8.制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和靈活性，以便隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃應(yīng)對(duì)變化。引入專業(yè)知識(shí)和專家的意見，可以提高方案的可靠性和實(shí)施效果。方案是指解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)所制定的一系列行動(dòng)步驟，可以提供指導(dǎo)和方向，幫助我們規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些方案范例，供參考和借鑒。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇一
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實(shí)施原則。
1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。
2．重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實(shí)施范圍。
陳灣小學(xué)全體師生。
三、工作目標(biāo)。
1．開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2．學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3．學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4．學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
5．培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6．建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
五、組織實(shí)施。
1．實(shí)施時(shí)間：
第一階段為啟動(dòng)階段：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
第二階段為實(shí)施階段：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評(píng)估階段：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
2．組織機(jī)構(gòu)：
3．具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇二
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實(shí)施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實(shí)施范圍。
華泰小學(xué)全體師生。
三、工作目標(biāo)。
1.開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
5.培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
五、組織實(shí)施。
1.實(shí)施時(shí)間：
第一階段為啟動(dòng)階段（2012年12月-2013年1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
第二階段為實(shí)施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評(píng)估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
2.組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：張惠杰。
副組長(zhǎng)：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財(cái)、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3.具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
（6）人人參加健康保險(xiǎn)（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學(xué)。
2012年11月19。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇三
身心健康既是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面，更是人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織（who）倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善中小學(xué)生的健康狀況，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學(xué)品質(zhì)，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
學(xué)校全體成員要樹立科學(xué)的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”為總目標(biāo)，以改善中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為行動(dòng)目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響中小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)第四中學(xué)一體校全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）基本原則。
1.發(fā)展性原則。教育活動(dòng)應(yīng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使全體師生都有一個(gè)健康向上、幸福美好的人生。
2.和諧性原則。教育活動(dòng)應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。
3.活動(dòng)性原則。創(chuàng)建工作應(yīng)以活動(dòng)為主要載體，通過(guò)載體創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生都獲得健康體驗(yàn)，并以此來(lái)調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。
4.開放性原則。學(xué)校應(yīng)樹立大教育觀，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù)；同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量支持，使學(xué)校、家庭和社會(huì)教育融為一體，形成合力。
5.主體性原則。學(xué)校應(yīng)承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)采取多種渠道和創(chuàng)新活動(dòng)載體，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性。
6.滲透性原則。學(xué)校應(yīng)在各種教育教學(xué)、文體娛樂(lè)、衛(wèi)生教育、全民健身運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等活動(dòng)中，注重精心設(shè)計(jì)，及時(shí)滲透健康教育理念。
二、工作目標(biāo)。
1.開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。3.通過(guò)宣傳、調(diào)查、聽講座、寫報(bào)告等形式促進(jìn)健康理念的形成，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。
三、主要任務(wù)及承擔(dān)部門1.落實(shí)責(zé)任明確分工承擔(dān)部門：教務(wù)處。
教學(xué)副校長(zhǎng)王麗負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的整體實(shí)施，制定工作實(shí)施方案，明確各職能部門的具體工作，督促各部門按時(shí)完成健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的紀(jì)實(shí)工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調(diào)工作實(shí)施中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.提供健康飲食承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂有專人管理，并制定相關(guān)管理制度。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
4.學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)承擔(dān)部門：少先隊(duì)、衛(wèi)生室。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式、知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《中小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)和初中還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
5.學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)承擔(dān)部門：教務(wù)處、體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
6.培育健康心理承擔(dān)部門：心理咨詢室。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)專兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有專職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)；帶動(dòng)兼職班主任老師齊抓共管，主要負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理和跟蹤指導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
承擔(dān)部門：體育組、安保科、衛(wèi)生室加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
四、活動(dòng)開展及相關(guān)責(zé)任部門。
（一）健康知識(shí)普及活動(dòng)（少先隊(duì)、衛(wèi)生室、班主任）1.召開健康促進(jìn)學(xué)校師生動(dòng)員大會(huì)，使全體師生全面了解我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建主題，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2.學(xué)校利用廣播、板報(bào)、電子屏、網(wǎng)站、宣傳小冊(cè)子、主題班會(huì)課等多種形式進(jìn)行宣傳，多渠道對(duì)師生開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
3.每學(xué)期對(duì)全體師生進(jìn)行兩次健康衛(wèi)生知識(shí)講座，開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。
4.規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室管理，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。做好心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。注重師生心理健康，建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系。5.每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
6.每學(xué)期安排一次與健康知識(shí)相關(guān)的宣傳板報(bào)。
7.每學(xué)期組織學(xué)生制作一次健康常識(shí)手抄報(bào)。8.每學(xué)期召開一次健康主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。9.每學(xué)期在品德課中間周完成一次心理健康教育。
10.每學(xué)期在體育課中，間周上一節(jié)健康教育課。
（二）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）。
1.開齊開足并上好體育課。
2.落實(shí)學(xué)生“每天進(jìn)行一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
3.每學(xué)年舉辦體育節(jié)，定期組織年級(jí)、班級(jí)、教研組之間的體育比賽。
4.建立教工健身俱樂(lè)部，利用業(yè)余時(shí)間開展豐富多彩的體育與健康活動(dòng)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。
5.組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
6.保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（三）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（安?？啤⑿l(wèi)生室）。
1.通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時(shí)向教育主管部門報(bào)告，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
（四）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋；教師每?jī)赡陞⒓右淮误w檢，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（五）人人養(yǎng)成健康行為（政教處、總務(wù)處、班主任）1.學(xué)校各部門在制定計(jì)劃開展工作時(shí)，都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
2.采取多種措施，提高校園清潔工作質(zhì)量。實(shí)行校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和走廊衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每天清掃，定期對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
3.教育學(xué)生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，校園衛(wèi)生角定時(shí)清運(yùn)、垃圾箱每天清理，隨時(shí)保持校園干凈整潔。
4.對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查，及時(shí)在校園的電子屏上公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，設(shè)立各種健康教育及警示宣傳標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范指導(dǎo)師生行為，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
7.建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動(dòng)安全。
8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、快樂(lè)、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。
9.把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。
10.設(shè)置健康讀書角，配置適合各年段閱讀的優(yōu)質(zhì)圖書，做好圖書角的管理和使用，定期消毒，保證健康讀書角的經(jīng)費(fèi)投入。
11.開設(shè)藝術(shù)社團(tuán)，認(rèn)真選拔和組織訓(xùn)練，有詳實(shí)的備課教案和活動(dòng)紀(jì)實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，促展示素質(zhì)教育成果。
12.加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
（六）人人參加健康保險(xiǎn)（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)90%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上。
五、實(shí)施與保障1.實(shí)施時(shí)間。
第一階段為啟動(dòng)階段（2018年3月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
第二階段為實(shí)施階段（2018年3月-2018年12月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則和各部門健康管理制度，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評(píng)估階段（2019年3月-2019年12月）：各處室嚴(yán)格按照《吉林省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再請(qǐng)梅河口市創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
2.組織機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：蔣付娟副組長(zhǎng)：王麗。
組員：楊志英金寶玉李春征馬學(xué)軍周志庫(kù)張璐。
3.制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的文件為依據(jù)開展各項(xiàng)工作，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。各處室、年級(jí)組、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委、總務(wù)處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級(jí)工作。
4.物質(zhì)保障?？倓?wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。
2018年3月30日。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇四
按照《“健康中國(guó)20xx”規(guī)劃綱要》和《“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃》有關(guān)要求，為圓滿完成全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)項(xiàng)目試點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。
牢固樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，以《關(guān)于加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育的指導(dǎo)意見》（國(guó)衛(wèi)宣傳發(fā)〔20xx〕62號(hào)）和《國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)“十三五”全國(guó)健康促進(jìn)與教育工作規(guī)劃的通知》（國(guó)衛(wèi)宣傳發(fā)〔20xx〕2號(hào)）為依據(jù)，以滿足全區(qū)人民健康需求為核心，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，樹立“人人為健康，健康為人人”的健康觀念，全面提高居民健康素養(yǎng)水平，達(dá)到全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)縣標(biāo)準(zhǔn)。
（一）工作指標(biāo)。
1．建立政府主導(dǎo)、多部門合作、專業(yè)部門支持、全社會(huì)參與的健康促進(jìn)工作機(jī)制與體制。
2．建立和完善健康教育與健康促進(jìn)工作體系，加強(qiáng)健康教育與健康促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)人員技術(shù)水平和服務(wù)能力。
（二）主要指標(biāo)。
1．健康社區(qū)、健康家庭、健康促進(jìn)醫(yī)院、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、健康促進(jìn)企業(yè)的比例分別不低于20%、20%、40%、50%、50%、20%。
2．居民健康素養(yǎng)水平在20xx年初基礎(chǔ)上提高20%，或高于當(dāng)年全市平均水平。
3．成人吸煙率在20xx年初基礎(chǔ)上降低20%，或低于當(dāng)年全市平均水平。
1．公開承諾開展健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建并將此項(xiàng)工作納入政府重點(diǎn)工作，制定健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃。
2．建立覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)的健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)，各單位有負(fù)責(zé)健康教育與健康促進(jìn)工作的專兼職人員，建立健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作人員隊(duì)伍和相應(yīng)工作制度。
3．建立以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為核心，覆蓋轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)、村衛(wèi)生室的健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，各單位有負(fù)責(zé)健康教育與健康促進(jìn)工作的專兼職人員。充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)作用，為轄區(qū)各單位開展健康教育和健康促進(jìn)工作提供技術(shù)支持。
4．強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。健康素養(yǎng)促進(jìn)項(xiàng)目補(bǔ)助資金要?？顚Ｓ茫?guī)范管理。將健康促進(jìn)區(qū)工作納入政府預(yù)算給予支持，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政增長(zhǎng)情況逐年增加。
5．創(chuàng)新健康促進(jìn)工作機(jī)制。積極探索基層衛(wèi)生計(jì)生整合融合模式，促進(jìn)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員在健康促進(jìn)工作中發(fā)揮作用。
要充分整合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)、健康中國(guó)行、全民健康生活方式行動(dòng)、國(guó)家衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)建、健康薊州建設(shè)、慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮項(xiàng)目對(duì)我區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的帶動(dòng)和推動(dòng)作用，推進(jìn)健康促進(jìn)區(qū)工作。
1．確定優(yōu)先領(lǐng)域。
（1）開展需求評(píng)估。對(duì)全區(qū)人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展基本情況，人群健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負(fù)擔(dān)情況，多部門健康相關(guān)政策開發(fā)情況，健康促進(jìn)與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力等基本情況進(jìn)行調(diào)查了解。
（2）確定優(yōu)先領(lǐng)域。結(jié)合健康促進(jìn)區(qū)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，分析存在的主要健康問(wèn)題，明確需要優(yōu)先干預(yù)的健康問(wèn)題。研究制定適合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生健康工作能力的健康促進(jìn)策略和措施，制定健康促進(jìn)區(qū)工作方案，明確工作目標(biāo)、責(zé)任部門和完成時(shí)限。
（3）定期評(píng)價(jià)干預(yù)效果?？筛鶕?jù)實(shí)際調(diào)整需要干預(yù)的優(yōu)先領(lǐng)域。
2．開展培訓(xùn)。
采取多種形式，提高有關(guān)部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)健康促進(jìn)區(qū)的認(rèn)識(shí)和工作能力。
（1）衛(wèi)生健康部門。采取逐級(jí)培訓(xùn)方式，提高各級(jí)健康促進(jìn)主管部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)健康促進(jìn)區(qū)理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的理解，提高建設(shè)能力，提高開展二級(jí)培訓(xùn)的能力。
（2）組成部門健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作人員。通過(guò)工作會(huì)議、專題講座、研討會(huì)等形式，提高有關(guān)部門、社區(qū)和重點(diǎn)場(chǎng)所對(duì)健康促進(jìn)區(qū)理念和策略的認(rèn)識(shí)，提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)促進(jìn)居民健康的能力。
（3）健康教育專業(yè)人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技能培訓(xùn)，使其熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計(jì)劃制定和實(shí)施、健康傳播材料設(shè)計(jì)制作，健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等基本專業(yè)技能，要求衛(wèi)健系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn)，掌握健康教育基本技能。
3.建立督導(dǎo)檢查、考核評(píng)估工作機(jī)制，定期了解各項(xiàng)工作進(jìn)展，聽取政府各部門和居民的工作建議。定期監(jiān)測(cè)項(xiàng)目組織實(shí)施情況，開展項(xiàng)目技術(shù)評(píng)估。
（三）建立組織推動(dòng)機(jī)制。
1．成立區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭、多部門參與的健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。定期召開領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì)議，通報(bào)工作進(jìn)展情況。各部門梳理本單位與健康相關(guān)政策的制定和落實(shí)情況，結(jié)合實(shí)際制定多部門促進(jìn)健康的公共政策，各部門制定配套實(shí)施方案。
2．各部門實(shí)施“將健康融入所有政策”策略，梳理健康相關(guān)政策的制定和落實(shí)情況，探索開展健康影響評(píng)價(jià)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況制定多部門促進(jìn)健康的公共政策，各部門制定配套實(shí)施方案。
3．各部門倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，結(jié)合本部門實(shí)際工作制定配套文件和實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”。
1．建設(shè)促進(jìn)健康的支持性環(huán)境。在全區(qū)范國(guó)內(nèi)開健康社區(qū)、健康村、健康家庭和健康促進(jìn)醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)等健康促進(jìn)場(chǎng)所建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，提高場(chǎng)所內(nèi)人群的健康素養(yǎng)水平。（相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)見附件）。
2．20%的.居委會(huì)符合健康社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出100個(gè)健康家庭。社區(qū)居民對(duì)健康促進(jìn)區(qū)知曉率達(dá)到70%。（相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)見附件）。
3．40％的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)等），符合健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，50％的中小學(xué)校符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，50%的機(jī)關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進(jìn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，20％的大中型企業(yè)符合健康促進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)見附件）。
4．建設(shè)健康主題公園、健康步道、健康一條街各1個(gè)。
5．建設(shè)無(wú)煙環(huán)境，轄區(qū)所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校全面禁煙。
1．加強(qiáng)媒體合作，營(yíng)造社會(huì)氛圍。推進(jìn)健康促進(jìn)區(qū)工作，在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和報(bào)紙開設(shè)健康教育類專題節(jié)目或欄目并加強(qiáng)監(jiān)管，定期組織媒體培訓(xùn)會(huì)或媒體交流會(huì)，充分利用電視、報(bào)紙、廣播等媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體平臺(tái)，積極宣傳健康促進(jìn)區(qū)理念、宣傳我區(qū)促進(jìn)居民健康的公共政策、開展的重點(diǎn)工作以及活動(dòng)成效，營(yíng)造良好輿論氛圍，提高社會(huì)影響力。
2．開展衛(wèi)生日主題活動(dòng)。在世界衛(wèi)生日、無(wú)煙日、高血壓日、糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等衛(wèi)生日時(shí)段內(nèi)，多部門聯(lián)合、深入城鄉(xiāng)開展健康主題活動(dòng)，普及健康知識(shí)，提高群眾參與程度，增強(qiáng)宣傳教育效果。
3．開展“健康中國(guó)行”主題宣傳活動(dòng)。與全國(guó)行動(dòng)一致，圍繞“健康中國(guó)行”年度主題，聯(lián)合相關(guān)部門同步啟動(dòng)當(dāng)?shù)亟】抵袊?guó)行活動(dòng)。充分發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)主體作用，發(fā)揮健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，有效利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，讓主題宣傳教育活動(dòng)深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
4．實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過(guò)發(fā)放健康教育資料、設(shè)置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個(gè)體化健康指導(dǎo)、參與式體驗(yàn)等服務(wù)，鼓勵(lì)社區(qū)居民廣泛參與健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)“自己是健康第一責(zé)任人、創(chuàng)建健康環(huán)境人人有責(zé)”的理念，積極參與改善自身健康的過(guò)程，有效落實(shí)健康教育服務(wù)內(nèi)容。
（六）建設(shè)健康環(huán)境。
建設(shè)整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境?？諝?、飲用水、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等都是影響居民健康的重要因素，反映環(huán)境健康影響因素的敏感指標(biāo)有所改善或達(dá)到一定水平。積極做好應(yīng)對(duì)老齡化工作。
（七）提高人群健康水平。
轄區(qū)居民健康狀況有所改善，健康素養(yǎng)水平提高20%，成人吸煙率下降30%。經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)達(dá)32%，95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)。
（八）自評(píng)與總結(jié)。
根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展試點(diǎn)工作、自評(píng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。居民的健康素養(yǎng)水平、吸煙情況、參加體育鍛煉情況等影響居民健康狀況的指標(biāo)有所改善，學(xué)生體質(zhì)達(dá)到教育部《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。編寫發(fā)布人群健康狀況及試點(diǎn)工作進(jìn)展情況報(bào)告。
健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)工作是落實(shí)《“健康中國(guó)20xx”規(guī)劃綱要》和《“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃》的有利抓手，要大力實(shí)施“將健康融入所有政策”策略，加大資源整合力度，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索開展健康影響評(píng)價(jià)，建立促進(jìn)區(qū)健康促進(jìn)工作可持續(xù)性發(fā)展的工作機(jī)制。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)措施，明確職責(zé)分工，落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施主體，建立工作網(wǎng)絡(luò)。制定我區(qū)健康促進(jìn)區(qū)建設(shè)方案，明確優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展各項(xiàng)綜合干預(yù)活動(dòng)。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街要根據(jù)各自職責(zé)分工，確保全面完成各自創(chuàng)建任務(wù)。區(qū)財(cái)政局將全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作運(yùn)行管理經(jīng)費(fèi)納入政府預(yù)算，保障經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)范管理中央項(xiàng)目補(bǔ)助資金，?？顚Ｓ?。
（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任。嚴(yán)格目標(biāo)考核，按照全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)要求，按年度細(xì)化分解創(chuàng)建工作目標(biāo)，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)到街、有關(guān)部門，做到一級(jí)抓一級(jí)、層層有人抓、事事有人管，開展階段性的檢查驗(yàn)收，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)一項(xiàng)、驗(yàn)收一項(xiàng)、鞏固一項(xiàng)、發(fā)展一項(xiàng)。對(duì)好的工作做法予以總結(jié)推廣，對(duì)工作不力、嚴(yán)重影響全區(qū)創(chuàng)建工作的責(zé)任單位進(jìn)行通報(bào)，并嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（三）營(yíng)造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，各新聞媒體要充分發(fā)揮職能作用，積極開展經(jīng)常性的宣傳報(bào)道，讓廣大人民群眾充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。全區(qū)每年組織1—2次大型宣傳活動(dòng)，各主要公共場(chǎng)所、人口密集地帶設(shè)立戶外廣告宣傳牌或利用電子屏開展健康知識(shí)宣傳，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、村（社區(qū)）要充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，努力營(yíng)造創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)的良好氛圍。
項(xiàng)目周期兩年，分為三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：20xx年1月—7月。建立工作機(jī)制，做好動(dòng)員部署，制定工作方案，明確責(zé)任部門，全面啟動(dòng)建設(shè)工作。
第二階段：20xx年8月—12月。制定多部門公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設(shè)健康促進(jìn)場(chǎng)所，針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)人群開展多部門聯(lián)合的健康行動(dòng)，開展有針對(duì)性的綜合干預(yù)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。
第三階段：20xx年1月—7月。開展項(xiàng)目評(píng)估，總結(jié)并宣傳推廣經(jīng)驗(yàn)做法。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇五
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實(shí)施原則。
1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。
2．重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實(shí)施范圍。
開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、工作目標(biāo)。
1．開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2．學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3．學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4．學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
5．培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
五、組織實(shí)施。
1．實(shí)施時(shí)間：
第一階段為啟動(dòng)階段（2012年12月-2013年1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
第二階段為實(shí)施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評(píng)估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
2．組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3．具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2015年3月1日。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇六
1、讓學(xué)生體會(huì)與別人分享喜憂的心情和感受。
2、學(xué)會(huì)欣賞稱贊，為他人的進(jìn)步和成功感到高興。
學(xué)會(huì)欣賞稱贊，為他人的'進(jìn)步和成功感到高興。
讓學(xué)生體會(huì)與別人分享喜憂的心情和感受。
剪一個(gè)紅色的心型圖片。
1、齊讀書本p30《“西西”的故事》。
2、藍(lán)藍(lán)苦惱什么？假如你是藍(lán)藍(lán)，你會(huì)怎樣做？
1、以同桌為單位，每個(gè)學(xué)生先細(xì)想一下自己的優(yōu)點(diǎn)。
2、由一名學(xué)生講述自己的優(yōu)點(diǎn)，另一個(gè)學(xué)生用心去聆聽。然后交換講述與聆聽。
3、把心留?。好课粚W(xué)生在心型圖片上寫上一位班內(nèi)熟悉同學(xué)的姓名，在姓名下面寫上這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，把圖片交給這位同學(xué)。
4、當(dāng)你聽到別人真誠(chéng)的贊美時(shí)，你覺(jué)得怎樣？
1、故事分享。
(1)自由讀書本p32的故事。
(2)這個(gè)故事給你什么啟示？
2、手指比較。
伸出右手，看一看五個(gè)手指，特別比較一下拇指與其他四指在形狀和功能上的不同。
要多稱贊別人，為別人的進(jìn)步和成功感到高興。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇七
1、為宣傳我校心理健康的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造積極向上、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的'重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活。
20xx年月22日--月26日。
1、利用國(guó)旗下講話宣傳。
2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍。
利用班級(jí)主題班會(huì)進(jìn)行正能量宣傳。
1、周一國(guó)旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》。
講話人：
2、周一班級(jí)主題班會(huì)：《珍愛自己》責(zé)任人：班主任。
校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級(jí)：82班。
4、“2心理健康教育”手抄報(bào)展責(zé)任人：政教處。
心理健康咨詢活動(dòng)責(zé)任人：
（集中咨詢時(shí)間：月22日--月26日的大間）。
6、觀看心理健康教育視頻。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇八
優(yōu)秀作文推薦！為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)健委《全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃（20xx-20xx年）》（國(guó)衛(wèi)宣傳發(fā)20xx15號(hào)）精神和國(guó)家衛(wèi)健委關(guān)于開展全國(guó)健康促進(jìn)市范縣建設(shè)工作的相關(guān)要求，全面推動(dòng)什邡市創(chuàng)建全國(guó)健康示范縣各項(xiàng)工作，為營(yíng)造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀和十九大精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)“健康醫(yī)院”為目標(biāo)，全員參與，統(tǒng)籌謀劃，逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營(yíng)造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月29日——4月5日）。
1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照評(píng)價(jià)具體標(biāo)準(zhǔn)，分工到人，實(shí)行目標(biāo)管理，做到各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)職責(zé)有明確分工，各項(xiàng)任務(wù)有專人承擔(dān)，確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。
2.完善各項(xiàng)制度。將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸納分類，按醫(yī)院管理、行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準(zhǔn)則等，分別進(jìn)行建章立制，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在具體工作中嚴(yán)格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準(zhǔn)則，潛移默化中推動(dòng)“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
3.動(dòng)員全員參與。開展宣傳發(fā)動(dòng)，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)積極地進(jìn)行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動(dòng)。
（二）全面創(chuàng)建階段（4月6日——5月6日）。
對(duì)照“健康醫(yī)院”的評(píng)價(jià)具體標(biāo)準(zhǔn)，軟、硬件建設(shè)同步進(jìn)行，要做到不留死角，不漏事項(xiàng)，逐條落實(shí)。尤其在硬件建設(shè)上，超前謀劃。在醫(yī)院?jiǎn)T工教育方面，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從嚴(yán)要求，樹立典型、樹立標(biāo)兵，形成趕學(xué)超的'氛圍，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，齊頭并進(jìn)。力爭(zhēng)在要求的時(shí)間內(nèi)，讓廣大干部職工的思想受到洗禮，干勁得到激發(fā)，熱情能夠高漲，面貌改觀。
（三）自查自評(píng)階段（5月7日——5月15日）。
高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)創(chuàng)建工作反復(fù)進(jìn)行，科內(nèi)自查、科間互查及院內(nèi)督查，對(duì)查出的問(wèn)題認(rèn)真整改。并組織創(chuàng)建相關(guān)人員到其他單位學(xué)習(xí)參觀，汲取他人之長(zhǎng)，服務(wù)自身建設(shè)。力爭(zhēng)找出工作盲點(diǎn)，推動(dòng)創(chuàng)建工作百尺竿頭，更進(jìn)一步，順利達(dá)標(biāo)。
按照要求，認(rèn)真組織，有序推進(jìn)“健康醫(yī)院”創(chuàng)建，提高健康素質(zhì)、創(chuàng)造健康環(huán)境，以倡導(dǎo)健康生活方式為核心，重在過(guò)程、重在參與、重在實(shí)效。始終堅(jiān)持以人為本、健康至上的原則，從建設(shè)健康醫(yī)院、共享健康生活、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有舉措、有考核。要廣泛動(dòng)員，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)覆蓋面，提高創(chuàng)建活動(dòng)的參與度和影響力。加大創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，充分利用專欄、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳渠道，積極宣傳本次活動(dòng)的目的意義、工作目標(biāo)和任務(wù)，強(qiáng)化廣大干部群眾追求文明、構(gòu)建和諧的意識(shí)，形成人人關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建工作的良好局面，使追求健康、構(gòu)建和諧的理念深入人心。立足高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一件一件抓好到位，一項(xiàng)一項(xiàng)落到實(shí)處，做到組織到位、精力到位、工作到位、措施到位，有序推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。
將建設(shè)健康醫(yī)院納入院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和院、科兩級(jí)負(fù)責(zé)制；建立健康醫(yī)院建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)和管理隊(duì)伍。有健康教育專家組、宣講員、健康教育室，各類資料齊全。有建設(shè)健康醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃和月、季度計(jì)劃，目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任明確，有檢查、有考評(píng)。
1、環(huán)境衛(wèi)生。
（1）環(huán)境整潔，物品擺放有序。
（2）綠化美化。
（3）道路平坦，場(chǎng)地平整干凈。
（4）道路夜間亮化，照明柔和。
（5）排水系統(tǒng)完善，無(wú)堵塞、溢流。
（6）無(wú)違規(guī)醫(yī)藥廣告。
（7）各類桌椅、櫥框、用具規(guī)范放置，診療環(huán)境視覺(jué)效果好。
（8）診療環(huán)境窗明幾凈，無(wú)嘈雜現(xiàn)象。
（9）輸液室寬敞明亮，分區(qū)設(shè)置，一人一床。
(10)病房陳設(shè)規(guī)范，能滿足病人必需用品的存放。
(11)醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)療場(chǎng)所有醒目的禁煙標(biāo)志，控?zé)煷胧┞鋵?shí)，積極開展禁煙控?zé)熁顒?dòng)。
(12)“無(wú)煙醫(yī)院”創(chuàng)建工作達(dá)標(biāo)。
(13)院內(nèi)廁所布局合理，病區(qū)樓層有盥洗室及洗刷池。
(14)院內(nèi)廁所一類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)有殘疾人上廁通道和廁位。
(15)廁所內(nèi)洗手設(shè)備齊全。
(16)廁所方便病人留樣、攙扶。
(17)垃圾箱置位合理，垃圾容器有蓋，不滲漏，垃圾袋裝，日產(chǎn)日清。
(18)果殼、廢棄物容器布局合理、美觀、清潔。
(19)坐椅數(shù)量適當(dāng)，方便病人及家屬，無(wú)破損，無(wú)污跡。
(20)提供病人、家屬公用洗手設(shè)施、流水洗手。
(21)各類公用設(shè)施落實(shí)消毒措施。
(22)設(shè)非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)，車輛停放整齊。
(23)合理設(shè)置機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)，通道暢通，管理有序。
2、飲食、飲水衛(wèi)生。
(1)符合食品和飲用水的有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。
(2)從事食品和餐飲服務(wù)的人員必須持《健康證》，持證率、體檢率100%。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇九
親愛的同學(xué)們、老師們：
隨著工業(yè)的發(fā)展、人口的劇增、人類生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，二氧化碳排放量越來(lái)越大，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，地球環(huán)境受到的破壞帶來(lái)的災(zāi)難已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境、健康安全和其它各個(gè)方面，所以，我們要提倡“低碳生活”，提倡健康的低碳生活態(tài)度。
讓我們一起行動(dòng)吧！
能量在流經(jīng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10%~20%傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食物鏈越長(zhǎng)，能量損失越多，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，能量越少。根據(jù)食物鏈，動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)在植物所處的之下，直接食用植物比食用動(dòng)物副產(chǎn)品能更好利用能量，減少能量損失，也能減少毒素?cái)z入。所以，素食也是一種健康低碳生活方式。地球興亡，匹夫有責(zé)，拯救地球暖化危機(jī)，從我做起，所以我們要提倡：素食！素食不僅能夠?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量，也能更好的強(qiáng)身健體，為了老師、同學(xué)們能在素食的同時(shí)獲得充足的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一些素食菜色并推廣至食堂。希望大家可以參與到這個(gè)綠色健康飲食行動(dòng)中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量！
我們?cè)O(shè)計(jì)的菜式有:。
1、能促進(jìn)新陳代謝，強(qiáng)壯身體的`香菇油菜。
2、富含維b1、b2、c、蛋白質(zhì)、粗纖維的茼蒿腐竹。
3、補(bǔ)中益氣，清熱除燥的杏仁豆腐芥菜。
4、清除頭暈?zāi)垦＃黾邮秤虻奈髑垩俸稀?/p>
5、營(yíng)養(yǎng)成分全面且富含維生素b1、b2、c、蛋白質(zhì)的酥豆通菜等等。屆時(shí)還會(huì)搭配成套餐，方便老師、同學(xué)們點(diǎn)餐素食不代表營(yíng)養(yǎng)不全面，如果你曾經(jīng)認(rèn)為素食會(huì)缺乏某些營(yíng)養(yǎng)，那么，現(xiàn)在開始改變你的看法吧。不過(guò)要提醒一句，無(wú)論葷素，飲食單一都會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，素食種類繁多，建議大家不要執(zhí)著于某種口味。低碳生活，從健康素食開始，讓我們一起參與到綠色健康素食行動(dòng)中來(lái)吧！
倡議人：
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十
按照省扶貧開發(fā)辦公室《關(guān)于印發(fā)省貧困對(duì)象退出指南文件相關(guān)要求，以及全區(qū)脫貧攻堅(jiān)大會(huì)具體要求，結(jié)合健康扶貧工作實(shí)際情況，特制定此方案。
按照區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作總體要求，打贏打好今年的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方針，在全區(qū)范圍內(nèi)開展一次健康扶貧工作全面排查工作，重點(diǎn)排查健康扶貧政策措施落實(shí)過(guò)程中存在的各類問(wèn)題，查實(shí)找準(zhǔn)工作中的短板和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持邊查邊改，對(duì)標(biāo)整改，補(bǔ)差補(bǔ)短，做到目標(biāo)明確，措施精準(zhǔn)，責(zé)任落實(shí)，成效提升，確保健康扶貧脫貧任務(wù)目標(biāo)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作全面完成。
全區(qū)所有建檔立卡貧困人口（戶）、貧困人口就醫(yī)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要領(lǐng)導(dǎo)及健康扶貧工作人員、局機(jī)關(guān)包保工作隊(duì)、各相關(guān)科室。
（一）家庭醫(yī)生簽約服務(wù)情況（基層科、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）。
1、是否存在貧困戶未簽約現(xiàn)象，是否存在簽約未履約，以及履約不及時(shí)、不到位現(xiàn)象。
2、資料管理是否規(guī)范合理，家庭醫(yī)生簽約服務(wù)履約信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，村衛(wèi)生室是否集中歸檔。
3、貧困人口健康檔案是否做到全覆蓋，是否存在未建情況，貧困人口健康檔案內(nèi)容是否準(zhǔn)確、完整、信息更新及時(shí)。
4、貧困人口隨訪、體檢、健康干預(yù)指導(dǎo)是否規(guī)范。
（二）大病救治方面（醫(yī)政醫(yī)管科、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)）。
1、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)大病救治管理是否規(guī)范。是否建立大病救治臨床路徑、診療方案；臨床路徑、診療方案是否合理。
2、大病救治是否有救治登記，全國(guó)健康扶貧動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)信息是否相準(zhǔn)確、翔實(shí)。
3、“先診療、后付費(fèi)”一站式結(jié)算是否開展，是否規(guī)范。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是否有全科醫(yī)生、全科診室。
（三）慢病管理方面（基層科、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）。
1、是否存在應(yīng)建未建現(xiàn)象（慢病門診手冊(cè)、“一人一策”）。
2、貧困慢病人口是否知曉慢病手冊(cè)如何使用。
（四）村衛(wèi)生室運(yùn)行情況（醫(yī)政醫(yī)管科、基層科、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）。
1、村醫(yī)對(duì)健康扶貧相關(guān)政策是否熟知，做到健康扶貧政策“一口清”，對(duì)本村貧困人口基本情況是否全部熟知。是否對(duì)本村所有數(shù)據(jù)清析，準(zhǔn)確（包括貧困人口數(shù)、患病數(shù)、建慢病手冊(cè)人數(shù)、建一人一策人數(shù)、所有貧困人口救治信息）。
2、村衛(wèi)生室是否正常運(yùn)行（包括水電暖，經(jīng)費(fèi)保障）。
3、是否“四室分開”，布局是否合理。
4、面積是否達(dá)標(biāo)。
5、是否有合格村醫(yī)（衛(wèi)生院下派、鄰村代管有哪些，要列詳細(xì)清單）。
6、基本藥物是否達(dá)80種以上，是否存在過(guò)期藥品、保健品、線下藥品。
（五）貧困人口（戶）滿意度方面。
1、貧困戶家中是否有健康扶貧相關(guān)宣傳資料，是否齊全、完整，是否知曉簽約醫(yī)生和二級(jí)醫(yī)院醫(yī)生。
2、對(duì)“看病120”、“服務(wù)111”能否表達(dá)大概含義。
3、對(duì)就醫(yī)和服務(wù)是否滿意，不滿意的原因是什么。
實(shí)行分級(jí)分塊負(fù)責(zé)、以基層醫(yī)療單位為主體，機(jī)關(guān)包保工作隊(duì)督促，邊查邊改，各基層單位要明確責(zé)任人，聚焦排查內(nèi)容，以“村村過(guò)、戶戶清、項(xiàng)項(xiàng)核”的方式，逐村逐戶進(jìn)行全面深入、細(xì)致排查，做到不漏一項(xiàng)，不落一村一戶一人。要強(qiáng)化排查責(zé)任落實(shí)，誰(shuí)排查、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。開展健康扶貧工作大排查，是查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)工作的一次全面自查，是對(duì)完成工作的一次大檢閱。各單位要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署，帶頭落實(shí)，深入一線親自工作。層層落實(shí)排查責(zé)任，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位，存在問(wèn)題整改到位。
二要突出工作重點(diǎn)。各單位要對(duì)照排查工作要求，逐一梳理，逐項(xiàng)排查，對(duì)各自排查出的問(wèn)題建立問(wèn)題臺(tái)帳，逐條逐項(xiàng)明確整改措施、責(zé)任人、整改時(shí)限，及時(shí)消號(hào)，確保真查實(shí)改，推動(dòng)各項(xiàng)政策惠及貧困群眾，切實(shí)打通落實(shí)健康扶貧“最后一公里”問(wèn)題。
三要做到統(tǒng)籌籌顧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和相關(guān)科室在做好健康扶貧工作排查的同時(shí)，還要做好當(dāng)前抗擊新冠肺炎疫情工作，為的脫貧攻堅(jiān)工作和抗擊疫情工作做出衛(wèi)健系統(tǒng)應(yīng)有貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十一
為推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”策略,倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先,健康教育先行”理念,探索建立健康促進(jìn)學(xué)校工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制,提高師生健康素養(yǎng)水平,我們謹(jǐn)向社會(huì)公開承諾:。
二、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。
三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素,制定一系列促進(jìn)師生健康的政策,規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全,飲水和環(huán)境設(shè)施,合理安排課時(shí),保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,開設(shè)健康教育課;開展健康教育活動(dòng),提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗(yàn)預(yù)防接種證;禁用違禁藥物,確保學(xué)生安全,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
四、提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建筑物及配套設(shè)施達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境整潔優(yōu)美,飲用水安全,無(wú)安全隱患。
五、營(yíng)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。師生尊重互愛,展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組,開設(shè)藝術(shù)課程,開展心理健康教育活動(dòng),提高師生健康素養(yǎng)。
六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作,為師生提供健康教育,醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)；建立完善師生體檢和健康管理機(jī)制,建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件,傳染病,學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。
七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課,保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開展特定主題的健康教育活動(dòng),養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
八、加強(qiáng)學(xué)校與家庭,社會(huì)健康互動(dòng)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng),召開主題家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康,組織學(xué)生參加社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持,營(yíng)造良好健康促進(jìn)氛圍。
九、無(wú)煙環(huán)境達(dá)到無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
2018.8。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十二
為全面落實(shí)《建設(shè)健康連云港行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx）》（連委辦發(fā)〔20xx〕18號(hào)）總體目標(biāo)，推動(dòng)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作科學(xué)、規(guī)范、可持續(xù)開展，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)以健康為中心，大力改進(jìn)內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范診療行為，實(shí)現(xiàn)從單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化。
全市范圍內(nèi)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
20xx年，全市各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作，并于7月份通過(guò)市愛衛(wèi)辦評(píng)估驗(yàn)收。
各有關(guān)醫(yī)院依據(jù)《健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》要求，在組織建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、健康活動(dòng)、健康技能、員工保健等五大方面，全面實(shí)施健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建。全市范圍內(nèi)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)均需申報(bào)市級(jí)健康促進(jìn)醫(yī)院。
（一）制定完善醫(yī)院健康政策。
全市各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要全面啟動(dòng)“市級(jí)健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建工作。在制定建設(shè)健康促進(jìn)醫(yī)院有關(guān)制度的基礎(chǔ)上，將其納入醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任考核、醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)宗旨，包括有計(jì)劃地對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康促進(jìn)有關(guān)技能的培訓(xùn)，為醫(yī)護(hù)人員提供職業(yè)健康服務(wù)，采取措施提高醫(yī)護(hù)人員的健康意識(shí)，加強(qiáng)與其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)及社會(huì)各部門的合作，對(duì)出院病人繼續(xù)開展健康促進(jìn)服務(wù)等。為使醫(yī)院健康教育工作持續(xù)有效地開展，醫(yī)院應(yīng)成立醫(yī)院主要負(fù)責(zé)同志牽頭的健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分工明確，有專人負(fù)責(zé)健康教育工作，每年召開2次工作例會(huì)，推進(jìn)健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。
（二）創(chuàng)建無(wú)煙單位。
創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院首先要建成無(wú)煙單位。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照江蘇省無(wú)煙單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建無(wú)煙單位，將控?zé)煿ぷ骷{入醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任考核和發(fā)展規(guī)劃，有控?zé)熝膊橹贫?、考評(píng)獎(jiǎng)懲制度、勸阻制度。并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合健康促進(jìn)的理念，進(jìn)行健康促進(jìn)醫(yī)院工作的`建設(shè)，推動(dòng)健康促進(jìn)醫(yī)院工作的展開。
（三）開展職工培訓(xùn)。
各創(chuàng)建醫(yī)院應(yīng)對(duì)全院職工進(jìn)行每年一次創(chuàng)建無(wú)煙單位及健康促進(jìn)醫(yī)院專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括健康教育與健康促進(jìn)基本理論與發(fā)展，健康促進(jìn)醫(yī)院的原理及發(fā)展，健康促進(jìn)醫(yī)院的創(chuàng)建策略及方法等。另外，醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進(jìn)理論與技能的培訓(xùn)。
（四）建立完善健康教育陣地。
醫(yī)院設(shè)立固定、獨(dú)立的健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，縣級(jí)及以上醫(yī)院每月更換一次，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每?jī)稍赂鼡Q一次；集中候診區(qū)、治療區(qū)（如輸液室）、門診科室、住院科室合理使用健康傳播材料（如擺放健康教育資料，張貼健康海報(bào)或健康提示，播放健康視頻等）；門診大廳、各病房樓層應(yīng)備多種供閱覽的折頁(yè)、處方和手冊(cè)等健康教育資料；每個(gè)臨床科室開展健康教育服務(wù)，有針對(duì)不同病種的健康教育檔案記錄。
（五）開展健康教育活動(dòng)。
開展院內(nèi)及院外健康教育活動(dòng)。門診大廳、門診和住院部的各樓層及各病區(qū)要有5種以上包括折頁(yè)、處方和手冊(cè)的宣傳材料。宣傳材料放置在門診大廳的入口顯眼處，各樓層的護(hù)士咨詢臺(tái)顯眼處，各病區(qū)的護(hù)士管理臺(tái)顯眼處。對(duì)住院病人要開展院前、院中及院后健康教育，開發(fā)住院病人健康教育處方。醫(yī)護(hù)人員開展醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識(shí)宣傳，住院病人及其家屬相關(guān)健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上。組建院級(jí)健康科普講師團(tuán)，與社區(qū)相關(guān)功能機(jī)構(gòu)合作開展健康促進(jìn)講堂活動(dòng)。
（六）開展患者評(píng)估。
創(chuàng)建醫(yī)院應(yīng)開展對(duì)病人健康教育與健康促進(jìn)的需求評(píng)估，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進(jìn)干預(yù)方案。每年醫(yī)院還應(yīng)開展患者的健康評(píng)估工作，進(jìn)行住院患者相關(guān)健康知識(shí)知曉率及服務(wù)滿意度調(diào)查。
（七）自我評(píng)估。
縣區(qū)愛衛(wèi)辦和健康教育機(jī)構(gòu)按照《健康促進(jìn)醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》相關(guān)要求，采用督導(dǎo)、驗(yàn)收、上交自評(píng)報(bào)告等方式組織醫(yī)院項(xiàng)目評(píng)估與管理工作。各創(chuàng)建醫(yī)院在接受驗(yàn)收考核前，需按此表對(duì)本醫(yī)院的創(chuàng)建工作進(jìn)行自評(píng)打分并撰寫自評(píng)總結(jié)報(bào)告，以后每年根據(jù)此表組織一次自評(píng)，以便及時(shí)總結(jié)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)與成效，并將自評(píng)結(jié)果上報(bào)市愛衛(wèi)辦和健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣、區(qū)愛衛(wèi)辦結(jié)合自身實(shí)際，按照時(shí)間進(jìn)度要求，落實(shí)相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)工作和保障工作，制定轄區(qū)工作實(shí)施方案，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)已建成的“健康促進(jìn)醫(yī)院”進(jìn)行長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)管理。
各相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照《健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》認(rèn)真組織、積極落實(shí)各項(xiàng)健康促進(jìn)工作，成立“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建方案，建立健康教育機(jī)構(gòu)，配備健康促進(jìn)專（兼）職工作人員，按照上級(jí)要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，多部門協(xié)同推進(jìn)，確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作。
（二）保障工作經(jīng)費(fèi)。
各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要落實(shí)健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部健康促進(jìn)人員能力建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、健康教育、配置健康教育促進(jìn)工作所需的辦公設(shè)施和裝備，切實(shí)保障創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作的正常開展。
（三）落實(shí)申報(bào)評(píng)審。
遵循屬地化管理原則，各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)需填寫申報(bào)表、自評(píng)表（《健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》）、健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃、醫(yī)健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)計(jì)劃等相關(guān)材料，報(bào)所在縣區(qū)愛衛(wèi)辦、健康教育機(jī)構(gòu)初審?fù)獠⒓由w公章后，報(bào)市健康教育機(jī)構(gòu)、市愛衛(wèi)辦審核備案。創(chuàng)建期滿后，市愛衛(wèi)辦將組織健康促進(jìn)醫(yī)院考核專家組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考核和查閱資料（近三年資料）等方式對(duì)醫(yī)院進(jìn)行市級(jí)驗(yàn)收。
（四）加大技術(shù)指導(dǎo)。
各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)要負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建的技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育能力的技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，對(duì)創(chuàng)建過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行反饋，并收集、上報(bào)工作資料。
（五）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
各相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要把創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作納入目標(biāo)考核體系，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的整改措施，積極推進(jìn)健康促進(jìn)醫(yī)院工作的開展。市愛衛(wèi)辦將加大督查力度，對(duì)工作推諉扯皮、推而不動(dòng)、開展不力的醫(yī)院，給予通報(bào)批評(píng)，并納入年終考核評(píng)分。
2、5月中旬，縣區(qū)愛衛(wèi)辦組織中期督導(dǎo)，并于5月31日前將工作報(bào)告報(bào)市愛衛(wèi)辦；
4、20xx年7月，市愛衛(wèi)辦組織專家對(duì)各相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)逐一進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十三
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：
為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)倡議：
二、控制零食數(shù)量，如實(shí)在需要，在寢室吃完再進(jìn)教室;。
三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶，形成良好的飲食規(guī)律;。
希望全體家長(zhǎng)和孩子積極配合，使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!
倡議人xxx。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十四
為全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省衛(wèi)生和健康大會(huì)精神，將健康融入所有政策，進(jìn)一步促進(jìn)從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變，統(tǒng)籌推進(jìn)健康促進(jìn)工作，充分發(fā)揮省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在健康促進(jìn)中的排頭兵作用，特制定本方案。
以新形勢(shì)下衛(wèi)生和健康工作方針為指引，以滿足人民群眾健康需求為導(dǎo)向，以發(fā)揮專業(yè)陣地和人才優(yōu)勢(shì)推進(jìn)健康促進(jìn)為抓手，以健全健康促進(jìn)管理長(zhǎng)效機(jī)制為支撐，著力創(chuàng)造健康支持性環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活方式，推進(jìn)健康促進(jìn)融入預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)等醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程，提升全民健康水平，推進(jìn)健康青海建設(shè)。
牢固樹立大健康理念，以人的`健康為中心，推動(dòng)健康管理關(guān)口前移，加強(qiáng)醫(yī)患溝通和科普宣傳，開展健康教育和行為干預(yù)，改善診療和衛(wèi)生環(huán)境，提供健康促進(jìn)與教育服務(wù)。力爭(zhēng)年內(nèi)省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全部達(dá)到健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。
省人民醫(yī)院、省第三人民醫(yī)院、省第四人民醫(yī)院、省第五人民醫(yī)院、省婦女兒童醫(yī)院、省婦幼保健院、省心腦血管專科醫(yī)院、省中醫(yī)院、省藏醫(yī)院以及青海大學(xué)附屬醫(yī)院、紅十字醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院、康樂(lè)醫(yī)院。
（一）各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建，將此項(xiàng)工作作為貫徹落實(shí)全省衛(wèi)生和健康大會(huì)精神的具體行動(dòng)，納入中心工作計(jì)劃，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，狠抓措施落實(shí)，確保工作任務(wù)全面落地。
（二）省衛(wèi)生計(jì)生委政法宣傳處負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理工作；省健康教育所負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、考核評(píng)估工作；各省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案并按照要求開展創(chuàng)建工作。
（三）省衛(wèi)生計(jì)生委嚴(yán)格督促考核工作，建立創(chuàng)建工作信息報(bào)送和情況通報(bào)制度。省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要明確1名工作聯(lián)絡(luò)員，每月報(bào)送創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)信息，省衛(wèi)生計(jì)生委每季度對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作進(jìn)展情況進(jìn)行書面通報(bào)，年底組織考核評(píng)估。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依照《荊州區(qū)健康支持性環(huán)境創(chuàng)建工作方案》文件精神，以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標(biāo)，實(shí)施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營(yíng)造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
通過(guò)改善就醫(yī)環(huán)境，制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民健康的方案與措施，開展針對(duì)不同人群的健康教育，普及健康防病知識(shí)和技能，通過(guò)加強(qiáng)與社區(qū)建立互動(dòng)式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，使我院從過(guò)去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式，促進(jìn)我院從當(dāng)前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)20xx年8月底通過(guò)健康促進(jìn)醫(yī)院驗(yàn)收。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科主任：
科員：
2、建立院科二級(jí)健康教育管理網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會(huì)制度健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開4次例會(huì)，總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況，改進(jìn)不足、交流經(jīng)驗(yàn)。
4、設(shè)立“健康促進(jìn)醫(yī)院”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由財(cái)務(wù)科單獨(dú)記賬。
制定開展“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作的長(zhǎng)期規(guī)劃和計(jì)劃;健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)管理制度;醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作納入醫(yī)院計(jì)劃，“健康促進(jìn)醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置;保證足夠的“健康促進(jìn)”工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算開展健康促進(jìn)活動(dòng)。具體實(shí)施方案內(nèi)容如下：
(一)醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。
1.院內(nèi)綠化達(dá)標(biāo)，環(huán)境整潔，道路平坦，通風(fēng)、采暖和排水系統(tǒng)完善，無(wú)安全隱患。
2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。
(1)院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集，醫(yī)療廢物標(biāo)識(shí)清晰，收集、放置和轉(zhuǎn)運(yùn)合理，符合院感規(guī)定。
(2)藥品袋、病歷袋、購(gòu)物袋等使用環(huán)保用品;。
(5)為患者及家屬提供熱水煲免費(fèi)燒開水;。
(6)各類公用設(shè)施落實(shí)消毒措施。
3.設(shè)置停車場(chǎng)，車輛停放整齊，通道暢通，管理有序。
4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險(xiǎn)因子的定期評(píng)估機(jī)制或規(guī)定，評(píng)估是否符合，并不斷提出改進(jìn)建議。5.室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點(diǎn)場(chǎng)所如病房、水房、廁所等切實(shí)做到無(wú)異味，無(wú)衛(wèi)生死角和安全隱患。
(二)設(shè)立健康的生活、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)健康生活方式。
1.設(shè)立有益患者身心健康的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。
2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動(dòng)區(qū)域。
3.加強(qiáng)食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。
4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習(xí)慣、社會(huì)狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的`設(shè)施或服務(wù)。
(三)醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。
1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進(jìn)行體檢，建立職工健康檔案，并對(duì)職工的主要健康問(wèn)題及其行為危險(xiǎn)因素的流行水平進(jìn)行總結(jié)。
2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項(xiàng)目及次數(shù)。
3.根據(jù)員工的健康狀況，有計(jì)劃有組織的開展職工健康管理工作，包括告知職工健康的影響因素，或提供個(gè)性化的健康促進(jìn)指導(dǎo)，定期組織由醫(yī)護(hù)人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進(jìn)活動(dòng)。
4.維護(hù)女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。
5.設(shè)立有益職工身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所(室)，經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂(lè)活動(dòng)，不斷提高職工參與率，每年至少組織開展2次健身活動(dòng)。
6.有員工健康促進(jìn)計(jì)劃。如員工戒煙計(jì)劃、體育健身計(jì)劃等。7.關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行《無(wú)煙醫(yī)院》規(guī)定，落實(shí)院內(nèi)控?zé)煂?shí)施細(xì)則。
3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，室內(nèi)完全禁煙;。
4.各部門設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員;。
5.開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?。
6.明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù);。
7.鼓勵(lì)和幫助吸煙職工戒煙;。
8.所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品;。
9.醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R(shí)、方法和技巧，對(duì)吸煙者至少提供簡(jiǎn)短的勸阻指導(dǎo);。
10.在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話;。
11.制定控?zé)熆己藰?biāo)準(zhǔn)及考核流程;。
12.負(fù)責(zé)院內(nèi)全面無(wú)煙的管理、監(jiān)督和考核工作;。
14.負(fù)責(zé)院內(nèi)控?zé)熆己私Y(jié)果的整理、分析、反饋及整改報(bào)告。
(五)開展健康教育。
1.固定的健康教育陣地。
(1)門診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，每季度更換一次。
(2)利用電子屏播放健康教育科普片。
(3)門診咨詢臺(tái)分發(fā)健康教育資料至少3種以上。
2.醫(yī)院健康教育活動(dòng)。
(4)醫(yī)護(hù)人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識(shí)宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識(shí)知曉率需達(dá)80%。
(5)為不少于50%的新進(jìn)住院患者提供個(gè)體化干預(yù)，發(fā)放健康教育宣傳資料;。
(6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進(jìn)臨床操作指南，并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進(jìn)干預(yù)的內(nèi)容與方法的說(shuō)明。
(8)病區(qū)開展新進(jìn)住院患者的健康需求評(píng)估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險(xiǎn)因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進(jìn)干預(yù)方案、健康干預(yù)實(shí)施，并建立健康干預(yù)檔案。
(六)加強(qiáng)與社區(qū)合作推進(jìn)健康促進(jìn)工作。
1.面向社會(huì)，定期免費(fèi)舉辦各類健康知識(shí)講座，開展院外社區(qū)健康教育活動(dòng)每年不少于10次。
2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳(義診活動(dòng))，每年不少于10次。
3.患者出院后，在病人知情同意的情況下，將病人病情與治療、健康促進(jìn)需要資料以書面摘要或其他方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，確保病人在出院后健康促進(jìn)項(xiàng)目的延續(xù)與實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年6月1日——20xx年6月30日)。
1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到人，并實(shí)行目標(biāo)管理，做到各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)職責(zé)有明確分工，各項(xiàng)任務(wù)有專人承擔(dān)，確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。2.完善各項(xiàng)制度。將上述創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準(zhǔn)則等，分別進(jìn)行建章立制，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在具體工作中嚴(yán)格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準(zhǔn)則，潛移默化中推動(dòng)“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
3.動(dòng)員全員參與。開展宣傳發(fā)動(dòng)，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)積極地進(jìn)行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動(dòng)。
(二)全面創(chuàng)建階段(20xx年7月1日——20xx年7月30日)對(duì)照“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn)，軟、硬件建設(shè)同步進(jìn)行，要做到不留死角，不漏事項(xiàng)，逐條落實(shí)。在醫(yī)院?jiǎn)T工教育方面，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進(jìn)技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在要求的時(shí)間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進(jìn)工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
(三)自查自評(píng)階段(20xx年8月1日——8月20日)以“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，定期、不定期對(duì)自身的創(chuàng)建工作反復(fù)進(jìn)行自查，對(duì)查出的問(wèn)題認(rèn)真整改。組織相關(guān)單位的學(xué)習(xí)參觀，汲取他人之長(zhǎng)，服務(wù)自身建設(shè)。各部門分管領(lǐng)導(dǎo)之間、各科室之間定期、不定期組織互查，力爭(zhēng)找出工作盲點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建工作。
(四)申請(qǐng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收階段(20xx年8月20日-)按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充完善詳細(xì)工作任務(wù)，迎接“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建驗(yàn)收。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十六
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本、以健康為中心的理念，維護(hù)和促進(jìn)醫(yī)患雙方的健康，我院將創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院并鄭重承諾如下：
一、樹立“促進(jìn)患者、轄區(qū)居民、醫(yī)務(wù)人員健康”的理念，把創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)，常抓不懈。
二、將創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作納入單位的發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)實(shí)施，并在相關(guān)的政策、組織上予以支持，在經(jīng)費(fèi)、人員和設(shè)備上給以充分的保障。
三、動(dòng)員全體醫(yī)務(wù)人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)建工作。
四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
五、積極改善醫(yī)務(wù)人員的工作和生活環(huán)境并維護(hù)其合法權(quán)益。
六、針對(duì)本院醫(yī)務(wù)人員存在的主要健康問(wèn)題和主要影響因素，實(shí)行綜合干預(yù)。
七、采取多形式對(duì)患者和醫(yī)務(wù)人員開展健康教育及健康促進(jìn)活動(dòng)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員健康素質(zhì)和患者健康素養(yǎng)。本院將信守承諾，接受監(jiān)督。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校方案篇十七
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實(shí)施原則。
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的`教育成果。
華泰小學(xué)全體師生。
1、開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4、學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
5、培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6、建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
1、實(shí)施時(shí)間：
第一階段為啟動(dòng)階段（20xx年12月-20xx年1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
第二階段為實(shí)施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評(píng)估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
2、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：張惠杰。
副組長(zhǎng)：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財(cái)、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3、具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
（6）人人參加健康保險(xiǎn)（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上。
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