詩經(jīng)的讀書心得范文(15篇)

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詩經(jīng)的讀書心得范文(15篇)
時間:2023-11-07 03:55:15     小編:筆舞

幫助我們更好地認識自己,找到自己的定位和方向??偨Y的目的是為了更好地認識和改進自己的行為和表現(xiàn),以便達到更好的發(fā)展和成長。以下是我為大家整理的一些關于總結的范文,供大家參考和借鑒。

詩經(jīng)的讀書心得篇一

在我讀來,《詩經(jīng)》里更多的是對于自我思想的表達,更注重本體的情感抒發(fā),包含著一種小家情懷,它讓我隨著它的訴說感受到了與它同樣的情感,也讓我更愿意去表達,去感受。

都說愛情是文學永恒的主題,而《詩經(jīng)》中最多的便是情詩了。“窈窕淑女,君子好逑”是對溫柔賢淑的美人的思念,“豈不爾思,畏子不奔”是女子對于愛情的大膽追求,“士與女,殷其盈兮”是愛戀時成雙成對的美好,“士如歸妻,迨冰未泮”是待嫁女子的焦急,“桃之夭夭,灼灼其華”是新娘的笑靨,“琴瑟在御,莫不靜好”是婚后琴瑟和鳴的和諧景象,“百歲之后,歸于其室”是妻子對死去丈夫的悼念。至此,你會發(fā)現(xiàn),這些詩歌多是女性為主角,而我剛剛陳列出來的,是我拼湊出的一個古代女性最美好的一生了,那些離別愁緒,求而不得的壞情緒便沒有包含在里面。在古代,女子在家中,操持著那溫馨的小家,她們的情懷,也就是小家情懷了,所以《詩經(jīng)》里情詩占了大半,情詩又大多出自于女子,也就不難理解了。

眾多情詩中,讓我最敬佩不已的,是身處于現(xiàn)如今開放時代的我所沒有的,那些女子的直接與坦蕩。不只是對于愛情的直接追求,以及內(nèi)心想法的對外傾訴,還有對于婚姻自由的據(jù)理力爭?!缎新丁分戌H鏘有力的“雖速我訟,亦女不從”當真震撼到了我,雖處弱勢,也毫不懦弱,不但不懦弱,簡直就是一位自尊自強堅貞不屈的烈女!而現(xiàn)在,每個人都是自由的個體,有權決定自己的生活了,卻也無形地多了些羈絆,想得太多,能做敢做的太少。我有時候會自責自己沒有那種無畏的勁頭,卻也會想著其實平平淡淡的也很好,或許我會找到那個平衡點吧。

最讓我覺得能與當今時代接軌的,是有關大齡青年相親的一首詩——《摽有梅》。初讀時,我有些驚喜,古代也有大齡剩女,也有相親?而且在很直白地“求我庶士”,一派歡樂場景。但第二遍讀來,我注意到了那紛紛墜落的梅子,讓我聯(lián)想到了《氓》里桑的變化,有些傷感了,想到那些大齡女子,看到此情此景,大概會敏感一些吧,時光無情,梅子落了一筐,依然只是孤身一人,在渴望著愛情。從古至今,好像什么都沒有變,仍然有著那些人那些事那些情感。

當然,《詩經(jīng)》里不止這些,還有遭誣陷的臣子,開明的君主,短暫生命的蜉蝣,思歸的戍士……但最讓我有代入感的,便是這些了,在此分享給大家。

詩經(jīng)的讀書心得篇二

《詩經(jīng)》這兩個字,仿佛呢喃出了一片青澀的蘆葦,就像泛黃的雪絨般飄飛而來。

不同于任何其他文學作品,《詩經(jīng)》以其自然、親切的風格一直吸引著讀者。其中的“思無邪”,正是反映了其自然、樸實的風格。蘆葦?shù)那酀⒓儤愫妥匀恢谰拖瘛对娊?jīng)》的寫作風格一樣,是最接近自然,最讓人感受親近的。

在《詩經(jīng)》中,有這樣一句話:“手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”讀完這句話,仿佛美麗端莊的莊姜就立即出現(xiàn)在心中。她有著閉月羞花的容顏,有著“回眸一笑百媚生,六宮妃黛無顏色”的神韻。讀出字句背后的含義,會驚嘆這句話的深刻與巧妙?!对娊?jīng)》將柔荑草、蝤蠐蝎、瓠犀蟲等自然元素融入人物描寫之中,展現(xiàn)人與自然融為一體的景象。

又如,“瞻彼淇奧,綠竹猗猗,有匪君子,如切如磋,如琢如磨?!边@句話如此妙曼,令人贊嘆不已。被這淇水淺灣處的浩蕩綠竹所吸引。綠竹挺拔不倒,強烈的.象征著有道之君。與玉石的切磋琢磨類比,突顯出君子形象的磨礪和錘煉。人與自然相融合,引發(fā)了最古老最樸實的自然之情。

在古人的世界中,他們以最親近自然的心態(tài)去接受自然,敬畏自然,贊美自然,享受自然。在《詩經(jīng)》中,我們可以看到他們對自然深摯的愛戴。讀出這些秀麗的詩句,我們油然而生對自然的熱愛。相較于今天的社會,我們過于追求浮夸、功利,可能就會忘記內(nèi)心對于自然最真實的感受。

《詩經(jīng)》就像青澀的蘆葦,要真正把它理解與領略必須擁有一顆蘆葦般的心,才能真正感受到每一字每一句背后那種最確切的自然之美。

詩經(jīng)的讀書心得篇三

詩經(jīng)作為我國最早的詩歌總集,是文化寶庫中的瑰寶。讀詩經(jīng),就像是穿越時光的隧道,讓我更加深入地了解到我國古代文化的博大精深。通過讀詩經(jīng),我受益匪淺,獲得了很多啟示和思考。在詩經(jīng)的熏陶下,我對人生、真善美等問題有了更深刻的體會。以下是我讀詩經(jīng)的心得體會。

第一段:探索人生的價值與意義。

詩經(jīng)中的許多篇章都深入人心,引發(fā)了我對人生的思考。譬如《關雎》,這首婉約而充滿哀婉情感的詩,描繪了愛情的復雜和糾結。讀完這首詩,我不禁陷入沉思。人生苦短,愛情又是如此匆匆而過,我們應該如何把握眼前的幸福?在讀詩經(jīng)的過程中,我明白了人生的價值與意義不僅僅存在于功利和權力的追求,更在于用心去感受人與人之間的真情實意。

第二段:詩經(jīng)中的美的追求。

詩經(jīng)以其簡約而優(yōu)雅的文體,描繪了豐富多彩的美景和幸福的生活狀態(tài)。譬如《蒹葭》,這首詩用寥寥數(shù)語,表達出對秋天的美好贊美和對生活的向往。通過閱讀這些美好的詩篇,我不僅對自然界的美感有了更深入的把握,更珍惜了身邊的一草一木、一花一葉。這種感悟使我更加關注美的存在,不僅是外在的美,更追求心靈的美。

第三段:道德與價值的思考。

詩經(jīng)中有許多謳歌君主賢明,勸人修身齊家治國平天下的篇章。通過讀這些篇章,我明白了一個人的品德和為人處世的重要性。在現(xiàn)實生活中,人們往往為了眼前的利益而偏離了道德的邊界。而詩經(jīng)正是通過揭示那些真善美的方方面面,引領我們更好地做人、做事。讀詩經(jīng),不僅是欣賞它的文學價值,更是理解其中蘊含的道德和人生哲理。

第四段:歷史文化的啟示。

詩經(jīng)是我國古代文化的重要組成部分,也是我國文化傳統(tǒng)的重要遺產(chǎn)。通過讀詩經(jīng),我對古代歷史文化有了更加深入的了解。譬如《國風》中的《子衿》,通過抒發(fā)婚戀之苦,展示了我國古代社會的嚴厲、不平等的婚姻制度。詩經(jīng)不僅是一本詩歌集,更是一部關于社會歷史、風俗習慣的記錄。通過讀詩經(jīng),我們可以更加全面地了解古代人民的生活狀態(tài)和精神追求。

第五段:情感與審美的升華。

詩經(jīng)中的很多篇章都充滿了情感,表達了人們對生活的熱情和對愛情的追求。通過讀這些詩篇,我深刻感受到詩歌作為一種表達情感、喚起內(nèi)心共鳴的方式的魅力。詩經(jīng)中的很多詩篇不僅僅在描繪美景,更在于通過美的表達融入人們對生活的感悟與感情。讀完這些詩篇,我覺得自己不僅更加懂得了欣賞詩的技巧,也更加能夠體會到詩歌帶給人們的愉悅與感動。

總結:通過讀詩經(jīng),我不僅領略到了文化傳統(tǒng)的博大精深,更深入思考了人生的意義、美的追求以及道德與價值觀念的問題。詩經(jīng)是文化的瑰寶,也是人們心靈的寶藏。它給了我們啟迪和思考,引領我們更好地生活和成長。

詩經(jīng)的讀書心得篇四

詩經(jīng)是中國古代文化的瑰寶,是我國最早的詩歌總集。從整體上看,詩經(jīng)內(nèi)容廣泛,形式多樣,以詩歌的形式抒發(fā)了古代人民的思想和感情,是了解古代社會、文化和思想的重要依據(jù)。詩經(jīng)中的每一篇都承載著古人的智慧和感動,讀書并體會詩經(jīng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@與啟迪。

首先,詩經(jīng)讓我了解到古人的生活和情感。正如《關雎》中所寫:“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這首古代樂府詩歌描繪了古代人們的生活場景和他們對美好婚姻的向往。通過閱讀這些古代詩歌,我仿佛走進了古人的生活,感受到他們的喜怒哀樂。其中,有關愛情婚姻的詩篇,展現(xiàn)了古人對美好愛情的渴望和婚姻的看重;有關家庭的詩篇,揭示了古人對家庭和睦的向往。這些詩篇不僅讓我了解到古代人民對愛情和家庭的重視,也讓我思考了現(xiàn)代人對待這些問題的態(tài)度和價值觀。

其次,詩經(jīng)啟迪了我對人生的思考。生老病死是每個人都會經(jīng)歷的人生大事,而詩經(jīng)中的《生民之終》、《死之悲》等篇章,通過歌頌士人的忠誠和紀念英雄的方式,讓我對生命的短暫和珍貴有了更深刻的感悟。這些篇章告訴我,人生只有一次,應該珍惜每一天,勇往直前,追求自己的夢想。同時,詩經(jīng)中也有關于友情和感恩的詩篇,讓我明白在人生旅途中,與親朋好友的相互扶持和支持是多么重要。通過讀書并體會詩經(jīng),我意識到人生需要有目標和追求,同時也要理解和珍惜身邊的人和事。

而后,詩經(jīng)的韻律和藝術讓我對詩歌的欣賞有了更深入的理解。詩經(jīng)中的歌謠多采用五音七聲的韻律,更加讓人耳目一新。這些句式簡潔明快,押韻優(yōu)美,有時如同音樂,令人陶醉其中。例如,《關雎》的風格悠揚輕松,給人以清新之感,既描繪了美麗的風景,又抒發(fā)了情感?!霸诤又蕖迸c“君子好逑”之間的反復描寫和呼喚,給人帶來了強烈的視覺和聽覺體驗。這讓我深深體會到了詩歌作為一種語言的美感和藝術性,在語言中表達情感與思想的同時,音樂的韻律也帶來了更多的動感和共鳴。

最后,詩經(jīng)中的智慧啟示讓我受益匪淺。詩經(jīng)通過詩歌的形式,包含了古代人民對人生、社會、倫理和道德等方面的深刻思考。例如,《關雎》中所寫的“君子之車,維車辟辟。中有皇子,不言不究?!碧崾玖巳藗儜撚蟹e極向上的生活態(tài)度;而《蓼莪》中的“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”則提醒人們要重視實際行動而不僅僅是空談。通過這些智慧的啟示,我意識到詩經(jīng)代表了古人的思想和智慧,它不僅是藝術的表達,更是對人生的獨特見解。這讓我對古代智慧有了更深刻的認識,并從中汲取了許多有益的智慧啟示。

在詩經(jīng)的海洋中,我領略到了古代人民的情感和智慧,感悟到了生命的珍貴和短暫。通過接觸詩經(jīng),我對古代人民的生活和文化產(chǎn)生了濃厚興趣,在閱讀和思考的過程中也提高了自己的文學修養(yǎng)。讀書心得體會詩經(jīng)不僅能夠拓寬自己的眼界,更能夠感悟到生活的真諦以及為人處事的智慧,是一次難得的學習與提升之旅。

詩經(jīng)的讀書心得篇五

詩經(jīng),就如古樸的石階:雖陳舊,卻已屹立千年;雖古樸,卻載滿了人情冷暖。

“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這是我讀到的關于《詩經(jīng)》的第一句句子。那時候的我學習《關雎》,什么都不懂,就只能聽老師給我們講它用的各種寫作手法和它所表達的意義。而如今,老師講的我早已忘記得一干二凈,唯一記得的就只有那其中承載的滿滿的濃情與少年求而不得的深深無奈。我也已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣只能“聽老師講”了,我已經(jīng)可以獨立地從我自己的角度去理解它,不再完全依賴老師的講解。詩經(jīng),可以在我彷徨躁動時給我清風般的撫慰。

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜室宜家。”《詩經(jīng)·桃夭》是我在整部《詩經(jīng)》中最喜歡的一首。《桃夭》雖是一首婚嫁贊歌,但寫的卻是對即將出嫁的女子的美好祝愿?!短邑病分须m無對女子的妝容進行描述,但是卻通過對桃樹的描寫,從側面展現(xiàn)了女子的美麗。雖無直接表達對女子的祝愿,但是卻通過滿樹的果實和茂密的枝葉,表達了他對女子的祝福。詩經(jīng),可以在你孤獨無助時給你陽光般的撫慰。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!睉?zhàn)事不斷,戍地不穩(wěn),戰(zhàn)士背井離鄉(xiāng),妻兒孤苦,老母年邁。但倭寇猖獗,又豈可棄國家于不顧?無奈只能辛苦家人,在戰(zhàn)場為國家而廝殺。或許家人會怨他,不理解他,但他對國家無愧,這就夠了。而真正的勇士,要敢于直面人生的挫折。詩經(jīng),可以在人迷茫時如燈塔般為人指引方向。

每個人心中都有不滅的熱情,每個人都有過去,每個人都有故事,或許人生本就是一場一場又一場的戲,聚集,然后淡然的離去;生命本就是一次一次再一次的輪回,出生,然后孤獨的死去。我們不停地記錄一張張面容,與別人一次次相遇,再一遍遍的擦肩而過。我們走的道路雖各不相同,但最終我們必將去往同一個地方。

《詩經(jīng)》是民歌,之所以現(xiàn)在這樣高高在上,讓人覺得高不可攀,除了語言和社會變遷之外,還有詩歌本身開展的因素。每每想讀詩經(jīng),但每每我又止步于它枯澀難懂的文字。這個國慶節(jié),我開始閱讀《詩經(jīng)》。人與書的邂逅,大抵總是這樣,涼爽的天氣,泡一杯清茶,輕輕念出書中的句子。

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家……”于是這枯澀的文字和著杯中迷蒙的水霧,莫名便叫人心安。這卷叫做《詩經(jīng)》的古書,其實卻不是詩,而是歌。千年前那些人們,哼過吟過唱過的民歌,猶如帶著晨露的桃花,無比質(zhì)樸卻又凄美高雅。一伸手,便一束在手,襯著你明艷的臉龐,盈盈地笑??鬃右啾贿@句子打動過吧——“詩三百,一言以蔽之,曰思無邪?!?/p>

也許是古代社會沒有當今世界紛亂復雜,也許是古人心中有一絲的純美,仿佛什么也無須遮掩,沒有粉飾,沒有忸怩,沒有故作姿態(tài),那些四字的句子,是一顆顆袒蕩于天地也許是古代社會沒有當今世界紛亂復雜,也許是古人心中有一絲的純美,仿佛什么也無須遮掩,沒有粉飾,沒有忸怩,沒有故作姿態(tài),那些四字的句子,是一顆顆袒蕩于天地之間的赤子之心,可以幫助你尋回那個還沒有受到任何污染和傷害的最初的自己,在自然中純潔、甜美地微笑著。

讀著這些深澀難懂的文字,可自在地聽從自己的心靈隨著那些句子浮想聯(lián)翩?;秀遍g,我覺得自己連這身體,都被這清新之風浸潤得輕靈起來,或許連《牡丹亭》里的杜麗娘聽了“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”這般清雅溫潤的言語,也會步出閨閣羞怯張望,看看那園子里的嫵媚春光。

這樣的一卷書,念著念著,仿佛回到兒時心境,內(nèi)心有如頭頂湛藍的天空,廣闊遼遠,深邃不可觸摸。此時人不再徘徊糾纏于俗事之中,時光可以這樣從紙頁間流過,就很幸福。

遇見《詩經(jīng)》,是這秋天里最美的邂逅。因為無論是唐詩的華美,還是宋詞的精致,在我看來都抵不過《關睢》《蒹葭》《子衿》給我的震撼。那種質(zhì)樸,那種清新,那種深沉,直抵心間,無可比較。

遇見《詩經(jīng)》,是這十月天里,最美的邂逅。詩是對生活的歌唱、吟詠,在創(chuàng)作與歌詠間享受了美感,升華了人性,使人得到了自由。在《詩經(jīng)》里我親見了《桃夭》的繁華,《出車》的深沉,似乎是真的回到遙遠的古代。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共有305首詩,按內(nèi)容可分為“風”,“雅”,“頌”三局部,“風”和“雅”更貼近普通百姓,其內(nèi)容更加通俗易懂。

我最喜愛的.一首詩是《蒹葭》,全稱《國風。秦風。蒹葭》。全詩共有三段,皆以起興開頭。

全詩描繪了一位年輕人為了追求河那邊的“伊人”而不顧道路險阻的情景。

首句“蒹葭蒼茫,白露為霜”給人一種清新的感覺,無須過多的修飾,就能讓人遐想萬千。次句“所謂伊人,在水一方”適時地點出了年輕人已被“伊人”所吸引,同時暗示路途遙遠。第三句“溯洄從之,道路且長”說明了追求過程的艱辛。第四句“溯游從之,宛在水中央”寫出了年輕人認為“伊人”渴望不可及的心理。追尋“伊人”的過程是一個漫長而又艱難的過程,但年輕人卻始終執(zhí)著地前進著,一種被稱為愛的感情鞭策他努力,給予他克服困難的勇氣,因為心里有你,再大的風雨也不畏懼,因為心里有你,苦一點也愿意,愛情的力量總是不可估量,它能夠讓你傾盡全力,即使失敗也不懊悔。

這是《蒹葭》給予我的啟示,而《蒹葭》又僅僅是《詩經(jīng)》中的一首,如果我們能細細研究每一首詩的內(nèi)涵,取其精華,雖然會消耗一定的時間和精力,但那將是一件很有意義的事。有些人認為學習古代文化會讓國家停止不前,那可是大錯特錯了,除去科技的進步外,比照古今作品,反倒覺得很多現(xiàn)代文章比不上那短短的幾十字古文,現(xiàn)在不少人追求快餐文化,靜不下心來,使得傳統(tǒng)的中國文學底蘊正逐漸流失。所以,我真的很希望大家能在空閑時間多讀一讀那些流傳了幾千年的名家作品,讀一讀真正的中華經(jīng)典。

詩經(jīng)的讀書心得篇六

其實印象最深的還是《蒹葭》這首歌。

“白露為霜,所謂伊人在水邊……”《蒹葭》一開始給人豐富的想象,很像現(xiàn)在的朦朧詩派,朦朧,不懂什么意思,智者見智。所以幾千年來,每個人對這首詩的理解都不一樣。“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,《蒹葭》也是?!叭我狻笔钦l?幾千年來,人們給出了上千個答案。

現(xiàn)在我們每個人都應該是一個捕夢網(wǎng)?!俺跎俨慌禄ⅰ保覀冞€有激情。我們想成名成仙,我們?nèi)匀挥行判囊磺卸疾皇菃栴}。這是未來所在,也是人生最好的方向。即使每天斤斤計較每一個成績,即使感嘆功課,還是有理想的。問大家以后想做什么,很少有人不寫一個字就撓頭很久。每個人都年輕又堅強。人們會追逐自己的夢想。

但是現(xiàn)在,以后還會堅持嗎?會不會有人即使路被堵死,路被打破,也不會放棄追逐夢想?我想到了現(xiàn)在很火的《那些年,我們一起追過的女孩》,終于彎成功了,也是唯一一個堅持走自己想走的路的人。我不能說堅持下去就能成功。我只能說,堅持原來的夢想,就能成功。成功的定義是什么?做自己想做的事,做出一定的成績,我感到滿足和快樂。我覺得是成功。我覺得是最理想的職業(yè)狀態(tài)。那么,堅持是成功的必由之路。

“生活就像一把無情的雕刻刀,改變了我們的外表。

會不會還沒開花就枯萎了?我做了一個夢。"。

很多年后的歌詞我也不想唱得有很深的共鳴。也許我唱啊唱,會流淚。我這輩子就這一次去。我當時為什么不掙扎?如果我嘗試失敗了,我仍然會感到滿意。那么,現(xiàn)在是什么?直到現(xiàn)在都不是一個美好的結局。我真的不想這樣。

我對自己說:

那么,請堅持。

詩經(jīng)的讀書心得篇七

其實印象最深的還是《蒹葭》這首歌。

“白露為霜,所謂伊人在水邊……”《蒹葭》一開始給人豐富的想象,很像現(xiàn)在的朦朧詩派,朦朧,不懂什么意思,智者見智。所以幾千年來,每個人對這首詩的理解都不一樣?!耙磺€人眼中有一千個哈姆雷特”,《蒹葭》也是。“任意”是誰?幾千年來,人們給出了上千個答案。

現(xiàn)在我們每個人都應該是一個捕夢網(wǎng)?!俺跎俨慌禄ⅰ?,我們還有激情。我們想成名成仙,我們?nèi)匀挥行判囊磺卸疾皇菃栴}。這是未來所在,也是人生最好的方向。即使每天斤斤計較每一個成績,即使感嘆功課,還是有理想的。問大家以后想做什么,很少有人不寫一個字就撓頭很久。每個人都年輕又堅強。人們會追逐自己的夢想。

但是現(xiàn)在,以后還會堅持嗎?會不會有人即使路被堵死,路被打破,也不會放棄追逐夢想?我想到了現(xiàn)在很火的《那些年,我們一起追過的女孩》,終于彎成功了,也是唯一一個堅持走自己想走的路的人。我不能說堅持下去就能成功。我只能說,堅持原來的夢想,就能成功。成功的定義是什么?做自己想做的事,做出一定的成績,我感到滿足和快樂。我覺得是成功。我覺得是最理想的職業(yè)狀態(tài)。那么,堅持是成功的必由之路。

“生活就像一把無情的雕刻刀,改變了我們的外表。

會不會還沒開花就枯萎了?我做了一個夢。"。

很多年后的歌詞我也不想唱得有很深的共鳴。也許我唱啊唱,會流淚。我這輩子就這一次去。我當時為什么不掙扎?如果我嘗試失敗了,我仍然會感到滿意。那么,現(xiàn)在是什么?直到現(xiàn)在都不是一個美好的結局。我真的不想這樣。

我對自己說:

那么,請堅持。

每周日下午的詩經(jīng)課是常真唯一一節(jié)真正意義上的中國傳統(tǒng)經(jīng)典文學課。時隔數(shù)年,我與那只有幾面之緣的詩經(jīng)再次相遇。

那個整天有口無心背誦著四書五經(jīng)的小孩可不曾想到,今后的他,會以一種截然不同的方式重新認知他手里的四書五經(jīng)。是啊,這把開啟傳統(tǒng)經(jīng)典的秘鑰熟悉而又陌生,我們以為需要跋山涉水才能夠找到它,其實不然,遠在天邊,近在眼前,它一直就在你身邊。

而這把秘鑰是協(xié)助我們?nèi)ブ匦抡J知那個新世界,這個新世界里充滿了無數(shù)道門,每一道門都被牢牢鎖住,因此它成為了我們這一路上唯一且珍貴的工具。

人人都有不同的秘鑰,我們這群人的秘鑰便是“還原現(xiàn)場”,將自己移位至這首詩的處境之中,身邊的一切事物盡力還原成這首詩的現(xiàn)場,推開本有的自己的見解,觀察和體會處在這個環(huán)境當下的自己是怎樣的一個狀態(tài),這個時候的你則是詩人,他看到的即是你看到的;他聽到的即是你聽到的;他聞到的即是你聞到的;他觸摸到的即是你感受到的。

我們已經(jīng)進行了四節(jié)詩經(jīng)課,但課堂上的狀態(tài)和氛圍依然是緊張、壓抑、猶疑、沉默。老師一而再再而三的提問,可我們總以猜疑和沉默回復,我有時都會受不了自己,但內(nèi)心又默默問到:受不了可以,那你倒是解決呀。這時我無言以對。

沒錯!既然你不想讓自己的狀態(tài)變成這樣,不想讓課堂的氛圍如此這般,那你倒是用行動去解決呀。

老師不過是讓你用這把還原現(xiàn)場的鑰匙去打開這首詩的大門。當門打開了,這首詩也就一絲不掛的呈現(xiàn)在你內(nèi)心,以至于完全包裹了你,你就身處其中,其實我與詩只有一門之隔。

當你在還原現(xiàn)場的時候,如同在為這首詩畫一幅畫。它的每個細節(jié)都會被你觀察和體會(珍視)并刻畫其上。對這首詩的還原就如同你向別人介紹院子里的一棵樹、一株草、一朵花是什么樣,家里養(yǎng)的鳥叫聲如何。

每當老師提問我看到了什么,感覺到了什么,我都覺得自己的回答可能太片面,不夠深度,感覺應該沒有那么簡單,所以提前否定了自己的答案,并不敢回答,但事實上你直觀的體會,就是你的答案,這個答案無所謂簡單,對這首詩最真實的感受就是你唯一的答案。

把詩中的每一處細節(jié)都看作一粒碎片,將這些碎片拼接起來的時候,你的這幅“寫生”才終于完成。

“于嗟如兮,無與士耽!

士之耽兮,猶可說也;。

女之耽兮,不可說也?!?/p>

每讀到這里我不得不佩服古人對階級社會婚姻生活的經(jīng)典概括!看到這樣的無奈使我陷入了沉思。于是我的思想不自覺地在歷史長河里流淌,采摘那一個個不同遭遇的生活片段:

看著無邊的桑樹,日出而作,日落而歸的場面。我看到《氓》里面的女主人公是多么辛勤的婦女,但她這樣付出的結局卻是其黃而隕,淇水湯湯,漸車帷裳。于是為這位可憐而又堅強的女人感動著。她在面對兄弟不知,咥其笑矣卻能夠勇敢地面對生活。她的心也許看透了階級社會丑惡的面孔,也許她的心理面有著強烈的反抗精神!

白娘子為了報答許仙,她付出了很多很多,本來那么完美的婚姻卻讓法海來了攪和。白娘子愛許仙如此的深,于是有了水漫金山的傳說,于是有了白娘子被關在雷峰塔的傳言??粗届o的西湖水,一切都已灰飛煙滅,留下的只是可歌可泣的反抗壓迫的傳說。這個傳說在告訴我們中華民族的婦女反對階級壓迫的精神,她們在向歷史宣誓:女之耽兮,猶可脫也!

也許是為了愛,也許是憎惡封建禮教的毒害,《詩經(jīng)》超越了時代的界限,它所描述的一個個愛情故事似乎都在后代不斷地發(fā)生著。

孔雀東南飛,五里一徘徊,看到的是劉蘭芝婀娜的身影,她努力地做好她的本分工作,換回的結果卻是那深潭的一道道圓暈。她的命是苦的,但她以死的方式在向世人警告:她也有愛,也有恨,也有強烈的反抗精神。難道不是嗎?她死后化為鴛鴦都在不日不夜地鳴叫著,那不是在控訴著對階級社會的不滿嘛,那不是一種強烈的反抗精神嘛!

歷史中的婦女們似乎都在重復《氓》中女主人公的不幸遭遇。我心中的琴弦斷了一根,但是不得不佩服中華民族婦女們不畏壓迫、不畏朱顏瘦的精神。我時常在想,即使她們的愛情化作冰冷的白雪結晶破碎,也會對生活充滿著熱烈的愛與追求。

因此有了秋瑾的《提芝龕記》:

莫重男兒薄女兒,平臺詩句賜峨眉。吾儕得此添生色,始信英雄亦英雄。

這是秋瑾反對封建余毒的作品,從中可以看到中華民族婦女們反對階級壓迫的漫長歷史過程。

《詩經(jīng)》讓我想起了很多不幸的女人,它的出現(xiàn)似乎暗示婦女的不幸在不斷地延續(xù)著,但很幸運的是現(xiàn)代的女權運動在不斷的發(fā)展著,我想這是《氓》的作者的心愿吧,這是婦女們的愿望吧,但我更相信這是堅強的婦女們用淚、用血、乃至生命換來的!

“窈窕淑女,君子好逑。”這千古傳誦的佳句,讓我第一次認識《詩經(jīng)》。閱讀之后,不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引,愛不釋手。

“一日不見,如三秋兮?!笔菓賽壑腥说牡湫托膽B(tài);“執(zhí)子之手,與子偕老?!边@是一位厭戰(zhàn)思妻士兵的內(nèi)心獨白。“豈不懷歸,是用作歌,將母來諗。”是征人對父母深深的思念;“誰謂河廣,一葦杭之?!笔巧碓谛l(wèi)國的宋國人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊人,在水一方?!焙畹乇磉_出詩人對某種可望而不可求的理想的追求。

馬克思指出:“在不同的所有制形式上,在生存的社會條件下,聳立著由不同的情感、幻想、思想方式和世界觀構成的上層建筑。”在《詩經(jīng)》產(chǎn)生的年代,我們的先人在自然條件相當艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個農(nóng)業(yè)社會。這個社會為了生存發(fā)展,需要強大的集體力量,需要內(nèi)部秩序的穩(wěn)定與和諧,而相應地需要抑制其社會成員的個性自由和與之相聯(lián)系的浪漫幻想。正是在這種“生存的社會條件下”,形成了《詩經(jīng)》的思想和藝術特色。并且,由于中國——尤其中原社會的基本特點維持甚久,作為中國文學重要起點、又被奉為儒家經(jīng)典的《詩經(jīng)》,其特色對于后代文學的影響,也就非常之深遠。

《詩經(jīng)》是以抒情詩為主流的。除了《大雅》中的史詩和《小雅》、《國風》中的個別篇章外,《詩經(jīng)》中幾乎完全是抒情詩。而且,從詩歌藝術的成熟程度來看,抒情詩所達到的水準,也明顯高于敘事詩。而與《詩經(jīng)》大體屬于同時代的古希臘的荷馬史詩,卻完全是敘事詩。正如荷馬史詩奠定了西方文學以敘事傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向,《詩經(jīng)》也奠定了中國文學以抒情傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向。以后的中國詩歌,大都是抒情詩;而且,以抒情詩為主的詩歌,又成為中國文學的主要樣式。

《詩經(jīng)》里大量運用了賦、比、興的表現(xiàn)手法,加強了作品的形象性,獲得了良好的藝術效果。所謂“賦”,用朱熹《詩集傳》的解釋,是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。大體在《國風》中,除《七月》等個別例子,用鋪排陳述的較少;大、小《雅》中,尤其是史詩,鋪陳的場面較多。漢代辭賦的基本特征就是大量鋪陳。雖然從《詩經(jīng)》到漢賦還間隔許多環(huán)節(jié),但說其原始的因素源于《詩經(jīng)》,也未嘗不可?!氨取保弥祆涞慕忉?,是“以彼物比此物”,也就是比喻之意?!对娊?jīng)》中用比喻的地方很多,手法也富于變化。如《氓》用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石,可以攻玉”來比喻治國要用賢人;《碩人》連續(xù)用“葇荑”喻美人之手,“凝脂”喻美人之膚,“瓠犀”喻美人之齒,等等,都是《詩經(jīng)》中用“比”的佳例?!百x”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法,而“興”則是《詩經(jīng)》乃至中國詩歌中比較獨特的手法。“興”字的本義是“起”?!对娊?jīng)》中的“興”,用朱熹的解釋,是“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。

《詩經(jīng)》表現(xiàn)出的關注現(xiàn)實的熱情、強烈的政治和道德意識、真誠積極的人生態(tài)度,被后人概括為“風雅”精神,直接影響了后世詩人的創(chuàng)作。

總之,《詩經(jīng)》的語言形式形象生動,豐富多彩,往往能“以少總多”、“情貌無遺”(《文心雕龍·物色》)。但雅、頌與國風在語言風格上有所不同。雅、頌多數(shù)篇章運用嚴整的四言句,極少雜言,國風中雜言比較多。小雅和國風中,重章疊句運用得比較多,在大雅和頌中則比較少見。國風中用了很多語氣詞,如“兮”、“之”、“止”、“思”、“乎”、“而”、“矣”、“也”等,這些語氣詞在雅、頌中也出現(xiàn)過,但不如國風中數(shù)量眾多,富于變化。國風中對語氣詞的驅(qū)遣妙用,增強了詩歌的形象性和生動性,達到了傳神的境地。雅、頌與國風在語言上這種不同的特點,反映了時代社會的變化,也反映出創(chuàng)作主體身份的差異。雅、頌多為西周時期的作品,出自貴族之手,體現(xiàn)了“雅樂”的威儀典重,國風多為春秋時期的作品,有許多采自民間,更多地體現(xiàn)了新聲的自由奔放,比較接近當時的口語。

《詩經(jīng)》,呢喃著這兩個字,仿佛看到一片青澀的蘆葦,像泛黃的雪絨漫天撲過來。

蘆葦青澀,天真,最接近自然,最讓人感到親近。而《詩經(jīng)》,詩三百,總結起來,也正是:思無邪。

“手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮?!弊x完這一段話,仿佛美麗端莊的莊姜就站在眼前,她有著閉月羞花的容顏,有著“回眸一笑百媚生,六宮妃黛無顏色”的神韻。這段話,讀的似懂非懂的人會感慨她的楚楚動人,而確切理解每個字詞解釋的人更會驚嘆古人的藝術水平:柔荑草,蝤蠐蝎、瓠犀蟲,講人的美貌和大自然聯(lián)系在一起,這正是最古老淳樸的人,生活在自然的人對大自然親近、敬仰的體現(xiàn)啊!此時自然與人,已經(jīng)融合在了一起。

在古人的世界里,他們懷著一顆親近自然的心,去接受自然,敬畏自然,贊美自然,享受自然。在一句句如“瞻彼淇奧,綠竹如簀,有匪君子,充耳琇瑩,會弁如星”的優(yōu)美的'詩句里,他們對自然的真摯之情也可見一斑。比起現(xiàn)在的我們,自認為能吟上一兩句古人的“關關雎鳩”,就認為自己是文藝青年,在浮躁的社會里用浮躁的心去對待萬物,實在是愧對于這一兩句詩后不出于任何目的的熱愛自然的真摯之情啊!

《詩經(jīng)》如蘆葦,若想真正了解,必須先有一顆蘆葦般的心,才能真正感受到每一字每一句背后那種最原始,最純真,最貼切自然的心。

中國是四大文明古國之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個古國的文明早已衰落并消失,只有古中國的文明保留了下來,并得到了發(fā)展,在經(jīng)過長期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠流長、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩經(jīng)總集?,F(xiàn)存的《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂章,傳統(tǒng)上分為風、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達自己最真實的情感,因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當時的民風民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

《關雎》是為人們所主旨的一首詩,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”,結果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉反側”。這首是描述了一個男子為追求心愛美好的女子使勁渾身解數(shù),表達了男女之間最為純潔的愛情。類似表達純潔愛情的詩歌還有《靜女》、《木瓜》等,當然愛情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關,邊關的軍旅生活是艱苦的,性命沒有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過的是無邊無際的孤獨,在邊關沒人慰問、沒人關心、沒有家人的消息,心是空的!等到終于可以回家時,一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重的,開頭的幾句試形容的就是他的心情。這首詩寫出了廣大將士戍邊的辛酸。

“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙···”,這幾句詩相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》?!堵锅Q》是一首燕饗詩,帶有一定的政治色彩,主人向嘉賓或君主表達自己的熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己的忠誠。因此詩也是一種政治工具。

《詩經(jīng)》中還有其他主題,在此就比一一舉例列舉?!对娊?jīng)》無論在政治、經(jīng)濟、文化,還是歷史、社會等方面都有重要的意義,是中華文化寶貴的精神文化財富??鬃釉?jīng)說過,“不學詩,無以言”,因此教育部門應該把,《詩經(jīng)》中更多的詩歌以各種形式編入教材,讓學生們從小學習,讓他們充分了解其中深刻的思想性,提高學生們的思想深度。

早就知道《詩經(jīng)》是浪漫主義的源頭,但是面對那些四個字一個短句的短段子,我覺得自己是如此的泯滅魅力,干脆把它扔到一邊,結果錯過了這么一本有價值的書。

《詩經(jīng)》是咖啡,那么《詩經(jīng)是一枚月亮》是咖啡伴侶,越嚼越好吃,我就打開來享受咖啡。

《詩經(jīng)是一枚月亮》的作者是沈,一個精致溫柔的女人。她用自己的理解展示了《詩經(jīng)》中的文字。其中,有一句話給我印象最深:“桃死,燒其華,子歸,宣其室家。”我以為“跑路”是對的,但這只是一句引語。經(jīng)過反復考慮,我知道“桃之死”是最原始的表達方式。這首詩大概是說一個女人要結婚了,穿上粉紅色的婚紗,她很開心。她也認為《桃夭》應該是一首歌:“桃花開了又開,桃林紅了又內(nèi)外纏綿;這姑娘要結婚了,夫妻天天開心?!本劢惯@個“桃”,“桃”可以延伸到桃花源,桃花運等等。

在現(xiàn)代社會,許多人幻想有一朵美麗的桃花。但這畢竟是幻想。有幻想就有失敗。有多少女生天真的以為自己可以再來一朵桃花,然后從此“翱翔”。事實證明,80%的女生都錯過了青春。如果遇到,能保證自己喜歡的人也看上你嗎?女生運氣好就會越陷越深,男生運氣好就像一場美麗的意外。

人生不是偶像劇,英雄有多耀眼,我們也不是桃花島上能看桃花的黃蓉和郭靖。所以,實事求是地說,得知《詩經(jīng)》里的女主角幸福,是因為她找到了自己的生活。

再者,《詩經(jīng)》中描繪的男女主角之間的愛情是純潔的。的確,在那個時代,一個不受金錢和地位污染的時代,人與人之間的關系是最簡單最真誠的。相反,誰能想到,幾千年后,我們都在為生活奔波,疲憊不堪,忘記了當初的目標,迷失了自己。如果我們都靜下心來打開《詩經(jīng)是一枚月亮》,你就不會厭倦《詩經(jīng)》里那些無聊的話。找到自己的心,傾聽自己最真實的聲音。

《詩經(jīng)》是一個月光寶盒,里面有無限的愛和溫暖。真的是月亮,看到了最本質(zhì)的自己。

一行詩句,無限思考。

詩經(jīng)的讀書心得篇八

“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑--”人們再也熟悉不過得詩音,短短幾句,卻深深地奏出了那一份對少女得傾慕。河水細流,荇菜參差,道出了在水一方得思緒,道出了翻來覆去得掛牽?!暗藘慎郑瑢嵕S我儀,之死矢靡它。”轉眼,又是那堅貞得女子在捍衛(wèi)愛情。誰道紅顏嬌弱不已,耳邊,是她那誓死得決心。

硝煙漫天,烽火連連,又有誰知叱咤風云得背后,卻是深深得無奈,深深得思念。“執(zhí)子之手,與子偕老?!卑倌昵埃昵?,又是誰在刀槍鎧甲之下,腦海中浮現(xiàn)出妻與子得笑顏。只愿棄甲歸田,與你漫步庭間。

了他們得不滿,在那腐敗得社會,在那只會搜刮民脂民膏得社會,成千上萬得勞動人民慘遭剝削,卻只能是敢怒不敢言,換來得只是這深深地呢喃,嘆息,指責,無奈!

詩經(jīng),一本不滅得書,她似動聽得歌喉,唱出了一份真情,一份贊美;她似哀怨得二胡,唱出了一份無奈。她,擁有著一份典雅,一份清新,一份美麗,是桃花源里那清澈,美麗得小河,在人們心中緩緩得,流淌!

詩經(jīng)的讀書心得篇九

中國是四大文明古國之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個古國的文明早已衰落并消失,只有古中國的.文明保留了下來,并得到了發(fā)展,在經(jīng)過長期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠流長、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩經(jīng)總集。現(xiàn)存的《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂章,傳統(tǒng)上分為風、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達自己最真實的情感,因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當時的民風民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

《關雎》是為人們所主旨的一首詩,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”,結果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉反側”。這首是描述了一個男子為追求心愛美好的女子使勁渾身解數(shù),表達了男女之間最為純潔的愛情。類似表達純潔愛情的詩歌還有《靜女》、《木瓜》等,當然愛情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關,邊關的軍旅生活是艱苦的,性命沒有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過的是無邊無際的孤獨,在邊關沒人慰問、沒人關心、沒有家人的消息,心是空的!等到終于可以回家時,一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重的,開頭的幾句試形容的就是他的心情。這首詩寫出了廣大將士戍邊的辛酸。

“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙···”,這幾句詩相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》。《鹿鳴》是一首燕饗詩,帶有一定的政治色彩,主人向嘉賓或君主表達自己的熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己的忠誠。因此詩也是一種政治工具。

《詩經(jīng)》中還有其他主題,在此就比一一舉例列舉?!对娊?jīng)》無論在政治、經(jīng)濟、文化,還是歷史、社會等方面都有重要的意義,是中華文化寶貴的精神文化財富??鬃釉?jīng)說過,“不學詩,無以言”,因此教育部門應該把,《詩經(jīng)》中更多的詩歌以各種形式編入教材,讓學生們從小學習,讓他們充分了解其中深刻的思想性,提高學生們的思想深度。

詩經(jīng)的讀書心得篇十

“淑女,君子好?!边@句永恒的好句子讓我第一次知道《詩經(jīng)》??赐曛?,我不禁被它清新、優(yōu)雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引。

“一天不見,就像三秋。”是戀愛中人的典型心態(tài);“牽著兒子的手,和兒子一起變老?!边@是一個厭倦戰(zhàn)斗的妻子士兵的內(nèi)心獨白?!澳悴换貋韱幔克挥米鞲枨鷣硭伎寄愕哪赣H?!笔钦鞅鴮Ω改傅纳钌钏寄?;“誰叫河廣,一蘆葦杭?”是衛(wèi)國宋人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊拉克人,在水邊。”含蓄地表達了詩人對某種可望而不可尋求的理想的追求。

聰明、安靜,是詩人的性格,含蓄、簡單、精致,是詩歌的語言,詩人以詩歌的形式,表達了他們不平靜的心。對愛的獨立追求,對自由的渴望,對正義的崇拜……每一種感覺都是那么強烈,那么真實;每一顆心都是那么善良,那么虔誠。

讀《詩經(jīng)》,我看不到古代人的封閉、無知和保守。我看到的是智慧、自然、希望、陽光和愛。所有精致的詞匯,美好的事物,純粹的情感……每一首詩都充滿了。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩都是一首美麗的歌,每一首詩都是一個真實的故事,每一首詩都有一個美麗而高貴的靈魂。

每當我浮躁疲憊的時候,坐在陽臺上,拿著《詩經(jīng)》隨意閱讀,總會有令人驚訝的精神詞匯映入眼簾。我讀了一首詩,想象了一個故事。有時候我不自覺的默念,好朗朗上口,一遍又一遍,手都放不下。如果你在一座高廟里,俯瞰人民的.痛苦會發(fā)生什么;如果你踏上戰(zhàn)場,家里有家人不愿意放棄怎么辦;面對國家的興衰,你應該如何面對才華橫溢或流離失所的人的命運?……想了很多,浮躁的心漸漸平靜下來,因為我從詩經(jīng)中的各種詩中讀到了愛、自由和正義。當我們有愛、自由和正義時,我們可以平靜地面對生活中所有的挫折。

清新優(yōu)雅的詩歌講述了感人的故事。我似乎被帶到了一個遙遠的國家,歷史再次出現(xiàn)在我面前:恍惚,隱約,神秘而遙遠。我仿佛聽到了古代的聲音,隱約,斷斷續(xù)續(xù),仿佛要告訴我什么,也許是歷史,也許是故事,也許是未來,也許是其他的渴望和希望。

愛、自由、正義是《詩經(jīng)》永恒的主題,也是生命永恒的主題。閉上眼睛,靜靜地傾聽,你可以聽到來自古代心靈的呼喚。

詩經(jīng)的讀書心得篇十一

“窈窕淑女,君子好逑”“一日不見,如三秋兮”“執(zhí)子之手,與子偕老”……在課本上,我第一次接觸到了《詩經(jīng)》,就被《詩經(jīng)》表達的那種和諧、那種執(zhí)著、那份淳樸、那份圣潔所吸引了。于是帶著好奇,又一次翻開了這本經(jīng)典著作,細細品味。

作為中國最早的詩歌總集,《詩經(jīng)》就像一條深沉的河流,隨著時間不斷向前奔涌,而其中流淌著的,是她在千年的歷史長河中沉淀下來的質(zhì)樸和安然。在這條河流中,蔓延著的不是桃花紅、杏花白、香風玉露、姹紫嫣紅,而是一片清新的草色。

曾有癡情的男子一邊唱著:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”一邊思念著自己心愛的人。我想,在那個秋日的清晨、在那河畔搖曳著的蒹葭,一定盈滿著男子溫柔而又細膩的思念。逆流而上、順流而下,只要心中還保留著那份強烈的感情,道路漫長難行又怎樣?崎嶇難攀又怎樣?坎坷回旋又有何妨?這就是草色的愛情。詩中的蒹葭定然不如熱情似火的玫瑰來的嬌艷,但它所包含著的情感,卻更加質(zhì)樸和真實。

曾有戍邊征戰(zhàn)的士兵,在回家的途中低吟著“采薇采薇,薇亦柔止,曰歸曰歸,心亦憂止”思念著自己的家鄉(xiāng)。將士在歸途中,看見一片衰敗的薇菜,不由想起自己離家時,家中庭院前那充滿生機之景,這就是草色的思念。在歲月的流逝中,思念著自己的家鄉(xiāng),卻只能在心中默默描摹著家中的境況,是哀,是大哀!每當讀到此處,總感到一絲草色的憂傷在心上流淌,像是一片濡濕的淚跡。

草色在《詩經(jīng)》的紙間彌漫,有憂愁、有歡樂、有離別……這是千年前的人們最質(zhì)樸無華的情感。閱讀《詩經(jīng)》,總能感受到一種超脫于世俗的安然愜意。而這,正是《詩經(jīng)》的魅力之所在!

詩經(jīng)的讀書心得篇十二

詩經(jīng),就如古樸的石階:雖陳舊,卻已屹立千年;雖古樸,卻載滿了人情冷暖。

“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!边@是我讀到的關于《詩經(jīng)》的第一句句子。那時候的我學習《關雎》,什么都不懂,就只能聽老師給我們講它用的各種寫作手法和它所表達的意義。而如今,老師講的我早已忘記得一干二凈,唯一記得的就只有那其中承載的滿滿的濃情與少年求而不得的深深無奈。我也已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣只能“聽老師講”了,我已經(jīng)可以獨立地從我自己的角度去理解它,不再完全依賴老師的講解。詩經(jīng),可以在我彷徨躁動時給我清風般的撫慰。

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜室宜家?!薄对娊?jīng)·桃夭》是我在整部《詩經(jīng)》中最喜歡的一首?!短邑病冯m是一首婚嫁贊歌,但寫的卻是對即將出嫁的女子的美好祝愿?!短邑病分须m無對女子的妝容進行描述,但是卻通過對桃樹的描寫,從側面展現(xiàn)了女子的美麗。雖無直接表達對女子的祝愿,但是卻通過滿樹的果實和茂密的枝葉,表達了他對女子的祝福。詩經(jīng),可以在你孤獨無助時給你陽光般的安慰。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”戰(zhàn)事不斷,戍地不穩(wěn),戰(zhàn)士背井離鄉(xiāng),妻兒孤苦,老母年邁。但倭寇猖獗,又豈可棄國家于不顧?無奈只能辛苦家人,在戰(zhàn)場為國家而廝殺?;蛟S家人會怨他,不理解他,但他對國家無愧,這就夠了。而真正的勇士,要敢于直面人生的挫折。詩經(jīng),可以在人迷茫時如燈塔般為人指引方向。

每個人心中都有不滅的熱情,每個人都有過去,每個人都有故事,或許人生本就是一場一場又一場的戲,聚集,然后淡然的離去;生命本就是一次一次再一次的輪回,出生,然后孤獨的死去。我們不停地記錄一張張面容,與別人一次次相遇,再一遍遍的擦肩而過。我們走的道路雖各不相同,但最終我們必將去往同一個地方。

詩經(jīng)的讀書心得篇十三

《詩經(jīng)??紭劇罚[逸詩的鼻祖,是謳歌士大夫的重要選擇?!?。

自古以來,文人往往走兩個極端,一個是當官。第二,仕途受挫后隱居山林,寫詩寫畫,成就較高者著書立說?!斑_到目標,造福天下,窮則獨善其身”。為什么只走兩個極端?因為它四肢不勤,五谷不分?因為自己的軟弱,以各種工作為恥?不,不是。看似客觀正確的問題,并不能回答中國傳統(tǒng)學者的骨氣問題。

現(xiàn)在的學者有更多的中道可以選擇:做生意、參軍、自由職業(yè)等等。這當然是時代的進步,但是傳統(tǒng)學者總是迂腐地選擇一個極端,他們用畢生的熱情去熱愛和創(chuàng)造的東西。所以其中的佼佼者,不斷登上人類某一領域的巔峰,成為不朽的大師,比如李時珍、曹雪芹,一生只寫了一本書。相比之下,當代著名藝術家頂多算個能工巧匠。

所謂“至善有德,立功次之,言第二”——,即內(nèi)圣外王,得言。內(nèi)圣立德,外王鞏俐,實際上并不能推動帝王的仕途,只有推賢之道,才能退而言之。寫書是最后一本,不是后面一本。突然明白了相聲大師馬這個簡單名字的深刻內(nèi)涵。

“窈窕淑女,君子坦蕩蕩”,“一日不見,如三秋xi”,“牽你手,與子偕老”。我常常流連于詩經(jīng)中這些醉人的詩句?!对娊?jīng)》,名為《詩》,是中國最早的詩集,被儒家列為經(jīng)典之一?!对娊?jīng)》是春秋時期編的,共305篇。詩的形式主要由四個字組成,運用賦、比、興的手法。其優(yōu)美的篇章生動,語言簡潔優(yōu)美,聲音自然和諧,充滿藝術感染力。

《詩經(jīng)》中,我們看不到古代人的孤立、愚昧、保守,應該說她的純愛、過人的智慧、積極的生活態(tài)度、對現(xiàn)實的滿足、對未來的憧憬,完全超越了現(xiàn)代性和時空!

讀《詩經(jīng)》就夠安靜純粹了:《詩經(jīng)》語言簡單,思想簡單,沒有現(xiàn)代人的浮躁和躁動??赐辍对娊?jīng)》,你會被文中的純粹所感動。當我心煩意亂的時候,看了幾章,就可以靜下心來,安心學習工作了。

讀《詩經(jīng)》就夠踏實用心了:《詩經(jīng)》教會我腳踏實地的走每一步,注意生活中的每一滴,珍惜現(xiàn)在,努力工作,堅持久了就有錢,專心學習就成功。

閱讀《詩經(jīng)》足以回歸原著:《詩經(jīng)》就像東方圣經(jīng),記錄著農(nóng)業(yè)文明最古老的輝煌?!对娊?jīng)》里的人住在離造物主最近的地方。門前的元夜、山石,都是創(chuàng)作者最原始的作品。人們聽著大自然古老的聲音和人類年輕的聲音,充滿了感激。他們遠離了充滿欲望和擴音器的現(xiàn)代生活。這正是現(xiàn)代人所缺乏的。

詩經(jīng)的讀書心得篇十四

中國是四大文明古國之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個古國的文明早已衰落并消失,只有古中國的文明保留了下來,并得到了發(fā)展,在經(jīng)過長期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠流長、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩經(jīng)總集?,F(xiàn)存的《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂章,傳統(tǒng)上分為風、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達自己最真實的情感,因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當時的民風民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

《關雎》是為人們所主旨的一首詩,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”,結果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉反側”。這首是描述了一個男子為追求心愛美好的女子使勁渾身解數(shù),表達了男女之間最為純潔的愛情。類似表達純潔愛情的詩歌還有《靜女》、《木瓜》等,當然愛情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關,邊關的軍旅生活是艱苦的,性命沒有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過的是無邊無際的孤獨,在邊關沒人慰問、沒人關心、沒有家人的消息,心是空的!等到終于可以回家時,一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重的,開頭的幾句試形容的就是他的心情。這首詩寫出了廣大將士戍邊的辛酸。

“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙···”,這幾句詩相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》?!堵锅Q》是一首燕饗詩,帶有一定的政治色彩,主人向嘉賓或君主表達自己的熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己的忠誠。因此詩也是一種政治工具。

歌以各種形式編入教材,讓學生們從小學習,讓他們充分了解其中深刻的思想性,提高學生們的思想深度。

詩經(jīng)的讀書心得篇十五

中國是四大文明古國之一。古印度、古埃及、巴比倫的文明早就衰落消失了。只有中國古代文明得到了保存和發(fā)展。經(jīng)過漫長的歷史,今天的中國文化已經(jīng)形成,所以中國文化歷史悠久,博大精深。在中國文化的這片無垠的海洋中,有一顆金子閃閃發(fā)光,永不褪色,那就是——《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》是中國第一部詩經(jīng)集?,F(xiàn)存《詩經(jīng)》詩305首,包括西周初年的名曲和朝廟運動,傳統(tǒng)上分為風、雅、頌三類。西周到春秋中期的民俗相對開放,人們普遍用詩歌表達自己最真實的情感,所以從《詩經(jīng)》可以窺見當時的民俗。其中,人們最喜歡的是他的情詩。

《關雎》是一首以“窈窕淑女,君子好逑”為主題的詩,美女是年輕人的好妻子。所以年輕人是“琴友”“鐘鼓樂友”,結果就是“歡迎,睡思”“翻來覆去”。這是對一個男人竭力追求一個美女的描述,表達了男女之間最純粹的愛。表達純愛的類似詩詞有《靜女》、《木瓜》等。當然,愛情也不全是美好的,所以也有像《氓》這樣描寫怨婦的詩詞。

“昨天我去了易、柳伊一。今天,我來來去去,下雨下雪。道路泥濘難走,又餓又渴。我難過,但我難過?!边@些詩來自《采薇》。男人很早就去守邊境,守海關,邊境軍事生活艱苦。生活沒有保障,生活條件差。更可悲的是無盡的孤獨。沒有同情,沒有關心,沒有家人在邊境的消息,內(nèi)心空虛!當我終于可以回家的時候,一切都變了,我不再年輕,心情沉重。前幾個字試圖描述他的心情。這首詩表達了廣大邊防戰(zhàn)士的辛酸。

“呦呦鹿鳴,吃野蘋果。我有客人,鼓手吹笙?!边@些詩相信大家都很熟悉。都來自《鹿鳴》?!堵锅Q》是一首帶有一定政治色彩的詩。主人對客人或君主表示熱情和感謝,對他人表示善意,暗示著他的忠誠。所以,詩歌也是一種政治工具。

《詩經(jīng)》還有其他話題,這里舉幾個例子?!对娊?jīng)》具有重大的政治、經(jīng)濟、文化、歷史和社會意義,是中華文化寶貴的精神文化財富??鬃釉f:“不學詩,什么都不會說?!币虼?,教育部門應多將《詩經(jīng)》中的詩詞以各種形式編入教材,讓學生從小學習,充分了解其深刻的思想內(nèi)容,提高思想深度。

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