報(bào)告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以確保讀者或聽眾能夠準(zhǔn)確理解和接受所傳達(dá)的內(nèi)容。報(bào)告的撰寫過程中可以尋求他人的意見和建議，以提高報(bào)告的質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)這些報(bào)告范文，希望能幫助大家提升撰寫和演講報(bào)告的能力。
內(nèi)科病例報(bào)告篇一
第一天去的是呼叫系統(tǒng)，即咨詢處。剛開始對(duì)病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。收學(xué)獲習(xí)很網(wǎng)大。
導(dǎo)醫(yī)感觸。
(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的.牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅。
(二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù)，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
(三)感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細(xì)，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(zhǎng)的漫長(zhǎng)求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)的東西還有很多。
以上就是關(guān)于口腔醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告的全部?jī)?nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
內(nèi)科病例報(bào)告篇二
[概述]
深齲齲損已進(jìn)展到牙本質(zhì)深層。臨床上可見很深的棕黑色齲洞，即使是鄰面深齲也可在患牙拾面邊緣嵴的相應(yīng)部位透出墨浸狀黑色，較易探查到。洞內(nèi)有大量腐質(zhì)，機(jī)械去除腐質(zhì)時(shí)，患者大多感覺酸痛難忍。
深齲患者主觀癥狀明顯，多有激發(fā)痛（比中齲更明顯）和食物嵌塞痛。但某些慢性齲患者，因修復(fù)性牙本質(zhì)較厚，對(duì)溫度、化學(xué)刺激和探診檢查可無明顯疼痛反應(yīng)。
[診斷要點(diǎn)]
1.患者大多遇冷、熱、酸、甜飲食出現(xiàn)明顯激發(fā)痛，尤其對(duì)冷刺激敏感。但刺激去除后疼痛立即消失。注意：深齲絕無自發(fā)痛。
2.檢查患牙有深達(dá)牙本質(zhì)深層的棕黑色深洞，洞內(nèi)有大量軟化牙本質(zhì)、食物殘?jiān)?，易于探查。鄰面隱匿性齲，臨床檢查較難發(fā)現(xiàn)，應(yīng)結(jié)合患者主觀癥狀，仔細(xì)檢查。必要時(shí)可在處理過程中除去無基釉質(zhì)后再行診斷。
3.探查洞底時(shí)患者極為敏感，但無露髓孔。
4.叩診無不適。
5.牙髓活力測(cè)試，反應(yīng)與正常對(duì)照牙相同。
[鑒別診斷及其依據(jù)]
深齲鑒別診斷時(shí)，確定牙髓狀況最為重要。如將慢性牙髓炎誤診為深齲而進(jìn)行充填，則會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥。
1.可復(fù)性牙髓炎其鑒別依據(jù)主要是牙髓活力測(cè)試的反應(yīng)：溫度測(cè)試時(shí)，可復(fù)性牙髓炎會(huì)出現(xiàn)短暫的“一過性”疼痛，去除刺激后，疼痛持續(xù)片刻即消失；而深齲患牙，只要刺激不進(jìn)入齲洞就不會(huì)出現(xiàn)激發(fā)痛。臨床難以鑒別時(shí)，可先行安撫、觀察，然后再酌情處理。
2.慢性閉鎖性牙髓炎慢性閉鎖性牙髓炎多有自發(fā)性隱痛，或有急性發(fā)作史，晚期患牙有叩診不適。機(jī)械去腐或洞底探查反應(yīng)遲鈍，牙髓活力測(cè)試遲鈍或出現(xiàn)遲緩性反應(yīng)；深齲無叩診不適感，無自發(fā)痛，牙髓活力測(cè)試反應(yīng)正常，去凈腐質(zhì)后探查洞底極其敏感。
[治療原則]
1.術(shù)前確定患牙牙髓狀況以防誤診誤治；術(shù)中注意保護(hù)牙髓，嚴(yán)防意外穿髓。
2.根據(jù)患牙牙髓狀況和齲壞組織去除的程度，正確選擇治療方法：（1）能去凈腐質(zhì)，牙髓活力測(cè)試正常者，行雙層墊底永久充填。
（2）能去凈腐質(zhì)，牙髓活力測(cè)試出現(xiàn)“一過性疼痛”者，先安撫再酌情處理。
（3）患牙不能去凈腐質(zhì)的近髓深齲，牙髓活力測(cè)試正常時(shí)，行間接蓋髓術(shù)，一般選用“二次去齲法”。
（4）近髓深齲難以與可復(fù)性牙髓炎鑒別時(shí)，可先行安撫治療觀察，然后再酌情處理。
[病例分析]
某患者，男，48歲。因左側(cè)后牙進(jìn)食常有嵌塞痛就診。
檢查：左下6遠(yuǎn)中鄰面有一深齲洞，洞內(nèi)有大量腐質(zhì)，探診洞底酸痛明顯，機(jī)械去腐敏感，叩診（—），冷熱診反應(yīng)同對(duì)照牙，但如冷刺激進(jìn)入到齲洞時(shí)，有明顯激發(fā)痛，刺激去除后激發(fā)痛立即消失。請(qǐng)問其診斷、治療方法及治療中的注意事項(xiàng)。
1.診斷左下6牙合面深齲診斷依據(jù)：左下6近中牙合面色、形、質(zhì)改變明顯，已形成深齲洞；患者有冷熱刺激痛和食物嵌塞痛等癥狀，但無自發(fā)痛，冷熱診反應(yīng)同對(duì)照牙。
2.治療常規(guī)去齲，備洞，消毒，干燥，行間接蓋髓術(shù)。
3.注意事項(xiàng)
（1）治療時(shí)應(yīng)避免或盡量減低對(duì)牙髓的損傷，嚴(yán)禁意外穿髓。
（2）行間接蓋髓術(shù)時(shí)，應(yīng)依據(jù)患牙洞底牙本質(zhì)厚度決定：是采用一次去齲法還是二次去齲法；如為一次去齲法，其墊底是采用常規(guī)雙層墊底還是常規(guī)三層墊底。
[思考題]
1.試述深齲的診斷要點(diǎn)。
2.試述深齲與可復(fù)性牙髓炎的診斷要點(diǎn)。
3.試述深齲與慢性閉鎖性牙髓炎的鑒別要點(diǎn)。
4.臨床上如深齲與可復(fù)性牙髓炎難以鑒別時(shí)，其處理原則是什么？
5.試述深齲的治療原則。
內(nèi)科病例報(bào)告篇三
今天我非常高興走出長(zhǎng)征醫(yī)院的大門，經(jīng)過兩個(gè)多月的治療，我的病情已經(jīng)基本康復(fù)，懷著無比激動(dòng)的心情，在這里我衷心感謝所有為我獲得新生而付出全部努力的醫(yī)護(hù)人員。
首先，我要感謝12樓胸心外科一科主任王志農(nóng)教授，兩個(gè)月來憑借他精湛的醫(yī)術(shù)，拯救了我的生命，他是我一生都不能忘懷的救命恩人。治療期間更感受到他高尚的醫(yī)德，優(yōu)良的醫(yī)風(fēng)。我想長(zhǎng)征醫(yī)院因?yàn)橛兄慌踔巨r(nóng)教授為代表的優(yōu)秀醫(yī)生，而贏得了全國(guó)各地來就診的廣大患者交口稱贊。他們是長(zhǎng)征醫(yī)院的一面旗幟，他們用精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德、優(yōu)良的醫(yī)風(fēng)在全國(guó)患者的心中鑄就了一座不朽的豐碑。
其次，我要感謝12樓的全體護(hù)士，正因?yàn)橛辛诉@些可敬可愛的白衣天使們精心的護(hù)理，對(duì)我術(shù)前的病情穩(wěn)定和術(shù)后的康復(fù)起到重要作用。
再次，我要感謝2樓彩超室的醫(yī)務(wù)工作者，真是有了他們?cè)谛g(shù)前檢查中細(xì)心的檢查，不厭其煩，反復(fù)求證，為我的手術(shù)順利成功提供了精確的診斷數(shù)據(jù)。最后，我要感謝長(zhǎng)征醫(yī)院，讓我獲得了重生。
內(nèi)科病例報(bào)告篇四
內(nèi)科疾病是臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分，涉及到各個(gè)系統(tǒng)的疾病診療，對(duì)醫(yī)生們的知識(shí)和技能要求較高。通過臨床實(shí)踐，我有幸參與了一些內(nèi)科病例的診療，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)內(nèi)科病例的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大醫(yī)學(xué)學(xué)子有所啟發(fā)。
第二段：病因和病史的重要性。
在內(nèi)科病例的診斷中，了解病因和病史是至關(guān)重要的。通過詳細(xì)了解病人的病史，包括家族史、既往史、用藥史等，可以幫助醫(yī)生判斷病情的發(fā)展趨勢(shì)，并及早采取相應(yīng)的治療措施。例如，在遇到心臟病病人時(shí)，對(duì)其既往是否有高血壓、高血脂、糖尿病等慢性病的了解，以及家族中是否存在心臟病史，有助于我們判斷其是否具有心血管疾病的易感性。因此，從病因和病史入手，可以為疾病的早期診斷和治療提供重要線索。
第三段：實(shí)驗(yàn)室檢查的價(jià)值。
實(shí)驗(yàn)室檢查在內(nèi)科病例中起到了至關(guān)重要的作用。通過血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能等檢查，能對(duì)病人的機(jī)體狀況做出全面的評(píng)估。例如，血液檢查可以幫助我們判斷病人是否存在感染、貧血等問題，尿液檢查可以幫助我們了解腎功能的健康狀況。在一次我接診的病例中，病人表現(xiàn)出嚴(yán)重的頭痛和尿頻癥狀，但其他體征并不明顯。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室檢查發(fā)現(xiàn)其尿液中存在蛋白和紅細(xì)胞，結(jié)合其他檢查結(jié)果，最終確診為腎炎?？梢哉f，實(shí)驗(yàn)室檢查是內(nèi)科病例診斷中不可或缺的環(huán)節(jié)，能夠提供精確的數(shù)據(jù)和指導(dǎo)治療方案的制定。
第四段：綜合分析和治療選擇。
在內(nèi)科病例的診斷過程中，綜合分析是必要的步驟。醫(yī)生需要根據(jù)病史、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果以及體格檢查等信息，綜合判斷病情的輕重緩急，并制定相應(yīng)的治療方案。這個(gè)過程需要我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)疾病的發(fā)展規(guī)律和治療方法有充分的了解。例如，對(duì)于高血壓病人，我們除了給予降壓藥物治療外，還應(yīng)該注意生活習(xí)慣的調(diào)整和心理疏導(dǎo)。這些綜合性的治療方法對(duì)于疾病的康復(fù)起到了重要的作用，需要我們認(rèn)真分析和選擇。
第五段：病人溝通和科普教育的重要性。
在內(nèi)科病例中，與病人的溝通和科普教育是不可忽視的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該盡量讓病人了解自己的病情和治療方案，并進(jìn)行相關(guān)的健康指導(dǎo)，幫助病人樹立正確的治療觀念。通過積極的溝通和教育，可以提高病人的治療依從性，減少不必要的病情復(fù)發(fā)。同時(shí)，我們還可以向病人介紹一些常見內(nèi)科疾病的預(yù)防方法，幫助他們形成健康的生活方式。通過這些努力，我們可以以更全面的視角關(guān)注病人的身心健康，提高他們對(duì)內(nèi)科疾病的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)。
內(nèi)科病例的診療涉及到眾多系統(tǒng)和器官，需要醫(yī)生具備全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)病人病因和病史的了解、實(shí)驗(yàn)室檢查的分析、綜合判斷和治療方案的制定以及與病人的有效溝通和教育，我們能夠提高內(nèi)科病例的診療水平，為病人的健康保駕護(hù)航。希望廣大醫(yī)學(xué)學(xué)子能夠在臨床實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的內(nèi)科病例診療能力。
內(nèi)科病例報(bào)告篇五
目的：臨床分析利用核苷（酸）類似物治療chb且停止用藥后的病情復(fù)發(fā)情況。方法通過對(duì)某醫(yī)院66例chb患者核苷（酸）類似物治療且停藥后的復(fù)發(fā)極其臨床特征研究，對(duì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)意義分析。結(jié)果從統(tǒng)計(jì)學(xué)意義方面看，研究組與對(duì)照組的性別構(gòu)成對(duì)比差異有統(tǒng)學(xué)意義（p0.05）；對(duì)比兩組年齡分布、飲酒史、戶籍分布與醫(yī)保情況，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，alt、ast指標(biāo)水平與對(duì)照組比較也無顯著性差異（p0.05）。結(jié)論在患者停藥后應(yīng)加強(qiáng)隨訪工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情反復(fù)給予對(duì)應(yīng)的治療。
引言。
我國(guó)的乙肝病毒（hepatitisbvirus，hbv）感染者呈逐年上漲趨勢(shì)，從目前統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，其中hbv感染人數(shù)有9300萬人，而chb（慢性乙型肝炎，chronichepatitisb）人數(shù)已經(jīng)達(dá)到2300萬人[1]。國(guó)內(nèi)每年投入大量資源用于chb的治療與hbv的預(yù)防，公共衛(wèi)生安全問題給政府帶來沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)，2015年僅用于chb的治療費(fèi)用就高達(dá)500億元[2]。對(duì)于chb的治療方法關(guān)鍵是殺滅體內(nèi)hbv，防止其他并發(fā)癥的產(chǎn)生，常使用抗病毒藥物核苷（酸）類似物作為主要治療手段，是目前防止肝臟纖維化的有效方法[3]。但同時(shí)，由于核苷（酸）類似物并不能直接完全清除hbv的共價(jià)閉合環(huán)裝dna，因此一旦停止用藥后，dna會(huì)在適當(dāng)?shù)臈l件下重新啟動(dòng)hbv復(fù)制，造成肝炎反復(fù)發(fā)作，患者對(duì)這類藥物的依賴性較強(qiáng)[4]。本文的研究通過分析核苷酸類似物抗病毒達(dá)到停藥標(biāo)準(zhǔn)后復(fù)發(fā)患者的臨床特征和影響因素，從而探討如何更加有效得指導(dǎo)慢性乙型肝炎患者用藥。
1資料與方法。
1.1研究對(duì)象。
決定研究對(duì)象前，首先對(duì)研究對(duì)象的范圍進(jìn)行大體的確定。在此將2015年3月至2016年5月的所登記的chb患者資料。根據(jù)醫(yī)院所提供的93例病例，從中篩選出符合研究情況的病例，并將非核苷（酸）類似藥物治療chb和僅中藥治療chb患者進(jìn)行排除，最終得出符合條件的首次住院患者進(jìn)行研究，總共66例。其中男性患者占據(jù)56.1%的比重，共有36例，剩余為女性患者。其平均年齡符合57.28±12.652（），其病程大約為6年。在此，我們將主要對(duì)病例采取回顧，并得出分析方法，對(duì)chb患者的病癥進(jìn)行分布分析[5]。
將66例病例平均分為兩組，其中觀察組：核苷（酸）類似物停藥復(fù)發(fā)后仍保持不變的chb患者，停藥后出現(xiàn)hbv-dna由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)，或定量較停藥時(shí)明顯升高）；對(duì)照組：沒有服用過核苷（酸）類似物的初治患者[6]。
患者納入標(biāo)準(zhǔn)：符合《慢性乙型肝炎防治指南2010年更新版》的診斷標(biāo)準(zhǔn)和停藥標(biāo)準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn)：合并hcv、hiv感染、自身免疫性肝炎、藥物性肝炎、酒精性肝炎、脂肪肝患者以及血液系統(tǒng)相關(guān)疾病患者[7]。
1.2研究方法。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。
2結(jié)果。
2.1兩組基本資料比較。
2.2兩組患者臨床特征、生物化學(xué)與病毒學(xué)指標(biāo)比較。
2.3停藥復(fù)發(fā)危險(xiǎn)因素logistic分析。
3討論。
慢性乙型肝炎患者體內(nèi)hbv長(zhǎng)期存在，因此患者免疫功能下降，增加了病毒清除的困難，因此控制hbv是慢性乙型肝炎治愈的關(guān)鍵?？筯bv治療中考慮患者的病情與經(jīng)濟(jì)情況等因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委煛，F(xiàn)階段采用的抗病毒藥物有干擾素與核苷（酸）類似物，核苷（酸）類似物能夠使乙型肝炎病毒dna水平降低，讓患者肝功能得以恢復(fù)到正常，并對(duì)肝硬化進(jìn)展起到控制作用。但臨床實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，核苷（酸）類似物用于hbv感染相關(guān)肝病治療并不能徹底的清除hbv共價(jià)閉合環(huán)裝dna，因此在停藥后病情會(huì)出現(xiàn)復(fù)發(fā)，部分患者甚至出現(xiàn)肝衰竭。本組研究發(fā)現(xiàn)，停藥復(fù)發(fā)組患者男女比例顯著高于初治組患者；alt、ast指標(biāo)水平顯著更低。隨著年齡的增長(zhǎng)，復(fù)發(fā)可能性增加，其中年齡超過60歲，長(zhǎng)期飲酒為復(fù)發(fā)獨(dú)立危險(xiǎn)因素。結(jié)果提示，在患者停藥后應(yīng)加強(qiáng)隨訪工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情反復(fù)給予對(duì)應(yīng)的治療，并對(duì)治療長(zhǎng)期療效與耐藥問題引起關(guān)注....
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
內(nèi)科病例報(bào)告篇六
主要用于疑難病例和臨床為目的的臨床病例討論記錄，可進(jìn)行病區(qū)、科內(nèi)、院內(nèi)或院外等范圍的病例討論。
1.疑難病例的討論由主管醫(yī)師接續(xù)于病程記錄之后記錄，寫出日期、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、主持者、報(bào)告病歷者及各個(gè)參加者的發(fā)言內(nèi)容（包括診斷、進(jìn)一步檢查項(xiàng)目及治療意見等）。記錄完畢后簽名送上級(jí)醫(yī)師審閱，審閱者也需簽全名。
2.特殊病人會(huì)診討論因工作需要向新聞界（報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)）界發(fā)送消息時(shí)，必須經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)方可撰稿，稿件完成后必須經(jīng)科室負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)科及主管院領(lǐng)導(dǎo)審閱后方可外投。
3.屬重要特殊搶救或意外事故者，應(yīng)指定2人以上同時(shí)記錄，專人綜合及審閱，除病歷保留一份外，另外按需要復(fù)制若干份分別報(bào)送有關(guān)部門。每份均需有關(guān)負(fù)責(zé)人簽名。
內(nèi)科病例報(bào)告篇七
（一）本專業(yè)知識(shí)。
1．熟練掌握口腔內(nèi)科專業(yè)知識(shí)，包括牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔粘膜病學(xué)和預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)等基本知識(shí)。
2．掌握牙齒及口腔頜面部解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)和口腔材料學(xué)等基本知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
（二）相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
1.掌握口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)和口腔正畸學(xué)等相關(guān)知識(shí)。
2.熟悉與本專業(yè)密切相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)，如內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、皮膚病學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
二、學(xué)科新進(jìn)展。
1、熟悉本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，如牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)和預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)的研究進(jìn)展，并用于醫(yī)療實(shí)踐和科學(xué)研究。
2．了解口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)和口腔正畸學(xué)等相關(guān)學(xué)科近年來的進(jìn)展。
三、專業(yè)實(shí)踐能力。
1.熟練掌握牙體牙髓病學(xué)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷及治療方法。掌握復(fù)雜疑難病例的`診斷、鑒別診斷和治療技術(shù)，如非典型性牙頜面部疼痛、猖獗齲、牙齒咬合病、牙髓治療失敗病例的再治療、齲易感患者的管理、根尖手術(shù)等。
2.熟練掌握牙周病學(xué)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷、全面的治療計(jì)劃及治療方法。掌握復(fù)雜疑難病例的診斷、鑒別診斷、非手術(shù)和手術(shù)治療技術(shù)，如侵襲性牙周炎、牙周牙髓聯(lián)合病變、以及反映全身疾病的牙周炎等。
3.熟練掌握兒童口腔醫(yī)學(xué)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷及治療方法。掌握復(fù)雜疑難的兒童牙病的診治，如乳牙與年輕恒牙復(fù)雜疾患的處理等；了解兒童預(yù)防性矯治的治療設(shè)計(jì)。
4.熟練掌握口腔粘膜病學(xué)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷及治療方法。掌握復(fù)雜疑難粘膜疾病的診斷、鑒別診斷和綜合治療。
5.熟悉不同年齡組的口腔保健的程序與特點(diǎn)，以及臨床與群體的口腔預(yù)防、口腔健康調(diào)查和口腔健康教育項(xiàng)項(xiàng)目的計(jì)劃與實(shí)施。
6.熟悉口腔內(nèi)科常用藥物的作用、副作用、藥理以及藥代動(dòng)力學(xué)知識(shí)，在臨床實(shí)踐中合理用藥。
附本專業(yè)病種。
1.齲病。
2.氟牙癥。
3.四環(huán)素牙。
4.釉質(zhì)發(fā)育不全。
5.先天性梅毒牙。
6.畸形中央尖和牙內(nèi)陷。
7.牙振蕩。
8.牙脫位。
9.牙折。
10.磨損。
11.楔狀缺損。
12.酸蝕癥。
13.牙隱裂。
14.牙根縱折。
15.牙本質(zhì)過敏癥。
16.可復(fù)性牙髓炎。
17.急性牙髓炎。
18.慢性牙髓炎。
19.殘髓炎。
20.逆行性牙髓炎。
21.牙髓壞死。
22.牙髓鈣化。
23.牙內(nèi)吸收及牙外吸收。
24.急性根尖炎。
25.慢性根尖炎。
26.慢性齦緣炎。
27.增生性齦炎。
28.青春期齦炎。
29.妊娠期齦炎。
30.藥物性牙齦增生。
31.牙齦瘤。
32.急性壞死性潰瘍性齦炎。
33.急性齦乳頭炎。
34.急性多發(fā)性齦膿腫。
35.慢性牙周炎。
36.侵襲性牙周炎。
37.牙周－牙髓聯(lián)合病變。
38.根分叉病變。
39.牙周膿腫。
40.牙齦退縮。
41.口腔單純性皰疹。
42.帶狀皰疹。
43.手－足－口病。
45.口腔結(jié)核。
46.球菌性口炎。
47.藥物過敏性口炎。
48.血管神經(jīng)性水腫。
49.多形性紅斑。
50.復(fù)發(fā)性阿弗他潰瘍。
51.白塞病。
52.創(chuàng)傷性潰瘍。
53.天皰瘡。
54.類天皰瘡。
58.口腔扁平苔蘚。
59.盤狀紅斑狼瘡。
60.慢性唇炎。
61.口角炎。
62.舌疾病。
63.性傳播疾病。
64.艾滋病。
65.其他[內(nèi)容結(jié)束]。
內(nèi)科病例報(bào)告篇八
尊敬的x總：
您好!
曲指算來，我到公司已有幾個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫住下,學(xué)會(huì)了如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。我也要求自己盡心盡職，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對(duì)待。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重，同事齊心融洽，這真的是一個(gè)不錯(cuò)的工作環(huán)境!
但猶豫再三，我還是寫了這封信。
我并不是個(gè)怕吃苦的人。沒想到胃病居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生囑咐說象這種反復(fù)性的老胃病需要回家靜養(yǎng)一下，令我不得不認(rèn)真對(duì)待。您知道，對(duì)于一個(gè)女孩來說一份好的工作固然重要，但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本。這點(diǎn)還希望你理解與諒解。
很感謝您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助，我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)您及公司對(duì)我的厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓您滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對(duì)您說聲抱歉，請(qǐng)您原諒!
再一次真誠(chéng)地感謝您及公司全體同事對(duì)我的關(guān)愛與信任!
懇請(qǐng)您接受我的辭職申請(qǐng)!
謝謝!
xx-x
xx年07月20日
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝公司對(duì)我的培養(yǎng),長(zhǎng)期以來對(duì)我的'關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多為人處事的原則。
現(xiàn)由于個(gè)人身體原因（腰間盤突出），需要治療一段時(shí)間，所以不能在公司繼續(xù)工作了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人因?yàn)閭€(gè)人健康原因，經(jīng)過慎重的思考后，決定向公司領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼。
在***工作的這一年多來，我收獲良多。在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我拓寬了知識(shí)體系，開闊了視野，增長(zhǎng)了閱歷。***的工作氛圍好，同事們工作都很努力，相處融洽，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心、體諒下屬。在這里，我感受到了家的溫暖。感謝***在我職業(yè)生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。
無奈自今年三月以來，也許是由于工作緊張自顧不周，也許是長(zhǎng)期來對(duì)于健康的忽視，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，無法直立，臥床不起，經(jīng)治療后癥狀緩解，但至今仍時(shí)好時(shí)壞，不能痊愈，長(zhǎng)受疼痛之苦，身體其他方面也跟著受影響。在***是忙并快樂著，而我目前的身體狀況也許更適合一份節(jié)奏稍慢的工作，畢竟，已不再年輕，縱有千般不舍，也惟有為健康讓行。對(duì)于由此為公司造成的不便，我深感抱歉，還望領(lǐng)導(dǎo)體恤見諒。
最后，祝***在未來的道路上，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。
申請(qǐng)人：
尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信。x年前在公司時(shí)，我就感覺胃一直不舒服，也吃了不少藥。過年時(shí)檢查，醫(yī)生建議我不能再吃辣椒，胃需要慢慢養(yǎng)。由于個(gè)人的原因，我不得不向公司提出申請(qǐng)，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對(duì)于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
離開這個(gè)公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
此致
敬禮
辭職人：xx
日期：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我從xx時(shí)間工作到現(xiàn)在，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和厚愛，在此表示衷心的感謝，但現(xiàn)在我因生病不能繼續(xù)工作，所以不得不辭職，在此深感歉意，希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許。
我衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
申請(qǐng)人：y
2015年x月x日
內(nèi)科病例報(bào)告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
在解放軍總醫(yī)院為期7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在總醫(yī)院廣大醫(yī)生護(hù)士的關(guān)懷幫助下，順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學(xué)習(xí)已能夠獨(dú)立完成骨科的四肢內(nèi)固定、頸椎前后入路內(nèi)固定、胸腰椎內(nèi)固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)的手術(shù)配合;普外科的門腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術(shù)以及食道三切口;神經(jīng)外科的頸椎前后入路內(nèi)固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動(dòng)脈瘤夾閉、聽神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)配合。
此次前往解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，并見到并親手操作了很多先進(jìn)的儀器。例如超聲刀、溫毯機(jī)、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的導(dǎo)航系統(tǒng)、神經(jīng)外科開顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。
總醫(yī)院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學(xué)滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全，既保證了器械滅菌要求，也大大節(jié)約了接臺(tái)手術(shù)的時(shí)間。神經(jīng)組運(yùn)用先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)配合手術(shù)，而通過導(dǎo)航能夠準(zhǔn)確的定位優(yōu)勢(shì)可以判斷出占位病變的位置、大小、術(shù)中切除是否徹底，大大提高了手術(shù)質(zhì)量。骨科在作脊椎內(nèi)固定手術(shù)時(shí)使用導(dǎo)航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判斷出釘子是否在錐體內(nèi)，有無損傷神經(jīng)等，增加了手術(shù)安全系數(shù)。
解放軍總醫(yī)院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)，科室印有收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)表，每臺(tái)手術(shù)完畢由收費(fèi)員統(tǒng)一查對(duì)、錄帳，當(dāng)天費(fèi)用當(dāng)天結(jié)，杜絕了拖欠、漏費(fèi)。器械時(shí)乎時(shí)負(fù)責(zé)第二天所有手術(shù)要用常規(guī)器械和特殊器械，還要保證急癥手術(shù)器械供應(yīng)，手術(shù)完畢后負(fù)責(zé)清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒?？傖t(yī)院對(duì)新進(jìn)護(hù)士以及進(jìn)修生的帶教上非常嚴(yán)格規(guī)范，由一名教學(xué)組長(zhǎng)統(tǒng)一管理培訓(xùn)。為避免進(jìn)修人員杜絕盲目上臺(tái)，首先要組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度、工作流程，為進(jìn)修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一項(xiàng)操作都是經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了手術(shù)中的個(gè)人習(xí)慣。采取一帶一的帶教方式，在這一過程中教員通過言傳身教，讓全體學(xué)員能夠了解每臺(tái)手術(shù)的配合過程，習(xí)慣術(shù)者的習(xí)慣，術(shù)中注意事項(xiàng)等，使全體學(xué)員獲益匪淺。
通過進(jìn)修期間的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們與解放軍總醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢(shì)。例如外院在手術(shù)通知單上會(huì)注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表，病人有無特殊感染等以便于護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù);我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細(xì)致，對(duì)于器械維護(hù)我院也做得非常到位，這也基本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現(xiàn)象。
7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在解放軍總醫(yī)院手術(shù)室廣大醫(yī)生護(hù)士的幫教和個(gè)人的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，是的本人在理論知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的實(shí)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評(píng)。爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
內(nèi)科病例報(bào)告篇十
第一段：引言與背景介紹（150字）。
內(nèi)科病例討論是醫(yī)學(xué)教育中重要的一環(huán)，通過討論醫(yī)生們能夠共同思考病情，形成更加科學(xué)的診斷和治療方案。在參與病例討論的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，病例討論加深了我對(duì)內(nèi)科疾病的理解與認(rèn)識(shí)，其次，通過討論，我學(xué)會(huì)了與同事合作，相互學(xué)習(xí)與分享。以下將從這兩個(gè)方面展開，分享我在內(nèi)科病例討論中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)內(nèi)科疾病理解與認(rèn)識(shí)的提升（250字）。
參與內(nèi)科病例討論讓我更深入地理解了各種內(nèi)科疾病。在討論中，我和同事們共同分析病史、體征以及檢驗(yàn)結(jié)果來推斷疾病的可能性。這個(gè)過程提醒了我對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的重視，并激發(fā)了我的求知欲。不僅要了解疾病本身，還要關(guān)注其臨床表現(xiàn)的多樣性與變異性。這種全面的理解使我能夠更準(zhǔn)確地判斷患者的病情，為他們提供更科學(xué)的治療計(jì)劃。
同時(shí)，病例討論也提供了一個(gè)了解罕見疾病的機(jī)會(huì)。在實(shí)際工作中，接觸到罕見疾病的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，很容易忽略或誤診。而在病例討論中，同事們能夠帶來各種各樣的病例，有助于我們拓寬知識(shí)，提高診斷罕見疾病的能力。通過與同事們的討論與分享，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)的廣度和深度是無窮盡的，只有不斷學(xué)習(xí)與積累，才能更好地為患者服務(wù)。
第三段：與同事合作，相互學(xué)習(xí)與分享（300字）。
內(nèi)科病例討論不僅加深了我對(duì)疾病的理解與認(rèn)識(shí)，更重要的是促進(jìn)了與同事的合作與交流。在討論中，每個(gè)醫(yī)生都能夠分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)某些病例的特殊見解。這種相互學(xué)習(xí)與分享的過程讓我們對(duì)同一病例有了多個(gè)角度的思考，避免了片面的診斷和治療。
通過與同事的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的意見都是有價(jià)值的。在討論中，我學(xué)會(huì)了虛心聽取不同的意見，不輕易拋棄自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的專業(yè)判斷。這樣的合作氛圍能夠有效地促進(jìn)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第四段：思考與反思的重要性（250字）。
內(nèi)科病例討論不僅是對(duì)病例的分析，更重要的是對(duì)自己工作的思考和反思。通過討論和分析病例，我能夠檢查自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和臨床經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。討論中的同事們會(huì)提出不同的問題和觀點(diǎn)，促使我深入思考自己的診斷和治療計(jì)劃是否合理，是否充分考慮了患者個(gè)體差異。
除了對(duì)自己的工作進(jìn)行思考和反思，我還學(xué)會(huì)了向同事請(qǐng)教和尋求意見。在討論中，同事們可以分享他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和治療策略，這對(duì)于我來說是非常寶貴的。這種合作與反思的過程讓我更加自信，并提高了我的判斷和決策能力。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過參與內(nèi)科病例討論，我深入了解了各種內(nèi)科疾病，學(xué)會(huì)了與同事合作，相互學(xué)習(xí)與分享。病例討論加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和責(zé)任感，讓我更加珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和磨練自己的專業(yè)能力，在臨床工作中不斷完善自己的診療水平，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
通過內(nèi)科病例討論，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。只有不斷努力，與同行合作，才能給患者帶來更好的健康和生活質(zhì)量。我深信，通過參與內(nèi)科病例討論，我可以不斷吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)能力，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
內(nèi)科病例報(bào)告篇十一
時(shí)間如白駒過隙，xxxx年就要畫上一個(gè)句號(hào)，算算時(shí)間自己來醫(yī)院也有一年多的時(shí)間了。去年的我?guī)е┰S緊張和敬畏踏入自己新的工作崗位，而如今已經(jīng)轉(zhuǎn)化為信心和熱情，以前所未有的激情投入到的工作中，全身心的投入工作來回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把一年來的思想，工作等方面的表現(xiàn)匯報(bào)如下：
本人有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革，發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平，遵守各項(xiàng)法律，法規(guī)，規(guī)章和診療護(hù)理技術(shù)規(guī)范，常規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。本人定期交納黨費(fèi)，按時(shí)參加黨員電教活動(dòng)。積極參加醫(yī)院組織的各種活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
本人一貫樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名住院醫(yī)生的崗位職責(zé)?！熬人婪鰝?，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，在工作中我盡最大可能的關(guān)心，愛護(hù)，尊重患者，保護(hù)患者隱私。
在工作中堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅(jiān)持業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)不放松。努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù);嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，至今未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;經(jīng)常閱讀雜志，報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高;熱情接待每一位患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，受到了社會(huì)各界的好評(píng);同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。
這一年，本人在思想，工作和學(xué)習(xí)方面都取得了一定成績(jī)，但深知很多需要提升空間和今后仍需努力的方向，也希望科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給我批評(píng)指正，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)改正，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
內(nèi)科病例報(bào)告篇十二
內(nèi)科病例是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，通過實(shí)際案例的觀察和分析，我們能更加深入了解疾病的本質(zhì)和治療方法。在內(nèi)科病例的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)，還加深了對(duì)患者的關(guān)懷和理解。在本篇文章中，我將分享我在內(nèi)科病例學(xué)習(xí)中的體會(huì)與心得。
第二段：觀察病情。
在與患者接觸之前，對(duì)病情的觀察是至關(guān)重要的。通過患者的表情、面色以及體征、癥狀等信息，我們能初步判斷病情的嚴(yán)重程度和處方方向。一次我遇到了一位胃炎患者，他臉色蒼白，頻繁地咳嗽，體力明顯下降。通過觀察患者痛苦的表情，我意識(shí)到這位患者病情較為嚴(yán)重，可能存在并發(fā)癥。準(zhǔn)確觀察病情，可以為醫(yī)生提供重要的線索，從而為患者提供更好的治療和護(hù)理。
第三段：分析疾病。
在觀察的基礎(chǔ)上，我們需要深入分析疾病的本質(zhì)和治療方法。通過病歷、各項(xiàng)化驗(yàn)結(jié)果以及醫(yī)生診斷的參考意見，我們能更加準(zhǔn)確地確定患者的病情和治療方案。一次我遇到了一位年輕女性，她出現(xiàn)了多種癥狀，如胸悶、氣促、咳嗽等。通過觀察與他人交流時(shí)她的聲音沙啞，我聯(lián)想到她可能患有喉嚨疾病。通過與患者詳細(xì)詢問病史以及進(jìn)行喉部檢查，我們最終確診她患有喉癌。通過仔細(xì)分析疾病，我們能更好地理解患者的需求，并為其提供個(gè)性化的治療方案。
第四段：制定治療方案。
在確保確診疾病之后，我們需要制定一個(gè)個(gè)性化且科學(xué)合理的治療方案。根據(jù)疾病的性質(zhì)、患者的特點(diǎn)以及醫(yī)學(xué)進(jìn)展，我們需要綜合利用藥物治療、手術(shù)治療以及其他治療手段，幫助患者盡快康復(fù)。在與胃炎患者交流時(shí)，我了解到他的平時(shí)生活喜歡吃夜宵，對(duì)藥物治療的依從性不高。因此，在制定治療方案時(shí)，我提醒他盡量少吃夜宵，并且制定了一份藥物使用的詳細(xì)時(shí)間表，并耐心對(duì)他進(jìn)行宣教。通過個(gè)性化的治療方案，我們能更好地幫助患者理解治療的重要性，并增加他們對(duì)治療的依從性。
第五段：持續(xù)關(guān)懷。
除了制定有效的治療方案，我們也需要給予患者持續(xù)的關(guān)懷和支持。內(nèi)科疾病常常需要長(zhǎng)期的治療和調(diào)理，患者往往會(huì)面臨身體狀況的波動(dòng)和心理的壓力。一次與喉癌患者交流時(shí)，我注意到她的情緒非常低落，對(duì)治療前景感到沮喪。通過與她的交流，我給予她鼓勵(lì)和支持，并告訴她現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，她的治愈希望非常大。通過持續(xù)的關(guān)懷和支持，我們能給予患者更多的力量和信心，幫助他們度過難關(guān)。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過實(shí)際的內(nèi)科病例觀察和分析，我們能更加深入了解疾病的本質(zhì)和治療方法。觀察病情、分析疾病、制定治療方案以及持續(xù)關(guān)懷，是內(nèi)科病例學(xué)習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。通過這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也加深了對(duì)患者的關(guān)懷和理解，這對(duì)我日后從事醫(yī)學(xué)事業(yè)將起到重要的指導(dǎo)作用。
內(nèi)科病例報(bào)告篇十三
b．精神療法很重要。
c．定期理療作為輔助療法是有用的。
d．采用左旋多巴，使死亡率顯著降低。
e．“開關(guān)”現(xiàn)象是長(zhǎng)期左旋多巴治療不良的并發(fā)癥。
82．發(fā)于癲癇的藥物治療，下列不正確的。
a．口服藥劑量自低限開始。
b．定期復(fù)查，注意毒性反應(yīng)及副作用。
c．不能突然停藥、換藥。
d．先用一種藥物，不能控制可加用其他藥物。
e．完全控制和不產(chǎn)生嚴(yán)重毒性反應(yīng)，不能兼顧時(shí)，應(yīng)滿足完全控制。
83．以下哪種病變預(yù)計(jì)不會(huì)引起昏迷。
a．小腦出血、繼而壓迫腦干。
b．橋腦出血。
c．右側(cè)大腦半球成膠質(zhì)細(xì)胞瘤引起鉤回疝。
d．優(yōu)勢(shì)大腦半球梗塞。
e．巴比妥中毒引起兩側(cè)大腦半球代謝性抑制。
84．某病人入院時(shí)昏迷或住院時(shí)陷入神志不清狀態(tài)，首先應(yīng)。
a．確保吸呼道通暢。
b．治療感染和驚厥。
c．做腰穿。
d．給予靜脈注射葡萄糖25g。
e．服納洛酮。
85．預(yù)防偏頭痛下列藥物哪種無效。
a．心得安。
b．阿密替林。
c．羥甲丙基甲基麥角酰胺。
d．鹽酸塞庚啶。
e．氧可酮。
[b1型題]。
a．肺膿腫。
b．支氣管肺癌。
c．細(xì)菌性肺炎。
d．肺囊腫繼發(fā)感染。
e．浸潤(rùn)性肺結(jié)核。
86．x線顯示炎性浸潤(rùn)逐漸吸收，可有片塊區(qū)域吸收較早，呈現(xiàn)“假空洞”征。
87．x線呈大片濃密模糊浸潤(rùn)陰影，其中出現(xiàn)圓形透亮區(qū)及液平面。
88．x線檢查肺炎顯示為片狀、絮狀陰影，邊緣模糊。
a．慢性阻塞性肺氣腫。
b．變態(tài)反應(yīng)性肺浸潤(rùn)。
c.心原性哮喘。
d．支氣管肺癌。
e．喘息型慢性支氣管炎。
89．有慢性咳嗽史，喘息常年存在，兩肺常可聞及水泡音。
90．無誘因的呼吸困難及肺部哮鳴音進(jìn)行性加重，咳痰帶血。
91．?？瘸龇奂t包泡沫痰，兩肺可聞廣泛的水泡音和哮鳴音。
92．常有發(fā)熱，肺部x線呈多發(fā)性、此起彼伏的淡斑片狀浸潤(rùn)明影。
a．肺炎球菌肺炎。
b．葡萄球菌肺炎。
c．克雷白桿菌肺炎。
d．綠膿桿菌肺炎。
e．肺炎支原體肺炎。
93．咳磚紅色、膠陳狀痰，x線見蜂窩狀膿腫、葉間隙下墜。
94．咳鐵銹角痰，x線呈肺實(shí)變征象。
95．痰膿，呈蘭綠色，早期即有肺部膿腫形成，毒血癥狀明顯。
96．緩慢起病，出現(xiàn)乏力、肌痛，x線見下葉間質(zhì)性、支氣管肺炎。
97．x線呈實(shí)變影像，按肺段或肺葉分布。
a．周圍型肺癌。
b．大葉性肺炎。
c．浸潤(rùn)性肺結(jié)核。
d．支氣管擴(kuò)張。
e．慢性阻塞性肺氣腫。
99．x線見肺野中外帶一球形、呈分葉狀塊狀影，其內(nèi)可有偏心空洞。
100．x線見右肺光一片狀、絮狀陰影，邊緣模糊。
a．無需特殊處理，內(nèi)科治療。
b．人工瓣膜置換術(shù)。
c．直視分離術(shù)。
d．閉式分離術(shù)。
e．經(jīng)皮球囊二尖瓣成形術(shù)。
101．對(duì)瓣葉嚴(yán)重鈣化，左房?jī)?nèi)有血栓者。
102．緩解二尖瓣梗阻的首選辦法。
103．二尖瓣狹窄合并嚴(yán)重二尖瓣關(guān)閉不全。
a．急性非特異性心包炎。
b．腫瘤性心包炎。
c．化膿性心包炎。
d．心臟損傷后綜合征。
e．結(jié)核性心包炎。
104．心包滲液并有摩擦音，滲液抽出后又迅速產(chǎn)生。
105．心前區(qū)呈劇烈的刀割樣痛，有發(fā)熱、呼吸困難及心包摩擦音。
內(nèi)科病例報(bào)告篇十四
在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名內(nèi)科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：
本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。
遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最的服務(wù)，為患者謀福利。
作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。
注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持知識(shí)的持久更新。
作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長(zhǎng)，我將在自己的崗位上對(duì)待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做一名合格的醫(yī)生。
內(nèi)科病例報(bào)告篇十五
護(hù)理內(nèi)科病例討論是在臨床實(shí)踐中非常重要的一環(huán)，不僅可以加深對(duì)疾病的理解和護(hù)理方案的制定，還能夠提升護(hù)士的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在近期的護(hù)理內(nèi)科病例討論中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段。
在護(hù)理內(nèi)科病例討論中，作為護(hù)士要做到先入為主。我在與同事的討論中，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)病情的認(rèn)識(shí)和看法是不同的，這就需要我們?cè)谟懻撝皩?duì)病例做一定的預(yù)先了解和思考。作為護(hù)士，我們要以患者為中心，關(guān)注患者的具體病情和需求，進(jìn)行有針對(duì)性的討論。而作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們要保持開放的態(tài)度，虛心聽取他人的觀點(diǎn)，并準(zhǔn)確理解他人的意思。只有這樣，我們才能在討論中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并主動(dòng)融入團(tuán)隊(duì)。
第二段。
在護(hù)理內(nèi)科病例討論中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互尊重是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。要想充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為整個(gè)病例討論貢獻(xiàn)自己的力量。在討論中，我們需要相互傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，避免個(gè)人偏見和主觀想法對(duì)整個(gè)討論產(chǎn)生影響。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠?qū)⒏鱾€(gè)環(huán)節(jié)的信息整合起來，從而更好地制定護(hù)理方案和提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三段。
護(hù)理內(nèi)科病例討論還需要注重細(xì)節(jié)和深度。在討論中，我們要對(duì)患者的病情做全面的分析和評(píng)估，思考和討論病因、病機(jī)、臨床表現(xiàn)、治療方案等多個(gè)方面。我們要憑借自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)疾病有深入的了解，并能夠結(jié)合患者的具體情況制定具體的護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，我們還要關(guān)注細(xì)節(jié)，比如藥物的劑量和用法、護(hù)理操作的規(guī)范等等。只有這樣，我們才能更好地為患者提供個(gè)體化的護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量和安全性。
第四段。
在護(hù)理內(nèi)科病例討論中，交流和反思也是非常重要的環(huán)節(jié)。我們要在討論結(jié)束后，對(duì)整個(gè)討論過程進(jìn)行總結(jié)和反思。我們可以從討論中學(xué)習(xí)到他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己在討論中存在的問題和不足。通過及時(shí)的反思和總結(jié)，我們能夠不斷提高自己的護(hù)理水平和思考能力。
第五段。
在護(hù)理內(nèi)科病例討論中，我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)氛圍的營(yíng)造。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍能夠激發(fā)每個(gè)人的工作熱情和積極性，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率。我們要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員之間的互助和理解，鼓勵(lì)大家積極參與到討論中，并鼓勵(lì)大家提出自己的觀點(diǎn)和建議。只有在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中，我們才能更好地發(fā)揮自己的能力，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總之，在護(hù)理內(nèi)科病例討論中，我們要做到先入為主、團(tuán)隊(duì)合作、注重細(xì)節(jié)和深度、交流和反思以及營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，并為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科病例報(bào)告篇十六
第一段：引言（200字）
護(hù)理內(nèi)科病例討論是護(hù)士們提高護(hù)理水平、加強(qiáng)交流合作的重要途徑。通過對(duì)內(nèi)科病例的討論，護(hù)士們可以進(jìn)一步了解疾病的發(fā)展過程、診斷方法和治療方案，提高自身的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，討論過程中還可以分享護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、交流實(shí)際操作技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展。
第二段：病例分析和護(hù)理措施（300字）
在護(hù)理內(nèi)科病例的討論中，我們首先要對(duì)病例進(jìn)行詳細(xì)的分析，包括患者的病史、體格檢查結(jié)果、實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)等。通過仔細(xì)研究和分析，我們能夠了解患者的具體疾病情況和臨床表現(xiàn)，根據(jù)這些情況制定出相應(yīng)的護(hù)理措施。比如，對(duì)于一位患有心臟病的患者，我們需要隨時(shí)監(jiān)測(cè)患者的心率、血壓等指標(biāo)，控制患者的飲食和活動(dòng)，合理安排藥物的使用，提供必要的心理支持等。
第三段：護(hù)理問題和解決方案（300字）
在護(hù)理內(nèi)科病例的討論中，我們常常會(huì)遇到一些護(hù)理問題，比如病情變化、藥物不良反應(yīng)、并發(fā)癥等。面對(duì)這些問題，我們需要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)，積極尋找解決方案。例如，當(dāng)患者出現(xiàn)嚴(yán)重的呼吸困難時(shí)，護(hù)士們可以迅速采取相應(yīng)措施，如為患者做好氧氣吸入，安靜休息等，同時(shí)注意觀察患者的病情變化，及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)交流（300字）
護(hù)理內(nèi)科病例討論是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，每個(gè)護(hù)士都可以提出自己的看法和建議。在討論中，護(hù)士們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決問題。此外，護(hù)士們還可以分享自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐心得，借此提升團(tuán)隊(duì)的整體護(hù)理水平。通過專業(yè)交流，護(hù)士們可以更好地理解彼此的工作方式和要求，建立起緊密的合作關(guān)系，提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望（300字）
通過護(hù)理內(nèi)科病例的討論，我們可以更好地提升護(hù)理水平和專業(yè)知識(shí)，改進(jìn)護(hù)理措施和應(yīng)對(duì)問題的能力。同時(shí)，討論也促進(jìn)了護(hù)士之間的團(tuán)隊(duì)合作和交流，提高了整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的效能。在未來的工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)積極參與病例討論，增加交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升護(hù)理水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過護(hù)理內(nèi)科病例的討論，護(hù)士們可以深入研究患者的疾病情況，制定出相應(yīng)的護(hù)理措施。在討論過程中，護(hù)士們可以分享寶貴的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐心得，提高團(tuán)隊(duì)的整體護(hù)理水平。通過團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)交流，護(hù)士們可以更好地解決護(hù)理問題，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在未來的工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)參與病例討論，不斷提升自己的知識(shí)和技能，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8674690.html】
