2023年廚師外出培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 04:41:15
2023年廚師外出培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-07 04:41:15     小編:QJ墨客

通過寫心得體會,我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進步進行評估和反思。寫心得體會時,我們需要注意一些要點和技巧。首先,要明確心得體會的主題和目的,確定自己要表達的核心思想。其次,要結(jié)合自身的經(jīng)驗和感受,以真實的語言進行表達,讓讀者能夠感同身受。同時,要注意條理清晰,遵循邏輯順序,使讀者能夠輕松理解。此外,要注意語言簡潔明了,盡量避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞語,讓讀者能夠輕松閱讀和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇一

在今天的社會中,隨著人們的生活水平的提高,越來越多的人們喜歡在外面就餐,這也為外出廚師的工作提供了更多的機會。作為一名外出廚師,我有幸參與了許多不同的場合的活動,這些經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了很多東西,本文就將和大家分享一下我的心得體會。

第二段:適應(yīng)多元化的需求。

外出廚師的工作內(nèi)容非常多元化,可能會涉及到婚慶、商務(wù)、宴請、路邊攤、餐廳等多個領(lǐng)域。在面對這么多場合時,我們需要掌握各種菜品的烹飪技巧,提高我們的整體實力。值得一提的是,外出廚師的工作并不僅僅是在廚房里烹飪美食,我們還需要在現(xiàn)場和客戶溝通,解決各種問題。因此,外出廚師需要有強大的溝通能力和獨立思考能力。

第三段:精益求精。

在外出廚師的工作中,每一道菜品都需要達到的標準是相當(dāng)高的。這要求我們在每次工作中都要精益求精,盡可能的做到完美。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的廚藝技巧和烹飪方法,同時要了解各種菜品的營養(yǎng)成分和味道搭配。只有這樣,我們才能夠把每一道菜品做得更加美味,贏得客戶的贊賞。

第四段:團隊合作。

外出廚師的工作通常不是個人行動,我們需要與其他工作人員密切合作,共同完成每期活動。團隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵之一,我們需要確保每個人都做好自己分內(nèi)的事情,同時要與其他部門協(xié)作,確保每一個細節(jié)都做到位。對于任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,我們都需要能夠快速地解決,確保順利完成任務(wù)。

第五段:總結(jié)。

總體來說,作為一名外出廚師需要具備多方面的能力,包括良好的口味、敏捷的思維和高效的工作態(tài)度等。如果你希望成為一名成功的外出廚師,那么你需要不斷地提高自己的烹飪技能和廚藝修養(yǎng),以及團隊合作和溝通能力。如果你能不斷走在這條路上,我相信你將會取得令人滿意的成就。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇二

近年來,廚師已經(jīng)成為了一種備受矚目的職業(yè)。但是,如果想要成為一名頂尖的廚師,只有在各種廚師大賽中獲得榮譽是遠遠不夠的。廚師外出學(xué)習(xí)和旅行是一種提升自己技藝的重要方式。在我最近一次的廚師外出中,我收獲頗豐,受益匪淺。在接下來的文章中,我將會分享自己的心得體會。

第二段:機遇。

獲得學(xué)習(xí)和成長的機會,對于想要成為一名卓越廚師的人來說必不可少。在廚師外出的過程中,首先讓我深有感觸的是接觸到了各式各樣的菜肴。無論是食材本身還是烹飪方式,每一個不同的菜系都會讓我的烹飪技藝得到提高。我學(xué)習(xí)了如何烹飪更多的佳肴,以及如何在烹飪過程中保證口感的完美。

第三段:發(fā)現(xiàn)。

通過廚師外出,我發(fā)現(xiàn)了在有些區(qū)域人們對烹飪的態(tài)度與我之前的認知截然不同。我在一個南亞小村莊學(xué)會了如何用更多的辣椒和更多的香料烹制可口的菜肴。在亞洲某個大城市,我學(xué)會了如何用現(xiàn)代化的做法和技巧烹飪傳統(tǒng)家庭美食。通過這些經(jīng)歷,我意識到烹飪這項技能具有多樣性和包容性。

第四段:交流。

外出讓我的烹飪技巧和視野得到了提升,但是,我同樣也通過和其他廚師的交流學(xué)會了許多技巧和技藝。無論是與當(dāng)?shù)氐膹N師還是與其他的廚師同行,我們中每個人都有著不同的經(jīng)驗,烹飪技巧也各自不同。通過這些的互動和交流,我們互相了解了更多的食材和烹飪技法,共同進步。

第五段:感悟。

總的來說,廚師外出這種方式,不僅可以讓廚師了解到各式各樣的菜系和技巧,還可以讓他們發(fā)現(xiàn)這個世界上烹飪的多樣性和包容性。通過與其他的廚師交流,互相學(xué)習(xí)和提升技巧,我確信自己可以成為一個更優(yōu)秀的廚師。在我的身上,你可以看到世界各地餐飲文化的影子。我相信,這將會使我的烹飪技巧更加全面,也會讓我的食物味道更加豐富和美味。

結(jié)論。

廚師生涯需要不斷的學(xué)習(xí)和成長,而廚師外出這樣的方式是讓自己進步的一種非常有效的途徑。從機遇、發(fā)現(xiàn)、交流和感悟這四個方面來看,我可以很自豪地說外出學(xué)習(xí)和旅行是極其值得的。現(xiàn)在,我正準備出發(fā)到另一個地方來繼續(xù)擴展自己的技能和經(jīng)驗,同時,也期待在未來的某一天能夠和更多優(yōu)秀的廚師進行更深層次的交流。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇三

在酒店或餐廳工作的廚師經(jīng)常需要外出參加各種活動或比賽。這種機會不僅能夠增長廚藝經(jīng)驗,還能夠拓展人際關(guān)系和開闊視野。在外面的工作環(huán)境中,廚師們面臨著不同的壓力和挑戰(zhàn),但也收獲了不同于平常的體驗和心得。在本文中,我將分享我在外出參加活動時的心得和體會。

第二段:備餐經(jīng)驗與問題。

在參加比賽或活動之前,廚師們需要認真準備食材和器具,確保一切都準備妥當(dāng)。在我的一個活動中,我們需要在室外環(huán)境下為一場婚禮宴席準備晚餐。而現(xiàn)場的外界環(huán)境和天氣突然改變,給了我們很多不確定的因素。我們趕緊采取措施,建立了一個臨時的工作場所,并重新安排菜單,使其更適合現(xiàn)場的氛圍和環(huán)境。試驗和改進的過程使我們更有信心應(yīng)對任何狀況,也讓我們的經(jīng)驗更為豐富和寶貴。

第三段:溝通與協(xié)作。

在參加活動和比賽時,廚師們需要與其他廚師進行合作,共同完成一個任務(wù)。但是,每個人都有自己的個人習(xí)慣和方法。因此,我們需要通過良好的溝通和協(xié)作,才能達成我們的共同目標。在我參加的比賽中,我注意到與其他廚師之間的相互理解和溝通是至關(guān)重要的。通過密切的協(xié)作,我們能夠更好地理解對方,并達到更高效地完成任務(wù)的目的。

第四段:創(chuàng)造力。

參加外出活動,廚師們不僅需要表現(xiàn)自己的技藝,還要嘗試新的手法和組合。這需要我們有足夠的想象力和創(chuàng)造力。在我參加的一個比賽中,我們需要為一組來自特別客人的晚宴準備菜單。我們嘗試了當(dāng)?shù)氐奶厣巢暮托迈r的組合方式,我們的菜品得到了客人和評委的好評。這種創(chuàng)造性和想象力不僅可以使我們的作品更加豐富多彩,還證明了我們的技藝和想法。

第五段:總結(jié)。

通過參加外出活動和比賽,廚師們不僅可以提高自己的技能和經(jīng)驗,還能夠創(chuàng)造自己的獨特方式和方法。當(dāng)我們面臨壓力和挑戰(zhàn)時,我們可以通過良好的溝通和協(xié)作來應(yīng)對。同時,探索新的手法和創(chuàng)造力的發(fā)揮,可以使我們的工作更加有趣和滿意。對于我們這些廚師而言,機會很多,我們需要利用它們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)生涯做出貢獻。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇四

2、接線:看優(yōu)酷窮維護視頻售飯安裝專輯中的“如何接電源通訊線”、"如何接白2白4"、“安裝售飯機qa”各看5遍。實際操作:按每一個錄相實際操作一遍。

4、培訓(xùn)炊事員看優(yōu)酷窮維護視頻售飯安裝專輯中的“id如何培訓(xùn)炊事員”“m1如何培訓(xùn)炊事員售飯”“操作員簡單培訓(xùn)”實際操作:按每一項實際操作一遍。

5、能獨立安裝最小售飯系統(tǒng)。實際操作:自己搭建一次售飯系統(tǒng)并測試。

6、對計算機系統(tǒng)安裝等簡單操作。實際操作:進行一次計算機系統(tǒng)安裝。

7、加機子,換機子。換機子要先調(diào)號。加機子要先調(diào)號,再在售飯軟件系統(tǒng)配置里進行售飯機分組,并測試售飯機是否正常。實際操作:進行一次加機子測試。

了解售飯系統(tǒng)的工作原理。id售飯系統(tǒng)是利用id卡射頻功能,把充值金額數(shù)通過讀寫設(shè)備存儲到系統(tǒng)里面。消費時在收費設(shè)備上設(shè)置消費金額,把id卡靠近讀寫卡的感應(yīng)圈,則收費機把id卡相應(yīng)的消費今額傳輸?shù)较到y(tǒng)扣除,從而完成消費過程。m1售飯系統(tǒng)是利用讀寫器向m1卡發(fā)一組固定頻率的電磁波,卡片內(nèi)有一個lc串聯(lián)諧振電路,其頻率與讀寫器發(fā)射的頻率相同,在電磁波的激勵下,lc諧振電路產(chǎn)生共振,從而使電容內(nèi)有了電荷,在這個電容的另一端,接有一個單向?qū)ǖ碾娮颖茫瑢㈦娙輧?nèi)的電荷送到另一個電容內(nèi)儲存,當(dāng)所積累的電荷達到2v時,此電容可做為電源為其它電路提供工作電壓,將卡內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)射出去或接取讀寫器的數(shù)據(jù)。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇五

自從新冠疫情發(fā)生,許多人開始在家中學(xué)習(xí)、工作。在這個特殊的時間里,外出的機會變得較少。但作為一位廚師,我仍然有機會外出服務(wù)。在這個過程中,我得到了很多體會和教訓(xùn)。

第二段:準備工作。

在外出之前,準備工作非常重要。我們需要了解客戶的口味和需求,以便為其提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為此,我們通常與客戶進行詳細的溝通,確定他們的個人口味、食材喜好和制作技巧等信息。在準備工作中,了解客戶的要求是非常重要的。

第三段:溝通技巧。

與客戶進行溝通時,我們需要傾聽他們的需求并向他們介紹我們的服務(wù)。我們需要清晰地表達自己的優(yōu)勢和能力,并與客戶協(xié)商食材的選擇,保證客戶滿意。此外,我們還應(yīng)該盡量從客戶的角度出發(fā),考慮如何更好地為他們服務(wù)。

第四段:團隊合作。

在廚師的工作中,團隊合作非常重要。在外出服務(wù)的過程中,需要和其他團隊成員緊密協(xié)作,例如服務(wù)員、清潔員等。在通力合作的情況下,我們可以為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并為他們留下深刻的印象。

第五段:總結(jié)。

在外出服務(wù)的過程中,我們需要時刻保持職業(yè)精神,盡最大努力為顧客提供最好的服務(wù)。除此之外,我們還需要注重細節(jié),例如清潔衛(wèi)生、菜品的裝盤和用餐環(huán)境等。最后,在這樣的服務(wù)過程中,我們得到的體驗和教訓(xùn)也是非常寶貴的。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇六

4月23-24日,我有幸參加了臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,作為一名青年教師,任何一次外出聽課都是我學(xué)習(xí)的大好機會。此次活動在臨沭縣舉行,在這兩天的時間里我們聽到了“不同風(fēng)格”、“不同版本”教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,我受益匪淺、感觸頗多。

十六位老師的授課,各具特色、亮點紛呈,充分體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進教學(xué)水平,這些優(yōu)質(zhì)課無論是在知識結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念,為學(xué)生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學(xué)習(xí)、積累科學(xué)文化知識的廣闊空間,切實做到了“讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美、讓學(xué)生在生活中創(chuàng)造美、讓學(xué)生在社會中實踐美”。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多新的知識,在今后的教育教學(xué)工作中,我要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。通過學(xué)習(xí)我認識到教師自身的良好素質(zhì)是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點:

1、教師角色定位準確。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進課堂進行學(xué)習(xí),始終微笑面對學(xué)生,給學(xué)生一種親切感,拉近了師生間的距離。

2、老師們的語言準確規(guī)范。只有做到這一點,才能保證學(xué)生對課程的理解,才能調(diào)動學(xué)生的積極性和參與性。

3、教師教態(tài)親切,表情豐富,有很強的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,課堂的組織、調(diào)控能力更能體現(xiàn)教師的藝術(shù)功力豐厚,在課堂上能夠靈活應(yīng)變,左右逢源。

要想上好一堂課,首先教師對教材的解讀非常重要,如何準確制定教學(xué)目標,深切領(lǐng)會教材的編排意圖,是我們每個教師備課時要仔細鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師,每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配,更有著自己獨特的實踐設(shè)計。

其次教師的備課應(yīng)把握“老師、學(xué)生、教材”三位一體的關(guān)系,學(xué)生始終是課堂參與的主體,任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計都不能脫離生活、脫離學(xué)生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生,在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質(zhì)和課堂應(yīng)變能力。

在優(yōu)質(zhì)課的比賽中,教師的基本功尤為重要,參賽的大部分老師的基本功非常扎實,在她們的課中,無論是教師的表演,還是教師的語言、教態(tài),都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學(xué)素養(yǎng)。

具體到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們學(xué)習(xí):

小組教學(xué)要落到實處,小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動為主體而進行的一種教學(xué)活動,組內(nèi)互助合作,組間評比競爭,能有效做到生生互動、師生互動,責(zé)任分工明確,又相互依賴,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、合作意識、競爭意識等,促進每一個學(xué)生的身心全面健康發(fā)展。新課改后,小組合作學(xué)習(xí)成了課堂上的主要組成部分,但是很多時候我們看到的小組合作學(xué)習(xí)只不過是一個花架子:我們光知道小組合作學(xué)習(xí)的含義,操作起來卻不能落到實處,比如:很多時候我們聽到的公開課上,老師出示了問題后學(xué)生就以小組為單位開始討論、學(xué)習(xí),在聽課老師看來學(xué)生積極參與,課堂氣氛甚是活躍,但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象,學(xué)習(xí)討論后并不知道自己學(xué)到了什么,所以說這是華而不實的,是我們在今后的教學(xué)中應(yīng)該杜絕的。在今后的教學(xué)中我們可以根據(jù)自己學(xué)校的教學(xué)實際學(xué)習(xí)、借鑒。

總之,在每節(jié)優(yōu)質(zhì)課中,都能感受到每位授課教師的獨具匠心、周密細致,每堂課都有或多或少的閃光點供我學(xué)習(xí)、借鑒。我會吸取其中的精華,并嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過程中,逐步地提高和完善自己的音樂教學(xué),讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。新課改的道路是漫長的,在今后的教學(xué)中我會不斷向老師們學(xué)習(xí),不斷地提升自身素質(zhì),努力促進自己的專業(yè)成長,讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇七

對于老師而言,尋遁怎樣的人生才是完美無憾的?追求怎樣的事業(yè)軌跡找尋自己的職業(yè)尊嚴才是功成圓滿的?也許,前言的引子能夠很好的詮釋這個問題。作為教師,最最幸福的莫過于看到與我們相遇的學(xué)生,經(jīng)由我們的陪伴成就了無數(shù)種可能,經(jīng)年累月中,我們目送一批批孩子走出校園,他們不斷地實現(xiàn)著自己的理想的時候,欣慰感足以征服所有的師者。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有機會看到了外面精彩的世界,使我這個從業(yè)22年的老兵,在今天從未有過的內(nèi)心慌亂,這既是對當(dāng)今小語課堂飛速發(fā)展變換的重新定位的無知感在作怪,也是對當(dāng)代教育教學(xué)中與現(xiàn)代高科技教學(xué)聯(lián)姻式的驚嘆。那么,面對科技時代的到來,為人師者究竟該以怎樣的姿態(tài)立足于自己的教室,讓自己的課堂常葆青春活力?于是開始對在新形勢下"怎樣做師者,做怎樣的師者"這一系列問題產(chǎn)生了深刻的思考。其實,無論在什么時代,愛教育,愛學(xué)生,永遠是師者的職業(yè)道德底線。面對紛繁復(fù)雜社會,拒絕任何誘惑,堅定的用迎風(fēng)的姿態(tài),把自己種在教室。

老師們年年在變老,周而復(fù)始地迎來送往一批又一批孩子。這些與我們相遇的孩子,他們各個具有鮮活的、跳動的、有張力的蓬勃生命力,對他們來說,童年只有一次,沒有重復(fù)。xx年前的老師,憑著三筆一畫又一話,就可以成為一個好老師。20xx年后,當(dāng)與我們相遇的這些一零后的孩子們來說,從小生長在信息屏幕化的時代,我們?nèi)绻覀円廊挥美咸椎慕虒W(xué)方法,老舊的教學(xué)設(shè)施,老成的教師心態(tài),那么我們憑什么讓學(xué)生喜歡上自己?慕課,你不學(xué)習(xí),翻轉(zhuǎn)課堂的思路,你又不了解,ppt的文件不會制作,電子白板,你不會使用。

當(dāng)先進的科研體系遇上冷冰的面孔和嗤之以鼻的不屑,再先進的教學(xué)設(shè)備也只能被塵封在教室任由它落滿灰塵,任由學(xué)生討厭這死氣沉沉的課堂。未來學(xué)校是什么樣子的?教育家們的先知先覺,并非是預(yù)言化的魔咒,而是正沿著這些預(yù)言發(fā)展前進一一一智慧課堂已經(jīng)進入了校園,高科技帶來的信息大量沖擊著孩子們的眼球,擴充著孩子們的視野。如果我們不去學(xué)習(xí)這些先進的教學(xué)手段,又如何跟得上這個日新月異的時代?又如何面對這幫在電子產(chǎn)品下成長下來的新一代的兒童呢?在學(xué)生無法重復(fù)的童年時光中,我們又該怎樣給他們精彩的人生?所以作為師者,學(xué)會與新生事物對接,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)豐富我們的教學(xué)資源,豐富我們的教學(xué)內(nèi)容,這些全憑借老師的自我充電和不斷地學(xué)習(xí)。摒棄舊我,用虛心上進的心態(tài),不斷用知識改變自己,教學(xué)相長中,與孩子們共同成長。把猛虎變?yōu)闇仨樆嫉母嵫?,操縱好,利用好,發(fā)揮好它的價值,你會看到高效率的學(xué)習(xí)效果和激情四射的學(xué)習(xí)工作狀態(tài),享受到時代發(fā)展的福利。

創(chuàng)新讓世界更美好。"把自己種在教室"則要求師者敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),最忌墨守陳規(guī)。臺上授課的兩位老師之所以能夠成為著名的教學(xué)名師,之所以能夠收放自如的幸福行走在講臺上,與她們平時的樂思好學(xué),創(chuàng)新嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度有著極大的關(guān)系。劉娟娟老師工作27年,僅鉆研作文教學(xué)就有22年的時間,22年的創(chuàng)新開拓與堅守,不僅成就了她的談吐自如,成就了她的精彩課堂,更成就了她首屈一指的語文精英地位,引領(lǐng)著一大批青年教師共同成長。而陳靜老師的深厚文化底蘊,完全沒有必要那么認真地沉迷于所執(zhí)教這節(jié)課的備課,憑借她扎實的基本功就可以輕松地為大家呈現(xiàn)出一臺精彩的課堂,可她卻是那樣的一絲不茍,創(chuàng)新性的對這個文本進行了深刻的分析,創(chuàng)新性的把講授的內(nèi)容通過掃碼的方式,實現(xiàn)了整個會場的信息同步更新,使得講座直抵人心。這精湛巧妙的構(gòu)思,這創(chuàng)新大膽的實踐,改變了枯燥的講座環(huán)境,讓平凡的生活煥發(fā)光彩。所以,作為師者,如果沒有創(chuàng)新精神,就容易落入平庸的可怕境地,死水一般的課堂,年復(fù)一年的教學(xué)方法,一定可以毀掉一個人的未來。而這些,是需要我們不斷學(xué)習(xí),勇于實踐,推陳出新,無論在工作還是在生活里中,都要高規(guī)格要求自己,用奮發(fā)的動力和無畏的勇氣成為行業(yè)楷模,一定會遇見更好的自己。

"把自己種在教室"不是口號,更是一種積極的行動和師者的身體力行。任何高深的理論,離開實踐和行動,終將成為空中樓閣,縹緲不著邊際。對于師者而言,更應(yīng)該在屬于我們的世界里,做麥田的守望者。首先,師者的根永遠在課堂,師者的職業(yè)命脈就是要通過自己不斷的努力,讓課堂在歲月的磨礪中閃光,在一次次潛心研磨中趣味無窮。提升自己的課堂掌控能力,就需要俯下身來,精心修煉。其次,要敬仰文化,任何人在知識面前的謙虛和卑躬,會讓自己走得更遠。一個人,如果因為取得了一些成績,就不可一世的問鼎社會的時候,他就成了最孤獨和最悲哀的人。

最后,成長永無止境。只有一步步挑戰(zhàn)自己,不斷地突破自己的舒適區(qū),才能不斷成長,才會有不斷的進步。其實,在我們身邊常常有兩種人,一種永遠不斷接受挑戰(zhàn),反而越挫越勇,理所當(dāng)然蜚聲在外,他們用自己的不斷踐行成就了自己的人生。另一種人永遠滿足于自己的現(xiàn)狀,不求上進,于是就成為了坐在臺下聽別人演講的觀眾。只因每個人的性格迥異,我們無法要求每個人的精神境界都達到一定的高度,但是就老師這個職業(yè)而言,師者的不斷突破以及身體力行的榜樣實踐,現(xiàn)身說法的行動引領(lǐng)必將影響學(xué)生的認知。老師們,勇者無敵,無畏向前!

為什么越努力越幸運?而越優(yōu)秀的人為什么還是那么努力?我想這就是因為他們從未停下追求卓越的步伐。他們胸中有星辰,就有了逐夢前行的動力;他們心有大海,就有了海納百川的胸懷和勇氣,用這樣的目標規(guī)劃自己,理所當(dāng)然就會成為強者。此時我想起了希拉里的那句話"每一次你停下腳步與恐懼對視,就會收獲自信,勇氣和力量。" 我想如若師者可以做到這些,一定會是一個拒絕平庸的,努力朝向卓越的老師。

把自己種在教室里,并非只是強調(diào)師者一味的付出,那些春蠶和蠟燭的比喻太過強調(diào)師者的悲情奉獻,并不符合當(dāng)今時代教師對幸福完整教育生活的追求。把自己種在教室,是要讓師者既要像蜜蜂一樣踏實工作,也要像蝴蝶一樣美麗飛翔;既要躬耕于大地,也要抬頭仰望星空。用不斷的學(xué)習(xí)滋養(yǎng)教育之魂;用創(chuàng)新的精神燦爛教育氣息;用腳踏實地的實踐澆灌生命之花,我們才能夠做到讓自己的生命,連同與我們期遇的鮮活的生命們,一起不斷地成長!

我想,我可以。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇八

夏風(fēng)除酷暑,培訓(xùn)降甘霖。20xx年x月x日至5月x日,榆陽區(qū)教育系統(tǒng)組織區(qū)農(nóng)村小學(xué)專干、校長赴京培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要針對農(nóng)村學(xué)校的管理瓶頸,通過學(xué)習(xí)和借鑒走在教育改革前沿學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)效果,最終達到提高農(nóng)村教育教學(xué)管理的水平的目的??梢哉f,本次培訓(xùn)來的非常及時,如甘霖一般,解決了我們對新思想、新理念、新辦法的渴望,為我們開展未來工作樹立了典范。作為參與本次培訓(xùn)的一員,我收獲頗多。

培訓(xùn)伊始,趙德成教授就為我們作了《關(guān)于農(nóng)村校長領(lǐng)導(dǎo)力提升與農(nóng)村學(xué)校發(fā)展》的報告。他的報告深入淺出、幽默風(fēng)趣、高屋建瓴。談到如何打造自己的團隊,如何真正做到領(lǐng)導(dǎo)力的提升時,他講到應(yīng)從規(guī)則明確、獎罰分明、關(guān)心同志成長、充分搭建平臺,讓每一個同志在自己的團隊里找到存的的價值等方面做起。與此同時他還一針見血的指出教育就是“存天理、滅人欲”,他從多個事例中對此觀點進行了說明。在農(nóng)村學(xué)校管理方面趙德成教授明確指出要辦好學(xué)校校長還應(yīng)注意五方面的問題:不斷更新辦學(xué)理念;加強教師職業(yè)教育;領(lǐng)導(dǎo)教師加強合作;開動腦筋智慧工作;加大宣提升質(zhì)量。趙德成教授的報告,及時有效的更新了我們的教育理念,為我們提高教育教學(xué)及學(xué)校管理提供了理論指導(dǎo)。

本次學(xué)習(xí)我們共參觀了5所小學(xué),每所學(xué)校各具特色,精彩豐呈。

立新小學(xué)注重文化引領(lǐng)學(xué)校,校園文化建設(shè)溫馨,學(xué)校擁有30余個社團,很多社團己形成品牌,取得了優(yōu)異成績。全校教師團結(jié)一心,和諧共進,共同從事有道德的教育、打造有魅力的課堂、追求有良知的高效、創(chuàng)建有文化的校園,促進學(xué)校多元化發(fā)展。榆垡第一、第二小學(xué)對專業(yè)教師隊伍的打造及校園文化建設(shè)讓人耳目一新,他們不僅全力構(gòu)建學(xué)校社團,支持第二課堂的發(fā)展,而且大量聘請專業(yè)教師,滿足各個社團對“軟件”的需求。魔術(shù)、跆拳道、京劇、書法、美術(shù)、鋼琴等等,這些在我們農(nóng)村學(xué)校幾乎無法開展的項目,在這里卻得到了長足的發(fā)展,看得我“眼羨心嫉”,真正的教育就該尊重學(xué)生的個性,發(fā)揮學(xué)生的特長,注重素質(zhì)的全面發(fā)展,在榆垡第一、第二小學(xué)這些被演繹的淋漓盡致。昌平城關(guān)小學(xué)、馬池口小學(xué)堅持以德育為教育核心,把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代化教育有機結(jié)合,在重點實踐活動方面堅持創(chuàng)新,促進德育工作不斷向縱深發(fā)展。幾所學(xué)校各具特色,但總體內(nèi)容都在于強化教學(xué)改革,踐行素質(zhì)教育,通過參觀,我不僅飽了眼福,更重要的是補充了認識,提升了高度。

現(xiàn)代化和國際化。在課堂上,學(xué)生不再是傳統(tǒng)的被教育者,而是教育過程的參與者甚至發(fā)起者,學(xué)生的個性被尊重,知識被尊重,能力被尊重,自由被尊重,學(xué)生的主體地位,師生的平等關(guān)系在每節(jié)課堂上都能得到充分地體現(xiàn)。這樣的授課,不僅大大的節(jié)省了時間,而且提高了教學(xué)的效率,減輕了學(xué)生的負擔(dān),是我們在不斷探索和追求的高效課堂模式?!奥牼还?jié)課,勝讀十年書”,以后,我們農(nóng)村學(xué)校也要緊跟時代步伐,更新教學(xué)理念,大膽嘗試,努力邁進,爭取早日實現(xiàn)高效課堂目標。

面對培訓(xùn)的收獲和內(nèi)心的困惑,我想,只要我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的努力探索和實踐下,懷著一顆顆執(zhí)著而堅定的教育之心,在未來的教育教學(xué)管理上多用心,多動腦,勇于嘗試,欣于改革,我們定能找到一條屬于農(nóng)村教育的特色之路。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇九

20xx年9月30日我有幸去臨高縣實驗小學(xué)的“臨高縣初中英語課堂教學(xué)評比活動展示”,觀摩了謝麗萍老師的公開課七年級下冊《don'teatinclass》。

通過這次學(xué)習(xí),我們更進一步了解了有效課堂下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:

在教學(xué)實踐中,要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計,力求幫助學(xué)生獲得完整的經(jīng)驗。如:在謝麗萍老師的教學(xué)活動中,教師根據(jù)學(xué)生的是非辨認的時期,采用了連詞成句的語言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展學(xué)生的想象力,讓學(xué)生在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們在情景中情感內(nèi)化。

放棄任何框框和本本,尊重學(xué)生,讓他們盡情表露真性和夢想,然后教師進行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時附上適當(dāng)?shù)膹娭坪陀媱?,這就是自然的教育。讓學(xué)生們自由想象,并采用觀察法嘗試讓學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),從而推動了科學(xué)活動的主要性,值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好。其實是教師提供孩子的一個梳理思路,完善假設(shè)的機會,將后面的探究活動引向一個明確的方向。

聽力過程中的語言學(xué)習(xí)有多種方式:聽錄音、討論、看圖講述,故事續(xù)編等。教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的`形式在游戲中學(xué)習(xí)。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,也是一種非常好的訓(xùn)練語言方式。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動機,我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞,讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗,讓我們對新理念認識更加深刻。因為有與名師的直接對話,讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向謝麗萍老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她一步一步走,讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。

在日常教學(xué)中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長。

以上就是我參加這次活動所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇十

外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是很好的體驗,也有很好的收獲,外出培訓(xùn)是互相學(xué)習(xí)交流的最好方式。下面是本站,為大家準備的,希望大家喜歡!

今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),兩個學(xué)習(xí)時間加起來不到十天,但對于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,并且使我對有些工作有了新的認識,對工作中存在的有些問題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,只有一個目的,那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,能更好的服務(wù)于工作,指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報下。

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,學(xué)習(xí)時間為8月21日至24日,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個部分。

4,由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護知識培訓(xùn)。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國以及世界職業(yè)健康工作情況,語言通俗易懂,課程內(nèi)容深入人心,聽后使我對職業(yè)健康工作有了更進一步的了解,我相信這將對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),由油田公司安質(zhì)部組織,課程有:。

1,化工節(jié)能原理和技術(shù);。

2,油田管網(wǎng)技術(shù);。

3,油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);。

4,生產(chǎn)節(jié)能與國家標準;。

5,用能單位能源利用狀況報告填報系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時間為一周,內(nèi)容極其豐富,涵蓋了整個國家節(jié)能方面的知識,作為第一次接受節(jié)能知識培訓(xùn)的我,可謂求知若饑,接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,使我對節(jié)能工作有了更高的認識。在世界能源日益減少的.形勢下,節(jié)能工作勢必更加重要,節(jié)約能源是我們每一個人的責(zé)任,杜絕浪費是我們每一個人的義務(wù)。

通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),我深感自己能力不足,在和來自各個單位的同志們交流后,對自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認識。這兩次專業(yè)性很強的學(xué)習(xí),使我忽然產(chǎn)生這么一個想法,我開始在懷疑自己,為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,我自我感覺很好,反而學(xué)習(xí)之后,吸收了知識,我越覺得自己懂的越少,這就是所謂的”學(xué)得越多,不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,深刻地去鉆研,你就會覺得什么叫做專業(yè),如果你去深入的接觸一位大師,促膝而談,你就會體會到什么叫淵博。學(xué)無止境,我希望通過更多的學(xué)習(xí),來填充自己微薄的生命。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,通過這短短的40天時間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力,認清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、業(yè)務(wù)技能方面有了進一步提高:

前期因為沒有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到最好。三所銀行共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時間大家都爭著到訓(xùn)練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有苦有甜大家都很認真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo),從細小至微處抓起,怎么樣和客戶溝通,怎么走路,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關(guān)緊要的東西,讓x主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。

2、理論知識得到充實:

以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個考試而看,可通過這次培訓(xùn),使我認識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎實。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰乐敚画h(huán)扣一環(huán),時間對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,員工要的是全面的發(fā)展,不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自己,如果單是這樣那要員工有什么用了?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達,客戶的金融意識提高,客戶提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說丟不丟人,讓客戶想這員工連這點都不懂,這對我們的員工整體印象會大打折扣,所以一定要加強理論學(xué)習(xí),把理論真正運用到實際當(dāng)中,那定會得心應(yīng)手。

3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強:

員工的形象對于我們更是非常重要,它代表著一個人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個銀行的形象,第一印象尤為重要可以使客戶對你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊時我們從點滴練起,如何報告,與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時間,提高效率,還要時間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。

總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時間、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標,在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進一步提高,結(jié)合我們的實際情況,以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動,見到了很多的專家,分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中,我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動。如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇十一

今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),兩個學(xué)習(xí)時間加起來不到十天,但對于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,并且使我對有些工作有了新的認識,對工作中存在的有些問題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,只有一個目的,那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,能更好的服務(wù)于工作,指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報下。

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,學(xué)習(xí)時間為8月21日至24日,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個部分。

4、由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護知識培訓(xùn)。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國以及世界職業(yè)健康工作情況,語言通俗易懂,課程內(nèi)容深入人心,聽后使我對職業(yè)健康工作有了更進一步的了解,我相信這將對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),由油田公司安質(zhì)部組織,課程有。

1、化工節(jié)能原理和技術(shù);。

2、油田管網(wǎng)技術(shù);。

3、油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);。

4、生產(chǎn)節(jié)能與國家標準;。

5、用能單位能源利用狀況報告填報系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時間為一周,內(nèi)容極其豐富,涵蓋了整個國家節(jié)能方面的知識,作為第一次接受節(jié)能知識培訓(xùn)的我,可謂求知若饑,接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,使我對節(jié)能工作有了更高的認識。在世界能源日益減少的`形勢下,節(jié)能工作勢必更加重要,節(jié)約能源是我們每一個人的責(zé)任,杜絕浪費是我們每一個人的義務(wù)。

通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),我深感自己能力不足,在和來自各個單位的同志們交流后,對自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認識。這兩次專業(yè)性很強的學(xué)習(xí),使我忽然產(chǎn)生這么一個想法,我開始在懷疑自己,為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,我自我感覺很好,反而學(xué)習(xí)之后,吸收了知識,我越覺得自己懂的越少,這就是所謂的”學(xué)得越多,不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,深刻地去鉆研,你就會覺得什么叫做專業(yè),如果你去深入的接觸一位大師,促膝而談,你就會體會到什么叫淵博。學(xué)無止境,我希望通過更多的學(xué)習(xí),來填充自己微薄的生命。

我是白水洼社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的一名護士,接到上級領(lǐng)導(dǎo)通知,需要外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)3天。這次的外出學(xué)習(xí)雖迎著嚴寒,踩著冰雪有點辛苦,但收獲也很多,為此我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺,讓我有一個學(xué)習(xí)健教的機會。通過各位老師精彩的課件、鮮活的實例、生動的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇十二

學(xué)習(xí)新的教育理念,接受新的教育方法是每個教師尤其是一個山區(qū)教師的渴望。帶著對新學(xué)校、新的教育環(huán)境的向往,我參觀了新學(xué)校的校容、校貌,聽了我有生以來的幾節(jié)國學(xué)課,下面就國學(xué)課做一個膚淺的評價。

10月16日上午我們在xx實驗學(xué)校聽了三位老師的語文課,黃茜老師所教的識字課,首先老師教學(xué)生學(xué)習(xí)漢字金、木、水、火,然后引導(dǎo)學(xué)生觀察它們變成部首后漢字筆畫的變化,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個形聲字,這樣教有利于學(xué)生了解漢字音形義的聯(lián)系,對訓(xùn)練學(xué)生的分析、綜合能力有很大的好處。在漢字的書寫時該老師也為我們作除了榜樣她先讓學(xué)生觀察漢字每一筆在田字格的位置,然后引導(dǎo)學(xué)生描紅,再到書寫,老師指導(dǎo)到位學(xué)生練習(xí)到位。17日上午第三節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了徐素蓉老師所教的《房子》課。該老師首先復(fù)習(xí)朗讀了《四季》,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課,感受深的是該老師很注意組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)。能有效地分配學(xué)生的注意力,同時注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教學(xué)生如合共同學(xué)習(xí),如何握筆及時糾正學(xué)生寫字時不正確的姿勢。在回答問題時及時糾正學(xué)生的語法錯誤。該老師甚至示范和別人交談時彬彬有禮的姿勢。在朗讀課文中學(xué)生注意了節(jié)奏、重音和語調(diào),這些讓我開闊了眼界,思想上受到了極大的震動。

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校,我們使用的是全國統(tǒng)一編印的義教版教材,我們從事的是大眾化的教育,我看了xx實驗學(xué)校的學(xué)習(xí)目標及教材,感覺教學(xué)內(nèi)容針對我們農(nóng)村來說太難,坡度太大,學(xué)生是否會不容易掌握。

黃老師布置作業(yè)可以讓學(xué)生從街道、商店的標識上或其他書籍、資料中找一些同偏旁的字積累下來,在教室的一角建一個展示臺。展示他們的成果,讓他們體會學(xué)習(xí)的快樂,語文在生活中的作用。還有徐老師的課女性化太重(不知是否與教學(xué)的內(nèi)容有關(guān)我的錯誤想法),我們生活中需要沉靜、溫溫柔爾的護士、心平氣和的心理學(xué)教授,但更需要果毅勇敢的警察、解放軍戰(zhàn)士,教風(fēng)‘“硬朗”的老師風(fēng)格在徐老師身上體現(xiàn)有點太少。

時間太短,我對xx只是高山仰望,盡管我們是農(nóng)村,可用xx先進的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),我會不斷學(xué)習(xí)。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇十三

20xx—4—23至20xx—4—25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動,見到了很多的專家,分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中,我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動。如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

通過這次學(xué)習(xí),我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:

兒童的生活是一個不可分割的整體,兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的,在教學(xué)實踐中,要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計,力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動《鮮花彩虹》,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期,采用了連詞成句的語言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們在情景中情感內(nèi)化。

在日常教學(xué)中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長。

以上就是我參加這次活動所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇十四

這段時間以來的培訓(xùn)已經(jīng)過去了,公司對我們也是特別關(guān)照的,我也對這份工作是感覺特別不錯,這次外出培訓(xùn)我的確也是進步了不少,我也盼望接下來能夠取得更好的成果,這對我也是一個很大的提高,這段時間以來我也意識到了自身各方面的進步,我對此也是感受良多,培訓(xùn)之際也有一番心得。

我感謝四周同事對我的認可,我也信任通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力自身會有許多的進步和變化,這是我應(yīng)當(dāng)要堅持下去的,在這方面我對自己也是很有信念,這段時間培訓(xùn)也結(jié)束了,我始終都能夠認清晰自己的方向也能夠維持一個好的狀態(tài),按時的完成好自己的本職工作,培訓(xùn)期間和老師學(xué)習(xí)到了許多東西,這是特別有意義的,我也應(yīng)當(dāng)要在接下來的工作的`工作當(dāng)中,去做出更好的成果來,積累足夠多的閱歷,這樣才能夠看到自身的進步,才能夠去把握更多的學(xué)問。

培訓(xùn)期間,我也能夠認清晰自己的方向我信任這對我而言也是有特別大的提高,在這點上面我還是應(yīng)當(dāng)要堅持去做好自己分內(nèi)的事情,在這樣的環(huán)境下面我的確還是有很多的成長,培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在我也始終都在維持好的狀態(tài),在培訓(xùn)期間我也把握了許多東西,是一段特別充實的經(jīng)受,信任今后可以做的更好一點,在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要堅持去做出好努力來,作為一名—的員工,我也應(yīng)當(dāng)要去吸取更多的閱歷。

我將來也肯定會去鉆研更多的學(xué)問,不斷的提高自己,去增長相關(guān)的工作閱歷,這對我而言也是需要認清相關(guān)的職責(zé),在這個過程當(dāng)中我也情愿去接受更多的進步,無論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要對自己有更多的信念,我在這次培訓(xùn)期間的確是學(xué)習(xí)到了許多,對此我也感覺特別的有意義,無論是在什么時候都應(yīng)當(dāng)要堅決好自己的態(tài)度,在這一點上面我也需要對自己更加有信念一點,我接觸到了一些過去沒有接觸過的學(xué)問,在業(yè)務(wù)水平上面也達到了一個新的層次,所以這給我的感覺還是很不錯的,我肯定不會辜負了公司的期望,也會連續(xù)去提高自身業(yè)務(wù)水平,以后爭取做的更好一點。

這次培訓(xùn)收獲至多,我也在平常的工作當(dāng)中得到了特別多的認可,特別感謝這次培訓(xùn)經(jīng)受,我會提高自己的力量,做出好的成果來。

廚師外出培訓(xùn)心得體會篇十五

今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),兩個學(xué)習(xí)時間加起來不到卜天,但對于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,并且使我對有些工作有了新的熟悉,對工作中存在的有些問題有了新的思索。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,只有一個目的,那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,能更好的服務(wù)于工作,指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報下。

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,學(xué)習(xí)時間為8月21日至24日,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個部分。

4、由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護學(xué)問培訓(xùn)。這四位老師通過大量的事例給我們敘述了我國以及世界職業(yè)健康工作狀況,語言通俗易懂,課程內(nèi)容深化人心,聽后使我對職業(yè)健康工作有了更進一步的了解,我信任這將對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

這是西安石油高校短期訓(xùn)練的一次專業(yè)性培訓(xùn),由油田公司安質(zhì)部組織,課程有:

1、化工節(jié)能原理和技術(shù);

2、油田管網(wǎng)技術(shù);

3、油田注水系統(tǒng)節(jié)能掌握技術(shù);

4、生產(chǎn)節(jié)能與國家標準;

5、用能單位能源利用狀況報告填報系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時間為一周,內(nèi)容極其豐富,涵蓋了整個國家節(jié)能方面的學(xué)問,作為第次接受節(jié)能學(xué)問培訓(xùn)的我,可謂求知若饑,接觸到了許多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,使我對節(jié)能工作有了更高的熟悉。

在世界能源日益削減的形勢下,節(jié)能工作勢必更加重要,節(jié)省能源是我們每一個人的'責(zé)任,杜絕鋪張是我們每一個人的義務(wù)。

通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),我深感自己力量不足,在和來自各個單位的同志們溝通后,對自己的業(yè)務(wù)工作有了更清楚的熟悉。這兩次專業(yè)性很強的學(xué)習(xí),使我突然產(chǎn)生這么一個想法,我開頭在懷疑自己,為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,我自我感覺很好,反而學(xué)習(xí)之后,汲取了學(xué)問,我越覺得自己懂的越少,這就是所謂的”學(xué)得越多,不知道的越多"。假如你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,深刻地去鉆研,你就會覺得什么叫做專業(yè),假如你去深化的接觸一位大師,促膝而談,你就會體會到什么叫淵博。學(xué)無止境,我盼望通過更多的學(xué)習(xí),來填充自己微薄的生命。

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