總結(jié)是對過去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足?？偨Y(jié)是對過去的一個查漏補缺，要注意突出亮點和改進空間。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們更好地進行自我總結(jié)。
八禮四儀心得篇一
八文明八禮四儀是中華文化的精髓，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中國傳統(tǒng)道德觀念和人倫價值觀的體現(xiàn)。在現(xiàn)今社會，我們習慣于用言談舉止來表現(xiàn)自己的修養(yǎng)，而八文明八禮四儀則為我們提供了規(guī)范和標準。下面，筆者將就自身感悟，談談八文明八禮四儀的心得體驗。
第一段，談文明。文明是一種道德行為，是尊重他人的表現(xiàn)。只有文明才能從道德、教育、文化多方面提高個人素質(zhì)，進一步弘揚社會文化。個人要注重文明的落實，才能真正達到相應的目的。
第二段，談禮儀。禮儀是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它的本質(zhì)是尊重他人對別人的教養(yǎng)和關(guān)懷。傳統(tǒng)禮儀是禮貌、謙虛、友愛、尊敬和感激基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會，禮儀的重要性不言而喻。
第三段，談四季儀節(jié)。四季儀節(jié)是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它是指尊重自然規(guī)律，在節(jié)令時排列相應的儀式。四季儀式少不了對尊敬先祖、祭拜太陽等方面的表現(xiàn)。它表明著對文化傳承的尊重和重視，有利于培養(yǎng)健康和諧的人際關(guān)系。
第四段，談尊老愛幼。中華民族注重長幼尊卑和學有所師，尊老愛幼則是其中最為重要的部分。中國人民有著崇敬長者的傳統(tǒng)，也善于關(guān)注和保障下一代的成長。在當代社會，尊老愛幼的典型行為無法沒有強烈的生命力。
第五段，談家風家訓。家風家德是傳統(tǒng)家庭文化的重要組成部分，它也是所處時代和社會的精神文化面貌的一個重要標志。我們可以通過家風家訓來認識家庭的團結(jié)和互助，也能有效地扭轉(zhuǎn)互相侵犯的趨勢，營造出良好、和諧、祥和的社會環(huán)境。
總之，八文明八禮四儀是一種最基本的文化生活方式，它們對于我國文化的傳承和發(fā)揚不可或缺。在現(xiàn)代社會，人們注重常摯對待他人，也積極提高自己道德素質(zhì)，以達到更好的生活質(zhì)量和人際關(guān)系。相信未來日子中，我將不斷努力學習八文明八禮四儀，使之成為自己及家庭中的一種信仰，為建設(shè)和諧和富有文化內(nèi)涵的社會貢獻智慧和力量。
八禮四儀心得篇二
四年級生活充實多彩，有許多寶貴的經(jīng)驗和體會。其中，四年級的八禮四儀是我們與老師、同學相處的重要規(guī)范。通過遵守八禮四儀，我學到了很多道理和做人的原則。接下來，我將分享我的心得體會。
首先，我體會到了尊敬師長的重要性。在四年級里面，老師是我們學習的引領(lǐng)者，是我們的知識淵源。在每天的上課時間里，老師總是很細心地講解每一個知識點，為我們解答不懂的問題。班級經(jīng)常組織的演講比賽、辯論賽等活動，也讓我看到了老師全心全意地付出。這種尊重師長的行為不僅代表了對老師的謙遜和感激之情，更表明了我們愿意接受老師的教誨，珍惜老師的付出。
其次，我體會到了友善同學的重要性。班級是一個集體，每個人的存在都是有意義的。在四年級的班級里，大家總是友善相待，互相幫助。有一次，我的作業(yè)本遺落在教室里，下課后我才發(fā)現(xiàn)，心急如焚?？墒?，在我迷茫的時候，同桌立刻走到黑板前，翻開我的作業(yè)本給我一一解釋題目，還幫我整理好書包。這個經(jīng)歷讓我深刻地認識到，友善同學在生活中是如此重要，他們能夠給予你幫助，讓你不再感到孤獨和困惑。
然后，我體會到了誠實守信的重要性。誠實是做人的基本原則，而守信則是做人的底線。四年級的八禮四儀要求我們說話要實事求是，不撒謊，不說空話，不講粗話。這些要求讓我深深地明白了說謊的惡劣后果，也讓我明白了誠實的可貴之處。班級里的小伙伴們相互信任，彼此間的友誼也因此而更加牢固。
再次，我體會到了紀律秩序的重要性。在四年級的學習生活中，準時上課、準時完成作業(yè)、按時整理書包等都是我們要遵守的紀律。班級的紀律是我們共同的目標，遵守紀律不僅展現(xiàn)了自己的認真與盡責，也能為整個班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在我遵守紀律的過程中，我懂得了守時守紀的重要性，也深藏記憶了守紀律帶給我們的收獲。
最后，我體會到了謙虛有禮的重要性。四年級的八禮四儀要求我們跟老師打招呼時要微笑，說話時要有禮貌，遇到問題時要虛心請教。通過這些行為，我們不僅表現(xiàn)出了自己的謙虛與尊重，也培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。我在課堂上養(yǎng)成了聽取他人意見的習慣，在生活中學會了虛心向人請教。這些品質(zhì)讓我變得更加成熟和善于與人交往。
四年級的八禮四儀教會了我很多，它們不僅是行為習慣，更是品格修養(yǎng)。通過遵守這些規(guī)范，我更加尊重師長、友善同學、誠實守信、遵守紀律、謙虛有禮。這些品質(zhì)不僅讓我成為一個更好的學生，也讓我受益終身。我將會時刻牢記這些心得體會，并用它們的力量指導我的成長和發(fā)展。
四年級的八禮四儀是我們學習道德的規(guī)范，也是我們樹立正確價值觀的重要指南。通過與老師、同學的相處，我明白了什么是尊重、友善、誠實、紀律和謙虛。這些品質(zhì)將伴隨我一生，成為我人生道路上的精神支柱。我相信，在今后的學習生活中，我會繼續(xù)遵循四年級的八禮四儀，堅持做一個品德優(yōu)秀的，對社會有益的人。
八禮四儀心得篇三
古人有云：“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也?！蹦軌驕蚀_地遵守八禮四儀，是我們作為一名合格的中國人應該具備的素質(zhì)。這些古老的禮儀在現(xiàn)代社會中依然具有重要的意義，不僅僅是繼承和傳承文化，還有著塑造良好的人際關(guān)系、提高個人品格素質(zhì)等方面的作用。在學習和實踐八禮四儀的過程中，我體會到了很多收獲和體會。
第二段：對“八禮四儀”的闡述
八禮指的是：祭祖、婚嫁、冠禮、喪葬、軍禮、封禪、朝貢、宴享。四儀是指：儀容、儀表、儀式、儀服。其中，八禮是我國傳統(tǒng)文化中的重要禮儀，具有很高的褒義性，深埋在民族文化的內(nèi)核中。而四儀則是八禮的重要組成部分，它們細致入微地規(guī)定了人們在日常的言行舉止、家庭、社交、政治等方面的規(guī)范，推行了禮儀文化在社會生活中得到應用。
第三段：“八禮四儀”對個人的意義
學習八禮四儀能夠讓我們潛移默化地收益許多。首先，充分了解和掌握禮儀，可以陶冶自己的品德，培養(yǎng)溫文爾雅的性格；其次，能夠養(yǎng)成細心、周到、謙讓、禮貌等優(yōu)秀的習慣；再次，懂得如何表現(xiàn)自己，儀容儀表得體，會使個人在社交場合中更受人歡迎；最后，在學習中觀察儀式的細節(jié)，也有助于提高我們專注力和嚴謹態(tài)度。
第四段：“八禮四儀”對社會的意義
八禮四儀作為中華民族傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，有著重要的社會意義。對于社會而言，遵守禮儀可以促進社會和諧和穩(wěn)定，減少由于語言、思想等方面帶來的誤會和矛盾，增強彼此之間的信任和團結(jié)。另外，禮儀、文明、和諧的觀念也有助于建立一個優(yōu)秀的企業(yè)和政治文化，實現(xiàn)公司的長久發(fā)展。
第五段：總結(jié)
八禮四儀是我國歷史悠久的傳統(tǒng)文化，雖然在現(xiàn)代社會中已經(jīng)被新的文化形式所所代替，但它的重要性和意義依然不減。在學習八禮四儀的過程中，我們應該悉心體會，并將其落實到實際生活中，這樣才能夠更好地傳承和弘揚我國的傳統(tǒng)文化，推動當代文化的發(fā)展和進步。
八禮四儀心得篇四
今天我學習了八禮四儀、三愛三節(jié)，我覺得在生活中，我應當從下面幾個方面做起：
一、八禮
1.儀表之禮---應當穿著整潔迅速，不穿奇裝異服;不穿睡衣，拖鞋進入公共場所。
2.餐飲之禮---吃飯時不發(fā)出聲音，不隨意走動，不能亂吐東西，已經(jīng)夾的菜不能放回去，放在自己的盤子里。不能只顧自己，把自己喜歡的菜放在自己面前，當上菜時，先請別人先享用。
3.言談之禮---與別人交談時，要禮貌大方，聲音不宜太大或者太小，要注意使用文明用語，我使用“你好、謝謝、請、對不起”等禮貌用語，不能隨意打斷別人的談話，等對方說完后，才可進行詢問。
4.待人之禮---看見老師同學要主動問好，與小伙伴相處，要團結(jié)友愛，不爭搶，要相互謙讓。
5.行走之禮--遵守交通規(guī)則，走路不追逐打鬧，乘坐公共交通工具時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。
6.觀賞之禮---在觀看表演或者電影時，不要隨意大聲喧嘩、討論，節(jié)目開始不要隨意走動，如有急事需離開，要盡量不影響其他人觀看的情況下，蹲下悄悄地離開。
7.游覽之禮--愛護公物，不隨意亂畫亂刻，不隨意亂丟垃圾，污染環(huán)境，垃圾最好分類存放。
8.儀式之禮--入鄉(xiāng)隨俗，要尊重當?shù)厝说娘L俗習慣，不隨意冒犯。
二、四儀
“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。
以積極的心態(tài)參與各類儀式，按照要求提高自己的文明素養(yǎng)。
三、三節(jié)
三節(jié)”指的是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。
節(jié)電----不開無人燈;關(guān)閉不使用的電器;家用電器選擇節(jié)能電器;
節(jié)糧---不浪費糧食;碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜;在外就餐時，要響應光盤行動，吃不完的打包帶回，盡量不要點過多的菜，以防浪費。
四、三愛
“三愛”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國;“
愛學習上課認真聽講，主動完成老師布置的各項作業(yè)。多看書，多閱讀，增長自己的知識。
愛勞動---在學校積極參加值日活動;在家多幫爸爸媽媽做自己力所能及事情，例洗碗、掃地、拖地等，自己的房間自己整理。
愛祖國--尊重國旗，每天佩戴好紅領(lǐng)巾，不做損害國家的事情，在外國旅游時，要做文明游客，不給祖國抹黑。
八禮四儀心得篇五
四儀八禮是我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族歷史文化長河中流傳至今的一種祭祀形式和禮儀體系。在現(xiàn)代社會，隨著價值觀念的變化和社會結(jié)構(gòu)的演變，四儀八禮的傳承與發(fā)揚顯得尤為重要。在進行四儀八禮時，貴在“心”，也即是說，在誦經(jīng)、祭奠、禮儀上要把純粹的心靈融入其中，始可貫徹做到充滿儀式感、誠實感和溫馨感。
第二段：感受
我的四儀八禮之旅始于父母親的教誨和引導。小時候，每到神仙大仙的節(jié)日或是祖先忌日，父母親總會帶著我去家廟上香祭拜祖先，聽他們講解如何向神明祭祀、敬獻、拜祭、誦經(jīng)、燭火的大小和擺放等禮儀形式。這種熱忱博愛似擂響了我心靈那緊實清脆的弦，激發(fā)了我對四儀八禮的熱愛和感悟。
第三段：思考
四儀八禮是弘揚中華民族文化的重要一環(huán)。它包括了四個祭祀儀式和八個禮儀形式。四儀是指、春祭、夏祭、秋祭、冬祭典禮，萬物始生，如今年輪循環(huán)，是我國祖先奉行的崇拜自然、祭祀天地的時代風貌。八禮則是指父母、師長、祭祀、求醫(yī)、娶妻、喪、慈善、上帝八種禮儀形式，與祭祀部分密切相關(guān)，它們各自是社會關(guān)系中的一種儀式，反映了人們行為的規(guī)范、意識及品德的提升。四儀八禮之間相互聯(lián)系、相互裝配，不斷提升著一個民族的道德文明和人文素養(yǎng)。
第四段：實踐
在日常生活中，我們可以通過嚴格遵循四儀八禮的形式，發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)良文化，感受其中的神韻和魅力。例如，一次對父母的尊敬表達中，我決定在自家半畝地里劃出一個十字標準的祭壇，誠摯地準備三杯香案，供禮、供品、供花等，再用半天時間為父母備好各種新鮮蔬菜、水果和各種退燒、止痛的藥物、以是孝敬他們的身體。在這個過程中，我能夠體會到四儀八禮所蘊含的尊重父母、感恩報恩的深刻內(nèi)涵，而且這樣一個小小的舉動也逐漸地讓我更加了解人生的價值。
第五段：總結(jié)
四儀八禮是中華民族千年文化的瑰寶，不僅代表了中華民族古代文化和道德倫常的標準，同時也給我們現(xiàn)代人的生活提供了全新的參照系。通過對四儀八禮的實踐和了解，我們不僅能夠重新審視我們的社會價值和人生意義，這些知識和經(jīng)驗還能夠激發(fā)我們的意識和表達能力，讓我們更加自信地走向人生的道路。我相信，只有思考四儀八禮背后的精神和意義，我們才能更好地走向未來，擁有更加美好的人生。
八禮四儀心得篇六
最近，金老師在晨會課上和我們一起學習八禮四儀，有：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、觀賞之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。
在這八禮中，我來談談言談之禮，舉個例子：不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。以前，我的同學也經(jīng)常給我取綽號，因為我姓丁，所以他們叫我“釘子”。我聽了之后，很難過，因為第一次有人這樣叫了我，其他同學也就跟著這么叫，雖然我不會跟他們斤斤計較，但總覺得不舒服。可是，最近學了八禮四儀之后，隔壁班的同學見到我不會再叫我“釘子”了，而是朝我揮了揮手，說：“丁薇蕓?！边@讓我感覺很意外，也許是他們也學了八禮四儀，思想都進步了，哈哈，看來我們學習八禮四儀真管用，我們的同學真自覺。
再舉一個例子，我還想對游覽之禮談談我的看法：帶走自己產(chǎn)生的'垃圾。一次，爸爸媽媽帶我去看電影，我們買了三杯飲料，一桶爆米花和一杯冰淇淋。開始到結(jié)束，我都在不停地吃，吃完后，我將垃圾都放在爆米花的桶里，電影結(jié)束后，我將垃圾隨手帶出去，排在我前面的叔叔問我：“小姑娘，你拿的是什么呀?”我告訴他們是垃圾后，他們都說我是個有素養(yǎng)的小孩子，叔叔阿姨是自嘆不如!
瞧，學以致用，這就是我這段時間學習八禮四儀最大的收獲。那么，你做的怎么樣呢?
八禮四儀心得篇七
“禮所以防淫，節(jié)其奢靡也。”這是漢代班固說的話。進入初一后，江蘇省在未成年人中展開文明禮儀的培養(yǎng)。八禮即“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“待人之禮”“行走之禮”“觀賞之禮”“游覽之禮”“儀式之禮”。四儀為“入學儀式”“成長儀式”“青春儀式”“成人儀式”。它讓我們懂得了如何養(yǎng)成良好的文明習慣，也讓我們明白了文明禮儀對生活的重要性。
中國在五千年的歷史長河中逐漸形成，我們的祖國以高尚的道德品質(zhì)，完美的禮儀規(guī)范以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。但隨著科技的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的文明禮儀逐漸被人們忽略，時代在進步，文明卻落下了腳步：闖紅燈、浪費糧食、在公共場所隨意講話等等，讓這個以文明，神秘著稱的古國一步步走著下坡路。
在今天，在八禮四儀推出后，我們要全身心來參與其中，致力于培養(yǎng)良好的生活習慣，在各個國家明爭暗斗的今天，我們作為龍的傳人，作為文明的繼承者，我們沒有任何理由拋棄這些傳承千年的禮儀教化。想要成為一個有尊嚴的人，想要成為一個有教養(yǎng)的人，我們就必須做到以文明示眾，一個人的力量不夠，那兩個人呢?十個，一百個，一千個……中國13億人口，都爭做一個文明的現(xiàn)代人，那么中國必會茁壯。
八禮四儀心得篇八
中國是文明古城，禮儀之邦，文明禮儀是一個國家，名族的重要標志，我們小學生一定要把文明禮儀這四個字記在心上，從小做起，要養(yǎng)成彬彬有禮的好習慣。
首先我們要知道哪八禮，哪四儀。八禮是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。
儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體。餐飲之禮要做到愛惜糧食，食相文雅。言談之禮要做到用語文明，心平氣和。待人之禮要做到寬容禮讓，誠信待人。行走之禮要做到遵守交規(guī)，禮讓三先。觀賞之禮要做到專心觀賞，禮貌喝彩。游覽之余要做到善待景物，尊重名俗，儀式之禮要做到文明禮儀，嚴肅莊重。
四儀是：入學儀式，成長儀式，青春儀式，成人儀式。
記得有一次，外出坐公交車，車上的人不算多，零零散散的站著幾個人，我上車一看，站著的當中有老人家，坐著的當中也有年輕人，可他們竟能心安理得的看著老人們站著，他們有戴著耳機聽音樂的`，低著頭玩手機的，還有的有說有笑的。
中國有句諺語：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。誰都會有老的一天，誰都會有需要幫助的時候，盡我們力所能及的，從一點一滴的小事做起。讓進入老齡化的中國，依然是一團和氣，互助友愛！
作為新一代的青少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，一定要學禮儀，知禮儀，行禮儀，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！讓我們一起努力吧！
八禮四儀心得篇九
親愛的同學們：
禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的校園，在此，我們響應市文明委《關(guān)于深入開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知》“八禮四儀”的號召，向全校同學發(fā)出倡議：
目標：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
1．不紋身、不化濃妝。
2。衣著不過于暴露。
3。不追求名貴服飾。
目標：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。
1。用餐時先請長輩、客人就座再動筷。
2。為別人夾菜要用公筷。
3。不發(fā)出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。
4。提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼。
5。吃不完的食物要打包。
目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。
1．不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。
2。與人交談時多給人留講話時間。
3。語氣平和，言語謙恭。
目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。
1。學會原諒他人。
2。盡力完成答應別人的事。
3。拜訪他人應預約，并準時赴約。
4。尊重少數(shù)民族和外國友人的風俗習慣。
目標：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。
1。進出電梯禮讓他人。
2。采取合理方式幫助跌倒路人。
3。主動攙扶老人、盲人過馬路。
4。不在道路上交談圍觀，擁堵交通。
5。乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。
目標：遵守秩序，維護環(huán)境，學會欣賞，禮貌喝彩。
1。觀賞高雅藝術(shù)演出時，要著正裝。
2。將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，接打電話輕聲細語。不亂扔瓜皮果殼。
3。觀看體育比賽控制情緒，不出現(xiàn)過激行為。
4。向演員獻花須征得舞臺監(jiān)督同意。
目標：尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與
1。 升國旗，行隊禮，莊重脫帽目注視，參加畢業(yè)典禮向師長表達感恩之情。
2。參加學校組織的活動要遵守紀律。
目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德
1。跟團出游不拖大家后腿。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2。旅途中給當?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?/p>
3。游覽應了解并尊重當?shù)匚幕?、宗教信仰和風俗習慣。
同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。
在校園里，我們是文明的學生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。 快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！
讓文明不再是強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
陸集中心學校
20xx年5月7日
八禮四儀心得篇十
親愛的同學們：
孔子曰：“不知禮，無以立”。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今源遠流長。既是個人道德品質(zhì)的體現(xiàn)，也是和諧社會的行為準則。從小做起，學禮、知禮、行禮，培養(yǎng)良好品格和行為習慣，將令我們終身受益。
少年若天性，習慣如自然。一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的太高校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，向全校同學發(fā)出倡議：
目標：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
1.不紋身、不化濃妝。
2.衣著不過于暴露。
目標：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。
1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。
2.為別人夾菜要用公筷。
3.盡量不起身夾菜。
4.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼。
5.在飯店用餐時，吃不完的食物要打包。
目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。
1.不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。
2.與人交談時多給別人講話時間。
3.語氣平和，言語謙恭。
目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。
1.學會原諒他人。
2.盡力完成答應別人的事。
3.上網(wǎng)聊天用語文明，不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)惡意造謠、帖子。
4.拜訪他人應預約，并準時赴約。
5.及時回復正常交往的手機短信、電子郵件。
6.尊重少數(shù)民族和外國友人的風俗習慣。
目標：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。
1.進出電梯禮讓他人。
2.采取合理方式幫助跌倒路人。
3.主動攙扶老人、盲人過馬路。
4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。
5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。
目標：遵守秩序，維護環(huán)境，學會欣賞，禮貌喝彩。
1.觀賞高雅藝術(shù)演出時，要著正裝。
2.將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，接打電話輕聲細語。
3.觀看體育比賽控制情緒，不出現(xiàn)過激行為。
目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德
1.跟團出游不拖大家后腿。
2.不用酒店內(nèi)的床單、毛巾擦鞋。
3.旅途中給當?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?/p>
4.游覽應了解并尊重當?shù)匚幕?、宗教信仰和風俗習慣。
目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與
1.參加成人儀式、畢業(yè)典禮向師長表達感恩之情。
2.參加成人儀式穿正裝。
八禮四儀心得篇十一
各位老師各位同學：
大家早上好，今天我國旗下講話的主題是：四儀八禮。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦“。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！
省文明委前不久制定下發(fā)了《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，意在教育培養(yǎng)未成年人的“八禮四儀”?！鞍硕Y”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。儀表之禮，包括面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。四儀即為我們所要經(jīng)歷的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
我們勤勞的炎黃子孫自古面朝黃土背朝天，我們最為注重的就是餐飲之禮中的節(jié)儉，人們的每一份收獲都是辛勤勞動換來的`，人們珍惜自己的收獲，更是珍惜自己的付出。憑著踏實、勤懇，炎黃子孫在這片沃土上勞作、繁衍，生生不息。祖先們將這種美好的品德融入血液，世世代代地流傳，希望我們的民族繁榮興盛。作為炎黃子孫，我們應傳承祖先的美好品德，用我們生命中的這份執(zhí)著耀民族之榮光。
白居易曾說過：奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。可見古人之于節(jié)儉亦是甚為注重的。
唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。
其實節(jié)約是每個民族亦是每個人的必備品德。
英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈，令人贊嘆。
親愛的同學們，一國之女王尚如此節(jié)儉，那我們呢，是否應該改掉那些壞習慣，在餐桌上，是否還要為了所謂的面子點一堆無謂的飯菜，然后又為了所謂的不土氣而不將多余的飯菜打包？我們是不是還在應為某些水龍頭是公共的就讓它肆意流淌？大家是否聽見了它的哭泣，它的哀號？中國地大物博，但任何財富都會隨著時間消逝，同學們，從現(xiàn)在，從點滴，不吝惜舉手之勞，不攀比，不炫耀，腳踏堅實的中華土地，做一個有修養(yǎng)的中國人。
每天問一問自己：我今天節(jié)約了么？希望同學們的回答都會是：是的，今天我節(jié)約了。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
八禮四儀心得篇十二
親愛的同學們：
古老的.中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸顯的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，結(jié)合我校的實際和中學生日常行為規(guī)范，向全校同學發(fā)出倡議：
在校園里，我們做一個文明的學生；在家庭中，我們做一個文明的孩子；在社會上，我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。
親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。趕快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落！
八禮四儀心得篇十三
江蘇省"八禮四儀"中，"八禮"指"儀表之禮"、"儀式之禮"、"言談之禮"、"待人之禮"、"行走之禮"、"觀賞之禮"、"游覽之禮"、"餐飲之禮"。"四儀"指入學儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲)，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。本文是八禮四儀的。
倡議書。
僅供參考。
親愛的同學們：
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的校園，在此，我們響應市文明委《關(guān)于深入開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知》“八禮四儀”的號召，向全校同學發(fā)出倡議：
一、遵守儀表之禮。
目標：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
1.不紋身、不化濃妝。
2.衣著不過于暴露。
3.不追求名貴服飾。
二、遵守餐飲之禮。
目標：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。
1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。
2.為別人夾菜要用公筷。
3.不發(fā)出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。
4.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼。
5.吃不完的食物要打包。
三、言談之禮：
目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。
1.不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。
2.與人交談時多給人留講話時間。
3.語氣平和，言語謙恭。
四、待人之禮。
目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。
1.學會原諒他人。
2.盡力完成答應別人的事。
3.拜訪他人應預約，并準時赴約。
4.尊重少數(shù)民族和外國友人的風俗習慣。
五、行走之禮。
目標：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。
1.進出電梯禮讓他人。
2.采取合理方式幫助跌倒路人。
3.主動攙扶老人、盲人過馬路。
4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。
5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。
六、觀賞之禮。
目標：遵守秩序，維護環(huán)境，學會欣賞，禮貌喝彩。
1.觀賞高雅藝術(shù)演出時，要著正裝。
2.將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，接打電話輕聲細語。不亂扔瓜皮果殼。
3.觀看體育比賽控制情緒，不出現(xiàn)過激行為。
4.向演員獻花須征得舞臺監(jiān)督同意。
七、儀式之禮。
目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與。
1.升國旗，行隊禮，莊重脫帽目注視，參加畢業(yè)典禮向師長表達感恩之情。
2.參加學校組織的活動要遵守紀律。
八、游覽之禮。
目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德。
1.跟團出游不拖大家后腿。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2.旅途中給當?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?/p>
3.游覽應了解并尊重當?shù)匚幕?、宗教信仰和風俗習慣。
同學們，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。
在校園里，我們是文明的學生;。
在家庭中，我們是文明的孩子;。
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民?？煨袆悠饋戆?，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行!
讓文明不再是強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
有一首詩，就像鮮花四季開放;有一支歌，就像清泉日日吟唱。這首詩歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長......為切實加強學生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，5月5日上午，三河口小學全體師生相聚操場，舉行“學習八禮四儀，爭當尚美少年”的主題升旗儀式，積極踐行文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動。
首先，大隊輔導員朱新輝老師宣讀了《學習“八禮四儀”倡議書》，明確了“八禮四儀”的主要內(nèi)容，并提出要求：希望同學們在校園里，做一個文明的學生;在家庭中，做一個文明的孩子;在社會上，做文明的使者、遵守社會公德的模范公民;要求大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓文明成為個人的自覺言行，成為內(nèi)化的集體自律!
之后的國旗下講話中，卞雅君老師又結(jié)合5月8日世界微笑日，為同學們解讀了微笑的含義和好處，希望同學們從微笑做起，從文明著手，將八禮四儀的新風吹向校園的每一個角落!
一直以來三河口小學就十分重視學生的文明禮儀教育，每學期都會開展各式各樣的系列活動，利用少先隊活動課、紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、大屏幕、
黑板報。
等多種渠道多種途徑引導學生知曉、熟悉、理解文明禮儀的內(nèi)容，利用尚美少年的評比活動，使文明禮儀深入孩子們的腦海和心靈，從而引導每一位學生要做一個講道德、講文明、講禮儀的好少年。
孔子曰：“不學禮，無以立?！避髯釉疲骸岸Y者，人道之極也?！薄抖Y記》說：“人有禮則安，無禮則危?！蔽拿魇秋L，它可以吹暖每一位同學的心;文明是花，它能夠裝扮美麗的校園。學習八禮四儀，爭做尚美少年，讓我們擔起傳承禮儀的使命，無負于自己，無負于未來。
親愛的同學們：
江蘇省委外宣辦在2月13日召開新聞發(fā)布會通報，我省將從今年春季學期開始在全省1700萬未成年人中開展文明禮儀養(yǎng)成教育。所謂“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，從生活細節(jié)入手，讓未成年人易懂易學易做。而“四儀”則以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式和成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的宜中校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，向全校同學發(fā)出倡議：
一、遵守儀表之禮。
目標：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
1.不紋身、不化妝。2.衣著不過于暴露。3.不追求名貴服飾。
二、遵守餐飲之禮。
目標：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。
1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。2.不發(fā)出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。3.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼，吃不完的食物要打包。
三、言談之禮：
目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。
1.不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。2.與人交談時多給人留講話時間。3.語氣平和，言語謙恭。
四、待人之禮。
目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。
1.學會原諒他人。2.盡力完成答應別人的事。3.上網(wǎng)聊天用語文明，不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)惡意造謠、誹謗帖子。
五、行走之禮。
目標：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。
1.進出電梯禮讓他人。2.采取合理方式幫助跌倒路人。3.主動攙扶老人、盲人過馬路。4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。
六、觀賞之禮。
目標：遵守秩序，維護環(huán)境，學會欣賞，禮貌喝彩。
1.觀賞高雅藝術(shù)演出時，要著正裝。將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，接打電話輕聲細語。2.觀看體育比賽控制情緒，不出現(xiàn)過激行為。3向演員獻花須征得舞臺監(jiān)督同意。
七、儀式之禮。
目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與。
1.參加成人儀式、畢業(yè)典禮向師長表達感恩之情。2.參加成人儀式穿正裝。
八、游覽之禮。
目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德。
1.跟團出游不拖大家后腿。2.不用酒店內(nèi)的床單、毛巾擦鞋。3.旅途中給當?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?.游覽應了解并尊重當?shù)匚幕?、宗教信仰和風俗習慣。
親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒吧。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。趕快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，讓文明禮儀之花開遍宜中校園!
八禮四儀心得篇十四
ab：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家重逢了。
a：我是xxx。
b：我是xxx。
a：今天大隊部給大家?guī)砹藘善』锇閭儗懙奈恼隆?/p>
講文明，講禮貌。
b：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。
在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
a：毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
b：可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。
我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
a：為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。
早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。
說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
b：可是，有些同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。
同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。
明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。
希望通過學習《小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。
同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
a：說禮貌。
在日常生活中，人們經(jīng)常聽到，“你眼睛瞎了啊!”……緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手，甚至流血喪命，進大獄蹲大牢。
相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?
由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。
重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的'語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)﹑講道理的高尚民族。
別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
ab：我們本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
八禮四儀心得篇十五
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
八禮四儀心得篇十六
親愛的同學們：
江蘇省委外宣辦在2月13日召開新聞發(fā)布會通報，我省將從今年春季學期開始在全省1700萬未成年人中開展文明禮儀養(yǎng)成教育。所謂“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，從生活細節(jié)入手，讓未成年人易懂易學易做。而“四儀”則以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式和成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的宜中校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，向全校同學發(fā)出倡議：
一、遵守儀表之禮。
目標：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
1.不紋身、不化妝。2.衣著不過于暴露。3.不追求名貴服飾。
二、遵守餐飲之禮。
目標：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。
1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。2.不發(fā)出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。3.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼，吃不完的食物要打包。
三、言談之禮：
目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。
1.不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。2.與人交談時多給人留講話時間。3.語氣平和，言語謙恭。
四、待人之禮。
目標：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。
1.學會原諒他人。2.盡力完成答應別人的事。3.上網(wǎng)聊天用語文明，不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)惡意造謠、誹謗帖子。
五、行走之禮。
目標：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。
1.進出電梯禮讓他人。2.采取合理方式幫助跌倒路人。3.主動攙扶老人、盲人過馬路。4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。
六、觀賞之禮。
目標：遵守秩序，維護環(huán)境，學會欣賞，禮貌喝彩。
1.觀賞高雅藝術(shù)演出時，要著正裝。將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，接打電話輕聲細語。2.觀看體育比賽控制情緒，不出現(xiàn)過激行為。3向演員獻花須征得舞臺監(jiān)督同意。
七、儀式之禮。
目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與。
1.參加成人儀式、畢業(yè)典禮向師長表達感恩之情。2.參加成人儀式穿正裝。
八、游覽之禮。
目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德。
1.跟團出游不拖大家后腿。2.不用酒店內(nèi)的床單、毛巾擦鞋。3.旅途中給當?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?.游覽應了解并尊重當?shù)匚幕?、宗教信仰和風俗習慣。
親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒吧。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。趕快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，讓文明禮儀之花開遍宜中校園!
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