申請文科申請書（模板17篇）

演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。寫總結(jié)時，我們要注意言之有物、思路清晰，以便讀者能夠更好地理解和接受。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學到更多寫總結(jié)的技巧和要點。

申請文科申請書篇一

1)科技征文

為進一步提高學生的科技創(chuàng)新意識，體會科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學生，征集科普文章，科技節(jié)活動方案。題目自擬，文章字數(shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi)，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。

2)科普網(wǎng)頁設(shè)計

使用html語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁作品，一般在20個網(wǎng)頁以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時，頁面保持整齊，不影響美觀。網(wǎng)頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)

3)科技應(yīng)用方案

為能夠進一步提高學生的科技創(chuàng)新興趣，體驗科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂，針對生活中接觸到的物品，讓學生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點與不足，用自己的。語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設(shè)計出解決方案或者提出改進意見。(科技應(yīng)用方案要求用a4紙打印)

2、實踐篇

1)發(fā)明創(chuàng)造

指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案；實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

2)技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案，規(guī)劃方案《科技節(jié)活動方案》。即成熟、可行并在實際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學習過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

注：食品、煙、酒、化妝品類項目不接受評比。

二、作品要求

1)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可；結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可；原理圖，手繪或打印均可；錄像帶，不超過5分鐘。

2)證明材料。若項目涉及下列內(nèi)容，必須在上報時提供有關(guān)部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定；動植物新品種，由市級以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護的動植物，由市級以上林業(yè)部門開具證明，證明研究過程沒有對動植物造成損害。

3)評選標準及有關(guān)規(guī)定：遵循“三自”原則和“三性”原則?！叭浴痹瓌t是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的；自己設(shè)計和研究，設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫，作者本人必須參與作品的制作?！叭浴痹瓌t是指科學性，包括選題與成果的科學技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性。發(fā)明創(chuàng)造過程的科學性，研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結(jié)論科學意義的合理性；先進性，包括新穎程度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度。實用性，指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預見的社會效益，經(jīng)濟效益或效果，便于應(yīng)用和投產(chǎn)以上一系列作品均在2月22日上午10點到教室上交、不得遲到。

申請文科申請書篇二

本人20xx年7月被任命為學校教務(wù)科副科長。任職以來，我一直以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神來開展各項工作。工作中從不計較個人得失，埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，切實履行好自己的職責，取得了比較顯著的成績。

一、堅持學習政治理論，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)

任職以來，特別注意學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨和國家教育方針政策，努力掌握其原理和精神實質(zhì)，并能學以致用。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致。遵守國家法律法規(guī)，嚴守學校紀律，遵守社會公德，為人正派，克已奉公。工作中，服從領(lǐng)導，服從大局，任勞任怨，樂于奉獻。

二、開拓進取，加強學習，堅持求真務(wù)實、腳踏實地的工作作風一切工作從實際出發(fā)，講實際、說實話、重實干、求實效，不做表面文章、不搞花架子、不搞形式主義，實實在在地做好每一件簡單的事、平凡的事。工作中敢于堅持原則、嚴格管理，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握、用心落實，嚴謹細致，務(wù)求實效。

三、認真履行職責，做好常規(guī)管理，出色完成各項任務(wù)

任教務(wù)科副科長以來，我主要負責教學常規(guī)管理、課務(wù)、考務(wù)、教務(wù)科工作計劃總結(jié)、學生畢業(yè)檔案管理等工作，并協(xié)助教務(wù)科長處理教務(wù)科日常事務(wù)。任職以來，我工作重心是致力于學校的教學常規(guī)管理，我一直堅持經(jīng)常性的到課堂巡查、下班里聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。工作中，我始終本著“服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生”的宗旨，認真、細致地落實好每一項工作。

第一，協(xié)同教研科，依靠專業(yè)部，開展課堂教學研討活動，探索適合本校實際的有效的教學模式，通過觀摩學習、評課研討等形教務(wù)科副科長述職報告式，提高了教師的教學水平。

第二，第二，抓實常規(guī)，完善過程監(jiān)管，創(chuàng)設(shè)規(guī)范、有序的育人環(huán)境。堅持常規(guī)檢查，認真做好登記、反饋和整改。

第三，第三，做好日常教務(wù)，當好調(diào)度員、服務(wù)員。及時、科學地做好臨時的調(diào)課安排，確保學校教育教學工作正常有序開展。

第四，第四，加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，完善師生評價體系，充分發(fā)揮評價的導向作用，激發(fā)教師的工作積極性和主動性。

四、不驕不躁，勤政廉潔，始終保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)遵守法紀法規(guī)，遵守社會公德，不參賭，拒腐蝕，不攤派，拒收禮，清正廉潔，以身作則，時時刻刻注意自重、自省、自警、自勵，誠實做人，踏實做事。

申請文科申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好，感激您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xx，于x年x月份進入公司工作至今?，F(xiàn)想申請調(diào)動目前xx崗位到xx崗位。在公司工作x年多的時間里，我都是在x崗位工作，不但學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于理解挑戰(zhàn)的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感激公司領(lǐng)導對我的培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙。

本人現(xiàn)為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學深造。但鑒于本人求學的學習時間(夜大，需長期晚上上課)與此刻所工作的時間有沖突(x崗位需要實行三班倒工作)為了不影響工作，同時研究到本人對x工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導提出申請，調(diào)到x崗位工作。

我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，進取樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。

我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有x工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請能得到領(lǐng)導的指導，并殷切盼望領(lǐng)導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感激!

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年x月x日。

申請文科申請書篇四

在天文學的下屬學科中只有天文學史算得上是偏文的學科，別的不管是做觀測、科普、理論研究，都是理科。

在大學中，天文學主要是學習物理、數(shù)學（英語計算機）等基礎(chǔ)學科和天文學的內(nèi)容，在少數(shù)開設(shè)天文學的大學中一般都定位為理科的基礎(chǔ)學科之一或者物理學的分支學科。

天文學與其他自然科學的一個顯著不同之處在于，天文學的`實驗方法是觀測，通過觀測來收集天體的各種信息。因而對觀測方法和觀測手段的研究，是天文學家努力研究的一個方向。

在古代，天文學還與歷法的制定有不可分割的關(guān)系?，F(xiàn)代天文學已經(jīng)發(fā)展成為觀測全電磁波段的科學。

天文學為各類空間探測的成功進行發(fā)揮著不可替代的作用。天文學也為人類和地球的防災(zāi)、減災(zāi)作著自己的貢獻。

申請文科申請書篇五

申請書

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是高二（6）班學生，由于文理科分班時考慮欠周到，盲目跟形勢，忽略了自己的學科差異，導致現(xiàn)在學習非常吃力，理科多數(shù)課聽不懂，經(jīng)與家長商量，結(jié)合自身實際，特申請轉(zhuǎn)入文科學習，望領(lǐng)導批準為謝。如果此申請能獲得準許，我定將努力學習，絕不辜負老師厚望，以優(yōu)異成績來回報學校領(lǐng)導和老師的耐心教育。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x年x日

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

我是原高一（×）班學生。轉(zhuǎn)眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中，老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，學校也開展了豐富多彩的活動，我取得了良好的學習成績并且個人素質(zhì)也得到了提升。

升入高二后，我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時，我考慮并不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實驗班學習，并且現(xiàn)班中大部分同學都選擇理科，我又有一些從眾心理，所以錯誤得選擇了理科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經(jīng)驗，我也查閱了大量資料。仔細考慮后我認為我選擇文科有以下幾個原因：

1.我一直對政治、經(jīng)濟、心理抱有濃厚的興趣，經(jīng)常閱讀《環(huán)球時報》，《讀者》，《環(huán)球》等報紙雜志，并且經(jīng)常收看各類新聞節(jié)目。相比理科的物理、化學，我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高于理科。

2.中的文科教學質(zhì)量過硬。我對中的文科教學有信心。

綜合以上原因及一些其他因素，我認為我更適合在文科班繼續(xù)我的學習。固向老師提出申請，懇請老師準許我由文科班轉(zhuǎn)向理科班，使我有機會走一條更適合我的道路，以后得到更大的發(fā)展。

申請學生：

20xx年x年x日

尊敬的學校領(lǐng)導：

x同學系本校高二（6）班的學生，根據(jù)目前其學習中所出現(xiàn)的一些問題，作為家長，我們和孩子進行的深入的分析和探討，我們認識到讓孩子選擇學習理科是有偏差的，對此，我們感到深深的憂慮，并懇請學校能夠再給孩子一個機會，讓孩子改學文科。

孩子在初中的時候，對物理中的一些難題、綜合題的駕馭能力很好，加之我們自身對理科的偏好，一直武斷地認為孩子是個學理科的材料。到了高一，孩子的理化考試成績不盡人意，但我們只是認為是學生努力未到、缺乏練習和特長生訓練影響所致。填報志愿時想當然地選擇了理科！

然而，高二以來，孩子花了很大的精力在物理、化學方面，我們也為孩子請了物理家教，可是成績卻意想不到地在下滑。反之，孩子對枯燥的政治卻感到易懂易學。此外，孩子喜歡數(shù)學（月考成績77），英語的底子很好，相較之下，我們和孩子都意識到學習文科更具優(yōu)勢。孩子非常渴望能改學文科，并對文科各科的學習充滿決心和信心！

至此，我們對自己的后知后覺，以及當初在分班時沒能和老師進行充分溝通，而武斷做出選擇感到后悔。我們也因現(xiàn)又提出改科，且給學校領(lǐng)導和老師帶來的巨大工作難度感到深深的抱歉！望學校領(lǐng)導能夠多加諒解和支持，在孩子求學之路的關(guān)鍵時候幫扶一把。

我們和孩子保證改選文科是慎重的決定，不再更改！

申請人：

20xx年x年x日

申請文科申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導：您好!

我于2019年4月11日成為公司的試用員工，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。初，?；袒滩话?蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經(jīng)領(lǐng)導傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導批準：

1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導的幫助，現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。

3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛?cè)牍荆匠贽D(zhuǎn)正前有折扣，支撐困難，希望早日達到收支平衡，解決后顧之憂，全力投入工作。

懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年**月**日。

注意事項：

(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。

(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導的批準。

(3)語言要準確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。

申請書的使用范圍廣泛,個人對黨團組織和其它群眾團體表述志愿、理想和希望，要使用申請書;下級在工作、生產(chǎn)、學習、生活等方面對上級有所請求時，也可以使用申請書。...

申請文科申請書篇七

尊敬的x主任：

您好!

工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請批準。在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年6月17日

申請文科申請書篇八

xxx經(jīng)理：

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封離職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這幾周在公司從事市場的工作，使我在美容行業(yè)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!

公司無論從工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年4月6日正式離職。

感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺，感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會，也感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮!

離職人簽名：

日期：20xx年xx月xx日

申請文科申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導們：你們好！為了提高同學們的書法技藝，提高學生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！

申請文科申請書篇十

xx安供電局/所：

本人是xx鎮(zhèn)江橋村村民，為了積極響應(yīng)xx政府大。

力發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)和畜牧業(yè)的.號召，20xx年起開始養(yǎng)羊，目前羊只數(shù)量40余。

為了規(guī)?；B(yǎng)殖和秸稈資源有效利用，需要安裝秸稈粉。

碎機、鍘草機等。應(yīng)相關(guān)機器設(shè)備電力配置，需要使用三相電，特向貴局/所申請。

用戶名相關(guān)信息和證明：

用戶名:xx。

聯(lián)系方式:xxxxxxx。

用電地址:xxx縣xx鎮(zhèn)xx村13組3號。

電力需求:三相電（380v）。

村民委員會意見簽名：_______年_____月_____日。

請貴局/所早日批復為盼！

申請人：

申請時間：

申請文科申請書篇十一

尊敬的公司領(lǐng)導：

您們好!我是xx部的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)照，及同事對我的關(guān)心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習，又遇到這么好的領(lǐng)導，我很想繼續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領(lǐng)導放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。

希望領(lǐng)導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激!

此致

敬禮

申請人：xxx

申請文科申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同（xx年-xx年年），到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學。

以下是我對決定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xxx年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學術(shù)活動的粗略報告）及附件之五（關(guān)于遺留問題），希請垂顧。

本報告，將同時呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

日期：20xx年10月13日

申請文科申請書篇十三

尊敬的校學生會領(lǐng)導：

您好！

首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。

短短的`一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！

此致

敬禮!

申請人：xxx

家長簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

申請文科申請書篇十四

___村委會：

申請人，男(女)，家住本村組，家有口人，其中，有勞動能力人，住房間，面積平方米，房屋結(jié)構(gòu)為，現(xiàn)有承包耕地畝，其中水田畝，荒山畝，現(xiàn)有林地面積畝，現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖存欄頭，其中：耕牛頭、豬頭、羊只、雞只。家庭年人均收入元。

導致家庭貧困。

根據(jù)目前精準扶貧相關(guān)政策，結(jié)合我戶家庭條件，特申請發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富，但是因目前家庭比較困難，發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金投入缺口較大，同時呈請各級政府給予政策扶持，幫助我發(fā)展產(chǎn)業(yè)增加家庭收入，盡早脫貧致富。

此致

以上申請妥否，呈請村兩委審核批準為盼。

____

20__年__月__日

申請文科申請書篇十五

尊敬的上級指導：

本人是xx縣xx鎮(zhèn)xx小學老師xxx（曾用名xxx），男，漢族，1958年1月出生，現(xiàn)年55歲，中專學歷，小教高級。本人20xx年7月畢業(yè)于xx二中高中部，20xx年3月參加教育工作，恢復高考后考入xx師范學校就讀，20xx年7月畢業(yè)，現(xiàn)教齡35年。

三十幾年來，我先后在xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)小學部任教。在這三十幾年的教育教學中，本人始終把教育工作放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行一名人民老師應(yīng)盡的職責和義務(wù)。

三十幾年的風風雨雨，歷經(jīng)滄桑，我嘔心瀝血。我把自己的青春都獻給了學生，獻給了偉大的教育事業(yè)。三十幾年中，我教過的學生近千名，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了社會的建立之材。而如今，我已年半百有余，兩鬢斑白，回想自己走過的.路，我無怨無悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻過，為之奮斗過。老師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，但我心中感到無比的榮耀。

三十幾年的教育教學工作，也讓我患上老師的“職業(yè)病”，如今我兩眼視力下降，聽力減退，記憶力更是退得驚人，在工作和日常生活中丟三落四常發(fā)生，剛剛做過的事情，立馬忘得干干凈凈，再加上患有高血壓頭腦常發(fā)昏。在教育教學工作上，我雖然盡心盡力去做，但效果確不佳。我真擔憂，怕誤了孩子們的安康成長，辜負了家長對自己的希望。因此特向上級指導提出退休申請，請給予批準為盼！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

特此申請。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

申請文科申請書篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

你好!

非常感謝領(lǐng)導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請。在××兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，**也學到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對**部門，對過去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。×的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年6月17日

申請文科申請書篇十七

尊敬的公司領(lǐng)導：

很抱歉，我遺憾地寫下這份辭職報告，為自己、也為曾經(jīng)服務(wù)的公司!今日提出辭職申請，敬請諒解!

我來公司兩年了，隨著時間的推移，我與公司的同事們相處很愉快，工作的磨合也有了長足的進展。尤其是近來，我切實地感受到了公司在管理及企業(yè)文化方面的巨大進步和發(fā)展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識。這既有公司各位員工的努力，更有公司各級領(lǐng)導的英明和睿智。我深感欣慰!

我決定辭職基于以下幾方面的原因。

1、首先基于自己的長遠發(fā)展，感覺公司沒有把技術(shù)員的職業(yè)規(guī)劃搞清楚，對從事公司一年以上的技術(shù)員沒有引起足夠的重視，沒有給于合理的崗位。

2、領(lǐng)導和下屬的溝通太少，領(lǐng)導不明白員工所想。領(lǐng)導和客戶的交流太少，不知道客戶所需。

3、團隊成員更換太頻繁，技術(shù)員之間溝通太少，只感覺給公司打工，沒感覺公司是自己的家庭，自己的靠山。

4、也許是能力有限，我認為我在恒遠已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了，基本上定型。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。

當然，無論我在哪里，我都會為恒遠做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是恒遠人而驕傲過。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿恒遠力挫群芳，永往直前!

此致

敬禮!

申請人x。

20x年x月x日。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8675074.html】