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游泳課的感想篇一
為了更好地討論“讓心靈說話”這篇作文，我們在快樂孫老師的帶領下，我們玩了一個很不簡單的游戲――贊美。
第一次聽到這種游戲。其實，大家心里都明白，這個游戲就是互相贊美。開始，大家都很納悶，低著頭，愁眉苦臉地想著：該贊美誰呢？該怎么贊別人呢？我的心里也有一絲絲忐忑不安：我在別人心里是怎么樣的人呢？如果萬一冷場怎么辦？帶著滿腦子的疑問，我們走出了教室。
來到舞臺旁，我們排排坐好，努力裝出若無其事的樣子。我暗暗祈禱：千萬不要第一個先點我呀！大概同學們都有這樣的想法吧！孫老師點兵點將，首先選擇沛恩和汪旭東。哈哈哈，我們幸災樂禍地笑起來。
汪旭東是男生中的大個子，平時大大咧咧快言快語，此刻，他的臉漲紅了，害羞了，用尷尬的眼神看著大家，仿佛在說：孫老師真是的，第一個就選我，唉，真是羞呀！沛恩也尷尬地笑著，她的笑透露出她內心的想法：還要握手呀？孫老師，您不知道“男女授授不親“”呀？大家也笑了起來。
氣氛尷尬了。為了游戲繼續(xù)，孫老師讓我和沛恩一組。
我如釋重負地走上臺，畢竟換女生，還是我的好朋友。我還是有些忐忑：“她會怎么贊美我呢？做了這么多年的朋友。”思索片刻，我拉起她的手，她真誠仰起頭，微笑著說：“貝貝，你是一個聰明活潑的女孩。對人真誠友好，熱愛學習……”聽了她對我的贊美，我心里美滋滋的，我又有點害羞：我有她說的這么優(yōu)秀嗎？大家都為我倆鼓掌，我們的牽手是友誼的正能量！
當我贊美胡瀚文的時候，我看著他，他帶著笑，非常陽光地看著我，仿佛在對我說：“說吧，說出我在你心目中的印象?！蔽蚁肓讼?，大膽真誠地說出了我的贊美之詞。
大家回到教室的時候，個個都洋溢著快樂的笑容，我喜歡這種活動。贊美的語言，能夠讓人增加自信，傳播陽光正能量！
游泳課的感想篇二
3月27日，我和新消息報的其他小記者參加了射箭體驗活動。
肖教練先給我們介紹各種類型的弓箭，又講解弓箭的使用方法，給我們演示射箭的基本動作要領：第一步，站位和握弓；第二步，搭箭；第三步，扣弦、預拉；第四步，開弓；第五步，瞄準；第六步，脫弦；第七步，放松。教練用通俗易懂的語言一邊講一邊示范，最后強調射箭要注意的安全事項。
激動人心的時刻終于到了，我們可以親自動手射箭了。我把教練教的動作要領回想一遍，試著射出了第一支箭，但脫靶了，內心有點失落。教練幫我分析脫靶的原因，并提示我第二次射的時候把箭向右上角傾斜一點，我按照要求射出第二支箭，這次射中了6環(huán)，我很開心。緊接著，我射出第三支箭、第四支箭，遺憾的是第四支箭還是脫靶了。
通過今天的射箭體驗，我深刻體會到不管是自己以前學習的書法和圍棋，還是今天初次接觸的射箭，想要學好一項技能，需要興趣，需要日復一日的堅持，需要思考練習，這樣才能成為自己的本領。
游泳課的感想篇三
我本學期碰運氣選上了游泳課。要知道，在北航，游泳課是所有體育課中最火的，所以每次教務網(wǎng)一開始選課，游泳課就會被瞬間刷滿，這次我能夠選上，也算是碰上了好運氣。
第一次課上，老師講了一些游泳的注意事項、游泳課對我們的要求，以及一些鼓勵的話，然后我們就被趕下水了。說實話，我沒有想到第一次課就會下水，以為僅僅是老師講幾句就會結束。由于沒有做好心理準備，加之我是沒有下過水的旱鴨子（除了小時候不小心掉進水池，其他的時候就再也沒有下過水），因而第一次下水時，我非常緊張，加上水池的水又比較涼，我整個人一直在水里發(fā)抖。老師叫我們練習吸氣吐氣的基本動作，還有在水中夾板漂浮，可是我卻怎么都飄不起來，老師一直在強調動作要領，胳膊伸直，腿伸直，要放松，可是我一直都處于緊張狀態(tài)，怎么都漂不起來，腿一直沉在水下，在被老師特殊指導了幾次之后，我仍然漂不起來，過了一會就下課了，我一直漂不起來。全班貌似也就只有我一個人漂不起來，落下了老師的進度。
就這樣，我的第一次游泳課幾乎以失敗告終，這時我的內心也產生了糾結，到底要不要退課呢，我萬一在考試之前也學不會，那不就會掛科么，可是就這么放棄了游泳課也有一點過于可惜，畢竟選上游泳課相當不容。而當我猶豫不決的打開教務的選課網(wǎng)站時，發(fā)現(xiàn)退課時間節(jié)點已經過了，也就是無論如何，課都得上了，于是我就給自己鼓勁說，這個學期過不了，大不了下學期再選一次。
為了能夠趕上老師的教授課程進度，不至于被落下，從第一次游泳課以后，我每周的生活中又多了一項活動，就是每周除了上課以外還要再去游泳館一到兩次，來練習老師上課教授的東西。
老師上課講，指正我的不規(guī)范或者錯誤的動作，我下課自己練習，有時找已經學會游泳的同學陪我練習。通過不斷的練習，漸漸地，我學會了如何在水上漂浮，漂浮滑行，繼而就是劃手，抬頭換氣，然后蛙泳腿的收翻蹬夾，在游泳課進行了第7周時，我可以游起來了，雖然有的時候，我還會在水中歪歪扭扭，但是，又經過了兩周的練習之后，我從只能游5米到了能游50米，再到了可以游200米，雖然我有些動作還是不夠規(guī)范，但是今本上掌握了蛙泳的動作要領，因而也充滿了成就感。
在游泳課即將結束時，我感覺自己的收獲還是頗豐的，首先我學會一項自己從未學過了的技能，其實，也非常重要的是，雖然在面對困難時，我彷徨了，猶豫了，但是我沒有放棄，最終也戰(zhàn)勝了困難，學會了蛙泳。我想，在以后的日子，當我再次遇到什么困難時，我也要像學習游泳那樣，不會輕易放棄。
游泳課的感想篇四
我們七嘴八舌地說：“當過，見過”向老師又問：“嬰兒有什么特點？”我說：“不會走路”楊忠平說：“不會吃飯”王冠祥笑嘻嘻地說：“要抱著上廁所”陳聘童自信地說：“又哭又鬧……”向老師接著又問：“如果你們是嬰兒，你們有什么感受？”我回答說：“如果我是嬰兒我會覺得很輕松，因為我什么都不用干”
向老師拿起筆在黑板上寫著“嬰兒體驗課”。我猜應該是讓我們體驗嬰兒爬行。
最后，老師宣布是體驗當嬰兒和當“媽媽”，噢！我猜錯了！陳聘童和楊忠平上場了，向老師說：“楊忠平‘嬰兒’，陳聘童‘媽媽’?！甭犕昀蠋煹陌才牛瑮钪移絾鑶璧丶倏?。陳聘童開心極了。
開始了，陳聘童一不小心把衣服穿反了，然后改了過來。接著陳聘童又急急忙忙的幫“嬰兒”穿衣服。最后要穿鞋子，陳聘童說：“楊忠平的腳太臭了?！惫∽詈?，他們用時是：2分33秒。
現(xiàn)在是陳聘童當“嬰兒”了，楊忠平當“媽媽”了。楊忠平也是急急忙忙，手腳飛快地幫陳聘童穿衣服，只是安安靜靜地幫陳聘童穿衣服。陳聘童卻在一旁汪汪地叫。向老師說：“真是調皮嬰兒。”向老師又說了一句：“你不是狗狗哦！”
輪到王冠祥當“嬰兒”了，楊忠平當“媽媽”了。已宣布開始，楊忠平馬上拿起衣服幫王冠祥穿。王冠祥嘴里念叨著：“快點，快點……”于是，楊忠平加快了。最后，他們穿好了，向老師卻沒計時。王冠祥問為什么？向老師回答說：“是同一個媽媽呀！”我覺得楊忠平白忙了。
游泳課的感想篇五
幾天前，媽媽帶我去學游泳。教練是一位非常膽小的旱鴨子。嘿嘿，那是我老媽！
我們來到了蘇州工業(yè)園區(qū)的星海游泳館。整個大廳，寬敞明亮、漂亮整潔，這里有小賣部、有可供人們休息的長凳。來游泳的人雖多，可也秩序井然。我們買了根烤腸，邊吃邊等。終于輪到了我們進去了。
哇，好大的場館，有的小孩在淺水區(qū)嘻鬧、戲水，有的在認真的學習游泳。旁邊高高的.滑梯上，不時有尖叫的小孩兒從上面沖落下來，象下餃子一樣，撲通撲通地掉進水里。哈哈，還真挺好玩的呀。
其實，我小時候是最怕游泳的，記得那時洗澡時不小心把水濺到我臉上，我都要哇哇直叫?，F(xiàn)在的我，已經今非昔比了。你看，我套著游泳圈，蹦蹦跳跳進了游泳池。媽媽先讓我悶水，我不敢；媽媽讓我跳水，我更不敢；媽媽讓我滑滑梯，我還是不敢?！澳悄愀腋墒裁?？”媽媽生氣了?！拔腋姨字斡救τ危 蔽摇袄碇睔鈮选钡恼f?！澳悄憔陀伟伞薄Ｓ瘟艘粫?，媽媽讓我去滑滑梯?！巴仆胁贿^”，我只好去了?？粗鴦e人一個個的滑下去了，我卻還是“望而生畏”?？蓱z巴巴的邁不動步……經過老媽的再三鼓勵，我終于“膽戰(zhàn)心驚”的兩眼一閉，哧溜一聲，耳邊生風，感覺速度是那么的快，只聽“撲通”一聲，我連人帶泳圈都落水了。話說回來，我下滑時還真沒害怕，并且還有那么點點刺激，而且還“免費品嘗”了游泳池里的水！哈哈！我還要滑！后來媽媽讓我跳水、悶水，經過努力，我也能漂起來了劍〔還，時間還過得真快呢！兩小時一會就到了。
回到家里，游泳館里的場面久久的在我腦海里重現(xiàn)。我想，當我們面對挑戰(zhàn)時，是勇敢地迎接還是退縮？……我們只有努力地突破自我，我們才能微笑著面對未來。
我喜歡游泳。
游泳課的感想篇六
游泳是一種非常好的運動，姐姐總想和我一起去游泳，從小怕水的我，見了水就害怕，所以拒絕去學游泳。在媽媽的不斷鼓勵下，我最終還是怯怯的答應了。
媽媽在旺座給我報了一期游泳班，共十天，主要學習蛙泳，3個老師帶20個學生。在老師的指導下先學憋氣，正確的憋氣方法告訴我們后，我們變分散在淺水區(qū)練習憋氣，每次快憋不住的時候，將其慢慢的吐出來。剛開始，我沒有掌握好技巧，總嗆水，慢慢不斷摸索，不斷總結，終于學會了長時間憋氣。老師見我們學的不錯，就交我們扶著欄桿浮起來，我擔心身體重，浮不起來，可老師給我們指點了要領，肩膀放松，慢慢將腳離開地面，呀！我忘記老師說的話所以手又浮不起來了。通過不斷練習，我們很快學會的腳的動作，手的動作在第6天我們也學會了，剩下4天的.時間我們加大了訓練，通過不斷的努力，我終于學會了游泳。
原來游泳不是那么可怕，只要用心學，其實游泳是一件快樂的事。
游泳課的感想篇七
不知不覺中，這學期的游泳課就要結束了。回顧這學期的游泳課，我感覺自己學到了很多東西，受益匪淺。
這學期在游泳課上成功學會了自由泳，感覺很有成就感。我覺得游泳是一項很好的運動，一學期的游泳課給我了一個很好的鍛煉身體的機會。通過一學期的學習，我認為對于游泳要注意以下幾點：
3、游泳需要多練。如果一個人學游泳時只是看理論知識和動作要領，而不下水去親身體驗，那么他永遠不可能學會游泳。沒有練習就不可能學會游泳，也就不知道自己欠缺的是什么，在哪方面需要提高。
這學期的游泳學習就要告一段落了，但是我們大學里的體育鍛煉還遠沒有結束。
游泳課的感想篇八
游泳是一項非常普及和重要的運動項目，它不僅能夠提高身體素質和健康水平，還有助于培養(yǎng)個人的勇敢和自信。在經歷了一段時間的游泳實訓課程后，我深深感受到了游泳給我?guī)淼姆N種好處。在這篇文章中，我將分享我對游泳實訓課的心得體會。
首先，游泳實訓課教給了我正確的游泳姿勢和技巧。在課堂上，老師會有針對性地向我們介紹不同的游泳姿勢，并進行詳細的示范。通過仔細觀察和模仿，我學會了正確的換氣和打水動作。同時，老師還會根據(jù)每個學生的情況進行個性化的指導，并糾正我們不規(guī)范的動作。通過反復訓練和實踐，我逐漸掌握了游泳的基本技巧，提高了游泳的水平。
其次，游泳實訓課幫助我樹立了正確的游泳態(tài)度。在課程中，老師強調了安全游泳的重要性，并告訴我們在游泳時要注意自己的身體狀況，避免發(fā)生意外。同時，老師還鼓勵我們敢于嘗試新的技巧和挑戰(zhàn)自己的極限。通過這些教導，我認識到游泳不僅僅是一種運動，更是一種生活態(tài)度。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能在游泳中獲得更多的樂趣和收益。
此外，游泳實訓課增強了我的體魄和耐力。長時間游泳對于身體的某些部位會有一定的負擔，但通過反復鍛煉，身體會逐漸適應這種負荷，變得更加強健。我能夠感受到我的肌肉和呼吸系統(tǒng)逐漸得到了鍛煉和提升。游泳實訓課還幫助我增加了耐力，能夠持續(xù)更長的時間游泳，不再容易感到疲勞。這讓我在日常生活中更加有活力，不容易感到疲憊。
最后，游泳實訓課讓我結識了許多志同道合的朋友。在課堂上，每個人都帶著相同的目標和熱情，大家互相鼓勵、切磋，形成了一種團結友愛的氛圍。在游泳訓練的過程中，我們彼此交流心得體會，共同進步。這不僅幫助我更好地完成游泳任務，還讓我在團隊合作和社交方面有了更多的鍛煉機會。通過與他們的交流和互動，我也學到了更多游泳以外的知識和技能。
總結起來，游泳實訓課給我?guī)砹嗽S多好處。我通過學習正確的游泳技巧和姿勢，提高了游泳的水平；樹立了正確的游泳態(tài)度，懂得安全第一，勇于挑戰(zhàn)；增強了體魄和耐力，變得更加強健有活力；結識了許多志同道合的朋友，得到了更多的社交鍛煉。游泳實訓課讓我更加熱愛游泳，同時也讓我對生活充滿了信心和勇氣。我相信，通過繼續(xù)堅持游泳訓練，我會取得更大的進步，不斷提升自己。
游泳課的感想篇九
記得一個暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他(她)們倏而凌空展翅，在空中翻幾個根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇!好多人啊!我一個箭步沖向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深?我跳下去會不會淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣?！疤氯グ?，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一動，豁出去了，用力跳了不去。
一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，媽媽告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。
這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。
我在水里翻著跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂!感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一次獲得了成功!
這次收獲很大，不僅學會了游泳，還明白的一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難?！本褪沁@個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山!
游泳課的感想篇十
這幾天我學而思課上完了，前面也說了要在阿姨家住一段時間，所以我現(xiàn)在就在阿姨家。人家都說六年級暑假沒有作業(yè)，所以阿姨就給表姐報了游泳課。正好也在碧桂園·城市花園里。不過表姐家在百合園，而游泳課的地方在玫瑰苑而已。只用跑一點兒路。
我在旁邊站著要站一個半小時呢!媽媽也同意給我報，說了好一會兒教練才同意(他們16號就開課了，按理說是不給插進來的)又過了會兒就下課了。但是我和表姐還不想上來，于是我們就在里面玩了大概半個小時才上來。
磚便又回到了她的手里。我說:“我可受不了，你扔吧，這局算你贏了?！?/p>
她聽了以后挺同意，我們又開始了新的一局……。
游泳課的感想篇十一
游泳實訓課是一門非常受歡迎的課程，它不僅可以提高學生的健康素質，還可以培養(yǎng)學生的個人能力和團隊合作能力。通過學習這門課程，我收獲頗多，下面將從興趣培養(yǎng)、技能提高、身心健康、團隊合作和自信心的培養(yǎng)五個方面來談談我的心得體會。
首先，在游泳實訓課上我培養(yǎng)了對游泳的興趣。起初，我參加這門課僅僅是因為對水有一些畏懼，希望能克服這種恐懼感。然而，當我真正開始接觸游泳時，我發(fā)現(xiàn)自己對水的感覺并不像我想象中的那樣可怕。游泳讓我感受到了水的溫柔和舒適，讓我享受到了在水中自由自在的感覺。每一次踏入游泳池，我都感到興奮和期待，這種興趣推動著我不斷探索和學習。
其次，在游泳實訓課上我提高了自己的游泳技能。剛開始學習游泳時，我連最基本的浮水都做不好。然而，通過老師的細心指導和自己的努力，我逐漸掌握了游泳的技巧，能夠輕松地進行自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等各項技術。游泳實訓課幫助我提高了游泳速度和耐力，讓我能夠更好地享受游泳的樂趣。
第三，游泳實訓課對我的身心健康有著非常積極的影響。游泳是一項全身性的運動，它能夠鍛煉到身體的每個部位，幫助我保持身材，增強體質。在游泳的過程中，我能夠釋放掉壓力，放松身心，讓自己心情愉悅。此外，游泳對我自律的要求也促使我培養(yǎng)了良好的作息習慣，提高了我的自律能力。
第四，游泳實訓課還培養(yǎng)了我與他人進行團隊合作的能力。在游泳實訓課上，我們經常會進行集體訓練和比賽，這要求我們與隊友之間保持良好的默契和配合。在這個過程中，我學會了傾聽和溝通，學會了與他人共同努力，學會了相互幫助和支持。通過與隊友分享游泳經驗和技巧，我們共同進步，取得了更好的成績。
最后，在游泳實訓課上我培養(yǎng)了自信心。剛開始學游泳時，我總是缺乏自信，害怕失敗。然而，通過不斷地練習和挑戰(zhàn)自己，我逐漸克服了這種恐懼，建立了自信心。通過游泳實訓課，我明白了只要用心去做，努力去追求，就一定能夠取得進步和成功。這種自信心不僅在游泳中體現(xiàn)，在學習和生活中都對我產生了積極的影響。
綜上所述，游泳實訓課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。它不僅培養(yǎng)了我的興趣和愛好，提高了我的技能水平，還對我的身心健康有著積極的影響。此外，游泳實訓課讓我學會了與他人合作和團隊配合，培養(yǎng)了我的自信心。我相信，通過游泳實訓課的學習，我將能夠在以后的生活中更好地面對和應對各種挑戰(zhàn)。
游泳課的感想篇十二
疾病是人類生存發(fā)展的大敵，尤其是一系列新型的傳染病，這類疾病因為傳染性強，在最初發(fā)病期間內無有效治愈手段，往往能引起人們的恐慌，例如近期爆發(fā)的2019新型冠狀病毒肺炎。
何為新型冠狀病毒肺炎?最開始是在底，武漢市部分醫(yī)療機構陸續(xù)出現(xiàn)不明原因肺炎病人，因20新型冠狀病毒性肺炎病例陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)，確診為該病的人數(shù)飛速增加，1月12日引起該肺炎的病毒被世界衛(wèi)生組織命名為2019新型冠狀病毒。2019新型冠狀病毒肺炎的傳染速度及途徑太過普遍且?guī)в幸欢ǖ臐摲?，且正值春?jié)返鄉(xiāng)期間，這讓該病在前期難以控制，受本次2019新型冠狀病毒疫情影響，本該是一家人團圓的春節(jié)氣氛變得嚴肅起來。為了抗擊本次2019新型冠狀病毒疫情，在共產黨的統(tǒng)一部署下，全國上下眾志成城，團結一致，把大量物資輸送到疫情嚴重的地區(qū)，并安排醫(yī)護人員及醫(yī)療專家前往一線，抗擊疫情。
盡管一些地區(qū)不在抗擊疫情的第一戰(zhàn)線，當?shù)氐纳鐣鹘邕€是采取了有力措施，政府部門積極主動履職，加大排查力度，對“三類人員”(返鄉(xiāng)人員、發(fā)熱病人、確診和疑似病例的密切接觸者)進行摸底排查，并號召社會各行各業(yè)配合抗擊疫情，采取有力措施限制和關閉可能會導致人員密集的營業(yè)場所，勸導群眾在節(jié)日期間不聚會，不走親戚，減少傳播的可能;民眾聽從專家建議，自覺做到過年期間不聚會，不隨意到人員密集的地方，并監(jiān)督身邊的人的行為和狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀就采取有力措施，一定程度上防止該病毒的進一步對人傳播。近期的日常運營場所，如超市、銀行、郵政快遞等都進行了佩戴口罩、每日消毒的方法來最大程度防止該病毒的傳播。
以上對抗疫情的措施已經采取了一些的有效措施，但也要保持好戰(zhàn)時狀態(tài)，不能放松警惕，即使已采取了相應措施，也不要盲目樂觀，該病的傳染性極強，且前期從湖北返鄉(xiāng)的人員較多，控制難度較大，確診人數(shù)也在不斷增加，截止到2月5日，全國已累計確診病例24363例。相信在大家抗擊2019新型冠狀病毒疫情的決心下，一定能和當年抗擊非典一樣，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
游泳課的感想篇十三
聽著外面嘩嘩的流水聲，我不禁想起了那次難忘的經歷，我終于做好了一件事——學會了游泳。
暑假的一天，我跟爸爸學游泳。來到游泳池，看到清澈的池水和盡情游泳的人們，我恨不得一下子跳進水里，但那么深的水對我來說可是“滅頂之災”。我站在岸上，兩腿發(fā)抖不敢跳。爸爸在水中鼓勵我說：“勇敢些，跳下來!”我深吸一口氣縱身一跳，頓時沉入水底，又一下子被拉了上來，是爸爸。
他把我拉到岸邊教我練習憋氣，我猶豫再三，不情愿的按照爸爸的方法一下潛到水中，憋一會兒氣，然后像螃蟹一樣吐泡泡，一秒，兩秒……當氣全部吐完時，我又“嘩”地浮出水面，再吸足了氣潛下去，周而復始練得不亦樂乎。
可能是練得太高興了，一不小心，一大口水灌進了我的嘴里，嗆得我一陣惡心。我趕緊沖到岸上，使勁地吐水，休息了足足五分鐘，才緩過勁來。我想打退堂鼓了。
爸爸過來拍拍我說：“來，按照爸爸說的方法做，沒有什么事一下子就能做好的。”說完爸爸又把我拖下了水，托著我，讓我練習。他讓我手向前伸然后再慢慢滑回來，腳抬起再放下。我慢慢的練習，居然能浮在水面上了!我高興極了，立刻讓爸爸撒手，又掉進了水里，咕嘟咕嘟地灌了好幾口水。我哀求的說：“爸爸我不練了!”“你必須再嘗試一下!”爸爸嚴厲地說。
我被逼無奈，再一次潛到水下，手腳向后劃水，但身體卻不聽使喚一直在原地打轉，結果卻還是一樣，我有些泄氣了，但爸爸說：“你馬上就要成功了，再堅持一下。”聽了爸爸的鼓勵，我又重新開始，終于，功夫不負有心人，我高興地在水下游著，5米，10米……我游得越來越遠了。我浮出水面得意的像爸爸望了望，爸爸也露出會心的笑容。
這一次的游泳，讓我體會到了做什么事只要有堅持到底就一定會成功。
游泳課的感想篇十四
我的課余生活是豐富多彩的，每一天，都過的充實而有意義，其中最令我難忘的就是暑假里的`一次游泳比賽。
一個炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說：請慢點!我們來一次游泳比賽，好嗎?好!好!我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：嘿，他個子那么小，我準贏!一二三!話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地換著氣。只聽到岸上傳出叔叔的聲音：婧盈!快!你快到了!加油啊!有了叔叔的鼓勵再加上我的努力。我終于贏了!我先到達了對岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開眼睛一看，啊!我真的贏了!我高興得叫起來。沒過多久，弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子，很不服氣。叔叔又說我們要不要再來一個潛水比賽?好啊!弟弟一下子來了精神，似乎覺得雪恥的機會來了，他一口就答應了。我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒有氣的時候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒想到，我這次又贏了!哈!二比零!我既開心又興奮，但我沒有驕傲，因為我是姐姐，我本來就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說：弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏!
這就是我的課余生活，是不是很精彩!
游泳課的感想篇十五
暑假又快到了，每個學校的門口必貼一橫幅，禁止私自下河洗澡。有些都和校訓貼在一起，由此能看到學校的用心良苦。雖然我對學校許多的橫幅表示不屑。但對這張，我表示還是不屑，因為只要兩個人就不是私自了，唉，跑題了，奔跑吧，兄弟。
今年雨水多，看海都不要去海邊，來我們暴雨后的鎮(zhèn)上。就保證你能看到浪奔，浪流，洪水濤濤水不休。所以表弟家前的水庫也是蓄滿了一江春水，嫵媚的像個姑娘，勾引著我們這些老少爺們齊齊投懷送抱。老表們齊聚一堂喝完喜酒后再次齊聚一塘，釣魚的釣魚，游泳的游泳，大家享受著各自的快活。一老表釣到一條七八斤的雄魚后不久又有一條大魚上釣，這次魚似乎更大，激起的水花讓老表們激動不已，當收線到最后時，大魚潛力爆發(fā)，掙斷了魚線，輕輕的魚來了，正如魚輕輕的離開，揮一揮魚尾，帶走一個魚鉤還有一個浮標。浮標是個紅色的小球，只見這小球乘風破浪，誰魚沉浮。我們不甘心煮熟的鴨子飛了，何況還是一只貪吃的魚。小舅和我，自認是游泳健將，決定徒手捉住這條帶著gps定位系統(tǒng)的魚。水庫雖大，但目能所及。魚離我倆不遠，但是我倆就這樣游過去的話，體力消耗會很大，到時，魚沒捉到，反到被魚捉去，那就慘乎，我一表人才，被魚捉去當個壓寨相公，那你讓我朋友怎么看，讓我老婆怎么辦，所以只可智取。小舅和我決定從水庫岸邊出發(fā)，用石頭把魚趕到一角，然后合圍，魚很配合，仿佛知道我們意圖。對著水庫西邊游去。
水庫盛滿了一江春水，也飽含了我小時候許多美好的回憶。從南游到北，從東戲到西，但西邊岸上還是第一次來，還是從陸地而來，西岸邊就是馬路，我穿個褲衩在此出沒，也沒招來流言蠻語，說明路上根本沒個人影。岸邊有個水泥階梯通上水庫，應該是附近居民方便洗東西修的，我小心翼翼的從臺階下來，以一個瀟灑的姿勢撲上湖面，嗨，魚兒，我來了。嘭的一聲，沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，就這樣我撲上一片水泥地。在我的世界里，摔個痛徹心扉?？?，水只有一厘米深，此處是個洗衣臺。兩個膝蓋還有肚皮都蹭破了皮，血流不止。我狼狽爬起，幸虧周圍沒人，要不然，自己選的地，哭著也要跳進去。
禁止私自下河洗澡，啊，多么痛的領悟。
游泳課的感想篇十六
第一天，我去了游泳的地方，換了泳衣。本來以為換了泳衣會下水，沒想到做了熱身運動。后來才知道，熱身運動只是以防游泳時抽筋。
做完熱身運動，我就下水了。教練教我們先呼吸，先換氣，把頭伸進水里，水下呼氣，呼氣后再抬頭再試.
我看了一遍，心想：這個太簡單了。我試著去做，但是我嗆了幾口。我心想：沒想到這么難。我嗆了幾口。真的很難受！不想學！準備上岸的時候，我想：我媽辛辛苦苦掙來的錢怎么能浪費掉呢？不，我必須學好它。如果我做這樣的事，我會半途而廢。我達不到媽媽的期望。
第一天，第二天，第三天……慢慢的，我學會了蛙泳，蝶泳，自由泳。
最后一天教練安排了一場比賽，我媽特意抽出時間看我游泳怎么樣。比賽開始的時候，我去游泳池說：“準備開始！”
我跳進水里，游啊游。我遙遙領先，現(xiàn)在落到了第二名。我看到了，心想：我不能辜負我媽。我使勁游。終于，我的一等獎拿回來了。到了岸邊，媽媽跑過來抱起我，親切的對我說：“女兒，你真棒！”
這次游泳給了我一個啟發(fā)：不能半途而廢，要做到不知不覺。
游泳課的感想篇十七
游泳是一項既健身又具有趣味的運動。作為一名大學生，選修了一門游泳實訓課，通過這門課的學習和實踐，我有了許多關于游泳的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對游泳實訓課的感受和收獲，并總結我在游泳中的進步和成長。
首先，游泳實訓課讓我擁有了正確的游泳技巧。在課程一開始，我們就接受了基礎的理論知識和技巧講解。通過學習正確的呼吸方式、姿勢和蛙泳、自由泳的動作要領，我漸漸掌握了游泳的技術要點。老師們細心地指導我們的動作，糾正我們的錯誤，使我們的游泳動作變得更加流暢和標準。通過反復的練習和老師的指導，我逐漸克服了游泳時的緊張感和恐懼感，真正體會到了游泳的樂趣。
其次，游泳實訓課培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神。在游泳實訓課中，我們分成了小組進行訓練，每組相互之間互相鼓勵、協(xié)作。我們共同面對各種游泳難題，相互協(xié)助克服困難，共同進步。在比賽中，我們互相加油鼓勁，為了團隊的榮譽而努力拼搏。通過團隊合作的經歷，我學會了傾聽他人的想法和意見，學會了在團隊中發(fā)揮自己的特長，也提升了自己的領導能力和組織能力。
此外，游泳實訓課讓我鍛煉了毅力和堅持不懈的精神。在游泳中，由于需要耗費大量的體力和精力，很容易感到疲憊和不耐煩。但是，通過游泳實訓課的鍛煉，我逐漸養(yǎng)成了堅持鍛煉的習慣，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。每一次練習，都是對自己的一次考驗，需要集中注意力、充分發(fā)揮自己的潛力。經過一段時間的堅持不懈，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和體力都有了明顯的增長，同時，也收獲到了內心的成就感和滿足感。
最后，游泳實訓課使我更好地學會了應對挫折和壓力。在游泳實訓課中，我們不僅僅只是游泳，還需要參加各種比賽和考核。在一次次的比賽中，我經歷了勝利和失敗的喜悅和失落。在面對失敗時，我學會了接受和總結失敗的原因，從失敗中汲取經驗教訓。同時，也學會了不斷調整心態(tài)，保持積極的心態(tài)和樂觀的情緒，用更加努力和堅持的態(tài)度去應對挑戰(zhàn)和壓力。
總而言之，游泳實訓課是我在大學期間一次非常有意義的體驗。通過游泳實訓課，我掌握了正確的游泳技巧，培養(yǎng)了團隊意識和合作精神，鍛煉了毅力和堅持不懈的精神，更好地應對了挫折和壓力。這門課程不僅為我提供了鍛煉身體的機會，也為我提供了成長自我的舞臺。游泳實訓課的收獲和成長將成為我大學時光中令人難忘的回憶。
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