科學是我們認識和改造世界的工具，它推動了人類社會的進步。寫總結(jié)時，要注重適當運用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具，以增強總結(jié)的說服力和可讀性?？偨Y(jié)的同時，我們也要注意自我激勵，給自己以正面的肯定和鼓勵。
調(diào)研體會和感受篇一
20xx年11月—12月，在生態(tài)宜居學院許超院長帶領(lǐng)下，環(huán)境教研室舉行了一次企業(yè)調(diào)研活動，目的在于通過到企業(yè)去調(diào)查研究，了解企業(yè)需要什么樣的人才、企業(yè)的用人標準是什么，以明確市場需求，據(jù)此調(diào)整本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，增加教學與企業(yè)對接的緊密度，為發(fā)展壯大本專業(yè)鋪平道路。
此次調(diào)研隊伍由生態(tài)宜居學院院長許超、環(huán)境教研室主任姬瑞華、陳津端博士和我組成。首先于11月18號召開教研室會議，教研室全體教師討論了調(diào)研方案，做好調(diào)研準備，帶著問題走進企業(yè)。
12月2日，我們走訪了衡山縣環(huán)境監(jiān)測站。在劉作云老師的牽頭下，該單位與我校有穩(wěn)定合作，過去兩年我校都推薦了優(yōu)秀學生前去實習，效果較好。但是監(jiān)測站唐站長反映今年的四個實習學生存在一些問題，故此我們前往訪問調(diào)查，以求弄清并解決問題。唐站長反映，我們的學生動手能力還可以，但理論知識較差，平時有時不夠勤快、學習不夠主動，并且有分裂的傾向。據(jù)此，我們跟學生進行交流，跟學生分析問題，提出整改方向，希望學生改進。據(jù)上周回訪，唐站長表示他們都有所進步，成效可喜。關(guān)于我們的教學，唐站長給出的建議是：因國家把檢測權(quán)下放給第三方，現(xiàn)在第三方檢測單位需要大量人才，我們應(yīng)加強實驗室的建設(shè)，必要的大型儀器如原子吸收、液相色譜等都要教會學生使用，讓學生成為用人單位需要的人才。同時，要敦促學生在校期間掌握好理論知識。
12月6號下午，我們訪問了長沙的華時捷環(huán)保，與公司方人事部門陳經(jīng)理、招聘部門胡主管、在線監(jiān)測部門孫經(jīng)理進行了交流，并參觀了他們的實驗室。雙方先相互介紹公司和學校的情況，然后就行業(yè)企業(yè)需要什么樣的人才、行業(yè)企業(yè)對學校辦學、對畢業(yè)生的要求、課程設(shè)置如何與行業(yè)企業(yè)對接等議題進行了探討和交流，并征求了公司的建議，提出學校對校企合作、頂崗實習、實訓(xùn)就業(yè)等方面的希求。胡主管認為我們的課程設(shè)置沒有進行方向細分，結(jié)果就是教出來的學生似乎什么都會，但什么都不精，不利于學生定向就業(yè)。胡主管建議學校可以在學生大二分班，進行方向細分，以定向培養(yǎng)學生。陳經(jīng)理建議，大一時對學生進行掃盲教育，使學生了解企業(yè)行業(yè)，以明確自己能做什么，再根據(jù)興趣、特長、就業(yè)傾向等進行方向選擇。陳經(jīng)理同時建議，書本上的知識很生硬，不好教學，應(yīng)該讓學生多去現(xiàn)場了解。孫經(jīng)理以自身經(jīng)歷建議學校應(yīng)增加行業(yè)介紹，讓學生對本行業(yè)、日后的發(fā)展方向有足夠的了解。
次日上午，我們又走訪了一家電池廠，進行了交流，并參觀了該廠的廢氣廢水處理系統(tǒng)。交流結(jié)果與上兩個單位大體相同，故不再復(fù)述。
通過這次調(diào)研活動，我了解到當前行業(yè)企業(yè)對學生的要求，那就是理論知識牢固、動手能力強、能主動學習，還要求吃苦耐勞，對公司有忠誠度。這些要求應(yīng)體現(xiàn)在平時的教學中，應(yīng)當改進教學方式，增強教學效果，嚴抓課堂紀律，使學生更好地掌握理論知識;同時應(yīng)加強實驗室建設(shè)和校企合作，積極開展各項實驗實訓(xùn)，增強學生的動手能力。此外，還需注意與企業(yè)合作，邀請企業(yè)的專家來校講座，給學生介紹企業(yè)行業(yè)的情況。還有調(diào)整人才培養(yǎng)方案，加強與企業(yè)的對接與聯(lián)系。這些都必須一步一步按部就班，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的高質(zhì)量人才。
調(diào)研體會和感受篇二
作為一種獲得信息、研究問題的方式，調(diào)研在現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。而這次我加入了對某個產(chǎn)業(yè)的調(diào)研小組，作為小組的成員感受頗深。在整個調(diào)研的過程中，我學到了許多知識和技能，同時也感受到了一些心得和體會。
第一段：了解產(chǎn)業(yè)特點
在調(diào)研過程中，我們首先需要了解調(diào)研的產(chǎn)業(yè)特點和發(fā)展趨勢。通過查閱相關(guān)資料和采訪業(yè)內(nèi)人士，我們了解到該產(chǎn)業(yè)的特點是核心技術(shù)、創(chuàng)新驅(qū)動，同時具有人力成本低、市場空間廣等優(yōu)勢。更重要的是，這種產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)展迅速，與國家新興產(chǎn)業(yè)政策的支持密切相關(guān)。這些情況的了解為我們后續(xù)的調(diào)研提供了方向和目標。
第二段：采訪調(diào)研主體
其次，我們通過對該產(chǎn)業(yè)主體相關(guān)企業(yè)的采訪，更深入地了解了該產(chǎn)業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展狀態(tài)和產(chǎn)業(yè)鏈條。在采訪中，我們了解到該產(chǎn)業(yè)的主要競爭對手、困難和瓶頸等關(guān)鍵問題。與此同時，我們還通過與該產(chǎn)業(yè)主體相關(guān)人員進行交流，在人員、管理制度、技術(shù)創(chuàng)新等方面了解到該產(chǎn)業(yè)的特點和規(guī)律。
第三段：對比現(xiàn)狀與政策
了解產(chǎn)業(yè)特點、采訪調(diào)研主體后，我們把焦點放在了該產(chǎn)業(yè)的政策環(huán)境上。與相關(guān)政策對比，我們了解到政策的基本思路和實施細節(jié)，從而更好地把握發(fā)展的方向和趨勢。特別是在對比國外產(chǎn)業(yè)政策后，我們對同類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況、技術(shù)進步水平等方面進行了比較和分析，找出了差距和不足之處，有利于進一步完善策略和方案。
第四段：識別問題與建議優(yōu)化
在對產(chǎn)業(yè)進行深入調(diào)研后，我們也識別出了許多該產(chǎn)業(yè)目前面臨的問題。比如在技術(shù)研發(fā)方面，有很多企業(yè)存在著成本效益低下和創(chuàng)新能力不足的問題；在人才方面，該產(chǎn)業(yè)需要更多創(chuàng)新型和領(lǐng)導(dǎo)型人才；在市場營銷方面，需要更加關(guān)注產(chǎn)品的品牌效應(yīng)和服務(wù)質(zhì)量?；谶@些問題，我們提出了一系列優(yōu)化的建議，協(xié)助企業(yè)制定更加科學的發(fā)展戰(zhàn)略，提高產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力。
第五段：總結(jié)與展望
通過對該產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，我充實了自己的知識儲備，獲取了很多實踐經(jīng)驗，也提高了自己的分析能力和判斷能力。在這一過程中，我也感受到了調(diào)研的重要性和必要性。回顧整個調(diào)研的過程中分析產(chǎn)業(yè)背景、采訪主體、對比政策、發(fā)現(xiàn)問題和提出建議等環(huán)節(jié)，我們總結(jié)出的經(jīng)驗是：有針對性的采訪、科學的分析、多樣化的研究方法和不斷的思考和實踐都是非常重要的。我們希望這次調(diào)研不僅僅是對該產(chǎn)業(yè)的一次探究，更是為著我自己未來的發(fā)展和成長打好了一份堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也對該產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展充滿信心，并希望他能在政策支持、人才培養(yǎng)等多方面得到更好的發(fā)展。
調(diào)研體會和感受篇三
調(diào)研是指通過實地考察、收集信息和數(shù)據(jù)，以了解某個問題、現(xiàn)象的真實情況。調(diào)研在各個領(lǐng)域都占據(jù)著重要地位，可以為決策提供科學依據(jù)。最近，我有幸參與了一次調(diào)研活動，并深切感受到調(diào)研的重要性和價值。在這次調(diào)研中，我有一些心得體會。
第二段：認真準備。
在調(diào)研前，我們進行了充分的準備。首先，我們對調(diào)研的目的和主要內(nèi)容進行了明確的界定，并制定了詳細的調(diào)研計劃。其次，我們詳細了解了調(diào)研對象，了解他們的背景信息和需要掌握的重點內(nèi)容。我們還收集了各種調(diào)研工具和方法，以便在實際操作中更好地收集信息。這些準備工作的認真性和細致性為我們的調(diào)研奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實地調(diào)研。
接下來是實地調(diào)研的過程。我們前往調(diào)研對象所在的地區(qū)，與他們進行面對面的交流。這是我最期待的部分，因為只有通過實地調(diào)研，才能真正了解他們的實際情況。在實地調(diào)研過程中，我們使用了問卷調(diào)查、訪談等方法，與對象進行了深入的交流。通過與調(diào)研對象的互動，我們能夠更全面地了解他們的需求、期望和問題，為后續(xù)的分析提供了豐富的素材。
第四段：數(shù)據(jù)分析。
在收集到大量的信息之后，我們進行了數(shù)據(jù)分析。這是一個耗時且需要專業(yè)知識的過程，但卻是調(diào)研成果的關(guān)鍵。通過對數(shù)據(jù)的整理、歸納和統(tǒng)計，我們得出了一些有價值的結(jié)論。這些結(jié)論直接關(guān)系到?jīng)Q策的科學性和有效性，因此必須經(jīng)過嚴格的驗證和論證。通過數(shù)據(jù)分析，我們深刻體會到了數(shù)據(jù)對于調(diào)研的重要性，只有真實、準確的數(shù)據(jù)才能幫助我們準確把握問題的本質(zhì)。
通過這次調(diào)研，我深切地感受到了調(diào)研的意義和價值。首先，調(diào)研可以提供科學依據(jù)和可行性建議。通過調(diào)研，可以了解目標群體的真實需求，根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定出更符合實際情況的解決方案。其次，調(diào)研可以幫助我們找準方向和目標。只有了解了當前的現(xiàn)狀和問題，才能確定目標和方向，從而更好地推動改革和發(fā)展。最后，調(diào)研還可以幫助我們提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過調(diào)研，我們能夠獨立思考、分析問題，并提出合理的解決方案。調(diào)研能夠培養(yǎng)我們主動學習、探索的精神，提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
綜上所述，調(diào)研是一項重要而有意義的工作，它可以為決策提供科學依據(jù)，幫助我們了解問題的本質(zhì)和真實情況。通過準備、實地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，我們能夠得出真實、準確的結(jié)論，為決策提供有力支持。調(diào)研還可以提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力，并幫助我們找準方向和目標。因此，在今后的工作和學習中，我們應(yīng)該更加重視調(diào)研，充分發(fā)揮其重要作用。
調(diào)研體會和感受篇四
為深入推進全旗黨的群眾路線教育實踐活動，全面掌握“十個全覆蓋”工作進展情況，自8月19日起，旗政協(xié)主席孫茹秋、副主席額爾敦、農(nóng)牧委負責人及部分、委員，利用6天時間，深入到巨日合鎮(zhèn)、阿日昆都楞鎮(zhèn)、巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)、格日朝魯蘇木、道老杜蘇木、烏額格其蘇木、烏力吉木仁蘇木開展視察工作?，F(xiàn)將視察情況報告如下：
一、工作進展情況
各蘇木鎮(zhèn)場在旗委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，齊心協(xié)力，奮力攻堅，加快推進農(nóng)村牧區(qū)“十個全覆蓋”工作，為實現(xiàn)全旗經(jīng)濟跨越式發(fā)展提供了強力支撐。
20xx年，按照自治區(qū)3年實現(xiàn)農(nóng)村牧區(qū)“十個全覆蓋”的總體要求，我旗率先啟動了203個嘎查村中的69個嘎查村“十個全覆蓋”工程。危房改造方面，投資1.76億元，改造危房2941戶，現(xiàn)已竣工1934戶，完成投資1.16億元，覆蓋65個嘎查村，完工率66%。安全飲水方面，現(xiàn)已覆蓋20個嘎查村，今年投資1.01億元，實施49個嘎查村安全飲水工程，已完工19個嘎查村，正在建設(shè)中的30個嘎查村已完成工程量的60%。街巷硬化方面，投資7042萬元，硬化嘎查村主街巷156.5公里，現(xiàn)已完成投資6267.6萬元，硬化139.28公里，覆蓋64個嘎查村，其余5個嘎查村9月末全部完成。廣播電視方面，完成投資232萬元，新建成地面數(shù)字電視基站2個，全旗203個嘎查村廣播電視實現(xiàn)全覆蓋。校舍建設(shè)及安全改造方面，投資1086萬元，新建幼兒園5所、4223平方米，現(xiàn)主體已全部建設(shè)完成。嘎查村標準化衛(wèi)生室建設(shè)方面，計劃投資144萬元，新建標準化衛(wèi)生室18所、1080平方米，現(xiàn)全部開工建設(shè)，已完成工程量的75%。文化活動室建設(shè)方面，已實現(xiàn)全覆蓋，投資34.5萬元購置了基礎(chǔ)樂器、音響、秧歌道具、圖書等設(shè)備。全民連鎖超市建設(shè)方面，已覆蓋45個嘎查村，今年計劃投資14.4萬元，新建便民連鎖超市24家，現(xiàn)已完成投資10.2萬元，建成17家。農(nóng)村牧區(qū)常住人口社會保障方面，新農(nóng)保參保2.4萬人、參保率85%以上，新農(nóng)合參保5.7萬人、參保率在94%以上，農(nóng)村牧區(qū)享受低保6879人，享受老齡津貼382人。截至目前，全旗203個嘎查村通電、通廣播電視、文化活動室等三項工程已實現(xiàn)全覆蓋;南寶力皋圖、毛都、圖布信、霍日格、溫都爾哈達等32個嘎查村已完成全部“十個全覆蓋”工程建設(shè)。
在具體工作措施上，主要體現(xiàn)為“六抓六到位”：
一是抓機制聯(lián)動，責任落實到位。圍繞建立推進“十個全覆蓋”工程責任體系，成立了由旗長任組長的全旗實施“十個全覆蓋”工程領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了四大班子領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)嘎查村工作機制。同時，旗委將“十個全覆蓋”工程納入各相關(guān)職能部門和蘇木鎮(zhèn)實績考核范圍。二是抓科學規(guī)劃，工程進度到位。精心組織編制了“十個全覆蓋”工程三年總體規(guī)劃和年度實施方案。三是抓項目整合，投入保障到位。全旗完成“十個全覆蓋”建設(shè)工程預(yù)計投入資金12.05億元。旗政府專門出臺了《關(guān)于加強政府投資項目資金管理的意見》，成立了政府投資項目資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組。四是抓產(chǎn)業(yè)支撐，示范帶動到位。在北部牧區(qū)的39嘎查村重點打造生態(tài)草業(yè)和現(xiàn)代畜牧業(yè)示范區(qū)，在306省道沿線的嘎查村重點打造節(jié)水高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)示范帶，大力發(fā)展以膜下滴灌為主的節(jié)水高產(chǎn)高效種植模式，在304國道沿線的嘎查村重點打造特色休閑旅游觀光示范帶。五是抓科技服務(wù)，觀念轉(zhuǎn)變到位。重點加大了科技培訓(xùn)和科技服務(wù)力度，制發(fā)了《關(guān)于加快全旗農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)體系建設(shè)的意見》，建設(shè)完成了集綜合農(nóng)畜產(chǎn)品電子追溯系統(tǒng)、農(nóng)牧業(yè)技術(shù)咨詢、產(chǎn)品信息發(fā)布、土地流轉(zhuǎn)服務(wù)、金融服務(wù)等農(nóng)牧業(yè)社會化服務(wù)功能于一體的農(nóng)牧業(yè)社會化服務(wù)平臺。六是抓環(huán)境整治，長效管理到位。在積極推進“十個全覆蓋”工程的同時，更加注重鼓勵引導(dǎo)農(nóng)牧民養(yǎng)成良好的生活習慣，著力保護和改善農(nóng)村牧區(qū)的人居環(huán)境。農(nóng)牧民生產(chǎn)生活習慣得到了較大轉(zhuǎn)變，為建設(shè)好、管理好、維護好、利用好“十個全覆蓋”工程的成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、存在問題
視察組選擇東西南北四個方位的7個蘇木鎮(zhèn)的10個村，采取“聽、看、議”形式對部分村“十個全覆蓋”工作進行了視察。各位委員對巨日合鎮(zhèn)永新村自籌資金，全力推進;巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)圖布信嘎查旅游新村建設(shè)，道老杜蘇木南寶力皋圖移民新村工程，烏額格其蘇木垃圾處理場建設(shè);烏力吉木仁蘇木特斯嘎查引進本村企業(yè)家投資等典型做法，給予了高度評價，對工作中存在的客觀問題，也進行了認真的分析和探討，并提出來了很多建設(shè)性的意見建議。
1、各蘇木鎮(zhèn)工作力度不均衡，進展程度不協(xié)調(diào)。表現(xiàn)為北部牧區(qū)推進快，項目大，經(jīng)驗與亮點較多。中部農(nóng)區(qū)和南部半農(nóng)牧區(qū)相對比存在差距與不足。個別全覆蓋嘎查村產(chǎn)業(yè)帶動缺失，完善基礎(chǔ)設(shè)施與培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不同步。
2、各相關(guān)職能科局協(xié)調(diào)幫助扶持力度不到位，不能或很少深入基層指導(dǎo)，對“十個全覆蓋”工作強調(diào)結(jié)果，忽略過程，有急功近利傾向。各推進組之間缺乏協(xié)調(diào)溝通，工作合力不強。
3、北部牧區(qū)個別嘎查及絕大多數(shù)中部農(nóng)區(qū)存在危房戶缺乏資金現(xiàn)象，危房改造工程難以按計劃推進。
4、部分嘎查村自來水設(shè)施損壞，導(dǎo)致安全飲水工程無法實現(xiàn)，后續(xù)使用問題頻出，農(nóng)牧民生產(chǎn)生活受影響。
5、中部農(nóng)區(qū)嘎查村街路硬化工程進展緩慢。
6、部分嘎查村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員技能較低。
7、便民連鎖超市工程推進不理想，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，甚至各蘇木鎮(zhèn)場連鎖超市名稱都不統(tǒng)一。
8、部分嘎查村農(nóng)牧民對忽然出現(xiàn)的良好生活環(huán)境表現(xiàn)為不相適宜。對黨委政府的良好初衷表示不配合，不理解，進而合作姿態(tài)欠佳。
9、個別嘎查村投入資金和力度較大。有的甚至是重復(fù)投入。村部建設(shè)面積大，功能全，但后期使用管理，費用堪憂。
10、北部牧區(qū)個別自然村及較為集中牧鋪缺乏電力設(shè)施覆蓋，“十個全覆蓋”嘎查村寬帶建設(shè)緩慢，甚至個別嘎查村存在“擱淺”現(xiàn)象，使農(nóng)牧民生產(chǎn)生活質(zhì)量不高。
三、幾點建議
1、全面完成“十個全覆蓋”工作要有一個團結(jié)協(xié)作、奮力攻堅的堅強領(lǐng)導(dǎo)班子，要有一種敢闖敢試、勇為人先的進取的精神狀態(tài)。如：北部牧區(qū)較集中牧鋪上電問題，中部農(nóng)區(qū)危房改造問題，都需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和銳意進取之精神。
2、全面完成“十個全覆蓋”工作，要有一個強勁的引導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)。無論是旅游新村建設(shè)，還是農(nóng)牧結(jié)合，一個嘎查村產(chǎn)業(yè)基調(diào)確定后，群眾才能看到希望，才會有發(fā)家致富奔小康的信心和決心。
3、全面完成“十個全覆蓋”工作，要有一整套籌措資金的方式方法。烏力吉木仁蘇木特斯格嘎查發(fā)動本嘎查牧民企業(yè)家投資，是一個很好的創(chuàng)舉，是一個不等、不靠、不要的典型。
4、全面完成“十個全覆蓋”工作，要具備梯次推進的理念?！笆畟€全覆蓋”工作”歷時三年，各蘇木鎮(zhèn)應(yīng)對轄區(qū)嘎查村通盤考慮，制定任務(wù)量與時間表，要讓所有嘎查村群眾看到希望與未來。
5、全面完成“十個全覆蓋”工作，要引導(dǎo)農(nóng)牧民切實改變生產(chǎn)生活方式，自覺維護已經(jīng)全面改觀的人居環(huán)境，向社會主義新型農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變。
6、全面完成“十個全覆蓋”工作，要具有求事求是，因地制宜的科學態(tài)度。北部高寒地區(qū)不適宜自來水建設(shè)，改變?yōu)樯罹こ?，這就是旗委、政府科學決策的具體體現(xiàn)。在實際工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，使“十個全覆蓋”工作真正成為便民工程。
7、個別蘇木鎮(zhèn)場、個別嘎查村的大手筆投入，引發(fā)了其他蘇木鎮(zhèn)場、其他嘎查村的不滿情緒，需引起高度重視。
8、全面完成“十個全覆蓋”工作，要有后期管理與維護的長遠計劃?！澳撩裰摇笔恰笆畟€全覆蓋”工作的重中之重，也是“十個全覆蓋”的亮點，但視察組為其后期管理與維護產(chǎn)生憂慮，水、電基本好解決，難點在于取曖，漫長的冬季將是對“牧民之家”的嚴重挑戰(zhàn)。
調(diào)研體會和感受篇五
在大家的努力下，市場調(diào)研的作業(yè)算是告一段落了，調(diào)查報告和策劃書也已經(jīng)出來了?？傮w感覺還表示不錯的，畢竟里面有大家的心血和汗水。一開始，我們只熟悉概念，但不會實際操作，不會講理論運用于實踐中，我們想過也苦惱過。后來，有著悉心教導(dǎo)的老師后，在他清晰地指引下，帶領(lǐng)我們一起學習，一起思考，一起演示，漸漸地深入市場調(diào)查的各方方面面?？梢哉f。老師的教學思路是非常清晰的，一開始是讓我們擁有足夠的市場調(diào)查的理論時，再引導(dǎo)我們?nèi)ミM行實踐市場調(diào)查，其教學方法也是非?？茖W的，是現(xiàn)代教育應(yīng)當提倡的，畢竟是曾經(jīng)嘗試葡萄，才知道葡萄的甜。
多少次的集中討論才換成一個方案的結(jié)果，還有多少的集中思考才曉知知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨作業(yè)太多太多，但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。這次的市場調(diào)研活動，我認識到了調(diào)查在學術(shù)研究中的重要性。能否掌握第一手的詳實的資料，是關(guān)乎分析研究成功與否的重要因素。最直接的收獲就是關(guān)于調(diào)查報告和調(diào)查策劃書的撰寫，這些東西都得靠自己在下面翻書看，或者查閱別人的優(yōu)秀案例。取人之長，補己之短。關(guān)于策劃書的版塊、內(nèi)容是要有一定的概括性和指導(dǎo)性的，因為它是我們工作的藍本。
其實很東西都是在潛移默化的狀態(tài)下收獲的。而且更大的所得不是書本知識，有很多東西比這些更重要。比如團隊的合作，集體意識等等。還有一項我必須得提出來講，就是與人交際的能力。一直以來這一項就是我的薄弱面，在一次活動中而且以組長角色自居當然還得發(fā)揮一定的效果作用啊。每次開會，自己得知道這次會議的重點和要解決的問題，自己要帶頭拋磚來引成員的玉。會場氣氛很重要，如果大家都沉默不語那是件很糟糕的事情。所以呢我得想辦法很自然地讓大家發(fā)言，最好每人都講講自己的想法。畢竟這是要集體思維來完成的事情，再說我們小組各個俊采星馳，才華橫溢。
不過讓我很高興，每次會議大家都很熱情，討論商榷，遇到一些方向性的問題大家舉手表決，以少數(shù)服從多數(shù)的原則。或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了，只是一時的摔倒，爬起來就是一個高度!難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅韌的性情接受各種挑戰(zhàn)，在一定的高度錘煉中，看得更遠，我們何樂不為呢!
調(diào)研體會和感受篇六
在現(xiàn)代社會中，調(diào)研已經(jīng)成為了一種重要的信息獲取方式。對于商務(wù)、政治、社會等各個領(lǐng)域都有著深遠的影響。在進行調(diào)研的過程中，我們收集到了大量的數(shù)據(jù)和信息，而這些信息對于我們的工作和生活都有著重要的參考價值。下面，我將分享我的調(diào)研感受與體會，通過這篇文章來幫助大家更好地了解調(diào)研，并幫助大家更好地開展調(diào)研工作。
第二段：準備工作是至關(guān)重要的。
在開展調(diào)研之前，我們需要對所要調(diào)研的問題有深入的了解，并對目標受眾有充分的認識。在采取調(diào)研方法之前，我們需要確定好調(diào)研的方法和對象，還需要合理的規(guī)劃調(diào)研的時間和范圍。在實際調(diào)研過程中，我們應(yīng)該隨時記錄想法和問題，注意細節(jié)，讓采集到的數(shù)據(jù)更加全面和準確。總的來說，準備工作的充分和細致是調(diào)研工作順利開展的基礎(chǔ)。
第三段：實施調(diào)研的難點。
在實際調(diào)研工作中，可能會遇到多種困難和挑戰(zhàn)。如調(diào)查對象不愿配合，采訪受訪者的時間和地點不穩(wěn)定等問題。這些困難要求我們具備很好的應(yīng)變能力，通過轉(zhuǎn)換策略和站在他人的角度去理解問題，以便有效地解決問題。此外，調(diào)研過程中還可能會遇到許多意外情況，例如數(shù)據(jù)重復(fù)、經(jīng)過處理的數(shù)據(jù)不夠完整等等。在這些情況下，我們需要具備一定的分析能力，避免信息走眼或在處理數(shù)據(jù)的過程中忽視與問題相關(guān)的細節(jié)。
第四段：調(diào)研數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用。
調(diào)研完成后，我們需要將所采集到的豐富充分的數(shù)據(jù)進行分析。分析過程中，我們應(yīng)該站在全局的角度，把各種數(shù)據(jù)看作是一個整體，要以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進行分析和研究，以便更好地挖掘數(shù)據(jù)的潛在使用價值。要注意與受眾或客戶的需求保持一致，在實際應(yīng)用過程中高效而又靈活的使用數(shù)據(jù)，以便進行更深入的分析和應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
通過本次調(diào)研，我受益匪淺，同時也逐漸認識到調(diào)研的艱巨、調(diào)研團隊的重要及其協(xié)作所要求的謹慎和高效。在未來的工作中，我將持續(xù)深入鉆研和探索，不斷提升自己的調(diào)研能力，在實踐中積累經(jīng)驗，更好地參與到各類相關(guān)工作中去。調(diào)研不僅是一項信息收集的工作，更是一種溝通和傳播的方式，相信每一次的調(diào)研都將為我?guī)砀玫陌l(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
調(diào)研體會和感受篇七
在我參加這次調(diào)研活動中，我收獲了很多關(guān)于社區(qū)和企業(yè)的工作方式的信息和體驗。通過與不同的人交流，我有機會了解社區(qū)居民和企業(yè)管理層的看法和態(tài)度。我的感受是深入的且意義深遠的。本文將分享我參加這次調(diào)研的感受，同時探討其對我的思想觀念及行為的影響。
第二段：調(diào)研社區(qū)的感受
在社區(qū)的調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)住民們對于安全、防疫與治安等方面思想共識多一致性。同時也發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對于行政服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量有所期望。他們更希望得到更完善的保障。此外，我感受到了社區(qū)大家庭的凝聚力和歸屬感，覺得自己正在成長為這個家庭的一部分。
第三段：調(diào)研企業(yè)的感受
在企業(yè)的調(diào)研中，我相信那將對我的工作生涯產(chǎn)生深遠影響。在相對松散的環(huán)境下，我領(lǐng)悟到了作為一個團隊成員是多么的重要。了解了一些企業(yè)為了生存和增長所付出的努力。這其中包含了創(chuàng)新、市場開拓和管理團隊的考驗，我也發(fā)現(xiàn)了不同的企業(yè)居然販賣著更加安全環(huán)保友好的產(chǎn)品。
第四段：個人成長體會
這次調(diào)研對于我個人成長體會也很重要。了解了如何與陌生人交流并限制自己的局限。我開始感悟到在事業(yè)前行過程中與誰合作同樣重要。更加重要的是發(fā)現(xiàn)了自己真正想要的職業(yè)方向。同時，我也學會了如何更好地管理時間和工作能力，而這正是我所需要的東西。
第五段：總結(jié)
總而言之，此次調(diào)研對于我的工作生涯和個人成長都有了積極的影響。通過與不同的人交流，我了解到了社區(qū)和企業(yè)，同時也吸收了許多的信息。我深深地認識到，僅僅知道自己所愛的工作還不夠。在下一步的發(fā)展中，我需要追求新的知識和擴大生命圈，不斷學習和發(fā)展自己的能力。我相信，這樣的路途并不會輕松，但它將是充滿樂趣的。
調(diào)研體會和感受篇八
為期十天的調(diào)研結(jié)束了，回想起銅仁印江清澈的水，黔東南州碧藍的天，和那些質(zhì)樸熱情的人，我們總是會一些不舍，不舍不是因為難過，而是因為難忘。兩個縣城和十個鄉(xiāng)村的人土風情，已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調(diào)研，也算得上是一個老隊員了，于我而言，是一個不一樣的角色，也有著不一樣的感受，在感到幸運之余，更多懷揣著一種感恩的心情。因此，我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們，一路以來的照顧。我喜歡你們每一個認真踏實的樣子，我喜歡你們每一個熱情洋溢的風姿，我喜歡你們每一個自然真切的自己。所有的話，我想都比不上一句“我是全場唯一真預(yù)言家，查殺這匹鐵狼”的交情！我討厭說離別，就把情緒都放在心里，只為了下一次更好的相遇。
這次調(diào)研，相比第一次的不知所措和懵懂，我對脫貧攻堅，對農(nóng)村發(fā)展，對貧困戶，有了更多地了解，也愈來愈體會到一個政策成功施行的不易，不禁對所有奉獻于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩?？赡芪业奈淖謱懖怀鍪裁瓷钜獾臇|西，但是我還是想記錄下來。
在啟程之前，李飛老師就囑咐過我們所有的隊員，首先要自己很好的理解精準扶貧政策的內(nèi)容。一開始可能沒有很深刻的感受，但是深入農(nóng)村的時候，在自己面對農(nóng)戶時，這種感受就會特別強烈。作為第一手資料的采集者，想要真正做到客觀，確實需要做足功課。我們需要理解整個精準扶貧的戰(zhàn)略框架，才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標準，從我所見所聞中，覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標準是什么呢？如何完善更好的物質(zhì)資源分配機制，如何提供更高水平的教育醫(yī)療服務(wù)，以及如何降低農(nóng)戶承受風險的脆弱性，這都需要更好的答案。真是乘風振羽任飛翔，萬里鵬征路正長！
入戶后，有兩個現(xiàn)象讓人深思。一個是農(nóng)戶的家庭收入構(gòu)成，曹錦清在《黃河邊的中國》里寫過這樣一段話：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的提高，可以依靠三種方法。一是擴大耕地面積，二是通過規(guī)模經(jīng)營提高效益，三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數(shù)百年以來人口對耕地已產(chǎn)生持續(xù)壓力，可耕地悉行利用，同時也不可能走規(guī)模農(nóng)業(yè)的道路。歷史規(guī)定我們只能走提高單產(chǎn)的道路，今后也只能繼續(xù)沿著這條路走下去，很難有別的選擇。而我看見的是，一般的農(nóng)戶家庭收入主要是務(wù)工，也只能是務(wù)工。農(nóng)戶在選擇種一畝地收1000—20xx斤的谷子保證一家人吃得寬裕，和外出務(wù)工掙2—3萬以供養(yǎng)孩子讀書娶妻蓋房，顯然選擇了后者。提高單產(chǎn)，在科學的種養(yǎng)技術(shù)推動下，應(yīng)是達到了峰點。少數(shù)不選擇外出務(wù)工的農(nóng)戶，很明顯都是種養(yǎng)大戶，而這些大戶中，更多選擇的是種植經(jīng)濟作物，比如茶葉，或者相對較大規(guī)模的養(yǎng)殖雞鴨？。經(jīng)濟作物獲利周期長，養(yǎng)殖家禽風險大，規(guī)模種養(yǎng)啟動資金要求高，從這個角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸，確實高瞻遠矚，只是不得不承認的是，政策施行中如何更好地推進農(nóng)民用有效率的組織方式進行生產(chǎn)，有我們遠遠想不到的困難和挑戰(zhàn)。
二是農(nóng)戶綜合素質(zhì)的形成因素，地理位置真的很重要，一個好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫(yī)療和社會資源的輻射，而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開地理位置的客觀條件，還有農(nóng)戶自己的開化能力。如果一昧的選擇“養(yǎng)娃—放?！B(yǎng)娃”循環(huán)的思維模式，很不利于政策實施和效率的提高。政策由上及下的過程中，難以想象地方政府和基層干部以及農(nóng)戶付出了多少努力。我們可能做問卷時，會非常厭煩為什么這個農(nóng)戶這也不知道那也不知道，我們會質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒解釋嗎，我們也氣憤為什么政策宣傳會有失位。但在做問卷的過程中，當我們把一個政策變成各種各樣通俗易懂的提問去努力讓農(nóng)戶理解時，當我們因為語言溝通和人文差異不理解農(nóng)戶的心聲時，我們開始明白，說起來總是比做起來容易。
在沒有學習市場營銷這門課程時，我常聽別人說市場營銷就是做銷售、賣東西。但學了市場營銷知識之后，我才真正發(fā)現(xiàn)到市場營銷的魅力，市場營銷的強大。它并不是簡簡單單的銷售東西，它是一場關(guān)于銷售的策劃，關(guān)于企業(yè)存亡的重要策略。通過實訓(xùn)課程的學習，我更深入地了解了書中的理論知識了，原來市場營銷無時無刻不在我們身邊。如一個新產(chǎn)品的面世到成為一個熱門的產(chǎn)品，需要一場慎密的營銷策劃；企業(yè)在面臨競爭對手時，應(yīng)該采用什么應(yīng)對策略等等都屬于市場營銷的范疇。從大一到現(xiàn)在我們進行的實訓(xùn)不只一次，但是這次卻最不一樣，因為我們做的這個實訓(xùn)在總體的時間上比以往的任何一次實訓(xùn)的時間都要緊，這一次的.實訓(xùn)一方面是加強我們本學期所學的營銷策劃這一門課程，同時也考察了我們在平時上課中是否有認真學習這一門課程，并能否熟練的運用課程中學習的知識來進行實際操作，此外在一定程度上也檢查了我們這三年來所學的知識是否到位、是否扎實，是否可以將我們的所學運用到實際中去。
在星期一，老師給我們布置了這一周的任務(wù)，明確設(shè)計目的任務(wù)、案例討論，收集資料、進行營銷策劃項目的設(shè)計、選擇；同時我們還進行了分組，形成了以我、宋川、楊璇、吳敏強、鄧清峰、熊博文六個人的小組。星期二，我們上午要做的就是分組進行品牌策劃訓(xùn)練，下午營銷環(huán)境分析訓(xùn)練。星期三，上午我們市場定位策劃，下午進行設(shè)計營銷策劃方案。星期四，上午進行設(shè)計營銷策劃方案，制作提案ppt。星期五，進行小組間的提案、答辯。二十周星期一，我們將進行模擬實施、修訂營銷策劃方案。二十周星期二，進行最后的評估和總結(jié)。
在幾天的實訓(xùn)學習中，我覺得老師的這種操作方法對于同學來講是不錯的，在開始的時候我們的任務(wù)特別的多，因為我們要收集資料，還要對策劃主題進行討論并確定小組成員間的分工，這在規(guī)定的時間內(nèi)基本上是不能夠按時完成老師布置的任務(wù)，就需要我們在課后進行趕工。在報告的寫作上我們還要注意報告要求包括的內(nèi)容，要做好一個策劃方案，不僅是要做到一般的事件：第一．明確策劃對象、策劃目標。組建團隊，培養(yǎng)創(chuàng)新能及團隊組織能力、團隊精神。第二．營銷環(huán)境的調(diào)研、分析。圍繞策劃對象進行案頭調(diào)研，分析、梳理調(diào)查內(nèi)容、形成初步的營銷環(huán)境分析材料，進行來的數(shù)據(jù)，我開始眉頭緊鎖。而在郭建輝老師課上演示的spss軟件操作，無疑給我提供了一個強有力的武器，解了燃眉之急。然而，如何把武器運用到得心應(yīng)手，期間又花費了我頗多精力，從最初的變量設(shè)置、數(shù)據(jù)錄入，到均值分析、礎(chǔ)交叉分析、二維交叉分析，再到個案分析。為在數(shù)據(jù)沙漠中，挖掘到輔助我們“愿者上釣”休閑中心項目決策的寶藏，我努力保持頭腦清醒，不讓自己迷失在廣大的數(shù)據(jù)沙漠中，反反復(fù)復(fù)地嘗試操作，終于實現(xiàn)了輕車熟路的前進。在數(shù)據(jù)分析中，探清了寶藏之路，漸漸找到了與我們項目相關(guān)的信息。在團隊的力量下，也成功完成了市場調(diào)研的任務(wù)，掌握了理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗。
調(diào)研體會和感受篇九
小時侯我的夢想是當一名運動員,直到初中畢業(yè)我的夢想還是沒有改變。因為我天生的體育方面的優(yōu)勢,使得我的夢想一直沒有動搖.但是經(jīng)過在企業(yè)的近10天的實踐學習,我的夢想改變了?，F(xiàn)在我的夢想是希望自己畢業(yè)后能當個偉大的模具設(shè)計師,找到一份適合自己的高收入工作,靠自己的雙手努力地去拼搏,打下一片屬于自己的天地。
我實習調(diào)查的公司負責人說:從前我們也只是一個小工廠,工人只有四五個,但經(jīng)過10多年的奮斗,現(xiàn)在已擁有50多畝土地,400多位員工,產(chǎn)品也送到了國外。.......10多年,我不禁發(fā)起呆來,這10多年的時間里,會有多少困難、挫折擺在他們面前，如果換作我，早就已經(jīng)另做打算了。但是他們經(jīng)過奮斗，已經(jīng)創(chuàng)出了一片天地。所以，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學習技能，不輕言放棄。
經(jīng)過在企業(yè)的親眼目睹，我感覺到了技術(shù)的重要性。生活需要技術(shù)，而技術(shù)就是從技校學到的。我將更加努力勤奮地把每一項技術(shù)都好好掌握，讓它們成為我的驕傲。
所有的公司都不希望招收沒有創(chuàng)新意識和不負責任的員工，同時他們對于員工的實際操作能力也很重視。所以在高中三年我要好好培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志力，并在暑假外出實踐去鍛煉自己自立自強的能力，也要提高自己的心理承受能力，為以后走上社會打好基礎(chǔ)。
在企業(yè)進行實地調(diào)查后，我才知道要想學好這項手藝不是那么容易的。以我們目前的知識是遠遠不夠的。我要在高中三年認真完成每一項任務(wù)，刻苦學習，永不止步，在這項手藝中取得優(yōu)異的成績。
我在一家生產(chǎn)滅火器的公司調(diào)查實踐。在這其中我發(fā)現(xiàn)做任何事都要細心認真。所以在未來的日子里我要認真學習職高的技能，為以后的生活打下基礎(chǔ)。
調(diào)研體會和感受篇十
調(diào)研是一種重要的方法，可以幫助我們了解市場、了解顧客需求、優(yōu)化產(chǎn)品和有效推廣。最近，我有幸參與了一次關(guān)于消費者購物習慣的調(diào)研活動，這次調(diào)研不僅讓我學到了很多新知識，還收獲了一些寶貴的體會與感悟。
第二段：認真而細致的準備。
在開始調(diào)研之前，我們小組成員首先對于調(diào)研主題進行了深入的了解。我們閱讀了大量的相關(guān)文獻和市場報告，了解消費者購物的趨勢以及競爭對手的情況。同時，我們還準備了一份詳細的調(diào)研問卷，包括多個方面的問題，涉及顧客的購物渠道、購買頻率、購買動機等等。通過充分準備，我們對于調(diào)研活動有了更清晰的了解，也能更有針對性地收集到相關(guān)信息。
第三段：實地調(diào)研獲取真實數(shù)據(jù)。
準備工作完成后，我們開始了實地調(diào)研。我們選擇了不同類型的商場和超市進行蹲點觀察，并且親自邀請了一些顧客填寫我們的問卷。這次實地調(diào)研給我留下了很深的印象。通過親眼目睹和和親自參與，我發(fā)現(xiàn)了很多和文獻不同的情況。例如，很多顧客并不是像文獻中所說的更注重價格，而是更看重品質(zhì)和服務(wù)。這些實地觀察讓我們對消費者心理有了更深入的了解，也幫助我們更準確地衡量了他們的購物習慣。
在實地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們還對所收集到的數(shù)據(jù)進行了仔細的分析。通過統(tǒng)計和對比，我們發(fā)現(xiàn)了一些有價值的信息。例如，大部分顧客購買商品時，更注重的是產(chǎn)品的口碑和用戶評價。此外，購買渠道也發(fā)生了明顯的變化，網(wǎng)絡(luò)購物的比例逐漸增長。這些數(shù)據(jù)給我們提供了一些有關(guān)市場趨勢和潛在機會的線索。同時，在這個過程中，我們小組成員也收獲了很多心得體會。我們意識到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的重要性，它可以幫助我們更客觀地分析問題和做出決策。此外，我們還發(fā)現(xiàn)，調(diào)研不僅是獲取知識的過程，更是一個團隊合作和溝通的過程。每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，共同完成了這次調(diào)研任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次調(diào)研，我學到了很多關(guān)于市場和消費者的知識，也體會到了調(diào)研的重要性。調(diào)研不僅可以幫助企業(yè)提高競爭力，還可以幫助個人提升專業(yè)素養(yǎng)。在未來，我將繼續(xù)深入學習和應(yīng)用調(diào)研方法，將其運用到更多的實際問題中。我相信，通過持續(xù)不斷地調(diào)研和分析，我們可以更好地了解市場和顧客需求，為企業(yè)提供更準確的建議和決策，也為個人的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
以上便是我在這次調(diào)研活動中的一些心得體會，通過調(diào)研獲取真實的數(shù)據(jù)和信息，結(jié)合實際情況進行分析和總結(jié)，可以幫助我們更好地認識市場和消費者需求，提升自己的專業(yè)能力。希望在今后的工作和學習中，能夠繼續(xù)堅持調(diào)研的理念，不斷改進和創(chuàng)新，為自己和企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。
調(diào)研體會和感受篇十一
不同的家庭人口構(gòu)成形成不同的住戶戶型，而不同的住戶戶型則需要不同的住宅套型設(shè)計，進行住宅套型設(shè)計時，首先必須了解住戶的家庭人口構(gòu)成情況。家庭人口構(gòu)成可從戶人口規(guī)模、戶代際數(shù)和家庭人口結(jié)構(gòu)等三方面考量。
1.戶人口規(guī)模。
在具體時期和地區(qū)的住宅建設(shè)中，不同戶人口規(guī)模在總戶數(shù)中所占比例將影響不同住宅套型的修建比例。
2.戶代際數(shù)。
戶代際數(shù)指住戶家庭常住人口的代際數(shù)。隨著社會發(fā)展，多代戶家庭趨于分解。在住宅套型設(shè)計中，要使幾代人能夠各得其所、相對獨立，又要使其相互聯(lián)系、相互關(guān)照。
3，家庭人口結(jié)構(gòu)。
家庭人口結(jié)構(gòu)指住戶家庭成員的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。由于性別、輩分、姻親關(guān)系等不同，可分為單身戶、夫妻戶、核心戶、主干戶、聯(lián)合戶及其他戶。核心戶是指一對夫妻和其未婚子女所組成的家庭;主干戶是指一對夫妻和其一對已婚子女所組成的家庭;聯(lián)合戶是指一對夫妻和其多對已婚子女所組成的家庭。
調(diào)研體會和感受篇十二
為貫徹中央號文件精神，了解農(nóng)村家庭教育狀況。市關(guān)工委家教組會同市教育局關(guān)工委于20xx年下半年到包河區(qū)大圩鄉(xiāng)的慈云小學、曉星中心小學開展了調(diào)查訪問。調(diào)查組得到了包河區(qū)關(guān)工委和大圩鄉(xiāng)關(guān)工委以及學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合。這次調(diào)查，采取聽匯報、發(fā)問卷、召開座談會等形式。調(diào)查范圍主要在兩所小學的三、四、五年級部分學生和家長中進行。共發(fā)出調(diào)查問卷390份，收回有效卷371份(其中學生問卷195份，家長問卷176份)。學生和家長對問卷內(nèi)容進行了逐項填寫。先后三次召開座談會，區(qū)、鄉(xiāng)并工委、鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管教育的負責同志、學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師代表等40多人參加了座談?，F(xiàn)將有關(guān)情況綜合如下：
一、家庭基本情況。
1、家長的職業(yè)：農(nóng)民占;干部和工人占;個體戶占工人中大部分是在社區(qū)企業(yè)或從事臨時建筑工，屬農(nóng)工兼顧，均居住農(nóng)村。
2、家長文化程度：大專以上占;中專文化占;初中占66%;小學文化占。家長的文化大部分是小學和初中，其中一部分未讀初中。
3、家庭經(jīng)濟收入：來自農(nóng)業(yè)和農(nóng)親找工收入較低的占;收入較好的只占;經(jīng)濟困難的占;特別困難的占。
4、家庭組成情況：原婚的占;再婚的占;單親家庭占。
5、家庭學習環(huán)境：參加問卷調(diào)查的家長，平進看書看報的占;畏導(dǎo)孩子學習的約占。農(nóng)村家庭沒有良好的學習氛圍，能給孩子提供單獨的學習場所、有桌椅、燈具、必須的學習用品及圖書資料，并能在平時購買少量的課外書籍等占25%左右。這些并非全是家庭經(jīng)濟所限，大部分還是家長的認識和觀念問題。
二、家庭教育方面存在的主要問題。
從座談會上反映的情況分析，當前農(nóng)村家庭教育存在以下一些問題：
1、家庭教育缺失，放任自由發(fā)展。
農(nóng)村家長一門心思地撲在生產(chǎn)和創(chuàng)收上，每天起早摸黑，沒有時間和精力去照顧、教育孩子，更談不上什么家庭教育。特別是近年來，隨著外出打工人員的增多，出現(xiàn)了許多“空巢家庭”。孩子交給爺爺、奶奶或者外公、外婆等親屬看管，多數(shù)是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育幾乎成了空白。有的家長認為，自己的責任是送孩子上學，將他扶養(yǎng)成人，至于孩子學得怎樣，全靠他自己的努力，聽其自然，沒有什么明確的要求。有的家長對老師說：“孩子聽老師的，全靠您了，我們管不了，您要打要罵都行”。家長缺乏責任心。
2、期望值過高，教育方法簡單。
許多家長自身素質(zhì)不高，他們不愿讓自己的孩子成為愚昧無知的一代，不想讓歷史的遺憾在自己的孩子身上重現(xiàn)。家長對孩子的最大希望是讀好書、上大學、干大事，有這種想法的家長占。因此，對孩子要求就是學習成績好，考出高分，考上好大學，將來從事腦力勞動或較輕的體力勞動，獲得較高的經(jīng)濟收入。這些家長的教育方法，大多是簡單粗暴，信奉“不打不成才”，孩子一旦有錯，父母往往不問青紅皂白，責罵、毆打一頓，懲罰完了還說：“管你，是為了你好。”他們?nèi)徊活欁约旱男袨闀o孩子帶來什么樣的影響。
3、重文化知識學習，輕思想品德的培養(yǎng)。
在有些家長的觀念里，家庭教育的內(nèi)容就是學習，考出好成績。“只要孩子的學習好，其他什么都不重要”的思想根深蒂固。有的家長不支持學校組織的社會活動，如開運動會家長不讓孩子參加;組織慰問鄉(xiāng)敬老院，有的家長也不讓孩子去。這種只關(guān)注孩子學習的家教方式，給孩子的思想品德、生活自理能力、勞動技能等方面的全面發(fā)展帶來很大影響。
4、新的“讀書無用論”，在部分家長中有所抬頭。
近年來，由于高中、大學的教育費用高，大、中專畢業(yè)生分配走向市場，找工作難的現(xiàn)象使部分農(nóng)村家長產(chǎn)生了新的“讀書無用論”的思想。有的說，培養(yǎng)一名大學生，家庭要負擔十多萬元，農(nóng)村上不起。畢業(yè)出來即使找到了一份工作，僅靠一點工資收入在城市安家落戶也困難。所以只講究“實惠”的家長，對子女的培養(yǎng)熱情不高，對孩子的升學持無所謂的態(tài)度。有些收入較好的家長說：“我們現(xiàn)在農(nóng)村不也生活得很好嗎!”
5、溺愛嬌慣，缺少獨立生活能力的培養(yǎng)。
農(nóng)村學校不少班級里獨生子女占一半，一家三代同堂住在一起的多。老師反映，條件好的家庭，爺爺奶奶或外公外婆溺愛孫輩，爸爸媽媽放棄管教，形成了孩子任性、懶惰、挑食、自理能力差。有的學生一上學就向家長要錢買零食吃，家長“有求必應(yīng)”。曉星小學六(2)學生曹某，父親開私家車，家里經(jīng)濟條件好，孩子要什么給什么，一不滿足就不吃飯，甚至跑到樓頂上嚇唬人。這個孩子，老師也不能講，一講他就到處跑。老師說：“小孩子太慣啦!”家長說“隨他，跑不了?！崩蠋熞矡o可奈何。該校二(2)班有個學生，一直是家長喂著吃飯，上二年級了還不會用筷子，用勺子吃還撒一地。上述雖是個別的，但也反映家長不重視孩子獨立生活能力的培養(yǎng)。
三、幾點意見和建議。
針對農(nóng)村家庭教育的缺失，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，重視和加強未成年人思想道德建設(shè)，我們對農(nóng)村家庭教育提出以下意見和建議。
1、優(yōu)化家庭教育外部環(huán)境。
黨和政府及有關(guān)部門，要把未成年人思想道德教育真正納入精神文明建設(shè)的重要范疇。積極開展精神文明建設(shè)，廣泛深入地開展爭創(chuàng)“五好家庭”，爭做“合格家長”，培養(yǎng)合格人才的活動，評選表彰好家長、好母親、好媳婦、好孩子，爭創(chuàng)文明戶，樹立新形象。
調(diào)研體會和感受篇十三
“希望能針對農(nóng)村的實際情況，為農(nóng)村黨員設(shè)置‘私人定制’的爭做合格黨員的行動計劃?！贝汗?jié)回鄉(xiāng)探親期間，省委組織部機關(guān)干部在鄉(xiāng)間小道上、聚會圓桌旁，認真傾聽家鄉(xiāng)百姓的鄉(xiāng)語鄉(xiāng)音、品味年味背后的民情民意，一位農(nóng)村黨員對開展“兩學一做”學習教育的建議給干部們留下深刻印象。
及早謀劃，全員行動?！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，中央部署開展的“兩學一做”學習教育即將正式開始。按照省委要求，省委組織部精心做好“兩學一做”學習教育前期各項準備工作——及時傳達學習做好思想準備、開展“雙找尋親”活動做好組織準備、開展“全覆蓋談心談話”做好調(diào)研準備、牽頭研制“+n”方案做好工作準備，“四個準備”的落地落實也將確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。
思想準備：學習發(fā)動層層深入。
思想是行動的先導(dǎo)?！霸谌w黨員中開展‘兩學一做’學習教育，是在黨的群眾路線教育實踐活動和‘三嚴三實’專題教育基礎(chǔ)上，推動黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的戰(zhàn)略舉措。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學，為全體黨員干部作出示范和表率?！痹趚月xx日召開的全省市縣鄉(xiāng)換屆工作暨組織部長會議上，省委書記xxx對開展“兩學一做”學習教育提出要求。
省委組織部賡即召開部務(wù)(擴大)會，專題傳達學習全國組織部長會議精神和省委要求，對成立“兩學一做”學習教育工作機構(gòu)、統(tǒng)籌工作力量等作出安排部署。2個市(州)、83個縣(市、區(qū))黨委層層召開黨委常委會會議、組織部長會，迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來，為開展“兩學一做”學習教育筑牢思想基礎(chǔ)。
xx市以居民小區(qū)基層黨支部為重點，積極組織社區(qū)黨員干部學習，充分發(fā)揮小區(qū)黨組織自我凈化、自我提升的主動性;廣安市大規(guī)模開展普規(guī)普紀行動，建立黨章黨規(guī)黨紀專題培訓(xùn)、會前學規(guī)學紀，多措并舉為“兩學一做”學習教育預(yù)熱。瀘州市合江縣層層組織開展“講黨課、送黨課、評黨課”活動，教育引導(dǎo)黨員干部擰緊思想“總開關(guān)”，增強“四種意識”……蜀中各地紛紛結(jié)合各自實際，多管齊下為開展“兩學一做”學習教育做足準備。
組織準備：
“六個一”主題活動廣泛開展。
“家鄉(xiāng)是外出務(wù)工黨員的港灣，要盡可能地給予關(guān)懷，讓他們感受到黨的關(guān)懷、黨的教育，讓他們主動聯(lián)系、主動靠近黨組織，確保黨員離鄉(xiāng)不離黨、外出受培訓(xùn)、回家受重用?！贝汗?jié)前，一場專為外出務(wù)工黨員召開的座談會在南充市南部縣建興鎮(zhèn)舉行，省委組織部副部長、省委黨建辦主任雷世界如是說。“請在外面務(wù)工的黨員定期跟村上聯(lián)系，便于我們加強了解、互通情況?！苯ㄅd鎮(zhèn)陳家壩村黨支部書記周曉明對參會的外出務(wù)工黨員提出希望。
“發(fā)出一封慰問信、召開一次座談會、開展一次組織生活會、舉辦一場技能培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀人才、開展一次走訪慰問”，全省各級各地結(jié)合開展黨員組織關(guān)系集中排查，抓住農(nóng)村外出務(wù)工黨員返鄉(xiāng)過年的有利時機，紛紛以“六個一”主題活動為載體，開展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“雙找雙配套”活動，確保黨員參加“兩學一做”學習教育全覆蓋、零遺漏。
xx市組織外出務(wù)工黨員對基層黨組織進行民主評議，征求他們對家鄉(xiāng)發(fā)展和基層黨組織建設(shè)的意見建議，做好“兩學一做”學習教育調(diào)研摸排;“始終與家鄉(xiāng)黨組織保持密切聯(lián)系，感受到家鄉(xiāng)溫暖”，雅安市每一個村黨支部都張貼出“致外出務(wù)工黨員的慰問信”，發(fā)出“為組織爭光、為黨旗添彩”的倡議;“充分發(fā)揮黨員的先進性作用”，德陽市號召全市黨員干部尤其是外出務(wù)工黨員“不忘本，給群眾帶個頭，把形象樹起來”。
“全覆蓋談心談話”征求意見。
“一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發(fā)生在群眾身邊的突出問題;四盼關(guān)鍵是能促進經(jīng)濟社會發(fā)展。”
這是一份記錄著基層黨員心聲的調(diào)研報告——對于開展“兩學一做”學習教育，基層黨員普遍有“四盼”。
結(jié)合精準調(diào)研，服務(wù)中心大局，“兩學一做”學習教育必將會為我省的經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的強大活力。
工作準備：
“+n”方案突出針對性。
“結(jié)合美麗生態(tài)和諧小康新甘孜‘六大戰(zhàn)略’實施，豐富拓展學習教育內(nèi)容，做到法律法規(guī)常識必學、民族宗教知識必學?！痹?月日召開的全省“兩學一做”學習教育工作座談會上，甘孜州委組織部主要負責人提出了甘孜州開展這項工作的初步想法。
會場上，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負責同志各抒己見、積極建言?！白剷恼匍_，將有利于對全省學習教育總體實施方案進行再次修改完善?！笔∥M織部分管負責人如是說。“兩學一做”學習教育要充分結(jié)合省情。
根據(jù)省委部署，省委組織部結(jié)合我省實際，抓緊研制了全省開展“兩學一做”學習教育的“+n”方案：“”即全省學習教育總體實施方案，“n”即分類制定黨政機關(guān)、農(nóng)村、街道社區(qū)、“兩新”組織、國企和教育、衛(wèi)計等重要領(lǐng)域工作方案，分別有針對性地提出了工作要求。
xx市xx縣把開展“兩學一做”學習教育和推進精準扶貧相結(jié)合，“貧困村能不能脫貧、貧困戶能不能致富是檢驗是否是合格黨員的重要標準”;自貢市堅持以問題為導(dǎo)向，“倒逼黨員干部在‘兩學一做’學習教育中更好地為群眾解決問題”;xx市把開展“兩學一做”學習教育和推進經(jīng)濟發(fā)展、園區(qū)黨建結(jié)合起來，“在引智留才、借力雙創(chuàng)、健全長效機制上下功夫，力爭把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為技術(shù)優(yōu)勢，助推千億產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”。
調(diào)研體會和感受篇十四
調(diào)研是一項重要的工作，它可以幫助我們更好地了解和解決實際問題。我最近參加了一次調(diào)研活動，對于這次經(jīng)歷，我有了一些深刻的感悟和收獲。在這篇文章中，我將分享我的調(diào)研體會心得體會，希望能為讀者帶來一些啟發(fā)與共鳴。
第二段：整體描述調(diào)研活動。
這次調(diào)研活動是關(guān)于公共交通的用戶體驗調(diào)研，我們小組選取了幾個不同的地點，包括地鐵、公交車和出租車等，對乘客進行了問卷調(diào)查和訪談。通過這些調(diào)查，我們了解到了乘客所面臨的問題和需求，同時也對交通部門的管理工作有了更全面的了解。
第三段：總結(jié)調(diào)研的收獲。
通過這次調(diào)研，我深刻地意識到了用戶體驗的重要性。無論是任何行業(yè)，都需要關(guān)注用戶的需求，并不斷地優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，以提升用戶滿意度和忠誠度。而這，也是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
第四段：反思自身的成長。
在這次調(diào)研中，我擔任了小組的調(diào)研員，負責問卷調(diào)查和訪談。通過與乘客的交流和觀察，我進一步提高了自己的溝通能力和觀察力。在問卷調(diào)查中，我學會了如何設(shè)計問題，以便獲取更準確的信息。在訪談中，我學會了傾聽和分析，以便發(fā)現(xiàn)乘客真正的需求。這些技能將對我未來的工作和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來的發(fā)展。
通過這次調(diào)研活動，我認識到調(diào)研不僅僅是一種方法，更是一種思維方式。它能夠幫助我們更全面地認識和解決問題，同時也能夠培養(yǎng)我們的分析和創(chuàng)新能力。我相信，在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)運用調(diào)研的方法和思維，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我也希望更多的人能夠意識到調(diào)研的重要性，積極參與到這個過程中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了自己在調(diào)研活動中的心得體會。通過這次經(jīng)歷，我認識到了用戶體驗的重要性，提高了溝通和觀察能力，并將調(diào)研作為一種思維方式，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。調(diào)研不僅僅是一項工作，更是一種思維方式，通過調(diào)研我們能夠更好地認識和解決問題，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。我相信，在未來，調(diào)研將變得更加重要和普遍，也希望更多的人能夠重視并參與其中。
調(diào)研體會和感受篇十五
（一）。
20**年11月2日至7日，參加省委黨校本年度第四期進修一班的學員，在省委黨校的安排下，根據(jù)教學活動計劃，組織全班學員組成吉林省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學習考察組，赴遼寧省大連市進行了為期六天的考察調(diào)研活動。形成調(diào)研報告如下。
一、活動總體情況。
本次考察調(diào)研活動，是本期進修一班學習內(nèi)容安排的重要組成部分，是結(jié)合課堂教學安排的實踐教學活動?；顒釉邳h校領(lǐng)導(dǎo)的批準和支持下，由進修一班黨支部、班委會組織實施。由班長和班委會領(lǐng)導(dǎo)，省人力資源和社會保障廳副廳長楊汝濤、省委辦公廳副巡視員徐德才、長春工業(yè)大學黨委副書記岳學軍、民航吉林^v^副局長劉繼昆、吉林鐵道技術(shù)職業(yè)學院院長張炳南、省委黨校進修部組織員李克、王玉玲等組成赴大連學習考察活動領(lǐng)導(dǎo)小組。省委黨校政治學教研部主任、教授賈云泉作為帶隊教師一直陪同指導(dǎo)實踐教學。考察調(diào)研活動得到了省委辦公廳、大連市委辦公廳以及大連市有關(guān)部門和單位的大力支持。大連市委副秘書長王儀奎同志接見了考察團全體人員。
本次考察調(diào)研活動，行程安排緊湊，學習內(nèi)容豐富，考察調(diào)研內(nèi)容針對性強，全體成員都取得了思想認識上的很大收獲。首先，周密安排活動計劃，確定實踐教學主題。本次調(diào)研活動之所以選擇考察大連市，是經(jīng)過認真選擇的，大家認為大連市作為東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的重要城市和東北地區(qū)改革開放的前沿城市，其經(jīng)濟社會發(fā)展一直受到全國和東北地區(qū)的矚目，具有典型性，是距離我們最近的很好的學習考察對象。尤其是大連市在振東北老工業(yè)基地和實施對外開放戰(zhàn)略方面，有很多值得我省干部學習借鑒的經(jīng)驗和做法。為此，我們將如何搞好振興東北老工業(yè)基地工作，以及如何搞好對外開放工作，確定為本次學習考察的主題，事先跟大連方面作了溝通，有所準備，有所側(cè)重，做好考察學習的安排計劃。其次，豐富實踐教學的內(nèi)容和形式。分別聽取了大連市振興老工業(yè)基地辦公室主任《關(guān)于大連老工業(yè)基地五年振興情況》的主題報告，和大連市外經(jīng)局局長《關(guān)于大連市對外開放基本情況》的主題報告，全體學員并與他們舉行了座談。走訪考察了大連市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大連開發(fā)區(qū)、大連港及大窯灣保稅港區(qū)、大連軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大連重工、起重集團、大連開發(fā)區(qū)展覽館、中鐵渤海輪渡有限公司等單位。最后一天，考察組還利用一天時間，上船考察了中鐵渤海輪渡有限公司的海鐵聯(lián)運、陸港聯(lián)動情況，切身感受了大連市建設(shè)港航集運中心的運作情景，并在輪渡船上召開了總結(jié)研討會?？疾旎顒又校瑢W員們記筆記、拍照片、詢問對話、交流心得、暢談?wù)J識，初步了解了大連市近年來在振興老工業(yè)基地和對外開放方面的工作情況，開闊了視野，增加了學識，結(jié)合在黨校課堂上所學理論知識，進一步加深了對科學發(fā)展觀的理解，對做好我省的改革開放和振興老工業(yè)基地工作充滿了信心，應(yīng)該說，走進一個地區(qū)，分析解剖案例，收到了實踐教學的很好效果。
二、大連市振興老工業(yè)基地和對外開放主要做法及學習考察主要體會。
大連市是國內(nèi)實施改革開放戰(zhàn)略起步比較早的城市，**年就被國家列為十四個沿海開放試點城市之一，其經(jīng)濟社會發(fā)展速度一直比較快，尤其在東北地區(qū)，其城市建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟、航港特色、基礎(chǔ)工業(yè)等都占有比較優(yōu)勢。但大連的經(jīng)濟社會的跨越式又好又快的發(fā)展，還是在20**年中央提出并實施東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略之后。通過一周的學習考察，我們對大連市的工作做法體會較深的地方，歸納起來有以下幾點。
（一）振興思路明確，重點突出。
20**年10月，^v^中央、^v^下發(fā)《關(guān)于實施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見》（中發(fā)[20**]1號文件）后，大連市委、市政府積極貫徹落實，逐步明確了振興的指導(dǎo)思想、目標、重點和主要措施，確立了構(gòu)筑東北亞國際航運中心，建設(shè)石化工業(yè)基地、造船工業(yè)基地、裝備制造業(yè)基地、電子信息及軟件產(chǎn)業(yè)基地，即“一個中心、四個基地”的振興思路和目標。20**年，大連又進一步提出了依托遼寧、服務(wù)東北、輻射東北亞，率先實現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興，建設(shè)東北亞國際城市的戰(zhàn)略部署，確定了“航海立市、產(chǎn)業(yè)興市、科教強市、惠民富市”的振興發(fā)展戰(zhàn)略，并細化了新型產(chǎn)業(yè)基地、國際航運中心、社會主義新農(nóng)村、和諧社會建設(shè)的重點任務(wù)。通過學習考察近年來大連的經(jīng)濟社會發(fā)展取得的豐碩成果，我們覺得，大連市提出的這個戰(zhàn)略目標和工作思路是符合實際的，定位準確，重點突出，依托中央振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略背景，形成了特色鮮明、富有實際操作性和戰(zhàn)略前瞻性的大格局。
（二）切實做好規(guī)劃，制定落實振興戰(zhàn)略政策。
中央、^v^振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實施意見下達后，大連市組織編制了一系列規(guī)劃，并出臺了有關(guān)政策。我們覺得，大連市在這方面的做法比較好，工作細致，層層規(guī)劃，落到實處，即做到心中有數(shù)，又做到有法可依。大連市首先編制了一個全局性和基礎(chǔ)性的規(guī)劃《大連市老工業(yè)基地振興規(guī)劃綱要》，然后又以這個《綱要》為基礎(chǔ)，先后編制了《大連國際航運中心發(fā)展規(guī)劃》、《大連港總體規(guī)劃》、《大連港“一島三灣”核心港區(qū)規(guī)劃》、《大連裝備制造工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《大連石化產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展規(guī)劃》、《大連市船舶工業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》、《大連市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《大連市旅順南路軟件產(chǎn)業(yè)帶產(chǎn)業(yè)規(guī)劃》、《大連長興島開發(fā)總體規(guī)劃》等十幾個相互街接的專項規(guī)劃，形成系列，形成系統(tǒng)，使實施振興戰(zhàn)略有了規(guī)劃保障。
大連市委、市政府還相繼制定了一系列政策措施，出臺了《關(guān)于加快東北亞重要國際航運中心建設(shè)的實施意見》、《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的意見》、《關(guān)于充分發(fā)揮臨港臨海優(yōu)勢加快“兩區(qū)一帶”建設(shè)的意見》、《關(guān)于加快軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》、《大連市促進金融業(yè)發(fā)展的政策措施》、《大連市支持中小企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展的若干政策措施》等文件，為振興提供了有力的政策保障。
（三）重點抓好國有企業(yè)的改革和振興。
振興東北老工業(yè)基地，關(guān)鍵是深化國有企業(yè)改革，使老國有企業(yè)重新煥發(fā)生機，使老工業(yè)基地重現(xiàn)活力。目前，大連市市屬國有中小型企業(yè)改制工作已全部完成，國有大企業(yè)改革工作基本完成。實施振興五年來，國際航運中心框架基本形成，五年累計完成港口投資超過300億元，港口的吞吐能力和實際吞吐量成倍增長，相當于五年時間再造了一個大連港，形成了由石油碼頭、汽車碼頭、礦石碼頭、糧食碼頭、集裝箱碼頭等構(gòu)成的布局合理、現(xiàn)代化、專業(yè)化、集約化的港口集群，基本形成了與港口相適應(yīng)、多種運輸方式相銜接的集疏運體系，使大連口岸成為輻射東北亞、環(huán)勃海地區(qū)的重要運輸樞紐。大連造船和大連新船合并成立了大連船舶重工集團，造船能力達全國的四分之一。大連重工、大連起重兩廠重組為大連重工?起重集團公司，成為我國重工行業(yè)的排頭兵、年經(jīng)營額突破100億元。大連石化工業(yè)年煉油能力已達3000萬噸，成為全國煉油能力最大的城市。經(jīng)過5年振興，大連的大型國有企業(yè)形成了發(fā)展新格局，過去聞名全國的大企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在全國們?nèi)匀槐３至伺e足輕重的領(lǐng)先地位。
（四）成功打造新型產(chǎn)業(yè)，不斷拓展老工業(yè)基地內(nèi)涵。
積極培育和打造新型的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，給老工業(yè)基地注入新的生命，是大連市實施振興戰(zhàn)略的重要做法。
電子信息和軟件產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過五年的發(fā)展，大連已成為東北地區(qū)最大的電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、加工基地，全國重要的軟件服務(wù)出口和外包基地。先后被國家確定為軟件產(chǎn)業(yè)和出口基地、全國軟件產(chǎn)業(yè)國際化示范城市、國家軟件版權(quán)保護示范城市、國家級動漫游戲產(chǎn)業(yè)基地等。已有簡柏特、惠普、松下、sap等27家世界500強企業(yè)在大連開展產(chǎn)品研發(fā)、軟件外包等業(yè)務(wù)。全市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)銷售收入由20**年的45億元增長到20**年的306億元，增長倍；出口額從20**年的億美元增加到億美元，增長倍。總投資達60億美元的英特爾芯片項目落戶大連，為打造亞洲重要的超大集成電路產(chǎn)業(yè)基地奠定了堅實的基礎(chǔ)。
調(diào)研體會和感受篇十六
20xx年10月12-18日，黨委書記宋寶儒應(yīng)邀率團訪問了^v^科技大學、朝陽科技大學、龍華科技大學、臺北科技大學等4所高校和南港軟體工業(yè)園區(qū)，學習臺灣科技大學的發(fā)展經(jīng)驗，拓展和深化與臺灣科技大學及產(chǎn)業(yè)界的交流與合作。隨同出訪的有組織部部長許靜鴻、研究生部主任徐玲、后勤管理處處長邱鋼、文理學部主任張峰、工學部副主任李燕芬、工學部教授洪曉鷗、黨辦副主任殷革蘭等。
對于這次訪問，考察團成員作了精心準備。赴臺前對應(yīng)用技術(shù)類高校發(fā)展的一些關(guān)鍵問題進行了梳理，考察時與訪問學校有關(guān)人員進行了交流。考察采用座談與實地察看相結(jié)合等方式進行。此次臺訪問，收獲頗豐，進一步拓寬了我校與臺灣高校的交流合作，推進了對臺交流的縱深發(fā)展。
二、辦學特色。
(一)強烈的市場意識與危機意識。
1.適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。
臺灣現(xiàn)有大學160多所，針對人口出生率的降低，一批高校面臨著招生難的窘境，如何生存是擺在面前的現(xiàn)實問題。我們所考察的幾所大學普遍具有這種市場意識與危機意識，他們主動地根據(jù)經(jīng)濟社會的發(fā)展和市場對人才的需求變化，不斷對專業(yè)進行調(diào)整。龍華科技大學根據(jù)臺灣政府所作的十年產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，制定自己的五年發(fā)展規(guī)劃且每年進行修訂，要求每個學院找準自己的發(fā)展重點，而不是平分資源。比如隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，該校適時開設(shè)了觀光休閑系。朝陽科技大學根據(jù)人口老齡化的趨勢和人們對生活品質(zhì)的追求，開設(shè)了銀發(fā)產(chǎn)業(yè)管理和休閑事業(yè)管理系等，都是緊緊圍繞市場和社會需求開辦專業(yè)。
2.以特色取勝。
這四所科技類大學，在人才培養(yǎng)方面都有自己鮮明的個性。臺北科技大學培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)所需技術(shù)人才，發(fā)揮“工業(yè)推手、企業(yè)搖籃”的作用。建國科技大學培養(yǎng)術(shù)德兼?zhèn)洹⑹帜X并用的專業(yè)技術(shù)人員。龍華科技大學注重理論與實務(wù)的結(jié)合以及創(chuàng)意的培養(yǎng)。朝陽科技大學培養(yǎng)學生整潔、禮貌和諧、敬業(yè)的人格特質(zhì)，厚植學生專業(yè)實務(wù)、科技應(yīng)用、團隊溝通以及自主學習等核心能力。
3.重視與大陸高校的合作。
針對生源的減少，注重招收大陸生來臺學習，時間為一學期至一年不等，還舉辦夏令營，開展師資培訓(xùn)等。本學期來龍華科大學習的國際學生共約600名，其中大陸學生就達370名，在建國科技大學學習的大陸學生本學期有1000名。大陸生源市場的開拓有效緩解了生源不足等問題，也給臺灣高校帶來新鮮氣息。朝陽科技大學由于大陸學生增多，圖書館借書量已列臺灣科技類大學第一。
(二)重視校園文化建設(shè)。
臺灣高校校園總面積普遍都不大，但是每所校園的整體環(huán)境都顯得清幽雅致,充滿人文關(guān)懷，富有文化底蘊,讓人體會到濃濃的校園文化氛圍。
1.中華民族傳統(tǒng)文化韻味濃郁。
所到高校師生謙遜儒雅，接待熱情，讓我們有一種賓至如歸的感覺。圖書館里的孔子雕像、書法、繪畫等作品無不體現(xiàn)濃郁的中華民族傳統(tǒng)文化氣息。他們所表現(xiàn)出的細微服務(wù)既貼心又能讓人感受到傳統(tǒng)文明禮儀。學校的硬件設(shè)施等也頗富文化內(nèi)涵，如臺北科技大學把校史館命名為思賢樓，龍華科技大學的行政樓叫法民樓，是為紀念創(chuàng)辦人孫法民先生，朝陽科技大學圖書館叫波錠紀念圖書館，是為紀念學校創(chuàng)辦人的雙親而命名的。
2.校園布置融入學校愿景、理念和目標。
我們參訪的每所大學都精心地把本校發(fā)展愿景、辦學理念和奮斗目標鮮明地體現(xiàn)在學校的硬件建設(shè)、環(huán)境設(shè)計、文化活動等方面，使之具體化、直觀化、情境化,讓人一進校園就能感受到獨特的辦學特色,使人自然而然地升起一種認同感。如建國科技大學一入大門，迎面就是一塊大氣、厚重的“三力”景石,刻著校訓(xùn)“學力、實力、愿力”，另一塊石頭上刻著辦學理念：“活力、優(yōu)質(zhì)、杰出”。龍華科技大學在一幢樓的外墻上掛著他們的理念c=(k+s)a(c:competency競爭力，k:knowledge知識，s:skill技能，a:attitude態(tài)度)。臺北科技大學校園內(nèi)隨處可見“工業(yè)推手一世紀企業(yè)搖籃一百年”標語(該校辦學已有1歷史)，顯示出學校的發(fā)展脈絡(luò)與文化積淀。
3.校園布局精致緊湊，富有人文關(guān)懷。
四所校園的建筑布局及功能設(shè)計大多具有緊湊細致、綠色節(jié)能和富有人文關(guān)懷的特點。校園處處進行了綠化美化，雕塑、園林景觀、盆景、噴泉隨處可見，墻報、宣傳欄、板報比比皆是;有的是學生作品，有的是名言警句，有的是專業(yè)知識，有的是溫馨話語;有的是美觀的圖片等，讓人感覺校園處處洋溢著教育和關(guān)愛。龍華科技大學針對校園面積較小，地勢起伏不平等因素,采用了傳統(tǒng)的回廊結(jié)構(gòu)建筑風格,將校內(nèi)很多大樓都用回廊連接,使人感覺不到樓間距很小,同時還能夠充分利用回廊來展示師生作品、宣傳優(yōu)秀師生事跡、張貼宣傳標語、舉辦小型活動等。每層學生公寓都有一間“學生生活間”，里面有冰箱、洗衣機等。臺北科技大學自主研發(fā)了水循環(huán)與光電系統(tǒng)，以達到節(jié)能再利用效果;校區(qū)主要干道使用廢渣、廢玻璃做成的透水紅磚鋪地，這項專利產(chǎn)品免除了暴雨后的積水等問題，打造了全臺灣第1、亞洲第2的綠色生態(tài)校園。
4.圖書館成為校園文化地標。
將圖書館作為校園文化環(huán)境的代表，注重內(nèi)部功能的開發(fā)，注重文化內(nèi)涵的積淀，注重校風特色的彰顯，精心考慮到每一個細節(jié)，處處為師生著想。最有代表性的是朝陽科技大學圖書館，顛覆了人們對圖書館的傳統(tǒng)概念，已成為全臺灣最受歡迎和借書量最大的科技類大學圖書館。最為別致的是在圖書館借書的一角設(shè)有“學科指導(dǎo)教授”專屬服務(wù)臺，由具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師們?yōu)閷W生提供學業(yè)咨詢、學習指導(dǎo)、生涯規(guī)劃咨詢、就業(yè)咨詢等服務(wù)。該校圖書館工作人員只有十幾個人，勤工儉學的學生參與了圖書館的管理。
5.重視通識教育與品德培養(yǎng)。
臺灣高校倡導(dǎo)尊重個性、尊重潛能，提倡“術(shù)德兼修、五育并重”，注重培養(yǎng)學生完善人格和儒雅謙遜的言行。各類學生社團五彩繽紛，活動豐富多彩，成為校園文化一景。走在臺灣的校園，不時看到學生社團活動場景，碰到主動與我們打招呼的學生，給人一種親切、禮貌而又真誠向上的感覺。
學校都設(shè)立了通識教育中心，設(shè)有公共必修課如體育、軍訓(xùn)、品德、心理健康;專業(yè)必修課，即和專業(yè)相關(guān)的人文藝術(shù)素養(yǎng)類課程;有專業(yè)選修課，也有一般選修課。其中必修課和專業(yè)必修課不管有沒有學分都必須及格才能畢業(yè)。各學校的通識中心都重視學生理論與實踐相結(jié)合，如朝陽科技大學通識教育中心有學生活動中心十七個，宗旨是“培養(yǎng)兼具人文素養(yǎng)、社會關(guān)懷、宏觀視野及自我發(fā)展能力之全方位人才”。其勞作教育為新生必修的零學分課程，細分為“基本勞作教育”與“團體勞作教育”兩種，學生從進校開始都必須修滿學分。公共區(qū)域貼有“校園不穿拖鞋、騎車不超速、上課不遲到、校園不抽煙”等標語，時時提醒師生要遵守校園“四不”，營造一種文明向上的校園文化氛圍。
(三)打造高素質(zhì)師資隊伍。
臺灣科技大學教師學歷高，75%以上擁有博士學位，大多數(shù)有海外留學和企業(yè)工作經(jīng)歷。
1.嚴格的準入制度。
有完善的招聘制度：系、院、校三級管理。
有完善的試用制度：新聘任教師試用一年;考核通過續(xù)聘一年，第二次通過后可實行二年一聘。
2.結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。
結(jié)構(gòu)合理，學歷層次高。教師隊伍由專任教師、兼職教師組成。專任教師要求碩士以上，新進教師全部博士學歷，大多有海外留學背景。如龍華科技大學專任教師中博士學歷達76%。
大量啟用業(yè)界兼職教師，承擔一些實踐性較強的理論教學和實踐指導(dǎo)，使學生與企業(yè)無縫對接。龍華科技大學目前兼職教師比例已高于專任教師。
學校聘任兼職教師有學歷和工作年限的要求。同時對兼職教師上課也有規(guī)定。課程必須與專任教師共同承擔，兼職教師上課不得超過總課時1/3。兼職教師同樣參加考核評鑒，若評教低于70分，不再聘任。
3.強化教師培養(yǎng)與培訓(xùn)。
以多元化方式進行教師升等，如論文、發(fā)明專利、技術(shù)報告等，龍華科大最近三年有9位老師通過技術(shù)升等。
暑期企業(yè)服務(wù)項目，每個系都有教師去企業(yè)開發(fā)、服務(wù)、技術(shù)參訪的要求。
對沒有業(yè)界背景的新教師，送他們到業(yè)界培訓(xùn)。學成必須帶回至少30萬新臺幣項目。
鼓勵專任教師考取技術(shù)證書，對于考取國際證照給予特別獎勵，以促進專業(yè)教師實務(wù)能力的提升，進一步輔導(dǎo)學生考證。
對業(yè)界轉(zhuǎn)聘過來的教師，則采用高校進修、教學經(jīng)驗交流等方式提高教學能力。
4.完善的教師評鑒與考核機制。
建立了合適的考核方式，對教師考核因人而異。以龍華科技大學為例，考核分教學、科研、服務(wù)、輔導(dǎo)四項(四張表)，每個單項100分。根據(jù)教師能力與工作側(cè)重不同，可選擇不同的權(quán)重。如偏重教學的，可選擇教學占30—60%等;教學項除常規(guī)的考核外，也考核教師對學生考證的輔導(dǎo)、參加教學進修等。服務(wù)項包括行政服務(wù)(如擔任行政職務(wù)、或參加招生宣傳等活動)和專業(yè)服務(wù)(如擔任期刊評委、活動評委、項目評審、講座等)。輔導(dǎo)項考核教師參與學生管理與活動的情況。四個考核均有基本分，總分70以上才通過評鑒。對考核分數(shù)在各學院前5%予以獎勵，在后3%的采取教育談話、年終獎打折等方式警告;連續(xù)兩年在后3%的，第三年不再續(xù)聘。
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