一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、可行的步驟和切實(shí)可行的執(zhí)行計(jì)劃。制定方案時(shí)，要明確責(zé)任和分工，確保方案的順利實(shí)施。以下是一些方案分析的案例，具有一定的指導(dǎo)意義。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇一
區(qū)教育局負(fù)責(zé)做好整個(gè)考試招生工作的組織實(shí)施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門確?？荚嚢踩樌M(jìn)行。
區(qū)監(jiān)察局負(fù)責(zé)對(duì)考試組織工作進(jìn)行全程監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督檢查。具體要求：6月6日下午派人參加在35中召開的考務(wù)會(huì)；6月7日、8日兩天監(jiān)督檢查考試全過程。
區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，對(duì)污染物、噪音等影響考點(diǎn)周邊環(huán)境質(zhì)量的問題進(jìn)行治理。
區(qū)規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)對(duì)考試期間建筑單位的施工管理，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)及學(xué)生夜間休息地點(diǎn)附近的工地在高考期間機(jī)械作業(yè)的管理，嚴(yán)格控制居民區(qū)附近工地噪音等污染。
區(qū)文體局負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)和居民區(qū)附近娛樂場所的管理，嚴(yán)格控制影響考試環(huán)境和考生正常休息的噪音污染。
區(qū)新聞中心負(fù)責(zé)高考工作的宣傳，為考生提供各類信息服務(wù)。要積極主動(dòng)采取多種形式，通過多種渠道，加強(qiáng)對(duì)政府、教育、公安等相關(guān)部門為高考提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確?？忌樌呖妓龈黜?xiàng)工作的宣傳（記者不得進(jìn)入考場）。
大同運(yùn)管站負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)營運(yùn)車輛和從業(yè)人員的管理，確保為考生提供快捷、便利、安全的交通運(yùn)輸服務(wù)。
三、
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇二
按照棗陽市教育局、教研室的文件精神和中心心統(tǒng)一考試安排，結(jié)合我校實(shí)際，為端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，規(guī)范考試行為，創(chuàng)設(shè)愉悅考試環(huán)境，公平，公正檢測學(xué)習(xí)效果，確?？荚嚨男哦群托Ф?，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，特制定本方案。
本次考試由中心學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)校具體實(shí)施，校長為本校主考，負(fù)責(zé)本?？紕?wù)工作。學(xué)校按照中考考場布置要求，負(fù)責(zé)實(shí)施考室安排、公布考生守則、學(xué)生考試號(hào)等事項(xiàng)，中心學(xué)校統(tǒng)一選派監(jiān)考教師及巡視員。
考務(wù)：巡視：由中心學(xué)校統(tǒng)一委派主考：付宏俊(書記、校長)
1、考務(wù)：李堯鋒負(fù)責(zé)教師監(jiān)考紀(jì)律，鄧永成負(fù)責(zé)考點(diǎn)辦公室，李承越、熊濤負(fù)責(zé)考試需用品如白紙、釘書機(jī)（訂）、糊精、小刀等的發(fā)放、保管等工作。
2、胡興負(fù)責(zé)考生紀(jì)律及考風(fēng)考紀(jì)教育，及考前考后的整隊(duì)，莘義成負(fù)責(zé)劃警界線。
3、鄧永成負(fù)責(zé)考試信號(hào)；李承越負(fù)責(zé)發(fā)放、回收保管試卷、考點(diǎn)辦布置、衛(wèi)生整理等工作；胡興負(fù)責(zé)考試衛(wèi)生。
4、驗(yàn)收試卷：莘義成負(fù)責(zé)1—4考室，李堯鋒負(fù)責(zé)5—8考室，職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查試卷人數(shù)和查閱相應(yīng)考室試卷封訂情況。
5、范德剛、張利科負(fù)責(zé)后勤保障（茶水供應(yīng)）；
6、考務(wù)人員各司其職，各守其責(zé)，提前到崗，確保考試暢通。
7、門衛(wèi)安全保障：王栓熊堂銀莘忠國
8、考務(wù)人員和監(jiān)考教師第一場考前30分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到；其它考前20分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到。
xx月xx日
上午：七八年級(jí)語文
下午：七八年級(jí)思品歷史合卷
xx月xx日
上午：七八年級(jí)數(shù)學(xué)
下午：七八年級(jí)地理生物合卷
xx月xx日
上午：七八年級(jí)英語
下午：八年級(jí)物理
七年級(jí)：6月24日晚上第一節(jié)思品、第二、三節(jié)歷史；6月25日早自習(xí)語文，上午考后及中午思品、歷史，下午考后地理、生物；晚上第一節(jié)地理、第二、三節(jié)數(shù)學(xué)；6月26日早自習(xí)生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后及晚上，6月27日早自習(xí)英語。
八年級(jí)：6月24日晚上第一節(jié)思品、第二節(jié)歷史、第三節(jié)語文；6月25日早自習(xí)語文，上午考后及中午思品、歷史；晚上第一節(jié)地理、第二、三節(jié)數(shù)學(xué)；6月26日早自習(xí)生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后物理，晚上第一節(jié)英語、第二、三節(jié)物理；6月27日早自習(xí)英語，上午考后及中午物理。
紀(jì)律要求：復(fù)習(xí)期間班主任實(shí)行坐班制，課任教師提前安排復(fù)習(xí)任務(wù)，除外出監(jiān)考時(shí)間外均要及時(shí)跟班輔導(dǎo)，其它時(shí)間由班主任跟班，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)期間的紀(jì)律及安全。
全鎮(zhèn)初中交換監(jiān)考，學(xué)生單人單桌，第1——3考室七年級(jí)每考室35人，第4考室七年級(jí)8人，第5----7考室八年級(jí)每考室35人，第8考室八年級(jí)9人，橫五縱七排列，進(jìn)考室第一縱行為該室1－7號(hào)，其他類推，考號(hào)張貼在桌子左上角。將室內(nèi)多余桌椅搬出教室，充分利用室內(nèi)空間，拉開間距。6月24日下午5：00以前布置好考室并張貼好考號(hào)。
第一考室七（1）教室，七年級(jí)35人，胡興，第二考室七（2）教室，七年級(jí)35人，莘義成，第三考室九（1）教室，七年級(jí)35人，胡興，第四考室九(2)教室，七年級(jí)8人，莘義成，第五考室八（1）教室，八年級(jí)35人，王紅梅，第六考室八（2）教室，八年級(jí)35人，劉興敏，第七考室八（3）教室，八年級(jí)35人，張德第八考室九(3)教室，八年級(jí)9人，王栓，望各班嚴(yán)格按上述要求調(diào)整座位，張貼考號(hào)，涉及各年級(jí)的望各年級(jí)班主任做好配合，相應(yīng)的教師應(yīng)主動(dòng)與班主任搞好協(xié)商。凡不按要求張貼考號(hào)者，追究責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任，(貼考號(hào)時(shí)桌斗背對(duì)考生)，考務(wù)組將檢查監(jiān)控全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，并扣相應(yīng)常規(guī)教學(xué)分。
火青中學(xué)、錢崗中學(xué)、鎮(zhèn)小、錢小負(fù)責(zé)指定學(xué)科教師制定答案，分別于6月26、27日下午4點(diǎn)前將答案交中心學(xué)校，供閱卷使用。中學(xué)28日閱卷，分別在兩所中學(xué)進(jìn)行，火中由劉建忠、馬法林負(fù)責(zé)，錢中由趙柱玉、吳保群負(fù)責(zé)。閱卷教師必須在當(dāng)天7：00前到崗，不得批閱本年級(jí)試卷，在每匝試卷前三份所閱題后簽上自己的名字，合分教師在所合試卷的前三份簽上自己的名字。各閱卷點(diǎn)所在學(xué)校安排3—5個(gè)閱覽室，并安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)。閱卷人員須在本組試卷全部批閱完畢并經(jīng)閱卷室負(fù)責(zé)人審核后方可一起離開，禁止單人閱完離開及他人串崗。否則，追究相關(guān)人員及閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人責(zé)任，到中午未批閱完試卷的，所有試卷統(tǒng)一由閱卷點(diǎn)回收封存，下午統(tǒng)一時(shí)間開始批閱。
注：考后各科備課組長（教師）到教導(dǎo)處核對(duì)本科答案，如有不符或需改動(dòng)，以書面形式上交教導(dǎo)處。
6月29日上午8：00前，鄧永成、胡興、王方毅、李承越到中心學(xué)校登錄小學(xué)分?jǐn)?shù)；（夫妻雙方分別在中學(xué)、小學(xué)任教的不安排登分），吳保群、王春元、周嵐負(fù)責(zé)。當(dāng)天下午將分?jǐn)?shù)通過平臺(tái)返回各校，各校安排科任教師查看學(xué)生分?jǐn)?shù)。如需查分，到教導(dǎo)處填寫查分登記表。
查卷由劉輝、胡興帶查分登記表于6月30日上午到中心學(xué)校查卷，各校每班查卷學(xué)生不得超過5人次。不在查分表上的學(xué)生不予查分(吳寶群負(fù)責(zé))。
1、巡視人員要切實(shí)負(fù)責(zé)，保證試卷安全送達(dá)學(xué)校(到達(dá)巡視學(xué)校后，要會(huì)同主考核查試卷)，安全回收到中心學(xué)校，督促各考點(diǎn)認(rèn)真搞好考室設(shè)置、安排、監(jiān)考、收裝試卷等考務(wù)工作，所有考務(wù)人員不得做與考試無關(guān)的事情。每場考試，巡視員、校長至少巡視4次。校長、考務(wù)人員手機(jī)調(diào)振動(dòng)，監(jiān)考教師關(guān)機(jī)或上交監(jiān)考學(xué)校，否則發(fā)現(xiàn)一例罰款10元?？荚嚻陂g，中午禁止飲酒，所有學(xué)校一律不準(zhǔn)上酒，否則罰該校長100元。
2、考點(diǎn)主考必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照考務(wù)守則要求作好考務(wù)工作并認(rèn)真查閱試卷封訂情況，若出現(xiàn)試卷封訂失誤現(xiàn)象，按每例罰款20元對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行處罰，考點(diǎn)出現(xiàn)試卷封訂失誤2例以上的，對(duì)考點(diǎn)及主考進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，3例以上的另處罰主考100元。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇三
一要高度重視。高考工作是政府行為，是一項(xiàng)政治任務(wù)，事關(guān)考生的合法權(quán)益，直接關(guān)系到黨和政府的`形象。各單位必須站在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，精心準(zhǔn)備，周密部署，強(qiáng)化管理，確?？荚嚬ぷ靼踩樌M(jìn)行。
二要認(rèn)真負(fù)責(zé)。各單位要召開專門會(huì)議，按照責(zé)任分工，進(jìn)行安排布置。要制定具體的工作方案，健全完善各項(xiàng)工作制度，落實(shí)工作責(zé)任，尤其是要結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地制定一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。要加強(qiáng)對(duì)涉考人員的培訓(xùn)和教育，提高對(duì)高考工作重要性的認(rèn)識(shí)，使全部涉考人員都能了解掌握工作要求和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行各自職責(zé)，為高考工作服務(wù)。
三要密切配合。各有關(guān)部門和單位在認(rèn)真履行各自職責(zé)的同時(shí)，還要進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)，相互配合，通力合作。在具體工作中，要及時(shí)通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，確保考試安全，營造良好的考試環(huán)境，保證整個(gè)高考工作順利進(jìn)行。
四要加強(qiáng)督查。各有關(guān)單位要結(jié)合各自職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，遇到突發(fā)事件要采取果斷措施妥善解決。
五要精心組織。高考是對(duì)一個(gè)單位整體戰(zhàn)斗力和精神風(fēng)貌的綜合檢驗(yàn)，各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，精心計(jì)劃，精心組織，精心實(shí)施，確保高考的公開、公平、公正，把這項(xiàng)涉及千家萬戶和國家選拔人才的大事抓緊、抓實(shí)、抓好，讓黨和政府放心，讓家長放心，讓考生放心。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇四
為了有效推進(jìn)素質(zhì)教育與新課程的實(shí)施，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)手段和機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的全過程管理，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，決定舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期義務(wù)教育階段期終學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測，現(xiàn)將學(xué)校檢測有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一年級(jí)至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，三年級(jí)至六年級(jí)英語、科學(xué)，以本冊內(nèi)容為主。
xx
主考：xx（外出巡視）
考務(wù):xx（周二下午）
xx（周三上午）
6月26日試場及監(jiān)考安排
英語聽力：xx
1、各班主任做好以下工作
（1）提早安排好學(xué)生考試座位，清理教室抽屜垃圾。
（2）在黑板上寫明：考試時(shí)間、考生人數(shù)。
（3）教室的墻上、黑板上清理與考試有關(guān)的內(nèi)容。
（4）要求學(xué)生注意衛(wèi)生，考試結(jié)束帶回自己的東西。
2、監(jiān)考要求：
（1）提前15分鐘到三樓辦公室領(lǐng)試卷。（領(lǐng)卷后監(jiān)考教師不得進(jìn)入任教學(xué)生考場）
（2）提前10分鐘進(jìn)考場，核實(shí)學(xué)生座位。
（3）聽到第一遍鈴聲（提前5分鐘）發(fā)試卷，并督促、檢查學(xué)生寫好班級(jí)、姓名，第二遍鈴聲學(xué)生開考。
（4）監(jiān)考時(shí)不帶任何書刊雜志進(jìn)考場，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事，并注意隨時(shí)巡視全考場。
（5）離考試結(jié)束10分鐘時(shí)，提醒學(xué)生考試時(shí)間。
（6）收卷：請仔細(xì)核對(duì)人數(shù)，理整齊上交。
（7）考好后及時(shí)把試卷交辦公室。
（8）任課老師不得進(jìn)考場。
2、閱卷分工：
年級(jí) 語文 數(shù)學(xué) 英語 科學(xué)
3、閱卷標(biāo)準(zhǔn)的制定：
（1）試卷答案由各任課老師提供。
（2）扣分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、閱卷要求：
（1）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一地點(diǎn)，流水作業(yè)，仔細(xì)認(rèn)真，減少錯(cuò)誤。
（2）閱卷結(jié)束后，各學(xué)科及時(shí)登記成績，統(tǒng)一填寫“期末教學(xué)檢測成績統(tǒng)計(jì)表”上交到學(xué)科閱卷組長，再由學(xué)科閱卷組長把所有試卷和成績統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一上交到學(xué)科組長；每位教師填寫“各科期末檢測質(zhì)量分析報(bào)告”電子稿于20xx年6月28（周四）前發(fā)送郵箱：xxxx。
（3）閱卷結(jié)束后，由教導(dǎo)處統(tǒng)一把試卷交給科任教師。
5、閱卷地點(diǎn)：xx育英學(xué)校。（小學(xué)部）
6、區(qū)抽測學(xué)科相關(guān)閱卷教師6月28日到龍灣二小集中閱卷。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇五
為全面落實(shí)教育局“四個(gè)提升”的思想，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，通過以考促教，以考促學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，經(jīng)研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項(xiàng)工作有序開展，特制定本實(shí)施方案。
1．領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由xxx等同志組成，全面負(fù)責(zé)期中考試的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
2．考務(wù)辦公室：由xx等同志組成，負(fù)責(zé)《實(shí)施方案》的制定與實(shí)施。聯(lián)系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學(xué)）。
3.考務(wù)組：由教研室全體同志組成，負(fù)責(zé)考試期間的各項(xiàng)考務(wù)工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
1.本次考試全縣統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試時(shí)間，由各學(xué)校按要求組織實(shí)施。
2.各學(xué)校必須按照本方案的各項(xiàng)要求，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅考紀(jì)、圓滿完成考試任務(wù)。任何考點(diǎn)和個(gè)人都不得以任何理由變動(dòng)考試時(shí)間及考試科目順序，違者按違紀(jì)處理并責(zé)令賠償由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
3.嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，凡違紀(jì)舞弊者，一律按會(huì)考的要求予以處理。
4．各校要堅(jiān)持深入細(xì)致的做好思想疏導(dǎo)工作，關(guān)愛差生，不得以任何理由剝奪學(xué)生參加考試的權(quán)力。
5．任何單位和個(gè)人都不得以考試（檢測）為由向?qū)W生收取任何費(fèi)用，違者按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
6.中學(xué)由各校主管教學(xué)的副校長或校長指定的專人擔(dān)任本校的保密員（請教務(wù)主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報(bào)x（xx）,中學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實(shí)驗(yàn)小學(xué)開考務(wù)會(huì)。小學(xué)按抽考要求派出考務(wù)組長、保密員和監(jiān)考員，在20xx年1月22日前發(fā)至xx；小學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務(wù)組長在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開考務(wù)會(huì)，領(lǐng)取考務(wù)方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。
xx
1.村片小學(xué)于考試當(dāng)天上午8:15到所屬完小領(lǐng)取試卷，考試時(shí)間可以適當(dāng)推遲，但不能提前，具體時(shí)間由完小校長決定。
2.各校要按中考閱卷要求，對(duì)非抽考科目實(shí)行封閉流水作業(yè)，確保閱卷公平公正，成績真實(shí)有效。
3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績，核實(shí)無誤后于1月31日前將電子文檔發(fā)至教研室（中學(xué)；小學(xué)x）。
4.對(duì)于小學(xué)的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質(zhì)的成績登記表由考務(wù)組長在抽考結(jié)束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發(fā)至郵箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質(zhì)成績或從qq群中下載。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇六
本次考試由中心學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)校具體實(shí)施，校長為本校主考，負(fù)責(zé)本?？紕?wù)工作。學(xué)校按照中考考場布置要求，負(fù)責(zé)實(shí)施考室安排、公布考生守則、學(xué)生考試號(hào)等事項(xiàng)，中心學(xué)校統(tǒng)一選派監(jiān)考教師及巡視員。
考務(wù)：巡視：由中心學(xué)校統(tǒng)一委派主考：付宏俊(書記、校長)。
1、考務(wù)：李堯鋒負(fù)責(zé)教師監(jiān)考紀(jì)律，鄧永成負(fù)責(zé)考點(diǎn)辦公室，李承越、熊濤負(fù)責(zé)考試需用品如白紙、釘書機(jī)（訂）、糊精、小刀等的發(fā)放、保管等工作。
2、胡興負(fù)責(zé)考生紀(jì)律及考風(fēng)考紀(jì)教育，及考前考后的整隊(duì)，莘義成負(fù)責(zé)劃警界線。
3、鄧永成負(fù)責(zé)考試信號(hào)；李承越負(fù)責(zé)發(fā)放、回收保管試卷、考點(diǎn)辦布置、衛(wèi)生整理等工作；胡興負(fù)責(zé)考試衛(wèi)生。
4、驗(yàn)收試卷：莘義成負(fù)責(zé)1―4考室，李堯鋒負(fù)責(zé)5―8考室，職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查試卷人數(shù)和查閱相應(yīng)考室試卷封訂情況。
5、范德剛、張利科負(fù)責(zé)后勤保障（茶水供應(yīng)）；
6、考務(wù)人員各司其職，各守其責(zé)，提前到崗，確保考試暢通。
7、門衛(wèi)安全保障：王栓熊堂銀莘忠國。
8、考務(wù)人員和監(jiān)考教師第一場考前30分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到；其它考前20分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇七
1、考室設(shè)置：七年級(jí)二個(gè)考室，七（1）為七年級(jí)第一考室，七（2）為第二考室；八年級(jí)二個(gè)考室，八（1）第一考室，八（2）為第二考室。
2、學(xué)生分配：按教務(wù)處所給名單。
3、各班班任負(fù)責(zé)貼門貼考號(hào)，并把考試日程時(shí)間寫到黑板上。每個(gè)班排四排，蛇形排列。
4、提前5分鐘到教務(wù)處取卷，考前檢查桌口是否朝前，清理書桌、書包，書本全部放到前面（開卷考試科目除外）。發(fā)卷后提示學(xué)生寫好姓名及考號(hào)。每科考完后，按考號(hào)小號(hào)在上的順序收卷，然后把試卷按考場送教務(wù)處裝訂。
5、英語聽力串年級(jí)放。七年英語聽力由田金玉負(fù)責(zé)，八年級(jí)由李桂鳳負(fù)責(zé)。
6、嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考制度，規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)，學(xué)生不準(zhǔn)提前交卷。
7、負(fù)責(zé)分卷、及試卷裝訂，負(fù)責(zé)打鈴，負(fù)責(zé)課間秩序。
8、任洪霞、魏青春、王飛、郭修忠、閆麗霞負(fù)責(zé)微機(jī)上分，負(fù)責(zé)人王飛。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇八
本學(xué)期我擔(dān)任一(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一(3)班有62人。由于剛剛跨入小學(xué)校門，年也紀(jì)小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動(dòng)作等。相信經(jīng)過我們大家地努力孩子們肯定會(huì)有很大進(jìn)步的。
二、教材分析。
本冊教材一共分為七個(gè)單元：1、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一);2、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二);3、分一分、認(rèn)識(shí)物體;4、11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí);5、20以內(nèi)的進(jìn)位加法;6、20以內(nèi)的退位減法;7、總復(fù)習(xí)。
本冊教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0—20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加法和減法。
3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“”、“”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓，發(fā)展空間觀念。
6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡單的分類。
7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
8、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)。
本冊的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算。它們在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，是學(xué)生認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算的基礎(chǔ)，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
難點(diǎn)是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和20以內(nèi)的退位減法，這是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的基礎(chǔ)，同時(shí)它又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。因此，20以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。
五、教學(xué)措施。
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
六、教學(xué)進(jìn)度。
這個(gè)學(xué)期擔(dān)任一年(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，孩子們已經(jīng)具有一定的觀察能力，也能有序思考，具有一定的交流合作意識(shí)和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿熱情，總體來說口算的速度和正確率也還比較理想。只是由于年齡比較小，注意力集中時(shí)間短，自控能力比較差，好說好動(dòng)，傾聽習(xí)慣還有待培養(yǎng)。大部分孩子能主動(dòng)學(xué)習(xí)，部分后進(jìn)生需要特別關(guān)注，如坤，莉，銓，粵。因此本學(xué)期一方面要立足基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，另一方面要爭取使每個(gè)孩子都能積極認(rèn)真地投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力等。
二、指導(dǎo)思想：
面對(duì)新的社會(huì)要求，教師與學(xué)生應(yīng)首先走了社會(huì)的前邊，因此我們應(yīng)該以新課標(biāo)要求為指揮棒，采用所有可行的措施，盡量體現(xiàn)以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，開放的思維方式。另一方面注意處理好內(nèi)容與思想的銜接，內(nèi)容要在學(xué)生上學(xué)期的水平之上發(fā)展并為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，思想上注意新思維與我國傳統(tǒng)的教學(xué)思想結(jié)合。
三、教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材包括以下內(nèi)容：位置，20以內(nèi)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)人民幣，100以內(nèi)的加法和減法(一)，認(rèn)識(shí)時(shí)間，找規(guī)律，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
其中重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。教學(xué)難點(diǎn)：1、20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。2、會(huì)看讀寫幾時(shí)幾分。3、人民幣單位間的換算。4、用數(shù)學(xué)。5、發(fā)展空間觀念。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1.數(shù)與代數(shù)：
(1)經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù);初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成，掌握數(shù)序，會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小。
(2)經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)口算方法的過程，并能比較熟練地進(jìn)行口算。
(3)在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。
(4)會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。
2.空間與圖形：
(l)經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程，直觀認(rèn)識(shí)這些圖形，能正確識(shí)別這些圖形。
(2)能在方格紙上畫出長方形、正方形和三角形。
3.統(tǒng)計(jì)與概率：
(1)經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，能對(duì)日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡單的分類，學(xué)會(huì)用簡單的符號(hào)收集、整理數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計(jì)表。
(2)能看懂簡單的統(tǒng)計(jì)表，并初步能對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、判斷和推理。
4.情感與態(tài)度。
(1)在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下，聯(lián)系學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學(xué)問題的活動(dòng)。
(2)在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，逐步形成學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
(3)初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象，初步體會(huì)可以用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
(4)有初步的經(jīng)過思考獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的體驗(yàn)，有初步的與同學(xué)相互合作、相互交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的體驗(yàn)。
五、具體教學(xué)措施：
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、課堂教學(xué)中，增加一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
5、關(guān)注兩頭。一是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，及時(shí)跟蹤，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切實(shí)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。一是優(yōu)秀的學(xué)生，要提供更多的思維訓(xùn)練材料，讓他們吃飽，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣。
6、提出具體的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傾聽習(xí)慣、交流習(xí)慣。加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。
六、全冊課時(shí)安排與進(jìn)程安排：(約60課時(shí))。
(一)位置(4課時(shí))。
(二)20以內(nèi)的退位減法(12課時(shí))。
十幾減九……………………………………3課時(shí)左右。
十幾減幾……………………………………4課時(shí)左右。
解決問題……………………………………2課時(shí)左右。
整理和復(fù)習(xí)…………………………………3課時(shí)。
(三)圖形的拼組(2課時(shí))。
(四)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(8課時(shí))。
數(shù)數(shù)數(shù)的組成………………………………2課時(shí)左右。
讀數(shù)寫數(shù)……………………………………2課時(shí)左右。
數(shù)的順序比較大小…………………………3課時(shí)左右。
整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法…………………1課時(shí)。
擺一擺想一想…………………………………1課時(shí)。
(五)人民幣的認(rèn)識(shí)(4課時(shí))。
認(rèn)識(shí)人民幣…………………………………2課時(shí)左右。
簡單的計(jì)算…………………………………2課時(shí)左右。
(六)100以內(nèi)的加法和減法(一)(15課時(shí))。
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)…………………………3課時(shí)左右。
兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………4課時(shí)左右。
兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………6課時(shí)左右。
整理和復(fù)習(xí)………………………………………1課時(shí)。
(七)、認(rèn)識(shí)時(shí)間(3課時(shí))。
小小商店…………………………………………1課時(shí)。
(八)、找規(guī)律(4課時(shí))。
(九)、統(tǒng)計(jì)(3課時(shí))。
(十)、總復(fù)習(xí)(5課時(shí))。
共
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頁，當(dāng)前第。
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考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇九
2、閱卷分工：
年級(jí)語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)。
3、閱卷標(biāo)準(zhǔn)的制定：
（1）試卷答案由各任課老師提供。
（2）扣分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、閱卷要求：
（1）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一地點(diǎn)，流水作業(yè)，仔細(xì)認(rèn)真，減少錯(cuò)誤。
（2）閱卷結(jié)束后，各學(xué)科及時(shí)登記成績，統(tǒng)一填寫“期末教學(xué)檢測成績統(tǒng)計(jì)表”上交到學(xué)科閱卷組長，再由學(xué)科閱卷組長把所有試卷和成績統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一上交到學(xué)科組長；每位教師填寫“各科期末檢測質(zhì)量分析報(bào)告”電子稿于20xx年6月28（周四）前發(fā)送郵箱：xxxx。
（3）閱卷結(jié)束后，由教導(dǎo)處統(tǒng)一把試卷交給科任教師。
5、閱卷地點(diǎn)：xx育英學(xué)校。（小學(xué)部）。
6、區(qū)抽測學(xué)科相關(guān)閱卷教師6月28日到龍灣二小集中閱卷。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十
火青中學(xué)、錢崗中學(xué)、鎮(zhèn)小、錢小負(fù)責(zé)指定學(xué)科教師制定答案，分別于6月26、27日下午4點(diǎn)前將答案交中心學(xué)校，供閱卷使用。中學(xué)28日閱卷，分別在兩所中學(xué)進(jìn)行，火中由劉建忠、馬法林負(fù)責(zé)，錢中由趙柱玉、吳保群負(fù)責(zé)。閱卷教師必須在當(dāng)天7：00前到崗，不得批閱本年級(jí)試卷，在每匝試卷前三份所閱題后簽上自己的名字，合分教師在所合試卷的前三份簽上自己的名字。各閱卷點(diǎn)所在學(xué)校安排3―5個(gè)閱覽室，并安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)。閱卷人員須在本組試卷全部批閱完畢并經(jīng)閱卷室負(fù)責(zé)人審核后方可一起離開，禁止單人閱完離開及他人串崗。否則，追究相關(guān)人員及閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人責(zé)任，到中午未批閱完試卷的，所有試卷統(tǒng)一由閱卷點(diǎn)回收封存，下午統(tǒng)一時(shí)間開始批閱。
注：考后各科備課組長（教師）到教導(dǎo)處核對(duì)本科答案，如有不符或需改動(dòng)，以書面形式上交教導(dǎo)處。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，圍繞我校新學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研課改教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、有關(guān)報(bào)刊雜志刊登的教改方面的理論、實(shí)踐文章。
2、積極參加縣局組織的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)。
3、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流。
三、學(xué)習(xí)方法：
1、積極組織各教研組的學(xué)科教研活動(dòng)。在開學(xué)初安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，并注意所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。鼓勵(lì)教師平時(shí)要注意留心有關(guān)報(bào)刊，做好必要的剪貼、摘錄、復(fù)印等工作。要定期總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)與檢查，確保學(xué)習(xí)有實(shí)效。
2、每次學(xué)習(xí)前，確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)篇目或具體的學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)習(xí)后展開討論研究。
3、要利用課余時(shí)間自覺閱讀教育方面的雜志、報(bào)刊，努力使學(xué)習(xí)課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分。
4、學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真思考，大膽實(shí)踐，努力做到學(xué)以致用，勤于總結(jié)以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力。
四、常規(guī)工作：
1、備課：深入鉆研教材、教法，堅(jiān)持二次備課，每周四集體備課。
2、課堂教學(xué)：注重學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，師生互動(dòng)，共同發(fā)展。每位教師出兩節(jié)研討課。
3、作業(yè)：以能促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的提高為標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容科學(xué)合理，及時(shí)批改作業(yè)。
4、學(xué)生評(píng)價(jià)：繼續(xù)推行“記錄袋式”的評(píng)價(jià)，注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)。
5、家校聯(lián)系：召開家長會(huì)，做好與家長溝通反饋工作。
根據(jù)常州市語文工作計(jì)劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校的小語教研將以推進(jìn)課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)備課、教法、評(píng)價(jià)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校小語學(xué)科的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期我校語文教研組工作如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
1、每一位語文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。
2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。
我校計(jì)劃采取如下方式：
(1)、為各級(jí)部訂閱多種教學(xué)雜志，以級(jí)部為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長。
(2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。
(3)、組織各類沙龍研討活動(dòng)，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時(shí)通過研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。
(5)、發(fā)動(dòng)教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評(píng)比，然后參加市區(qū)論文評(píng)比，如“教海探航”征文活動(dòng)，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。
二、實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語文素養(yǎng)。
語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標(biāo)準(zhǔn)圍繞。
全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對(duì)識(shí)字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的教與學(xué)。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校教研組將分年級(jí)、分目標(biāo)，把這幾項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處：
1、繼續(xù)重視低年級(jí)寫字教學(xué)研究，同時(shí)加強(qiáng)中、高年級(jí)寫字教學(xué)、評(píng)價(jià)的研究。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗(yàn)的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗(yàn)，為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實(shí)踐。
3、其次，我校將動(dòng)員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。一、二年級(jí)的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在三、四年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進(jìn)行專題研討。
4、在進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級(jí)的誦讀比賽，使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)語感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
5、進(jìn)一步重視。
作文。
教學(xué)的研究。我們將針對(duì)我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進(jìn)措施。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時(shí)間開展作文沙龍活動(dòng)，讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗(yàn);還要認(rèn)真檢查作文批改情況。組織好3-6年級(jí)的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級(jí)篩選，再學(xué)校篩選，通過層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績，并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
6、積極倡導(dǎo)多元評(píng)價(jià)方式，大力推廣電子檔案成長包評(píng)價(jià)方式，在五年級(jí)級(jí)部的積極帶動(dòng)下，全校全面鋪開，以這種互動(dòng)的、有效的評(píng)價(jià)方式實(shí)踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。
7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。
三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。
新學(xué)期語文課題研究主要加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革、評(píng)價(jià)改革的研究。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級(jí)各類的課題研究，在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的大背景下，探求如何實(shí)現(xiàn)各自的階段目標(biāo);強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)服務(wù)。
1、三、四年級(jí)的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”要力求實(shí)效。語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計(jì)劃，定期組織課題活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極開展實(shí)踐活動(dòng)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中展開以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語文綜合性學(xué)習(xí),五年級(jí)將結(jié)合對(duì)學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動(dòng)，相信學(xué)生會(huì)獲得更加豐富的情感體驗(yàn)。
2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級(jí)課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。
3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的指導(dǎo)意見》，積極參與《在新的平臺(tái)上構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系》的課題研究，搞好《多元化智能評(píng)價(jià)》的子課題研究。
4、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的自我意識(shí)，為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠脚_(tái)，所以學(xué)校將重視平時(shí)調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學(xué)期，在校長室、教導(dǎo)處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標(biāo)開展了半日調(diào)研活動(dòng)，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對(duì)有關(guān)班級(jí)進(jìn)行了半日調(diào)研，這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研，加強(qiáng)語文教研組建設(shè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。
四、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長。
實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)，對(duì)教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負(fù)重任，搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：
1、每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時(shí)評(píng)課，本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。
2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽隨堂課。
3、每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和。
教案。
每月撰寫一篇教學(xué)。
日記。
4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實(shí)際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對(duì)教師進(jìn)行說課和評(píng)課等方面的培訓(xùn)，從而促進(jìn)教師迅速成長。
5、每位青年教師必須結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行至少一項(xiàng)的課題研究。帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者。
調(diào)查報(bào)告。
等。
6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。
7、配合教研室做好課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作。
主要工作安排。
1、組織各年級(jí)參加區(qū)教材分析。
2、制定各年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃。
3、選送“新文筆”稿件。
1、參加全市二、四年級(jí)整班寫字比賽。
2、參加區(qū)語文教研組長工作會(huì)議。
3、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗(yàn)收：五、六年級(jí)誦讀比賽。
一年級(jí)寫字驗(yàn)收。
4、組織校內(nèi)作文沙龍研討。
1、組織教師觀摩省會(huì)課。
2、組織教師參加全市低段閱讀、識(shí)字和寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、參加市課改年級(jí)教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng)。
4、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗(yàn)收：一、二年級(jí)誦讀比賽。
四年級(jí)朗讀驗(yàn)收、五年級(jí)閱讀分析驗(yàn)收。
1、組織教師參加四城區(qū)會(huì)課。
2、課改年級(jí)教師參加市教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng)。
3、校內(nèi)學(xué)生的比賽：校內(nèi)3-6年級(jí)作文比賽，參加市區(qū)“六一”征文選拔賽。
三、四年級(jí)誦讀比賽。
1、制定語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末考試。
2、做好畢業(yè)班有關(guān)工作。
3、選評(píng)“教海探航”征文，參加市省評(píng)選。
4、校內(nèi)驗(yàn)收：三年級(jí)鋼筆字、二年級(jí)百詞過關(guān)。
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考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十二
為了保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做好期末考試工作，根據(jù)西寧市教育科學(xué)研究所《關(guān)于進(jìn)行西寧市中學(xué)20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期末調(diào)研測試的通知》（寧教科（20xx）66號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《虎臺(tái)分校期末考試工作方案》，請全體教職工遵照執(zhí)行。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十三
主考：xx（外出巡視）。
考務(wù):xx（周二下午）。
xx（周三上午）。
6月26日試場及監(jiān)考安排。
英語聽力：xx。
1、各班主任做好以下工作。
（1）提早安排好學(xué)生考試座位，清理教室抽屜垃圾。
（2）在黑板上寫明：考試時(shí)間、考生人數(shù)。
（3）教室的墻上、黑板上清理與考試有關(guān)的內(nèi)容。
（4）要求學(xué)生注意衛(wèi)生，考試結(jié)束帶回自己的東西。
2、監(jiān)考要求：
（1）提前15分鐘到三樓辦公室領(lǐng)試卷。（領(lǐng)卷后監(jiān)考教師不得進(jìn)入任教學(xué)生考場）。
（2）提前10分鐘進(jìn)考場，核實(shí)學(xué)生座位。
（3）聽到第一遍鈴聲（提前5分鐘）發(fā)試卷，并督促、檢查學(xué)生寫好班級(jí)、姓名，第二遍鈴聲學(xué)生開考。
（4）監(jiān)考時(shí)不帶任何書刊雜志進(jìn)考場，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事，并注意隨時(shí)巡視全考場。
（5）離考試結(jié)束10分鐘時(shí)，提醒學(xué)生考試時(shí)間。
（6）收卷：請仔細(xì)核對(duì)人數(shù)，理整齊上交。
（7）考好后及時(shí)把試卷交辦公室。
（8）任課老師不得進(jìn)考場。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十四
6月29日上午8：00前，鄧永成、胡興、王方毅、李承越到中心學(xué)校登錄小學(xué)分?jǐn)?shù)；（夫妻雙方分別在中學(xué)、小學(xué)任教的不安排登分），吳保群、王春元、周嵐負(fù)責(zé)。當(dāng)天下午將分?jǐn)?shù)通過平臺(tái)返回各校，各校安排科任教師查看學(xué)生分?jǐn)?shù)。如需查分，到教導(dǎo)處填寫查分登記表。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十五
全鎮(zhèn)初中交換監(jiān)考，學(xué)生單人單桌，第1――3考室七年級(jí)每考室35人，第4考室七年級(jí)8人，第5----7考室八年級(jí)每考室35人，第8考室八年級(jí)9人，橫五縱七排列，進(jìn)考室第一縱行為該室1－7號(hào)，其他類推，考號(hào)張貼在桌子左上角。將室內(nèi)多余桌椅搬出教室，充分利用室內(nèi)空間，拉開間距。6月24日下午5：00以前布置好考室并張貼好考號(hào)。
第一考室七（1）教室，七年級(jí)35人，胡興，第二考室七（2）教室，七年級(jí)35人，莘義成，第三考室九（1）教室，七年級(jí)35人，胡興，第四考室九(2)教室，七年級(jí)8人，莘義成，第五考室八（1）教室，八年級(jí)35人，王紅梅，第六考室八（2）教室，八年級(jí)35人，劉興敏，第七考室八（3）教室，八年級(jí)35人，張德第八考室九(3)教室，八年級(jí)9人，王栓，望各班嚴(yán)格按上述要求調(diào)整座位，張貼考號(hào)，涉及各年級(jí)的望各年級(jí)班主任做好配合，相應(yīng)的教師應(yīng)主動(dòng)與班主任搞好協(xié)商。凡不按要求張貼考號(hào)者，追究責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任，(貼考號(hào)時(shí)桌斗背對(duì)考生)，考務(wù)組將檢查監(jiān)控全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，并扣相應(yīng)常規(guī)教學(xué)分。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十六
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)考務(wù)安排，領(lǐng)取、發(fā)放、裝訂試卷及成績統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
負(fù)責(zé)人：李鐵英。
2、政教處負(fù)責(zé)考試期間的考場紀(jì)律和衛(wèi)生工作。
負(fù)責(zé)人：司忠獻(xiàn)。
3、辦公室負(fù)責(zé)考點(diǎn)安全工作。（校園內(nèi)外）。
負(fù)責(zé)人：嚴(yán)文明。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)期末考試宣傳工作――橫幅的制作和懸掛。
負(fù)責(zé)人：郭海寧。
5、考場值班：
一樓、二樓：司忠獻(xiàn)、李洪濤。
三樓、四樓：袁福海、鄒文樂。
五樓：郭海寧、嚴(yán)文明（負(fù)責(zé)教學(xué)樓的值班，考試結(jié)束及時(shí)清理樓層）。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十七
根據(jù)學(xué)?？荚嚬ぷ鞯囊?，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)考務(wù)工作。
組長：馮永清、曲永臻、陳德峰、孫西寧。
組員：李鐵英、郭海寧、司忠獻(xiàn)、張生梅、季立新、嚴(yán)文明。
考務(wù)辦公室主任：李鐵英。
考務(wù)人員：季立新、董渝寧、劉梅花。
考務(wù)辦公室設(shè)在四樓教務(wù)處。
考務(wù)工作安排方案和計(jì)劃篇十八
1、考場安排：本次考試共設(shè)12個(gè)考場，初一年級(jí)3――5班、初二年級(jí)1――4班、初三年級(jí)4――6班、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室。初一年級(jí)和初二年級(jí)學(xué)生按考號(hào)安排到初一、初二、初三年級(jí)教室及物理、生物實(shí)驗(yàn)室考試。班主任按要求在7月17日下午布置好考場，及座位號(hào)的粘貼；（初三年級(jí)4――6、物理、生物實(shí)驗(yàn)室由教務(wù)處負(fù)責(zé)。）。
2、考試時(shí)間和科目安排：（見附件1）。
監(jiān)考工作要求：
（2）監(jiān)考教師必須在考試前15分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷、考場鑰匙，提前10分鐘進(jìn)入考場，提前5分鐘發(fā)卷。英語考試監(jiān)考教師必須提前將考場多媒體打開，做好聽力播放的準(zhǔn)備工作，開考5分鐘開始播放聽力?？荚嚱Y(jié)束前15分鐘提示學(xué)生考試結(jié)束時(shí)間；考試終了方可允許交卷，考試結(jié)束后將教室的門窗關(guān)好，將試卷、鑰匙交到教務(wù)處。
（3）監(jiān)考教師應(yīng)指導(dǎo)并檢查考生在正確位置上填寫姓名、考號(hào)、班級(jí)等基本信息。
（4）監(jiān)考時(shí)，不允許做與監(jiān)考無關(guān)的事情，如看書、看雜志、看報(bào)紙、做考卷、批改作業(yè)、批改試卷、接打電話、教師間交談等。
（5）監(jiān)考過程中，要加強(qiáng)巡查。及時(shí)警示學(xué)生中出現(xiàn)的作弊行為，對(duì)于作弊事實(shí)進(jìn)行記載，并及時(shí)通報(bào)巡考領(lǐng)導(dǎo)，交由政教處處理。學(xué)生作弊行為未及時(shí)發(fā)現(xiàn)者，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)，將追究監(jiān)考教師責(zé)任。
（6）考試結(jié)束，按要求整理答題卷和答題卡，送交教務(wù)處驗(yàn)收。嚴(yán)禁丟失答題卷和答題卡。
（7）嚴(yán)禁無故不監(jiān)考及遲到。監(jiān)考請假一場按一天事假計(jì)算；
4、改卷工作安排：（具體安排見附件3）。
發(fā)卷、改卷、復(fù)查組總負(fù)責(zé)人：李鐵英。
組員：季立新、董渝寧、劉梅花。
各學(xué)科組負(fù)責(zé)人：
語文、王曉燕。
數(shù)學(xué)、盧元儒。
英語、王雪峰。
物理、姜開霞。
政治、李金鳳。
歷史、王?；?。
地理、劉梅花。
生物、楊玉良。
改卷工作要求：
（1）監(jiān)考、改卷、復(fù)查工作同步進(jìn)行。評(píng)卷組長安排各科改卷及復(fù)查工作，改卷實(shí)行流水作業(yè)。
（2）各學(xué)科負(fù)責(zé)人組織好本組人員，按指定的時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位。教務(wù)處進(jìn)行檢查；
（3）閱卷之前學(xué)科教研組長或改卷組組長應(yīng)提前溝通，依據(jù)教科所制定的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)有歧義的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)與教務(wù)處聯(lián)系協(xié)商確定，做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，確保改卷工作保質(zhì)保量的按時(shí)完成。
（4）閱卷人不得擅自改變閱卷方式，不得有意壓分或送分，不得隨意改動(dòng)他人的閱卷分?jǐn)?shù)。不得私自拆開密封，有問題須報(bào)教務(wù)處酌情處理。
5、登分工作：
總負(fù)責(zé)人：王志鵬。
成員：王翠萍、朱建萍。
要求：負(fù)責(zé)人組織好本組人員，按指定的時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，19日上午登分工作開始，22日12：00前完成登分工作。
6、教研室信息中心王志鵬老師和王雪峰老師溝通，提前做好英語聽力磁帶的轉(zhuǎn)換和考場聽力材料的安裝工作。
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