教師座談會(huì)心得大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 04:23:12
教師座談會(huì)心得大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-07 04:23:12     小編:QJ墨客

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。

教師座談會(huì)心得篇一

20xx年8月31日,某某某在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話上指出:大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育。要進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。他呼吁:全社會(huì)尊重教師,廣大教師更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。為此,他對(duì)全國(guó)廣大教師提四點(diǎn)希望:一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。是啊,師德是教師職業(yè)之魂,通過(guò)此次學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。愛是一門藝術(shù),能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果?!皭邸币詯蹌?dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對(duì)癥下藥,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

有句話說(shuō)的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

隨著新一輪課改由點(diǎn)到面展開,新的`教學(xué)理念正逐漸滲透到教學(xué)中,無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容,還是教學(xué)方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身的素質(zhì)以適應(yīng)這種新的變化,猶其是關(guān)注所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以校本教研為切入點(diǎn),培養(yǎng)教師的反思意識(shí)、實(shí)踐水平、探究能力,把新課程的實(shí)驗(yàn)過(guò)程變成教師實(shí)施行動(dòng)研究,實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

從教十幾年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡自己:我是一名教師,教育是靈魂工程,要時(shí)刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對(duì)照自己,用甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來(lái)要求自己。我愿意用我的真誠(chéng)與摯愛同他們一起踏尋知識(shí)的幽徑,撐起理想的天空,用雙手去托起一輪輪明天的太陽(yáng)。使我在教育教學(xué)這塊沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

“一年樹木,百年樹人?!苯逃ぷ魇切量嗟模刻於歼M(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級(jí)……但是,我會(huì)立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

教師座談會(huì)心得篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

很高興能參加這次青年教師研討活動(dòng),通過(guò)交流認(rèn)識(shí)了大家在教育教學(xué)方面存在的一些困惑,并且從新的層次上認(rèn)識(shí)了教師這一職業(yè)的職責(zé)與任務(wù),值得深思。

許健老師的話總是很有道理,記的工作第一年我還在落霞小學(xué),與許老師接觸的機(jī)會(huì)不多,往往都是在一起外出聽課的時(shí)候,一邊聽快,一邊交流工作心得,課雖然精彩,但許老師的工作經(jīng)驗(yàn)更勝一籌。當(dāng)時(shí)真是由衷的佩服,現(xiàn)在也是我學(xué)習(xí)的榜樣,受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點(diǎn)”,站在巨人的肩膀上確實(shí)能看的遠(yuǎn),學(xué)的多。確實(shí)現(xiàn)在我們這些年輕教師不會(huì)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品位名師的課,來(lái)提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。

一堂課好在哪里,問(wèn)題在哪都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),這無(wú)疑是我們前進(jìn)中的障礙。環(huán)境可以造就一個(gè)人,沒有環(huán)境就得靠自己來(lái)創(chuàng)造環(huán)境,我們自身的堅(jiān)持也很重要,“經(jīng)的住誘惑,耐的住寂寞”為自己的高起點(diǎn)創(chuàng)造足夠的條件。同時(shí)許老師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解也引人深思,數(shù)學(xué)教學(xué)的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考第一,許多的解題高手,而是一種思維的訓(xùn)練。

對(duì)照自己的教學(xué),確實(shí)還有點(diǎn)差距,但是我也在向著這樣的目標(biāo)在努力,希望學(xué)生也能體會(huì)到老師的用心,將來(lái)有所感悟。

從張書記的總結(jié)中,我們可以體會(huì)到學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,她如數(shù)家珍的匯報(bào)了每位青年教師從教以來(lái)取得的成績(jī),并對(duì)我們之后的發(fā)展做了進(jìn)一步的明確。確實(shí),我們教師不能只做一名“教書匠”,更是要成為一名“教育者”,同時(shí)必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學(xué)技藝。這對(duì)我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

會(huì)議中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí),感覺自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,通過(guò)李主任對(duì)教學(xué)上提出的`要求,反思自己,通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話來(lái)勉力自己,來(lái)警示自己,來(lái)提醒自己,懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教學(xué)中,不斷的追新求進(jìn),我相信“是金子就會(huì)發(fā)光!”

現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐,在座談會(huì)中,李主任說(shuō)到多媒體教學(xué),現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識(shí)面臨又一次的改革,在這項(xiàng)改革中,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項(xiàng)教學(xué)手段,而怎樣把多媒體使用的“手到擒來(lái)”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個(gè)重要突破,把多媒體的形式多樣化,創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué),樂(lè)意學(xué),并且通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的途徑便顯得尤為重要了。

新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),會(huì)上李主任的“四個(gè)一”使得教師的教學(xué)方式成為一個(gè)教育的亮點(diǎn),而這個(gè)亮點(diǎn)中讓我最為之喜歡的便是博文的使用,把自己的教學(xué)反思,自己的教學(xué)感想與大家分享,共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂(lè)的多!

總之,又一次的學(xué)習(xí)使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深一層的理解,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷的超越自己,使自己盡快的成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師,并為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力!

在教師節(jié)到來(lái)之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第26個(gè)教師節(jié),這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

一年來(lái),我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名?!睘槟繕?biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來(lái),先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。

一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過(guò)多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專用教室的空白將成為歷史?,F(xiàn)在投資200多萬(wàn)元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中,新建100平米庫(kù)房以得到有關(guān)部門的同意,學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備,為我?,F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無(wú)多媒體設(shè)備的空白。

特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定,屆時(shí)我校將建成最適合居住,最適合教學(xué),最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。

其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?;嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。

一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二,逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)?!?/p>

一年來(lái),學(xué)校成績(jī)的取得有目共睹,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié),旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中,校長(zhǎng)獲得了全旗明星校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),____明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì),這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì),郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì),烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長(zhǎng)在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)(全旗兩人)。

成績(jī)與榮譽(yù)將成為過(guò)去,但過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:

第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。

教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)“三個(gè)一”工程(每學(xué)期上一堂公開課、寫一篇論文、制作一個(gè)課件),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。

辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。

春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,以江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)切實(shí)落實(shí)“三個(gè)代表”的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!

今天,天很藍(lán),陽(yáng)光很燦爛,我和我校的兄弟姐妹們都很開心,因?yàn)槲覀円獨(dú)g聚一堂來(lái)慶祝自己的節(jié)日了。

在座談會(huì)上我的思緒波動(dòng),但是主題只有一個(gè),那就是感動(dòng)。這份感動(dòng)從昨天就有了。。。。。。。

這份感動(dòng)源自我們的劉校長(zhǎng)和喬校長(zhǎng)。他們那一聲聲真摯的道謝,一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動(dòng)著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”,足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo),有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來(lái)之際我們更應(yīng)該向他們道一聲:“謝謝!”

這份感動(dòng)源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們,他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問(wèn)候與祝福,這怎能不讓我感到溫暖,這是對(duì)我們做教師的最大體諒!俗話說(shuō)的好:“家有三擔(dān)糧不做孩兒王?!边@足以說(shuō)明做教師的苦與累,是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人,為了能對(duì)得起孩子、家長(zhǎng)的信任,我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對(duì)家人,不是稱職的妻子,不是稱職的兒女,不是稱職的父母。所以我們這些成績(jī)的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲:“謝謝了!”

這份感動(dòng)源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個(gè)學(xué)生為我送來(lái)了節(jié)日的祝福,送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師,我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來(lái)臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢?哪怕是一聲問(wèn)候,一聲祝愿也好呀。

這份感動(dòng)還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們?cè)缇团c楊校長(zhǎng)商議了過(guò)節(jié)事宜,并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物。看到日新月異的校園,聽著他們樸實(shí)的祝愿和美好的暢想,感動(dòng)已經(jīng)油然而升,謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)教師的關(guān)注!這就足夠了,因?yàn)槲覀儾磺蟮玫绞裁椿貓?bào),只求他們的這份惦記,這份真誠(chéng)。

新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動(dòng),細(xì)細(xì)品味,化感動(dòng)為力量,以更多的激情,更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子,讓他們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),扎實(shí)地學(xué)知,成為人人喜歡的孩子!

x鎮(zhèn)充沛發(fā)揮演示引領(lǐng)效果,大力營(yíng)建育人的稠密氣氛,厚實(shí)做好本年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

發(fā)揮演示引領(lǐng)效果。座談會(huì)上,評(píng)選出的優(yōu)異支教教師、新分配教師、偏僻教育點(diǎn)教師和優(yōu)異教師代表結(jié)合本身作業(yè)實(shí)踐,別離做了典型講話。他們默默無(wú)聞、忘我奉獻(xiàn)的感人業(yè)績(jī),深深感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。一貫制校園、中心幼兒園和各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人別離就如何做好做實(shí)新學(xué)期的教育教育工做了表態(tài)講話和報(bào)告。

不余遺力支撐教育。該鎮(zhèn)針對(duì)校園存在的問(wèn)題,繼續(xù)不余遺力地處理好各校提出的實(shí)踐困難。一起結(jié)合工業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧方針,期望各位教師認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧脫貧方針到點(diǎn)到人,保證不漏一人,不錯(cuò)一人。更期望廣闊教育作業(yè)者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的拼搏精力求,切實(shí)做好教育教育各項(xiàng)作業(yè),充沛讓學(xué)生日子學(xué)習(xí)安心定心適意,讓廣闊群眾滿意。

該鎮(zhèn)對(duì)40名優(yōu)異教師和優(yōu)異教育作業(yè)者進(jìn)行了慰勞,各村別離對(duì)本村教育點(diǎn)教師進(jìn)行慰勞,讓全鎮(zhèn)教師過(guò)一個(gè)溫馨,高興的節(jié)日。

教師座談會(huì)心得篇三

9月10日下午三點(diǎn),鳳凰高級(jí)小學(xué)20____年教師節(jié)座談會(huì)在兒童之家舉行,全校31名教職員工參加了本次座談會(huì)。

座談會(huì)由學(xué)校王成華校長(zhǎng)主持,他祝老師們節(jié)日快樂(lè),隨后郭校長(zhǎng)就學(xué)校工作和自己的經(jīng)歷進(jìn)行了講話。郭校長(zhǎng)在座談中強(qiáng)調(diào)學(xué)校工作要以高效課堂為核心,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),用一顆熱心和誠(chéng)心辦人民滿意的教育,特別是本學(xué)期一定要抓住全縣進(jìn)行高效課堂教學(xué)模式推廣的契機(jī),在工作中結(jié)合學(xué)校、學(xué)生和教師自己的實(shí)際,做好高效課堂、高效讀寫、小課題研究的工作。對(duì)于學(xué)校的寄宿制體制,郭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),伙房老師工作重,但是一定要把好食品的質(zhì)量關(guān),值班教師要真心為孩子們做好服務(wù),班主任教師要積極聯(lián)系家長(zhǎng),起到學(xué)校和家庭的連心橋的作用,在全校教職員工的共同努力下,讓家長(zhǎng)放心的把孩子們放到我們學(xué)校。

在郭校長(zhǎng)講話后,老師們進(jìn)行了積極的發(fā)言,為學(xué)校的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,老師們的建議主要有一下幾點(diǎn):

1、建議學(xué)校為二樓辦公室的老師們的辦公電腦,安裝網(wǎng)線,在力所能及的情況下,為前勤所有教師配備電腦。

2、教師們電動(dòng)車充電插孔少,希望能夠多一些。

3、女教師宿舍人太多,且靠近教學(xué)區(qū)不利于休息,希望學(xué)校能夠進(jìn)行調(diào)節(jié)。

4、建議學(xué)校延長(zhǎng)學(xué)生洗碗的時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生每天洗腳。

5、學(xué)生打掃衛(wèi)生的工具少,學(xué)校宜多發(fā)一些。

6、關(guān)于教師的獎(jiǎng)懲制度。

這是學(xué)校教師很關(guān)注的一件事,特別是近幾年來(lái),由于我們學(xué)校一直以來(lái)就是作為陵城鎮(zhèn)的一類學(xué)校,在評(píng)比中和縣城內(nèi)的其他六處學(xué)校進(jìn)行比較,吃虧很大。

學(xué)校地處農(nóng)村,學(xué)生的基礎(chǔ)差,家長(zhǎng)和家庭條件都不好,而且1—4年級(jí)在其他學(xué)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí),下面的教師年齡大、精力有限,當(dāng)學(xué)生升入五年級(jí)的時(shí)候,他們和城里的孩子的差距是巨大的。雖然,我們學(xué)校的教師進(jìn)了最大的努力,甚至犧牲了中午自己的休息時(shí)間,在教室為學(xué)生補(bǔ)課,但是由于基礎(chǔ)和一些客觀條件的差異,學(xué)生的整體成績(jī)依然很差,這種和城里六處學(xué)校在生源和師資條件以及家庭條件上的差距不是教師僅僅靠?jī)赡甑呐δ軌驈浹a(bǔ)的。

另外,鎮(zhèn)教管會(huì)制定的獎(jiǎng)懲制度,在起獎(jiǎng)線上偏高,我校教師很難得到獎(jiǎng)勵(lì),而且其他城外的學(xué)校,除了前兩名外幾乎沒有學(xué)校能夠得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

就今年的教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō),見年我校六年級(jí)的畢業(yè)生考試中,學(xué)校有49名學(xué)生考取了全縣的優(yōu)秀生,但是僅有張婕老師得到了獎(jiǎng)勵(lì),但看成績(jī)這是我們鳳凰教學(xué)片第二好的成績(jī),可是看看教師的獎(jiǎng)勵(lì)情況,對(duì)于教師工作熱情的打擊很大。

7、學(xué)校下大力氣做好學(xué)生在校的安全工作。

對(duì)于老師們的建議,郭校長(zhǎng)代表校委會(huì)當(dāng)場(chǎng)相關(guān)的處理,老師們提到的安全問(wèn)題,學(xué)校專門成立了安全督查小組,有郭校長(zhǎng)任組長(zhǎng),切實(shí)做好安全工作,及時(shí)解決學(xué)生打掃衛(wèi)生的工具問(wèn)題、女教師的宿舍問(wèn)題等,對(duì)于當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,郭校長(zhǎng)表示在和校委會(huì)討論后會(huì)在第一時(shí)間通知老師們。

本次座談會(huì)增進(jìn)了廣大教師對(duì)學(xué)校的歸屬感,提升了教師們的職業(yè)幸福指數(shù),是一次成功的座談會(huì)。

教師座談會(huì)心得篇四

全社會(huì)尊重教師,廣大教師更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。下面本站小編整理了青年教師座談會(huì)。

心得體會(huì)。

希望對(duì)你有幫助。

在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話上指出:大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育。

要進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。他呼吁:全社會(huì)尊重教師,廣大教師更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。為此,他對(duì)全國(guó)廣大教師提四點(diǎn)希望:一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

是啊,師德是教師職業(yè)之魂,通過(guò)此次學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):

一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

愛是一門藝術(shù),能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果。“愛”要以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對(duì)癥下藥,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

有句話說(shuō)的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。

隨著新一輪課改由點(diǎn)到面展開,新的教學(xué)理念正逐漸滲透到教學(xué)中,無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容,還是教學(xué)方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身的素質(zhì)以適應(yīng)這種新的變化,猶其是關(guān)注所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以校本教研為切入點(diǎn),培養(yǎng)教師的反思意識(shí)、實(shí)踐水平、探究能力,把新課程的實(shí)驗(yàn)過(guò)程變成教師實(shí)施行動(dòng)研究,實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)從教十幾年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡自己:我是一名教師,教育是靈魂工程,要時(shí)刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對(duì)照自己,用甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來(lái)要求自己。我愿意用我的真誠(chéng)與摯愛同他們一起踏尋知識(shí)的幽徑,撐起理想的天空,用雙手去托起一輪輪明天的太陽(yáng)。使我在教育教學(xué)這塊沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

“一年樹木,百年樹人?!苯逃ぷ魇切量嗟?,每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級(jí)……但是,我會(huì)立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

很高興能參加這次青年教師研討活動(dòng),通過(guò)交流認(rèn)識(shí)了大家在教育教學(xué)方面存在的一些困惑,并且從新的層次上認(rèn)識(shí)了教師這一職業(yè)的職責(zé)與任務(wù),值得深思。

許健老師的話總是很有道理,記的工作第一年我還在落霞小學(xué),與許老師接觸的機(jī)會(huì)不多,往往都是在一起外出聽課的時(shí)候,一邊聽快,一邊交流工作心得,課雖然精彩,但許老師的工作經(jīng)驗(yàn)更勝一籌。當(dāng)時(shí)真是由衷的佩服,現(xiàn)在也是我學(xué)習(xí)的榜樣,受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點(diǎn)”,站在巨人的肩膀上確實(shí)能看的遠(yuǎn),學(xué)的多。確實(shí)現(xiàn)在我們這些年輕教師不會(huì)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品位名師的課,來(lái)提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。

一堂課好在哪里,問(wèn)題在哪都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),這無(wú)疑是我們前進(jìn)中的障礙。環(huán)境可以造就一個(gè)人,沒有環(huán)境就得靠自己來(lái)創(chuàng)造環(huán)境,我們自身的堅(jiān)持也很重要,“經(jīng)的住誘惑,耐的住寂寞”為自己的高起點(diǎn)創(chuàng)造足夠的條件。同時(shí)許老師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解也引人深思,數(shù)學(xué)教學(xué)的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考狀元,許多的解題高手,而是一種思維的訓(xùn)練。

曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》,講述了學(xué)生們?cè)谧约撼晒χ蟾兄x自己的數(shù)學(xué)老師,他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧,感謝的是他們的數(shù)學(xué)老師培養(yǎng)了他們良好的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,謹(jǐn)慎細(xì)心的做事習(xí)慣……對(duì)照自己的教學(xué),確實(shí)還有點(diǎn)差距,但是我也在向著這樣的目標(biāo)在努力,希望學(xué)生也能體會(huì)到老師的用心,將來(lái)有所感悟。

從張書記的總結(jié)中,我們可以體會(huì)到學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,她如數(shù)家珍的匯報(bào)了每位青年教師從教以來(lái)取得的成績(jī),并對(duì)我們之后的發(fā)展做了進(jìn)一步的明確。確實(shí),我們教師不能只做一名“教書匠”,更是要成為一名“教育者”,同時(shí)必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學(xué)技藝。這對(duì)我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

會(huì)議中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí),感覺自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,通過(guò)李主任對(duì)教學(xué)上提出的要求,反思自己,通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話來(lái)勉力自己,來(lái)警示自己,來(lái)提醒自己,懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教學(xué)中,不斷的追新求進(jìn),我相信“是金子就會(huì)發(fā)光!”

現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐,在座談會(huì)中,李主任說(shuō)到多媒體教學(xué),現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識(shí)面臨又一次的改革,在這項(xiàng)改革中,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項(xiàng)教學(xué)手段,而怎樣把多媒體使用的“手到擒來(lái)”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個(gè)重要突破,把多媒體的形式多樣化,創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué),樂(lè)意學(xué),并且通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),會(huì)上李主任的“四個(gè)一”使得教師的教學(xué)方式成為一個(gè)教育的亮點(diǎn),而這個(gè)亮點(diǎn)中讓我最為之喜歡的便是博文的使用,把自己的教學(xué)反思,自己的教學(xué)感想與大家分享,共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂(lè)的多!

總之,又一次的學(xué)習(xí)使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深一層的理解,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷的超越自己,使自己盡快的成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師,并為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力!

教師座談會(huì)心得篇五

近日,我參加了祁陽(yáng)教師座談會(huì)。這次座談會(huì)的主題是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。會(huì)議的內(nèi)容豐富多樣,讓我受益匪淺。通過(guò)與來(lái)自其他學(xué)校的教師交流,我對(duì)教育教學(xué)的一些問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),也為今后的工作指明了方向。在本次座談會(huì)中,我深刻體會(huì)到了教師的重要性、積極的職業(yè)態(tài)度和教育應(yīng)該追求的目標(biāo)。

首先,在座談會(huì)上,我認(rèn)識(shí)到了教師的重要性。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。我們不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jī),而忽視了他們的個(gè)性和興趣。作為一名教師,我們應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展軌跡,給予他們個(gè)性化的教育。只有通過(guò)了解學(xué)生的特點(diǎn),才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們實(shí)現(xiàn)自身潛能的發(fā)展。

其次,座談會(huì)上提出了積極的職業(yè)態(tài)度對(duì)教學(xué)的重要性。教師應(yīng)該保持一顆熱愛學(xué)生、熱愛教育的心,將學(xué)生的利益放在首位。我們不僅要注重知識(shí)的傳授,還要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀。教師應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣,給予他們正確的教育和引導(dǎo)。同時(shí),我們也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,才能更好地把握教學(xué)機(jī)會(huì),為學(xué)生成長(zhǎng)提供更好的幫助和指導(dǎo)。

再次,座談會(huì)強(qiáng)調(diào)了教育應(yīng)該追求的目標(biāo)。教育不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的成績(jī),而應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)展他們的思維能力、創(chuàng)造力和合作精神,而不是僅僅培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的記憶和應(yīng)試能力。學(xué)生的人格、情感、社交等方面的發(fā)展同樣重要。只有通過(guò)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才能培養(yǎng)出具備領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作能力的未來(lái)人才。

最后,座談會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響也是巨大的。通過(guò)與來(lái)自其他學(xué)校的教師交流,我了解到了其他學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色。這為我今后的教學(xué)提供了許多啟示。我也分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,得到了其他教師的肯定和建議。這次座談會(huì)增強(qiáng)了我對(duì)教師職業(yè)的信心,也激發(fā)了我更積極地投入到教育教學(xué)工作中去。

總之,祁陽(yáng)教師座談會(huì)是一次富有成果的會(huì)議。在這次座談會(huì)中,我深刻體會(huì)到了教師的重要性、積極的職業(yè)態(tài)度和教育應(yīng)該追求的目標(biāo)。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,明白了今后的工作重點(diǎn)。我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以更好地服務(wù)學(xué)生,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)我們共同的努力,教育事業(yè)必將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

教師座談會(huì)心得篇六

近日,我有幸參加了祁陽(yáng)教師座談會(huì)。座談會(huì)上,眾多教育界的專家學(xué)者齊聚一堂,圍繞教育改革、教師發(fā)展等話題展開了熱烈的討論。通過(guò)這次座談會(huì),我深刻體會(huì)到了教育的偉大、教師的責(zé)任,也對(duì)如何提高自身教育教學(xué)水平有了更深入的理解。

首先,座談會(huì)讓我意識(shí)到教育的偉大。教育是立國(guó)之本,是傳承中華優(yōu)秀文化的重要途徑。座談會(huì)上,專家學(xué)者們不僅從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,深入研討了教育改革的前沿問(wèn)題,也提出了許多有價(jià)值的建議和方案。例如,他們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力的重要性,提出了“拓展教育”、“社區(qū)教育”等新模式。這讓我意識(shí)到,教育是一項(xiàng)需要不斷探索與創(chuàng)新的事業(yè),只有不斷更新教育理念、研究教育的最新動(dòng)態(tài),才能更好地服務(wù)于社會(huì),推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。

其次,座談會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師的責(zé)任。座談會(huì)上,專家學(xué)者們多次強(qiáng)調(diào)教師是教育的中堅(jiān)力量,他們承載著培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)、引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的重大責(zé)任。作為一名教師,我深感自身肩負(fù)著重要使命。無(wú)論是在課堂教學(xué)中,還是在學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中,教師都要起到示范和引導(dǎo)作用。教師要做到教學(xué)相長(zhǎng)、師道傳承,努力將優(yōu)秀的教育理念和方法傳遞給學(xué)生,從而培養(yǎng)有德有才的新一代。

第三,座談會(huì)強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)性和個(gè)人發(fā)展。專家學(xué)者們紛紛提到,教師要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。這不僅可以提高教學(xué)質(zhì)量,還能增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,教師要善于利用一切可利用的資源,不斷開拓學(xué)科邊界,跟進(jìn)教育前沿的發(fā)展。同時(shí),教師也需要關(guān)注個(gè)人的身心健康,并尋找合適的方式實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。只有教師個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步,才能更好地推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

第四,在座談會(huì)上,我還被教育行業(yè)的團(tuán)結(jié)和合作所感動(dòng)。座談會(huì)上,專家學(xué)者們積極分享自己的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),彼此交流討論,達(dá)成共識(shí),并針對(duì)教育改革中的問(wèn)題提出解決方案。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有教育界的團(tuán)結(jié)合作,才能真正推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。教育工作者不應(yīng)該孤立工作,而應(yīng)該與同行們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,促進(jìn)共同進(jìn)步。通過(guò)這次座談會(huì),我深信只有攜手努力,才能在教育事業(yè)的航船上駛向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

總之,祁陽(yáng)教師座談會(huì)給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與座談會(huì),我意識(shí)到了教育的偉大、作為教師的責(zé)任、教師個(gè)人發(fā)展的重要性,以及教育行業(yè)的團(tuán)結(jié)合作。我會(huì)將座談會(huì)上的收獲和思考融入到日常的教學(xué)工作中,不斷進(jìn)步,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在全體教育工作者的共同努力下,我們能夠?yàn)槠铌?yáng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量!

教師座談會(huì)心得篇七

習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)。“這樣的座談會(huì)由黨中央來(lái)召開是第一次”,習(xí)近平總書記言簡(jiǎn)意賅的開場(chǎng)白,道出了這次座談會(huì)極其重要的意義。

座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題?!?/p>

觸動(dòng)心靈的教育才是最成功的教育。

在座談會(huì)上,習(xí)近平總書記深情地回憶起上初中時(shí),一位政治課老師講授焦裕祿的事跡數(shù)度哽咽,給同學(xué)們帶來(lái)巨大的心靈震撼?!斑@節(jié)課在我的一生中留下深刻印記,對(duì)我樹立堅(jiān)定的理想信念也有很重要的影響。”

春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,為人師表、率先垂范。讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃,才能為學(xué)生成長(zhǎng)成才亮起引路明燈、把學(xué)生引向正道。

鑄魂育人,任重道遠(yuǎn)。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,深入貫徹新時(shí)代黨的教育方針,不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,才能更快更好地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

教師座談會(huì)心得篇八

帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托和自己內(nèi)心的不安,作為“靈源小片區(qū)師資互派交流活動(dòng)”老師之一的我,來(lái)到了小片區(qū)活動(dòng)合作學(xué)?!指裥W(xué),進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)交流。一周的活動(dòng)下來(lái),我體會(huì)頗深。

首先,對(duì)我的到來(lái),林格小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們給予了我許多的關(guān)心與幫助,讓我倍感溫暖,擺脫了之前的不安,讓我能全身心地投入到工作中。

第二,師資互派交流活動(dòng),我覺得這是一種創(chuàng)新的教育思想,教學(xué)方法的交流,是教研方式的有機(jī)結(jié)合,使我得到了學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進(jìn)作用。為了上好每一堂課,我努力研教材,反復(fù)閱讀教材,反復(fù)鉆研教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料,這讓我感受到壓力,但有壓力也才會(huì)有動(dòng)力,促使我更努力地學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

第三,平時(shí)在自己的學(xué)校,一般都是下課鈴聲響后,我就會(huì)回到辦公室。但是在林格小學(xué)幾天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)她們有好幾個(gè)年級(jí)的老師,并沒有在下課后回辦公室休息,而是在教室里與學(xué)生們聊天。這觸動(dòng)了我,我已經(jīng)有多少年沒有在下課時(shí)間走近學(xué)生們中間了,有多長(zhǎng)時(shí)間沒有去關(guān)心過(guò)孩子們的身心了。平時(shí)總是覺得工作太忙,沒有時(shí)間和孩子們多了解,多接觸。其實(shí),下課十分鐘不是很好的一個(gè)和孩子們?cè)鲞M(jìn)了解,增進(jìn)友誼的好時(shí)機(jī)嗎?我們都知道“愛”是教師最美的語(yǔ)言,是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ),但我除了對(duì)孩子的學(xué)業(yè)關(guān)心之外,有多久沒有對(duì)他們表達(dá)過(guò)“愛”了。

第四,在參與林格小學(xué)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,我們一起探討課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)對(duì)策,研究如何提高課堂教學(xué)效率,了解他們布置作業(yè)的方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)了他們的日常管理工作的一些方法和心得,開拓了眼界,提高了能力。

最后,我想說(shuō)的是感謝2所學(xué)校,給我提供一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了不足,提高了能力。

教師座談會(huì)心得篇九

第一段:引出話題,介紹教師座談會(huì)的背景和重要性(200字)。

教師座談會(huì)是一個(gè)教師之間交流學(xué)習(xí)的重要平臺(tái),通過(guò)座談會(huì),我們可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教育理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。最近,我有幸參加了一次教師座談會(huì),并在會(huì)上發(fā)表了講話。在此次座談會(huì)上的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了座談會(huì)的重要性以及作為講話者的心得體會(huì)。

第二段:立足于主題,分享講話的準(zhǔn)備工作和技巧(300字)。

在擔(dān)任座談會(huì)講話的角色之前,我精心準(zhǔn)備了講話的內(nèi)容和材料。首先,我明確了講話的主題和目的,確定了自己要傳達(dá)的核心信息。然后,我進(jìn)行了充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,收集相關(guān)資料,了解到最新的教育動(dòng)態(tài)和研究成果。接下來(lái),我使用圖表、案例等方式,以多樣化的形式呈現(xiàn)講話內(nèi)容,使講話更具吸引力和說(shuō)服力。最后,我進(jìn)行了多次的練習(xí)和修改,確保自己能夠流暢、自信地進(jìn)行講話。

座談會(huì)開始,輪到我發(fā)表講話了。我站在演講臺(tái)上,正視聽眾,緩緩說(shuō)出了自己的開場(chǎng)白。隨著講話的深入,我不僅讓聽眾了解到了講話的主題和目的,還通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù),展示了相關(guān)問(wèn)題的重要性。我注重與聽眾的互動(dòng)交流,通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo),激發(fā)了聽眾的思考和參與。在講話過(guò)程中,我感受到了聽眾的理解和認(rèn)同,這使我更加自信并進(jìn)一步激發(fā)了我的熱情。

第四段:總結(jié)講話的收獲和啟示(200字)。

通過(guò)這次講話,我收獲了很多。首先,我意識(shí)到講話并不是僅僅傳遞信息,更重要的是要與聽眾建立起心靈的聯(lián)系,引發(fā)其共鳴和思考。其次,我體會(huì)到了講話的藝術(shù),如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o、生動(dòng)的語(yǔ)言、合適的語(yǔ)調(diào)等方式,讓講話更有吸引力和說(shuō)服力。此外,我還明白了在講話過(guò)程中要注意不要過(guò)度依賴PPT或教具,而是要注重與聽眾的互動(dòng)交流,與他們建立起真誠(chéng)的溝通。

第五段:展望與期待,對(duì)未來(lái)的座談會(huì)發(fā)表講話留下思考(200字)。

通過(guò)這次座談會(huì)講話的經(jīng)驗(yàn),我深刻意識(shí)到自己在教育教學(xué)道路上還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。我希望在以后的座談會(huì)中能夠更好地把握機(jī)會(huì),分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),努力與更多的教師進(jìn)行交流互動(dòng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

通過(guò)這次座談會(huì)的講話,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我期待著未來(lái)更多的座談會(huì)機(jī)會(huì),希望能夠通過(guò)自己的分享和交流,為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

教師座談會(huì)心得篇十

近日,我校召開了一次教師座談會(huì),讓我們教師放下繁忙的教學(xué)工作,聚在一起思考、交流教育教學(xué)中面臨的問(wèn)題和困惑,有的老師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和探究成果,有的老師提出了自己的疑問(wèn),在這次座談會(huì)上,我不僅學(xué)到了別人的經(jīng)驗(yàn)和想法,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,得到了許多啟發(fā)和幫助,更重要的是,增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任心。

二、交流與分享。

在座談會(huì)上,大家自由發(fā)言,暢所欲言。我感覺這樣的氛圍非常好,因?yàn)槊课焕蠋煻加凶约邯?dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展思路,每個(gè)人對(duì)教學(xué)工作有著不同的感悟和體會(huì),這次座談會(huì)給予了大家讓自己的想法和體驗(yàn)自由流動(dòng)的平臺(tái),促進(jìn)了彼此的學(xué)習(xí)和借鑒。

三、反思與研討。

在座談會(huì)上,我聽到了很多讓我信服的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和矛盾,促使我對(duì)自己以往的教學(xué)方法和策略進(jìn)行反思和研究,深化了我的教育思想和教學(xué)理念。此外,與來(lái)自不同學(xué)科和年級(jí)的老師進(jìn)行了交流,對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)也有了一些新的認(rèn)識(shí)和理解。

四、啟發(fā)與幫助。

在座談會(huì)上,我受到了許多老師的啟發(fā)和幫助,同事們分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,讓我受益匪淺。這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所體現(xiàn)出來(lái)的硬核科技和無(wú)與倫比的教育實(shí)力,成為了我落地教學(xué)的依閉。

五、對(duì)未來(lái)的思考。

這次座談會(huì)不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問(wèn)題,也讓我對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作有了更加明確的目標(biāo)和方向。我深深體會(huì)到了教育事業(yè)的重要性,認(rèn)為要做好教育工作,需要我們時(shí)刻保持教學(xué)激情、教育責(zé)任和教育自信,建立起更加完善的教學(xué)體系和管理機(jī)制,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。

總之,這次教師座談會(huì)是一次難得的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我認(rèn)識(shí)到了自己在教育教學(xué)中的不足和短板,提高了自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平,也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和歸屬感。我們應(yīng)該保持對(duì)未來(lái)的信念和神圣的教育使命,共同努力,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

教師座談會(huì)心得篇十一

最近,我們學(xué)校九年級(jí)教師召開了一次座談會(huì),旨在分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我很榮幸能夠參加座談會(huì),從中受益匪淺。

第二段:交流心得。

座談會(huì)上,不同學(xué)科的老師分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我們從其他老師身上收獲了許多好的教學(xué)思路和教學(xué)動(dòng)機(jī),這些心得讓自己受益匪淺。另外,學(xué)科之間的交流也提高了我們的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

第三段:思考與研究。

座談會(huì)上,我們還研討了學(xué)科教學(xué)中的一些難題,集思廣益、共同找出解決方案。這種思考與研究不僅可以幫助我們更好的教學(xué),也促進(jìn)了我們的快速成長(zhǎng)。

第四段:增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

在座談會(huì)中,我們和其他學(xué)科的老師建立了良好的合作關(guān)系,成為了一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)程,也有助于我們?cè)趥€(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展上更進(jìn)一步。

第五段:總結(jié)體會(huì)。

通過(guò)此次座談會(huì),我意識(shí)到了教學(xué)價(jià)值的重要性,并深刻體悟到個(gè)人努力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,更加堅(jiān)定了自己教學(xué)的原則和信念。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到在教學(xué)崗位上,我們不能獨(dú)善其身,需要與其他老師協(xié)作,共同提升教育教學(xué)水平。

總之,此次座談會(huì)讓我獲益匪淺,不僅為教育教學(xué)工作帶來(lái)了一些新思路和新方法,也讓我意識(shí)到教育事業(yè)的重要性,并讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、有凝聚力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我愿意在今后的工作中繼續(xù)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)和方法,為學(xué)校的教育教學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

教師座談會(huì)心得篇十二

為了弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義精神,繼承___優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們愛國(guó)、愛_、愛校的意識(shí),豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校_委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動(dòng):

一、舉辦了港僑中學(xué)“童心向_”歌詠比賽。

在“童心向_”歌詠比賽”過(guò)程中,全校師生歡聚一堂,全場(chǎng)充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,臺(tái)上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采,臺(tái)下的師生們也熱情高漲,為臺(tái)上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結(jié)束,最后校_委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng),曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動(dòng)中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級(jí)的凝聚力和親和力,促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步,使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升,真正做到“走出港僑門,無(wú)愧港僑人”。

二、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動(dòng)。

在座談會(huì)上,幾位青年教師結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教學(xué)體驗(yàn)以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言,他們的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果給與會(huì)青年教師很大的教育和激勵(lì)。胡校長(zhǎng)對(duì)全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵(lì)全體青年教師不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鼓勵(lì)青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動(dòng)。

此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對(duì)推動(dòng)我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

三、開展“唱響校園”愛國(guó)歌曲合唱比賽。

“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過(guò)程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國(guó)熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng),追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。

通過(guò)精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了_員入_宣誓儀式暨“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

教師座談會(huì)心得篇十三

20__年3月18日,在全國(guó)思政理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好教育工作、思想政治工作的重要性,提出了加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的明確要求,為新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針、辦好思想政治理論課作出了重要部署、明確了工作任務(wù)。為了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記這一重要講話精神,落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,明光市教體局于8月29—30日在明湖學(xué)校舉行了全市中小學(xué)思想課教師培訓(xùn)會(huì)。本人作為思政課教師參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),本人感覺收獲多多、感悟多多?,F(xiàn)將本人的所思所想小結(jié)一下:

通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。要把思政課辦得越來(lái)越好,就必須加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。

通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),首先就要深化思想認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的:我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問(wèn)題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。實(shí)踐充分證明,只有牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo),才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)。鑄魂育人,任重道遠(yuǎn)。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,為人師表、率先垂范;堅(jiān)持立德樹人、培根鑄魂;讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃。不管什么時(shí)候,為黨育人的初心不能忘,為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,深入貫徹新時(shí)代黨的教育方針,不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,才能更快更好地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

教師座談會(huì)心得篇十四

“辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。各級(jí)黨委要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程,抓住制約思政課建設(shè)的突出問(wèn)題,在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施?!痹趯W(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,為新時(shí)代改進(jìn)和加強(qiáng)思政課建設(shè)明確了基本原則、規(guī)劃了實(shí)現(xiàn)路徑,對(duì)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重大意義。

育才造士,為國(guó)之本。70年,在人類歷史長(zhǎng)河中不過(guò)短短一瞬,而新中國(guó)所取得的成就卻彪炳千秋。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)數(shù)中華兒女前仆后繼,中華民族最終從追趕時(shí)代潮流跨越到立足時(shí)代前列,一刻不曾停歇地向著現(xiàn)代化目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。站在新的歷史起點(diǎn)上,我們必須培養(yǎng)好擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,加強(qiáng)理論武裝、鑄牢信仰基石,中華民族偉大復(fù)興才能在一代又一代人的接續(xù)奮斗中成為現(xiàn)實(shí)。

教師座談會(huì)心得篇十五

教育者要先受教育,講信仰者自己要有信仰。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著立德樹人的神圣使命。引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?、找到人生正確方向,首先要求思政教師政治要強(qiáng),善于從政治上看問(wèn)題,在大是大非面前保持政治清醒,擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。“桃李不言,下自成蹊?!币粋€(gè)優(yōu)秀的思政課教師,應(yīng)當(dāng)有著高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國(guó)情懷,心里裝著國(guó)家和民族,把目光投向時(shí)代和社會(huì),不斷從實(shí)踐和人民中汲取養(yǎng)分、豐富思想,為學(xué)生樹立有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的榜樣。

講好思政課,沒有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新,視野要廣,業(yè)務(wù)素質(zhì)要過(guò)得硬。思政課是學(xué)生成長(zhǎng)成才的“關(guān)鍵一課”,教師要學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義,創(chuàng)新課堂教學(xué),通過(guò)有深意、有新意的學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法。把道理講明白、講透徹,要求教師具備知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野,在上下五千年、縱橫幾萬(wàn)里的深入比較中辨析事理,在循循善誘中啟迪學(xué)生心智,在潤(rùn)物無(wú)聲中傳播真理。近年來(lái),不少教師通過(guò)完善內(nèi)容設(shè)置、創(chuàng)新話語(yǔ)表達(dá)、采用新媒體技術(shù)等方式,讓思政課實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)名課”到“網(wǎng)紅課”的轉(zhuǎn)變,這充分說(shuō)明:用心用情用功的教師和教學(xué),總會(huì)受到學(xué)生們的歡迎。

“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!迸囵B(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,廣大教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師的一言一行,總在潛移默化中影響學(xué)生的認(rèn)知和行為。思政課的效果,既在課堂內(nèi),也在課堂外。身為教師,要嚴(yán)于自律,做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量,讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。親其師,才能信其道。教師有堂堂正正的人格,用人格的力量成風(fēng)化人,用真理的力量感召學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,才能成為學(xué)生喜愛的人。

“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。”只要落實(shí)好總書記提出的政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的諄諄教誨,真正打造一支可信、可敬、可靠,樂(lè)為、敢為、有為的高素質(zhì)思政教師隊(duì)伍,新時(shí)代的思政課必將越辦越好。

教師座談會(huì)心得篇十六

 10月8日 下午,我們?cè)诰C合樓二樓會(huì)議室召開了青年教師教學(xué)座談會(huì)。今年新進(jìn)的十多位教師匯聚在一起,我們互相交流、提出問(wèn)題,并在段校長(zhǎng)和孫主任的主持下認(rèn)真向三位非常優(yōu)秀且有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),獲益匪淺。

在聽取了五位前輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,我認(rèn)真反思了自己這一個(gè)月來(lái)的物理教學(xué)和班主任工作,恰逢本次月考成績(jī)剛剛出來(lái),結(jié)果極其不理想,在會(huì)議之后,我看出了自己一個(gè)極大的問(wèn)題,那就是沒有立志。近一個(gè)月來(lái),由于自己經(jīng)驗(yàn)不足且對(duì)于開學(xué)準(zhǔn)備不足,對(duì)于物理教學(xué)和班主任工作并沒有認(rèn)真思考,只是機(jī)械的在執(zhí)行很多命令,我并沒有給自己立下目標(biāo)、明確志向,這導(dǎo)致了我工作的失誤。

在以后的工作中,我認(rèn)為自己有很多方面需要改進(jìn),主要集中在一下幾個(gè)方面:

關(guān)于聽課也是有很多需要改進(jìn)的地方,在聽取了各位教師的經(jīng)驗(yàn)之后,我以后聽課一定會(huì)注意,自己先備課再去聽課然后再變回自己的東西應(yīng)用于自己的課堂,同時(shí)聽課也不僅僅是聽老師講,而且要聽學(xué)生,看學(xué)生反應(yīng),再看在聽課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題如何改進(jìn)等。

作為一個(gè)青年教師,關(guān)于在課上不著痕跡的穿插小哲理這種問(wèn)題,我一直應(yīng)用的也不好,這也是班主任很需要的一項(xiàng)技能。

以上就是我在本次教學(xué)座談會(huì)中的體會(huì),在以后的時(shí)間里,我相信還可以學(xué)到更多,也相信自己可以勝任教學(xué)及班主任工作。

教師座談會(huì)心得篇十七

師者――傳道、授業(yè)、解惑、啟智、冶性、陶情,平凡而碌碌之工作者也!共產(chǎn)黨員――全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的先進(jìn)代表。當(dāng)師者成為黨員后,那將是一次質(zhì)得飛躍,會(huì)使原本平凡的工作變得更有深度和價(jià)值。

“名節(jié)源于黨性,腐敗止于正氣”,師者應(yīng)守黨性于心,才能增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),才能在工作中保持正確的價(jià)值導(dǎo)向,才能踐行___________________________在“學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)”上強(qiáng)調(diào)的,應(yīng)該培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。才能落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展制度服務(wù)、為改革開放和服務(wù)。才能辦好人民滿意的教育,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。

“黨性在我心、落實(shí)在我行”,在先進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下,我們有了一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),和諧穩(wěn)定的生活,在這“太平盛世”我們沒法像曾經(jīng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一樣,奉獻(xiàn)生命轟轟烈烈的大干一場(chǎng),那么我們就在平實(shí)之處踐行一個(gè)黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),砥礪前行、奉獻(xiàn)自我。作為教育工作者,該做的就是將黨的先進(jìn)性、愛國(guó)精神、民族氣節(jié)等等,潛移默化地教給孩子,以身作則,言傳身教,在平凡的工作中取得不平凡的效果,待桃李芬芳的時(shí)候,我們培養(yǎng)出的那一批批的合格的接班人,就是一座座捍衛(wèi)國(guó)之穩(wěn)定繁榮的“鋼鐵堡壘”。

“為人民工作,就是人生的價(jià)值,就是人生的歡樂(lè)!”守黨性于心、思教育意義之深遠(yuǎn)、育好廣大人民的孩子,于平凡之處彰顯生命的價(jià)值,這就是一個(gè)黨員教育工作者的“神圣天職”!

教師座談會(huì)心得篇十八

我覺得,作為一名高校思想政治理論課教師,貫徹落實(shí),____同志講話精神,關(guān)鍵是要以崇高的政治責(zé)任,把握思想政治理論課的課程特色,突出思想政治理論課的政治性。

第一,思想政治理論課的關(guān)鍵詞是“政治”,因?yàn)檫@里的“思想”是“政治思想”,這里的“理論”也是“政治理論”。所以,作為思想政治理論課教師一定要講政治,要把立德樹人、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為一項(xiàng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的政治任務(wù)。

第二,,____同志在座談會(huì)上指出,思政課老師首先“政治要強(qiáng)”,要“善于從政治上看問(wèn)題,在大是大非面前保持政治清醒”。這就要求我們思政課老師必須有清醒的政治頭腦,濃厚的政治意識(shí),高超的政治鑒別力。

第三,____同志在座談會(huì)上指出,推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,首先要“堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生”。這就要求我們思政課教師在教學(xué)過(guò)程中,不能脫離政治講理論,必須用學(xué)理講政治,寓政治與學(xué)理之中。

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