在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，制定一份明確的方案可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題。制定方案需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和問題，并制定相應(yīng)的解決方案。下面是一些經(jīng)典的方案模板，供大家在制定方案時(shí)參考使用。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
“濃濃尊師意，款款愛生情”
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓每個(gè)學(xué)生在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。也使整個(gè)卓爾學(xué)校到處洋溢著溫馨的氣氛。
20xx年9月10日下午2：30
卓爾廣場(chǎng)
1、評(píng)委：張玉婷、任毅、李倩、潘虹、趙亞寧、戴富萍
2、統(tǒng)分：學(xué)生會(huì)干部
3、主持人：彭穎
4、安全巡邏：陳昌明、屈仁炳
5、比賽調(diào)度：彭濤
6、舞臺(tái)布置：張桂麗及學(xué)習(xí)部成員
7、音響準(zhǔn)備：蘭漢
8、填寫?yīng)劆睿簵钆d漢
9、現(xiàn)場(chǎng)考核：張友良
10、活動(dòng)總結(jié)：張玉婷
2、在各節(jié)目中間還有穿插小游戲，希望各位老師能踴躍參加。
3、各學(xué)段于9月5日下午17：30以前上報(bào)節(jié)目名稱和類型，小學(xué)部：鄧雪梅，初中部：彭穎。比賽順序?qū)嵭谐楹灐?/p>
本次活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其中一等獎(jiǎng)加學(xué)段考評(píng)分3分、二等獎(jiǎng)加學(xué)段考評(píng)分2分、三等獎(jiǎng)加學(xué)段考評(píng)分1分。（還有額外獎(jiǎng)品哦?。?/p>
特別說明：主動(dòng)出節(jié)目的班級(jí)加班級(jí)考評(píng)分2分；教師單人節(jié)目加教師單人考評(píng)分2分。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開展了拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長(zhǎng)5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個(gè)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目?jī)?nèi)容：謳歌共和國(guó)xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國(guó)、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠(chéng)的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作，展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個(gè)，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學(xué)生參加，學(xué)生表演為輔。屆時(shí)，縣教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺(tái)慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨建國(guó)xx周年的文藝演出。
各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)審，9月初進(jìn)行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊(cè)，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要大力宣傳建國(guó)x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn)，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學(xué)之情；集中報(bào)道今年評(píng)選的xx首屆名師、名校長(zhǎng)和模范班主任的先進(jìn)事跡，開展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動(dòng)，為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
5、走訪慰問活動(dòng)。各學(xué)校要會(huì)同教育工會(huì)對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，將慶?；顒?dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神，認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，要突出慶?；顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶?；顒?dòng)中來，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的實(shí)際效用。
3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動(dòng)，不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)目的：在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00————8：40活動(dòng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）。
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）、向見到的每一位老師問好。
（5）、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。
（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：
出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌
1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
4、向老師獻(xiàn)花。
5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。
呼號(hào)退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
一、活動(dòng)目的：在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00————8：40活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌
1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、教師代表發(fā)言
3、少先隊(duì)員代表發(fā)言
4、向老師獻(xiàn)花
5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào)退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、活動(dòng)目的：
在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：__年9月9日(星期五)早上早操時(shí)間
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。(6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳)
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng))
(1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級(jí))
(2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級(jí))
(3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。(三至六年級(jí))
七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程：
1、少先隊(duì)員詩朗誦
2、校長(zhǎng)致辭
3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)――我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
20xx年9月10日。
（一）教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
（二）學(xué)生自主表達(dá)感恩情。
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1。早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2。課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3。中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。
4。各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
（三）教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介。
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任；社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
四、活動(dòng)安排
1.評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。
（2）教壇新秀：
對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名。
（3）先進(jìn)教育工作者：
對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。
本項(xiàng)內(nèi)容，__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。
2.舉行系列競(jìng)賽。
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為x月初。
（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為x月初。
（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為x月中旬。
（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月底。
3.慶?；顒?dòng)（時(shí)間為x月初）。
（1）點(diǎn)歌
（2）慶祝表彰大會(huì)
（3）招待會(huì)
（4）師生文藝晚會(huì)
（5）慰問
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
切實(shí)搞好第二十二個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的。
1.積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上譜寫青春的精神風(fēng)采。
2.通過展示活動(dòng)，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果，宣傳教書育人先進(jìn)人物、典型事跡，樹立我校良好的社會(huì)形象。
3.激勵(lì)我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)，并組織各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。
2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的各類先進(jìn)個(gè)人，區(qū)級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡(jiǎn)介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽。以青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機(jī)，評(píng)選語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。
7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo)，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動(dòng)，以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績(jī)考評(píng)，評(píng)選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
10.走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽，主題為對(duì)課改理念，課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動(dòng)安排表。
序號(hào)，活動(dòng)內(nèi)容，組織單位。
1.學(xué)校教育成果展示，行政辦公室。
2.名教師風(fēng)采展，行政辦公室。
3.教師書畫展，藝術(shù)組。
4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽，教務(wù)處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講，行政辦公室。
6.師生文藝劇演，術(shù)組。
7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽，教科處。
8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組。
9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰，辦公室。
10.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽，教科處。
五、具體事項(xiàng)。
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40__70cm，或35__138cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國(guó)畫69__69cm或69__50cm，水彩和水粉55__80cm或55__55cm，版畫55__55cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時(shí)代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評(píng)作品不需裝裱或裝框。
2.教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
（1）比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：x月x日-x月x日為預(yù)賽階段，由各年級(jí)組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級(jí)青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。
1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。
（2）比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當(dāng)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段；教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術(shù)操作競(jìng)賽活動(dòng)要求。
（1）競(jìng)賽內(nèi)容為多媒體課件。
（2）作品設(shè)計(jì)要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨(dú)特，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力。
4.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽活動(dòng)要求。
（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會(huì)。
（2）形式要求：觀點(diǎn)論述、教學(xué)心得、實(shí)踐反思、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報(bào)告等。
5.參考格式：
（1）文頭右上角用小五號(hào)或五號(hào)字注明“慶祝第二十個(gè)教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”，
用方框成兩行。
（2）標(biāo)準(zhǔn)小三號(hào)，有副標(biāo)題的用四號(hào)字。
（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號(hào)字體。
（4）用小四號(hào)署單位及作者，除大型的調(diào)研報(bào)告、課題研究總結(jié)報(bào)告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四號(hào)微軟雅黑。
（6）論文或報(bào)告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。
（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
（8）截止時(shí)間：x月x日。
六、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，展示活動(dòng)要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展活動(dòng)。
2.穩(wěn)步實(shí)施，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，加強(qiáng)活動(dòng)過程聽指導(dǎo)，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
3.明確責(zé)任，活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動(dòng)總結(jié)和分析，把活動(dòng)總體情況納入年度個(gè)人考核中，做到分工明確，責(zé)任到人。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。
一、指導(dǎo)思想：
營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚
二、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月10日
三、活動(dòng)主題：愛要大聲唱出來
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場(chǎng)地，調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程：
（一）開場(chǎng)致辭。
主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開場(chǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！
（二）師德顯真情。
“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
（三）節(jié)日氣氛濃滿園
1.個(gè)人k歌活動(dòng)
歌曲5首，自由參與演唱。
2.游戲：搶水游戲
規(guī)則：分年級(jí)組展開，年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級(jí)組決出前三名，之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3.組隊(duì)唱歌
歌曲5首，兩兩自由組合。
4.游戲：搶椅子
規(guī)則：主持人播放音樂，當(dāng)音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。
5.年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸
先年級(jí)組內(nèi)決出前三，之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6.游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場(chǎng)互動(dòng)，互嗨。
（五）教師園內(nèi)自助餐
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月10日（周四）下午3：30
三、地點(diǎn)
新疆部多功能廳
四、出席對(duì)象
全體教職員工
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）
3、頒獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放，制作ppt）
4、獲獎(jiǎng)教師感言
5、各年級(jí)部節(jié)目
（1）高一工會(huì)大組：散文詩朗誦《獻(xiàn)給您，老師》—徐瓊等
（2）高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”
（3）綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英
（4）大合唱：《年輕的朋友來相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》
六、主持人串聯(lián)詞
奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞
1、開場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）
（結(jié)束語）
女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；
男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；
女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)！
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。
女：在這里祝各位老師——
合：身體健康，萬事如意！
女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
男：是您，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。
女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男：首先有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子率先垂范的好老師。
男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
3、表彰獲獎(jiǎng)教師
女：__x老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎？
4、獲獎(jiǎng)教師感言
女：謝謝__x老師的精彩發(fā)言。
女：時(shí)間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)……
5、各年級(jí)部節(jié)目
6、各年級(jí)部游戲
結(jié)束語：
女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。
女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“互敬互愛”活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：田智敏。
2、“心系開幼”公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：邱文紅。
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)__x。
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照，負(fù)責(zé)人：__x、__x。
四、參加對(duì)象
__x幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
處各科室：
根據(jù)市局“三提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求，管理處黨總支決定在我處開展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市交通會(huì)議確定的年度工作任務(wù)及今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、深化行政制度改革為抓手，抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，為順利實(shí)現(xiàn)張石三期工程的既定工作目標(biāo)，推進(jìn)全市交通事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。
二、階段劃分。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（3月中旬至3月底）。
全處廣大干部職工要在繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我處工程建設(shè)實(shí)際，突出學(xué)習(xí)掌握交通建設(shè)的新知識(shí)、新理論、新工藝等方面的內(nèi)容，緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)新知識(shí)與解決工程施工中的實(shí)際問題結(jié)合起來，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際、國(guó)內(nèi)好的'經(jīng)驗(yàn)和做法，提高工程建設(shè)質(zhì)量。按照局下發(fā)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)識(shí)組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取專題輔導(dǎo)，抄寫學(xué)習(xí)筆記、座談?dòng)懻?，理論調(diào)研的方法，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，營(yíng)造輿論氛圍。
第二階段：“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”階段（4月初至4月底）。
（一）搞好思想發(fā)動(dòng)。在集中學(xué)習(xí)、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，廣大干部職工要圍繞交通發(fā)展的方向，深入開展“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”行動(dòng)，通過開展“三提升”活動(dòng)，使廣大黨員干部的思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，能力和水平更加適應(yīng)當(dāng)前交通事業(yè)發(fā)展需要，精神狀態(tài)更加昂揚(yáng)向上，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)得到更好地落實(shí)。
（二）開展“三對(duì)照”。干部職工要“對(duì)照群眾提出的意見查不足、對(duì)照一流標(biāo)準(zhǔn)找差距、對(duì)照專家建議找問題”，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》。領(lǐng)導(dǎo)班子《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問題以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標(biāo)、推進(jìn)方法和保障措施，初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評(píng)議；黨員干部個(gè)人的《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要通過召開專題會(huì)議討論交流、修改完善。
（三）進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。各科室要利用一個(gè)月左右時(shí)間，對(duì)群眾滿意度測(cè)評(píng)中征求到的意見、建議，認(rèn)真開展一次“回頭看”進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)，完善整改措施。
第三階段：查擺剖析階段（5月初至6月底）。
認(rèn)真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于2010年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》，提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營(yíng)造有利于加快發(fā)展的一流環(huán)境。通過個(gè)別談話、發(fā)放問卷、設(shè)立舉報(bào)箱等多渠道、多層次征集意見建議，查找領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)紀(jì)律方面存在的問題，通過查擺剖析，要切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，為群眾和市場(chǎng)主體提供更加快捷、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四階段：整改鞏固階段（7月初至12月底）。
把“三提升”活動(dòng)要解決的突出問題與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作緊密結(jié)合起來，開展“百日集中攻堅(jiān)”。圍繞貫徹落實(shí)中央學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制的若干意見》，結(jié)合我處工作實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)機(jī)制制度，形成有利于推動(dòng)工程建設(shè)發(fā)展的制度體系。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)“三提升”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，管理處成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在處辦公室。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，處各科室主要負(fù)責(zé)人作為本部門本單位第一責(zé)任人，結(jié)合各自職責(zé)和工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮表率作用。
二要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。全處要根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，結(jié)合工作實(shí)際，精心謀劃，周密部署，嚴(yán)格按照確定的方法措施開展活動(dòng)。處領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次調(diào)度會(huì)，研究部署“三提升”活動(dòng)，聽取各科室情況匯報(bào)，及時(shí)解決活動(dòng)中存在的問題；處領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期地對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)了解掌握各科室活動(dòng)實(shí)施的進(jìn)展情況。
三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)身邊典型，引導(dǎo)全處廣大黨員干部學(xué)有方向、趕有目標(biāo)；利用《張石高速簡(jiǎn)報(bào)》等有效載體廣泛宣傳各單位、各科室的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全處活動(dòng)深入扎實(shí)開展；切實(shí)加強(qiáng)與市局“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系與情況交流，擴(kuò)大“三提升”活動(dòng)的實(shí)效。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
20xx年的教師節(jié)，根據(jù)學(xué)校要求，我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，明確對(duì)全班學(xué)生提出不購(gòu)買鮮花、禮物等要求，而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的愛。通過組織學(xué)生開展了一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
在教師節(jié)這天，不管哪個(gè)老師來到教室，學(xué)生們問候的語言一律為：老師，祝您節(jié)日快樂。老師，您辛苦了。
在教師節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生找出自己的缺點(diǎn)，努力改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，用良好的少先隊(duì)員風(fēng)采向教師獻(xiàn)禮。
今年評(píng)選的最美教師，他們身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方，有的善于學(xué)習(xí)，有的無私奉獻(xiàn)，有的愛生如此，這些優(yōu)秀教師的行為既打動(dòng)著同行的教師，也為教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。而家長(zhǎng)和孩子一起觀看視頻，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的熱愛，對(duì)教師工作的理解。
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句：老師，您辛苦了!
班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，美麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
同志們:
按照市委的統(tǒng)一部署和要求，今天我們召開大會(huì)，就我局深入開展“三提升”活動(dòng)進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全局上下以飽滿的政治熱情，迅速投身到活動(dòng)中來。下面，根據(jù)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見，我著重講三個(gè)方面問題。
一、提升思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“三提升”活動(dòng)重要意義
開展“三提升”活動(dòng)，是市委、市政府立足我市發(fā)展實(shí)際和黨員干部思想作風(fēng)實(shí)際，著眼于推動(dòng)張家口后發(fā)趕超做出的重大決策，旨在為實(shí)現(xiàn)今年目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，為搶占未來競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)提供有力支撐。市委許寧書記在全市深入開展“三提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上明確指出：“三提升”活動(dòng)是延伸鞏固提升學(xué)習(xí)實(shí)踐和作風(fēng)建設(shè)成果的重要舉措，也是適應(yīng)新形勢(shì)、站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實(shí)需要，更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求。按照市委要求，我們?nèi)滞疽欢ㄒ杂X地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的決策部署上來，統(tǒng)一到全市檔案事業(yè)融入中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新工作、加快發(fā)展的具體要求上來。為此我們要從三個(gè)方面充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義。
1、深入開展“三提升”活動(dòng)，是提高檔案隊(duì)伍能力的需要。
去年以來，我局按照中央和省市委要求，認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐和作風(fēng)建設(shè)年兩項(xiàng)活動(dòng)，雖然收到了一些成效，但也要清醒地看到，目前我們領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)全市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展的能力和水平還有待進(jìn)一步提高，有的黨員同志在思想觀念和能力素質(zhì)方面還不完全適應(yīng)和符合新形勢(shì)新任務(wù)的要求。尤其是有的同志事業(yè)心、責(zé)任心還不夠強(qiáng)；有的同志學(xué)習(xí)新知識(shí)的主動(dòng)性不夠，滿足于一知半解，還沒有從根本上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性；有的同志進(jìn)取精神不足，工作不夠投入，安于現(xiàn)狀，在創(chuàng)新檔案工作上表現(xiàn)得眼界不寬、辦法不多，缺乏事爭(zhēng)一流、追求最好的工作態(tài)度，缺乏好中求優(yōu)、精益求精的工作作風(fēng)。這些問題如不及時(shí)解決，我們檔案部門就無法適應(yīng)新形勢(shì)下檔案工作所面臨的新挑戰(zhàn)，就難以肩負(fù)起推動(dòng)全市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展的重任和使命。因此，我們一定要把“三提升”活動(dòng)作為一次有利契機(jī)，大力提高全局同志推動(dòng)檔案工作創(chuàng)新發(fā)展的能力和本領(lǐng)。
2、深入開展“三提升”活動(dòng)，是提高檔案工作標(biāo)準(zhǔn)的需要。
我市檔案事業(yè)雖然近年來發(fā)展較快，在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出了一定貢獻(xiàn)。然而，由于客觀條件制約和主觀因素影響，檔案事業(yè)發(fā)展中確實(shí)還存在著很多困難和問題。如國(guó)家檔案館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較落后，這已成為阻礙我市檔案事業(yè)發(fā)展的瓶頸；檔案信息化建設(shè)發(fā)展緩慢，與其他省市相比差距較大；檔案社會(huì)化服務(wù)功能偏弱，特別是在更好地服務(wù)全市大局和百姓民生方面作用還不明顯。這次開展“三提升”活動(dòng)，就是要求我們對(duì)照全省乃至全國(guó)檔案工作一流標(biāo)準(zhǔn)，研究我市工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)存在突出問題，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展定位，確定近期工作目標(biāo)，向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，向一流水平努力，推動(dòng)檔案事業(yè)再上新臺(tái)階。另外提升標(biāo)準(zhǔn)也涉及方方面面，涉及到各個(gè)崗位和各項(xiàng)工作，所以每項(xiàng)工作都要向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊，力爭(zhēng)做到最好，只有每個(gè)崗位的工作都達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)，全局整體工作才能更快向一流邁進(jìn)。
3、深入開展“三提升”活動(dòng)，是提高檔案工作效率的需要。
一直以來，我們檔案工作在一定程度上存在著滯后性，缺乏前瞻性和主動(dòng)性。這固然有基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足等客觀因素的影響，但更多的是主觀因素的制約，如推進(jìn)工作落實(shí)的反應(yīng)還不夠快速，高效率、快節(jié)奏、說了就算、定了就辦的良好風(fēng)氣還沒有真正形成。這些讓我們習(xí)以為常的現(xiàn)象從表面看似乎影響不太明顯，但長(zhǎng)此以往，對(duì)我市檔案工作加快發(fā)展，走出自己的特色之路，充分發(fā)揮檔案工作服務(wù)大局和社會(huì)建設(shè)中的重要作用，將會(huì)造成消極的影響。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)和深刻領(lǐng)會(huì)市委開展“三提升”活動(dòng)的重要意義，大力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，并把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)與提高工作效能緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)全局同志牢固樹立服務(wù)意識(shí)、趕超意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，用最快的速度、最優(yōu)的質(zhì)量、最佳的效果來要求和推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、明確目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)“三提升”活動(dòng)扎實(shí)開展
在深入開展“三提升”活動(dòng)中，我們要按照市委總體部署及我局的《實(shí)施方案》，結(jié)合全省檔案工作會(huì)議精神和全市檔案事業(yè)發(fā)展實(shí)際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、增效提速推動(dòng)工作為抓手，抓學(xué)習(xí)提能力，抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，努力實(shí)現(xiàn)市委提出的發(fā)展理念得到新轉(zhuǎn)變、發(fā)展能力得到新提升、發(fā)展定位得到新提高、發(fā)展難題得到新破解、發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化、發(fā)展機(jī)制得到新保障的“六新”目標(biāo)。在活動(dòng)的具體推進(jìn)過程中，要重點(diǎn)做到“三個(gè)注重”。
1、注重把深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為活動(dòng)基礎(chǔ)。一個(gè)人的能力和水平，直接決定著他的工作質(zhì)量和水平，乃至于事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。要確保我市檔案工作加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)突破，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提升全局干部的綜合素質(zhì)。在組織學(xué)習(xí)過程中，要按照我局制定的《2010年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)。一是通過繼續(xù)抓好政治理論和時(shí)勢(shì)政策的教育培訓(xùn)，使全局同志特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)把握形勢(shì)，不斷增強(qiáng)推動(dòng)工作、創(chuàng)新突破的意識(shí)，牢固樹立開創(chuàng)檔案工作新局面的信心和理念；同時(shí)通過學(xué)習(xí)其他省市檔案工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)開闊工作思路，通過開展業(yè)務(wù)講座和交流，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果。二是要著力營(yíng)造以學(xué)為榮的氛圍。要繼續(xù)按領(lǐng)導(dǎo)班子中心組、副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員干部三個(gè)層次抓好全局的學(xué)習(xí),分別做出不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出不同的學(xué)習(xí)要求。這次動(dòng)員大會(huì)后，將開展集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)，各科室要按照下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好集中學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄；每名同志都要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，并按要求撰寫體會(huì)文章，在市委活動(dòng)辦檢查驗(yàn)收時(shí)將作為印證材料。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺(tái)，著力提高學(xué)習(xí)的參與度。從4月份開始開辦每月一次的科室講壇，對(duì)全局黨員干部進(jìn)行5-6次專題集中培訓(xùn)；開展繼續(xù)教育，大家可以根據(jù)崗位需要輪流參加宣教科在4月和9月組織的全市檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班；還將外請(qǐng)有關(guān)專家到局授課，并組織到部分檔案工作先進(jìn)單位和一些愛國(guó)主義教育基地實(shí)地參觀。四是完善學(xué)習(xí)機(jī)制，著力使學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化和制度化。要嚴(yán)格堅(jiān)持中心組集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記領(lǐng)導(dǎo)批閱等有關(guān)學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)，要達(dá)到市委提出的“三個(gè)認(rèn)清”（認(rèn)清國(guó)內(nèi)形勢(shì)、認(rèn)清本行業(yè)最先進(jìn)的發(fā)展方向、認(rèn)清本單位的差距）和提高五種能力（辯證思維、統(tǒng)籌兼顧能力，開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)能力，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高科學(xué)發(fā)展能力、做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定能力，攻堅(jiān)克難、推動(dòng)落實(shí)能力）的`目標(biāo)。
2、注重把明確目標(biāo)定位作為活動(dòng)核心。標(biāo)準(zhǔn)是衡量一個(gè)地區(qū)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門發(fā)展水平高低、發(fā)展理念先后、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力強(qiáng)弱的標(biāo)尺，是我們對(duì)自身發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)的一個(gè)考量。近年來我市檔案工作雖然取得了一些進(jìn)步，但與兄弟省市相比還有不小的差距，現(xiàn)在全國(guó)各省市檔案部門都在搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、積極趕超、創(chuàng)新服務(wù)，面對(duì)這一緊迫形勢(shì)，我們作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的檔案部門更要按照市委提出的“事爭(zhēng)一流、追求卓越”的工作導(dǎo)向，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的思路，更大的干勁，全力以赴推動(dòng)我市檔案工作后發(fā)趕超，向前發(fā)展。此次活動(dòng)中，之所以將對(duì)標(biāo)定位工作作為核心和關(guān)鍵，就是希望將活動(dòng)真正落實(shí)到推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上。按照市委要求，我局要從以下四個(gè)方面開展好對(duì)標(biāo)定位工作。
一是要選準(zhǔn)目標(biāo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子將通過召開專題會(huì)議等形式，對(duì)“對(duì)標(biāo)定位”進(jìn)行專題研究，確定對(duì)標(biāo)定位的參與人員、主要內(nèi)容、方法步驟、時(shí)間安排，形成具體的“對(duì)標(biāo)定位”方案。要結(jié)合全省檔案工作會(huì)議精神，“對(duì)標(biāo)定位”主要內(nèi)容應(yīng)選擇影響和制約我市檔案事業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的五個(gè)方面，即檔案館新館建設(shè)、檔案數(shù)字化建設(shè)、檔案資源開發(fā)建設(shè)、檔案社會(huì)化服務(wù)功能強(qiáng)化和檔案工作對(duì)外宣傳。針對(duì)上述內(nèi)容各相關(guān)科室要和主管領(lǐng)導(dǎo)做具體謀劃，結(jié)合今年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，拿出工作對(duì)標(biāo)定位方案。
二是“對(duì)標(biāo)定位”要分成三個(gè)層次。作為市檔案行政管理部門，要放眼全省乃至全國(guó)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，確定工作定位。就我市檔案系統(tǒng)而言，要瞄準(zhǔn)省內(nèi)、國(guó)內(nèi)一流水平和先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，制定跟進(jìn)、趕超“路線圖”，在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)檔案工作發(fā)展。就每個(gè)崗位、每名同志而言，要瞄準(zhǔn)干得最好、做到極致，力爭(zhēng)把自己的工作做到好中求優(yōu)。
三是要形成高質(zhì)量對(duì)標(biāo)定位報(bào)告。按照市委開展“三對(duì)照”（對(duì)照群眾意見查不足、對(duì)照一流標(biāo)準(zhǔn)看差距、對(duì)照專家建議找問題）活動(dòng)要求，我局將結(jié)合實(shí)際開展“四個(gè)一次”活動(dòng)，即：組織召開一次局領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，對(duì)我市檔案工作現(xiàn)狀進(jìn)行全面總結(jié)分析；分層次組織一次到檔案工作先進(jìn)省市實(shí)地參觀，考察學(xué)習(xí)，開闊工作思路，找準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)；組織一次專題講座，請(qǐng)檔案工作專家圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、建立“兩個(gè)體系”的新時(shí)期檔案工作要求及如何實(shí)現(xiàn)“四大工程”和創(chuàng)新服務(wù)的突破到局授課；組織一次建言獻(xiàn)策活動(dòng)，請(qǐng)每名同志圍繞《市檔案局對(duì)標(biāo)定位報(bào)告初稿》，發(fā)表意見建議，進(jìn)行廣泛評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問題，以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標(biāo)、推進(jìn)方法和保障措施。
四是要開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。為推動(dòng)對(duì)標(biāo)定位各項(xiàng)工作落實(shí)，我局將開展以促進(jìn)工作、提升能力為內(nèi)容的“提素質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)、創(chuàng)和諧、樹形象”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，通過開展“創(chuàng)出優(yōu)質(zhì)工作、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”的“雙優(yōu)”活動(dòng)、“我是檔案局一面旗”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)劉義權(quán)、崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)全局同志以劉義權(quán)同志為榜樣，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，創(chuàng)新本職工作，履行服務(wù)承諾、改進(jìn)工作作風(fēng)，真正把“人人爭(zhēng)一流、事事爭(zhēng)一流、時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流”變成為全局上下的共同行動(dòng)。
3、注重把促進(jìn)工作開展作為活動(dòng)目的。開展活動(dòng)的關(guān)鍵是促進(jìn)工作開展，解決重點(diǎn)問題，力爭(zhēng)多見實(shí)效、快見實(shí)效。按要求一是在全局開展“百日集中攻堅(jiān)”（5至7月）行動(dòng)，將我局檔案工作目標(biāo)中涉及推動(dòng)全市檔案事業(yè)發(fā)展的10項(xiàng)重點(diǎn)工作，確定為年內(nèi)擬突破的重要任務(wù)，明確時(shí)限，明確責(zé)任，明確內(nèi)容，明確目標(biāo)，力求盡快取得階段性成效。其中凡能夠獨(dú)立完成的要抓緊時(shí)間趕進(jìn)度，確保提前完成；一時(shí)完成不了的，要積極創(chuàng)造條件，加快完成步伐；對(duì)需要上級(jí)部門支持解決的，要積極爭(zhēng)取，多方尋求幫助，爭(zhēng)取有所突破。按照市委要求，今年我局將十項(xiàng)攻堅(jiān)目標(biāo)中的館藏檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)換工作作為年內(nèi)突破的重點(diǎn)工作。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力提高“三提升”活動(dòng)工作成效
一要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全局黨員干部要在深化市情認(rèn)識(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展上形成共識(shí)，以思想的大解放，促進(jìn)檔案事業(yè)的大發(fā)展。當(dāng)前的首要工作是進(jìn)一步提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，把思想迅速統(tǒng)一到市委部署上來。
二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。特別是副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加“三提升”活動(dòng)，切實(shí)當(dāng)好表率，做好示范，樹好榜樣。要做到“四帶頭”，即要帶頭學(xué)習(xí)，主動(dòng)做筆記，寫體會(huì)；要帶頭解放思想，創(chuàng)新工作思路，探索發(fā)展難題；要帶頭開展工作，逐項(xiàng)抓好目標(biāo)任務(wù)落實(shí)；要帶頭謀事干事，在各項(xiàng)工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。
三要做到統(tǒng)籌兼顧。開展“三提升”活動(dòng)，關(guān)鍵要在推動(dòng)當(dāng)前及今后的工作上見成效。要正確處理好開展活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，與謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，全力以赴抓好檔案館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷推進(jìn)檔案事業(yè)上水平上臺(tái)階。
同志們，我們要把深入開展“三提升”活動(dòng)作為推動(dòng)檔案工作發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ鳛樘嵘龣n案事業(yè)科學(xué)發(fā)展水平的有利機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以積極認(rèn)真的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、勇爭(zhēng)一流的信心，積極探索，力爭(zhēng)用活動(dòng)的新成效推動(dòng)檔案工作的新提升，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和和諧社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：高_(dá)平校長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
時(shí)間：5月10日至5月31日對(duì)象：本學(xué)區(qū)全體教師、隊(duì)員。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽（3——6年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
評(píng)委：三筆字梁_忠張_黃_標(biāo)。
美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗。
作文由黃_負(fù)責(zé)組織各年級(jí)語文組長(zhǎng)。
3、6月1日上午8：10進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，
4、學(xué)校合唱團(tuán)及舞蹈隊(duì)進(jìn)行精彩的表演。
5、中心完小“游園活動(dòng)”。
活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：
（1）暫定6月1日上午9：00學(xué)生開始游園活動(dòng)。（第一組前10分鐘作為六年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其它同學(xué)應(yīng)讓一年級(jí)優(yōu)先參加?。┱?qǐng)各組利用早自修時(shí)間布置好場(chǎng)地，并適當(dāng)進(jìn)行宣傳（如張貼海報(bào)），爭(zhēng)取讓更多的人來參與。
（2）總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
（3）發(fā)獎(jiǎng)：吳_富梁_英石_芝。
（4）攝影：陳_宏梁_忠。
活動(dòng)的形式及要求：
（1）套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目?jī)?yōu)勝者獲得獎(jiǎng)券，到總領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
（3）各責(zé)任班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本級(jí)組的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須安排一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)券的發(fā)放。
（4）全校18個(gè)班級(jí)分兩個(gè)組，一、二、三年級(jí)為一組；四、五、六年級(jí)為一組；每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，但只有5次機(jī)會(huì)，即最多可以參加5個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)合理利用。
5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
6、所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng)。
四、擴(kuò)大影響。
目的：通過網(wǎng)上報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽(yù)度。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科；9月3—7日，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
1.營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作；前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。
2.采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單。
獎(jiǎng)品數(shù)量獎(jiǎng)品數(shù)量。
教師節(jié)贈(zèng)品800復(fù)讀機(jī)1。
收音機(jī)3學(xué)習(xí)用具5套。
精美筆盒10圓珠筆1000。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計(jì)劃、具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”方針、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求：
學(xué)生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0；學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學(xué)額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外）。
1加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育檔案。
3繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、綱要》基本內(nèi)容。
4強(qiáng)化值周工作。
開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)即將來臨之際，為了表達(dá)我們對(duì)教師的.辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)衷心的感謝和敬意，萬科社區(qū)居委會(huì)將舉辦“慶祝教師節(jié)活動(dòng)”，具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：“時(shí)光荏苒師恩難忘”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日上午9：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：萬科社區(qū)活動(dòng)中心（地下人防）。
四、參與要求：萬科社區(qū)所有在職及退休教師。
我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)各位辛勤的園丁前來參與，共度美好時(shí)光！
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