總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，進而改進自己的學習和工作方式。寫一篇完美的總結需要有邏輯性和清晰的思路。以下是一些寫作大師的總結寫作技巧和方法，供大家參考和學習。
教師活動總結發(fā)言稿篇一
今年9月10日是我國第25個教師節(jié)，為了迎接這一光榮的節(jié)日，肥東復興中學開展了豐富多樣的慶祝活動。
會上，學校召開了“杜氏”獎學金頒獎儀式。學校校長丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言，感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學生，并道聲：老師，你們辛苦了！接著，安徽小松工程機械有限責任公司董事長杜愛龍先生、安徽南亞工程機械有限責任公司董事長杜愛倉先生為該校 2008-2009學年度績優(yōu)生頒發(fā)了獎學金3000多元（另已發(fā)七月份中考獎學金近5000元）。自2003年教師節(jié)以來，“杜氏”教育基金會對該校的績優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達80000多元，受助學生數(shù)百人，杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。
會后，學校還開展了全體教師茶話會，會上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內容，與會老師認真傾聽了專家的講座，并表示會結合《提升素質 科學發(fā)展》主題教育活動，安心做好本職工作，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。
9月6日下午，xx市特殊教育學校舉行了一場儉樸而又隆重的教師節(jié)慶祝活動?；顒訃@“立德樹人，同心共筑中國夢”的主題，以“做陽光的特教老師”為主線分三個環(huán)節(jié)開展。
李燕玉校長向長期以來堅守特教一線辛勤工作的老師表示感謝，并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書記帶領6名新教師做入職宣誓，表達了終生奉獻特教工作的決心。
活動過程中，榮獲第四屆xx市“十佳”“我最喜愛的老師”榮譽稱號的施萍宗老師，分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實的語言、真摯的情感，打動了全體教師。之后，教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人，我為你驕傲》，抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無私關愛。
最后，莊稼茵副校長對20**-20**學年度獲得各級表彰的老師進行頒獎，并充分肯定了一學年來教師們積極參與各級競賽，為校爭光的精神風貌，勉勵教師們把收獲化作動力，用身邊的榜樣凝聚師德的力量，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。
教師活動總結發(fā)言稿篇二
根據(jù)市、區(qū)科協(xié)的統(tǒng)一部署，東湖街道科協(xié)在*年科普活動周期間，認真貫徹落實區(qū)科協(xié)關于舉辦“*年科普活動周”活動的文件精神，結合實際，在東湖轄區(qū)范圍內廣泛地開展“*年科普活動周”活動，取得了明顯成效。現(xiàn)將有工作情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為切實地開展“*年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區(qū)“*年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領導小組，切實保障了整個“*年科普活動周”活動從始至終能做到領導到位、責任到位、人員到位。
二、豐富多彩，講究實效
“*年科普活動周”活動期間，東湖街道科協(xié)結合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協(xié)牽頭，組織相關科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大望、梧桐山擺設“*年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學生活創(chuàng)新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務工廣泛宣傳科技創(chuàng)造美好生活，創(chuàng)新驅動經濟社會發(fā)展，號召全社會共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（據(jù)統(tǒng)計：活動周期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數(shù)達300多人，派發(fā)各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發(fā)放環(huán)保購物袋300多個。
東湖街道科協(xié)還組織了轄區(qū)30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的科學和藥用價值，提高居民的科學素質。
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教師活動總結發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好，很榮幸能表站在這里做總結。
光陰似箭，轉眼間進入永中一小已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任四年級數(shù)學和五年級科學教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1.多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得。
3.多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時寫教學反思。我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師活動總結發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長、各位老師、孩子們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶螅飨卵蹨I，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
同學們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。（現(xiàn)在請同學們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導）。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同學和朋友。（請面向你旁邊的同學微笑，化解掉以前所有不開心的事情。）。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧――。
讓我們回報父母：主動承擔一些家務勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學：幫助遇到困難的同學，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同學友好相處，發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結束。
謝謝大家！
教師活動總結發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好，很開心能站在這里做總結。
時光飛逝，時間很快過去了，這一段時間里，在教育局和學校領導的幫助下，我無論在教學方面還是在輔導員工作方面都有很大的進步。
一、教學方面
初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經過歷練與學習，在學校領導和有經驗的老師的幫助下，我有了很大的進步。我現(xiàn)在上課時，能以學生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導者的地位上。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有經驗的老師對我的幫助，使我在教學方面有所進步。經過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的教師，我認為首先在教學方面做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施；精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
6、"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠凝練等。因此做為一名合格的教師，應當嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
二、管理工作方面：
管理是學校工作中的重中之重，而輔導員管理工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
中成長。只有這樣，學生才能與我縮小心理距離。
3、愛就是責任。
其實，愛學生要深入地愛，要理智地愛。也就是說要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更應注重學生未來的發(fā)展和前途。
一份春華，一份秋實，在這短暫的一個月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師活動總結發(fā)言稿篇六
老師們、同學們你們好！
今天我能榮幸的坐在這里，我很高興。這里面包含了我辛勤工作的汗水、校領導的幫助以及同學們的努力，所以我首先要謝謝我們班的所有同學，是他們的努力使我們班的成績在不斷進步。
在這兩個月里我也付出了許多。接班時我班的學生情況很復雜，數(shù)學基礎差，計算能力不強，學的知識不扎實，學了新知識又忘了舊知識。于是我就制定了具體的教學方案。我把學生分成了等級，并根據(jù)等級進行目標教學，好學生接受新知識快完成的也快，所以我給這些學生布置一些難度較深的作業(yè)讓他們完成，充分發(fā)揮他們的智慧潛能。對于中等學生我就按照常規(guī)進行教學使他們完全掌握學科大綱中要求掌握的知識。但對于差一點的學生來說我采用了等級目標管理，讓他們根據(jù)自己的實際情況確定自己的目標去完成，并在學習過程中不斷的提高目標，使他們在學習中樹立信心，產生學習動力。
教學方案的確立還在于實施，只布置任務，不進行檢查，學生就不會自覺完成。為此，我加強監(jiān)督檢查力度，讓學生必須完成每天給自己確定的目標任務，并總結一天的收獲。
業(yè)了。為了有更多的時間輔導學生，每天早晨七點我就到校了。今年我兒子上一年級了。由于孩子年齡小，很多事情都不懂。所以放學后，還得我看著他寫作業(yè)。因為他寫字很慢，所以每天都要寫到很晚。然后我還要備課，幫學生修改作文草稿。特別是期中復習期間，就更忙了。我不但要輔導兒子，還要擬訂復習計劃、判卷子。我身體不好，每年一到期末復習特別忙時就會生病。今年也不例外。臨考兩個星期我就感冒了，渾身無力，大腦似乎凝固了，想做一道題都困難，可我沒耽誤一節(jié)課，吃上點藥又硬挺著去上課了。那段時間我實在太累了，真想請兩天假休息一下?？梢幌氲桨嗬锬嵌齻€學生還在等著我。我又放棄了這個念頭。那時侯我想輔導兒子，可自己卻感覺力不從心。我干脆放棄了對兒子的輔導，每天讓他奶奶看著寫作業(yè)。而我則全身心地投入到了對我班學生的輔導中。在復習中我發(fā)現(xiàn)邵朋飛、郭佳寧兩名同學小數(shù)乘、除法的計算存在很大困難，我就讓他們每個人每天做四道計算題。然后交給我。我看完后，再針對題中出現(xiàn)的問題進行個別輔導。經過努力，郭佳寧同學在這次期中考試中數(shù)學取得了62分的成績。而邵朋飛雖然數(shù)學沒及格，但計算題失分很少。
此外，在教學中我從不敢怠慢一個細節(jié)，比如，在語文教學中一個字的筆畫有多少，這個筆畫是彎鉤還是豎彎鉤我必須讓學生弄清楚，因為如果稍微疏忽在以后的考試中就會出現(xiàn)失分現(xiàn)象。教學中我特別注重教具的使用，從不嫌麻煩，因為使用教具能夠使學生形象直觀的理解教學內容，比如，在數(shù)學課行程問題的教學中，我積極使用相遇問題演示器，學生們在我的演示中掌握了行程問題中的幾種現(xiàn)象，90%以上的學生都能獨立完成行程問題的題目，這就是教具的作用。
學生學習的興趣在于培養(yǎng)，只有培養(yǎng)了他們的學習興趣，才能使他們產生學習動力，有了學習動力學生的成績才能提高。因此，我在教學中特別注重學生的興趣培養(yǎng)。提高教學難度，讓學生在取得成功中感受學習樂趣，開展豐富多彩的教學活動，讓學生在玩中體驗學習的樂趣等這些都是培養(yǎng)興趣的有效途徑。
以上只是我一些不成熟的經驗，不管怎樣我覺得要搞好教學就要扎扎實實的，一步一個腳印的去做，只有如此才是提高成績的根本。謝謝大家！
教師活動總結發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好，很榮幸能站在這里做總結。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)榻處煛＿@期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
一、思想方面。
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事；在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面。
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們！作為一名見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思。
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習；在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課；在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經常向指導老師學習。
教師活動總結發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
首先非常感謝領導能給我這個機會，讓我代表新老師在這兒發(fā)言,自己倍感榮幸！金秋送爽，涼風習習，在這個金色的九月，我們新老師進入圣水河畔，柳河之東的昌南中學參加工作，深感幸運。在這短短的幾天的時間內，學校對我們新老師的關懷可以說是無微不至。上至我們的譚校長下到我們的門衛(wèi)大叔都為我們新老師的工作與生活提供了諸多的方便，對此我們感恩于心，時刻銘記。今天，學校為了我們新老師能快速地成長，盡快地適應新的教學工作，又在這兒為我們舉辦了“師徒幫扶結對”儀式，為我們挑選各科的優(yōu)秀老師充當我們師傅，真可謂用心良苦！面對學校的殷切希望，作為新昌南人，我們新老師要在以下幾個方面努力進取。
第一，我們新老師要緊跟師傅苦練內功。教學是一門專業(yè)技能，做好班主任也需要經驗。我們的師傅在學校都是各個領域的優(yōu)秀老師，可謂一時之選。他們敬業(yè)、樂業(yè)、好學，在各自的領域都取得了不錯的成績。因此我們要經常和師傅討論如何備課、如何教學、如何建設優(yōu)秀班級。要常去師傅的班上聽課，積極與師傅交流自己的聽課心得，遇到不會的教學難題和管理難題要積極地向師傅請教，和師傅溝通交流。另外，我們還要和師傅一起讀書學習，向師傅討教學習的方法，優(yōu)秀書籍的推薦，做一個學習型的新教師。不斷地充實自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項偉大的事業(yè)需要腳踏實地，不斷進取的后來人，所以我們新老師一定要面對學校的教育現(xiàn)實，扎扎實實地做好自己的教學工作，緊跟師傅不斷取得新進步！ 第二，我們新老師要以師傅為榜樣，努力完善自己的人格。儒家經典《大學》中說：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”?，F(xiàn)代人也說：“做事就是做人！”我們新老師剛從大學出來，對于社會的人情事故還缺乏經驗，自己的人格修養(yǎng)也有待提高。我們的師傅不但是教學上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向我們的師傅學習，積極地汲取他們身上的閃光點，獲取他們的人生經驗，成為品德高尚的新昌南人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。
第三，我們新老師要面對現(xiàn)實，艱苦奮斗！在以后的教學過程中，我們肯定會面對非常多的困難和險阻，有許多我們意想不到的挑戰(zhàn)。我們面對這些殘酷的現(xiàn)實，不當逃兵、不當懦夫、不當鴕鳥，積極地面對現(xiàn)實。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族的傳家寶，永遠不會丟也不能丟。古人云：“艱難困苦玉汝于成”任何一個成才的人在成長的道路都會遇到各種苦難和意想不到，我們必須要發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神，努力從自己身上找原因、找辦法，完成學校交給我們的各項任務。兵來將擋水來土掩，面對困難，我們會迎難而上，敢于向現(xiàn)實挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股勁、這個神，任何困難都不會打倒我們年輕人！ 天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我們新老師是幸運的，年輕的昌南中學為我們提供了一個非常好的平臺。一切都是新的，年輕的學校和我們一樣沒有歷史的包袱，沒有思想負擔，有的只是一往無前的勇氣！因此，我們新老師一定要面對機遇，乘興而起，實現(xiàn)飛龍在天！ 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬里長征我們才剛剛開始，在以后的漫漫征途中，我們新老師在學校領導的關懷下、在師傅的幫助下，有信心、有能力在昌南中學的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！把昌南中學的發(fā)展推上一個新高度！做一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師！
謝謝各位領導和老師！
教師活動總結發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友、老師、同學們：
大家下午好!
在第__個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝八一中學__周年華誕。
我謹代表全體老師向各位領導、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
作為一位和八一中學一起成長起來的教師，我經歷了八一中學在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了八一中學在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!
忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;。
忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍;。
忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。
無論是在怎樣的條件下，偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力，八一中學終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學質量一年一個新臺階，學生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高，高考成績一年一個新跨越，每年都為北大、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
載風風雨雨，載滄桑巨變，__年碩果累累。在__年的辦學歷史上，一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛勤耕耘，努力工作，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為新疆乃至全國的社會經濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻，這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!
回顧過去，我們豪情滿懷;。
展望未來，我們信心百倍。
在今后的工作中，我們將遵循八一中學“弘本崇德睿智篤行”的校訓，以飽滿的工作熱情，以建設現(xiàn)代化學校的責任感和使命感，把我校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質量一流、教育特色鮮明、辦學水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。
我們堅信，有各位領導，來賓、校友和老師的關心和支持、八一中學的明天會更好，八一中學一定會在下一個__年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
最后，祝大家節(jié)日快樂!
祝本次慶祝活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
教師活動總結發(fā)言稿篇十
同志們：
認真把機關效能建設活動抓緊、抓實、抓好，切實改進工作作風，提高工作效能，推進我縣衛(wèi)生工作健康、和諧發(fā)展。剛才，紀檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動總結暨創(chuàng)業(yè)服務年動員會上的講話》，下面我就開展好創(chuàng)業(yè)服務年活動講三點意見。
一、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合。
今年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵一年，也是實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務年的總體要求看，就是要堅持“為人民健康服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務”的衛(wèi)生工作方針，增強衛(wèi)生系統(tǒng)服務創(chuàng)業(yè)的大局意識和責任意識，選好著力點，找準切入點，想方設法促進創(chuàng)業(yè)，千方百計共謀發(fā)展，主動服務好黨政工作大局，努力在提高行政審批效率方面有新提高，在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化，在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面有新的突破，使招商引資規(guī)模和質量有新的躍升。要實現(xiàn)這一總體目標，就必須將創(chuàng)業(yè)服務與衛(wèi)生工作的實際緊密聯(lián)系起來，與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合，加快落實醫(yī)改近期重點工作，鞏固完善新型農村合作醫(yī)療制度，減輕群眾看病負擔；穩(wěn)步推進基本藥物制度建設，降低群眾看病的醫(yī)藥費用；健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，方便群眾看病就醫(yī)；促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化，力爭使群眾少得病；著力加強醫(yī)療管理，落實衛(wèi)生民生工程目標任務，不斷維護和增進群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè)，其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務，我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權益、維護社會公平正義來進行。深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷提高衛(wèi)生服務能力，才能更好地為企業(yè)服務、為創(chuàng)業(yè)者服務、為廣大人民健康服務，為富民、強民提供強有力的健康保障。
二、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與抓項目建設相結合。
一是縣級醫(yī)療機構建設?？h人民醫(yī)院規(guī)劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓，總建筑面積22736m2，現(xiàn)主體結構已完成?？h中醫(yī)院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓，于今年4月正式投入使用。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院建設。中央投資325萬元，地方配套資金約110萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠、七里、張公八個衛(wèi)生院進行基礎設施建設，同時，按照省、市的要求，擬利用1600余萬元配套資金，繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進醫(yī)療設備。三是村衛(wèi)生室（所）建設。通過近二年的努力，全縣293所村衛(wèi)生所已建設完成290所，共投入資金約1100萬元。
這些項目的實施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎設施條件，增強了衛(wèi)生事業(yè)綜合實力。今年，縣委、縣政府提出，繼續(xù)堅持把抓項目、擴投資作為經濟發(fā)展的核心，努力保持投資高速增長。開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，就是為了進一步增強廣大干部服務項目建設的意識，不斷提高抓項目建設的真功夫、硬本領；就是為了推動保增長、調結構、促轉型、謀發(fā)展的各項舉措進一步深化，更好地發(fā)揮項目建設的最大效益；就是為了形成抓服務、促效能，抓效能、促項目，抓項目、促發(fā)展的嶄新局面。
三、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與深化機關效能建設相結合。
去年全縣開展的機關效能年活動，取得了一些成效。但也應看到，當前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)機關效能建設還不同程度地存在著服務意識不夠強，服務水平不夠高，工作作風不夠實，工作效能不夠好，進取之心不夠足等問題。今年開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，目的就是為了進一步深化機關效能建設，進一步提高機關工作人員的服務意識、服務水平和辦事效率。從局機關到各單位領導班子、職能科室，都要在“效”字上做文章，從“能”字上下功夫，使每項工作抓到實處，見到成效；要不斷深化干部作風建設，以效促能，以能抓效，圍繞高效的要求，進一步強化服務意識，改進服務方式，提升服務能力，大力營造大氣謀事、精細做事、嚴格管事、高效成事的工作氛圍，努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)一定要按照市、縣統(tǒng)一部署，更自覺地將衛(wèi)生事業(yè)融入經濟社會發(fā)展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實推進創(chuàng)業(yè)服務年活動。具體要做到：
一要強化領導，責任包干。
切實加強組織領導。
創(chuàng)業(yè)服務年能否抓出實效，關鍵在領導。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務年的第一責任人，要做好服務年的實踐者、示范者和推動者，其他領導同志要負起職責范圍內的直接領導責任，認真抓好分管部門和單位的創(chuàng)業(yè)服務年，形成黨組統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、領導小組指導協(xié)調、科室各負其責、群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。為切實加強對這項工作的領導，我局成立了創(chuàng)業(yè)服務年活動領導小組，由我任組長，其他局領導任副組長，各處室主要負責人為成員，領導小組下設辦公室，抽調精干力量集中辦公。各單位也要建立相應的工作班子，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二要周密部署，創(chuàng)新舉措。
開展創(chuàng)業(yè)服務年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題，需要我們精心安排，整個活動分為學習動員、組織實施和總結考評三個階段。局創(chuàng)業(yè)服務年活動辦公室要盡快組織有關單位、科室認真研究市部署的任務，結合全縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際提出具體任務和措施；要明確創(chuàng)業(yè)服務年活動各項重點任務的牽頭部門和責任部門，制定任務時間推進表，使各項工作任務落到實處。
三要形成合力，加大督查。
我們要組織人事部門要完善干部考核評價體系，注重在實踐中培養(yǎng)、考察和識別干部。宣傳部門要把“創(chuàng)業(yè)服務年”活動作為重點，大力弘揚“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的成果和涌現(xiàn)出來的先進典型，為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能作用，齊心協(xié)力、相互配合，形成推動“創(chuàng)業(yè)服務年活動”開展的強大合力。同時要認真的加強監(jiān)督檢查，對各單位活動開展情況及時明查暗訪，深入推廣典型，及時查找存在的問題；堅持從嚴執(zhí)紀，嚴肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀、違法問題，推動“創(chuàng)業(yè)服務年”活動深入持久、扎實有效地開展，務求取得明顯成效。
同志們，今天的動員會拉開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的序幕。我們一定要認真貫徹落實，迅速行動起來，齊心協(xié)力，扎實推進“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的開展，努力辦好人民滿意的衛(wèi)生，為推動我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻！
教師活動總結發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、校友、同學們：
大家好！
今天，我懷著喜悅，懷著自豪，懷著感激，回到母校——中學，參加母校建校一百周年慶典。首先請允許我代表——中學的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。
歲月如歌，青春如虹。雖然我已離開母校多年，但母校永遠是我生命中珍貴的青春記憶！每每回想起當年母校的溫暖關懷、老師的諄諄教誨、同學的親密無間，不覺縈繞于懷，歷久彌新。今天，我們重聚在一起，共同回味當年在母校的生活，相信校友們和我一樣，都會感慨萬千。是母校讓我們收獲了知識和學問，懂得了思考和探索，學會了感恩和奉獻。今天，在座的校友，來自全國各地，他們中有科學家，有藝術家，有企業(yè)家，有領導干部，也有默默奉獻的普通勞動者。無論我們從事何種職業(yè)，身居何種職位，取得怎樣的成績，當我們團聚在母校時，我們就理所當然地擁有了同一個名字——“人”。飲水思源，母校是我們立足事業(yè)之“源”！此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感激之情，感激栽培我們的老師，感激成就我們的母校。
母校“——”的校訓，教育了一代代莘莘學子;母?！啊钡霓k學理念，培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在知識改變命運的今天，我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力，把學校辦成一所品質一流、享譽全國的知名學校。
借此機會，我還想對在校的學子說，報效祖國，要從我做起，從現(xiàn)在做起。“今天我以--為榮，明天--以我為榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學習、早成材，為母校爭光！
過去的一百年，母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽，今天我們又一起開啟了母校新的百年大幕。在此，我真誠的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“?；丶铱纯础?，繼續(xù)關心和支持母校的各項事業(yè)的發(fā)展，為母校貢獻智慧和力量！我們有理由相信，即將到來的新百年必定是極不平凡的一百年！
最后，衷心祝愿我們的母校乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師活動總結發(fā)言稿篇十二
機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的'領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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教師活動總結發(fā)言稿篇十三
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
歲月如歌，春風桃李。中學迎來了二十華誕。
二十年來，在您的關心和支持下，人艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，以師德創(chuàng)造人格魅力，以學習提升教育能力，以科研挖掘質量潛力，以特色擴大辦學張力，以改革增強學校實力，贏得了社會的廣泛贊譽，成了江蘇省連續(xù)四屆蟬聯(lián)省模范學校稱號的初中。中央電視臺、江蘇電視臺、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《成才導報》等報刊媒體專程來校采訪，并予以宣傳報道。在為她的加冠之年舉行大典的今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為網(wǎng)校長，我衷心地感謝改革時代賦之以甘霖，感謝各級領導施之以關愛，感謝社會各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！
為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續(xù)以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象，進一步贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動。暢敘朋友情誼，見證新姿，共商發(fā)展盛舉！它是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的盛會；也是海內外朋友歡聚一堂，情融的團圓會；更是我?；仡欈k學歷程、總結辦學經驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、展示辦學成果、謀求未來發(fā)展的誓師會。
站在新的歷史起點上，我和所有的人都感到重任在肩。做強心理教育，做實教學研究，做優(yōu)教學業(yè)績，做美校園環(huán)境，做大集團。新的發(fā)展坐標為學校從青年走向成熟指明了方向。我們深信：有上級領導的鼎力支持，有廣大朋友的大力協(xié)助，有全體師生的傾力奮斗，我們一定會不負時代的重托，與時俱進，繼往開來，鑄造品牌，創(chuàng)造輝煌！
教師活動總結發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好，今天是第36個教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府、中心校專門組織召開了隆重的慶祝和表彰大會。我能作為一名教師代表在大會上發(fā)言，心情十分激動。在此，請允許我代表全體教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝，同時向辛勤耕耘于第一線的同事們說一聲：節(jié)日快樂。
今天，在這熱烈與尊重，關注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師，我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，更無愧于自己的稱號！
我們都知道，高丘鎮(zhèn)中心小學是2019年8月在原高丘二中的舊址上建立起來的，曾記得，去年剛開學時，到處是雜草叢生，溝溝坎坎，教室也是破門爛窗，是我們中心小學的全體教師親自動手平整、修理，才使得舊貌換新顏。中心小學是全鎮(zhèn)人民關注的焦點之一，學校的每一位教師都深知自己肩上的重任，時刻樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，嚴格要求自己腳踏實地，努力工作。作為一所寄宿制小學，我校教師都是在毫無經驗可循的情況下摸索前行，時刻關注著學生的吃喝拉撒，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以全新的教育理念武裝自己，用新的教師職業(yè)道德衡量自己，鞭策自己。一年來，我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了各級領導的肯定和關愛。從我校獲得的一張張榮譽證書中，一次又一次地證實了學校的潛力，老師的實力。不錯，正是中心小學這片沃土，讓每一位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我驕傲，我是一名老師，一名中心小學的老師！
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教師活動總結發(fā)言稿篇十五
大家好!首先熱烈歡迎檢查團的`領導們參加我校數(shù)學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現(xiàn)狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能;雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。
20xx年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標?”“如何設計有效的導學?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材;結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。
今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。
我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的?
執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。
主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領導參與我們的討論。
(-)在新教學方式下如何指導學習?
主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習?這個問題，結合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的建議。
(二)在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力?
與會教師評課。
主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。
主持人總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數(shù)學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫：
1、準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課，我們一定要結合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。
教師活動總結發(fā)言稿篇十六
xx鎮(zhèn)在“大學習、大討論、大調研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農民更富、農業(yè)更強、農村更美的示范鄉(xiāng)村。
發(fā)動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊，開展“結窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份，爭當先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務事項x余項，為群眾幫助農事農忙等服務x余人次。讓群眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
實施“庭院清潔”行動，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬元，引導農戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個聯(lián)動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應獎勵，促進村民養(yǎng)成好的習慣和風氣。
立足xx實際，瞄準特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產業(yè)發(fā)展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產業(yè)基地，帶動全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產8萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產品。今年6月，“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標志的扶貧產品，每賣出一瓶水向該村集體經濟捐贈1分錢，村集體經濟今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務工。
躍馬揚鞭正當時，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質量打好脫貧攻堅戰(zhàn)，力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。
教師活動總結發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學建校十周。
我謹代表xx中學xxx名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx中學一起成長的青教師，我親身經歷了中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們同的理想；我們也深深地感到，xx中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！
十彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的xx中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕??；明天，我們放飛希望！
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把xx中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶?；顒訄A滿成功！
謝謝大家。
教師活動總結發(fā)言稿篇十八
各位領導、各位老師：
大家上午好！
我叫周兵，今天給大家所講的內容是：真實的閱讀，真實的收獲。
閱讀，閱而讀之。閱乃欣賞，讀乃誦讀。毛澤東曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?？梢婇喿x的重要性。作為教育人，我想不要我多說，大家心里都清楚自己需要什么。大而言之，閱讀應該成為我們教師每天的“第四餐”，沒有了這一餐，那一天就是沒“吃飽”，就是“營養(yǎng)不良”。一個“營養(yǎng)不良”的師者又怎能讓學生獲取營養(yǎng)呢？我們責無旁貸。今天和大家從以下三個方面來分享我的閱讀點滴：
一、馳騁閱讀，享受成長。
現(xiàn)在我開通了個人博客，每天來往于各式各樣的博客中汲取著“營養(yǎng)”，也會將閱讀心得和一些生活、教育的感悟與大家分享。我總是沉浸在閱讀之中，享受其給我?guī)淼臒o窮的精神滋養(yǎng)。我快樂，我幸福，我是閱讀人！博客中，我們會就某個問題進行討論交流，或建議，或批評，或分析，或贊揚……我是別人的粉絲，也收獲了幾百個自己忠實的粉絲。是他們讓我成長，讓我幸福。同時，在qq上有了我閱讀的體會以及我推薦的內容，微信上有了我每天閱讀留下的足跡。
二、引領閱讀，共同成長。
在，國家更是將“全民閱讀”寫進了《政府工作報告》，就像《人民日報》上說得一樣“全民閱讀的春天來了”。俗話說得好，一個人的成功不算成功，一個人的幸福不算幸福。結合當前社會閱讀的形式和學校的實際，我校積極申報了安徽省省級語文課題《新媒體背景下閱讀促進師生幸福成長的行動研究》并成功立項進入研究階段。
就拿我們的課題組來說，大家每天馳騁在博客、qq群、微信公眾平臺中，不斷汲取著來自網(wǎng)上的信息和知識，有時事方面的內容，有美文欣賞，有中華歷史，有詩詞歌賦，有教育教學之法……每天，除了教學，大家都沉浸在新媒體閱讀之中。而孩子們在老師的帶領下利用學校的電腦和班班通等新媒體設備欣賞著、閱讀著兒童勵志故事、兒童詩歌散文等，真正體現(xiàn)了課內課外相結合，娛樂學習相結合。
前一段時間，我就大膽地在班上進行了一次“紅樓夢之旅”的閱讀指導課，對于古文的原著，沒想到孩子們能夠快樂的欣賞著、誦讀著，讓我感到驚異無比，也充分展示了閱讀的魅力。
三、讀寫結合，收獲幸福。
閱讀是寫作的基礎，寫作是閱讀的升華。古人云，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話更是有力地見證了閱讀與寫作的關系。語文教育家葉圣陶先生也曾經說過：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合乎法度，顯然與吸收有密切聯(lián)系。”因此，我們閱讀之余就應該有所寫作，讓閱讀得以延伸。從而讓我們的閱讀開花結果。
本次讀書組委會讓我作專題發(fā)言，肯定有他們的理由，而對于我來說，這是一種褒獎和鞭策，為了有更好的說服力，我只能“得瑟”一下，勉強把幾年來的部分拙作公布于眾。以此來證明讀與寫的緊密聯(lián)系。
個人作品：
《滁州電視報《發(fā)表《好老師的四個“法寶”；
《滁州電視報》發(fā)表《老師需要您的合作》；
20《滁州日報》發(fā)表《那節(jié)推門課》；
年《滁州日報》發(fā)表《家中的“教壇新星”》；
2009年《滁州日報》發(fā)表《切實把好教師的入口》；
《滁州電視報》發(fā)表《加強學校安全，還學生一個平安樂園》；
20《滁州電視報》發(fā)表《感悟監(jiān)考》；
年《全椒報》發(fā)表《祖**親生日快樂》；
2010年《滁州日報》發(fā)表《大手牽小手，共筑留守之家》；
2010年《滁州電視報》發(fā)表《引進校長任期制利于教育發(fā)展》；
2010年《皖東晨刊》發(fā)表《幫孩子克服升學前心理壓力》；
《滁州日報》發(fā)表《“差生”與千瓣蓮》；
20《全椒報》發(fā)表《換位思考的妙處》；
年《安徽青年報》發(fā)表《淺議小學生習作源于生活》；
2011年《安徽青年報》發(fā)表《教師，何必和孩子較真呢》；
《全椒報》發(fā)表《教師要甘做“荷葉”下的“荷花”》；
《滁州電視報》發(fā)表《辦公室里透出的燈光》；
20《滁州日報》發(fā)表《教室里爬出兩只螃蟹》；
年第1期《安徽教育論壇》發(fā)表《如何有效設計語文作業(yè)》。
《大山的.足跡》發(fā)表《滁州日報》；
20《為學生打開科學的眼睛》發(fā)表《滁州日報》；
20《讓每一個孩子成為道德合格產品》發(fā)表《安青報》；
年《常記“一杯水”的信條》發(fā)表《滁州日報》；
2015年《為“雷鋒精神”留有儲存空間》發(fā)表《滁州日報》。
學生作品：
張應平《新時代的小“雷鋒”》發(fā)表于《全椒報》；
徐蕊《走近春天》發(fā)表于《全椒報》；
謝國云《我的新年夢》發(fā)表于《滁州電視報》；
徐磊《一件難堪的事》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
戴廣雪《我嘗到幸福的滋味了》發(fā)表于《皖東晨刊》；
崔娜《假如我是老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
戴廣雪《成長的煩惱》發(fā)表于《安徽青年報》；
秦月《老師不在的時候》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
石敏《我的新老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
程昌燕《為媽媽自豪》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
徐曼《老師，我想對您說》發(fā)表于《皖東晨刊》；
晉銘《捐助節(jié)》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
林傳燕《我與小樹同成長》發(fā)表于《皖東晨刊》；
胡育《我們的新學?！钒l(fā)表于《皖東晨刊》；
田中豪《我是新時代的幸運兒》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
鄧學慶《一件小事》發(fā)表于《皖東晨刊》；
王超《神秘的儲氣罐》發(fā)表于《安徽青年報》；
周文軒《生日禮物》發(fā)表于《紅蜻蜓》雜志；
謝國云《蛇年說蛇》發(fā)表于《安徽青年報》；
周文軒《難忘的生日》發(fā)表于《滁州廣播電視報》。
成卓《我愛竹子》發(fā)表于《小學生導讀》。
明祥東《一個“差生”的自白》發(fā)表于《家教周報》。
周文軒《樂在其中》發(fā)表于《家教周報》。
周文軒《爺爺去哪了》發(fā)表于《家教周報》。
有錢人說，有錢就是任性。我們文化人說，有文化就是任性。凡事貴在堅持。滴水還能穿石，只要我們持之以恒地堅持將閱讀進行到底，成長是必須的，幸福是必須的。讓我再次把米格爾。德。塞萬提斯的一句話搬出來：看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。真誠歡迎您加入以馮主任為核心的閱讀和寫作團隊。最后送上自己為閱讀寫得一首小詩，敬請指導。
閱讀四季。
周兵。
春天在哪里？
春天從閱讀中緩緩走來。
閱讀里的春天姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。
夏天在哪里？
夏天從閱讀中款款走來。
閱讀里的夏天桃紅柳綠，綠樹成蔭。
秋天在哪里？
秋天從閱讀里悄悄走來。
閱讀里的秋天秋高氣爽，金桂飄香。
冬天在哪里？
冬天從閱讀里輕輕走來。
閱讀里的冬天粉妝玉砌，銀裝素裹。
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