閱讀是一種寓教于樂的好方法，可以豐富我們的知識(shí)和思維。如何編寫清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過程中需要注意的事項(xiàng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來靈感。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇一
通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，我總結(jié)起來就是要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責(zé)任靠大家，希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇二
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？__年__月__日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動(dòng)的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
通過這次班會(huì)讓我們學(xué)到了：
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……。
更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長(zhǎng)！
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
通過班會(huì)課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后，我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！”
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇三
因?yàn)樽罱袀€(gè)非常可惡的“冠狀病毒”大爆發(fā)，所以我們的課堂由寬敞明亮的教室，搬到了家中的電視機(jī)里。我們要聽鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬?，抗擊疫情?/p>
早上，我坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地觀看《開學(xué)典禮第一課》。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)與防護(hù)》，老師詳細(xì)地讓我們認(rèn)識(shí)了可惡的病毒，還有病毒最喜歡的人,告訴我們要少出門,出門要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩,怎樣正確地洗手等防護(hù)知識(shí)，所以只要我們嚴(yán)格地要求自己，就一定能打敗病毒!
今天學(xué)習(xí)的不是課本知識(shí)，而是對(duì)冠狀病毒的認(rèn)識(shí)與防控，這才是當(dāng)下最重要的。通過學(xué)習(xí)，我才知道這個(gè)小小的病毒主要是通過飛沫和接觸傳播的，難怪爸爸天天叮囑我勤洗手、戴口罩。在家我每天都會(huì)戴口罩，洗手也特別認(rèn)真，嚴(yán)格按照七步洗手法來洗的。聽說這次病毒是從蝙蝠身上傳過來的，所以我特別討厭它，今天看了它寫給人類的“信”，我才知道原來蝙蝠也很委屈，真正傷害人類的還是我們自己呀!我想告訴那些喜歡吃野味的人:不要再貪吃了，正所謂病從口入，希望你們能記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，不要再傷害那些野生小動(dòng)物了。
我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛袩o數(shù)身穿防護(hù)服的醫(yī)生護(hù)士們?cè)谥尾【热?，與病毒對(duì)抗，他們都是民族英雄。我們能做的就是不串門，不聚集，做好自我防護(hù)，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。疫情終將過去，春天已經(jīng)來臨，中國(guó)，加油!
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇四
春天的腳步如約而至杭州這座美麗的城市，而新型冠狀病毒的戰(zhàn)役依然在如火如荼地進(jìn)行。前方戰(zhàn)場(chǎng)，用生命守護(hù)生命的一線戰(zhàn)士依然在與時(shí)間賽跑與病毒搏斗。如果說未能在前線修我戈矛、與子同袍是此時(shí)的遺憾;那么不忘擔(dān)當(dāng)盡我職責(zé)，守我后方校園寧靜護(hù)我學(xué)子求知步伐，便是我最無怨的承諾!
堅(jiān)守陣地，勇于擔(dān)當(dāng)：致敬不忘初心的十中黨員老師們
如果有人問，“不忘初心，牢記使命”化成一個(gè)微小的行動(dòng)，那會(huì)是什么，疫情肆虐時(shí)，答案會(huì)是，意味著兩包在平時(shí)也許很不起眼的口罩。
疫情期間，口罩成為生活的必須品，也在當(dāng)前的特殊情況下成為最稀缺的資源，有很多老師為買不到口罩而焦慮?！拔曳帕艘恍┛谡衷趯W(xué)校傳達(dá)室，五個(gè)一包。急需口罩的老師可以去取。正規(guī)渠道購(gòu)買，放心使用。”王堅(jiān)老師在十中工作群里的留言，頓時(shí)像一股暖流，讓老師們感動(dòng)又欽佩。王堅(jiān)老師是杭十中黨員一份子，在平常的工作中，就關(guān)愛學(xué)生、同事，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)與溫情有愛并存，此次雪中送炭的兩包口罩，就像他一如既往的作風(fēng)一樣，將初心與使命，化為默默的行動(dòng)。
如果有人問，“職責(zé)所在，使命使然”化成一個(gè)微小的信念，那會(huì)是什么，疫情肆虐時(shí)，答案會(huì)是，我是黨員，縱使途徑波折，我也要是堅(jiān)守崗位完成值班任務(wù)的那個(gè)人。
董莉老師家住德勝，她不會(huì)開車，公交車每個(gè)小時(shí)只有一趟。她若提出因困難難以值班到崗的話，這要求也沒有人會(huì)覺得過分。然而董老師說的是，那么多老師在為疫情防控而操心費(fèi)力，我為什么不能是完成自己使命的那個(gè)?章吉青老師的腿骨折剛愈，上學(xué)期為了自己的學(xué)生不要落下一節(jié)課而拄拐慢行的身影依然在大家心里，她若提出當(dāng)前交通不便的特殊情況下，可以不排值班任務(wù)，其情可原自然會(huì)有條件方便的老師排上去。然而章老師做的是，那么多班主任在為準(zhǔn)確了解學(xué)生狀況而克服重重困難，為什么我不能是也堅(jiān)守自己崗位的那個(gè)?同樣急他人所急、崗位責(zé)任在先的，還有陳積糧校長(zhǎng)和王立晨老師。3日和7日，值班老師因故不能到崗，陳積糧校長(zhǎng)和王立晨老師主動(dòng)安排自己代替值班。心系全校教職工安危，陳校長(zhǎng)多方聯(lián)系解決口罩困難。
也許生活里不經(jīng)常有“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”慷慨激昂鐵肩道義，但生活里一定時(shí)時(shí)都有我“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”的微小奉獻(xiàn)與堅(jiān)守!
多次調(diào)試，無數(shù)牽掛：組建網(wǎng)絡(luò)課堂守護(hù)學(xué)生求知的心
“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的決心背后，是一線老師廢寢忘食的摸索鉆研。
在網(wǎng)絡(luò)課堂開學(xué)前，信息技術(shù)小組需要測(cè)試出合適的教學(xué)平臺(tái)，既要考慮老師和學(xué)生使用的便捷性，盡可能不因安裝軟件、適應(yīng)軟件而分散備課、復(fù)習(xí)的精力;又要考慮平臺(tái)的穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)式面對(duì)面教學(xué)而不影響視頻的流暢性、互動(dòng)性，保證教學(xué)效果;同時(shí)，還要兼顧那些不方便電腦操作、手機(jī)電量和流量受限的老師與學(xué)生的需求，這每一個(gè)需求的背后，都是信息技術(shù)老師，對(duì)各種平臺(tái)費(fèi)盡心思地進(jìn)行測(cè)試。為了測(cè)試出一個(gè)能滿足以上需求的平臺(tái)，胡宏濤、王孝彬和譚智孔老師，不計(jì)時(shí)間，毫不推諉毫無怨言，只為守護(hù)網(wǎng)絡(luò)那端的課堂，守護(hù)每一個(gè)孩子求學(xué)的機(jī)會(huì)。技術(shù)達(dá)人蔡昌勇老師更是在這項(xiàng)艱巨的工作中提供了有力支持，是全校老師的“技術(shù)顧問”。為了保障每一位老師都能夠熟練使用平臺(tái)授課，三位老師犧牲個(gè)人時(shí)間微信點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教授操作技術(shù)，不放過一位老師，哪怕一個(gè)微小的困惑。
有穩(wěn)定靠譜的平臺(tái)，還需要有效的組織，才能讓參與這個(gè)網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)生“一個(gè)都不能少”。在盡心盡力備課，完成區(qū)里教研任務(wù)的同時(shí)，還要組建班級(jí)學(xué)習(xí)群，對(duì)落單失聯(lián)的學(xué)生逐一打電話去落實(shí)，根據(jù)自己班級(jí)特色去選擇適用的平臺(tái)，幫助每一位學(xué)科教師熟悉網(wǎng)絡(luò)授課的操作流程，在一個(gè)平臺(tái)出現(xiàn)故障的時(shí)候，馬上有第二個(gè)備選方案，這就是班主任們每天忙碌和考慮的事情。胡沁影老師說：“在國(guó)家處于比較特殊的時(shí)期，每個(gè)人都在努力適應(yīng)，雖然困難重重，但大家都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，這便是經(jīng)歷這些時(shí)，內(nèi)心最令人感動(dòng)的地方?！北Ｕ厦恳粋€(gè)學(xué)生都能取得最好的學(xué)習(xí)效果，是班主任老師此時(shí)最大的牽掛。馮劍老師還特意設(shè)計(jì)了一張網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)期間的簽到表，以保障910班這場(chǎng)特殊的學(xué)習(xí)之旅，孩子們“一個(gè)都不能少”。
沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。當(dāng)春暖花又開，杭州又回歸到昔日朝氣蓬勃時(shí)光里的時(shí)候，感恩那些為守護(hù)這座城市而戰(zhàn)斗過的你們，感謝不負(fù)胸前黨徽、不負(fù)心中信念，發(fā)出哪怕再微小光輝的自己!
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇五
開學(xué)第一天的晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》?！堕_學(xué)第一課》的第一個(gè)片段講的是一個(gè)“孝”字。
當(dāng)我看這個(gè)片段的時(shí)候，我被感動(dòng)得哭了，因?yàn)槔锩嬗幸晃皇迨?，他有一個(gè)很大很大的夢(mèng)想，就是自已改造了一輛摩托車，帶著他的父親游覽全國(guó)各地。
通過這個(gè)故事讓我明白了，我一定要對(duì)自已的爸爸媽媽好，對(duì)他們有一顆孝順的心。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇六
在面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，zz同志以自己的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻踐行著疫情就是命令、防控就是責(zé)任的工作要求，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員愛崗敬業(yè)的使命感和責(zé)任感。
主動(dòng)參戰(zhàn)，參與制定防控方案。自1月26日以來，面對(duì)日益復(fù)雜的防控疫情，zz毅然決然放棄休假，帶領(lǐng)科室一班人堅(jiān)守在工作崗位一線，加班加點(diǎn)，挑燈夜戰(zhàn)，迅速制定碼頭企業(yè)疫情防控工作和疫區(qū)船舶靠泊可行性防御措施、在碼頭靠泊的重點(diǎn)疫情地區(qū)船舶及人員的防控措施、疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制等，為zz基層一線的疫情防控提供了指導(dǎo)。
勇?lián)厝?，不畏險(xiǎn)情深入現(xiàn)場(chǎng)。為時(shí)刻了解各zz碼頭疫情防控工作情況，他不顧危險(xiǎn)，多次深入到九江上港集裝箱碼頭、四方散貨碼頭、客運(yùn)碼頭等一線現(xiàn)場(chǎng)，檢查zz企業(yè)防控工作情況、疫區(qū)船舶靠泊情況和船舶人員檢測(cè)信息情況，為上級(jí)部門對(duì)zz防疫情況的掌握提供了信息支持。
忠于職守，承上啟下發(fā)揮“橋梁”作用。在當(dāng)前疫情防控的緊張時(shí)刻，作為zz管理科負(fù)責(zé)人的他及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，主動(dòng)分析當(dāng)前疫情控制工作的難點(diǎn)和存在的困難，積極協(xié)調(diào)zz企業(yè)及自身防護(hù)裝備缺少問題，建立與九江海事、長(zhǎng)航公安部門疫情防控聯(lián)系機(jī)制，形成zz疫情防控的合力。
眾志成城，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，zz同志以自己的實(shí)際行動(dòng)守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，書寫忠誠(chéng)，站在了防控疫情工作的第一線。他坦言，其實(shí)自己做的只是一名普通黨員干部應(yīng)該做的事情，越是在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，黨員干部就越要挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。他是這么說的，也是這么做的，正是因?yàn)橛羞@樣的黨員，才能讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇七
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是20__年4月7日。這是平常的一日，更是特殊的一天。因?yàn)?，時(shí)隔兩個(gè)多月，我們終于又回到熟悉的校園，又見到老師和同學(xué)親切的笑臉，重新開啟高三、初三的沖刺之旅。再過一個(gè)星期，其他年級(jí)的同學(xué)也將回到校園，海南僑中最美校園又將充滿生機(jī)和活力。
同學(xué)們，這次新型冠狀病毒疫情，推遲的不僅僅是我們的開學(xué)，也改變了我們的學(xué)習(xí)和生活方式，更檢驗(yàn)了我們僑中師生同心戰(zhàn)疫，共克疫情的使命和擔(dān)當(dāng)。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，海南僑中的全體師生，堅(jiān)守教育初心，勇?lián)缟县?zé)任。積極響應(yīng)國(guó)家和省市號(hào)召，全力做好疫情防控工作，確保全校師生的安全，在做好防控的同時(shí)，學(xué)校切實(shí)有序做好停課不停學(xué)，停課不停教這一特殊時(shí)期的特殊教育方式。學(xué)校和年級(jí)做了周密的安排和部署。從上海邀請(qǐng)目前國(guó)內(nèi)最好的線上教學(xué)資源和互動(dòng)平臺(tái)支撐全體師生的線上學(xué)習(xí)，切實(shí)守好僑中這塊責(zé)任田。在這里，我要感謝僑中每一位教職員工，大家克服種.種困難，默默堅(jiān)守在云端的“三尺講臺(tái)”，用實(shí)際行動(dòng)書寫著師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我也要感謝僑中的全體同學(xué)和家長(zhǎng)，你們始終用心守護(hù)著自己與家庭的夢(mèng)想，用高度自律的居家學(xué)習(xí)，向社會(huì)交出一份優(yōu)秀的防疫答卷。謝謝你們，大家辛苦了!在這次疫情防控工作中，我們僑中人與全國(guó)人民一道唱響戰(zhàn)疫最強(qiáng)音，全校黨員教師響應(yīng)號(hào)召，踴躍捐款3萬多元支持疫情防控工作，他們用善行和愛心為同學(xué)們做出了榜樣。學(xué)校的空中云課堂始終體現(xiàn)著育人的功能，先后舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)，如開展我愿意成為這樣的人——致敬“最美逆行者”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)防疫一線工作者為國(guó)奉獻(xiàn)的英雄事跡。舉辦春暖花開——海南華僑中學(xué)校園抗疫美術(shù)作品網(wǎng)絡(luò)展，語文組舉辦“助力抗疫”征文展，鳳凰詩社以詩抗疫，舉行清明、追思、致敬哀悼活動(dòng)，表達(dá)對(duì)抗擊新冠肺炎疫情而犧牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。為了讓同學(xué)們安全順利重返校園，學(xué)校和年級(jí)按照省教育廳的部署，嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)校園防控措施，并多次舉行復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。在全國(guó)人民的共同努力下，疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，風(fēng)雨過后，彩虹初現(xiàn)，才有了今天我們重返校園，在此上新學(xué)期的第一堂課。在此，我向大家提四點(diǎn)希望：
一、科學(xué)防疫，做好防護(hù)
疫情還沒有完全消退，在最后關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)里，希望所有同學(xué)從現(xiàn)在開始，一定要嚴(yán)格服從學(xué)校的防控工作安排，做到每天匯報(bào)健康情況，勤洗手保持衛(wèi)生，自覺做到錯(cuò)峰用餐，有序錯(cuò)時(shí)洗浴。教室就坐保持安全距離，固定座位，課后活動(dòng)與他人保持1米距離以上。請(qǐng)大家記住，防疫宣講和演練不是形式主義，而是為了讓同學(xué)們牢記最基本的意識(shí)。這些要求看起來有些繁瑣，卻是我們當(dāng)下必須做到的。只要有一名同學(xué)疏忽大意，我們前期的努力就可能付諸東流。遵守紀(jì)律，承擔(dān)防疫責(zé)任，履行防疫義務(wù)是每一個(gè)僑中人的責(zé)任和義務(wù)。筑牢校園防線，守衛(wèi)校園凈土，我相信大家一定能做到!
二、提升境界，豐富內(nèi)涵
同學(xué)們，關(guān)于這次疫情，我們看到的和感悟的太多太多。著名教育家陶行知先生說：“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育。”新型冠狀病毒疫情，就是一堂屬于整個(gè)社會(huì)的大課，我們每一個(gè)人都是這節(jié)大課的學(xué)生。
我們一次又一次感受到黨和國(guó)家的偉大，感受到身處在萬眾一心、眾志成城的時(shí)代的自豪。透過這次疫情，我們看到了生命的脆弱與珍貴，人性的善良與美好;看到了逆行者的勇敢與奉獻(xiàn)，看到了平凡人的無私與堅(jiān)守……醫(yī)務(wù)工作者不計(jì)得失，從四面八方馳援武漢，彰顯護(hù)佑生命;無數(shù)人捐物捐錢，為抗擊疫情構(gòu)筑起穩(wěn)固的后方;鐘南山、李蘭娟、李文亮、崔志剛、劉智明等，每一個(gè)姓名都發(fā)光;警察、社區(qū)工作人員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、志愿者等，每一個(gè)角色都閃亮。
這些，是現(xiàn)實(shí)的書本無法教給我們的;而是生活的社會(huì)課堂教給我們的。同學(xué)們，請(qǐng)大家一定要記住這些了不起的英雄姓名，更要通過對(duì)這節(jié)人生大課的習(xí)讀和品味，提升境界、豐富素養(yǎng)，把個(gè)體的小我融入祖國(guó)的大我之中，厚植愛國(guó)情懷，體味人生價(jià)值，得到社會(huì)責(zé)任。這樣，我們的學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，我們的人生才有意義!
三、敬畏生命，充滿希望
相信大家和我一樣，都曾被一張看夕陽的照片打動(dòng)過。這是發(fā)生在武大人民醫(yī)院的疫情事跡，復(fù)旦附屬中山醫(yī)院援鄂的醫(yī)療隊(duì)員劉凱和大學(xué)生志愿者甘俊超在護(hù)送一位87歲的危重患者做ct途中，暫時(shí)停了下來，讓老人好好地欣賞了一次夕陽。這位老年患者因?yàn)楦腥玖诵鹿诜窝住Ｋ呀?jīng)一個(gè)月沒看到太陽了。
他們?cè)居谐渥愕睦碛扇?zhēng)分奪秒，有無可辯駁的資格去腳步匆匆。但是他們選擇停了下來，讓危重的病人看了一下奢侈的夕陽，眺望了一番落日余暉。人生是一張風(fēng)光無限的單程車票，蓄一池清水在心頭，時(shí)時(shí)拂去灰塵，用積極的心態(tài)，正確的思考，自我控制，勇敢探索人生，，既不為浮華蒙塵，也不因害怕而冷漠。一個(gè)重病中的老人，能泰然欣賞夕陽，是有力量的;一個(gè)體魄健康的青年，能為一個(gè)倒臥的老人而駐足、而等候，這樣的民族是有力量的。
四、贏得當(dāng)下，贏得未來
同學(xué)們，還記得那個(gè)戴著口罩的男子在武漢方艙醫(yī)院安靜讀書的樣子嗎?躺在病床上的他，手捧著一本哲學(xué)書。同學(xué)們，還記得同樣躺在武漢方艙醫(yī)院的高三學(xué)生楊一帆嗎?盡管身患新型冠狀病毒肺炎，卻不忘把復(fù)習(xí)資料全都帶進(jìn)醫(yī)院，一邊積極治療，一邊努力備考。對(duì)他來說，斬殺病魔就是高考前的“大考”，在病魔面前，他沒有氣餒，更沒有放棄。
這就是我們同學(xué)能夠看得見，也能夠趕得上的榜樣。因?yàn)?，在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我們不僅要為奪回一場(chǎng)靜好的當(dāng)下而戰(zhàn)斗，更要為贏得一片更好的未來而戰(zhàn)斗。社會(huì)需要棟梁是恒久遠(yuǎn)的事，身為學(xué)生的你們，好好學(xué)習(xí)，就是作為一個(gè)學(xué)生對(duì)疫情回?fù)舻淖詈梅绞?。好好學(xué)習(xí)既是對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是為祖國(guó)積淀力量。與其悲嘆，不如行動(dòng)。只有充分把握時(shí)機(jī)，成功闖關(guān)大考，你才能在今后做成你想要成為的自己，你才能像你仰慕的英雄那樣去報(bào)效祖國(guó)，成就個(gè)人價(jià)值!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歲月靜好，是因?yàn)橛袩o數(shù)英雄替我們負(fù)重前行。在學(xué)校復(fù)學(xué)的今天，我希望全體師生齊心協(xié)力共護(hù)僑中校園一方凈土。我相信僑中的美好未來可期，我期待全體師生共同開啟僑中美好的未來。
最后在新的學(xué)期祝愿老師們工作順利!同學(xué)們金榜題名!
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇八
20__年9月1日是《開學(xué)第一課》播出的日子，作為一檔長(zhǎng)達(dá)14年的公益節(jié)目，它給我們帶來的很多在課堂上面學(xué)不到的內(nèi)容。通過觀看開學(xué)第一課，我們收獲到了很多。
1921年的北京，那時(shí)的中國(guó)國(guó)家蒙辱，人民蒙難，文明蒙塵，今天的中國(guó)，紅旗飄揚(yáng)，民族獨(dú)立，人民解放，這是矢至踐行，初心使命的百年，中國(guó)巍然屹立在世界的東方。
1937年的上海火車南站，那時(shí)的中國(guó)，山河破碎，民不聊生，但是如今，一列列高鐵從這里出發(fā)。四通八達(dá)，這是篳路藍(lán)縷，奠基立業(yè)的百年，中華民族正以不可阻擋的步伐，邁向偉大復(fù)興。
1975年的深圳，今天已經(jīng)成為活力四射的創(chuàng)新之城，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從趕上時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代的偉大跨越，在富起來，強(qiáng)起來的征程上，大步邁進(jìn)。
1932年第十屆奧運(yùn)會(huì)只有一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加比賽，現(xiàn)如今的東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)已經(jīng)擁有777人的強(qiáng)大陣容，那一抹亮麗的中國(guó)紅，在世界舞臺(tái)上鐫刻著光榮與理想，這是創(chuàng)造輝煌，開辟未來的百年，中國(guó)共產(chǎn)黨立志于，中華民族的千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。
節(jié)目展現(xiàn)了當(dāng)今我國(guó)全面建成小康社會(huì)的偉大成就，在時(shí)間的縱向打通、場(chǎng)景的橫向勾連中，讓同學(xué)們切身體驗(yàn)到一個(gè)更加立體、難忘的課堂。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。“100”的背后是什么？是不忘初心，是惟有奮斗，是每一個(gè)你我接過時(shí)代的接力棒，奮勇向前。一百年恰是風(fēng)華正茂，新征程仍需砥礪前行。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇九
1、初步了解病菌的危害，知道玩具等物品，以及動(dòng)植物上存在病菌，知道飯前便后、游戲后要洗手。
2、初步掌握正確洗手的方法，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
3、增強(qiáng)幼兒勤洗手和自我保護(hù)的意識(shí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
病菌等相關(guān)圖片
三、教學(xué)過程
(一)圖片導(dǎo)入，了解病菌的危害
1、教師出示圖片，幼兒觀察圖片上的是什么。
師：今天，老師帶來了一群壞家伙，小朋友們認(rèn)識(shí)它們嗎
師：告訴大家，它們有一個(gè)共同是名字——病菌。這些可惡的病菌特別小，小朋友們一般用小眼睛是看不到的，但是它們會(huì)悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，使小朋友們生病、看醫(yī)生，嚴(yán)重的話還要吃藥打針呢。
師：我們只有把這些可惡的病菌都趕跑，小朋友們才不會(huì)生病。
(二)初步了解玩具等物品，以及動(dòng)植物上都存在病菌
1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒猜一猜病菌會(huì)藏在什么地方。
師：今天，病菌要和我們玩藏貓貓的游戲，他們呀就躲在了這幅圖里，圖中這個(gè)小朋友在干什么呀（幼：玩玩具）那你們找找看它們藏了在什么地方呢(幼兒討論）
師：你們找到了嗎（幼：沒有）這是因?yàn)椴【?，它們太小了，小朋友們只用眼睛是看不到的?/p>
2、出示圖片，觀察病菌的藏身之處，討論預(yù)防方法。
師：老師從醫(yī)生阿姨那里借來了一把特殊的放大鏡，這個(gè)放大鏡可厲害了，再小的病菌都逃不過這個(gè)放大鏡的法眼，我們看看這群壞家伙到底都藏在哪里吧。
師：現(xiàn)在你們找到它們了嗎在哪里呀（幼：玩具里、小朋友的手上）
師：病菌藏在了玩具里，小朋友玩玩具的時(shí)候，這群壞家伙就悄悄的跑到了小朋友的手上。小朋友有什么好辦法把這些可惡的病菌都趕跑嗎（幼兒討論）
師總結(jié)：老師覺得定期清洗玩具是個(gè)不錯(cuò)的方法。那小朋友在玩完玩具的時(shí)候洗洗手，我們手上病菌就也能被被趕跑啦。
3、增強(qiáng)勤洗手的意識(shí)。
師：其實(shí)，不僅僅在玩具里，在我們的生活中，好多地方都充滿了病菌，比如滑梯上、桌子上、電視上、小動(dòng)物的身上、草叢里。所以小朋友們?cè)谕嫱晖婢?、吃飯前、如廁后、還有摸完小動(dòng)物后（可根據(jù)情況適當(dāng)展開）一定要——洗手，一定要——勤洗手。
3、初步了解洗手的時(shí)間
(三)學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
1、出示洗手步驟圖，教師講述并示范正確洗手的方法。
師：可是只用水沖沖小手，病菌是不會(huì)被趕走的。老師這里有一套洗手的好方法，我們一起來學(xué)一學(xué)吧。
（1）首先用清水潤(rùn)濕雙手，涂抹洗手液或肥皂液。
（2）掌心對(duì)掌心，手指并攏，相互揉搓。
（3）手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（4）掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓。
（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（6）大拇指在對(duì)側(cè)手掌中揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（7）將五個(gè)手指尖并攏放在對(duì)側(cè)掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（8）清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進(jìn)行。
2、教師念兒歌，并加上相應(yīng)動(dòng)作，請(qǐng)幼兒模仿。
兒歌：
朋友見面搓搓手，
你背背我呀，我背背你，
變成一只大螃蟹，
縮起八只小爪子，
舉起兩只大鉗子，
躲在沙灘不露頭，
我來跟他握握手，
我們都是好朋友。
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊說邊模仿洗手的動(dòng)作。
(四)實(shí)際操作，進(jìn)一步掌握洗手的方法。
1、師：“小朋友們，你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢”
2、幼兒伴隨兒歌按照正確的步驟洗手。
四、教學(xué)延伸
1、繪本故事：《根本就不臟嘛》。
2、幼兒在如廁或飯前等時(shí)間洗手時(shí)，教師予以提醒和指導(dǎo)。
3、請(qǐng)幼兒回家把正確的洗手步驟教給自己的爸爸媽媽。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十
第一，關(guān)于人生的意義。
83歲的鐘南山院士臨危受命，第一時(shí)間給瘟疫定性，他科學(xué)抗疫的鏗鏘話語是國(guó)人心中的定海神針;受疫情感染的醫(yī)護(hù)工作者表示，“等我病好了，我會(huì)再上一線”，他們的擔(dān)當(dāng)令人肅然起敬。一群群的白衣天使，來不及與家人告別，便沖在了疫情防控的突擊前線，他們是永不言敗的鋼鐵戰(zhàn)士;全國(guó)各地緊急動(dòng)員，人民警察、環(huán)衛(wèi)工人、基層公務(wù)員、快遞小哥、超市售貨員、小區(qū)保安、出租車司機(jī)、新聞?dòng)浾?，還有千千萬萬的志愿服務(wù)者，等等等等，他們的盡職盡責(zé)，才使我們?cè)谝咔槊媲?，工作有序，生活如常，?nèi)心安定。當(dāng)然，還有我們敬愛的老師，每天關(guān)心大家的身體健康，反復(fù)叮囑在家生活、學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，為我們學(xué)習(xí)答疑溝通……這些無論名利、無懼生死、逆流而行的勇者，他們擁有一個(gè)共同的稱謂，叫做“逆行者”。他們讓我們明白：沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。這些人在平凡的崗位上努力發(fā)光，堅(jiān)持善良正直與勇敢，為社會(huì)為人類做貢獻(xiàn)，這也是我們希望所有同學(xué)將來能夠成為的樣子，是我們共同的人生意義所在。
第二，關(guān)于國(guó)家的命運(yùn)。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！边@是北宋大家張載的名言。被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭稱作“橫渠四句”。由于其言簡(jiǎn)意宏，一直被人們傳頌不衰。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，可謂大疫面前更顯大愛!親愛的同學(xué)們，無論將來你身處何處，身居何位，都應(yīng)長(zhǎng)存浩然之氣，選擇遵從內(nèi)心，堅(jiān)守理想。面對(duì)磨難，我們每個(gè)人都應(yīng)該相互鼓勵(lì)、共赴國(guó)難。山海有涯，大愛無疆，中華民族總是歷磨難而愈勇，遇百折而不彎;每至?xí)r艱，便是中華兒女舉國(guó)同行，同舟共濟(jì)的時(shí)刻。我們要看到，再大的困難，除以14億就會(huì)變得微不足道;再小的愛心,乘以14億也會(huì)成為愛的海洋。
第三，關(guān)于學(xué)習(xí)的目的。
打贏疫情阻擊戰(zhàn)，不僅要依靠信心和態(tài)度，更需要依靠科學(xué)和技術(shù)。人類從遠(yuǎn)古社會(huì)一路走來，每一項(xiàng)發(fā)展成就無不彰顯了科技進(jìn)步所帶來的巨大力量。崇尚科學(xué),是一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家、優(yōu)秀民族的基本準(zhǔn)則;而缺失了科學(xué)精神的民族，也會(huì)是沒有尊嚴(yán)的民族。崇尚科學(xué)，就必須從我做起，不僅要認(rèn)真聽講，博覽群書，也要注重思考提問，動(dòng)手實(shí)踐。只有從小樹立熱愛科學(xué)、實(shí)事求是、勇于實(shí)踐的意識(shí)，才有可能用科學(xué)戰(zhàn)勝愚昧。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)，掌握規(guī)律，創(chuàng)新創(chuàng)造，爭(zhēng)做國(guó)家棟梁和有用人才，這也是時(shí)代賦予我們的使命!
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班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十一
在這節(jié)主題班會(huì)上，我的心靈受到了的`震顫，我也很想測(cè)試一下自己的心房有多寬。孩子們同樣也都在測(cè)試題中悟到心理健康的重要性，他們的心靈也受到了沖擊，可以看得出，他們的心與之得到了共鳴，也想起了自己只有保持心理健康，人格才能變得更美。我覺得這是這節(jié)心理健康課的成功之處，用測(cè)試題來牽動(dòng)了44位學(xué)生的心，選材適當(dāng)，又別具風(fēng)格。
但也覺得有幾個(gè)地方的設(shè)計(jì)可以再改一改，相信會(huì)得到更好的效果。
1、一些學(xué)生答h題后，班長(zhǎng)進(jìn)行概括時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芤幌?，讓學(xué)生們的心理有一個(gè)緩沖期，這樣再進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)，會(huì)得到更好的理解和升華。而不會(huì)弄的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行不下去，感到冷場(chǎng)的尷尬。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是教師讓學(xué)生以小組的形式討論自己的平時(shí)的表現(xiàn)，這一步，我認(rèn)為有時(shí)候每個(gè)人都知道自己做了什么，但卻無法用言語來表達(dá)的，尤其是在這樣的場(chǎng)合，同學(xué)們會(huì)在心中想，但不會(huì)輕易說出來，所以這一步的教學(xué)顯得沒有生氣，學(xué)生之間幾乎沒有多少交流。在這一步的設(shè)計(jì)中，教師最好采用讓學(xué)生自己想，然后把想法寫下來的方式，相信會(huì)得到更好的效果。
3、整堂課還讓幾個(gè)有代表性的學(xué)生上來表達(dá)自己所謂覺得心理健康應(yīng)從那開始，這樣可以提供更多的時(shí)間給學(xué)生來感受、思考、交流。學(xué)生能進(jìn)一步用別人的列子來反省自己，教師再做一下引導(dǎo)，效果很好，課堂氣氛也挺好的。
4、僅從這節(jié)課來說，對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)效果很好，但從整個(gè)心理健康教育來說，還需要進(jìn)一步的發(fā)掘，讓學(xué)生感受、理解出對(duì)自己的要求，做為孩子，我們應(yīng)怎樣引導(dǎo)他們，怎樣讓他們帶有健康的心理去努力學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光等。
每一節(jié)優(yōu)秀的課，都是在不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)，再學(xué)習(xí)再改進(jìn)的過程中產(chǎn)生的。做為心理健康教育課也一樣，需要我們教師投入百分之百的努力與思考，才能得到預(yù)期的效果。有不當(dāng)之處，還請(qǐng)同行們提出寶貴意見。
本次班會(huì)因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備才使得班會(huì)能夠順利的開展。本次班會(huì)主要得與失：班會(huì)雖然結(jié)束了，但是留給我們的思考沒有結(jié)束。
1、得
本節(jié)主題班會(huì)構(gòu)思有創(chuàng)意，形式多樣，內(nèi)容緊扣主題，教育意義深刻，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。并能夠與學(xué)生思想實(shí)際有機(jī)結(jié)合，針對(duì)性強(qiáng)。同學(xué)們發(fā)言、參與，尤其是發(fā)表自己對(duì)本身的看法時(shí)內(nèi)容充實(shí)，十分的成功。通過活動(dòng)，學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的心里狀況，對(duì)學(xué)生保持和養(yǎng)成一個(gè)明朗的心情具有促進(jìn)作用。
班會(huì)課上全班同學(xué)積極參與活動(dòng)，形式豐富多樣，突出了學(xué)生的主體地位，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，給他們留下了難忘的記憶。
2、失
回顧這次班會(huì)，有成功的地方，但還有許多不足之處。比如，有個(gè)別學(xué)生不積極參與，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)細(xì)節(jié)考慮不周全，沒有很好的參與者不明確自己的任務(wù)，導(dǎo)致參與時(shí)不知道應(yīng)該誰去。
通過反思我明晰了組織好一次班會(huì)活動(dòng)需要的是什么。首先要提前思考，設(shè)計(jì)出活動(dòng)的；其次要考慮好細(xì)節(jié)，明確參與者的任務(wù)；最后是要給足學(xué)生時(shí)間排練，要與學(xué)生溝通、交流，讓學(xué)生主動(dòng)參與，因?yàn)樗麄兪腔顒?dòng)的中心，是活動(dòng)最大的支持。只有做好這些才能夠取得良好的效果。
一個(gè)心理健康和人格完美的養(yǎng)成，而是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，這次班會(huì)給了我很好的學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì)，我了解到這只是一個(gè)開始，今后還需要不斷的努力，更加主動(dòng)的參與其中。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十二
直播一開始便提出，生命重于泰山!而人類是一個(gè)命運(yùn)共同體，中國(guó)會(huì)和世界人民一起，抗擊疫情!疫情防控，是一場(chǎng)偉大的斗爭(zhēng)!這次病毒，來勢(shì)洶洶，它成了中華民族偉大復(fù)興道路上的巨大困難!從中華人民共和國(guó)成立以來，中國(guó)人民經(jīng)歷了從站起來，富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。通過這次疫情防控，我們更加堅(jiān)信，在中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上，絕不是一帆風(fēng)順的。
但是，我們民族一定可以克服這次困難，一定能克服將來的困難!這次疫情還體現(xiàn)出，積極領(lǐng)導(dǎo)。新聞上可以看到，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自部署疫情防控!更加凸顯了領(lǐng)導(dǎo)地位!各級(jí)組織和政府積極建立起來的疫情防控體系，發(fā)揮了巨大的作用!疫情防控需要巨大的物力人力財(cái)力，這次疫情的抗?fàn)帲峭癸@了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
讓全國(guó)各界人民團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，共同抗擊疫情!戰(zhàn)疫情，我在!
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十三
今年的開學(xué)第一課主題是《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》，看完節(jié)目后，我們紛紛寫下了觀后感，記錄下我們觀看后的激動(dòng)與自豪之情。
在開學(xué)第一課節(jié)目中，我們跟隨著抗美援朝空軍老英雄陶偉的回憶，一起穿越歷史的硝煙，回望戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里“最可愛的人”。他拿起飛機(jī)模型，為我們講述70年前那場(chǎng)戰(zhàn)斗時(shí)，老人仍能清晰地回憶起一幕幕激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
在那場(chǎng)空戰(zhàn)中，陶偉駕駛的僚機(jī)和長(zhǎng)機(jī)在返航途中遭受敵機(jī)跟蹤追擊，長(zhǎng)機(jī)被擊落，只剩陶偉孤軍奮戰(zhàn)。也是在這次戰(zhàn)斗中，陶偉以首個(gè)近戰(zhàn)擊落敵機(jī)、勇于“空中拼刺刀”的飛行員載入空戰(zhàn)史冊(cè)。激勵(lì)著一代代空軍官兵搏擊長(zhǎng)空，守衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)空。
陶偉回憶，那時(shí)候戰(zhàn)斗很激烈，5月16日空戰(zhàn)了四次，17日空戰(zhàn)了兩次，擊落了七架敵機(jī)，擊傷一架，一共八架，犧牲了飛行員四個(gè)。
張威說，在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的飛行員，年齡最大的29歲，最小的才19歲。
“19歲的那個(gè)飛行員，我們一塊兒參軍，一塊兒學(xué)飛行，一塊兒分配到部隊(duì)，我們是非常親密的戰(zhàn)友?！碧諅フf。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，是中國(guó)人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑，偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新。勝利帶著滾燙的熱淚，陶偉的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)留在當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們用自己鮮活的生命換來了國(guó)家的勝利。
張威奉命首次駕駛殲-20為第九批志愿軍烈士遺骸歸國(guó)護(hù)航。當(dāng)搭載著志愿軍遺骸的運(yùn)-20飛入我國(guó)領(lǐng)空時(shí)，殲20長(zhǎng)機(jī)飛行員用無線電與運(yùn)-20對(duì)話。
“我部殲20飛機(jī)兩架，奉命為你護(hù)航，長(zhǎng)空祭忠魂，英雄歸故鄉(xiāng)。向志愿軍忠烈敬禮！”
“身后是我們志愿軍的遺骸，前方是祖國(guó)家鄉(xiāng)，請(qǐng)志愿軍烈士們看好了。請(qǐng)你們抬頭看一看，看那蔚藍(lán)色的`天空，那是我們祖國(guó)的領(lǐng)空，看一看那湛藍(lán)的大海，那是我們祖國(guó)的領(lǐng)?！惫?jié)目中的張威說著忍不住哽咽，而屏幕前的我們泣不成聲。
祖國(guó)不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，青山忠骨，英雄歸來！
如今和平幸福的生活，是人民努力的結(jié)果，是國(guó)家強(qiáng)盛的印證。強(qiáng)國(guó)復(fù)興，文化傳承，科技發(fā)展，需要一代有一代人來接力，我們沒有理由后退，唯有篤定前行，奮勇激進(jìn)，為中國(guó)夢(mèng)加油。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十四
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到，20**年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十五
這天，是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》，主題是《幸?！??？戳碎_學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來說，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的不會(huì)就查百度都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十六
剛開始，主持人撒貝寧請(qǐng)了老紅軍胡正先。胡老先生在長(zhǎng)征時(shí)是一位通訊兵，他在沒有汽油、柴油的情況下。只能靠自己提煉的豬油來維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來，九十四歲老紅軍梁天文，他講了自己與楊政委的故事。楊政委就像對(duì)待兒子一樣照顧他，但是可惜的是在梨園口之戰(zhàn)中，楊政委壯烈犧牲，我也忍不住掉淚了。然后，被稱為最小紅軍的賀捷生講述了大名鼎鼎的開國(guó)元帥賀龍的故事。最有趣的是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，賀龍不小心像丟包袱一樣把賀捷生給扔丟了。賀捷生說到：“自己的父親打過這么多仗，冒著槍林彈雨都沒有害怕過，但是這次卻真得害怕了?！?/p>
接下來，許多紅軍的后代也一一為我們送上了感人的.故事。同學(xué)們還一起玩了飛度瀘定橋的游戲，真是激動(dòng)人心。最讓人感動(dòng)的是紅軍在萬里長(zhǎng)征時(shí)每天要走二百四十公里，而且每天只能吃一顆黃豆。我深深地知道了，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)先烈用血和汗換來的。最后，大家和國(guó)旗班的戰(zhàn)士一起進(jìn)行了一次升旗儀式。這場(chǎng)面實(shí)在是太壯觀了，我們?nèi)胰硕颊酒饋硪黄鸪獓?guó)歌。
看了今天的《開學(xué)第一課》，我要學(xué)習(xí)革命先烈的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來把祖國(guó)建設(shè)的更美好！
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班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十七
時(shí)間過得好快，開學(xué)第一課又開播了，今年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。
每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學(xué)校感恩每一位教師的的政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)、品德引領(lǐng)和辛勤付出，幫助我們扣好人生的第一?？圩?，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我將以“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”作為自己畢生追求的.信念和誓言，用自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)；我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。征途漫漫，唯有奮斗。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十八
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到，20**年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自身家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自身兒子說：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自身、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我一定要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
班會(huì)開學(xué)第一課心得篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過努力，就一定能成功。
2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
3、做好切實(shí)可行的閱讀的計(jì)劃。課前準(zhǔn)備：
1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，新目標(biāo)”
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五年級(jí)下期開學(xué)第一課班會(huì)三篇
2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。活動(dòng)內(nèi)容：
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
1、講故事：張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤閱讀，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的`醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“閱讀張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、游戲
1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。
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五年級(jí)下期開學(xué)第一課班會(huì)三篇
任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)
五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表?！拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計(jì)劃
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋。
四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī)!
五、班主任總結(jié)。
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