提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫作風(fēng)格。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇一
機(jī)械制圖課程是大學(xué)機(jī)械專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖能力。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖的基本原理和技術(shù)，掌握了使用CAD軟件進(jìn)行制圖的方法和技巧。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械制圖對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：提高空間想象力和審美能力。
在機(jī)械制圖課程中，我們學(xué)習(xí)了如何將三維物體轉(zhuǎn)化為二維圖紙，并在圖紙上進(jìn)行設(shè)計(jì)和標(biāo)注。這個(gè)過程對(duì)我們的空間想象力和審美能力提出了很高的要求。通過練習(xí)不同形狀的圖紙，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)空間的感知能力，并學(xué)會(huì)了如何合理布局圖紙，使其看起來更加清晰美觀。這些能力對(duì)于我們以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作非常重要。
第三段：提高對(duì)工程圖紙的理解能力。
機(jī)械制圖課程中，我們學(xué)習(xí)了工程圖紙的表示方法和標(biāo)注規(guī)范。通過學(xué)習(xí)不同類型的圖紙，我逐漸掌握了不同的符號(hào)和標(biāo)注的含義。這讓我在閱讀工程圖紙時(shí)更加得心應(yīng)手，能夠清晰地理解圖紙上的意圖和信息。這對(duì)我們以后的工作非常重要，因?yàn)樵跈C(jī)械設(shè)計(jì)中，理解和閱讀工程圖紙是必不可少的能力。
第四段：提高技術(shù)繪圖能力。
在機(jī)械制圖課程中，我們使用CAD軟件進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了使用CAD軟件進(jìn)行繪圖和設(shè)計(jì)。通過練習(xí)，我逐漸熟悉了CAD軟件的操作程序和命令，學(xué)會(huì)了如何使用CAD軟件繪制各種圖形和實(shí)體。這讓我在工作中節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，并提高了我的工作效率。同時(shí)，CAD軟件也為我提供了更多的設(shè)計(jì)思路和可能性，使我的設(shè)計(jì)更加創(chuàng)新和靈活。
通過學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程，我不僅提高了空間想象力和審美能力，還提高了對(duì)工程圖紙的理解能力和技術(shù)繪圖能力。這些能力對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的影響。機(jī)械制圖課程培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，讓我更好地適應(yīng)了機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域的需求。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械制圖的重要性，并認(rèn)識(shí)到了我們作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生在以后工作中需要具備的能力和素養(yǎng)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我一定能夠運(yùn)用所學(xué)，取得更加優(yōu)秀的成績。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇二
第一段：引言（200字）。
機(jī)械制圖技術(shù)作為工程領(lǐng)域重要的基礎(chǔ)知識(shí)，不僅對(duì)于設(shè)計(jì)師來說至關(guān)重要，也為工程實(shí)施提供了可靠的依據(jù)。在最近的一次機(jī)械制圖技術(shù)培訓(xùn)中，我有幸參加了一周的學(xué)習(xí)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。這篇文章將總結(jié)我在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)體會(huì)，分享給各位讀者。
第二段：學(xué)習(xí)技巧與方法（250字）。
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多的技巧和方法來提高制圖的效率和準(zhǔn)確度。首先是掌握各類圖紙的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，包括布局、比例和尺寸等。這不僅有助于提高圖紙的可讀性，還能減少后續(xù)制造和裝配的困難。其次，我深入學(xué)習(xí)了各種制圖軟件的使用技巧，例如AutoCAD和SolidWorks等。這些軟件不僅能簡化制圖過程，還能通過模擬和分析功能幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題。此外，我還加強(qiáng)了對(duì)材料選擇和加工工藝的了解，以確保圖紙的可行性和可制造性。這些學(xué)習(xí)技巧和方法將在今后的工作中大顯身手。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流（250字）。
在培訓(xùn)期間，我還與來自不同背景的同行一起學(xué)習(xí)和討論。這種團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境給我留下了深刻的印象。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)，通過分享和交流，我們不僅能夠互相啟發(fā)，還能共同解決問題。在小組項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)合理的分工和有效的溝通是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。我們通過討論和反饋，不斷改進(jìn)和完善自己的設(shè)計(jì)，并最終取得了令人滿意的結(jié)果。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到，機(jī)械制圖不僅僅是個(gè)人的事情，需要團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。
第四段：實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累（300字）。
通過培訓(xùn)，我還有機(jī)會(huì)參觀了一家機(jī)械制造企業(yè)。這個(gè)實(shí)地考察不僅讓我更好地了解制圖與實(shí)際生產(chǎn)的聯(lián)系，還讓我對(duì)制造流程和質(zhì)量控制有了更深入的認(rèn)識(shí)。在與企業(yè)工程師的交流中，我學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。例如，如何根據(jù)不同的工藝要求選擇合適的材料和加工方式，以及如何通過優(yōu)化設(shè)計(jì)和合理的結(jié)構(gòu)來提高產(chǎn)品的性能和使用壽命。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很大的幫助。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次機(jī)械制圖技術(shù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法，還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)際應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。與同行的交流和項(xiàng)目的實(shí)踐讓我對(duì)制圖工作更有信心和熱情。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和提高，努力成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。感謝這次培訓(xùn)給我的機(jī)會(huì)，我相信這將是我職業(yè)生涯中重要的一步。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇三
機(jī)械制圖學(xué)是機(jī)械工程學(xué)科中的一項(xiàng)重要課程，它是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等領(lǐng)域的基礎(chǔ)。我在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，深刻體會(huì)到制圖與實(shí)際操作的聯(lián)系和重要性，也感受到了其中的挑戰(zhàn)與樂趣。在本文中，我將分享我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以期能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的同學(xué)有所幫助。
第二段：認(rèn)識(shí)到制圖的重要性。
在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的過程中，我們第一步需要掌握的是圖形的繪制和使用工具的技巧。這些技巧是制圖的基礎(chǔ)，無論是在設(shè)計(jì)中還是在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中都非常實(shí)用。我記得第一次嘗試使用自己的機(jī)械制圖工具時(shí)，筆觸不穩(wěn)，線條粗細(xì)不一，而且沒有形成比例關(guān)系。后來經(jīng)過不斷練習(xí)和實(shí)踐，慢慢掌握了技巧，繪制出來的圖形也越來越精確和美觀。
第三段：認(rèn)識(shí)到溝通的重要性。
機(jī)械制圖學(xué)不僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一種交流與溝通的方式。在現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)中，不同職能的人員需要相互溝通和協(xié)作才能完成一項(xiàng)復(fù)雜的工程，而機(jī)械制圖就是一種交流的語言。在制圖的過程中，我懂得了繪制圖形的規(guī)范化描述，用文字和符號(hào)標(biāo)注設(shè)計(jì)中的各項(xiàng)參數(shù)要求，以及在溝通過程中應(yīng)該主動(dòng)傾聽他人的建議。這些技能對(duì)于在職場(chǎng)上的表現(xiàn)以及職業(yè)生涯的發(fā)展都非常有幫助。
第四段：感受到創(chuàng)造的樂趣。
機(jī)械制圖不僅僅是一種技巧和工具，更是一種創(chuàng)造的樂趣。當(dāng)一個(gè)機(jī)械工程師開始尋找解決問題的創(chuàng)新方法，并成功地將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)，他的內(nèi)心會(huì)得到極大的滿足感和成就感。這種創(chuàng)造力的提升需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并與其他同行持續(xù)交流和碰撞。機(jī)械制圖學(xué)就是這樣一個(gè)學(xué)科，它能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們變得更加具有實(shí)用性和實(shí)效性。
第五段：總結(jié)與展望。
作為一位正在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的學(xué)生，我正在逐漸理解這門課程的重要性和非凡的價(jià)值。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷地深入思考和探尋，以期發(fā)現(xiàn)新的方法和技巧，拓寬創(chuàng)造空間和范圍。在未來的學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，做到不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，寬廣思路，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槠渌麑W(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的同學(xué)提供一些幫助和啟示，讓大家在學(xué)術(shù)和職業(yè)上都能夠更加順利和成功。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇四
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)頇C(jī)械制圖心得體會(huì)，希望大家喜歡!
為了更好地鞏固我們所學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校給我們安排了為期兩周的機(jī)械測(cè)繪實(shí)習(xí)。老師說這將是比較痛苦的一個(gè)過程，但經(jīng)過這一過程，你會(huì)覺得自己自己內(nèi)心充實(shí)很多。確實(shí)，這次實(shí)習(xí)讓我明白了很多，也有了很大提高，這提高不僅僅是專業(yè)知識(shí)上的，還有日常習(xí)慣的改變。
兩周的制圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，這么多天對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，有困難有快樂!
第一周，測(cè)量零部件和手繪草圖。
繪制過程，雖然的已經(jīng)學(xué)過，也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝配圖時(shí)，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書上又沒有，最后還是請(qǐng)教老師，這才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。
實(shí)習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，精神，特別是零件測(cè)量的`時(shí)候。一個(gè)記錄，一個(gè)讀數(shù)，兩個(gè)立尺，一個(gè)指揮，大家各司其職，沒有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們讀得不快，隨著大家對(duì)過程的慢慢的熟悉，心得體會(huì)范文錦集大家的配合越來越好，不一會(huì)兒基本尺寸就呈現(xiàn)出來了，一天下來大家都感到非常累，但是很充實(shí)!接下來幾天就是手繪過程了，這是很麻煩的一個(gè)過程，畫了改，改了畫。我那張坐標(biāo)紙已經(jīng)面目全非了，黑乎乎的，但是畫完了回頭看看，卻有說不出的滿足和欣喜成就感。
第二周，cad制圖。
開始我以為，跟手繪相比，cad制圖過程會(huì)簡單的多，因?yàn)槌醪降牧慵D一天就完成了，后來我意識(shí)到我徹底的錯(cuò)了，因?yàn)殡m然圖比較簡單，但是圖層設(shè)置、標(biāo)注、邊框、技術(shù)要求等細(xì)節(jié)問題把我擊垮了。連續(xù)三天，從早上八點(diǎn)到晚上**點(diǎn)半，我們一直待在機(jī)房?？粗槐颈镜膮⒖紩?，忽然覺得自己學(xué)的知識(shí)忘得差不多了。機(jī)械制圖、cad、互換性、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。熟悉的課本，陌生的內(nèi)容。
經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，好不容易弄完的圖，卻因?yàn)榘姹静煌床涣?，?shí)在讓人糾結(jié)。說實(shí)話，真的連跳樓的心都有啊。后經(jīng)高人指點(diǎn)，需要保存的時(shí)候改一下格式，唉，還好，虛驚一場(chǎng)。整個(gè)繪圖過程中，通過看工具書，問同學(xué)，問老師，慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒用過的制圖方法。晚上回到宿舍，睡覺連做夢(mèng)都是剖面線、引線和對(duì)稱度。
這次實(shí)習(xí)我得出了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是：細(xì)心決定一切，無論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真。
第二，從小的方面來說，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，范文寫作在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待事情。
第四，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
從這次測(cè)繪實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，制圖一定要自己親自動(dòng)手，只有自己親身體驗(yàn)才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能不斷完善自己。平時(shí)也要多注重基本功的訓(xùn)練，沒事的時(shí)候多畫些圖，為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過程痛苦卻充實(shí)，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子，內(nèi)心也充滿著無盡的力量來迎接明天。
在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到畫室進(jìn)行實(shí)踐操作，本站錦每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí)，需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測(cè)繪，畫出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測(cè)繪技術(shù)對(duì)工程技術(shù)人員具備有重要意義。在《制圖測(cè)繪》實(shí)習(xí)中，通過對(duì)一級(jí)直齒輪圓柱齒輪減速器的測(cè)繪，達(dá)到以下目的：
1、使我們掌握零件測(cè)繪的方法和步驟;。
2、了解徒手畫草圖的意義;。
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注;。
5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能，使識(shí)圖能力上一個(gè)新的臺(tái)階;。
6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解，視圖選擇正確、布置合理;。
9、弄清所測(cè)繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
11、熟練掌握測(cè)量工具，準(zhǔn)確測(cè)出外圓，內(nèi)孔，中心距，高度，深度，長度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。
最困難的是繪制過程，雖然的已經(jīng)學(xué)過，全面的范文寫作網(wǎng)站也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時(shí)，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書上又沒有，最后還是請(qǐng)教老師，著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師或同學(xué)解決，不要逞英雄。
實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁?？傊?，付出了就會(huì)收獲。
測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這x周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)。
在為期x周的測(cè)繪實(shí)習(xí)中，我每天按時(shí)到畫室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，本站站學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)習(xí)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)習(xí)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)習(xí)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期x天的測(cè)繪實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會(huì)收獲。
通過這次測(cè)繪實(shí)習(xí)，入黨申請(qǐng)書我最大的體會(huì)是嚴(yán)謹(jǐn)和精確。對(duì)于我們工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說，嚴(yán)謹(jǐn)與精確雖然并不如機(jī)械專業(yè)來的看重，但這作為工科專業(yè)的學(xué)生來說，這是一定要具備的。機(jī)械測(cè)繪這門課實(shí)用性也較強(qiáng)，在現(xiàn)今社會(huì)應(yīng)用范圍也較廣，與實(shí)際生產(chǎn)之間有著很重要的聯(lián)系。
最開始看到零件是比較擔(dān)心的，因?yàn)楸容^復(fù)雜，外形也相對(duì)不規(guī)則，可能用電腦制圖還簡單，用手測(cè)繪我覺得相當(dāng)有難度。所以在第一幅裝配示意圖測(cè)繪過程中，我花了相當(dāng)多的時(shí)間去考慮怎么結(jié)合線條。雖然裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配，但因?yàn)橥鈿げ煌该?，而?nèi)部零件也不能省略，因此零件部分測(cè)繪占了大部分時(shí)間。
畫零件草圖的時(shí)候我用的是素描的方法，先畫好基準(zhǔn)線，然后把零件放在紙上描出邊框，再手繪出內(nèi)部線條。當(dāng)然有了上一張圖的經(jīng)驗(yàn)，這次的零件草圖畫的比較順利，并沒有出現(xiàn)很大的麻煩。主要的問題就是比例可能有些失調(diào)，右側(cè)的一個(gè)螺栓孔位置有些偏離最后畫的一張零件圖反工了一次，全面的范文參考寫作網(wǎng)站主要是因?yàn)橐婚_始測(cè)量的數(shù)據(jù)搞錯(cuò)了，偏離了3cm左右，導(dǎo)致中軸線偏離距離有些大，上下部分看起來相當(dāng)不協(xié)調(diào)。當(dāng)然在返工的時(shí)候我特別注意了這一點(diǎn)，一開始把數(shù)據(jù)全部校對(duì)好，定好精確的基準(zhǔn)線再開始畫圖。有了上兩次的作圖經(jīng)驗(yàn)，最后一次的作圖一氣呵成，較為完美。
從這門測(cè)繪課中我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。只要有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差最后會(huì)造成很大的錯(cuò)誤乃至損失。當(dāng)然我們所接觸的只是很小的一個(gè)零件，在以后的實(shí)際生產(chǎn)中將會(huì)接觸更多更大的精密機(jī)械，這更不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差。失之毫厘差之千里，用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一件事情，不管是機(jī)械測(cè)繪還是各種專業(yè)課，我覺得這種態(tài)度都是非常必要的。當(dāng)然團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是我們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們積極進(jìn)行分工合作，最后再進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。
所以這次實(shí)習(xí)我收獲最大的就是團(tuán)隊(duì)合作和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，這對(duì)今后生活是很有裨益的。
工程制圖這門課程共開設(shè)兩個(gè)學(xué)期，在大一一年的時(shí)間內(nèi)完成，上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)看圖繪圖等基礎(chǔ)知識(shí)，下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)cad繪圖軟件以及上學(xué)期知識(shí)的應(yīng)用。這門課是對(duì)學(xué)生空間想象能力的訓(xùn)練，需要的不是解題方法、技巧之類的東西，而是將物體在腦海中構(gòu)想出來的能力，這種能力不一定每個(gè)人天生都有，但是通過****的學(xué)習(xí)、觀察和練習(xí)，是可以達(dá)到熟能生巧的效果的。學(xué)長學(xué)姐通過自己的親身體驗(yàn)，在此總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)工圖的心得體會(huì)，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。
1、上課走神是大忌。
在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候老師的引導(dǎo)是極其重要的，入黨志愿書沒有老師的指導(dǎo)很容易走進(jìn)思維的死胡同，它不像其他課程一樣誰都可以自學(xué)，由于它的特殊性，如果落下一節(jié)課，靠自己課后好幾個(gè)小時(shí)可能都補(bǔ)不回來。老師上課時(shí)講例題的過程就是幫助我們?cè)谀X海中建立空間立體的過程，跟上老師的解題思路，自己一邊思考一邊聽老師的講解，來糾正自己空間想象的誤區(qū)，一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練空間想象的能力?！豆こ讨茍D》課本前面的點(diǎn)線面部分可能很難，但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎(chǔ)部分，大家也許會(huì)在剛開始構(gòu)想空間位置關(guān)系時(shí)感到頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，但不要放棄，在老師講解過之后，大家如果還有不清晰的空間位置關(guān)系圖，一定要自己再思考，按照老師教的思路理清空間關(guān)系，因?yàn)椤跋搿边@個(gè)過程對(duì)大家的進(jìn)步才是最關(guān)鍵的。
2、平時(shí)留心多觀察。
要學(xué)好工程制圖，建立和培養(yǎng)較好的空間想象力是前提，這就需要大家多注意觀察實(shí)體模型，嘗試著畫出模型的三視圖，鍛煉識(shí)圖能力;對(duì)于一些比較抽象的相貫線(如：平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等)，借助實(shí)際模型來加深印象，嘗試能夠憑空想象出各類曲面的相交情況;必要時(shí)可以借助身邊任何可以利用的工具(如：教室的角落可以看成三個(gè)正交的平面、桌子可以看成組合立體、書本及筆也可以用來模擬線面關(guān)系等)，以幫助提高空間分析能力。
3、畫圖檢查需細(xì)心。
工程制圖課程是所有工科專業(yè)的基礎(chǔ)課程，思想?yún)R報(bào)范文學(xué)好這門課程對(duì)提高我們的識(shí)圖能力和繪圖能力有很大的幫助，而制圖最基本的要求就是準(zhǔn)確，因此細(xì)心對(duì)我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯(cuò)誤，特別是在****的時(shí)候，多一條實(shí)線、少一條虛線都會(huì)作扣分處理，在細(xì)節(jié)處因?yàn)榇中亩Х謱?shí)在可惜;圖線的粗細(xì)也有著明確的區(qū)分和規(guī)定，尤其是對(duì)于投影線和實(shí)體線，粗細(xì)分明顯得十分重要，粗細(xì)分明的圖看起來整齊、美觀，同時(shí)不容易產(chǎn)生誤導(dǎo);在繪制a3大圖時(shí)排版要按標(biāo)準(zhǔn)來做，稍不細(xì)心可能就會(huì)漏掉一些標(biāo)注、尺寸、圖示等信息，為了保持整個(gè)畫面的整潔飽滿，下筆之前必須仔細(xì)地算好每個(gè)部分的所占面積，不然，很可能因?yàn)樗沐e(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致整張圖需要重畫。
4、作業(yè)習(xí)題練速度。
畫過圖的同學(xué)都知道，工程制圖的作業(yè)題目雖然不多，但是畫起來非常耗時(shí)，上學(xué)期的時(shí)候一道題目做個(gè)十來二十分鐘那是常事，下學(xué)期畫a3大圖更是需要五個(gè)小時(shí)以上，在講究效率的現(xiàn)在，我們必須在保證準(zhǔn)確的前提下，訓(xùn)練出自己的速度，這既是今后工作的要求，也是應(yīng)對(duì)****的好方法，****手畫如果速度不夠快一般一套卷子都做不完，****cad如果不熟練，速度也會(huì)是很大的弱點(diǎn)。
5、輔助資源多媒體。
在我們的書中有跟有一張光盤，里面無論是解題還是教學(xué)都非常有用，多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于可以清楚地反映出一個(gè)形體的各個(gè)方面，全方位讓我們看清楚一個(gè)幾何體，對(duì)我們開始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習(xí)題之后，馬上利用這一資源對(duì)照****，找出自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正，比等好幾天之后，讓老師來講效果會(huì)好很多，因?yàn)閯傋鐾辏梢猿脽岽蜩F，而如果過了幾天之后，可能都忘記自己當(dāng)時(shí)是怎么想的了，這個(gè)時(shí)候聽老師講，就無法找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)。
6、軟件常用就熟練。
下半學(xué)期有一半的時(shí)間都在學(xué)習(xí)cad繪圖軟件，對(duì)于這個(gè)軟件的使用，其實(shí)很簡單，上課聽老師講了，回去之后多操作，沒事就拿出練習(xí)冊(cè)，把里面的各種圖形試著畫一畫就行，畢竟學(xué)習(xí)使用一個(gè)軟件不需要思考太多，熟悉軟件的功能是關(guān)鍵，需要思考的是前面學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí)，只要在軟件中運(yùn)用就可以了。
7、重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)練。
對(duì)于重難點(diǎn)的掌握是工程制圖的核心，掌握好這個(gè)是對(duì)工程制圖學(xué)習(xí)的事半功倍。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們遇到的第一個(gè)難點(diǎn)就是平面的位置關(guān)系，在這點(diǎn)中我們要掌握：利用共有性，集聚性分析投影;利用在沒有集聚性元素上取點(diǎn);判斷可見性(包括重影點(diǎn))最后把可見的線加粗，不可見的虛線擦掉。而對(duì)于沒有集聚性的情況，我們可以先做投影面的垂直面，心得體會(huì)再求輔助平面與一般位置平面的交線，之后尋找兩直線的交點(diǎn)，最后判斷可見性。接下來就是立體的截切及相關(guān)的投影。而對(duì)他們則是按照空間及投影分析，求截交線的投影，最后作圖的方法。對(duì)于曲面體截切，則要記住基本的圖例，截切的形狀是圓，橢圓，拋物線，雙曲線或者兩條直線，在做圖中千萬不可自己想象，望文生義。對(duì)重難點(diǎn)的熟練應(yīng)運(yùn)是最重要的，這就要求我們對(duì)書上的例題進(jìn)行仔細(xì)的研究，將書中的例題的方法融會(huì)貫通，最起碼可以做到照貓畫虎，對(duì)方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進(jìn)行了，多靠自己的判斷，結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的規(guī)律做出判斷，反復(fù)訓(xùn)練，才能變成自己的能力。
在下半學(xué)期，知識(shí)點(diǎn)沒有上半學(xué)期那么多，也沒有那么難，稍微有點(diǎn)難的就是畫剖面圖和斷面圖，考驗(yàn)大家對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。而重要的就是記住一些作圖的規(guī)定，不能混淆，然后繪制大圖，在手繪之后，再學(xué)會(huì)運(yùn)用cad繪制，其實(shí)只要上學(xué)期基礎(chǔ)打得牢，下學(xué)期學(xué)起來會(huì)非常輕松。
總之在工圖中，要遵循先分析后作圖的方法，結(jié)合自己的想象，牢記圖例和規(guī)范，就可以了。
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，主要描述自己、我們、測(cè)繪、零件、過程、實(shí)習(xí)、老師、制圖，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇五
機(jī)械制圖是一項(xiàng)重要的工程技術(shù)，而機(jī)械制圖員則是承擔(dān)著將設(shè)計(jì)師的想法轉(zhuǎn)化為具體圖紙的責(zé)任人。在我擔(dān)任機(jī)械制圖員的工作期間，我積累了許多實(shí)踐心得。通過與設(shè)計(jì)師的密切合作和不斷探索，我逐漸理解了機(jī)械制圖的重要性以及如何提高自己的技能，從而為項(xiàng)目的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。以下是我在機(jī)械制圖員實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)確理解設(shè)計(jì)師的意圖是機(jī)械制圖的核心。設(shè)計(jì)師對(duì)于產(chǎn)品的需求和構(gòu)思往往是復(fù)雜的，因此機(jī)械制圖員需要通過與設(shè)計(jì)師的溝通和交流，準(zhǔn)確理解設(shè)計(jì)意圖。人與人之間的交流是必不可少的，只有確切了解設(shè)計(jì)師的要求，才能將其轉(zhuǎn)化為具體的圖紙。在我實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽和詢問，仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。通過細(xì)致入微地了解設(shè)計(jì)師的想法，我能夠準(zhǔn)確地將其轉(zhuǎn)化為圖紙，并幫助設(shè)計(jì)師進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)。
其次，注重細(xì)節(jié)是機(jī)械制圖的重要思考。機(jī)械制圖中有許多細(xì)微之處需要考慮，例如公差、材料和加工工藝等。任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤都可能對(duì)整個(gè)產(chǎn)品的功能產(chǎn)生重大影響。為了保證圖紙的準(zhǔn)確性，我努力學(xué)習(xí)各種機(jī)械制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。以AAA級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為例，我注重細(xì)節(jié)，從線的粗細(xì)到尺寸的精確度，都試著做到盡善盡美。在我的實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了使用CAD軟件，并盡力完善自己在細(xì)節(jié)方面的能力。只有注重細(xì)節(jié)，才能確保圖紙的準(zhǔn)確性和完整性。
第三，不斷學(xué)習(xí)和探索是進(jìn)步的關(guān)鍵。機(jī)械制圖是一門不斷發(fā)展變化的技術(shù)，新的軟件、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的工藝不斷涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的步伐，我不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新軟件的使用方法，并嘗試將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。我還積極參加行業(yè)的技術(shù)交流和培訓(xùn)，在與同行的交流中不斷提高自己。不斷學(xué)習(xí)和探索使我能夠更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和需求，并為項(xiàng)目提供更好的圖紙和解決方案。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)械制圖員的必備技能。在實(shí)際工作中，機(jī)械制圖員需要與設(shè)計(jì)師、工藝師以及其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成項(xiàng)目。通過與設(shè)計(jì)師緊密的配合，我了解到一些設(shè)計(jì)上的難點(diǎn)和限制，并為他們提供針對(duì)性的解決方案。與工藝師一起，我通過溝通和交流，確保設(shè)計(jì)圖紙的可制造性和可操作性。在與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，并協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作使得我不但可以提高自己的技能，還可以為項(xiàng)目的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，機(jī)械制圖員需要有耐心和細(xì)心的態(tài)度。機(jī)械制圖要求嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致產(chǎn)品的失敗。因此，機(jī)械制圖員需要具備耐心和細(xì)心的態(tài)度，在制圖的過程中嚴(yán)密注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。我通過不斷的實(shí)踐，學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，從而提高了自己的技能。尤其是在繁復(fù)的圖紙和復(fù)雜的零件上，我更加細(xì)心，多次檢查和確認(rèn)，以確保圖紙的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。
總之，機(jī)械制圖是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作。通過與設(shè)計(jì)師的緊密合作、不斷學(xué)習(xí)和探索，機(jī)械制圖員能夠提高自己的技能，并為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。在我作為機(jī)械制圖員的實(shí)踐中，我理解了機(jī)械制圖的核心、注重細(xì)節(jié)、不斷學(xué)習(xí)和探索、團(tuán)隊(duì)合作以及耐心和細(xì)心的態(tài)度。這些實(shí)踐心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人有幫助，也為機(jī)械制圖領(lǐng)域的發(fā)展做出了一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇六
機(jī)械制圖是工程設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)，而其中的螺紋部分更是需要重視和慎重處理的。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)師，我在日常工作中逐漸發(fā)現(xiàn)，螺紋的制圖是需要大量經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的。在此，我想分享一下我在機(jī)械制圖內(nèi)螺紋方面的一些心得和體會(huì)。
第二段：螺紋制圖的基本要點(diǎn)。
螺紋制圖的基本要點(diǎn)包括螺紋基本尺寸和標(biāo)注、螺紋類型和規(guī)格選用等。在制圖時(shí)，我們需要對(duì)于不同的螺紋類型和規(guī)格進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并對(duì)于其尺寸和標(biāo)注注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。此外，對(duì)于螺紋部分的限制和要求也需要注意，例如螺紋的直徑、螺距、繞距等都是需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)。
第三段：螺紋制圖的難點(diǎn)。
螺紋制圖的難點(diǎn)在于細(xì)節(jié)掌控和完美落實(shí)。在制圖時(shí)，需要根據(jù)具體的情況進(jìn)行判斷和調(diào)整，如保證螺紋與基準(zhǔn)平面的垂直度、保證螺紋環(huán)內(nèi)外徑的統(tǒng)一等。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)處理螺紋部分時(shí)需要細(xì)致地查看圖紙和構(gòu)思，多次預(yù)想可能出現(xiàn)的問題和難點(diǎn)，并通過專業(yè)知識(shí)獲得解決方案。
第四段：螺紋制圖的重要性。
螺紋制圖雖然看似細(xì)小，卻是機(jī)械制圖中不可或缺的一過程。螺紋的制圖質(zhì)量直接關(guān)系到后續(xù)的裝配和使用效果。一張精細(xì)的螺紋制圖能夠確保機(jī)械裝配的精準(zhǔn)度和使用的可靠性，避免不必要的松動(dòng)、卡死、摩擦等問題出現(xiàn)，提高了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。
第五段：總結(jié)和啟示。
綜合而言，螺紋制圖是機(jī)械制圖中較為復(fù)雜和細(xì)致的一部分，需要我們?cè)诰邆浠局R(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索和學(xué)習(xí)。在其中，我們需要注重細(xì)節(jié)，保證準(zhǔn)確性和完整性，并在實(shí)踐中進(jìn)行反思和總結(jié)。只有這樣，我們才能在機(jī)械設(shè)計(jì)制圖中更好地處理螺紋問題，為生產(chǎn)出更優(yōu)良的機(jī)械產(chǎn)品打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇七
內(nèi)螺紋作為機(jī)械制圖中一種常見的零件，其制圖技巧和方法的掌握對(duì)于機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在我學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的過程中，我也特別注意了內(nèi)螺紋的制圖，今天我想分享一下自己對(duì)于內(nèi)螺紋制圖的一些心得體會(huì)。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)介紹。
要學(xué)習(xí)內(nèi)螺紋的制圖就必須掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。例如，內(nèi)螺紋的參數(shù)分別有徑向距、螺紋間徑、螺紋節(jié)距等。而在實(shí)際制圖中，我們還需掌握一些螺紋的基本線條與符號(hào)，如螺紋剖面線、內(nèi)螺紋切除線、內(nèi)螺紋半組線等。只有通過對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的了解，才能在制圖中運(yùn)用自如，不至于出現(xiàn)錯(cuò)誤。
第三段：制圖步驟分析。
在制圖的過程中，我們需要逐步完成內(nèi)螺紋的草圖繪制、細(xì)節(jié)標(biāo)注、線條加工以及剖面加工等步驟。在進(jìn)行草圖的繪制時(shí)，一定要?jiǎng)?wù)必注意各種參數(shù)的大小，以及螺紋左右的走向和對(duì)稱性等因素。同時(shí)，在進(jìn)行細(xì)節(jié)標(biāo)注時(shí)也要特別注意對(duì)各種精度的編號(hào)以及各種符號(hào)的添加等事項(xiàng)。
第四段：常見問題的分析。
在實(shí)際制圖的過程中，我們會(huì)遇到一些常見問題，如螺紋過深、過淺、螺紋的方向錯(cuò)亂、偏移等等。這些問題都需要注意，避免出現(xiàn)，在做內(nèi)螺紋制圖時(shí)容易出現(xiàn)的問題主要有方法不對(duì)、精度不夠高、對(duì)于各項(xiàng)參數(shù)了解不夠等。只有充分地對(duì)各種問題的存在有所認(rèn)識(shí)，才能更好地避免出現(xiàn)各種錯(cuò)誤的制圖，從而確保工件的精度和準(zhǔn)確性。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，學(xué)習(xí)內(nèi)螺紋制圖不僅需要有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，更要具備不斷摸索和實(shí)踐的能力。通過逐步鍛煉和不斷練習(xí)，我們才能真正掌握內(nèi)螺紋的制圖技巧，為機(jī)械制圖提高自身能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制圖中，只有認(rèn)真對(duì)待每一步，才能夠制作出精美且合格的圖樣。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇八
作為一名機(jī)械制圖員，這一職業(yè)特點(diǎn)需要具備技術(shù)扎實(shí)、精密的思考能力以及耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。在實(shí)踐中，我深感機(jī)械制圖員角色的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與各種工程項(xiàng)目的合作經(jīng)驗(yàn)，我積累了許多實(shí)踐心得體會(huì)。
段二：技術(shù)扎實(shí)。
作為機(jī)械制圖員，技術(shù)扎實(shí)是務(wù)必要具備的基本素質(zhì)。無論是掌握制圖軟件的使用，還是理解機(jī)械制圖的原理，技術(shù)的熟練程度直接影響著工作效率和質(zhì)量。因此，我不斷提升自身的技術(shù)水平，關(guān)注最新的制圖技術(shù)和工具。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為項(xiàng)目提供更具準(zhǔn)確性和可行性的制圖方案。
段三：精密的思考能力。
機(jī)械制圖工作涉及到許多復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)和工作原理，需要機(jī)械制圖員具備精密的思考能力。通過對(duì)工程方案的解讀和理解，我可以將設(shè)計(jì)師的想法轉(zhuǎn)化為可行的制圖方案。因此，在實(shí)踐中我始終保持清晰的思維，進(jìn)行分析并準(zhǔn)確地將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換為制圖表示。這不僅需要細(xì)致入微的觀察力，還需要豐富的機(jī)械工程經(jīng)驗(yàn)的積累。
段四：耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。
作為機(jī)械制圖員，工作常常需要付出許多時(shí)間和精力。面對(duì)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)和精確性，我們需要耐心和細(xì)致地完成每一個(gè)任務(wù)。我剛開始的時(shí)候常常會(huì)在某些細(xì)節(jié)上浪費(fèi)很多時(shí)間，但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我學(xué)會(huì)了抓住重點(diǎn)，而不陷入無意義的糾結(jié)。我相信，耐心和細(xì)致的態(tài)度是實(shí)現(xiàn)機(jī)械制圖成功的重要因素。
段五：總結(jié)與展望。
通過機(jī)械制圖員的實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了技術(shù)扎實(shí)、精密的思考能力以及耐心和細(xì)致的工作態(tài)度的重要性。這些特質(zhì)是在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)起來的。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到機(jī)械制圖員的工作需要與設(shè)計(jì)師、工程師等團(tuán)隊(duì)密切合作。將來，我希望能夠繼續(xù)提升自己的技術(shù)水平，并積極參與更多挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，為工程項(xiàng)目的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)。
機(jī)械制圖員實(shí)踐心得體會(huì)涵蓋了技術(shù)扎實(shí)、精密的思考能力以及耐心和細(xì)致的工作態(tài)度等方面。通過積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以提高自身的工作質(zhì)量和效率，為工程項(xiàng)目的順利實(shí)施做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升，與工程團(tuán)隊(duì)密切合作，共同推動(dòng)機(jī)械制圖事業(yè)的發(fā)展。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇九
測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這xx周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)。
在為期x周的測(cè)繪實(shí)習(xí)中，我每天按時(shí)到畫室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)習(xí)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)習(xí)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)習(xí)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的`團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期x天的測(cè)繪實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁?？傊?，付出了就會(huì)收獲。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十
為了更好地鞏固我們所學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校給我們安排了為期兩周的機(jī)械測(cè)繪實(shí)習(xí)。老師說這將是比較痛苦的一個(gè)過程，但經(jīng)過這一過程，你會(huì)覺得自己自己內(nèi)心充實(shí)很多。確實(shí)，這次實(shí)習(xí)讓我明白了很多，也有了很大提高，這提高不僅僅是專業(yè)知識(shí)上的，還有日常習(xí)慣的改變。
兩周的制圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，這么多天對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，有困難有快樂！
第一周，測(cè)量零部件和手繪草圖。
繪制過程，雖然的已經(jīng)學(xué)過，也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝配圖時(shí)，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書上又沒有，最后還是請(qǐng)教老師，這才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。
實(shí)習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，精神，特別是零件測(cè)量的時(shí)候。一個(gè)記錄，一個(gè)讀數(shù)，兩個(gè)立尺，一個(gè)指揮，大家各司其職，沒有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們讀得不快，隨著大家對(duì)過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會(huì)兒基本尺寸就呈現(xiàn)出來了，一天下來大家都感到非常累，但是很充實(shí)！接下來幾天就是手繪過程了，這是很麻煩的一個(gè)過程，畫了改，改了畫。我那張坐標(biāo)紙已經(jīng)面目全非了，黑乎乎的，但是畫完了回頭看看，卻有說不出的滿足和欣喜成就感。第二周，cad制圖。
開始我以為，跟手繪相比，cad制圖過程會(huì)簡單的多，因?yàn)槌醪降牧慵D一天就完成了，后來我意識(shí)到我徹底的錯(cuò)了，因?yàn)殡m然圖比較簡單，但是圖層設(shè)置、標(biāo)注、邊框、技術(shù)要求等細(xì)節(jié)問題把我擊垮了。連續(xù)三天，從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我們一直待在機(jī)房?？粗槐颈镜膮⒖紩?，忽然覺得自己學(xué)的知識(shí)忘得差不多了。機(jī)械制圖、cad、互換性、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。熟悉的課本，陌生的內(nèi)容。
經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，好不容易弄完的圖，卻因?yàn)榘姹静煌床涣?，?shí)在讓人糾結(jié)。說實(shí)話，真的連跳樓的心都有啊。后經(jīng)高人指點(diǎn)，需要保存的時(shí)候改一下格式，唉，還好，虛驚一場(chǎng)。整個(gè)繪圖過程中，通過看工具書，問同學(xué)，問老師，慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒用過的制圖方法。晚上回到宿舍，睡覺連做夢(mèng)都是剖面線、引線和對(duì)稱度。
這次實(shí)習(xí)我得出了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是：細(xì)心決定一切，無論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真。
第二，從小的方面來說，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待事情。
第四，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
從這次測(cè)繪實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，制圖一定要自己親自動(dòng)手，只有自己親身體驗(yàn)才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能不斷完善自己。平時(shí)也要多注重基本功的訓(xùn)練，沒事的時(shí)候多畫些圖，為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過程痛苦卻充實(shí)，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子，內(nèi)心也充滿著無盡的力量來迎接明天。
20xx年12月11日。
autocad使用的三個(gè)基本方面。
目前設(shè)計(jì)文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現(xiàn)在還有很多人對(duì)cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手，以至于效率并不是很高，可以說，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會(huì)相差好幾倍。同時(shí)，每個(gè)人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達(dá)不清，過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。
從工程設(shè)計(jì)開始，本人會(huì)將多年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載，以饗大家，希望對(duì)大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí)，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個(gè)機(jī)會(huì)和載體，能夠使得大家對(duì)cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。
另外，因?yàn)楸救耸墙ㄖ模瑢?duì)其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的，希望大家能舉一反三。
不知大家認(rèn)為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，不管是什么專業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。
清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。
準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20xx，而實(shí)際量量是1250x2100;更常見的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的`影響，特別是在圖紙修改時(shí)。
雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關(guān)的工作，但在大學(xué)期間和實(shí)習(xí)時(shí)本人畫了大量的施工圖，尤其是在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的那段時(shí)間更是對(duì)cad的應(yīng)用有一個(gè)較全面的了解，同時(shí)也掌握了cad制圖的一些方法與技巧，下面就個(gè)人繪圖的心得談?wù)?，有不成熟的地方?qǐng)賜教！
一、畫圖的基本常識(shí)。
比方說畫一個(gè)圓，你首先得知道畫圓的圖標(biāo)在哪里，或是快捷鍵是什么，這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T的人不防先看了下每一個(gè)菜單欄里都有哪些繪圖的命令，然后逐個(gè)的試一試，了解一下繪圖的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高繪圖速度。
在熟悉了每個(gè)圖標(biāo)后，對(duì)一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵，前期可能有點(diǎn)慢，但你用一段時(shí)間后，繪圖的速度就會(huì)顯著的提高。
三、對(duì)各種參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量。
掌握了畫圖的基本方法，這還不夠，因?yàn)橥环鶊D可能形式一樣，但圖層設(shè)置（后面詳述）和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同，給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置，線型、文字及標(biāo)注樣式的設(shè)置，怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看，打印出來質(zhì)量高，這需要反復(fù)的畫，然后打印出來，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、養(yǎng)成繪圖的良好習(xí)慣。
本來繪圖這應(yīng)該在學(xué)cad之前就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的，但由于初學(xué)者前期對(duì)cad軟件還不太了解，所在放在這里說明，也就是說，當(dāng)你掌握基本的繪圖命令后，以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時(shí)也利于你的圖能很好的拿來與人交流，特別是對(duì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
1、繪圖前先建好圖層。
在此就不對(duì)圖層作解釋了，在畫圖之前，首先把基本的圖層設(shè)置好（包括顏色、線型、線粗的設(shè)置），如輪廓線、標(biāo)注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層，其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。在此特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對(duì)了，習(xí)慣不好，0圖層是用來畫快用的，另外還有一個(gè)圖層（英文的，不記得了）是專門外部引用用的，在些先不詳述，等有時(shí)間再談。
2、建好圖層后，設(shè)置基本的文字與標(biāo)注樣式。
文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機(jī)子上打開能保證文字正確顯示。文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置，如設(shè)置恰當(dāng)，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。
3、線型的擋配（包括顏色、粗細(xì)、形式）。
一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感，讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為。
0.35或0.4或0.45，標(biāo)注可設(shè)為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來。
簡單的這么說一下吧，工作忙沒有時(shí)間，也不能具體的說明，只是希望大家看了后有所啟示，這樣我的目的也就達(dá)到了。
經(jīng)驗(yàn)和方法。
1、基礎(chǔ)很重要。
實(shí)踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《autocad》，需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，我所在的班級(jí)中，《工程制圖》水平好的學(xué)員，學(xué)起來較容易些，效果較好！
2、循序漸進(jìn)。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握autocad20xx的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用。
在學(xué)習(xí)autocad20xx命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad20xx獨(dú)立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧。
配套的《計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集》作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書，它能使我們更加深入地理解、熟練autocad20xx的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完autocad20xx課之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
掌握技巧。
1、常見問題要弄懂。
這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。
這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本，這是什么原因引起的？
這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小，將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開，修改其數(shù)值變大即可。
以上三個(gè)問題僅僅是上機(jī)過程中遇到的最典型的三個(gè)問題和困難。實(shí)際問題不勝枚舉，作為學(xué)員徹底弄懂這些問題，很有必要，對(duì)提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
2、有比較，才有鑒別。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale，pan和move，spanide和measure等等。
3、層次要分明。
圖層就像是透明的覆蓋圖，運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，我的同學(xué)圖省事，直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。
4、粗細(xì)要清楚。
能夠顯示實(shí)體的線寬是autocad20xx的新功能。使用線寬，可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為學(xué)員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。
5、內(nèi)外有別。
利用autocad20xx的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率?！皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。
內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。
6、滴水不漏。
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交，也就是說要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。作為學(xué)員最好還要學(xué)會(huì)如何查找“漏洞”，修復(fù)錯(cuò)誤。
7、寫文字要規(guī)范。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十一
本學(xué)期本人擔(dān)任高一xx班《機(jī)械制圖》教學(xué)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物和數(shù)學(xué)的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)在的中職學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的`心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣，怎樣提高學(xué)生成績,我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生生物、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生.堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
首先，在學(xué)期開始，我就制定了較詳盡的教學(xué)計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，其次，在教育教學(xué)過程中，我時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善計(jì)劃和目標(biāo)，取得了較好的效果。
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十二
《機(jī)械制圖》往往是新生接觸的第一門專業(yè)課同時(shí)也是職業(yè)院校機(jī)械加工類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)具有重要意義。在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭日益激烈的今天如何對(duì)機(jī)械制圖課程進(jìn)行改革，使其滿足社會(huì)對(duì)高技能人才的需求，筆者在此總結(jié)自己多年任教經(jīng)驗(yàn)及教改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)拙見。
隨著近年來高校不斷擴(kuò)招，職業(yè)院校招生困難，職業(yè)類院校學(xué)生素質(zhì)普遍下降。多數(shù)學(xué)生在應(yīng)試教育的強(qiáng)壓下喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，所以在引入該課程的時(shí)候，首先作為老師應(yīng)給學(xué)生留下一個(gè)和藹可親的印象，關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，耐心解答所有問題，正視學(xué)生的個(gè)體差異，分層次教學(xué)，正所謂“親其身，信其道”。其次，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)信即使再差的學(xué)生也有其優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在尊重學(xué)生的同時(shí)要嚴(yán)格要求，用自己的人格魅力感染學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)機(jī)械制圖課程的學(xué)習(xí)熱情。通過不同的授課方式和淵博的知識(shí)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，使機(jī)械制圖課程不再枯燥無味。
（1）了解機(jī)械加工過程以及機(jī)械制圖在加工過程中的作用；
（2）了解普通零件的常見結(jié)構(gòu)如孔、槽、倒角等；
（3）了解形位公差及其測(cè)量工具和方法；
（4）認(rèn)識(shí)各種常見標(biāo)準(zhǔn)件；
（5）了解裝配方式。
機(jī)械制圖課程一個(gè)重要的教學(xué)目標(biāo)就是要求學(xué)生讀圖，因此在教學(xué)過程中應(yīng)使學(xué)生逐步接觸工藝圖紙，例如車工專業(yè)學(xué)生可以學(xué)習(xí)軸類零件的加工圖紙，而這些圖紙均來自工廠實(shí)際應(yīng)用圖紙，學(xué)生通過針對(duì)性的讀圖提高基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，加深對(duì)國家標(biāo)準(zhǔn)的記憶，對(duì)工藝結(jié)構(gòu)的了解，對(duì)技術(shù)要求的熟悉，這樣可使學(xué)生走向工作崗位后能盡快適應(yīng)工作要求，提高其自身競(jìng)爭力。
目前中職類教材雖經(jīng)過不斷改革個(gè)別章節(jié)有壓縮，但仍沿襲普通高等教育課程內(nèi)容，理論內(nèi)容比重過大，對(duì)于基礎(chǔ)差、底子薄的職業(yè)院校學(xué)生難于理解；同時(shí)課程內(nèi)容缺乏實(shí)踐和操作知識(shí)，不能適應(yīng)職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)操作型人才的要求，改革勢(shì)在必行。機(jī)械制圖課程一般包括幾何畫法、機(jī)械圖樣的表示方法、零件圖和裝配圖四部分。幾何畫法是機(jī)械制圖的基礎(chǔ)，但沒有實(shí)際意義，職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后很少專門從事設(shè)計(jì)繪圖工作，多從事加工制造工作，工作中最常用的事零件圖、剖視圖和裝配圖。為了幫助學(xué)生早日適應(yīng)崗位需要，培養(yǎng)其快速而正確的讀圖成為機(jī)械制圖課程的主要教學(xué)目的，所以教師可根據(jù)課時(shí)適量刪減幾何畫法內(nèi)容而增加實(shí)用性內(nèi)容。
傳統(tǒng)教學(xué)過程中，教師多采用模型和掛圖輔助教學(xué)，其缺陷主要在于：
（1）模型體積小，學(xué)生觀看較模糊；
（2）模型和掛圖均已確定，不適用教學(xué)過程中的靈活改動(dòng)；
（3）實(shí)物和視圖無法快速轉(zhuǎn)變，占用課堂時(shí)間；
（4）制備大量模型和掛圖并且及時(shí)更新，增加教學(xué)成本。隨著cadcam技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)繪圖軟件得到了廣泛應(yīng)用，其強(qiáng)大的二維繪圖和三維建模造型功能使立體實(shí)物的造型和變換及其與視圖轉(zhuǎn)變更加簡便、快捷。
三維實(shí)物模型的建立不僅簡單直觀還可以幫助學(xué)生分析形體、想象形體，提高其空間想象能力。三維軟件多具有裝配體設(shè)計(jì)功能，即利用已建立好的零件設(shè)計(jì)裝配體，這種功能可以很直觀的讓學(xué)生看到裝配圖中零件的相互位置和關(guān)系、裝配方式，提高其閱讀裝配圖的能力。
機(jī)械制圖教學(xué)改革，是一個(gè)不斷改進(jìn)、不斷提高的過程，是擺在每個(gè)制圖教師面前永久性的問題，不斷探索，取得了良好的教學(xué)效果，適應(yīng)了社會(huì)對(duì)人才的需要。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十三
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和重要性（200字）
機(jī)械工程制圖是機(jī)械工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，是培養(yǎng)學(xué)生工程視野和工程實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，我于某某大學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程制圖的重要性，同時(shí)也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和項(xiàng)目介紹（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我們主要從事了機(jī)械零件和裝配圖的繪制工作。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我熟悉了機(jī)械制圖的基本原理和規(guī)范要求。在繪制機(jī)械零件圖時(shí)，我通過了解零件的結(jié)構(gòu)和功能，掌握了基本的繪圖方法和準(zhǔn)確的尺寸標(biāo)注。在裝配圖的繪制過程中，我學(xué)會(huì)了遵循標(biāo)準(zhǔn)的裝配順序，合理安排零部件的位置和尺寸。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲和困難（300字）
在實(shí)習(xí)過程中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了工程實(shí)踐能力。我通過實(shí)際操作，更加深入地理解了機(jī)械工程制圖的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。繪制機(jī)械零件圖時(shí)，尺寸標(biāo)注和圖形細(xì)節(jié)的表達(dá)是我遇到的主要難題。但通過老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸克服了這些困難，提高了繪圖的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
第四段：對(duì)機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)的感悟（200字）
機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?。首先，?shí)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。通過親身參與實(shí)際繪圖工作，我才能真正理解機(jī)械制圖的各個(gè)要點(diǎn)和技巧。其次，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我和同學(xué)們相互配合、互幫互助，共同解決了各種技術(shù)問題，提高了工作效率和質(zhì)量。最后，實(shí)習(xí)也給我?guī)砹俗孕藕统砷L。通過與實(shí)際問題的接觸，我自信地提出了自己的想法和見解，同時(shí)也有力地證明了自己掌握了機(jī)械制圖的基本技能。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和展望未來（200字）
通過這次機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)，我對(duì)機(jī)械制圖有了更深入的了解，并提高了自己的實(shí)踐能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的鍛煉，不斷提升自己的工程實(shí)踐能力。同時(shí)，我也計(jì)劃參加更多的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能點(diǎn)，為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我們可以深入理解機(jī)械制圖的各個(gè)環(huán)節(jié)和技巧，并提高自己的工程實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并培養(yǎng)了我們的自信和成長。為了更好地發(fā)展自己，我們應(yīng)該不斷提升實(shí)踐能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十四
本學(xué)期，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的`學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。
在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。
注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課。
注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過互評(píng)互學(xué)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)。
并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽、評(píng)課活動(dòng)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十五
目前設(shè)計(jì)文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現(xiàn)在還有很多人對(duì)cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手，以至于效率并不是很高，可以說，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會(huì)相差好幾倍。同時(shí)，每個(gè)人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達(dá)不清，過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。
從工程設(shè)計(jì)開始，本人會(huì)將多年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載，以饗大家，希望對(duì)大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí)，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個(gè)機(jī)會(huì)和載體，能夠使得大家對(duì)cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。
另外，因?yàn)楸救耸墙ㄖ?，?duì)其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的，希望大家能舉一反三。
不知大家認(rèn)為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，不管是什么專業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。
清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。
準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20xx，而實(shí)際量量是1250x2100;更常見的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。
雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關(guān)的工作，但在大學(xué)期間和實(shí)習(xí)時(shí)本人畫了大量的施工圖，尤其是在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的那段時(shí)間更是對(duì)cad的應(yīng)用有一個(gè)較全面的了解，同時(shí)也掌握了cad制圖的一些方法與技巧，下面就個(gè)人繪圖的心得談?wù)?，有不成熟的地方?qǐng)賜教！
一、畫圖的基本常識(shí)。
文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機(jī)子上打開能保證文字正確顯示。文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置，如設(shè)置恰當(dāng)，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。
3、線型的擋配（包括顏色、粗細(xì)、形式）。
一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感，讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45，標(biāo)注可設(shè)為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來。
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