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國防教育教師培訓心得體會篇一
通過國防教育的學習,使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高。
在國防教育學習之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務,是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一,領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。因此,作為一名中學生,應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻。
軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們,感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業(yè),人人有責,我們中學生要從自我做起,積極學習國防軍事知識,支持國防軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。
豐都小學:余文建 黨的十一屆三中全會以來,我們黨的工作重點從以階級斗爭為綱轉移了以經(jīng)濟建設為中心上來后,我國發(fā)生了巨大的歷史性變化,社會生產(chǎn)力有了很大發(fā)展,國民經(jīng)濟實力顯著提高,各項建設事業(yè)欣欣向榮,城鄉(xiāng)人民生活明顯改善,我國的國際地位今非昔比。特別是在“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導下,我國正處在國家泰平、人民安居、事業(yè)發(fā)展、生活幸福的太平盛世中。長期的和平環(huán)境,使有些人,特別有些領導干部產(chǎn)生了和平麻痹思想,因而“刀槍入庫、馬放南山”高枕無憂了,忘記了戰(zhàn)爭的危險,忘記了國防的重要。
一、戰(zhàn)爭的歷史警示我們決不能忘記國防教育
戰(zhàn)爭與和平,這個人類永恒的主題,圍繞著它人們已經(jīng)談論了幾千年。自從有戰(zhàn)爭以來,人們就在戰(zhàn)爭中憧憬著和平,人類發(fā)動著戰(zhàn)爭、人類制止著戰(zhàn)爭、人類希望著和平,但和平是相對的,戰(zhàn)爭是絕對的。
還落后于人,我們的經(jīng)濟還不夠雄厚,由此我們一定要全力發(fā)展經(jīng)濟來支援我們的國防的建設。發(fā)展我們的軍事技術,使我們的國防事業(yè)逐漸強大起來,只有這樣才能不受人欺凌。
三、我國周邊安全環(huán)境面臨威脅與挑戰(zhàn),要求我們要經(jīng)常進行國防教育。 我們的周邊地區(qū)一些固有的矛盾并沒有完全解決,影響我國安全的因素依舊存在,我國周邊安全仍然面臨不同對象,不同程度的威脅,與一些國家還有領土、領海和海洋權益的爭議,潛伏著誘發(fā)戰(zhàn)爭的因素;如我國的西沙群島、釣魚島等的領土、領海爭端仍沒有解決;日美安保條約,給我國安全環(huán)境帶來嚴重影響;臺灣當局頑固堅持分裂、獨立的立場,大力拓展所謂“生存空間”,從美國購進大批先進武器,妄圖以武拒統(tǒng),長期分裂;以美、日為首的一些國家企圖用
臺灣的問題
牽制我國,祖國統(tǒng)一大業(yè)任重而道遠。等等這些都應引起我們的高度關注和謹慎對待。四、 國家的經(jīng)濟建設離不開強大的國防做保障
經(jīng)濟是一個國家生存的基礎,也是評價一個國家綜合實力的首要因素。然而,國家的.經(jīng)濟建設離不開一個和平的發(fā)展環(huán)境,而強大的國防正是提供這一條件的保障。
國防教育是一項龐大的社會教育工程,也是一門嚴謹?shù)目茖W,必須動員全社會的力量,共同努力,才能把這一教育系統(tǒng)地、深入地、經(jīng)常地開展下去?!拔槐拔锤彝鼞n國”。我們每個人無論職位高低,都有責任為國防事業(yè)做出自己的貢獻。
2012年6月
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟實力越來越強大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動,一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡-沫-經(jīng)-濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護,秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢
2.對伊拉克采取強硬措施,進行大規(guī)??找u;3.俄美關系進一步緊張。
美國和俄羅斯下令驅逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》,俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空,并撞毀我新型戰(zhàn)機,我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售,向臺灣出售價值40多億美元的進攻性
先進的武器裝備
,是目前對臺最大一筆軍售。新時期的國防的建設,應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要,我們要加強國防的建設,運用先進的軍事武器和設施,增強國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流,遵循和平共處五項原則,人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強調徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生,是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防的建設的重要性。世界的形勢非常復雜,只要有強權主義和軍備競賽存在,國防的建設的重任我們決不能放棄。
武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
范文一
老師反復叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中,我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。
如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學生的風采。
范文二
在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風中,我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅持,終于結束了,大家慢慢踏步,操場上“慘聲連篇”。
之后兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個大家閨秀;有的人走著一字步,像個名模;有的人大步向前,有幾分黑老大的味道原本整整齊齊的隊伍,此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團。教官看此情況,對我們開始了“魔鬼訓練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”,我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大,也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大,也會愛上羊,而喪失狼性!我和什么人在一起,我就會變成什么樣!在這次軍訓中,大家鍛煉了非凡的毅力,經(jīng)歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰(zhàn)”,沒什么可以打-倒自己!
三天的軍訓很苦很累,三天的蛻變我堅強,我長大了。我堅信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種種挑戰(zhàn),我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?!?/p>
國防教育教師培訓心得體會篇二
我社區(qū)組織對《國家安全法》進行了學習,今年2月22日,是《國家安全法》頒布實施7周年紀念日。為了在社區(qū)工作中全面開展國家安全教育,樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”,“國家安全,人人有責”的觀念,增強國家安全意識。從什么是國家安全?國家安全與中學生有什么關系?怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等方面進行了生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。
在《國家安全法》宣傳教育中,進行國家安全知識教育的目的,樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是社區(qū)工作人員必備的知識、必備的素質。通過學習樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,反對民族分裂。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國建設得更美好。
通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
1、學習國家安全知識,在社區(qū)工作中普及對廣大社區(qū)居民的國家安全知識教育,把國防教育、愛國教育、社區(qū)穩(wěn)定同國家安全教育緊密結合起來。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用,以《國家安全基本知識》為主線,利用《國家安全警示錄》,讓社區(qū)居民“看一看”,達到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”,認真組織“如何增強國家安全意識”,敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”為主題。
把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,把偉大祖國建設得更美好。
國防教育教師培訓心得體會篇三
“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”。作為新時代的學子,祖國未來的建設者和保衛(wèi)者,我們應該努力學好科學文化知識。只有有了豐富的科學文化知識,才能制造出一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。我們青少年在學習科學文化知識的同時,也要通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
我們還應該增強國防意識,樹立維護國家統(tǒng)一,國家利益至上的觀念。我們更應該繼往開來,順應時代要求,走上高科技強國之路,使自己的心與國防事業(yè)緊緊相連,用我們的青春和努力筑一道堅固的國防之墻,讓中國屹立于世界強國之林,讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方!
國防教育教師培訓心得體會篇四
首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質,身體更結識了!
在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的.人在關心我,也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結實了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!
國防教育教師培訓心得體會篇五
略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領土,爭奪不屬于自己的資源,而進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思?!?,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
國防教育教師培訓心得體會篇六
古往今來,世界上一切主權國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于國防教育。
吧!
國防教育學習心得感悟隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟實力越來越強大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動,一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護,秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施,更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施,進行大規(guī)??找u;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》,俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空,并撞毀我新型戰(zhàn)機,我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售,向中國臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備,是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設,應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要,我們要加強國防建設,運用先進的軍事武器和設施,增強國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流,遵循和平共處五項原則,人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強調徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生,是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜,只要有霸權主義和軍備競賽存在,國防建設的重任我們決不能放棄。
今天下午進過上級領導的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領土,爭奪不屬于自己的資源,而使用霸權主義進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務,為社會作貢獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
就是要按照胡-錦-濤主席的指示要求,下功夫學理論、學科技、學管理;躬身實踐,就是要在完成以軍事斗爭準備為龍頭的各項任務中,摔打磨練、增長才干。
國防教育教師培訓心得體會篇七
保護我們的是祖**親,保護祖**親的是人民解放軍,保護人民解放軍的是強大的祖國,強大的中國需要奮進的我們!所以,祖**親、我們、人民解放軍的關系緊緊相依、密不可分!今天的國防教育,讓我真切體會到了人民解放軍的艱辛與不易。
綠色的足球場上熱氣蒸騰,一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽做斗爭。時間尚早,九月份的太陽還保存了一點仁慈,偶爾讓涼爽的風拂過肌膚。站了十分鐘以后,這微涼的風已不夠用了,我感覺全身麻木,耳朵慢慢嗡嗡作響,視線也有點模糊,我以為是眼鏡起霧了,不太在意。可隨著雙眼視野越來越小,瞳孔逐漸收縮,我意識到,可能中暑了?!斑€有十秒,堅持,十、九、八、七…”教官的聲音如一聲驚雷,把我從黑暗的深淵拉了回來。我撐住沒暈,在一絲微光中度過艱難的十秒,終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了,我戰(zhàn)勝了自己!陽光刺在臉上,卻不覺得疼,反而有了幾分自在與輕松!
過了第一道考驗,剩下的時間過得很快。疲勞夾雜著汗水,意志戰(zhàn)勝了惰性,到了午餐時間,和同學們大聲合唱“團結就是力量,團結就是力量…”我感受到和“戰(zhàn)友們”團結拼搏的快樂,感覺渾身像打了雞血一般,精力充沛!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在超負荷的疲憊后,我身子沾上床不多一會兒便進入沉沉的夢鄉(xiāng),夢里,有絢爛的陽光,有向晚的清風,還有嘹亮的軍歌,似乎在唱著:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸把營歸…我是一名“軍人”了,多么讓人喜悅!我甜甜地笑了!
國防教育教師培訓心得體會篇八
一個國家,一個民族,要想強大,不僅要靠武器裝備的先進,人民的團結一致,還需要國防力量的不斷壯大。國防是一個國家的根本,是一個國家抵御外來侵略者的實力。沒有國防,就沒有國家的強盛,民族的興旺。我們今天的辛福生活,離不開強大的國防力量。
曾幾何時,過去的中國人任人欺辱,任人宰割。我們不能忘記那段屈辱的歷史。清朝末年,八國聯(lián)軍入侵中國,任意屠殺我們的中國同胞;圓明園被搶劫一空,多少珍貴的文物流失海外。這一切不都是因為當時的清政府腐敗無能,當時的國力薄弱嗎?這是中國的恥辱,這是多么沉痛的教訓啊!是的,落后就要挨打,一個國家如果沒有強大的國防力量做為后盾,就會被其他國家欺凌。只有讓我們的國力強盛,軍事過硬,我們的國家才能立于不敗之地。
我們更不應該忘記為中華民族的解放而犧牲的革命先烈,這是歷史留給我們的一筆寶貴的財富。激勵著我們牢固愛國主義思想,增強國防意識。
新中國成立以來,我國的國防力量不斷增強。國慶六十周年大閱兵無疑是我們國家國防力量不斷強大的最好體現(xiàn)。當一輛輛我國自主研發(fā)的坦克,步戰(zhàn)車,導彈從天安門前駛過時;當由各種機型組成的空中梯隊從天安門前飛過時;當一列列軍隊整齊地從天安門前走過時,全中國人沸騰了,我們的中國已經(jīng)告別了任人宰割的歷史,我們的中國強大起來了。
近年來的邊境問題——釣魚島事件,黃巖島事件更讓我們新一代中國兒女意識到國防對于一個國家來說是何等的重要。國防離不開科學與軍事的發(fā)展,科學與軍事的發(fā)展離不開我們青年一代的不懈努力。
國防教育教師培訓心得體會篇九
實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學,因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學習自己祖國的語言了,學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進國防建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上可以轉化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學習知識,可以改善國民的智能結構,可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍的作用,轉化為強大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn),我們要認真加強國防教育,增強依法參加國防教育的自覺性,以實際行動促進國防教育的開展,積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。
國防教育教師培訓心得體會篇十
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睂τ谝粋€國家,一個民族來說,最根本,最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防,居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見,一當今世界還很不太平,戰(zhàn)爭危險還依然存在,強權政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰(zhàn)爭連綿不斷,特別是美國退出“反導條約”,巴以對抗升級,給世界又帶來了新的'不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動不止,和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患,死于安逸?!蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防的緊迫感和責任感,深入細致,扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅強保障。
國防教育教師培訓心得體會篇十一
這個學期,我們開設了《軍事理論》這門課程,使我有機會學習了不少有關軍事方面的知識。對我來說軍事這東西并不陌生,但也說不上很了解,通過這次學習我在這方面的視野無疑長進了不少。其中,國防這一部分學得最深。所以我就對這一點談談自己所心得收獲。
縱觀當今世界,我們可以看到:如今的社會并不是我們想象中的那樣安全與和平,在我們四周籠罩著無限殺機,彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。為保護好自己,我們就必須依靠國防。那到底什么是國防呢?老師在課堂上是這樣給我們定義的:國防是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng),包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰(zhàn)場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規(guī)等。國防維護的是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的`威脅。它保衛(wèi)國家領土完整,主權獨立,資源和財產(chǎn)不受侵犯;維護國家的榮譽和尊嚴,鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為等等。
國防教育教師培訓心得體會篇十二
20xx年8月31日,第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關內(nèi)容,將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。
國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi),只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家,捍衛(wèi)主權,國家才能建立起強大的國防。設立全民國防教育日,有助于弘揚愛國主義精神,提高全民國防觀念,使其掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務,關心、支持和參與國防。
為了更好地開展教育,每年的全民國防教育日都設立了主題。例如20xx年的主題是“關注國防,就是關心自己的家園”,20xx年恰逢長征勝利70周年,主題則定為“弘揚長征精神,共建鋼鐵長城”,今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。
除《國防教育法》外,國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件,以保障全民國防教育各項工作的落實,各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則,基本形成了上下銜接的`國防教育法規(guī)體系。
國家和各省市都建立了國防教育基地,據(jù)了解,全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街,一些城市建立了國防教育主題公園、廣場,不少社區(qū)還設立國防教育室和宣傳櫥窗,宣傳普及國防知識。
即便如此,國防教育在當下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內(nèi)采訪,接受采訪的20位游客中,有一多半之前不知道有這個紀念館,只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。
國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及,不應該是“一日游”,它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如,在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀,在群眾中舉辦具有國防性質的軍事體育競賽,這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。
青少年是國防的主體,也是國家的未來,全民國防教育不妨更加生動活潑些,在影院上映軍事題材的電影大片,推出愛國題材的網(wǎng)游和手游,利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題,這些都是吸引年輕人關注國防的重要途徑。
此外,如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中,也值得我們認真思考。
英國沒有專門建立全民國防教育日,但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物,熏陶著民眾的國防意識。
美國將陣亡將士紀念日定為聯(lián)邦假日,但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動,美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻花圈。
而在烏克蘭,青年男女結婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花,當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時,國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。
激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界,國防教育也應遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與,用看似簡單的形式將國家與公民連為一體,用民眾喜歡的方法開展國防教育,將國防意識融入到普通群眾的生活中,激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為,這樣才能夠實現(xiàn)全民國防教育的目標。
國防教育教師培訓心得體會篇十三
國防是一個國家生存的重要保障。
舊社會,中國人受盡了外國侵略者的欺凌,這都是因為中國國防方面不夠重視,沒有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役,他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧?,就是因為他們有一支強大?軍師隊伍,有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較,我國在軍事方面還相當落后,因此,加強國防是我國今后一段時期的重要任務。
“落后就要挨打!”這句話不僅體現(xiàn)在科技上,在軍事上也同樣適用。一個國防落后的國家隨時都將面臨著被軍事強國的攻擊。且不說我國如何,世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著,伊拉克戰(zhàn)爭就是一個很典型、很鮮明的例子。美國為了石油問題,曾耗費那么大的精力對付伊拉克,而伊拉克又有多少無辜的百姓在這場戰(zhàn)斗中喪生、受傷。每當我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場面和伊拉克兒童那渴望和平的目光,我都會捫心自問:如果我們國家不加強國防,會不會重演伊拉克?能不能抵御他們的侵略?美國等其他國家都擁有強大的航空母艦,我們國家能不能制造?我們在不久的將來能不能成為軍事強國,讓世人刮目相看?每當想到這些,我就暗下決心,一定要好好學習,長大后做一名光榮的中國人民解放軍,為我國的國防盡一份自己的微薄之力。
國防教育教師培訓心得體會篇十四
回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。現(xiàn)在,我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現(xiàn)代化建設的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對比嚴重失衡,霸權主義和強權政治在國防政治,經(jīng)濟和安全領域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕?!秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質,促進建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制,國防和民族團結的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的'是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學,因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學習自己祖國的語言了,學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上可以轉化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學習知識,可以改善國民的智能結構,可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍的作用,轉化為強大的生產(chǎn)力。
國防教育教師培訓心得體會篇十五
國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課,無戰(zhàn)爭的干擾,但戰(zhàn)爭卻離我們很近,世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息,我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天,我們就要有為祖國奉獻自己的準備。
而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭,靠的是人多力量大,現(xiàn)在講究的是先進的技術,先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人,我們有責任保衛(wèi)好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學習國防知識,認清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的時候,挺身而出,為祖國奉獻自己的一切.
國防是國家安全的重要保障,是國家獨立的重要前提,是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此,國防對于一個國家來說是至關重要的,它與國家利益休戚相關,關系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護民族利益的行列中去。
經(jīng)過幾天的學習,使我對我國的軍事力量有了更多的認識,也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳?,為了人民,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產(chǎn)主義精神,我們會把他們的事跡牢記在心。
國防教育教師培訓心得體會篇十六
通過國防教育的學習,使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高。
在國防教育學習之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務,是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一,領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。因此,作為一名中學生,應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻。
通過國防教育的學習,我從中受益匪淺。我們這些學生在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,所有的好東西基本上都是自己的,要什么,父母就給什么,所以免不了會自私,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的學習,使我們樹立了正確的價值觀,也就是集體主義價值觀。使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標,同時也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們,感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業(yè),人人有責,我們中學生要從自我做起,積極學習國防軍事知識,支持國防軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。
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國防教育教師培訓心得體會篇十七
“我們學校每年都會按預定計劃對學生進行國防教育,形成責任化、制度化、日常化的“三化”齊施國防教育方式,并潛移默化深入每一位師生心里?!比涨?,在談到學校的國防教育時,玉州區(qū)古定中心小學校長王曉軍說。
作為玉林市首個成立少年軍校的.學校,古定中心小學把軍營的管理方式引入到學校的德育模式中。十多年來,少年軍校實行“訓練、觀摩”相結合的管理模式,堅持做到每年組織五年級學生進行軍事訓練;成立國旗班,每個學期定期訓練國旗班成員;組織少年軍校進行野外拉練等。同時,每年組織學生參觀軍營、觀摩駐軍軍事表演等活動。古定中心小學少年軍校多次被評為全國、自治區(qū)先進少年軍校,名列全國首批49所少年軍校示范校之一;曾兩次作為中國少年軍校總校代表隊到香港交流訪問。
國防教育與精神文明建設相結合、國防教育與青少年思想政治教育相結合、國防教育與學校中心工作相結合,是古定中心小學加強學生國防教育的鮮明特色。該校在每個學期的國防教育宣傳周期間都開展以國防精神、歷史知識、兵器常識等內(nèi)容為主的國防教育主題活動,開展國防教育主題班會、在紅領巾廣播站開設國防教育欄目、開辟國防教育宣傳專欄等。
為密切學校與部隊的關系,加強軍民魚水情,古定中心小學還優(yōu)先照顧安排駐地官兵子女跨地段入校就讀,解決軍人的后顧之憂。據(jù)不完全統(tǒng)計,近年來古定中心小學共接收安排駐地官兵子女入學達70多人。
針對部隊官兵遠離家鄉(xiāng)的實際,師生每年歡送新兵時都為新兵做小紅花,學校的鼓號隊、鮮花隊還積極參加全市的歡送新兵大會。每逢春節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,學校師生都會來到駐地部隊,和官兵們一起開展軍民聯(lián)歡文藝活動,使遠離家鄉(xiāng)親人的官兵們感到“家”的氣息和溫暖。
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