青銅葵花讀書筆記心得(通用17篇)

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青銅葵花讀書筆記心得(通用17篇)
時間:2023-11-07 03:20:03     小編:紫薇兒

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),為下一步的行動做好準(zhǔn)備。對比分析是總結(jié)文章中對不同觀點或事物進(jìn)行對比和分析的重要方式。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。

青銅葵花讀書筆記心得篇一

相信同學(xué)們在課下一定讀過課外書吧,書是人類的精神食糧,讀書不僅能吸收課外知識,還能提高寫作水平。所以,“書”是我們不可缺的一部分。

《青銅葵花》這本書,我非常喜愛。里邊的故事情節(jié)非常感人。

這是一個男孩和女孩的故事。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。因為一個特別的機緣,讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩結(jié)為兄妹。里面的種種事情和原因都讓我感到無比感動!十二歲那年葵花離開了大麥地回到城里,而哥哥青銅在岸邊遙望著葵花所在的地方。這是青銅和葵花的開頭和結(jié)尾。每當(dāng)讀到這里我熱淚盈眶,里面的故事有詳有略,層次也很清楚,《青銅葵花》這本書講了葵花的遭遇,從苦到甜。所以,我非常喜歡《青銅葵花》。作者也是一位大作家,他是曹文軒。我喜愛他的文章,優(yōu)美感人,生機勃勃。

這本書很不錯,由其是書皮上面曹文軒叔叔還寫了一段話,很適合我們青少年。

請同學(xué)們看看這本《青銅葵花》吧!

青銅葵花讀書筆記心得篇二

緣起某天在圖書館尋找書籍時,偶然間發(fā)現(xiàn)了一本《青銅葵花》,吸引了我的注意。在此書中作者講述了孫武治國的故事??赐赀@本書,我體會到了許多治國之道。于是,在這里,我想分享我的讀書筆記和心得體會。

第二段:孫武的兵書《孫子兵法》。

孫武是一位早期的軍事家,也是中國歷史上的一位著名將領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)家。他的代表作《孫子兵法》在中國古代的軍事歷史中有非常重要的地位。這本書認(rèn)為“勝兵不祥,而無為而勝”——意思是說,在軍事戰(zhàn)爭中,最好的方式是通過詭計和策略而非直接交戰(zhàn)。孫武的兵書在中國古代受到了廣泛的認(rèn)可,并成為了很多將領(lǐng)和統(tǒng)治者的指南。

第三段:孫武治國之道。

孫武不僅是一位出色的軍事家,同時也是一位偉大的治國者。他的治國之道主要是在維持中央政府權(quán)力的同時,保持各地域和人民的自治,最大限度地發(fā)揮地方政府的作用并讓國家在民主共和的模式下穩(wěn)定運作。

在目前的社會環(huán)境下,孫武的治國之道或許仍然有著重要的價值。他的想法表明了政府應(yīng)該以人民為中心并規(guī)劃未來的長遠(yuǎn)發(fā)展。

第四段:孫武的深度秘訣。

孫武是一個集思廣益的卓越智者。他的兵書是由對中國古代歷史的研究和在戰(zhàn)場錘煉中所得出的“智慧結(jié)晶”所組成的。他的作品揭示了他對中國歷史的深入了解和他在軍隊中的經(jīng)驗。他之所以能夠創(chuàng)作出如此寶貴的兵書,是因為他深思熟慮并理解了戰(zhàn)爭本質(zhì)。在這種情況下,他的治國之道、深度秘訣和兵書融為一體,為中國歷史留下了印記和沉淀。

第五段:結(jié)論。

在讀《青銅葵花》這本書的過程中,我收獲了很多。孫武的兵書、治國之道、深度秘訣等各方面因素令我受益匪淺。在當(dāng)今社會,我們?nèi)钥梢詮膶O武的故事中獲得許多啟示,從而更深刻地理解歷史和中國文化,同時也有助于我們更好地面對當(dāng)下和未來。在這種情況下,讀書筆記和心得分享變得更加必要。

青銅葵花讀書筆記心得篇三

青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

葵花說:“這是大麥地最亮最美的燈?!?/p>

“啪”我合上《青銅葵花》,擦了擦眼角情不自禁流下的淚,默然深思感慨了良久良久。這是我看一本書為它落了三次淚,故事沒有花哨的語句沒有精美的配圖,但是感人的情節(jié)樸實的描寫深深地觸動了我的心靈。

大麥地,這個書中一個純凈美麗的地方,但是,它在我心中卻不是虛幻的,因為那里住著善良純真的青銅和葵花,那里充滿了他們深厚真摯的友情。家住大麥地的青銅因為一場意外不再會說話了,但是他是一個聰明熱心的啞巴,因為一個特別的機緣,他和一個從城市里來到大麥地的小女孩葵花成為了兄妹相稱的好朋友,葵花教青銅認(rèn)字,青銅教葵花種田……他們在一起玩耍一起慢慢長大,渡過了無數(shù)愉快的歲月;在蝗災(zāi)降臨的時候,也一起并肩經(jīng)歷了患難與共的日子。在一次青銅以為他永遠(yuǎn)再也見不到葵花的絕望中,葵花居然回來找他了,青銅竟奇跡般地開口叫了一聲“葵花?!?/p>

這美好純真的故事讓我哭泣了。落淚,是我讀到貧困的葵花乘船到江南采銀杏賣錢,只為想給家里多掙一點錢,給她年邁多病的奶奶治病,但沒有想到她竟然自己病倒在船上,臉色蒼白虛弱無力,嘴里卻還不忘念叨著:“要……要給奶奶治病。”我潸然淚下,頓時小姑娘葵花的勤勞孝順震撼和感染了我,也讓我心里暗暗發(fā)誓自己也要學(xué)習(xí)葵花孝順長輩;第二次流淚,是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去,全家痛哭不已。我也跟著他們傷心,我明白了人生總有悲歡離合,要珍惜和家人在一起的時光。第三次灑下淚水,是讀到葵花要回城市了,家人怕青銅傷心便支開了他,當(dāng)青銅回來時,葵花已經(jīng)離去。青銅呆呆地望著遠(yuǎn)處,心已經(jīng)碎了,這時,葵花竟然回來了,慢慢出現(xiàn)在青銅的視線,青銅這時用盡生平最大的力量喊出了一聲:“葵——花!”我淚如雨下,但嘴角卻不知不覺掛著幸福的笑容。我為青銅能說出這兩個模糊不清但溫柔有力的字而自豪,我為葵花重回大麥地而激動。

大麥地是生機勃勃的,青銅葵花的存在讓它更增添了生氣和情誼。青銅葵花不但住在大麥地,他們還住在了我的心里,他們動人的故事也深深印在了我的心底。

青銅葵花讀書筆記心得篇四

前些天,我買了一本書,名字叫《青銅葵花》,這本書是曹文軒在20__年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。

這本書令我印象最深的是:青銅給葵花制作冰項鏈的事情,葵花的老師因為在舉行一個展覽賽中,讓葵花也去了,老師說如果再有一條銀項鏈那就更美了,葵花本來想蘭蘭借著了銀項鏈,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項鏈要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽在了心里,第二天,他剛出門,看了看天空,無意中看見了屋檐下的冰凌,頓時心生一計,從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩里采了幾根細(xì)細(xì)的蘆葦管,又向媽媽要了一根很結(jié)實的繩子,用木棒把冰凌敲碎,挑選出合適的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴里,一頭照準(zhǔn)冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著,吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時間,就這樣,幾個小時過去了,他把所有的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然后,一條晶瑩剔透的冰項鏈出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項鏈,送到了葵花面前,葵花問哥哥(青銅)這是什么,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項鏈上的牧草被吹飛了,頓時,一條由幾十根冰凌組成的冰項鏈出現(xiàn)在了葵花的面前,葵花問青銅這不會化了吧,青銅用手語告訴葵花不會,果然,在展出的時候,場上先是一片寂靜,然后,潮水般的掌聲響了起來,葵花看了看青銅,薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的這種做事情堅定不移的性格直的我們?nèi)W(xué)習(xí)。

青銅葵花讀書筆記心得篇五

《青銅葵花》講的是一個城市女孩,向日葵,跟隨父親生活在一個叫達(dá)麥迪的村子里。孤獨中,她遇到了一個啞巴鄉(xiāng)下男孩,青銅。父親的意外去世,讓向日葵成了無助的孤兒。貧窮善良的青銅家族認(rèn)領(lǐng)了她,向日葵和青銅成為了兄弟姐妹的朋友。他們一起生活,一起成長。一家人用盡力氣養(yǎng)向日葵,青銅默默照顧向日葵,幾乎給了她一切:為了向日葵上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢想;為了給向日葵拍照,青銅甚至在寒冷的冬天把它腳上的蘆葦鞋賣掉;晚上做向日葵作業(yè),聰明的青銅捉螢火蟲,做十個南瓜燈籠;為了讓向日葵看馬戲,青銅和向日葵默默站了一晚上;為了避免葵花被罵,青銅勇敢地替妹妹接手;為了向日葵公告的美麗,青銅巧妙地做了一串閃亮的冰項鏈.在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅家族生活在一起,艱苦而快樂地生活著,冷靜而頑強地應(yīng)對著洪水、蝗蟲等一切苦難。12歲的時候,命運再次把女孩向日葵召回了她的城市。失去妹妹的痛苦讓青銅在天空中大喊。他從心底里喊出了一個名字——“向日葵”!喊聲震動了每個人的心。

他們是大麥地最窮的家庭,卻是最幸福的家庭。雖然貧窮給他們帶來了很多苦難,但他們總是用心去面對,因為他們相信所有的苦難都會過去,他們相信暴風(fēng)雨后會看到彩虹。平靜的水面造就不了優(yōu)秀的水手,舒適的生活造就不了偉大的時代人物。

苦難幾乎是永恒的。無論什么樣的時代,苦難總是圍繞著人。困難總是讓人無奈,卻又無能為力。也許我們需要的是面對困難時保持冷靜的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼一樣。羅蘭說:“我們要敢于正視痛苦,尊重痛苦??鞓分档觅澝?,痛苦也值得!這兩個是姐妹,都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何一個不能既愛快樂又愛痛苦的人,既不快樂也不痛苦。只有當(dāng)你能理解他們的時候,你才能理解生命的價值和離開生命時的甜蜜。

這個曹文軒的作品寫的是苦難——大苦難,寫的是苦難,指出的是深刻。作品寫美——大美,把美寫到了極致,作品寫愛情——心愛的人,寫充滿生機和親情的愛情。

通過看這本書,我覺得青銅家族就是這么單純,善良,有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關(guān)心別人,世界該有多美好!人不能只關(guān)心自己,只能關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是人要有奉獻(xiàn)和愛的精神,這比什么都重要。有了愛,即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實快樂的。

除了感受這些,我感受最深的是小說中的巨大苦難??嚯y幾乎不可避免。包括大自然的突然襲擊,人類野蠻本性的襲擊,個人精神世界的突如其來的風(fēng)雨等等。我們每個人都在目睹和聽到這些苦難。就在我追憶的時候,我想到了幾件令人痛心的事情:當(dāng)非洲難民倒下,一路遷徙在塵田的曠野上;東南亞海嘯在讓人猝不及防的時候,在極短的時間里吞噬了那么多生命,讓美好的世界面目全非;阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時,人們的笑聲被埋在雪下;當(dāng)中國煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,生命之火在黑暗中熄滅了幾萬年.我們還認(rèn)為這個世界上只有快樂和幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。每一代人,每個時代都有苦難??嚯y從未從今天開始?,F(xiàn)在的孩子不必為眼前的苦難大驚小怪,更不必認(rèn)為苦難和痛苦只來自于你。人類的歷史是苦難的歷史,這個歷史還會繼續(xù)延續(xù)下去。我們需要的是面對苦難時的驚訝之恩。

青銅葵花讀書筆記心得篇六

在古銅器中,青銅葵花是一件獨具特色的文物,它代表著中華文化的燦爛歷史,也代表了中國青銅器制作工藝的高超水平。而作為一件文物,青銅葵花本身也蘊含了豐富的文化內(nèi)涵,包括人類與自然和諧相處的思想、禮儀之邦的崇尚禮教傳統(tǒng)、以及詩書傳統(tǒng)的摯愛。本文將結(jié)合“青銅葵花讀書筆記”中的內(nèi)容,探討青銅葵花對于我們的啟示和啟迪。

第二段:人類與自然和諧相處的思想。

青銅葵花仿佛是一個可愛的小生命,它的“心臟”在中央,而“花瓣”則向四面八方展開,就像是一朵綻放的花朵在向著陽光般的自然世界展示自己的美麗。這種設(shè)計不僅僅能夠體現(xiàn)青銅器制作者對于藝術(shù)美學(xué)的追求,更重要的是這種造型代表了文化內(nèi)涵中的人類與自然和諧相處的理念。在現(xiàn)代社會,人類不斷地破壞自然環(huán)境,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,在這個時候,我們需要從青銅葵花中汲取啟示,學(xué)習(xí)如何和自然和諧相處,保護(hù)自然環(huán)境,創(chuàng)造一個更好的未來。

第三段:禮儀之邦的崇尚禮教傳統(tǒng)。

青銅葵花作為一件文物,也代表了中國人對禮教的傳承和崇尚。青銅葵花是用來裝載酒的容器,而“酒”在中國傳統(tǒng)禮儀中有著非常重要的地位。中國人早在古代就開始飲酒,而飲酒往往伴隨著各種儀式和禮節(jié),例如金樽、銀杯、點心、封壺等,而青銅葵花則是其中不可或缺的一部分。青銅葵花從制作到使用,都注重各種禮儀和禮節(jié)的傳承,這也體現(xiàn)出中國禮儀之邦的傳統(tǒng)和歷史。

第四段:詩書傳統(tǒng)的摯愛。

青銅葵花也代表著中國人對于詩書傳統(tǒng)的熱愛和崇尚。青銅葵花的“花瓣”分明,脈絡(luò)清晰,造型美觀,這種美感在中國古代文化中是非常重要的,因為它代表了中國詩書傳統(tǒng)中的“意境”。在古代,詩書文化是中國的一大特色,而古代詩文作家們常以自然的鳥獸花木為素材,寫下一首首兒時耳濡目染、久而不忘的古詩來。在讀詩的過程中,我們往往以鳥為“旦”,以花為“晝”,以月為“夕”,來表達(dá)自己對于自然的感悟,這也是中國古詩流傳至今的重要原因之一。

第五段:結(jié)尾。

總的來說,青銅葵花作為一件文物,不論是它的外表還是內(nèi)涵,都極具價值和魅力。在我們今天的命運與未來中,青銅葵花代表了中華文化的歷史底蘊和文化傳承,也代表了人類永恒的文化和傳統(tǒng)。在讀書和學(xué)習(xí)的生活中,我們需要不斷地汲取古代文化和文物中的精髓,傳承中華文明,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

青銅葵花讀書筆記心得篇七

讀完了曹文軒的《青銅葵花》,忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫面。

《青銅葵花》是描述一個女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒有媽媽,與爸爸來到大麥地??砂职謪s因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開了葵花,離開了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花,并兄妹相稱。他們一起生活,一起長大。青銅家里窮,但是家里人都有一顆許多錢也買不來的心,自己省吃儉用,供葵花上學(xué),住大房子,穿棉鞋,讓她過大麥地上最好的生活。葵花也很有孝心,最親愛的奶奶生病了,她獨自一個去摘銀杏,甚至覺得自己只知讀書幫不了家里是可恥的,有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年,被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里,從此青銅思念葵花,一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。

這本書,字里行間透露著哥哥對妹妹的兄妹情,有爸爸對女兒的父女情,奶奶對孫女的祖孫情……把這幾幅畫疊在一起,漸漸重合成了一個字眼——愛。是愛,讓青銅一家人沒有在困境中退縮;是愛,讓青銅說出了第一句話“葵花,葵花!”;也是愛,讓他們?yōu)榱丝?,放棄讀書,放棄吃好飯,放棄一輩子戴在手上的嫁妝,寧愿為了葵花,過更拮據(jù)的日子。

相比之下,我們現(xiàn)在的生活不愁吃穿,家境相對富裕,即使在這種環(huán)境下,仍然還有些人嫌棄這個,埋怨那個。從前,上學(xué)讀書是一件非常了不起的事,爭著搶著去,現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育,相比之下,我們自愧平時更多的不滿足?。?/p>

羅曼羅蘭曾說過,我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開啟偉大的心魄,他們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

我們的生活又何嘗不是呢?

青銅葵花讀書筆記心得篇八

此書主要講述的是:在一次偶然機遇下,農(nóng)村里的啞巴青銅與城市的女孩葵花結(jié)成兄妹,一起在鄉(xiāng)下過著貧苦的生活,一起經(jīng)歷了苦難與痛苦……。之后因宿命使得葵花不得不與青銅分離。青銅因情感的不舍令他下意識地喊出那一聲:“葵——花!”

《青銅葵花》字里行間皆透露著大大小小的,或深或淺的親情。其中的真摯情感連成串兒,接成片,似一篇純凈至極的童話,又似晶瑩而剔透的露珠。純凈中透露出痛苦,晶瑩中顯示出憂傷。那份痛苦中流露出的美顯得更加的深厚,更加具有無窮的韻味。讀罷此書的我心里可謂是一股子的難受,這情緒一直蔓延到心口的深處,撥動著我那根深藏的心弦。一下,又一下,不斷沖擊著我的神經(jīng)。一不小心眼窩一熱,幾乎眼淚就要流出,可它也只是在眼眶中打轉(zhuǎn),終究是沒能哭出來。只是心里堵得慌,悶得慌。特別是讀到青銅的奶奶逝世,葵花離開,這種情緒、感覺,便是更為強烈了。

青銅很孤獨,這種難以與人言表的心靈痛苦,不被大眾理解的孤寂,就如天山雪蓮要獨自面對冷寂無情的寒霜一樣。他原本以為他會這么無趣地過完此生。可是直到一名叫葵花的女孩走進(jìn)了他的世界,這一切似乎都改變了。原是荒蕪,冰冷,寒風(fēng)料峭的世界,因為她的存在,讓天地間都變化著,萬象更新。如暖陽,使得萬物盡枯的景象變得鮮活,變得生氣盎然,一掃之前的了無生機。陽光四射,世界一派明亮。每個角落都流淌著濃濃的屬于生命的味道,令人感到溫暖,感到陶醉,使得精神為之振奮。

雖說這個世界上沒有相同的樹葉,沒有完全相同的人格個體。但在這個世界上卻存在著一種極其相似的心情、同樣的孤寂。正因為這種孤寂,令本住在河岸兩面的他們產(chǎn)生了一種若隱若現(xiàn),不明其意的緣分。在這動蕩的年代里,他們相依為命,他們的心緊緊地連在一起,一點風(fēng)都透不進(jìn)去。他做了十盞南瓜花燈,只為葵花好夜里讀書用。為葵花挖蘆根吃,即使自己已經(jīng)餓得兩眼發(fā)黑,也不舍得嘗一口。為葵花能照張相片,他冒著凜冽的寒風(fēng)與簌簌風(fēng)雪站在街頭賣著蘆花鞋。青銅的傾情付出讓我感動之極,那是世間最純凈的情感!

面對突如其來的水災(zāi),蝗災(zāi),他們每個人,都是堅定的迎向那看似永遠(yuǎn)都不會退卻的風(fēng)雨。從容的,平靜的,堅韌的,在痛苦的黑夜里,經(jīng)歷凜冽寒風(fēng),簌簌風(fēng)雪。等待著在春暖花開時節(jié)里抽出新芽,開出芳香四溢的花兒……我想這也許就是面對苦難時,應(yīng)有的優(yōu)雅風(fēng)度吧。

苦難幾乎無法避免。坎坷、失落、波折……這差不多是每一個人必須經(jīng)歷的。但,我們卻忘卻了。我們陷入了今朝有酒今朝醉的世界里。我們追求著快樂,卻忽略了苦難對生命的價值,忘記了我們面對苦難時該有的風(fēng)度。面對突如其來的苦難,我們大多顯得束手無策,叫苦連天,這樣的我們是如此不堪一擊。也曾出現(xiàn)過許多孩子或是成年人因為某種壓力而選擇了輕生,選擇了結(jié)束自己的生命?!澳愣加杏職馊ニ?,為什么沒有勇氣活下來”?“你這樣對得起辛苦養(yǎng)育你的父母嗎”?翻看著這些網(wǎng)友的評論,無非是譴責(zé),或是從各方面說著為什么會使這個孩子悲劇的社會進(jìn)行著檢討??墒俏覀儏s從來沒有站出來對這個孩子承受苦難的能力與理解進(jìn)行反思,哪怕只是一點點??嚯y幾乎是永恒的,無法避免的。我們的人生路不可能是平平穩(wěn)穩(wěn)的。而我們該做的,便是面對苦難時保持的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。看看青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊,可他們卻從未有半點怨言。他們一家人齊心協(xié)力,艱難、困苦卻又快樂地度過了多少歲月。

青銅,是經(jīng)過非常久的時間里鍛造出來的,散發(fā)著古樸又清冷的光澤。不管經(jīng)歷多少苦難亦是挫折,始終如一??ǎ嘘柟獾臍庀?,如此的溫暖,透露的是濃濃的生氣,那么令人陶醉。冷調(diào)與暖調(diào)相結(jié)合,給人無限的深意。在痛苦的黑夜里,青銅,葵花,經(jīng)歷著暮草茫茫,簌簌風(fēng)雪。依舊從容,平靜,堅韌的挺過寒風(fēng)的折磨,保留著處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。這種在痛苦中盛開的美,是最為耀眼的。

青銅葵花讀書筆記心得篇九

在一個陽光明媚的秋日下,我讀完了《青銅葵花》,故事中的人物和故事,每一件都深深地吸引著我的眼球,故事是這樣的。

葵花的父親因畫葵花田入了迷,失足掉進(jìn)了河里,讓葵花從小就失去了父親,但是被好心的青銅一家收養(yǎng)。他們一起織棉鞋。葵花教青銅識字。大家省吃儉用,奶奶買掉了自己的金嫁妝。租了一片茅草地。蓋起了用金茅草做的溫馨屋子。一起攜手度過了蝗災(zāi)。這一家人經(jīng)歷了不少磨難,但都一一挺過來了。正當(dāng)一家人和睦相處時,政府想起了葵花的爸爸。當(dāng)知道她爸去世了的時候,便將葵花帶走了。

讀完了這本書,我感想萬千。青銅他們的一家子過的`是如此艱苦的生活。讓我情不自禁想起了自己幸福的生活,不愁吃不愁穿。衣來伸手飯來張口,但我們絲毫不珍惜自己現(xiàn)在的生活。再想想青銅他們困難隨時隨刻地威脅著他們,但是他們樂觀,向上。勇敢地面對困難。在災(zāi)難面前,仍保持著鎮(zhèn)定的態(tài)度,正在上學(xué)的葵花也很懂事,十分珍惜自己上學(xué)的機會,拼命地學(xué)習(xí),成績在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的,晚上家里沒燈,便去同學(xué)家去做作業(yè)。青銅見了,邊去河邊抓了很多螢火蟲,關(guān)在南瓜花里。成了一盞一盞的燈,供給葵花做作業(yè)。青銅對葵花也很照顧,葵花犯了錯,青銅給他當(dāng)替罪羊,讓她免過了爸爸的懲罰。在葵花要上臺表演的時候,青銅用自己的體溫,花了好長時間給葵花做了一個冰棱項鏈。

其實生活中的困難無處不在,關(guān)鍵是看你怎樣面對它。青銅一家是我們的榜樣。他們在苦難中體驗到了家庭的溫馨。體驗到了生活的甜蜜,讓我知道了要微笑著面對生活,遇到了困難,站起來繼續(xù)走下去,讓陽光鋪滿自己的人生道路。

青銅葵花讀書筆記心得篇十

《青銅葵花》是獲得安徒生童話獎的作家曹文軒寫的一本書,講的是小女孩葵花和啞巴男孩青銅的溫暖感人的故事。

葵花七歲的時候,她和爸爸來到了大麥地村生活,有一天,爸爸的小船翻了,從此葵花就成了孤兒,幸運的是,她被善良貧苦的青銅家收養(yǎng)了,她又擁有爸爸媽媽,還有一個特別疼愛她的哥哥。

青銅為了給葵花照張相,冬天夜里賣掉了腳上的蘆花鞋;為了妹妹報幕時的美麗,青銅心靈手巧地為她做了一串冰項鏈;為了讓葵花看一場馬戲,青銅頂著她默默站了一個晚上;為了讓葵花不挨罵,青銅甘愿挨罰受過。甚至為了讓妹妹上學(xué),青銅放棄了他的上學(xué)夢。

葵花是個聽話的'女孩,有時候會幫忙看地,不讓鴨子吃地里的莊稼。她也很關(guān)愛哥哥青銅,在哥哥青銅偷了嘎魚家的鴨子被爸爸揍了一頓,她就緊緊護(hù)住青銅;爸爸媽媽誤以為青銅沒有采蘆花而責(zé)罵他,讓他受了冤枉,她就跪下不起來。

在這樣天災(zāi)人禍的歲月里,經(jīng)歷了蝗災(zāi)、大饑荒、親人去世等事件,但青銅和葵花之間一直一直保留著一份可貴的真情!我為他們倆的這份互相關(guān)愛互相幫助的兄妹感情而深,生活實在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這,抱怨那的。現(xiàn)在我終于明白,對于那些不幸的人們,我真是渡過了一個幸福無憂的童年。爸爸媽媽寵愛著我,無條件的滿足著我的各種各樣的需求,我還有時不滿足。而青銅和葵花卻因為沒錢不能同時上學(xué),兩個人也能互相為對方著想,清貧的生活既鍛煉了他們的意志,也加深了他們的感情,這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動的時候,也流下了慚愧的汗水。

《青銅葵花》真是一本好書,讀了這本書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

青銅葵花讀書筆記心得篇十一

青銅,一個普普通通的鄉(xiāng)村男孩,他結(jié)識了一個城市女孩——葵花。一次偶然,她失去了爸爸,被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng),從此過著貧困而又快樂的生活。

這本純美、感人、動情的小說中,處處突出了青銅一家人的艱辛:水災(zāi),淹沒了一件件瓦房,他們的心中是何等悲傷?蝗災(zāi),一只只蝗蟲吞噬了他們食物,也吞噬了他們的汗水!大風(fēng),刮掉了屋頂……災(zāi)難一次次擾亂了這個原本幸福的家庭。可他們手挽著手,挺過了這一切!他們沒有放棄,仍然勇往直前。

嬌小的幼苗生活在大地的懷抱里,享受著微風(fēng)的吹拂,陽光的照耀,必然不成大器。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能茁壯成長,成為一顆參天大樹,給人們帶來陰涼。

人生也是如此,我們就像一株幼苗,只有經(jīng)歷挫折,才能有所成就?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只有學(xué)會面對苦難,不怕困難,才能走向成功。

在這本把感情描述到了極限的小說中,處處道出了一家人對葵花濃濃的愛:家里的情況只能供一個孩子上學(xué),最后,還是選擇了摸銀杏的方法,青銅為了葵花,使了點小把戲,使葵花順利上學(xué),而自己卻在外放牛,這就是愛!這就是哥哥對妹妹的愛!

青銅葵花讀書筆記心得篇十二

我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書,因為作者生動形象的描寫出了男主人公與女主人公在面對苦難時,相互幫助,并結(jié)下了深厚友情的故事。

書中的男主人公叫青銅,女主人公叫葵花,男孩青銅是一個啞巴。一個特別的機緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大,一起玩耍。2歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

此書分成九章進(jìn)行描寫。其中,我最喜愛“金茅草”這一章。是因為這一章主要描寫了葵花注意到青銅雖然不能講話,但他非??释蠈W(xué),于是便省下媽媽給他的零用錢,為青銅買來紙和筆,并開始認(rèn)真地教青銅認(rèn)字、寫字,風(fēng)雨無阻,從不間斷,在不知不覺中,青銅很快學(xué)會了很多字,他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了,盡情享受在苦難中的快樂。

讀到這里,我突然想起前段時間發(fā)生的一件事,頓時心中感到一陣?yán)⒕?。那是一次我到劉子奇家寫作業(yè),寫著寫著,突然,聽到耳邊一陣急促的聲音,“王璐冕,王璐冕,這道題怎么做?”我抬起頭,只見劉子奇一手拿著一本書,一手指著一道題目問到。我看了一眼題目,昂起頭,“這么簡單的題目,你也不會做?”他看了看題目說“我真不會做!”我這才拿起筆,在本子上畫道,“這個、這個、這個是主要的,再加一些詞語,不就是了嗎?”我很不耐煩地說道。

現(xiàn)在回想著這件事,再將自身與書中那個純潔、善良的葵花相比,我和她正是有著天然之別呀!我不但不主動幫助別人,而且在別人向我尋求幫助時,我顯得是那的.不耐煩和不友好,我想當(dāng)時自身一定非常的“丑”,因為在老師、同學(xué)和家長心目中的“美”,并不是指外貌,而是指心靈美,只有樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的人,才能不斷充實自身的心靈,想到這里,我在心里暗暗下定決心,下次我一定要想葵花一樣去幫助別人,讓自身做一個真正、“美”的人吧!

青銅葵花讀書筆記心得篇十三

總之,她把每天的事都做得很好,甚至接近完美,好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人,你呢?父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們多少年?給了我們多少快樂與幸福?親朋好友給過你多少關(guān)愛、問候與呵護(hù)?同學(xué)們給了你多少快樂與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無盡的知識與非凡的本領(lǐng)?你有想過這些種.種.種.種嗎?你感恩這些給予過你幫助的人嗎?沒有吧!

大到父母親朋,小到一草一木,都可以成為感恩的對象!有人就會疑惑不解的問:“草和樹對我們有什么恩情啊?只不過是一個綠色的裝飾,一個漂亮的擺設(shè)罷了!”,如果你是這么想的話,那你就大錯特錯了!他們怎么只是裝飾,只是擺設(shè)呢?世間萬物都有不同的用處,草和樹都是可以吸收人類呼出的二氧化碳,并把其轉(zhuǎn)化成人類呼吸的、每日必不可少的氧氣,沒了它們就沒了氧氣的制造與產(chǎn)生,沒了氧氣看你還怎么活!至于動物嘛,也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲,貓頭鷹可以吃掉愛吃莊稼的田鼠,還有一大部分動物可供人類食用、充饑!所以,世間萬物均可成為我們感恩的對象!(就算不是世間萬物“都”能,那最基本的,你感恩過生你養(yǎng)你的親生父母嗎?)。

青銅葵花讀書筆記心得篇十四

總之,她把每天的事都做得很好,甚至接近完美,好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人,你呢?父母辛辛苦苦的.養(yǎng)育了我們多少年?給了我們多少快樂與幸福?親朋好友給過你多少關(guān)愛、問候與呵護(hù)?同學(xué)們給了你多少快樂與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無盡的知識與非凡的本領(lǐng)?你有想過這些種。種。種。種嗎?你感恩這些給予過你幫助的人嗎?沒有吧!

青銅葵花讀書筆記心得篇十五

讀書就像修行,讓你能時時仰望星空,汲取前行的力量。在這寒冷的冬季,讓我們手捧一本《青銅葵花》來慰藉自己的心靈吧。

《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長篇小說。該小說講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一個特別的機緣,7歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但12歲那年,葵花被命運召回了她的城市,男孩從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……作品對苦難、對美好、對大愛的'細(xì)膩描寫和詠嘆宛假設(shè)一股溫暖清澈的春水,將濕潤和純潔每一個讀者的眼睛和心靈。

好書總是慰藉心靈的?!肚嚆~葵花》就是這樣的一部好書。它是一部“愛之書〞。人生四季,自有冬天,難免冰雪;唯有愛的陽光,能將之消融為一江春水。是愛,照亮了奶奶、青銅和葵花的生活,溫暖了他們的心靈;它是一部“成長之書〞。青銅與葵花,可以看作是一個關(guān)于成長的寓言。它是一部“美之書〞。意境雅潔純潔,宛假設(shè)一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫卷。讀者在美的享受中,獲得詩性體驗與人生啟悟。

成長就是以一顆堅如鉆石的心去迎接生活的種種壓力。成長就是學(xué)會以詩意的眼光去打量這個世界,在一草一木中發(fā)現(xiàn)美,在一事一物中感受愛。把《青銅葵花》當(dāng)作人生枕邊書,再適宜不過了。

青銅葵花讀書筆記心得篇十六

今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。

故事大概是這樣的??ǖ陌职质俏迤吒尚5模钥ǜ职忠黄饋淼搅舜篼湹?,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。

雖然他們家特別窮,卻沒有窮著葵花,反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家里窮,沒有銀項鏈,但是有青銅動手做的冰項鏈,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。

有一天,葵花以前生活的城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉(zhuǎn)念一想,她被接走也是一件好事。

因為她可以上更好的小學(xué),而且市長答應(yīng)了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養(yǎng)到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!

我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細(xì)膩的書。

看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關(guān)愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。

青銅葵花讀書筆記心得篇十七

當(dāng)我讀完曹文軒寫的《青銅葵花》,感覺結(jié)局不算很好,雖然主人公青銅會說話了(這是一個奇跡),但是葵花卻回到了城里,沒有再見到哥哥青銅一眼。兩個主人公也經(jīng)歷了很多的磨難,蝗災(zāi)、大水、大雪,他們都努力的向前沖,在路上也遇到了很多的挫折。主人公之間也遇到了很多的坎坷:到底讓誰去上學(xué),葵花能不能不回到城市,還有一些角角落落的友情。

啞巴青銅每天都會看葵花寫作業(yè),仿佛自己也在寫作業(yè)一樣。葵花似乎看透了青銅的心思,教哥哥青銅寫字,青銅第一次不想讓葵花教他,可是葵花生氣了,教哥哥寫字、認(rèn)字,哥哥也會寫字了、認(rèn)字了,給大麥地又創(chuàng)造了一處風(fēng)景。這一段,也讓我感到了友情的`力量喚醒了我們大家。

這本書就是圍繞著愛、情,寫的,愛是青銅葵花之間的愛情,情,就是青銅葵花之間的友情。

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