教師的自我總結與反思(熱門13篇)

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教師的自我總結與反思(熱門13篇)
時間:2023-11-07 05:26:05     小編:BW筆俠

總結可以幫助我們更好地理解和認識自己的優(yōu)點和特長。清晰明了地表達自己的觀點和感悟,是一篇較為完美總結的關鍵。向大家推薦了一些著名人物的總結范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

教師的自我總結與反思篇一

轉眼這個寒假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個寒假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。我高中已經上了一年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。寒假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽誤。

學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發(fā)展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的`路,也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在2017-2018年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在2017年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

教師的自我總結與反思篇二

好久沒有好好的安靜的來記錄下孩子成長日記了,不可否認的,確實有不少的教育的模式影響著我,變得越來越缺乏想象力,冷靜下來自己也來思考下關于孩子的問題,一旦發(fā)現出現了問題我們就要首先反思下自己的教養(yǎng)方式是否得當,反思我們是否給與了孩子最需要的東西。

其實,孩子多碰釘,多嘗試,也就有了更多的.學習機會。正是經一事,長一智,條件是家長必須做出輔導,讓孩子在碰釘子后得到啟發(fā),這個釘子就碰得有價值了。讓孩子從錯誤中成長。家長不要介意自己的孩子常常犯錯誤,讓自己生氣。也不要埋怨孩子頑皮,浪費自己的時間。而且,由錯誤到正確,是一個很寶貴的過程讓孩子充分思考。腦筋不去活動,不去思考,就會“生銹”。所以絕對不能讓腦袋荒廢,要培養(yǎng)孩子有思考力,就要讓他們多想。能獨立思考,才能自己處理事情,判斷是非。因此,無需抱怨孩子犯錯誤,因為孩子可以在錯誤中思考及學習,鍛煉和提高思考能力。

教師的自我總結與反思篇三

20xx年已經過去,這一年來我一直努力并積極參與安全管理工作,除保證自身安全外,在日常的工作中一直加強施工現場的安全監(jiān)督工作。現在,我就過去的一年中在安全管理方面的工作談談我個人方面的想法進行總結:

1。在思想上,未能透徹理解和領會公司及分公司的各項安全制度。

2。未能積極參與部門的日常安全培訓工作。

3。在日常的檢查中未能盡全力加強安全保障工作的檢查力度。

縱觀全年的安全工作,我認為首先必須樹立牢固的安全核心思想,在一切活動中,都要把安全作為行動的'基石,在職工的安全培訓中,必須時時灌輸此思想;另外,必須加強安全的檢查,對所有不安全的行為,都要受到相應的批評及考核,因此建立各施工隊伍的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強設備方面的安全保障,減少設備本身的不安全因素,減少對設備操作人員及使用人員的傷害。

1、將“安全就是生命”的根本理念真正讓每一個施工人員共知、共享,做到施工時時刻謹慎,時刻如履薄冰。

2、提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

3、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。排查隱患很重要但是要細致,慎之又慎,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發(fā)現的問題解決不了。

4、重點部位重點抓。嚴格按集團和公司的“三走到三必到、三個全覆蓋”執(zhí)行。

5、帶頭執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)范并監(jiān)督其他施工人員的執(zhí)行情況。所有施工人員要養(yǎng)成在日常工作中不斷查隱患、抓規(guī)范、不斷揭露問題,做好事故的應急防范、應急處置,保證各種設備的運行率、完好率,動態(tài)地保證生產過程中的安全。

教師的自我總結與反思篇四

(一)

學校在幾天內,就要求我們完成兩篇教學論文,教學反思,還有教學教案三篇,個人的一些課件都發(fā)表在個人博客中,我們這些只有臨時抱佛教,在網上下載一些,修頭給面,就變成自己的了。學會電腦的一些基本東西才不久,在網上寫一些東西真有些不習慣,對于我們這些理科生來講更是氣懵了,明明懂得寫這個字,但讀音不準更是麻煩重重。找來一本字典就慢慢查了,自己也想自己在網上寫一些,準備好一些資料,免得去偷人家的為自己的東西,但創(chuàng)作又太難,所以自己就遲遲沒有動手,現在不管什么也要自己寫一點,慢慢的去學,叫突破自己,挖掘潛能吧,一切從頭開始,踏踏實實的工作,平平淡淡的生活,不管自己寫得怎么樣,慢慢去學習,一定有進步的,加油,為自己加油,幾天就寫一下,第二章光現象里關于光的反射現象和光的折射現象的一些教學方面的設計,把這兩節(jié)的內容連在一起,讓學生懂得去分辨哪一條是入射光線,哪一條是反射光線,哪一條是折射光線,這兩者有哪些區(qū)別,從實驗去探究時,反射規(guī)律和折射規(guī)律有哪些不同,又有哪些相同,找一些復合題,讓學生去判斷哪一條是入射光線,哪一條是反射光線,哪一條是折射光線,在這種題目分析時,先讓學生找出分界面和法線,找出來后,確定入射光線和反射光線,根據是反射角等于入射角,當光斜射時,反射角與入射角不相等,當判斷出來后,再確定哪一條是入射光線,哪一條是反射光線,根據光的折射規(guī)律,折射光線與入射光線分居在法線的兩側,最后才確定折射光線,在這種題目當中,我們還可以判斷光是從空氣射入水還是其他的介質中,空氣在哪里,可以找出來,學生對于這兩種現象常常會分不清楚,所以應該舉一些相關的例子進行分析,效果還是比較好的。

教師的自我總結與反思篇五

一、政治思想方面:

個人思想方面,一如既往地熱愛祖國熱愛教育事業(yè),努力學習并認真體會和貫徹黨的指導思想,努力使自己真正成長為一名合格的教師。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類培訓,并做了大量的筆記。還認真學習、仔細體會并努力去做一名新形勢下德育導師。

二、教育教學方面:

1、課前準備:認真?zhèn)湔n、備好課、努力備學生的課。

2、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。平時注意收集資料,在備課時能知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、在日常課堂中,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

5、積極參加各類各級教研活動,參加領雁班的學習,加強自己的業(yè)務水平。積極參加各類,各級教育教研比賽,論文獲區(qū)一等獎、市三等獎,被評為“區(qū)美術學科骨干”和溫州市美術教育學會委員,指導學生章夢雅和孫翊鳴獲區(qū)藝術節(jié)硬筆書法比賽三等獎。

6、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

金無足赤,人無完人,一學期下來,雖然收獲自然不小,但也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我會努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質,不斷地學習新知識充實自己,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他教師的教學經驗,吸取先進經驗運用與實踐中,力求把今后的工作做得更好!

教師的自我總結與反思篇六

今天是xx年4月27日,我們進行了關于“反思總結自我、共建和諧團隊”總結的會議,我是小組長所以我是組織者,我安排陳歡歡做會議記錄,會議在中午十二點半正式開始了:

我們通過就如何充分尊重組內每位成員進行了激烈的討論,我們怕影響組內和諧,使問題更復雜話,矛盾更激化,我們選擇先進行自我反思,然后其他同學提建議的形式展開的,到我反思時我知道我的不足,所以我說道:1、脾氣暴躁2、大大咧咧心思不縝密3、邏輯性差4、說話不注意場合與方式愛忽略別人的感受5、太大男子主義,然后本小組內就我的脾氣和大男子主義進行了熱烈的討論,我才知道原來我這么多缺點啊,還都是沒辦法立馬改正的,一個是脾氣一個是性格,都是最難改的,但是我覺得是我必須改的,因為他可能會影響我的`一生,有問題早發(fā)現,早改正,讓自己圓滑起來,讓自己成熟起來,讓自己更加完美。

我們還就如何尊重小組長、學生、學校老師和學校任務進行了討論,大家相互交流和總結經驗,收獲很多。

這次會議很有意義,真正的讓我認識到了自己的不足,知道了自己的缺點,我虛心接受,努力改正,另外此次會議也加深了我們小組的感情,讓我們有什么事拿出來擺在桌面上說清楚,消除了誤會,緩解了情緒,這真是一次有意義的會議。

組內和諧共處計劃:

1、大家都是從幾萬人的師大來到同一個縣市,同一個實習學校這就是一種緣分,我們要珍惜這份緣分,所以遇事多換位思考,多一點包容,多一點寬容,多一點責任,多一點奉獻。

2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說出來,把事情解決了,就不會堆積誤會這樣更好的相處。

3、團隊意識的加強,以團結集體為主要目標,取大同存小異。

4、增加交流,一起活動的次數,這樣可以更好的增進感情。

5、沒事多進行反思會議,總結反思自己的不足。

??xx.4.27

第十六期南巨新支隊巨鹿五中體育路子陽

教師的自我總結與反思篇七

一年來,在上級黨委和學區(qū)黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和黨的“十九大”精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。

為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務學習。積極參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習領悟新課程標準,領會新的教學理念和學習他人的先進經驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責任感做好本職工作。并主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,兼任班主任,上數學課、科學課、體育課。兼管學校的衛(wèi)生檢查,體育體育器材管理。主動做好學校的配藥消毒、門衛(wèi)安全保衛(wèi)。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養(yǎng),注意做好后進生的轉變工作,根據學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。這一年多來,在我和搭伴老師的努力下,這個班的后進生完全克服了紀律松散、逃避學習的現象,樹立起了學習的自信心,端正了學習態(tài)度。目前,這個班的班風、學風在校名列前茅。

由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。本學年年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊輔導員,本人探索學習信息技術,在博客中發(fā)表一點拙作。今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

作為一名黨員,我在奮斗中度過了我的20xx年。我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟?,F對自我做個評價如下:

堅定共產主義信念,堅持改革開放,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和貫徹黨的十九大精神。

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發(fā)現工作中出現的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng),靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學,運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵。一直有這樣的業(yè)務上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據四對照四看的評議要求,我認為自己屬于合格黨員。

教師的自我總結與反思篇八

我叫xxx,1990年出生于浙江省杭州市的一個普通家庭,進入湖州師范學院,開始了我四年的大學生涯,在這人生關鍵的四年中,我對自己嚴格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅決擁護黨的方針政策,堅定正確的政治方向,忠于祖國,忠于黨,努力提高自身的認知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學生活中,我不僅學會了學習的方法,學到了知識,更學習到了在集體中團結,互助,友愛的寶貴品質。

在學習上,作為一個師范生,我不僅嚴格要求自己學好專業(yè)知識,更注重培養(yǎng)自身的`師范生技能。在課堂上學習練習技能的程度和時間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過借閱各類教法用書,勤練粉筆字,并在教室內模擬上課,說課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學習,而正是因為做好了這些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴格要求自己,與同學、朋友、同事和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學校和單位,我總是友好待人,從不和同學朋友及同事爭吵。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的思想、學習和生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如,實踐經驗仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,通過向領導和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,提高自己的各項能力。

教師的自我總結與反思篇九

軍訓

的意義非同一般,可以讓我們同學增加感情,鍛煉身體,增強意志力。下面是小編搜集整理的軍訓

自我總結

與反思,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。

(一)經過一個星期的軍訓,雖然大家都有進步,但思想的不緊張讓我們沒有明顯的進步,所以必要的反思對大家是有幫助的。

我們來軍訓目的有兩個吧!第一,也是最主要的,是對我們意志的考驗,讓我們有堅強的意志面對大學中的各種壓力和困難;二是,增強我們的體質,讓我們有更強壯的身體,健康的體魄。還要補充一點,這也是對我們團結協(xié)作的精神的強化。

總之,軍訓的意義非同一般。首先,這可以增進同學們的感情,增多大家的交流;其次也為大家在以后大學生活中勇敢面對挫折;最后同學們可以有更強化一點的體魄。

以后緊張思想,嚴格要求自己,努力做好每個動作,為了自己也為了集體,加油!

(二)到現在為止,為期五天的軍訓以正式落下了帷幕。

此時此刻,我的心情是常人難以理解的。也是無法用言語來形容的。五天的“軍訓”,帶給我的既有痛苦、難受,也有開心、雀躍。但它帶給我的最多的,也是最重要的,就是軍人的記律、軍人的作風、軍人的團隊意識、軍人的高尚思想。

此時,我還清晰地記得,我們是如何談笑風聲、笑容洋溢地跨進“軍事訓練中心”的大門??墒?,發(fā)生在我們身上的一切都與我們的想象背道而馳。嚴厲的教官、火辣的烈日、枯燥的訓練……發(fā)生在我們身上的種種,都在考驗著我們忍受的極限,但也正是這魔鬼般的訓練,才練出了我們鋼鐵般的意志。

當然,我們感受到的,除了訓練的嚴格外,還有同學們的歡聲笑語。教官們講的笑話、同學們做的傻事、還有閱兵式后,同學們對自己的掌聲……現在細細回味起來,真是可以使人開懷大笑。

在軍訓中我們還暴露出許多問題。訓練時士氣萎靡不振,在宿舍里大吵大鬧,就連熄燈后也不安分。這些,都是我們應該改正的。上課積極主動些,下課安分老實些,工作認真負責些。只有這樣,九(4)班才能沖出學校,到外面闖一闖,與別的學校的班級一較高低,為班爭光,為校爭光。

不管怎么說,5天的軍訓終于結束了,它帶給我們的有悲也有喜,有痛也有笑,讓我們伴著“軍訓”的帶給我們的啟迪,走向人生的舞臺。

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現在4天快要過去,我忽然發(fā)現,我感受更多的是留戀與不舍。

是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

是的,從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的

口號

聲中,我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂,當我們班經過4天的訓練,我們感受到集體的溫暖..在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲,注重紀律,精益求精;然而卻又多了一份細心,對每個同學盡其關愛,對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這5天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。堅持下去,堅持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!

教師的自我總結與反思篇十

每一段時期我們都需要好好的對自己的生活工作等進行總結反思,下面是小編搜集整理的2019

自我總結

與反思,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結欄目!

轉眼間,一個學期又要過去了。在本學期的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合數學學科的特點和學生的實際情況,有步驟地開展教學工作。下面就本學期的工作做以下回顧總結:

本學期我任教的是六(1)班的數學。我和學生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生了解自己,喜歡自己,親近自己。首先教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級的學生,要讓50位學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。

我們班的學生學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次單元測驗實現了目標成績都在班上給予表揚、獎勵(發(fā)給五角星和本子),并向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。本學期學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了。

在教學上,遇到疑難問題,我和同年級組的老師一起探討,尋找解決方法。在各個章節(jié)的學習上都積極征求同年級老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

在教學工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對后進生的輔導還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學的明天會更加美好燦爛!

時間過得真快,轉眼間大二整個學期已經結束。回顧一下,總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、學習上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝。經過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,我經常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

二、生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習,順利通過了學校組織的考察。此后,我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。

雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發(fā)展。

總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

從事教育工作的我需要不斷地學習,以適應社會的需求。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階,現總結如下:

1、開展有效課堂教學研究,提高課堂教學質量。我們三年級組認真開展高效備課,高效課堂教學、高效作業(yè)設計和批改的研究,我嚴格要求自己,在每周聽一節(jié)課之后,會與同組的老師共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解,這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多"第一手材料",悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

1、積極參與校本及研訓中心研修活動,認真聆聽專家的指導,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力。

1、加強師德培養(yǎng)。教書育人,師德為本,我能夠做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,盡量使自己成為學生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點任務來學習。課堂中根據教學實際,反思如何調整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

總之,在工作中,有收獲的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索,為教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。

教師的自我總結與反思篇十一

今天是xx年4月27日,了關于“反思總結自我、共建和諧團隊”總結的,我是小組長所以我是組織者,我安排陳歡歡做會議記錄,會議在中午十二點半正式開始了:

我們通過就如何充分尊重組內每位成員進行了激烈的討論,我們怕影響組內和諧,使問題更復雜話,矛盾更激化,我們選擇先進行自我反思,然后其他同學提建議的形式展開的.,到我反思時我知道我的不足,所以我說道:1、脾氣暴躁2、大大咧咧心思不縝密3、邏輯性差4、說話不注意場合與方式愛忽略別人的感受5、太大男子主義,然后本小組內就我的脾氣和大男子主義進行了熱烈的討論,我才知道原來我這么多缺點啊,還都是沒辦法立馬改正的,一個是脾氣一個是性格,都是最難改的,但是我覺得是我必須改的,因為他可能會影響我的一生,有問題早發(fā)現,早改正,讓圓滑起來,讓自己成熟起來,讓自己更加完美。

我們還就如何尊重小組長、學生、學校老師和學校任務進行了討論,大家相互交流和總結經驗,收獲很多。

這次會議很有意義,真正的讓我認識到了自己的不足,知道了自己的缺點,我虛心接受,努力改正,另外此次會議也加深了我們小組的感情,讓我們有什么事拿出來擺在桌面上說清楚,消除了誤會,緩解了情緒,這真是一次有意義的會議。

組內和諧共處計劃:

1、大家都是從幾萬人的師大來到同一個縣市,同一個實習學校這就是一種緣分,我們要珍惜這份緣分,所以遇事多換位思考,多一點包容,多一點寬容,多一點責任,多一點奉獻。

2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說出來,把事情解決了,就不會堆積誤會這樣更好的相處。

3、團隊意識的加強,以團結集體為主要目標,取大同存小異。

4、增加交流,一起活動的次數,這樣可以更好的增進感情。

5、沒事多進行反思會議,總結反思自己的不足。

xx.4.27

教師的自我總結與反思篇十二

我叫xxx,1990年出生于浙江省杭州市的一個普通家庭,20xx年進入湖州師范學院,開始了我四年的大學生涯,在這人生關鍵的四年中,我對自己嚴格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅決擁護黨的方針政策,堅定正確的政治方向,忠于祖國,忠于黨,努力提高自身的認知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學生活中,我不僅學會了學習的方法,學到了知識,更學習到了在集體中團結,互助,友愛的寶貴品質。

在學習上,作為一個師范生,我不僅嚴格要求自己學好專業(yè)知識,更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學習練習技能的程度和時間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過借閱各類教法用書,勤練粉筆字,并在教室內模擬上課,說課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學習,而正是因為做好了這些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴格要求自己,與同學、朋友、同事和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學校和單位,我總是友好待人,從不和同學朋友及同事爭吵。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的思想、學習和生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如,實踐經驗仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,通過向領導和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,提高自己的各項能力。

在今后的工作,我會堅持對專業(yè)知識的學習,盡快熟悉單位的工作、業(yè)務;不斷加強思想建設,從思想上樹立為人民服務的概念;嚴格按照規(guī)定辦事,認真、細致、高效的完成任務;時刻保持積極、樂觀的心態(tài),主動發(fā)現問題、解決;團結協(xié)作,與領導同事保持良好的人際關系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問題和矛盾,始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎。總之,我會力爭做好工作、生活的每一個細節(jié),出色地完成各項任務,爭取早日成為一名政治強,業(yè)務精,思想硬的人民教師。

教師的自我總結與反思篇十三

光陰似箭,轉眼間一學期又快過去了。回顧過去這半年的工作,我覺得既忙碌,又充實。針對我開學初的`計劃,現在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快更好的提高。

認真學習《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》并用規(guī)范內容嚴格的要求自己,并加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),爭取在短時間內使自己的思想、道德修養(yǎng)得到進一步的提高。在教育教學中不斷加強對學生的思想道德素質的培養(yǎng),使師生有了共同進步。

在上好課的同時,努力做好學生的思想工作,鼓勵他們努力練字,在實施素質教育的同時注重對他們進行思想品德教育,培養(yǎng)良好的學習意識和刻苦練字的精神,使他們的身心得以健康發(fā)展。關心他們,讓他們在快樂中練字,使他們的字在不同的程度上都有很大的進步。

本人平時加強文化業(yè)務學習,不斷武裝自己的頭腦,豐富自己。為了更進一步提高業(yè)務能力不斷學習文化知識,提高自己的業(yè)務檔次,積極參加教師進修學院組織的學習及其他的各種集中培訓,校本培訓等,同時還利用課余時間對自己的教學方法和方式進行研究,以適應教學的需求。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。平時嚴格遵守學校規(guī)章制度,從不早退和遲到,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能服從學校的安排,積極配合學校完成各項工作。

靜下心來想想,作為一名教師,我是否出色完成了各項工作。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學水平,來更好地適應現在的教學。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

總結了一年的工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,我要及時總結經驗,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,爭取以后做得更好。

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