總結(jié)需要有一定的邏輯和條理，在文字表達(dá)上要清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合自己的目標(biāo)和規(guī)劃，展望未來，并提出具體的改進(jìn)措施。這是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》和《北京市實(shí)施中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法辦法》的規(guī)定，按照《北京市社區(qū)居民委員會(huì)選舉工作指導(dǎo)規(guī)程》和《城北街道第八屆社區(qū)居民委員會(huì)選舉工作實(shí)施方案》的要求，南環(huán)里社區(qū)自20xx年2月開始，至xx年6月結(jié)束，開展了為期5個(gè)月，共八個(gè)階段的社區(qū)居委會(huì)選舉工作。下面將此項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：
社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作，我們首先建立了由社區(qū)黨總支書記和居民代表為成員的社區(qū)換屆選舉委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作實(shí)施方案，并進(jìn)行了責(zé)任分工。還依托社區(qū)黨員、居民代表廣泛開展深入細(xì)致的宣傳，精心組織，策劃實(shí)施好每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和有關(guān)程序。做到嚴(yán)把“三個(gè)原則”，即：把好差額選舉原則、把好無記名投票原則、把好公平、公正、公開原則。認(rèn)真抓好“四個(gè)階段”的工作，即：準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、建章立制階段、總結(jié)階段。
為了使這次社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作圓滿完成，社區(qū)先后組織召開了黨總支擴(kuò)大會(huì)議、黨員大會(huì)、居民代表座談會(huì)等，明確任務(wù)，提出要求，廣泛征求了意見、建議。社區(qū)通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、布臵宣傳櫥窗以及張貼告全體居民和駐社區(qū)單位書等形式，深入宣傳社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的重要意義，將社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的意義、原則、要求、程序告知社區(qū)居民群眾，大力營(yíng)造濃厚的選舉氛圍。同時(shí)將社區(qū)居委會(huì)換屆選舉的指導(dǎo)思想、時(shí)間、方式等內(nèi)容在社區(qū)公告欄、宣傳櫥窗、各居民樓道進(jìn)行公告，通過這些宣傳和動(dòng)員，提高了廣大居民的參與意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)居民履行民主權(quán)利和義務(wù)的自覺性和責(zé)任感，保證了選舉工作全面有序地進(jìn)行。
南環(huán)里社區(qū)采取的是非直選，居民代表投票選舉方式，選舉工作分為一下幾個(gè)步驟：
一是認(rèn)真開展選民登記工作。選民登記是搞好社區(qū)換屆選舉工作的基礎(chǔ)，它關(guān)系到每個(gè)選民的切身利益，為保證符合條件的居民積極參與社區(qū)建設(shè)，我們認(rèn)真開展對(duì)社區(qū)居民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的資格進(jìn)行認(rèn)真登記、審查和確認(rèn)。我們依靠居民組長(zhǎng)、上門走訪和電話聯(lián)系等方式，對(duì)社區(qū)內(nèi)年滿十八周歲、未被依法剝奪xx權(quán)利、能獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的，并戶口在本社區(qū)的居民或居住一年以上的暫住居民。對(duì)明確表態(tài)不參加選舉的，則可視為放棄選舉權(quán)，不作為選民進(jìn)行登記。對(duì)人戶分離的居民，應(yīng)尊重本人意愿，自主選擇選民登記的所有社區(qū)內(nèi)的選民進(jìn)行登記。做到不錯(cuò)、不重、不漏，吃了不少苦、流了不少汗，為選舉成功提供了重要保證。通過此項(xiàng)工作，我們社區(qū)共登記選民2613戶，共有選民6807人。
二是扎實(shí)推進(jìn)居民代表推選工作。居民代表推選是社區(qū)居委會(huì)換屆選舉能否成功的重要保證，它關(guān)系到選出的居委會(huì)成員是否能代表廣大居民的意愿；是否能在今后的三年任期中真正做到為百姓辦實(shí)事、謀福利；是否有能力勝任居委會(huì)的工作。我們按照50戶以下的居民小組設(shè)臵2至3名居民代表，50戶以上的居民小組，每增加20戶增加1名居民代表的原則，將社區(qū)居民分為41個(gè)居民小組，并通過上門發(fā)放選票，電話聯(lián)系等形式，公推選出103名高素質(zhì)，有責(zé)任心，熱心社區(qū)建設(shè)的居民代表，為社區(qū)居委會(huì)選舉的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是認(rèn)真做好提名推薦候選人工作。提名和確定社區(qū)居委會(huì)候選人，是社區(qū)居委會(huì)選舉工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接體現(xiàn)選民的意志，對(duì)保障選民的提名權(quán)和選舉的成功都具有決定性作用。在提名推薦候選人階段，我們社區(qū)與20xx年5月9日召開了新一屆居民代表會(huì)議，會(huì)上按照“等額提名，差額確定”的原則，并通過居民代表提名的方式，推選、確定出16名正式候選人，其中社區(qū)居委會(huì)正式候選人主任2名、副主任4名、委員8名。由換屆選舉委員會(huì)對(duì)照候選人條件進(jìn)行資格審查后，名單20xx年5月10日進(jìn)行了張榜公布。通過深入細(xì)致的提名推薦，把遵紀(jì)守法、年富力強(qiáng)、作風(fēng)民主、辦事公道、熱心為居民服務(wù)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和文化水平的人推薦為正式候選人，切實(shí)做到選舉公平、公正、公開的原則。
四是召開選舉大會(huì)。20xx年5月29日南環(huán)里社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)站和創(chuàng)新園社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)站分別于上午和下午舉行了“城北街道第八屆社區(qū)居委會(huì)換屆選舉大會(huì)”，大會(huì)在莊嚴(yán)肅穆國(guó)歌聲中準(zhǔn)時(shí)召開。出席會(huì)議103名，實(shí)到代表94名。在城北領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)票人和居民代表們的監(jiān)督下，通過居民代表填寫選票、投票、唱票、計(jì)票等環(huán)節(jié)，最終統(tǒng)計(jì)出選舉結(jié)果。本屆共登記居民代表103名，于20xx年5月29日召開選舉大會(huì)，參加投票選舉居民代表94名，共發(fā)出選票94張，收回選票94張，其中有效票94張，無效票0張。本次選舉應(yīng)選主任2名、副主任4名、委員8名。選舉結(jié)果：當(dāng)選主任2名、副主任4名、委員8名，選舉一次性成功。整個(gè)選舉過程充分尊重了社區(qū)選民的真實(shí)意愿，推進(jìn)了社區(qū)民主法制建設(shè)，完善了居民自制權(quán)利，有利于反腐倡廉建設(shè)；有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)居民群眾開展基層民主實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性；有利于接受群眾監(jiān)督；有利于促進(jìn)社區(qū)和諧、穩(wěn)定和發(fā)展建設(shè)。選舉結(jié)束后新舊兩個(gè)居委會(huì)成員進(jìn)行了社區(qū)居委會(huì)工作的交接，代表著新一屆居委會(huì)工作正式開始。
通過這次社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，不僅選出了一支好的社區(qū)居委會(huì)班子，而且也對(duì)廣大社區(qū)干部群眾進(jìn)行了一場(chǎng)社區(qū)建設(shè)和民主法制的宣傳教育，在今后的工作中我們要切實(shí)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，圍繞創(chuàng)建和諧社會(huì)為中心，在鞏固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，今后一段時(shí)期重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一是進(jìn)一步提高社區(qū)成員的政策理論水平，能夠盡快進(jìn)入工作角色；二是完善制度，健全組織，加強(qiáng)管理，及時(shí)全面地公開社區(qū)事務(wù)，保障居民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；三是創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變社區(qū)服務(wù)職能，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾為標(biāo)準(zhǔn)，提高為群眾服務(wù)的水平；四是加大和諧社區(qū)建設(shè)宣傳力度，繼續(xù)深入開展亮點(diǎn)社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)深入、持久、健康地發(fā)展。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以縣委書記任組長(zhǎng)的村（社區(qū)）“兩委”換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織部門牽頭協(xié)調(diào)、民政部門密切配合、有關(guān)部門共同參與的工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)換屆統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)調(diào)度，高位推動(dòng)村級(jí)換屆工作開展。建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)聯(lián)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員分片掛點(diǎn)、駐村干部包村入戶機(jī)制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，推動(dòng)力量?jī)A斜到一線、責(zé)任夯實(shí)到一線、工作推動(dòng)到一線、解決問題到一線。二是強(qiáng)化流程掌控。制定《大方縣村（社區(qū)）“兩委”換屆工作方案》《村（社區(qū)）“兩委”換屆任務(wù)清單》，明確換屆時(shí)間節(jié)點(diǎn)、換屆程序和換屆紀(jì)律，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟有效銜接、有序推進(jìn)。著力優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，對(duì)289個(gè)村（社區(qū)）一個(gè)村一個(gè)村地“過篩子”，全面掌握班子職數(shù)、履職情況、是否留任意見、目標(biāo)人選情況等，做到基本情況、班子運(yùn)轉(zhuǎn)、黨員現(xiàn)狀、人選儲(chǔ)備、群眾訴求、風(fēng)險(xiǎn)隱患“六個(gè)清楚”。三是強(qiáng)化巡回督導(dǎo)。組建6個(gè)縣級(jí)巡回督查組，針對(duì)村級(jí)換屆關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)問題，分階段、分步驟定期深入各村（社區(qū)）開展換屆工作業(yè)務(wù)督查指導(dǎo)，并對(duì)全縣29個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨委（黨工委）換屆工作開展情況進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)?？h級(jí)層面研究制定換屆工作日程、請(qǐng)示批復(fù)、會(huì)議主持詞等換屆工作常用模板，下發(fā)鄉(xiāng)村兩級(jí)參考使用。截至目前，共開展集中調(diào)研督導(dǎo)8次，確保了換屆工作始終沿著正確方向推進(jìn)。
一是嚴(yán)格審計(jì)。圍繞健全和完善農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管、村務(wù)公開和民主管理、村級(jí)財(cái)務(wù)管理等審計(jì)目的，成立29個(gè)審計(jì)小組，抽調(diào)87名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部，采取集中審計(jì)、交叉審計(jì)和實(shí)地審計(jì)的方式，完成全縣289個(gè)村（社區(qū)）3407名村（社區(qū)）干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的各類問題，逐一反饋問題清單，督促整改銷號(hào)，同時(shí)組織召開問題整改推進(jìn)會(huì)2次，推動(dòng)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改落實(shí)，切實(shí)把好換屆“廉潔關(guān)”。二是嚴(yán)格整頓。采取“村級(jí)自查、鄉(xiāng)級(jí)排查、縣級(jí)巡查”的方式，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)村和軟弱渙散村黨組織進(jìn)行摸底排查未發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)村，排查出軟弱渙散村（社區(qū)）黨組織27個(gè)。樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，根據(jù)軟弱渙散黨組織不同情形，立足治“軟”、治“弱”、治“散”，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”舉措，堅(jiān)持“問診開方”“一村一策”制定整頓措施，完成27個(gè)軟弱渙散黨組織的集中整頓提升，并通過市級(jí)復(fù)核驗(yàn)收。三是嚴(yán)格聯(lián)審。在前期任期考核和民主推薦的基礎(chǔ)上，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）提出的村（社區(qū)）“兩委”初步人選，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣級(jí)聯(lián)審的方式，征求相關(guān)部門的意見，對(duì)村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉候（競(jìng)）選人進(jìn)行全方位審查，并要求資格審查單位必須提出是否能確定為村“兩委”候選人的確切意見，為落實(shí)“八個(gè)摸清楚”“七個(gè)心中有數(shù)”夯實(shí)基礎(chǔ)，確保把“帶病”人選擋在門外，牢把換屆主動(dòng)權(quán)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)突出具體業(yè)務(wù)能力提升，開展覆蓋式培訓(xùn)72場(chǎng)、培訓(xùn)1360人次；
村級(jí)突出實(shí)戰(zhàn)能力提升，在工作一線和田間地頭“手把手”指導(dǎo)培訓(xùn)后備干部1089人次，進(jìn)一步提升了后備干部執(zhí)行政策、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和解決問題的綜合能力。三是多平臺(tái)鍛煉。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟班鍛煉一批、村“兩委”跟崗鍛煉一批、參與村集體經(jīng)濟(jì)組織管理鍛煉一批等辦法，讓村級(jí)后備力量提前參與村的工作，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，提升后備干部綜合素質(zhì)和農(nóng)村工作能力。同時(shí)，強(qiáng)化幫帶提升，按照1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員聯(lián)系培養(yǎng)2名后備干部、1名村（社區(qū)）黨組織書記直接幫帶2名后備干部的標(biāo)準(zhǔn)，全縣211名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子聯(lián)系培養(yǎng)后備干部422名，270名黨組織書記直接培養(yǎng)后備干部587名。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
當(dāng)今是信息時(shí)代，如何培養(yǎng)新時(shí)代具有創(chuàng)新精神、高素質(zhì)的人材是對(duì)現(xiàn)代教育提出的新課題。
為此我國(guó)提出要實(shí)施素質(zhì)教育。
現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些學(xué)生雖然在教師的牽制下被迫學(xué)習(xí)但他們的意識(shí)卻流離課堂之外，呈現(xiàn)出一種應(yīng)付學(xué)習(xí)的無政府主義狀態(tài);有些課，老師提問，學(xué)生回答，表面看，氣氛還熱烈，但學(xué)生完全是以被動(dòng)的方式接受教育等等。
從這些現(xiàn)象告訴我們，它片面強(qiáng)調(diào)人的工具價(jià)值，而忽視教育的內(nèi)在本體價(jià)值，即促進(jìn)人的自由發(fā)展;強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的唯一，忽視學(xué)生完整的、主動(dòng)的、和諧的發(fā)展，只重視認(rèn)知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng)。
它強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用而忽視學(xué)生內(nèi)在主體的發(fā)揮，視學(xué)生為被動(dòng)的個(gè)體，消極對(duì)待學(xué)生，不尊重學(xué)生，不研究學(xué)生，無視學(xué)生的需求，因此，學(xué)生是被動(dòng)的，是依附于教師的，是缺乏自主性的。
要實(shí)現(xiàn)真正的改革，就要從教育價(jià)值觀，學(xué)生觀上進(jìn)行觀念形態(tài)的改變，很重要的一點(diǎn)就是要落實(shí)學(xué)生的主體地位，變學(xué)生過去的被動(dòng)參與學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
只有這樣，才符合人的本原理論，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性的轉(zhuǎn)變。
學(xué)模式，這種教學(xué)模式體現(xiàn)了主動(dòng)教育思想，是我國(guó)當(dāng)代教育思想的一大主流。
主動(dòng)參與教學(xué)思想的核心內(nèi)容是學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展。
例如在教學(xué)《聶耳》一課時(shí)，在課前我先讓學(xué)生充分地預(yù)習(xí)自己去找聶耳的相關(guān)材料，對(duì)聶耳有所了解。
這樣在課前同學(xué)們已以開始了主動(dòng)參與教學(xué)并有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
由于在課前對(duì)聶耳的生平都有了了解。
所以課上學(xué)習(xí)時(shí)，教師和學(xué)生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。
傳統(tǒng)的教學(xué)觀的把教學(xué)活動(dòng)的性質(zhì)框定在“特殊認(rèn)識(shí)活動(dòng)”范圍內(nèi)，把完成認(rèn)知性任務(wù)當(dāng)作課堂教學(xué)的中心或唯一任務(wù)，把鉆研教材或設(shè)計(jì)教學(xué)過程當(dāng)作教師備課的中心任務(wù)，把上課看作是執(zhí)行教案過程，而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺(tái)”。
顯然，這樣既忽視了作為每個(gè)獨(dú)立個(gè)體，處于不同狀態(tài)的教師和學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的多種需要和潛在能力，又忽視了作為共同活動(dòng)體的師生的群體的課堂教學(xué)活動(dòng)中多邊多向、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力。
這與當(dāng)前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質(zhì)教育思想是格格不入的。
據(jù)此我在音樂教學(xué)中教學(xué)每節(jié)新課我都先讓學(xué)生提問題。
然后充分地討論再從學(xué)生的回答中得出正確答案這樣一來，全體同學(xué)者在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并有相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
瞬息萬變的未來社會(huì)需要的不僅僅是有豐富知識(shí)的人才，更重要的是能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)、創(chuàng)造工作的人。
這樣的人才培養(yǎng)，要從學(xué)校教育或更準(zhǔn)確地說是課堂教學(xué)中完成的。
幫助學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外復(fù)習(xí)或自學(xué)，能使教學(xué)走出輕知識(shí)、輕能力的誤區(qū)。
學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)
的`超文本功能作用下實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的組織，在動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，在與媒體的“對(duì)話”中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到打開知識(shí)大門的鑰匙。
教學(xué)過程，實(shí)質(zhì)上是教師主導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)性的認(rèn)識(shí)過程和發(fā)展過程。
教學(xué)，不是教師教、學(xué)生學(xué)，而應(yīng)是教師正確地恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在教學(xué)過程中，學(xué)生不僅是教育的對(duì)象，而且是學(xué)習(xí)的主體。
因此，在教學(xué)過程中必須發(fā)揮教與學(xué)兩個(gè)積極性。
從整體和發(fā)展的觀點(diǎn)來看，教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教師對(duì)作為學(xué)習(xí)的主體學(xué)生，則應(yīng)堅(jiān)持“先學(xué)后教”的做法。
研究如何培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣、質(zhì)疑的能力，形成初步的自學(xué)的能力，作為積極參與課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
在教學(xué)中如何明確教學(xué)目標(biāo)，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入課題;如何設(shè)計(jì)感知、理解、抽象、歸納、概括的過程;如何選擇運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段;如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、發(fā)展能力等方面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和發(fā)展的觀點(diǎn)來看，教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“從教到學(xué)”的過程。
充分激發(fā)學(xué)生和求知欲望，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識(shí)的探求過程中來。
在這個(gè)過程中，教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷引導(dǎo)學(xué)生一步步深入下去，這種模式，學(xué)生思維是開放的，學(xué)生的能力在教師指導(dǎo)下，得到較好的培養(yǎng)與提高。
蘇霍姆林斯基說：“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者?！?/p>
在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。
在課堂上，安排自學(xué)過程，就是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后學(xué)生按照自己方式去研究問題，將自己能解決的劃出來，將自己不能解決的問題也劃出來。
積極去尋找答案，以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
同時(shí)在課堂教學(xué)中積極尋求探索式的教學(xué)，在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題，在課堂教學(xué)中努力做到創(chuàng)設(shè)情境，積極引導(dǎo)變以前的教師為主體的灌輸為學(xué)生做主體的，強(qiáng)調(diào)教師的導(dǎo)與學(xué)生自己的學(xué)為主線，在講每一課之前，我都讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，自己去尋找相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)自己的認(rèn)識(shí)等等。
待上課時(shí)與學(xué)生充分交流交換意見使枯燥的音樂學(xué)習(xí)為有趣味的知識(shí)探索。
在教學(xué)中我覺得使用了先進(jìn)的教學(xué)手段并不一定就是實(shí)施了素質(zhì)教育比如計(jì)算機(jī)的介入，關(guān)鍵在于教師思想的認(rèn)識(shí)如果教師只是拿這些先進(jìn)手段作為一個(gè)以利于向?qū)W生灌輸知識(shí)的工具而不是注重作為讓學(xué)生主動(dòng)參與變被動(dòng)為主動(dòng)，那么這些先進(jìn)的教學(xué)手段也就同以前的小黑板沒有多大區(qū)別了。
同時(shí)，我覺得考試也不是應(yīng)試教育的唯一特征。
作為素質(zhì)教育也要有考試關(guān)鍵在于實(shí)施素質(zhì)教育不能拿考試作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，可以作為督促學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生的一種手段，讓學(xué)生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調(diào)整。
以上是我對(duì)素質(zhì)教育的一點(diǎn)體會(huì)，我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人材。
初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)：“在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”， “具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地探索切實(shí)提高學(xué)生的語言文字的感悟能力的有效的方法。
學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力與其生活的經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟能力有著密切的聯(lián)系。
我們有理由相信，孩子從牙牙學(xué)語，到書寫第一個(gè)漢字和寫第一篇文章都體現(xiàn)了一個(gè)孩子學(xué)習(xí)語文的巨大的潛能。
只有充分信任學(xué)生的感悟能力，積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學(xué)生的無限創(chuàng)造力和感悟的潛能，才能是每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在他的范圍內(nèi)充分地展示并發(fā)展自己。
我們還應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的感悟是在學(xué)生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來的。
教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的感悟興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和終身閱讀的習(xí)慣，不能以教師的講代替學(xué)生的主體理解，以教師的標(biāo)準(zhǔn)答案(其實(shí)不存在所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案)代替學(xué)生的獨(dú)立思考，以教師的理性分析代替學(xué)生情感的體驗(yàn)。
蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例，有經(jīng)典名篇，也有貼近孩子生活的文本，學(xué)生一旦進(jìn)入了文本描繪的情境，便會(huì)產(chǎn)生一種親切感，和閱讀的欲望。
教師可以從以下三個(gè)方面出發(fā)，
努力創(chuàng)造情境，引發(fā)學(xué)生感悟。
1、教師以富有感染力的語言作示范
作為一名語文教師，自身應(yīng)當(dāng)具備良好的語言感悟能力。
教師富有感染力的朗讀展示可以把學(xué)生帶到預(yù)設(shè)的情境當(dāng)中，深受感染，也起到很好的示范作用。
比如我校教師劉宏清在教學(xué)毛澤東的詞《沁園春·雪》時(shí)，老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范，在激昂的背景音樂當(dāng)中，教師聲調(diào)激越，輕重緩急，有感情的朗讀了這首詞，很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。
也把學(xué)生帶入到這種情境當(dāng)中，讓師生的感情與作者的語言文字發(fā)生了一次感情的碰撞，給學(xué)生留下了深刻的印象。
在接下來的學(xué)生朗讀展示中效果明顯，讓學(xué)生受到了潛移默化的影響，這種影響也是深遠(yuǎn)的。
值得我們語文教師注意的是，在設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)手段時(shí)，一定要把握教材的內(nèi)容和特點(diǎn)，準(zhǔn)確地反映課文中所蘊(yùn)含的情境，有目的的突破學(xué)生感悟訓(xùn)練中的難點(diǎn)。
沈從文的《端午日》一文，作者想要表達(dá)的是湘西淳樸的民風(fēng)民俗，如何能讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民俗，并產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一些看法。
是這教學(xué)這篇課文的關(guān)鍵所在。
于是筆者先在導(dǎo)入下功夫，利用多媒體播放湘西一些風(fēng)俗風(fēng)景圖片，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的感受，給學(xué)生有一個(gè)初步的印象。
教學(xué)過程中讓學(xué)生自主閱讀，質(zhì)疑，互相合作探究獲得主體感受，再利用多媒體播放賽龍舟視頻，讓學(xué)生置身其中，學(xué)生興趣盎然，主體感受豐富。
再請(qǐng)學(xué)生談對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的看法時(shí)，學(xué)生談的比較深入，教學(xué)達(dá)到
了預(yù)期的目的。
語文實(shí)踐活動(dòng)是以提高學(xué)生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學(xué)生生活的實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)中，教師把語文學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容貼近生活的生活情境，這樣既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，又能有效的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言文字的感悟能力。
是課堂教學(xué)延伸到課外，取得事半功倍的效果。
閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語言感悟能力最直接、最有效的途徑，閱讀也是人獲得知識(shí)，汲取精神食糧的一條高效的道路，作為中學(xué)語文教師要在課堂教學(xué)中進(jìn)行深入開展閱讀教學(xué)，并且培養(yǎng)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，由課上深入到課下，是學(xué)生愛上閱讀。
這就要求教師積極地探索提升學(xué)生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方法和途徑，才能切實(shí)促進(jìn)學(xué)生語文能力的發(fā)展。
在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)扮演組織者、引導(dǎo)者或主持人的角色，而不是“我講你聽”、“我呼你應(yīng)”、“我考你答”的說教者，要敢于把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生真正能深入閱讀課文，感受課文。
教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中不斷探索并給學(xué)生一些方法和技巧，使學(xué)生學(xué)會(huì)推敲、揣摩、品味語言，體會(huì)文章情感和作者的寫作技巧，達(dá)到訓(xùn)練提高的目的。
品讀的方法有很多，有調(diào)換重點(diǎn)詞句品讀、增刪詞句
品讀、變換句式品讀、質(zhì)疑聯(lián)想品讀、品讀語言、品讀情節(jié)、品讀人物等。
另外要教學(xué)生在品讀時(shí)要注意做好批注，以便形成一種閱讀習(xí)慣。
朗讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言文字感悟能力的有效的方法。
教學(xué)中也要切忌漫無目的的朗讀，這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯，但收效甚微，所以在學(xué)生朗讀之前，教師要明確誦讀的目標(biāo)，有的放矢，這樣既有利于激發(fā)學(xué)生的朗讀的興趣，又有利于提高學(xué)生的閱讀水平。
上述只是自己在閱讀教學(xué)過程中的一些感悟，如果在教學(xué)過程中能準(zhǔn)確的把握語文感悟能力的培養(yǎng)，這樣我們的語文教師會(huì)教得輕松，學(xué)生也會(huì)學(xué)得愉快。
展望未來，我想作為一名教育工作者，要認(rèn)識(shí)到：不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖，更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖，為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量與青春。
20xx年x月x日
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
作為監(jiān)控室的一名工作人員，為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時(shí)順利的開展完成,做到監(jiān)控工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，要不斷結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
一、以高度的責(zé)任心面對(duì)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，事無巨細(xì)的處理好交接班過程中對(duì)應(yīng)交接的工作內(nèi)容，并認(rèn)真填寫好交接班記錄。
二、履職盡責(zé)，愛護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備。
密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況，保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行維修并按要求進(jìn)行上報(bào)。
三、發(fā)揮監(jiān)控職能，密切關(guān)注收費(fèi)班崗上行為。
首先要熟悉收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能在對(duì)收費(fèi)人員的著裝儀表、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、工作紀(jì)律、收費(fèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，準(zhǔn)確判斷違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，然后詳細(xì)記錄并給予及時(shí)糾正，采取行之有效的措施，幫助收費(fèi)一線職工不斷完善工作。
四、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控記錄和錄像資料的管理。
一是對(duì)監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準(zhǔn)確無誤，認(rèn)真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。
二是做好各類日常報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，不可拖延，誤報(bào);三是在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，協(xié)助收費(fèi)班長(zhǎng)做好處理并記錄上報(bào)，妥善保存好錄像資料。
五、愛護(hù)監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生。
監(jiān)控室內(nèi)的清潔無塵是監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，需要監(jiān)控人員對(duì)機(jī)房區(qū)域的機(jī)電設(shè)備及時(shí)擦掃，保證機(jī)房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔。
為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強(qiáng)監(jiān)控規(guī)范管理的要求，做好收費(fèi)監(jiān)控工作，監(jiān)控人員應(yīng)以認(rèn)真履行崗位職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為基本。
以擅于發(fā)現(xiàn)、解決問題，并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。
用心做好每一件事，處理好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能更好更加出色的完成本職工作，成為一名合格的監(jiān)控人員。
轉(zhuǎn)眼間，我正式帶班也有一學(xué)期了，有幾點(diǎn)心得體會(huì)想與大家分享，希望與之共勉吧!
一、安全工作是幼兒園工作的重中之重，尤其是每次帶孩子去戶外，上下樓梯，速度比平時(shí)走路要慢，我在前面帶，同時(shí)也注意觀察后面的幼兒有沒有危險(xiǎn)的動(dòng)作出現(xiàn)，以便及時(shí)制止。
對(duì)于愛奔跑的幼兒，每次出去我都要提前警告，告訴他奔跑的不良后果。
如果他忘記跟我的承諾，我會(huì)提醒他，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來。
二、每天下午一部分幼兒接走以后，還有一部分幼兒在等待上興趣班時(shí)，幼兒顯得比較興奮，很容易吵鬧，怎樣使他們安靜下來，也成了我的一個(gè)困惑。
我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個(gè)好辦法。
經(jīng)過摸索，每當(dāng)他們吵鬧時(shí)，我都會(huì)有節(jié)奏的打節(jié)奏，他們也會(huì)跟著打節(jié)奏，漸漸地也就安靜下來了。
三、多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時(shí)給予表揚(yáng)，還要及時(shí)地?fù)肀ВH吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
四、對(duì)于午睡難以入睡的幼兒，在睡前要跟他進(jìn)行特別對(duì)話，邊使勁抱他邊跟他說悄悄話：“寶貝，老師相信你今天會(huì)睡得很好，因?yàn)槟闶亲罟宰畎舻暮脤氊?.....。
”午睡開始，老師用均勻平緩親切的語氣，“小朋友們，老師開始數(shù)數(shù)了，數(shù)到十的時(shí)候看看哪個(gè)好寶寶先睡著”，及時(shí)表揚(yáng)先睡著的寶寶。
五、無論哪一個(gè)孩子，他或許頑皮、或許活潑好動(dòng)，或許性格內(nèi)向不愛說話，他們都有可愛的一面，作為老師要善于鼓勵(lì)孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并以欣賞的眼光來看待孩子，讓每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而使孩子健康快樂地成長(zhǎng)!
作為一名青年教師，我時(shí)刻提醒自己敗不餒，不斷的充實(shí)自己。
因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，虛心向老教師請(qǐng)教，抓住每一次聽課、開課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己專業(yè)能力。
我永遠(yuǎn)相信這樣一句話：一份耕耘，一份收獲。
因此你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會(huì)給你帶來豐盛的美餐，懂得這些的我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心請(qǐng)教、抓住機(jī)遇。
幼兒園的工作細(xì)碎、繁瑣、復(fù)雜，上班這幾年來一直做著班主任的工作，而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽八方”，事必躬親，處處留心。
要有一對(duì)雪亮的“火眼金睛”，細(xì)心觀察班里的每一個(gè)孩子，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找出問題，對(duì)癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴，對(duì)于班級(jí)存在的問題要時(shí)時(shí)提醒，不要怕麻煩，更不要擔(dān)心得罪人，工作中無私心;要有一雙勤勞的手，凡事起帶頭作用，言傳身教，帶動(dòng)班級(jí)老師的情緒，熱情高漲地全身心投入到每一天、每一環(huán)節(jié)的工作中;還要善于思考，想出好的辦法解決工作中的重、難點(diǎn)，克服所存在的問題，要會(huì)機(jī)智地處理一些突發(fā)事件，以維護(hù)本園、班級(jí)集體利益。
總之，要抓住本班每一位孩子的心、每一位家長(zhǎng)的心、本班老師的心，形成集體凝聚力，全班擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，才能使整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī)。
而且我是個(gè)沒有受過專業(yè)學(xué)前教育的老師，更應(yīng)該是要多多努力了。
當(dāng)了多年的幼兒園班主任，我覺得要管理好班集體首先對(duì)班上孩子、對(duì)家長(zhǎng)要有愛心、耐心、細(xì)心，更要有真心，其次，要和本班老師及全園老師積極配合，才能取得良好效果。
下面是我的具體做法：
一、真心對(duì)待
有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師很不尊敬，我剛到幼兒園上班不久，就有一位朋友問我：“有沒有受家長(zhǎng)的氣?”當(dāng)時(shí)我回答得很爽快：“沒有。
”我覺得奇怪：老師應(yīng)該是很受大家尊重的呀，難道這里的家長(zhǎng)就不是嗎?
過了一段時(shí)間，答案就出來了：一天早上，我們班的一個(gè)女孩子很晚才來(和她的媽媽在大門外怎么也不進(jìn)來，哭著鬧著不上幼兒園，媽媽問她就說是我打她了，害怕我再打她。
她媽媽一聽生氣，就罵的可難聽了，我當(dāng)是只是任家長(zhǎng)說著、罵著。
當(dāng)時(shí)我心情也不是很好，可是一想孩子小沒關(guān)系，總得讓孩子上幼兒園才行。
我蹲下就問她為什么說老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我，我沒有生氣。
似乎也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就和我說，我是新來的.老師，害怕被打，又因?yàn)閶寢尨蛩愠鲞h(yuǎn)門，所以才這樣說的，這樣就可以和媽媽呆在一起了。
我一聽可以理解孩子幼小心靈的想法。
當(dāng)媽媽聽到這話時(shí)愣了。
媽媽向我連忙道歉，我說沒關(guān)系的，多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會(huì)這樣了，什么事都是有原因的，不要太沖動(dòng)了。
第二天孩子由爸爸送來的，可是很高興，來了和我打完招呼就說媽媽不出遠(yuǎn)門了，她爸爸直給我道歉，說孩子的媽媽脾氣不好，愛生氣，在家里也是經(jīng)常發(fā)火罵人。
第三天上午，媽媽還是沒來，孩子的奶奶來了，又是來向我道歉的，弄的我很不好意思。
二、做好傳染病的預(yù)防工作
春、秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，會(huì)有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病，有一年秋天，我班有一個(gè)叫張宇軒的小朋友，就感染上了手足口疾病。
我趕快動(dòng)員家長(zhǎng)別帶孩子來上課了，先去把病先治好了再來上課，一段時(shí)間后，家長(zhǎng)認(rèn)為病情好得差不多了，便把他送來了幼兒園，但在晨檢過程中我發(fā)現(xiàn)張宇軒的小手上還是有小紅點(diǎn)兒，認(rèn)為還需隔離幾天，最后在我和保健醫(yī)生的勸說下家長(zhǎng)還是把張宇軒帶回了家里。
過了一天，家長(zhǎng)又把他帶來了，但這個(gè)病潛伏期較長(zhǎng)，認(rèn)為張宇軒還是需要隔離，但這次張宇軒家長(zhǎng)不依了，情緒變得非常激動(dòng)，氣沖沖地說：“我的孩子好了，醫(yī)院醫(yī)生也同意來幼兒園了，為什么你們不同意，我要找園長(zhǎng)評(píng)理。
”說完，她怒氣沖沖地要去找園長(zhǎng)，我連忙把她攔住，她態(tài)度特別強(qiáng)硬。
在我和其他老師的勸說下，她才沒去找園長(zhǎng)，經(jīng)過一番協(xié)商后，最后同意張宇軒留在幼兒園，但只能待在隔離室，和班里的小朋友隔離開，以防再擴(kuò)大傳染。
就這樣，張宇軒一整天都在里面畫畫、看書、學(xué)本領(lǐng)、睡午覺。
到了第二天，張宇軒卻沒來幼兒園，我打電話去詢問。
這時(shí)張宇軒家長(zhǎng)的情緒還是很激動(dòng)，他們認(rèn)為讓一個(gè)孩子遠(yuǎn)離同伴，單獨(dú)學(xué)習(xí)生活，是很傷自尊的，況且，張宇軒是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，自尊心大大受到了傷害。
家長(zhǎng)為了不讓他的自尊心受到更大的傷害，就決定暫時(shí)不讓他來幼兒園了。
我作為老師，很理解張宇軒家長(zhǎng)的這些想法，我們也希望孩子每天能快快樂樂地來幼兒園學(xué)知識(shí)，但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防，而且的潛伏期較長(zhǎng)，很難發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)第一例流行性的手足口時(shí)，我們班級(jí)老師、保健醫(yī)生就及時(shí)向園長(zhǎng)室匯報(bào)了，而且幼兒園保健室、各班級(jí)也積極采取了一系列有效的措施進(jìn)行消毒和預(yù)防，幼兒園還通過宣傳窗、介紹一些春、秋季傳染病預(yù)防的常識(shí)。
對(duì)于張宇軒家長(zhǎng)，經(jīng)過我和家長(zhǎng)之間的真誠交流和探討，終于達(dá)成了共識(shí)。
張宇軒家長(zhǎng)也被我們的真誠所感動(dòng)，表示會(huì)配合幼兒園，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。
我們還借助班級(jí)其他家長(zhǎng)的力量，引導(dǎo)家長(zhǎng)們改變偏激的觀念。
經(jīng)過一些及時(shí)有效的真誠溝通和交流，終于化解了幼兒園與家長(zhǎng)們之間的矛盾，三天后，張宇軒也開始正常上幼兒園了。
他還是和以前一樣地開心自如，家長(zhǎng)和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對(duì)了。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)張宇軒家長(zhǎng)和我們有了更進(jìn)一步的溝通，有什么問題都能很好地解決，張宇軒這學(xué)期各方面的進(jìn)步也非常的大，令老師和家長(zhǎng)都感到很欣慰。
這是家長(zhǎng)對(duì)我們老師的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多發(fā)季節(jié)，我都注意觀察，預(yù)防各種疾病的傳染。
三、培養(yǎng)孩子的自理能力四、對(duì)孩子進(jìn)行品德教育五、對(duì)幼兒進(jìn)行集體主義教育
以上這些都是班主任的常規(guī)工作，我都力求把它做得最好。
幾年幼兒園班主任生涯，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。
盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。
我覺得，只要每個(gè)教師能夠以愛心、細(xì)心、耐心、真心去面對(duì)工作，面對(duì)孩子，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到潤(rùn)物細(xì)無聲，這樣你就成功了一半。
像我這樣沒有學(xué)過幼兒教育的老師要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。
本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。
同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
學(xué)無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
一個(gè)班有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，樂在其中；教師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應(yīng)手，樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費(fèi)心機(jī)。筆者認(rèn)為，用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
班主任新接一個(gè)班，要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她；與她共榮辱，同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手。
第一，班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已，這樣說更應(yīng)這樣做。班級(jí)大事大家拿主意，然后集體作決定，切不可專制獨(dú)裁，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。
第二，班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯(cuò)，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng)，讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中，無論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí)，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo)；努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
第三，協(xié)調(diào)各科平衡，平等對(duì)等科任教師。班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映，科任教師對(duì)同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。
第四，班主任身教言傳，熱愛這個(gè)家?，F(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高，而一個(gè)班主任一的一言一行，人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級(jí)大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評(píng)指責(zé)，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個(gè)家，愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級(jí)掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候，班上都是規(guī)規(guī)距距，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)跑來向我認(rèn)錯(cuò)。我會(huì)表揚(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)，自然不會(huì)下犯。同學(xué)們互幫互助，平和相處，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查，有一位這樣寫道：“我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績(jī)不好，但輪到我值日時(shí)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的！”我好感動(dòng)！
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換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
1、每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過程，都是從小到大，從不懂到了解，從知道到精通這樣的一個(gè)過程。這句話的意思就是每個(gè)人都是新手開始，因此相信自己能做好工作。因此樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心，砬到了再大的困難也要堅(jiān)持下去，相信自己一定行，而成功就是在一次次的失敗后不經(jīng)意地來到了你的身邊。
成長(zhǎng)也是一個(gè)積累的過程，過程就是一段長(zhǎng)的時(shí)間。學(xué)習(xí)到一定的時(shí)間才會(huì)突然的明白，工作的技能同樣要練習(xí)一段時(shí)間才會(huì)熟練。
2、端正態(tài)度，認(rèn)真工作。
端正態(tài)度就是新到一個(gè)單位工作要遵守公司的紀(jì)律和制度，服從工作安排，認(rèn)真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反映。
3、提高自己的工作能力。方法是：少說多看，少說多想多做。自己盡力獨(dú)立完成分內(nèi)的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做，在自己做之前先把步驟及流程想一遍，工余之時(shí)，對(duì)自己做過和事進(jìn)行整理記錄，最好能與自己學(xué)習(xí)過的理論知識(shí)加以對(duì)照，目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據(jù)自己工作的需要將相關(guān)的理論知識(shí)，再學(xué)習(xí)一遍。
當(dāng)你掌握和形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作方法后，足夠讓你在工作受到同事的尊重了。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
總是有人會(huì)問我為什么要學(xué)習(xí)？我要學(xué)習(xí)是因?yàn)槲也欢?，所以正是因?yàn)槲也欢也乓獙W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)時(shí)與我們的基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等其他因素是無關(guān)的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就必然會(huì)有很多的收獲。
正確的學(xué)習(xí)方法有五個(gè)部分：一是初步的了解、二是重復(fù)為學(xué)習(xí)之母（培訓(xùn)人的潛意識(shí)）、三是開始運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、四是融會(huì)貫通（理論知識(shí)與實(shí)踐情況進(jìn)行對(duì)比）、五是再次的加強(qiáng)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
在這金秋時(shí)節(jié)，迎來了我校第四屆學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，我能代表學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作工作匯報(bào)，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第三屆學(xué)生會(huì)全體干部，向指導(dǎo)我們工作的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，支持我們的全體同學(xué)表示衷心的感謝!向認(rèn)真工作的全體學(xué)生會(huì)成員表示崇高的敬意!在過去的兩年里，學(xué)生會(huì)秉承：“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的宗旨和“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全心全意為全校師生服務(wù)。在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、工作方法創(chuàng)新等方面積極開展工作，極大的豐富了我校同學(xué)們的業(yè)余生活，并取得了出色的成績(jī)，在此，我將第三屆學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)?；仡檭赡陙淼墓ぷ?，我們主要取得了以下三個(gè)方面的成績(jī)：第一、加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)、完善相關(guān)制度建立一支高素質(zhì)的隊(duì)伍是我們更好服務(wù)于同學(xué)的保證。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，整合資源。我們首先整頓了干部隊(duì)伍，學(xué)生會(huì)干部提高對(duì)自身的要求，明確自己的職責(zé)。同時(shí)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍通過組織各種活動(dòng)來提高大家參與的積極性，提升自己的能力。第二、豐富了活動(dòng)形式，創(chuàng)新了工作方法兩年來，我們繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上活動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)：
1、為了豐富校園文化、培養(yǎng)同學(xué)們的業(yè)余愛好，文藝部組織了紀(jì)念“五.四”和“一二九”運(yùn)動(dòng)文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)開展了書法繪畫比賽，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己。2、以課外科技活動(dòng)的培養(yǎng)為亮點(diǎn)，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力，在團(tuán)委周陽部長(zhǎng)的組織下，先后舉辦了各類科技創(chuàng)新大賽，學(xué)生會(huì)承擔(dān)了此項(xiàng)工作的組織工作，并且積極參與，并獲得了各級(jí)各類優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。3、在學(xué)習(xí)的同時(shí)，以社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)為契點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，青年志愿者和學(xué)生會(huì)帶頭定期開展了“關(guān)愛老人、愛助夕陽”慰問敬老院活動(dòng)，同學(xué)們載歌載舞，為老人們送去了各類文藝節(jié)目，同時(shí)也送去了慰問品、為老人打掃庭院和臥室衛(wèi)生，為此，活動(dòng)得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。4、衛(wèi)生部、宣傳部、紀(jì)律部組織了各類衛(wèi)生監(jiān)督和校外保護(hù)五馬母親河的衛(wèi)生大型整治活動(dòng)和宣傳活動(dòng)，靚麗和保護(hù)了母親河，同時(shí)還開展了關(guān)愛留守學(xué)生、心理咨詢、校園之聲、校園小記者等活動(dòng)。5、在調(diào)動(dòng)大七年級(jí)的新生參與活動(dòng)積極性的同時(shí)也為我校體育競(jìng)技項(xiàng)目選拔了優(yōu)秀的人才，體育部在學(xué)校體育教研組的組織下，開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、乒乓球比賽、象棋比賽、羽毛球比賽等，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，代表有王敏和柏正敏等。但我們并沒有滿足傳統(tǒng)項(xiàng)目上取得的成果，在活動(dòng)形式上，學(xué)生活動(dòng)服務(wù)上，我們有了更多的思考。第三、加強(qiáng)了對(duì)外交流他山之石，可以攻玉。通過和后山中學(xué)學(xué)生會(huì)的交流合作，促進(jìn)學(xué)生會(huì)快速成長(zhǎng)，讓我們了解了別人的理念，也認(rèn)清了和別人的差距，為我們后續(xù)工作提供了參考。我們是一支年輕的隊(duì)伍，經(jīng)驗(yàn)還很不足。兩年來，我們?cè)诟黜?xiàng)工作中也發(fā)現(xiàn)了很多不足。主要表現(xiàn)在活動(dòng)的宣傳力度不夠，各部門間的配合不夠默契，活動(dòng)組織不夠協(xié)調(diào)等方面。希望下屆學(xué)生會(huì)給于重視和改進(jìn)。各位同事，兩年來，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)取得的各項(xiàng)成績(jī)，和各位部長(zhǎng)、干事的共同努力和辛勤工作分不開，你們付出了很多，功勞屬于你們!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)對(duì)默默工作的各位部長(zhǎng)表示忠心的感謝!我們正處于一個(gè)瞬間萬變的時(shí)代，新觀念、新思想不斷涌現(xiàn)，各方面的合作不斷加深，我們堅(jiān)信，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極適應(yīng)新形勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、發(fā)展創(chuàng)新，推動(dòng)我校學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，作出新貢獻(xiàn)!以積極的心態(tài)主動(dòng)去工作，無悔的付出，共創(chuàng)五馬中學(xué)學(xué)生會(huì)輝煌的明天!最后，預(yù)祝本次大會(huì)圓滿成功!預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上!
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
xx電信在異質(zhì)替代、同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，在企業(yè)發(fā)展舉步唯艱和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，成功取得了25000戶村村通的發(fā)展成績(jī)。這一成績(jī)的取得，得益于省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)思想明確、發(fā)展策略得當(dāng)、組織協(xié)調(diào)有力，得益于__電信員工不畏困難、不屈不撓、不找借口、樂于奉獻(xiàn)的精神。
xx電信肩負(fù)著省、市兩級(jí)黨委和政府關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任，該項(xiàng)工程從立項(xiàng)到建設(shè)，得到了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。從20xx年9月份開始村村通工程的勘察、設(shè)計(jì)和施工，廣大員工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`優(yōu)良作風(fēng)，頂風(fēng)冒雪，團(tuán)結(jié)一致，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、施工難度大等困難，用短短三個(gè)月的時(shí)間完成了覆蓋全市農(nóng)村絕大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村的第一期工程，為規(guī)模放號(hào)提供了網(wǎng)絡(luò)條件。而今，村通二期工程正即將全面開通，到年底xx農(nóng)村村通率將提高到９8.45％以上，這必將為村通業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越提供強(qiáng)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)支撐。
為迅速鞏固和占領(lǐng)農(nóng)村通信市場(chǎng)，使網(wǎng)絡(luò)資源盡早發(fā)揮效用，市分公司精心組織、周密部署、調(diào)查研究、出臺(tái)政策、層層發(fā)動(dòng)，縣市分公司領(lǐng)導(dǎo)紛紛帶隊(duì)分片包干，深入村組走村串戶發(fā)展業(yè)務(wù)，廣大員工冒著冬季的嚴(yán)寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發(fā)展村村通付出了艱辛的努力。走在鄉(xiāng)間的小路上，隨處可見到“黨和政府送關(guān)懷，電信村通進(jìn)家來”的墻體宣傳廣告和橫幅，隨處可聽到農(nóng)民關(guān)于村通電話議論的話題。由于各級(jí)政府大力支持、業(yè)務(wù)宣傳聲勢(shì)浩大、組織激勵(lì)措施得力，全市農(nóng)村村村通業(yè)務(wù)發(fā)展迅速展開，并快速掀起了員工與員工之間、小組與小組之間、分局與分局之間、經(jīng)營(yíng)部與經(jīng)營(yíng)部之間、縣與縣之間你追我趕、搶前爭(zhēng)先的勞動(dòng)競(jìng)賽熱潮，涌現(xiàn)出一批批業(yè)務(wù)發(fā)展的先進(jìn)典型和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，積累和創(chuàng)造了許許多多發(fā)展村通業(yè)務(wù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
8月以來，xx普降暴雨，特別是8月14日以來的特大暴雨災(zāi)害，導(dǎo)致房縣、丹江數(shù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通信全部中斷，對(duì)外聯(lián)絡(luò)幾近癱瘓，惟有__電信村村通電話憑借良好的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的技術(shù)優(yōu)勢(shì)保持了信號(hào)的暢通，成為部分災(zāi)區(qū)與外界聯(lián)系的惟一通信手段，顯示出強(qiáng)大的生命力，為村通業(yè)務(wù)的持續(xù)、快速發(fā)展樹立了強(qiáng)勢(shì)品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關(guān)，僅用了不到2個(gè)月時(shí)間，日均增長(zhǎng)100戶，這足以說明村通市場(chǎng)空間巨大，村通產(chǎn)品已深入人心，農(nóng)民群眾通信需求日益旺盛，。村通用戶突破25000戶大關(guān)，是關(guān)乎__電信未來發(fā)展非常重要的一步，更是激勵(lì)全體__電信員工再接再厲、開拓進(jìn)取的一個(gè)嶄新起點(diǎn)。我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，凝聚智慧和力量，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為全面完成全年預(yù)算目標(biāo)，為明年發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型做出新的更大的貢獻(xiàn)！
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
根據(jù)團(tuán)區(qū)委《關(guān)于認(rèn)真做好村級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一換屆選舉工作的意見》文件精神，我鎮(zhèn)于今年4月份起，組織開展了村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作，截止4月15日，全鎮(zhèn)34個(gè)村團(tuán)支部換屆選舉工作已全部結(jié)束，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)團(tuán)區(qū)委工作實(shí)施意見，充分認(rèn)識(shí)做好村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作的重要性，及時(shí)向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)爭(zhēng)取黨委的支持，制定下發(fā)了《關(guān)于做好嶺下鎮(zhèn)村級(jí)團(tuán)支部換屆選舉工作實(shí)施意見的通知》，進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)際狀況和工作需要，經(jīng)鎮(zhèn)班子成員會(huì)議通過，確定嶺三村和包村作為換屆選舉試點(diǎn)村，實(shí)行無候選人直選。
2個(gè)村團(tuán)總支在上級(jí)團(tuán)委和村級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，在村委換屆選舉結(jié)束后，按照換屆程序安排、有步驟地進(jìn)行換屆選舉工作：摸清團(tuán)員底數(shù)，進(jìn)行登記造冊(cè)，確定應(yīng)參選人員數(shù)。發(fā)布一號(hào)公告，通知競(jìng)選人報(bào)名。并采取多種形式組織團(tuán)員學(xué)習(xí)有關(guān)法律、章程和文件規(guī)定，使他們明確民主選舉的意義。研究召開團(tuán)員大會(huì)的有關(guān)事宜，確定召開團(tuán)員大會(huì)的時(shí)間、主要議程、下一屆委員會(huì)的選舉產(chǎn)生辦法等。研究召開大會(huì)的籌備事項(xiàng)，包括工作報(bào)告等材料。并口頭向鎮(zhèn)團(tuán)委匯報(bào)會(huì)議籌備情況。發(fā)布二號(hào)公告，公布選舉日及有選舉權(quán)和被選舉權(quán)團(tuán)員名單、參加書記、委員候選人競(jìng)選名單。準(zhǔn)備選舉材料。如選舉辦法、會(huì)議主持詞、選票等。召開團(tuán)員大會(huì)正式選舉村團(tuán)總支、支部委員(會(huì)議議程：一是通過上屆村團(tuán)總支工作報(bào)告;二是通過選舉辦法(草案);三是競(jìng)職者作自我介紹及發(fā)表演說;四是通過監(jiān)、計(jì)票人;五是選舉)。及時(shí)向鎮(zhèn)團(tuán)委上報(bào)選舉結(jié)果，發(fā)布三號(hào)公告，公布選舉結(jié)果。
在鎮(zhèn)黨團(tuán)組織和村黨組織的指導(dǎo)下，此次村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉均嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》、《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織選舉規(guī)則(暫行)》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行換屆選舉，做到了程序不變通、標(biāo)準(zhǔn)不降低、時(shí)間不拖延，使2個(gè)村的村級(jí)團(tuán)組織都在統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)健康有序地完成了換屆選舉工作，切實(shí)加強(qiáng)了農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)。
嶺下鎮(zhèn)34個(gè)行政村團(tuán)支部除直選2個(gè)村外，其余32個(gè)團(tuán)支部書記人選均依據(jù)嶺下鎮(zhèn)村團(tuán)支部書記任職條件：要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔素質(zhì)高、年紀(jì)輕、對(duì)團(tuán)工作有熱心、有經(jīng)營(yíng)致富能力、年齡一般要求在28周歲以下的團(tuán)員青年進(jìn)入農(nóng)村基層團(tuán)組織班子。書記要求一般具有高中(中專)以上學(xué)歷，委員要求一般具有初中以上學(xué)歷。積極鼓勵(lì)大學(xué)生村官助理、35周歲以下村兩委成員和村婦女干部兼任村團(tuán)支部書記。嚴(yán)格按照規(guī)范程序推選出來，并在村民代表以上會(huì)議通過，及時(shí)調(diào)整了長(zhǎng)期外出、年齡偏大、對(duì)團(tuán)工作缺乏熱心、素質(zhì)不高的團(tuán)干部，使換屆后的團(tuán)支部班子煥發(fā)生機(jī)和活力。
村團(tuán)組織班子成員進(jìn)行調(diào)整后，新一屆村團(tuán)支部書記新上任的有11名，占團(tuán)支部書記總數(shù)的32.4%。
村團(tuán)組織班子結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步改善。新一屆村團(tuán)組織班子成員實(shí)際人數(shù)為34人，其中有2名團(tuán)支部書記交叉兼職村兩委會(huì)班子，占總數(shù)的5.9%。新一屆村團(tuán)支部書記平均年齡27.5歲。
村團(tuán)組織隊(duì)伍整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。新一屆村團(tuán)組織班子成員中黨員數(shù)比換屆前有所增加;新一屆團(tuán)支部書記中具有高中以上學(xué)歷的，占到總數(shù)的26.5%，大專文化以上的占11.8%。
通過這次換屆，進(jìn)一步提高了素質(zhì)，優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了活力，使村團(tuán)支部班子成為貫徹黨的路線、方針、政策，竭誠服務(wù)青年，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，為共青團(tuán)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、當(dāng)好黨的助手和后備軍提供有力的組織保證。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
連日來，按照xx省xx市委村“兩委”換屆工作安排，xx區(qū)運(yùn)用“一二三四五”工作法，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)“兩委”換屆工作。
一、堅(jiān)持一條主線。
xx區(qū)委堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為一條主線貫穿始終，牢牢扛起主體責(zé)任。該區(qū)成立社區(qū)“兩委”換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，下設(shè)綜合組、政策指導(dǎo)組、宣傳組、紀(jì)律監(jiān)督組、信訪穩(wěn)定組，建立“四個(gè)一”聯(lián)系指導(dǎo)制度，即1名縣級(jí)干部聯(lián)系社區(qū)、1名科級(jí)干部分包社區(qū)、1名組工干部聯(lián)系街道、1個(gè)督導(dǎo)指導(dǎo)組督導(dǎo)街道，形成區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門密切配合、街道具體實(shí)施的工作機(jī)制。
二、明確兩個(gè)目標(biāo)。
xx區(qū)把優(yōu)化社區(qū)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)作為重要目標(biāo)，確立年齡、學(xué)歷“一降一升”目標(biāo)導(dǎo)向，要求每個(gè)社區(qū)原則上至少有1名35歲以下干部、1名大專學(xué)歷以上干部、1名婦女干部，同時(shí)注重“老中青”梯次搭配，使隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理。截至目前，該區(qū)社區(qū)“兩委”成員意向人選平均年齡x歲，較上屆下降x歲；大專學(xué)歷以上人員x人，較上屆提高x%。
三、嚴(yán)把三個(gè)關(guān)口。
在社區(qū)“兩委”換屆工作中，xx區(qū)嚴(yán)把資格審查關(guān)口。按照“九不能、六不宜”，從嚴(yán)把握社區(qū)“兩委”成員候選人資格條件，實(shí)行社區(qū)自審、街道初審、區(qū)級(jí)聯(lián)審的三級(jí)審查制度，杜絕“帶病上崗”。嚴(yán)把選舉程序關(guān)口。該區(qū)成立區(qū)、街道換屆政策指導(dǎo)組，制作社區(qū)“兩委”換屆流程圖，加強(qiáng)對(duì)換屆選舉程序的培訓(xùn)指導(dǎo)，確保換屆選舉依法有序進(jìn)行。嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn)關(guān)口。該區(qū)制定換屆日程安排表，細(xì)化具體步驟，嚴(yán)格把控?fù)Q屆各環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保如期完成換屆任務(wù)。
四、做到四個(gè)清楚。
xx區(qū)相關(guān)部門和人員做到換屆政策清楚，認(rèn)真學(xué)習(xí)換屆文件精神，熟練掌握“一肩挑”“三改五”和社區(qū)“兩委”干部人選的資格條件等換屆政策。做到社區(qū)“兩委”現(xiàn)狀清楚。對(duì)社區(qū)“兩委”班子運(yùn)行情況、“兩委”成員結(jié)構(gòu)要求和交叉任職情況進(jìn)行分析研判，為選優(yōu)配強(qiáng)新一屆社區(qū)“兩委”班子提供決策依據(jù)。做到社區(qū)干部思想動(dòng)態(tài)清楚。與現(xiàn)任社區(qū)“兩委”干部逐一談心談話，掌握了解其進(jìn)退留轉(zhuǎn)思想狀況，有的放矢做好思想工作。做到存在問題清楚。對(duì)照任職條件、“一降一升”要求、“一肩挑”人選、群眾信訪訴求等，逐社區(qū)梳理分析存在問題，做到任務(wù)清、底數(shù)明、選情準(zhǔn)。
五、實(shí)行五步聯(lián)動(dòng)。
該區(qū)宣傳發(fā)動(dòng)早一步，全區(qū)制作懸掛宣傳條幅x余條，利用微信工作群、公眾號(hào)等新媒體，組織黨員干部入戶走訪，宣傳換屆政策和紀(jì)律要求，營(yíng)造家喻戶曉、全民參與換屆的輿論氛圍；調(diào)研摸底深一步，該區(qū)結(jié)合社區(qū)干部述職評(píng)議考核情況，采取入戶走訪、個(gè)別談話、集中座談等方式，組織人員開展調(diào)研摸底；分析研判準(zhǔn)一步，該區(qū)多次召開社區(qū)“兩委”換屆工作座談會(huì)和推進(jìn)會(huì)，分包縣級(jí)干部深入試點(diǎn)和難點(diǎn)社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公，逐一分析研判、解決相關(guān)問題；干部?jī)?chǔ)備先一步，xx區(qū)組織街道面向社會(huì)發(fā)布招聘公告，報(bào)名人員x余人，通過筆試、面試、政審等程序，將x名優(yōu)秀人員納入后備干部庫；財(cái)務(wù)審計(jì)嚴(yán)一步，該區(qū)采取機(jī)構(gòu)自審、街道互審、區(qū)級(jí)終審等措施，對(duì)社區(qū)財(cái)務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，截至目前，該區(qū)x個(gè)社區(qū)已有x個(gè)社區(qū)完成財(cái)務(wù)審計(jì)工作。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
波瀾不驚中，橋0801班度過了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，沒有太多的活動(dòng)，沒有太多的變故，但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著。
一、生活誠可貴，安全第一位。
安全是我們工作和生活的前提和基本條件，沒有它，做任何事也都是空談。所以，我們第一位注重的就是安全問題。所幸，自入校以來，由于老師和同學(xué)重視，班委的負(fù)責(zé)，橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
本學(xué)期，系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會(huì)、班長(zhǎng)安全事故小會(huì)，班里開展了安全教育及知識(shí)普及主題班會(huì)。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了安全意識(shí)和自救意識(shí)。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點(diǎn)方向和目的。以后我們也會(huì)一如既往注重安全管理和監(jiān)督，讓大家學(xué)習(xí)的開心，生活的放心。
二、正值風(fēng)華年，自然恪學(xué)之。
橋0801班雖然平均成績(jī)不是一直保持年級(jí)第一，但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步。這是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)較為成功的地方?？佳械耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準(zhǔn)備，而此時(shí)，也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組。他們每天準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)到圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互督促，效率也比較高。整體而言，對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用。
本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期。自然有了更多的專業(yè)課，課程難度也有所增加，但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點(diǎn)，提升了專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。本學(xué)期的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)，讓班級(jí)同學(xué)印象深刻。通過較好的前期安排和準(zhǔn)備，整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)過程中，雖然遇到很多困難，但同學(xué)們經(jīng)過努力都一一進(jìn)行了克服，順利按時(shí)保質(zhì)完成了測(cè)量實(shí)習(xí)。
考證過級(jí)方面，我們一直堅(jiān)持高抓四六級(jí)的過級(jí)率。同學(xué)們不用多說也知道了四六級(jí)的重要性。因此，很自覺地早早開始復(fù)習(xí)，做真題，背單詞。相信通過這次精心準(zhǔn)備，班級(jí)四級(jí)通過率應(yīng)該會(huì)從48%達(dá)到60%以上了。
日常學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排好各項(xiàng)事務(wù)，讓大家做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)，完成好每個(gè)課余項(xiàng)目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確，都有了自己的目標(biāo)。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，橋0801班由于出色的表現(xiàn)，得到了系里的肯定，評(píng)為了“系優(yōu)秀班級(jí)”，對(duì)我們也是極大的鼓舞。
三、我是黨員我自豪，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先獻(xiàn)力量。
大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過兩年的發(fā)展，目前有正式黨員一名，預(yù)備黨員一名，16人已參加黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人，提高班5人，預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏，努力為黨的共作貢獻(xiàn)力量，處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。
入黨積極分子也充分發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，參加黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，幫助后進(jìn)的同學(xué)，共同進(jìn)步。
四、激揚(yáng)青春，快樂生活。
在本學(xué)期，我們沒有組織大型活動(dòng)。參加了迎新杯籃球賽，按時(shí)策劃并組織了班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng)，所以總的來說，活動(dòng)開展在我們班來是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。我們本學(xué)期由于課程實(shí)習(xí)等原因，沒有組織其他活動(dòng)，但為了增強(qiáng)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的感情，圣誕節(jié)晚組織了班級(jí)聚餐交流。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來的成長(zhǎng)，都頗有感觸，也確立了新的奮斗目標(biāo)。
上一學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)語數(shù)包班的班主任，感覺很辛苦，很累。雖然平時(shí)的教學(xué)任務(wù)很重，但是我都努力地把班主任工作做好。
作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，做了以下的工作：
一、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是首要問題。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?；貞浧鸬谝粋€(gè)學(xué)期的情形，的確辛苦。每天大部分時(shí)間都在班里，從坐姿、站姿、舉手、排隊(duì)、掃地、交作業(yè)本等等細(xì)小的事情一一教起。當(dāng)然通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的進(jìn)步是很明顯的。
考慮到孩子們年齡小、個(gè)性不穩(wěn)定。我利用班隊(duì)、午間等讓學(xué)生討論，明確小學(xué)生應(yīng)該做什么事，不能做什么事;在班內(nèi)開展每周的優(yōu)秀小組評(píng)比，并進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以此不斷強(qiáng)化和鞏固良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心，期待他們的進(jìn)步。
二、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠為友。
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。我首先對(duì)我班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行盡可能全面地了解，經(jīng)常找他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等方面了解學(xué)生。班里有一個(gè)叫的小女孩，他媽媽常年在日本打工，爸爸也在外面廠里做，平時(shí)就奶奶管她的生活，學(xué)習(xí)上根本沒有人管，剛開學(xué)時(shí)她很不適應(yīng)，也很不自信，平時(shí)都不太說話。后來我知道她的情況后，多次找她談話，鼓勵(lì)她，漸漸地、她對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，人也活潑了很多。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們這個(gè)班有47個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多。
因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是非常重要的工作。對(duì)后進(jìn)生我給予了特別的關(guān)愛。比如：在課堂上我會(huì)創(chuàng)造條件，多給后進(jìn)生機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，平時(shí)也努力去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把握尺度，愛中有嚴(yán)。
班里有幾個(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我不會(huì)因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我知道后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。從那以后，這些學(xué)生也逐漸學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的好榜樣了。
另外，做好班主任工作，我覺得非常關(guān)鍵的是：作為班主任還要有點(diǎn)預(yù)見性。要在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止一些不良行為，不良事件的發(fā)生。
對(duì)于孩子的教育，不是一朝一夕，一個(gè)月，兩個(gè)月就能看到結(jié)果。也不是只靠一個(gè)賞識(shí)的眼神，一句表揚(yáng)的話語，一個(gè)溫柔的微笑，就會(huì)有所收獲，而是需要科學(xué)的教育，科學(xué)的引導(dǎo)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我應(yīng)該多向?qū)W校其他優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己，力爭(zhēng)把班主任工作做得更好。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已過去，我在公司的試用期已到?；厥變稍聛淼墓ぷ鳎M管我為公司的奉獻(xiàn)微薄，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)開展的第一步，通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中。
俗話說：隔行如隔山，初來本公司時(shí)，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實(shí)有過束手無策，好在有同事的幫助，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對(duì)市場(chǎng)操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個(gè)多月里，通過對(duì)一定量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解，也為后期的辦公室工作打下根底。
現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。
遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的'責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是十月份來到公司工作，在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短的時(shí)間內(nèi)理清部門工作，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路。在來公司后，我本著“把工作做的更好〞這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，在余限的時(shí)間里，和局部政府，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門，采購部門，及主要決策人進(jìn)行溝通，搜索工程信息，為下一步工作打好根底。
3、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。
為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，積極配合其他同事做好工作。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，堅(jiān)守崗位。
5、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和奉獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
總結(jié)今年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步，但在很多方面還存在著缺乏。比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類客戶資料太少，這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
嚴(yán)明的措施是有效保障，要開展“辣味十足”的集體會(huì)診，通過“望聞問切”嚴(yán)格選人用人程序，為換屆工作“把脈開藥”，對(duì)癥下藥“根治”干部“帶病提拔”頑癥，拿出實(shí)招硬招“刮骨療毒”。
官若忠廉，則賢才向用，功績(jī)獲彰，庶務(wù)皆得其理，天下何患不治。以“廉”為準(zhǔn)繩，薦“樹一身正氣恪循正道，盈兩袖清風(fēng)甘作清官”的守廉之人。
變則通，通則達(dá)，達(dá)則兼濟(jì)天下。換屆是保證班子結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化重要舉措，也是我黨不斷實(shí)現(xiàn)自我革新的關(guān)鍵支撐。換屆工作切勿“穿新鞋走老路”“換湯不換藥”，如何做好換屆工作，做到換屆不渙心，就要在“換”上花力氣，換出的是選優(yōu)配強(qiáng)的班子、開拓進(jìn)取的氛圍、推陳出新的思想。優(yōu)化干部隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)配置，為隊(duì)伍注入新鮮血液，注重經(jīng)驗(yàn)與精力相結(jié)合，打造出一支有擔(dān)當(dāng)、善作為、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。在營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆濃厚氛圍的同時(shí)，要以換屆為契機(jī)，拓寬干部視野，踐行新的思想，營(yíng)造新的發(fā)展動(dòng)能，厚植新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，搶抓新的發(fā)展機(jī)遇，讓換屆工作換出一番大格局、大突破。要在“不換”上守原則，初心易得，始終難守。不換的是愛國(guó)忠心，是共產(chǎn)黨人的忠誠本色。不換的是為民初心，是情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的初心使命。不換的是干事決心，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的干事奉獻(xiàn)。
廉樹威貪失信，廉興國(guó)貪失家。換屆時(shí)期，保持清正廉潔，警鐘長(zhǎng)鳴，方能風(fēng)清氣正。制定《臨邑縣嚴(yán)肅換屆紀(jì)律專題學(xué)習(xí)材料匯編》，制發(fā)《換屆紀(jì)律“十嚴(yán)禁”提醒卡》，組織縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部觀看教育警示專題片《警鐘長(zhǎng)鳴—嚴(yán)肅換屆紀(jì)律教育警示錄》。換屆之際，各級(jí)黨委及組織部門或多或少、或大或小都握有權(quán)力，如果沒有定力，不能正確行使權(quán)力，就會(huì)成為別有用心之人圍獵的對(duì)象。公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。各級(jí)黨委及組織部門要廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)，把權(quán)力的欲望關(guān)進(jìn)制度的籠子，始終知敬畏、存戒懼、守底線，干干凈凈做事，清清白白做人。既要“胸中有丘壑，心中有理想”，在信仰上堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治本色，又要“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，在細(xì)節(jié)上守規(guī)矩、知敬畏?！熬由魇迹钊艉晾?，謬以千里”，黨員干部要慎初，就要保持純潔初心，不被各種誘惑左右，不為功名利祿腐蝕，時(shí)刻保持頭腦清醒，管住口、管住手、管住心，慎終如始，堅(jiān)決守住第一道防線，做到“風(fēng)吹云動(dòng)心不動(dòng)，水漲船高岸不移”。只有心存戒尺，才能行有所慮。只有敬畏權(quán)力，才能行有所止。要以換屆為契機(jī)，建設(shè)廉潔政府、打造持廉守正、勤政為民的干部隊(duì)伍。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”是對(duì)黨的宗旨在新時(shí)期的踐行和落實(shí)，是黨的工作主要基調(diào)和方向，作為黨員干部要用“行動(dòng)上的落實(shí)”代替“言語上的爭(zhēng)論”，用動(dòng)真格的實(shí)干代替空談。中華民族從昨天的“雄關(guān)漫道真如鐵”，到今天的“人間正道是滄?！保螄L不是依靠實(shí)干取得的成果。因?yàn)閷?shí)干，中華民族的明天將是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。人民的美好生活不是講出來的，人民的幸福感、安全感、獲得感也不是寫出來的。抓住換屆有利契機(jī)，樹好崇尚實(shí)干的“正導(dǎo)向”，唱響干事創(chuàng)業(yè)“主基調(diào)”。大力選拔政治過硬、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的高素質(zhì)干部，筑牢戰(zhàn)斗堡壘、鍛造先鋒隊(duì)伍，讓“有為者有位”，注重選拔急難險(xiǎn)重崗位、重大項(xiàng)目建設(shè)一線、疫情防控工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績(jī)突出、群眾認(rèn)可的干部，真正讓吃苦者吃香、優(yōu)秀者優(yōu)先。突出將換屆期間干部工作表現(xiàn)、紀(jì)律作風(fēng)作為重要考察內(nèi)容，對(duì)“找關(guān)系”“走后門”、搞歪門邪道的干部堅(jiān)決不用，對(duì)思想放松、工作放松、作風(fēng)放松，“不在狀態(tài)”的干部堅(jiān)決不用，確保換屆不“渙心”，工作不斷檔。
換屆工作意義重大，要一絲不茍，十分謹(jǐn)慎，百倍用力、千倍用心，抓實(shí)抓細(xì)、抓嚴(yán)抓穩(wěn)，為實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的藍(lán)圖擘畫、兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
(一)黨委會(huì)研究換屆改選工作并作出決議，向上級(jí)黨組織提出關(guān)于換屆改選工作的請(qǐng)示。
1.上級(jí)黨組織批復(fù)同意后，召開黨委(紀(jì)委)會(huì)，總結(jié)本屆黨委(紀(jì)委)工作，起草《黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告》擬定《換屆改選日程安排》及《選舉辦法》。
2.召開支部書記會(huì)議，布置換屆改選工作。
3.召開支部黨員大會(huì)上，傳達(dá)黨委關(guān)于換屆改選工作的計(jì)劃和要求;組織黨員學(xué)習(xí)民主集中制、黨員權(quán)力與義務(wù)等有關(guān)論述及《中國(guó)共產(chǎn)黨基層黨組織選舉工作暫行條例》，使黨員明確換屆改選工作的目的意義，教育黨員珍惜自己的民主權(quán)力，積極參加選舉工作;討論《選舉辦法》;討論、醞釀黨委(紀(jì)委)預(yù)選候選人名單。
4.召開支部書記會(huì)議，聽取各支部討論、醞釀?lì)A(yù)選候選人的意見。
5.召開各種形式的會(huì)議，征求黨員對(duì)黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告的意見，根據(jù)黨員的意見修改黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告。
6.印制選票(不得少于兩套)。布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備投票箱，確定和培訓(xùn)選舉工作人員。
(三)開好黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)的預(yù)備會(huì)。
1.討論黨委(紀(jì)委)的工作報(bào)告，提出修改意見;。
2.表決通過《選舉辦法》;。
3.進(jìn)行預(yù)選;。
4.召開黨委會(huì)、總結(jié)黨委(紀(jì)委)換屆預(yù)選情況，審查確定黨委(紀(jì)委)正式候選人名單;安排正式選舉準(zhǔn)備工作及選舉時(shí)間;填寫黨委(紀(jì)委)候選人得票數(shù)局面報(bào)告，一并將情況報(bào)上級(jí)黨組織同意后，轉(zhuǎn)入正式選舉。
(四)召開黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)進(jìn)行選舉。
(五)新當(dāng)選的黨委(紀(jì)委)成員召開第一次全體會(huì)議，無記名投票選舉黨委(紀(jì)委)正副書記，研究委員分工。
(六)向上級(jí)黨組織呈報(bào)《換屆改選情況報(bào)告》。
報(bào)告內(nèi)容：換屆改選概況、方法和步驟;黨委(紀(jì)委)正、副書記及和會(huì)分工，每個(gè)人的得票數(shù)及推選書記、副書記的票數(shù)。
(七)將換屆改選工作的文書、選票等材料封存歸檔。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，我的20xx年外貿(mào)業(yè)務(wù)員生涯已經(jīng)接近尾聲，在新一年來臨之際，回想自己下，需要很好的進(jìn)行總結(jié)和回憶?？偨Y(jié)過去20xx年外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段工作更好的展開做好充分的心理準(zhǔn)備。
20xx年一年來，我作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，一直負(fù)責(zé)外貿(mào)的單證及貨款回收的工作。具體外貿(mào)工作如下：
一、跟貨代聯(lián)系訂艙。
1、制作托書，托書上注明出運(yùn)港，目的港，品名，件數(shù)，毛重。
2、索要進(jìn)倉地址(送貨通知)。
二、制作銀行交單所需單證(l/c)和客人所需單證(t/t)。
1、根據(jù)合同制作商業(yè)發(fā)票和裝箱單。
2、和貨代確認(rèn)提單。
3、到商檢局做產(chǎn)地證。
4、根據(jù)信用證要求制作所需單證。
三、銀行交單。
如果可以押匯，準(zhǔn)備押集合同，申請(qǐng)書，出口合同，待銀行審核信用證無誤后辦理相應(yīng)的押匯手續(xù)。
四、核銷。
核銷單使用和收回時(shí)一定要做好登記，以防喪失。要及時(shí)做單證收齊，檢查是否有到期未收回的核銷單和漏開的出口商業(yè)發(fā)票。
跟單是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)在工作中對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須保持仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)的的工作態(tài)度，因?yàn)槿绻覀冊(cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的每一個(gè)失誤都會(huì)帶來非常多的麻煩和損失，例如我們?cè)诖_認(rèn)產(chǎn)地證，提單的時(shí)候出現(xiàn)失誤，就會(huì)給公司一些不必要的損失，如果我們?cè)谧龈鷨螘r(shí)出現(xiàn)數(shù)字上的錯(cuò)誤，那么帶來的損失將是不可估量的。所以在我們今后的工作中一定要做到認(rèn)真，細(xì)致。
為更好的做好跟單工作我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面入手：
1)在確認(rèn)單證方面。我們一定要了解到單證對(duì)客戶的重要性，可能在我們看來一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤到了我們客戶那里將是一個(gè)非常的麻煩，甚至直接影響到客戶的`正常提貨，所以也必須做到準(zhǔn)確無誤。
如：確認(rèn)提單時(shí)需注意：出運(yùn)港，目的港，客人的名稱地址，通知人，發(fā)貨人，件數(shù)，毛重(不要顯示成了凈重)，體積，逐字核對(duì)。提單確認(rèn)好后，待貨物報(bào)關(guān)放行，裝船開航后。讓貨代寄提單。需要付款買單的，先讓他們開具發(fā)票，傳真過來，憑傳真件付款，寄單。
2)在做箱單方面。在我們得到產(chǎn)地證的時(shí)候我們就可以做箱單，做好以后先放好，在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍，這樣可以非常有效的減免失誤率。
3)對(duì)貨款及單證，貨物的跟蹤。我們每發(fā)走一批貨，寄走一套單證都要及時(shí)的跟蹤直到收到客戶的貨款，才算是完成了這一票的跟蹤。
跟單是一份細(xì)致的工作，由不得半點(diǎn)馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)的過失可能就會(huì)給公司帶來較大的損失，在具體的工作過程中，作為一個(gè)新的銷售跟單，我也曾犯過低級(jí)的錯(cuò)誤，有些失誤完全是可以防止的。
跟單的工作需要細(xì)心，還需要穩(wěn)重，要做到這些，一是要從根本功上多下功夫，對(duì)業(yè)務(wù)熟練掌握;二是要主動(dòng)培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的習(xí)慣，無論面對(duì)什么樣的事情，先要做到平心靜氣，不急不躁;三是要主動(dòng)的與銷售經(jīng)理，與各個(gè)部門的同事溝通，做到不恥下問，不懂就問，有疑問就問;四是要有鍥而不舍的精神，跟單在一開始可能是一件新奇的工作，時(shí)間長(zhǎng)了可能會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒，這是需要防止的，無論從事什么性質(zhì)的工作，都是在發(fā)揮自己的作用，只有堅(jiān)持不懈才能不斷進(jìn)步。我想只有這樣，才能把跟單這份工作做好，才能不斷的提高自己的能力，從而為更進(jìn)一步的開展打下良好的根底。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
雖然從事城管執(zhí)法工作七年了，但在在座的老城管面前，我還是一名新同志，所以在大家的面前不敢妄談工作經(jīng)驗(yàn)，在這里我只能是把自己對(duì)工作的一點(diǎn)思考心得，體會(huì)，和做法跟大家匯報(bào)一下交流一下。
首先，我想先談一下自己對(duì)所從事的工作—城管執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí)，我自己認(rèn)為對(duì)城管執(zhí)法認(rèn)識(shí)是否清楚，直接影響自身的工作態(tài)度和成效，這就是哲學(xué)中“是什么，怎么做”的問題。
我從_年從事城管執(zhí)法工作，開始是一種年青人想把工作做好的本能自發(fā)的積極主動(dòng)，是一種熱情，幾年過去了，熱情被時(shí)間慢慢的沖淡每天重復(fù)的趕攤?cè)?，路人的不理解個(gè)人工作事業(yè)，也沒有得到外部更高一層次的肯定，于是工作失去了動(dòng)力，看不到了自己的個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)，迷茫了。工作陷入低谷，遭受了挫折。我開始反省自己，重新認(rèn)識(shí)，思考自己從事的到底是一份怎樣的工作，城管執(zhí)法工作到底是什么?所謂“法”就是國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益和意志制定認(rèn)可的體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系，社會(huì)秩序，社會(huì)利益，是貫徹實(shí)施，維護(hù)人們認(rèn)可的約定共同遵守的。關(guān)于城市管理方面的道德規(guī)范，是城市中人們需要的必須的而作為城市執(zhí)法工作者就是接受人們的委托，按照國(guó)家賦予權(quán)責(zé)，為人們正常生活提供保障，維護(hù)人們正常生產(chǎn)，生活的良好程序，想到這些我感覺到我的工作是有意義的，每一天，每一刻的工作都很有意義，樹立正確的價(jià)值觀。因?yàn)槲以跒槿嗣穹?wù)。人民的正常生產(chǎn)，生活有我的努力在里面，不會(huì)被路人“土匪”“欺窮人”的說法困惑。
有了這些思考和理解，落實(shí)到工作中，我覺得就是宣傳與執(zhí)法相結(jié)合，宣傳為主，執(zhí)法為輔。當(dāng)然“宣傳”與“執(zhí)法”是有講究有內(nèi)容的。
一.宣傳包括“質(zhì)”和“量”兩方面：
1.“質(zhì)”：在日常宣傳法規(guī)規(guī)范管理相對(duì)人時(shí)，我們經(jīng)常說的是“攤子.快走“把東西收到室內(nèi)去，以及”你應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣“這些不夠，應(yīng)該還向管理相對(duì)人宣傳城管執(zhí)法工作的本質(zhì)含義，城管執(zhí)法工作的意義，城管執(zhí)法法規(guī)內(nèi)容讓管理相對(duì)人明白小事不小，維護(hù)功德，作為城市人的一份子，自覺遵守相關(guān)法規(guī)是自身應(yīng)盡的義務(wù)，只有每個(gè)人都遵守了這樣大家才能有一個(gè)良好生產(chǎn)，生活秩序，糾正管理相對(duì)人，對(duì)我們工作的誤解以及認(rèn)為城管小事太糾結(jié)，故意刁難人，或者占點(diǎn)道，出哈店是小事，的錯(cuò)誤想法。從而減少了對(duì)抗不理解增加了溝通理解配合。
2."量"宣傳的次數(shù)數(shù)量要多，這是落實(shí)“宣傳”a。
b.外來人口弱勢(shì)群體部分群眾還并不了解城管執(zhí)法工作，這也需要和要求我們很多次耐心的介紹宣傳通過大量這樣的宣傳才能讓群眾明白自己該遵守的公德，該盡的義務(wù)幫助人們養(yǎng)成良好自覺維護(hù)城市秩序，環(huán)境的好習(xí)慣，從而達(dá)到管理相對(duì)人主動(dòng)配合城管執(zhí)法工作，減小了對(duì)抗，多了笑容理解。c.并且多次大量的宣傳做工作，也體現(xiàn)了城管執(zhí)法工作者的恒心與毅力，敬業(yè)，認(rèn)真，從而贏得群眾的尊敬和稱贊。
“質(zhì)”方面內(nèi)容的基礎(chǔ)，沒有很多次的宣傳上述“質(zhì)”的要求就得不到保障，一次二次的宣傳承載不了“質(zhì)”方面要求的大量信息。
對(duì)于“執(zhí)法”我同樣也有“質(zhì)”和“量”
1.“質(zhì)”就是每一次的執(zhí)法活動(dòng)都要有針對(duì)性，組織性。a針對(duì)性：執(zhí)法對(duì)象是多次宣傳教育不改正并明確告知再次違法執(zhí)法人員將依法采取哪些措施。
b組織性：執(zhí)法過程人員分工明確控制管理相對(duì)人的暫扣物品的局面控制的各負(fù)其責(zé)，執(zhí)法行動(dòng)干凈利落避免管理相對(duì)人拉扯造成群眾圍觀。
2.“量”a對(duì)執(zhí)法不能有一勞永逸的想法，通過一兩次執(zhí)法不可能從根本上解決占道出店等問題，需要多次重復(fù)暫扣，要求相對(duì)人承諾然后返還暫扣物品，這種程序，好似三國(guó)諸葛亮七擒七縱孟獲那般令相對(duì)人折服，強(qiáng)化相對(duì)人自覺遵守法規(guī)的習(xí)慣。b執(zhí)法活動(dòng)中，還有一個(gè)量的把握就是暫扣物品初次應(yīng)該扣些小物體，價(jià)值低的幾次后本著循序漸進(jìn)的原則暫扣。畢竟執(zhí)法暫扣物品。
我一來到三中隊(duì)，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求我負(fù)責(zé)早班組分隊(duì)，早班組分隊(duì)工作時(shí)間為{07:30~14:00}工作任務(wù)1.07:30~10:00全中隊(duì)轄區(qū)流動(dòng)占道擺攤點(diǎn)清理。2.{07:30~15:00}漢蔡路管控。3.突發(fā)事件的支援與處理。4.休息不確定隨時(shí)加班備勤。感受著中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任，我只有把分隊(duì)帶好，把工作做好，才能證明自己能夠被信任。
我分隊(duì)人員來自各個(gè)中隊(duì)，年齡，性格差異都很大。這樣把分隊(duì)成員融合在一起，發(fā)揮這個(gè)集體最大的力量，是我必須面對(duì)和解決的問題。
一.我必須有一種“平等心”我和分隊(duì)成員之間是平等的，是自己在帶領(lǐng)分隊(duì)成員們工作而不是命令，驅(qū)趕。執(zhí)法隊(duì)員才是工作中責(zé)任體，協(xié)管員同志是協(xié)助我工作的，是來幫助我的。切不能形成隊(duì)員把工作都轉(zhuǎn)嫁給協(xié)管員狀況，不管什么工作自己必須做在最前面，要以身作則。
二.有一種“愛心”作為分隊(duì)的帶隊(duì)的分隊(duì)每個(gè)成員都和我一樣在一起工作中流淌著汗水，在工作中形成了深厚感情，他們每一個(gè)人都是我的兄長(zhǎng)，兄弟。我應(yīng)該關(guān)愛他們，關(guān)心他們的工作，關(guān)心他們的生活。例如：
生活中關(guān)注成員的情緒變化，成員家中若有事情及時(shí)送上祝福和慰問，工作中點(diǎn)位控管時(shí)在各點(diǎn)位輪流替換守點(diǎn)人員休息，減輕成員工作強(qiáng)度，了解成員在受控中是否遇到困難，若有及時(shí)幫助解決。
三.要有“耐心”人有所長(zhǎng)，尺有所短，每個(gè)人的都有各自的特點(diǎn)，都有自己的長(zhǎng)，短處。分隊(duì)成員工作表現(xiàn)進(jìn)步快慢客觀上存在差異，要求自己耐心地幫助分隊(duì)成員，作工作示范，分享交流工作方法經(jīng)驗(yàn)心得，培養(yǎng)骨干發(fā)揮傳幫帶作用，工作上進(jìn)展慢點(diǎn)還有分隊(duì)兄弟幫助，只要盡力努力就行，總會(huì)成功的。
四.要有信心，對(duì)分隊(duì)成員信任，做到自己讓分隊(duì)成員信任。早班分隊(duì)每早7:30分對(duì)轄區(qū)進(jìn)行清理，整個(gè)轄區(qū)六條主干道都要顧及到時(shí)間緊，工作量大，平均一條路只有一個(gè)人，而且分隊(duì)還是中隊(duì)的“攻堅(jiān)隊(duì)”這些要來分隊(duì)每個(gè)人都要有獨(dú)自高效開展工作的能力和敢于碰釘子的勇氣，善于解決釘子的工作方法。這些不是一，兩天能形成的。所有路段問題，分隊(duì)成員共同面對(duì)，處理完畢后，才交分隊(duì)成員獨(dú)立控管，分隊(duì)成員崗位不固定，定期輪崗，每人都勝任轄區(qū)所有路段控管，要求分隊(duì)成員加強(qiáng)自信，若有困難及時(shí)反應(yīng)，分隊(duì)及時(shí)支援，樹立成員在管理路段上的威信，讓分隊(duì)成員感覺到他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，同事們隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他旁邊，他就是整個(gè)分隊(duì)甚至中隊(duì)。
五：有一種進(jìn)取心，一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神面貌有如人的精氣神，它取決于帶隊(duì)人的精神面貌因?yàn)榉株?duì)成員都看著你在，自己的狀態(tài)會(huì)影響大家，團(tuán)隊(duì)，因此要求自己和幫助分隊(duì)成員正確認(rèn)識(shí)自身工作價(jià)值，培養(yǎng)和形成為人民奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的榮譽(yù)感，自豪感，培養(yǎng)分隊(duì)成員對(duì)路段的感情，對(duì)路段變化了然于心，猶如農(nóng)民對(duì)待農(nóng)田一般，只有不停辛勤耕耘才能有收獲，工作才能出成績(jī)，進(jìn)一步提高不下滑，人會(huì)懈怠放松，利用就餐時(shí)間開小會(huì)開展批評(píng)，自我批評(píng)，互敲警鐘，保持積極進(jìn)取的工作狀態(tài)。
可以說我是幸運(yùn)的，中隊(duì)信任我，又遇上了像易小倩喻聰孟蛟李書華張海彬雷輝等這樣好的同事，要求加班積極響應(yīng)，先工作再待遇，他們讓我感動(dòng)。因?yàn)樗麄儾庞辛嗽绨嘟M這樣漾溢著“平等心愛心耐心信心進(jìn)取心”的五“心”級(jí)分隊(duì)。
隨著漢蔡路狀態(tài)好轉(zhuǎn)與穩(wěn)定，按中隊(duì)要求，分隊(duì)工作重心轉(zhuǎn)到墨水湖北路(區(qū)政府--廣百)。
一，此路段有從事汽車美容，維修等相關(guān)行業(yè)的門店20余家，還有一個(gè)建材市場(chǎng)，有臨街門店40多家。這些門店長(zhǎng)期占用各自門前道路，公共場(chǎng)所進(jìn)行汽車清洗，維修，建材切割，焊接等作業(yè)活動(dòng)，養(yǎng)成了習(xí)慣，在店內(nèi)經(jīng)營(yíng)方面的道德養(yǎng)成，自我約束意識(shí)極差，宣傳清理工作阻力大。
二，建材市場(chǎng)系十里鋪村村民集資建設(shè)，市場(chǎng)興建時(shí)間早，當(dāng)時(shí)村經(jīng)濟(jì)水平低下，市場(chǎng)規(guī)劃簡(jiǎn)陋，沒有為門店建設(shè)提供施工場(chǎng)地，各門店均是店內(nèi)存貨，門前施工，所以門店進(jìn)店經(jīng)營(yíng)客觀條件上有困難。
三，建材門店店外放置的物品體積大，分量沉，有些用吊車才能移動(dòng)。在清理中，各門店入店過程耗時(shí)長(zhǎng)，一個(gè)門店短則20分鐘，長(zhǎng)的需要個(gè)把小時(shí)，門店數(shù)量又多，大量人力投進(jìn)去工作成效不明顯，清理速度慢。
四，道路上的有些建材是群眾已經(jīng)購買等待運(yùn)輸?shù)?，工作中容易誤會(huì)，容易和群眾發(fā)生矛盾;有些門店有時(shí)利用這種情況，不自覺清理店外物品，也給我們的工作增加了難度。
墨水湖北路管理計(jì)劃：(正?？毓艿耐瑫r(shí))。
1、宣傳：
每日安排30分鐘以上針對(duì)1—2家商戶進(jìn)行溝通、交流、宣傳教育，培養(yǎng)商戶對(duì)城市管理的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)法規(guī)要求的了解，明白理解自己的權(quán)責(zé)。
2、督促商戶自行整改，疏、堵結(jié)合。
給時(shí)間商戶解決自身存在的問題，想辦法采取措施，提供盡可能的幫助，與市場(chǎng)管理方聯(lián)系，在市場(chǎng)內(nèi)部設(shè)置公用的施工場(chǎng)所，集中施工。
3、下達(dá)法律文書，采取措施，做案卷。
針對(duì)拒不改正的個(gè)別商戶下達(dá)文書，走程序，依法予以處理。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
教師的天職是教書育人。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭(zhēng)“為人師表”。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢(shì)下，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。做了初一(9)班的班主任工作已經(jīng)半年了，自從我擔(dān)任了這個(gè)班的班主任工作以來，努力鉆研班主任先進(jìn)的理論，向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。對(duì)初一的學(xué)生，合理有效的班級(jí)管理有著極其重要的作用，可以讓學(xué)生很快地凝聚在班主任身邊，可以讓學(xué)生盡快地投入到初中的學(xué)習(xí)生活中來，可以讓學(xué)生充分地發(fā)揮主人翁精神，可以讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣……那么，如何對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行管理呢?現(xiàn)總結(jié)如下：
一、“幫助樹立自信心”是成功的第一秘訣。
結(jié)合校本教材，首先在學(xué)生中開展“自信成功教育”。初一的學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)，建立信心是很重要的，其中又特別是在小學(xué)的一些成績(jī)就不太好的同學(xué)，他們對(duì)自己就更沒有自信心了。愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣?！泵鎸?duì)這些情況，作為班主任老師的班級(jí)管理者，就一定要給學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。比如在班上經(jīng)常讓學(xué)生明白，只要他們努力，他們還有三年時(shí)間，但如果他們不努力，三年時(shí)間也會(huì)很快過去。比如我班的最后一名孫越同學(xué)在小學(xué)里成績(jī)是一塌糊涂，上課吮手咬指(這是自感自卑的心里表現(xiàn))，老師講課與他好像是沒有任何一點(diǎn)關(guān)系，與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)都無從下手，經(jīng)我?guī)状闻c他父母的接觸中了解到他家長(zhǎng)也沒有里信心，心急起來就大罵一通，甚至有過激的語言，如：你就不要念了;在家呆著吧;……孩子本來對(duì)學(xué)習(xí)無信心，再在父母的定勢(shì)與評(píng)論中，孩子就好像進(jìn)入了黑暗中，沒有了光明與陽光。這確實(shí)是很令人擔(dān)憂的。經(jīng)了解一切后，我與他父母交流，在交流中我為了給他們信心與希望。交流過程中他們覺得確實(shí)有道理。在家長(zhǎng)的支持與配合下，孩子現(xiàn)在的成績(jī)雖然還是不太理想，但比起以前來說有了進(jìn)步，特別是他有了些自信與希望，不是整天在指責(zé)與否定中生活與學(xué)習(xí)了。海倫。凱勒曾經(jīng)說過“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰?！薄靶判氖且环N心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪?！眾W格斯特?馮?史勒格也說過：“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。”
作為剛進(jìn)入新學(xué)校，面對(duì)新老師、新同學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，只要我們不斷地給孩子們新的希望與信心，相信每個(gè)孩子都會(huì)自信地朝著他們的目標(biāo)前進(jìn)的!
二、“培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”是成功的必備因素。
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是形競(jìng)爭(zhēng)品質(zhì)的前提。我認(rèn)為初一學(xué)生，帶著對(duì)新生活的美好向往和強(qiáng)烈的的新奇感，跨進(jìn)中學(xué)大門，他們渴求有新的認(rèn)知。
1、抓住良機(jī)，先入為主，及時(shí)組織他們閱讀報(bào)刊，收看新聞，開展廣泛的讀書活動(dòng)，讓他們了解當(dāng)今高科技革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，用時(shí)代的最強(qiáng)音扣擊他們幼小的心扉，引導(dǎo)他們感受時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，明白競(jìng)爭(zhēng)是未來社會(huì)人立足、生存、發(fā)展的根本。開展班干部競(jìng)聘、團(tuán)員競(jìng)選等活動(dòng)，效果很好。
2、通過講英雄事跡，老一輩精神的班團(tuán)活動(dòng)，啟發(fā)他們懂得寶貴的中學(xué)時(shí)光，是創(chuàng)造美好人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活與未來的理想聯(lián)系起來，這樣，就把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)注入到了學(xué)生心靈深處，激活并誘發(fā)了他們的求知欲、好勝心和躍躍欲試參與競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈愿望。
3、利用班內(nèi)的學(xué)習(xí)模范來激勵(lì)他們。我讓孩子們?cè)诎嘀姓乙粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，每天回去后自己總結(jié)一下，“今天我的好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)我有嗎?我哪些地方超過了他?明天我要在哪方面賽過他?……”每一次的作業(yè)、小練習(xí)、小測(cè)驗(yàn)、小抽測(cè)、考試、活動(dòng)競(jìng)賽……都是他們競(jìng)爭(zhēng)與奮斗的項(xiàng)目。久而久之，孩子們心中有了前進(jìn)的方向，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
三、“身先士卒，以身作則”是成功的輔助佐料。
大教育家孔子說過：“其身正，不令其行，其身不正，雖令不行”。具體地說，在班主任工作中，作為幾十個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)者。
掃清潔中有幾處沒有打掃干凈，我經(jīng)常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈;講臺(tái)上很亂，我一聲不響在地把其整理整齊;地上有廢紙，親自拾起來扔進(jìn)垃圾桶等等。
第二，一定要以身作則。初中一年級(jí)學(xué)生，年齡很小，具有很強(qiáng)的模仿性。作為班主任老師，一定要做到以身作則，為人師表。比如：我們要求學(xué)生不能佩帶首飾、染發(fā)、衣著樸素與大方……那么，作為班主任的我一定嚴(yán)格要求自己。只有做到了身先士卒、以身作則，班主任老師才有可能在學(xué)生面前迅速樹立威信，從而建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
四、“剛?cè)嵯酀?jì)，以理服人”是成功的必備方法。
教育。
管理理論指出：“教育管理主要是對(duì)人的管理，對(duì)人的管理既要重視行為的規(guī)范性，又要考慮尊重人的情感”。對(duì)待初一的新生，首先要有一顆真誠的愛心，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，才能?duì)學(xué)生做出奉獻(xiàn)，也才能使學(xué)生感到溫暖，才能激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，才能讓學(xué)生覺得如果不努力學(xué)習(xí)就對(duì)不起老師的一片愛心。但也不能一貫地太溫和，讓學(xué)生覺得老師威信不大，所以在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)一定要嚴(yán)厲，讓學(xué)生明白老師是很不喜歡他們犯錯(cuò)誤的。同時(shí)，在對(duì)待初一新生的批評(píng)時(shí)，一定做到動(dòng)之情，曉之以理。特別是在處理班上學(xué)生的第一起違紀(jì)事件時(shí)，一定要查清事情的前因后果，給犯錯(cuò)誤的學(xué)生指出不是，講清道理，給予批評(píng)，做到以理服人。不得枉下結(jié)論，因而委屈學(xué)生，讓學(xué)生一進(jìn)中學(xué)就在心靈上受到打擊，從而使自己在學(xué)生中失去一定的威信。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八
我于20_年9月4日至10月16日在__市__區(qū)__小學(xué)進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽。
(2)信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。
(3)信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。
(5)班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁的制作。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
一、班主任工作。
(1)在工作準(zhǔn)備方面。
首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始見習(xí)時(shí)，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。
(2)在班級(jí)日常管理方面。
我能在班主任潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的張嘉迅，每次作業(yè)都是空白，到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。
(3)在班級(jí)活動(dòng)方面。
開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見，我組織了一場(chǎng)籃球友誼賽。我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。而在班會(huì)方面，很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的，又要結(jié)合知識(shí)方面的活動(dòng)。但在我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間已經(jīng)安排了誠信班會(huì)。為此，我就跟麗萍商量在她擔(dān)任班主任期間進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)猜主題班會(huì)。那次班會(huì)下來，同學(xué)們的思維異?；钴S，而且小組之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn)，好勝、好動(dòng)。時(shí)間過的非?？?，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任潭老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
二、信息技術(shù)教學(xué)工作教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中，信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能，努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的基地關(guān)系，并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳?？傊嘟o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九
(一)依照程序完成重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況，堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報(bào)項(xiàng)目”的原則，保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
(二)著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施整村推進(jìn)。
瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題，我縣本著“打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的思路，整合各方資源，捆綁其他項(xiàng)目資金，著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(三)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作，加快重點(diǎn)村整村推進(jìn)步伐。
我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，掛點(diǎn)單位支持，扶貧部門指導(dǎo)，村級(jí)組織牽頭，村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制，在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè)，使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo)，群眾的面貌煥然一新。同時(shí)組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，增強(qiáng)增收后勁。
(四)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金管理，提高扶貧效益。
我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理，一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制，接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報(bào)賬制管理方式，采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的?？顚Ｓ?四是堅(jiān)持參與式扶貧，擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組，全程參與項(xiàng)目的申報(bào)、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施，鄉(xiāng)村積極配合，村民積極參與，扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好，扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。
(五)群眾全程參與管理，體現(xiàn)民主增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時(shí)，我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上，編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中，項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)在項(xiàng)目申報(bào)前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個(gè)時(shí)期，都按要求及時(shí)地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中，還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā)，既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益，又體現(xiàn)了民主，增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。
(六)加強(qiáng)聯(lián)系定點(diǎn)單位，定點(diǎn)扶貧效果明顯。
20__年，我縣共有45個(gè)省、市、縣單位在38個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利，群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十
各位黨員大家好：
我受社區(qū)黨支部委托，向同志們作換屆選舉工作匯報(bào)，請(qǐng)大家審議，并提出寶貴意見。
三年來工作回顧一，黨的建設(shè)方面。
岱東社區(qū)上一屆黨支部是2007年選舉產(chǎn)生的，迄今將近三年。三年來，社區(qū)黨建工作在鎮(zhèn)黨委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各轄區(qū)各單位的大力支持下，在社區(qū)廣大黨員的積極參與下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展“創(chuàng)五好黨組織、建和諧新社區(qū)”活動(dòng)為抓手，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機(jī)制、組織多種形式和活動(dòng)方法，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
一、抓教育，強(qiáng)隊(duì)伍，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力。
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)。社區(qū)黨支部始終把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的頭等大事來抓。堅(jiān)持每月一次的黨員學(xué)習(xí)制度，定期組織轄區(qū)內(nèi)黨員集中學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)，充分利用電化教育等載體，積極組織黨員開展各種內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。建國(guó)六十周年勝利召開期間，黨支部和所屬各支部又及時(shí)組織了實(shí)況收看，開展了專題學(xué)習(xí)、討論。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨觀念，增強(qiáng)了黨性，形成了社區(qū)黨員和居民黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)合力，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
2、抓好制度建設(shè)，規(guī)范黨員管理。社區(qū)建立健全了學(xué)習(xí)制度、組織生活制度、黨員活動(dòng)制度、“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、發(fā)展黨員制度、黨員電教制度、聯(lián)系群眾制度、作風(fēng)建設(shè)制度等各項(xiàng)制度。在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，社區(qū)加強(qiáng)對(duì)各種文件、圖片等軟件資料的整理、歸檔工作，逐步建立社區(qū)文書檔案柜，逐步達(dá)到社區(qū)黨建工作的規(guī)范化管理。
3、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，發(fā)揮先鋒作用。通過黨員活動(dòng)室、黨員責(zé)任區(qū)等活動(dòng)陣地，以及開展社區(qū)在職黨員設(shè)崗定責(zé)、在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、黨員志愿者服務(wù)等一系列活動(dòng)，組織黨員投身社區(qū)建設(shè)，形成了黨員帶頭、人人參與的良好風(fēng)尚。在抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中，黨員們紛紛捐款，許多黨員還上交了特殊黨費(fèi)，共計(jì)捐款1500多元。同時(shí)還積極組織黨員參加社區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生整治和維護(hù)小區(qū)治安活動(dòng)，為社區(qū)治安案件的同比下降作出了貢獻(xiàn)。此外，不少黨員還發(fā)揮各自的特長(zhǎng)主動(dòng)為群眾服務(wù)，起到了很好的示范和引導(dǎo)作用，受到群眾的好評(píng)。
二、抓服務(wù)，上水平，增強(qiáng)黨組織的親和力、吸引力。
1、創(chuàng)新組織設(shè)置，健全組織體系。一方面以社區(qū)黨支部為中心，這些黨員在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合社區(qū)參與社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員的先進(jìn)性。另一方面社區(qū)成立了黨建聯(lián)席會(huì)和創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由轄區(qū)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、居民代表組成，并設(shè)立了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，每年定期或不定期的召開黨建共建聯(lián)席會(huì)議，對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作作出決策和參謀。制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施意見，完善各項(xiàng)工作責(zé)任制。做到有目標(biāo)、有措施、有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體責(zé)任人。各轄區(qū)單位積極配合社區(qū)搞好社區(qū)各項(xiàng)黨建、創(chuàng)建工作，從財(cái)力物力上支持社區(qū)，實(shí)行資源共享，使得社區(qū)黨建、創(chuàng)建工作有聲有色地開展。
2、狠抓陣地建設(shè)，構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)。社區(qū)黨建活動(dòng)陣地的建設(shè)關(guān)系到黨員參加活動(dòng)的質(zhì)量與積極性，同時(shí)也代表社區(qū)建設(shè)的水平。為此我們采取街道出一點(diǎn)、社區(qū)籌一點(diǎn)、轄區(qū)單位支持一點(diǎn)的辦法，多渠道解決硬件設(shè)施建設(shè)問題，努力擴(kuò)大建設(shè)資金來源，為社區(qū)陣地建設(shè)提供有效的資金保證。社區(qū)的辦公條件有了很大的改善，配備了黨員活動(dòng)的電教設(shè)備，逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。
3、拓寬服務(wù)領(lǐng)域，造福社區(qū)居民。社區(qū)從為居民辦實(shí)事、解決生活急需問題入手，一方面努力創(chuàng)造居民安居樂業(yè)的良好環(huán)境，把為老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員的服務(wù)作為重點(diǎn)，根據(jù)社區(qū)不同人群的需求，大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)事業(yè)，解決居民生活急需問題，逢年過節(jié)社區(qū)組織干部慰問困難戶、殘疾人、孤寡老人，為他們送去米、油等生活日常用品及慰問金。同時(shí)，社區(qū)成立了志愿者服務(wù)隊(duì)伍，定期為社區(qū)居民開展各種無償和低償服務(wù)。做好在社區(qū)內(nèi)下崗、失業(yè)人員求職登記，及時(shí)反饋給街道服務(wù)中心，并積極為下崗工人辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》和靈活就業(yè)人員的補(bǔ)助。認(rèn)真做好經(jīng)濟(jì)適用房的申報(bào)工作，各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了文明城區(qū)的創(chuàng)建，通過服務(wù)，增強(qiáng)了廣大居民群眾的親和力、吸引力。
三、抓協(xié)調(diào)、聚合力，增強(qiáng)黨組織的影響力、滲透力。
1、建立多方參與機(jī)制。面對(duì)四個(gè)多樣化的新形勢(shì)，我們堅(jiān)持以社區(qū)黨建統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)各項(xiàng)工作，建立了多方參與、資源共享、有效互動(dòng)的工作機(jī)制。定期召開黨建共建聯(lián)席會(huì)議，較好地發(fā)揮了社區(qū)黨組織在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理中總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用。同時(shí)，積極啟動(dòng)社區(qū)與非公企業(yè)的黨建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，4支社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，每支隊(duì)伍設(shè)立了組長(zhǎng)，定期為社區(qū)開展各項(xiàng)服務(wù)，形成了以社區(qū)黨組織為核心，社區(qū)全體黨員為主體，轄區(qū)單位黨組織廣泛參與的社區(qū)黨建工作新格局。
3、創(chuàng)建多樣化的載體。一是開展黨員“六帶”活動(dòng)，即帶頭宣傳黨的政策、帶頭參與社區(qū)服務(wù)、帶頭幫助困難家庭、帶頭協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系、帶頭維護(hù)社會(huì)治安、帶頭創(chuàng)建文明樓道。
二是實(shí)施了黨員志愿者“四進(jìn)”社區(qū)行動(dòng)，即宣傳教育進(jìn)社區(qū)、志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、美化環(huán)境進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)建平安進(jìn)社區(qū)。圍繞學(xué)雷鋒日、黨員活動(dòng)日、七一建黨日、十一國(guó)慶日、愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月等活動(dòng)日，開展上街醫(yī)療咨詢、家電維修、科普宣傳等活動(dòng)，同時(shí)，在社區(qū)開展了清理小廣告、清除衛(wèi)生死角等潔凈家園活動(dòng)。扶貧幫困志愿者服務(wù)隊(duì)自己出錢慰問困難戶。日夜兩支巡邏隊(duì)常年巡邏不放松，并認(rèn)真做好巡視記錄工作。豐富多彩的群眾性活動(dòng)。
三是通過黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，可以有效地動(dòng)員社區(qū)群眾積極參與志愿服務(wù)事業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，在志愿服務(wù)中推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展，有助于提高黨在人民群眾中的高大形象。
各位黨員，三年來我們?cè)邳h員居民的支持配合下，做了不少工作，付出了辛勤的汗水，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求，居民的愿望還有一定的差距，治安、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、還是社會(huì)保障等方面，都比較復(fù)雜，有的情況甚至難以愈越；不少難點(diǎn)熱點(diǎn)問題有待深入探索；加上社區(qū)干部自身的綜合素質(zhì)，在新形勢(shì)下要有新的起點(diǎn)，尤其作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)核心的黨支部一班人的應(yīng)變能力也需進(jìn)一步升華。這些都是我們面臨的新課題。
關(guān)于下屆黨支部工作任務(wù)。
1、以服務(wù)社區(qū)群眾為切入點(diǎn)，努力拓展新的服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)的覆蓋面與受益面。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我們既要保持一些傳統(tǒng)的體力型服務(wù)，如家電及公用設(shè)施維修、環(huán)境美化等，同時(shí)充分挖掘社區(qū)資源的智力優(yōu)勢(shì)，提升服務(wù)層次。并以智力服務(wù)為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，根據(jù)不同對(duì)象，確定服務(wù)項(xiàng)目，創(chuàng)出鮮明的特色項(xiàng)目針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象，在社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)中進(jìn)一步打響志愿者的品牌。
2、以社會(huì)化運(yùn)作為主要形式，健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)志愿服務(wù)的合力。加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)的陣地建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)包括義工服務(wù)項(xiàng)目，依托社區(qū)資源，社區(qū)服務(wù)站。同時(shí)，要充分挖掘社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)、學(xué)校文體等方面資源的硬件設(shè)施，解決服務(wù)場(chǎng)地不夠等問題。
3、以黨員骨干為基礎(chǔ)，進(jìn)一步壯大黨員志愿者的骨干隊(duì)伍，在志愿者服務(wù)過程中，要通過好的載體來壯大黨員志愿者的骨干，通過發(fā)揮骨干黨員的核心帶頭作用，帶動(dòng)社區(qū)黨員積極投身到志愿者服務(wù)事業(yè)中來。
4、以加大宣傳為途經(jīng)，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)的影響力。要充分利用社區(qū)內(nèi)的板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等陣地，積極擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)的宣傳覆蓋面。要結(jié)合自己的特色，拓展宣傳方法，開展活動(dòng)，以及黨員為社區(qū)群眾上門服務(wù)等，作為有效的宣傳方式，通過宣傳擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)的影響力，讓更多的群眾了解接受和參與志愿者服務(wù)。
5、廣泛開展志愿性自娛自樂活動(dòng)。在文體隊(duì)伍中讓黨員志愿者勇挑重?fù)?dān)，使每支隊(duì)伍中都有一名文體隊(duì)伍協(xié)調(diào)指導(dǎo)員，使隊(duì)伍更加充滿活力，同時(shí)增強(qiáng)居民與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)；讓居民經(jīng)常性進(jìn)行信息與情感的交流和溝通；通過各種文體隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)，確立社區(qū)的文化品牌。
6、進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在社區(qū)黨員中開展警示教育和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。
7、積極開展“實(shí)事工程”活動(dòng)。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為主體，組織黨員積極幫助困難群體，開展幫扶、幫困、幫教、助殘等活動(dòng)，把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到每戶困難家庭，進(jìn)一步形成領(lǐng)導(dǎo)重視、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局，為社區(qū)黨建工作的開展創(chuàng)造良好的條件，使社區(qū)的黨建工作積極健康地向前發(fā)展。
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