人際關系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過總結與他人的交往方式來改善人際關系。結合個人經驗和感悟，可以讓總結更富有個性和深度。小編整理了一些總結的范文，供您參考，或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。
五一勞動的收獲和體會篇一
是一個對我來說最令人難忘的日子——-“五一勞動節(jié)”。那天，我玩得可高興啦!因為爸爸媽媽帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢!買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我和球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢!仿佛有一臺空調開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發(fā)出來。這下，我可遇到麻煩了!里面有水蒸氣，爬的時候很滑，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。
第二個玩的是‘峽谷漂流’?？纱碳ち?但是這個門票也是挺貴的：五十元一人。我和媽媽坐上去，“船”就開動了，好，開始出發(fā)!剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰(zhàn)了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好。“終于結束了!”我自言自語地說。這下，我才放心。
“呀!四點半了，我們趕快回家吧!”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但是我也滿足了，希望我下次還能夠來到這里，把所有的游戲都玩完!
五一勞動的收獲和體會篇二
假了，大家都集體出游來迎接一年一度的五一小長假，而我，則鄭重其事的在勞動節(jié)這天對爸爸媽媽宣布，我要用勞動來歡度勞動節(jié)——為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點半信半疑：“你確定你一個人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說：“您就放心吧，沒問題的。”
一個上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經十一點半了，說干就干。
我一溜煙鉆進了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個牌子：我來做飯，閑人勿進。
我把那些菜洗過后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時，問題來了。蓮藕雖然已經洗凈，但是現在才上五年級的我，還不一定能不能切動那硬硬的蓮藕呢。
但不一會，我就想到了一個絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會兒，蓮藕就切好了。接下來的一切就順利多了。
點火、倒油、下菜，這幾個動作我是不費吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個小小的坎兒。由于我沒有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調小，翻出媽媽洗碗用的長袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經過我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會到媽媽平時做飯的辛苦勞累。勞動最光榮!
五一勞動的收獲和體會篇三
五一期間，爸爸媽媽帶我去甘肅游玩。
第一站，我們來到了壽鹿山。壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區(qū)交接處。森林覆蓋面積574公頃，以天然林為主。自1995年批建為省級森林公園以來，經當地政府植樹造林的不懈努力，現已建成為集吃、住、游、樂于一體的旅游勝地，正式對游客開放。
我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了游人的歡樂……想到這里，我覺得他們真是無名英雄!
我立刻找了根小棍子，懷著激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿頭大汗，我喘著粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之后，有些人已經打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時候，我已經爬上了山頂。俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽业玫阶詈玫氖斋@就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!
第二站，我們又來到了黃河石林。黃河石林位于甘肅省景泰縣東南部的中泉鄉(xiāng)龍灣村，景區(qū)占地面積34平方公里，其中石林面積10平方公里。1月被國土資源部批準為國家地質公園。
我們一起欣賞這千奇百怪的石林?！扒疲莻€像一個正在睡覺的人。”“看!那像個獅子頭!”“這像個老虎?！薄媸亲屓四坎幌窘?
看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不舍的告別了黃河石林。
我坐在車里，心里默默地說著：再見了——甘肅，再見了——景泰，再見了——石林，再見了——給我啟迪的壽鹿山!
勞動不僅僅是指在田地里辛勤地耕種;勞動不僅僅是指在家里做做家務;勞動不僅僅是指在外面打工掙錢。勞動不僅有體力勞動，還有腦力勞動。每一天在校園里勤奮讀書、開動腦筋，也是一種勞動。
課堂上，是我們打開思維的最佳時機，也是我們思維最活躍的時期。我們盡情地展現自己的才能，為大家分享自己獨到的見解，認真專注地傾聽老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘，我們的思維得到了翱翔。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是沉甸甸的知識。
在課后，我們仍在努力地奮斗，直到夜晚。每家每戶相繼進入甘甜的睡夢中，一盞盞燈相繼熄滅。而我們，還亮著一盞燈。提著筆，繼續(xù)奮筆疾書、埋頭苦干，困倦依然不能阻擋我們學習的動力。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是珍貴的寶藏。
校園，也是我們勞動的一番天地。在這里，我們種下了自己的種子，在這里，我們奮筆疾書、埋頭苦干，辛勤勞動只為收獲我們那成功的果實。我們付出了多少，就收獲了多少，“一分耕耘，一分收獲?！本褪沁@個道理吧。我們日以繼日地勞動，換來的是最沉重、最寶貴的知識與智慧。
“勞動是一切知識的源泉?！敝R是通過勤奮學習、努力奮斗所得，而勤奮學習、努力奮斗也是一種勞動。只不過這是腦力的勞動罷了，但它收獲的果實，對我們來說同樣重要。它讓我們收獲的，是知識，是智慧。
課間里，到處都是我們奮筆疾書的身影，我們拿出一本又一本的書，打開一本又一本的資料。不停地查閱，不停地思考，去發(fā)現新知識，鞏固舊知識。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是滿滿的財富。
正所謂，“一分耕耘，一分收獲。”我們在校園里種下了屬于我們自己的知識種子。通過自己不斷地勞動，不斷地學習，去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽，直到它開花結果，讓我們收獲豐碩的知識。
這樣一來，并不是只有靠體力的勞動，才會收獲。我們作為學生，腦力勞動同樣重要，只要我們肯付出，只要我們去勞動。我們所收獲的，定是滿滿的知識。
初二:唐譽栩。
五一勞動的收獲和體會篇四
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人!”默默的勞動者,365個晝夜，孤寂伴責任走完了。
一年又一年，轉眼迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)。沒有言，沒有期待，期待化做心中的執(zhí)著，勞動凈化了你的心靈。熱愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁榮，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎?不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍!那是一團亂麻嗎?不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張!當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現實。勞動的力量，讓人類創(chuàng)造著奇跡!
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙萬里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發(fā)達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。
憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
“五一見聞”顧名思義就是在“五一”期間的所見所聞。對于我這個大門不出二門不邁的人來說，這不是天大的難題嗎?真不知該如何是好。
時光，它就在我睡覺時，隨著我的美夢一起流逝;在我吃飯時，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長;在我寫作業(yè)時，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠。而此時，時光則如同一臺影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來的種.種：
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時正值春末夏初時節(jié)，風經常出現，但他總是變幻無常。有時，他會像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰;有時，他又如調皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體;有時，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風就是這樣!
說道雨,她就像一位性格直爽的女子心情愉悅時,她會是富有詩意的蒙蒙煙雨;生氣時,她則是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知是誰招惹了這位直爽的女子，她正和她的冰雹弟兄一起宣泄心中的情緒呢!這是五月的第一場雨，碩大的雨點夾雜著豆粒般的冰雹，真是非常罕見!
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你一定覺得很枯燥乏味，但是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關陽光、令人開心快樂的文章;在有雨的日子里，讀一些有關雨、語句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩意!閉了眼，細細品讀文章，仿佛已置身在自己所營造的完美世界。
這種.種聲音交融在一起，有如一曲美妙的交響樂，每種聲音在這個大自然所營造的舞臺上都是主角。但這美妙的音樂，需要每個人真誠的聆聽。
家事、國事、天下事，事事關心。
奧運會要在我們的家門口舉行，這是多么值得驕傲的一件事，舉國上下無一人不為之自豪、驕傲，而奧運火炬則是奧運會的象征，經過了無數國家的傳遞，然而在五月二日圣火開始在香港特別行政區(qū)傳遞，由此拉開圣火在國內傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過于我們中國舉辦的第29屆奧林匹克運動會，這屆奧運會引起了全世界人們的關注。這其中也包括一些想破壞奧運會的人，但是我們中國絕不會讓他們有機可乘，中國一定會發(fā)揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，也會將“同一個世、界同一個夢想”的理念傳遞下去。
無論是無關緊要的小事，還是迫在眉睫的大事，我們都應該關注它們。留心你身邊的每一件事，無論大小，你會收獲到許多。
影音播放器停止播放，時光回到原點。伴隨著我文章的結尾一起慢慢流逝、緩緩拉長、漸行漸遠。
五一勞動的收獲和體會篇五
“春種一粒栗，秋收萬顆子”，看著農民伯伯在田野里辛勤地勞動著，我不知不覺地走到了田野里。
我發(fā)現媽媽一邊松土，一邊給瓜苗澆水，干得汗流浹背?？吹竭@里，我也一起種了起來，我從媽媽那里偷偷拿了一棵絲瓜苗，我拿起絲瓜苗，松好土，把絲瓜苗種在一個角落里，澆上水。每天，我只要一放學，就會去看看那絲瓜苗長得怎么樣，泥土干了就給它澆水;長出雜草，就幫它除草，土壤營養(yǎng)不夠了，就給它施肥……一個星期六下午，作業(yè)完成后，我給它搭了個結實的大架子，好讓藤蔓攀上去。經過我的精心呵護后，小絲瓜苗一天天在茁壯地成長。過了近一個月，那絲瓜苗已經長得枝繁葉茂，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展的藤蔓，就像編織出一掛美麗的綠色瀑布。
有一天，我照例來到地里，欣喜地發(fā)現在那碧綠的藤蔓中，長出了一根根小小的絲瓜，又嬌嫩，又柔軟，瞧，小絲瓜頂部還開著小花，那花金黃金黃的。有的展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了;有的還是花骨朵兒，看起來好像要破裂似的。
絲瓜一天比一天長得多，一天比一天長得大，我望著絲瓜，心里有種說不出的喜悅，只想摘一根下來，讓媽媽燒絲瓜湯給我嘗嘗。
啊，勞動是最快樂的!勞動是最美麗的!我熱愛勞動，我更熱愛美好的生活!
五一勞動的收獲和體會篇六
今年的五一勞動節(jié)，媽媽帶著我和家人去參觀了西市城的“3d藝術館”。
來到藝術館，我們看見了墻上有一個怪獸，正在單獨下棋，怪獸的旁邊有著一張紙條，上面寫著：請脫鞋坐在怪獸對面，擺出與他下棋的姿勢。于是，我脫了鞋，坐在怪獸對面的椅子上，作出與他下棋的姿勢，然后媽媽給我照相。照完相，我穿上鞋，媽媽給我看照片。呀!原來照出來的真像我正與怪獸下棋，怪不得叫“3d”呢!
接下來我們又照了許多有趣的相，比如海上乘電梯呀，被蟒蛇吃掉了，貝殼里生出的娃娃，在小男咳吹出的大泡泡里，蓮花里的小仙子……不過，讓我印象最深刻的還是“魔術房”，他有一個小口口讓你專門照相的，然后里面進去兩個人，分別站在兩個角落里。因為那有個坡，所以一個高一個低，所以照出來就顯得一個高大，一個渺小。五一勞動節(jié)日記作文400字當我站在上坡時，媽媽站在下坡時，照出來的情景就是這樣的，我盡管是小孩，但顯得很高大。媽媽雖然是大人，但還是顯得很渺小，這就是魔術房的奇妙之處了，也是我對他印象最深的原因。
我們參觀完了藝術館，盡管我和哥哥還沒有玩夠，但還是依依不舍地離開了。我們度過了一個快樂的“五一”，度過了一個有趣的“五一”。
今天是“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一勞動的收獲和體會篇七
第一段：引言（100字）。
勞動是人類社會中不可或缺的一部分，無論是體力勞動還是智力勞動，都是為了獲得一定的收獲。通過勞動，我們不僅可以滿足自己的物質需求，還能收獲到更多的東西，其中包括對勞動的尊重、對自己的提升以及對他人的感激。本文將圍繞勞動收獲的幾個方面展開討論，以期能夠更好地理解勞動的意義與價值。
第二段：勞動帶來的內心滿足（250字）。
勞動可以帶來內心的滿足感，這是因為勞動需要我們付出真實的努力和汗水。無論是生產勞動還是服務勞動，我們都會因為自己的付出而感到內心的快樂和滿足。例如，當我們種植一顆種子，耐心地澆灌、照料，最終看到它長大并結出果實的時候，我們會感到一種成就感和喜悅。這是因為我們經歷了整個過程，付出了努力，這份勞動的結果成為了我們內心的收獲。
第三段：勞動的提升與成長（300字）。
勞動的過程中，我們不僅可以獲得物質上的回報，還能夠在不斷的努力中提升自己。勞動可以培養(yǎng)我們的專注力、耐心和責任感，讓我們更好地面對困難和挑戰(zhàn)。通過勞動，我們可以學習到新的知識和技能，不斷豐富自己的閱歷和經驗。例如，當我們從事一項工作時，通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己在該領域的專業(yè)水平，并在工作中不斷取得成功和成長。這些努力和提升都是勞動帶給我們的寶貴財富。
第四段：勞動對社會的貢獻（300字）。
勞動不僅對自己有益，也對社會有著巨大的貢獻。勞動是社會進步的基石，是實現社會發(fā)展和個人幸福的關鍵。從事不同的勞動，每個人都可以為社會做出他們獨特的貢獻，共同構建一個繁榮、和諧的社會。例如，醫(yī)生的勞動可以挽救生命，教師的勞動可以培養(yǎng)人才，工人的勞動可以建設美麗的城市。每個人通過自己的勞動為社會做出了無限的貢獻，這種貢獻是無法被衡量的，并且傳承下去，影響著無數人的生活。
第五段：勞動收獲帶來的積極心態(tài)（250字）。
勞動使我們能夠更好地與他人和諧相處，培養(yǎng)了我們的感恩之心。在勞動中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是通過這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能更好地成長和進步。當我們通過努力和堅持取得成功，并分享自己的勞動成果時，我們不僅能夠感受到他人的認可和喜悅，還能夠感受到自己內心的自豪和滿足。這種積極的心態(tài)會傳遞給我們的生活和工作中，讓我們更加樂觀、堅韌和充滿希望。
總結（100字）。
勞動不僅是實現個人價值的途徑，更是豐富人生、提升自我，并為社會做出貢獻的重要方式。通過勞動，我們可以獲得內心的滿足與成長，培養(yǎng)感恩之心，建立積極的心態(tài)。希望每個人都能夠珍視勞動，發(fā)揮自己的潛力，實現個人與社會的良性互動。
五一勞動的收獲和體會篇八
勞動是人類生活的基本方式，也是實現個人價值、推動社會發(fā)展的重要途徑。而勞動的真正意義不僅僅是為了滿足物質需求，更在于從中收獲成長和體驗。在我多年的勞動中，我深刻體會到了勞動的重要意義和其中的心得體會。
第一段：勞動是實現自我價值的途徑
勞動讓我們能夠發(fā)揮自己的才能和能力，實現自己的個人價值。通過勞動，我了解到每個人都有自己的特長和擅長的工作領域，只有找準自己的位置，將自己的特長發(fā)揮出來，我們才能做到工作事半功倍。而在勞動過程中，我不斷地學習，提升自己的技能，進一步完善自己的能力。勞動讓我不斷地成長和進步，逐漸實現了自己的價值。
第二段：勞動是鍛煉意志的過程
勞動是一項需要付出辛勤努力和持久耐心的活動，它需要我們克服困難和挫折，堅持不懈地追求目標。在勞動中，我體會到了堅持的力量，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要堅持不懈地努力，就一定能夠克服困難，達到預期的目標。而這種意志力的培養(yǎng)，也使我在生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)時都能夠保持積極樂觀的心態(tài)和執(zhí)著的精神。
第三段：勞動是增進人際關系和團隊合作的機會
勞動是一項群體活動，很少有人可以獨立完成所有工作。在勞動中，我需要與他人合作、協(xié)調，共同實現任務的完成。通過勞動，我學會了與他人溝通和合作，增進了與同事之間的友誼和團隊協(xié)作能力。在面對工作中的困難和挑戰(zhàn)時，團隊合作的力量總能讓我們交流思想、匯集智慧，共同克服困難，取得成功。勞動讓我懂得了團隊合作的重要性，也讓我意識到了單打獨斗無法取得最好的效果。
第四段：勞動是培養(yǎng)責任心和奉獻精神的途徑
勞動是責任的體現，每一份工作都有其重要性和使命感。無論是一線勞動者還是管理人員，只有對工作負責、盡職盡責，才能夠取得良好的收獲。通過勞動，我培養(yǎng)了自己的責任心和奉獻精神，懂得了承擔責任和為他人貢獻的重要性。在工作中，我時刻要求自己以最好的姿態(tài)去對待工作，不僅為自己的成長負責，更要為團隊和社會做出貢獻。
第五段：勞動是實現個人價值和社會進步的重要途徑
勞動不僅僅是為了滿足物質需求，更在于實現個人價值和推動社會進步。通過勞動，我對自己的付出看到了回報，不僅獲得了物質上的滿足，更重要的是從中收獲了自信、成長和成就感。與此同時，勞動也為社會提供了豐富的資源和價值，推動了社會經濟的發(fā)展和進步。勞動讓我認識到自己的重要性和價值，并將自己的個人努力與社會進步緊密聯系在一起。
總結：通過多年的勞動經驗，我深刻地體會到了勞動的重要意義和其中的心得體會。勞動是實現自我價值、鍛煉意志、增進人際關系和團隊合作、培養(yǎng)責任心和奉獻精神的途徑，也是實現個人價值和社會進步的重要途徑。每一次勞動都是一次成長的機會，勞動不僅僅是為了生活，更是塑造自己、貢獻社會的過程。希望在未來的勞動中，我能夠不斷總結經驗，改進自己，在勞動中不斷收獲成長和快樂。
五一勞動的收獲和體會篇九
我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會，因為沃爾德大酒店成立至今所取得各種成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的。
記得上小學時，老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里要靠勞動來創(chuàng)造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深的體會到生活的多味，勞動是艱辛的、勞動是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
沃爾德每上一個臺階，都有一個新的進步，從而形成了今天的風貌，這些是沃爾德各級管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的每一位員工對自己的工作都非常認真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優(yōu)秀勞動者，酒店才能走到現在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活，有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進取，去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的幸福和快樂，甚至還要充實，因為幸福不僅只與物質有關!勞動者是光榮的，勞動者是幸福的，作為沃爾德的一員，我們更加深切的體會到一點!
我們的生活正是因為有了勞動者的存在，他們無私的奉獻著自己的一切一切才會變得美好!職業(yè)不分高低貴賤，但是無論我們干的那一行，我相信大家和我一樣都深深的愛著我們現在所擁有的工作，服務于別人，服務于社會，開心每一天，作一個平常的我，一個有能力的我，這樣才能適應社會，展示自我，真正的做到實力就有魅力，快樂于我同在，謝謝大家。
五一勞動的收獲和體會篇十
勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養(yǎng)有道德有。
文化。
有內涵的最明顯的標志。是呀老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味即諷刺了不會勞動的人又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
五一勞動的收獲和體會篇十一
勞動是人類社會中最基本、最重要的活動之一。通過勞動，人們可以創(chuàng)造財富、實現自我價值。在勞動中，我們不僅收獲物質上的回報，也收獲著心靈的滿足和成長。在這篇文章中，我將分享我在勞動中的收獲和心得體會。
首先，勞動使我獲得了物質上的收獲。勞動帶給我經濟獨立和生活品質提高的機會。通過努力工作，我得到了一份穩(wěn)定的工作，不僅能夠滿足自己的基本生活需求，還能夠有余力去追求更高層次的需求。例如，我可以購買自己喜歡的物品，去旅游、看電影等享受生活的樂趣。勞動使我擁有了更多的選擇權，也增加了我的生活安全感。
其次，勞動讓我在工作中不斷積累經驗和技能，提升自我能力。我相信努力工作會有所回報，勞動使我更加體會到勇往直前的動力和奮斗的意義。通過勞動過程中的各種經歷，我學會了如何與他人合作，如何解決問題，如何克服困難等等。這些經驗和技能不僅在工作中幫助我取得進步，也在日常生活中讓我更加從容和自信。
再次，勞動滿足了我個人的成就感和自我價值的實現。憑借自己的努力，我可以看到自己在工作中的成果，這種成果的積累讓我感到滿足和幸福。并且，勞動也讓我發(fā)現了生活的意義和目標。在工作中，我遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難激發(fā)了我追求進步和發(fā)展的動力。同時，勞動也使我體會到了與他人共同努力的樂趣，和同事們的友情和支持相互牽動。
最后，勞動讓我認識到了珍惜和感恩。通過勞動，我看到了那些為我們的生活默默奉獻的人們。他們的勞動不僅給我們帶來了物質上的財富，也讓整個社會變得更加美好。同時，勞動也讓我明白了付出和回報的關系，只有付出努力，才能有收獲。因此，我要時刻珍惜并感激所有人們的辛勤勞動，同時也要更加珍惜和努力。
總而言之，勞動不僅讓我在物質上有所收獲，也使我在精神上得到滿足和成長。勞動不僅是一種賺錢的方式，更是一種實現自我價值和追求幸福的途徑。通過勞動，我學到了很多東西，也認識到了許多道理。勞動是每個人應該去嘗試和努力的活動，它會給你帶來更多的收獲和快樂。因此，讓我們用雙手去勞動，讓我們的生活變得更加美好！
五一勞動的收獲和體會篇十二
“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當的家務勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
五一勞動的收獲和體會篇十三
這天是五一節(jié)，又叫勞動節(jié)。勞動節(jié)?是誰的節(jié)日呢?有什么來歷嗎?我上網一查。哦，原來五一勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”。是勞動者的節(jié)日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經過艱難的流血斗爭，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節(jié)。
走在街上，發(fā)現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。
他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。
勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創(chuàng)造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂。
五一勞動的收獲和體會篇十四
舉世聞名的波蘭鋼琴家帕德雷夫斯基同意在兩名半工半讀的斯坦福大學生組織的音樂會上演奏。他的經紀人告訴兩名學生他們必須支付20xx美元的酬勞。
兩名大學生賣力地做宣傳,但只收到1600美元。他們垂頭喪氣,將所做的努力如實告知鋼琴家,把1600美元全數交給他,并留了張欠條,承諾會將余下的400美元償還?？伤囆g大師將欠條撕了,并將1600美元還給兩名學生?！鞍涯銈兊拈_銷從中扣掉,”他說,“剩下的,你們每人領取10%的報酬,余下的再給我?！?/p>
多年后,鋼琴家面臨一大難題—他需要養(yǎng)活飽受戰(zhàn)爭摧殘的波蘭人民。不可思議的是,波蘭尚未提出請求,就有成千上萬噸食物從美國運往波蘭。
鋼琴家后來去感謝當時負責美國救濟工作的胡佛?！澳菦]什么,”胡佛說,“我知道你們迫切需要幫助?？赡苣呀洸挥浀昧?當年我需要幫助時,您曾慷慨解囊,我就是當年您幫助過的兩名大學生中的其中一位?！?/p>
鋼琴家多年以前播下的種子今朝獲大豐收。事實便是如此,有付出就有收獲,可能收獲的東西不是我們當初付出的東西,也可能收獲的時間不是我們當初付出的時間,但一定會有收獲。
夏日的晚上，蟬在密林的樹枝上歇斯底里地狂叫著：“熱啊……熱啊……熱啊……”仿佛它將面臨死亡，也仿佛這世界上它感受的熱最熾烈，聲音一陣高過一陣。
天的確很熱，可是蟬并沒有直接感受到多少太陽的“關照”。白天它躲在陽光照不到的茂密枝葉側面，貪婪地吸吮著樹干提供的清涼甘冽的樹液。夜晚，涼風襲來，它悄悄爬到樹梢，開始它天天一個聲調的喊叫：“熱啊，熱啊……”
“真是身在福中不知?！睒湎路湎淅镆恢贿€在忙碌的蜜蜂說到。即使陽光再烈、氣溫再高，蜜蜂們也要忙碌。它們習慣于勞作，因為只有勤奮勞動才能收獲甜蜜的果實。
風也對蟬的鼓噪不屑一顧，此起彼伏地焦躁之聲，破壞了夜晚的沉寂，讓人們不能安靜地休息。風撂了一下袖子，將被蟬吸凈樹液的枯樹干掃落在地。
最近，兩位朋友分別講述了帶孩子治感冒的經歷，花費都一樣，感受卻不同。
一位朋友帶著孩子到北京某醫(yī)院看感冒，花了170元。其中，掛號費是5元，但醫(yī)生開的藥卻是進口抗生素，一盒165元。為此，他心里很不爽，認為孩子不應該濫用高級抗生素，懷疑醫(yī)生開的是回扣藥。
另一位朋友帶孩子到中國臺灣旅游時，孩子患了重感冒，到醫(yī)院看了一次，花費恰好也折合人民幣170多元。其中，醫(yī)生的診療費約160元，藥費只有10元。這位朋友感覺很好，因為孩子沒有成為濫用抗生素的犧牲品。
同是看感冒，花費也相同，為何兩人的感受“冰火兩重天”?因為兩張賬單的費用構成不同。第一份賬單，物的價值超過人的價值，醫(yī)生的勞動價值很低廉，所以必須靠多開藥來彌補收入不足;第二份賬單，人的價值超過了物的價值，醫(yī)生的勞動價值得到體現，所以能夠合理用藥。
這不禁讓人想起一則寓言：宋國有一個養(yǎng)猴子的老人，每天早晚分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后，老人的經濟狀況越來越糟，而猴子的數目卻越來越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆。他對猴子說：“從今天開始，按照朝三暮四供應栗子：早上給三顆，晚上給四顆?！焙镒觽兟犃撕苌鷼?，強烈反對主人的做法。經過討價還價，猴子們接受了朝四暮三的方案。
按理說，無論朝三暮四，還是朝四暮三，數量都是一樣，但猴子的態(tài)度為何迥異?從經濟學的角度來看，雖然總量不變，但分配方式不同，產生的效果也會截然不同。以猴子為例，“朝四暮三”是“大頭”在先，而“朝三暮四”是“大頭”在后。如果采用“朝三暮四”的方式，就等于把潛在的不確定因素留在后面，極有可能要付出更多代價才能獲得本已屬于自己的栗子。這就是“猴子的經濟學”。
其實，醫(yī)療定價亦同此理。長期以來，我國的診療費、手術費嚴重偏低，藥品、耗材價格虛高，“手術刀不如剃頭刀”、“掛號費不如停車費”。這就意味著，哪怕是一臺高難度、高風險的手術，如果醫(yī)生只有高超的技術，而不使用藥品和耗材，也難免會虧本。
在這種畸形的價格體制下，醫(yī)生必須通過多消耗來獲得收益，從而導致過度醫(yī)療屢禁不止。而國際通行的做法是，醫(yī)生的收入主要取決于疾病復雜程度和消耗的勞動時間，而與使用了多少藥品、耗材無關。由于我國醫(yī)生無法靠技術獲得體面的收入，所以普遍缺乏職業(yè)尊嚴感，主動控制費用的積極性不高。因此，一個合理的醫(yī)療價格體系，必須能夠體現人的價值和尊嚴。只有承認醫(yī)生的勞動技術價值，才能調動醫(yī)生合理診療的積極性。
其實，醫(yī)療費用之所以居高不下，一個重要的原因就是勞動技術價值太低，醫(yī)生只好靠增加消耗來獲得收益。很多公立醫(yī)院為了補償醫(yī)生的勞動技術價值，往往默認甚至縱容醫(yī)生拿“灰色收入”，這是一種不合法的“暗補”。因此，提升醫(yī)生的勞動技術價值，就是要變“暗補”為“明補”，變“以藥養(yǎng)醫(yī)”為“以技養(yǎng)醫(yī)”，從而削減過度醫(yī)療的“原動力”，最終控制不合理的醫(yī)療費用。如果不邁出這一步，而是無休止地爭論“先降還是先升”，那么公立醫(yī)院改革就很難打破僵局。
當然，在提升勞動技術價值之后，政府必須建立嚴格的監(jiān)管制度，一旦發(fā)現醫(yī)生有*行為，堅決列入“黑名單”，甚至終生吊銷執(zhí)業(yè)資格。這樣一來，即便醫(yī)療總費用保持不變，至少患者不會再受濫用藥物的危害。付出的經濟成本一樣，換來的結果卻是醫(yī)患雙贏。
五一勞動的收獲和體會篇十五
勞動是人類生活的基礎，是實現自我價值和社會進步的重要途徑。在勞動中，人們不僅可以創(chuàng)造財富，還可以獲得心靈的成長和提高。作為一名工作者，我親身經歷了勞動的艱辛和收獲，深感勞動帶給我的心得體會是無法用言語來表達的。在此，我將從勞動中的成長、收獲和對未來的展望三個方面，分享我對勞動心得的體會。
第一段：勞動帶來的成長
勞動不僅是一種體力和智力的付出，更是一種成長的機會。通過不同的工作體驗，我學會了如何與他人合作、如何解決問題、如何克服困難。在與他人合作中，我體會到了團隊的力量。每個人都有自己的長處，只有通過相互合作，才能將個人的力量最大化。同時，在團隊中，我也學會了傾聽他人的意見和尊重他人的價值，提高了我的人際交往能力。解決問題和克服困難的經歷則讓我變得更加堅強和有耐心，面對困難時，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決問題的方法。勞動的成長使我變得更加成熟和自信，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第二段：勞動帶來的收獲
勞動不僅使我成長，還給予了我豐富的收獲。首先，勞動帶來了物質上的回報。通過努力工作，我獲得了一定的薪酬，解決了生活的經濟問題，實現了經濟獨立。其次，勞動讓我獲得了自豪感和成就感。當我看到自己辛勤勞動的成果時，我感到由衷的自豪和滿足。這種成就感不僅來自于獲得物質財富，更來自于對自我的認可和肯定。最重要的是，勞動讓我獲得了對生活的理解和感悟。通過親身經歷，我深刻體會到了勞動的重要性和意義，學會了珍惜生活，感恩他人的勞動，更好地把握幸福的源泉。
第三段：對未來的展望
通過勞動的成長和收獲，我對未來充滿了展望。首先，我希望通過勞動不斷提升自己的能力和素質。勞動不僅是獲得物質回報的手段，更是我們不斷學習和成長的機會。我期望在勞動中，通過不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，并為社會進步做出更大的貢獻。其次，我希望通過勞動實現人生的價值和夢想。每個人都有自己的理想和追求，而勞動則是實現這些夢想的重要途徑。通過不斷努力工作，我相信我能夠實現自己的夢想，并為社會的發(fā)展做出一份力量。
總結段：通過勞動的成長和收獲，我深刻體會到勞動的重要性和意義。勞動不僅帶給我們物質上的回報，更讓我們成長和收獲。通過勞動，我們可以學會與他人合作、解決問題、克服困難，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和人際交往能力，并獲得成就感和自豪感。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己，實現人生的價值和夢想，并為社會的進步做出更大的貢獻。勞動收獲心得體會是無法用言語來完全表達的，只有通過親身經歷和努力工作，才能真正深刻體會到勞動的偉大和意義。讓我們共同努力，用雙手創(chuàng)造美好的未來！
五一勞動的收獲和體會篇十六
放假了，大家都集體出游來迎接一年一度的五一小長假，而我，則鄭重其事的在勞動節(jié)這天對爸爸媽媽宣布，我要用勞動來歡度勞動節(jié)，為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點半信半疑：“你確定你一個人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說：“您就放心吧，沒問題的?！?/p>
一個上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經十一點半了，說干就干。
我一溜煙鉆進了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個牌子：我來做飯，閑人勿進。
我把那些菜洗過后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時，問題來了。蓮藕雖然已經洗凈，但是現在才上五年級的我，還不一定能不能切動那硬硬的蓮藕呢。
但不一會，我就想到了一個絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會兒，蓮藕就切好了。接下來的一切就順利多了。
點火、倒油、下菜，這幾個動作我是不費吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個小小的坎兒。由于我沒有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調小，翻出媽媽洗碗用的長袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經過我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會到媽媽平時做飯的辛苦勞累。勞動最光榮!
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