總結(jié)不僅是一個反思的過程，也是一個反思后行動的起點。一個好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點，避免內(nèi)容過于瑣碎和冗長。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
個人跟班總結(jié)篇一
這次見習(xí)的單位是我們?nèi)鐤|縣的一家化肥廠，馬塘化肥廠，就在我們高中附近，高中時我們可受夠了它。經(jīng)常有氨氣的味道。雖然化肥廠不算大，但是在我們這兒已經(jīng)算是比較大的了。化肥廠的前身是南通市屬國有中型企業(yè)。年產(chǎn)四萬噸合成氨、十三萬噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類抗生素中間體7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝，另有農(nóng)業(yè)用地303畝，固定資產(chǎn)1.2億元人民幣，現(xiàn)有員工近400人。
二.實習(xí)內(nèi)容、原理與總結(jié)。
這次我們只參觀了合成碳酸氫銨的生產(chǎn)，應(yīng)為這廠主要就是生產(chǎn)這個的。而且廠里人還不太愿意，誰都不想找麻煩，而且廠的污染很嚴(yán)重，到處都是黑黑的，工廠里到處都是煤炭的粉塵，員工也大都是做苦工的。廠里技術(shù)員大概講了一下生產(chǎn)流程，然后我也查了一點資料。此次所見習(xí)的主要內(nèi)容是碳酸氫銨的合成，其中合成氨為主要工段。h2和n2氣在高溫，高壓，催化劑存在的條件下合成氨氣。
造氣工序中，主要由水生成水煤氣。c+h2o--co+h2(合稱半水煤氣)，其中水蒸氣由鍋爐產(chǎn)生。n2主要來自空氣，由塔的底部送風(fēng)到熾熱的炭層。由于煤中含有硫，所以氣體中含有h2s和so2。應(yīng)經(jīng)過脫硫，進入清洗塔之后，進入壓縮機進行加壓，即進入了變換工序。此工序?qū)o轉(zhuǎn)化為co2。之后進行油分以保護催化劑。在壓縮機中的操作可稱為精煉工段，除去了少量的co和co2，其壓力大約為120kg。之后進入合成工段，n2+h2--nh3,利用稀氨水和co2反應(yīng)生成碳酸氫銨，離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應(yīng)在碳化塔中進行。由于碳酸氫銨揮發(fā)性較強，且含氮量低，現(xiàn)在改用復(fù)合肥。
所以化肥廠的主要產(chǎn)品也有季銨醇，甲醛，二甲醚，甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下，在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現(xiàn)代生活中為了保護環(huán)境，可用甲醇做為燃料代替以往的汽油，同時也緩解了資源緊張的情況。
碳化塔中生產(chǎn)碳酸氫銨時所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳，從而降低了成本，也減少了溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。在這個溫室效應(yīng)變得很嚴(yán)重的時候，這一點還不錯。
三.心得與收獲。
參觀見習(xí)很快就結(jié)束了，在這段短暫的實習(xí)時間里，收獲和感想很多，我覺得這種形式的參觀實習(xí)非常的有意思，因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我感到自己真的是學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的知識，同時也提高了我在生產(chǎn)實踐中認(rèn)識、分析問題的能力。為日后的實際工作打下了基礎(chǔ)。但同時，也意識到了自己知識是如此匱乏，所以在今后的日子里，我們要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，填補自己的空白，爭取為我國的化工事業(yè)貢獻出自己的力量!
四.對企業(yè)的見解和建議。
覺得企業(yè)應(yīng)該對學(xué)生的見習(xí)包括實習(xí)要更支持，說不定你們企業(yè)以后就需要我們這樣的人才，要長遠(yuǎn)的考慮培養(yǎng)人才，而且企業(yè)真的要注意環(huán)保，應(yīng)為廠不遠(yuǎn)處就是中學(xué)，而且住著很多學(xué)生，很多人對這個廠早就怨聲載道了。如果為了經(jīng)濟效益把環(huán)境搞差了那得不償失了。
五.對課程的意見和建議。
學(xué)校的這種見習(xí)方式非常好，不僅鞏固所學(xué)知識，并在實踐中初步了解化工生產(chǎn)，增長工廠見識。同時在見習(xí)過程中也從同學(xué)們那里學(xué)到了課本上沒有的知識。工人們熱情，樂于助人，不怕苦，不怕累的精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。學(xué)校應(yīng)該多開設(shè)這樣的課程，從大一開始每學(xué)期都應(yīng)該帶我們?nèi)⒂^一些比較有知名度的大企業(yè)，一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，還有提供一些實習(xí)機會，把課程和工作內(nèi)容聯(lián)系起來，那樣對于學(xué)生成長將很有幫助。
4
今天，橫跨兩個學(xué)期為時6個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了?；仡欉@六周來的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實沒有把所有工種都過一遍，我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種，有些因為英語課或者放假的原因時間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。
回顧這6周以來的學(xué)習(xí)，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實習(xí)最后兩周獨有的“金工杯”設(shè)計比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設(shè)計，b組包括焊接(小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國館)、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧，如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。
本人參加的是電動直航船模的設(shè)計，同樣很給力，比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道，僅第一次碰到過一次墻壁，成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊伍的最好成績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均成績也是19秒08，仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然，比我們好看的其實也就只有機創(chuàng)的雙體船而已)，所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿?！?/p>
作為實習(xí)報告，我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種，然后掌握了什么技能，其實這些都是唬人的，你能說那些機械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了，不會忘記了嗎?不可能的，只有在實踐之后真正地思考過，那才不枉金工實習(xí)一場。
所以，我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會，一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話，相比之下，前四周其實可以說成是理論的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么使用那些機械設(shè)備而已)，而后兩周的“金工杯”則應(yīng)該是我們的實踐階段，完成一件作品，你應(yīng)該如何設(shè)計你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術(shù)，如何才能把材料加工好，這些都不是前面四周中單獨哪一個工種就能夠解決的問題，只有把前面所學(xué)加以融合，再輔之以團隊配合，才能真正的把一件作品做好。
在這短短的兩周時間里，我們大致把它分成了三個階段，開始前三天是設(shè)計階段，后面一周是制作階段，最后幾天則是調(diào)試階段。
在我們的極品飛船設(shè)計之初，我們其實并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的，但是在團隊成員的共同商討之下，我們得出了以下三點目標(biāo)：
1.小船能穩(wěn)定航行，不會翻船;。
2.小船能直線航行，避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);。
3.在前面兩個原則下，小船能盡量減小阻力，力求快速。
因為有了這些指導(dǎo)思想，我們用了三天時間很快設(shè)計出了我們?nèi)S模型，當(dāng)然那只是初稿，制作過程中還有很多的改動，但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。
到了制作階段，我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面，所以我們把設(shè)計中的曲面盡量減少了，然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸，進行剪裁加工。其中最難的一部分莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計里面最重要的一部分，兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面，直插水面，起到穩(wěn)流，減小阻力的作用，同時也起到了舵的作用，外側(cè)是我們整體設(shè)計里面唯一的一個曲面設(shè)計，也是最難制作的，開始因為考慮不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正因為有了浮板的設(shè)計，我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜，水面就更不用說了，航行時是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個，沒有發(fā)生任何傾斜。而且因為浮板內(nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計，使得我們的船是走得最直的一個，三次航行，僅第一次因為入水時稍微放*才撞了一次壁。
船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后，緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設(shè)計以及動力系統(tǒng)的安裝。開始我們是設(shè)想用雙螺旋漿的，因此我們想到了齒輪盤的使用，但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們接受了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳，軸跟馬達(dá)使用塑膠管連接，大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難，但都被我們團隊一一克服了。首先，我們的軸采用的是3mm圓鋼，圓鋼表面光滑切硬度大，是非常好的軸料。但是也正是因為圓鋼硬度太大，所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋，即便是請教老師也是無能為力，但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機給了我們靈感，我們將鉆頭取了下來，把軸放了進去，而虎鉗上則夾著鈑絲，于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進了鈑絲中，一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的，我們的軸套也遇到了類似的問題，軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開始老師也同樣覺得不可能，怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié)，因為軸套雖然是小零件，但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒想到一試還真成功了。
好了，動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了，最初調(diào)試我們試了很多螺旋槳，而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以，這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計師以及飛船調(diào)試師了，要不是他們的給力發(fā)揮，我們的極品飛船也不會有這么好的成績的，再次向他們致敬。
其實，從以上這些小事上我就學(xué)到很多東西：很多時候，我們的身邊總會響起一種聲音‘這會很困難，你不行，你做不到的’。然后我們開始懷疑，開始退卻，于是我們真的不行，真的做不到了。
第二種人，他們沒有嘗試過，但是不想去嘗試，也不希望你去嘗試，所以他告訴你不可能，叫你別白費功夫。這種人其實更可惡，因為前一種人他說的是真心話，他真的覺得很難很難;但是這后一種人卻并非如此，他并未嘗試，怎么會知道難不難，能不能行?愛因斯坦曾經(jīng)說過：“推動這個世界發(fā)展的只有兩個字，那就是‘思想’，而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話，就有可能扼殺你的思想，驅(qū)趕你的好奇心，讓你逐漸逐漸失去自我，完全聽從他們的指揮，從此你的思想便開始按著他的思路思考問題了，你便不再是你，因為你已經(jīng)沒有自己的思想了。
所以我想說的是：也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能，但是我們盡可以放開膽子去干，去收獲屬于我們自己的成功;也許人生的路上有很多很多的失敗，但是請相信只要再堅持一會，成功就會在你面前;不要讓他人，讓失敗左右了你的思想，永遠(yuǎn)要做最最真實的自己。都說自信的女人最美麗，我想我還要加上一句：自信的男人最成功。
當(dāng)然我并沒有指責(zé)我們的老師的意思，我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已，希望老師看見的前面的兩段話不要誤會了才好。
個人跟班總結(jié)篇二
在政府辦公室跟班學(xué)習(xí)兩個多月來，我以一個學(xué)生的心態(tài)在辦公室盡可能向每一位可以接觸到的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí)，可謂獲益非淺。
通過看、聽、問、做體驗了辦公室的各項工作，并在工作中熟悉了辦公室的工作職責(zé)、工作內(nèi)容以及工作方式方法。通過實際操作，我進一步了解了辦公室各科室是如何科學(xué)分工、統(tǒng)籌安排，使得整個辦公室如同一部精密的儀器周密運轉(zhuǎn)，確保按時按質(zhì)按量完成縣政府交辦的各項工作。
這次學(xué)習(xí)，讓我充分認(rèn)識到了辦公室工作的嚴(yán)格性和重要性，辦公室工作的好與壞直接影響到工作能否順利開展和有效推進，是做好工作的關(guān)鍵。辦公室特殊地位和作用，表明辦公室各項工作都要走在前頭，也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)”。作為一名辦公室人員，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)工作的輔助者，不僅要分門別類地為領(lǐng)導(dǎo)提供工作相關(guān)的內(nèi)容，還要有一定組織協(xié)調(diào)能力為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
總之，在這段跟班學(xué)習(xí)期間，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到很多受益終生的知識，領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨的精神深深感染著我，他們對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中，我一定會認(rèn)真克服缺點，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學(xué)習(xí)上去的更大的進步，努力做一名合格的辦公室工作人員。
本人一直堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神，現(xiàn)在有幸赴市直機關(guān)跟班學(xué)習(xí)，今天，又非常榮幸地代表赴市直機關(guān)跟班學(xué)習(xí)班學(xué)員發(fā)言，在此，我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛表示衷心地感謝！此次學(xué)習(xí)，主要有如下幾個方面收獲與體會。
相對基層，市直機關(guān)人員素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范、涉及面更廣，置身于這樣一個新的環(huán)境中，我們深感自身視野狹窄，知識貧乏，能力欠缺，差距較大；深刻領(lǐng)會到“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，而學(xué)習(xí)力代表將來”這句話的真諦;充分認(rèn)識到在社會不斷發(fā)展前進，知識不斷深化更新的今天，不學(xué)習(xí)、不提高、則會退步、則要被淘汰，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲取新的知識，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力，才能最終通過實踐真正體現(xiàn)自己的人生價值。
在市直機關(guān)學(xué)習(xí)，我們都有一個很深的印象，就是市直機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、同志們特別是一些老同志、專家在工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，生活上簡簡單單、艱苦樸素，讓我們十分感動，覺得他們勤政廉政、愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的責(zé)任意識非常值得我們學(xué)習(xí)。作為來自基層的青年干部，只有在今后的工作中，牢固樹立為民服務(wù)的觀念，全身心撲在工作上，以敢于負(fù)責(zé)的膽識，一往無前的決心，大膽探索的勇氣，只爭朝夕的精神，竭盡全力把自己的本職工作做好，才不會辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。
事業(yè)要發(fā)展必須具有變革精神和創(chuàng)新思維。我們發(fā)現(xiàn)這一點在市直機關(guān)得到了很好的體現(xiàn)。近幾年，長沙市各方面發(fā)展都相當(dāng)快，我們認(rèn)為與市直機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志們善于創(chuàng)新思維方式，勇于創(chuàng)新工作方法息息相關(guān)，相對我們自身有些工作發(fā)展緩慢的情況，可以說一定程序上是由于受著舊的思維方式、舊的工作方法約束，難以接受新思想、確立新觀念、打開新思路、開拓新局面造成的。今后，牢固樹立創(chuàng)新意識，防止出現(xiàn)忙于眼前不求創(chuàng)新、安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新、怕?lián)L(fēng)險不敢創(chuàng)新的毛病，創(chuàng)造性地開展工作，應(yīng)是我們每一個青年干部努力的方向。總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我們開拓了視野，融洽了感情，豐富了知識，啟迪了思維，增長了才干，取得了不少收獲。今后，我們將把這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的收獲充分運用到工作實踐中去，努力工作，不斷進取，為望城經(jīng)濟社會發(fā)展作出應(yīng)有的積極貢獻。
在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，全州衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)全體監(jiān)督員團結(jié)一致、解放思想、開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞衛(wèi)生監(jiān)督綜合責(zé)任目標(biāo)書的各項要求，認(rèn)真開展以醫(yī)療市場專項整治、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、職業(yè)病防治監(jiān)督和餐飲消費安全專項整治為重點的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)衛(wèi)生局辦公室安排，我于20xx年8月開始到局辦進行為期三個月的跟班學(xué)習(xí)。現(xiàn)就這三個月的學(xué)習(xí)情況向局領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報：
此次能有機會到衛(wèi)生局辦公室跟班學(xué)習(xí)，我倍感珍惜，努力在學(xué)習(xí)中提高自己的綜合素質(zhì)。由于起點低，在跟班學(xué)習(xí)的最初階段遇到非常大的難題，通過楊主任對辦公室職能的解說指點，才初步對辦公室工作有了一個較為直觀的認(rèn)識，但理論不代表實踐，所以主動向許干事求教，從最基本的工作做起，學(xué)習(xí)收文、接電話、各種工作記錄等等，用了近半個月時間，慢慢了解掌握局辦工作人員所要做的一些工作。然而雖說能應(yīng)對一些簡單的事務(wù)，但跟班學(xué)習(xí)了一個月時間，還是覺得整個8月的會議比較多，也學(xué)到了做為辦公室人員辦會方面的很多工作，而隨之而來的也是繁重的工作任務(wù)，特別是要第一次獨立完成一份會后總結(jié)材料時，用了一天時間都未能完成，當(dāng)時，我感到有點無助，埋怨自己對知識的掌握太有限，甚至懷疑自己是否能勝任辦公室這份艱巨的工作。值得慶幸的是覃局長在百忙之中找到我，開導(dǎo)我應(yīng)該放下包袱，利用跟班學(xué)習(xí)的機會多看多學(xué)多問，找到辦公室日常工作的決竅。接著楊主任也詳細(xì)地指導(dǎo)我如何撰寫各種公文，借助領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我完成了跟班學(xué)習(xí)期間的第一篇材料，雖然被指出諸多不足，但仍然給了我極大的信心。接著開始學(xué)習(xí)審核發(fā)文稿件，摸索各份發(fā)文稿寫得好的地方，找出其中錯誤的地方，從中學(xué)習(xí)提高。8月底，知道要寫每月的工作情況總結(jié)交縣委縣政府，主動向江秘書請教，經(jīng)江秘書指門引路后，提出每月由自己寫。
工作總結(jié)。
再由楊主任修改后上交，通過親自收集資料總結(jié)，更加清楚地了解了當(dāng)前的工作重點及完成情況，更好的掌握全局的工作指導(dǎo)思想和總體思路，做到全面考慮、統(tǒng)籌兼顧。經(jīng)過前兩個月的學(xué)習(xí)，我已能處理辦公室一些基本的工作事務(wù)，但因為國慶長期，使10月份的工作時間驟減，我利用最后不多的跟班學(xué)習(xí)時間，完成當(dāng)前工作后，多閱讀文件，增長知識；加強與其他股室同事的溝通，了解各股室工作職責(zé)與分工，向他們請教工作經(jīng)驗、技巧，進一少提高自己。
跟班學(xué)習(xí)期間，通過積極參與局辦的各項工作，不斷的鍛煉總結(jié)，認(rèn)真思考，使我受益非淺。
局辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事都很優(yōu)秀，有他們的指導(dǎo)，我學(xué)到了很多，讓我從最初對辦公室工作一無所知到如今的熟悉，比如學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)指示文件后的辦理；學(xué)會思考，講究工作方法與技巧；學(xué)會如何處理單位內(nèi)部的問題、與外部的溝通聯(lián)系；提高個人的辦公辦文能力等等。
從學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到作為辦公室工作人員，必須要有扎實的工作作風(fēng)，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，需要更加增強工作的責(zé)任感和主動性，要更加艱苦努力，更加細(xì)心，加班加點是常事，要有奉獻精神，力求各項工作做到精益求精；其次要提高思想認(rèn)識，以服務(wù)全局為宗旨，哪怕受到領(lǐng)導(dǎo)批評、同事不理解等各種委屈，也要認(rèn)真做好每一項工作。
通過跟班學(xué)習(xí)，我深深體會到辦公室是個非常特殊的部門，是溝通上下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的橋梁和紐帶。有獲取最新信息的重要責(zé)任，以便于當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；又要面對工作中出現(xiàn)在各種新情況、新矛盾、新問題，溝通好領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的聯(lián)系，擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)好各方面的職責(zé)，因此必須要有大局觀，主要貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，規(guī)范各項制度，做到辦文講規(guī)范，辦會講周全，辦事講效率。通過這些認(rèn)識，讓我有了更高的目標(biāo)和定位，使自身的壓力轉(zhuǎn)化成了動力。
跟班學(xué)習(xí)使我自身的各方面能力得到了不少提升，但仍存在著許多不足，主要有：
（一）雖然與局領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽，但自認(rèn)為是來跟班學(xué)習(xí)的，因此存有顧慮，在需要態(tài)度強硬的時候，往往擔(dān)心會得罪同事，以至于放不開手腳，沒有堅持原則，工作也就達(dá)不到預(yù)期效果。
（二）在新的工作環(huán)境，接觸新的事物，遇到許多新的問題，往往考慮得不夠全面，做不到面面俱到，處理起來過于簡單，以至于出現(xiàn)各方面的工作失誤。
（三）在局辦跟班學(xué)習(xí)期間，常要處理較多事務(wù)，由于對辦公室業(yè)務(wù)還不熟悉，又因工作繁雜，忽略了工作方式和許多細(xì)節(jié)問題，降低了工作效率。
在跟班學(xué)習(xí)期間，局領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志們對我十分關(guān)心，在工作上給予了我很大的支持和照顧，讓我進一步更新了觀念、拓展了知識、開闊了視野、啟迪了思維，使我深受啟發(fā)，借此機會表示衷心的感謝。同時也看到了局機關(guān)同志們卓越的工作能力，通過比較分析自身存在的不足，尋找到自身的差距，這些都將是我今后繼續(xù)努力的方向。
（一）加強理論學(xué)習(xí)，增強大局意識。多看多學(xué)，不斷充實自己，堅持學(xué)以致用，把所學(xué)的知識用于實踐中，在實踐中鍛煉，在實踐中提高，提升自己的工作能力，在工作中要力求把握好工作大局，搞好調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策和部署工作提供依據(jù)。
（二）進一步提高自身素質(zhì)、服務(wù)素質(zhì)。辦公室工作任務(wù)繁重，要進一步主動承擔(dān)，熱情服務(wù)，注重修身養(yǎng)性，提高個人思想品行，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，不斷提高自身素質(zhì)，用優(yōu)良的素質(zhì)保障服務(wù)。
（三）鍛煉寫作能力，開拓視野。辦公室要嚴(yán)把行文的文字關(guān)、格式關(guān)、內(nèi)容關(guān)，因此需要不斷的加強自己的寫作能力，寫作是一個循序漸進的過程，要堅持不懈，平時多積累，多練習(xí)，多觀察，開拓自己的視野，更好地履行辦公室日常工作。
個人跟班總結(jié)篇三
本人一直堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，現(xiàn)在有幸赴市直機關(guān)跟班學(xué)習(xí)，今天，又非常榮幸地代表赴市直機關(guān)跟班學(xué)習(xí)班學(xué)員發(fā)言，在此，我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛表示衷心地感謝！此次學(xué)習(xí)，主要有如下幾個方面收獲與體會。
一、進一步增強了學(xué)習(xí)動力。
相對基層，市直機關(guān)人員素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范、涉及面更廣，置身于這樣一個新的環(huán)境中，我們深感自身視野狹窄，知識貧乏，能力欠缺，差距較大；深刻領(lǐng)會到“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，而學(xué)習(xí)力代表將來”這句話的真諦;充分認(rèn)識到在社會不斷發(fā)展前進，知識不斷深化更新的今天，不學(xué)習(xí)、不提高、則會退步、則要被淘汰，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲取新的知識，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力，才能最終通過實踐真正體現(xiàn)自己的人生價值。
二、進一步增強了責(zé)任意識。
在市直機關(guān)學(xué)習(xí)，我們都有一個很深的印象，就是市直機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、同志們特別是一些老同志、專家在工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，生活上簡簡單單、艱苦樸素，讓我們十分感動，覺得他們勤政廉政、愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的責(zé)任意識非常值得我們學(xué)習(xí)。作為來自基層的青年干部，只有在今后的工作中，牢固樹立為民服務(wù)的觀念，全身心撲在工作上，以敢于負(fù)責(zé)的膽識，一往無前的決心，大膽探索的勇氣，只爭朝夕的精神，竭盡全力把自己的本職工作做好，才不會辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。
三、進一步增強了創(chuàng)新觀念。
事業(yè)要發(fā)展必須具有變革精神和創(chuàng)新思維。我們發(fā)現(xiàn)這一點在市直機關(guān)得到了很好的體現(xiàn)。近幾年，長沙市各方面發(fā)展都相當(dāng)快，我們認(rèn)為與市直機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志們善于創(chuàng)新思維方式，勇于創(chuàng)新工作方法息息相關(guān)，相對我們自身有些工作發(fā)展緩慢的情況，可以說一定程序上是由于受著舊的思維方式、舊的工作方法約束，難以接受新思想、確立新觀念、打開新思路、開拓新局面造成的。今后，牢固樹立創(chuàng)新意識，防止出現(xiàn)忙于眼前不求創(chuàng)新、安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新、怕?lián)L(fēng)險不敢創(chuàng)新的毛病，創(chuàng)造性地開展工作，應(yīng)是我們每一個青年干部努力的方向。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我們開拓了視野，融洽了感情，豐富了知識，啟迪了思維，增長了才干，取得了不少收獲。今后，我們將把這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的收獲充分運用到工作實踐中去，努力工作，不斷進取，為望城經(jīng)濟社會發(fā)展作出應(yīng)有的積極貢獻。
在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，全州衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)全體監(jiān)督員團結(jié)一致、解放思想、開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞衛(wèi)生監(jiān)督綜合責(zé)任目標(biāo)書的各項要求，認(rèn)真開展以醫(yī)療市場專項整治、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、職業(yè)病防治監(jiān)督和餐飲消費安全專項整治為重點的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
個人跟班總結(jié)篇四
20xx年5月，我有幸被組織選送到市局行政服務(wù)科信訪接待室跟班學(xué)習(xí)兩個月，這對于長期工作在基層的國土所長來說，無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和錘煉自我的機會。在這期間，市局領(lǐng)導(dǎo)同事們給予了很多無私的關(guān)心和幫助，讓我收獲很多。我把這次跟班學(xué)習(xí)當(dāng)成一面鏡子，不斷審視自已，將自已與領(lǐng)導(dǎo)同事們比照，尋找差距，填補空白，彌補不足，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，著力提升自己的綜合素質(zhì)。跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我感觸至深，獲益匪淺。
一、因“缺”而學(xué)，學(xué)則易。面對工作環(huán)境和對象的改變，對于原來在基層國土工作駕輕就熟的我開始不能完全憑經(jīng)驗工作了。碰到做了功課有備而來的信訪人，平時所掌握的法律政策不夠用了;碰到那些無理纏訪、鬧訪者，不能很好地把握自己的處訪情緒，自己的耐心不夠了;碰到愛挑刺、攻擊性強的信訪人，不能很好平息其情緒，工作的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠了。諸多方面的缺乏，要勝任工作，學(xué)習(xí)提高成了迫在眉睫的事了。如此之學(xué)習(xí)，學(xué)之主動，學(xué)之深刻，學(xué)之容易。
二、因“換”而變，變則靈。從基層到市局上層機關(guān)，從國土所長到接訪干部，工作環(huán)境和崗位換了，工作視野和接觸對象不同了，迫使自己要改變思維習(xí)慣，轉(zhuǎn)變工作方式。一段時間下來，接受了更多的新事物，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考問題，增強了掌控局面的能力。
三、因“合”而通，通則達(dá)。長期工作在國土工作一線，熟知基層情況，對于一些熱點難點問題，有切身的感受。在和市局領(lǐng)導(dǎo)同事們合處共事時，通過面對面地探討交流，一方面可讓他們更加全面了解基層，從而更好地科學(xué)決策指導(dǎo)基層工作，另一方面可以讓自己更好的領(lǐng)會上層機關(guān)對基層所工作要求的實質(zhì)，從而更有成效地開展國土資源管理工作。
回到本單位后，我將把在市局機關(guān)的所學(xué)到的新知識、新技能與同事們交流共享，也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多干實事、多做貢獻，真正做到學(xué)以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
個人跟班總結(jié)篇五
本人在某某銀行工作已有一年了?；仡欉@一年的時間，在上級行及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責(zé)，較好的完成了工作任務(wù)，在思想覺悟、職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。正是這一年的工作，我從一名青澀的大學(xué)生成長為一名成熟干練的銀行職員，現(xiàn)將這一年的工作情況做一個自我鑒定：
首先，自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。一直以來我始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策，堅持學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，用思想武裝自己，強化為客戶服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行工作人員。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)行規(guī)、員工手冊等，加強了自身的職業(yè)規(guī)范，使自己在一線服務(wù)中更好的執(zhí)行上級行的各項政策，提高了執(zhí)行力。
其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，不斷學(xué)習(xí)并熟練掌握某行各項業(yè)務(wù)知識尤其是對公業(yè)務(wù)知識，積極參加我行組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化知識結(jié)構(gòu)，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平，進一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。此外在工作之余，我還積極關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，掌握宏觀經(jīng)濟信息及國家產(chǎn)業(yè)政策變化等，降低因國家宏觀調(diào)控產(chǎn)生的信貸風(fēng)險。同時不斷深入學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)、法律法規(guī)等知識，夯實自身知識的積累，培養(yǎng)自身的職業(yè)判斷及素養(yǎng)，最終提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在這一年工作中，隨著某某銀行的發(fā)展壯大，我亦從一名儲蓄所柜員到對公客戶經(jīng)理以及到現(xiàn)在的業(yè)務(wù)副經(jīng)理，經(jīng)歷了多個崗位的調(diào)換。不論是柜員還是客戶經(jīng)理還是現(xiàn)在的業(yè)務(wù)副經(jīng)理，我都能夠正確認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù)，在工作中能夠積極主動，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
雖然通過這一年的努力使自己不斷的成長為更成熟更優(yōu)秀的人，但同時自己深深感到作為一名業(yè)務(wù)副經(jīng)理自身仍有不少不足之處：一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對行業(yè)知識、產(chǎn)品知識等積累不夠深厚;二是工作開拓不夠大膽，在管理方面經(jīng)驗尚淺。
在未來的職業(yè)生涯中，我將努力克服自身的不足，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，積極開拓，履行工作職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀助手，與全體員工一起，團結(jié)一致，為我行經(jīng)營效益的提高，為完成各項任務(wù)目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻。
個人跟班總結(jié)篇六
在過去的一年里，本人一直以一名合格的黨員來要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，積極向上，在工作上和學(xué)習(xí)上都有很大的進步，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大和十八屆三中全會精神。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神，撰寫心得體會一篇，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執(zhí)政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際，認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身到教育教學(xué)工作中。
2、在思想上。
我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛護學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人，和同事和睦相處。
3、在教育上。
我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者，更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關(guān)心他們，愛護他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展。本學(xué)年我班相繼開展了“我愛家鄉(xiāng)”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情系汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽，“古詩總動員”等系列活動，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。
4、在教學(xué)上。
我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學(xué)，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中，堅持教學(xué)相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機會;重視課外閱讀，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學(xué)期本人在中心小學(xué)教師技能大賽中獲語文一等獎，在我為家鄉(xiāng)添光彩演講比賽中獲得一等獎。
5、在教科研上。
作為教導(dǎo)主任，能積極參加并精心組織學(xué)校教研的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進一步研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊。第三，今后還要進一步加強學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì)，深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動。第四，繼續(xù)開展小課題形究，并形成專題論文。第五，爭取建立“網(wǎng)上教研中心”，充分利用可用資源，推進信息化教研的速度。
6、廉潔自律上。
本人充分認(rèn)識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和以“兩個條例”為主要內(nèi)容的作風(fēng)教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺性。我始終按照有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴(yán)格遵守市教育局的《五條禁令》上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，上級要求達(dá)到的我爭取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個模范黨員。
總之，在這一年里，有付出，就有收獲。我相信，在未來的工作中，我會一直保持著積極的心態(tài)，把工作做到最好。
個人跟班總結(jié)篇七
學(xué)習(xí)期間，我先后在信息科、文書科和秘書科跟班，這三個科室工作相互配合，各有側(cè)重，也形成了各自的工作特點。
信息科，“社情民意直通車”。信息科的工作正如信息寫作一樣，要求“主題集中、立意新穎、層次清晰、表述準(zhǔn)確、報送及時”?！爸黝}集中”是指信息科要集中精力為領(lǐng)導(dǎo)了解情況、實施決策提供渠道和依據(jù);“立意新穎”是指信息工作要求有敏銳的洞察力，能從各類文字材料中發(fā)掘出亮點，提煉出信息;“層次清晰”是指信息科在開展工作時要思路清晰，將各種信息傳達(dá)到真正需要它的地方;“表述準(zhǔn)確”是指信息科在開展調(diào)研和編寫信息時要確保真實性和準(zhǔn)確性;“報送及時”是指信息工作十分注重時效，尤其是緊急信息的報送，必須在第一時間讓領(lǐng)導(dǎo)知曉。
文書科，“公文處理高速路”。正如科室服務(wù)品牌所言，文書科起到的是“高速路”的作用，快速、高效、規(guī)范、直達(dá)是文書科的工作特點。面對紛至沓來的文件資料，如何更準(zhǔn)確更快速的送給各位領(lǐng)導(dǎo)是或者各個部門，是文書傳達(dá)工作面對的難題，區(qū)委辦文書科對此建立了一整套規(guī)范、縝密、嚴(yán)格、實用的工作程序，并將精細(xì)化管理融入其中，針對各類文件和資料認(rèn)真分析，找出特點和共性，并形成相應(yīng)的傳達(dá)流程。當(dāng)我看到一堆雜亂的文件資料被xx科長按照主題、類別、級別、文號、密級乃至份數(shù)井井有條的登記、貼簽、簽批、編號，然后放進不同顏色的文件夾，又按照緊急程度、重要程度乃至紙張大小規(guī)范有序放在不同領(lǐng)導(dǎo)辦公桌的不同位臵時，我感覺自己像是在欣賞一場世界級水準(zhǔn)的藝術(shù)表演。
秘書科，“辦公室的辦公室”。秘書科作為區(qū)委辦里起綜合協(xié)調(diào)作用的科室，同時也是最直接為區(qū)委提供服務(wù)的科室，具有服務(wù)性強、協(xié)調(diào)性強、領(lǐng)悟性強等特點。服務(wù)性強體現(xiàn)在秘書科直接為區(qū)委的重要工作和活動提供服務(wù)，如召開區(qū)四屆人代會時，秘書科在會議議程出來的當(dāng)天就為各位區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)編制了“溫馨提示卡”，將會議期間各位領(lǐng)導(dǎo)各項活動的時間、地點及注意事項詳細(xì)的列出，真正讓領(lǐng)導(dǎo)感受到了秘書科提示的“溫馨”，這種無微不至的服務(wù)精神非常值得我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦學(xué)習(xí);協(xié)調(diào)性強體現(xiàn)在秘書科要負(fù)責(zé)整個區(qū)委辦日常運轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)及各種會議的會務(wù)工作;領(lǐng)悟性強體現(xiàn)在秘書科要負(fù)責(zé)區(qū)委及領(lǐng)導(dǎo)們月、旬、周工作的協(xié)調(diào)和安排，只有對全局有準(zhǔn)確的把握，并且準(zhǔn)確領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)的意圖才能將此項工作做好?？梢哉f，秘書科的工作要求是對辦公室人員的最基本要求，但是也是最高、最難的要求。
二、三種方法。
跟班期間，我主要通過看、聽、問三種方法開展學(xué)習(xí)。一看，先看文件資料，公文處理是辦公室工作的基本內(nèi)容，工作以來我參與了不少公文的起草和修改工作，但往往是領(lǐng)導(dǎo)事先提出了具體要求或者已有類似文件，我只需按圖索驥即可，并未潛下心來對各種公文的格式和要求做專門的研究，在跟班學(xué)習(xí)期間，文書科xxx科長和信息科xx科長為我提供了這個機會和平臺，通過對上百件公文和信息的比較和琢磨，我總結(jié)出了各類公文寫作時固有的一些格式和技巧，如在寫會議紀(jì)要時，“會議指出”和“會議強調(diào)”，前者主要是說明圍繞中心議題提出的工作要求，后者主要是說明在開展工作中應(yīng)當(dāng)注意或注重的問題;又如在寫報災(zāi)信息時，除了要寫明災(zāi)情的基本情況外，還應(yīng)寫名災(zāi)情發(fā)生后采取的各項措施，包括險情排查、災(zāi)后重建、輿論引導(dǎo)、社會穩(wěn)定等。
再看為人處事，區(qū)委辦的同志們是辦公室系統(tǒng)的精英，自然存在著很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，以前因為工作事務(wù)繁雜，雖然與區(qū)委辦聯(lián)系頗多，但多是電話或者網(wǎng)絡(luò)溝通，沒有親密接觸的機會，此次在區(qū)委辦跟班，讓我得以一識**真面目：親切、干練、細(xì)致、周密、勤奮、團結(jié)等等，給我留下深刻印象的方面太多。學(xué)習(xí)期間，我鎮(zhèn)xx村村委書記xxx到區(qū)委辦辦事，受到了區(qū)委辦領(lǐng)導(dǎo)們的熱情接待，他們?yōu)閤xx倒茶、遞煙、安排中餐，如同多年的老朋友一樣跟他聊天，詳細(xì)詢問村里的情況，了解插旗村發(fā)展遇到的問題，并為辦好xx村的事情上下奔走，直到xxx書記辦完事情滿意離開。作為區(qū)委辦的領(lǐng)導(dǎo)，能這樣熱情真誠的對待一個村級干部，正全面體現(xiàn)了區(qū)委辦作為區(qū)委第一窗口的良好形象，而同為在辦公室工作的我，需要提高和學(xué)習(xí)的還太多太多。
二聽，聽經(jīng)驗總結(jié)。在區(qū)委辦學(xué)習(xí)期間，各位領(lǐng)導(dǎo)對于基層跟班的同志都是毫無保留、傾囊相授，他們知道我們學(xué)習(xí)時間不長，而自己工作又忙，交流的機會不多，所以抓住一切機會為我們講解自己工作中的經(jīng)驗總結(jié)。xx科長長期負(fù)責(zé)秘書科工作，對于辦文辦會頗有心得，但長期的文字寫作導(dǎo)致他腰椎不便，伏案久了就會腰背酸痛，不得不稍作運動再繼續(xù)工作，即便如此，他常常在難得的休息時間跟我講一些辦文辦會的經(jīng)驗總結(jié)，如公文發(fā)文“四看”“八不發(fā)”、辦會要求“無縫對接零差錯”等等，對于此類經(jīng)驗之談，我在心存感激之余一一記下。更多的時候，區(qū)委辦的同事之間會對某個文件或者某件事情進行討論，而這個時候正是我學(xué)習(xí)的機會，從他們的討論中，我能學(xué)到解決問題的思路和方法，以及采取這種方法的原因。
三問，問疑難困惑。在實際工作中，我經(jīng)常遇到一些問題，不但百思不得其解，而且百問不得其理，究其原因，往往是因為我和被詢問者面對這樣的問題比較少，都沒有對此事做深入的研究，比如“中共**市**區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)委文件”的通知和“中共**市**區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)委文件(通知)”、，又如“夷分鎮(zhèn)辦文”和“夷分鎮(zhèn)辦發(fā)”的通知類下行文，在什么情況下用哪一種等問題，而在區(qū)委辦這些疑問都能迎刃而解。文書科xxx科長簡簡單單幾句話，就讓我分清楚了這些文件的`適用情況：紅頭不同，字號不同，后面加括弧，對應(yīng)“文”字號，不加，則對應(yīng)“發(fā)”字號;涉及到職務(wù)調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)小組等人事類的下行文通知，適用“文”字號，否則適用“發(fā)”字號。這些總結(jié)，都是建立在長期從事文書處理工作的基礎(chǔ)上的，而這些經(jīng)驗，是我這樣的初入門者尤為缺乏的，得之不易，當(dāng)倍加珍惜。
個人跟班總結(jié)篇八
根據(jù)市局及縣局領(lǐng)導(dǎo)安排，20xx年11月我被安排到天津市公安局保稅分局跟班學(xué)習(xí)。這是局領(lǐng)導(dǎo)對基層民警的厚愛和給予厚重的希望，期待我們能夠在學(xué)習(xí)歸來之后肩負(fù)重責(zé)，為推動涇源公安工作大發(fā)展貢獻力量。我也深知此次學(xué)習(xí)的責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，所以學(xué)習(xí)期間，我虛心請教、用心工作、潛心研究，對天津先進的警務(wù)理念，以科技進步和信息共享為主導(dǎo)的先進警務(wù)模式、執(zhí)法規(guī)范化管理、和社會治安巡邏防控工作等方面經(jīng)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)比較，讓我感受深刻，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的一些心得體會在此與大家交流，有不足之處，還請同事們予以指正。
11月2日到達(dá)天津后我被分配到保稅分局航空路派出所，開始了一個月的駐所學(xué)習(xí)。和航空路派出所的民警一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的熱情讓我一下子沒有了陌生感，我不甘落后，迅速熟悉了派出所的日常管理制度和工作模式，很快融入了這個集體，開始了新的工作生活。經(jīng)過一個月的跟班工作學(xué)習(xí)，主要有以下六點體會。
一、政府工作理念超前，警務(wù)理念更突出“服務(wù)”。而且能夠?qū)⑦@種服務(wù)理念落實到具體的工作中。
學(xué)習(xí)所在的天津保稅區(qū)、天津空港經(jīng)濟區(qū)是中國經(jīng)濟增長第三極--天津濱海新區(qū)的重要經(jīng)濟功能區(qū)，以建設(shè)科技新區(qū)、生態(tài)新區(qū)、人文新區(qū)為目標(biāo)，區(qū)管委會提出的理念是：“項目第一、環(huán)境第一、服務(wù)第一”。體現(xiàn)在我們公安工作上就突出了“服務(wù)第一”的理念。不管是平時跟所里的領(lǐng)導(dǎo)或者民警交流，還是平時跟他們?nèi)パ策?、出警，總能體現(xiàn)出為轄區(qū)企業(yè)、工廠務(wù)工人員服務(wù)的影子。他們常說，給轄區(qū)企業(yè)提供良好的治安環(huán)境，企業(yè)就能放心的搞生產(chǎn)、提高效益，企業(yè)效益好了，管委會的稅收收入增長了，跟著他們的工資收入就提高了，有保障了(因為在保稅區(qū)的公務(wù)員的工資組成里有一部分是和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟掛鉤的)。同時為企業(yè)員工服務(wù)也是很明顯的，時常在晚上10點甚至11點還能看到為企業(yè)員工辦理暫住證的情況。
二、治安管理突出“防”字，構(gòu)建完善的治安防控體系，貫徹執(zhí)行嚴(yán)格的治安巡邏制度。
在航空路派出所工作一個月中，最突出的感受就是治安巡邏做的好，巡邏制度貫徹落實到位，期間跟隨當(dāng)班民警巡邏20余次。天津市公安局有一套完整的治安防控體系，而且一直堅持、貫徹執(zhí)行，體現(xiàn)最明顯的就是每天雷打不動的16個小時巡邏工作制(這還是各個基層所適度減了量的，必定警力有限...，按照天津市局的要求是24小時不間斷巡邏)，每天巡邏分4班經(jīng)行，第一班：早8點30-11點30，第二班：下午14時-17時，第三班：晚19時00分-23時00分，第四班：凌晨01時-05時，每班出去兩輛巡邏車，每兩巡邏車配兩名民警一名輔警，巡邏民警必須帶齊警用裝備包括槍支(每支槍配5發(fā)實彈)。
在每個時間段的巡邏班次里，市局都要通過對講機進行實時點名，而且通常點名都是直接點到各個巡邏車輛的。如果在巡邏期間有報警，離報警地點最近的一輛巡邏車進行處警，另一輛巡邏車?yán)^續(xù)巡邏。若警情復(fù)雜可以請求所里其它民警處警協(xié)助處理，時時保證有一輛巡邏車在轄區(qū)進行巡邏。在巡邏過程中遇到可疑車輛、可疑人員，巡邏民警都會上前進行仔細(xì)詢問、盤查，遇有需要救助的人員也會及時耐心予以救助。在每天夜間的巡邏過程中都會對各個企業(yè)的門衛(wèi)進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)脫崗、睡覺的保安，做到安全防范不留死角。
三、規(guī)范執(zhí)法程度高。
跟隨派出所民警一同出警、處置警情，在對待嫌疑人受害人的態(tài)度、方式中，在辦理案件的每一個環(huán)節(jié)中不無體現(xiàn)出派出所民警的規(guī)范執(zhí)法的態(tài)度和規(guī)范執(zhí)法的行為，真正能夠體現(xiàn)出孟建柱部長提出的“文明、理性、平和、規(guī)范”的執(zhí)法理念。這方面感觸特別深，因為只有首先做到理性、平和，不先入為主，才能真正做到規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法。希望自身以后要加強這方面的鍛煉。
四、規(guī)范內(nèi)部單位管理，創(chuàng)新流動人口管理模式，切實服務(wù)好轄區(qū)企業(yè)及外來務(wù)工人員。
航空路派出所位于空港加工區(qū)一期南部，轄區(qū)內(nèi)有大型企業(yè)78家，外來務(wù)工人口1萬2千余人，無本地常住居民。派出所內(nèi)部分內(nèi)勤組、治安組、內(nèi)保組，內(nèi)保組主要負(fù)責(zé)轄區(qū)各企業(yè)治安保衛(wèi)工作及流動人口管理，內(nèi)保民警協(xié)助企業(yè)開展內(nèi)部的安全防范工作，同時還協(xié)助企業(yè)保衛(wèi)部門對門衛(wèi)保安進行管理。
派出所的人口管理以暫住人口為主。轄區(qū)內(nèi)有一處可以容納2萬余務(wù)工人員居住的“青年公寓”，各企業(yè)的員工絕大部分都居住在青年公寓里。所以，只要管理好青年公寓，就能管好這1萬2千余人的暫住人口。內(nèi)保民警會及時和個企業(yè)行政、保衛(wèi)負(fù)責(zé)人溝通，企業(yè)及時會將進入企業(yè)工作的外地務(wù)工人員情況傳遞至內(nèi)保民警，同時企業(yè)職工要入住青年公寓，就必須得先在派出所辦理暫住證，否則不能入住，這樣就保證了派出所能夠及時掌握進入轄區(qū)的外來人口。派出所針對務(wù)工人員的工作時間特殊性，將辦理暫住證的時間延長至晚上23時，方便了務(wù)工人員。同時免費辦理暫住證，提高了外來人口辦理暫住證得積極性，多措并舉，很清楚的掌握了外來人口的信息、動態(tài)。
五、隊伍管理嚴(yán)格、民警專業(yè)化程度高，整體素質(zhì)強。
航空路派出所成立于20xx年，所內(nèi)有民警22人，所領(lǐng)導(dǎo)3人。警車管理是非常嚴(yán)格的，堅決貫徹公安部的警車管理規(guī)定。因為值班巡邏民警都要佩帶槍支，所以，槍械的交接管理也有一套嚴(yán)格完整的程序，每天都堅決貫徹執(zhí)行。
每天早晨8時30分，下午13時40分，都要進行點名，早晨點名時所領(lǐng)導(dǎo)及值班領(lǐng)導(dǎo)會對前一天的警情事務(wù)經(jīng)行點評，分配布置當(dāng)日工作任務(wù)，傳達(dá)、通知上級會議精神，這樣信息傳遞到位，工作效率也高。
所內(nèi)有16名30歲以下年輕民警，均為近幾年公安大學(xué)或刑警學(xué)院本科畢業(yè)生，所以整個民警隊伍年輕富有朝氣，同時專業(yè)化水平都很高，隊伍整體素質(zhì)非常強。
六、待遇、保障好，民警敬業(yè)程度高。
保稅分局領(lǐng)導(dǎo)特別重視民警的待遇保障問題，同時更傾斜于一線基層民警。在警務(wù)裝備、辦公設(shè)施上特別優(yōu)待，尤其近幾年的信息、科技強警方面特別好，每位民警配發(fā)一部手持式移動警務(wù)通(智能手機)，可以隨時隨地查詢各類信息。對于加班費、節(jié)日補助等都會及時發(fā)放，絕不讓民警白受罪、瞎吃苦。保稅區(qū)公務(wù)員的工資和本區(qū)財政收入掛鉤，所以民警待遇的確不錯。因為待遇好，所以民警們的敬業(yè)程度就高，每天上班都非常主動的各自忙著手頭的工作，很少有遲到、早退現(xiàn)象，忙的時候連續(xù)幾天加班都毫無怨言。
一個月的學(xué)習(xí)時間是非常短暫的，結(jié)束的時候才感覺到時間已悄悄溜走。和航空路派出所民警相處的一個月中，被他們的熱情好客、高度敬業(yè)精神、強烈的責(zé)任心以及平和的心態(tài)所深深打動，每一位民警身上都有著非常優(yōu)秀的品質(zhì)，需要讓我學(xué)習(xí)的東西太多，但時間有限，我只有在以后的工作中更加的努力，取長補短，讓自己變的優(yōu)秀，為我們涇源的公安工作錦上添花。
個人跟班總結(jié)篇九
教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。本文是小編精心編輯的，教師跟班學(xué)習(xí)個人總結(jié)希望能幫助到你！
自己要做一名合格的優(yōu)秀教師有了全新的體會，通過此次跟班學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處，此次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
做為一名年經(jīng)教師，我自身的教學(xué)經(jīng)驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)某些老師的歷史課給我?guī)砹撕芏嗟钠蟀l(fā)。他們在上課時，與學(xué)生的互動性很高，不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式，通過采取互動授課的方式，讓學(xué)生對歷史課感到興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，也強調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得歷史課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生所記住的東西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方，我作為一名新教師，由于我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，在這一周中，下午的時候我們比較有空，然后大家就會聚在一起討論，交流一下各自學(xué)校的教學(xué)和管理方式，我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧，來自不同學(xué)校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補短，肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，，出謀獻策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
作為一名教師，如何提升自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細(xì)致，有時不經(jīng)意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后，我都會與大家進行廣泛交流，深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路，談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法，和一些常規(guī)的課堂引入的方法，供我們借鑒。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。
雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學(xué)方法，可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上，就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識，而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
通過此次跟班學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處，此次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
做為一名年經(jīng)教師，我自身的教學(xué)經(jīng)驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)某些老師的英語課給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)。他們在上課時，與學(xué)生的互動性很高，不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式，通過采取互動授課的方式，讓學(xué)生對英語課感到興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，也強調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得英語課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生所記住的東西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方，我作為一名年輕教師，由于我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，在這一周中，下午的時候我們比較有空，然后大家就會聚在一起討論，交流一下齊樓學(xué)校的教學(xué)和管理方式，我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧，來自我校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補短，肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，，出謀獻策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
作為一名教師，如何提升自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細(xì)致，有時不經(jīng)意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后，我都會與大家進行廣泛交流，深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路，談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法，和一些常規(guī)的課堂引入的方法，供我們借鑒。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。
雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學(xué)方法，可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上，就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識，而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
個人跟班總結(jié)篇十
首先非常感謝教育局給我們提供這樣一次好的學(xué)習(xí)機會，能得到這樣的一次機會，我倍感榮幸。這為期一周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多全新的教學(xué)理念，還受到了很多啟發(fā)。相信這次白鶴的跟班學(xué)習(xí)，將對我今后的教育教學(xué)工作一定會起到莫大指導(dǎo)作用。
根據(jù)安排，我與五年級語文教師黃之江老師結(jié)成師徒對子。白鶴小學(xué)師生昂揚的精神面貌，一流的管理讓我們深感震撼、深受啟發(fā)。愈深入學(xué)習(xí)愈覺得此行不虛!現(xiàn)就一個星期的學(xué)習(xí)談一談自己的個人體會。
一、心態(tài)，決定一種良好的精神風(fēng)貌。
來到白鶴的第一個下午有幸參加了五年級語文組的集體備課，這次集體備課是有金紹榮校長親自主持的，她的講述條理清楚，理論和課堂案例相結(jié)合，對五年上冊第二單元進行了透徹的分析，讓我們不得不汗顏這位年過半百的校長卻還能如此深入的抓教學(xué)，相信在她的帶領(lǐng)下，老師們的專業(yè)化一定能得到迅速的提升。
在學(xué)習(xí)中和生活中，我們遇到的每一個白鶴師生都是那樣的彬彬有禮，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。起初，我們驚奇、不解、疑惑，在這樣快節(jié)奏而又極度緊張的學(xué)習(xí)、工作中，他們?yōu)楹芜€能如此的淡定、從容、樂觀?隨著學(xué)習(xí)的深入，我找到了答案，他們因?qū)W習(xí)而進步，因?qū)W習(xí)而充實，因進步充實而幸福!是啊，腹有詩書氣自華!在他們那里，學(xué)習(xí)已成為一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)已成為一種樂趣。你看他們的前準(zhǔn)備，所有的孩子都拿出了學(xué)校的校本課程《日積月累》在誦讀，儼然一位位朗誦家。
據(jù)黃老師介紹校本課程《日積月累》從一年級開始誦讀，每學(xué)期要進行考級，我順手借來一看，驚呆了，厚厚的一本，分為12冊，每冊都是根據(jù)孩子們的年齡特點編輯的，這樣背下來六年時間孩子們將要積累多少課外的名言、詩篇?難怪白鶴的孩子，出口成章，文章信手拈來，這與他們平時的背誦和積累是分不開的。在這一天天的學(xué)習(xí)中，他們不但收獲到了學(xué)習(xí)的進步的喜悅，還收獲到了學(xué)習(xí)帶來的充實和幸福。他們已經(jīng)進入了一種學(xué)習(xí)—進步—充實—幸福的良性循環(huán)之中。
我想，學(xué)習(xí)應(yīng)該來源于一種心態(tài)，來源于一種氛圍!一個人，只有具備良好的心態(tài)才能沉下心來工作;一所學(xué)校，只有具備良好的氛圍，才能越辦越好，學(xué)生才能越來越優(yōu)秀!
二、敬業(yè)，成就一流的個人素質(zhì)。
語文課上，黃之江老師揮灑自如，不要說學(xué)生，我們這些聽課者都如沐春風(fēng)。三六班的黃湘容老師以“綠葉對根的情意”為主題精心創(chuàng)作、集體展現(xiàn)的三八婦女節(jié)的感恩班會活動，在他們深情的演繹下，讓全體師生受到了前所未有的震撼!把孩子們和我們這些老師感動的熱淚盈眶!和眾多老師交流，問他們怎會達(dá)到如此的境界，答案都是肯定而相同的：學(xué)習(xí)，堅持不懈的學(xué)習(xí)!
三、愛心，構(gòu)建起高效課堂。
課堂上、生活中，我們都能感受到那份濃濃的愛!課堂上，教師那一句句動情而充滿關(guān)愛的、積極中肯的教學(xué)評價，活力課堂的理念在他們的教學(xué)中得到了充分的體現(xiàn)。課堂上師生間親密無間，下課了，孩子們紛紛撲向老師，盡情地?fù)肀е?、大聲叫喊著，無時不體現(xiàn)老師與學(xué)生的平等關(guān)系，親其師才能信其道，學(xué)生陽光自信，積極參與，師生通力合作，這樣的課堂如何不高效!
“細(xì)節(jié)決定成敗”，白鶴的管理理念、白鶴的進取精神是我們學(xué)習(xí)的精髓，是我們感悟的重點，是我們最應(yīng)該帶回學(xué)校供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒的!
個人跟班總結(jié)篇十一
這次一周的跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里固然有點不習(xí)慣，但這里的氛圍有點像是在自家一樣，特別是我們“辦公”休息的地方——教師閱讀室，很熱和，這次的學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)感受：
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是，學(xué)校的品牌意識非常強，學(xué)校以樹立品牌教師為依托，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用，成功打造了“詩歌教學(xué)、英語教學(xué)、德育教育”等學(xué)校教育教學(xué)特色。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，我有幸參加了學(xué)校的教研活動，有英語教研講座、數(shù)學(xué)常規(guī)教研、質(zhì)量分析會等教研活動，收益不少。從組織活動的各個科長身上，也從領(lǐng)導(dǎo)的口中，深切地體會到：學(xué)校治理的層級化和各個中層干部及品牌教師的作用，一個學(xué)校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用，就能起到以點帶面的作用。
素質(zhì)教育的宗旨就是要使全體學(xué)生得到全面發(fā)展，并發(fā)展學(xué)生的個性特長。因此，他們在重視常規(guī)教學(xué)的過程中，以發(fā)展學(xué)生的特長為主，開設(shè)了羽毛球、詩歌等特色班。
很多教師都以為越是高年級的學(xué)生，課堂氣氛越煩悶，在跟班學(xué)習(xí)的一周中，我也覺得，學(xué)生的課堂氣氛不是很理想，但我并不認(rèn)同這與學(xué)生的年齡有關(guān)，在聽課的過程中，我一直在思考：高年級的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了獨立思考、尋找方法、合作解決題目的能力，但在課堂教學(xué)中，如何創(chuàng)造機會讓學(xué)生自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生處于積極思考、勇于發(fā)表學(xué)生個人出色的發(fā)言呢?學(xué)生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，假如能在課堂中處處顯現(xiàn)，這是多么出色的課堂!這一直是我的夢想也是我平常教學(xué)的追求，所以我一直在努力嘗試。這一周的學(xué)習(xí)，我一邊觀課，一邊靜靜地觀察學(xué)生的上課表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)很累的感覺，沒有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來，沒發(fā)出過任何的聲音，只是靜靜地聽著老師的講授，接受著知識。這讓我想起這樣的一句話：聽了不如做了，很多時候，聽了就忘了，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了，印象還會深刻。實在，不是學(xué)生煩悶，而是沒事可做。假如學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會沒話說，課堂氣氛怎會煩悶。這又讓我想起《新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者;要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對教材進行再加工，有創(chuàng)造地設(shè)計教學(xué)過程;要正確熟悉學(xué)生個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;要讓學(xué)生獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。動手操縱、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。
總之：對我來說，這一周的跟班聽課活動，深進學(xué)生實際，了解學(xué)情學(xué)法，轉(zhuǎn)換角色，反思教育教學(xué)治理行為，體會感慨頗多，收獲頗多。教育教學(xué)的理念在進步，教育教學(xué)方法的探索永無止境，我會不斷總結(jié)反思過往，與時俱進，把教育工作做得更好。
個人跟班總結(jié)篇十二
為推進全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)本處室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排。我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機會，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，積極工作，掌握情況。這次蹲點跟班學(xué)習(xí)，對我熟悉基層情況、提升創(chuàng)新思維、開拓工作視野、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大，十分有利于今后的工作，深感受益匪淺。
我在基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí)，該所現(xiàn)有干部職工人，設(shè)有綜合管理組、監(jiān)管執(zhí)法組，設(shè)置內(nèi)勤管理員、登記注冊員、監(jiān)管執(zhí)法員、法制員等專職崗位，同時明確了各組和專職崗位的職責(zé)要求和行為規(guī)范，轄區(qū)內(nèi)有各類企業(yè)戶，個體工商戶戶。該所干部職工十分團結(jié)，對重大問題能形成共識，確定下來的事一致照辦，碰到熱點、難點問題，能一起協(xié)商，找到解決的辦法。該所各組和專職崗位人員，互相尊重，內(nèi)部管理有效，干工作擰成一股繩，使得各項工作順利開展，取得很大工作成績。該所在工作上充分履行職責(zé)，維護市場秩序，著重做好三方面工作：一是加強隊伍建設(shè)，狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)和紀(jì)律作風(fēng)，著力提高工商隊伍的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力;二是加強服務(wù)職能，把監(jiān)管寓于服務(wù)之中，積極推動地方經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展;三是加強市場規(guī)范，加強執(zhí)法監(jiān)管，全力營造公平有序的市場環(huán)境;通過這些工作，既規(guī)范市場秩序，促進地方經(jīng)濟發(fā)展，又展示了工商的良好精神風(fēng)貌，獲得了企業(yè)、個體工商戶及廣大群眾的滿意。
我十分珍惜這次蹲點跟班學(xué)習(xí)機會，一方面要熟悉、掌握基層工商所的情況，為推進全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)提供第一手資料;另一方面要通過蹲點跟班學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)，達(dá)到蹲點跟班學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。在蹲點跟班學(xué)習(xí)期間，我一是做到勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)國家各項工商法律法規(guī)和省局進一步深化基層規(guī)范化建設(shè)的工作精神，提高自己的政治思想覺悟與工作業(yè)務(wù)技能，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實踐。二是積極參與實際工作，我切實轉(zhuǎn)變自己的工作身份，不以省局機關(guān)人員自居，而是作為一名基層工商所普通工作人員投入到實際工作中，凡是所里安排的工作，自己積極努力完成;沒有安排，自己能夠出力的，積極要求多做工作，在一天崗位，就要做好一天工作。三是做到勤于思考，不但在工作前思考如何做好工作，工作后思考工作的成績與不足，更著重思考如何更新思想觀念，如何按照省局的工作精神，去推進基層工商所規(guī)范化建設(shè)。四是做到廉潔自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和上級部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作精神，努力提高自己廉潔素質(zhì);在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，樹立自己工商的良好形象。
我這次到基層工商所蹲點跟班學(xué)習(xí)，雖然時間不長，只有短短的個月，但收獲很大。一是了解熟悉了基層工商所的工作職能與工作情況，我以前對基層工商所的了解多是書面與間接的，這次蹲點跟班學(xué)習(xí)，使我解熟悉了基層工商所的真實情況，加深了對基層工商所推進規(guī)范化建設(shè)必要性與重要性的認(rèn)識，增強了自己的工作責(zé)任心與緊迫感。二是學(xué)到了基層工商所的優(yōu)良工作作風(fēng)與一心為民的精神，基層工商所工作范圍廣、工作任務(wù)重，管轄事情瑣碎繁雜，要真正做好基層工商所工作不容易，是需要愛崗敬業(yè)、頑強拼搏的精神。
個月的蹲點跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了，在蹲點跟班學(xué)習(xí)中所得到的收獲，使我終身受益，使自己所從事的工作，更加符合實際，更加符合基層，不辜負(fù)組織的重托，切實履行好自己的工作職責(zé)，為推進全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻。
個人跟班總結(jié)篇十三
根據(jù)縣委組織部的安排，我于20xx年9月30日-12月30日到三穗縣委史志辦跟班學(xué)習(xí)。三個月來，我本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅持不懈，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報如下：
讓人理解其意。學(xué)習(xí)修志、年鑒的基礎(chǔ)理論，確?？蚣茉O(shè)臵科學(xué)規(guī)范符合要求，行文寫作規(guī)范，既不漏項缺項，又不重交叉。學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，客觀、生動、準(zhǔn)確地記載反映事物，總結(jié)經(jīng)驗成績，反映教訓(xùn)啟迪，既增強可讀性，又具有吸引力。
本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，認(rèn)真細(xì)致對待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，不斷提高工作能力。一是積極參與縣志和年鑒編修工作，參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關(guān)籌備工作，參加州志辦舉行的縣志專家相關(guān)會議。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作。此外，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
不論是在什么崗位，始終保持強烈的責(zé)任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴(yán)格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，正確看待加班加點，從不推脫，主動給自己加壓，努力克服困難，積極主動地開展工作，融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。
發(fā)揚優(yōu)點，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進步。
個人跟班總結(jié)篇十四
按照縣政府辦安排，我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，時刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求，扎實工作，主動求教，留心觀察，認(rèn)真思考，各方面都有新的進步?，F(xiàn)就自己跟班學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下。
一、遵章守紀(jì)，勤奮工作。
自今年8月7日到工信委報到以來，我堅持克服路程遠(yuǎn)，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時上下班，認(rèn)真按照市民政工信委領(lǐng)導(dǎo)安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格遵守市工信委各項規(guī)章制度，扎實做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽、上傳下達(dá)、會議安排，后勤服務(wù)等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。跟班學(xué)習(xí)期間，先后參與會議籌備工作7次，來客接待服務(wù)21次，參與工作調(diào)研2次，擬寫文稿13篇。為完成各項工作任務(wù)，累記加班150余小時。
二、虛心求教，加強聯(lián)系。
我主動到市工信委各處室拜訪，迅速熟悉、認(rèn)識了機關(guān)絕大多數(shù)干部職工，經(jīng)常幫助他們打掃衛(wèi)生，端茶倒水，有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。認(rèn)真閱讀市工信委各類文件資料，并結(jié)合工作實際，虛心地向他們請教，積極與他們探討工作中的有關(guān)問題，不斷總結(jié)提高自己的工作能力。同時積極向我們縣工信委領(lǐng)導(dǎo)匯報我的學(xué)習(xí)工作情況，爭取了工信委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下，由我出面邀請市工信委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我工信委視察指導(dǎo)了工作，獲取了許多好的建設(shè)性的指導(dǎo)意見。每當(dāng)縣工信委領(lǐng)導(dǎo)到市工信委開會或辦事，我都主動做好聯(lián)系服務(wù)工作，促進了縣工信委與市工信委的溝通，加強了上下級之間交流和聯(lián)系。
三、留心觀察，勤于思考。
工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市工信委的先進經(jīng)驗和成功做法。其中有四點使我映象最深刻：
一是機制健全。市民政工信委每項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)，并明確了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作機制，建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度，水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學(xué)合理，相互銜接的工作機制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊伍純結(jié)，機關(guān)和諧。
二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經(jīng)濟社會發(fā)展大工信委中去定位，放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進程中去定位。緊密結(jié)合自身職能職責(zé)，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時性、獻計獻策的實效性。及時發(fā)現(xiàn)新情況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。
三是工作到位。不斷強化服務(wù)意識，堅持服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)基層。一方面是吃透了上情，當(dāng)好參謀和助手，主動想早一點、想細(xì)一點、想深一點，同時注意做到了到位不越位，參與不干預(yù)，獻策不決策。另一方面是吃透下情，針對當(dāng)前民政工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，緊緊圍繞業(yè)務(wù)處室、基層單位、廣大民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大事、要事、實事、難事，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手材料，力爭使參謀服務(wù)真正參到點子上，謀到關(guān)鍵處，用到實踐中。去年，市工信委辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實際工作，選取有關(guān)“三項制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財務(wù)管理”等一系列課題進行深入研究，形成書面調(diào)研報告，及時為領(lǐng)導(dǎo)和基層一線提供參考，得到了充分肯定和推廣運用。
個人跟班總結(jié)篇十五
根據(jù)市局安排，我于6月9日至20日在**縣**鎮(zhèn)進行了為在即半個月的跟班學(xué)習(xí)。作為參加工作不足一年的新人，能有機會到基層開闊視野、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、增長才華，自知機會十分寶貴，所以倍加珍惜，力求學(xué)有所獲、學(xué)有上進。下面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
一、**鎮(zhèn)的基本情況。
**鎮(zhèn)位于**縣城關(guān)鎮(zhèn)，是全縣經(jīng)濟、政治、文化活動中心。全鎮(zhèn)版圖面積259.5平方千米，轄70個村民委員會，13個社區(qū)居民委員會，669個村民小組，141個居民小組。
二、跟班學(xué)習(xí)情況。
在跟班學(xué)習(xí)期間，企業(yè)辦副主任饒清林同道和**辦副主任梁倩同道負(fù)責(zé)對我進行工作安排和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我走訪了6個村，7家重點企業(yè),10多家個體戶，并參與了18日展開的全市數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查工作。學(xué)習(xí)時間雖短，但非常充實，令我受益很多。
三、跟班學(xué)習(xí)心得。
(一)基層**工作面臨的情勢。
1、職員少，任務(wù)重，工作難做。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人少事多，從事**的年輕干部都身兼多職。農(nóng)村基層**員大都為兼職職員，一般由各村會計擔(dān)任，在做好財務(wù)工作的同時還要履行各種**調(diào)查職責(zé)，任務(wù)沉重，難度大。
2、工作環(huán)境不好，**條件差，業(yè)務(wù)素質(zhì)低。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖有正式的**機構(gòu)，但工作條件有限，且**專業(yè)性強，職員活動性大，交接工作不到位影響新人上手。至于村級，沒有正式的**機構(gòu)，沒有必要的辦公裝備，辦公條件比較簡陋，**臺帳、報表匯總?cè)砸允止げ倏v為主。**手段的落后，導(dǎo)致工作效力低下，報表過失率偏高。加上少數(shù)農(nóng)村**職員的責(zé)任心不強，作風(fēng)不實，沒有深進實際進行調(diào)查研究，使基層**源頭數(shù)據(jù)的質(zhì)量大打折扣。
3、調(diào)查對象多，配合差，數(shù)據(jù)難搜集。企業(yè)和個體瞞報、遲報、不報的現(xiàn)象比較普遍，基層**資料的搜集很困難。
4、**的宣傳不夠、**執(zhí)法力度的不足影響了基層數(shù)據(jù)質(zhì)量。由于**宣傳不足，《**法》對有關(guān)數(shù)據(jù)質(zhì)量的違法行為沒有明確的處罰措施，致使農(nóng)村基層**數(shù)據(jù)弄虛作假、虛報瞞報現(xiàn)象屢見不鮮。
(二)進步基層**數(shù)據(jù)質(zhì)量的對策。
基層**工作中存在的題目，不但影響了**源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量，而且也不利于**工作的健康發(fā)展。要解決這些題目，進一步做好基層**工作，我以為應(yīng)從以下幾個方面加強**基礎(chǔ)工作：
1、加強**業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力提升基層**職員的綜合素質(zhì)。組織基層**職員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)**業(yè)務(wù)知識和**法律法規(guī)，進步調(diào)查能力、實際操縱能力和綜合業(yè)務(wù)能力，保證基層各項**工作的全面、美滿完成。
2、進一步展開普法宣傳、加大執(zhí)法力度，全面進步全社會的**法制意識。**部分要把**法律法規(guī)貫串于**工作的全過程，依法**;充分利用各種情勢進行廣泛宣傳《**法》，使廣大干部群眾學(xué)法、知法、遵法，保障**工作的正常展開。
3、多渠道進行**用人改革，為基層**輸送高素質(zhì)人材。要保證**配備氣力，為基層**隊伍注進活力，保證高素質(zhì)人材的進進，從而為進步基層**數(shù)據(jù)質(zhì)量提供基礎(chǔ)保證。
(三)下一步自我要求。
通過這次跟班學(xué)習(xí)，我不但了解了基層**的現(xiàn)狀和困難，投身**工作一線，在實際工作中接觸到各項**基本工作技能，還熟悉到自己的不足，在以后的工作中加以改正。
1、加強基層工作職員的溝通。在平時的工作中，我很多時候都是通過電話和qq進行交換，直接的面對面交換很少。今后我要多下基層、接地氣，更好地了解基層的實際，特別是要多聯(lián)系新加進**隊伍的新人，對他們業(yè)務(wù)上存在的題目多交換，幫助他們盡快融進新角色。
2、在工作中多換位思考。在平常的工作中，我更多從市局角度斟酌如何做可以更有效地完成任務(wù)，而很少站在基層角度換位思考一下他們?nèi)松偈露嗟膶嶋H。今后我要多關(guān)心基層**職員，理解他們的難處，交給他們的工作分細(xì)、分精，最大程度地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
個人跟班總結(jié)篇十六
今天跟隨xxx局的領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了幾戶企業(yè)下崗困難職工，讓我感受頗深，其中有一戶讓我同情的同時也很感動。
父親上班，母親退休，兒子孝順，還是小有成績的演員，一家三口本來過的其樂融融，但xx年以后一次又一次的災(zāi)難降臨在這個原本很幸福的家庭。這一年母親得了腦溢血，因搶救及時保住性命卻喪失自理能力，父親為了照料生病的母親不得不一次性買斷工齡，兒子成了家中唯一的支柱，孝順的兒子為了讓父母能過上好日子，不停的演出掙錢，但不幸有一次降臨，xx年在一次演出時，從樓梯上摔下來，當(dāng)時就已經(jīng)快不行了，送到醫(yī)院，醫(yī)生勸其家人放棄，但父親執(zhí)著求醫(yī)生救救自己的兒子，或許是求生的本能，或許是被父親的執(zhí)著所感動，在昏迷了63天的兒子奇跡般的睜開了眼睛。父親的不放棄讓兒子又一次重生。
或許他們的故事在電視情節(jié)里才能發(fā)生，但這確實是事實，有時覺得這個世界對他們一家很不公平，可他們從來沒有抱怨過生活對他們不公，從來沒有對生活失去信心，不管多苦多累，他們始終堅持，從不放棄。
幸福的家庭有著同樣的幸福，不幸的家庭各有各的不幸，比起他們我們沒理由不珍惜所擁有的健康和生活。
個人跟班總結(jié)篇十七
根據(jù)市委組織部的安排，我于xxxx年4月1日-6月30日從到xxxx局跟班學(xué)習(xí)。三個月來，我本著“老實做人，踏實做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅持不懈，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報如下：
在新環(huán)境、新崗位中，堅持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識，重點學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游a級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識，仔細(xì)閱讀了《xxxx市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx-2020》、《xxxx市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng)，大致掌握了xxxx旅游的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，努力熟悉xxxx建設(shè)xxxx的相關(guān)工作。在工作中，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷改進工作方法，在較短的時間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點，逐漸融入了一名旅游人的角色。
本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，認(rèn)真細(xì)致對待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，不斷提高工作能力。
一是積極參與xxxx改革試驗區(qū)的相關(guān)工作，參加xxxx專家咨詢會，綜合整理專家意見，形成會議綜述上報市委、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策。按著工作布，參與了《xxxx建設(shè)總體方案》的修改、校核、上報等工作，協(xié)助起草了《推進xxxx建設(shè)工作方案》。二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了xxxx副市長在xxxx活動啟動儀式的講話稿，xxxx局長在全市規(guī)范旅游市場秩序，整頓零負(fù)團費大會上的表態(tài)發(fā)言，xxxx游資源保護的情況匯報等材料，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。三是認(rèn)真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作，正在密切跟進《關(guān)于規(guī)范xxxx的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報。四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好xxxx培訓(xùn)班工作，共組織相關(guān)縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)a級景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，取的了良好效果。積極參與a級景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評定等工作，協(xié)助做好xxxx5a級景區(qū)整改及xxxx創(chuàng)5a級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進景區(qū)景點享受優(yōu)待政策的工作，熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
不論是在什么崗位，始終保持強烈的責(zé)任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴(yán)格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，正確看待加班加點，從不推脫，主動給自己加壓，努力克服困難，積極主動地開展工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。
通過此次跟班學(xué)習(xí)自己各方面能力得到鍛煉提升的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強學(xué)習(xí)，特別是對旅游方面的政策法規(guī)，需要更加深入的接觸了解；其次在工作經(jīng)驗和方式、方法上還有待進一步實踐提高，要進一步勤于鉆研，專心致志努力探索。
總之，在這段跟班學(xué)習(xí)期間，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西，局領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中，我一定認(rèn)真克服缺點，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進步。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8672851.html】
