通過總結(jié)，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。完美的總結(jié)需要我們注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)的內(nèi)容。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇一
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的寒假又開始啦！
不知道大家有沒有同感，似乎家越大就越不明白自己將來(lái)要干什么，原本小時(shí)候說(shuō)的豪言壯語(yǔ)越來(lái)越模糊，甚至到消失不見！特別是身為大學(xué)生的我們。正如一首歌唱的好“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安………”確實(shí)，也許對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，放寒假不只是放假那么簡(jiǎn)單，更加意味著，那就是就要過年啦！但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那已經(jīng)是過去式啦。
也許對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，每次面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的假期，有的不是可以回家的興奮，而是陷入寂寞的痛苦。確實(shí)對(duì)于我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)百無(wú)聊賴的假期是多么多么的痛苦！沒有孩童時(shí)期對(duì)于事物的新鮮感，沒有作業(yè)的壓力，沒有家長(zhǎng)的嘮叨，沒有老師的叮囑，更沒有同伴的陪伴。于是，偶爾一次的同學(xué)聚會(huì)總能讓人期待很久。電腦、手機(jī)和電視機(jī)就成了我們打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我本來(lái)就是一個(gè)不折不扣的宅神，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，假期并不是無(wú)聊和痛苦的。
我的名字叫王君霞，家里有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，我呢，就是家里的老大姐。老爹是做生意的，我認(rèn)為就是個(gè)奸商！嘿嘿，俗話說(shuō)無(wú)商不奸嗎。老媽呢，則是在家照顧我的老弟和妹妹。因?yàn)榧依餂]有爺爺奶奶，所以平時(shí)我在外上學(xué)期間，我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家，就會(huì)把我老媽所有的工作全部接手。說(shuō)是全部的工作一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲依蠇屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我，對(duì)我強(qiáng)行灌輸屬于他們那個(gè)時(shí)代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會(huì)養(yǎng)你一輩子，不管你是男生還是女生，不知道幫父母干一些力所能及的事情，是不會(huì)明白做父母的艱辛的，會(huì)認(rèn)為父母生你下來(lái)，再出錢養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。那只有千金大小姐和大少爺才會(huì)有的待遇。如果你的父母不是百萬(wàn)富翁，暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢(mèng)吧！再者來(lái)說(shuō)，一個(gè)不懂得生活艱辛的人是不會(huì)有什么出息的。
當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)放假回家后要做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，可以寫關(guān)于到社會(huì)上做一些志愿者服務(wù)，到敬老院幫助老年人，在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了，可是當(dāng)老師說(shuō)道幫父母做家務(wù)的時(shí)候我覺得可笑，難道我們都長(zhǎng)得這么大了，我今年剛滿18歲，有的甚至都20歲的大青年啦，如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話，那說(shuō)明你連起碼的孝順父母都沒有做到！那是多么可笑的一件事??！中國(guó)人最講究的就是一個(gè)“孝”字，如果你連這一點(diǎn)兒都做不到的話，那我也就踢你的父母覺得可悲。之所以可悲，一是可悲你上了這么多年的學(xué)，從小學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)思想品德，從初中學(xué)習(xí)政治，然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修，都白上了，為你自己覺得可悲。二是為你的父母覺得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大，希望孩子將來(lái)有出息，不讓孩子干這，更不讓孩子干那。而對(duì)于一些獨(dú)生子女父母更甚，真是用一句老話說(shuō)，“真是含在嘴里怕化啦，拿在手里怕碎啦！”這樣不僅讓自己覺得辛苦，更會(huì)讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因?yàn)樽鳛楦改傅哪銈儾还茉鯓幽闶冀K都是孩子的第一任老師。
不管怎么說(shuō)，我覺得我的老爸老媽做的就非常好，我老媽是一個(gè)急性子，脾氣也是相當(dāng)火爆的人，而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮到搗蛋的孩子，而老弟則是性格相當(dāng)?shù)ǖ男∧泻?。我呢則是什么都無(wú)所謂的人，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的`優(yōu)點(diǎn)，反倒是缺點(diǎn)一大堆！嘿嘿，也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我老媽絕對(duì)不讓我們睡懶覺，必須要在7點(diǎn)以前就要起床，就是假期也不行！我老媽還說(shuō)：“早起的鳥有蟲吃?！蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的！但是力量比較薄弱，只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個(gè)道理：那就是如果你在做一件事情，不管你多么的不情愿，如果你不能改變這個(gè)事情，那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會(huì)的我們是非常受用的。
我老媽叫我做菜，叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學(xué)就會(huì)，相當(dāng)簡(jiǎn)單。但是真正做起來(lái)還是相當(dāng)?shù)睦鄣?！因?yàn)閯e看著家務(wù)活簡(jiǎn)單，但是都是相當(dāng)瑣碎的。收拾完這樣有那樣，再加上家里還有一個(gè)弟弟妹妹，你在前面收拾，他們兩個(gè)人在后面倒騰，真真是有干不完的家務(wù)活！我只要一放假在家，每天的活動(dòng)表是這樣的。早上7點(diǎn)起床，洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好，然后老爸老媽去工作，我呢，就要把我老弟和老妹弄起床，伺候他們倆吃早飯后，開始在廚房里刷碗筷，刷完后，就打掃衛(wèi)生，抹桌子，拖地。然后教我老妹英語(yǔ)，之后就11點(diǎn)啦，我就到廚房去準(zhǔn)備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí)。直到晚上床睡覺。雖然每天過著差不多的日子，但是起碼是充實(shí)的。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇二
大學(xué)勞動(dòng)教育講座是一項(xiàng)非常實(shí)用的教育活動(dòng)，旨在通過勞動(dòng)實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用型人才。在最近的一次講座中，我深受啟發(fā)，體會(huì)頗深。
第二段：勞動(dòng)的重要性。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅僅是一種生產(chǎn)力，更是一種文化和精神追求。通過勞動(dòng)，可以鍛煉身體和意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。我意識(shí)到，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，并深深感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
第三段：勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。
在講座的勞動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我和我的同學(xué)們參與了農(nóng)村勞動(dòng)，我們一起體驗(yàn)了種田、捆草等農(nóng)活。我們親耳聽到了帶領(lǐng)我們勞動(dòng)的農(nóng)民朋友，他們身兼數(shù)職，利用環(huán)保村的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展新業(yè)態(tài)，收獲了豐碩的成果。同時(shí)，我們也意識(shí)到自己為鄉(xiāng)村的發(fā)展和進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。這種勞動(dòng)帶來(lái)的成就感讓我們深受感動(dòng)，并對(duì)勞動(dòng)的價(jià)值有了更深層次的體會(huì)。
第四段：勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。
在勞動(dòng)實(shí)踐過程中，每個(gè)人的分工合作非常重要。我們需要相互協(xié)作、相互支持，才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，溝通也是非常重要的環(huán)節(jié)，我們需要通過溝通才能更好地進(jìn)行協(xié)作。在這個(gè)過程中，我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，更加珍惜起團(tuán)隊(duì)合作的意義，也更加深刻的了解到了溝通的重要性。
第五段：結(jié)論。
通過這次大學(xué)勞動(dòng)教育講座，我感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，也深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅僅要追求學(xué)術(shù)成就，更需要注重實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。因此，希望每一個(gè)大學(xué)生都能夠重視勞動(dòng)教育，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)與學(xué)習(xí)同等重要的地位，愿意為人類社會(huì)的普及與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇三
隨著我大學(xué)生活的步入，開始接觸到一些我之前未曾涉及過的領(lǐng)域，其中包括勞動(dòng)教育這一重要的領(lǐng)域。本周，我參加了一場(chǎng)大學(xué)勞動(dòng)教育講座，深入了解了勞動(dòng)、生產(chǎn)和創(chuàng)造的重要性。在此向大家分享我的心得和感悟，希望與大家一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
一.勞動(dòng)是人類進(jìn)步和發(fā)展的基石。
在講座中，我深刻地意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅是生產(chǎn)和創(chuàng)造的前提，也是人類社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基石。勞動(dòng)不僅可以造福自己，同時(shí)也可以造福于社會(huì)。我們應(yīng)該珍視每一次勞動(dòng)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一道勞動(dòng)任務(wù)。我們不僅要知其然，更要知其所以然。勞動(dòng)讓我們更加懂得生活的真諦，更加珍惜勞動(dòng)的力量。
二.勞動(dòng)可以鍛煉自己的品質(zhì)。
在講座中，講師將勞動(dòng)與自我超越相結(jié)合，更好地描繪出勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也可以鍛煉我們的意志品質(zhì)和人格魅力。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更要調(diào)整我們的心態(tài)，獲得正能量，堅(jiān)韌不拔地克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自我超越。而勞動(dòng)的過程，也讓我們體驗(yàn)到了付出和收獲的快樂，并且提高了我們的自我意識(shí)和品質(zhì)。
三.創(chuàng)造和生產(chǎn)的重要性。
創(chuàng)造和生產(chǎn)是勞動(dòng)的重要目標(biāo)，也是社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展的前提。在講座中，講師分析了創(chuàng)造和生產(chǎn)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的作用，以及如何通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和生產(chǎn)的目標(biāo)。創(chuàng)造和生產(chǎn)并不僅限于科技領(lǐng)域，還包括文藝、教育等各個(gè)領(lǐng)域。我們應(yīng)該積極面對(duì)生產(chǎn)、創(chuàng)造及其強(qiáng)大的動(dòng)力，激發(fā)我們的內(nèi)心激情，通過不斷的努力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
四.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在講座中，講師也分享了不少優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)我們多多學(xué)習(xí)能夠錘煉自我的工作、生活經(jīng)驗(yàn)。雖然每個(gè)人所面臨的境遇都不盡相同，但總會(huì)有類似的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，相信學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛?，少犯錯(cuò)誤，從而實(shí)現(xiàn)更好的工作效果和收獲。
五.重在實(shí)踐，不斷完善。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，在講座中，講師多次重申了實(shí)踐的重要性。我們不能僅僅停留在理論層面或者知識(shí)層面，而是要將理論知識(shí)貫徹到實(shí)踐中，不斷發(fā)掘和培養(yǎng)自我的潛力，去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。勞動(dòng)讓人們不斷進(jìn)步和發(fā)展，讓我們明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成長(zhǎng)壯大，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在參加完這次大學(xué)勞動(dòng)教育講座后，我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)在人類生活中的重要性，并且更加清晰地認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值和責(zé)任。勞動(dòng)決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓我們更加珍視勞動(dòng)，用勞動(dòng)去鑄就一個(gè)美好的未來(lái)。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇四
勞動(dòng)最光榮從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。通過閱讀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，疫情在家期間其實(shí)是我們提升自己的機(jī)會(huì)。
我利用課余時(shí)間幫爺爺奶奶種了很多菜，自給自足的感覺真好。同時(shí)我也積極承擔(dān)家里的勞動(dòng)任務(wù)，沾滿油污的油煙機(jī)煥然一新，凌亂的廚房整潔無(wú)比，勞動(dòng)不僅是鍛煉身體，也是放松心靈。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇五
作為一名大學(xué)生，我們終將畢業(yè)，步入社會(huì)，肩負(fù)起更大的責(zé)任。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，在同濟(jì)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我參加了勞動(dòng)教育課程，通過實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)教育的重要性，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)教育中，我明白了勞動(dòng)的意義。在大學(xué)里，我們不僅僅是為了追求知識(shí)，更是為了能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題。勞動(dòng)教育使我明白，勞動(dòng)是貫穿人類發(fā)展歷程的重要組成部分，是人們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵之一。通過勞動(dòng)，我們不僅能夠體驗(yàn)到辛勤勞作的幸福感，更能夠培養(yǎng)我們腳踏實(shí)地、勤奮刻苦的品質(zhì)。勞動(dòng)幫助我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我明白了人生不僅僅是為了自己，更是為了集體和社會(huì)。
其次，在勞動(dòng)教育中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。勞動(dòng)教育的任務(wù)往往需要我們與他人合作完成，而不是單打獨(dú)斗。通過與同學(xué)一起組隊(duì)完成各種勞動(dòng)任務(wù)，我懂得了協(xié)作、溝通、互助的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)更高效的目標(biāo)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的合作者們也是我們?cè)谌粘Ｉ钪械呐笥鸦蛲瑢W(xué)，團(tuán)隊(duì)合作讓我們彼此更加了解和信任，互相扶持，共同成長(zhǎng)。
此外，在勞動(dòng)教育中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過實(shí)踐中的問題，我們需要通過自己的思考和努力去解決。在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，我們需要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決方案，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。這種實(shí)踐過程鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。在同濟(jì)大學(xué)的勞動(dòng)教育中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷反思，從而逐漸培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問題的能力。
最后，在勞動(dòng)教育中，我懂得了珍惜與感恩。勞動(dòng)教育中的勞動(dòng)任務(wù)往往需要耗費(fèi)時(shí)間和精力，但完成任務(wù)后的成就感和滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。通過實(shí)際的努力和付出，我們能夠感受到收獲和成長(zhǎng)，讓我們更加珍惜自己的努力和所獲得的成果。同時(shí)，勞動(dòng)教育也讓我明白了與他人的互相幫助和感恩之心。在勞動(dòng)教育過程中，我們需要與同學(xué)一同完成任務(wù)，感受到集體的力量和珍惜彼此的付出。通過勞動(dòng)教育，我體會(huì)到了與他人合作、共同努力的意義和價(jià)值。
總之，同濟(jì)大學(xué)的勞動(dòng)教育使我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。勞動(dòng)教育的重要性不僅在于實(shí)踐的操作技能和知識(shí)，更在于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力，以及感恩和珍惜的心態(tài)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷進(jìn)步，適應(yīng)社會(huì)的需要，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能將同濟(jì)大學(xué)勞動(dòng)教育所傳遞的理念和價(jià)值觀傳承下去，與他人分享，共同努力，共同成長(zhǎng)。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇六
勞動(dòng)教育是我們?nèi)祟惿鐣?huì)發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ)，它是我們培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極進(jìn)取精神的重要方法。在大學(xué)階段，勞動(dòng)教育的實(shí)施至關(guān)重要，因?yàn)樗軌蚣訌?qiáng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這篇文章中，我將分享一些我在大學(xué)勞動(dòng)教育課程中所獲得的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)
在我的理解中，勞動(dòng)教育不僅僅是讓我們參與家政、農(nóng)場(chǎng)或制造業(yè)的操作。它的目的是讓我們意識(shí)到動(dòng)手能力的重要性，同時(shí)培養(yǎng)我們解決問題的能力和勞動(dòng)精神。在進(jìn)行勞動(dòng)教育時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到許多重要的事情，例如如何溝通合作、如何創(chuàng)新解決問題、如何對(duì)待工作等等。因此，這種教育不僅可以幫助我們準(zhǔn)備工作，同時(shí)也可以使我們更好地了解自己。
第三段：勞動(dòng)教育的重要性
我們大學(xué)生的勞動(dòng)教育非常重要，因?yàn)樗梢宰屛覀兞私獾缴町?dāng)中的各種技能和知識(shí)，例如如何做飯、如何維修自行車、如何裝修房間等等。這些技能可以在我們的生活和工作中派上大用場(chǎng)，因此勞動(dòng)教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有益的。另外，參與勞動(dòng)活動(dòng)也能幫助我們提高身體素質(zhì)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)還能培養(yǎng)我們的合作精神和積極向上的狀態(tài)。我們?cè)趧趧?dòng)教育中所獲得的這些優(yōu)勢(shì)將對(duì)我們整個(gè)大學(xué)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和貢獻(xiàn)。
第四段：我的勞動(dòng)教育心得體會(huì)
在我參與的勞動(dòng)教育課程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何更有效地完成任務(wù)，如何更好地解決困難，以及如何更好地與他人合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這些技能和經(jīng)驗(yàn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到，動(dòng)手能力和實(shí)踐技能是我們大學(xué)生必須掌握的基本能力，并且在日后的學(xué)習(xí)和工作中無(wú)法替代。我體驗(yàn)到了通過勞動(dòng)獲得的成就感和滿足感，并且在日后的生活工作中，我將保持這種精神繼續(xù)努力。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)教育中，勞動(dòng)教育是一項(xiàng)重要的課程。通過參與勞動(dòng)教育，我們可以獲得實(shí)踐技能、合作精神、責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力等等。因此，勞動(dòng)教育是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，同時(shí)也為我們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該全面了解并積極參與勞動(dòng)教育，不斷提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇七
大學(xué)生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，而勞動(dòng)教育則是大學(xué)生成長(zhǎng)中必不可少的一環(huán)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在大學(xué)期間，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要掌握一定的勞動(dòng)技能，為將來(lái)的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過參與各種形式的勞動(dòng)活動(dòng)，我們能夠體會(huì)到辛勤勞動(dòng)的價(jià)值，并從中培養(yǎng)出勤勞肯干的品質(zhì)。
二、勞動(dòng)教育促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升。
大學(xué)熱愛勞動(dòng)教育可以幫助我們?nèi)姘l(fā)展，提升自身素質(zhì)。無(wú)論是參與志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)還是兼職工作，都可以增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作技能。通過勞動(dòng)教育，我們能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)解決問題的能力。此外，勞動(dòng)教育還能培養(yǎng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)自信心和自律能力，使個(gè)人能力得到全面提升。
三、勞動(dòng)教育培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。
大學(xué)熱愛勞動(dòng)教育有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。通過親身參與勞動(dòng)，我們能夠感受到勞動(dòng)的辛苦與重要性，從而樹立起尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的價(jià)值觀念。同時(shí)，勞動(dòng)教育也能夠培養(yǎng)我們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感，讓我們明白個(gè)人的努力與社會(huì)的發(fā)展是息息相關(guān)的。勞動(dòng)教育還能夠引導(dǎo)我們正確看待價(jià)值和成功，認(rèn)識(shí)到付出的重要性，不斷追求進(jìn)步和完善自己。
大學(xué)熱愛勞動(dòng)教育還能夠提升大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。在參與勞動(dòng)活動(dòng)中，我們能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作、主動(dòng)溝通、解決問題等職場(chǎng)所需的技能。此外，通過勞動(dòng)教育，我們能夠了解不同行業(yè)的工作流程和業(yè)務(wù)需求，增加自己的職業(yè)適應(yīng)能力。這些都為我們畢業(yè)后找到理想的工作提供了很好的基礎(chǔ)，為我們的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基石。
大學(xué)熱愛勞動(dòng)教育的最終目的是為了社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的源泉，大學(xué)生作為未來(lái)的中堅(jiān)力量，有責(zé)任為社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。通過勞動(dòng)教育，我們能夠增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)懂得與他人合作、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。我們要將自己的所學(xué)所長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
綜上所述，大學(xué)熱愛勞動(dòng)教育是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。通過勞動(dòng)教育，我們能夠培養(yǎng)勤勞肯干的品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀，提高職業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該積極參與各種形式的勞動(dòng)活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為社會(huì)所需要的有用之才。只有這樣，我們才能積極投身社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇八
大學(xué)勞動(dòng)教育是培養(yǎng)大學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、增強(qiáng)體魄素質(zhì)的必修課程，其教育意義與價(jià)值在當(dāng)今社會(huì)得到了廣泛認(rèn)可。為深刻了解大學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施情況，我特地進(jìn)行了一次訪談，與一名在校大學(xué)生以及一名教師進(jìn)行交流，從中收獲頗豐。
第二段：大學(xué)生的感受與認(rèn)知
大學(xué)勞動(dòng)教育對(duì)于大學(xué)生的影響是至關(guān)重要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到培養(yǎng)大學(xué)生的自強(qiáng)自律、吃苦耐勞的品質(zhì)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在訪談中，我了解到許多同學(xué)在完成勞動(dòng)任務(wù)后，會(huì)對(duì)自己的狀態(tài)進(jìn)行總結(jié)，感受到自身的改變和進(jìn)步。其中一位同學(xué)表示：“我曾經(jīng)以為我無(wú)法完成這樣的勞動(dòng)任務(wù)，但是當(dāng)我真正投身其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己可以做得很好！這讓我更加相信自己能夠更加勇敢和自信的面對(duì)人生”。
第三段：教師的觀察與反思
通過訪談，我也了解到了來(lái)自教師的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為大學(xué)勞動(dòng)教育并不是為了“降低學(xué)歷門檻”，而是真正的希望能夠讓學(xué)生了解勞動(dòng)的本質(zhì)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)精神和工作技能。但是，教師們也反思了一些問題：在勞動(dòng)教育中，由于學(xué)生的技能水平和經(jīng)驗(yàn)不同，大部分任務(wù)無(wú)法很好地保證公平性，因此，建立良好的評(píng)價(jià)體系顯得尤為重要。
第四段：從訪談中看到的大學(xué)勞動(dòng)教育更廣闊的意義
通過訪談，我意識(shí)到，大學(xué)勞動(dòng)教育的旨在將大學(xué)生的閱歷擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)方面，不僅僅是在技能層面上，同時(shí)也是在思維、感性、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等方面廣泛開拓。另外，在訪談中，我還了解到，大學(xué)勞動(dòng)教育在一定程度上也能夠支持校園文化建設(shè)，并且能夠配合學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)需求，讓他們?cè)诹己玫膭趧?dòng)氛圍中發(fā)揮所長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論
大學(xué)勞動(dòng)教育作為大學(xué)生的必修課程，在現(xiàn)在的社會(huì)似乎更加重要，它不僅能夠培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)毅剛健的品質(zhì)，更能夠增強(qiáng)他們的體魄素質(zhì)和勞動(dòng)技能。而從一個(gè)更大的角度來(lái)看，大學(xué)勞動(dòng)教育還具有聯(lián)結(jié)校園文化、激發(fā)創(chuàng)新能力、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任等宏大的社會(huì)值。因此，我們應(yīng)該扎實(shí)推動(dòng)大學(xué)勞動(dòng)教育改革，將其作為助力大學(xué)生全面發(fā)展的重要支撐，充分發(fā)揮大學(xué)勞動(dòng)教育的教育價(jià)值，讓每一位大學(xué)生都能在勞動(dòng)教育中收獲成長(zhǎng)和收益。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇九
作為教師，我們擔(dān)當(dāng)著教育下一代青年人的責(zé)任。我們必須要高度重視勞動(dòng)教育，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，明確勞動(dòng)教育的意義：勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。
我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持把握育人導(dǎo)向、遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)新時(shí)代特征、強(qiáng)化綜合實(shí)施、堅(jiān)持因地制宜的基本原則。把握勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值的基本內(nèi)涵。明確勞動(dòng)教育是通過勞動(dòng)，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念等價(jià)值。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇十
勞動(dòng)，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w，可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果，而這次一個(gè)暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng)，在勞動(dòng)之中，事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神，陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。
在以后的日子里，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正。我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛著勞動(dòng)！
當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門從沒接觸過的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧?dòng)”，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動(dòng)課之后，我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的'教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)當(dāng)挺簡(jiǎn)便的。我撩起袖管就開始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想教師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，教師關(guān)切地問一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最歡樂”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問題我開始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是團(tuán)體，人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇十一
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。
在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。
在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。
初上勞動(dòng)課，感到新鮮。
上完一天，腰酸背疼。
第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。
它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的主動(dòng)力，正因?yàn)橛星叭瞬粩鄤趧?dòng)與現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會(huì)，這個(gè)社會(huì)因我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻的勞動(dòng)，而不斷的發(fā)生著各種各樣的變化，為了讓我們這些莘莘學(xué)子發(fā)現(xiàn)這些微小的變化，更是為了讓我們以后步入社會(huì)后創(chuàng)造各種各樣的變化，從本學(xué)年起，我校實(shí)施勞動(dòng)周管理。
勞動(dòng)周就是每周組織學(xué)生在不同的崗位上進(jìn)行為期一周的勞動(dòng)。
開學(xué)第三周，我們班輪到勞動(dòng)，我們按照班主任的分配，到各部門的指導(dǎo)老師那兒報(bào)到，指導(dǎo)老師又對(duì)我們進(jìn)行具體崗位的分配，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱谋韭毠ぷ鳌?/p>
就這樣，我與崗位上的其他同學(xué)齊心協(xié)力完成工作，遇到問題我們首先自己想辦法解決，要是實(shí)在不行，就請(qǐng)老師幫助，在解決問題的過程中，我們體會(huì)到了解決問題，突破困難的快樂，同時(shí)也深感要做好一件事，合作是相當(dāng)重要的，良好的合作能讓我們更好、更快的解決問題;有了良好的合作就沒有解決不了的問題。
通過一周的勞動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更好的和睦相處。
勞動(dòng)是辛苦的，但更是光榮的，在勞動(dòng)中，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。
不同的崗位，要用同樣的責(zé)任心來(lái)對(duì)待，這樣才能做好自己的工作。
工作不分貴賤，不分高低這也是我在這次勞動(dòng)中的體會(huì)，“一屋不掃，何以掃天下”，今天我們不做好勞動(dòng)工作，幾年以后何以走上工作崗位。
一周的勞動(dòng)，我們體會(huì)到了許許多多的做人道理，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，真的是受益匪淺。
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大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇十二
記得小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫《勞動(dòng)的滋味》，勞動(dòng)最光榮，我體味到了熱愛勞動(dòng)是一個(gè)人提高的表現(xiàn)，我將會(huì)更加熱愛勞動(dòng)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中體味人生的樂趣。
從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了不少家務(wù)活。以為自己對(duì)家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會(huì)。
這兩天聽媽媽說(shuō)腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時(shí)既要上班，下午回來(lái)還要做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。
我學(xué)著媽媽的樣子，首先將拖把洗干凈，然后高高興興來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里使勁地來(lái)回拖。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學(xué)聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的.汗珠從腦門往下流，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我馬上從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果。我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，勞動(dòng)后的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂；沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧？可這么簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。
中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！蔽乙宦?，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了?！背酝觑?，我飛也似的沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無(wú)措。如今，被這點(diǎn)困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開，再來(lái)刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗(yàn)！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來(lái)既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯(cuò)誤。這些家務(wù)有的看似簡(jiǎn)單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很困難。有的勞動(dòng)需要?jiǎng)佑媚X筋，有的需要充足的文化知識(shí)來(lái)做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對(duì)實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力和水平?？傊?，這些家務(wù)勞動(dòng)使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟，學(xué)會(huì)了許許多多以前不曾接觸的知識(shí)和道理。哲學(xué)上說(shuō)：實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐活動(dòng)。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動(dòng)中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動(dòng)中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇十三
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
度過了緊張而又繁忙的半個(gè)學(xué)期，最終迎來(lái)了暑假。自我早有打算，想在這個(gè)暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著年齡的增長(zhǎng)，自我有些發(fā)愁，感覺做什么都很累，作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力，當(dāng)父母的呢？更不容易，要努力的掙錢供孩子上學(xué)。上學(xué)的時(shí)候我天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，好不容易等到了放假，突然也想起要為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，（畢竟我放假，爸媽還沒有放假呢）我也開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個(gè)多小時(shí)，我最終將每個(gè)房間的.地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了?？墒强凑吡恋谜盏某鋈擞暗牡匕澹倚睦飿窐O了。爸媽回來(lái)后，還不等我說(shuō)出口，爸爸就驚訝的對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！明白心疼父母了！”
沒過幾天，家里來(lái)了客人，那天正好是暑孚，并且包餃子又是中國(guó)人最為傳統(tǒng)的方式來(lái)表達(dá)對(duì)客人的歡迎，我們家也不例外，所以那天我家吃的是餃子。我會(huì)搟餃子皮，只是慢了點(diǎn)兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開始的時(shí)候還能夠，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來(lái)晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時(shí)我才問：”媽，你干活太麻利了，我供不上你了?！闭媸怯行┬呃ⅲ€不好意思讓外人看見，我就這么堅(jiān)持著，一向搟！堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！最終咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，手都快抽筋了，簡(jiǎn)直就有些發(fā)木啊！
看來(lái)這活真是累人?。⌒〉臅r(shí)候自我只明白吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，此刻才如夢(mèng)初醒，自我以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那絲絲白發(fā)，心中是無(wú)限的惆悵，我的青春換來(lái)的是父母的衰老。以后我在假期里，必須要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)，來(lái)減輕父母在生活上的負(fù)擔(dān)。秋天的逼近，家里又添了許多活，許多厚衣物要洗、整理，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路?，媽媽從洗衣機(jī)里拿出來(lái)，又甩干一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一齊勞動(dòng)感覺很幸福，我們有說(shuō)有笑，不知不覺，已經(jīng)做完了。這就是勞動(dòng)的歡樂所在吧。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇十四
熱愛勞動(dòng)使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的，光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以為人民服務(wù)為榮。
勞動(dòng)是人生存之本，我們的祖先由人猿，通過不斷的勞動(dòng)而開發(fā)大腦，逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果不勞動(dòng)，不去勞動(dòng)，不想勞動(dòng)，那么，他將會(huì)因此墮落下去，國(guó)風(fēng)和民族也會(huì)墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的樸素民族，我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去，“勞動(dòng)”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮，正是有了老一輩的勞動(dòng)，老一輩的辛勤努力，才有了如今我們所處的華夏盛世！
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的.知識(shí)，鍛煉自己的能力。，這樣才能在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人，通過此次勞動(dòng)教育，我明白了許多道理，我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己，勞動(dòng)中，知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺，而這次勞動(dòng)教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力，它使我知道了一個(gè)道理：課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下基礎(chǔ)，為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂，同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體，通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
勞動(dòng)是世界上一切歡樂，一切美好事物的源泉，通過勞動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉了意志。
大學(xué)勞動(dòng)教育勞動(dòng)心得篇十五
公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的`洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務(wù)勞動(dòng)，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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