讀后感是對(duì)自己讀書過程中思想的總結(jié)，也是對(duì)作者意圖的理解和評(píng)價(jià)。讀后感不僅要關(guān)注內(nèi)容的描述，還要注重審視作者的用詞和文風(fēng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
女兒的故事讀后感篇一
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，但是回過頭看看，你還記得嗎?還有年幼的記憶嗎?《女兒的故事》是作者對(duì)女兒成長的點(diǎn)滴記錄，他將女兒口中的故事，收集起來，寫成文字。他寫的不僅是女兒一個(gè)人，還有她的親友;不僅是一個(gè)父親看見的女兒的故事，還是女兒講給爸爸聽的故事。
一個(gè)孩子的童年和長大是父母和他自己最珍貴的收藏，人們通常總會(huì)用華麗的言辭、迭起的高潮來描述她。但是你錯(cuò)了，這本書不是，它里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風(fēng)味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑,所吸引了。質(zhì)樸的文字給人帶來平淡的溫暖，持久而緩緩地淌進(jìn)讀者心間。
文字是有靈魂的，因?yàn)閯?chuàng)造它的人賦予了它生命，所以即便是這些日常生活里的快樂的不快樂的簡單的故事，也能在悄然間住進(jìn)閱讀者的心理。和所有的家庭一樣，關(guān)心女兒的父母，俏皮的孩子但在時(shí)間的`流逝中漸漸的老去和長大。每一個(gè)章節(jié)都是一個(gè)全新故事，《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》有爸爸對(duì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)的無可奈何和女兒將來的擔(dān)憂;《你今晨幾點(diǎn)睡的》有女孩親昵地抱怨;在《漸漸地長大》有了成長的煩惱，小小少年也有了自己的心事。
雖然整本書文字樸素，但言語風(fēng)趣，他不講空泛的大道理，用行為表達(dá)對(duì)生活的理解。每個(gè)故事看完，也許你會(huì)哈哈大笑，但笑過之后需要的是反思為什么或者怎么樣。生活有著他強(qiáng)硬的規(guī)則，無法改變只能適應(yīng)，我們?cè)谏钪虚L大，那么長大是什么?長大就是成長，就是從很小很小長成大大的，智慧、性格、身高、力氣都會(huì)隨年齡慢慢變化，從明顯到更明顯。其實(shí)成長的感受就正如書中所說，一個(gè)孩子要真正地成長，所謂真正，就是有笑聲和淚水的，有成功和失敗的，有玩鬧和學(xué)習(xí)的，有孩子氣的，更重要的，就是要有自己獨(dú)特個(gè)性的。
女兒的故事讀后感篇二
在這個(gè)暑假，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于成長的書——《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的.故事很幽默有趣，語言也簡單易懂，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活，與我們十分貼切。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，成天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她;她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子;她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。
看了書中”鋼琴睡覺“這篇故事，讓我感觸頗深。這篇故事講得是梅思繁從3歲開始彈鋼琴，但是之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多，弄得她焦頭爛額，沒有時(shí)間再去彈鋼琴。很多和她一樣的同齡人也是如此。梅思繁只有要表演時(shí)才會(huì)去練習(xí)，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐，她學(xué)古箏，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見她彈古箏了?，F(xiàn)在許多人為了專心學(xué)習(xí)，不得不放棄自己的特長。我覺得學(xué)一門才藝，需要堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。魯迅先生曾經(jīng)說”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的“。所以就算學(xué)習(xí)再忙，也一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。
看了這本書后，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我們無私的愛，他們也對(duì)我們充滿了無限的期望;我還知道了我們的童年是多么美好，多么短暫，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
女兒的故事讀后感篇三
真是很特別的文筆，描述了梅思繁的成長中精彩的一些故事，從開始到結(jié)束完全是幽默的口吻，特別有趣。
首先介紹故事的主人公梅思繁，名字是奶奶給她起的，寓意是梅樹能繁花似錦，繁榮昌盛，喜歡彈鋼琴，玩游戲，寫作文；討厭學(xué)數(shù)學(xué)，吃學(xué)校做的油面筋塞肉。
她的身邊有調(diào)皮的同學(xué)，敬業(yè)的老師，整天想著數(shù)學(xué)的老爸，護(hù)著女兒的老媽等人。正因?yàn)橛辛诉@么多的人，不免發(fā)生一些有趣的事情。有“鋼琴睡覺”“t在行動(dòng)”“電話散文”等。其中，我最喜歡“電話散文”這一篇，它寫了以前幼兒園時(shí)開心的生活，玩躲貓貓，造“房子”，斗雞等，這是許多室內(nèi)活動(dòng)，室外的有粘知了，捉金龜子，捉蟈蟈等。我們的童年和她不一樣，沒有那么多的游戲，因?yàn)槲廴咀兇?，使一些小生物變得少見了，小孩子們的游戲也隨之減少；也有一樣的地方，都不能盡情地玩游戲，總受家長的控制，不能盡興，但仍很快活，無憂無慮的。
上了中學(xué)以后，照理說她最遲九—十點(diǎn)鐘睡覺是天經(jīng)地義的，可現(xiàn)在沒門，想十點(diǎn)鐘睡簡直是做夢(mèng)，一大堆作業(yè)積成山，父母還弄來了那么多的卷子，所以她的同學(xué)們經(jīng)常問：“你今天早晨幾點(diǎn)睡的？”注意，是“今天早晨”。我們現(xiàn)在的情況和她差不多，作業(yè)也很多，只不過沒有那么夸張，但是也很多。
這本書講了一些很有趣的故事，有的令人大笑，有的令人難過。會(huì)令人回味無窮，并且會(huì)喜歡上它。想不想看看？每個(gè)人都有成長歷程，讀讀這本書，來找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。
女兒的故事讀后感篇四
這是一本很有趣的書，真的。
一位很愛女兒的，名叫梅子涵的父親用幽默詼諧的文字，記錄下了女兒成長過程中的故事，還時(shí)不時(shí)穿插了自己年少時(shí)的有趣故事。兩代人的故事似乎毫無關(guān)系，截然相反，但卻又密不可分。
如果你讀過了這本有趣的書，你也許會(huì)在書中找到一些你自己的影子。因?yàn)闀信畠旱膶W(xué)習(xí)生活的故事正是中國廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)狀。在學(xué)校：上課，認(rèn)真聽老師講課；課間，抓緊時(shí)間寫練習(xí)?；丶液螅屠蠋煵贾玫淖鳂I(yè)決戰(zhàn)到深夜（有時(shí)，可能會(huì)到第二天的凌晨）。周末，擠在像沙丁魚罐頭似的公交車，奔波于各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，興趣班。我身邊就有很多這樣的真實(shí)例子。其中有一個(gè)女生最夸張，周末只有晚上睡覺的時(shí)間才在家。許多學(xué)生因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)生活而整天散發(fā)出負(fù)面能量，老師也沒了教學(xué)樂趣。而書中父親年少時(shí)的生活卻顯得輕松和快樂。捉蛐蛐，打乒乓球，打籃球，與別人比短跑……沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有興趣班，生活是多么的明媚美好。
兩代人的青春歲月過的是多么的不一樣啊?？吹饺绱缩r明的對(duì)比，如果你不說，就連我都要說：“現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)生活真不易啊！”是的，的確不容易。兩點(diǎn)一線，繁重而無味的學(xué)習(xí)生活，怎能讓人積極樂觀，朝“t”字發(fā)展（多方面發(fā)展）？事實(shí)上，沒人喜歡這樣的生活。中國是一個(gè)人口大國，就目前來看，還無法做到教育“個(gè)性化”，于是退而求其次地選擇了批量化的應(yīng)試教育。父母都是愛孩子的，不然他們也不會(huì)多花錢讓你上各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班：老師都是愛學(xué)生的，不然他們不會(huì)因渴望你提高成績而布置作業(yè)來監(jiān)督你。但是迫于社會(huì)現(xiàn)狀和強(qiáng)烈的望子成龍、望女成鳳的心情，他們沒有多余的時(shí)間和精力去照顧學(xué)生和孩子的內(nèi)心感受，只能趕鴨子上架似地教育。作者在書中有寫過這樣的一段話：現(xiàn)如今的孩子就像蒲公英種子一樣，被名叫“父母”和“老師”的風(fēng)吹來吹去。是不是比喻得十分形象貼切？但很讓人難過的是，現(xiàn)在的我們只能被這兩種風(fēng)吹來吹去。因?yàn)橐坏Q作是其他的風(fēng)來吹我們這些“種子”，我們就很有可能被吹到或是池塘，或是荒漠，或是其他不適合我們“蒲公英種子”生長發(fā)育的環(huán)境里，就這樣草率地確定了我們的人生結(jié)果。
所以說我們是幸運(yùn)的，我們的青春就更應(yīng)該拿來奮斗。不只是為了父母和老師的期望奮斗，更為了更好的自己而奮斗。奮斗會(huì)很煎熬，也將會(huì)很美好。
如果換個(gè)角度看問題，收獲也許會(huì)不同。
這樣繁重乏味的學(xué)習(xí)生活，難道不是發(fā)揮我們以苦為樂的精神的最佳場(chǎng)所嗎？我想大家應(yīng)該都會(huì)會(huì)心一笑。因?yàn)槊總€(gè)班中一定會(huì)有這么些愛活躍氣氛的同學(xué)?；蛟S是一次無真正惡意的惡作劇，或許是一次故意的扮丑，亦或許是不經(jīng)意間的笑話……都會(huì)往你苦味的學(xué)習(xí)生活中加一勺糖，一勺有記憶的，溫暖的糖，或讓你暫時(shí)忘記那苦味，或給你更充足的動(dòng)力向前。
青春的味道是酸甜苦辣的，你的成長就是往青春中加入你喜歡的味道。青春的風(fēng)景是五彩繽紛的，你的收獲就是將沿途的美麗風(fēng)景烙入你的腦海。青春的歲月是美好而短暫的，有笑聲和淚水才是真實(shí)的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩，一路上，都會(huì)有收獲。
青春是成長的一次旅程，美好的事物就在路上。即刻出發(fā)，征服青春，不留遺憾！
女兒的故事讀后感篇五
《女兒的故事》這本書是xxx老師送給我的，所以我非常喜歡這本書，整天愛不釋手地捧著，讀著，恨不得把書中的每一句話、每一個(gè)字都深深地刻在腦海里。這本書是著名教授梅子涵寫的，描述的是他和女兒的真實(shí)故事，淺顯易懂，而且讓人很受教育。
梅子涵的女兒名叫梅思繁，是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、幽默風(fēng)趣的女孩。她從三歲起就開始學(xué)彈鋼琴。正因?yàn)樗鸩皆?，而又肯吃苦，所以在四歲時(shí)就考取了音樂幼兒園。在羨慕與崇拜她的同時(shí)，我不由得開始反省我自己：別說是三歲了，就是現(xiàn)在媽媽讓我去學(xué)習(xí)跳舞，我也是三天打魚兩天曬網(wǎng)常常偷懶呀！看來，要想取得一點(diǎn)成績，不下苦功夫是不行的呀！馬上就要進(jìn)入四年級(jí)學(xué)習(xí)了，我必須好好向梅思繁學(xué)習(xí)，我必須清楚地明白學(xué)習(xí)是自己的事情，我再也不用爸爸媽媽督促著我了，我得自覺，我得努力！對(duì)，說到一定要做到！
哦，書中還講到了梅思繁的堂弟梅率爾，他經(jīng)常把鋼筆讀成筆鋼，以為什么東西都可以隨便吃。他的故事常常讓我情不自禁地大笑起來，有一次居然笑得肚子都疼了老半天的，呵呵！不信？那你也來讀讀吧！
女兒的故事讀后感篇六
在假期里，我讀了一本老師推薦的必讀書目《女兒的故事》，這本書的作者是梅子涵。
這本書講述了作者女兒梅思繁的成長故事。梅思繁三歲就進(jìn)了幼兒園。這所幼兒園，小學(xué)和宿舍樓就是梅思繁的家。她小時(shí)候開始學(xué)習(xí)鋼琴，并當(dāng)上了班干部，學(xué)校只有五年級(jí)六年級(jí)在初中上。
其中，我比較喜歡數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)這一章。它主要講述爸爸經(jīng)常對(duì)梅子繁說的話，拿梅子繁三科學(xué)習(xí)水平進(jìn)行描寫，我覺得我和梅子繁很像，。就是語文，英語較好，數(shù)學(xué)比較弱，看了這篇文章，覺得梅子繁說得十分有道理：
僅僅語文和英語好不叫尖子！
僅僅語文和英語好，想考取好的大學(xué)文科也佷難！
也許，學(xué)好數(shù)學(xué)這一科，以后的學(xué)習(xí)不會(huì)很困難，如果數(shù)學(xué)不好，就會(huì)拉平均分，語文和英語再好也沒用！當(dāng)然學(xué)好數(shù)學(xué)也是不容易的，要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，多做多練，鼓個(gè)勁！
這本書很有意思，讓我們一起分享成長路上的喜和憂！
女兒的故事讀后感篇七
這個(gè)讀書月里，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)dd自己和家長共同讀一本書，并寫下兩人的讀后感。媽媽把選書的“大權(quán)”交給了我，很快，我就選中了一本書dd梅子涵叔叔寫的《女兒的故事》。我第一個(gè)看，這本書真是給我留下了美好的印象。
這本書分為兩個(gè)部分，一個(gè)是“女兒的故事”，一個(gè)是“我的故事講給你聽”?！芭畠旱墓适隆笔敲纷雍迨逶谌粘Ｉ钪新犆匪挤保纷雍迨宓呐畠海┲v的故事記錄下來，或是自己觀察到的故事。
而“我的故事講給你聽”，則是梅思繁自己寫的故事。也是一樣的有趣，和梅子涵叔叔寫的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨幾點(diǎn)睡的？”一篇文章。一看沒什么，但是仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出現(xiàn)了這樣一段對(duì)話：
梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么會(huì)弄到那么晚？”
梅思繁：“我弄不懂，每天怎么會(huì)有這么多的功課？”
梅子涵：“我看你沒有那么多功課也會(huì)弄到很晚?！?/p>
梅思繁：“對(duì)的，沒有那么多功課可是還有那么多卷子怎么辦？”
后來我了解到，功課是指老師布置的作業(yè)，卷子則是梅思繁的媽媽弄來的。
我的媽媽看完這篇文章就對(duì)我說：“不用緊張哦，我不會(huì)像她一樣的！”
但此時(shí)我心里卻不是想的這個(gè)，我在想：“小學(xué)生怎么會(huì)有那么多功課呢？太奇怪了！”
知識(shí)才對(duì)啊，但是一個(gè)小學(xué)生竟然比自己學(xué)得更晚，自己好意思嗎？所以只好天天陪著梅思繁熬夜，凌晨才睡下。這樣導(dǎo)致了梅子涵睡眠的嚴(yán)重不足，在大學(xué)里也睜不開眼。但是，為了自己的面子，吃苦又算什么呢？第二天深夜，梅思繁房間的燈和書房的燈一直亮到很晚。對(duì)此，我不禁為他們一家人感到同情。
這本書幽默、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中只是有一個(gè)個(gè)的小故事，但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我們心中。
當(dāng)我看完〈〈女兒的故事〉〉這本書時(shí)，我被梅子涵叔叔十分特別的文筆所吸引。雖然這些故事不像笑話一樣讓人哈哈大笑。但里面一些細(xì)節(jié)的描寫，如人物的語言，心里活動(dòng)的描述，讓這些故事變得豐滿起來，讓人忍俊不禁，體現(xiàn)出一個(gè)完整的大幽默。
其中，最讓我深有同感的是一篇名叫〈〈鋼琴睡覺〉〉的文章。故事講述了主人公梅思繁小時(shí)侯學(xué)鋼琴，但后來因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)量的增多，以及外面的補(bǔ)習(xí)班，使她不堪重負(fù)，讓她不得不放棄學(xué)鋼琴，而進(jìn)入題海之中。從此，她家里再也聽不到她那悠揚(yáng)的琴聲了。她的鋼琴像睡大覺一樣放在那里。只有學(xué)校在合唱比賽時(shí)，那架鋼琴才能發(fā)揮它的作用。
看到這里，我情不自禁想起自己類似的經(jīng)歷。
記得在幼兒園大班時(shí)，我被媽媽鼓動(dòng)著去學(xué)毛筆字。當(dāng)時(shí)不知道媽媽是為了陶冶我的情操，還是讓我有一計(jì)之長，總之，當(dāng)時(shí)對(duì)新事物感到好奇的我便開始了我的“求學(xué)之路”。
剛開始，我還覺得很有意思，握著筆在紙上像畫畫似的，一會(huì)兒畫出一朵小花，一會(huì)畫出一個(gè)小人。
隨著時(shí)間的推移，寫毛筆字漸漸地在我的生活中變得枯燥起來。剛開始我學(xué)握筆的姿勢(shì)，然后學(xué)單獨(dú)的筆畫，然后是一個(gè)字，再后來是整篇的作品。
在一年級(jí)時(shí)，我?guī)缀跆焯於家毭P字。媽媽有時(shí)就在旁邊看著我，趁她去做菜的時(shí)候，我就會(huì)像梅思繁一樣，一會(huì)摸摸手，一會(huì)吃點(diǎn)東西，一會(huì)兒上個(gè)廁所，非常得心不在焉。但媽媽來冰箱拿東西時(shí)，就會(huì)順勢(shì)瞄我一眼，如果我在那兒“若有所思”時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地咳嗽一聲。我當(dāng)然知道媽媽咳嗽是什么意思，于是我又趕緊寫起來。
我馬上就要步入六年級(jí)了。漸漸地，練字的時(shí)間越來越少，取而代之的是讓人喘不過氣來的作業(yè)和大量的課外輔導(dǎo)班。原來，我有三個(gè)小時(shí)的上書法課的時(shí)間，可是現(xiàn)在卻只有一小時(shí)。原來，我每天都會(huì)練一張毛筆字?，F(xiàn)在，一個(gè)星期能寫一張就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
如今，毛筆字已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的生活，硯臺(tái)，墨盒，毛筆上已經(jīng)有了一層灰。盡管這樣，有時(shí)，我還會(huì)很懷戀地想碰碰它們，尤其是一些重要的書法比賽，得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了，重在參與，只是想過過手癮。
在我們班，有很多類似的情況。在二年級(jí)時(shí)，老師統(tǒng)計(jì)過，班上有一半的人學(xué)鋼琴，有一半的人寫毛筆字?？墒堑浆F(xiàn)在，仍然堅(jiān)持下來的廖廖無幾。
唉，現(xiàn)在升學(xué)的壓力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下崗”，在家的某個(gè)角落，安靜地睡著它們的覺。我盼望著有那么一天，那些鋼琴，毛筆――――――重新回到我們的身邊，與我們?yōu)榘椤?/p>
女兒的故事讀后感篇八
在老師的推薦下我讀了《女兒的故事》這本書.本書幽默、有趣、讓人看了都難忘。主要講得是梅子涵叔叔記下女兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和女兒梅思繁自己的講述?？赐赀@本書使我印象最深的是第二章“綠色學(xué)?！逼渲杏形寰渥屓松钣懈杏|的名言：在時(shí)間的`大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！時(shí)間之鳥只向一個(gè)地方拍翅展翼——看，這只大鳥已振翮而去。即使我們?cè)谥v話之際，無情的時(shí)光也會(huì)飛馳而去，抓緊時(shí)間就在這里，切勿相信未來的某個(gè)時(shí)機(jī)......
我還覺得這位綠色學(xué)校的張校長提出的“t、x、o"很有道理。丅的意思就是不能只培養(yǎng)學(xué)生單向發(fā)展，應(yīng)該讓學(xué)生向多方面發(fā)展，要興趣廣泛品德高尚、身心健康、能說也會(huì)做，能唱也能跳等等。
這本書中有許多我們要學(xué)習(xí)的東西和要懂得道理。我很喜歡這本書!
女兒的故事讀后感篇九
一本好書如同一杯好茶，讓人回味無窮，總是忍不住想讓人多喝上幾口，看上幾遍。每當(dāng)我打開《女兒的故事》這本我書時(shí)，我就深深地被它所吸引，一看就是幾個(gè)小時(shí)，不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄了女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間飽含了他對(duì)女兒的深深的父愛。書里的故事幽默、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中分成了一個(gè)個(gè)的小故事，但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我的腦海里。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，無憂無慮地生活著，好像沒有什么煩惱可以牽絆住她；她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭當(dāng)班干部，并且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有許許多多值得我學(xué)習(xí)的地方，而我膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己，我要向她學(xué)習(xí)。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)?！?，這個(gè)篇故事提出的“t”是讓我最難忘的，要說”t”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個(gè)沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個(gè)父母都想讓孩子變”t”，我們也要努力成為“t”。
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學(xué)到了許多知識(shí)。《女兒的故事》這本書是我的至愛，因?yàn)?，這本書讓我受益匪淺。
女兒的故事讀后感篇十
介于老師的推薦，讓我走進(jìn)《女兒的故事》這本書，這是一部講述成長喜悅和苦惱的書，小主人公梅思繁帶給我無數(shù)幽默，讓我回憶起許多童年的回憶。
小主人公梅思繁十分喜愛可愛的小動(dòng)物，尤其是狗，她想養(yǎng)，但她爸爸和媽媽卻不同意，她爸爸怕小狗狗會(huì)生病死去，他會(huì)和難過。
這本書講述了一個(gè)小女孩從小到大的生活的書，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一樣，喜愛動(dòng)物，對(duì)一切都很好奇，仿佛剛剛來到人世間一般。
多么好的文章，用了真情實(shí)感。我們?nèi)叶伎戳?，都夸她是一篇好文章?/p>
主人公的表姐叫謝疑，謝疑制造了許多的麻煩事。我呢，也經(jīng)常在家惹麻煩，比如：玩打火機(jī)，差點(diǎn)燒了全家......
多少好的一本書??！多美富有幽默感，多么快樂的童年！
我喜歡這本書，也希望能有更多的朋友和我一起來閱讀這本書，一起和那個(gè)活潑開朗的梅思繁做好朋友吧！
女兒的故事讀后感篇十一
梅子涵叔叔寫了一本書叫《女兒的故事》，這本書十分受小朋友的歡迎。
寒假里我也讀了《女兒的故事》。里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女兒梅思繁，她是一個(gè)喜歡熱鬧的人，一有足球比賽，她就當(dāng)啦啦隊(duì)長，不用找自己來，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，開心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一個(gè)活潑、開朗的小姑娘，十分喜歡小狗，一見到小狗就眉開眼笑。有一次他們?cè)诓莸厣献较X蜢，梅思繁累了，就睡在一個(gè)草窩上，過了一會(huì)兒，來了一只大黃狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黃狗一動(dòng)也不動(dòng)，還是站在那里，搖著尾巴，她說：“爸爸，怎么辦？”爸爸說：“你坐在狗窩上??！”“?。 泵匪挤苯械?，拍拍屁股上的草走了。
這本書確實(shí)是有一定的文筆，描述出生活中許多精彩的片段，把一個(gè)普通的故事描寫的活靈活現(xiàn)，富有感情。這是一本有有趣、幽默的、適合兒童閱讀的優(yōu)秀書籍。
文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她非常活潑，和我們一樣，對(duì)什么都感興趣，寵物啦（大大小小的），玩具啦，等等，都有興趣，但她并沒有影響學(xué)習(xí)，可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚，和同學(xué)們都有共同語言，成長中的她或許很平凡，敢于表達(dá)自己，敢于亮出自己，形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。有一篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。
這題目很好笑，怎么是今晨幾點(diǎn)睡的?？山酉氯タ戳宋恼碌膬?nèi)容，我就知道了學(xué)習(xí)的辛苦。”我弄不懂，每天怎么會(huì)有這么多功課？“這是梅思繁在上中學(xué)時(shí)說的一句話。
每天，她幾乎都要到半夜三更才能睡覺。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問：”你今天早晨幾點(diǎn)睡的？“請(qǐng)注意，是：今天早晨。其實(shí)，我們這些讀小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)要做到七、八點(diǎn)鐘，別說他們中學(xué)的了，一般都要十點(diǎn)以后吧。現(xiàn)在讀書多辛苦呀！
女兒的故事讀后感篇十二
梅子涵的文筆非常的幽默，也非常的形象，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親。這本書講述的是他的女兒梅思繁的故事，這些故事中的情節(jié)雖然很有趣，但是也富含了許多哲理，如，《綠色學(xué)?！愤@篇故事提出的“t”是想告訴我們要做一個(gè)多才多藝的人，而不要做一個(gè)像“i”一樣沒有翅膀的人。
令我印象最深刻的故事是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》講述的是一件梅思繁學(xué)習(xí)上的故事。梅思繁在學(xué)校里語文和外語都是數(shù)一數(shù)二的，可是她的數(shù)學(xué)卻非常的糟糕，每次數(shù)學(xué)都是拉分?jǐn)?shù)的那一項(xiàng)學(xué)科，梅子涵幾乎隔兩天就會(huì)問梅思繁：“這幾天數(shù)學(xué)又沒有考好呀？”還會(huì)常常督促梅思繁：“數(shù)學(xué)抓抓緊哦！”之類的句子。梅思繁她媽媽在學(xué)習(xí)上也非常嚴(yán)格，成天讓梅思繁做試卷，可是梅思繁成績就是上不去，有時(shí)昨天剛做的題目，第二天就不會(huì)了，真是令人煩惱的一件事啊！
《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長的故事，但是其中卻包含了梅子涵對(duì)梅思繁的.照顧與關(guān)心，還有梅子涵對(duì)梅思繁的愛，這父愛比海深，比山高，父愛是多么偉大呀！
女兒的故事讀后感篇十三
《女兒的故事》是一本非常有趣的書。書中的女兒非常伶俐、聰明，她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸經(jīng)常在一起異想天開經(jīng)常在在一起討論一些有趣的話題。今天，就讓我們一起來走進(jìn)這一本精彩的書中吧！
小女兒在一所有名的中學(xué)讀書。有一次，班級(jí)中來了一位老師，她的英語非常厲害，人人都羨慕她。但是她經(jīng)常給班里補(bǔ)課，不管是下課的時(shí)間還是吃午飯的時(shí)間通通都改成了英語課。他對(duì)學(xué)生們的要求也很嚴(yán)格，作業(yè)總是老多老多的，只要不做完一項(xiàng)作業(yè)或漏寫了一個(gè)字，就要罰抄一千遍，所以家長、同學(xué)都不愿意來報(bào)她的學(xué)習(xí)班，不然，會(huì)把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一節(jié)英語課，老師說，現(xiàn)在的英語培訓(xùn)班免費(fèi)教學(xué)，我們班中的任何一個(gè)人都必須參加。全班同學(xué)一下子全部都逃走了，老師無奈的只好放棄了。
好可怕的老師呀！哈哈，不過我們的老師可是最和藹的，也是最聰明的老師。大家記住，你不認(rèn)真學(xué)，就算是一個(gè)頂級(jí)的老師來教你，你也不會(huì)學(xué)好的。
啊！這本書真好看。
女兒的故事讀后感篇十四
我最近在看我們年級(jí)的”漂流書“，它是梅子涵寫的《女兒的故事》，因?yàn)槭侨赃€有他女兒梅思繁的《我的故事講給你聽》。父女二人分別寫的成長故事。說真的，個(gè)人覺得這本書比《閱讀兒童文學(xué)》要更可愛一些，呵呵。
我喜歡梅子涵在開篇寫的：這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來，那因?yàn)槿兆颖緛砭褪沁@樣;艱難和苦惱，則是人人沒有例外，我們和孩子是在一起長大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩。
尤其喜歡這兩句：”我們和孩子實(shí)在一起長大……不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩?！皬奈乙怀錾?，甚至還在我的體內(nèi)，就已經(jīng)很精彩了?，F(xiàn)在已經(jīng)11年了，生活帶給我的驚喜源源不斷。從只會(huì)說”媽媽抱“的小小男子漢，到今天這個(gè)我一生氣就會(huì)說”不要生氣嘛，親愛的“的小男子漢，就像上天賜給我的一個(gè)最好的朋友。
梅子涵在書里寫了女兒的降生，學(xué)習(xí)生涯，老師，同學(xué)，自己的教女經(jīng)。而梅思繁就寫了自己的老師，同學(xué)，學(xué)校的故事。
這是正好符合我的心態(tài)，”讓孩子做主。而我會(huì)一直陪著她“……也許人就是這樣殊途同歸吧。不同的父母和孩子，只要彼此的愛心充盈，總會(huì)得出類似的感受。
呵呵，越說越來勁兒了，真希望我快長大啊!!!
女兒的故事讀后感篇十五
寒假里，老師讓我們讀了一本書，名叫《女兒的故事》。
這本書的作者是梅子涵，主要講的是梅思繁的.成長故事。這本書里有許多讓人哭笑不得的事情。作者梅子涵非常幽默。他把每一件事和每一個(gè)人物都刻畫得栩栩如生。
書里的每一章內(nèi)容都很有趣。有女兒從小到大趣事，有女兒的良師益友，還有女兒的好同學(xué)。故事里的事例在我們生邊都有發(fā)生過。如，考高中的孩子都拼命學(xué)習(xí)，同學(xué)之間問的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的？”，有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品。梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋，不過爸爸還是挺沉得住氣的，幫她分析研究學(xué)習(xí)策略。
我建議家長和孩子都看一下這本書，因?yàn)檫@本書既幽默也讓人很有啟發(fā)。
女兒的故事讀后感篇十六
這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”，也是女兒講給爸爸的故事，它講述了梅子涵給予女兒的愛，它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
這本書也寫出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評(píng)，這本書很真實(shí)。
書中貫穿了父愛，梅思繁上預(yù)備班時(shí)，他與女兒走在大道上，為女兒講述“現(xiàn)在”，為了不讓女兒駝背，他托曹迪民監(jiān)督，為了當(dāng)好一個(gè)慈祥的父親，他克服了喜歡哇哇亂叫的習(xí)慣；他希望女兒多面發(fā)展。
從書中的字里行間，看出了父愛的偉大。
父愛如山，他不像母愛那么無微不至，但他是那么深沉，雖不善于表達(dá)，但很偉大。
記得在一個(gè)異常炎熱的夏天，我的媽媽出差了，家里只有我和爸爸在家，屋漏偏逢連夜雨，我的房間空調(diào)壞了，只能睡在爸爸的房間里。
可爸爸睡覺總愛打呼嚕，那聲音與打雷有得一拼。我說“讓我先睡，你再睡”。
我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可還沒一會(huì)兒，一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我，我又推醒爸爸，讓他別打呼嚕。我睡著了，沒再吵醒。
第二天，我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上睡著的爸爸，在夏天，這是有多熱！偉大的父愛陪伴著我們成長！
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