2023年看病的申請書（優(yōu)質(zhì)19篇）

總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進(jìn)步。在撰寫總結(jié)時，我們要做到言簡意賅，避免使用過多的俗套詞匯和空洞的陳述。時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。

看病的申請書篇一

“我”的兒子竟然看個病都是媽媽“忍”，兒子“不肯”，哎！我也明白了生活中的小事都要鍛煉才行，學(xué)會看病讀后感。

其實有時候，我們小孩子想鍛煉，父母也不允許。甚至有時想獨(dú)自下樓都難啊！雖然說我媽媽對我比較“開放”，但做什么事也必須要經(jīng)過媽媽的允許。我們小孩真是一個“籠中鳥”真不知何時才能變成“老鷹”在藍(lán)藍(lán)的天空獨(dú)自翱翔呀？文中的兒子應(yīng)該和我們差不多，做什么事都要經(jīng)過父母。要是總是被父母庇護(hù)著，長大以后，獨(dú)自怎么面對生活？報紙上也曾登過一篇文章，說現(xiàn)在有許多大學(xué)生上大學(xué)了，衣服不會洗，被子不會疊。成績再好又怎么樣，沒有生活經(jīng)驗，是不能在社會上生存的。而作者也及時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，從小事看病來鍛煉他的孩子。但因為是第一次，所以會有后悔、心痛等等情緒?？梢詮模骸皶r間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房?！薄半m然我知道看病是件費(fèi)時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)?！钡鹊纫恍┑胤娇闯?，我就不多說了。

那么，我們到底該怎么做呢？我認(rèn)為我們既不要只做“籠外鳥”、“籠中鳥”，而是要做一個既在“籠”中生活，也可以在“籠”外自由飛舞的二十一世紀(jì)最青春、活潑可愛的“小鳥”，讀后感《學(xué)會看病讀后感》。不會天天自由散漫，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報效祖國的好學(xué)生。不自由，不拘束?？梢藻憻捵约荷睿植粫屓藚拹?。做一個這樣的學(xué)生，應(yīng)該就是作者所希望的吧！

讀了《學(xué)會看病》這一課后，我才懂得什么愛叫做放手？文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨(dú)自生活，決定讓他獨(dú)自去看病，結(jié)果看病學(xué)會了，媽媽感到十分高興。

是啊，在生活中，有一種愛就叫放手。

那是一個蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說了一句：“自己去藥店檢查。”我聽了就像被潑了冷水，總覺得媽媽不愛我了。我只好自己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來了。這時，我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽臺上焦急地走來走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見我回來了，便馬上跑過來問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨(dú)自去醫(yī)院，是因為讓你適應(yīng)獨(dú)自生活！”原來媽媽還是愛著我的，她是為了我好才這么做的.呀！

原來愛不僅僅是溫暖，總有一天，你也會將面對母親讓你獨(dú)自生活的時候?。。?/p>

文中的母親想讓兒子自己學(xué)會看病。我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立，獨(dú)立去面對各種危險，各種磨練，才能有堅強(qiáng)的意志。而我，把意志放在第一位。

母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時，說到：“從他出門的那一分鐘起，我就后悔….”等復(fù)雜矛盾的心情的時候,我馬上體會到,母親很心疼。愛子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多么的偉大,當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時,聽到孩子的哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因為她認(rèn)為自己生下的是一個幼小的生命,而沒想哺育他(她)的過程會是多么的艱辛。

文中的母親的愛是偉大的,因為她知道愛孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領(lǐng)悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會驕縱；憂不是憂，猶多便會自強(qiáng)；福不是福，福多便會招禍；禍不是禍，懼禍便會得福?！庇赫脑捠刮议_竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。

我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。

鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識到，在這個世界里，要想競爭，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對手變?nèi)酢?/p>

我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。

看病的申請書篇二

請假條。

是請求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它準(zhǔn)假不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。那么部隊看病的請假條你知道是怎么寫的嗎?下面本站小編整理了部隊看病的請假條供你參考。

尊敬的xxx：

本人因身體原因、需外出看病、在外我會遵守部隊的條勵和各項。

規(guī)章制度。

忘領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

請假人：某某!

尊敬的隊(連，營)領(lǐng)導(dǎo)：

本人因身體有病，需要外出治療，時間為xx時---xx時，保證按時歸隊，不超假。

此致

敬禮

姓名。

時間。

尊敬的xx：

我因患xxx病，需要到xxx醫(yī)院(衛(wèi)生隊)進(jìn)行治療，特請假半天，外出看病期間，遵守部隊的條令條例和規(guī)章制度，請批準(zhǔn)!

請假人：xxx。

看病的申請書篇三

昨天的那場看病之旅真的是一言難盡啊，讓我現(xiàn)在回想起來都不寒而栗。

早晨，我突然感到肚子一陣陣地絞痛，媽媽二話不說決定帶我去看醫(yī)生。我費(fèi)力地披上衣服，被媽媽像個老人似的攙著來到了路旁等公車。誰知天有不測風(fēng)云，剛才還萬里無云的碧空突然落下了豆大的雨點，噼里啪啦，雨珠像短線的珠子不停往下墜。老天，你是遇到了什么傷心事呢？非得在這個時候下雨。

公車是肯定等不到了，媽媽開始招攬出粗車?？蛇@個城市的出粗車竟也像在瞬間蒸發(fā)了一樣不見蹤影，往日里放學(xué)過馬路，來來往往的'出粗車看得我們眼花繚亂的，可今天……真是見鬼！雨越下越大，我冷得直打寒戰(zhàn)。好不容易遠(yuǎn)處駛來了一輛出粗車，媽媽趕緊招手，于是，我們費(fèi)盡九牛二虎之力搭上了車。望著窗外風(fēng)雨交加，媽媽蹙起了眉。

經(jīng)歷過昨天的一波三折的看病之旅，我才真正明白擁有一個健康的身體是多么幸福啊！

看病的申請書篇四

昨天晚上，我突然覺得肚子很疼，媽媽說我吃了不干凈的東西，得了急性腸胃炎，就帶我去醫(yī)院看病。媽媽先帶我到了兒科病房，醫(yī)生阿姨說讓我做一些化驗項目。檢查完體液和血液以后，結(jié)果還真不正常!爸爸和媽媽都很擔(dān)心我，愁眉苦臉的。在等護(hù)士阿姨給我做皮試的時候，我覺得我松動的那顆牙很不舒服，就用舌頭舔了舔，覺得有個東西，我就“噗”往手上一吐，我發(fā)現(xiàn)我的小牙在我的手上!我趕緊給媽媽說：“媽媽，我的牙掉了!”

媽媽說：“真的?”

我就張開我的手，讓媽媽看我的小牙?！摆s快去漱口!”媽媽帶我到洗手間用熱水漱口，但我發(fā)現(xiàn)沒有血，我就問媽媽：“媽媽為什么拔牙會出血，牙自動掉就不會出血呢?”

“拔牙是損傷性治療，會破壞牙床，損傷毛細(xì)血管，所以會出血;但是自己掉的乳牙，因為沒有牙根，所以就’瓜熟蒂落‘了!”

呵呵呵，我明白了!爸爸和媽媽看見我的小牙牙，都樂了!媽媽用紙巾把我的小牙包起來，爸爸回家后拿出我的小牙放到我存牙的`小盒子里，現(xiàn)在我有三顆小牙了!我盼望著我的小牙牙快點掉，這樣新的牙牙才能長出來!

看病的申請書篇五

這幾天，我們家那個古靈精怪的爸爸變得一言不發(fā)，原來他臉有幾處腫起來，還很痛。于是，我和媽媽便陪他去玉環(huán)一家規(guī)模不小的醫(yī)院去看病。

到了醫(yī)院，媽媽去掛號，掛的是外科門診。在醫(yī)生面前，爸爸把臉部疼痛的地方指給醫(yī)生看，那個外科醫(yī)生說，這個可能是臉部神經(jīng)引起的，可是這不該到外科來看，應(yīng)該去五官科看。于是，媽媽又去掛號，收費(fèi)的地方，把外科門門診改成了五官科門診。來到五官科門診室，五官科醫(yī)生看了一下腫痛部位，說：“耳朵旁邊這個地方你雖然疼，但是耳朵并沒有異樣，所以應(yīng)該去內(nèi)科看。”于是，我們又來到了內(nèi)科門診室。內(nèi)科排隊的人很多，爸爸把腫痛處給維持秩序的護(hù)士看，她說：“這確實是在內(nèi)科看，可是現(xiàn)在排隊的人很多。快下班了，在這里看來不及了，你們到急診室去看吧。”

于是，我們又很無奈地來到急診室，但是急診室剛好在搶救兩個病人。有個護(hù)士看到了爸爸的腫痛處說：“我們現(xiàn)在很忙，再說你這個腫痛也不是一天兩天的`事情啦，我們這里是急診，你讓我們怎么急診?！薄巴?，哪有這樣的醫(yī)生護(hù)士啊，這么沒醫(yī)德！”我想。那護(hù)士接著說：“你們應(yīng)該到門診去看?！卑职謰寢寫崙嵅黄降匦÷曊f：“哪有這樣的醫(yī)生護(hù)士，看個病都要推三推四的?！苯?jīng)過一番考慮，我們一致認(rèn)為，還是下午等內(nèi)科醫(yī)生上班了再到內(nèi)科門診室去看病。

下午，我們?nèi)チ藘?nèi)科看，內(nèi)科的醫(yī)生讓爸爸去抽血，做ct?；瀱闻cct看完后，內(nèi)科醫(yī)生開了藥給爸爸。

回到家，我想著這天在醫(yī)院的幾番波折，我感覺現(xiàn)在的醫(yī)生對病人不夠負(fù)責(zé)。作為一個好醫(yī)生，應(yīng)該有良好的醫(yī)德，對病人要有責(zé)任心，不能把病人當(dāng)作排球，你推給我，我推給你。我希望醫(yī)生認(rèn)真對待每一個病人，做一個對病人負(fù)責(zé)的好醫(yī)生。

看病的申請書篇六

老劉、老曾是一對老夫妻，感情深厚。先生老劉，53歲，教師，離退休還有七八年，按部就班工作著;夫人老曾，53歲，工人，已退休幾年。

人上了歲數(shù)，身子骨滑坡了，身體出點狀況也不稀奇。就老曾而言，近年來，消化系統(tǒng)就不咋地，常有便秘現(xiàn)象發(fā)生，尤其近幾個月來，便秘癥狀加重，去醫(yī)院查查病因是必要的?？墒?，老曾天生膽小，加之盡量不給別人添麻煩的秉性使然，死活不同意去醫(yī)院，經(jīng)先生老劉再三做思想工作，才同意去醫(yī)院“看病”。

為此，頭天，老劉陪著老曾去了趟醫(yī)院，跟大夫約好今天上午給老曾做結(jié)腸鏡檢查。按照慣例，大夫給老曾開了四大盒子瀉藥，以排空腸道。

根據(jù)醫(yī)囑，老夫妻倆凌晨四點就起床了，然后，老曾開始服藥，每次一大盒子，用750毫升溫開水沖服，每半小時喝一單位(大盒藥劑加750毫升水)。每次服藥，老曾都擰巴著臉，看來，這藥很不好喝。老曾自我描述說，藥水恰似汗腳男人洗腳水——臭咸兼而有之，聞著味就想吐。

良藥苦口。藥，再難喝，也得喝。老曾服藥約一小時后，開始腹瀉，接下來，是無數(shù)次腹瀉。至八九點鐘，老曾腸道已空空如也，整個人也虛弱了很多。

半上午，老夫妻倆再次來到醫(yī)院。為方便照顧膽小的老曾，大夫特意允許老劉留在檢查室做協(xié)助工作。也許是個別體質(zhì)所致，伴隨長度米許的探查儀器逐漸插入老曾腸道，老曾開始劇烈疼痛起來。老劉和護(hù)士使勁按著老曾并鼓勵老曾堅持住，盡力配合大夫檢查。短短六七分鐘檢查時間，老曾疼得面部變了色，老劉急得手心出了汗。

大夫說，老曾的腸道(結(jié)腸)有點特殊——拐彎有點急，這是造成大便不暢的原因之一，也是探查過程疼痛感相對強(qiáng)烈的原因之一;此外，在老曾降結(jié)腸部位還查出了一處結(jié)腸息肉，這也是導(dǎo)致大便不暢的原因之一。大夫建議，盡早手術(shù)切除結(jié)腸息肉。

檢查完畢，休息了好一陣子，老曾才緩過勁來，慢慢走出檢查室。老曾邊擦拭額頭上的冷汗，邊打聽檢查結(jié)果，而后，很認(rèn)真地對老劉說：“老劉啊，這查病的事和做手術(shù)的事，可別告訴孩子們啊。”

老夫妻倆有兩個女兒，分別在幾百公里外的兩個城市工作、讀書。老劉心想：是啊，父母之愛是偉大的、無私的!老人都疼愛孩子，都希望孩子好，老人生活中的大事小情、生病長災(zāi)之類的事，但凡自己能解決的，就不忍心打攪孩子，不給孩子添麻煩，再說，倆姑娘都離老家挺遠(yuǎn)的，她們都有自己的事要忙，一時半會很難趕得回來，告訴她們，分明是讓她們干著急。如此，不說為上。

于是，老劉對老曾說：“好吧。孩子們咱就不告訴了。改天，我專門請假陪你做手術(shù)?！?/p>

接著，老曾對老劉說：“不著急，我這病算不了什么大毛病，你時間緊，請假多了不合適，等你寒假或暑假有功夫了，咱再做這手術(shù)不遲?！?/p>

聽到這里，老劉頓時語塞，心潮澎湃……。

作者：看病。

公眾號：臨朐。

看病的申請書篇七

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

來自一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村我家的生活很貧困全家就靠十幾只羊來養(yǎng)家糊口全家都沒有一件現(xiàn)代化電器（除了一個手電筒）。家里有體弱多病年邁八十的奶奶還有一個正在上學(xué)的妹妹。家里整天都為溫飽問題而煩惱。因為來到省會上學(xué)在加上今年的全球金融危機(jī)造成的物價上漲。給我的生活帶來很大的不變。

xxx承經(jīng)說過“身體是革命的本錢”沒有健康的身體就不能全身心的用在學(xué)習(xí)上，所以我向?qū)W校申請伙食補(bǔ)助。貴笑在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在一步一腳印的發(fā)展的，有很多關(guān)心我們學(xué)生，為我們學(xué)生著想的政策！

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次來之不易的機(jī)會，我一定會把他用到該用的地方。在這里，再次感謝老師，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝中國共產(chǎn)黨的英明決策！

此致

敬禮

20xx年x月x日。

負(fù)責(zé)同志：

看病的申請書篇八

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，今年28歲，是xxxx股份有限公司的一名普通員工，現(xiàn)因自身屬于過敏體質(zhì)，經(jīng)過多次治療未果，且家中還有一位出于車禍但還在世的85歲高齡的奶奶和一位正在上學(xué)的弟弟，給家庭經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的'困難，得知單位正在給有困難的職工辦理困難補(bǔ)助，結(jié)合本人的實際情況，經(jīng)過再三考慮，特此申請職工困難補(bǔ)助：

我于20xx年2月進(jìn)入xxxx股份有限公司工作，因為曾對醋酸丁酯的嚴(yán)重過敏，多次在xxx醫(yī)院治療后依然未果，久而久之便引發(fā)了嚴(yán)重的慢性支氣管哮喘和copd(慢性阻塞性肺氣腫)，也因此耽誤了自己的終生大事，試過很多偏方后也收效甚微。后經(jīng)同事介紹，在xxxx有一位老中醫(yī)專門治療慢性支氣管哮喘，使用后效果不錯，但還是不能除根，只要稍微有點感冒便又重新復(fù)發(fā);不僅如此，即使是看似正常的時候稍微用點力氣便也會復(fù)發(fā)，基本上不能從事一般人正常的體力活。

家中現(xiàn)在還有一位85歲高齡的奶奶，20xx年4月因一次交通事故傷了腦部神經(jīng)，肇事人雖然賠付了醫(yī)療費(fèi)用，但出院后因留下后遺癥導(dǎo)致生活不能自理，現(xiàn)在依然在世，不僅生活上需要人照顧，而且也需要藥物來維持，也因此借了不少錢。弟弟現(xiàn)在還在上學(xué)，每年的學(xué)費(fèi)也是一筆不小的開支。

因父母都是農(nóng)民，整個家庭的收入就只剩下我的工資和父母不到2畝地的收入?？紤]到家里實在困難，特此向有關(guān)部門提出申請困難職工補(bǔ)助，希望予以審核批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月x日。

看病的申請書篇九

這篇文章主要講述了,母親為了讓兒子從

小學(xué)

文章中最讓人深刻的就是那段描寫母親在家中等待去醫(yī)院看病的兒子焦急的神態(tài),和稍微后悔又自責(zé)的心理描寫.母親當(dāng)中有兩個情緒,一是想讓兒子去自己面對自己成長,另一個就是感覺還不舍,內(nèi)心心態(tài)的煎熬,這段的文字最經(jīng)典了,把人物的心里描寫的淋漓盡致.

這篇文章讓我明白了一個道理,父母的愛不能一味的溺愛,不是幫他們怎么怎么,而是教會他們怎么怎么,這樣才是真正的愛.寫到這些,我聯(lián)想到自己操勞的父母,小時候為了讓我自力更生,不送我上學(xué),讓我獨(dú)立起來.其實我知道,每次我放學(xué)走到回家的路口,總能看到父母在街角的身影.現(xiàn)在才理解不是他們狠心,而是他們更懂得如何來愛自己的小孩.

我想沒有一個父母不愛自己的孩子,愛的方式不同而已,也許你的父母是嚴(yán)厲 ,但你要記得,他們都是為你好的.父母的愛是無形的,是偉大的.

孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看病，學(xué)會看病的讀后感。這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔，讀后感《學(xué)會看病的讀后感》。還想要是事情重來一次的話，母親絕不會讓他一個人去看病。當(dāng)孩子看完病回來時，母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學(xué)會自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。

我覺得課文中的母親做的是對的，因為母親為了讓孩子學(xué)會獨(dú)立面對生活，獨(dú)立面對和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時，我開始以為那個小孩不聽媽媽的話，可我萬萬沒有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會了看病學(xué)會獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的，但有時候是體會不到的，需要認(rèn)真體會。

讀了這篇課文，讓我想起了前幾個星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來。爸媽卻對著我說：“摔得好，誰叫你自己不小心？”當(dāng)時我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時心里感到有點奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個父母都是愛自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！

所以說，父母的愛是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會！我一定要學(xué)會獨(dú)立，因為只有自己才能救自己！

這讓我想到了我的母親。每天早上我剛起床，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營養(yǎng)豐富的早餐：一碗盛好的稀粥，一杯香甜的牛奶，一個剝好的雞蛋，一個誘人的面包。我天天心安理得地接受著媽媽對我的無微不至的照顧。

記得有一回我身體不舒服，媽媽摸了摸我滾燙的額頭，頓時驚呆了，急忙幫我穿好衣服，陪我上醫(yī)院看病。

一路上，一滴滴雨水劈哩啪啦地打在媽媽地身上，可媽媽全然不顧自己，只是緊緊地?fù)е遥挛視鴽?。再看看文章中的母親，我覺得她實在太狠心了，讓一個生病的孩子獨(dú)自一人去看病，難道她不擔(dān)心兒子安危嗎？但再深入地思考一下，我知道了母親這樣做是有目的的，她這樣做是想培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存的能力。

媽媽們用她們不同的，各自獨(dú)有的方式照顧著我們，關(guān)心著我們，但我知道不同的愛的方式，培養(yǎng)出來的孩子也是不同的。以后我也要嘗試獨(dú)立去面對生活中的每一件事，不讓媽媽為我操心了。

看病的申請書篇十

從小到大，看病似乎是我們每個人不可避免的環(huán)節(jié)，對于一些小病小痛，我們可以自我決定治療的方法，但是對于一些大病大痛、或者要采用專業(yè)的治療手段的時候，我們就不得不去看醫(yī)生了。看病似乎是一件簡單的事，但是真正做起來并不簡單，尤其是對于第一次去看病的人而言，尤其容易犯迷茫，走入誤區(qū)。從我個人的角度出發(fā)，總結(jié)了一些看病的心得，希望對大家有所幫助。

第一段：保持鎮(zhèn)靜，準(zhǔn)確表達(dá)癥狀。

看病第一步，就是和醫(yī)生進(jìn)行面對面的溝通。由于每個人的生理構(gòu)造和機(jī)能狀態(tài)是不同的，當(dāng)出現(xiàn)癥狀的時候，要準(zhǔn)確表達(dá)自己的痛點，讓醫(yī)生能夠更好地掌握病情。在面對面談話的時候，如果遇到語言上的問題，可以請一個懂得外語的朋友一起前往，并要保持鎮(zhèn)靜，不要緊張。

第二段：提前做好準(zhǔn)備工作。

在就診前，最好先做好一些準(zhǔn)備工作。首先要查詢一下醫(yī)院的相關(guān)信息，了解一下醫(yī)院的醫(yī)生資質(zhì)和專業(yè)特長，選擇合適的科室。其次，還需要提前準(zhǔn)備好就診所需的一些文件，如住院押金、醫(yī)保卡等等。

第三段：盡可能了解疾病的相關(guān)知識。

在就診前，最好提前了解一些疾病的相關(guān)知識，以便更好地掌握病情。通過查閱相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍，以及上網(wǎng)進(jìn)行咨詢，可以了解到疾病的病因、主要癥狀、治療方法等等。這些知識并不是用來替代醫(yī)生，而是為了更好地溝通，讓醫(yī)生更快地獲得病情信息，從而更好地治療。

第四段：選擇好的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

如何選擇一個好的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，這是我們首先要做的事情。在選擇醫(yī)院的時候，我們首先要看醫(yī)生的水平，其次是醫(yī)院的類別和科室設(shè)置，以及醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度。我們要選擇那些有資質(zhì)的醫(yī)院或診所，不要相信那些沒有資質(zhì)的中間機(jī)構(gòu)，以免被騙。

第五段：信任醫(yī)生，遵從醫(yī)囑。

在看病的過程中，我們要信任醫(yī)生的判斷，遵從醫(yī)囑，遵守規(guī)定。任何藥物都有其治療范圍和用量，不要因為自己無法忍受痛苦或者貪圖便宜而在醫(yī)生不建議的情況下亂用藥。最后，在治療的過程中，我們要積極配合醫(yī)生，加強(qiáng)自我調(diào)養(yǎng)，以便更好地恢復(fù)健康。

綜上所述，看病是一件復(fù)雜的事情，準(zhǔn)確表達(dá)癥狀、提前做好準(zhǔn)備工作、了解疾病的相關(guān)知識、選擇好的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、信任醫(yī)生、遵從醫(yī)囑，這些都是必不可少的步驟。只有認(rèn)真地做好以上這些點，才能更好地治療身體上的疾病，維護(hù)自己的身體健康。

看病的申請書篇十一

最近我們學(xué)了一篇課文，叫《學(xué)會看病》。

這篇課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。母親采用這種方式，鍛煉兒子獨(dú)自面對生活的能力，表達(dá)了母親對兒子深深的

愛

一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開了她，生了病怎么辦呢？所以，這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后，母親很高興，兒子也學(xué)會了看病。

有人會說：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病?！笔堑模行┤丝戳诉@篇課文確實會這樣說，可是，說這話的人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長大以后怎么辦呢？孩子會自力更生嗎？為此，我的回答是不會。如果我有孩子，我也會讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會溺愛她的。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因為，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會自己去看病，即使父母不在家也沒關(guān)系。

走進(jìn)作者的

心靈

看病的申請書篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力：認(rèn)識5個生字。有感情的朗讀課文。理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情，激發(fā)熱愛祖國的情感。

過程與方法：要采用多種教學(xué)方發(fā)引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌表達(dá)的情感。

情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

教學(xué)重點：

理解詩句內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的情感，通過誦讀詩歌激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

教學(xué)難點：

結(jié)合歷史背景理解一些含義深刻、感情強(qiáng)烈的詩句。

課前準(zhǔn)備：

教學(xué)過程：

一、預(yù)習(xí)探究。

1、課前布置預(yù)習(xí)作業(yè)。

有感情的朗讀課文讀準(zhǔn)字音讀通句子。

默讀詩歌，想想每節(jié)詩主要講了什么。

搜集有關(guān)香港回歸的有關(guān)資料。

2、交流資料導(dǎo)入新課。

6月30日是無數(shù)中國人徹夜難眠的日子。世界的目光聚焦中國，無數(shù)顆心在期待著一個莊嚴(yán)的時刻。香港維多利亞灣畔，中英兩國政府將要進(jìn)行香港政權(quán)交接儀式。與祖國分離150年的香港，將重新回到祖**親的懷抱。這是多少年，多少代人熱切期盼的時刻啊!所有的中國人都急切地盼望著等待著這最后一分鐘的到來這節(jié)課，就讓我們一起來學(xué)習(xí)詩歌——《最后一分鐘》，重溫那激動人心的一刻。

3、交流預(yù)習(xí)收獲。

談一談你課下收集的有關(guān)香港回歸的資料或展示以下圖片。想一想這首詩都寫了什么?你對哪一小節(jié)感受最深?就讀給同伴聽，說一說你的感受。

二、合作交流。

1、有感情的朗讀全詩。

2、劃出讓你感情澎湃的句子，并交流你讀懂了什么?

三、品讀體驗。

1、讀出激動無比的情感，齊讀第一小節(jié)。

2、體驗儀式中的自豪。

想想在鮮艷的五星紅旗和特區(qū)區(qū)旗冉冉升起的時候作者分別想到了什么。

放電影“虎門硝煙”的片段，了解面對侵略者的無恥行徑，有骨氣的中國人的奮力抗?fàn)帯?/p>

看著那冉冉升起的旗幟，你的心情是怎樣的?讀出你的感受指名讀，教師相機(jī)評價讀。

(1)仿照第二小節(jié)寫幾句詩或者寫幾句話表達(dá)你此時的心情。

最后一分鐘。

是________________，

是________________，

是________________，

是誰在淚水中一遍又一遍。

輕輕呼喊著那個名字。

香港，香港，我們的心。

3、讀中感悟儀式后的暢想(自豪·喜悅)。

a齊讀第4小節(jié)，讀后評價紫荊”指什么?“去迎接那新鮮的/含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊花指什么?(紫荊花是香港特別行政區(qū)的區(qū)花這里的“紫荊”指香港;暗示著回歸后的香港會更加的繁榮、富強(qiáng))。

b第四小節(jié)表達(dá)了作者怎樣的感情?(美好的祝愿)。

c把你的美好祝愿融入此小節(jié)中，感情朗讀。

四、鞏固延伸。

我想說：________________________。

此刻，是午夜，又是……。

所有的眼淚都是________的日出。

所有的禮炮都是________。

香港，讓我緊緊拉住你的手吧。

________最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。

然后去奔跑，去________。

去迎接那新鮮的。

________的、芳香的。

深深大地上的。

第一朵________……。

板書設(shè)計：

最后一分鐘。

激動自豪喜悅。

教學(xué)反思：

197月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻曾經(jīng)讓千萬中國人激情澎湃。作者用這首充滿激情的詩，表達(dá)特殊時刻曾經(jīng)讓千萬中國人激情澎湃。作者用這首充滿激情的詩，表達(dá)了全中國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔涌的豪情都融入在詩句的每一個詞句之中。

看病的申請書篇十三

暑假，我有點小感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病。到了那里，醫(yī)生用體溫表幫我測量了一下體溫，38度半。醫(yī)生說：“有點發(fā)燒，要打針。”

“打針!我的媽呀！我最怕的就是打針了?！蔽覈樀牟桓艺f話。

媽媽帶著我進(jìn)了打針室，醫(yī)生換好了針頭，裝進(jìn)了打針的藥水瓶。對我說：“你現(xiàn)在燒的還不重，打兩瓶吊針?biāo)托辛恕！?/p>

說完，醫(yī)生用棉簽給我涂了點碘酒在我手背上，然后用針管扎進(jìn)我的手背，我原來以為他下手會很重，沒想到打的'這么輕，我也沒感到多少疼痛，時間飛快得過去了。兩瓶吊針也快打完了。雖然打針是很痛，但對于男子漢大丈夫來說這點疼痛就是小菜一碟。

所以對于我們來是打針是一點小小的挫折，更何況男子漢大丈夫呢！所以我們不要遇到一點困難就退縮，而是堅強(qiáng)面對，勇敢面對。

看病的申請書篇十四

_______________：

茲有我院__________________茲有_______________病人一名,初步診斷為__________________________,由于我診所設(shè)備條件有限,特轉(zhuǎn)向你院治療,請給予接診。

此致

敬禮

院(科)主管簽字(蓋章)：

看病的申請書篇十五

兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。

——“雪上加霜”是什么意思?為什么這位母親認(rèn)為自己是給孩子“雪上加霜”?

時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，

——母親為什么感到時間在“艱澀地流動”?你從她的“忐忑不安”中體會到什么?

孩子，不要埋怨我在你生病時的`冷漠?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對生活。

——你覺得這位母親冷漠嗎?她為什么要這樣做?

家是什么。

在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來一看，原來是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃?。?dāng)警察說“讓我送你回家”時，富翁說：“家?我沒有家?！本熘钢h(yuǎn)處的別墅說：“那是什么?”“那是我的房子?！?/p>

在我們這個世界，許多人都認(rèn)為，家是一間房子或一個庭院。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那是家嗎?我們只能說曾在那兒住過，那兒已不再是家了。

家是什么?1983年發(fā)生在盧旺達(dá)的一個真實故事，也許能給“家”的定義做一個貼切的注解。

盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期問，有一個叫熱拉爾的人，37歲，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽到5歲的小女兒還活著，輾轉(zhuǎn)數(shù)地，冒著生命危險找到了自己的親生骨肉后，他悲喜交集，將女兒緊摟在懷里，第一句話就是：“我又有家了?！?/p>

在這個世界上，家是一個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高屋華堂，有時也在無家可歸的人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人，才是真正沒有家的人。

文章用兩個例子來說明家是什么。一個例子是（），另一個例子是（）。

你原來認(rèn)為家是什么?讀了這篇文章，你的想法有什么變化?

看病的申請書篇十六

身體是人類的本錢，而健康是人類的財富。因此，我們應(yīng)該重視自身健康，尤其是在感覺身體不適的時候，可以選擇及時就醫(yī)，在醫(yī)生的建議下進(jìn)行必要的治療和康復(fù)。千萬不要因為忙碌，耽誤了就醫(yī)的時間和機(jī)會，錯過了治療的最佳時機(jī)。

二、選擇合適的醫(yī)院科室和醫(yī)生

看病要選擇正規(guī)醫(yī)院科室和專業(yè)醫(yī)生，不要相信一些“神醫(yī)大夫”，也不要輕信一些所謂的“廣告醫(yī)生”或“名醫(yī)”，要注重選擇合適的醫(yī)生、科室和醫(yī)院，確保自己得到專業(yè)、科學(xué)的診療服務(wù)。

三、記得帶齊檢查資料和病歷

如果是復(fù)診或要進(jìn)行進(jìn)一步檢查，一定要帶齊當(dāng)次就診用到的相關(guān)檢查資料和病歷，有針對性的做好個性化治療和康復(fù)。同時，在醫(yī)生詢問病史、藥物使用等相關(guān)信息時，要如實回答，不要隱瞞或歪曲，以免影響診斷和治療效果。

四、重視藥品的使用和不良反應(yīng)

藥品不僅要遵從醫(yī)生的建議使用，更要重視藥品的不良反應(yīng)，根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)合理使用，特別是注意一些容易引起過敏和依賴的藥品，因為不合理使用藥品會影響人體免疫功能，增加藥物不良反應(yīng)的風(fēng)險。

五、遵從醫(yī)生的建議和調(diào)養(yǎng)身體

看病的同時，我們還要遵從醫(yī)生的建議，積極配合康復(fù)治療，做好日常的調(diào)養(yǎng)工作，堅持科學(xué)健康的生活方式，提高身體免疫力，保護(hù)自身健康。同時，我們也要注重預(yù)防疾病，注意日常衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，特別是在冬春季節(jié)要增加保暖措施，避免感冒等常見疾病的發(fā)生。

總之，看病是每個人都必經(jīng)的過程，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的看病習(xí)慣，不僅能及時發(fā)現(xiàn)自身的健康問題，還能更好的預(yù)防疾病。希望通過以上措施，每個人都能擁有健康的身體，享受美好的生活。

看病的申請書篇十七

最近我們班有許多同學(xué)都出現(xiàn)了發(fā)燒和咳嗽癥狀。這次輪到我了。

那天，我跟在爸爸身后躡手躡腳地走到了門診室，我心想要不要打針。我一看醫(yī)生的樣子很嚴(yán)肅，一點都不親切，我有一些害怕，醫(yī)生說：“吧嘴巴張開。”我啊的'一聲，乘著我的嘴巴長大，突然只聽見有一根像棒冰棍差不多大小的東西放進(jìn)了我嘴里，我有點想吐，問道：“你有沒有咳嗽，有沒有頭痛？”醫(yī)生幫我量了一下體溫，是38。7度，診斷為感冒，醫(yī)生說：“要打針，打吊針?！?/p>

過來一會兒，我跟著爸爸到了取藥處，后來，爸爸把單子給護(hù)士，護(hù)士轉(zhuǎn)身就去忙了。之后，我們拿到了一盤子的藥，去了注射室。護(hù)士來了，輪到我了。我把手握成了拳頭，忍一忍，痛很快就過去了。過了一會兒，護(hù)士說：“可以了?！钡踽槾虻锰?，我很著急，打吊針的時候不能亂動，不然的話，手會腫起來。

又過了一個半小時，針要拔出來了，我連看都不敢看，只希望一點都不痛。

經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，生活中有許許多多的事要嘗試過，才能知道其中的酸甜苦辣。

看病的申請書篇十八

情感目標(biāo)：

有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識母愛，激發(fā)鍛煉學(xué)生獨(dú)立面對生活、磨練意志的能力。

知識目標(biāo)：

認(rèn)識11個生字，聯(lián)系上下文或查工具書理解“打蔫兒、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、忐忑不安、聊勝于無”等詞語；學(xué)習(xí)作者通過人物的語言和心理描寫，表現(xiàn)母親感情變化的寫作方法。

能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。

教學(xué)重點：

理解描寫母親語言和心理的句子，體會母親感情的變化，感受母親濃濃的愛子深情。

教學(xué)難點：

文章最后一句話的理解。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件準(zhǔn)備。

教學(xué)時數(shù)：

一課時。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

在這一單元的學(xué)習(xí)中，我們深切地感受到了父母的愛。它是慈祥的笑容、是親切的話語、是熱情的鼓勵、是嚴(yán)格的要求。這節(jié)課我們要走進(jìn)著名女作家“畢淑敏”的心靈世界，去感受母愛的另一個側(cè)面。請大家齊讀課題。

二、檢查預(yù)習(xí)，初讀課文：

老師知道昨天大家已經(jīng)做了充分的預(yù)習(xí)：

1、讀詞語，注意帶點兒的字音。[課件：加點詞語]。

三、看自學(xué)提示，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，自主學(xué)習(xí)討論。

這是一篇略讀課文，我們可以根據(jù)自學(xué)提示來學(xué)習(xí)。(指名讀要求)。

老師將其整理成三個問題課件：自學(xué)提示要求。

自學(xué)提示要求：

1、面對生病的孩子，母親是怎么做的`呢？

2、找出描寫母親語言和心理的句子畫下來。

3、將這些句子多讀幾遍，體會母親感情的變化。

四、根據(jù)自學(xué)提示學(xué)習(xí)。

下面就請大家?guī)е詫W(xué)提示中的問題自由讀文。

初讀課文后，你解決了哪些問題？

(1)、面對生命的孩子，母親讓他獨(dú)自到醫(yī)院去看病。

(2)、畫出了描寫母親語言和心理的句子。

這節(jié)課的任務(wù)是解決最后一個問題，下面用自己喜歡的方式自由學(xué)習(xí)。

五、匯報。

本文是按照事情的發(fā)展順序敘述的，匯報時要按照行文的順序。(老師提醒大家，會學(xué)習(xí)的孩子一定要注意聽同學(xué)的發(fā)言。)。

生匯報實錄：

[做出決定]。

1、“你長大了，你得學(xué)會看病?！?“得”就是必須、一定。)。

2、這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須學(xué)會獨(dú)立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他看病。

3、“正是?！蔽乙е勒f，生怕自己會改變主意。

4、喋喋不休的話語一段。

x關(guān)聯(lián)詞語——語無倫次，想囑咐孩子的話太多，一時沒有了條理。

x省略號——省略很多要叮囑的話。

x“喋喋不休”——體會朗讀〈指讀、加重音讀〉。

小結(jié)：這個當(dāng)過多年醫(yī)生的媽媽，為了讓孩子及早學(xué)會看病，做出讓生病的孩子獨(dú)自去看病的決定，是如此地艱難，這源自于她對孩子的“愛”。

[心軟后悔]。

1我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說：“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院?！?她已經(jīng)決定放棄了——愛子之心顯而易見。)。

2“雪上加霜”——近、反義詞；

反問句——改陳述句〈師生合作讀〉。

[自責(zé)擔(dān)心]。

1、時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。(比喻句)——我們習(xí)慣于“時光如梭”“時間如流水”，而這里說明，因牽掛孩子“度日如年”的感覺——可見母愛之深。

3、23段“關(guān)聯(lián)詞語”(加重音)〈齊讀〉。

[勇氣回升]。

我看著他，勇氣又漸漸回到心里。——(照應(yīng)前文)。

小結(jié)：在這短短的幾個小時中，母親的情感“做出決定——心軟后悔——自責(zé)擔(dān)憂——勇氣回升”如此復(fù)雜的變化，這都源自于對孩子深深的“愛”。

六、最后一段。

那么，她是怎樣向兒子傾訴的？(師范讀，進(jìn)入角色背誦)。

前文有一句話和其中一句很相似。

[課件：對比出示句子：

總有一天你必須獨(dú)立面對疾病。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。

總有一天你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對生活。

思考：在這兩句話中，“路線圖”有什么不同的含義？

(第一個指去醫(yī)院看病的路線圖；第二個指面對生活、面對困難的種、種應(yīng)對方法，指獨(dú)立生活的能力，獨(dú)立生存的能力。)。

七、你能理解這位母親嗎？這是一種什么樣的愛？(學(xué)生可以結(jié)合自己的生活實際來談)。

這是一種負(fù)責(zé)任的愛，一種理智的愛。

八、文中的“兒子”理解母親的良苦用心嗎？

[課件：關(guān)于兒子的語言描寫]。

體會兒子的感情變化(“依賴——無奈——堅決——驕傲”)。

結(jié)束語：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們走進(jìn)了作者的心靈世界，她告訴我們母親應(yīng)該如何給予孩子“愛”；同時我們也感受了母親的情感，她讓我們深深地體會到施與孩子負(fù)責(zé)任的愛是這樣的不容易。

“學(xué)會看病”不僅是我們自己獨(dú)立生活能力的提高，也是對“母愛”最好的報答。

九、能和大家講講，你感受到的父母的愛嗎？

父母對兒女的愛是多種多樣的，同樣我們對母親的報答也不是千篇一律的。那么就讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中用實際行動來報答它吧！

看病的申請書篇十九

x縣民政局：

我叫xx，女，漢族，農(nóng)民，現(xiàn)年47歲，家住x縣x鎮(zhèn)x村，家庭其他成員4人。我患子宮粘膜肌瘤多年，在縣市醫(yī)院多次治療無效，x年5月下旬急性發(fā)作，在西安武警醫(yī)院做子宮粘膜肌瘤手術(shù)，先后將近花去醫(yī)療費(fèi)5600多元，親人陪護(hù)住宿、生活花費(fèi)1000多元，結(jié)果手術(shù)費(fèi)用超出農(nóng)村合療報銷范圍，沒能報銷。手術(shù)后我體弱多病，生活所迫致勞累過度，引發(fā)先天性眼球震顫病癥，誘發(fā)雙眼白內(nèi)障，雙眼接近失明，痛苦萬分，萬般無奈之下，只好前往西京醫(yī)院救治。手術(shù)分兩次進(jìn)行：第一次手術(shù)是x年6月18日，手術(shù)費(fèi)用7500多元；第二次手術(shù)是7月3日，手術(shù)費(fèi)用6900多元。短短三個月就做了三次手術(shù)，三次手術(shù)花費(fèi)近25000多元，農(nóng)村合作醫(yī)療僅僅報銷x多元，目前還在不斷服藥治療。

因本人家庭經(jīng)濟(jì)收入極低，生活非常困難，手術(shù)醫(yī)藥費(fèi)用是從親戚朋友處籌借來的，此次花費(fèi)猶如雪上加霜，我們家無力承擔(dān)償還巨大的的醫(yī)治費(fèi)用，因此我不得不向x縣民政局申請醫(yī)療救助。望被救助為謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

日期：x年x月x日

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