總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評(píng)估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我爸爸體會(huì)篇一
親子共讀是現(xiàn)代家庭教育的一種重要方式。在這種方式下，父母和孩子共同閱讀，不僅可以提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還有助于增強(qiáng)親子關(guān)系。在我和我的孩子一起參加親子共讀活動(dòng)后，我對(duì)這一方式有了更深的認(rèn)識(shí)，并且也有了相應(yīng)的體會(huì)和感悟。
第一段：親子共讀為家庭教育帶來(lái)的益處
親子共讀是在父母和孩子進(jìn)行閱讀的同時(shí)，相互交流和分享的過(guò)程。這樣的形式不僅能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也有助于提高家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中的效果。家庭教育往往依賴(lài)于父母的創(chuàng)意和固有的教育理念，然而，通過(guò)親子共讀，家長(zhǎng)可以更好的從孩子的閱讀角度出發(fā)，更有針對(duì)性地為孩子提供教育。
第二段：以親子共讀為重點(diǎn)，家庭教育的理念將發(fā)生變化
我們的生活充滿(mǎn)了豐富的體驗(yàn)，其中不少體驗(yàn)是孩子很難直接體驗(yàn)到的。然而，通過(guò)閱讀，孩子能夠被帶到更廣泛的經(jīng)驗(yàn)世界，這樣的經(jīng)驗(yàn)是家長(zhǎng)和老師難以傳達(dá)的。因此，親子共讀是一種很有效的家庭教育的途徑，不僅能使孩子更接近現(xiàn)實(shí)，也能增強(qiáng)親子互動(dòng)的情感。
第三段：親子共讀有助于提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力
閱讀是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要很大的耐心和時(shí)間。而親子共讀的模式，不僅增進(jìn)了父母和孩子之間的情感聯(lián)系也有助于提高孩子閱讀的興趣和能力。通過(guò)親子共讀，孩子能夠感受更濃厚的家庭氛圍，同時(shí)，家長(zhǎng)能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)孩子的閱讀。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的好處。
第四段：親子共讀對(duì)父母有很大的影響
親子共讀不僅對(duì)孩子有很大的影響，同時(shí)對(duì)父母也有很大的影響。在親子共讀中，父母需要了解孩子的想法和感受，并且為孩子提供更為詳細(xì)的解釋。這樣的方式不僅增加了父母與孩子之間的溝通，也增強(qiáng)了家庭的凝聚力。此外，親子共讀也有助于父母增強(qiáng)自己的責(zé)任感，使自己更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
第五段：親子共讀方便易行，需要不斷完善
親子共讀是一種非常便捷的方式，只需要找到適宜的場(chǎng)所和時(shí)間，就可以進(jìn)行。然而，在實(shí)踐過(guò)程中，家長(zhǎng)需要加強(qiáng)對(duì)孩子的指導(dǎo)，幫助孩子更好地理解閱讀內(nèi)容，并及時(shí)關(guān)注孩子的閱讀情況。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教育方法，從而更好地配合孩子的閱讀學(xué)習(xí)。
總之，親子共讀是一種非常有效的家庭教育方法。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，其也是一項(xiàng)不可多得的契機(jī)，可以增進(jìn)父母與孩子之間的溝通和情感交流。希望這種方式可以得到越來(lái)越多家庭的重視和推廣。
我爸爸體會(huì)篇二
自童年時(shí)起，繪本一直伴隨著我成長(zhǎng)。這些色彩繽紛、文字簡(jiǎn)單易懂的書(shū)籍給予了我無(wú)盡的樂(lè)趣和啟發(fā)。如今，我在爸爸的陪伴下再次拾起繪本。他是一位喜愛(ài)繪本的爸爸，對(duì)于繪本有著獨(dú)特的讀書(shū)方式和感悟。借此機(jī)會(huì)，我想分享一下我爸爸的繪本讀書(shū)心得體會(huì)。
我爸爸讀繪本時(shí)會(huì)讓我坐在他身旁，共同閱讀。他會(huì)一邊朗讀文字，一邊解釋繪畫(huà)。在繪本中，他會(huì)注意揣摩繪畫(huà)的小細(xì)節(jié)，并讓我一起欣賞。尤其是當(dāng)書(shū)中有笑話(huà)時(shí)，他會(huì)停下來(lái)讓我理解并引發(fā)共鳴。這些心細(xì)的細(xì)節(jié)和精彩的解釋使我充分了解故事情節(jié)和人物性格，增加了讀書(shū)的樂(lè)趣。
通過(guò)爸爸的繪本讀書(shū)方式，我懂得了閱讀的多樣性和樂(lè)趣。繪本不僅僅是看文字，更包含了繪畫(huà)藝術(shù)和文學(xué)魅力。當(dāng)我逐漸理解每一個(gè)詞匯和情節(jié)，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力。而繪本讀書(shū)更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，使我在悅讀的同時(shí)也在培養(yǎng)人生樂(lè)觀向上的精神。
我爸爸在繪本讀書(shū)方面也注重品質(zhì)和內(nèi)容。他會(huì)為我挑選一些可以培養(yǎng)思想和帶給快樂(lè)的繪本，讓我在讀書(shū)中學(xué)習(xí)價(jià)值觀和道德觀。其中，《小兔烏龜尋親記》教給我對(duì)生命珍視的感悟，《泡衣服的小男孩》讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。這些繪本不僅富有育人意義，也培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和審美觀。
第五段：結(jié)論。
正是自爸爸引導(dǎo)我重新發(fā)現(xiàn)繪本這個(gè)寶藏，我才更加深入地理解到繪本的奇妙之處。繪本讀書(shū)不僅僅是看圖、講故事，還蘊(yùn)含了人類(lèi)文明和深遠(yuǎn)的價(jià)值觀，帶給人們無(wú)盡的啟發(fā)和思考。在我即將成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人之際，這些閱讀體驗(yàn)將會(huì)是我隨時(shí)給予自己希望和信心的力量。感謝爸爸帶我走進(jìn)繪本世界，讓我重新體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣和美好。
我爸爸體會(huì)篇三
《我爸爸》是一本引人深思的書(shū)籍，讓我深刻地反思了父愛(ài)的偉大和前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)閱讀，我感受到了作者對(duì)于父愛(ài)的理解和對(duì)于家庭關(guān)系的思考，觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。本文將以我在讀后的心得體會(huì)為主線，結(jié)合書(shū)中的片段和情節(jié)進(jìn)行闡述。
段二：父愛(ài)的偉大。
《我爸爸》通過(guò)描寫(xiě)父親為孩子付出一切的場(chǎng)景，真實(shí)地展示了父愛(ài)的偉大。父愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，正如書(shū)中所描繪的父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中默默付出的場(chǎng)景一樣。他們不計(jì)較自己的辛勞，始終為孩子們提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。正是父愛(ài)的力量，讓孩子們?cè)谌松恼魍旧铣錆M(mǎn)信心和勇氣。
段三：前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《我爸爸》中的故事情節(jié)充滿(mǎn)了感人的片段。在書(shū)中，作者將父愛(ài)延伸到了對(duì)于前輩們的尊敬和感激之情。他們是那些為國(guó)家和民族奮斗的先行者，用自己的智慧和勇氣打下了深厚的基業(yè)。正是由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才有了今天的幸福生活。讀完這些故事，我深感自己應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的一切，并對(duì)前輩們表達(dá)我的敬意和感謝。
段四：家庭關(guān)系的重要性。
《我爸爸》還讓我思考了家庭關(guān)系的重要性。在書(shū)中，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家庭的溫暖和親情的力量。父母是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而孩子則是父母的驕傲和依靠。家庭是一個(gè)港灣，為我們提供了歸宿感和安全感。只有在家庭的溫暖環(huán)境中，我們才能夠成長(zhǎng)，才能夠無(wú)懼地面對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)雨。
段五：個(gè)人感悟與反思。
通過(guò)讀《我爸爸》，我得到了很多的啟發(fā)和思考。我開(kāi)始更加珍惜與父母的相處時(shí)光，盡可能地多陪伴和關(guān)心他們。我也更加明白家庭的重要性，家人是我一生中永遠(yuǎn)的依靠和支持。同時(shí)，我也愿意學(xué)習(xí)前輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，貢獻(xiàn)自己的力量給社會(huì)和家鄉(xiāng)，為他人帶來(lái)快樂(lè)與希望。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)《我爸爸》的閱讀，我對(duì)于父愛(ài)的偉大、前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)和家庭關(guān)系的重要性有了更深入的理解。同時(shí)，我也開(kāi)始反思自己對(duì)待家人的態(tài)度和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了很多人生的真諦，也給了我勇氣去追求自己的夢(mèng)想。希望更多的人能夠讀到這本書(shū)，從中找到自己心靈的安慰和力量。
我爸爸體會(huì)篇四
文化之樹(shù)，玄之又玄，其在人心，一棵沒(méi)有名字的種子。從孩子的出生到人生的終結(jié)，那棵種子在生命旅途中就像翅膀，支撐你前行。當(dāng)孩子進(jìn)入人世間，一切都需要教育。我爸爸想將閱讀的理念從我們孩子的生活中貫穿始終，所以不斷鼓勵(lì)我們與他一起親子共讀，讓閱讀成為我們不可替代的生活一部分。接下來(lái)，我將分享我的親子共讀體驗(yàn)和與我爸爸的心得體會(huì)。
第二段：孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀是一個(gè)非常重要且不可忽視的環(huán)節(jié)。我爸爸認(rèn)為，要想讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，首先要從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，通過(guò)親子共讀培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。他常常從圖書(shū)館借來(lái)一些適合我們年齡的圖書(shū)，耐心地一起讀給我們聽(tīng)，引導(dǎo)我們探索閱讀的快樂(lè)。有時(shí)候，我們孩子平時(shí)會(huì)發(fā)一些問(wèn)題，爸爸總是能夠利用閱讀中的有益信息告訴我們答案，使我們不僅在閱讀中得到了樂(lè)趣，也領(lǐng)悟到了更多的知識(shí)和價(jià)值。
親子共讀不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，加深孩子們和父母之間的感情，還能讓家庭更加和睦。我和爸爸一起讀書(shū)時(shí)，他會(huì)先讓我獨(dú)立閱讀一段，再一起討論和評(píng)價(jià)那段文章的細(xì)節(jié)，欣賞大部分是非常好的故事，并做出解釋和理解；他也會(huì)讓我自由發(fā)揮，分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在親子共讀中，我感到既有挑戰(zhàn)，也有樂(lè)趣，更與父親更好地溝通相貫通，使我們兩人之間的關(guān)系更加緊密。
第四段：親子共讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。
親子共讀不僅能增強(qiáng)親子關(guān)系，也可以促進(jìn)孩子的心智成長(zhǎng)。我爸爸總是在親子共讀中給我提供許多啟發(fā)，指引我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷激發(fā)我的好奇心和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我不僅感悟到世界的多樣性，也感受到了人文和歷史的詩(shī)意之美，更領(lǐng)悟到了社會(huì)和文明的千態(tài)萬(wàn)象之韻。爸爸的鼓勵(lì)和扶持，才讓我有了這樣的成長(zhǎng)，我也相信自己會(huì)因?yàn)殚喿x而成為更優(yōu)秀的人。
第五段：結(jié)論。
總之，親子共讀不僅是幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的好方法，也可以增進(jìn)父母與孩子之間的感受，促進(jìn)孩子的情感和智慧的生長(zhǎng)。在我們這個(gè)時(shí)代，我們還有很多好書(shū)等待閱讀，每本書(shū)背后代表的是一種精神，也是一份情懷。我爸爸的教導(dǎo)和勸導(dǎo)，不斷糾正著閱讀的重要性，并堅(jiān)持讓我親身體驗(yàn)閱讀的美好，我相信這種文化的種種溝通，是我們能夠堅(jiān)定閱讀的決心。無(wú)論我們身處何地、面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，我相信親子共讀可以帶給我們快樂(lè)和智慧，為我們的生活增添了更多色彩。
我爸爸體會(huì)篇五
伴隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解也越來(lái)越深刻。作為家庭教育的重要組成部分，繪本的閱讀在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了越來(lái)越重要的角色。近年來(lái)，“繪本讀書(shū)”成為了一種時(shí)尚，很多家長(zhǎng)們開(kāi)始加入到繪本的閱讀中來(lái)。我的爸爸也是這樣。作為一位教育工作者，他很注重孩子的閱讀教育，也喜歡閱讀繪本來(lái)豐富自己的知識(shí)。今天我想分享一下我的爸爸的繪本讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：選擇繪本。
繪本的種類(lèi)繁多，有經(jīng)典的童話(huà)故事、民間傳統(tǒng)文化、兒童成長(zhǎng)類(lèi)、繪本詩(shī)歌等等。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，每一種繪本都有其獨(dú)特的故事和意義。在爸爸的眼中，選擇適合孩子閱讀的繪本也是一件非常重要的事情。比如，對(duì)于不同年齡階段的孩子，我們要選擇不同難度的繪本，以便孩子能夠理解和接受。而在選擇繪本時(shí)，爸爸還會(huì)關(guān)注繪本的故事情節(jié)是否合理、創(chuàng)意是否獨(dú)特、畫(huà)面是否精美等因素。通過(guò)綜合考慮，爸爸才會(huì)給孩子推薦最合適的繪本。
第三段：閱讀體驗(yàn)。
每次閱讀繪本，爸爸都會(huì)選擇合適的位置和環(huán)境，為孩子營(yíng)造舒適的閱讀氛圍。他會(huì)大聲朗讀繪本的故事情節(jié)，并解釋一些孩子可能無(wú)法理解的詞匯，這樣可以讓孩子更好地理解繪本的內(nèi)容。此外，爸爸也注意引導(dǎo)孩子去欣賞繪本中的畫(huà)面和色彩，讓孩子在愉悅的氛圍中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)與孩子的交流，爸爸相信這樣的閱讀體驗(yàn)可以對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：引導(dǎo)思考。
閱讀繪本不僅可以讓孩子了解各種故事情節(jié)、擴(kuò)展知識(shí)面，還可以鍛煉孩子的思維能力。在閱讀中，爸爸會(huì)引導(dǎo)孩子去思考繪本中所包含的一些道理和精神內(nèi)涵。例如，孩子可以通過(guò)繪本中的主人公來(lái)了解人生的意義，明白做人的道理，培養(yǎng)主動(dòng)思考的能力。在閱讀中，爸爸也會(huì)協(xié)助孩子發(fā)表自己的看法和思考，鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的獨(dú)立思考能力。
第五段：總結(jié)。
繪本讀書(shū)不僅是一種簡(jiǎn)單的傳遞知識(shí)的形式，更是一種全方位的、綜合性的教育活動(dòng)。我的爸爸非常熱愛(ài)繪本閱讀，并通過(guò)閱讀繪本來(lái)啟迪我的思想與內(nèi)心，讓我變得更加樂(lè)觀，成為一個(gè)更有責(zé)任感的人。繪本閱讀也給了我更多的啟示和靈感，豐富了我的生活。我非常感激我的父親，他為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我擁有了更多的選擇和機(jī)會(huì)，讓我感受到愛(ài)的力量。繪本閱讀，不僅讓我成為一個(gè)更好的自己，也會(huì)讓更多的孩子獲得成長(zhǎng)的養(yǎng)分，成為自信獨(dú)立、有責(zé)任感的人。
我爸爸體會(huì)篇六
《我爸爸》是一本暢銷(xiāo)的親情故事書(shū)，作者用真實(shí)的生活描寫(xiě)，生動(dòng)地展現(xiàn)了父愛(ài)的力量和兒女間深厚的感情。我讀完這本書(shū)后，深受觸動(dòng)，讓我對(duì)父愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：父愛(ài)之偉大
《我爸爸》中的父親是一個(gè)高大而黝黑的男子，每天忙碌于勞作之中，為家庭奔波著。他默默地為家人付出，無(wú)怨無(wú)悔。他用父愛(ài)滋養(yǎng)著兒女的心靈，為他們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家。父愛(ài)如大海，包容和寬容；父愛(ài)如火炬，照亮前行的道路。他的那份堅(jiān)持和付出，讓我深深地感受到父愛(ài)之偉大和無(wú)私。
第三段：兒女間深厚的情感
《我爸爸》中的故事讓我對(duì)兒女情感有了新的認(rèn)識(shí)。故事中的女兒希望像爸爸一樣有勇氣和堅(jiān)持，兒子則用自己全心的陪伴回報(bào)父愛(ài)。真實(shí)的情感描寫(xiě)讓我感受到親情的珍貴和兒女心中對(duì)父親的深深依賴(lài)。父愛(ài)是兒女成長(zhǎng)道路上最為堅(jiān)實(shí)的支撐，他們時(shí)刻渴望著父親的陪伴和關(guān)懷。
第四段：父親的教育之道
在書(shū)中，父親不僅關(guān)心子女的學(xué)業(yè)，更注重培養(yǎng)他們的品德與心靈成長(zhǎng)。他用自己的行動(dòng)告訴孩子們做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人是多么重要。父愛(ài)凝聚著教育的智慧，他用慈愛(ài)和正義塑造著兒女的性格與人格。通過(guò)觀察父親的教育之道，我深入理解了父親對(duì)子女的建設(shè)性引導(dǎo)以及對(duì)他們成長(zhǎng)的關(guān)注。
第五段：反思與感悟
讀完《我爸爸》，我不禁思考自己與父親的關(guān)系。我想起小時(shí)候，父親為了給我創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，偷偷緊縮了自己的開(kāi)銷(xiāo)；我想起上大學(xué)時(shí)，父親鼓勵(lì)我勇敢追逐夢(mèng)想，每月寄給我的生活費(fèi)和鼓勵(lì)信。父愛(ài)如大山，默默地支撐著我；父愛(ài)如火焰，燃燒著我前進(jìn)的激情。讀完這本書(shū)，我深感自己應(yīng)該更加感恩并珍惜這份父愛(ài)。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀《我爸爸》，我對(duì)父愛(ài)有了更深入的理解與感悟。父愛(ài)之偉大，令人肅然起敬；兒女間深厚的情感，讓人感受到親情的重要性；父親的教育之道，給予了我們成長(zhǎng)的力量和方向。這本書(shū)讓我更加珍視與感恩父愛(ài)，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和勇氣。
我爸爸體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
《我爸爸》是一本感人至深的小說(shuō)，講述了一個(gè)普通父親為了自己的家庭和孩子，不顧一切的奮斗和犧牲的故事。通過(guò)這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到了親情的力量以及家庭的重要性。下面，我將就小說(shuō)中的幾個(gè)重要情節(jié)進(jìn)行分析，分享我的心得體會(huì)。
第二段：父愛(ài)如山的堅(jiān)韌（250字）
小說(shuō)中的主人公是一個(gè)父親，他背負(fù)著巨大的壓力，卻始終沒(méi)有放棄他的父親責(zé)任。他默默地承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任，不論面對(duì)多大的困難和挫折，也始終沒(méi)有停下腳步。在我看來(lái)，這是一種無(wú)私的愛(ài)，是一種讓人無(wú)比感動(dòng)和敬佩的堅(jiān)韌。這種堅(jiān)韌不僅體現(xiàn)在他工作的拼搏，也體現(xiàn)在他對(duì)孩子的教育上。他在孩子面前從不抱怨，總是用樂(lè)觀的態(tài)度和辛勤努力的姿態(tài)，為孩子樹(shù)立了一個(gè)典范。
第三段：家庭的溫暖和支持（250字）
小說(shuō)中，主人公的妻子始終支持著他的工作，默默承擔(dān)著家庭的瑣事。她沒(méi)有過(guò)多抱怨，努力地為他創(chuàng)造一個(gè)溫暖快樂(lè)的家庭環(huán)境，給他信心和勇氣去追求事業(yè)上的成功。這種默契和支持在家庭中是不可或缺的，它讓一個(gè)人在外面的壓力下能夠減輕負(fù)擔(dān)，更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)。
第四段：親情的偉大力量（250字）
《我爸爸》中有一幕讓我特別感動(dòng)。主人公在面對(duì)一次生意上的巨大失敗后，陷入了絕望的情緒中。然而，他的女兒察覺(jué)到了他的困擾，主動(dòng)寫(xiě)了一封信給他，鼓勵(lì)他要堅(jiān)持下去。通過(guò)這一幕，我深刻地認(rèn)識(shí)到親情的偉大力量。無(wú)論我們面對(duì)多大的困境和挫折，親人的關(guān)愛(ài)和支持都能給我們以力量和勇氣，重新振作起來(lái)。
第五段：人生的意義和價(jià)值（300字）
讀完《我爸爸》，我不禁思考起人生的意義和價(jià)值所在。在這個(gè)物質(zhì)主義盛行的社會(huì)中，人們往往只注重追逐功名利祿，而忽視了更重要的東西。這本小說(shuō)通過(guò)主人公那種為家庭奮斗和犧牲的精神，讓我明白了人生的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是物質(zhì)上的追求，更重要的是我們對(duì)家庭和親人的責(zé)任與關(guān)愛(ài)。在追逐成功的同時(shí)，我們也要多關(guān)注家庭和親情，這才是真正的幸福和滿(mǎn)足感所在。
結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)（100字）
通過(guò)閱讀《我爸爸》，我被主人公父愛(ài)的偉大，家庭的溫暖和親情的偉大力量所打動(dòng)。這本書(shū)不僅讓我感受到了親情的力量，也讓我對(duì)自己的人生價(jià)值有了重新的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)注家庭，關(guān)護(hù)親情，將家庭放在心中最重要的位置。希望每個(gè)人都能從這本書(shū)中汲取到力量和啟示，成為一個(gè)更好的人。
我爸爸體會(huì)篇八
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，親子共讀正逐漸成為家庭教育中的重要方式。而我親身參與的親子共讀體驗(yàn)中，爸爸起到了重要的作用。下面將結(jié)合自身的親身體驗(yàn)，談?wù)勎以诎职钟H子共讀中的一些心得感悟。
第二段：體驗(yàn)分享。
在我和爸爸的親子共讀體驗(yàn)中，最令我感到驚喜的是爸爸的專(zhuān)注。無(wú)論讀什么書(shū)，他總是能夠全神貫注地聽(tīng)取我的朗讀并配合著逐字逐句地糾正我的錯(cuò)誤。而且，在讀完一篇文章后，他總會(huì)耐心地詢(xún)問(wèn)我對(duì)文章內(nèi)容的理解和感受。這種細(xì)致貼心的親子共讀方式，在我成長(zhǎng)的道路中留下了深刻的印記。
第三段：體驗(yàn)總結(jié)。
在我所參與的許多親子共讀活動(dòng)中，沒(méi)有人能比爸爸更注重細(xì)節(jié)。每當(dāng)我朗讀時(shí)，他會(huì)認(rèn)真尋找我朗讀中的問(wèn)題，然后耐心解釋?zhuān)瑤椭壹m正錯(cuò)誤。并且，在讀完一篇文章后，他還總能想出一些有創(chuàng)意的問(wèn)題，引導(dǎo)我學(xué)會(huì)自我思考，了解世界。細(xì)微的關(guān)懷中，爸爸傳達(dá)出了更多的知識(shí)和愛(ài)。
第四段：感悟領(lǐng)悟。
在爸爸的親子共讀中，我懂得了閱讀不僅是獲取知識(shí)，更是一種美好的心境。我也懂得了，與爸爸的共讀體驗(yàn)不能簡(jiǎn)單地歸為家庭教育中的一種方式，而是對(duì)心靈的洗滌和啟迪。在過(guò)程中，我們可以探討紛繁復(fù)雜的人生問(wèn)題，話(huà)題不限于課本范疇，讓我們的思維得到更大發(fā)展，也深入了解彼此內(nèi)心的想法，拉近了親子關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
最讓我感到欣慰的是，參加爸爸的親子共讀活動(dòng)是一件令人心曠神怡的事情。我不僅對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容有更多的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了欣賞閱讀的過(guò)程。爸爸不僅是我的親人，更是我的朋友和導(dǎo)師，而親子共讀也將是我們學(xué)習(xí)、理解以及深化感情的永久紐帶。這是一種溫馨而有價(jià)值的體驗(yàn)，也是一種屬于我們家庭的珍貴回憶。
我爸爸體會(huì)篇九
《我爸爸》是一本感人至深的圖書(shū)，由中國(guó)作家阿城所寫(xiě)。本書(shū)以細(xì)膩入微的筆觸和真實(shí)動(dòng)人的情感描繪了一個(gè)普通父親與兒子之間的故事。這個(gè)故事不僅反映了一個(gè)家庭的溫情，也展現(xiàn)了作者對(duì)家庭、親情和人性的獨(dú)到思考。
第二段：從父親與兒子的關(guān)系中感受到的親情
通過(guò)閱讀《我爸爸》，我深刻體會(huì)到父親與兒子之間那種鮮明的親情。小說(shuō)中的父親是一個(gè)普通而平凡的人，他以自己無(wú)私的關(guān)懷和不離不棄的陪伴，默默地付出著對(duì)兒子的愛(ài)。尤其是在兒子生病住院的時(shí)候，父親不離不棄地陪伴在他的身邊，關(guān)切地照料和安慰他。這無(wú)盡的父愛(ài)給了兒子堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和力量，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第三段：探討家庭的溫情與生活的意義
在小說(shuō)中，通過(guò)父親和兒子的相處，我們可以看到家庭的溫暖和家庭成員之間的默契與理解。父親經(jīng)常通過(guò)言語(yǔ)和行動(dòng)向兒子傳遞他的愛(ài)和關(guān)懷，而兒子也通過(guò)觀察和反思得到了更深層次的理解和體會(huì)。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，而父愛(ài)則是溫暖人心的力量源泉。只有擁有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，一個(gè)人的心靈才能真正得到滋養(yǎng)和升華。
第四段：對(duì)人性的深入思考
通過(guò)閱讀《我爸爸》，我對(duì)人性有了更深入的思考。小說(shuō)中的父親雖然普通卻偉大，他總是無(wú)條件地愛(ài)著兒子。人性中的善良、關(guān)懷和愛(ài)是無(wú)私的，他們存在于每一個(gè)平凡的人之中。閱讀這樣的書(shū)籍，我們不禁也要思考自己的人性，以及如何在生活中展現(xiàn)善良、關(guān)懷和愛(ài)。愛(ài)是一種積極的力量，它可以讓我們更加深刻地感知和理解生活中的各種情感。
第五段：對(duì)作品的總結(jié)和啟示
通過(guò)讀《我爸爸》，我體驗(yàn)到了一份真心奉獻(xiàn)與默默付出的父子之間的真正愛(ài)情。小說(shuō)中的父親教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，什么是真正的關(guān)懷和愛(ài)。這些都給我留下了深刻的影響和啟示，讓我更加珍惜身邊的人和家庭。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到人性中美好的一面，引導(dǎo)我更加積極向上地處理與家人和親人之間的關(guān)系，彰顯出我作為一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總的來(lái)說(shuō)，《我爸爸》這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)家庭、親情和人性的思考。通過(guò)父親和兒子之間的關(guān)系，我感受到了家庭的溫情和父愛(ài)無(wú)私的力量。同時(shí)，這本書(shū)也讓我反思了自己的人性和與家人相處的方式。通過(guò)傳遞閱讀中的理念，我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困擾，讓自己變得更加善良和關(guān)懷，也更加熱愛(ài)家庭。這本書(shū)不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)讀物，更是一本讓人深思的成長(zhǎng)之書(shū)。
我爸爸體會(huì)篇十
自從開(kāi)始讀《我爸爸》，我被書(shū)中的故事情節(jié)所深深吸引。這本書(shū)是作者徐小鷗親自撰寫(xiě)的，它真實(shí)地記錄了她和父親的親情故事。通過(guò)細(xì)膩的文字和感人的情節(jié)，這本書(shū)讓我深切體會(huì)到了父愛(ài)的偉大和無(wú)私，也讓我思考到作為子女自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第二段：人物塑造與情節(jié)展開(kāi)
徐小鷗在書(shū)中塑造了一個(gè)樸實(shí)而又令人欽佩的形象——她的爸爸。她描寫(xiě)了爸爸的平凡和普通，但也展現(xiàn)了他的無(wú)私和慷慨。爸爸為了家庭的未來(lái)背井離鄉(xiāng)，他日夜操勞，默默地支撐著整個(gè)家庭。書(shū)中的情節(jié)一次又一次地展現(xiàn)了爸爸對(duì)徐小鷗的愛(ài)和關(guān)心。當(dāng)徐小鷗患病時(shí)，爸爸獨(dú)自扛起了照顧孩子的責(zé)任，他用自己有限的力量，給予了家人無(wú)限的溫暖與力量。
第三段：父愛(ài)的偉大與無(wú)私
通過(guò)讀《我爸爸》，我深刻認(rèn)識(shí)到了父愛(ài)的偉大與無(wú)私。父愛(ài)是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是一種默默奉獻(xiàn)的精神。無(wú)論是父親為家庭努力工作，為孩子付出，還是父親在孩子困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)支持，都體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。父愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量，是一種對(duì)家庭和孩子的承諾。父愛(ài)是默默無(wú)聞的付出，是無(wú)條件的包容和寬容。在書(shū)中，徐小鷗的爸爸經(jīng)歷了許多艱難困苦，但他從未放棄，他默默地付出，只為了孩子們能夠擁有更好的未來(lái)。
第四段：反思與啟示
讀完《我爸爸》后，我反思了自己對(duì)父親的理解與關(guān)心的不足。作為一個(gè)孩子，我常常被自己的問(wèn)題和忙碌所困擾，往往忽視了父親對(duì)我的愛(ài)和呵護(hù)。在這本書(shū)中，我看到了自己與父親之間的種種瑕疵，我深感愧疚。我意識(shí)到，作為一個(gè)孩子，我應(yīng)該更多地關(guān)注和理解父親，給予他更多的關(guān)心和鼓勵(lì)。父親為我們默默奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感恩并努力回報(bào)，盡管回報(bào)也許不能與他的付出相比，但至少我們要讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心。
第五段：總結(jié)
通過(guò)閱讀《我爸爸》，我深深體會(huì)到了父愛(ài)的偉大與無(wú)私。這本書(shū)讓我反思了自己對(duì)父親的理解與關(guān)心的不足，并激勵(lì)我在以后的生活中更加關(guān)注和關(guān)心父親，給予他更多的愛(ài)和支持。同時(shí)，這本書(shū)也讓我意識(shí)到，作為一個(gè)子女，我們有著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們要珍惜和呵護(hù)自己的家庭，盡力去回報(bào)父母的辛勤付出。最重要的是，要時(shí)刻銘記父愛(ài)的偉大，感恩和珍惜父愛(ài)的存在。
我爸爸體會(huì)篇十一
近日，我有幸讀到了一本名為《我爸爸》的書(shū)籍。這本書(shū)主要講述了作者與他父親之間的故事和感情。通過(guò)這本書(shū)，我深深地感受到了親情的力量，也對(duì)自己與父親之間的關(guān)系有了更深的思考。
父愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，也是一種無(wú)條件的付出。在書(shū)中，不時(shí)地出現(xiàn)了作者父親為了照顧自己而犧牲自己的故事。盡管他父親實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，但他并沒(méi)有忘記兒子的需要和關(guān)心。他將家庭放在首位，為了家庭而做一切能夠做的事情。這種故事讓我深深地感到愧疚，因?yàn)槲页３：雎粤烁赣H對(duì)我的付出，自私地只顧自己的需求和欲望。我意識(shí)到，父愛(ài)是一種可貴的財(cái)富，我應(yīng)該懂得珍惜，向父親表達(dá)我真摯的愛(ài)意。
親情并不只是表現(xiàn)在物質(zhì)上，更多的是在日常的相處中。在書(shū)中，我看到了作者與他父親之間的默契和理解。他們彼此信任，彼此傾訴和分享，這讓我感到了一種親人之間獨(dú)有的默契和溫暖。同時(shí)，我也意識(shí)到自己與父親之間的溝通需要加強(qiáng)。我們應(yīng)該多花時(shí)間聆聽(tīng)和分享，而不是只關(guān)注自己的事情和想法。通過(guò)書(shū)中的故事，我體驗(yàn)到了親情交流的美好和力量，決心與父親更加真誠(chéng)地交流，接受他的關(guān)懷和建議。
讀完《我爸爸》，我對(duì)于父親有了新的尊敬和敬佩。他們?yōu)榱思彝ツ冻觯瑸榱俗优男腋６^斗。他們始終是我們的依靠和堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們可能語(yǔ)言不多，但他們用行動(dòng)詮釋了什么叫做責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)讀這本書(shū)，我對(duì)父親也有了更深入的理解和認(rèn)同。我決心將其轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的動(dòng)力，給予父親更多的尊重和關(guān)愛(ài)。
最后，讀《我爸爸》不僅讓我對(duì)親情有了更深入的理解，也讓我自省和思考了自己與父親之間的關(guān)系。通過(guò)這本書(shū)，我意識(shí)到了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。我深深地感激父親的辛勤付出和悉心關(guān)懷。我決心加強(qiáng)與父親的交流，珍惜與他共度的每一天。我希望能用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的愛(ài)，讓他感到驕傲和幸福。
在讀完這本書(shū)后，我的內(nèi)心充斥著感激和熱情。我深知，親情是人生中最寶貴的財(cái)富，應(yīng)該倍加珍惜。我也明白，與父親的關(guān)系是需要用心經(jīng)營(yíng)和維護(hù)的。希望我們每個(gè)人都能夠從中獲得啟示，讓親情的火焰在心中燃燒，感受到父愛(ài)的溫暖和力量。
我爸爸體會(huì)篇十二
近日，我讀完了一本觸動(dòng)心靈的書(shū)籍，名字叫做《我爸爸》。這本書(shū)是作者深情回憶自己父親生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給我許多思考和啟示。通過(guò)閱讀，我更加深刻地明白了親情的珍貴、父愛(ài)的偉大以及人生的意義。
首先，這本書(shū)讓我對(duì)親情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中，作者細(xì)致入微地描寫(xiě)了自己與父親之間的親密關(guān)系。父愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)論是陪伴孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，還是默默為孩子所付出的努力，父愛(ài)都是無(wú)私而深沉的。和父親相處的時(shí)光，讓我明白了親情的珍貴和重要性。我們常常忽略了周?chē)欠菽年P(guān)愛(ài)，而對(duì)這書(shū)中的親情故事深感感動(dòng)。無(wú)論煩惱還是快樂(lè)，父親都會(huì)在我們身邊默默守護(hù)，這種親情是無(wú)法言說(shuō)的寶貴。
其次，讀完這本書(shū)，我對(duì)父愛(ài)有了更真切的理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多人會(huì)對(duì)父親的嚴(yán)厲和批評(píng)感到痛苦與委屈。然而，通過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)到，父愛(ài)是無(wú)私的，他們的嚴(yán)厲是出于關(guān)心和希望我們能過(guò)上更好的生活。無(wú)數(shù)次的不懈努力和對(duì)子女的付出，都凝聚在一句父親的話(huà)語(yǔ)里，他們的愛(ài)才是我們成長(zhǎng)的根基。
再者，通過(guò)讀《我爸爸》，我不禁感嘆人生的短暫和脆弱。書(shū)中的父親經(jīng)歷了生活的起伏，經(jīng)歷了成功和失敗，人生終將歸于塵土。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，瞬息萬(wàn)變的人生中，我們需要明白珍視與父母在一起的時(shí)光。人生短暫如夢(mèng)，我們應(yīng)該好好把握與父親相處的每一分鐘，珍惜父愛(ài)帶給我們的寶貴記憶。
最后，這本書(shū)還讓我意識(shí)到人生的意義和追求。在書(shū)中，作者父親雖然充滿(mǎn)病痛，但仍然保持著對(duì)生活的深刻熱愛(ài)和積極向上的心態(tài)。他用激勵(lì)他人的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論遇到什么挫折和困境，我們都不應(yīng)該放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。這本書(shū)讓我明白，人生的意義不僅僅是成功與否，更在于我們能夠懷揣愛(ài)與勇氣，堅(jiān)定地走下去。
通過(guò)閱讀《我爸爸》，我對(duì)親情、父愛(ài)、時(shí)間的重要性以及人生的追求有了更深入的思考。這本書(shū)揭示了親人間深厚的情感，啟示了我對(duì)人生的思考和理解。我相信，同樣也是書(shū)籍的魅力，這本書(shū)也會(huì)給更多的人帶來(lái)共鳴和啟示，讓我們更加珍惜身邊的親人，理解父愛(ài)的偉大，尋找并追求人生的意義。
我爸爸體會(huì)篇十三
我爸爸中等個(gè)兒，有一雙大大的眼睛。他總是說(shuō)，他最?lèi)?ài)我和弟弟，可我覺(jué)得他最近“移情別戀”了。嗚嗚——他有了新寵兒！你看，爸爸一天到晚把她帶在身邊，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，用手不停地摸著她。
今天，我媽有事出門(mén)去了，就我和兩歲的弟弟還有爸爸在家。
此時(shí)，我在和弟弟玩小皮球。弟弟努力地把球往我這邊扔，“弟弟，你真棒哦！再來(lái)一個(gè)?！蔽夷?，很輕松地就把球投入弟弟的懷中?！肮?，哈哈哈，給——姐——姐?！钡艿芸砷_(kāi)心了。
爸爸呢，則一臉眷戀地瞅著他的小寶貝兒，一會(huì)兒摸摸寶貝兒的臉兒，一會(huì)兒撫撫寶貝兒的肚子，根本沒(méi)空理睬我們。唉……我還是繼續(xù)陪弟弟玩吧，不指望爸爸了。
過(guò)了半晌，媽媽打來(lái)電話(huà)問(wèn)：“你爸在做什么？弟弟有沒(méi)有拉大便？”我說(shuō)：“爸爸在看他的最?lèi)?ài)，弟弟剛拉過(guò)大便。”“把電話(huà)給爸爸。”爸爸接過(guò)電話(huà)，媽媽說(shuō)：“快給兒子洗個(gè)澡，先把手機(jī)放桌上?！?/p>
這下，你們知道了吧，我爸爸的最?lèi)?ài)是——對(duì)的，手機(jī)。
看來(lái)我得想個(gè)辦法，從手機(jī)那兒把我的老爸搶回來(lái)！
我爸爸體會(huì)篇十四
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，只見(jiàn)李思語(yǔ)跑進(jìn)辦公室向班主任匯報(bào)：“趙老師，高娜娜的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的。”趙老師一聽(tīng)，急步?jīng)_到班里向我詢(xún)問(wèn)情況。
這已不是第一次了，記得去年的一天早上也是這樣的情況。
那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過(guò)去，蠻以為會(huì)沒(méi)事的。可到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，肚子竟又疼了起來(lái)。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，還說(shuō)我是假裝的，讓我給聽(tīng)見(jiàn)了，這時(shí)的肚子更加疼了。正在這時(shí)，班主任趙老師走了過(guò)來(lái)，批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，還親切地問(wèn)我：“娜娜，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺(jué)?！壁w老師聽(tīng)了就說(shuō)：“我到辦公室去倒杯熱水給你喝，喝了以后也許會(huì)好一點(diǎn)?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到一號(hào)辦公室。聽(tīng)了趙老師的話(huà)，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱水以后，覺(jué)得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會(huì)兒。
第三節(jié)課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。趙老師見(jiàn)我難過(guò)的樣子，就說(shuō)：“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補(bǔ)回去?！闭f(shuō)完，趙老師就走出了教室。
我收拾好書(shū)包，有氣無(wú)力地下了樓，正走到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)趙老師已經(jīng)推著車(chē)在等我了。原來(lái)，剛才趙老師是去推車(chē)了。我坐上自行車(chē)后座，趙老師就說(shuō)：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個(gè)人回家。”我輕聲地說(shuō)：“謝謝老師?！壁w老師邊騎車(chē)邊問(wèn)我：“你好些了沒(méi)有？”“沒(méi)有?！蔽一卮鹬?。趙老師見(jiàn)我的病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，便加快了速度，接著說(shuō)：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點(diǎn)！”
不一會(huì)兒，就到了我家，趙老師跟我奶奶說(shuō)明了情況。還沒(méi)等奶奶說(shuō)聲謝謝，趙老師就騎著車(chē)匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。我望著趙老師遠(yuǎn)去的背影，不禁流下了眼淚。
趙老師，當(dāng)時(shí)我真想向您大喊一聲：“老師，您真像我爸爸……”
我爸爸體會(huì)篇十五
我爸爸身材特別的高大。他像河馬一樣善良，像蜜蜂一樣勤勞，像兔子一樣溫和。我爸爸的力氣很大，像大象一樣。我爸爸真的很酷，他敢在草叢里捉螳螂。在跑步比賽的時(shí)候輕輕松松的'就得了第一，他還會(huì)折紙飛機(jī)一下子能折好幾個(gè)，我爸爸真的很酷。
我爸爸體會(huì)篇十六
少女蹲在爐火旁，直直地盯著火。小時(shí)候她就最喜歡這樣做了，火很漂亮，滿(mǎn)滿(mǎn)地全是她最喜歡的紅色。火在火爐里搖曳，像一個(gè)個(gè)舞蹈著的精靈，發(fā)出陣陣輕響。有次，爸爸發(fā)現(xiàn)她坐在火爐旁邊直盯著火看，二話(huà)不說(shuō)就把她拖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一點(diǎn)也不顧她抗議。
可是，爸爸走了，去了白色的天堂。她越發(fā)得喜歡火，火讓她有一種被爸爸擁抱的感覺(jué)。她變得越來(lái)越孤僻。下雪的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)人拉上窗簾，躲在生著火爐的房間里。她討厭雪，討厭這個(gè)世界被白色侵蝕，因?yàn)樗憛捘莻€(gè)帶走爸爸的地方。
爸爸走了，媽媽變得很忙，時(shí)常幾個(gè)月不回家，把她一個(gè)人留在家里，給她足夠的錢(qián)。
最近，媽媽發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越會(huì)用錢(qián)了，她在半年的時(shí)候里用完了一年的生活費(fèi)，媽媽雖然很疑惑，但卻沒(méi)有在意。誰(shuí)知她變本加厲，頗有揮金如土的意味，媽媽看不下去了。
在一個(gè)下午，媽媽特地放下繁忙的工作，把她叫到茶室來(lái)談心。錫蘭紅茶的香彌散在茶室里，包裹著精美的器具和媽媽那張略顯削瘦的臉。她已經(jīng)不再年輕了，歲月留給她的只有皺紋和女兒。坐在椅子上品茶的媽媽見(jiàn)她面無(wú)表情地走進(jìn)來(lái)，心里不由地一陣惱火，干枯樹(shù)枝般的手不由地捏緊了茶杯。她把她拼命賺來(lái)的錢(qián)當(dāng)成什么了，為什么沒(méi)有一絲愧疚？于是，皺起眉頭，問(wèn)：“你知不知道媽媽賺錢(qián)很辛苦？”見(jiàn)女兒面無(wú)表情，她又問(wèn)：“你把媽媽的努力成果當(dāng)成什么了！說(shuō)，你買(mǎi)了些什么？”“柴”沒(méi)有一絲波瀾的聲音。
“啪！”她怒目圓瞪，火氣不由地竄了上來(lái)，一個(gè)巴掌便狠狠地落到女兒的臉上，“柴？你就這樣浪費(fèi)我的錢(qián)？你知不知道，自從你爸爸走后，我每天沒(méi)日沒(méi)夜地工作，服務(wù)員、發(fā)傳單、送報(bào)紙、送牛奶……一天中，身份不停地轉(zhuǎn)變，一直到現(xiàn)在，我好不容易開(kāi)了一家不大不小的公司，我這么做是為了讓你過(guò)上幸福的生活，而不是讓你學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)敗家女，你為什么要這樣？”
女兒抬起頭，眼眶里有什么晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，她帶著哭腔，輕聲說(shuō)到：“媽?zhuān)莻€(gè)賣(mài)柴的叔叔，他……他長(zhǎng)得很像爸爸，很像很像……”說(shuō)著，那晶瑩的液體就像斷了線的珠子紛紛落下。母親頓時(shí)悟過(guò)來(lái)，她緊緊地抱住孩子，仿佛下一秒她就會(huì)消失似的。
“怪媽媽?zhuān)謰寢?。”她緊緊摟住了女兒，就像爸爸從前摟著女兒一樣。
我爸爸體會(huì)篇十七
我爸的家鄉(xiāng)是一個(gè)大村莊，有一百回人家戶(hù)人家。村子里的許多大庭院，看起來(lái)來(lái)好大，鄉(xiāng)村的土地好大，我們還沒(méi)進(jìn)村就看到一眼望不到邊的麥田。村民們見(jiàn)了我們都和我們打招呼,我也高興的喊們書(shū)叔叔、阿姨、爺爺奶奶。卻有無(wú)限的樂(lè)趣。
每天清晨，太陽(yáng)剛剛升起，人們就早早起了床，各忙各的事去。有的吃完早飯后，就扛著鋤頭到田里做農(nóng)活，有的開(kāi)著私家車(chē)到廠里去上班。我去的是秋天，孩子們放假了也不閑著，也早早的去地幫媽媽爸爸干活。
村里人相處和和睦睦，正所謂和氣生財(cái)，果不其然?，F(xiàn)在家家都過(guò)上了幸福的生活，瞧，今天不是這家辦喜酒，就是那家有人蓋房子。今天不是這個(gè)糧食賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，就是那個(gè)人的手工制品賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)?，F(xiàn)在我的家鄉(xiāng)從過(guò)去一個(gè)極不起眼的村莊，如今已變成了富裕美麗的新農(nóng)村了。
步入村里，映入眼簾的是一座座豪華的民宅，改革開(kāi)放使村民陸續(xù)富裕起來(lái)，村子里以前都是黃泥路，現(xiàn)在已鋪成了寬敞的水泥路。以前的二層的禮拜堂，如今已變成了五層的豪華型禮堂。村里人家家戶(hù)戶(hù)過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
一年四季春夏秋冬，村子里樹(shù)影婆娑，景色怡人，空氣清新，都給村子增添了祥和的氣氛。村民們每天都是那樣辛勤的勞動(dòng)著，只想來(lái)年能過(guò)上更加富裕的生活。
家鄉(xiāng)，美麗的家園，使它伴著我爸爸我走過(guò)了春夏秋冬，看著我茁壯成長(zhǎng)，留下了他的喜怒哀樂(lè)，更展示了家鄉(xiāng)人民勤勞致富的英姿。
我深?lèi)?ài)著這里，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的慈祥，愛(ài)它的一草一木，更熱愛(ài)家鄉(xiāng)村民們勤勞淳樸的美德。
我爸爸體會(huì)篇十八
我爸爸前幾天生病了，我從這幾天里總結(jié)出下面的二好二壞。
二好：
我爸爸生病了就要去醫(yī)院，一進(jìn)醫(yī)院就把整天悶在家里的我解放了。我找了幾個(gè)網(wǎng)友開(kāi)始聊天，真是不聊不知道，一聊嚇一跳呀?。。∠氩坏剿麄冞€有我的同感，可是我的另幾個(gè)網(wǎng)友他們發(fā)表了不同的意見(jiàn)。
爸爸病了，他就不管我看什么書(shū)了，我把我那幾本故事書(shū)翻了個(gè)遍。
二壞：
我得干他的活，什么支桌子、端飯、盛菜。
每人同我搶電腦，導(dǎo)致我得眼很酸。
我還是希望我爸爸不生病，那樣他才可以給我檢查作業(yè)。
我爸爸體會(huì)篇十九
爸爸在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)高大的形象，我想，對(duì)于任何人都是這樣吧？爸爸是這個(gè)家的支柱，是你的肩膀。
小時(shí)候，爸爸每天都會(huì)騎著那輛老式自行車(chē)去煤礦上班，6歲那年爸爸生病，整天輸液，也過(guò)青霉素過(guò)敏，看著爸爸現(xiàn)在滿(mǎn)身的疤痕，心里不知道是什么味道，酸酸的，苦苦的澀澀的。
爸爸有什么吃的時(shí)候總是先讓著我們。有一次，爸爸上班沒(méi)吃飯，出小賣(mài)部給爸爸買(mǎi)了一塊面包，那時(shí)候家里比較窮，每頓飯都是吃不飽，媽媽和爸爸都是省吃?xún)€用，讓剛剛懂事的我不免有些不懂，我清楚的記得，又一次，剛下學(xué)?？吹搅碎T(mén)口的賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，那鮮紅的糖葫蘆讓我想吃的`不得了，不管怎么說(shuō)，小時(shí)候的樣子不免想起來(lái)是有些好笑的。但是爸爸沒(méi)有給我買(mǎi)，我知道爸爸身上并沒(méi)有錢(qián)，爸爸每天才有三塊錢(qián)的工資，三塊錢(qián)對(duì)于我們現(xiàn)在很渺小吧。但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)我的家庭已經(jīng)很難的了，幸虧有一個(gè)圓滿(mǎn)的家，一個(gè)媽媽?zhuān)粋€(gè)爸爸，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，祝爸爸，媽媽身體健康，我們這個(gè)家庭可以幸福美滿(mǎn)的走下去。
我爸爸體會(huì)篇二十
瞧，爸爸竟然發(fā)起了脾氣！他板著臉，聲音打雷一樣響亮。我乖乖地坐在那兒不敢動(dòng)，如果這時(shí)候和他頂撞，一定是自討苦吃?？墒?，爸爸高興的時(shí)候卻是另外一個(gè)樣子。這不，爸爸一起床就打開(kāi)了電腦，把他百聽(tīng)不厭的《朝陽(yáng)溝》選段放出來(lái)聽(tīng)，還不時(shí)抑揚(yáng)頓挫地唱兩句，那眉飛色舞的神情啊，真是陶醉極了！
no2：大方的爸爸和小氣的爸爸。
爸爸又要帶我去超市買(mǎi)零食了！媽媽說(shuō)：“不準(zhǔn)買(mǎi)膨化食品！不準(zhǔn)買(mǎi)糖果！不要買(mǎi)太多零食！”爸爸卻說(shuō)：“別聽(tīng)你媽媽的'，你想吃什么就自己拿吧！”說(shuō)著還拍了拍他的錢(qián)夾子，沖我微微一笑。有了爸爸的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我就大膽地挑選起來(lái)：可比克、浪味仙、趣多多、炸土豆條，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大包！瞧，爸爸夠大方吧！可是，他有時(shí)候也很小氣。有一天晚上，我左等右等不見(jiàn)爸爸回來(lái)，等我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，爸爸才來(lái)到我的床前。我生氣地說(shuō)：“如果我有一百顆心，九十九顆放在媽媽那兒，只有一顆放在你這兒！”沒(méi)想到爸爸一下子收斂了笑容，生氣地說(shuō)：“那么我以后不給你買(mǎi)零食了！”我見(jiàn)爸爸生氣了，連忙改口說(shuō)：“那好吧，五十顆心放在媽媽那兒，五十顆放在你這里。這樣行了吧？”沒(méi)想到爸爸得寸進(jìn)尺：“不行！九十九顆放在我這兒，一顆放在你媽媽那兒！”哎呀，爸爸也太小氣了！
no3：守時(shí)的爸爸和磨蹭的爸爸。
爸爸每天早晨準(zhǔn)時(shí)送我去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)，晚走一分鐘都不行，準(zhǔn)時(shí)得像個(gè)鬧鐘，可是他磨蹭起來(lái)，卻比蝸牛還要慢。一次，我電話(huà)給他，他說(shuō)六點(diǎn)到家。到了六點(diǎn)，連個(gè)人影也沒(méi)有。我又打電話(huà)，爸爸卻說(shuō)八點(diǎn)到家！唉，真拿他沒(méi)辦法呀！
我爸爸就是這樣，他是不是很有意思呢？
我爸爸體會(huì)篇二十一
幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，于是慢慢滲透了很多關(guān)于爸爸的活動(dòng)。幼兒開(kāi)始更多的關(guān)注他們的爸爸，知道了許多爸爸的本領(lǐng)，而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對(duì)幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時(shí)的談話(huà)都能聽(tīng)到。其實(shí)爸爸對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，爸爸來(lái)做老師，向孩子們介紹自己的工作，既可以樹(shù)立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野?？芍^一舉多得。所以我就預(yù)設(shè)了此活動(dòng)讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè)，進(jìn)而對(duì)爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛(ài)、崇拜等情感。
1、喜歡閱讀圖畫(huà)書(shū)，理解圖書(shū)中所表達(dá)的內(nèi)容，并大膽的表達(dá)表現(xiàn)。
2、通過(guò)觀察夸張、變形的圖畫(huà)，萌發(fā)孩子對(duì)爸爸的情感，愛(ài)自己的爸爸。
大圖書(shū)、課件 。
一、引出主題
師：喜歡自己的爸爸嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由！
小結(jié)：你們的爸爸都很能干、可愛(ài)，每個(gè)人都有自己的爸爸。今天我也帶來(lái)一位爸爸介紹給大家。
二、閱讀圖畫(huà)書(shū)《我爸爸》
1、出示圖畫(huà)書(shū)《我爸爸》，看封面，認(rèn)書(shū)名。
師：這真是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的爸爸！這本書(shū)就叫《我爸爸》。
師：這到底是怎樣的一個(gè)爸爸呢？讓我們一起閱讀圖書(shū)。
出示ppt:
這個(gè)爸爸在干什么？爸爸的旁邊有什么？（追問(wèn)：為什么把爸爸和太陽(yáng)畫(huà)在一起呢？爸爸為什么像太陽(yáng)？）
師：這是我爸爸，他真的很棒！就像太陽(yáng)，給我溫暖。
爸爸到底有多棒呢，讓我一起翻書(shū)：
2、爸爸有哪些本領(lǐng)？
幼兒說(shuō)一個(gè)，把書(shū)翻到那一頁(yè)。追問(wèn)問(wèn)題。
三、閱讀圖畫(huà)書(shū)，體驗(yàn)爸爸的高大與溫柔。
1、小結(jié)：
爸爸有這么多本領(lǐng)，所以我們很愛(ài)自己的爸爸，寶貝愛(ài)上爸爸的理由還不止這些呢？
翻書(shū)：爸爸變成了什么，你從哪里看出來(lái)的？
師：哦！我爸爸吃的像馬一樣多。
這一幅幅又說(shuō)了爸爸什么事情呢？翻書(shū)
游的像魚(yú)一樣快，像猩猩一樣強(qiáng)壯，像河馬一樣快樂(lè)。
2、出示圖：
看了這幅圖，你又會(huì)有什么感覺(jué)呢？
我爸爸體會(huì)篇二十二
爸爸的生活很無(wú)聊，整天只能數(shù)錢(qián)，媽媽也是，整天都在掃錢(qián)，我爸爸小時(shí)候就很窮。
我家住在深山中，每次要出去買(mǎi)東西，都相當(dāng)麻煩，
開(kāi)保時(shí)捷要5小時(shí)，開(kāi)奔馳也要4小時(shí)；
雖然家里有直升機(jī)，但是開(kāi)到那邊很難找到停車(chē)位，相當(dāng)?shù)牟环奖悖?/p>
我偶爾也會(huì)出去逛街，爸媽怕我被綁架，
隨身有20多個(gè)保鑣保護(hù)著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開(kāi)始被排斥。。。。。。
因?yàn)榧依锸窃谏钌剑?/p>
每次到了冬天都非常冷，爸爸也說(shuō)，出去買(mǎi)東西很麻煩，
所以冬天沒(méi)有暖爐。。。沒(méi)有棉被。。
每天只能陪著爸媽燒錢(qián)取暖。。。
而睡覺(jué)的時(shí)候，也只能蓋著錢(qián)睡覺(jué)(我絕得英鎊比較溫暖)。
有一次，
因?yàn)榉块g太大，還來(lái)不急跑出房間，就尿褲子了，
所以，
爸爸在我房間放了一臺(tái)小綿羊機(jī)車(chē)，
好讓我能在10分鐘以?xún)?nèi)，
沖出1000坪的`房間，
穿越5公里的走廊，
到達(dá)800坪的廁所(我常常在走廊迷路)；
爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，
說(shuō):以后如果尿濕了，
直接換房間，
如果房間不夠或是太小的話(huà)，
我們的生活很辛苦，
你要忍著點(diǎn)!!現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸真是個(gè)善良的人!!
還記得有一次，
家里遭小偷，
因?yàn)樗谜ㄋ幷▔牧宋野值谋ｋU(xiǎn)箱，
使得里面的金幣不斷的往外滾出來(lái)，結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了，我爸爸小時(shí)候就很窮。
我覺(jué)得那個(gè)小偷好可憐。。。。。
金幣壓死人是很痛的!!
他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。
媽媽也常常告訴我，
我們家生活非常困苦~~要我學(xué)著吃苦~~。
所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，
我將來(lái)的志愿，
是要找200只會(huì)吃錢(qián)的怪物，
好把家里的錢(qián)都吃光，
為那些可憐的小偷報(bào)仇!!
我爸爸體會(huì)篇二十三
我的爸爸誠(chéng)實(shí)、善良，譽(yù)播鄰里。
有一次，我跟爸爸媽媽到市場(chǎng)賣(mài)魚(yú)。那天的生意真紅火喲，忙得我們不可開(kāi)交。
下午一點(diǎn)，魚(yú)快賣(mài)完了，爸媽清點(diǎn)貨款，準(zhǔn)備收攤。突然媽媽驚叫道：“這50元是假錢(qián)?！边@時(shí)一位大叔悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“你趕快把假錢(qián)找給顧客;要不，你就吃大虧了?！蔽蚁耄职质墙^對(duì)不會(huì)這樣做的。
一會(huì)兒，來(lái)了一位中年顧客。“機(jī)會(huì)來(lái)了。”那位叔叔小聲地對(duì)爸爸說(shuō)。顧客買(mǎi)好魚(yú)，掏出一張100元票給爸爸，找錢(qián)時(shí)，爸爸沒(méi)有把50元假錢(qián)找給顧客，那位大叔說(shuō)：“你怎么不把假錢(qián)找給他呀?真是傻子。”爸爸微笑著說(shuō)：“傻就傻唄。若把假錢(qián)找給顧客，我心里不安啊!”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。霎時(shí)，爸爸的形象在我心中變得高大起來(lái)。
記得兩年前的一天上午，我們?nèi)以诠珗@游玩后回家。上車(chē)時(shí)，一位全身臟兮兮的老人，一手拄著拐杖，一手托著裝有幾角散錢(qián)的舊盤(pán)子，一拐一拐地向我們走來(lái)。他輕聲地向爸爸說(shuō)：“先生，給點(diǎn)錢(qián)吧。”爸爸看了看那位老人，就取出了錢(qián)包。這時(shí)，媽媽勸道：“你不怕他是騙子?”爸爸皺了皺眉頭，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“這我知道，你看他的腿?！蹦俏焕先擞制蚯蟮卣f(shuō)：“先生，行行好吧?！卑职诌B忙從錢(qián)包里取出10元錢(qián)放進(jìn)老人的舊盤(pán)子里，老人激動(dòng)得流出了眼淚，連聲說(shuō)：“你真是好人，謝謝。”
回到家里，我不解地問(wèn)爸爸：“您為什么給老大爺那么多錢(qián)呢?”爸爸微笑著說(shuō)：“我看得出老大爺是個(gè)可憐人，不是騙子;給他一點(diǎn)錢(qián)，雪中送炭是應(yīng)該的?！卑职质嵌嗝瓷屏及?
我的爸爸如此誠(chéng)實(shí)、善良，心靈美好，難怪他贏得了人們的敬重和喜愛(ài)。
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