寫作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
教師幫扶協(xié)議書篇一
為立足課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提高教學(xué)質(zhì)量。利用我校骨干教師的良好的示范引領(lǐng)作用，通過教師間的結(jié)對(duì)，形成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、爭先意識(shí)”，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師教育教學(xué)水平。
為進(jìn)一步鞏固結(jié)對(duì)幫扶成果，決定簽訂“結(jié)對(duì)幫扶”協(xié)議書。協(xié)議明確了結(jié)對(duì)雙方的職責(zé)，要求雙方恪守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施結(jié)對(duì)工程。其中，甲方（幫扶教師）每月至少聽被幫扶教師一節(jié)課，每月為被幫扶教師公開至少一節(jié)示范課等；乙方（被幫扶教師）每月至少聽幫扶教師兩節(jié)課，每學(xué)期必須公開一至兩節(jié)匯報(bào)課等，學(xué)期結(jié)束，雙方要寫出結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)。
經(jīng)協(xié)商由：__________為指導(dǎo)老師___________為幫扶老師
帶教時(shí)間為：年
本協(xié)議一式三份。
指導(dǎo)老師（簽名）
幫扶教師（簽名）
年月日
教師幫扶協(xié)議書篇二
為加快我校年輕教師的成長，早日建立起我校教師雄厚的.后備力量，促進(jìn)教師整體水平的提高，經(jīng)學(xué)校研究決定：特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。
1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平，學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對(duì)子，互幫互學(xué)，共同提高。
2、結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩，共同進(jìn)步。
(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。
(2)恪守教師職業(yè)道德，學(xué)高為師，身正為范。必須忠誠的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。
(3)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，潛心教育研究，教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教育研究，向教學(xué)要質(zhì)量。
3、教學(xué)骨干教師要以對(duì)黨，對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)自己所帶的青年教師精心指導(dǎo)，細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給青年教師，使青年教師早日成才。
4.青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí)，討教。主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)方法；教學(xué)基本功；更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高；教學(xué)能力強(qiáng)；學(xué)生歡迎的合格教師。
1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo)，熟悉課標(biāo)，指導(dǎo)分析教材，如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略；教師要認(rèn)真鉆研教材，分析教材，了解學(xué)生，研究學(xué)生，備好每節(jié)課，為學(xué)生上好每一節(jié)課。
2、幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃，并具體實(shí)施。
3、指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課，青年教師要認(rèn)真聽課，做好記錄，逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。
4、青年教師經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后，指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課，下課后幫助小結(jié)，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開課。
以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守：
指 導(dǎo) 教 師：
青 年 教 師：
協(xié)議書簽字時(shí)間：
教師幫扶協(xié)議書篇三
為加快我校青年教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作，迅速提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保我校教學(xué)水平的提高，決定在青年教師中開展“拜師”活動(dòng)。
(1)指導(dǎo)教師每周檢查一次青年教師教案，課前具體指導(dǎo)，青年教師方可上講臺(tái)。
(2)每兩周聽一節(jié)青年教師的課，課后當(dāng)面評(píng)課;
(3)每兩周至少開展一次業(yè)務(wù)性研討活動(dòng)。
(4)根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，每周提出一項(xiàng)必要的基本功方面的訓(xùn)練，如實(shí)驗(yàn)的操作，能做的習(xí)題練習(xí)、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)、操作等。
(5)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并落實(shí)到教學(xué)過程中去。
(6)指導(dǎo)青年教師處理作業(yè)、精選練習(xí)、配置習(xí)題、擬定試卷。指導(dǎo)青年教師對(duì)期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，并指導(dǎo)青年教師每學(xué)期撰寫教學(xué)專題小結(jié)一篇。
(1)青年教師應(yīng)虛心向老教師請(qǐng)教，根據(jù)授課計(jì)劃，提前一周寫好下一單元的教案，主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查，并匯報(bào)自己的教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的`設(shè)計(jì)和教法的采用，以便聽取指導(dǎo)。
(2)每兩周聽一節(jié)指導(dǎo)教師的課，并寫出聽課心得。
(3)授課后寫教學(xué)反思。
(4)應(yīng)自覺完成指導(dǎo)教師提出的技能專項(xiàng)訓(xùn)練。
(5)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，做好期中、期末試卷質(zhì)量分析，每人交一份所帶班級(jí)質(zhì)量分析，撰寫教學(xué)專題小結(jié)。
(6)每學(xué)年在指導(dǎo)教師安排下，精讀1—2本教學(xué)參考書，并做出讀書筆記。
三、每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將對(duì)“新老教師結(jié)對(duì)”成績突出者給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
青年教師簽名：
指導(dǎo)教師簽名：
______年______月_______日
教師幫扶協(xié)議書篇四
為立足課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提高教學(xué)質(zhì)量。利用我校骨干教師的良好的示范引領(lǐng)作用，通過教師間的結(jié)對(duì)，形成“傳幫帶”的.聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、爭先意識(shí)”，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師教育教學(xué)水平。
為進(jìn)一步鞏固結(jié)對(duì)幫扶成果，決定簽訂“結(jié)對(duì)幫扶”協(xié)議書。協(xié)議明確了結(jié)對(duì)雙方的職責(zé)，要求雙方恪守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施結(jié)對(duì)工程。其中，甲方（幫扶教師）每月至少聽被幫扶教師一節(jié)課，每月為被幫扶教師公開至少一節(jié)示范課等；乙方（被幫扶教師）每月至少聽幫扶教師兩節(jié)課，每學(xué)期必須公開一至兩節(jié)匯報(bào)課等，學(xué)期結(jié)束，雙方要寫出結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)。
經(jīng)協(xié)商由：__________為指導(dǎo)老師___________為幫扶老師
帶教時(shí)間為：______年
本協(xié)議一式三份。
指導(dǎo)老師（簽名）_____
幫扶教師（簽名）_____
____________年______月______日
教師幫扶協(xié)議書篇五
為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，讓新教師更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校決定開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)青年教師迅速成長。為了做好本項(xiàng)工作，學(xué)校特制定具體要求如下：
師傅的職責(zé)：
1、拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計(jì)劃。
2、在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作，不斷地進(jìn)步。
3、每周至少開展一次師徒之間的互相聽課和評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期中，師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié)，聽徒弟的課不少于20節(jié)。
4、關(guān)注徒弟的課堂教學(xué)，特別是徒弟的教學(xué)研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評(píng)析。
5、不定期檢查徒弟的'教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。
6、毫無保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。
7、每月開展師徒共讀一本書活動(dòng)，寫下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書感想。
8、每學(xué)期對(duì)徒弟的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
徒弟的職責(zé)：
1、徒弟要多思、多問、多看、多聽，不斷從師傅和其他教師中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2、多向師傅請(qǐng)教，懂得怎么備課。
3、徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案，在集備時(shí)與師傅研討，虛心聽取師傅的意見。課后，對(duì)感受較深的內(nèi)容，撰寫反思存入教師個(gè)人成長檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。
4、采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽課不少于40節(jié)，有記錄和反思。
5、搜集名師的教學(xué)錄像資料，認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語言和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，找尋規(guī)律，合理有序地積累學(xué)習(xí)心得，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。
6、徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等交給師傅，征求意見和建議，以提高教學(xué)水平。
7、多讀有關(guān)教育書籍，多寫讀書筆記，經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書筆記。
8、每學(xué)期對(duì)自己的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求，可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，師徒間形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，師徒綁定，徒弟獲獎(jiǎng)，師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，共同領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書。
此協(xié)議一式三份(學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份)，自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
師傅(簽名)：
徒弟(簽名)：
xx年xx月xx日
教師幫扶協(xié)議書篇六
為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加快新教師成才的速度，營造書香校園，決定開展新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書如下：
幫扶雙方通過雙向自愿選擇（最好是本教研組），并結(jié)成幫扶對(duì)子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶對(duì)象為年輕教師。
（一）對(duì)年輕教師的要求：
1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，空閑時(shí)間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究），第二學(xué)期能以自己的獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究（能開展校級(jí)課題研究）。
5、努力上好每堂課，并主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課、指導(dǎo)，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（青年教師要提前一周備好課，每周四請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱下周的教案，指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對(duì)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
（二）對(duì)老教師的要求
1、主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)幫扶對(duì)象的.成長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)幫扶對(duì)象的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。（如：指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)，檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等）。
3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對(duì)象制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對(duì)象教師上好各類公開課；每月至少聽幫扶對(duì)象2節(jié)課，給幫扶對(duì)象上1節(jié)示范課，對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見，幫助幫扶對(duì)象提高課堂教學(xué)能力。
4、安排幫扶對(duì)象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時(shí)解疑；每月指導(dǎo)幫扶對(duì)象備一次課，檢查一次幫扶對(duì)象的教案；及時(shí)了解幫扶對(duì)象在教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。
5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
指導(dǎo)教師（簽字）：
青年教師（簽字）：
范縣第一中學(xué)
年月日
教師幫扶協(xié)議書篇七
為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加快新教師成才的速度，營造書香校園，決定開展新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書如下：
幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對(duì)子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶對(duì)象為年輕教師。
（一）對(duì)年輕教師的要求：
1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，空閑時(shí)間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究），第二學(xué)期能以自己的.獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究（能開展校級(jí)課題研究）。
5、努力上好每堂課，并主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課、指導(dǎo)，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（青年教師要提前一周備好課，每周四請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱下周的教案，指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對(duì)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
（二）對(duì)老教師的要求
1、主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)幫扶對(duì)象的成長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)幫扶對(duì)象的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。（如：指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)，檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等）。
3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對(duì)象制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對(duì)象教師上好各類公開課；每月至少聽幫扶對(duì)象2節(jié)課，給幫扶對(duì)象上1節(jié)示范課，對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見，幫助幫扶對(duì)象提高課堂教學(xué)能力。
4、安排幫扶對(duì)象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時(shí)解疑；每月指導(dǎo)幫扶對(duì)象備一次課，檢查一次幫扶對(duì)象的教案；及時(shí)了解幫扶對(duì)象在教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。
5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
指導(dǎo)教師（簽字）：
青年教師（簽字）：
______年______月_______日
教師幫扶協(xié)議書篇八
為加快我校年輕教師的成長，早日建立起我校教師雄厚的后備力量，促進(jìn)教師整體水平的提高，經(jīng)學(xué)校研究決定：特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。
1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平，學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對(duì)子，互幫互學(xué)，共同提高。
2、結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩，共同進(jìn)步。
（1）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。
（2）恪守教師職業(yè)道德，學(xué)高為師，身正為范。必須忠誠的`教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。
（3）善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，潛心教育研究，教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教育研究，向教學(xué)要質(zhì)量。
3、教學(xué)骨干教師要以對(duì)黨，對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)自己所帶的青年教師精心指導(dǎo)，細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給青年教師，使青年教師早日成才。
4、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí)，討教。主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)方法；教學(xué)基本功；更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高；教學(xué)能力強(qiáng)；學(xué)生歡迎的合格教師。
1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo)，熟悉課標(biāo)，指導(dǎo)分析教材，如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略；教師要認(rèn)真鉆研教材，分析教材，了解學(xué)生，研究學(xué)生，備好每節(jié)課，為學(xué)生上好每一節(jié)課。
2、幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃，并具體實(shí)施。
3、指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課，青年教師要認(rèn)真聽課，做好記錄，逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。
4、青年教師經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后，指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課，下課后幫助小結(jié)，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開課。
以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守：
指導(dǎo)教師：______。
青年教師：______。
協(xié)議書簽字時(shí)間：____________年______月______日。
教師幫扶協(xié)議書篇九
結(jié)對(duì)幫扶單位（簡稱甲方）結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象:（簡稱乙方）。
為積極應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的影響，全面貫徹落實(shí)市委市政府“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的一系列決策部署，推動(dòng)各級(jí)各部門扶持困難企業(yè)有關(guān)政策措施的落實(shí)，支持困難企業(yè)化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，促進(jìn)困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議:。
一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間。
結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20xx年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對(duì)幫扶的原則。
建立政府部門推動(dòng)困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協(xié)作機(jī)制，以穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位為目標(biāo)，以困難企業(yè)動(dòng)態(tài)管理為基礎(chǔ)，以政府相關(guān)部門與困難企業(yè)結(jié)對(duì)幫扶為平臺(tái)，以落實(shí)援企穩(wěn)崗政策為手段，幫助困難企業(yè)樹立信心，度過難關(guān)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容。
按照威勞發(fā)〔20xx〕13號(hào)規(guī)定，從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā)，結(jié)對(duì)幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開。
（一）緩繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。允許幫助暫時(shí)無力繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的困難企業(yè)落實(shí)在20xx年之內(nèi)緩繳不超過6個(gè)月期限的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)工作。緩繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)期間，各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇不受影響。緩繳的`社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)不計(jì)收滯納金。
（二）幫助困難企業(yè)落實(shí)穩(wěn)定就業(yè)崗位補(bǔ)貼工作。對(duì)承諾不裁員并采取在崗培訓(xùn)、輪班工作、協(xié)商薪酬等辦法穩(wěn)定員工隊(duì)伍的，在20xx年之內(nèi)給予最長不超過6個(gè)月的穩(wěn)定就業(yè)崗位補(bǔ)貼。
（三）鼓勵(lì)困難企業(yè)通過在職培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊(duì)伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓(xùn)、適當(dāng)降薪等措施穩(wěn)定職工隊(duì)伍，培訓(xùn)合格率達(dá)到要求的，所需資金按規(guī)定從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支，不足部分經(jīng)審核后，可從就業(yè)專項(xiàng)資金或上級(jí)培訓(xùn)補(bǔ)助資金中給予適當(dāng)支持。
（四）落實(shí)待遇，做好職工安置分流。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的，要嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》和《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定，做好職工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付、失業(yè)保險(xiǎn)待遇落實(shí)、社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等各項(xiàng)工作，保障職工合法權(quán)益。同時(shí)，雙方還要積極采取措施，及時(shí)提供有針對(duì)性的崗位信息，做好職工的分流安置工作。
四、結(jié)對(duì)幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)。
（一）甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神，與乙方實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
（二）甲方要針對(duì)乙方的突出困難，尤其是職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性，使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃，按照工作要求完成幫扶項(xiàng)目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。
（四）雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。
（五）本協(xié)議書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)市備案一份。
甲方：乙方。
二〇xx年月日。
教師幫扶協(xié)議書篇十
（2020年度）。
實(shí)施單位：（公章）幫扶對(duì)象：簽訂日期：簽訂地點(diǎn)：
實(shí)施單位：幫扶對(duì)象：法定代表人：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：為確保蘇陜扶貧協(xié)作資金在精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧中發(fā)揮更好的輻射及帶動(dòng)作用，促進(jìn)企業(yè)（合作社）與農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、貧困戶建立更好更加精密的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，確保貧困人口受益。依照《安康市蘇陜扶貧協(xié)作資金項(xiàng)目管理辦法（試行）》（安發(fā)改經(jīng)協(xié)〔2019〕326號(hào)）及《蘇陜扶貧協(xié)作資金項(xiàng)目專項(xiàng)驗(yàn)收管理辦法（試行）》（紫發(fā)改經(jīng)協(xié)〔2019〕639號(hào)）的要求定向幫扶貧困戶，達(dá)到扶貧精準(zhǔn)，引導(dǎo)貧困戶脫貧致富。xxxx有限公司（以下簡稱甲方），與紫陽縣鎮(zhèn)村組村民xxx（以下簡稱乙方）簽訂蘇陜扶貧幫扶協(xié)議。為使本項(xiàng)幫扶工作落到實(shí)處及本次蘇陜扶貧工作取得實(shí)效和成果，確保乙方持續(xù)增收，經(jīng)甲乙雙方協(xié)定達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方幫扶責(zé)任及措施。
1、甲方負(fù)責(zé)根據(jù)乙方具體情況制定一戶一法精準(zhǔn)扶貧措施。
2、甲方為發(fā)展xx產(chǎn)業(yè)，流轉(zhuǎn)乙方土地畝，按照每畝每年xxx元向乙方支付土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用。
3、甲方對(duì)符合用工條件的乙方家庭成員提供優(yōu)先性的就業(yè)機(jī)會(huì)（含季節(jié)性或臨時(shí)性用工），按照每天每人xxx元向乙方支付相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬。
4、甲方按照不低于市場價(jià)格對(duì)乙方的農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行訂單收購。
5、甲方應(yīng)每年向乙方支付入股分紅元。6、甲方應(yīng)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面向乙方提供技術(shù)指導(dǎo)及統(tǒng)一管護(hù)服務(wù)。
7、甲方應(yīng)根據(jù)乙方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，免費(fèi)向乙方提供農(nóng)資、肥料等。
8、甲方必須確保乙方人均年增收達(dá)到元以上。9、甲方其它幫扶措施等。二、乙方責(zé)任。
1、乙方要自愿服從甲方的指導(dǎo)和管理，積極參加統(tǒng)一組織的技術(shù)技能培訓(xùn)。
2、乙方要勤勞、務(wù)實(shí)、誠信、自覺根據(jù)公司及合作社要求生產(chǎn)、加工合格產(chǎn)品。
3、乙方所生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品，在甲方不低于市場正常價(jià)格的基礎(chǔ)上應(yīng)優(yōu)先出售給甲方。
三、
其它。
1、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效至年月日自行終止。
2、本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，所在村委會(huì)備案一份。
甲方：（簽字簽章）。
鑒證方（村委會(huì)）：（簽章）戶主：
（簽字簽章）。
日
教師幫扶協(xié)議書篇十一
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮信貸扶貧資金的作用，促進(jìn)農(nóng)民增收脫貧、促進(jìn)我縣糧食經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，特制定本協(xié)議書。_________(以下簡稱甲方)作為扶貧貼息貸款項(xiàng)目資金管理單位，為____有限責(zé)任公司(以下簡稱乙方)申報(bào)、使用扶貧貼息貸款項(xiàng)目資金履行以下工作職責(zé)：
一、將乙方納入陽新縣扶貧開發(fā)規(guī)劃，做好項(xiàng)目庫建設(shè);。
二、將乙方納入貸款計(jì)劃項(xiàng)目，組織有關(guān)部門考察論證，編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告;。
四、協(xié)調(diào)乙方與相關(guān)部門關(guān)系;。
五、積極為乙方向上申請(qǐng)扶貧貸款優(yōu)惠利率。
乙方作為湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)和扶貧貼息貸款使用單位，應(yīng)在帶動(dòng)和扶持貧困農(nóng)戶解決溫飽、增加收入等方面承擔(dān)以下義務(wù)：
五、承擔(dān)扶貧貼息貸款使用單位其它未盡義務(wù)。
甲方(公章)：
乙方(公章)：
____年____月____日。
教師幫扶協(xié)議書篇十二
為實(shí)施計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工程，幫助和扶持農(nóng)村計(jì)劃生育戶脫貧致富，現(xiàn)確定xxx鎮(zhèn)村組農(nóng)戶為20xx年“三結(jié)合”幫扶新增戶，為使幫扶工作落到實(shí)處，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
1、向幫扶戶傳授科學(xué)知識(shí)，提供致富信息，提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
2、新增戶在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質(zhì)困難的，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。
3、隨時(shí)上門指導(dǎo)新增戶發(fā)展生產(chǎn)，改善生活水平和帶頭實(shí)行計(jì)劃生育。
1、模范遵守計(jì)劃生育法律、法規(guī)和政策，廣泛宣傳計(jì)劃生育政策。采取有效避孕節(jié)育措施。
2、帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)。幫扶年內(nèi)學(xué)會(huì)并掌握一門科學(xué)致富技術(shù)。
3、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、愛護(hù)子女，努力爭當(dāng)文明公民、文明戶。
4、幫扶戶要選準(zhǔn)致富項(xiàng)目，努力發(fā)展生產(chǎn)，提高生活。
質(zhì)量，家庭純收入力爭較上年增長15%以上。
幫扶方（蓋章）：幫扶方代表（簽字）：
被幫扶戶（簽字）：
鑒證部門：xxx鎮(zhèn)計(jì)生辦（蓋章）。
開展愛心幫扶活動(dòng)簡報(bào)。
社區(qū)幫扶工作活動(dòng)簡報(bào)。
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。
教師幫扶協(xié)議書篇十三
結(jié)對(duì)幫扶單位：陜西省政府豐園幼兒園（簡稱甲方） 結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象：旬邑縣上官莊幼兒園 （簡稱乙方） 為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱幼兒園，努力擴(kuò)大全市優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平，按照《陜西省教育廳關(guān)于開展省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合各園實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議：
一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間
結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20xx年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對(duì)幫扶的原則
1、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。
2、創(chuàng)新形式，講求實(shí)效。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，注重總結(jié)。
三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容
從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開。
1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式
教師與教師之間的交流，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
2、開展多種形式的幫扶工作
（1）制度建設(shè)的幫扶。
（2）人員素質(zhì)提升幫扶。
（3）教學(xué)資源的支持幫扶。
四、結(jié)對(duì)幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
（二）甲方要針對(duì)乙方的突出困難，制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性，使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。
（四）雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。
（五）本協(xié)議書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方： 乙方：
xx年 月 日
教師幫扶協(xié)議書篇十四
甲方：（幫扶學(xué)校）乙方：（被幫扶學(xué)校）。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用，甲、乙雙方建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間年。自20xx年月－年月。
二、雙方通過舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式，開展應(yīng)用研究專項(xiàng)幫扶工作，有效提高項(xiàng)目校教育教學(xué)水平。
三、甲方責(zé)任：
1．自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計(jì)劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計(jì)劃。（年度幫扶計(jì)劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商）。
2．每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動(dòng)，課題雙方共同確定。
3．為乙方選派來校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對(duì)乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4．組織相關(guān)學(xué)科教師準(zhǔn)備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課（教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課）。
6．確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任：
1．積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。
2．每年選派名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。
3．為甲方選派來指導(dǎo)的教師提供食宿方便。
4．制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
5．確定一名專職人員作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款：
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份，雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：乙方：
代表：代表：
20xx年月日20xx年月日。
填表日期：年月日
教師幫扶協(xié)議書篇十五
（甲方）
（乙方）
（丙方）
三方于年月日在烏魯木齊市經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業(yè)技能，期限一年。幫扶項(xiàng)目為計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。
二、丙方經(jīng)甲方培訓(xùn)后，由乙方接收安排工作崗位。
三、甲方應(yīng)于幫扶計(jì)劃初期就有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間告知丙方。
四、甲方有權(quán)通過乙方隨時(shí)了解丙方的工作情況。
五、乙方、丙方應(yīng)遵守有關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)。
六、丙方工作期間應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)因不遵守工作紀(jì)律或由于其他重大錯(cuò)誤被乙方辭退，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任，同時(shí)甲方不再安排丙方第二次就業(yè)。
七、甲方對(duì)該協(xié)議保留最終解釋權(quán)。
甲方：新疆維吾爾自治區(qū)環(huán)境保護(hù)信息中心
乙方：丙方：
代表人：
（蓋章）
年月日
代表人：
（蓋章）
年月日
代表人：
（蓋章）
教師幫扶協(xié)議書篇十六
甲方：
乙方：
為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間三年。自20__年3月－20__年12月。
二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流，充分開發(fā)、利用、共享兩校的'教育資源，推動(dòng)兩校共同發(fā)展。
三、甲方責(zé)任：
1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng)，課題雙方共同確定，地點(diǎn)輪流設(shè)定。
2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。
3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。
4、確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任：
1．積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。
2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。
3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。
4．制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
5．確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。
五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份，雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：乙方：
代表：代表：
日期：
教師幫扶協(xié)議書篇十七
乙方：______________
丙方：______________
丁方：______________
為切實(shí)幫助我縣50個(gè)縣定貧困村發(fā)展生產(chǎn)，持續(xù)穩(wěn)定增加村財(cái)收入，確保______________年如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，根據(jù)縣委、縣府《關(guān)于印發(fā)上杭縣貧困攻堅(jiān)戰(zhàn)役實(shí)施方案的通知》(杭委〔______________〕15號(hào))有關(guān)規(guī)定，甲、乙、丙、丁四方遵照國家有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂以下協(xié)議：
第一部分 委托運(yùn)營方式
1.甲方將丙方所撥付資金人民幣貳拾萬元整委托乙方進(jìn)行投資運(yùn)作。
2.委托期限為______________個(gè)月，日期從______________年______________月______________日至______________年______________月______________日止。
3.雙方約定的到期年化收益率為12%，若操作中實(shí)際天數(shù)不滿一年的，按實(shí)際天數(shù)計(jì)算。
4.委托期滿后，乙方根據(jù)丁方通知，進(jìn)行如下操作：
(1)若甲方下一年度仍被認(rèn)定為貧困村，則乙方在10個(gè)工作日內(nèi)將收益支付給甲方(該10日內(nèi)本金和收益不再產(chǎn)生利息等收益，下同 )，本金由乙方保管，連同下一年扶貧資金進(jìn)行下一期委托運(yùn)作。
(2)若甲方被認(rèn)定脫貧，則乙方在10個(gè)工作日內(nèi)將本金及收益一同支付給甲方。
第二部分 四方的權(quán)利與義務(wù)
5.甲方有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議約定到期支付本息。
6.乙方在受托運(yùn)營資金進(jìn)行投資時(shí)，并應(yīng)履行誠實(shí)信用、謹(jǐn)慎勤勉的義務(wù)管理資金，確保甲方資金的安全性。
7.丙方有權(quán)了解乙方的資金運(yùn)營動(dòng)態(tài)，并對(duì)乙方運(yùn)營進(jìn)行日常監(jiān)督。
8.丁方有權(quán)根據(jù)政府相關(guān)政策提前解除或終止該協(xié)議。
第三部分 不可抗力因素
9.對(duì)由不可抗力導(dǎo)致的交易中斷、延誤及由此造成的損失，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任，但乙方應(yīng)在條件允許的情況下，采取必要的補(bǔ)救措施以減少不可抗力造成的損失。
本協(xié)議中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能預(yù)見、不能避免、不能克服的客觀情況，包括但不限于洪水、地震及其他自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、騷亂、火災(zāi)、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件、政府征用或沒收、法律法規(guī)變化、突發(fā)停電或其他突發(fā)事件、注冊與過戶登記機(jī)構(gòu)非正常的暫?；蚪K止業(yè)務(wù)、交易系統(tǒng)非正常暫?；蛲Ｖ菇灰住⒎且曳剿鸹蚰芸刂频挠?jì)算機(jī)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、電力系統(tǒng)故障等情形。
第四部分 稅務(wù)事項(xiàng)
10.甲方所取得收益的應(yīng)繳稅款由甲方自行申報(bào)及繳納，乙方不負(fù)擔(dān)甲方收益繳納稅款的義務(wù)。若法律法規(guī)規(guī)定或稅務(wù)機(jī)關(guān)要求乙方對(duì)甲方所得收益代扣代繳的，屆時(shí)乙方將按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第五部分 違約責(zé)任與爭議處理
11.由于本協(xié)議一方當(dāng)事人的過錯(cuò)，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行的，由有過錯(cuò)的一方承擔(dān)違約責(zé)任;如雙方同時(shí)負(fù)有過錯(cuò)，則應(yīng)由雙方各自按照過錯(cuò)程度承擔(dān)責(zé)任。
12.對(duì)由于國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策的變化，監(jiān)管機(jī)構(gòu)管理規(guī)則的修改、緊急措施的出臺(tái)等原因而導(dǎo)致的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)及損失，四方當(dāng)事人均不承擔(dān)責(zé)任。
第六部分 協(xié)議的簽署和生效
13.本協(xié)議于甲乙雙方簽署之日起生效。
14.本合同協(xié)議如與國家法律相沖突的，按照國家法律執(zhí)行。
15.本合同一式四份，甲乙丙丁各一份，簽字/蓋章后即可生效。
甲方(蓋章)
乙方(蓋章)
日期：______________
日期：______________
丙方(蓋章)
丁方(蓋章)
日期：______________
日期：______________
教師幫扶協(xié)議書篇十八
為實(shí)施計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工程，幫助和扶持農(nóng)村計(jì)劃生育戶脫貧致富，現(xiàn)確定xxx鎮(zhèn)村組農(nóng)戶為20xx年“三結(jié)合”幫扶新增戶，為使幫扶工作落到實(shí)處，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
1、向幫扶戶傳授科學(xué)知識(shí)，提供致富信息，提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
2、新增戶在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質(zhì)困難的，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。
3、隨時(shí)上門指導(dǎo)新增戶發(fā)展生產(chǎn)，改善生活水平和帶頭實(shí)行計(jì)劃生育。
1、模范遵守計(jì)劃生育法律、法規(guī)和政策，廣泛宣傳計(jì)劃生育政策。采取有效避孕節(jié)育措施。
2、帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)。幫扶年內(nèi)學(xué)會(huì)并掌握一門科學(xué)致富技術(shù)。
3、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、愛護(hù)子女，努力爭當(dāng)文明公民、文明戶。
4、幫扶戶要選準(zhǔn)致富項(xiàng)目，努力發(fā)展生產(chǎn)，提高生活。
質(zhì)量，家庭純收入力爭較上年增長15%以上。
幫扶方（蓋章）：幫扶方代表（簽字）：
被幫扶戶（簽字）：
鑒證部門：xxx鎮(zhèn)計(jì)生辦（蓋章）。
結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。
駐村幫扶工作簡報(bào)范文。
駐村黨建幫扶工作簡報(bào)范文。
幫扶工作會(huì)議講話材料范文。
工會(huì)幫扶困難職工調(diào)研報(bào)告范文。
事務(wù)局掛鉤幫扶的工作匯報(bào)范文。
開展愛心幫扶活動(dòng)簡報(bào)。
教師幫扶協(xié)議書篇十九
為實(shí)施計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工程，幫助和扶持農(nóng)村計(jì)劃生育戶脫貧致富，現(xiàn)確定xxx鎮(zhèn)村組農(nóng)戶為20xx年“三結(jié)合”幫扶新增戶，為使幫扶工作落到實(shí)處，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
1、向幫扶戶傳授科學(xué)知識(shí)，提供致富信息，提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
2、新增戶在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質(zhì)困難的，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。
3、隨時(shí)上門指導(dǎo)新增戶發(fā)展生產(chǎn)，改善生活水平和帶頭實(shí)行計(jì)劃生育。
1、模范遵守計(jì)劃生育法律、法規(guī)和政策，廣泛宣傳計(jì)劃生育政策。采取有效避孕節(jié)育措施。
2、帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)。幫扶年內(nèi)學(xué)會(huì)并掌握一門科學(xué)致富技術(shù)。
3、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、愛護(hù)子女，努力爭當(dāng)文明公民、文明戶。
4、幫扶戶要選準(zhǔn)致富項(xiàng)目，努力發(fā)展生產(chǎn)，提高生活。
質(zhì)量，家庭純收入力爭較上年增長15%以上。
幫扶方（蓋章）：幫扶方代表（簽字）：
被幫扶戶（簽字）：
鑒證部門：xxx鎮(zhèn)計(jì)生辦（蓋章）。
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