總結是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行梳理和總結的重要手段。對于情感表達，每個人都可能有自己的偏好和習慣。以下是一些教育改革的案例和實踐，讓我們一起關注教育的發(fā)展和變革。
學生文明行為倡議書篇一
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。
自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導“六大文明交通行為”。
即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。
即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
提高自身素質，養(yǎng)成文明交通習慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學生文明行為倡議書篇二
教師的職責不但是教知識、教學習方法，更重要的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣。根據(jù)本年級習慣養(yǎng)成主題，結合本班實際制定本學期養(yǎng)成教育計劃：
一、班級基本情況與分析。
本班共有學生55人，一大部分同學已經(jīng)形成良好的學習習慣，但各別同學卻對學習習慣認識不夠深刻，不能很好地完成。表現(xiàn)在：
1．自主學習意識不強，主要表現(xiàn)在：部分學生不能自覺、按時、有質量地完成作業(yè)；部分學生缺乏課前預習、課后復習的習慣；學習中，主動探究、獲取知識意識不強，不能很好地傾聽他人的意見。
2．自主學習能力有待系統(tǒng)指導、幫助提高，主要表現(xiàn)在：部分學生課堂上不善于發(fā)言，獨立思考能力不強；個別學生對工具書的使用存在障礙；學生在自主搜集學習資料方面總體表現(xiàn)較差；自主探究問題和解決問題的能力較弱。
二、指導思想。
以黨的新時期教育方針為指導，本著教書育人的原則，全面培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣，使他們能夠成為一代懂知識，會學習，重行為的一代新人。
三、具體培養(yǎng)計劃及方法。
（一）介紹預習方法。
由于不同年齡段的學生、不同的學科、同一學科的不同內(nèi)容所適用的預習方法是不同的，所以，根據(jù)小學中、高年級語文教材的特點和小學中、高年級學生的年齡、心理特點及其認知規(guī)律，課題計劃教給學生下面幾種預習方法：
（1）任務落實預習法：即教師布置預習任務，學生帶著明確的預習任務去進行預習。
（2）課本標記預習法：即在預習時，邊閱讀邊用特定的符號做出標記，并在書上空白處提疑問、寫心得。
（3）溫故知新預習法：在預習過程中，一方面初步理解新知識，歸納新知識的重點，找出疑難問題，另一方面復習、鞏固、補習與新知相聯(lián)系的舊知識。
在教給學生預習方法的同時，要重視指導學生做預習筆記，不僅要做簡單的眉批筆記、摘錄筆記，還要會做思維含量較高的反思型預習筆記。在研究過程中，一方面要驗證這幾種預習方法的適用性，另一方面要尋求其他適用的科學預習方法。
（二）指導預習方法。
在初始階段以指導學生預習方法和培養(yǎng)學生預習習慣為主要切入點。對語文預習方法的指導主要分以下七步進行：
1．通讀預習內(nèi)容，動手畫、圈知識要點，了解主要內(nèi)容。這一過程主要是讓學生在通讀內(nèi)容的過程中，從整體上了解了新的所學知識。把自己認為重要的詞語、句子畫一畫、圈一圈，使得新課中的主要內(nèi)容顯現(xiàn)出來，為理解和掌握知識做準備。同時填好“三卡”中的預習卡。
2．細讀內(nèi)容，理解主要知識。這是預習的主要環(huán)節(jié)。學生在對所學知識有了一定的了解后，就要指導學生怎樣“消化”這些知識。
3．精讀難點內(nèi)容，思考、標注疑點，這是預習的重要一環(huán)。預習不等于自學，對預習中遇到的疑難之處，要鼓勵學生通過自己的思考和分析，努力去理解知識，不一定非要在預習時解決，發(fā)現(xiàn)問題才是預習的關鍵所在?！皩W起于思，思源于疑”，預習就是尋疑的過程。因為有了問題，學生對新課的學習才有目標。有目標的學習，才會達到事半功倍的效果。
4．學會思考，勤于質疑。這是閱讀的核心，也是預習的關鍵，它重在思考理解。愛因斯坦說：“學習知識，要善于思考，思考，再思考?！鳖A習時，要求細讀課文，思考預習題。古人說：“學貴有疑”。愛因斯坦認為：提出問題比解決問題更重要，更顯示出一個人的創(chuàng)造才能。”預習深入了就會有疑。這也是一種較高標準的預習要求。一般來說，學生很少能做到這點。所以必須注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成發(fā)疑的習慣和興趣。提出這些問題，對深入理解課文內(nèi)容很有幫助，也有利于提高學生提出問題，分析問題，解決問題的能力。
5．博采眾長。這是指預習過程中的討論。預習雖主要是獨立進行的，但有些問題與看法也需要與同學互相討論才較明確，所以有人說：“討論是一劑健腦明目的良藥?！边@是有道理的。這里的議，就是要求把預習時遇到的疑難問題，對文本中某些問題的看法，提出來與左右前后的同學討論，以求解決、糾正。這樣，既可創(chuàng)設探索的氣氛，又可活躍思維、提高預習效應。
6．擇優(yōu)而記。這是預習時的摘錄和筆記，也是較好的自讀法。徐特立說：“不動筆墨不讀書?！鳖A習同樣要動筆墨，才能取得好的效果。就是說，要求把在預習中發(fā)現(xiàn)的尚未明白的地方，以及通過查閱資料、參加討論所解決問題的答案以至心得體會等，都可摘錄、筆記下來，為進一步研討、聽課和積累資料作好準備。
7．嘗試練習，檢驗學生預習效果，這是預習不可缺少的過程。學生經(jīng)過自己的努力初步理解和掌握了新的知識，要讓學生通過做練習或解決簡單的問題來檢驗自己預習的效果。既能讓學生反思預習過程中的漏洞，又能讓老師發(fā)現(xiàn)學生學習新知識時較集中的問題，以便課堂教學時抓住重、難點。
預習方法和閱讀方法一樣，是靈活多種，互相結合的，往往是幾種方法同步運用，不應絕對分開。并且預習一項內(nèi)容也不可能很具體、很細致樣樣都弄通的，只要按學習重點要求，解決主要問題就行了。正如葉圣陶先生說的那樣：“學生在預習的階段，初意本來不要求弄得完全頭頭是道，最要緊的還是讓他們自己動腦。”所以，預習抓好了，自讀方法也就掌握了。這樣，學生學得主動，學得扎實，上課時就會集中注意力，積極思維，大膽發(fā)言，敢于爭論，使課堂教學輕松愉快、活躍有趣、主動扎實、效果良好。
學生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點一點去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學習習慣和行為習慣，為將來能夠適應新的環(huán)境打下基礎。
學生文明行為倡議書篇三
尊敬的各位老師、各位同學們：
大家晚上好！
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的大學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的`傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務;保護環(huán)境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣，端正良好學風。
在此，我們向同學們發(fā)起倡議：“從我做起，爭做文明大學生”。
按時上早操、吃早飯、上早讀，晚自習不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀律，創(chuàng)建良好學風，爭創(chuàng)“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學文明交往，自尊自愛;有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環(huán)境。
團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
文明就餐，排隊購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關、燈熄，共建節(jié)約型校園。
堅持提高創(chuàng)新素質，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，營造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學科的綜合優(yōu)勢，形成整體合力，在大學生創(chuàng)新實踐活動中出精品、出特色、出亮點、出成績。
號召我們各位團員青年進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深刻認識到青年志愿者活動對于建設社會主義和諧社會的重要性，充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會，就地就近，量力而行，講求實效”，認真履行志愿者的義務權利，深入開展形式多樣的志愿服務工作，力爭成為一名合格的志愿者。
同學們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個當代大學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！
謝謝！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學生文明行為倡議書篇四
學校是育人的搖籃，校園文明直接折射出社會文明?！皵y你我之手，創(chuàng)文明工商”是我院開展文明校園建設口號，也是我們共同的責任。近段時間，高空拋現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，嚴重損害了當代大學生的'形象，也威脅到了人身安全。同樣，使用違禁電器嚴重危害公共安全，盡管學校三令五申，但還有不少同學不夠重視。為此，我們向各位同學發(fā)出倡議，希望大家積極行動起來，改掉陋習，投身到文明寢室建設的隊伍中來，為創(chuàng)建文明校園發(fā)揮積極作用。
一、禁止高空拋物。
1、勿在陽臺外沿、窗戶外沿上擺放花盆、啞鈴等擱置物和懸掛物。
2、勿在宿舍樓內(nèi)直接向窗戶下和陽臺外扔生活垃圾。
3、勿在宿舍樓內(nèi)向窗外和陽臺外拋砸各種物品、潑倒茶水等。
4、勿在高空向窗外和陽臺外丟棄煙頭、彈煙灰、吐口水等。
二、禁止使用違禁電器。
1、禁止在宿舍內(nèi)使用大功率電器：熱得快、電取暖器、電熱水壺、吹風機等，不在寢室內(nèi)使用無3c認證的劣質電器以免操作失誤引發(fā)火災。
2、宿舍內(nèi)網(wǎng)線、電線有規(guī)律擺放，以免引起觸電等事故。
3、禁止在宿舍內(nèi)燒水，做飯，火鍋等。
4、不在寢室內(nèi)私接電源和改動電線路，人離開時切斷電源。
學生文明行為倡議書篇五
各位老師、各位同學：
和煦的夏風吹拂著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期____區(qū)將在所有學校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理和保衛(wèi)、調解、消防等各項措施，開展創(chuàng)建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
學生文明行為倡議書篇六
范文一：
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的.責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，根據(jù)中央文明辦、公安部及市縣各級部門指示精神，學校決定從起至，在全校實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向全校同學倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
20xx年5月30日。
范文二：
廣大交通參與者：
為切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類交通違法行為，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20起至20，在全國實施“文明交通行動計劃”。為確保道路交通安全暢通,進一步規(guī)范廣大交通參與者的交通行為，充分展現(xiàn)西和人民的文明形象,同時為了您和他人的生命安全和家庭幸福，我們倡議：
一、做一個遵章守法的人。自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，服從交警指揮，積極協(xié)助交警做好道路交通管理工作。
二、做一個文明的交通參與者。行走在路上，車與車之間、人與人之間、人與車之間不爭道搶行，文明禮讓，各行其道。乘車時要主動給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。
三、做一個珍惜生命的人。遇到紅燈自覺等候，上車之后系好安全帶，開車時關掉手提電話，騎車時不亂沖亂闖，過街時走斑馬線，不橫穿馬路。騎乘摩托車按規(guī)定佩戴安全頭盔。
不跨分道線、單實線、雙實線行駛;不在非機動車道、人行道、或者其他禁停路段停放車輛。
讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，倡導文明交通，摒棄交通陋習，自覺抵制交通違法行為,為建設“和諧大悟、平安大悟”貢獻自己的一份力量。
公安局交通警。
二0xx年元月察大縣隊。
學生文明行為倡議書篇七
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的.基礎。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！痹趯W校，沒有良好的行為習慣的同學，就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的，有序的。
培根有句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”的確，一個人的文明素質真的很重要。它是一種品質，是一種修養(yǎng)，做文明之人，懂禮貌，明事理，會用文明語，能做文明事。
文明是風，吹起你心中的蕩蕩漣漪；文明是雨，滋潤你干涸的心田；文明是船，飄蕩在生命的長河；文明是路，引領著你走向未來。
文明是一種素質，是每個人都必須做到的。大家需要講文明，懂禮貌。看見紙屑彎一下腰，遇見老師問一聲好……我相信，和諧的氣氛會充滿著我們的校園，文明的環(huán)境會伴隨著我們每一天。
學生文明行為倡議書篇八
親愛的同學們：
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。作為21世紀大學生，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。為了繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的綜合素質，因此我們必須要對新時期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認識。因為文明是提高素質的前提，沒有文明，素質就不能保證，就無法成為一名合格的大學生，也無法擔任起社會主義現(xiàn)代化建設的合格建設者和可靠接班人。為了成為一名合格的.文明大學生，我要從以下幾點做起:。
一、杜絕在學習場所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、按時上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀律。
三、認真學習，誠實守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、科學上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡和游戲，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。
七、自尊自愛，舉止文明，言行得當。
八、買飯不插隊，飯后主動收拾餐具，營造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、保持心理健康，尊敬師長，團結同學，互相幫助，彼此關愛。
做到以上幾點，關鍵在于“自律”，而不僅僅是“他律”。但是只要有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;我相信我只要有恒心就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的大學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學生文明行為倡議書篇九
xxx：
宿舍，是大學校園中重要的生活空間、學習空間、成長空間和情感空間，是我們每一位同學在學校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環(huán)境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標志，也關乎住宿同學的校園生活品質和成長發(fā)展大計。
作為一名人大學子，我們在體驗美好大學生活、提高自身綜合素能的同時，理應特別注意提高自我管理的意識和能力，自覺養(yǎng)成健康的生活習慣，積極建設平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學發(fā)出如下倡議：
一、開展宿舍掃除，維護公寓環(huán)境;。
二、清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患;。
三、增強安全意識，提升自律能力;。
四、營造友愛氛圍，共筑文明生活。
千里之行，始于足下。讓我們從自己做起，從當下做起，積極行動起來，自覺維護安全、整潔的宿舍環(huán)境，建設文明、舒適的生活家園，為創(chuàng)建平安校園貢獻自己的力量。
xx院學生會。
20xx年5月23日。
學生文明行為倡議書篇十
親愛的老師同學們，尊敬的武漢市市民朋友們:
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來到美麗的江漢大學。
江漢大學是省級文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停;當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時，請節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
江漢大學精神文明建設指導委員會
____年10月12日
學生文明行為倡議書篇十一
尊敬的市民朋友們：
大家好！
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府對全市人民的莊嚴承諾，也是全市160萬各族干部群眾期盼已久的共同心愿。近年來，市委、市政府堅持發(fā)展第一要務，以創(chuàng)建全國文明城市為總攬，一手抓結構調整轉方式，一手抓惠民保障促和諧，城市的基礎設施建設、人居環(huán)境和文化品位有了全面提升，內(nèi)在凝聚力、品牌影響力顯著增強。今年7月份，中央文明委將組織測評組對鄂市創(chuàng)建全國文明城市工作進行全面測評驗收，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺決戰(zhàn)的關鍵時期。廣大市民是城市的主人，既是文明創(chuàng)建的參與者，也是創(chuàng)建文明的實踐者和傳播者，有責任有義務參與創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、服務創(chuàng)城。為營造全民同創(chuàng)共享的濃厚氛圍，市創(chuàng)城辦特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、文明養(yǎng)成，從我做起。
每一位市民都要以主人翁姿態(tài)，積極參與、支持各項創(chuàng)建活動，在日常工作和生活中樹立“城市主人”的意識，講操守、重品行、從我做起，齊心創(chuàng)造相互關心、和諧美好的人際、生活環(huán)境，培養(yǎng)情趣健康的生活方式，做一名“講文明、樹新風、促和諧”的好市民。
二、遵章守法，從現(xiàn)在做起。
每一位市民都要樹立社會公德意識，從現(xiàn)在起，把一切文明要求落實到點滴之處，細微之中，自覺遵守法律法規(guī)，堅決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為，當好文明行為的.傳播者，以實際行動踐行文明，讓文明作為活力因子，遍及城市的每一個角落，成為主流人群共同追逐的一種時尚。
三、攜手同行，從小事做起，創(chuàng)建全國文明城市，需要全民共同參與。
無論您是干部，還是普通市民，無論您是高齡尊長，還是少年兒童，不論來自哪里，只要工作、生活在鄂爾多斯這片熱土上，您就是鄂爾多斯大家庭的一員。我們真誠地希望：鄂爾多斯因您而美麗，您為鄂爾多斯而自豪！凡人小事，往往能折射無疆大愛。讓我們都能用愛心去傳遞溫馨、召喚文明，讓文明新風在這片深情厚重的土地上到處可見、隨處流淌！
親愛的市民朋友：人人文明一小步，城市文明一大步！您的一言一行體現(xiàn)著城市的文明程度，您的一舉一動展示著城市的形象風采。您的每一份熱情和努力，都會激起更多人的文明意識，讓城市愈來愈靚麗和鮮明！只要千千萬萬個您在參與中展現(xiàn)自己、感召別人，城市的文明之樹一定能夠在更多的家庭、社區(qū)和現(xiàn)實中生根發(fā)芽、開花結果！
讓我們攜起手來，以滿腔的熱情，豪邁的胸襟，踏實的行動，為鄂爾多斯創(chuàng)建全國文明城市貢獻出應有的智慧和力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生文明行為倡議書篇十二
全縣廣大市民朋友們：
江蘇省文明城市是一個城市文明程度、綜合實力和整體水平的綜合性榮譽稱號，集中反映了一座城市科學發(fā)展水平和社會文明程度，是體現(xiàn)城市經(jīng)濟硬實力和文化軟實力的“金招牌”，也是非常重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建省文明城市，對于推動響水城市轉型發(fā)展、提升城市內(nèi)涵、廣集發(fā)展資源、造福城市居民、打造城市品牌，促進經(jīng)濟繁榮、社會進步，有著十分重要的意義，創(chuàng)建省文明城市，是我縣繼創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市之后的又一項系統(tǒng)性創(chuàng)建工作。當前，我縣創(chuàng)建文明城市工作已經(jīng)到了沖刺迎評階段，這關系到響水城市未來發(fā)展，更關系到我們每個市民的切身利益。在此，我們向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、積極參與，形成創(chuàng)建合力。響水是我們共同的家園，美好的家園需要我們共同建設，文明城市需要廣大市民共同創(chuàng)建。希望廣大市民牢固樹立“響水是我家，建設靠大家”的觀念，大力弘揚“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿服務理念，積極參與志愿服務等各種公益活動，人人爭當志愿者，人人為創(chuàng)建做貢獻，全力推進文明城市創(chuàng)建。大力倡導說文明話、辦文明事、做文明人，以主人翁的姿態(tài)為創(chuàng)建省級文明城市增添光彩。
二、從我做起，爭當文明市民。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，傾情書寫中國夢的響水新篇章，從我做起，從一言一行做起，從小事做起；不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂停亂靠，不破壞公物；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的習慣，樹立文明禮貌新形象。
三、弘揚正氣，樹立文明新風。大力弘揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范，遵守公共場所秩序，愛護公共設施，和諧家庭鄰里關系，敢于向一切不文明行為說“不”。讓人人成為文明城市的創(chuàng)建者、驗收者、享受者和維護者，形成“知響水、愛響水、建響水、美響水”的良好風尚。
市民朋友們，讓我們積極行動起來，以文明之行動，興文明之風尚，為建設繁榮、生態(tài)、和諧、文明的新響水而努力奮斗！
xxx
20xx年11月27日
學生文明行為倡議書篇十三
全體同學：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
七、愛護學?；ú輼淠荆粊y丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
八、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
九、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學生文明行為倡議書篇十四
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
為進一步優(yōu)化城市環(huán)境，展現(xiàn)城市文明風貌，推進創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展，以干凈靚麗、整潔有序的城市面貌，迎接新中國成立70周年。昆明市晉寧區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作總指揮部辦公室決定在全區(qū)組織開展“干干凈凈迎國慶，同心共建文明城”市容環(huán)境集中整治日活動。為此，發(fā)出如下倡議：
一、同心同德，積極參與。
晉寧是我們共同的家園，營造優(yōu)美的`市容環(huán)境是我們的共同心愿和責任擔當。我們要充分發(fā)揚主人翁精神，積極支持、參與、配合市容環(huán)境集中整治活動，共同營造“環(huán)境整治我參與，優(yōu)美環(huán)境我受益”的良好氛圍。
二、遵章守法，從我做起。
我們要嚴格遵守城市管理相關法律法規(guī)，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，堅決摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、亂停亂放、亂設攤點、占道經(jīng)營等有損城市形象的不文明行為，以實際行動做市容環(huán)境集中整治的倡導者、傳播者和踐行者。
三、維護環(huán)境，攜手同行。
整治市容環(huán)境，維護市容秩序，不僅需要各級各部門的積極參與，更需要每位市民的悉心呵護。我們要把整治市容環(huán)境融入日常生活，積極舉報臟亂差現(xiàn)象，主動勸阻不文明行為，人人爭做市容環(huán)境的監(jiān)督員，人人爭當城市形象的維護者。
廣大市民朋友們：晉寧，美在環(huán)境，美在和諧，美在文明。市容環(huán)境集中整治日活動承載的是我們對生態(tài)宜居環(huán)境的追求、對創(chuàng)建文明城市的信心和對和諧美麗家園的熱愛。讓我們迅速行動起來，積極投身市容環(huán)境集中整治活動，用你我的熱情、努力與擔當，為建設美麗晉寧、爭創(chuàng)全國文明城市做出積極貢獻！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生文明行為倡議書篇十五
xxxxxx：
一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發(fā)出倡議：
一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。
四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六。人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。
倡議人：xxxxxx。
時間：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。
學生文明行為倡議書篇十六
各位同學：
你們好！
歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢想沉淀著花樣的年華！世界著名心理學家威廉·詹姆士這么說的：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定命運，可是好習慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規(guī)律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養(yǎng)好習慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。于是，我校政教處、校團委、學生會向全校學生發(fā)出倡議：
1、早操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。
2、課間時間，不在教室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。
3、見到老師要含笑致意或向老師問好。
4、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
5、愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
6、愛護公物，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。
7、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭的習慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)。不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
10、按時起床，疊好衣被，值日生整理好內(nèi)務、開窗通風；按時就寢，熄燈后不說話、不走動。因故晚睡，要注意輕和靜，不要影響他人休息。親愛的同學們，初中生活是我們?nèi)松薪k爛的一筆，讓我們用文明的語言，文明的行為，文明的舉止，從我做起，共同打造我們文明的寢室，文明的班級、文明的校園！多年以后，當我們再回首，那時我們一定還會記得，中秋的風中，也曾有你我的笑臉，和煦的陽光下，也曾映照著你我如火的青春！
我們的口號：自律者，思想之主人，一世自立；他律者，精神之奴隸，碌碌無為！帶走你的痕跡，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明學生，樹田中新風！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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