在總結過程中，我們可以回顧自己的成長歷程，找出成功和失敗的原因，為將來的發(fā)展提供有益的啟示和經(jīng)驗。寫總結不僅要總結已有的經(jīng)驗，還要對未來的發(fā)展做出合理的預測和展望?？偨Y不僅是寫出來給別人看的，更是一種對自己成長和進步的證明和肯定。
理論中心組工作總結篇一
化建設，不斷豐富學習內容，不斷改進學習方式，緊密聯(lián)系本處發(fā)展的實際，做到學以致用，活學活用。通過理論學習，切實提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力帶動了全處政治、經(jīng)濟、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將學習情況總結如下：
，堅持學習管理制度化
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，中心黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組2014年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由中心黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，辦公室負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“三個結合”，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀相結合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內容，確保學習過程多樣化。
中心黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據(jù)學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排；在個人自學和講學的基礎上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
（二）研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。中心黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
（一）注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我中心的實際情況相結合，從而形成適合扎蘭屯市自身發(fā)展的對策。
班子和一支。
工作。
扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此，我中心始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照“五事”干部隊伍要求，即“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”，實施績效考核，加強干部作風建設，提升服務水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開拓創(chuàng)新的___交易中心核心領導團隊。
理論中心組工作總結篇二
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、__“9.26”講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第十二次和黨的十七大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來；同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來；同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來；同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的十六大、十七大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經(jīng)濟建設這個中心不放松；認真學習領會十七大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經(jīng)濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展；認真學習領會中央經(jīng)濟工作會議關于經(jīng)濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性；認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照__同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。__同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
理論中心組工作總結篇三
廳黨組堅持把中心組理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，突出全面從嚴治黨、黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和“兩學一做”學習教育等學習重點，以自學和集中學習討論為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，緊緊圍繞黨的創(chuàng)新理論成果開展理論學習，2020年至目前，廳黨組已先后自主開展了_次中心組集體學習活動，學時累計_天;學習內容有習近平新時代中國特色社會主義思想系列，黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會精神，中紀委二次全會精神，“兩會”精神、《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，__部黨組、__省委省政府各階段的重要政策精神，學習方式采用了現(xiàn)場黨課、聽取講座、專題研討、觀看教育影片等多種形式，通過開展學習活動，切實在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了成效，廳黨組班子和各級領導干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉變，領導能力得到進一步提升。
理論中心組工作總結篇四
__年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的__大和__屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習
黨的
__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習
黨的
__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵螅箤W習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習
黨的
__三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。理論中心組工作總結篇五
開展好黨組理論學習中心組的學習，是領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式，是加強領導班子思想政治建設的重要措施，也是提高黨的執(zhí)政能力、建設學習型政黨的重要途徑。在今后的工作中，我們將進一步引深黨組中心組理論學習工作，切實使黨的科學理論真正成為指導____系統(tǒng)工作和決策的思想武器，成為推動____事業(yè)改革發(fā)展的強大動力。
(一)要更加突出政治站位抓好中心組的學習活動。圍繞中央要求的“四個意識”、“四個自信”，更加堅決深入地學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，將其作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下大力氣，自覺武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)要更加嚴格規(guī)范抓好中心組的學習活動。深入貫徹落實中央《學習規(guī)則》和__部黨組、__省委、省直工委《實施辦法》，按照__廳《學習制度》的有關要求，加強學習制度執(zhí)行的剛性，特別是要重點抓好學習次數(shù)和參學率落實，抓好各類學習檔案的建立和管理。
(三)要更加注重實效抓好中心組的學習活動。要創(chuàng)新學習方式，豐富學習內容，積極探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，不斷增強學習的主動性、自覺性，努力把__廳中心組學習提高到一個新水平。
理論中心組工作總結篇六
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經(jīng)驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。200７年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共５次，出席率１００％。領導班子成員共寫了５篇理論調研文章、１４篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿５篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習；金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
理論中心組工作總結篇七
廳黨組中心組理論學習在制度建設、學風建設、成果轉化等方面取得了成效，但對照中央《學習規(guī)則》和部黨組、__省委、省直工委的相關要求，對照____事業(yè)發(fā)展的要求，仍然還存在一定不足，主要表現(xiàn)在：
一是學習的計劃性和系統(tǒng)性仍然不夠，盡管制定了詳細的年度計劃，但在落實時有個別計劃未能落實徹底的現(xiàn)象，學習時間的安排也更多是考慮了工作需要的時效性和成員的出勤率，相對沒有具體明確的固定學習時間時段;二是學習的方式還不夠豐富，仍然是注重集中開展文件和會議精神的傳達學習為主，中心組成員集體“走出去”和把專家“請進來”還有待加強;三是中心組的綜合服務保障能力還有待于進一步提高，學習臺賬檔案收集和管理還不夠到位。
理論中心組工作總結篇八
（一）領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經(jīng)常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。局黨委書記、局長陳昌見十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
（二）學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都會前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高了學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經(jīng)驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣既加大了中心組帶動全局機關學習的力度，又帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的濃厚氛圍。
（四）學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合；正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來；從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。
總之，20__年我局黨委中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為住房和城鄉(xiāng)建設工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在20__年努力改進和提高。
今年以來，通過參加黨委中心組學習，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉變學習理念。
為適應新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變;由“階段學習”向“終身學習”轉變;由“學了什么”向“學會什么”轉變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內在要求和有效_工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、要突出重點，增強學習的針對性。
要根據(jù)改革發(fā)展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，認真學習黨的__屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、要改進方法，提高學習的時效性。
在學習過程中，堅持主動自學，要把學習理論和學習新知識結合起來，通過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉型期對干部素質提出的新要求，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結合起來。在個人學習過程中，緊密結合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經(jīng)濟建設中如何同步發(fā)揮服務、協(xié)調等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統(tǒng)一。
以上是我的學習體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經(jīng)驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
20__年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的__大和__屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《20__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點。
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習黨的__屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習黨的__屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習黨的__大三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
根據(jù)市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，__年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、總書記____講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第__次和黨的__大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的__大、__大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經(jīng)濟建設這個中心不放松;認真學習領會__大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經(jīng)濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經(jīng)濟工作會議關于經(jīng)濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
3、把學習同堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
4、把學習同加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
二、堅持中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新。
健全制度，完善機制，把學習納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經(jīng)驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組__年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。20__年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《__宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。
在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習黨的__屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經(jīng)濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產(chǎn)總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
我們將認真學習黨的__大精神在推進新一輪解放思想上下功夫在深化改革、擴大開放上下功夫在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習原原本本研讀__大報告全文融會貫通做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動確保取得實實在在的成效。
我始終堅持自覺置身于支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況總結如下：
一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高理論和政治素養(yǎng)，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。
為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經(jīng)常學反復學。理論知識經(jīng)常學，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統(tǒng)一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業(yè)務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯(lián)系本職工作實際，加強業(yè)務學習，學習一些單位在抓落實、抓創(chuàng)新方面的經(jīng)驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規(guī)定和工作標準做到了心中有數(shù)、對如何依據(jù)標準、制度和規(guī)定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業(yè)務水平與綜合素質和工作能力。
二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發(fā)揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。
抓思想教育和業(yè)務學習，強化愛崗敬業(yè)精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業(yè)務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業(yè)務培訓;組織系統(tǒng)學習了相關制度規(guī)定，堅持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業(yè)務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在指導部隊建設上發(fā)揮了作用，在各項急難險重任務中經(jīng)受了考驗。
三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。
一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網(wǎng)絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。
二是素質缺什么就補什么。一年來，根據(jù)自己工作性質的變化，經(jīng)常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產(chǎn)生過想法，出現(xiàn)過思想波動。是組織的培養(yǎng)，領導的關心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份責任。
理論中心組工作總結篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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今年上半年，在xxx堅強領導下，在xxx具體指導下，我們堅持把理論學習中心組學習作為加強領導班子思想政治建設的重要載體，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，在落實學習內容、促進結合轉化上用功用力，有力提高了理論學習中心組成員的理論素質、黨性修養(yǎng)和工作能力?，F(xiàn)將有關情況報告如下。
一、堅持政治定位，把牢正確政治方向。堅持以政治學習為根本，始終把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為主課、首課、必修課，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，確保在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持讀原著、學原文、悟原理，系統(tǒng)學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平談治國理政（第三卷）》等理論著作，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，以理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，做到“兩個維護”。
二、突出學習重點，推動學習入腦入心。嚴格按照省委《2022年黨委（黨組）理論學習中心組學習重點安排》，組織理論學習中心組成員持續(xù)深入學習《習近平談治國理政》第一至三卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，引導黨員干部深刻體悟習近平新時代中國特色社會主義思想彰顯和貫穿的堅定理想信念、真摯為民情懷、高度自覺自信、無畏擔當精神、科學思想方法，不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，認真落實推進黨史學習教育常態(tài)化長效化重點任務，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。深入貫徹習近平法治思想和生態(tài)文明思想，認真學習中央和省委關于意識形態(tài)、網(wǎng)絡安全、統(tǒng)一戰(zhàn)線、保密檔案等各領域重要文件和要求，把握精神實質，掌握精髓要義，做到思想上對標對表、行動上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅定堅決。
三、豐富載體形式，著力提高學習實效。堅持把集體學習研討作為主要學習形式，圍繞學習貫徹黨的六中全會精神、習近平總書記系列重要講話和重要指示精神，以及xxx主題教育相關規(guī)定內容等開展專題研討，通過思想的交鋒碰撞深化學習效果。注重“請進來”與“走出去”相結合，邀請省委黨校xxx同志作專題輔導，積極參加省委組織部、宣傳部等組織的專題講座xxx余次。充分利用紅色資源，組織參觀xxx主題展覽、xxx等紅色場館5處，在體驗式學習中接受精神洗禮。寓理論學習于故事再現(xiàn)之中，組織觀看xxx、xxx等紅色影視劇，增強直觀學習效果。把專題調研作為深化理論學習重要途徑，就xxx問題到等相關xxx單位走訪調研。不斷拓寬學習渠道，用好xxx、xxx等載體，推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。
四、堅持示范引領，帶動學習型機關建設。充分發(fā)揮理論學習中心組頭雁效應，堅持以少數(shù)帶多數(shù)，努力當好建設學習型機關的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。xxx同志充分履行第一責任人的責任，年初組織研究制定理論學習中心組學習計劃》，每次中心組學習都親自研究審定學習計劃、確定主題、把好導向、主持研討，還多次圍繞xxx、xxx，親自為全辦作了宣講輔導。xxx同志發(fā)揮理論功底深厚優(yōu)勢，每次都帶頭撰寫體會，帶頭交流研討。局級以上領導干部把理論學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，人人制定年度理論學習計劃，把理論學習融入日常、抓在經(jīng)常，不斷把領學促學作用有效傳導到每個黨支部和每名黨員。大力弘揚馬克思主義學風，發(fā)揮科學理論對實踐的重要指導作用，努力把學習成果轉化為推動國安工作高質量發(fā)展的內生動力和工作思路，有效促進了各項工作落實。
上半年，理論學習中心組不斷強化政治理論學習，持續(xù)加強理論武裝，雖取得了一定成效，但距離省委高標準嚴要求還有差距。下一步，我們將進一步提高政治站位，堅持把理論學習中心組學習作為重要工作擺在突出位置，認真研究思考新形勢下加強理論武裝的特點規(guī)律和思路招法，以走在前、作表率的鮮明態(tài)度和堅定決心，不斷把理論學習中心組學習引向深入，把學習成果切實轉化堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的實際行動，轉化為服務構建新發(fā)展格局、推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的實際成效，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
理論中心組工作總結篇十
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習十六屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經(jīng)濟建設、項目建設、環(huán)境建設。__年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產(chǎn)總值增長12％，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5％；農村人均純收入3200元，增長4％；人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
2020年，我們將認真學習十七大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀十七大報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
理論中心組工作總結篇十一
（一）領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經(jīng)常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。局黨委書記、局長陳昌見十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
（二）學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都會前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高了學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經(jīng)驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣既加大了中心組帶動全局機關學習的力度，又帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的濃厚氛圍。
（四）學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合；正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來；從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。
總之，2020年我局黨委中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為住房和城鄉(xiāng)建設工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在2020年努力改進和提高。
理論中心組工作總結篇十二
廳黨組緊跟中央和__部黨組、__省委的部署要求，堅持圍繞___事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展和服務__省“____”的要求，推動中心組學習，使中心組學習更好地體現(xiàn)時代性、增強主動性、富于創(chuàng)新性。
(一)制度先行、嚴格規(guī)范。黨中央2020年印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》(下稱《學習規(guī)則》)之后，__省委、省直機關工委，__部黨組隨即出臺了相應的實施辦法，我廳黨組第一時間召開黨組會對上級這些精神和要求進行了學習，并結合廳機關實際、修訂印發(fā)了《中共__廳黨組理論學習中心組學習制度》(下稱《學習制度》)?！吨贫取穼d黨組中心組開展學習的考勤、學習情況、領導干部述學、督查考核和學習檔案管理等各個環(huán)節(jié)都做了制度化的再規(guī)范。中心組的學習制度體系更加完備、開展學習活動更有指導性和操作性，保證了廳黨組開展中心組學習活動始終做到了有章可循、有制可依、有規(guī)可守，始終保持在嚴格規(guī)范的制度化運行軌道上。
(二)重點突出、學用結合。廳黨組中心組針對形勢的發(fā)展要求和上級部門的安排部署，能夠聯(lián)系實際及時調整充實學習內容，切實學用結合、注重實踐：一是突出學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神這條主線。十九大召開以來，黨組中心組通過視頻觀看、集體學習、邀請專家輔導、研討交流等方式組織開展了學習活動_次;特別是在_月中旬，依托省委黨校，組織了全體處級干部進行了為期一周的習近平新時代中國特色社會主義思想的專題輪訓班;二是突出全面從嚴治黨要求的落實。中心組先后組織了中紀委二次全會精神、國務院廉政工作視頻會議精神、__省政府廉政工作會議精神、全國__系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作會議精神、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨風廉政建設方面的專題學習，特別是自覺對表中央對__部黨組，對__省省委的政治巡視工作，先后以文件傳達、《條例》專題學習解讀、邀請專家進行理論宣講等方式組織了_次中心組集中學習，進一步筑牢思想防線;三是突出全面推進___事業(yè)發(fā)展。圍繞貫徹中央__戰(zhàn)略以及__改革進程、__省委關于__發(fā)展的系列部署，廳黨組中心組先后組織了_次習近平總書記視察__重要講話精神的學習研討、_次學習傳達了__省委、__部黨組系列會議文件精神，著力提高黨組班子的戰(zhàn)略思維能力、統(tǒng)籌施策能力和搶抓機遇能力;四是突出學習成果效果轉化。今年以來，我廳黨組中心組圍繞__改革的難點熱點、圍繞“兩學一做”常態(tài)化制度化的推進、圍繞扶貧攻堅、圍繞基層黨組織規(guī)范化建設，圍繞文明文化創(chuàng)建和踐行社會主義價值觀等內容，先后舉辦了“__講堂”“道德講堂”“道德經(jīng)典誦讀”“讀書月”等系列活動，取得了良好效果。黨組進一步強化政策研究和工作調研，按照“有計劃、有審批、有調研、有報告、嚴標準”的要求，開展了政研和調研工作，不斷提升政研調研工作的針對性、實效性。2020年，中心組_位成員累計_余次深入基層單位和服務對象調研，圍繞推進落實“放管服”改革、___基礎工作、全面從嚴治黨等方面形成了多篇高質量的政研成果。其中，由__廳長撰寫的政研課題《___》獲評為___優(yōu)秀論文，入選__。
(三)以上率下、率先垂范。__廳黨組始終把加強理論學習作為加強和改進領導班子自身建設以及提高領導干部素質的基礎性工作，持之以恒、常抓不懈。對上級的重要來文來電以及需要中心組學習研討的內容，廳黨組書記、廳長__同志總是第一時間做出批示指示，要求以中心組學習的形式在學習會上進行傳達學習，并經(jīng)過充分研討后制定__廳系統(tǒng)的貫徹實施意見。在他帶動下，中心組發(fā)揮了積極的以上率下作用。今年以來他在各類主題中心組學習中先后做了__次中心發(fā)言，__次專題黨課輔導;中心組其他成員也都能夠以身作則，正確處理工學矛盾，嚴格參加集中學習研討、認真開展個人自學等學習活動，做到帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導和帶頭調研;同時，中心組多次采取擴大學習的方式開展了學習活動，2020年以來先后__次組織廳機關各部門主要負責人共同開展學習活動，實現(xiàn)了廳黨組班子成員與中層干部“共同學習、共同領會、共同提高”，對“武裝頭腦、促進提高和推進落實”起到了積極作用。每次中心組學習活動結束后，都采取工作動態(tài)、學習專刊、辦公網(wǎng)站等形式對學習情況進行宣傳通報。這些舉措，很好地弘揚了中心率先垂范的示范作用，在全廳系統(tǒng)進一步濃厚了理論武裝的氛圍。
理論中心組工作總結篇十三
20xx年10月29日，下午6:10由建工學院團總支主辦的“共青團組織如何增強愛國主義教育的時效性和針對性”為主題的活動在路橋樓404召開。建筑工程學院常務副書記周坤，學生副書記劉志文以及副部以上干部出席了此次會議，會議由宣傳部副部李軍亮主持，由院團委宣傳部進行考核。
為全面推進新時期的愛國主義教育，積極引導我院團員青年認真學習領會愛國主義精神實質，大力弘揚愛國主義精神，進一步增強愛國主義教育的實效性和針對性，學院召開了以愛國主義為主題的活動?；顒娱_始時，全體成員肅立奏聽團歌，此后組織觀看了愛國紀錄片《為了勝利》?；顒舆€進行了關于“理性愛國”分組討論，有五位同學各抒己見，呼吁祖國人民理性愛國，保持大國風度，不要采取以暴制暴的方式，做一個有理想，有品德，有文化的愛國者。
此次活動，進一步增強愛國主義教育的實效性和針對性，幫助廣大團員青年樹立胸懷全局、面向未來的高尚情操，勇敢地肩負起時代賦予的光榮使命，主動投身社會主義建設的偉大事業(yè)，充分發(fā)揮聰明才智，爭做時代先鋒。
建筑工程學院宣傳部20xx年10月29日。
理論中心組工作總結篇十四
近日，我參加了黨組中心組學習，并認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現(xiàn)就一年來的學習體會總結如下：
一、科學統(tǒng)籌，讓學習緊隨新形勢發(fā)展。
我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、突出重點，增強學習活動的針對性。
要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真貫徹落實科學發(fā)展觀的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、狠抓實效，理論與實踐相輔相成。
要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，收取學習之外的巨大功效。
總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在自己的崗位上做出自己的貢獻。
中心組理論學習心得感悟范文。
理論中心組工作總結篇十五
xx年，縣人事和勞動社會保障局中心學習組按照〈中共**縣委辦公室關于印發(fā)《**縣各級黨委(黨組)中心組第四季度理論學習安排意見》的通知〉(魯辦通[xx]84號)的通知要求，我局深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，把思想和行動統(tǒng)一到縣委七屆六次全會精神上來，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，認真落實人事和勞動保障的各項方針政策，大力推進人事和勞動保障工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設服務型政府，關注民生，提高對社會服務的水平和質量，為**經(jīng)濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻。現(xiàn)將理論學習情況總結如下：
一、學習情況。
我局黨組學習中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”。
(一)領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向學習組長請假。組長饒局長同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據(jù)縣委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)局黨組中心組和機關年度理論工作意見、學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
(三)求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《黨的xx大輔導讀本》、xx同志在黨的xx屆三中全會上代表中央政治局作的工作報告、省委書記白恩培在省委八屆五次全會上的報告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。xx在紀念改革開放30周年大會上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學習內容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。
(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
在學習中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項工作關系到國計民生、大眾生活，xx大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內生產(chǎn)總值到二0二0年比二0xx年翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應深感責任重大。報告中明確提出“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業(yè)培訓”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細化的目標要求為我們人事勞動和社會保障系統(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據(jù)工作實際，理論學習要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領會、全面貫徹好xx大精神，認真總結年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學發(fā)展觀為主線，以全面建設社會主義小康社會為目標，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務超額完成。同時，明確要提前謀劃好明年的各項工作要點。
二、學習特點。
1、領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經(jīng)常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長饒局長十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
2、學習方法活。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究會為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經(jīng)驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。
3、示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣就加大了中心組帶動全局機關學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的新景象。
4、學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨組中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧;正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合;正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來;從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來;從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。今年縣委、縣政府確定的人事和勞動保障工作各項目標任務全面完成。
總之，xx年我局中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為人事和勞動社會保障工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在xx年努力改進和提高。
理論中心組工作總結篇十六
廳黨組始終堅持把轉變工作作風、強化服務職能、提升工作能力作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發(fā)展，用新的境界謀劃工作，取得了顯著成效。
一是進一步提升了思想認識。通過加強黨組中心組學習，黨組中心組成員堅定了理想信念，思想上形成共識、工作上形成合力，凝聚了人心，加強了團結，真正做到“學到深處、悟到透處、落到實處、守到嚴處”，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央和__部黨組、__省委的要求和部署上來。
二是進一步提高了作風修養(yǎng)。黨組中心組成員在學習中注重在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新狀況、新問題，較好地克服了我廳在快速發(fā)展道路上出現(xiàn)的矛盾和困難。同時，堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，促使作風得到改變，效率得到提高。
三是進一步明確了工作思路。通過加強中心組學習，中心組成員進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發(fā)展。黨組中心組在學習過程中，引導班子成員主動地把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的潛力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的領導干部。
四是進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了能力水平。同時，黨組中心組能夠較好地發(fā)揮黨組在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協(xié)調各方的原則，充分調動各方面的積極性，創(chuàng)造性地開展好工作。
理論中心組工作總結篇十七
為進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)區(qū)委的有關要求，結合工作實際，現(xiàn)就我局中心組理論學習提出以下計劃：
一、指導思想。
20_年局黨組中心組理論學習，要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，全面落實市委三屆十一次、區(qū)委一屆六次全會精神，精心組織局黨組中心組理論學習，創(chuàng)新形式，豐富載體，務實求效，為加快建設生態(tài)文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。
二、參加對象。
黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據(jù)學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。
三、主要學習內容。
(一)深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，吃透“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神，把學習貫徹全會精神，與全面建成小康社會結合起來，切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導干部損害生態(tài)環(huán)境責任追究辦法》，進一步推動環(huán)境保護法治建設，增強依法執(zhí)政、依法行政和依法用權的意識，強化領導干部帶頭尊法學法守法用法的自覺性，加快推進“法治恩陽”建設，將學習成果轉化為自覺行動，推動我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,全面開創(chuàng)新時期生態(tài)環(huán)境保護工作新局面。
(二)深入學習貫徹系列重要講話精神。
深刻領會習系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯(lián)系實際，學以致用。一是堅持深入系統(tǒng)學。系統(tǒng)學習講話精神，發(fā)揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動作用。真正使講話精神成為環(huán)保干部破解難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。
(三)深入學習貫徹十八屆中央紀委第六次全會精神。結合環(huán)保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習、王岐山同志在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)及省、市、區(qū)關于加強和改進作風建設、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定。認真研究解決新形勢下領導干部作風建設中的突出問題，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態(tài)。
(四)深入學習《黨章》、黨規(guī)，把紀律規(guī)矩挺在前面。
學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
(五)深入學xxx省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件和會議精神。學xxx省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件、會議精神和決策部署，進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務，加大對掛聯(lián)貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰(zhàn)。
(六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統(tǒng)一于物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領。
(七)學xxx省、市、區(qū)一系列重要會議精神。貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好環(huán)保各項工作，把工作落到實處。
(八)深入學習貫徹“五大發(fā)展理念”，加強生態(tài)文明建設。深刻認識“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求，認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，立足恩陽實際，按照“巴山新居+特色農業(yè)+特色農業(yè)+生態(tài)旅游”大農業(yè)發(fā)展思路，不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力培育生態(tài)新興增長點，堅持走創(chuàng)新驅動、綠色崛起之路，努力打造生態(tài)歷史文化名城新名片。
四、主要學習方式。
繼續(xù)堅持“統(tǒng)一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環(huán)節(jié)，采取多種有效方式組織理論學習。
1、個人自學。圍繞學習計劃內容，中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習，全年累計學時不少于30天。系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內容，結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少于1萬字，撰寫心得體會文章不少于1篇。
2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄，做好筆記。結合學習內容，側重于對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解，側重于聯(lián)系環(huán)保法治建設和生態(tài)文明建設工作實際，解放思想，形成共識。
3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。今年中心組成員要結合統(tǒng)計工作實際和分管工作到基層、企業(yè)調研，積極撰寫理論文章或調研報告，將專題調研作為學習力轉化為創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑。
4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創(chuàng)建學習型機關中發(fā)揮表率作用，每半年通報一次參學情況，每位成員全年參學率達到95%以上。
五、加強領導，改進學風。
局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視，把中心組理論學習作為一項長期的重要政治任務來抓，持之以恒抓緊抓好。認真落實學習計劃，扎實搞好學習和調研，及時上交學習筆記、心得體會和調研報告，圓滿完成學習任務。
理論中心組工作總結篇十八
為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會、十八屆中紀委六次全會和習總書記重要講話精神，省紀委十三屆五次全會，省水利系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議精神，以及縣紀委十屆六次全會精神，進一步加強黨風廉政建設，進一步推動黨風廉政宣傳教育工作，提高每個黨員干部拒腐倡廉的意識，按照今年黨風廉政建設工作計劃，結合工作實際，制定本學習計劃。
一、指導思想及工作目標。
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實紀檢監(jiān)察會議精神，以加強黨員干部作風和紀律建設為主線，進一步鞏固拒腐防變的思想道德防線;以提高黨員干部廉潔自律意識為目標，進一步強化教育在防治腐敗中的基礎性地位;以求真務實，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作為目的，進一步提高廉政宣傳教育工作水平。
二、總體要求。
1、為進一步提高廣大黨員干部增強對反腐倡廉教育工作重要性認識，行辦高度重視黨風廉政教育工作，把黨風廉政教育作為黨委的一項重要工作抓緊抓好，廣泛動員，認真研究，周密部署，并把黨風廉政教育納入黨風廉政建設責任制，按照責任分工落實到人。
2、堅持求真務實，努力改進工作作風，在抓落實上下功夫，把反腐倡廉納入宣傳教育工作總體部署之中。
3、采取集中學習和個人自學等有效形式，健全學習制度，保證人員、內容、時間、效果四到位。
4、以教育為契機，樹立廉潔勤政的先進典型，在宣傳教育期間，堅持正面宣教與警示教育相結合，以增強黨風廉政教育的感召力。
三、組織領導。
1、局黨組書記對黨風廉政學習負責，全體黨員要積極參加，帶頭學習。
2、辦公室負責學習總體安排，制定學習計劃，準備學習材料，負責學習記錄和考勤等組織工作。
四、具體安排。
2-3月份：由局黨組書記局長結合落實全省水利系統(tǒng)黨風廉政建設和縣紀委十屆六次全會精神為全體干部職工上黨課。
4-5月份：學習在十八屆中央紀委五次、六次全會上的重要講話。
6-7月份：學習王岐山在十八屆中央紀委六次全會上的工作報告。
8-9月份：學習全省水利系統(tǒng)黨風廉政建設和縣紀委十屆六次全會精神。
12月份：學習中國共產(chǎn)黨紀律處分條例。
五、學習方法、時間和人員。
(一)方法：
1、集中學習與個人自學相結合。
(二)時間：20_年2月至12月。
(三)參加人員：全體黨員干部、職工(包括聘用人員)。
理論中心組工作總結篇十九
8月11日，市分行組織召開黨委中心組(擴大)學習會，專題學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話以及李保國同志“苦干實干一心為民”的奉獻精神。讓我再一次為我們黨的光輝歷程感到自豪，為李保國同志的先進事跡所感動。尤其是李保國同志以“太行新愚公”的實際行動，讓黨章黨規(guī)和習系列重要講話的精髓深入呈現(xiàn)，入腦入心。
學習習講話，感受李保國的先進事跡，可以從中汲取奮進的力量，感受崇高風范和人格魅力，特別是的8個“堅持不忘初心、繼續(xù)前進”為我們指明了方向，明確了目標。同時結合樊行長“為民、務實、清廉，忠誠、干凈、擔當，操心、盡心、用心”的學習體會和要求，更要求我們要深刻領會其精神內涵，工作中要切實做到務實忠誠，力戒浮躁，做到心中有責任，肩上有擔當，手上有辦法。
一、追求為民、務實、清廉的精神境界。
李保國同志一心為民，把為人民服務作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，而我們銀行業(yè)，同樣要遵循“以人為本、關愛員工”的治行理念，實施“依靠全體員工，追求全面發(fā)展，發(fā)展成果讓員工共享”的發(fā)展方式，為員工營造公平公正的環(huán)境。員工的心，企業(yè)的根。我作為中層領導干部，應努力為員工“辦實事，做好事，解難事，除煩事”，堅持關愛員工，理解員工，善待員工，虛心聽取員工的建議和意見，在員工家庭有困難、工作有迷茫、學習有困惑時，主動找他們談心，親切溝通，切實為員工排憂解難。同時努力改善其工作環(huán)境，提升其工作效率。把對員工的關愛深入到生活中、家庭中、健康中，讓關愛無微不至、無處不在，凝心聚力、提振士氣，有效提升員工歸屬感與幸福感。
同時堅持求真務實的精神，堅持一切從實際出發(fā)，把握部門實際情況，吃透總行及省分行精神，做到深化、細化、具體化，使各項經(jīng)營決策、部署更好地體現(xiàn)省市分行黨委要求，努力在打造市場競爭新優(yōu)勢上下功夫、出成效。
不僅如此，還要對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨、慎初、慎微，防微杜漸，心存對黨紀國法的敬畏，秉公用權，廉潔奉公，保持底線，真正做到對組織、對領導、對員工、對客戶負責，以自身實際行動維護黨和建設銀行的形象。
理論中心組工作總結篇二十
根據(jù)相關文件的要求，綿陽分公司黨組安排學習了“重要講話中有關培育和弘揚社會主義核心價值觀的相關內容，講話第5講《我們不能沒有信仰》(上、下)和集團公司王曉初董事長的《全面深化改革、激發(fā)企業(yè)活力》課件”等內容，結合三個方面的討論要求，談談個人的心得體會，敬請批評指正。
黨的報告用二十四個字高度概括了社會主義核心價值觀，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”，清晰而凝練。在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，我們必須以傳統(tǒng)價值觀為根基，以主流價值觀為引領，大力弘揚本企業(yè)的優(yōu)秀價值觀，才能不斷增強企業(yè)文化的影響力和凝聚力。具體來說，只有符合“富強、民主、文明、和諧”的共同理想，才能更好地統(tǒng)一廣大員工的思想和意志，發(fā)揮其主人翁責任感，調動其主動性和積極性，煥發(fā)出創(chuàng)新激情，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);只有堅持“自由、平等、公正、法治”的時代精神，才能促進企業(yè)優(yōu)秀機制的形成和發(fā)展，才能建立廣大員工良好的職業(yè)操守;只有奉行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的崇高理念，才能使廣大員工的自覺激發(fā)出愛企如家的熱情，努力打造企業(yè)文化品牌，推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
我們采取民主生活會集中學習專題培訓等途徑和措施，通過辦公網(wǎng)、宣傳欄、工會活動和勞動競賽等形式，加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，不斷增強員工對企業(yè)文化的`認同和執(zhí)行。不管在何崗位，廣大員工都必須將核心價值觀深深根植于自己的心中，用行動展現(xiàn)中國電信正確的價值導向，全面踐行“用戶至上、用心服務”的服務理念。如在寬帶服務的過程中，我們對社會公開三項服務承諾，對安裝不及時、故障處理不及時、帶寬不達標均承諾相應的賠償，以此展現(xiàn)企業(yè)對客戶誠信的價值觀。在踐行核心價值觀中，我們重實踐，抓實效，以客戶滿意為標準，對需現(xiàn)場服務的工作，確保及時預約、準時履約;對遠程服務的內容，我們通過智慧客戶方便客戶;對寬帶帶寬的承諾，我們建立了時時網(wǎng)絡監(jiān)控制度、光衰達標規(guī)范和定期帶寬開放比對機制，確保我們對客戶的承諾能夠在客戶的使用中優(yōu)質展現(xiàn)。
踐行社會主義核心價值觀，必須與時俱進，不能脫離現(xiàn)實的社會、人文環(huán)境而空談核心價值觀。在現(xiàn)代經(jīng)濟體系中，企業(yè)作為最重要的市場主體和社會系統(tǒng)的活躍因子，它既是國民財富的主要創(chuàng)造者，又是社會進步的重要推動者，培育和踐行社會主義核心價值觀，企業(yè)發(fā)揮著不可替代的基礎作用，肩負著提供國民所需的物質和精神產(chǎn)品、創(chuàng)造經(jīng)濟效益、發(fā)展國民經(jīng)濟的重任。只有在不斷提供就業(yè)崗位、創(chuàng)造社會財富、推動經(jīng)濟發(fā)展的過程中，增加財富總量，極大滿足人民群眾物質精神需求，作為上層建筑的核心價值觀才能立足于堅實的經(jīng)濟基礎之上。所以作為國有大型企業(yè)的中國電信，必須在國家全面深化改革的當下，抓住移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展契機，堅持深入推進改革，在改革中發(fā)展，肩負好踐行社會主義核心價值觀的企業(yè)責任。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。踐行核心價值觀最重要的是落實到具體行動中。在日常工作中，作為公司負責人必須言傳身教，使價值示范與價值規(guī)范相吻合，為踐行核心價值觀作出表率，為廣大員工的價值行為作出榜樣。如要深入業(yè)務發(fā)展、客戶服務的生產(chǎn)一線，通過實地的參與、總結、提煉，為一線做好支撐、當好教練。同時通過黨員模范、優(yōu)秀員工的選拔，為踐行社會主義核心價值觀提供先進示范和良好教材，促進企業(yè)員工核心價值觀的形成，樹立業(yè)績導向，多勞多得，推動企業(yè)全面發(fā)展。
踐行社會主義核心價值觀，必須融入生活和工作中，在全面深化企業(yè)改革的當下，我們必須對焦企業(yè)當前面臨的現(xiàn)狀，進行反思。市場經(jīng)營方面，核心商圈渠道規(guī)模雖然在積極布局和攻克，但未得到有效突破;光寬帶發(fā)展乏力，全光遷轉效果與去年相比差距較大;“012”戰(zhàn)略中“0”的發(fā)展沒有達到預期規(guī)模;光寬滲透電信電視后形成的訂購點播不足，未有效拉動收入增長?？蛻舴辗矫妫姺仗貏e是裝維服務在抓假回單、退單的基礎上，服務前置于小區(qū)，客戶感知提升明顯，但政企服務支撐保障機制不健全，政企服務全流程監(jiān)督考核體系不完善，政企客戶感知亟待提升。針對這些主要短板，必須在012戰(zhàn)略指引下，堅決快速發(fā)展電信電視，必須用更加具有進攻性的套餐和營銷方式發(fā)展移動業(yè)務。
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