心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以指引我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。那么如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們要盡量客觀地回顧自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析。其次，我們要站在全局的角度思考，從中找出對(duì)自己和他人有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后，我們要將自己的心得體會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，讓讀者能夠輕松理解并從中獲得啟發(fā)。只有這樣，我們才能寫(xiě)出一篇精彩的心得體會(huì)。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文，它們或許能夠激發(fā)你的靈感。
最后一根火柴心得體會(huì)篇一
一根火柴，看似微不足道，但卻能點(diǎn)燃我們內(nèi)心那抹渴望的火焰?；鸩竦狞c(diǎn)燃不僅僅是一種物理現(xiàn)象，更是一種象征意義的觸動(dòng)。當(dāng)我們用火柴點(diǎn)燃生活的困境、迷茫和困難時(shí)，我們就能更加清楚地看到人生的方向，進(jìn)一步明白我們的存在有著怎樣的意義。因此，一根火柴不僅點(diǎn)燃了周?chē)沫h(huán)境，更重要的是燃燒我們內(nèi)心的激情和希望。
第二段：火柴點(diǎn)燃改變?nèi)诵缘牧α俊?/p>
火柴點(diǎn)燃之后，能夠把黑暗驅(qū)散，給人們帶來(lái)光明和溫暖。這種改變?nèi)诵缘牧α吭谏钪型瑯訌涀阏滟F。有時(shí)候，我們會(huì)遇到挫折、抑郁和絕望，內(nèi)心仿佛被黑暗淹沒(méi)。然而，只要點(diǎn)燃心中的火柴，就能夠讓陽(yáng)光灑滿生活的每一個(gè)角落?；鸩衲瑹o(wú)聞，但它點(diǎn)燃了黑暗，讓困難暫時(shí)遠(yuǎn)去。正如火柴一樣，我們也應(yīng)該內(nèi)心充滿力量和堅(jiān)持，點(diǎn)燃自己內(nèi)心的火焰，改變自己的人性，成為生活中的陽(yáng)光。
第三段：火柴的消耗與生命的意義。
一根火柴點(diǎn)燃后，隨即開(kāi)始消耗，直至最后燃盡。這無(wú)疑給了我們啟示：生命短暫而珍貴，我們應(yīng)該珍惜眼前的每一刻。火柴燃燒時(shí)，不計(jì)后果地釋放著能量，而我們應(yīng)該積極投入生活，發(fā)揮自己的潛能。正如火柴燃燒時(shí)，釋放能量不求回報(bào)，我們也應(yīng)該像火柴一樣，用自己的才能和智慧投入生活。通過(guò)點(diǎn)燃火柴，我們能夠更深刻地理解生命的意義，明白我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一段經(jīng)歷，讓生命更加飽滿和有價(jià)值。
第四段：火柴帶給我們的思考。
火柴是一種簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的物品，但當(dāng)我們把火柴放在心中，它就有了更多的意義。通過(guò)火柴，我們可以反思自己的生活態(tài)度、行為習(xí)慣和人際關(guān)系。有時(shí)候，我們像火柴一樣，只注重眼前的光芒，而忘記了自己的內(nèi)心和價(jià)值。因此，我們需要反思自己的生活方式，用火柴點(diǎn)燃我們內(nèi)心的光芒，讓我們的生命更加有意義。與此同時(shí)，火柴也讓我們反思人與環(huán)境的關(guān)系?；鸩竦娜紵枰馁M(fèi)氧氣，而環(huán)境也需要我們的保護(hù)。因此，我們需要思考如何保護(hù)環(huán)境，讓自然能夠永續(xù)發(fā)展。
第五段：用火柴點(diǎn)燃美好未來(lái)的希望。
火柴是點(diǎn)燃生活的工具，是帶給我們溫暖和希望的象征。當(dāng)我們用火柴點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰時(shí)，我們就能夠看到美好的未來(lái)。通過(guò)點(diǎn)燃希望，我們能夠克服困難，追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。不論是人際關(guān)系的問(wèn)題，還是事業(yè)的挑戰(zhàn)，我們都能夠用火柴點(diǎn)燃內(nèi)心的希望，面對(duì)困難并取得成功。正如那根微小的火柴，我們都能夠創(chuàng)造出屬于自己的火焰，點(diǎn)亮自己的人生之路。
總結(jié)：一根火柴看似普通，但它卻有著非凡的含義。它點(diǎn)燃了困境、改變了人性，啟示了生命和意義，并讓我們思考生活和環(huán)境。更重要的是，火柴帶給我們希望和未來(lái)的美好。因此，讓我們用火柴點(diǎn)燃我們的內(nèi)心，找到人生的真諦，點(diǎn)亮屬于自己的人生之路。
最后一根火柴心得體會(huì)篇二
這是一根普通的火柴，它短小精悍，但是它卻有著意義非凡。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們通過(guò)一根火柴的活動(dòng)，讓我們更好地理解并領(lǐng)悟到了關(guān)于生命、時(shí)間、快樂(lè)、責(zé)任和愛(ài)的重要性。
第一段：生命的重要性。
在一年級(jí)，我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃一根火柴，再快速地把它熄滅。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，即使只有幾秒鐘，火柴的微光也是如此的珍貴。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，生命就像火柴，雖然很短暫，但它的意義是非常深遠(yuǎn)的。這就像我們的學(xué)習(xí)生活一樣，每一天都必須珍惜，因?yàn)槲覀兊慕逃c成長(zhǎng)一天天迎來(lái)了變革。
第二段：時(shí)間的珍貴性。
一顆火柴點(diǎn)燃即使只有幾秒鐘，它也能照亮我們的生活。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)時(shí)間的時(shí)候，我們應(yīng)該明白時(shí)間的珍貴性，因?yàn)樗且粯訜o(wú)價(jià)的資源。所以，在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們要善于安排和利用我們的時(shí)間，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠更好地提高我們的學(xué)習(xí)效率和能力。
第三段：快樂(lè)的分享之道。
我們?cè)谝荒昙?jí)的學(xué)習(xí)生活中，做過(guò)“火柴游戲”。在這個(gè)游戲中，每個(gè)人都需要在火柴燃燒的時(shí)間內(nèi)快速站起來(lái)，并唱出自己喜歡的歌曲。這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，也長(zhǎng)存著對(duì)快樂(lè)的情感。我們應(yīng)該明白，快樂(lè)并不是一種簡(jiǎn)單的情感，而是一種需要與他人分享和互相理解的情感。
第四段：責(zé)任的重要性。
當(dāng)我們把火柴燃燒時(shí)，我們不得不對(duì)此負(fù)責(zé)。我們需要保證自己的生命安全，同時(shí)還要注意不擾亂課堂秩序和其他人的安全。這需要我們心里有著正確和積極的態(tài)度，因?yàn)樨?zé)任是一種需要我們不斷承擔(dān)的價(jià)值觀。
第五段：愛(ài)的傳遞。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要我們用愛(ài)去對(duì)待它們。在火柴活動(dòng)中，我們明白了許多與愛(ài)有關(guān)的事情。首先，我們需要用愛(ài)去照亮我們的生活，因?yàn)檫@樣，我們才能更好地提高自己和接受照亮他人的靈魂。其次，我們還要了解到愛(ài)是一種無(wú)私的情感，因?yàn)檫@需要我們將自己的關(guān)心和情感傳遞給他人。
總之，在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們以活潑、簡(jiǎn)單、易懂的方式，看到了一根火柴的重要性。無(wú)論是關(guān)于生命、時(shí)間、快樂(lè)、責(zé)任和愛(ài)的思路，我們都必須深刻地理解和體會(huì)，這才是我們未來(lái)發(fā)展的正確思路。我們堅(jiān)信，在未來(lái)的生活中，我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻！
最后一根火柴心得體會(huì)篇三
一根火柴或許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)只是平凡無(wú)奇的生活小物件，然而在我看來(lái)，它卻代表著一種特殊的意義。通過(guò)一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，我在使用一根火柴的過(guò)程中得到了很多啟示和內(nèi)心的體悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并與大家一同探討一根火柴背后隱藏的意義。
第一段：起源與初步認(rèn)識(shí)
在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，一根火柴往往寓意著生命的短暫，瞬息即逝。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們對(duì)它的需求卻極其頻繁?；鸩竦陌l(fā)明改變了我們的生活，使得我們可以更加方便地點(diǎn)燃火把或香煙。在一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我被要求用一根火柴將一小塊木板分成兩半。這場(chǎng)游戲是一個(gè)溝通協(xié)作的過(guò)程，因?yàn)橐粋€(gè)人的力量顯然難以完成這個(gè)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)游戲，我開(kāi)始對(duì)一根火柴多出了新的認(rèn)識(shí)，并開(kāi)始深入探討它已經(jīng)超越了我們?nèi)粘Ｉ畹囊饬x。
第二段：信任與合作
在進(jìn)一步的游戲中，所有隊(duì)員都把火柴放在同一個(gè)盒子里，然后互相選擇一根，希望它可以點(diǎn)燃。但是，如果所有人所選的那根火柴都不能點(diǎn)燃，那么游戲失敗。這個(gè)游戲讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了信任和合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有些人會(huì)在意識(shí)到自己無(wú)法完成任務(wù)時(shí)主動(dòng)讓出位置，而有些人會(huì)默默地在后方支持整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相互信任的同時(shí)，合作也扮演著不可或缺的角色。每個(gè)人都有其專業(yè)領(lǐng)域和價(jià)值，只有大家充分合作，調(diào)動(dòng)所有優(yōu)勢(shì)，才能取得團(tuán)隊(duì)的最終勝利。
第三段：創(chuàng)意思維
火柴激發(fā)了我的創(chuàng)意思維。一個(gè)看似微不足道的小物件可以在多種不同的場(chǎng)景下產(chǎn)生多樣化的創(chuàng)意。我們可以用它作為方法來(lái)解決問(wèn)題，還可以奇思妙想地將其轉(zhuǎn)化為各種有趣的創(chuàng)作。這個(gè)游戲還要求我們用火柴做出簡(jiǎn)單的圖案，并在短時(shí)間內(nèi)完成折磨難度不大的幾何題目。這個(gè)活動(dòng)啟示了我，只要我們能夠靈活運(yùn)用想象力和觀察力，從簡(jiǎn)單的日常事物中發(fā)現(xiàn)靈感，并將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性的作品，就能夠開(kāi)拓創(chuàng)意思維的局限。
第四段：勇氣與冒險(xiǎn)
火柴作為一個(gè)危險(xiǎn)的小工具，需要我們始終保持警惕和小心。這個(gè)游戲要求我們將火柴點(diǎn)燃，然后再拿起它點(diǎn)燃其他物品，包括海綿，漆板，甚至紙張，最后點(diǎn)燃被固定在木板上的火柴。這些任務(wù)聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)危險(xiǎn)，讓人不禁想起火災(zāi)在生活中所帶來(lái)的恐懼。然而，當(dāng)我們勇敢地面對(duì)這些任務(wù)時(shí)，我們向不確定性敞開(kāi)了大門(mén)，使我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)接受那些我們不能掌控的事物。從這個(gè)角度來(lái)看，火柴是一個(gè)冒險(xiǎn)精神者的象征，它象征著勇氣、探索和冒險(xiǎn)的精神。只有擁有這種精神，才能夠積極面對(duì)人生的變化，并準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)所有可能的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。
第五段：以小見(jiàn)大，從火柴中學(xué)會(huì)珍惜
一根小火柴雖然只有短暫的生命，但它卻極具價(jià)值。它作為一個(gè)普通生活小物品，卻蘊(yùn)含著我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所需要的多種品質(zhì)。它促進(jìn)了我們的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)了我們的創(chuàng)意思維和冒險(xiǎn)精神，并讓我們意識(shí)到珍惜每一個(gè)生命。我們無(wú)法預(yù)知每一天會(huì)發(fā)生什么，我們要對(duì)生命懷有敬畏之心，時(shí)刻提醒自己要珍惜、感恩和充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)。我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┦虑樘《雎运鼈?，而?yīng)該以小見(jiàn)大，認(rèn)真體悟我們?cè)谶@些微小的事物中所獲得的巨大價(jià)值。
總之，一根火柴是一個(gè)小小的日常小物品，但它所代表的意義卻深遠(yuǎn)。它教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于生命，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，創(chuàng)新思維和勇氣的道理。在我們?nèi)諒?fù)一日的生活中，我們需要借助一些不同尋常的方式，來(lái)幫助我們重新思考那些看似家常的物品和過(guò)程。因此，讓我們珍惜一根火柴，它將繼續(xù)激勵(lì)我們，讓我們更加努力地追求生命、工作、家庭和團(tuán)隊(duì)中的卓越。
最后一根火柴心得體會(huì)篇四
一根火柴，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，可能只是一個(gè)微小的存在，但如果細(xì)細(xì)品味，不禁可以引發(fā)我們?cè)S多感悟和思索?；鸩竦狞c(diǎn)燃代表著希望與勇氣，火焰的燃燒則象征著生命與奮斗。如何寫(xiě)一篇1200字的文章，分享我對(duì)“一根火柴”的心得體會(huì)呢？我將從火柴的象征意義、火柴的力量、火柴的愛(ài)心與犧牲、火柴的改變以及我的感悟與啟示等方面展開(kāi)，帶你一同領(lǐng)略火柴所帶來(lái)的奇妙。
首先，火柴不僅僅是一根充滿火焰的木頭，更是一種象征意義的存在?；鸩竦狞c(diǎn)燃象征著蓬勃的希望與無(wú)限的勇氣?；鹧娴淖茻o予人類以溫暖，也照亮了人們前行的道路。正如我們?cè)谏钪忻鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)，總需要一份勇氣和希望，這根火柴就是我們堅(jiān)定前行的力量源泉。
其次，火柴的力量不可小覷。我們或許會(huì)覺(jué)得一根火柴微不足道，但它卻能制造令人矚目的火焰，給予人們無(wú)限溫暖和力量。同樣，即使再微小的個(gè)體，只要擁有無(wú)窮的勇氣和熱情，也能夠點(diǎn)燃他人內(nèi)心的火花，帶來(lái)他們的無(wú)限潛能與能量。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不論年齡、身份、地位，只要我們勇敢展現(xiàn)自我，我們的力量將令世界變得不一樣。
火柴的愛(ài)心與犧牲也令人感嘆。當(dāng)火柴點(diǎn)燃時(shí)，它愿意燃燒自己，向世界獻(xiàn)出自己的火焰，給予身邊的人光明和溫暖?；鸩竦倪@種無(wú)私精神值得我們學(xué)習(xí)和感悟。愛(ài)心并不一定需要華麗的言辭和巨大的行動(dòng)，有時(shí)候，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一份關(guān)懷，都能溫暖他人的心房。當(dāng)我們善待他人時(shí)，我們懂得了火柴的真正意義，也給予了自己無(wú)盡的滿足和喜悅。
火柴的改變也讓人深思。當(dāng)火柴點(diǎn)燃后，它的形態(tài)和性質(zhì)都發(fā)生了根本性的改變。它由一個(gè)靜態(tài)的物體變成了一個(gè)充滿活力的火焰。從中我們可以看到一個(gè)真實(shí)的世界：改變是無(wú)處不在的，只有適應(yīng)變化，才能不斷進(jìn)步，煥發(fā)新的活力。在困境中，火柴的能量表明了我們無(wú)論面對(duì)多么艱難的局面，都能夠用自身的力量去改變，創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。因此，我們要勇敢迎接改變，放下束縛，敢于冒險(xiǎn)，勇敢創(chuàng)新，通過(guò)改變來(lái)成就更好的自己。
最后，通過(guò)與火柴的相處，我得到了很多啟示和感悟?；鸩竦娜紵粌H給予了我內(nèi)心火種的噴薄欲出，也激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和奮斗精神。同時(shí)，火柴也告訴我，每個(gè)人都有自己的人生旅程，我們要有勇氣去激發(fā)內(nèi)心的火焰，追求自己的夢(mèng)想，為自己的人生點(diǎn)燃無(wú)盡的希望與激情。在這個(gè)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于付出，用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮他人的心燈。只有這樣，我們的人生才能變得充實(shí)而有意義。
綜上所述，一根火柴或許微不足道，但它卻有著豐富的象征意義，力量不可小覷，愛(ài)心與犧牲可感人至深，改變與啟示令人深思。通過(guò)與火柴的相處，我們可以汲取無(wú)盡的勇氣和希望，點(diǎn)燃自己的激情，為自己和他人帶來(lái)光明與溫暖。讓我們?cè)谌粘５纳钪?，時(shí)刻銘記火柴的奇妙，用實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)燃心中的火焰，追逐屬于自己的風(fēng)采。
最后一根火柴心得體會(huì)篇五
一根火柴在日常生活中常常被人們忽視，然而，當(dāng)我們仔細(xì)觀察和思考它，或許會(huì)有意想不到的體會(huì)。在我看來(lái)，一根火柴寄托著許多深意和啟示，它教會(huì)了我關(guān)于生活的智慧和人生的哲理。
第二段：細(xì)節(jié)描述。
首先，一根火柴告訴我們要學(xué)會(huì)燃燒自己。每當(dāng)我們點(diǎn)燃一根火柴時(shí)，它毫不猶豫地將自己的火焰獻(xiàn)給我們，照亮黑暗的環(huán)境?；鸩駥⒆约喝紵M，但確保了周?chē)臏嘏凸饷?。這啟示我們?cè)谏钪幸獰o(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)燃燒自己，用自己的努力去幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：寓意討論。
其次，一根火柴提醒我們要珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。當(dāng)火柴點(diǎn)燃后，它只有短短幾秒鐘的時(shí)間，而我們卻可以從中感受到瞬間的美妙。生活也是如此，它是短暫而寶貴的，我們不能虛度光陰，要珍惜每一天、把握每一個(gè)機(jī)會(huì)?；鸩竦纳挥衅?，但它卻燃燒得如此明亮，這提醒著我們，即使時(shí)間有限，我們也要全力以赴地活著，追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事物。
第四段：思考深入。
再次，觀察一根火柴，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)火柴的頂端有一根細(xì)細(xì)的木絲，這是火焰的起源。這告訴我們即使是微小的力量也能夠引起巨大的動(dòng)力?；鹧媸怯晌⑷醯幕鹪袋c(diǎn)燃而成的，然而它卻能夠燒毀大片森林。這啟示我們，無(wú)論我們的實(shí)力大小，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度，即使只是一個(gè)人，也能引起重大的改變。
第五段：總結(jié)。
總體而言，一根火柴蘊(yùn)含著許多精彩的心得體會(huì)。它教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)、珍惜時(shí)光和發(fā)揮微小力量的重要性。正如一根火柴在黑暗中燃燒的光芒，我們應(yīng)該以積極正向的態(tài)度去追求自己的夢(mèng)想并為他人帶來(lái)希望。只有這樣，我們才能擁有真正的力量，照亮自己和他人的人生之路。讓我們向著這根微小的火柴邁出第一步，燃燒自己，照亮未來(lái)。
最后一根火柴心得體會(huì)篇六
一年級(jí)是一個(gè)孩子人生中的重要階段，短短的一年，孩子們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得。在我的一年級(jí)生涯中，一根小小的火柴給我?guī)?lái)了深刻的心得體會(huì)。
第一段：火柴的啟示。
有一天，在語(yǔ)文課上，老師拿出一根火柴，讓我們想想火柴的用途和意義。在我們眼里，一根火柴似乎只是點(diǎn)燃香燭，燒紙等小事，然而老師告訴我們，一根火柴的用途是多樣的。它可以為我們照亮黑暗，烹飪美食，點(diǎn)燃篝火，幫助我們擺脫危險(xiǎn)等等。這讓我明白了一個(gè)道理：事物的重要性并不取決于它的大小，而是取決于我們?nèi)绾问褂?。同樣的，我們每個(gè)人都是被神創(chuàng)造的、獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們的存在本身就有不可替代的價(jià)值，即使我們是小小的、細(xì)微的。
這次課上雖然只講了一下火柴，但是我卻從中感受到了骨子里的哲理。每當(dāng)我自己感到無(wú)所適從的時(shí)候，我就會(huì)想起老師講的那堂課，然后開(kāi)始想象火柴的用途，想出不同的方法來(lái)利用火柴，來(lái)化解困局。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，在生活中，一個(gè)小小的靈感、一個(gè)小小的突破，就像一根火柴，可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的生機(jī)和熱情，激發(fā)出無(wú)限的可能性和創(chuàng)造力。
第三段：火柴的影響。
這根火柴，雖然只是短短的一節(jié)課的內(nèi)容，但是卻對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。它讓我認(rèn)識(shí)到人生的每一刻都帶著無(wú)限可能，讓我敢于去嘗試和挑戰(zhàn)，勇敢地面對(duì)生活中遇到的困境。比如，有一次我參加學(xué)?？鐧诒荣?，遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我想起了火柴的心得體會(huì)，于是我就開(kāi)始嘗試不同的跨欄技巧，不斷調(diào)整自己的節(jié)奏和呼吸，最終成功完成了比賽。我覺(jué)得，就像火柴那樣，我們需要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和利用自己，讓內(nèi)心的能量源源不斷地噴涌而出。
第四段：火柴的啟迪。
除了對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生的影響，這根火柴也給我?guī)Я艘恍﹩⒌?。它讓我認(rèn)識(shí)到，在人際關(guān)系的交往中，我們也需要像火柴那樣溫暖、博愛(ài)。比如，同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ嗵幹?，有些人可能看起?lái)比較孤獨(dú)、不自信，但是只有我們?nèi)ブ鲃?dòng)關(guān)心他們，幫助他們，才能讓他們感受到友誼的溫度和力量，讓內(nèi)心悄然燃起一根火柴，點(diǎn)燃往后的路。
第五段：火柴的警示。
同時(shí)，這根火柴也對(duì)我們進(jìn)行了警示。就像老師所說(shuō)的，火柴是危險(xiǎn)的，我們?cè)谑褂盟臅r(shí)候也要格外小心，否則就會(huì)引起大火災(zāi)。同樣的，我們?cè)谏钪幸残枰⒁庾约旱男袨楹脱哉Z(yǔ)，不要做出不負(fù)責(zé)任的事情，不要傷害別人的感情和利益，要像火柴一樣有分寸，有自制力。只有這樣，我們才能正確地使用自己的生命和能量，打造一段充滿責(zé)任和意義的人生旅程。
總結(jié)。
一根火柴，難以想象它能引發(fā)如此多的心得和感悟，如此深刻的影響和啟示。它讓我們認(rèn)識(shí)到人生的可貴和無(wú)限可能，讓我們勇于嘗試和挑戰(zhàn)，發(fā)掘和釋放自己的潛能和魅力。同時(shí)，它也警醒我們要保持自我約束，避免做出不負(fù)責(zé)任的行為和不負(fù)責(zé)任的話語(yǔ)。我相信，在未來(lái)的日子中，我們都能像一根火柴一樣，點(diǎn)燃自己的激情和創(chuàng)造力，用自己的努力和才能為這個(gè)美好的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后一根火柴心得體會(huì)篇七
一根火柴，雖然小巧玲瓏，卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的智慧和哲理。它可以燃起一堆柴薪，發(fā)出耀眼的光芒；它也可以點(diǎn)燃一根煙，給人帶來(lái)舒適的感覺(jué)。而且在點(diǎn)燃的瞬間，它擁有短暫又璀璨的生命，讓人產(chǎn)生了深深的感悟。在我的心中，一根火柴不僅是一種物質(zhì)，更是一種精神上的支持和鼓勵(lì)。本文從五個(gè)方面展開(kāi)我的心得體會(huì)。
第一，小小的火柴蘊(yùn)含了無(wú)盡的能量。它雖小，但卻有著不可低估的力量。一根火柴可以點(diǎn)燃一堆柴薪，從而帶來(lái)熊熊燃燒的火焰。這個(gè)過(guò)程，讓人們深深地體會(huì)到了力量的不可測(cè)量性。在生活中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是我們也應(yīng)該記住這樣一句話，“偉大的力量都來(lái)自于微小的薪芽?！辈灰?yàn)槔щy的曲折改變你的追求，也不要因?yàn)樯畹哪ルy動(dòng)搖你的信仰。
第二，火柴的持久性是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。雖然火柴的生命只有短暫的幾秒鐘，但是它的支撐與陪伴卻為我們進(jìn)行了很多，它既有“引路明燈”的作用，也有“點(diǎn)燃成功”的激勵(lì)。這種持久性，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在面對(duì)挫折和失敗的時(shí)候，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)持不懈地前行。不畏艱難，不拋棄堅(jiān)持，直到取得最后的成功。
第三，火柴有著純潔的內(nèi)核和外表?；鸩竦膬?nèi)核，由純凈的木材構(gòu)成，而它的外表，是干凈的火柴頭和條紋狀的貼面。這也是我們?cè)谛撵`層面所應(yīng)該追求的。我們要學(xué)會(huì)心靈凈化，不要讓那些負(fù)面的因素累積在我們的身上。更要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)真話、做真事，從而用自己的真誠(chéng)感化身邊的人。我們也要擁有干凈的外表，外表精致的自己，一定是內(nèi)心高尚的自己。
第四，火柴的互助性我們也可以從中獲益。點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，如果只是單獨(dú)一根火柴點(diǎn)燃柴薪，那么起火的時(shí)間肯定會(huì)比較久。但如果我們多支火柴同時(shí)點(diǎn)燃，那么起火的時(shí)間肯定就會(huì)快很多了。這個(gè)特點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很大的啟示。一個(gè)成功的人，不僅需要自身的努力，還需要團(tuán)隊(duì)、朋友、親人的支持和鼓勵(lì)。
第五，火柴還教會(huì)了我們珍惜時(shí)間的道理?；鸩裰挥卸虝旱膲勖?，極限的時(shí)間里為我們帶來(lái)了明亮和溫暖。這也值得我們心中反思。生命短暫的同時(shí)，時(shí)間也永不停歇，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的人物價(jià)值上。一定要緊緊抓住每一分鐘，讓時(shí)間的珍貴不被我們所貽誤。
總之，一根火柴，雖小但卻富有深意，在它身上我們可以看到能量，持久性，純潔性，互助性與時(shí)間的重要性。我們可以從中吸取一些東西。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，堅(jiān)持不懈，用自己的力量點(diǎn)亮別人的前途，成為一個(gè)無(wú)愧于天地的人。
最后一根火柴心得體會(huì)篇八
“一根火柴”是瑞典作家斯特魯維·柳西（Strindberg,JohannAugust）所寫(xiě)的小品，以一根火柴的燃燒為主線，講述了一個(gè)窮女人在寂寞無(wú)助中的內(nèi)心世界。這段小品幾乎成為了現(xiàn)代歐洲文學(xué)中最為著名的短篇故事之一，它讓我們意識(shí)到，有時(shí)候只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的東西或一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們就可以感受到思想和情感上的巨大變化。
第二段：描述“一根火柴”的故事內(nèi)容。
小品的主人公是一個(gè)小女孩，她在嚴(yán)寒的冬天里，掙扎著到處去賣(mài)火柴。她已經(jīng)凍得發(fā)抖了，而且身上穿的很少，她懷里依稀可以看到那幾根火柴。她一直到了晚上，依然抱著火柴找尋救命的機(jī)會(huì)。熬到了夜晚，孩子實(shí)在支持不了，她想要生火取暖，于是點(diǎn)燃了那僅剩的幾根火柴，仿佛有一把火熊熊地燃起來(lái)，暖意四溢。然而，這種溫暖隨著火柴的熄滅也消失了，孩子回到了那寒冷苦澀的現(xiàn)實(shí)世界里。
第三段：解讀故事的主題。
這段簡(jiǎn)短的故事，看似只是一次點(diǎn)火，卻蘊(yùn)含著深刻的情感體驗(yàn)和哲學(xué)思考。它深刻地表現(xiàn)了孩子的渴望和生命的無(wú)常，同時(shí)也告訴我們，這個(gè)世界上看似溫暖的東西，實(shí)際上都是片刻瞬息的，我們必須珍惜每一次短暫的溫暖和快樂(lè)，并學(xué)會(huì)在生活壓力和困難面前堅(jiān)定地振作起來(lái)。
第四段：從自身角度出發(fā)，談看到“一根火柴”的感想。
“一根火柴”給了我很深的啟示。我們常常感嘆自己的艱難困苦和內(nèi)心的孤獨(dú)，卻無(wú)從出手。此時(shí)，有時(shí)候只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小的改變，也能讓我們的內(nèi)心有了很大的變化。同樣，在生活的低谷或是長(zhǎng)期的壓力面前，我們也要勇于尋求溫暖和寄托。有時(shí)候我們會(huì)感嘆人生之苦，但是就如同那一根火柴給了小女孩溫暖和短暫的安寧，在困難中也可以自信和堅(jiān)定。
第五段：總結(jié)。
“一根火柴”看似只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，然而其所蘊(yùn)含的人生哲理和情感體驗(yàn)卻無(wú)法言喻。這個(gè)小女孩的故事告訴我們，即使在生命里有困苦、艱難和無(wú)奈，我們也要學(xué)會(huì)珍惜帶給自己溫暖的小小細(xì)節(jié)，保持對(duì)生命的鮮活感知，用勇敢和樂(lè)觀面對(duì)每一個(gè)事物的可能性，從而讓生命在孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候也不顯得那么茫然和失望。
最后一根火柴心得體會(huì)篇九
一天，在可可西里無(wú)人區(qū)，我們科學(xué)考察隊(duì)六個(gè)人突然遇到暴風(fēng)雪，迷失了方向。天漸漸黑下來(lái)，老隊(duì)長(zhǎng)神色凝重地對(duì)我們說(shuō)：“天氣如此惡劣，夜里又黑，營(yíng)救的隊(duì)伍無(wú)法到達(dá)這里，大家必須設(shè)法熬過(guò)今晚才有獲救的可能?！?/p>
我們的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵。誰(shuí)都明白，這里夜間溫度將達(dá)零下37℃，要在里外熬外一個(gè)晚上幾乎不可能。最后，我們來(lái)到一個(gè)背風(fēng)的巖石下，六個(gè)人背靠背蜷縮著，彼此用身體取暖。
這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員猛然發(fā)現(xiàn)，巖縫里竟然有許多干枯的灌木枝！大家激動(dòng)不已，把目光齊刷刷地投向老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì)，從懷里換出一盒火柴。遺憾的是，火柴盒里僅剩幾根火柴了。
這里海拔數(shù)千米，氧氣稀薄，肆虐的寒風(fēng)無(wú)孔不入。大家用身體擋著風(fēng)，開(kāi)始點(diǎn)火?；鸩襁甑囊涣帘銣缌耍捌鹨豢|青煙，一根，兩根，三根……到剩下最后一根時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不再劃了。他很清楚，如果這根火柴再不能把火點(diǎn)燃，大家很難熬過(guò)今晚。
氣氛驟然緊張起來(lái)?？耧L(fēng)裹挾著雪粒打在大家的臉上。老隊(duì)長(zhǎng)拿火柴的手開(kāi)始顫抖。六個(gè)生命，一根火柴，上演著與死神對(duì)峙的悲壯一幕。
老隊(duì)長(zhǎng)沉默了一會(huì)兒，然后命令大家把厚厚的'外衣脫下，擋在各自胸前。我們用身體轉(zhuǎn)成一圈，將老隊(duì)長(zhǎng)劃火柴的手圍得密不透風(fēng)。在火柴擦向磷紙的剎那，每個(gè)人都屏住了呼吸。哧的一聲，火柴綻開(kāi)一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開(kāi)一角。老隊(duì)長(zhǎng)忙將自己的帽子點(diǎn)燃，放在樹(shù)枝下。一堆篝火歡快地燃燒起來(lái)！
那一夜是多么漫長(zhǎng)??！生死之間，大家看到了自身的渺小，同時(shí)對(duì)那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜之情。
天亮了，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們的眼里涌出了激動(dòng)的淚花。
最后一根火柴心得體會(huì)篇十
最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。
故事講述了一個(gè)考察隊(duì)在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一塊凹進(jìn)去的石頭，于是大家一起擠進(jìn)石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員在巖縫中發(fā)現(xiàn)了里面有一些干枯的樹(shù)枝，于是，他們都把視線投向了一向喜歡抽煙的老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)從懷中掏出一盒火柴，剛點(diǎn)著一根就因?yàn)轱L(fēng)太大而熄滅了。他們?cè)嚵艘淮斡忠淮?，劃到最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了！他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話，他們真的要活活凍死在這里了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個(gè)無(wú)風(fēng)的空間，衣服也在這一刻燃燒起來(lái)。就這樣，一根火柴拯救了大家的生命！
誰(shuí)也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。其實(shí)生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個(gè)社會(huì)！
說(shuō)到這里，我不禁想起那些打工的外地人。在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。的確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當(dāng)簡(jiǎn)陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在工地上辛苦地勞作著；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著刺骨寒風(fēng)，在車(chē)間里緊張地忙碌著……是??！他們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)作出了太多的貢獻(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認(rèn)為他們很渺小，其實(shí)他們有著別人無(wú)法替代的作用！
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著自己的價(jià)值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
最后一根火柴心得體會(huì)篇十一
3、絕望到了極點(diǎn)。
4、隨著火柴一根根減少，考察隊(duì)員的心情越來(lái)越緊張，希望越來(lái)越渺茫，火柴顯得越來(lái)越珍貴。
5、肖像行動(dòng)景物。
6、世界上再渺小的事物也會(huì)有它的偉大之處。一個(gè)人沒(méi)有理由看輕自己，更沒(méi)有理由不去對(duì)那些所謂渺小的事物重新審視，哪怕是一根火柴。
最后一根火柴心得體會(huì)篇十二
1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（交代背景，指出作用及啟示）。
2．找出能點(diǎn)明文章主旨的句子。
3．文章第六段劃線的詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用？
4．當(dāng)僅剩最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)擎火柴的手為什么開(kāi)始“微微顫抖”？
5．“火柴綻開(kāi)一朵美麗的花，將濃重的夜幕撕開(kāi)一角”運(yùn)用的修辭是_____，其表達(dá)作用是_____。
6．讀了本文后你有何啟示？
1．科考隊(duì)六人受到死神的威脅，但一根火柴使他們脫離了危險(xiǎn)，從而說(shuō)明世上再渺小的事物也有它的偉大之處。
2．文章的第十二、十三段。
3．寫(xiě)出了火柴的珍貴和大家的緊張心理。
4．如果這根火柴再不能將木柴點(diǎn)燃，他們六人將魂斷高原。
5．比喻。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了火柴給六人帶來(lái)了活下去的希望和生的喜悅。
6．再細(xì)小的事物都有他的偉大之處，更何況我們?nèi)四兀课覀冊(cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上不能再怨天尤人，自暴自棄，應(yīng)該像那根火柴一樣即便微小也要讓自己放出光彩。
最后一根火柴心得體會(huì)篇十三
本組課文從不同的角度寫(xiě)了要正確對(duì)待別人，正確對(duì)待自己?！蹲詈笠桓鸩瘛分v述了在冰天雪地的可可西里無(wú)人區(qū)，科考隊(duì)員身陷險(xiǎn)境，在生死關(guān)頭，老班長(zhǎng)憑借自信和鎮(zhèn)靜，用最后一根火柴創(chuàng)造了生的奇跡。整個(gè)故事扣人心弦，引人深思。
1、學(xué)生具備字詞基礎(chǔ)，但在概括文章主要內(nèi)容、品味詞句方面還有所欠缺。
2、學(xué)生對(duì)可可西里無(wú)人區(qū)的神秘可怕缺乏了解。
1、重點(diǎn)理解并積累“凝重、稀薄、肆虐、對(duì)峙、崇拜”等詞語(yǔ)。
2、有感情地朗讀課文，層層深入地理解科考隊(duì)員面臨的處境和他們的表現(xiàn)。
3、積累課文中描寫(xiě)點(diǎn)燃火柴情形的句子，體會(huì)其在文中的作用。
4、建立學(xué)生的危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到在危機(jī)時(shí)刻，只有堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定和智慧才能化險(xiǎn)為夷。
層層深入地理解科考隊(duì)員面臨的處境和他們的表現(xiàn)，從中得到啟示。
預(yù)習(xí)課文，讀通課文，查找關(guān)于可可西里的資料。
情境教學(xué)法、自讀自悟法。
你們喜歡旅游嗎？都去過(guò)哪些地方？有一個(gè)地方，你們一定沒(méi)有去過(guò)！老師帶你們?nèi)タ纯?。（點(diǎn)擊課件：可可西里。）你覺(jué)得這兒怎么樣？是啊，有一位導(dǎo)演這樣評(píng)價(jià)：“可可西里，是天堂，也是地獄。”它像天堂一樣美麗神圣，又像地獄一般殘酷可怕。
課文《最后一根火柴》就發(fā)生在冰天雪地的可可西里無(wú)人區(qū)。（板書(shū)課題）
1、三讀課題。讀準(zhǔn)字音“柴”；讀出火柴的數(shù)量；突出火柴的重要。
2、這最后一根火柴能給人們帶來(lái)什么呢？
1、帶著初讀要求，自由朗讀課文。
2、文章寫(xiě)了一件什么事？（教學(xué)生用“題目擴(kuò)展法”歸納主要內(nèi)容）。
a身陷險(xiǎn)境
1、對(duì)科考隊(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，可可西里就是人間地獄。在那兒，他們?cè)庥鲭U(xiǎn)情，身陷險(xiǎn)境。（板書(shū)：身陷險(xiǎn)境）快速默讀課文1、2自然段，找出描寫(xiě)險(xiǎn)情的句子。
2、茫茫黑夜，在零下37度的可可西里無(wú)人區(qū)迷失方向，等待他們的將是什么？（死亡）你從哪句話中讀出來(lái)的？（誰(shuí)都明白——幾乎不可能）哪個(gè)詞告訴你，他們面前只有一條死路？（幾乎不可能）一起讀，讀出他們的命運(yùn)。
3、誰(shuí)都明白，老隊(duì)長(zhǎng)就更明白了，他此時(shí)的神色怎樣？（凝重）。理解“凝重”（神情嚴(yán)肅，心情沉重）是呀，他們的生命正受著威脅，他怎能不神色凝重呢？指名朗讀老隊(duì)長(zhǎng)的話。
4、可是，這兒荒無(wú)人煙，怎么熬！這兒冰天雪地，熬得下去嗎？
我們的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵。
a.讓我們一起身臨其境地去感受他們的心情。（點(diǎn)擊課件）?！拔覀冏卟怀鋈チ?！”堂堂七尺男兒竟然嚎啕大哭。你能理解他此刻的心情嗎？（絕望）指名讀。
冰天雪地，再加上茫茫黑夜，科考隊(duì)員們也和視頻中的探險(xiǎn)隊(duì)員一樣，陷入絕境。再次齊讀這句話。（板書(shū)：把“險(xiǎn)境”改成“絕境”）
b.出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，正在大家絕望之時(shí)，事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)，哪個(gè)自然段告訴我們了？（第3自然段）師引讀。
c.生的希望
1、盡管火柴盒里只有幾根火柴，卻給大家?guī)?lái)了生的希望。火柴點(diǎn)燃了嗎？快去文中找答案吧！
2、火柴為什么沒(méi)有點(diǎn)燃？（肆虐的狂風(fēng)）聽(tīng)，這就是肆虐的狂風(fēng)，似鬼哭，像狼嚎，它們張牙舞爪，想要吞噬一切，甚至是人的生命。（一起把狂風(fēng)的肆虐讀出來(lái)）
3、看著火柴一根一根地熄滅，你的心情如何？隨風(fēng)熄滅的僅僅是火柴嗎？（越來(lái)越緊張、害怕，隨風(fēng)熄滅的是人的生命，是生的希望）。指導(dǎo)感情朗讀。
4、剩下最后一根火柴了。（板書(shū)：一根火柴）茫茫黑夜，天寒地凍，肆虐的狂風(fēng)，一根火柴。氣氛驟然緊張起來(lái)。男生讀第五自然段。
5、師隨機(jī)采訪：“老隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)，您的手為何這樣顫抖？”是啊，一根火柴，六個(gè)生命，點(diǎn)著了，就生，沒(méi)點(diǎn)著，就死，讓我們?cè)俅胃惺苓@種緊張的氣氛。（配樂(lè)齊讀）
d.化險(xiǎn)為夷
1、一根火柴，六個(gè)生命。（板書(shū)：六個(gè)生命）這最后一根火柴能不能創(chuàng)造生命的奇跡呢？自由讀第6自然段！
2、面對(duì)這最后一根火柴，老隊(duì)長(zhǎng)沉默了。他在想什么？
3、在火柴擦向磷紙的剎那，每個(gè)人都屏住了呼吸。且讓我們把這神圣而又悲壯的一刻定格，走進(jìn)每一個(gè)角色，走進(jìn)他們的內(nèi)心。小組合作一下，互相說(shuō)說(shuō)。
4、在那一剎那，每個(gè)人都屏住了呼吸，等待著命運(yùn)的判決?；鸩窠K于點(diǎn)燃了，絕處逢生，隊(duì)員們是多么激動(dòng)，多么興奮?。ㄅx）
5、在你眼里，這分明是一朵什么火花？
句式訓(xùn)練：“哧”的一聲，火柴綻開(kāi)一朵的火花。
6、多么優(yōu)美生動(dòng)的句子，多么深刻感人的內(nèi)心體驗(yàn)，讓我們?cè)俅稳ジ惺芤幌滤麄儜?zhàn)勝死亡的喜悅與幸福！（齊讀）
1、同樣惡劣的環(huán)境，為什么最后一根火柴能成功地被點(diǎn)燃呢？同桌討論。
2、是啊，在危急時(shí)刻，只有堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定、聰穎，團(tuán)結(jié)，才能化險(xiǎn)為夷。
你有沒(méi)有類似這樣的經(jīng)歷？和大家一起分享。
3、這節(jié)課我們又有了新的收獲。希望你們今后遇到困難和危機(jī)時(shí)，能把這些道理用上去，做一個(gè)生活的智者！
最后一根火柴心得體會(huì)篇十四
3、絕望到了極點(diǎn)。
4、隨著火柴一根根減少，考察隊(duì)員的心情越來(lái)越緊張，希望越來(lái)越渺茫，火柴顯得越來(lái)越珍貴。
5、肖像行動(dòng)景物。
6、世界上再渺小的事物也會(huì)有它的偉大之處。一個(gè)人沒(méi)有理由看輕自己，更沒(méi)有理由不去對(duì)那些所謂渺小的事物重新審視，哪怕是一根火柴。
《最后一根火柴》閱讀答案僅供參考，希望對(duì)于大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
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