申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 04:30:06
申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-07 04:30:06     小編:飛雪

人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。總結(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行,避免主觀臆斷和夸大其詞。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和指導(dǎo)。

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇一

致應(yīng)國(guó)家發(fā)展改革委通知,我公司現(xiàn)申請(qǐng)中央投資項(xiàng)目招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資格,我公司名“陜西潤(rùn)澤建筑監(jiān)理有限公司”,成立于20xx年十一月,是一家從事工業(yè)和民用建筑工程監(jiān)理、工程招標(biāo)代理及建設(shè)工程咨詢服務(wù)的專業(yè)性公司的專營(yíng)機(jī)構(gòu)。是經(jīng)省建設(shè)廳批準(zhǔn)的工程招標(biāo)代理、工程監(jiān)理企業(yè),資質(zhì)等級(jí)均為乙級(jí)。

公司成立以來(lái),內(nèi)根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化,外與國(guó)際慣例相接軌,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化管理,秉承“客觀、獨(dú)立、科學(xué)”的執(zhí)業(yè)理念。堅(jiān)持對(duì)業(yè)主的委托,無(wú)論是招投標(biāo)、工程監(jiān)理還是造價(jià)咨詢都貫徹“全面、全方位、全過(guò)程”的服務(wù)理念,贏得了客戶的信賴與口碑。公司聚集了一大批具有專業(yè)知識(shí)、富有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,從而使公司得以長(zhǎng)足的發(fā)展。

公司現(xiàn)有員工105余人、具有高、中級(jí)技術(shù)職稱80余人,其中,注冊(cè)造價(jià)工程師5人,注冊(cè)監(jiān)理工程師71人。公司各種監(jiān)理檢測(cè)設(shè)備、工具齊全,能滿足監(jiān)理工作的各種需要。

在近年的工程監(jiān)理實(shí)踐中,公司樹(shù)立了“守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)”的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,按照“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨,受到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。完成了多項(xiàng)工程監(jiān)理,其中包括香頌.帕堤歐小區(qū)住宅樓、永壽縣職教中心教學(xué)樓、永壽縣醫(yī)院門(mén)診樓、淳化縣醫(yī)院門(mén)診樓等。

公司股東構(gòu)成:共有三個(gè)股東,分別是王軍會(huì)、齊玉東、楊嘉。

公司機(jī)構(gòu)設(shè)置:

1、公司設(shè)股東會(huì)、董事會(huì)并運(yùn)行。

2、公司董事會(huì)由2名董事組成,每屆任期為3年。董事分別為王軍會(huì)、齊玉東及楊嘉三人,董事長(zhǎng)即法定代表人由王軍會(huì)擔(dān)任。

3、公司設(shè)監(jiān)事1名,由齊玉東擔(dān)任,每屆任期為3年。

4、首任總經(jīng)理1名,由王軍會(huì)擔(dān)任,由公司董事會(huì)聘任。首屆經(jīng)理班子任期為3年,任期屆滿,可續(xù)聘連任或由公司董事會(huì)公開(kāi)向社會(huì)招聘產(chǎn)生。

5、在公司成立后,按照公司章程有關(guān)的規(guī)定,組織機(jī)構(gòu)行使其權(quán)利及義務(wù)。公司主要業(yè)務(wù):工程招標(biāo)代理、工程監(jiān)理、工程造價(jià)咨詢、工程概預(yù)算(憑證經(jīng)營(yíng))工程咨詢(以上經(jīng)營(yíng)范圍凡涉及國(guó)家有專項(xiàng)專營(yíng)規(guī)定的從其規(guī)定)

公司現(xiàn)有資格:房建監(jiān)理乙級(jí)、市政監(jiān)理乙級(jí)、招標(biāo)代理乙級(jí)、政府采購(gòu)代理。

公司愿竭誠(chéng)與社會(huì)各界同仁一道,積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),以良好的社會(huì)信譽(yù),先進(jìn)科學(xué)的監(jiān)理手段,扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng),追求卓越,奉獻(xiàn)真誠(chéng),用一幢幢完美的建筑精品工程回報(bào)社會(huì)。

特此申請(qǐng)

陜西潤(rùn)澤建筑監(jiān)理有限公司

xxxx年xx月xx日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

xxx,男,xxxx年6月10日出生,入學(xué)年份:20xx年

政治面貌:團(tuán)員

民族:漢

所在班級(jí):xxx

專業(yè):初等教育(漢語(yǔ)言文學(xué)方向)

籍貫:浙江嘉興 申請(qǐng)所教學(xué)科:中小學(xué)語(yǔ)文

身份證號(hào):xxxxxxxxxxxxxxxxxx

申請(qǐng)理由:

本人樹(shù)立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職,參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng),具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面,曾連續(xù)三次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣,作品多次見(jiàn)報(bào)見(jiàn)刊,曾獲系“專業(yè)造詣獎(jiǎng)”,且立志考取歷史學(xué)研究生。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書(shū)”與“育人”,教書(shū)為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色??傊?,教師工作是復(fù)雜的,是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢(qián),當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬,用自己的行動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài),來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

大學(xué)三年,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:xxx

日期:

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇三

1、經(jīng)授權(quán)作為(xx)代表,并以(投標(biāo)申請(qǐng)人名稱)(以下簡(jiǎn)稱“投標(biāo)申請(qǐng)人”)的名義,在充分理解招標(biāo)公告及資格預(yù)審有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,本申請(qǐng)書(shū)簽字人在此以(招標(biāo)工程項(xiàng)目名稱)投標(biāo)申請(qǐng)人的身份,向你方提出資格預(yù)審申請(qǐng)。

2、按資格預(yù)審程序的要求,你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書(shū)相關(guān)的聲明、文件和資料,并通過(guò)我方的開(kāi)戶銀行和客戶,澄清本申請(qǐng)書(shū)中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問(wèn)題。

3、本申請(qǐng)充分理解下列情況:

3.2你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí),投標(biāo)僅面向資格預(yù)審合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)申請(qǐng)人。

4、我們確認(rèn)如果我方中標(biāo),則我方的投標(biāo)文件和與之相應(yīng)的合同將得到簽署,從而使我方受到法律約束。

5、我們確認(rèn),本申請(qǐng)書(shū)中所提交的聲明、文件和資料在各方面都是完整的、真實(shí)的和準(zhǔn)確的:

5.3準(zhǔn)確:附件中各類證書(shū)的復(fù)印件均采用證書(shū)原件復(fù)印,復(fù)印內(nèi)容全面、清晰,滿足資格預(yù)審要求。

6、我們?cè)诖寺暶?,如果因?yàn)槲覀冊(cè)谏暾?qǐng)書(shū)中提供的資料不完整、不真實(shí)、不準(zhǔn)確等原因,導(dǎo)致我們的申請(qǐng)書(shū)被拒收、或不能通過(guò)資格預(yù)審、或雖然通過(guò)了資格預(yù)審,但在招標(biāo)會(huì)議的證書(shū)原件查驗(yàn)中被發(fā)現(xiàn)存在虛假內(nèi)容并因而被拒絕投標(biāo)等,我們將自行承擔(dān)責(zé)任。

7、如果由于通過(guò)資格預(yù)審的投標(biāo)人過(guò)多,招標(biāo)人需要選擇其中部分投標(biāo)人參與投標(biāo)時(shí),我們接受任何符合規(guī)定的選擇方式,并接受經(jīng)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)確認(rèn)的選擇結(jié)果。

8、本申請(qǐng)書(shū)一式三份,按規(guī)定裝訂和簽署后,在該項(xiàng)目招標(biāo)公告規(guī)定的投標(biāo)申請(qǐng)截止時(shí)間內(nèi)提交交易中心。

投標(biāo)申請(qǐng)人:xxx(公章)

法定代表人或其授權(quán)委托人:xxx(簽字或蓋章)

建設(shè)行政主管部門(mén):xxx(蓋單位章)

辦理日期:xx年x月x日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書(shū)面申請(qǐng)材料!我叫,是陜西xxx大學(xué)系專業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,目前工作已經(jīng)簽到了。“工欲善其事,必先利其器”,黃金般的大學(xué)四年,我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力,在學(xué)習(xí)繪畫(huà),書(shū)法,攝影,工藝設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的同時(shí),還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報(bào)刊書(shū)籍,有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。

我熱忠于美術(shù),但更熱愛(ài)于藝術(shù)教育,因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村,父母都是地道的莊稼人,剛上學(xué)時(shí),因?yàn)殡x家很遠(yuǎn),我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng),但慢慢的覺(jué)得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個(gè)人的意志。在我們村里,過(guò)去還沒(méi)有人考上大學(xué),而就在那一年我很幸運(yùn)地通過(guò)了高考,成為村里第一個(gè)大學(xué)生,得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書(shū)的那一天,心動(dòng)伴隨著淚水的那一幕。作為土生土長(zhǎng)的自己,我深感自己學(xué)習(xí)的不易,成長(zhǎng)的艱辛,立志將來(lái)一定要成為一名美術(shù)教師,今天看來(lái),我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,就像父母當(dāng)初所期盼的那樣,因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教學(xué)乃是一門(mén)藝術(shù)。要做好一名教師,除了有廣博的知識(shí),還需要有耐心、恒心和愛(ài)心。

自從我考入大學(xué)以來(lái),一直能夠刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),積極參加各種文體活動(dòng),并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和一次中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)金葉助學(xué)金。我的專業(yè)是美術(shù)教育,此外我還對(duì)電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣,目前已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)普通話二級(jí)甲等認(rèn)證,在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過(guò)了考核。再過(guò)3個(gè)月,我就要大學(xué)畢業(yè)了。四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件,再此,特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

致此。

敬禮!

xx年xx月xx日。

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxxx,男,現(xiàn)年x歲。于xxx年xx月參加工作,本科學(xué)歷,漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。從事語(yǔ)文教學(xué)工作,至今已經(jīng)xxx年,于xxx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。

本人一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書(shū)育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái),我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。本人自xxx年被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師以來(lái),一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文課,并且擔(dān)任班主任工作。

本人愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神。能服從工作安排,主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)。能為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會(huì)。任現(xiàn)職以來(lái),始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語(yǔ)文教研會(huì)議和活動(dòng)。積極探索大面積提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法,承擔(dān)縣、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)。自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,取得了優(yōu)良的成績(jī)。晉升中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)年度考核2次評(píng)為優(yōu)秀,多次被評(píng)為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

在今后工作中,我會(huì)更加努力工作,使自己的教育教學(xué)工作更加出色。

至今任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師已滿7年,我認(rèn)為已符合高級(jí)教師的申報(bào)要求,特此申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年xx月xx日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇六

xxx教育局:

我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

***年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:***

*****年**月**日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇七

按照施工招標(biāo)文件要求,我們遞交有關(guān)資料文件,以便貴司審查我們參加廣東電網(wǎng)公司佛山供電局物資倉(cāng)庫(kù)工程的施工投標(biāo)資格。此申請(qǐng)是由xxx(申請(qǐng)人名稱)以(人名)為全權(quán)代表身份遞交的。

我們理解招標(biāo)單位有權(quán)拒接任何申請(qǐng),而無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任。

申請(qǐng)人名稱:(蓋公章)

申請(qǐng)人代表:(簽字)

職務(wù):xxx

申請(qǐng)日期:xxxx年xx月xx日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇八

招標(biāo)編號(hào):******************

致:*************

我公司(廠)已經(jīng)認(rèn)真閱讀了本次招標(biāo)公告的全部?jī)?nèi)容,充分理解本次招標(biāo)的基本情況和資格要求,完全明白必須提供的全部資料及其資格審查申請(qǐng)的編制方法?,F(xiàn)正式向貴公司提出資格審查申請(qǐng),請(qǐng)予以準(zhǔn)許為盼。同時(shí)我公司(廠)做出如下承諾:

3、遵守國(guó)家七部委27號(hào)令《工程建設(shè)項(xiàng)目貨物招標(biāo)投標(biāo)辦法》第三十二條規(guī)定:“法定代表人為同一個(gè)人的兩個(gè)及兩個(gè)以上法人,母公司、全資子公司及控股公司,都不得在同一貨物招標(biāo)中同時(shí)投標(biāo)?!比舸嬖谏鲜霈F(xiàn)象,愿意退出本項(xiàng)目的資格審查。

投標(biāo)人全稱:(加蓋單位公章) *****************

法定代表人或其授權(quán)的代表人(簽字或蓋章): *******

日期:20xx年11月24日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇九

1.經(jīng)授權(quán)作為代表,并以 天津市建筑構(gòu)件工程公司 (以下簡(jiǎn)稱“投標(biāo)人”)的名義,在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上,本申請(qǐng)書(shū)簽字人在此以 天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程中下列標(biāo)標(biāo)段的投標(biāo)人身份,向你方提出資格審查申請(qǐng):

2.本申請(qǐng)書(shū)附有下列內(nèi)容的正本文件的復(fù)印件: 2.1投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照; 2.2投標(biāo)人的(施工資質(zhì)等級(jí))證書(shū); 2.3投標(biāo)人的安全生產(chǎn)許可證證書(shū)。

3.你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書(shū)相關(guān)的聲明、文件和資料,并通過(guò)我方的開(kāi)戶銀行和客戶,澄清申請(qǐng)書(shū)中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問(wèn)題。本申請(qǐng)書(shū)還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表,按你方的要求提供必要的相關(guān)資料,以核實(shí)本申請(qǐng)書(shū)中提交的或與本申請(qǐng)人的資金來(lái)源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。

4. 你方授權(quán)代表可通過(guò)下列人員得到進(jìn)一步的資料:

5.本申請(qǐng)充分理解下列情況:

5.1 資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同;

5.2 你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí),投標(biāo)僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)人。

7.下述簽字人再此聲明,本申請(qǐng)書(shū)中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。

(4)投標(biāo)人法定代表人資格證明書(shū)

的法定代表人。前往參加 天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基 工程施工招標(biāo)的投標(biāo)活動(dòng)及簽訂工程承包合同,特此證明。

投標(biāo)人:(蓋章) 上級(jí)主管部門(mén):(蓋章)

日期: 年月日

(5)投標(biāo)人法定代表人授權(quán)委托書(shū)

工作單位: 天津市建筑構(gòu)件工程公司

住 址: 天津市河西區(qū) 身份證號(hào)編號(hào):120103195707067010

我系 楊家安 的法定代表人,現(xiàn)委托 臧力昌 為我的代理人,并以我的名義參加天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程建設(shè)施工投標(biāo)活動(dòng)及簽訂建設(shè)施工工程承包合同。受托人所簽署的一切有關(guān)文件,我均予以承認(rèn)。特此證明。 受托人無(wú)轉(zhuǎn)讓委托權(quán)。 委托單位:(蓋章)

委托單位法定代表人:(簽字、蓋章) 受委托人:(簽字、蓋章)

日期:年月日

(6)被授權(quán)委托人身份證復(fù)印件

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中垂閱我的書(shū)面申請(qǐng)材料!

我叫***,是陜西**大學(xué)**系**專業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,目前工作已經(jīng)簽到了******。“工欲善其事,必先利其器”,黃金般的大學(xué)四年,我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力,在學(xué)習(xí)繪畫(huà),書(shū)法,攝影,工藝設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的同時(shí),還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報(bào)刊書(shū)籍,有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。

我熱忠于美術(shù),但更熱愛(ài)于藝術(shù)教育,因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村,父母都是地道的莊稼人,剛上學(xué)時(shí),因?yàn)殡x家很遠(yuǎn),我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng),但慢慢的覺(jué)得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個(gè)人的意志。

在我們村里,過(guò)去還沒(méi)有人考上大學(xué),而就在那一年我很幸運(yùn)地通過(guò)了高考,成為村里第一個(gè)大學(xué)生,得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書(shū)的那一天,心動(dòng)伴隨著淚水的那一幕。

作為土生土長(zhǎng)的自己,我深感自己學(xué)習(xí)的不易,成長(zhǎng)的艱辛,立志將來(lái)一定要成為一名美術(shù)教師,今天看來(lái),我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,就像父母當(dāng)初所期盼的那樣,因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。

記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教學(xué)乃是一門(mén)藝術(shù)。要做好一名教師,除了有廣博的知識(shí),還需要有耐心、恒心和愛(ài)心。自從我考入大學(xué)以來(lái),一直能夠刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),積極參加各種文體活動(dòng),并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和一次中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)金葉助學(xué)金。

我的專業(yè)是美術(shù)教育,此外我還對(duì)電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣,目前已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)普通話二級(jí)甲等認(rèn)證,在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過(guò)了考核。再過(guò)3個(gè)月,我就要大學(xué)畢業(yè)了。

四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件,再此,特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十一

xx,女,xx年x月x日出生,入學(xué)年份:xx年

政治面貌:團(tuán)員民族:漢所在班級(jí):xx級(jí)普師春招班

專業(yè):初等教育(漢語(yǔ)言文學(xué)方向)

籍貫:資陽(yáng)、樂(lè)至申請(qǐng)所教學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文

身份證號(hào):

本人樹(shù)立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職,參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng),具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:教書(shū)與育人,教書(shū)為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演心理醫(yī)生角色??傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的,是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢(qián),當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬,用自己的行動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài),來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

書(shū)不盡言。

師范三年,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:xx

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,我到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),上進(jìn),擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職,參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng),具本人教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,我到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),上進(jìn),擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職,參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng),很強(qiáng)的責(zé)任心,的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí),曾連續(xù)三次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣,作品多次見(jiàn)報(bào)見(jiàn)刊,曾獲系“專業(yè)造詣獎(jiǎng)”,且立志考取歷史學(xué)生。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,我充實(shí)的大腦,凈化的心靈,心得頗豐,,教師兩大天職:“教書(shū)”與“育人”,教書(shū)為基礎(chǔ),與人為。教師,在傳授學(xué)生知識(shí)的,要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的者,性格的鑄就者,,在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,學(xué)生的心理,問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色??傊?,教師工作是的,是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為,要站在的角度上思考,替著想,學(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,教師也將被拋棄。此外,教師帶有強(qiáng)烈的功利性,純純?yōu)闄?quán)、錢(qián),當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的獲取報(bào)酬,用的行動(dòng),奉獻(xiàn)的愛(ài),來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

大學(xué)三年,塑造了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志一名教育人士的我,依然缺點(diǎn),我現(xiàn)在人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,一名優(yōu)秀的教師!

致此。

敬禮!

x年xx月xx日。

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書(shū)面申請(qǐng)材料!

我叫xxx,是xxx學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)xxx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

大學(xué)三年的時(shí)光就要結(jié)束了,只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)如果你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí),然而,也有人說(shuō),如果覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的,也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案,因?yàn)?,三年都已?jīng)過(guò)去了再討論這個(gè)問(wèn)題似乎也不太適宜。記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教學(xué)乃是一門(mén)藝術(shù)。要做好一名教師,除了有廣博的知識(shí),還需要有耐心、恒心和愛(ài)心。自從我考入大學(xué)以來(lái),一直能夠刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),在校期間,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教學(xué)課程,大二一年里就順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)及普通話二級(jí)乙等,此外自己還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)粉筆字,大量閱讀課外書(shū)刊。在假期給村里的中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做出的成績(jī)而受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐。我始終堅(jiān)信教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),教師的天職就是“教書(shū)”與“育人”,教書(shū)為基礎(chǔ),育人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色??傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的,是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本。

書(shū)不盡言,大學(xué)三年,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年x月xx日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十四

______校長(zhǎng):

您好!

我是______中學(xué)______級(jí)高中(______班)學(xué)生,申請(qǐng)不參加___年___月高考,但保留學(xué)籍,完成全部高中學(xué)業(yè),取得高中畢業(yè)證書(shū)。

另外,因家庭條件所限(或其他原因),申請(qǐng)免收(或緩收)保留學(xué)籍的費(fèi)用。

懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

_________

20______年______月______日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十五

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、北京市貫徹《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》的實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)規(guī)定。我認(rèn)為本人具備申請(qǐng)__________教師資格的.條件,特申請(qǐng)認(rèn)定___________教師資格。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十六

1.經(jīng)授權(quán)作為代表,并以天津市建筑構(gòu)件工程公司(以下簡(jiǎn)稱“投標(biāo)人”)的名義,在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上,本申請(qǐng)書(shū)簽字人在此以天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程中下列標(biāo)標(biāo)段的投標(biāo)人身份,向你方提出資格審查申請(qǐng):

2.本申請(qǐng)書(shū)附有下列內(nèi)容的正本文件的復(fù)印件:2.1投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照;2.2投標(biāo)人的(施工資質(zhì)等級(jí))證書(shū);2.3投標(biāo)人的安全生產(chǎn)許可證證書(shū)。

3.你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書(shū)相關(guān)的聲明、文件和資料,并通過(guò)我方的開(kāi)戶銀行和客戶,澄清申請(qǐng)書(shū)中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問(wèn)題。本申請(qǐng)書(shū)還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表,按你方的要求提供必要的相關(guān)資料,以核實(shí)本申請(qǐng)書(shū)中提交的或與本申請(qǐng)人的資金來(lái)源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。

4.你方授權(quán)代表可通過(guò)下列人員得到進(jìn)一步的資料:

5.本申請(qǐng)充分理解下列情況:

5.1資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同;

5.2你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí),投標(biāo)僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)人。

7.下述簽字人再此聲明,本申請(qǐng)書(shū)中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。

(4)投標(biāo)人法定代表人資格證明書(shū)。

的法定代表人。前往參加天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程施工招標(biāo)的投標(biāo)活動(dòng)及簽訂工程承包合同,特此證明。

投標(biāo)人:(蓋章)上級(jí)主管部門(mén):(蓋章)。

日期:年月日

(5)投標(biāo)人法定代表人授權(quán)委托書(shū)。

工作單位:天津市建筑構(gòu)件工程公司。

住址:天津市河西區(qū)身份證號(hào)編號(hào):120103195707067010。

我系楊家安的法定代表人,現(xiàn)委托臧力昌為我的代理人,并以我的名義參加天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程建設(shè)施工投標(biāo)活動(dòng)及簽訂建設(shè)施工工程承包合同。受托人所簽署的一切有關(guān)文件,我均予以承認(rèn)。特此證明。受托人無(wú)轉(zhuǎn)讓委托權(quán)。委托單位:(蓋章)。

委托單位法定代表人:(簽字、蓋章)受委托人:(簽字、蓋章)。

日期:年月日

(6)被授權(quán)委托人身份證復(fù)印件。

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

xxx,男,xxxx年6月10日出生,入學(xué)年份:20xx年。

政治面貌:團(tuán)員。

民族:漢。

所在班級(jí):xxx。

專業(yè):初等教育(漢語(yǔ)言文學(xué)方向)。

籍貫:浙江嘉興申請(qǐng)所教學(xué)科:中小學(xué)語(yǔ)文。

身份證號(hào):xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

申請(qǐng)理由:

本人樹(shù)立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職,參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng),具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面,曾連續(xù)三次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣,作品多次見(jiàn)報(bào)見(jiàn)刊,曾獲系“專業(yè)造詣獎(jiǎng)”,且立志考取歷史學(xué)研究生。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書(shū)”與“育人”,教書(shū)為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色??傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的,是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢(qián),當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬,用自己的行動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài),來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

大學(xué)三年,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!

日期:

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十八

______市稅務(wù)局:

我公司是經(jīng)______市工商行政管理局批準(zhǔn)于______年9月26日成立的有限責(zé)任公司,注冊(cè)資本50萬(wàn)元人民幣,主要銷售紡織面料、輔料、服裝扣件、各類紗線原料、服裝鞋帽、箱包、玩具、電器設(shè)備、日化用品、五金建材,辦公地址在。

本公司現(xiàn)有職工______人,配有專職會(huì)計(jì)人員2名,配備有防盜門(mén)、保險(xiǎn)柜、防盜窗等安全防范設(shè)備;能正確設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,能準(zhǔn)確核算應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額,準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)交納的稅金,能準(zhǔn)確核算主營(yíng)收入;所有發(fā)票存入公司保險(xiǎn)柜,并有專人保管和開(kāi)具發(fā)票,建立發(fā)票領(lǐng)用管理制度;預(yù)計(jì)全年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入將超過(guò)200萬(wàn)元。

為了我公司能正常開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,特向貴局申請(qǐng)將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人。如果將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人,我公司將按照國(guó)家的稅法規(guī)定履行納稅義務(wù),及時(shí)足額繳納應(yīng)納稅金。

特此申請(qǐng),盼予批準(zhǔn)為感!

______年______月______日。

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人___,是__級(jí)__班的學(xué)生。因?yàn)開(kāi)___。經(jīng)老師和家長(zhǎng)做工作,仍然不愿在校上課?,F(xiàn)申請(qǐng)保留學(xué)籍,不在校期間發(fā)生一切事情均與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。如果有特殊安排時(shí),我會(huì)按時(shí)到校。

申請(qǐng)人:

家長(zhǎng)簽名:

20__年__月__日

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇二十

按照施工招標(biāo)文件要求,我們遞交有關(guān)資料文件,以便貴司審查我們參加

_______________資格。此申請(qǐng)是由______________________________(申請(qǐng)人名稱)以(人名)為全權(quán)代表身份遞交的。

我們理解招標(biāo)單位有權(quán)拒接任何申請(qǐng),而無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任。

理人授權(quán)書(shū)》,并注明所授權(quán)限及時(shí)限)。

2、所有填好的表格。

3、有關(guān)證明材料。

4、申請(qǐng)人代表必須親自簽名,不能用簽名章代替。

強(qiáng)制性施工資格審查標(biāo)準(zhǔn)a

—施工單位資質(zhì)

注:1、資質(zhì)證書(shū)復(fù)印件;

(法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期)

業(yè)績(jī)—已完成的建筑施工項(xiàng)目

注:1、本表應(yīng)附有所填施工項(xiàng)目的合同復(fù)印件及交工或竣工驗(yàn)收文件復(fù)印件。 2、項(xiàng)目多于2項(xiàng)時(shí),可按此格式另頁(yè)填寫(xiě)。

(法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期)

強(qiáng)制性施工資格審查標(biāo)準(zhǔn)b

—擬投入本項(xiàng)目施工的組織機(jī)構(gòu)及人員要求

注:1、本表專業(yè)施工工程師以上(含專業(yè)施工工程師)人員要求填寫(xiě)表3-1、3-2、3-3、3-4。

2、本表專業(yè)施工工程師以下施工員填寫(xiě)表3-5。 3、“申請(qǐng)人能達(dá)到的程度簡(jiǎn)述”一欄中填人數(shù)。

(法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期)

擬投入本項(xiàng)目的主要施工人員匯總表

注:本表要求填報(bào)專業(yè)工程師以上(含專業(yè)工程師)資料

(法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期)

申請(qǐng)村民資格申請(qǐng)書(shū)篇二十一

1、經(jīng)授權(quán)作為代表,并以xxxxxxxxx的'名義,在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上,本申請(qǐng)書(shū)簽字人在此以xxxx燒堿項(xiàng)目安裝工程中下列工程的投標(biāo)人身份,向你方提出資格審查申請(qǐng)。

2、本申請(qǐng)書(shū)附有下列內(nèi)容的正本文件的復(fù)印件;。

2.1、投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書(shū)、安全生產(chǎn)許可證;。

2.2、投標(biāo)人的項(xiàng)目經(jīng)理的注冊(cè)建造師證書(shū);。

2.3、總公司所在地(適用于投標(biāo)人是集團(tuán)公司的情形),或所有者的注冊(cè)地(適用于投標(biāo)人是合伙或獨(dú)資公司的情形)。

3、你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書(shū)相關(guān)的聲明、文件和資料,并通過(guò)我方的開(kāi)戶銀行和客戶,澄清申請(qǐng)書(shū)中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問(wèn)題。本申請(qǐng)書(shū)還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表,按你方的要求提供必要的相關(guān)資料,以核實(shí)本申請(qǐng)書(shū)中提交的或與本申請(qǐng)人的獎(jiǎng)金來(lái)源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。

4、你方授權(quán)代表可通過(guò)下列人員得到進(jìn)一步的資料:

一般質(zhì)詢和管理方面的質(zhì)詢。

聯(lián)系人1xxxxxx電話:xxxxxx。

聯(lián)系人2:電話:

有關(guān)人員方面的質(zhì)詢。

聯(lián)系人1:xxx電話:

聯(lián)系人2:電話:

有關(guān)技術(shù)方面的質(zhì)詢。

聯(lián)系人1:電話:

聯(lián)系人2:電話:

有關(guān)財(cái)務(wù)方面的質(zhì)詢。

聯(lián)系人1:電話:

聯(lián)系人2:電話:

5、本申請(qǐng)充分理解下列情況;。

5.1、資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同;。

5.2、你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí),投標(biāo)僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)申請(qǐng)人。

6、如為聯(lián)合體投,隨本申請(qǐng),我們提供聯(lián)合體各方的詳細(xì)情況,包括獎(jiǎng)金投入(及其他資源投入)和盈利(虧損)協(xié)議。我們還將說(shuō)明各方在每個(gè)合同價(jià)中以百分比形式表示的財(cái)務(wù)方面以及合同執(zhí)行方面的責(zé)任。

7.2、如為聯(lián)合體中標(biāo),則隨同提交一份聯(lián)合體協(xié)議,規(guī)定如果聯(lián)合體被授予合同,則聯(lián)合體各方共同的和分別的責(zé)任。

8、下述簽字人在此聲明,本申請(qǐng)書(shū)中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。

簽名:簽名:

姓名:姓名:

茲代表(申請(qǐng)人或聯(lián)合體主辦人):茲代表(聯(lián)合體成員1):

申請(qǐng)人或聯(lián)合體主辦人蓋章:聯(lián)合體成員1蓋章:

簽字日期:簽字日期:

簽名:簽名:

姓名:姓名:

茲代表(聯(lián)合體成員2):茲代表(聯(lián)合體成員3):

聯(lián)合體成員2蓋章:聯(lián)合體成員3蓋章:

簽字日期:簽字日期:

簽名:簽名:

姓名:姓名:

茲代表(聯(lián)合體成員4):茲代表(聯(lián)合體成員5):

聯(lián)合體成員4蓋章:聯(lián)合體成員5蓋章:

簽字日期:簽字日期:

注:

1、聯(lián)合體的資格審查申請(qǐng),聯(lián)合體各方應(yīng)分別提交本申請(qǐng)書(shū)第2條要求的文件。

2、聯(lián)合體各方應(yīng)按本申請(qǐng)書(shū)第4條的規(guī)定分別單獨(dú)具表提供相關(guān)資料。

3、非聯(lián)合體的投標(biāo)人無(wú)須提交本申請(qǐng)第6.7條以及第8條有關(guān)部分。

4、聯(lián)合體的主辦人必須明確。聯(lián)合體各方均應(yīng)在資格審查申請(qǐng)文件上簽字并加蓋公章。

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