環(huán)境保護已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點問題，我們每個人都應(yīng)該為之做出努力。接下來，我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析，來獲取更多的信息。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以思考如何運用到自己的總結(jié)寫作中，實現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
員工主要事跡材料篇一
某某同志是我廠生產(chǎn)準備班的班長，20__年來我廠工作，自參加工作以來，一心一意認真鉆研技術(shù)，苦練本領(lǐng)，為我廠默默無聞的做著特殊的貢獻。并獲得我廠20__年度“特殊貢獻獎”的榮譽稱號。面對耀眼的光環(huán)，他沒有驕傲，而是以更大的熱情投入到工作中去。把實現(xiàn)崇高理想落實到本職崗位上。說到做到，表里如一。一步一個腳印，認認真真書寫著自己的美麗人生。
日常工作中，他認真分析、潛心琢磨，在實踐中他積累了豐富的經(jīng)驗，于20__年成為生產(chǎn)準備班的班長。__年來，在實踐中他為自己總結(jié)出了一套行之有效的管理辦法，用他的話來說就是“一嚴、二簡、三恒”?！耙粐馈笔菍Π嗬锕ぷ鞴芾韲溃瑢ψ约阂髧栏?“二簡”就是工作中要簡明實用，不耍花架子，不走形式;“三恒”是認定的好作法，好規(guī)矩，堅持做下去，持之以恒。
如今，在工作現(xiàn)場，他既是身先士卒的突擊手，又是攻堅克難的領(lǐng)頭雁。帶領(lǐng)著20多名弟兄們，為生產(chǎn)準備、應(yīng)急搶修、治理跑冒滴漏及維護質(zhì)量標準化?！皩囬g內(nèi)所有管道除銹刷漆、對脫泥篩、脫介篩的篩子進行密封、對313、314觀察進行密封改造……”所有項目都是自己設(shè)計、自己研究并多次受到領(lǐng)導的認可。他堅持將“把簡單的事情做好就是不簡單、把平凡的事情做好就是不平凡”的工作理念落實到工作的每一個。
某某同志辦實事、做奉獻，以真心換真情、以行動贏得尊重、以作為獲得支持。他與工友建立了深厚的感情，為我廠發(fā)展作出了巨大貢獻。發(fā)生在他身上的事情舉不勝舉，這些事情雖簡單、平凡，卻從中點點滴滴匯集出偉大洪流，他就是這樣以自己的滿腔熱情和實際工作詮釋著一個__人的光榮使命和無私奉獻。
員工主要事跡材料篇二
來學校五年，她一直在努力，帶著她的善良和真誠，和學校一起成長，和學生一起成長。
工作中，她勤奮踏實，積極上進。班級管理善于想辦法，努力走近孩子的心。一二年級時，為培養(yǎng)學生良好的學習習慣及優(yōu)秀的為人品質(zhì)，她結(jié)合學校的育人目標“仁愛、求真、自信、開放”制定詳細的班級管理方案，通過開展“小兔子換大兔子，大兔子換獎品”的形式，引導學生學生養(yǎng)成良好的學習習慣。三四年級時，她著力培養(yǎng)學生的學習主動性和學習積極性，帶著學生一起制定班規(guī)，制定班級管理制度，“四四幣、四四銀行、班級法院”這些新名詞便是她們班級的專屬產(chǎn)品，在這樣新穎又具吸引力的班級管理制度下，學生的學習主動性和積極性被充分激發(fā)。進入五年級，在班級管方面，她最關(guān)注的是學生的自主管理能力，因此，班級工作也以此為核心，對之前的班級管理方式進行完善，更多地放手讓學生參與班級管理，自己做班級顧問。她愛學習，遇到問題常向身邊人討教，然后思考，再落實到自己的班級管理和語文教學中，所帶班級的班風和學風都較不錯，而她自己在這個過程中也得到了很大的提升。
今年十一月底，她家中遭遇變故。領(lǐng)導說先照顧好家里，班級的事情不用操心；同事說有什么事他們都會幫忙，班級的事情不用放心上，但是她還是放心不下，家中事情重要，班級學生亦重要。她覺得要對家人盡孝，也要對班上學生負責。十二月初的家長開放周，周一一早她趕回學校，雖心中有無盡的悲傷和痛苦，她還是堅強地來上班。她覺得，作為班主任不能缺席家長開放周，班上有很多活動等著她來安排，家長們都期待著開放日學生的表現(xiàn)和老師的交流。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，她強忍著，實在忍不住了，躲到教室的角落或者走廊，流完淚，平復(fù)好情緒，繼續(xù)上課。周末了，她又要趕回老家照顧、陪伴家里的媽媽，因為實在不放心媽媽一人在家，周一一早再趕回學校上班。
她說，加入學校是她最大的幸運，今后的她唯有心懷感恩，好好工作，好好生活。
員工主要事跡材料篇三
他，xx年度的先進工作者，也是本年度第一季度的優(yōu)秀員工，是大家心服口服的老“先進”。他，工作作風扎實，任勞任怨，從不拈輕怕重。他，勤學善思，對各種產(chǎn)品的車廂配置和裝廂線各崗位的工序、工作內(nèi)容、作業(yè)標準心中有數(shù)。作為多能工，在品種繁多、產(chǎn)品切換頻繁的裝廂線，干任何工作都能做到不出差錯，又好又快地完成任務(wù)。認真履行自檢、互檢職責，發(fā)揮老員工帶頭作用，幫助周圍同事聯(lián)出差錯。自覺維護公司利益，在保質(zhì)量完成生產(chǎn)的前提下，規(guī)范操作，愛護工具工件，注意對產(chǎn)品的保護，降低產(chǎn)品返工、返修比率，盡可能降低生產(chǎn)成本。嚴格遵守現(xiàn)場5s管理規(guī)定，按“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”的三不安全原則工作，始終堅持安全操作。無論是工作技能國是行為規(guī)范上，孫慶卦處處起模范帶頭作用，無愧于“先進”稱號。
員工主要事跡材料篇四
生活老師的工作是平凡的，普通得猶如一顆小小的鋪路石。謝z在學校小學生活老師崗位上工作三年，沒有驚人的事跡，也沒有輝煌的成就，有的盡是滿滿的愛，是對孩子們純真的愛，無私的愛。
三年來，謝老師默默地付出著，盡自己的力量給孩子們的住校生活帶來快樂。她帶領(lǐng)著32個女孩子從一年級一路走到三年級，在這三年中她跟孩子相處的時間超過孩子們的父母，師生間結(jié)下深厚的感情。孩子的一言一行，一舉一動都會牽動著她的身心，寢室中不光有哮喘的孩子，也有體質(zhì)特差動不動就發(fā)燒的孩子，每逢換季時節(jié)或是天氣變化，這些孩子的身體就讓她擔心，害怕半夜孩子哮喘發(fā)作，擔心體質(zhì)弱的孩子感冒……因此，謝老師在半夜巡視時特別精心，給這個拉拉被角，摸摸那個額頭，俯身聽聽這個呼吸，伸手摸摸孩子被窩夠不夠暖。三年做下來，其中的辛苦可想而知！
謝老師是一位溫柔可親的好老師、好姐姐，頑皮的孩子們有時也會讓她哭笑不得。每次孩子們“淘氣”，她都輕聲而耐心地講道理，希望她們能從中明白自己的錯誤，慢慢改正，因此孩子們在她面前很自在、很放松。孩子們有空時都會圍在她身邊親切地叫她：“謝謝——”，把自己開心的事情講給“謝謝”聽，偶爾也會跟“謝謝”開個玩笑、搞個小幽默。謝老師已經(jīng)習慣了和孩子們一起生活，孩子們是她生活的一部分。
謝老師常說：“我平凡而渺小，是孩子們陪我度過快樂時光，我會努力讓自己做得更好！”我們衷心地祝福謝z老師幸?？鞓访恳惶?！
員工主要事跡材料篇五
“一定要嚴格按照圖樣尺寸加工，加強自檢，做好首檢記錄?！边@是xx對新學員說的話。作為下料段的剪板工，他生產(chǎn)的產(chǎn)品無論在數(shù)量還是質(zhì)量上都是一流的，所帶的'學徒也都是產(chǎn)品質(zhì)量有保障的剪板能手。他主動協(xié)助工藝人員進行外創(chuàng)新改善，注重落料過程的細致準確，杜絕下料工藝或操作技術(shù)造成的浪費；配合成本科對管料材消耗進行有效監(jiān)控，杜絕人為原因造成的浪費，提升利用率，降低成本。業(yè)余時間，他還向工藝員請教有關(guān)圖紙、圖標、尺寸等方面的技能知識，做到自檢有水準、過程有掌控。認真講原則，細心務(wù)實的xx把做細做精，真抓實干，抓實抓好“真正落實到行動上。
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員工主要事跡材料篇六
張超同志，1997年參加工作，歷任車間成纜班長。十幾年來，工作中，他嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以高度的工作責任心積極完成各項生產(chǎn)任務(wù)，在平凡的崗位上無私奉獻著自己的青春。由于成績突出，他多次被集團評為“先進個人稱號”。
在工作生產(chǎn)中，張超同志憑著一貫扎實的工作作風和過硬的自身素質(zhì)，被上級領(lǐng)導任命為車間機長。在自己的工作崗位上，面對重重困難，他沒有絲毫退縮，而是把壓力變動力，全身心撲在工作上，積極與職工談心交流思想，積極配合領(lǐng)導工作，充分發(fā)揮自身先鋒模范帶頭作用。引領(lǐng)職工思想積極向上，勤奮作業(yè)。身為機長，他清醒地認識到：打鐵還需自身硬，規(guī)章制度他帶頭遵守，難活累活他身先士卒。他積極協(xié)助上級領(lǐng)導從強化管理入手，在內(nèi)強素質(zhì)、狠下功夫，頂著巨大壓力，不畏強險，克服重重困難，堅定不依的推行各項制度改革，積極推進工作程序化、管理規(guī)范化、產(chǎn)品質(zhì)量化。工作中他切實做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶、獎罰分明。同時他還積極鼓勵職工認真學好專業(yè)知識、苦練業(yè)務(wù)技能。張超同志在實踐工作中，深刻意識到：機長是各班組工作的組織者和當家人，有責任對業(yè)務(wù)相關(guān)的疑難問題進行妥善處理。他在工作中不怕得罪人，嚴格落實各項規(guī)章制度。一次工作中，他發(fā)現(xiàn)一名本班職工責任心差，完成質(zhì)量不好，他當即對其提出批評，并曉之以厲害關(guān)系，要求其重新返工。他縝密和嚴厲的工作態(tài)度影響著每一名職工。在他的嚴格管理下，1.6米成纜的質(zhì)量和效率日益提高，較好地展現(xiàn)了身為一名機長自身的重大責任。用真誠的態(tài)度創(chuàng)造新的業(yè)績，用滿腔的熱情奉獻火紅的青春。沒有豪言壯語，也沒有驚人創(chuàng)舉，平凡的張超同志用他不平凡的事跡在機長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。
在公司的車間生產(chǎn)中，戰(zhàn)斗著許多勇于奉獻、甘于吃苦、不計名利的員工，他們在企業(yè)的生產(chǎn)制造活動中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，沈陽電纜公司生產(chǎn)車間維修鉗工孟憲禮同志就是其中一位。作為維修班班長，孟憲禮同志處處以身作則，時時以嚴格的標準率先垂范，團結(jié)班子，第一時間完成設(shè)備維修工作。
由于修理工是公司最臟、最累、且沒人愿意干的一個崗位，因為工作崗位的需要，公司幾次招聘修理工，但都是到車間干干就跳槽，可孟憲禮同志在這個崗位上從無半點怨言。剛來時，車間一點設(shè)備加工能力都沒有，一切都是從零開始。從新機床、新設(shè)備的安裝、調(diào)試，都是在他的帶領(lǐng)下，一步步建立完善起來的。設(shè)備安裝好后，新工人進來了，他們對設(shè)備的維護和修理不熟悉。孟憲禮同志就著手開展了對新工人的教育和培訓，用自己多年的工作經(jīng)驗和豐富知識，對車間的年青員工進行“傳、幫、帶”，發(fā)揮了一個先進模范作用。使維修中心在很短時間內(nèi)就具備了對電纜各種生產(chǎn)設(shè)備維修的能力。為維修中心車間的工作走向正軌做出了巨大的貢獻，在困難面前，他總是沖在最前面，以單位為家，每天早來晚走，特別是今年國慶、中秋雙節(jié)期間，他主動放棄與家人團聚的機會，每天早早來到生產(chǎn)車間，無論白天晚上，在車間現(xiàn)場總能看到他忙碌的身影。為了提高自我，他以身作則樹榜樣，將自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞墓芾碚?，樹立自己在職工中的良好威信，孟憲禮同志還把學習視為自己的“第二工作，他虛心向其他同志學習，積極發(fā)揮自己的作用，做好職工的帶頭人。
他在修理工作崗位上不怕苦、不怕累，任勞任怨，不計報酬，一干就是十年，他三伏頂烈日、三九冒嚴寒，風里來雨里去，起早貪黑、加班加點，默默無聞的為公司的發(fā)展貢獻著，崗位雖然是平凡的'，真誠確是火熱的，孟憲禮同志憑著一顆質(zhì)樸、善良的心，一股火一樣的熱情，一種勇敢無畏的精神，以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風，譜寫著他如歌的人生。
員工主要事跡材料篇七
他沒有驚天動地的壯舉，可他有的是踏實肯干的心態(tài)和默默無聞的服務(wù)精神。作為一名老員工作為一名黨員，他一直在默默的用實際行動在工作上起到模范作用。
一、勤勤懇懇，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。
就是這樣一個看上去是那么普通、老實厚道的一個人，卻始終以無私奉獻作為自己的座右銘，他積極肯干，樂于奉獻，凡事能站在別人的角度設(shè)身處地為別人著想，由于工作的特殊性質(zhì)，他的工作時間沒有規(guī)律性，白天做好日常工作以外晚上遇到單位同事加班電腦等辦公設(shè)備或應(yīng)用系統(tǒng)遇到問題還要經(jīng)常提供電話支持，甚至還要經(jīng)常被叫到辦公室加班，經(jīng)常遇到這樣的情況，同事打來電話說今天晚上加班明天早上就要報材料給上級單位等等，遇到這種事他向老婆孩子笑笑說我還要去一會馬上就能回來，說完這句話他心里充滿的是再次撒謊帶來的愧疚因為他有看到需要解決的問題就這樣答應(yīng)經(jīng)常帶來的是不能答應(yīng)的事不能兌現(xiàn)，在妻子和孩子那里他已經(jīng)失去了信譽，每次聽到女兒奶聲奶氣地責備他說你老實加班老加班，晚上別回來了。聽到這里看到可愛的女兒他有些高興當關(guān)上門下樓時他也有些心酸。
2014年12月24日，當大多數(shù)同事正為晚上下班回家和家人團聚一起去市里慶祝而高興的時候，想到生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫運行硬件平臺ibm小型機3處硬件故障報警，他心里惴惴不安，因為一旦ibm小型機停運，將會影響到生產(chǎn)消缺和運行交接班日志等工作正常進行，這將意味著生產(chǎn)消缺和運行交接班日志和生產(chǎn)早會上的缺陷等等一系列工作將不能正常進行，作為一名網(wǎng)絡(luò)管理人員他深深地知道這是多么嚴重的事情……最后他一直忙到了凌晨5點多ibm小型機3處硬件報警全部消除終于把問題解決了。當拖著疲憊的身體走在靜悄悄的回家路上，他一顆懸著的心終于落下了，他心里想的不是自己有多累，而是為沒有因為設(shè)備故障而影響廠內(nèi)正常工作而欣喜。
二、刻苦學習，提高工作技能。
作為一名年輕的工人，他深知要想不被飛速發(fā)展的高科技時代淘汰，只有不斷地學習，不斷地進步，用知識不斷武裝自己，他不放過每個學習的機會，每一次的網(wǎng)絡(luò)故障都是他學習的好機會，每一次的外出學習更是他儲備崗位技能的大好時機。無論哪個同事找到他讓幫忙修修電腦時，他總是毫無怨言的加班加點，有他自己的話說這是在學習。
三、嚴于律己、寬以待人，團結(jié)同事、樂于助人。
對工作一絲不茍的他，生活中也嚴于律己，謙虛謹慎，工作中他尊重同事，利益上他謙讓同事。他始終要求自己以一顆感恩之心和寬容之心與同事相處，用他自己的話說有緣相聚王曲，就要珍惜這份緣分。
四、堅定的政治信念和超強的服務(wù)意識。
作為一名黨員，他時時用黨員的標準嚴格要求自己，牢記黨員的宗旨，自覺維護黨的利益，保持了一個共產(chǎn)黨員的浩然正氣和奉獻精神。他身體力行實踐"三個代表"重要思想，落實科學發(fā)展觀，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致。
終生學習是提高自身素質(zhì)的重要手段，也是成為一名優(yōu)秀的電力工作者和做好本職服務(wù)工作的必備條件，然而他對工作的巨大責任心正是激勵他不斷學習提高的無窮動力。
員工主要事跡材料篇八
張xx，男，38歲，中共黨員，2001年12月參加工作，本科學歷，高級工程師，從事電網(wǎng)工程建設(shè)的技術(shù)管理工作?，F(xiàn)任國網(wǎng)寧津縣供電公司集體企業(yè)工程部技術(shù)專責，主管電網(wǎng)工程的實施、驗收和投運工作。參加工作以來在工程管理工作實踐中，始終堅持以服務(wù)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行為宗旨，堅持學習理論知識，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，積極投身生產(chǎn)一線，堅持創(chuàng)新創(chuàng)效，圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了較好成績。
一是加強政治理論學習。認真貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習黨的十九大精神，用正確的理論來指導工作，按照規(guī)定參加集體學習，業(yè)余時間抓好自學，聯(lián)系工作實際，有針對性地學習。在思想上、工作上與公司黨委保持一致，積極投身于各種基層生產(chǎn)實踐活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
二是加強專業(yè)知識學習。順利完成了華北電力大學電氣工程及其自動化專業(yè)學習，結(jié)合工作實際進行了全面系統(tǒng)學習，進一步提高了技術(shù)理論水平，并被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。同時考取了全國建設(shè)工程線路專業(yè)的造價員資格證，多次參與qc小組活動骨干培訓班，提高了解決實際工作中的技術(shù)、質(zhì)量管理方面問題的能力。
一是技術(shù)管理方面。主持完成了輸電線路的年度大修技改工程以及春秋檢、保供電工作，主要完成了35kv城長線、10kv大趙農(nóng)業(yè)線等輸配電線路檢修消缺的技術(shù)監(jiān)督工作，消除了線路隱患缺陷，降低了線路損耗。完成了“十八大”期間和特殊運行方式下的保供電工作，同時成功處置了多起因氣候災(zāi)害造成的輸配電線路倒桿斷線故障，保證了電網(wǎng)的安全經(jīng)濟運行。主持完成了erp、pms、gis系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和上線運行工作。
二是建章立制方面。主持編寫了《輸電檢修管理辦法》、《電纜檢修管理辦法》、《輸電設(shè)備缺陷管理辦法》、《輸電現(xiàn)場標準化作業(yè)管理辦法》、《輸電運維管理辦法》以及《電網(wǎng)大面積停電事件處置應(yīng)急預(yù)案》、《設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案》等制度標準的制定和修訂，使輸配電線路的運行管理更符合公司實際，從而提高了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行水平。
三是工程實施方面。先后主持完成了110kv寧大線、時張線、時姚線和35kv時劉線、劉雙線以及2014、2015年度中低壓農(nóng)網(wǎng)改造升級項目的`可研編制、組織實施和驗收投運工作，其中有3項臺區(qū)改造工程被省公司評為優(yōu)質(zhì)工程。通過選用典型設(shè)計方案、選取最佳線路走徑、統(tǒng)籌跨越線路停電等措施，保證了施工工期和工藝質(zhì)量，工程的順利竣工投運，豐富了電網(wǎng)運行方式，縣城實現(xiàn)了配網(wǎng)自動化，提高了電網(wǎng)的供電能力和供電可靠性，有效地保障了生產(chǎn)生活用電。
一是技術(shù)創(chuàng)新方面。主持研發(fā)了10余項實用新型專利獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。主持申報《電力工程施工作業(yè)測量儀》、《35kv水泥桿線路橫擔防鳥罩》、《基于信息管控系統(tǒng)的農(nóng)網(wǎng)工程標準化建設(shè)管理》、《基于“局域網(wǎng)+”的“三化三動”供電搶修服務(wù)》四項成果獲得德州市首屆企業(yè)科技工作者創(chuàng)新大賽三等獎；《防盜窨井蓋的發(fā)明與應(yīng)用》獲德州市第三屆企業(yè)科技工作者創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果二等獎。
二是管理創(chuàng)新方面。主持撰寫了多項管理創(chuàng)新成果，其中《農(nóng)網(wǎng)改造升級工程的“三全一高”管理》分別榮獲省公司2013年度管理創(chuàng)新成果三等獎、2014年度職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎；《基于營配貫通的配網(wǎng)搶修全過程標準化管理》、《基于gis系統(tǒng)應(yīng)用的電網(wǎng)工程造價全過程管控》分別榮獲2015年度市公司管理創(chuàng)新成果二、三等獎。
三是質(zhì)量管理方面。主持了3項qc質(zhì)量課題研究，有效解決了生產(chǎn)運行的實際問題。其中《提高停電計劃執(zhí)行率》、《35kv水泥桿線路橫擔防筑巢裝置的研制》和《縮短10kv柱上變壓器臺安裝時間》分別榮獲市公司2013、2014、2015年度優(yōu)秀質(zhì)量成果三等獎。
四是典型經(jīng)驗方面。先后獨著4篇論文在科技期刊發(fā)表；主持撰寫的《“三全一高”提升農(nóng)網(wǎng)工程標準化管理水平》入選省公司出版發(fā)行的《縣公司管理創(chuàng)新提升工程典型經(jīng)驗》；《10kv柱上變壓器的裝配化安裝》在市公司“班組大講堂”展示評選活動中被評為“金牌課程”。
員工主要事跡材料篇九
我叫__，生于__年__月，是__學校x年級x班的一名學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰。
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結(jié)友愛，樂于助人。
我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?/p>
三、快樂閱讀，才藝相長。
我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學榜樣。
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
員工主要事跡材料篇十
蔣聯(lián)昊，男，今年12歲，現(xiàn)就讀于監(jiān)利縣第一初級中學701班。是一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，學習主動積極、是老師的好幫手，少先隊大隊部的好干部，同學的好伙伴，是一個懂孝順、懂感恩的孩子。主要事跡如下：
一、尊敬老師，愛護同學。
二、感恩親人，孝敬父母，禮待友人。
有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，他總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，他也從不亂丟;有好吃的，他總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，他總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時少了什么油鹽醬醋的，他也總是欣然前往。父母下班時總是給父母送上一杯熱茶，經(jīng)常給父母捶捶背，洗洗腳，每次媽媽做飯時，他都幫忙洗菜、打下手等，對于父母的同學、朋友到家里來或一起聚餐時，蔣聯(lián)昊都能主動給客人拿水果、倒水，非常有禮貌。
三、感恩社會，奉獻愛心，幫助他人。
蔣聯(lián)昊同學一直懷著一顆感恩的心，去看待社會。20xx年5月12日，發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里，他跟著父母每天在電視機前收看救援場景，時不時地流淚、感慨。他非常不解，為什么大家不提前躲避災(zāi)難?父母告訴他，地震預(yù)報是個世界性的難題，如果能提前預(yù)報，眾人就可以逃離災(zāi)難。為此他希望自己將來能夠發(fā)明一種儀器提前預(yù)報地震，同時盡自己的一份力去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。于是，他參加了學校組織的捐款，又參加了社區(qū)組織的捐款活動。
蔣聯(lián)昊知道感恩不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。他希望我們監(jiān)利縣第一初級中學的每一位學生都能學會感恩，在點點滴滴的小事中奉獻愛，讓我們每個人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長!
員工主要事跡材料篇十一
___同學在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應(yīng)團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結(jié)同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在學習上，___同學目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在年級名列前茅。多次獲的校“三好學生”的光榮稱號。
在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學校廣播臺投稿。而且還擔任學校廣播臺的廣播員。
___同學平時為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。平時生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。
___同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學習上出現(xiàn)的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
___同學尊重他人，能做到團結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復(fù)習，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，愛護莊稼和花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就該且能聽取他人意見。
___同學是我校共青團員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。
員工主要事跡材料篇十二
魏某某同志入職以來熱愛黨的教育事業(yè)，始終按照黨員標準嚴格要求自己的言行，堅持將黨的先進理論教育學習常態(tài)化，學深悟透，知行合一，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，樹牢信仰之基，錘煉黨性修養(yǎng)。
工作方面，該同志一直秉承以學生為中心的教育理念，以立德樹人為教育的根本任務(wù)，嚴格按照高校教師師德師范標準來要求自己，認真?zhèn)湔n，不斷創(chuàng)新思想，提高教學質(zhì)量，多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣，激發(fā)學生課堂參與的積極性，并幫助學生形成良好的英語學習習慣?？蒲蟹矫嬉材芊e極學習，扎實做好學術(shù)研究工作，申報各項課題和發(fā)表多篇學術(shù)論文。
該同志在教學科研中切實做到全心全意為學生服務(wù)，為學院服務(wù)，群眾基礎(chǔ)良好。教學過程中以無私的`奉獻精神、責任意識、服務(wù)意識，履行教書育人的職責，是一名優(yōu)秀的黨員教師代表。
員工主要事跡材料篇十三
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動相隨。她，一個在家孝順長輩，在校尊敬師長、關(guān)心同學、熱心班級事務(wù)的小女孩，讓我們對生命和愛有了新的認識。她叫謝運蘭，今年7歲，在城關(guān)三小一年級讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學們的好榜樣!
感恩是一種品德。
她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學會了掃地，一年級學會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學著電視里的模樣，費力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍?；锇榻兴ネ嫠牪灰?，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
“媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了!您們先吃!”每當看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父母感動，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責任。
在學校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。上學期，身為班級勞動委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺，清理垃圾，同學們不會干的活她帶著干，同學們會干的活她搶著干。這學期，身為副班長的她，中午兩個半小時的午休時間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來班上管紀律。在她的帶領(lǐng)下，同學們懂事了，教室里一塵不染，早讀時書聲朗朗，午休時寂然無聲，一次次被評上“流動紅旗”。這時，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明。
團結(jié)同學，樂于助人的她人緣很好，同學們都愿意接近她。同學們只要有困難，就會去找她。只要力所能及，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W不會讀書，她一句一句地教;同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業(yè)好快。于是，運蘭同學便成了周鵬的小家長，上課提醒他認真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級語文學科知識競賽，榮獲二等獎。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!
感恩使心靈飄香。
她品學兼優(yōu)，一臉書生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通學生，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績。她多次在各項考試中拿滿分，上學期參加語文知識競賽榮獲年級第四名，為班級贏得了榮譽。本學期，她毅然決心拿下語文、數(shù)學雙課一百，以此報答父母和老師的厚愛。
在學校召開家長會，運蘭同學的才智和為人受到老師們的表揚和所有家長的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說：“有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值?！?/p>
感恩是崇高的，感恩是快樂的。謝運蘭同學，用行動奉獻愛，在自強中感恩，在感恩中成長，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學子，都能以謝運蘭為榜樣，在好習慣的陪伴下健康快樂地成長!
員工主要事跡材料篇十四
劉xx，男，xx年xx月生，xx市xx小學三年級學生。劉xx出生在一個杏林世家，他在祖輩父輩身上體會到了大愛的`力量。
2020年疫情暴發(fā)后，得知湖北重災(zāi)區(qū)黃岡市缺少防疫物資，他在媽媽的協(xié)助下，拿出全部壓歲錢3000元，網(wǎng)購了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫(yī)院。2021年春節(jié)，他參加了“送餃子獻愛心”活動，包餃子送給堅守崗位的醫(yī)護工作人員。
2020年以來，他主動參加清潔家園、文明交通、慰問孤寡老人等校外公益活動40多次，深刻體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
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