總結是一個提升自己的途徑，只有不斷總結才能不斷進步?？偨Y不僅是對過去的總結，更是對未來的引導?？偨Y是思考和反思的結果，我們可以從總結中找到自己的不足并加以改進。
申請班級助理的申請書篇一
尊敬的領導：
我叫xxx，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結同學。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！
一、我對班主任助理工作的認識
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應大學環(huán)境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。
工作任務：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請班級助理的申請書篇二
尊敬的系領導和老師：
你們好；我叫xxx，我是xx級音樂表演xx班的一名學生，作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領導和老師申請做11級助理班主任。
xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導我，使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段，我想用我這兩年的學習經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學，關心同學，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗，曾帶過10級的學弟學妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領，所有的知識都應用到生活，學習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓，并評為優(yōu)秀積極分子。
20xx年，評為優(yōu)秀學生會干部等榮譽。
20xx年，獲得國家三等助學金。
20xx年，獲得院級特等獎學金。
20xx年，被評為學習標兵。
以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果；在往后的一年里，我會更加積極進取，努力學習，爭取取得更好的成績。
我認為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發(fā)展的重大意義。
所以，本著這一點出發(fā)，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學助理班主任，就要勤于學習，勤于思考。
助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應該處處起模范帶頭作用，在學生中做好表率。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學生現(xiàn)實生活，我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
因此，我對班級管理的初步設想：
在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以后在大學的注意事項；為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
在開學后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規(guī)章制度讓學生學習、討論，根據(jù)學生實際問題，制定了相適應的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調(diào)動了學生參與班級管理的積極性，良好的班風蔚然形成。
二：學生自主參與，提高學生的自主管理，
挑選班干部，鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發(fā)揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發(fā)掘同學的潛能。
在班級管理中，存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學生。
這是我的初步設想：具體的還要根據(jù)當時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。
在大學里，我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業(yè)知識外，更需要學會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監(jiān)督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學校領導和老師接受我的申請?？疾煳?！
此致
敬禮！
xx。
20xx年x月x日。
申請班級助理的申請書篇三
尊敬的公司領導：
您好！
我真誠地感謝你在百忙之中閱讀這封信，這為一個熱情的大學生打開了一扇希望之門！懷著對貴公司進取精神的欽佩和對美好未來的渴望，我想把這封申請信寄給貴公司。請允許我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請信是您的.莫大榮幸。
自我介紹一下：我是經(jīng)貿(mào)大學人力資源管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請這個職位，希望能加入貴公司?？偨Y一下自己，我的優(yōu)勢在于以下幾個方面：
1、癡迷工作。大學一年級開始參加社會實踐，現(xiàn)在還在實踐。三年的實習教會了我很多，讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對工作的熱愛，對專業(yè)的熱愛，我堅信自己能完成上級交給的任務。
2。人力資源學士學位。大學四年，我沒有好好學習，只在書本上學習專業(yè)知識和相關知識。我努力向我的專業(yè)老師學習我生活中真正的人力資源管理是什么樣的，并積極聯(lián)系社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友，以提高我的人力資源實踐技能。通過四年的課堂學習和自學，與本專業(yè)其他同學相比，我在人力資源管理方面的實踐技能更加突出。
也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司，我一定會在公司給我的小平臺上盡最大努力，我在公司的工作也會大放異彩。
如果貴公司不接受我，只能說明我的能力達不到貴公司的要求。我會在以后的生活和學習中繼續(xù)努力，我相信我會做得很好。
求職者：
20xx年xx月xx日。
申請班級助理的申請書篇四
：年月日
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團海外經(jīng)理培訓班的一員，
個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。
進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積
極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。
申請班級助理的申請書篇五
尊敬的領導：
你好！我是物流管理x級x班的xxx，現(xiàn)任班級宣傳委員，物流學院勤工助學部干事。我在勤工助學部工作也已經(jīng)一個多學期了，在這段時間里，通過參加的各種工作，對本部門的大體工作有了一定的了解，不管在工作上還是在能力上，都積累了不少的經(jīng)驗，我覺得我能勝任部長助理這個職務。在物流學院學生會部長助理申請之際，我要競選勤工助學部部長助理一職。希望院領導能夠考慮一下，給我這次機會，以下是我向組織匯報的個人材料，以便領導考察我的表現(xiàn)。
工作方面
在勤工助學部的這段時間里，我參加了不少的工作，在上學期參加過夏季學期社會實踐為主題的座談會、20xx級新生貧困家庭認定、運動會拉贊助和服務的工作、國家助學基金及國家勵志獎學金的評選工作、20xx年助學貸款信息的確認、科技生活小發(fā)明比賽的舉辦工作、多媒體教室的監(jiān)管工作等等，這一學期參加過剛剛結束的冬季學期社會實踐先進個人和先進團隊的評選工作、端午節(jié)晚會的節(jié)目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作，讓我學到了許多，學會了如何與老師、同學溝通，學會了向老師要材料時應注意哪些問題等等吧，都讓我積累了不少的經(jīng)驗，提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉，對以后的工作帶來方便。
學習生活方面
作為一個在校的學生來說，學習是第一位的。無論是在學生會的工作，或是在班級的工作中，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的學得更順利更得心應手。因此我在努力搞好班級工作和學生會工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績優(yōu)異。
今后打算
在以后我還要在社交方面提高自己，要提高自己與他人的社交能力，擴大自己的交際圈，認識更多的人，為的以后工作帶來方便。其次在語言表達能力上，要提高自己的語言表達能力，要多于其他同學交流溝通，要多與老師的交談。然后在自身知識方面，要不斷的學習，不斷的充實自己，多了解一些書本上沒有的知識，擴大自己的閱讀范圍，提高自身修養(yǎng)。最后在工作方面，要增強自己的工作責任心，提高自己的積極主動性，多學習與工作有關的知識。為以后在學生會更好的發(fā)展做準備。
因為有了上學期的工作鍛煉，我有信心當好部長助理，如果我能競選成功，我將盡自己最大的熱情為同學服務，為學院服務。希望領導能給我這次機會。
此致
敬禮
物流學院學生會
勤工助學部
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請班級助理的申請書篇六
敬愛的宋老師：
您好！
我是廖志成，來自石油工程10級7班，希望能申請得到輔導員助理這個職務，讓自己在新的工作環(huán)境里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學到書本上沒有的經(jīng)驗。
輔導員是針對各個班級相關工作的主要領導著，指揮權在于輔導員。而助理的主要職責就是幫助輔導員把這些決策真真切切的傳達下去并幫助成功實施。并在老師需要的時間代替老師參加一些學校的會議領略會議精神傳達給給老師。其次，親愛的同學們作為被關照的對象，助理應該協(xié)助班委幫助同學們和老師之間的良性溝通得以實施。
作為一個輔導員助理，在輔導員面前我就是手臂，在學生面前我就是一個成長中的老師，這個工作對所帶同學的影響是十分大的。因此首先在思想上我應該具有積極樂觀向上的心態(tài)，對自己所帶的同學要傳遞有益高尚的信息，禁止傳達一些悲觀消極的思想情緒，要時時刻刻想著怎樣使同學們更好地成長，切實為他們負起責任。在自身方面，因為自己的職位的特殊性，我一定要在各方面嚴于律己，在學習上以后要更加用功，取得好的成績以此來給同學們做一個好的榜樣引領同學們善待自己的學業(yè)。在管理中在同學們面前，在參與管理班級事務的同時都要保持自身的原則和工作要求，遇事果斷處理一定不能優(yōu)柔寡斷該怎么做就得怎么做要對得起輔導員的要求和同學們自己的前途，同時要時刻記住不在同學們面前耍酷、耍大牌，時時刻刻起到為人師表的作用。
作為輔導員的助理，要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負責任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務，并且在工作事務上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學相關的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務，減小老師的工作，并且讓自己從中學習經(jīng)驗。我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔一部分事務，在不影響學習的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認真負責的完成老師交給的任務，盡量讓自己能獨立處理一些事務，以鍛煉自己。當有不會處理的情況出現(xiàn)時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經(jīng)驗。做到學習工作兩不誤，合理安排學習和工作的時間，不讓學習和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。通過在輔導員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養(yǎng)我合理分配時間的能力，在學習之余來做工作，在工作的過程中學習，增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學生生活添上亮麗的一筆。
如果此次有幸能成為學工助理，我會積極主動的配合輔導員的工作，與輔導員進行主動的交流，盡職盡責的做好自己的工作。積極參加每一次組織的會議，定期向輔導員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分，在學生面前要敢于負起責任，切實做好自己的工作。對所帶班級做好各種考核，并將結果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應有的反思。
作為輔導員的左臂右膀，在學生面前自己就是一個師長，師長就要有師長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時，也要學會尊重每一個同學，對每一個同學都要負起責任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生，努力使他們獲得更好的成長。也許我在大學的工作經(jīng)驗不是很多，但是我自己最大的優(yōu)勢在于我的思想積極向上，對待自己的工作認真負責，善于變通，實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。當然輔導員助理的工作是十分艱巨的，我上面說的這些還遠遠不夠，更多的努力需要我付諸于實際行動中。
誠懇宋老師對我的看法的不足之處提出整改的意見，我一定虛心接受，交給您一份滿意的案卷！
此致
敬禮
申請班級助理的申請書篇七
尊敬領導、老師：
您好，我是x級市場營銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級新生班導。
本人在校學習兩年，希望能夠以自己的學習經(jīng)驗給同學們提供良好的學習建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗能夠用于新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。
本人對班導的工作有如下幾點的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
若本人有幸擔任班導一職，首先會從大學兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題，務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
具體工作設想如下：
一、前期工作
1、熟悉《湖南文理學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學校周邊環(huán)境，對教學樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進行簡單講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學生優(yōu)秀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學的適應性調(diào)整
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些學生會或社團協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，演講與口才等等。
4、總結個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對學生會工作、社團工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或?qū)W校的學生干部競選工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、 構建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、為方便班級管理，待同學們之間初步了解和認識，加上班導的觀察，召開一次班委會投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學院團委每周一班會的慣例下，額外盡量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
4、建立班級q群加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
6、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
7、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班級間的體育賽事等等。
8、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
五、活動方面
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個，組織沒回家的同學一起搞一個中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學進行文藝表演，積極調(diào)動節(jié)日氛圍。
2、國慶期間，安全第一，貫徹落實。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。 以上是我對班導工作的初步設想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時間來實踐上述工作設想，與新生共成長。我是個“在其位，謀其職”的人，希望學院能給我一個機會，去服務同學，溝通老師，拓展自我，更進一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!
獲得榮譽：在擔任學院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學院活動的順利開展;擔任班長期間，帶領全班同學獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績，同時在大一的寢室文化評比中取得了學院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號。在首屆經(jīng)管學院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。
自身優(yōu)勢:擔任干部積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力。兩年的班長生涯，讓我進一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向，更能有效地避免問題，及時的解決問題。班導的工作很大程度上是起引導，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔任09級營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進學風建設，沒有充分調(diào)動同學的積極性，放緩了學院工作，我謹此為戒：在接下來的工作中，積極配合學院安排，嚴格履行一個班導的責任，對新生、對自己負責。努力打造一個上進、勤勉的優(yōu)秀班級體。
懇切的希望上級組織能考驗我!
申請人：
時間：x年xx月xx日
申請班級助理的申請書篇八
尊敬的領導：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自xx級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學院要開始招收新一屆的班導，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導這一個角色！作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！
我的工作計劃和目標：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導”之路，我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經(jīng)驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。
4、總結個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或?qū)W校的學生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
申請班級助理的申請書篇九
你們好！
我是xx學院環(huán)境藝術專業(yè)2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。
大一軍訓時，我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
申請班級助理的申請書篇十
尊敬的系領導、老師：
您好!
我是來自09級專業(yè)的，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學習方面：求真篤學，成績優(yōu)異;
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認真負責;
在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。
二、申請助理導員的原因
1、鐘愛教師的職業(yè);
小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的'是小學結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的"動機"是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想?？上В呖间浫⊥ㄖ獣嬖V我，我錯過了教師職業(yè)。
大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：
3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
申請班級助理的申請書篇十一
尊敬的各位老師、我親愛的各位同學：
今天很高心站在這里競選，我競選的是學生會主席團助理一職，我叫xx，來自xx學院一班?，F(xiàn)任一班班長，生活衛(wèi)生部干事，同時也是xx學院田徑隊一員。
今天我很榮欣能夠站在這個展示自己的舞臺上來競選學生會主席團助理這一職務，我十分激動。因為我們xx學院學生會在今天又將注入新的激情與活力，我們xx學院學生會因為有大家而更加完善更加輝煌，我們xx學院學生會又將翻開歷史新的一頁。
20xx年我光榮的進入了xx團學聯(lián)合會生活衛(wèi)生部，在生活衛(wèi)生部一年，我得到了很好的'鍛煉，積累了豐富的經(jīng)驗。我認為我們每一位團學聯(lián)合會成員就應該把我們遇到的每一件事情當做自己的事來做，而不是為了完成任務。在對待一些事情上，我也有自己的的看法，我認為不管是干部還是干事最重要的是責任感與積極性。在班級管理上，我也是帶著這份責任和積極主動的心態(tài)，在同學們的共同努力下，我們在大一下學期榮獲院級新先進班集體。
今天我抱著初生牛犢不怕虎的精神，來競選主席團助理，其最終目的是進入團學聯(lián)合會更好的為廣大師生服務。主席團助理是一個特殊的職位，如果競選成功，我將以幫助老師、服務同學為宗旨，協(xié)助主席團的各位成員主席開展各項工作，加強上下間的聯(lián)系，做好紐帶作用；其次是向各位老師和主席團成員學習，學習他們的寶貴經(jīng)驗、做事風格與效率；再者是開闊自己的眼界界，提高自己的認識，彌補自己的不足，提前鍛煉自己，為服務廣大同學、建設信息學院做前期準備。在主席團助理這個位上我還應該學習決策，學習一切從大局出發(fā)，學習一切為同學利益出發(fā)，學習溝通聯(lián)系，學會處理矛盾。
我想說加入主席團隊伍，是一種榮譽，更是一種責任，對于我來說還有很多挑戰(zhàn)，但我有信心、有熱情、有毅力、有實事求是的態(tài)度來做好主席團助理這一職務。
xxx。
申請班級助理的申請書篇十二
各位學姐學長，各位同學們：
你們好!
今天很高興能參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。加入到青協(xié)組織部也已經(jīng)有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節(jié)，不得不說曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強在各個部門的鍛煉同時增進各部門的聯(lián)系而且我也很愿意和服務部長何周一起工作所以我想成為服務部助理。
其實服務部是個很鍛煉人韌性的地方，在這里能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一個親歷者的角度審視整個事件，作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何為一場活動服務.
服務部雖然在青協(xié)中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及信息的更新，這樣更需要膽大心細，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多復雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。面對這次的申請，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為服務部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最后的`這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子里更好地為大家服務，做到信息傳遞的準確及時，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，服務部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M行監(jiān)督幫助。
在各部門的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協(xié)能夠獲得更好地發(fā)展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學長學姐多多包涵!
日期：20xx年xx月xx日
申請班級助理的申請書篇十三
尊敬的系領導老師:。
你們好!
我是xx級材化二班的學生，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的.期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項通知，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負責簽到工作，負責發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
20xx年x月x日。
申請班級助理的申請書篇十四
尊敬的系領導、老師：
您好！
我是來自09級xxx專業(yè)的xxx，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。
1、學習方面：求真篤學，成績優(yōu)異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認真負責；
在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。
1、鐘愛教師的職業(yè)；
小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的`學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想?？上В呖间浫⊥ㄖ獣嬖V我，我錯過了教師職業(yè)。
大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：
3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
申請班級助理的申請書篇十五
尊敬的領導：
我叫xxx，男，19xx年03月12日出生，27歲，畢業(yè)于xx學院專業(yè)，大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設備科科員。
我20xx年6月從學校畢業(yè)后，到xx公司設備科工作，.四年來,在領導和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設備的.管理技能，整理了《設備臺帳》，編寫了《設備年度檢修計劃》、《設備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度，建立健全了特種設備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度，組織人員進行了每年的設備檢修和保養(yǎng)，保證了設備正常運轉(zhuǎn)。提出了新建項目和縫紉設備安裝等多項設計方案,并協(xié)助領導組織了施工，圓滿完成了領導交給的各項任務。
我個人認為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
申請班級助理的申請書篇十六
尊敬的系領導、老師：
你們好！
我叫許xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。
在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。
作為一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。
作為一個輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。
2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。
3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結。
7.協(xié)助輔導員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。
9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業(yè)務水平，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。
3.強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。
4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
7.具有較強的'責任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人。
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