計劃可以讓我們集中精力、有序推進任務，避免資源浪費。在制定計劃時，我們應該充分考慮外部環(huán)境的影響和變化，做出相應的調整和預案。下面是一些成功人士制定計劃的經驗分享，希望對大家有所幫助。
高中部教學計劃篇一
1.艱難困苦，風雨無阻，亦文亦武，共展宏圖。
2.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
3.擁抱青春，揮灑汗水，看我十一，展我班威。
4.三年十五，沉舟破釜，零八佳績，非我莫屬。
5.揮動激情，展翅高飛，青春無畏，逐夢揚威。
6.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。
7.天行剛健，志在拿云，傲視群雄，唯我獨尊。
8.學習競賽，體育不怠，只要我在，三十不敗。
9.青春激揚，氣勢恢宏，決勝戰(zhàn)場，十八最強。
10.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
11.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。
12.勇者無畏，成就夢想，仁者無敵，鑄就輝煌。
13.文者稱雄，武者稱霸，xxxxxx班，雄霸天下。
14.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。
15.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十二，氣勢磅礴。
16.青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
17.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
18.放馬金鞍，唯我六班。
19.非比尋常，九班最強。
20.奮力拼搏，勇往直前。
21.非同一般，青春似火，超越自我。
22.氣宇非凡，傲視江山，王者風范。
23.同甘共苦，超越自我，永不止步。
24.揚我班威，唱我班風，誰與爭峰。
25.一枝獨秀，秀出風采，加油加油。
26.勇于高攀，繩鋸木斷，水滴石穿。
27.智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
28.青春飛揚，拼搏自強，藝術創(chuàng)造輝煌。
29.百煉千錘，無悔，金榜奪魁，舍我其誰。
30.八班八班，非同一般，齊勇向前，永揚風帆。
31.把握現在，贏得未來。志在心中，路在腳下。
32.沒有最好，只有更好。
33.跑出風格，跑出水平。
34.青春無悔，信心無敵，
35.釋放激情，迎來精彩。
36.挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。
37.團結自強，爭創(chuàng)輝煌。
38.陽光健身，陽光心情。
39.展現活力，共創(chuàng)輝煌。
40.放蕩身不遂，滿盈身必災。
41.獨一無二，清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下。
42.搏擊長空，翱翔萬里。追求夢想，永不放棄。
43.二七二七，與我同行。前進前進，事在必行。
44.犯其至險，圖其至遠。高考在即，拼搏到底。
45.放馬金鞍，披荊斬棘。神采飛揚，唯我七班。
46.厚德載物，自強不息。團結進取，永爭第一。
47.揮動激情，展翅高飛。青春無畏，逐夢揚威。
48.激情飛揚，超越夢想。挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌。
49.拼搏向上，自強不息。團結十七，共創(chuàng)佳績。
50.青春飛揚，拚搏自強。人生豪邁，打造輝煌。
51.青春激揚，氣勢恢宏。決勝戰(zhàn)場，十八最強。
52.青春如火，超越自我?？次乙话啵峭话?。
53.青春無限，挑戰(zhàn)極限。腳踏實地，必將勝利!
54.英明神武，勇冠江山，史上最強，xxxxxx班。
55.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
56.群雄逐鹿，威震四方，揮斥方遒，唯我十九。
57.三年二一，團結無比，釋放青春，永爭第一。
58.山中猛虎，海中蛟龍，幾班幾班，臥虎藏龍。
59.凌云騰飛，盡展光輝，萬千學子，舍我其誰。
60.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
61.激情澎湃，三五不敗。斗志昂揚，三五最強。
62.激揚青春，超越夢想。天高地迥，任我飛翔。
63.堅韌堅韌，無往不勝。突破突破，超越自我。
64.艱難困苦，風雨無阻。亦文亦武，共展宏圖。
65.腳踏實地，眼望前方。志在心中，力創(chuàng)輝煌。
66.競爭時代，二班最帥。磨礪意志，團結自愛。
67.刻苦拼搏，智慧無窮。零八高考，傲視群雄。
68.朗朗乾坤，唯我獨尊。九班不敗，千秋萬代。
69.凌云騰飛，盡展光輝。萬千學子，舍我其誰。
70.明日之星，壯志凌云。拼搏創(chuàng)新，不懼風雨。
71.吶喊青春，堅定夢想。執(zhí)著追求，共創(chuàng)輝煌。
72.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
73.拼搏向上，自強不息，團結十七，共創(chuàng)佳績。
74.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
75.十四奮起，所向披靡，十四騰飛，無堅不摧。
高中部教學計劃篇二
隨著新年鐘聲的敲響，時間老人告訴我們一個學期即將結束。轉眼間20xx年成為了值得驕傲的歷史，收拾一個學期的沉甸甸的行囊，我們以更新的姿態(tài)邁入了20xx年的門檻。
本學期我校在縣教育局的正確領導下，在集團領導的英明指導下，學習宣傳和貫徹落實十九大精神，立足學校發(fā)展，秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢，以提高教育教學質量為中心，大力推進素質教育，提升整體競爭能力，進一步凸現學校辦學特色，打造品牌學校。在全校教職員工求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的共同努力下，圓滿地完成了本期的各項工作任務，學校辦學能力和整體形象得到了提升?；仡檟x年下期我校工作，現總結如下：
一、強化教育科研，提升科研能力。
為了推動課堂改革，提高教師的.業(yè)務水平，我們狠抓了教研工作。在各教研組自行開展相互聽評課的基礎上，學校積極開展各類賽課活動，加速了青年教師的成長步伐。如：開學初，我們學校組織老師們以備課組為單位，進行磨課，通過青年教師與老教師的探討、研究，讓我們的課堂結構更合理，課堂知識更豐富，教學方法更靈活自如;積極開展35歲以下青年教師匯報課比賽和35歲以上教師的示范課活動，不僅令青年教師收獲頗豐，而且很好地鼓勵了優(yōu)秀名師指導年輕教師的教育教學工作。
二、加強德育常規(guī)管理，為教學工作保駕護航。
開學初，我們對高一新生進行為期一周的素質教育拓展訓練，通過這項活動，磨礪了學生的毅力，初步養(yǎng)成了良好的生活習慣。堅持每周一升旗儀式，根據學校實際情況確定講話主題，開展國旗下的講話，收到了良好的德育效果。堅持抓好校園文化建設，修復標語，充分體現學校以生為本，建設校園文化的宗旨。開展各項有益的德育主題活動，如：運動會、《點燃學習的激情不要讓愛你的人失望》演講活動、消防安全緊急演練活動、元旦晚會等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。同時，抓住食堂、宿舍主陣地，注重生活細節(jié)育人。文明就餐，講衛(wèi)生，節(jié)約糧食，講公共秩序;加強對宿舍衛(wèi)生及就寢紀律的管理，規(guī)范化管理，培養(yǎng)他們自理生活能力。
三、重視教師的業(yè)務素養(yǎng)培養(yǎng)。
教學上，我校不僅注重內部研究交流，也注重到外面去學習取經，搭建教師外出學習的平臺，一年來，我校先后派出30余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內培訓活動。引領廣大教師轉變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。如：7月份陳小春老師和廖琴老師參加南昌太陽城新高考新方向的學習;10月份我校派任昭源老師和賈的老師觀摩衡陽市舉辦的湖南省高中生物青年教師課堂教學競賽活動;11月份，戴連軍老師參加湖南省xx年普通高中化學教學競賽暨教學改革研討會;田立平校長、彭吉應部長和戴連軍老師參加長沙市一中舉辦的新高考科目培訓活動;我校寧芳青、張靜、劉瀟等24位老師先后參加了xx年花垣縣中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓等。通過這些培訓活動，拓寬了老師們的視野，為加強自身業(yè)務能力做好了很好的教育和引導作用。
雄關漫步真如鐵，而今邁步從頭越，我們的成績已成為過去，新的一年已經到來，我們將迎來新的挑戰(zhàn)與機遇。相信在新的一年里，我們能夠以海納百川的胸懷，鷹擊長空的氣勢，去迎接新的挑戰(zhàn)，將創(chuàng)造更加美好的明天!
高中部教學計劃篇三
3.十班十班、實力非凡、十班十班、驍勇善戰(zhàn)。
4.青春飛揚拚搏自強。
5.刻苦拼搏智慧無窮一零十高考傲視群雄。
6.明日之星、壯志凌云、拼搏創(chuàng)新、不懼風雨。
7.領：高零十全體：協(xié)力同心、超越極限、高歌猛進、勇往直前。
8.成竹在胸、屹立巔峰。
9.揮動激情展翅高飛青春無畏逐夢揚威。
10.生龍活虎十班十班高峰永攀。
11.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結拼搏，展現自我。
12.志在心中路在腳下腳踏實地迎接挑戰(zhàn)。
13.青春飛揚拚搏自強。
14.只要我在三十不改。
15.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
高中部教學計劃篇四
一、指導思想：
堅持以全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育局要求和學校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，進一步轉變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質量和辦學水平。
二、工作目標
1、常規(guī)管理科學規(guī)范，校風班風正，教風學風濃。
2、學生行為習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。
3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高。
三、主要工作：
(一)隊伍建設
1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務水平。鼓勵教師利用網絡教育資源，學習課件制作、利用現代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理
1、教師的考核。本學期，要結合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，校領導要經常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內容，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學生的良好的意志品質和健全人格。
3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內化素質，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結合教育內容，開展系列有創(chuàng)意的活動。
(四)教學工作
1、做好教學常規(guī)工作。
(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結合，制定好課時教學計劃。
(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發(fā)性，關心轉化后進生，促進其全面成長。
2、減輕學生課業(yè)負擔。關注學生學習興趣的培養(yǎng)，學習和行為習慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質量，力爭取得好成績。
高中部教學計劃篇五
經北京大教育考試評價中心和聊城市鳳凰國際學校友好協(xié)商，決定共同組建聊城市鳳凰國際學校高中部，并于開始招生。為適應學校發(fā)展需要，現面向全國招聘高中教師。相關事宜如下：
此次招聘高中教師68人。其中，語文10人，數學10人，英語10人，政治4人，歷史4人，地理4人，物理7人，化學6人，生物4人，體育3人，音樂2人，美術2人，信息技術2人。
二、報名條件(注重教學能力和基本素養(yǎng))。
1.本科及以上學歷，有高中教師資格證書者優(yōu)先。2.年齡不超過45歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。3.熱愛教育教學工作;認同本校辦學理念;身心健康，精力充沛。
三、工作地點聊城東昌府區(qū)鳳凰工業(yè)園緯二路西首聊位路179號鳳凰國際學校。
四、工資待遇。
1.骨干教師：年薪10～20萬元。
2.應屆畢業(yè)生：工資由基本工資及績效工資組成;基本工資：博士月薪7000元;碩士月薪5000元;本科月薪3000元?？冃ЧべY：一般是基本工資的1-2倍。
學校提供食宿補貼;試用期一個學期，試用期期間月薪按80%發(fā)放;試用期滿，合格者簽訂勞動合同，繳納“五險一金”。不合格者退出，或雙方同意，再試用一學期。
五、招聘程序及方法。
1網上報名，應聘者須填寫應聘報名表并附一份個人簡歷。
2.應聘者接面試通知后，攜帶個人有效證件的復印件(畢業(yè)證、資格證、學位證、身份證、相關榮譽證書)及材料按時到指定地點參加面試。面試方式包括筆試、試講、答辯和談話。
3.面試時間：初定207月9日，以正式通知為準。
聯(lián)系人：吉老師電話：
郵箱：附件：
高中部教學計劃篇六
這一學期來，高中部團總支在學校黨總支的正確領導下，在校團委、高中部的直接領導下，通過高中部全體團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索高中部團建工作特點，開展了一些工作，取得了一定的成績，為20xx年全年的共青團工作奠定了良好的基礎?，F將高中部團總支工作總結如下：
一、加強團的建設，開創(chuàng)高中部團總支工作新特色。
1、加強團的自身建設。
一個學校團的工作、團的活動能否成功，很大程度上取決于團委、團總支、團支部的狀況和工作能力。在本學期，完善了班級團支部的建設，規(guī)范了各班團干部的設置，并在這學期召開了4次各班團支部書記會議，進行了工作安排和團干部培訓，提高了團支部的工作能力和工作態(tài)度。
2、加強團籍管理，嚴格團費收繳等常務工作。
本學期，在校團委的指導下，對高中部全體團員進行了注冊工作，并嚴格團費收繳工作、補辦團證工作和團籍管理工作。這些使得高中團員的管理工作更加的規(guī)范、嚴格、高效。根據校團委的指示，創(chuàng)新了今年的高三畢業(yè)團員的團籍轉出工作，為廣大高三畢業(yè)團員提供了便利，提高了工作效率，規(guī)范了工作方法。
3、做好新團員的發(fā)展和優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的表彰工作。
加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團員工作是學校團總支的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。
本學期在校團委的統(tǒng)一部署下，高中團總支進一步規(guī)范和嚴格團員發(fā)展程序和優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選工作。本著“寧缺毋濫”的原則高度重視新團員的發(fā)展工作，并且層層嚴格把關：
（1）積極向組織靠攏的同學提交正規(guī)的一千字入團志愿書（部分不合格的被打回）；
（2）兩名老團員推薦；
（3）班級團支部會議討論；
（4）班主任意見反饋；
（5）團總支進行是否違反校紀校規(guī)的審查；
（6）進行四次團課學習；
（7）撰寫四次思想匯報；
（8）填寫入團積極分子考察表；
（9）進行團課結業(yè)考試；
（10）綜合評比確定團員發(fā)展名單并進行公示；
（11）填寫正是入團申請書；
（12）最后校團委進行審批；
（13）舉行新團員入團宣誓儀式；
（14）新團員名單公布。此次納新嚴格按照相關規(guī)定，確保了新團員的各方面素質。
4、團總支學生干部自主管理不斷加強
本學期進一步加強了團總支學生干部的自主管理工作，通過團總支學生副書記，組織部和宣傳部來加強團干部的自主管理，承擔著聯(lián)系校團委、團總支、各班團支部的工作，負責者團員發(fā)展、團課學習、團籍管理、團知識宣傳、團費收繳、團內大型活動等工作，自主管理能力不斷加強。
5、學生會工作進一步深化，逐步規(guī)范化，嘗試創(chuàng)新管理。
為了更好的服務學校發(fā)展，加強學生自我管理，通過學生會的自主管理來帶動全校學生的自主管理。本學期學生會承擔著校門文明崗、衛(wèi)生綜合評比、課間操管理和評比、大型活動組織和服務工作。經過嘗試和摸索，在生活部率先實行了垂直管理，將高一高二年級各班生活委員全體加入生活部，背對背進行衛(wèi)生綜合評比檢查工作，既有利于衛(wèi)生評比工作的公平公正，同時又有利于把信息和情況進行及時的反饋督促改正，取得了很好的工作成效，并且形成了一套完整的衛(wèi)生綜合評比制度，包括衛(wèi)生評比標準，衛(wèi)生評比流程，衛(wèi)生評比分組、衛(wèi)生評比原則等，在本學期中后期每周召開生活部的例會，將衛(wèi)生綜合評比的情況和結果進行公示通報，效果良好。
6、陜科大附中高中部社團工作進一步發(fā)展，活動逐漸展開。
在校團委的統(tǒng)一安排下，根據校團委制定的《陜科大附中學生社團管理條例》，高中部團總支經過動員，本學期共有文學社、象棋社、動漫社、舞蹈社、音樂社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、電影社、美術社、廣播站共計11個正式社團。本學期高中部團總支對社團進行了規(guī)范管理，完善了所有社團的資料（包括章程、申請、推薦函、活動計劃、成員名單等）。在校團委的統(tǒng)一安排下先后象棋社進行了“奕林杯”象棋比賽、舞蹈社在運動會進行了開幕式表演、乒乓球社舉辦了“社團杯”乒乓球比賽、電影社舉辦了“少年時代”首映禮活動、美術社舉辦了校園美術大賽。“校園之聲”廣播站克服各種繼續(xù)為廣大師生帶來各種廣播節(jié)目，包括新聞時事、文學世界、重大節(jié)日、專題報道、音樂世界、電影世界、學習交流等節(jié)目，效果良好。
7、切實做好升旗儀式工作，保證升旗儀式正常莊嚴進行。
本學期高中部團總支加強了對國旗班的指導，通過思想教育，服裝統(tǒng)一要求，明確各自責任和儀式流程，加強升旗儀式訓練等方法，提高了國旗班的凝聚力和工作能力。保證了本學期升國旗儀式順利正常舉行，沒有一次升旗失誤或事故。
二、開展豐富多彩的各類活動，促進學校文化建設。
1、20xx年5月舉行了團員納新暨優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰大會。
通過舉行了團員納新暨優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰大會。有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質，培育了團結和諧的集體精神。
2、通過板報比賽，豐富學生的知識和生活。
黑板報是我校的主要文字宣傳陣地。本學年我們根據高中部政教處的.安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“新學期、新氣象”、“愛祖國、愛勞動、愛學習”“防溺水安全教育”等為主題的板報。并組織各班團支部書記分年級進行了公開背對背打分評比，并將結果及時公布。收效良好。
3、系列團課活動和黨課活動有序開展。
本學習為加強入團積極分子的思想教育工作，做好新團員發(fā)展工作，舉辦了四次團課學習活動加強團員青年的政治素質教育，鞏固學校共青團組織的建設。青年學生業(yè)余黨校也進行了兩次學習活動。不斷提高我校學生的思想覺悟和政治素質。
4、本學期開展了系列學生社團活動。
本學期共有五個社團舉行了各類豐富多帶的學生社團活動，豐富了我校學生的課余生活，為同學們發(fā)揮才能、展現才華提供了更加寬廣的平臺，為校園學生活動的開展增光添彩，使我校校園文化氛圍更加濃厚。
5、在校團委的安排下重大節(jié)日致辭，特殊日期發(fā)表倡議。
在校團委統(tǒng)一部署安排下，本學期有一次校園禁煙倡議，端午節(jié)、勞動節(jié)、婦女節(jié)、青年節(jié)、清明節(jié)進行了致辭或者廣播專題節(jié)目。
總之，一學期來，高中部團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團總支的工作再上一個臺階。
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高中部教學計劃篇七
緊張、充實、戰(zhàn)斗的xx學年度高三第一學期即將結束，回顧一學期的工作，總結成功的經驗和失敗的教訓，便于今后不斷進步。
本學期我擔任高三兩個班（4班和6班）的語文教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學生基礎相對來說非常薄弱，需要探索的東西多，教學任務繁重。但是經過師生的共同努力，我與學生的關系處理得比較好，大大提高了學生學習語文的興趣，取得了較好的學習效果?，F總結如下：
一、思想方面
作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教學無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向名師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。
二、教學方面
（一）用討論——講解的授課方式發(fā)揮學生的主體性。
教學的藝術不在于傳授的本領，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞，讓學生學會用手、用腦去學習。如何激勵、喚醒、鼓舞，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性呢？我運用了討論的方式，讓學生自己去探討解題的思路、方式及最后答案，然后在讓每一小組派一個代表作為小老師上臺講解，最后，我再為他進行補充。這樣的方式能夠調動學生的內在學習動機，使學生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗去參與課堂活動，在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。同時，我發(fā)現討論——講解式對發(fā)揮學生的主體性作用有以下幾個優(yōu)點：
1、以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長時間保持學生的注意力，無形中調動了思維積極地參與了活動。
2、在主動獲取知識、訓練能力的同時，更培養(yǎng)了學生的集體意識，使他們意識到團結協(xié)作的重要性。
因此，我覺得討論——講解這一授課形式可以較好地使學生戰(zhàn)勝學習的心理障礙，激活思維，主動學習，還可以為每一個學生提供更多、更頻繁、更深入地參與語文活動的機會，真正使每一個學生都成為課堂的主人。
（二）營造與培養(yǎng)學生自主創(chuàng)造精神相一致的語文課堂教學氛圍。
如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢？我主要體現如下幾個方面：
1、創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。
學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。
2、倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。
課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現出來。
3、教法設計盡量做到靈活多樣。
教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望。
4、我更注意情感的作用，把自己放在于學生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學習，同他們結成親密的朋友和友好的學伴關系，這樣學生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學漸入佳境。
三、教育方面
我曾經長期從事班主任工作（22年班主任），時刻牢記“身正為范”的師訓，在語文教學中滲入德育教育，從語文學科的角度，積極主動做好教育學生的工作。以身示范，真誠對待學生，與學生是師生，也是朋友，和學生一起努力搞好教與學，積極進取，使學生不只會學習，而且要做一個好人，這是我在語文課上一直在做的，現在的語文教學必須有大語文觀念，主動同其他學科結合，同現實聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績，才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時，促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。
四、努力方向
1、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材，研究學生，研究高考，立足現在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，提高教學效率。
2、針對學生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通，深入學生內心，發(fā)現問題，使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢，團結組內其他教師，和他們共同學習，共同進步。
教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。
以上這些只是我的粗淺認識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學習、再改進，在以后的教學工作中能夠有更好的成績、更出色的表現！
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高中部教學計劃篇八
時間匆匆，轉眼間一個學期已經過去了。在這段時間里，我們高三(5)班的工作重心：“溝通，交流，互助，學習”基本完成。在良好的班風、學風的形成基礎上，通過正確引導和師生共同努力，初步形成了一個優(yōu)秀班級。我們不僅光榮地完成了學校、德育處布置的各項工作以及班級學期初制定的工作計劃，還為今后更好地開展工作進行了總結。
以下是本學期工作情況的總結：
一、班級集體建設
1、本學期著重加強對學生集體榮譽感的教育。學期初，我們在班級以板報的形式再次明確了班級目標：“溝通，交流，互助，學習”，并在班級日常晨會中強化這一意識。我們加強了學生的集體意識，對學生提出了一定的要求，使他們的行為符合班級要求。
2、我們狠抓常規(guī)教育，促進習慣的養(yǎng)成，以達到規(guī)范班級管理的目的`。根據學校的安排，抓常規(guī)學常規(guī)，班級內部開展常規(guī)知識競賽，利用班會學習《中學生日常行為規(guī)范》等，使學生在學校的學習、生活及言談舉止方面都有章可循。
3、為了下學期的緊張的高三學習更加有序，我們還著重抓學習習慣、學習品質的養(yǎng)成，嚴謹認真的考風考紀的養(yǎng)成。
二、班干部培養(yǎng)
我們的班干部是本學期初學生自由選舉產生的，其中有一部分學生是新手，缺乏工作經驗。開學伊始，我們開了幾次班委會，進行了工作培訓，在此過程中，學生干部對各自的工作已有了具體的認識，并且工作基本能上軌道。對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多，因為他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學期的培養(yǎng)，班級的常規(guī)工作基本上能由學生干部負責，并由班長組織每周開好周例會，進行小結，及班委間的溝通。
三、班級常規(guī)
我們利用晨會、班會對學生進行日常行為規(guī)范教育，紀律方面嚴格要求學生每天自覺佩戴?？?，做好兩操，值日生做好兩掃及抬水的義務等。
四、學習、集體觀
為了促進學生之間的相互交流和互幫互助，教育部門建立了學習互助小組。每個小組都有一名由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任組長。小組的宗旨是“溝通、交流、互助、學習”，具體的活動時間由各組自行決定，但必須每周都有一個固定時間，以便活動的順利開展。在小組活動中，學生們意識到團結協(xié)作的可貴，這對學生們的團結友愛和互幫互助的教育具有重要意義，同時也增進了學生間的友情。
下課時，我極力和學生待在一起，以最快的速度找到他們身上的優(yōu)點。我還對班內發(fā)生的各種事情進行處理，情況特殊時，我會與學生們討論并共同尋找問題的解決辦法，充分發(fā)揮學生自我教育的能力。此外，我非常注重抓好學生的學習品質、學習習慣和考試紀律等方面的教育。
五、開展活動
我積極參加學校組織的各項活動，并在其中獲得了一定的名次，例如在一年一度的校運動會上，我獲得了高中組第三名的成績；在校廣播操比賽中，我也獲得了二等獎。此外，我還參加了“團結友善”杯冬季負重長跑比賽，獲得了第四和第五名等等。
此外，班級也組織了一些體育活動，例如與其他友好班級進行的籃球友誼賽、足球友誼賽等。我們還創(chuàng)建了學習互助小組，旨在培養(yǎng)后進生的學習興趣。
六、搞好家校聯(lián)系
我定期與家長聯(lián)系，或是通電話，或是進行家訪，或是進行書面聯(lián)系。根據學校的要求，我已經建立并完成了家校聯(lián)系冊，以便溝通學校和家庭的關系，協(xié)調家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。經過一年的努力，絕大多數學生已經完全適應高三的學習生活，班中也展現出了一種你追我趕的學習氣氛，學習氣氛濃厚，各項活動也能夠積極參與，成績得到了顯著的提高。
高中部教學計劃篇九
在本學期，高三年級組在學校領導的正確領導下，認真組織指導，高三初輪復習工作順利完成，達到預期教學目標。以下是對本人在高三歷史教學工作中的總結：
1、認真研究高考趨勢。
高考趨勢是高三教學的方向和指導，因此我們需不斷關注高考趨勢。我通過研究近三年的廣東高考試卷，特別是、高考試卷，深入解讀了這幾年高考試題的難度、能力要求、出題方式和要求，以及去年和今年的考試說明(考試大綱)。通過識讀考試說明，我了解了高考的能力要求、考試內容和試卷形式的變化，反映出命題意圖、教育理念和主流思想。在新課教學、復習教學和練習中，我們需要貫徹這些思想。
2、仔細觀察學生。
學生是教學的對象，他們也是學習的主體、最終的參加者和試卷的解答者。通過觀察學生，我了解到他們的基礎薄弱、學習習慣不良、學習態(tài)度不正。因此，在教學中，我們注重基礎知識的教學和檢查、基礎能力的培養(yǎng)、學習方法的指導和習慣的培養(yǎng)，同時重視學習自信心的樹立和紀律觀念的培養(yǎng)。這樣才能逐漸形成良好的班風、學風，建立有效的學習方法和習慣，提高學習效率。
3、制定合理的教學方案和詳細的教學計劃。
每一個學年、學期、月份和星期的教學都需要事先統(tǒng)籌安排，制定出系統(tǒng)、詳密的教學方案和計劃。我們根據對高三教學的理解和學生的實際情況，認真制訂計劃，統(tǒng)籌安排整個學年的教學任務和內容。當然，在實施過程中，我們還需針對實際情況進行適時調整。
4、基本完成了第一、二輪復習。
第一輪和第二輪復習，我們按時間順序整理了政治、經濟、民族、外交、文化等方面的橫向知識，揭示它們之間的聯(lián)系，總結出單元結構和特點，并進行理論概括和解釋。這一階段的時間安排主要在一模考前，目的是打好基礎。鑒于我們學生的`情況和當前高考形勢，我們必須注重基礎，尤其是基礎題和基本能力要求題，例如再認、再現歷史事實、歷史概念和歷史結論；再認、再現歷史的階段特征、基本線索和發(fā)展過程；專門訓練學生的概括、評價和啟示類歷史能力。同時，在復習中，我們也加強了對學生基礎知識掌握程度的檢查。
除此之外，我們還積極參加了研討會，吸取信息，學習經驗。我們參加了教研室組織的高三歷史教學研討會，也參加了高考信息交流會，與同樣在高三歷史教學第一線奮戰(zhàn)的其它學校教師交流，相互學習和幫助。通過這些交流，我們獲得了很多有益的經驗和信息，對我們今年的高三歷史教學有很大的幫助。
回顧高三歷史教學，雖然還存在不足，但我們也取得了不錯的成績。我們15、16班的本科升學率均超過了70%以上。這不僅贏得了學校的好口碑，也促進了我們教師自身的發(fā)展。我們將繼續(xù)努力，把工作做得更加細致、實在，爭取取得更好的成績。
高中部教學計劃篇十
2.山中猛虎，水中蛟龍，十班十班，臥虎藏龍。
3.水滴石穿金石可鏤不懈努力務求成功。
4.搏擊長空翱翔萬里追求夢想永不放棄。
5.青春飛揚拚搏自強人生豪邁打造輝煌。
6.釋放激情迎來精彩。
7.永不止步追逐速度體育班王者風范。
8.成就夢想永不言棄。
9.十班心齊所向無敵無論評比還是學習。
10.激揚青春超越夢想天高地迥任我飛翔。
11.十班十班、與我同行、前進前進、事在必行。
12.厚德載物自強不息團結進取永爭第一。
13.亦德亦才自強不息天下無敵共創(chuàng)佳績。
14.揚我班威唱我班風高一班誰與爭峰。
15.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
16.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
17.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
18.競速時代，十班最帥，團結友愛，不可阻礙。
19.揚帆起航，劈波斬浪，十十班一出，誰與爭鋒。
20.高十枝獨秀、秀出風采、加油加油。
高中部教學計劃篇十一
122班：激情澎湃二班不敗斗志昂揚二班最強。
123班：和諧三班，文雅學生，跑出健康，跑向未來。
124班：信心百倍斗志昂揚。
125班：競速時代刀哥最帥非比尋常五班最強。
126班：吶喊青春，堅定夢想，執(zhí)著追求，共創(chuàng)輝煌。
127班：秀出自信展現自我。
128班：激情澎湃永不言敗。
129班：自強不息團結進取激揚青春超越夢想。
131班：勇往直前，爭創(chuàng)一流。青春無畏，揚我班威。
132班：競爭時代，二班最帥，磨礪意志，團結自愛。
133班：青春無限，挑戰(zhàn)極限，腳踏實地，必將勝利！
134班：青春飛揚拼搏自強四班四班氣宇非凡。
135班：挑戰(zhàn)極限，超越自我，放馬金鞍，唯我五班。
136班：氣宇軒昂、英姿颯爽，放馬金鞍、唯我六班。
137班：放馬金鞍披荊斬棘神采飛揚唯我七班。
138班：團結奮進頑強拼搏追求卓越挑戰(zhàn)自我。
141班：一班一班高峰勇攀團結自強鑄我輝煌。
142班：二班二班，勢必爭先，英勇頑強、一往無前。
143班：激情澎湃乘風破浪斗志昂揚超越自我。
144班：4班4班，勇于高攀，繩鋸木斷，水滴石穿。
145班：團結奮進，自立自強，激情澎湃，五班不敗。
146班：巔山猛虎，深海蛟龍，146班，臥虎藏龍！
147班：7班7班，非同一般，青春似火，超越自我。
148班：1408意氣風發(fā)團結進取勇創(chuàng)最佳。
149班：青春飛揚拼搏自強藝術9班創(chuàng)造輝煌。
高中部教學計劃篇十二
1、英明神武，勇冠江山,史上最強，xx班。
2、成就夢想永不言棄。
3、7班7班奮勇登攀。
4、秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。
5、陽光健身陽光心情。
6、5555生龍活虎五班五班高峰永攀。
7、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結拼搏，展現自我。
8、競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。
9、揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
10、高二十六、一枝獨秀、秀出風采、加油加油。
11、三六三六無限錦繡三六三六熱血鑄就。
12、激情澎湃三五不敗斗志昂揚三五最強。
13、擁抱青春揮灑汗水看我十一展我班威。
14、十四奮起所向披靡十四騰飛無堅不摧。
15、把握現在贏得未來。
16、志在心中路在腳下。
17、勇者無畏成就夢想仁者無敵鑄就輝煌。
18、揮動激情展翅高飛青春無畏逐夢揚威。
19、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
20、亦德亦才自強不息天下無敵共創(chuàng)佳績。
21、揚我班威唱我班風高一4班誰與爭峰。
22、xx班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
23、跑出風格跑出水平。
24、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。
25、艱難困苦風雨無阻亦文亦武共展宏圖。
26、智者不惑仁者不憂勇者不懼。
27、二一二一、無所畏懼。
28、放蕩身不遂滿盈身必災。
29、明日之星、壯志凌云、拼搏創(chuàng)新、不懼風雨。
30、刻苦拼搏智慧無窮零八高考傲視群雄。
31、激情飛揚超越夢想挑戰(zhàn)極限創(chuàng)造輝煌。
32、三九團結破繭成蝶氣貫長虹笑傲蒼穹。
33、腳踏實地眼望前方。
34、青春飛揚拚搏自強。
35、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
36、十一十一、自強不息。
37、山中猛虎，水中蛟龍，xx班，臥虎藏龍。
38、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
39、愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
40、非比尋常九班最強。
41、激揚青春超越夢想天高地迥任我飛翔。
42、二七二七、與我同行、前進前進、事在必行。
43、青春如火超越自我看我精英明日之星。
44、三班三班、堅毅如山。
45、文者稱雄，武者稱霸，xx班，雄霸天下。
46、青春激揚氣勢恢宏決勝戰(zhàn)場十八最強。
47、放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。
48、信心百倍斗志昂揚全力以赴鑄我輝煌。
49、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
50、青春無悔信心無敵。
51、犯其至險圖其至遠。
52、朗朗乾坤、唯我獨尊、九班不敗、千秋萬代。
53、三年十五沉舟破釜零八佳績非我莫屬。
54、沒有最好只有更好。
55、奮力拼搏、勇往直前。
56、天行剛健志在拿云傲視群雄唯我獨尊。
57、放馬金鞍、唯我六班。
58、凌云騰飛盡展光輝萬千學子舍我其誰。
59、團結自強爭創(chuàng)輝煌。
60、跑向健康跑向未來。
61、親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
62、志在心中力創(chuàng)輝煌。
63、挺起脊梁創(chuàng)造輝煌。
64、青春飛揚拚搏自強。
65、三年二一團結無比釋放青春永爭第一。
66、高考在即拼搏到底。
67、厚德載物自強不息團結進取永爭第一。
68、展現活力共創(chuàng)輝煌。
69、學習競賽體藝不怠。
70、領：高二十三全體：協(xié)力同心、超越極限、高歌猛進、勇往直前。
71、成竹在胸、屹立巔峰。
72、鍛煉身體增強體質。
73、釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
74、十班十班、實力非凡、十班十班、驍勇善戰(zhàn)。
75、志在心中，路在腳下腳踏實地迎接挑戰(zhàn)。
76、只要我在三十不改。
77、永不止步追逐速度體育3班王者風范。
78、水滴石穿金石可鏤不懈努力務求成功。
79、高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步。
80、四班心齊所向無敵無論評比還是學習。
81、高二十二、獨一無二、清華北大、統(tǒng)統(tǒng)拿下。
82、揚帆把舵奮勇拼搏看我十二氣勢磅礴。
83、搏擊長空翱翔萬里追求夢想永不放棄。
84、高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風范。
85、百煉千錘高三無悔金榜奪魁舍我其誰。
86、揚帆起航劈波斬浪二十六班再創(chuàng)輝煌。
87、八班八班、非同一般、齊勇向前、永揚風帆。
88、堅韌堅韌無往不勝突破突破超越自我。
89、青春飛揚拚搏自強人生豪邁打造輝煌。
90、釋放激情迎來精彩。
高中部教學計劃篇十三
—姜華 本學期，我在學校主抓政教工作，現將四個多月的工作總結如下：
一、養(yǎng)成教育
1、制訂了“養(yǎng)成教育評價內容體系“根據學生年齡特點制訂了不同學段的養(yǎng)成教育內容要求，各班根據方案要求進行了細化制訂出符合自己本班實際的實施學生自主管理方案及評價細則。特別是在領導班子的齊抓共管下，徹底解決了師生的剩飯問題。
2、班級文化建設。
9月11日開會要求班主任對自己的班級進行布置，著力建設“班級文化氛圍”，經過10月13日檢查發(fā)現，各班教室的面貌煥然一新，使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。
3、學校衛(wèi)生。 劃分各班級擔當區(qū)衛(wèi)生區(qū)域，樓道衛(wèi)生執(zhí)行輪流制，定期由值周教師進行檢查評分，辦公室衛(wèi)生由組長負責，自主與督促為主，促進養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園衛(wèi)生得到了極大地改善。
4、家長學校，在校長的領導下，在各部領導的支持下，在全體師生努力下，于11月5日成功創(chuàng)辦了家長學校，家校形成合力，為孩子吃好、住好、學好打下堅實基礎，也為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。
5、升旗，從學生養(yǎng)成教育實際出發(fā)抓好升旗儀式，充分發(fā)揮教育的主陣地的作用。
6、關注留守兒童工作，通過愛心爸爸、媽媽小手拉大手活動，可以看出教師采用打電話、面談等多種形式進行家訪活動及時了解學生學習、生活情況。
二、班主任工作。
1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核細則》以全票通過，現正在應用考評細則對班主任進行考核，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。
3、經驗交流。
本學期組織四次班主任經驗交流，通過交流，不斷提高管理水平，并找出在
班級管理中的困惑及先進經驗，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決，使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、開學初，組織相關人員認真排查學校內外存在的安全隱患地方，發(fā)現隱患馬上做出整改。
1、進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
2、制度齊全，分工明確，責任到人，層層簽訂責任書，并認真落實旗教育局安監(jiān)辦安全要求，本學期無重大安全事故發(fā)生，確保安全萬無一失。
四、校園活動，豐富校園文化生活，提高德育效果，本學期利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，開展的大型活動情況如下：
1、開展了主題班會（養(yǎng)成教育“光盤行動”、感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小報等活動），活動中各班都能精心準備，活動質量高。
2、加強法制和安全教育。12月4日利用班級電視對學生進行法制教育，使學生的安全意識、法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
3、為了豐富學校學生的文化生活，根據旗教育局提出的“六園建設”精神，結合學校實際，制訂了相關的實施方案，效果一般，但是給全體同學提供了一個展示自我機會，展示能力的平臺，同學們展示后的快樂，也是我們最大的快樂，更是同學自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
4、組織了全校學生跳繩、踢毽子兩次體育活動，慶元旦文藝匯演活動，感念師恩慶祝教師節(jié)活動，大大提高學生參與比賽的熱情。
五、其他工作
1、學生資助，深入班級和調查家庭貧困學生的情況，積極向上級匯報學生的貧困情況，并完成144名學生住宿生補助工作。
2、由于學校喇叭線陳舊，多次組織教師進行維修。
夠；工作方法的創(chuàng)造性不夠?？傊?，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一學期來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！
工作設想：
1、養(yǎng)成教育
開學第一周定為養(yǎng)成教育周，重點抓以下幾個方面：1、課間繼續(xù)強化上下樓紀律。2、課上要求學生讀、寫姿勢的培養(yǎng)。3、眼間操做到必須規(guī)范、整齊，有一人不合格全班重做。4、文明禮儀：能自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。能主動、自然大方問好，吃飯行進間不必問好，在家尊敬長輩。5、課間活動要有組織、有目的的活動。6、感恩教育，體會父母、長輩的艱辛，每周周六、日在家能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等，主動替父母干一些力所能及的家務活，寫出體會。7、宿舍內務強化衛(wèi)生、行李的疊放管理。8、衛(wèi)生：教室、辦公室和擔當區(qū)衛(wèi)生做到日檢，月匯報，列入考核。9、就餐就寢紀律，如有違紀行為，本班一起受罰，樹立全體團結意識。10、要求各班級嚴格按照野豬溝寄宿制學?！秾W生養(yǎng)成教育內容體系》設計班級活動歷以及具有本班特色的德育校本教材。
《2017年高中部政教工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
高中部教學計劃篇十四
跑操有助于緩解學生們的學習疲勞，并且鍛煉了學生們的身體。通過跑操，有利于學生們的身心健康。下面是小編精心整理高中部跑操。
口號。
集錦，希望能給大家?guī)韼椭?
1. 艱難困苦，風雨無阻，亦文亦武，共展宏圖。
2.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
3.擁抱青春，揮灑汗水，看我十一，展我班威。
4.三年十五，沉舟破釜，零八佳績，非我莫屬。
5.揮動激情，展翅高飛，青春無畏，逐夢揚威。
6.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。
7.天行剛健，志在拿云，傲視群雄，唯我獨尊。
8.學習競賽，體育不怠，只要我在，三十不敗。
9.青春激揚，氣勢恢宏，決勝戰(zhàn)場，十八最強。
10.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
11.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。
12.勇者無畏，成就夢想，仁者無敵，鑄就輝煌。
13.文者稱雄，武者稱霸，x班，雄霸天下。
14.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。
15.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十二，氣勢磅礴。
16.青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
17.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
18.放馬金鞍，唯我六班。
19.非比尋常，九班最強。
20.奮力拼搏，勇往直前。
21.非同一般，青春似火，超越自我。
22.氣宇非凡，傲視江山，王者風范。
23.同甘共苦，超越自我，永不止步。
24.揚我班威，唱我班風，誰與爭峰。
25.一枝獨秀，秀出風采，加油加油。
26.勇于高攀，繩鋸木斷，水滴石穿。
27.智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
28.青春飛揚，拼搏自強，藝術創(chuàng)造輝煌。
29.百煉千錘，無悔，金榜奪魁，舍我其誰。
30.八班八班，非同一般，齊勇向前，永揚風帆。
31.把握現在，贏得未來。志在心中，路在腳下。
32.沒有最好，只有更好。
33.跑出風格，跑出水平。
34.青春無悔，信心無敵。
35.釋放激情，迎來精彩。
36.挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。
37.團結自強，爭創(chuàng)輝煌。
38.陽光健身，陽光心情。
39.展現活力，共創(chuàng)輝煌。
40.放蕩身不遂，滿盈身必災。
41.獨一無二，清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下。
42.搏擊長空，翱翔萬里。追求夢想，永不放棄。
43.二七二七，與我同行。前進前進，事在必行。
44.犯其至險，圖其至遠。高考在即，拼搏到底。
45.放馬金鞍，披荊斬棘。神采飛揚，唯我七班。
46.厚德載物，自強不息。團結進取，永爭第一。
47.揮動激情，展翅高飛。青春無畏，逐夢揚威。
48.激情飛揚，超越夢想。挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌。
49.拼搏向上，自強不息。團結十七，共創(chuàng)佳績。
50.青春飛揚，拚搏自強。人生豪邁，打造輝煌。
51.青春激揚，氣勢恢宏。決勝戰(zhàn)場，十八最強。
52.青春如火，超越自我?？次乙话?，非同一般。
53.青春無限，挑戰(zhàn)極限。腳踏實地，必將勝利!
54.英明神武，勇冠江山，史上最強，x班。
55.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
56.群雄逐鹿，威震四方，揮斥方遒，唯我十九。
57.三年二一，團結無比，釋放青春，永爭第一。
58.山中猛虎，海中蛟龍，幾班幾班，臥虎藏龍。
59.凌云騰飛，盡展光輝，萬千學子，舍我其誰。
60.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
61.激情澎湃，三五不敗。斗志昂揚，三五最強。
62.激揚青春，超越夢想。天高地迥，任我飛翔。
63.堅韌堅韌，無往不勝。突破突破，超越自我。
64.艱難困苦，風雨無阻。亦文亦武，共展宏圖。
65.腳踏實地，眼望前方。志在心中，力創(chuàng)輝煌。
66.競爭時代，二班最帥。磨礪意志，團結自愛。
67.刻苦拼搏，智慧無窮。零八高考，傲視群雄。
68.朗朗乾坤，唯我獨尊。九班不敗，千秋萬代。
69.凌云騰飛，盡展光輝。萬千學子，舍我其誰。
70.明日之星，壯志凌云。拼搏創(chuàng)新，不懼風雨。
71.吶喊青春，堅定夢想。執(zhí)著追求，共創(chuàng)輝煌。
72.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
73.拼搏向上，自強不息，團結十七，共創(chuàng)佳績。
74.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
75.十四奮起，所向披靡，十四騰飛，無堅不摧。
高中部教學計劃篇十五
1、鳳凰涅槃，龍騰九州;誰主沉浮，唯我二一。
2、青春如火，超越自我;運動健兒，展翅飛翔;十班十班，自當最強。
3、眾志成城，百煉成鋼;鑄造輝煌，十六最強。
4、風云賽場，斗志昂揚;青春十四，活力綻放。
5、激情澎湃，六班最帥;斗志昂揚，六班最強。
6、班五班，威震云端;頑強拼搏，勇奪桂冠。
7、十三，全不一般;超越自我，勇奪桂冠!
8、仁者無敵，勇者無畏;珍珠十二，勢必奪魁。
9、青春無畏，任我騰飛;六班健兒，逐夢揚威。
10、秉燭清輝，年少葳蕤;策馬騰追，八班訊飛。
11、秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，放馬金鞍齊奮戰(zhàn);挫群雄，奪桂冠，所向披靡十八班。
12、日出東方，青春飛揚;唯我三班，奮起遠航。
13、攜手同游，揮斥方遒;擊水中流，四班當頭。
14、放飛夢想，希望起航;非比尋常，十五最強。
15、班鋒芒，奕彩飛揚;天地茫茫，我最猖狂。
16、乘風破浪，百煉成鋼;看我十九，銳不可當。
17、揮袖楊帆，直上云端;看我2班，勇奪桂冠。
18、至尊九班，海納百川;王者風范，勇奪桂冠。
19、十一，勇奪第一!揚帆起航，十一最強!
20、十七，百折不屈;臨陣不懼，勇奪第一。
21、群星璀璨，唯我四班;劈波斬浪，勇奪桂冠。
22、日出東方，唯我不敗;一統(tǒng)江湖，千秋萬代。
23、頑強拼搏，奮勇進取;強身健體，為國爭光。
24、汗水不歇，笑顏不滅;二班少年，盡訴凱旋。
25、班，攜手向前;同舟共濟，共筑明天。
26、發(fā)型到位，氣質高貴;我們吶喊，七班萬歲。
27、青春無畏，追夢揚威;非比尋常，二二最強。
28、鵬程萬里，凌越蒼穹;看我一班，誰與爭鋒。
29、青春飛揚，揮灑賽場;高一20，展翅飛翔。
30、天驕八班，非同一般;激情澎湃，獨闖雄關。
31、拿出自己最美的英姿改變明天。
32、力拔山兮氣蓋世，欲與天公試比高。
33、我運動，我健康。我自信，我必勝。
34、未來在這里閃光，新星在這里成長。
35、奮勇拼搏，勇奪第一，團結協(xié)作，興我×班。
36、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，英姿煥爽。
37、比賽第二，光明正大的去比賽。
38、展企業(yè)職工風采，樹企業(yè)文明形象
39、團結拼搏自強不息追夢揚威奮勇爭先
40、比出風采拼搏奮斗擔當超越自我更高更快更強。
高中部教學計劃篇十六
1、巔山猛虎，深海蛟龍，146班，臥虎藏龍！
2、7班7班，非同一般，青春似火，超越自我。
3、青春似火，超越自我，挺起脊梁、，再創(chuàng)輝煌。
4、激情飛揚、超越夢想、挑戰(zhàn)極限、創(chuàng)造輝煌。
5、百煉千錘、高三無悔、金榜奪魁、舍我其誰。
6、刻苦拼搏、智慧無窮、零八高考、傲視群雄。
7、四班心齊、所向無敵、無論評比、還是學習。
8、激情澎湃、三五不敗、斗志昂揚、三五最強。
9、三六三六、無限錦繡、三六三六、熱血鑄就。
10、二小少年，雄姿英發(fā)；優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚光大。
11、加強自律，刻苦學習，挑戰(zhàn)極限，超越自我！
12、二班二班，勢必爭先，英勇頑強、一往無前。
13、激情澎湃、乘風破浪、斗志昂揚、超越自我。
14、4班4班，勇于高攀，繩鋸木斷，水滴石穿。
15、鍛煉身體，從我做起；追求夢想，永不放棄。
16、快樂運動，茁壯成長；強身健體，立志成才。
17、揚帆把舵、奮勇拼搏、看我十二、氣勢磅礴。
18、天行剛健、志在拿云、傲視群雄、唯我獨尊。
19、十四奮起、所向披靡、十四騰飛、無堅不摧。
20、三年十五、沉舟破釜、零八佳績、非我莫屬。
21、激揚青春、超越夢想、天高地迥、任我飛翔。
22、信心百倍、斗志昂揚、全力以赴、鑄我輝煌。
23、亦德亦才、自強不息、天下無敵、共創(chuàng)佳績。
24、青春如火超越自我看我一班非同一般。
25、激情澎湃二班不敗斗志昂揚二班最強。
26、和諧三班，文雅學生，跑出健康，跑向未來。
27、信心百倍斗志昂揚。
28、頑強拼搏，超越自我；強身健體，勇于開拓。
29、冬季長跑，快樂健康；增強體質，磨練毅力。
30、酷暑嚴寒，不忘鍛煉；既練心理，又練身體。
31、志存高遠，腳踏實地；奮力拼搏，永不言棄。
32、腳踏實地，奮力拼搏；嚴寒酷暑，永不退縮。
33、陽光少年，勇往直前；把握現在，贏得未來。
34、青春飛揚，成就夢想，橫絕學海，笑傲蒼穹。
35、十年磨劍，一朝騰飛；蟾宮折桂，舍我其誰！
36、搏擊長空、翱翔萬里、追求夢想、永不放棄。
37、信心百倍、斗志昂揚、全力以赴、鑄我輝煌。
38、三九團結、破繭成蝶、氣貫長虹、笑傲蒼穹。
39、學習競賽、體育不怠、只要我在、三十不敗。
40、擁抱青春、揮灑汗水、看我十一、展我班威。
41、競速時代刀哥最帥非比尋常五班最強。
42、吶喊青春，堅定夢想，執(zhí)著追求，共創(chuàng)輝煌。
43、秀出自信、展現自我。
44、激情澎湃、永不言敗。
45、青春如火、超越自我、看我精英、明日之星。
46、勇往直前，爭創(chuàng)一流。青春無畏，揚我班威。
47、青春無限，挑戰(zhàn)極限，腳踏實地，必將勝利！
48、青春飛揚、拼搏自強、四班四班、氣宇非凡。
49、氣宇軒昂、英姿颯爽，放馬金鞍、唯我六班。
50、放馬金鞍、披荊斬棘、神采飛揚、唯我七班。
51、一班一班、高峰勇攀、團結自強、鑄我輝煌。
52、1408、意氣風發(fā)、團結進取、勇創(chuàng)最佳。
53、青春飛揚、拼搏自強、藝術9班、創(chuàng)造輝煌。
54、鍛煉身體，拼搏進??；同心協(xié)力，永不放棄。
55、愉快學習，健康成長；不到終點，永不放棄。
56、鍛煉身體，增強體質；奧運精神，永駐我心。
57、自強不息、團結進取、激揚青春、超越夢想。
58、萬水千山、心若平川、背水一戰(zhàn)、一本a段。
59、拼搏向上、自強不息、團結十七、共創(chuàng)佳績。
60、青春激揚、氣勢恢宏、決勝戰(zhàn)場、十八最強。
61、群雄逐鹿、威震四方、揮斥方遒、唯我十九。
62、凌云騰飛、盡展光輝、萬千學子、舍我其誰。
63、三年二一、團結無比、釋放青春、永爭第一。
64、艱難困苦、風雨無阻、亦文亦武、共展宏圖。
65、勇者無畏、成就夢想、仁者無敵、鑄就輝煌。
66、揮動激情、展翅高飛、青春無畏、逐夢揚威。
67、厚德載物、自強不息、團結進取、永爭第一。
68、揚帆起航、劈波斬浪、二十六班、再創(chuàng)輝煌。
69、陽光體育，充滿活力；放飛夢想，超越劉翔。
70、斗志昂揚，拼搏向上；團結努力，勇奪第一。
71、綠色童年，放飛夢想；健康第一，強身健體。
72、天天鍛煉，身強體??；師生同行，享受人生。
73、強身健體，挑戰(zhàn)自我；團結拼搏，勇于開拓。
高中部教學計劃篇十七
緊張、充實、戰(zhàn)斗的xx學年度高三第一學期即將結束，回顧一學期的工作，總結成功的經驗和失敗的教訓，便于今后不斷進步。
本學期我擔任高三兩個班（4班和6班）的語文教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學生基礎相對來說非常薄弱，需要探索的東西多，教學任務繁重。但是經過師生的共同努力，我與學生的關系處理得比較好，大大提高了學生學習語文的興趣，取得了較好的學習效果?，F總結如下：
一、思想方面。
作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教學無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向名師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。
二、教學方面。
（一）用討論——講解的授課方式發(fā)揮學生的主體性。
教學的藝術不在于傳授的本領，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞，讓學生學會用手、用腦去學習。如何激勵、喚醒、鼓舞，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性呢？我運用了討論的方式，讓學生自己去探討解題的思路、方式及最后答案，然后在讓每一小組派一個代表作為小老師上臺講解，最后，我再為他進行補充。這樣的方式能夠調動學生的內在學習動機，使學生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗去參與課堂活動，在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。同時，我發(fā)現討論——講解式對發(fā)揮學生的主體性作用有以下幾個優(yōu)點：
1、以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長時間保持學生的注意力，無形中調動了思維積極地參與了活動。
2、在主動獲取知識、訓練能力的同時，更培養(yǎng)了學生的集體意識，使他們意識到團結協(xié)作的重要性。
因此，我覺得討論——講解這一授課形式可以較好地使學生戰(zhàn)勝學習的心理障礙，激活思維，主動學習，還可以為每一個學生提供更多、更頻繁、更深入地參與語文活動的機會，真正使每一個學生都成為課堂的主人。
（二）營造與培養(yǎng)學生自主創(chuàng)造精神相一致的語文課堂教學氛圍。
如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢？我主要體現如下幾個方面：
1、創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。
學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。
2、倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。
課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現出來。
3、教法設計盡量做到靈活多樣。
教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望。
4、我更注意情感的作用，把自己放在于學生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學習，同他們結成親密的朋友和友好的學伴關系，這樣學生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學漸入佳境。
三、教育方面。
我曾經長期從事班主任工作（22年班主任），時刻牢記“身正為范”的師訓，在語文教學中滲入德育教育，從語文學科的角度，積極主動做好教育學生的工作。以身示范，真誠對待學生，與學生是師生，也是朋友，和學生一起努力搞好教與學，積極進取，使學生不只會學習，而且要做一個好人，這是我在語文課上一直在做的，現在的語文教學必須有大語文觀念，主動同其他學科結合，同現實聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績，才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時，促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。
四、努力方向。
1、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材，研究學生，研究高考，立足現在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，提高教學效率。
2、針對學生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通，深入學生內心，發(fā)現問題，使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢，團結組內其他教師，和他們共同學習，共同進步。
教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。
以上這些只是我的粗淺認識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學習、再改進，在以后的教學工作中能夠有更好的成績、更出色的表現！
高中部教學計劃篇十八
八年級一班：眼中有生命，心中有學生。限八年級二班：走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。八年級三班：華中學子，中華棟梁！一八年級四班：精誠所至，金石為開！
2班：團結進步，永爭第一。3班：團結拼搏，永爭第一！
4班：超越自我，挑戰(zhàn)極限！5班：超越自我，秀出風采！6班：6班、6班，永爭前三！7班：團結拼搏，超越自我。7班：高二七班，奔向未來！8班：高二八班，向你問好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！8班：人要搏出一片藍天！9班：非比尋常，九班最強！10班：友誼第一，比賽第二！11班：11，11，永爭第一！12班：和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。13班：努力奮進，永爭第一！14班：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想！15班：15班，齊心進，運動會，創(chuàng)佳績！16班：犯其至難，圖其至遠！17班：17班的人，17班的魂！18班：高一18，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！19班：團結友愛，勤奮好學，激情飛揚。20班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！21班：沒有最好，只有更好。22班：展現青春風采！23班：23，23，沖出國門，走向明天高2007級1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二！3班：風流今朝，盡在高二、3班。4班：放飛夢想,堅持理想。5班：友誼第一,比賽第二。6班：青春活力，團結友愛，尊敬師長。11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！12班：前進，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言??！14班：高二.14，永不言??！15班：運動場上，激情飛揚。16班：16，16，一枝獨秀，秀出豐采。17班：關注十七的表現!期待奇跡的出現!18班：高2、18，實力最佳，與時俱進，開創(chuàng)未來。19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。20班：不輕言放棄，終有一天，我們會展翅高飛。
高三1班：不斷進步，力求最好！2班：年輕沒有失敗，只要亮出風采！3班：命運全在拼擊，奮斗就是希望。4班：創(chuàng)造另一個新天地。5班：5班的歡樂，無邊無際，5班的風采，5班的信念，無堅不摧，5班的精彩！6班：把青春合美好都留美麗的.母校，為你添彩，為你驕傲！7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！8班：和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！9班：頑強拼搏，賽出風格！
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