在學習和工作生活中，我們時常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。一篇完美的總結(jié)應該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水?？偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗和教訓都值得我們借鑒和吸收。
大學生廣西脫貧心得篇一
隨著我國脫貧攻堅工作的加速推進，大學生脫貧干部逐漸成為推動農(nóng)村振興的重要力量。作為新時代的大學生脫貧干部，我們肩負著重大的責任和使命，我們要深入基層一線，與貧困群眾同甘共苦，解決實際問題，為實現(xiàn)全面小康奉獻力量。在這一過程中，我們不僅收獲了成長和成就，還有一些深刻的心得和體會。
首先，作為大學生脫貧干部，我們要注重理論學習。習近平總書記指出，“知行合一是把握成功要素的重要法寶。”在脫貧攻堅的過程中，我們經(jīng)常面臨各種復雜和困難的問題，只有通過持續(xù)的學習和學以致用，才能更好地解決實際問題。因此，我們要注重學習馬克思主義理論，學習黨的執(zhí)政理念，系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在實踐中不斷深化對習近平總書記系列重要講話精神的理解，增強我們的馬克思主義理論素養(yǎng)。
其次，大學生脫貧干部要注重深入調(diào)研和理解基層實際。習近平總書記強調(diào)，“要緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動和發(fā)揮他們在脫貧攻堅中的主體作用。”因此，我們要深入基層實際，與貧困群眾打成一片，真正了解他們的需求和困難。只有站在最底層的窮人的角度思考問題，才能真正找到解決問題的辦法。我們可以通過參與到基層調(diào)研中去，與一線干部深入交流，了解貧困地區(qū)的基本情況，掌握當?shù)氐陌l(fā)展需求和發(fā)展思路，為我們的扶貧工作提供有力的依據(jù)。
第三，大學生脫貧干部要勇于創(chuàng)新并善于運用科技手段。新時代的大學生脫貧干部需要有創(chuàng)新精神，需要勇于嘗試和實踐。隨著科技的飛速發(fā)展，在脫貧攻堅中，我們可以充分運用信息化、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段，開展智慧扶貧和數(shù)字扶貧，提高貧困群眾的生產(chǎn)力和生活水平。比如，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，將市場和農(nóng)產(chǎn)品對接起來，提供農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，增加農(nóng)民的收入。我們還可以利用人工智能等技術(shù)，搭建智能化的扶貧管理系統(tǒng)，提高工作效率和質(zhì)量。通過創(chuàng)新和科技手段的運用，我們可以更好地推動貧困地區(qū)的發(fā)展。
第四，大學生脫貧干部要注重團隊合作和溝通交流。一個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務。在脫貧攻堅的過程中，我們要充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，通過團隊合作，共同解決問題，取得更大的成果。同時，我們要注重溝通交流，通過與貧困群眾的交流和接觸，收集他們的意見和建議，及時反饋給相關(guān)部門，推動問題解決。同時，我們還要與其他脫貧干部進行經(jīng)驗交流，學習他們的先進經(jīng)驗和做法，提高自己的工作能力。
最后，大學生脫貧干部要堅定信心和堅韌毅力。脫貧攻堅是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣、任務繁重。在這個過程中，我們難免會遇到各種困難和挫折，甚至有時會感到乏力和無助。但是我們要始終保持積極向上的心態(tài)，堅定信心，保持對勝利的堅定信念。只有堅韌不拔，奮發(fā)有為，才能迎接脫貧攻堅的勝利。
大學生脫貧干部作為一支重要的力量，對于推進脫貧攻堅工作發(fā)揮著重要的作用。我們要注重理論學習，深入調(diào)研，勇于創(chuàng)新，團隊合作，堅定信心和韌毅。只有不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，才能更好地服務于貧困群眾，為實現(xiàn)全面小康做出更大的貢獻。
大學生廣西脫貧心得篇二
廣西壯族自治區(qū)是我國脫貧攻堅戰(zhàn)的重點地區(qū)之一，多年來，在黨中央的堅強領(lǐng)導和全社會的共同努力下，廣西取得了顯著的脫貧成就。在這個過程中，我有幸參觀了廣西的一些貧困村莊，也與一些脫貧致富的群眾進行了交流，深受啟發(fā)和感動。以下是我對廣西脫貧心得的體會和思考。
第二段：扶貧政策的重要性
廣西脫貧的有效途徑之一，就是通過強力的扶貧政策，幫助貧困人口改變生活現(xiàn)狀。首先，政府制定了一系列的扶貧政策，如資金投入、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育幫扶等，以確保貧困人口得到充分的幫助。其次，扶貧政策充分重視區(qū)域特色和群眾需求，因地制宜，因人施策。例如，在水稻種植發(fā)達的地區(qū)，政府鼓勵發(fā)展水稻產(chǎn)業(yè)；而在山區(qū)，政府推動發(fā)展果蔬種植和旅游業(yè)。這些政策為廣西貧困地區(qū)提供了發(fā)展的機會。
第三段：產(chǎn)業(yè)扶貧的重要性
產(chǎn)業(yè)扶貧是廣西脫貧過程中的一項重要舉措。通過扶持發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提升農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營能力，廣西脫貧攻堅取得了巨大的成效。產(chǎn)業(yè)扶貧不僅能提供收入來源，還能夠帶動地方經(jīng)濟的增長。在廣西的貧困村莊，我看到了很多群眾依靠發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)擺脫貧困的案例。他們以種植、養(yǎng)殖、加工等方式，開創(chuàng)了一條致富之路。如在某個村莊，當?shù)卣l(fā)展了茶葉、蔬菜和木材產(chǎn)業(yè)，并提供技術(shù)指導和財政支持，村民們逐漸實現(xiàn)了增收致富。
第四段：教育扶貧的重要性
廣西脫貧的另一個重要舉措就是教育扶貧。教育是改變命運的一把鑰匙，對于貧困地區(qū)的孩子來說尤為重要。廣西的一些貧困山區(qū)，由于交通不便、資源匱乏等原因，孩子們很難接受良好的教育。因此，廣西政府積極推動了教育公平，加大對貧困地區(qū)的教育投入，建設(shè)了更多的學校和教育資源。我去過一個脫貧村，當?shù)卣疄榇謇锖⒆咏⒘藞D書室和電腦室，還聘請了優(yōu)秀教師前來授課。這些舉措為孩子們提供了良好的學習環(huán)境，讓他們有機會接受到良好的教育。通過教育扶貧，這些孩子能夠有更多的機會改變貧困家庭的命運。
第五段：社會參與的重要性
廣西脫貧攻堅的過程中，社會各界的參與起到了重要的作用。無論是企事業(yè)單位、公益組織還是個人志愿者，都為廣西的脫貧事業(yè)貢獻了力量。在某個貧困地區(qū)，我見到了一家企業(yè)積極投入到當?shù)氐姆鲐毠ぷ髦校瑸楫數(shù)厝罕娞峁┚蜆I(yè)機會和培訓，幫助他們實現(xiàn)自我發(fā)展。還有一些公益組織幫助村民建立了合作社，開展了技術(shù)培訓和產(chǎn)品銷售等活動。這些社會力量的參與，為廣西脫貧攻堅增添了強大的動力。
結(jié)尾：
總結(jié)來說，廣西脫貧攻堅在黨和政府的領(lǐng)導下，通過扶貧政策、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧和社會參與等多種途徑，取得了令人矚目的成效。這個過程中，也有一些挑戰(zhàn)和困難，但廣西人民頑強拼搏、開拓創(chuàng)新的精神為我留下了深刻的印象。我相信，在黨和政府的堅強領(lǐng)導下，在全社會的共同努力下，廣西脫貧攻堅戰(zhàn)定能取得最終的勝利。
大學生廣西脫貧心得篇三
近年來，中國一直在積極推動精準扶貧工作。大學生作為社會中的中堅力量，積極參與到了脫貧攻堅的工作中。他們以自己的熱情、智慧和實干精神，通過各種方式幫助貧困地區(qū)改善發(fā)展環(huán)境，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。在這里，我將就大學生脫貧干部的心得體會進行探討，并分享一些方案和實踐經(jīng)驗。
首先，大學生脫貧干部們認識到了知識的重要性。這些年輕的大學生，通過豐富多樣的知識儲備，為解決貧困地區(qū)的問題提供了許多創(chuàng)新的思路和方法。例如，他們通過了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助農(nóng)民改善種植和養(yǎng)殖技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。同時，大學生們也深刻認識到，知識是解決貧困的基礎(chǔ)，只有不斷學習和提高自己的技能，才能更好地為脫貧工作做出貢獻。
其次，大學生脫貧干部們注重實踐和創(chuàng)新。他們通過實地調(diào)研，深入了解貧困地區(qū)的實際情況和需求，針對性地開展工作。他們與農(nóng)民一起親自下地干活，了解他們的困難和需求，然后與當?shù)卣蜕鐣Y源聯(lián)動，尋求解決方案。例如，有些大學生組織了農(nóng)村合作社，改善當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道和市場營銷策略。這些實踐和創(chuàng)新不僅解決了貧困地區(qū)的實際問題，也讓大學生們更深入地了解到了貧困問題的復雜性和創(chuàng)新性。
第三，大學生脫貧干部們重視與當?shù)馗刹亢腿罕姷臏贤?。他們深知，要做好脫貧工作，必須與當?shù)氐母刹亢腿罕娚钊霚贤?，了解他們的需求和訴求。因此，他們積極參與當?shù)厣鐓^(qū)的活動，與農(nóng)民進行面對面的交流，通過聽取群眾的意見和建議，不斷完善工作方案。同時，大學生們也為當?shù)馗刹刻峁┝诵碌乃季S和方法，促進了脫貧工作的進一步發(fā)展。
第四，大學生脫貧干部們強調(diào)團隊合作。在脫貧攻堅的工作中，他們深知一個人的力量是有限的，只有形成團隊合作，才能更好地分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。例如，他們將自己的專業(yè)知識進行整合，并與其他專業(yè)的同學進行合作。同時，他們也積極與當?shù)馗刹窟M行合作，通過互相學習和互相促進，共同推動脫貧工作向前發(fā)展。
最后，大學生脫貧干部們認識到脫貧工作是一個長期的過程。雖然他們很年輕，但他們對脫貧工作的態(tài)度是嚴謹和認真的。他們了解到，貧困問題不能一蹴而就，需要長期的付出和堅持。因此，他們愿意投入更多的時間和精力，為脫貧工作做出更大的貢獻。
總之，大學生脫貧干部通過自己的努力和實踐，積累了許多寶貴的心得體會。他們認識到知識的重要性，注重實踐和創(chuàng)新，重視與當?shù)馗刹亢腿罕姷臏贤?，強調(diào)團隊合作，以及認識到脫貧工作是一個長期的過程。這些心得體會為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，也提醒著我們，脫貧工作需要持續(xù)的關(guān)注和努力。希望越來越多的大學生能夠參與到脫貧攻堅的事業(yè)中來，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
大學生廣西脫貧心得篇四
隨著中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的推進和國家整體實力的提升，精準扶貧政策變得越來越受到重視。大學生脫貧干部作為新時代倡導的社會創(chuàng)新群體，他們深入貧困地區(qū)，帶領(lǐng)當?shù)厝罕娒撠氈赂?。通過這一過程，大學生脫貧干部不僅給貧困地區(qū)帶來了物質(zhì)幫助，更為重要的是，他們在實踐中收獲了無窮的心得體會。本文將圍繞大學生脫貧干部的工作實踐，探討他們的心得體會。
作為大學生脫貧干部，他們是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。他們畢業(yè)于高等學府，掌握了先進的科學知識和技術(shù)，具備較高的思想素養(yǎng)和專業(yè)能力。而他們的使命在于指導和協(xié)助貧困地區(qū)群眾脫貧致富，促進社會平等和諧發(fā)展。大學生脫貧干部身上承載著祖國和社會的希望，他們是改善農(nóng)村基層治理能力和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要力量。
大學生脫貧干部的工作實踐主要包括對貧困地區(qū)的需求調(diào)研、項目策劃與推進、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和扶貧政策宣傳等。他們通過赴貧困地區(qū)，與當?shù)厝罕娋o密聯(lián)系，了解當?shù)氐陌l(fā)展狀況，掌握當?shù)厝罕姷囊庠负托枨?。然后，他們根?jù)實際情況，制定并實施一系列項目和措施，助力當?shù)厝罕娒撠氈赂?。這些項目和措施主要包括改善交通、教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施，并引進和培育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，在當?shù)卮龠M就業(yè)和增加農(nóng)民收入。與此同時，大學生脫貧干部還需要幫助當?shù)厝罕娏私獠⑾硎芨黜椃鲐氄摺?/p>
通過與貧困地區(qū)群眾的日常交往和工作實踐，大學生脫貧干部深刻認識到貧困的復雜性。貧困問題不僅涉及到單一的經(jīng)濟因素，還包括政治、社會、教育等多個方面的因素。大學生脫貧干部發(fā)現(xiàn)，貧困地區(qū)的群眾往往面臨政府政策宣傳不及時、教育資源匱乏、產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后等問題，這些問題都影響著貧困地區(qū)的發(fā)展和群眾的脫貧情況。因此，大學生脫貧干部在工作實踐中深刻認識到，要解決貧困問題，就必須從全方位、多維度入手，制定并實施相應的政策和措施。
大學生脫貧干部發(fā)現(xiàn)，要在貧困地區(qū)取得有效的脫貧成果，必須充分發(fā)揮貧困地區(qū)群眾的主體作用，鼓勵、引導群眾積極參與脫貧工作。他們通過與貧困地區(qū)群眾的交流，了解到許多群眾都具備一定的實際經(jīng)驗和技能。大學生脫貧干部在工作實踐中重視挖掘和利用群眾的聰明才智，注重通過黨建群組織、合作社等形式，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，促進貧困地區(qū)的協(xié)同發(fā)展。
大學生脫貧干部把自己的青春獻給了貧困地區(qū)，他們無私奉獻、甘于奉獻的精神感染著當?shù)厝罕?。在與貧困地區(qū)的群眾建立深厚的感情時，大學生脫貧干部體會到了人與人之間的真摯情感和友情。同時，他們還發(fā)現(xiàn)，只有把個人的命運與國家和社會的前途緊密聯(lián)系起來，才能實現(xiàn)自身價值和追求更大的幸福。因此，大學生脫貧干部的奉獻精神讓他們更加堅定了心中的使命和責任。
總結(jié)：大學生脫貧干部的心得體會豐富多彩。通過工作實踐，大學生脫貧干部認識到貧困的復雜性，重視群眾參與，并表現(xiàn)出了崇高的奉獻精神。他們用實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區(qū)帶來了希望和光明。同時，大學生脫貧干部的心得體會也對我們提出了新的思考和啟示，為脫貧攻堅事業(yè)提供了有益的借鑒和指導。
大學生廣西脫貧心得篇五
第一段：廣西脫貧進展的背景和意義（200字）
廣西是我國西南地區(qū)的一個重要省份，也是脫貧攻堅任務較為艱巨的地方之一。然而，經(jīng)過多年的努力，廣西在脫貧攻堅工作方面取得了顯著的進展。許多貧困地區(qū)的人口已經(jīng)實現(xiàn)脫貧，他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。廣西脫貧的成功給我們提供了許多有益的經(jīng)驗和教訓，值得我們深入思考和總結(jié)。
第二段：政府扶貧政策的重要性（200字）
政府是脫貧工作的主導力量，廣西脫貧的成功與政府的扶貧政策密不可分。廣西政府出臺了一系列扶貧政策，包括資金的投入、政策的宣傳和落地、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等等。這些政策為廣西的貧困地區(qū)提供了有力的支持和幫助，使得貧困群眾有機會改變自己的命運。政府的扶貧政策不僅僅是提供資金援助，更重要的是幫助貧困地區(qū)建立可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，提高當?shù)厝罕娮晕野l(fā)展的能力。
第三段：扶貧產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展（200字）
產(chǎn)業(yè)發(fā)展是脫貧攻堅的核心和關(guān)鍵。廣西發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，培育了一批適應當?shù)貤l件的扶貧產(chǎn)業(yè)，如農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等。通過政府的引導和支持，這些產(chǎn)業(yè)在貧困地區(qū)得到了持續(xù)發(fā)展，為當?shù)厝罕娞峁┝朔€(wěn)定的就業(yè)機會和增收渠道。同時，政府還積極引入技術(shù)和人才，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)，加強品牌建設(shè)，提升農(nóng)產(chǎn)品的附加值，使當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品暢銷市場，增加農(nóng)民的收入。
第四段：教育扶貧的重要作用（200字）
教育是解決貧困問題的根本途徑。廣西政府高度重視教育扶貧工作，大力推動義務教育普及和高等教育的發(fā)展。政府出臺了一系列教育扶貧政策，如提供免費教材、發(fā)放助學金、設(shè)立資助機構(gòu)等，幫助貧困家庭的子女接受良好的教育。同時，政府還注重培養(yǎng)貧困地區(qū)的教師隊伍，提升他們的教學水平和素質(zhì)。通過教育扶貧，廣西培養(yǎng)了一大批人才，他們不僅可以改變自己的生活，還可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻。
第五段：加強組織和監(jiān)督，確保脫貧成果的可持續(xù)發(fā)展（200字）
脫貧攻堅工作是一項重大的政治任務，需要政府的領(lǐng)導，各級干部的深入實施。廣西通過建立健全的組織機構(gòu)和監(jiān)督體系，確保脫貧工作的順利進行。各級政府部門劃定了責任區(qū)域，明確了工作目標和時間節(jié)點，并將脫貧攻堅工作與黨風廉政建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作緊密結(jié)合起來。同時，廣西還建立了定期報告制度，加強對脫貧成果的監(jiān)測和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。只有加強組織和監(jiān)督，才能確保脫貧成果的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：廣西脫貧攻堅工作的成功得益于政府的政策支持、扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、教育扶貧的推進以及加強組織和監(jiān)督。這些經(jīng)驗和教訓對于其他貧困地區(qū)具有普遍意義和借鑒價值。繼續(xù)深入思考和總結(jié)廣西的脫貧心得體會，有助于我們更好地推動脫貧攻堅工作，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。
大學生廣西脫貧心得篇六
第一段：介紹廣西脫貧背景及取得的成就（200字）
廣西是我國貧困地區(qū)之一。多年來，廣西政府積極推動脫貧攻堅工作，通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供教育幫助等多種方式，取得了顯著的成就。截至目前，廣西已有大量貧困人口成功脫貧，人們逐漸享受到了改善的生活條件和更廣闊的發(fā)展機會。
第二段：加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動農(nóng)民增收（300字）
在廣西脫貧攻堅的過程中，發(fā)展產(chǎn)業(yè)起到了關(guān)鍵作用。廣西政府注重培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，推動農(nóng)民增收。通過引進高附加值的農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖和加工，廣西農(nóng)民的收入水平得到了顯著提高。政府積極教導農(nóng)民如何運用科技手段提高生產(chǎn)效益，推廣先進農(nóng)業(yè)技術(shù)，并提供貸款和補貼支持，幫助農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民的整體收入。同時，廣西還投資大量資金改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，提供更好的交通條件和通訊網(wǎng)絡(luò)，進一步促進農(nóng)產(chǎn)品的銷售和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第三段：加強教育支持，提高人才素質(zhì)（300字）
廣西政府深知教育的重要性，因此積極提供教育支持，旨在提高貧困地區(qū)的人才素質(zhì)。政府投入大量資金改善農(nóng)村學校的硬件條件，提供先進的教學設(shè)備和資源，為農(nóng)村學生提供更好的教育環(huán)境。此外，政府還通過設(shè)立獎學金、提供資助和補貼等方式，鼓勵家庭經(jīng)濟困難的學生接受高等教育。這些教育支持措施有效地推動了廣西的人才培養(yǎng)，為貧困地區(qū)提供了更多的機會和希望。
第四段：加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生活條件（200字）
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是脫貧攻堅的重要環(huán)節(jié)之一。廣西政府投入大量資金改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，包括修建道路、供水設(shè)施、電力網(wǎng)絡(luò)等。這些舉措改善了居民的生活條件，使農(nóng)村地區(qū)與城市之間的差距逐漸縮小。改善的交通和通訊條件，為農(nóng)產(chǎn)品的銷售和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了更好的支持。同時，政府還鼓勵發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，促進農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟增長，提高居民收入。
第五段：展望未來，持續(xù)脫貧工作（200字）
廣西脫貧攻堅取得的成就是不容忽視的，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。貧困地區(qū)的發(fā)展仍然不夠均衡，一些偏遠地區(qū)仍然存在貧困問題。為此，廣西政府需要繼續(xù)加強政策措施，注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，加強教育和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步提高貧困地區(qū)居民的生活品質(zhì)和發(fā)展機會。同時，廣西還可以借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，加強多地區(qū)的合作，共同推動脫貧攻堅工作向著更高的目標邁進。
總結(jié)：通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育支持和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，廣西成功脫貧攻堅取得了顯著成就。在未來的工作中，廣西政府需要不斷推動創(chuàng)新措施，進一步改善貧困地區(qū)的發(fā)展環(huán)境和生活條件，為貧困群眾提供更多的機會和希望。只有這樣，廣西才能走向更加繁榮的未來。
大學生廣西脫貧心得篇七
大學生脫貧是當前社會關(guān)注的熱點問題。隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的貧困家庭的孩子有機會接受高等教育，實現(xiàn)自己的人生價值。然而，脫離貧困并不僅僅意味著經(jīng)濟狀況的改變，更是需要大學生通過自身努力，改變思維方式和價值觀，從而在大學期間獲得更多的成長和提升，形成獨具特色的脫貧感悟。
第二段：勇于擔當。
大學生脫貧關(guān)鍵在于勇于擔當。脫貧不是一蹴而就的過程，而是需要付出更多努力和承擔更多責任的過程。大學生應當樹立起勇于擔當?shù)木?，主動承擔起家庭和社會的期望。例如，我曾在大學期間利用暑假參與社會實踐活動，到偏遠山區(qū)為貧困家庭提供輔導和幫助。通過這些努力，我意識到自己的責任不只是要完成學業(yè)，還要回報社會，為更多的人做出貢獻。
第三段：學以致用。
大學生脫貧需要學以致用。大學不僅僅是為了獲得知識，更是為了培養(yǎng)能力。大學生應該將所學的知識融入到實際生活中，為自己的家庭和社會創(chuàng)造價值。比如，我在大學期間學習了計算機編程，通過自己的努力，我開發(fā)了一款手機應用，為周圍的小商販提供便利的銷售平臺。這樣不僅讓我實現(xiàn)了自身的價值，還幫助了周圍人提升了生活質(zhì)量。
第四段：積極爭取機會。
大學生脫貧需要積極主動爭取機會。在大學期間，我們要不斷尋找機會，努力爭取實習、就業(yè)以及與社會精英接觸的機會。正是通過這些機會，我們才能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為脫貧提供更多可能性。例如，我在大學期間參加了一場招聘會，通過機會和努力，我成功獲得了一份實習工作，在實踐中學到了很多不同于學校教育的寶貴經(jīng)驗。
第五段：求真務實。
大學生脫貧需要求真務實。在面對社會和自身問題時，大學生要有辯證思維，不追求虛名和空洞的榮譽，而是要實事求是，真實地面對和解決問題。大學期間，我經(jīng)歷了挫折和困難，但我一直保持積極樂觀的態(tài)度，追求真實的解決方法。例如，在一次團隊項目中，我提出了一個不太得人心的方案，但我堅持認為這是最實際可行的，最終我們的團隊成功完成了項目。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟。
大學生脫貧不僅僅關(guān)乎財富的改變，更關(guān)乎個人價值的實現(xiàn)。勇于擔當、學以致用、積極爭取機會和求真務實是大學生脫貧的關(guān)鍵要素。只有在不斷努力和實踐中，我們才能夠獲得更多的成長和提升，為自己和社會貢獻更多。大學生應該珍惜這個難得的機會，始終保持對未來的熱愛和憧憬，努力為脫貧事業(yè)貢獻自己的力量。相信通過大家的共同努力，大學生脫貧將不再是夢想，而是一個切實可行的目標。
大學生廣西脫貧心得篇八
3月6日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會并發(fā)表重要講話，對加強黨對脫貧攻堅的領(lǐng)導、高質(zhì)量完成脫貧攻堅目標任務提出明確要求，要以決戰(zhàn)決勝之勢“再動員、再部署”，吹響脫貧攻堅總攻“動員號”“集結(jié)號”“沖鋒號”，為我們決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅提供了根本遵循、指明了前進方向。
目前仍有52個未摘帽貧困縣和1113個貧困村，所以要按時高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)時間緊迫、任務艱巨，一刻也等不起、慢不得。以此次會議為契機，進一步動員全黨全國全社會力量，助力農(nóng)民致富在前，享受在后，解決區(qū)域性整體貧困，以“為困難群眾雪中送炭”的奉獻精神，繼續(xù)以飽滿的心態(tài)、以“擼起袖子加油干”的實干精神，瞄準脫貧攻堅存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)抓落實，以“不獲全勝決不收兵”的信心決心，全力攻克最后貧困堡壘。
如今脫貧攻堅的總決戰(zhàn)號角已經(jīng)吹響、決勝的關(guān)鍵時期，聽從黨的召喚，服從黨的指揮，營造人人參與氛圍。脫貧攻堅越到最后越不能掉以輕心。找短板、解難題，抓落實，把各項工作做細做實;認真梳理并核對“一達標兩不愁三保障”、“回頭看”、“農(nóng)村飲水安全”“衛(wèi)生廁所”等民生工程，確保不漏一戶、不漏一人。在脫貧攻堅收官時，確保經(jīng)得起歷史和人民的檢驗，為人民交出滿意的“合格答卷”。
大學生廣西脫貧心得篇九
2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康扶貧脫貧攻堅心得體會工作總結(jié)經(jīng)驗做法_省_市既是革命老區(qū)又是貧困山區(qū)，該市_區(qū)_鎮(zhèn)衛(wèi)生院距_主城區(qū)__公里，現(xiàn)有職工__人，承擔著轄區(qū)__個村、_個居委會_._萬居民的基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生和計劃生育服務等工作任務。近年來，他們把創(chuàng)建群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與醫(yī)療衛(wèi)生扶貧攻堅戰(zhàn)結(jié)合起來，堅持雙抓雙促、相融相濟，互為動力，為困難群眾看病、轉(zhuǎn)診幫了大忙。
一、走村入戶精準摸底衛(wèi)生院組織力量對全鎮(zhèn)____名建卡貧困人員的健康狀況進行全面摸底排查，并會同區(qū)衛(wèi)生計生局組建的扶貧流動醫(yī)院的專家對他們的健康進行全面檢查，精準識別出因病致貧患者___人。然后按病情的輕重緩急劃分為重點管理對象和一般管理對象，切實制訂急慢分治的個性化診療方案，并全部建立以居民健康檔案為基礎(chǔ)的健康扶貧專檔。對長期在外務工的貧困患者進行電話聯(lián)系和詢訪，先識別病的輕重，再補充病史資料，最后確定管理等級。
二、分類幫扶精準救助在摸底的基礎(chǔ)上，對貧困群眾實施精準醫(yī)療救助。____年，_區(qū)統(tǒng)籌建立兩個基金，分別是醫(yī)療救助基金和門診免費診療基金?；鸪闪⒁詠?，該鎮(zhèn)有___名貧困住院病人享受到___萬元的報費補償，有____名貧困群眾得到__萬余元的門診免費診療補償。_，其妻又患宮頸癌，他倆分別于近兩年共做了三次手術(shù)，加上后續(xù)藥物治療，共花去醫(yī)藥費__余萬元。按照新農(nóng)合報賬后，尚欠賬_萬余元，沉重的債務壓得他家喘不過氣來，衛(wèi)生院積極協(xié)助他解決醫(yī)藥費之難，爭取到從政府新農(nóng)合中給予了一次性補助_萬元，使他還清了債務。他感激萬分地說：“扶貧政策真好，不然我們怎么活得下去。”全區(qū)按照“分級診療、一站辦理、分類扶助、整合資金、政府兜底”的原則，一方面增加貧困患者特殊門診病種，提高限額，另一方面對住院貧困患者縣域內(nèi)實行先診療后結(jié)算制度，個人不繳納住院預付款，出院時只需結(jié)清個人應負擔的不超過總住院費的__%費用，其余費用由醫(yī)療機構(gòu)向醫(yī)療扶助基金歸集單位申報、按月結(jié)算。
三、周到服務精細管理該院對貧困人口實施一戶一卡、一人一證、一村一欄、一人一檔的“四個一”的服務與管理，即為患有大病、重病、慢病的家庭每戶發(fā)放一張因病致貧信息卡，明確掛聯(lián)單位、掛包醫(yī)生和聯(lián)系電話;為每個病人發(fā)送一個健康扶助證，憑證在定點醫(yī)院免費檢查;在每個村建一個因病致貧精準識別公示欄，接受群眾監(jiān)督，確保精準扶助;為每個人建一份健康扶貧檔案，便于有病先治、急慢分診和健康隨訪。
為了優(yōu)化流程，提供個性化服務，該院采取“訂單式服務”、“雙向轉(zhuǎn)診服務”、“異地搬遷就近康復服務”三種服務模式。針對精神病、長期需到市、區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)治療的貧困患者，由三級服務團隊確診治療方案，鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)方案訂單采購藥品，鄉(xiāng)村醫(yī)生送藥到患者手中，并監(jiān)督服藥治療，反饋治療情況，修正治療方案，實施訂單式動態(tài)管理，使患者家庭可以節(jié)省外出治療的費用。針對長期隨訪中發(fā)現(xiàn)的，而村、鎮(zhèn)衛(wèi)生單位又處理不了的扶貧患者，納入綠色轉(zhuǎn)診渠道，由三級醫(yī)療服務團隊中的流動醫(yī)院專家聯(lián)系接診單位，經(jīng)治好轉(zhuǎn)后再轉(zhuǎn)回基層醫(yī)療服務單位，做到轉(zhuǎn)診治療無縫對接。
大學生廣西脫貧心得篇十
貧窮從來不是一個人的錯，但是富裕卻只能靠自己的奮斗。在我們身邊，有很多的人因為各種原因而陷于貧困之中而無法自拔。幸運的是，我作為一名大學生，在學校里老師和同學的幫助下，順利獲得了獎學金，幫助了我全面脫貧，今天我想和大家分享我的“大學生全面脫貧心得體會”。
第二段：提高自身能力。
在學習期間，我發(fā)現(xiàn)提高自己的能力是脫貧的關(guān)鍵。所以，我積極參加各種比賽、培訓、實踐和社會實踐活動，不斷提升自己的技能。比如，我學習了計算機編程、Photoshop等技術(shù)；參加了外教課程和演講比賽；加入了社團，學習了組織/管理和團隊合作；參加了暑期實習，學到了真正的做事方法。有了這些經(jīng)驗和技能，我的化學學科成績也有了很大的提升，我獲得了“國家勵志獎學金”，在學校同學中也贏得了信任和尊重。
第三段：認真規(guī)劃個人發(fā)展。
通過積累了很多知識和技能，我知道了如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。在沒有一個職業(yè)道路時，我們可以先設(shè)立一個中期或長期的目標，再逐步向之前逐漸邁進。我認識到自己喜歡的是教育領(lǐng)域和科研，因此我開始嘗試做一名助教，對學生進行授課和答疑，從中積累教育經(jīng)驗；并在老師的指導下加入了一個有關(guān)環(huán)保的研究小組，了解到科技的魅力和研發(fā)工作的方式。有了這些經(jīng)驗和資源，我深度了解到了自己真正想做什么，并磨練了自己。
第四段：開拓金融渠道。
我們要充分發(fā)揮市場現(xiàn)代化的作用，利用金融渠道來獲得更多的收入。當然，這需要我們在校時間進行研究和鉆努力探索。我目前通過網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)辦了一個網(wǎng)上輔導課程和一個小型個性化資訊網(wǎng)站，這些網(wǎng)站為我?guī)砹撕芏嗍找妫⒆屛揖邆涓鄤?chuàng)業(yè)和投資的機會，因而獲得了社會的認可。
第五段：獻愛心，助人為樂。
學會助人為樂，這是一種無私的奉獻。作為一名大學生，我們應該從身邊的朋友、親人和同學開始，盡自己所能去幫助他們。我在學習的同時主動參加過志愿者服務、義賣、義演等活動，為社區(qū)和學校做出了貢獻，同時也提升了自己的社交和溝通能力。這些社會體驗豐富了我自己的見聞，更是增強了自己的動力和成長的信心。
結(jié)論：
全面脫貧的路程是一個長期的過程，需要我們不斷提高自身能力、規(guī)劃個人發(fā)展、開拓金融渠道、獻愛心、助人為樂。這些都是可以學習和提高的，激發(fā)內(nèi)在潛力、實踐創(chuàng)新的運營模式、以勇氣、平衡和人性化的價值觀為基礎(chǔ)，幫助我們實現(xiàn)對自己家庭和社會的奉獻。
大學生廣西脫貧心得篇十一
我們都是平凡世界中的一個人，無論是誰，走向成功的道路上都有一個特性，那就是滴水穿石的堅韌和積極向上的態(tài)度。近期，我拜讀了習近平總書記的《擺脫貧困》一書，感觸頗深。
《擺脫貧困》收錄了從1988年至1990年習近平總書記在寧德工作期間的29篇講話和文章，“滴水穿石“、”弱鳥先飛“等許多觀點，在經(jīng)過20多年的時光洗禮后，仍顯現(xiàn)出熠熠的思想光輝。任何事業(yè)的成功，都需要有滴水穿石的韌勁，鍥而不舍的努力。習近平總書記指出，”一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨。“”但其價值和成果體現(xiàn)在無數(shù)水滴前仆后繼的粉身碎骨之中，體現(xiàn)在終于穿石的成功之中“。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。這種精神和信念是我們每個黨員領(lǐng)導干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。下面結(jié)合自己的學習和體會，談幾點感想。
一、堅定的信念。
總書記是一個具有非常堅定的理想信念的共產(chǎn)主義者。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。如《弱鳥如何先飛》、《閩東之光》、《困境的突破》、《我們怎樣辦好教育》等篇目明顯感受到他不懼困難、勇往直前的精神。如在《弱鳥如何先飛》中習總書記講到，”地方貧困，觀念不能‘貧困’?！藏殬返馈F自在’，‘等、靠、要’，怨天尤人，等等，這些觀念全應在掃蕩之列?！啊睂﹂}東，我是充滿信心的，經(jīng)過我們的不懈努力，我們一定可以創(chuàng)造‘弱鳥’在許多領(lǐng)域先飛的奇跡?！啊痹谥v‘貧窮’的同時，不要忘記講閩東的光彩;在講壓力的同時，不要忘了講動力?！斑@種精神和信念是我們每個黨員領(lǐng)導干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。
二、實事求是。
在《為官一場造福一方》一文中說，”我不主張多提口號，提倡行動至上。過去采取的很多有效的辦法，要像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去，腳踏實地干出成效來。“”我是崇尚行動的。實踐高于認識的地方正在于它是行動。從這個意義上說，我們不擔心說錯什么，只是擔心‘意識貧困’，沒有更加大膽的改革開放新意;也不擔心做錯什么，只是擔心‘思路貧困’，沒有更有力度的改革開放的舉措。
十八屆三中全會提出了一系列改革舉措，我們作為黨員領(lǐng)導干部如何能真正投身到改革中去，非常需要這種解放思想、實事求是的精神，要勇于打破各種自身約束和禁錮，甘于做默默無聞的“鋪墊性”工作，扎扎實實推進一些具體的改革措施落實到位。
三、辯證的思維。
書中習總書記對每項工作、每件事的論述都能很全面地從正、反兩個方面進行分析，論證、有對策思路?！兜嗡┦膯⑹尽贰ⅰ墩_處理閩東經(jīng)濟發(fā)展的六個關(guān)系》、《新形勢下閩東財政經(jīng)濟的辯證觀》等文章充滿辯證思維光輝。更難能可貴的是，總書記用辯證法不是空談，而是很接地氣，如《從政雜談》中談到：“不能只熱衷于做”質(zhì)變“的突破工作，而要注重做”量變“的積累工作。我贊賞”滴水穿石“的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程，質(zhì)變要有量變的積累?！?/p>
在《我們應怎樣辦好教育》中提到：“我們除了要堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的基本國策，創(chuàng)造條件，增加投入，保證教育事業(yè)必要的、合理的速度和規(guī)模以外，還必須做到兩個相結(jié)合：一是把數(shù)量發(fā)展和教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整結(jié)合起來;二是堅持普及與提高相結(jié)合?！睍衅渌孪襁@樣精彩的論述比比皆是。如“組織精神文明建設(shè)不是哪一個部門、哪些人的事情，而是全黨全民共同的事業(yè)。”“組織活動要立足于多辦使群眾滿意和高興的事情，而不是搞一些讓群眾厭煩的花架子，徒增群眾的煩惱。應尊重群眾的醫(yī)院，積極引導他們參與，而不是硬性地要群眾干這干那?！痹凇都訌娒撠毜谝痪€的核心力量——建設(shè)好農(nóng)村黨組織》中，提出，“我們不能還是習慣于過去‘臺上講、臺下聽’的思想政治工作方法，而應當是深入家家戶戶，把思想工作做到每一個農(nóng)民的心坎上;”“我們不能還是想依靠什么行政力量來管住農(nóng)民，而是應當通過為農(nóng)民辦實事，密切黨群關(guān)系來使廣大農(nóng)民緊緊地團結(jié)在自己的周圍。”等。
正如《擺脫貧困》中寫到:“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩解，以‘滴水穿石’的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”在任何時期、任何領(lǐng)域，都需要我們以堅定的信念、滴水穿石的精神、實事求是的態(tài)度，為群眾辦實事，努力讓群眾滿意。
大學生廣西脫貧心得篇十二
大學生是當代社會中最有活力、最富有創(chuàng)造力的群體之一。然而，在中國的貧困地區(qū)，大學生們面臨著困境。他們的家庭并不富裕，但又有太多的期望壓在他們的肩上，要求他們在大學畢業(yè)后可以改變?nèi)松壽E。為此，許多大學生不得不通過努力工作獲得經(jīng)濟資助，以保持他們在學校的學習。本文的目的是通過探討一些大學生脫貧的經(jīng)驗和體會，為那些處于貧困線下的大學生提供一些建議和鼓舞。
第二段：提高意識，增強信心。
大學生要想脫貧，首先要提高自己的意識，增強信心。無論是家庭背景、社會環(huán)境還是學校篇章，都不能成為大學生放棄脫貧的借口。作為大學生，你應該有一個明確的目標，在學習中不斷提升自己的能力，并努力尋找適合自己的事業(yè)發(fā)展，這樣才能為將來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：學會勇敢面對困難。
凡事開始總是困難的，大學生脫貧也不例外。在此過程中，大學生必須學會勇敢面對每一個困難，并在擺脫圖窮匕見的情形下不斷尋求解決辦法。首要的問題是要認真學習，努力提升自己的技能和知識面。通過這樣的努力，提高自身實力以及開拓更多的機會，讓脫貧之路更加順暢。
第四段：懂得獨立思考和自我創(chuàng)新。
在生活中，大學生必須懂得獨立思考和自我創(chuàng)新。聰明的大學生在面臨困難時，會嘗試多種方法，通過自己的努力去尋求更好的方式解決問題。同時，可以通過網(wǎng)絡(luò)資源、社會實踐等渠道尋求更多的信息，了解人才市場的情況和崗位需求，從而更好地為自己的職業(yè)規(guī)劃制定方向。
第五段：積極參與社會實踐活動，增長見識。
除了學習知識，大學生還應積極參與社會實踐活動，增長見識，拓寬自己的眼界。大學生可以通過志愿服務、實習經(jīng)驗等途徑，更好地了解社會的運行規(guī)律和發(fā)展方向，增強自己的實踐能力和實踐經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，大學生還可以通過網(wǎng)絡(luò)、公共媒體等途徑，了解國家政策、社會動態(tài)，為自己的職業(yè)發(fā)展和脫貧之路提供支持。
結(jié)論：
總之，對于那些希望脫離貧困的大學生而言，脫貧之路并不易走，需要長期努力和堅定信念。學習不僅僅是在課堂上。大學生需要抓住每一個機會，不斷磨練自己的能力和抱負，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們相信，隨著大學生自身能力的提升，他們最終必將走向成功的脫貧之路。
大學生廣西脫貧心得篇十三
近年來，廣西南寧以其堅定的信心和扎實的行動，在脫貧攻堅戰(zhàn)中取得了顯著成效。世人矚目的背后，是南寧市政府和全體干部群眾不屈、不撓的奮斗和不斷探索的實踐。下面我將從五個方面，談談我對南寧脫貧事跡的心得體會。
首先，南寧市政府高度重視脫貧工作。政府做出了科學決策，并精心組織實施，為脫貧提供了堅強的政策支持和經(jīng)濟保障。廣西南寧堅持以人民為中心，制定了一系列具有可行性和有效性的扶貧措施，如開展光伏扶貧、特色產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等項目，切實改善了貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和生活條件。政府的重視和扶貧政策的切實可行性，為南寧脫貧工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，南寧市政府堅持開展精準扶貧。通過大數(shù)據(jù)和精確測算，南寧確定了真正需要幫助的貧困家庭，實施精準識別和精準扶持。政府鼓勵企業(yè)出資設(shè)立扶貧基金，吸引社會力量參與扶貧事業(yè)，讓幫扶資金真正落到貧困戶的手中。此外，南寧還加大金融扶貧力度，開展了貧困戶小額貸款和農(nóng)村信用社扶貧工作，激發(fā)了貧困戶的內(nèi)生動力，幫助他們盡快脫貧。
再次，南寧市政府注重扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展。南寧積極利用當?shù)氐馁Y源和特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)和旅游業(yè)，提供多樣化的就業(yè)機會和經(jīng)濟增長點。政府制定了相應政策，鼓勵貧困戶種植草莓、茶葉等特色農(nóng)產(chǎn)品，幫助他們脫離貧困。此外，政府還積極引進企業(yè)，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，提高農(nóng)民的收入水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第四，南寧市政府大力推進教育扶貧。教育是扶貧工作的根本，南寧政府充分認識到了這一點，因此加大對教育扶貧的力度。政府提出“免費教育、免費書包、免費午餐”的目標，確保每個貧困家庭的子女都能夠享受到良好的教育資源和工作機會。政府還高度重視教師培訓，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和授課水平。通過教育扶貧工作，南寧不僅提高了貧困人口的受教育水平，也為他們創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會，為脫貧工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，南寧市政府積極推進社會事業(yè)發(fā)展，改善了貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和生活環(huán)境。政府注重改善貧困山區(qū)的交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施，提高了基礎(chǔ)設(shè)施的質(zhì)量和服務水平。政府還加大綠化治理和環(huán)境整治力度，改善了貧困地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，并推動了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展和壯大，為貧困地區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。
綜上所述，廣西南寧脫貧的事跡給我們帶來了許多啟示和反思。南寧市政府高度重視脫貧工作，堅持開展精準扶貧、扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育扶貧和社會事業(yè)發(fā)展，為脫貧攻堅工作提供了堅實的基礎(chǔ)和有效的路徑。我們要向南寧市政府學習，進一步加強脫貧攻堅工作，努力為全國的脫貧事業(yè)貢獻力量。
大學生廣西脫貧心得篇十四
《擺脫貧困》是習近平總書記上世紀八十年代后期任職寧德地委書記時寫的講話和文章，他自己說是“一份我在閩東實踐、思考的記錄”。近來，根據(jù)市委要求，我認真地通讀了全書，感觸很多，受益很大。
感觸之一，是習近平總書記親歷親為、勤于思考的工作作風。作為地委書記，其工作繁忙是可以想見的。但是，這些文章都有著鮮明的個性風格，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，語言生動。完全可以看出，絕非是秘書等身邊工作人員可以代筆的。感觸之二，習近平總書記當時作為一個地方的黨委書記，他不僅對閩東區(qū)情和基層實際十分了解和熟悉，而且他思考問題，部署工作更總是從黨和國家的全局高度來認識和理解，比如對調(diào)整閩東的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會事業(yè)，以及關(guān)于財政工作、關(guān)于青年干部成長、關(guān)于新聞工作等各項工作的深刻思考和獨到見解，都讓人十分敬仰。然而，讓我感觸最深的還是他關(guān)于“滴水穿石”的閩東精神的反復強調(diào)和闡釋。這對今天的我們這些閩東干部來說，仍不失為做好工作的至要。
習近平總書記在書中多次反復提到“滴水穿石”，并對滴水穿石的閩東精神作了闡釋。他說，“我贊賞‘滴水穿石’的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程，改變閩東的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要一股韌勁。沒有鍥而不舍的責任的毅力，不愿付出艱辛于他人數(shù)倍的努力，不靠一點一滴量的積累，涓滴成流，聚沙成塔，是不能做事業(yè)的。”(《從政雜談》1990.3)他又說，“一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨。它在犧牲的瞬間，雖然未能看見自身的價值和成果，但其價值和成果體現(xiàn)在無數(shù)水滴前仆后繼的粉身碎骨之中，體現(xiàn)在終于穿石的成功之中。在整個歷史發(fā)展進程，在一個經(jīng)濟落后地區(qū)發(fā)展進程，都應該不追慕自身的顯赫，應尋求一點一滴的進取，甘于成為總體成功的鋪墊。當每一個工作者都成為這樣的‘水滴’、這樣的犧牲者時，我們何愁于不能造就某種歷史的成功契機?”(《滴水穿石的啟示》1990.3)他還說，“喻之于事，則是以柔克剛、以弱制強的辯證法原理的成功顯示。我以為‘水滴’敢字當頭、義無反顧的精神彌足珍貴。......一滴滴水對準一塊石頭，目標一致、矢志不移，日復一日，年復一年地滴下去——這才造就出滴水穿石的神奇!”(同上)他還在多種場合、多種講話中反復提到“滴水穿石”的精神。比如，關(guān)于為群眾辦實事，他指出，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩急，以‘滴水穿石’的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意?！彼谥v精神文明建設(shè)時，強調(diào)指出，“不能指望一夜之間就會發(fā)生突變和飛躍，特別是在首先教育方面，如同積跬步而至千里、積小流而成江河，必須日積月累才能有收獲。所以，精神文明建設(shè)又必將是‘滴水穿石’的一種過程?！?/p>
通讀全書，發(fā)人深省。時下的閩東發(fā)展已是時過境遷、今非昔比，但是，習近平總書記當年倡導的滴水穿石的閩東精神，仍應該永遠作為我們閩東人干事創(chuàng)業(yè)的根本方針。也正是由于我們始終秉持滴水穿石的精神，頑強進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，習近平總書記當年暢想的開通溫福鐵路、建設(shè)中心城市、開發(fā)三大都澳的“三大夢想”今天正逐步成為現(xiàn)實。
今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要堅持實事求是，要敢于承認落后，又不甘落后，要心中有夢想，有目標。正如水滴，目標一致，矢志不移。正如習近平總書記在與市直機關(guān)領(lǐng)導干部臨別談話時說的那樣，“我們不能妄自菲薄，喪失信心。我們在看到存在問題和困難的同時，應該看到光明和希望，應該看到閩東的發(fā)展優(yōu)勢，看到解決困難和問題的有利條件?！?/p>
今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要敢于擔當，始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的韌勁。緊盯目標，持之以恒地干下去。正如習近平總書記在接受《安徽日報》記者采訪說的，“要像接力賽一樣，一棒一棒地接著干下去，腳踏實地干出成效來?！?/p>
今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要有一種功成不必在我、甘于鋪墊的奉獻精神和思想境界。亦如習近平總書記當年教導我們的，“我推崇滴水穿石的景觀，實在是推崇一種前仆后繼、甘于為總體成功犧牲的完美人格?！?/p>
《擺脫貧困》收錄了習近平總書記從1988年至1990年在寧德工作期間的29篇講話和文章，11萬字，全文以經(jīng)濟建設(shè)為中心，圍繞閩東地區(qū)如何早日脫貧致富這一主題，將一系列極富創(chuàng)造性的戰(zhàn)略思想、極富前瞻性的制度理論和極富針對性的實踐觀點娓娓道來，思想深刻、篇章雋永，真知灼見、擲地有聲，發(fā)人深省、催人奮進。
原福建省委書記項南為此書作序，他說道：“雖然近平同志已調(diào)離寧德，但今天是從昨天走過來的，他留下的這份精神財富，肯定會對繼任者起承前啟后的作用”。
我讀完這本書后第一感覺就是：真是值得一讀的好書!官樣文章的匯編讀得多了，有的是讀一半讀不下去扔了，有的即使看完了也沒多少印象，最多了解一下都有那些新鮮的說法、做法、經(jīng)驗就好了。這本書確實讓我觸動頗深。雖然時過境遷，時代不同，書中一些具體的提法對當前經(jīng)濟建設(shè)不一定有實際的指導意義，但書中透出的那種理想信念、思想精髓、積極精神、辯證思維、務實的態(tài)度、精彩的語言風格等等確實給我留下了深深印象。正如項南同志說的：“一個擔任重要職務的年輕干部，對改變本地區(qū)的落后面貌有什么抱負、有什么想法、有什么作風，關(guān)系著這個地區(qū)整個工作的成敗。因此必須開動腦筋，大膽地去想，勇敢地去闖。即使有些想法不一定完全切合實際，有些做法一時看不出效果也不要緊。要求每個人做到每句話、每件事都完美無缺，是不可能的。從這個意義上說，近平同志也不例外。我們地市縣鄉(xiāng)的干部，如果看一看這本小冊子，是會獲得許多啟發(fā)的。”
習近平總書記自己的評價是：“我也明知白駒過隙，逝者如斯，又值改革開放的大潮洶涌，我們必須以審視的眼光看待不適應我們獲得更快發(fā)展的一切并對其進行改革。未來可能講更有意思的話，著更其完美的文，做其壯麗的事業(yè)，但今天只是今天，我只提供一份我閩東實踐、思考的記錄，這對于閩東脫貧事業(yè)和其它事業(yè)之宏偉大廈或可成為一石一本，對于后來者或許也有些微意義——若留下探索，后人總結(jié);若留下經(jīng)驗，后人咀嚼;若留下教訓，后人借鑒;若留下失誤，后人避免。我亦斷定此書會被人遺忘。遺忘乃是大好事，足以證明我們前進得很快?！?/p>
下面結(jié)合自己的學習和體會，談幾點感想。
1.堅定的信念。
讀完這本書后就有一種感覺：習近平總書記是一個具有非常堅定的理想信念的共產(chǎn)主義者。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。如《弱鳥如何先飛》、《閩東之光》、《困境的突破》、《我們怎樣辦好教育》等篇目明顯感受到他不懼困難、勇往直前的精神。如在《弱鳥如何先飛》中習近平總書記講到，“地方貧困，觀念不能‘貧困’。‘安貧樂道’，‘窮自在’，‘等、靠、要’，怨天尤人，等等，這些觀念全應在掃蕩之列。”“對閩東，我是充滿信心的，經(jīng)過我們的不懈努力，我們一定可以創(chuàng)造‘弱鳥’在許多領(lǐng)域先飛的奇跡?！薄霸谥v‘貧窮’的同時，不要忘記講閩東的光彩;在講壓力的同時，不要忘了講動力?！边@種精神和信念是我們每個黨員領(lǐng)導干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。
2.極高的站位。
文章中習近平總書記高瞻遠矚，事關(guān)寧德發(fā)展、穩(wěn)定、改革等等，都能從全國、全省的角度去理解、分析、定位，思路清晰。如在《新形勢下閩東財政經(jīng)濟的辯證觀》中從“正確處理全局和局部的關(guān)系”、“正確處理緊縮和發(fā)展的關(guān)系”、“正確處理增加財政收入與搞活企業(yè)的關(guān)系”、“正確處理多辦事和量力而行的關(guān)系”等四個方面“用唯物辯證法的觀念來研究和解決閩東財政經(jīng)濟運行中的諸多矛盾”。不僅站位高，分析也很透徹。
當時全國正在進行經(jīng)濟環(huán)境的治理整頓，閩東經(jīng)濟建設(shè)中有三個熱門話題：修建福溫鐵路、開發(fā)三都澳港口、建設(shè)中心城市建設(shè)。在《對閩東經(jīng)濟發(fā)展的思考》中對此進行了論述：“像港口、鐵路等的開發(fā)建設(shè)有賴于國家的宏觀決策，中心城市的形成也是經(jīng)濟長期發(fā)展的結(jié)果?！玛P(guān)地區(qū)發(fā)展全局的決策，要充分考慮到國情、省情、區(qū)情，不要把近期內(nèi)難以實施的發(fā)展目標超前化?！?/p>
在《制定和實施產(chǎn)業(yè)政策的現(xiàn)實選擇》中提出，“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不能計較一時一地一事的得失，應著力于增強后勁，著眼于最終發(fā)展?！薄霸诔浞终{(diào)查研究溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，預測宏觀經(jīng)濟背景下我區(qū)經(jīng)濟環(huán)境的演變趨勢，我們就可以大致制定出指導實施產(chǎn)業(yè)政策(包括近期、中期、長期三個層次)的統(tǒng)一規(guī)劃?！?/p>
這樣的全局觀，高視角也是需要我們在不斷學習和實踐中努力提高到。
3.解放思想、實事求是的精神。
習近平總書記提出“滴水穿石”的精神，提倡腳踏實地，循序漸進，“不能只熱衷于做‘質(zhì)變’的突破工作，而更要注重做‘量變’的積累工作?！薄兜嗡┦膯⑹尽芬晃某浞煮w現(xiàn)了他的這種思想，如滴水穿石“喻之于人，是一種前仆后繼，勇于犧牲的人格的完美體現(xiàn)?！薄霸谡麄€歷史發(fā)展進程，在一個經(jīng)濟落后地區(qū)發(fā)展進程，都應該不追慕自身的顯赫，應尋求一點一滴的進去，甘于成為總體成功的鋪墊?！薄拔覀冃枰氖橇⒆阌趯嶋H又胸懷長遠目標的實干，而不需要不甘寂寞、好高騖遠的空想;我們需要的是一步一個腳印的實干精神，而不需要新官上任只燒三把火希圖僥幸成功的投機心理;我們需要的是鍥而不舍的韌勁，而不需要‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’的散漫。”
在《為官一場造福一方》一文中說，“我不主張多提口號，提倡行動至上。過去采取的很多有效的辦法，要像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去，腳踏實地干出成效來。”“我是崇尚行動的。
實踐高于認識的地方正在于它是行動。從這個意義上說，我們不擔心說錯什么，只是擔心‘意識貧困’，沒有更加大膽的改革開放新意;也不擔心做錯什么，只是擔心‘思路貧困’，沒有更有力度的改革開放的舉措。
十八屆三中全會提出了一系列改革舉措，我們作為黨員領(lǐng)導干部如何能真正投身到改革中去，非常需要這種解放思想、實事求是的精神，要勇于打破各種自身約束和禁錮，甘于做默默無聞的“鋪墊性”工作，扎扎實實推進一些具體的改革措施落實到位。
4.辯證的思維。
書中習近平總書記對每項工作、每件事的論述都能很全面地從正、反兩個方面進行分析，論證、有對策思路。《滴水穿石的啟示》、《正確處理閩東經(jīng)濟發(fā)展的六個關(guān)系》、《新形勢下閩東財政經(jīng)濟的辯證觀》等文章充滿辯證思維光輝。更難能可貴的是，習近平總書記用辯證法不是空談，而是很接地氣，如《從政雜談》中談到：“不能只熱衷于做“質(zhì)變”的突破工作，而要注重做“量變”的積累工作。我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程，質(zhì)變要有量變的積累?！?/p>
在談論如何理解中央治理整頓經(jīng)濟秩序問題時，說到：“我想強調(diào)的一點是，治理整頓不是改革要收、要停，而是為深化改革創(chuàng)造良好條件，是為了使經(jīng)濟更順利、更健康地發(fā)展?！薄皩ξ覀冞@個地區(qū)的發(fā)展是個新機遇?！薄耙笪覀兗纫櫲缶郑忠Y(jié)合本地實情，既不能強調(diào)特殊性而不貫徹執(zhí)行中央的方針，又不能搞‘一刀切’。所以，我們應該有亂治亂，有熱消熱，有冷加溫，做到有保有壓，有促有控，以推動經(jīng)濟健康穩(wěn)步發(fā)展。”
在《我們應怎樣辦好教育》中提到：“我們除了要堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的基本國策，創(chuàng)造條件，增加投入，保證教育事業(yè)必要的、合理的速度和規(guī)模以外，還必須做到兩個相結(jié)合：一是把數(shù)量發(fā)展和教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整結(jié)合起來;二是堅持普及與提高相結(jié)合?！钡鹊取?/p>
5.群眾的觀念。
習近平總書記提出了“四下基層”制度，這是閩東踐行群眾觀點的特色制度，也是貫穿《擺脫貧困》始終的一個鮮明觀點。在《干部的基本功——密切聯(lián)系人民群眾》中，指出：“貧困地區(qū)的發(fā)展靠什么?千條萬條，最根本的只有兩條：一是黨的領(lǐng)導;二是人民群眾的力量?！薄盁o論是從發(fā)揮黨的領(lǐng)導作用，還是從調(diào)動群眾積極性這兩方面說，都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯(lián)系。這是干部的一項十分重要的基本功。”他深刻地指出：“領(lǐng)導要有水平，水平從哪里來?水平來自對客觀規(guī)律的認識和掌握，而規(guī)律性的東西，正是蘊藏在廣大群眾的實踐中?！边@篇文章深刻地論述了群眾路線問題，是真正的經(jīng)典。
書中其他篇章像這樣精彩的論述比比皆是。如在《建設(shè)好貧困地區(qū)的精神文明》中提出，“走群眾路線，是我們黨的一大政治優(yōu)勢。我們必須充分調(diào)動人民群眾參加精神文明建設(shè)的自覺性、積極性和創(chuàng)造性”?！敖M織精神文明建設(shè)不是哪一個部門、哪些人的事情，而是全黨全民共同的事業(yè)?！薄敖M織活動要立足于多辦使群眾滿意和高興的事情，而不是搞一些讓群眾厭煩的花架子，徒增群眾的煩惱。應尊重群眾的醫(yī)院，積極引導他們參與，而不是硬性地要群眾干這干那?！痹凇都訌娒撠毜谝痪€的核心力量——建設(shè)好農(nóng)村黨組織》中，提出，“我們不能還是習慣于過去‘臺上講、臺下聽’的思想政治工作方法，而應當是深入家家戶戶，把思想工作做到每一個農(nóng)民的心坎上;”“我們不能還是想依靠什么行政力量來管住農(nóng)民，而是應當通過為農(nóng)民辦實事，密切黨群關(guān)系來使廣大農(nóng)民緊緊地團結(jié)在自己的周圍。”等等。
應該說，《擺脫貧困》是我們開展第二批群眾路線教育實踐活動最生動的教材，也是必讀的教材，我們可以從中得到深刻的教育，收獲豐富的精神食糧，滌蕩頭腦中一切脫離群眾、“四風”的雜念，進一步樹立宗旨意識，提升自己為人民服務的水平。
6.精彩的語言。
這本書總體感覺讀了很舒服，書中有很多精彩的語言，非常生動形象，語言平實、道理深刻、入木三分。
一是善于比喻。如《提倡經(jīng)濟大合唱》一文中的兩個比喻非常貼切。其一是“一個地方的工作，方方面面，林林總總，也有主旋律——這就是社會主義經(jīng)濟建設(shè)?！叭绻總€部門、每個單位都強調(diào)自己工作的重要性，各吹各的號，各唱各的調(diào)，那非唱‘砸鍋’不可。所以我們應提倡‘經(jīng)濟大合唱’。
”另一個比喻是關(guān)于要求“經(jīng)濟大合唱”講協(xié)調(diào)、講配合。他說，“這就好比一場足球賽。當今世界高水平的足球賽，僅講個人技術(shù)水平，單靠個人的腳下功夫，恐怕已經(jīng)不和潮流了。破門主要靠隊員們的有機配合，配合意識已經(jīng)成為綠茵場上重要的戰(zhàn)術(shù)意識?！?/p>
還有用“滴水穿石”比喻“一種前仆后繼，甘于為總體成功犧牲的完美人格”、“一種胸有宏圖，扎扎實實，持之以恒，至死不渝的精神”;用抱“金娃娃”比喻干部群眾希望早日脫貧致富希望;用“弱鳥”先飛比喻“老、少、邊、島、貧”的閩東的發(fā)展之道;“把國家喻為一張網(wǎng)，全國三千多個縣就像這張網(wǎng)上的紐結(jié)”等等比喻都非常生動形象。
二是精彩運用經(jīng)典。不僅會用，而且用得好、用得妙。如，在談到領(lǐng)導的度量引用了“量小非君子，德高乃丈夫”;談到閩東與發(fā)達地區(qū)差距時引用了“松柏何須羨桃李”;談到清正廉潔引用了“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，“治政只要在于安民，安民之道在于察其疾苦”、，去民之患，如除腹心之疾”等。
三是語言平實生動。每篇文章的標題都很接地氣、很平實。如《為官一場，造福一方》、《把心貼近人民》、《我們應怎樣辦好教育》等等，有別于現(xiàn)在我們看到的很多官樣文章標題。文章的表述語言同樣非常平實，但闡述了深刻的道理。如，在《把心貼近人民——談新形勢下領(lǐng)導的信訪工作》中說，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩解，以‘滴水穿石‘的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意?！?/p>
以上在六個方面談了自己學習《擺脫貧困》一書粗淺的感想，不妥之處請大家批評指正。
大學生廣西脫貧心得篇十五
作為中國西南地區(qū)的一個重要城市，廣西南寧在脫貧攻堅工作中取得了顯著的成績。這一成績得益于政府的正確指導和廣大干部群眾的共同努力。參觀學習南寧脫貧事跡后，我深深體會到脫貧攻堅是一個系統(tǒng)性的工作，需要政府部門的堅定領(lǐng)導，需要全社會的共同參與，也需要個體的不懈奮斗。在這個過程中，我不僅看到了南寧的成功經(jīng)驗，更收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，南寧脫貧攻堅工作的成功經(jīng)驗離不開政府的堅定領(lǐng)導。政府在脫貧工作中發(fā)揮了重要的作用，通過制定相關(guān)政策和法規(guī)，明確責任分工，加強監(jiān)督管理，確保脫貧目標的順利實現(xiàn)。同時，政府還注重培養(yǎng)和選拔具有優(yōu)秀才能的干部，激發(fā)他們的工作熱情和責任感，幫助他們?nèi)ν度氲矫撠毠怨ぷ髦?。正是這種堅定的領(lǐng)導，為南寧的脫貧事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次，南寧脫貧攻堅事業(yè)需要全社會的共同參與。脫貧工作本質(zhì)上是解決社會問題的工作，需要廣大群眾的智慧和力量。南寧通過組織豐富多樣的脫貧攻堅活動，鼓勵各界人士積極參與，形成了人人參與、共同發(fā)力的脫貧格局。各級政府積極組織農(nóng)民、企事業(yè)單位和社會組織等力量，共同投入到脫貧工作中，形成了政府主導、全社會動員的脫貧合力。這種共同參與的機制，為南寧脫貧事業(yè)破解了很多難題，加速了脫貧進程。
第三，南寧脫貧攻堅事業(yè)需要個體的不懈奮斗。脫貧工作是一項艱巨的任務，需要脫貧戶和相關(guān)人員的共同努力。南寧倡導脫貧戶發(fā)揮主體作用，充分發(fā)揮自身的潛力和能動性，在脫貧道路上奮勇向前。同時，南寧加強產(chǎn)業(yè)培植和技能培訓，幫助脫貧戶提高自身素質(zhì)和能力，增強他們自力更生、持續(xù)發(fā)展的能力。南寧還注重建立健全脫貧戶帶動機制，通過幫助脫貧戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)和提高收入水平，帶動周邊群眾一同脫貧致富。個體的不懈奮斗，是南寧脫貧事業(yè)取得成功的重要因素。
第四，南寧脫貧攻堅事業(yè)中充分發(fā)揮了黨的領(lǐng)導作用。黨是堅強的領(lǐng)導核心，是南寧脫貧工作的重要力量。黨在脫貧過程中堅持穩(wěn)中求進的方針，不搞急功近利，注重長遠規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。同時，黨注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀干部，提出“一線有干部，決勝脫貧攻堅”的重要戰(zhàn)略，激發(fā)干部隊伍的戰(zhàn)斗力和責任意識。通過黨的堅強領(lǐng)導，南寧形成了各級黨委和政府齊抓共管、上下聯(lián)動的工作格局，不斷推動脫貧事業(yè)向前發(fā)展。
最后，南寧脫貧攻堅事業(yè)仍然面臨一些困難和挑戰(zhàn)。脫貧工作本身就是一項較為復雜的系統(tǒng)性工作，需要長期而堅定地推進。在實踐中，南寧也發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題，如脫貧措施不夠精準，貧困戶過度依賴政府扶貧政策等。因此，南寧還需進一步完善脫貧政策，提高政策的精確性和針對性，確保貧困戶真正獲得發(fā)展機會和脫貧致富的契機。
總之，南寧在脫貧攻堅工作中取得了一系列令人矚目的成績，向我們樹立了一個榜樣。南寧的成功經(jīng)驗告訴我們，脫貧攻堅是一個系統(tǒng)性的工作，需要政府的堅定領(lǐng)導，社會各界的共同參與，以及個體的不懈奮斗。要想在脫貧事業(yè)中取得真正的成功，我們還需充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導作用，不斷完善相關(guān)政策，解決工作中存在的不足和問題。相信通過全社會的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面小康社會的目標，讓更多的人民群眾過上幸福美好的生活。
大學生廣西脫貧心得篇十六
第一段：引言（150字）
南寧市是廣西壯族自治區(qū)的省會城市，也是一個曾經(jīng)貧困悠久的地方。然而，經(jīng)過不懈努力，南寧市已經(jīng)取得了脫貧致富的巨大成就。在南寧市的發(fā)展道路上，涌現(xiàn)出了眾多真實感人的脫貧事跡，這些事跡給予我們啟示和教誨。在本文中，我將就南寧市脫貧事跡進行心得體會。
第二段：發(fā)展農(nóng)業(yè)，解決就業(yè)問題（250字）
南寧市面臨的一個重要問題是農(nóng)村貧困人口的就業(yè)。為了解決這一問題，南寧市不斷加大農(nóng)業(yè)發(fā)展力度。截至目前，南寧市已建設(shè)了多個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為農(nóng)民提供了豐富多樣的就業(yè)機會。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)，南寧市提高了農(nóng)民的收入和生活水平，解決了就業(yè)問題。
第三段：發(fā)展旅游業(yè)，帶動脫貧致富（250字）
南寧市地處廣西壯族自治區(qū)的中心位置，擁有獨特的自然風光和人文景觀。為了利用這一優(yōu)勢，南寧市積極發(fā)展旅游業(yè)，吸引了大量游客前來觀光。通過發(fā)展旅游業(yè)，不僅提升了南寧市的知名度，也為當?shù)鼐用裉峁┝烁嗟膭?chuàng)業(yè)和就業(yè)機會。許多貧困家庭通過開辦農(nóng)家樂、旅游觀光等方式，實現(xiàn)了脫貧致富的夢想。
第四段：加大教育扶貧力度，培養(yǎng)人才（250字）
南寧市始終重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是對貧困地區(qū)的教育扶貧。南寧市通過設(shè)立資助基金、提供獎助學金等方式，幫助貧困家庭的子女接受教育。同時，南寧市還加大對教師隊伍的培訓力度，提高貧困地區(qū)的教育質(zhì)量。通過教育扶貧，南寧市為貧困地區(qū)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，為他們改變命運提供了機會。
第五段：加強黨組織建設(shè)，鞏固脫貧成果（300字）
南寧市的脫貧事跡取得的成就離不開黨組織的堅強領(lǐng)導和有效組織。南寧市充分發(fā)揮黨組織的作用，加大扶貧政策的宣傳力度，引導廣大群眾積極參與脫貧工作。同時，南寧市還建立健全了反腐倡廉的體制機制，確保扶貧工作的公正和透明。通過加強黨組織建設(shè)，南寧市鞏固了脫貧成果，并為今后的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
南寧市脫貧事跡給我們帶來了巨大的啟示，顯示了南寧市獨特的扶貧之路。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)，加大教育扶貧力度，加強黨組織建設(shè)等方面的努力，南寧市成功擺脫了貧困的困擾，實現(xiàn)了脫貧致富的目標。這些事跡告訴我們，只要我們勇于拼搏，堅持不懈，就一定能夠改變命運，實現(xiàn)自己的夢想。
大學生廣西脫貧心得篇十七
習近平強調(diào),打好脫貧攻堅戰(zhàn)是黨的十九大提出的三大攻堅戰(zhàn)之一,對如期全面建成小康社會、實現(xiàn)我們黨第一個百年奮斗目標具有十分重要的意義。要清醒認識把握打贏脫貧攻堅戰(zhàn)面臨任務的艱巨性,清醒認識把握實踐中存在的突出問題和解決這些問題的緊迫性,不放松、不停頓、不懈怠,提高脫貧質(zhì)量,聚焦深貧地區(qū),扎扎實實把脫貧攻堅戰(zhàn)推向前進。
實現(xiàn)2020年全國貧困人口如期脫貧,是我們黨和政府向全國人民做出的鄭重承諾。為了實現(xiàn)這一承諾,各級扶貧干部付出了巨大努力。在致力于脫貧攻堅事業(yè)上,涌現(xiàn)出了一大批倒在攻堅路上的英雄人物。他們的努力和付出對我國的脫貧攻堅無疑是功不可沒的,每一次付出對于我國貧困大眾走向脫貧致富的大路上都是一個大的跨步。
多家庭境遇的困難,我們理應從政策層面給予這部分人和家庭幫助,使其能維持正常的生產(chǎn)生活。
脫貧攻堅顯然已經(jīng)進入攻堅拔寨的關(guān)鍵時期,只有精準識貧、因戶施策,切實做到真扶貧、扶真貧。富裕的生活大體相似,而貧困的原因各有不同。要改變以往大水漫灌、手榴彈炸跳蚤的工作方式,深入調(diào)查,把扶貧對象摸清,把家底盤清。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對癥下藥、精準滴灌、靶向治療。對那些有勞動能力的,通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)幫助實現(xiàn)脫貧;對那些居住地一方水土養(yǎng)不起一方人的,通過移民搬遷實現(xiàn)脫貧;對那些喪失了勞動能力的,通過低保政策實施兜底扶貧;對那些因病致貧、因病返貧的,通過醫(yī)療救助幫扶;對有高中以上學生因?qū)W致貧的,通過教育資助幫扶,做到一把鑰匙開一把鎖。
給。
在實現(xiàn)全面建成小康社會的征程中,黨員、干部要緊緊拉著貧困戶的手,帶領(lǐng)他們走出困境。對貧困的群眾,作為一名從貧困中走過來的共產(chǎn)黨員,心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情,我們和農(nóng)村有著千絲萬縷的關(guān)系,更加增強所有人抓好扶貧攻堅的使命感與責任感,這是用“心”扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中,太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的人,這些更加驅(qū)使我們用心去幫扶他們。國家在精準扶貧、精準脫貧政策上謀劃得很實,這需要做好兩點,一是各級領(lǐng)導干部進一步轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新觀念,養(yǎng)成抓實、實干、務實工作作風;二是通過制定明確的目標任務、崗位職責、激勵約束、考核問責等措施,推動各項工作落到實處。
扶貧是最重要的民生工程,在其過程中要尊重群眾,積極了解群眾的真實想法,了解他們對未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題,要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位,而不是自我標榜道德高地,高高在上、頤指氣使,以自己的意愿代替群眾的想法。用沒用“心”,群眾是有感覺的;被動扶貧和主動幫扶,群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實處,群眾是看在眼里的。只有真心付出、真心幫扶,扶貧工作才會取得實效。
脫貧攻堅戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,只有全國人民上下齊心,心往。
一處想,勁往一處使,脫貧攻堅的戰(zhàn)斗才能如期取得勝利,2020年才能全面建成小康社會。
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