總結(jié)是一種思考和反思的過程,能夠讓人更清晰地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們可以設(shè)置一些明確的目標(biāo),以便更好地把握整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇一
這一學(xué)期,本人受校園指定,任石梅實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)教師。本著以老帶新、共同進(jìn)步的思想,指導(dǎo)工作進(jìn)行得很順利。在此,就本次指導(dǎo)工作小結(jié)如下:
指導(dǎo)方式與資料:以聽課、`評課、探討為主。作為一線的老師,課堂教學(xué)潛力是最重要的。因此,在指導(dǎo)工作中,我主要側(cè)重于課堂的指導(dǎo)和共商。一堂好課,關(guān)鍵是如何把學(xué)生的注意力、興趣集中調(diào)動起來,如何把復(fù)雜的資料轉(zhuǎn)成清晰易懂的知識,這就需要教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)上花一些心思。為此,我們做了不少工作,帶領(lǐng)實(shí)習(xí)教師不斷進(jìn)行探討、檢驗(yàn)、總結(jié)與提高。
一、指導(dǎo)狀況與過程。
石梅老師實(shí)習(xí)的班級為一年級,學(xué)生年齡小,任教任務(wù)重,要想順利接手,順利完成教學(xué)任務(wù)得花必須功夫。為此,我認(rèn)真翻閱教材,根據(jù)實(shí)習(xí)教師實(shí)際狀況,擬定好指導(dǎo)計(jì)劃,按部就班,進(jìn)行指導(dǎo)。
1、按合格教師的標(biāo)準(zhǔn),對這批教師進(jìn)行培訓(xùn)。
按照課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了系列講座:如何進(jìn)行說課、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、如何進(jìn)行正確的拼音教學(xué)、如何進(jìn)行識字教學(xué)、如何進(jìn)行寫字教學(xué),如何進(jìn)行字詞教學(xué),如何進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的朗讀,如何指導(dǎo)學(xué)生說話、寫段的潛力。如何評課,聚焦課堂;如何關(guān)注學(xué)生,打造高效課堂。
2、先士卒,樹榜樣。
我不僅僅從理論上,施以正確的引導(dǎo),而且借實(shí)習(xí)老師所任班級,上了展示課,把理論知識借這些課得以傳播。使實(shí)習(xí)老師明白:語文老師要準(zhǔn)確定位自己的教學(xué)行為,語文課堂上就是要培養(yǎng)學(xué)生的說寫潛力,要把說寫的訓(xùn)練貫穿于小學(xué)各年段,要學(xué)會根據(jù)學(xué)情確定教學(xué)目標(biāo),根據(jù)教材準(zhǔn)確提煉訓(xùn)練點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)從一年級抓起,真正讓語文教學(xué)走上簡約高效之路。
3、循循善誘,精心輔導(dǎo)。
對實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),我重點(diǎn)從教案著手,逐字逐句的進(jìn)行教案的修改,并提出修改推薦。在聽完課后,再繼續(xù)幫忙他們磨課,期望她們在以后的教學(xué)中,力求有所改善,越來越有進(jìn)步。所以我更多的是把重心和關(guān)注的焦點(diǎn)放在在學(xué)員自身的課堂中。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇二
即將過去的20**年是充實(shí)忙碌而又快樂的一年。在這歲末年初之際,回首過去,展望未來!過去的10月份開始,在公司的指引下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下,我們的工作學(xué)習(xí)得到了不少的進(jìn)步。
前臺是展示公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)。對于客戶來說,前臺是他們接觸我們公司的第一步,是對公司的第一印象,是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時(shí),公司對客戶的服務(wù),從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認(rèn)識,所以我們一定要認(rèn)真做好本職工作。努力提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真接聽每一個(gè)電話,對反應(yīng)的問題認(rèn)真解答做好記錄同時(shí)根據(jù)信息涉及的部門或責(zé)任人進(jìn)行調(diào)度、傳遞、匯報(bào)。客戶來訪時(shí)我們將時(shí)刻注重保持良好的服務(wù)態(tài)度,熱情的接待。在合適的環(huán)境下巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等。在業(yè)余時(shí)間我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于電話技巧和服務(wù)禮儀知識。不斷的為自己充電,以適應(yīng)公司的快速發(fā)展。
根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì),20**年我來公司開始:填寫鋼、鋁基價(jià)80余次、接待來訪客人30余次、訂飲用水300余次、做員工考勤表2次、轉(zhuǎn)接電話200余次、更新通訊錄3次、快遞收發(fā)100余次、盤點(diǎn)申購庫存3次、收發(fā)傳真50余次、打印文件100余次、打掃衛(wèi)生80余次、周末轉(zhuǎn)接電話4次、指紋登記10余次等。
嚴(yán)格接照公司制度,做到每件物品進(jìn)出都有登記。及時(shí)查看物品的完好情況,對缺少或損壞的物品及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行采購或維修。根據(jù)統(tǒng)計(jì)20**年10月份至今共辦理各部門各項(xiàng)物品入庫20余次,入庫物品都配有相應(yīng)出庫記錄。
不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間,公司有臨時(shí)任務(wù)分配,我們都服從安排,積極去配合,不找理由推脫。
作為華天的一員,我們將奉獻(xiàn)自己的一份力量為公司效命。平時(shí)積極參加公司組織的活動,加強(qiáng)同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。
雖然前臺的工作有時(shí)是比較的瑣碎,但大小事都是要認(rèn)真才能做好。所以我們都會用心的去做每一件事。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我們的機(jī)會;通過這將近三個(gè)月的工作,我也清醒地看到了自己還存在許多不足,在以后的日子里我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力把工作做得更好!
工作經(jīng)歷總結(jié)篇三
工作證明材料主要是3種:合同,工作經(jīng)歷證明,推薦信,后面2者的區(qū)別是經(jīng)歷證明需要公司或者人事蓋章,推薦信需要推薦人簽字并附推薦人名片,其他格式要求是一樣的.
提供給官方的話,只需要提供其中一種即可,推薦提交推薦信(如果有條件可以加蓋公章),合同排在最后.
至于官方對工作證明材料的要求,是官方明確的說法(中國大陸和臺灣地區(qū)必須公證).也就是說,如果你沒有公證,你提交的關(guān)于工作方面的材料是不符合官方要求的,官可以據(jù)此對你的工作表示懷疑(如果你這段工作經(jīng)歷是你主要工作經(jīng)歷的話肯定會被更加關(guān)注),而恰巧,如果你只提交了3個(gè)工作經(jīng)歷證明材料的之一,同時(shí)又沒有公證,而你關(guān)于沒有公證的原因不能令官信服的話,我想會很麻煩.
如果本身?xiàng)l件不優(yōu)(特別是主申請),盡量不要給官太多的理由或機(jī)會找你的麻煩.讓自己被動.
工作經(jīng)歷總結(jié)篇四
總結(jié)這次的面試經(jīng)歷,談?wù)勛约旱男牡皿w會。如下:
1.因?yàn)槭悄M面試,面試官自身不夠認(rèn)真以及其他干擾因素,剛開始的禮貌禮儀不夠得體,過后逐步調(diào)整到較好。感想如下:面試一定要注意禮貌禮儀,例如基本的您好,請問,回答問題誠懇嚴(yán)肅,謝謝,握手,微笑,眼睛認(rèn)真注視對方,敲門,關(guān)門等。這些都是很重要的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,所以一定要多加注意。
2.雖然不緊張,但是發(fā)揮還是不是很好。心得如下:要盡量保持頭腦清醒快速運(yùn)轉(zhuǎn),碰到不好回答的問題可以先思考幾秒鐘再回答,碰到歧義問題或理解不到味的問題請考官重述,回答問題一定要抓住主體,邏輯要清楚,要緊扣自己的面試崗位,時(shí)時(shí)想想怎樣回答才讓考官感覺你適合。
3.問答環(huán)節(jié),一定要自如,問到不是很想談的問題也不要很憋扭而不知所言,據(jù)實(shí)回答,時(shí)時(shí)想想無論面對著怎樣的面試官,都是和我們一樣的普通人,就如和我們朋友交談一樣,自然,平和,鎮(zhèn)定,自信而誠懇的回答就好。
況以及本人的實(shí)際工作情況而定,正所謂,一份耕耘,一份收獲,我的工資是建立在我為公司作出了多少貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,當(dāng)我追求更高的工資的時(shí)候一定是我追求給公司創(chuàng)造更多利潤的時(shí)候。
5.面試官最后問了有沒有問題要問,我就現(xiàn)場想了一個(gè)問了,當(dāng)然問得不是很好,就問了:請問貴公司下一輪面試是什么時(shí)候?呵呵,心得:當(dāng)面試官詢問你還有什么問題時(shí),你一定不能說沒有,因?yàn)槠鋵?shí)他問你這個(gè)問題,是想讓你詢問他問題,他再來回答你,讓你自己來問你想問的問題,你想要了解的東西,這時(shí)有很多問題,是我們優(yōu)先考慮的,大家自己要提前準(zhǔn)備哦。
6.感覺這次的活動意義很大,只要你投入其中,收獲是很大的,感謝老師給了我們這次面試機(jī)會。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇五
學(xué)生會主席即學(xué)生會會長,是學(xué)生會最高負(fù)責(zé)人、是學(xué)生代表大會的召集人,學(xué)生會實(shí)行主席負(fù)責(zé)制,學(xué)生會主席對學(xué)校黨政、學(xué)生代表大會和學(xué)生會負(fù)責(zé)。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會主席工作經(jīng)歷總結(jié),希望對大家有所幫助。
本學(xué)期的一百多個(gè)日子已然過去,回顧過去3個(gè)多月的時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過激情,有過驚喜,亦然有過委屈,有過失望。學(xué)生會的工作由一片空白到豐富多彩,不論是我自身,還是學(xué)生會都發(fā)生了很大的變化,對于本學(xué)期學(xué)生會的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn),我感觸良多。這學(xué)期學(xué)生會已開展了各項(xiàng)學(xué)生活動。雖然規(guī)模有大有小,但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加,雖然各個(gè)部門部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過后的活動,仍被同學(xué)們所喜歡。
作為學(xué)生會主席,我深感這份工作的壓力,但是有壓力才會有動力,我們在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動中,積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎。
合同。
學(xué)們的口味,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí),增強(qiáng)自己的精神力量。在這短暫而又漫長的百多天里,大家做了很多工作,有過幸苦,也有過歡樂,流下了許多的汗水。但是實(shí)際上這段時(shí)間,最重要的是收獲經(jīng)驗(yàn),無論是人際關(guān)系,還是是改革創(chuàng)新,這些都是無價(jià)的財(cái)富。如果用兩個(gè)字形容,就是充實(shí)。對于及其充實(shí)的百多天,下面我將認(rèn)真的總結(jié)這些暖暖的日子:x學(xué)年,學(xué)生會在校黨支部、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針,以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨,把一切轉(zhuǎn)到實(shí)際建設(shè)中。
一、在帶領(lǐng)學(xué)生會全體成員做工作的同時(shí),積極參加學(xué)校及社會實(shí)踐活動。
1、在本學(xué)期開學(xué)之初,有學(xué)生會主席團(tuán)牽頭,組織了報(bào)名咨詢處服務(wù)小組。通過這次活動,讓我們學(xué)生會干部感受到了家長們對我們學(xué)校的認(rèn)可,對沿河二中教育的學(xué)生素質(zhì)認(rèn)可。
2、在3月份的學(xué)雷鋒活動的時(shí)候,由高一年級組、學(xué)生會、文學(xué)社,共同組織的志愿清理街道的服務(wù),通過這次實(shí)踐活動,讓同學(xué)們對于奉獻(xiàn)精神有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
3、在4月份清明節(jié)的時(shí)候,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,學(xué)生會主席團(tuán)自己策劃,自己安排,在烏江邊上的八寶山進(jìn)行一次掃墓活動,祭奠革命先烈“金角列夫”同志,讓同學(xué)們深情的認(rèn)識到,今天的幸福來之不易,通過這次活動教育同學(xué)們一定要倍加珍惜革命先烈用鮮血換來的眼前幸福。
4、在5月初的時(shí)候,由沿河二中學(xué)生會代表全縣中學(xué)生參加了縣公安局、縣林業(yè)局、縣安監(jiān)局、縣消防大隊(duì)等多家縣級單位組織的防震防災(zāi)安全宣傳。通過這次活動,不僅讓周圍的平民百姓對安全知識有了一定的了解,更是增強(qiáng)了同學(xué)們對安全知識的認(rèn)識。
5、我校5月中旬的時(shí)候,根據(jù)縣文件精神,舉辦了一次4+2運(yùn)動之夏,特色教育活動,在這次活動中,學(xué)生會依然擔(dān)任活動期間志愿服務(wù),并兼任協(xié)助管理秩序。在此次活動,學(xué)生會的每一個(gè)成員都專心的做著自己該做的事,在活動過后,學(xué)生會得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
6、校文明監(jiān)督崗,校文明監(jiān)督崗是在我進(jìn)入沿河二中的時(shí)候,在當(dāng)時(shí)的校團(tuán)委書記崔巍同志(現(xiàn)任副校長)的支持下組建的,組建之初是由各班團(tuán)支部書記以及2—3名團(tuán)員組成值勤,到新一屆學(xué)生會成立后,才轉(zhuǎn)變成由學(xué)生會負(fù)責(zé)的,在校文明監(jiān)督崗期間,也讓值勤的同學(xué)養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間。
二、任何工作的開展,都有不足的一面,特別是對于我們下面那些工作經(jīng)驗(yàn)不足的干部,更是有不足的地方。在此,我對工作的不足之處作出總結(jié),以便下學(xué)期糾正:
1、在集體活動中,有一部分同學(xué)的集體觀念不強(qiáng),經(jīng)常不參加集體活動,導(dǎo)致集體活動經(jīng)常差人情況。
2、很多同學(xué)在開會時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)缺席情況,不能按時(shí)出席各種會議。
3、校文明監(jiān)督崗:校文明監(jiān)督崗到目前為止,最為嚴(yán)重的情況就是請假、遲到、缺曠現(xiàn)象特別嚴(yán)重,而且針對這一情況,多次被校領(lǐng)導(dǎo)批評。
三、為增強(qiáng)我校學(xué)生會干部隊(duì)伍力量,提高凝聚力,在本學(xué)期特別進(jìn)行了一次副主席民主投票選舉,并順利的選出了兩位同學(xué)為副主席。而且也新任命了一批干部到各部門,爭取在201x年秋季學(xué)期繼續(xù)開創(chuàng)良好的工作局面。
學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是老師與同學(xué)溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個(gè)成員競選上一名干部,從中我們沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),缺乏管理的方法。當(dāng)上一名干部我們深知肩上責(zé)任的重大,深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。
在第xx屆學(xué)生會成立以來,在日常生活的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)生會的絕大多數(shù)成員都能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。聽從學(xué)校的工作指揮,服從學(xué)校的工作安排,積極響應(yīng)學(xué)校號召,配合好學(xué)校的工作。
工作中,他們不為天氣的炎熱與寒冷,不為工作的無味和煩瑣。不因同學(xué)的辱罵,起哄而放棄。他們對工作任勞任怨,不因工作的勞累而脫離本職工作,他們更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),積極的工作態(tài)度為他們的工作負(fù)責(zé)。他們的精神,他們的意志一直鼓舞著我不斷前進(jìn),他們的氣質(zhì),他們的勇敢一直支持著我領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)學(xué)生會組織的工作。正因?yàn)樗麄儗ξ业闹С?,對我的配合,致使我今天還有機(jī)會站上這講臺上。他們正是我們的學(xué)生會成員,廣播站成員,校團(tuán)委委員,升旗手成員。你們就是汽遠(yuǎn)技校最可愛的人,因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn),對學(xué)校工作的積極,配合,使我校能順利通過自治區(qū)重點(diǎn)技校的評估。希望你們在今后的社會工作中,還能一如既往的支持學(xué)校的工作,關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展!
當(dāng)今的社會是一個(gè)知識與經(jīng)濟(jì)競爭激烈的社會,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。希望08屆的成員在今后的社會工作中,能樹立自身良好的形象,把自己培養(yǎng)成為一名具有良好的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng),講究社會公德和職業(yè)道德的社會人才。在工作中發(fā)揚(yáng)出你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和作風(fēng),積極的工作態(tài)度,不斷努力,勇于創(chuàng)新,盡你們自己的所能為社會的美好建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
“《今天天空還一直在下著毛毛細(xì)雨,細(xì)如牛毛的雨是滋潤春天萬物的氣息,承載秋天的希望,風(fēng)還是略帶一絲的寒冷,是在考驗(yàn)大家的意志。在這年輕的戰(zhàn)場上,我們注定風(fēng)雨無阻!我相信今天所有站上這講臺來競選我們學(xué)生會干部的每一位同學(xué)都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,都勇于為學(xué)校的工作及建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!》”
能夠成為學(xué)生會的一名干部是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任!作為一名干部,我們有責(zé)任去領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)組織的工作,參與組織的管理,作為學(xué)生會的每一位成員都有責(zé)任去維護(hù)這組織的榮譽(yù)。工作中應(yīng)積極,認(rèn)真,負(fù)責(zé)的做好學(xué)生會的各項(xiàng)工作,在日常的學(xué)習(xí)生活中,樹立好自己的形象,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
每一次競爭都會有成功與失敗,每一份工作都會有快樂與憂愁,每一次經(jīng)歷都有挫折與無奈。無論如何今天來競選的每一位同學(xué)都懷著自己美好的夢想,可是,夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)的競爭是激烈的.是殘酷的。不管你們今天來競選的結(jié)果是什么樣,重要的是一個(gè)經(jīng)歷的過程。希望每一個(gè)經(jīng)歷的過程能夠給你們多一份成熟,多一點(diǎn)舞臺的經(jīng)驗(yàn),多一次鍛煉的機(jī)會??萍荚趧?chuàng)新,人類社會的發(fā)展在不斷的進(jìn)步。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神,向著“更快.更高,更強(qiáng)”的宗旨勇往直前。
希望x屆的成員在這組織的工作中不斷完善自我,磨練自我,展現(xiàn)自我,把握好每一個(gè)給自己鍛煉的機(jī)會,每一個(gè)小的進(jìn)步都是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。我相信新一屆學(xué)生會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的親切的關(guān)懷下,在各學(xué)生組織的支持及幫助下不斷開拓進(jìn)取共建學(xué)生會的美好未來。在所有學(xué)生會成員的團(tuán)結(jié)一致,共同努力下,在一個(gè)崇高信念的支持下,學(xué)生會的工作會越做越好,使09屆學(xué)生會這大家庭充滿溫馨和愛意,洋溢著朝氣蓬勃的生氣,譜寫出學(xué)生會的新篇章!
最后我謹(jǐn)代表第xx屆全體學(xué)生會成員,向一直以來關(guān)心及指導(dǎo)學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師,支持及幫助過我們學(xué)生會工作的校團(tuán)委成員,廣播站成員,升旗手成員,及積極配合我們學(xué)生會工作的各班同學(xué)致以我們最真誠的感謝!
我們集思廣益;在承前啟后的工作中,我們與時(shí)俱進(jìn),主動參與、配合系學(xué)生科老師工作,不斷完善學(xué)生會自身建設(shè),在創(chuàng)新中拓展學(xué)生會文化活動,在磨練中走向成熟。下面我來整體回顧一下本屆學(xué)生會的工作情況:首先,組織制度建設(shè)方面:在上一屆學(xué)生會工作的基礎(chǔ)上,有選擇地繼承,有原則地創(chuàng)新;在自身建設(shè)上,嚴(yán)明紀(jì)律,明確職能,細(xì)化分工;制定了學(xué)生會紀(jì)律處罰制度;創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)部,進(jìn)一步完善了學(xué)生會日常檢查制度與宣傳制度;在納新機(jī)制上,我們經(jīng)學(xué)生會主席團(tuán)初選,然后進(jìn)行復(fù)試,在經(jīng)過系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部的現(xiàn)場提問,層層選拔后,學(xué)生會干事的工作效率大幅提高。我們還主動組織學(xué)生會成員對新生進(jìn)行早晚自習(xí)、夜不歸宿、宿舍衛(wèi)生、英語寢室、大功率電器等檢查,及時(shí)公布檢查結(jié)果,督促出現(xiàn)問題的同學(xué)改正,促進(jìn)了我系學(xué)生規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。同時(shí)也鍛煉每一位學(xué)生會成員的意志和意識,鍛煉出一批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。現(xiàn)在學(xué)生會已經(jīng)能積極主動完成系領(lǐng)導(dǎo)老師分配的工作,切實(shí)做到了自我管理、自我服務(wù)的宗旨。學(xué)生會的各項(xiàng)日?;顒幽軌蛴袟l不紊的進(jìn)行。其次,校園文化活動方面:在繼續(xù)往屆的男生節(jié),學(xué)院足球賽,宿舍文化藝術(shù)節(jié),辯論賽,科技藝術(shù)展等傳統(tǒng)活動外,我們還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào),共同舉辦了首屆“自動化系迎春杯籃球賽”、畢業(yè)生歡送晚會、畢業(yè)生圖書義捐活動等創(chuàng)新活動,得到了同學(xué)們的一致好評。在今年的學(xué)院運(yùn)動會中,在同學(xué)們的大力配合經(jīng)過學(xué)生會全體成員的不懈努力,我們?nèi)〉昧司裎拿鳘?我們還配合系團(tuán)總支學(xué)生科組織篩選學(xué)生參加學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生模擬求職面試大賽等活動,并且取得了一定的成績。作為08級學(xué)生會主席,我目睹了學(xué)生會全體成員一起工作的每一天,在此,我代表全體學(xué)生會成員感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師對我們學(xué)生會工作的大力支持,謝謝你們給了我們這個(gè)舞臺;其次,我要感謝全體學(xué)生干部對本屆學(xué)生會工作的支持,謝謝你們!最后,希望新一屆學(xué)生會繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念,再接再厲,將學(xué)生會打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,營造“良好的文化氛圍,為把自動化系學(xué)生會建設(shè)成為老師們信賴、同學(xué)生滿意的優(yōu)秀學(xué)生組織而不懈努力!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
工作經(jīng)歷總結(jié)篇六
我自1994年擔(dān)任教學(xué)工作以來,至今已有18個(gè)春秋了,在多年的教學(xué)工作中,我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇七
吳正憲老師說過這樣一句話:“在漫漫的教學(xué)生涯的長河中,我曾彷徨過、猶豫過、迷茫過??但是我始終沒有放棄過努力,沒有放棄過追求。”是的,在18年的教育教學(xué)路上,我也一直在全身心地投入和探索著,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。我積極參加各種培訓(xùn),汲取名師們的精華,苦練內(nèi)功,注重積累;我努力學(xué)習(xí),勤于筆耕,不斷反思總結(jié)自己,多年來教學(xué)改革道路上的艱辛探索為我今天的逐步成熟奠定了良好的基礎(chǔ)。
對于我所帶的班級,首先我會制定明確的目標(biāo):
我們班所追求的品格:班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,極具文化氣息,愛心處處洋溢,富有嚴(yán)格的律己精神和團(tuán)隊(duì)精神。我們的個(gè)性:自信樂觀,善良寬容;熱愛生活、珍惜生命;自強(qiáng)不息、永不言敗!人人是少年君子!我所追求的師生關(guān)系:平等、民主、融洽、友愛、相互理解、相互喜歡!
1、“愛”字貫穿于班級和全體學(xué)生。
2、樹立學(xué)生自信心,注重鼓勵,讓其充分體驗(yàn)到成功的樂趣,感受收獲的快樂。
3、樹立學(xué)生的主人翁意識,調(diào)動全班同學(xué)的積極性。使其覺得自己就是班級的“主人”。
4、對孩子也需要嚴(yán)格要求,但要注意事后地疏導(dǎo),避免其心理有壓力。
5、正確處理學(xué)生、家長和老師的關(guān)系。
xx,xx,xx,xx,xx連年獲校級模范班主任,xx年獲省級中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)班集體。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富和教改工作的進(jìn)一步深入,我堅(jiān)信,通過不斷的學(xué)習(xí),全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,我將成為一名優(yōu)秀的人民教師。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇八
同時(shí),因?yàn)槲疫€兼任班主任工作。所以,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),我除了利用品德課和班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不留意的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生,還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
比如:當(dāng)講到青蛙吃害蟲一課時(shí),我首先是讓學(xué)生從字面上去理解“害蟲”這兩個(gè)字的意思,當(dāng)學(xué)生明白害蟲對人類有害以后我就反問:既然“害蟲”對人類有害,那該不該被消滅?得到學(xué)生的肯定回答后,我又反問,那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx,你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的?等等。從而,教育學(xué)生要保護(hù)益蟲。
當(dāng)講到買文具這一課時(shí),我結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、愛護(hù)人民幣的教育和不亂花錢,勤儉節(jié)約的教育,等等。
總之,一有機(jī)會,我就抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇九
我是來自___項(xiàng)目部的一名員工,我叫___,很榮幸在這里給大家分享我的成長經(jīng)歷。我首先在這里要感謝項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和關(guān)懷。
我__年7月份進(jìn)入我們___參加工作,剛剛工作的時(shí)候,每天上班都是懵懵懂懂的,上工地也不知道要做些什么、注意些什么,只是在工地上走走、看看,每天下班后自己就看看書、學(xué)習(xí)圖紙,有疑問的就向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢的對工地上的事情有了進(jìn)一步的熟悉、了解,就這樣過來一段時(shí)間。后來項(xiàng)目部舉行了師帶徒活動,之后在師傅的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,我對工程有了跟進(jìn)一步的了解,知道了上工地要做些什么、注意些什么,這時(shí)不再感覺到懵懂迷茫,之后在長期的工作中不斷學(xué)習(xí),與班組、工人交流,向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,讓自己積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),讓自己從一個(gè)不知道做什么、時(shí)刻要領(lǐng)導(dǎo)安排做什么慢慢成長到自己知道應(yīng)該做什么,明白了自己的工作職責(zé),時(shí)刻想想應(yīng)該怎樣把工作做好,不懂或有疑問的就及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教,而不是時(shí)刻等待領(lǐng)導(dǎo)安排你怎么做,因?yàn)槲椰F(xiàn)在明白了只有怎樣才能把工作,才能自己的工作能力得到提升。
參加工作快三年了,在這些時(shí)間里,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)幫助下,讓我對自己的工作越來越熟知,也讓我明白一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,我們的工作并不是靠一個(gè)人就能完成的,我們是一個(gè)團(tuán)體,大家要互相配合、互相交流,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),只有這樣我們才能把工作做好。
“活到老學(xué)到老”,在浩瀚的知識海洋里,我們學(xué)到的知識只是冰山一角,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和比我們有經(jīng)驗(yàn)的前輩門請教,積極工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己的工作能力不斷提升,把工作做得更好,為公司創(chuàng)造更多的效益。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十
工程量計(jì)算、單價(jià)套用和間接費(fèi)的計(jì)取是審查工作的重點(diǎn),應(yīng)認(rèn)真對待,一絲不茍。
1、工程量和單價(jià)的審查:
審查時(shí)應(yīng)注意:
a、編制預(yù)算時(shí)所使用的綜合預(yù)算定額是否適用于本工程。
b、預(yù)算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍。
c、是否按定額規(guī)定的規(guī)則計(jì)算工程量。
d、防止出現(xiàn)張冠李戴,錯套單價(jià)的現(xiàn)象。
各分部審核的重點(diǎn)不同,現(xiàn)按分部分述如下:
(1)土石方分部。
應(yīng)注意、本分部僅適用于土石方、滿堂基礎(chǔ)及基礎(chǔ)定額中未綜合的土石方項(xiàng)目。
運(yùn)土數(shù)量中,是否已扣除了回填土數(shù)量。如有地下室土石方工程時(shí),在計(jì)算承臺或砼基礎(chǔ)時(shí)應(yīng)扣減挖、填、運(yùn)土的含量。計(jì)算挖土高度時(shí),不得把底板(或承臺)的底標(biāo)高作為挖土高度,應(yīng)扣除原泥皮線標(biāo)高。地下室土方量要計(jì)入工作面的土方量。
要辨明挖土的土壤類別,以防止套錯單價(jià)。對高地下水位地區(qū)應(yīng)注意增列地下水排水費(fèi)用。
(2)基礎(chǔ)分部:
打樁分部的定額僅適用于工業(yè)和民用建筑的陸上樁基工程,不適用打試樁及在室內(nèi)或支架上打樁。
審查時(shí)應(yīng)注意有否忘列各類樁基所對應(yīng)的機(jī)械進(jìn)、退場費(fèi)用及組裝、拆卸費(fèi)用。對于沖(鉆)孔樁、灌注樁、人工挖孔樁等1米內(nèi)的砍樁頭費(fèi)用,定額已包括,不得重列。超過1米砍樁頭及吊運(yùn)機(jī)械費(fèi)用,不得漏計(jì)。
人工挖孔樁定額已包含擴(kuò)孔5cm砼工程量,預(yù)算中不得重計(jì),人工挖孔樁的棄土工程量不得漏列。
(3)墻體分部。
砧石墻定額僅適用于平墻,非平墻每m3應(yīng)增加1——4工日。
墻基與墻身的分界線劃分應(yīng)符合規(guī)定。內(nèi)墻、外墻、框架間墻與非框架間墻應(yīng)分別計(jì)算。墻體工程量不應(yīng)包括門、窗洞口及0.3m3以上的孔洞數(shù)量。
計(jì)算墻身長度中,屬于框架間墻應(yīng)扣柱位。墻體高度計(jì)算,墻頂是梁應(yīng)扣梁高,墻頂是板應(yīng)扣板厚。設(shè)有構(gòu)造柱的砧砌體應(yīng)計(jì)算拉接筋的工程量,一層砌體檐高在3.6m以下者,均應(yīng)扣除定額內(nèi)的垂直運(yùn)輸機(jī)械費(fèi)。墻體計(jì)算中不得把門連窗、異形門窗按矩形門窗扣除。
(4)腳手架分部。
審查時(shí)應(yīng)注意滿堂腳手架的計(jì)算有否漏計(jì)增加層。住宅底層層高低于2.2m的柴火間不能計(jì)算腳手架。六層以上或檐高達(dá)20m以上應(yīng)計(jì)算高層建筑增加費(fèi)。臨街房屋應(yīng)增加防護(hù)措施增加費(fèi)。天棚高度超過3.6m時(shí)應(yīng)計(jì)算滿堂腳手架。有裝飾墻面之一為裝飾、刷漿或勾縫時(shí)滿堂腳手架應(yīng)計(jì)算50%。墻面和均為勾縫或刷漿時(shí)應(yīng)計(jì)算20%的滿堂腳手架。砧砌女兒墻高度超過1.2m者應(yīng)計(jì)算雙排腳手架。
在高層建筑中,裙房和主樓由于標(biāo)高不一,應(yīng)分別套用相應(yīng)腳手架定額。
(5)柱、梁、板分部。
本分部適用于按圖示尺寸以立方米實(shí)體積計(jì)算梁、板、柱的工程量。
審查鋼筋砼圈梁、過梁與板,圈梁、過梁與有梁板、平板的界線要分清楚,鋼筋砼挑檐反口高度(或者懸掛檐高度)在1m以上者應(yīng)按相應(yīng)鋼筋砼墻計(jì)算,小于1m者,按鋼筋砼檐溝計(jì)算。
有梁板計(jì)算中要注意梁高必須扣除板厚,主梁長應(yīng)扣柱位,次梁長應(yīng)扣主梁寬。
柱與板交接,當(dāng)柱斷面大于0.3m2者,應(yīng)扣板中柱位體積。
鋼筋砼陽臺、雨蓬的長、寬超過定額規(guī)定范圍及寬雨蓬或帶反梁雨蓬,不能按陽臺、雨蓬套價(jià),應(yīng)按有梁板計(jì)算,鋼筋砼量也由投影面積改為立方米體積計(jì)算。
(6)門、窗分部。
門、窗工程量慶與砧墻中所扣除的門、窗面積相符。不同種類的門、窗(如門連窗)應(yīng)分別套價(jià)。審查門、窗數(shù)量時(shí)要注意門窗表中數(shù)量與各層平面圖的門、窗數(shù)之和是否相符。門、窗數(shù)量計(jì)算還要注意配套玻璃種類、厚度是否與定額相同,否則必須換算。
(7)樓地面分部。
審查時(shí)要注意各層地面面積總和應(yīng)與相應(yīng)建筑面積相符。
地面是水磨石,防滑地砧面層時(shí),計(jì)算面層工程量后還需另計(jì)水泥砂找平層工程量,整體面層設(shè)計(jì)圖紙與定額規(guī)定含量不同時(shí)要按比例進(jìn)行換算。塊料面層設(shè)計(jì)所采用材料與定額不符時(shí)應(yīng)進(jìn)行換算。當(dāng)設(shè)墻裙時(shí),應(yīng)在相應(yīng)的地面項(xiàng)目中扣除所含踢腳線含量。
(8)屋面分部。
定額中屋面防水及檐溝防水已包括防水粉用量,如與定額不同時(shí)應(yīng)予換算。定額中規(guī)定屋面隔熱層墊磚高為3皮磚(12×12×18厘米),如設(shè)計(jì)不同時(shí)應(yīng)予換算。
屋面找坡:用砂漿防水層,找坡套用細(xì)石砼找平層,不用砂漿防水層,找坡就直接套細(xì)石砼面層。
屋面面積之和應(yīng)和一層相應(yīng)建筑面積相符。
(9)裝修分部。
審查時(shí)應(yīng)注意勒腳裝修有否漏計(jì),檐口高度在3.6m以內(nèi)的單層建筑外墻粉刷應(yīng)扣卷揚(yáng)機(jī)費(fèi)。嚴(yán)格區(qū)分普通、中等、高級抹灰,按類套價(jià)。刷“106”(或水泥漆)等涂料時(shí),應(yīng)扣除室內(nèi)抹灰定額內(nèi)的石灰漿含量。外墻面噴塑應(yīng)增列打底子項(xiàng)。主梁凈高超過50cm或每個(gè)井面積在5m2內(nèi)的井字架梁天棚和梁凈距在0.7m內(nèi)的有梁板天棚,其抹灰工程量應(yīng)乘1.4系數(shù)。塊料面層按實(shí)鋪面積計(jì)算。
(10)構(gòu)配件分部。
應(yīng)注意:不得把陽臺臺板及墻合并套用欄桿單價(jià),以引起造價(jià)增加。
審查構(gòu)配件項(xiàng)目時(shí)要注意不得漏計(jì)面層裝飾工程量。
2、各項(xiàng)費(fèi)用審查:
各項(xiàng)費(fèi)用計(jì)取基數(shù)應(yīng)按一般工程項(xiàng)目、打樁項(xiàng)目、裝修項(xiàng)目分別計(jì)算。
打樁:制作兼打樁按一般土建取費(fèi)率的80%計(jì)算間接費(fèi)。單獨(dú)打樁按土建取費(fèi)率的40%計(jì)算間接費(fèi)。無論是“單打”和“制打”都以樁的制作和打樁的直接費(fèi)合計(jì)數(shù)為計(jì)費(fèi)基數(shù)。打樁不計(jì)取塔吊費(fèi)用。
高級裝飾:按規(guī)定其取費(fèi)率為土建工程取費(fèi)率的40%計(jì)算間接費(fèi)。
對無定額可套而用市場造價(jià)套價(jià)的特殊材料項(xiàng)目不能計(jì)取間接費(fèi)只能計(jì)取稅金。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十一
審查人員必須向有關(guān)部門和人員搜集完備的編制預(yù)算的依據(jù)文件、材料,包括:
1、建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)提交的全套土建施工圖。
2、總圖專業(yè)提交的土石方工程和道路、擋土墻、圍墻等構(gòu)筑物的平立剖圖。
3、工程所在地區(qū)的綜合預(yù)算定額、建筑材料預(yù)算價(jià)格、間接費(fèi)用和計(jì)取費(fèi)用的有關(guān)規(guī)定文件。
4、工程所在地的類似工程預(yù)算文件及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十二
完成預(yù)算審查之后,為了檢驗(yàn)審核成果的可行性,必須采用類比法。即利用工程所在地的類似工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析比較,進(jìn)行可行性判斷。如差距過大,應(yīng)尋找原因,如設(shè)計(jì)錯誤,應(yīng)予糾正。
預(yù)算審核是一項(xiàng)細(xì)致的技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作,雖有技巧,但應(yīng)在正確的工作方法和豐富的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)下,才能收到事半功倍的效果。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十三
三、加強(qiáng)項(xiàng)目質(zhì)量管理。質(zhì)量工作的嚴(yán)肅性與重要性,告誡我們:質(zhì)量不能流于形式,更不能海闊天空、漫無邊際,質(zhì)量不是喊出來的,也不是檢查出來的,需要用我們自覺的行動去完成。
投身社會實(shí)踐,不斷的提高自己、強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì),積極進(jìn)取,以適應(yīng)公司的發(fā)展。積極學(xué)習(xí)各種規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)公司的各種規(guī)章制度,爭做一名“合格的企業(yè)員工”,端正自己的思想認(rèn)識。在以后的工作中,繼續(xù)發(fā)揮自己的所長,克己所短,不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),找出得失。
當(dāng)然,爭做一名“合格的企業(yè)員工”、塑造良好的.內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,還需要在實(shí)際工作和實(shí)踐中繼續(xù)磨煉、磨勵,繼續(xù)創(chuàng)新及提高,新的一年既將來臨,我將以怎樣的姿態(tài)去迎接,至關(guān)重要。我將在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持及關(guān)心,各位同仁的幫助下,與企業(yè)榮辱與共,把提高自己,樹立企業(yè)形象,作為持之以恒的目標(biāo)而奮斗!
第一,要學(xué)習(xí)造價(jià)方面的理論知識。這些知識包括各專業(yè)方面的基礎(chǔ)理論知識,比如土建工程方面:建筑制圖,房屋建筑學(xué),工程材料,建筑施工,工程預(yù)算,建筑經(jīng)濟(jì),建筑法規(guī)等;公路橋梁方面:路基路面工程,橋梁工程等,公路工程預(yù)算等。這些都是必不可少的理論知識。另外還要學(xué)習(xí)一定的結(jié)構(gòu)方面的理論知識,學(xué)習(xí)一定的設(shè)計(jì)和施工規(guī)范。這些知識靠自學(xué)可以達(dá)到一定的效果。
第二,要主動到建筑生產(chǎn)一線去鍛練,學(xué)習(xí)施工的方法和積累施工經(jīng)驗(yàn)。要成為一個(gè)好的預(yù)算人員這一環(huán)節(jié)是必不可少的。一些人靠看書連造價(jià)師都過了,但就是做不了預(yù)算工作,其根本應(yīng)這里。反而那些在施工隊(duì)里拜師學(xué)藝者其動手能力卻很強(qiáng),其原因就是做預(yù)算工作要有一定的施工經(jīng)歷。初學(xué)者就了一定的理論知識后要主動到生產(chǎn)一線去磨練自己,不然預(yù)算水平不會有很大的提高。
第三,要把理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己處理問題、分析問題的能力。有了一定的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后,要把兩者結(jié)合起來,逐步提高自己的預(yù)算水平。這一方面我提出一點(diǎn)建議,不妨去試一下。第一步,作為施工方先作幾個(gè)比較小的工程預(yù)算,積累一定經(jīng)驗(yàn)后再做幾個(gè)大的工程預(yù)算;第二步到事務(wù)所去參與造價(jià)方面的咨詢工作,這是一個(gè)提高自己預(yù)算水平的一個(gè)重要階段,因?yàn)樵靸r(jià)咨詢你會遇到很多造價(jià)方面高級人才,在與他們直接的交手后,你會總結(jié)出很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠熟練處理各方面的造價(jià)問題。如果你走了上面的三個(gè)過程,我想你會成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員了,就談這些了,最后祝各位成功。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十四
實(shí)習(xí)生:劉文乾。
帶隊(duì)教師:劉銘。
實(shí)習(xí)學(xué)校:哈爾濱市第十二中學(xué)。
指導(dǎo)教師:包淑蘭。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去分析和解決實(shí)際問題的能力,提高實(shí)踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我所在的教育實(shí)習(xí)從8月24日開始,在學(xué)校充分準(zhǔn)備一周多的時(shí)間。于9月5日在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下正式到達(dá)目的地——哈市十二中學(xué)。那天我心格外激動,懷著對教師這種職業(yè)的神圣的向往,來到這座美麗的校園。
當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的一個(gè)月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們常常談心、交流,彼此間成為朋友,讓我出乎意料是,有些東西是在大學(xué)校園里學(xué)不到的。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。
我們來到十二中受到了熱烈的歡迎。并在學(xué)校的公布板上打出了“熱烈歡迎哈師大實(shí)習(xí)教師”的標(biāo)語,我們也和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了學(xué)校的狀況,并讓我們和各自的指導(dǎo)教師見面。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)、班主任工作。
基情況如下:
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為10份,聽課記錄20份,上課節(jié)數(shù)為3節(jié)。
2、班主任工作:組織一次“我心中的理想”的主題班會。
3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào)。
通過這次實(shí)習(xí),我感受很深。一方面,和指導(dǎo)教師一起鉆研教材,擴(kuò)展知識面,做到備課充分;另一方面,聽課、上課、批改作業(yè)……日復(fù)一日,使我從中體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。正是這些瑣碎而又平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
教育實(shí)習(xí)工作是實(shí)習(xí)計(jì)劃中最主要的一項(xiàng)內(nèi)容,這是為我們將來走上工作崗位,能否勝任學(xué)科教學(xué)任務(wù)打基礎(chǔ)的必要過程。
以下是在教育實(shí)習(xí)過程中的體會與收獲:
1、聽課:
剛開始的一個(gè)星期,我們還只是聽指導(dǎo)老師講課。在聽課期間,我認(rèn)真聽好指導(dǎo)老師所上的每一節(jié)課,同時(shí),也在空余時(shí)間去聽物理組其他教師的課,注意老師針對不同的教學(xué)要求,如何采用不同的方法,特別是老師對于教材中的難點(diǎn),重點(diǎn)的處理,以及如何闡述。對于難點(diǎn)知識,采取什么洋的方法才能讓學(xué)生聽得懂,聽得進(jìn)去,而且又符合教學(xué)要求。對于重點(diǎn)知識,如何認(rèn)真的講清每個(gè)細(xì)節(jié),如何熟練而又靈活地運(yùn)用。這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方。因此每次聽課時(shí)都認(rèn)真做好聽課記錄,并加以批注,這樣不僅能吸收其精華,為自己所用。同時(shí)也鍛煉了我的評課能力。
聽完每一節(jié)課都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),慢慢回味每位老師上課的精彩之處,做到每聽一節(jié)課都有新體會,都有新收獲。只有不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),才能使我們的課越來越完善。
同樣的一堂課,不同的老師有不同風(fēng)格,他們在處理同一細(xì)節(jié)問題時(shí)也會有不同的方法,真可謂是各有千秋,各有所長,因此,我們要吸眾人之所長,來補(bǔ)己之短。另外,為了更快地進(jìn)入教師角色,做好以后的教學(xué)工作,我還認(rèn)真幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè)、平時(shí)小測驗(yàn),因?yàn)樽鳂I(yè)是一種很直接的反饋形式,從中可以看出學(xué)生的知識能力水平,讓我初步了解學(xué)生的情況,為后面的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
2、備課上課:
實(shí)習(xí)的第二周,我第一次走上講臺,面對著那一雙雙渴望求知的眼睛,我的心情也非常激動,通過這一節(jié)真實(shí)的演練,我深深的體會到,上好一堂課,必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓他們主動地投入學(xué)習(xí)中去,要讓他們的心里有這樣的一個(gè)意識,是“我想學(xué)”,而不是“要我學(xué)”。讓他們是在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),而不能將知識強(qiáng)行灌輸給學(xué)生,這樣反而會使學(xué)生覺得上課沒有意思,太累了,從而失去了學(xué)生的興趣,于是,備課時(shí)重視備學(xué)生。在課堂上慢慢學(xué)會觀察學(xué)生的反映,激發(fā)學(xué)生的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)鍵在于老師上課要有激情,有耐心,激情讓我們對工作充滿熱情,耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,二者結(jié)合,工作才能做到最好,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。
興趣在于培養(yǎng),例如:上課時(shí)可以用故事引入課題,請同學(xué)用物理思維來思考現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象等等,課堂上盡量多安排實(shí)驗(yàn),也盡量讓學(xué)生上講臺來演示,調(diào)動學(xué)生的個(gè)體積極性,也給學(xué)生鍛煉的機(jī)會。這樣,師生之間慢慢地有了交流,課堂氣氛慢慢地活躍起來,上課的效果也日益好轉(zhuǎn)。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務(wù)是班級管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起著關(guān)鍵的作用,只有真誠的付出愛心,嚴(yán)格的要求學(xué)生,才能取得好的成績。起初,我認(rèn)為當(dāng)班主任很容易,也很威風(fēng),實(shí)習(xí)期間讓我感受到作為班主任真的很累,這是一個(gè)與學(xué)生心靈溝通的艱巨任務(wù),只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
剛與指導(dǎo)班主任見面,我請班主任給我一份名單、一份學(xué)生座位表,我想盡快的熟悉他們。因?yàn)槲抑?,能記不住學(xué)生的名字,在學(xué)生眼中是很重要的`,他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關(guān)心自己,這也為實(shí)習(xí)期間班級的各項(xiàng)工作的開展打下了基礎(chǔ)。
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