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應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇一
根據(jù)黨中央國務(wù)院的統(tǒng)一部署，為加強落實省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
一、防控工作體系
1、成立防控工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、
防控工作領(lǐng)導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。負責組織各相關(guān)部門啟動應(yīng)急方案，落實防控措施；負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。
2、建立學校、年級（科組）、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，責任到崗，任務(wù)到人。
3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。
二、防控工作措施
加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動，籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下：
辦公室：
1、制定防控疫情宣傳預(yù)案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。
2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數(shù)并建立檔案，按要求上報各種統(tǒng)計和監(jiān)測數(shù)據(jù)，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。
德育處：
1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。
2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內(nèi)安全管理，對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告應(yīng)急工作領(lǐng)導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
3、制定疑似病例隔離預(yù)案。密切關(guān)注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關(guān)要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
4、制定宿舍管理應(yīng)急預(yù)案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應(yīng)對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。
5、落實心理危機干預(yù)措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人群實施分類指引和干預(yù)。跟進重點關(guān)注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。
6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。
教學處：
1、制定教師工作崗位調(diào)配預(yù)案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數(shù)，落實開學時出現(xiàn)教師崗位空缺時的補位和工作調(diào)配。
2、制定延遲開學的教學方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學平臺，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學工作。
3、做好師生分批返校計劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情動態(tài)，開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復(fù)課。
總務(wù)處：
1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮＜訌妼︼執(zhí)脝T工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據(jù)實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒，垃圾日產(chǎn)日清，在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設(shè)施的消毒措施。
4、制定疫情防控物資采購預(yù)案。提前統(tǒng)計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
三、防控工作保障
1、總務(wù)處在開學前要及時協(xié)助相關(guān)部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。
2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內(nèi)傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。
3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。
4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據(jù)上級防控相關(guān)要求與精神，采取“對外求援，對內(nèi)挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。
xxxx學校
202x年2月9日
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇二
c）組織保衛(wèi)人員對酒店內(nèi)客人進行疏散。
c）火災(zāi)撲救疏散總指揮根據(jù)火情及時報119火警；
d）火災(zāi)指揮小組主要職責：
（1）組織人員看守監(jiān)督火情，掌握火勢發(fā)展情況；
（2）指揮參戰(zhàn)人員疏散、滅火及搶救傷員；
（3）根據(jù)火勢指揮切斷電源、可燃氣體源。
（4）掌握各部門實施情況。
a）指派一名技術(shù)工在消防泵房，按命令啟動、關(guān)閉消防泵，并確保消防泵正常運轉(zhuǎn)，消防用水不間斷。
b）派出電工控制失火部位的電源，該切斷的要及時切斷，并設(shè)法解決滅火搶險現(xiàn)場必要的照明，同時保證消防用電不間斷。
c）將客梯沉到底層關(guān)才，消防電梯切換為手動控制交公安消防隊或保衛(wèi)部門使用。
d）關(guān)閉空調(diào)裝置和煤氣總閥。
a）指派服務(wù)員迅速疏散樓內(nèi)客人，并阻止已疏散的客人返回樓層；
b）準備足夠的濕毛巾（用于個人防煙嗆），組織人員投入滅火。
c）搶救、疏散著火層的賓客并按指令疏散非著火層的各到達指定的案例區(qū)域酒店車場空地，在前臺人員的配合下準確的統(tǒng)計撤離人員和安撫客人的情緒。
a）指派服務(wù)員迅速疏散樓內(nèi)客人，并阻止已疏散的客人返回樓層；
b）按指令或視火情轉(zhuǎn)移客人存放的貴重物品和行李；
a）指派服務(wù)員迅速疏散樓內(nèi)客人，并阻止已疏散的客人返回樓層。
b）停止營業(yè)，管好錢物；
c）廚房應(yīng)關(guān)閉煤氣閥門；
d）準備、提供滅火人員及賓客所需食品。
a）前臺結(jié)賬停止營業(yè)，管好錢物、帳冊和旅客登記簿單；
在未接到總指揮撤離的命令前，必須堅守崗位，快速、準確、無誤地傳遞火災(zāi)信息及指揮部的指令，保證報警、通訊設(shè)備的完好。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇三
??（一）、食物中毒：
??1、催吐：如果有毒事物吃下去的時間在2小時以內(nèi)，可以用催吐的方法。取食鹽20克，加開水200毫升，冷卻后一次喝下。如果不吐，再喝兩次，直至嘔吐為止。取生姜100克，搗碎取汁，用200毫升溫水沖服，也是催吐方法之一。如果吃下去的是葷食，可服用十滴水來促使迅速嘔吐。此外，還可用手指等刺激咽喉引吐。
??3、利尿：大量飲水，稀釋血中毒素濃度，并服用利尿藥。
??4、解毒：如果是吃了變質(zhì)的魚、蝦、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升，加水200毫升，稀釋后一次服下。若是誤食了變質(zhì)的飲料或防腐劑，最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白質(zhì)的飲料灌服。
??5、病人經(jīng)過急救，如癥狀未見好轉(zhuǎn)或中毒較輕，撥打120，盡快送醫(yī)院治療。
??（二）、液化氣泄露：
??1、迅速打開門窗通風；
??2、如果泄露嚴重，發(fā)生火災(zāi)，同時啟動《消防應(yīng)急預(yù)案》，并撥打119。
??（三）、中暑：
??1、發(fā)現(xiàn)人員中暑，隊長應(yīng)立即把中暑人員扶到陰涼處休息。
??2、報告副組長，在副組長指導下給患者服用解暑藥品。
??3、副組長組織人員給患者進行物理降溫（冰水、冰袋冷敷頭及腋下等），加強通風及散熱。
??4、對重癥中暑者，必要時送醫(yī)院治療。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇四
??成立公司重大交通事故應(yīng)急指揮小組（簡稱應(yīng)急小組）
??組長：陳軍副組長：蘭賀章
??成員：聞錫濤、高金祥
??2、應(yīng)急小組各成員主要職責：
??（1）組長：現(xiàn)場指揮交通事故的應(yīng)急救援，對副組長以及其他成員進行具體的分工。
??（2）副組長：配合組長完成應(yīng)急救援工作，協(xié)助成員完成組長交付的工作任務(wù)，對事故的善后工作進行處理。
??（3）成員：完成組長交付的救援任務(wù)，配合公安機關(guān)、交通部門處理交通事故和環(huán)境污染事故。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇五
答：針對公司可能發(fā)生的事故和所有危險源，按照級別和類別的不同，公司應(yīng)急預(yù)案體系包括“綜合應(yīng)急預(yù)案”、“專項應(yīng)急預(yù)案”、“現(xiàn)場處置方案”層別的內(nèi)容。
2、“現(xiàn)場處置方案”的編寫有什么要求？
答：現(xiàn)場處置方案應(yīng)具體、簡單、針對性強。要求事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會，熟練掌握，并通過應(yīng)急演練，做到迅速反應(yīng)、正確處置。
答：公司ehs部編寫制度“綜合應(yīng)急預(yù)案”和“專項應(yīng)急預(yù)案”，這兩套預(yù)案相當能夠與地方政府部門的應(yīng)急預(yù)案對口銜接。按照公司安全責任制“誰主管、誰負責”的原則，“現(xiàn)場處置方案”應(yīng)當由各部門自主編制。另外，由現(xiàn)場員工自行編制“現(xiàn)場處置方案”的好處在地，能夠讓員工自己反省作業(yè)環(huán)境中的危險，并且通過預(yù)案的編寫做到“危險因素早知道”，“意外事故有準備”的安全意識狀態(tài)。新員工入職之后也可以通過“現(xiàn)場處置方案”的學習，來了解作業(yè)環(huán)境存在的危險，以達到三級安全教育的目的。
4、“現(xiàn)場處置方案”由員工自己編制的安全文化理念什么？
答：在保守的安全管理文化中，大家習慣于突出由領(lǐng)導主宰自己命運的地位。正是因為這樣，員工不了解自己身邊的危險，只是被動的去遵守安全管理規(guī)定和制度。結(jié)果安全規(guī)定和制度滿天飛，卻很少有員工會關(guān)注他們。事故依舊不斷發(fā)生。
如今，公司在安全管理的過程當中，希望讓一線員工處于主導地位。安全技術(shù)條件相對比較固定和穩(wěn)定的情況下，讓員工自己發(fā)現(xiàn)管理和行為習慣仍然存在的危險因素（科學研究表明，80%的事故是因為人的不安全行為造成。另外，幾乎所有的事故都有管理欠缺的原因）。讓員工自己去做，“我能不能做到安全，一旦……的情況發(fā)生，將會出現(xiàn)…….后果。這種后果傷害自己、別人或者被別人傷害”。
現(xiàn)代企業(yè)的安全責任要求，不能只是在那兒光喊“以人為本”，而是提出了“四自”原則：感受自己談，責任自己定，文件自己寫，方案自己拿。自主負責，“寫你干的，干你寫的”，如此產(chǎn)生的積極性、主動性的效果自將是不同凡響的。
5、應(yīng)急響應(yīng)體系的術(shù)語和定義5.1預(yù)案。
危險源是指一個系統(tǒng)中具有潛在能量和物質(zhì)釋放危險的、可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的、在一定的觸發(fā)因素作用下可轉(zhuǎn)化為事故的部位、區(qū)域、場所、空間、崗位、設(shè)備及其位置。.
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇六
根據(jù)省病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于進一步壓實責任堅決做好肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對復(fù)雜嚴峻的疫情防控形勢的能力，必須落細落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控工作聯(lián)系機制，現(xiàn)制定本方案。
做好較長時間常態(tài)化防控的思想準備和工作準備，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實抓細“內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴防輸入”工作，更加注重依法防控、科學防控、精準防控，健全并落實及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制。壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任，防止發(fā)生肺炎疫情的蔓延和擴散。
（一）堅持預(yù)防為主，健全防控屏障機制。
1.持續(xù)開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，引導公眾樹牢“個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力機制。
2.大力推進愛國衛(wèi)生運動。將預(yù)防關(guān)口前移、重心下沉，持續(xù)推進愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農(nóng)貿(mào)市場和小區(qū)(村莊）居民點等重點場所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。
（二）強基層建基礎(chǔ)，健全社區(qū)(村)聯(lián)動機制。
1.充實社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強基層各村、社區(qū)工作者隊伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務(wù)人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)動機制，進一步明確責任分工，堅持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實各項防控要求。
2.精準實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強小區(qū)防控工作巡查督導，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村）第一道防線。重點加強對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機制。
3.強化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強對發(fā)熱人員、境外和高中風險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準，重點人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。
（三）充分發(fā)揮各“哨點”作用。
1.充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)的“哨點”作用。
一是強化預(yù)檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴格執(zhí)行預(yù)檢分診和首診負責制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴格按規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診、預(yù)檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預(yù)警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對進入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內(nèi)反饋實驗室檢測結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應(yīng)進行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時將有關(guān)人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉(zhuǎn)運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機構(gòu)要嚴格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標準，核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進行核酸復(fù)核檢測，并于2小時內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫(yī)療機構(gòu)閉環(huán)管理工作機制。
二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設(shè)置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導發(fā)熱患者首選設(shè)置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染后，方可轉(zhuǎn)回基層機構(gòu)進行治療，做好閉環(huán)管理。
三是加強院感防控和醫(yī)務(wù)人員防護。嚴格落實院感預(yù)防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設(shè)置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務(wù)人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強院內(nèi)感染監(jiān)測，做好醫(yī)務(wù)人員個人防護，嚴格探視和陪護管理，設(shè)置安全防護設(shè)施，強化病區(qū)通風消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務(wù)人員核酸篩查的基礎(chǔ)上，落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。
2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用。
根據(jù)風險等級和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室要對信息進行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機制。
3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用。
公路進鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區(qū)”查驗任務(wù)。對于來自境外和國內(nèi)中、高風險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，對相關(guān)人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機制。
4.充分發(fā)揮單位、學校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用。
機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等機構(gòu)、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；社區(qū)、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進行登記，盡快采取相應(yīng)隔離措施，立即上報屬地疾控機構(gòu)，由疾控機構(gòu)核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；各級行業(yè)管理(監(jiān)管）部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認相關(guān)人員是否進行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，同時對其進行核酸檢測。
（四）堅持突出重點，狠抓防控措施落實。
1.做好重點場所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場所是否關(guān)閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所；采取預(yù)約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等。
2.強化重點機構(gòu)防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進入人員一律先進行核酸檢測，并查驗14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進入，待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、護理站等醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務(wù)范圍對外服務(wù)。醫(yī)療機構(gòu)舉辦養(yǎng)老機構(gòu)或與養(yǎng)老機構(gòu)毗鄰的，應(yīng)按照醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應(yīng)采取必要的控制措施。
3.突出重點人群防控。指導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務(wù)人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，開展心理疏導和關(guān)愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時采取管控措施。
4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人，負責疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機制。完善一所醫(yī)療機構(gòu)包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因，盡量減少跨市外出。
5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環(huán)的工作機制和境外來人員“專人專車轉(zhuǎn)運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)（村)防控體系。
（五）堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情。
1.加強監(jiān)測預(yù)警機制建設(shè)。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預(yù)警機制，明確預(yù)警指標、程序、等級和方式，建立高度敏感的肺炎常年監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。
2.快速聯(lián)動反應(yīng)機制建設(shè)。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應(yīng)立即組織全方位無條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應(yīng)在24小時內(nèi)完成流調(diào)、疫點封控等工作；衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負責轉(zhuǎn)運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學觀察。加強疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對外地通報協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。
3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區(qū)要求進行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。
（六）堅持嚴格檢測篩查，加強無癥狀感染者管理。
1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關(guān)經(jīng)費及政策保障，進一步加大核酸檢測力度，擴大檢測范圍，做到應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現(xiàn)上述“應(yīng)檢盡檢”人員開始，到核酸結(jié)果確認之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場所要嚴格落實管控措施。
2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監(jiān)管，確保檢測質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓和指導，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數(shù)據(jù)，要及時歸集上報。
3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調(diào)和管理，分析感染來源，加強密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎(chǔ)上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應(yīng)開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機制。
（一）壓實四方防控責任。
1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領(lǐng)導，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應(yīng)急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。
2.落實部門和行業(yè)責任。各有關(guān)部門要落實主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層常態(tài)化防控工作的指導和支持。
3.落實企事業(yè)單位責任。各企事業(yè)單位要落實主體責任，主動接受行業(yè)主管部門的指導和監(jiān)督，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應(yīng)急預(yù)案，配備必要的防護物品、設(shè)施。嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。
4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務(wù)，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。
5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴明紀律要求，壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的，要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪，督促重點部位落實各項措施，確保“哨點”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴散。
（二）堅持依法科學防控。
要嚴格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)行紀律。衛(wèi)生院要加強傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。
（三）強化工作保障措施。
1.建立健全肺炎疫情應(yīng)急處理機制。各部門要堅持把應(yīng)急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案進行多次演練，不斷細化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應(yīng)對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應(yīng)急演練對于提高應(yīng)對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進一步完善疫情防控機制具有重要意義。
2.衛(wèi)生部門加強公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)。著力健全公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮體系、監(jiān)測預(yù)警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應(yīng)、精準防控機制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病應(yīng)急體系建設(shè)。進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)疫情防控能力建設(shè)。加強衛(wèi)生應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學科人才隊伍建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護用品、醫(yī)療設(shè)備的物資和生產(chǎn)能力儲備制度強化公共衛(wèi)生應(yīng)急物資保障、投入保障、應(yīng)急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。
3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施，定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強社會心理咨詢服務(wù)，加強心理援助和心理危機干預(yù)。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇七
??定期召開駕駛員例會和月安全活動，對駕駛員進行經(jīng)常性的交通法規(guī)和駕駛技能教育，提高駕駛員的安全意識和技術(shù)素質(zhì)。
??2、嚴格檢查制度
??（1）認真落實車輛定檢制度，嚴格每天的出車、營運、收工的車輛安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除車輛安全隱患，嚴防帶病車輛上路駕駛。
??（2）開展經(jīng)常性的路檢路查，控制酒后駕駛、超速行駛、不系安全帶等交通違章行為。
??（3）堅持24小時值班業(yè)務(wù)
??公司應(yīng)急小組應(yīng)安排人員24小時值班，值班電話應(yīng)保持暢通。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇八
為了規(guī)范我單位的管理,在事故發(fā)生時，能夠在最短的時間內(nèi)，用最有效的方法控制和減少人員財產(chǎn)損害，增強應(yīng)急的科學性、針對性、實效性，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《北京市安全生產(chǎn)條例》制定本預(yù)案。
醫(yī)療急救120999警察110火警119。
組長負責事故現(xiàn)場的搶救，掌握現(xiàn)場事故情況和人員安全情況，確定現(xiàn)場的救援決策；各組員協(xié)助組長的工作，組織搶救隊員實施搶救工作。
在第一時間組織人員疏散，營救中毒人員，維護現(xiàn)場秩序等工作；聯(lián)系醫(yī)療部門，及時將傷員送至就近醫(yī)院；及時將現(xiàn)場情況向日常辦公室報告，做好傷情記錄。
應(yīng)急救援器材。
呼吸防護用品（全面罩正壓式空氣呼吸器、長管面具等隔離式呼吸保護器具）應(yīng)急通訊（報警）器材，現(xiàn)場快速檢測設(shè)備，大功率強制通風設(shè)備，應(yīng)急照明設(shè)備，安全繩，救生索，安全梯。
如發(fā)生事故后，必須在應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，啟動各有關(guān)應(yīng)急組織，根據(jù)對危險目標潛在危險的評估，按各有關(guān)處理方案有條不紊地處理和有效的搶救搶險是控制事故，既不要驚慌失措，也不得麻痹大意，盡量把事故控制在最小范圍內(nèi)，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為關(guān)鍵。搶險人員應(yīng)服從統(tǒng)一指揮，并根據(jù)事先擬定的搶險方案，在做好個人防范的基礎(chǔ)上，以最快的速度及時排險、搶險、消滅事故。
加強對各救援小組人員的培訓、演練工作，使每個人懂得搶險工作的重要性，并使每個人都掌握應(yīng)急救援、心肺復(fù)蘇術(shù)、人工呼吸等基本搶救技能，一旦發(fā)生事故出現(xiàn)傷員，首先應(yīng)做好自救互糾工作，將事故損失降到最低程度。并定期對有限空間工作人員進行安全教育，救助與自救的學習，防止突發(fā)事故時因為盲目的救助造成二次事故的發(fā)生。
建立、健全有限空間作業(yè)安全生產(chǎn)責任制，嚴格執(zhí)行有限空間作業(yè)的審批制度，明確有限空間作業(yè)負責人、作業(yè)者、監(jiān)護者職責。以確保事故發(fā)生時能夠責任到人。
作業(yè)負責人職責。應(yīng)了解整個作業(yè)過程中存在的危險危害因素；確認作業(yè)環(huán)境、作業(yè)程序、防護設(shè)施、作業(yè)人員符合要求后，授權(quán)批準作業(yè)；及時掌握作業(yè)過程中可能發(fā)生的條件變化，當有限空間作業(yè)條件不符合安全要求時，終止作業(yè)。
應(yīng)與監(jiān)護者進行有效的操作作業(yè)、報警、撤離等信息溝通。
監(jiān)護者職責。應(yīng)接受有限空間作業(yè)安全生產(chǎn)培訓；全過程掌握作業(yè)者作業(yè)期間情況，保證在有限空間外持續(xù)監(jiān)護，能夠與作業(yè)者進行有效的操作作業(yè)、報警、撤離等信息溝通；在緊急情況時向作業(yè)者發(fā)出撤離警告，必要時立即呼叫應(yīng)急救援服務(wù)，并在有限空間外實施緊急救援工作；防止未經(jīng)授權(quán)的人員進入。
有限空間發(fā)生事故時，監(jiān)護者應(yīng)及時報警，救援人員應(yīng)做好自身防護，配備必要的呼吸器具、救援器材，嚴禁盲目施救，導致事故擴大。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇九
組長：
副組長：
組員：
(一)加強領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)和溝通機制。
1.成立xx反xx應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長由校長擔任。
2.建立責任追究制度，明確責任，層層落實。制定詳細的陽羅二中反xxx應(yīng)急預(yù)案，責任明確，落實到人。學校校長為第一責任人。如發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有“x”等xxx活動不制止、不報告的，首先追究第一責任人。
3.建立緊急情況應(yīng)急辦法和報告制度，對發(fā)生的緊急情況，要及時向辦公室負責人或公安機關(guān)報告，同時，報告給縣教育局和有關(guān)部門。學校教師或?qū)W生對在校外發(fā)生的緊急情況，要在可能的`情況下，采取措施，制止或控制事態(tài)發(fā)展，同時報告縣教育局和有關(guān)部門。
(二)加強對校園的管理。
1.建立對教師和學生的教育和引導制度。要把反xxx應(yīng)急處置工作的內(nèi)容作為學校工作的主要內(nèi)容。在工作中，要教育教師和學生對校外“x功”活動的xxx不參與，不圍觀，不接受宣傳品。
2.嚴格反xxx校園檔案管理。對涉及“x功”等xxx的事件要有詳細紀錄。
(三)加強對音像和互聯(lián)網(wǎng)等媒介的管理。
制定嚴格的音像室管理制度和音像內(nèi)容審查制度，加強校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理，嚴禁傳播“x功”等xxx內(nèi)容的音像制品，嚴禁登錄有“x功”等xxx內(nèi)容的網(wǎng)站。音像制品實行責任審查和嚴密保管，做到萬無一失。加強門衛(wèi)管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行保衛(wèi)工作。
值日教師值日期間，要對當天值日工作負責，確保校園無xxx活動，保證不讓不法分子進校園搞“x功”等xxx活動，保證校園的良好氛。要明確值日時的值班領(lǐng)導和值日教師電話，認真做好值日記錄。有緊急情況發(fā)生時，要及時向辦公室和公安機關(guān)報告，同時，報告給縣教育局和有關(guān)部門。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十
為加強對實訓室各類突發(fā)事故和事件做出及時的響應(yīng)和處理，切實有效降低和控制安全事故的危害，保護師生人身安全和實訓室財產(chǎn)安全，特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案。
堅持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。實訓室負責人應(yīng)為事故應(yīng)急處置的'第一責任人，實訓室全體人員都是事故處置的責任人。
先救治、后處理；先救人、后救物；先制止、后教育；先處置、后報告。
1、當發(fā)生火災(zāi)時，首先迅速切斷電源和火源，并采取有效的滅火措施。
2、如果火勢較小，應(yīng)迅速組織撲滅；如果火勢較大，應(yīng)迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校保衛(wèi)處報告。
3、用電設(shè)備或線路發(fā)生故障著火時，應(yīng)立即切斷電源，疏散人員，并組織人員用滅火器進行滅火。
4、發(fā)生火災(zāi)事故時，首要是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，不得組織學生參加滅火。
1、操作各類帶電設(shè)備時，不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，不可用金屬或潮濕的東西挑電線。在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應(yīng)及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生治療，同時報告學校相關(guān)部門。
報警電話：110
火災(zāi)報警電話：119
醫(yī)療急救電話：120
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十一
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園防恐防暴預(yù)案。
一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責：
組長：
副組長：
安全___：
醫(yī)務(wù)負責人：
保安職員：
成員：全體教職工。
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：
1.通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2.警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3.醫(yī)療救護組：負責對傷亡職員實施救治和處置。
4.物質(zhì)保障組：負責及時提供防恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5.善后處理組：負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。
二、報告(警)程序：
1.事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。
3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告，__派出所片警：
4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責展開處置救濟工作。
5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1.保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。
2.救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
(2)如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3.善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學秩序。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十二
為了有效防范我縣轄區(qū)內(nèi)因管理不善造成的放射源丟失事件，積極應(yīng)對放射性環(huán)境污染事故，確保在發(fā)生放射源丟失，特別是放射性環(huán)境污染事故后，能有效控制和最大限度地減少環(huán)境污染以及給人民群眾生命財產(chǎn)安全帶來的損失，根據(jù)《中華人民共和國放射性污染防治法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《放射事故管理規(guī)定》等法律、法規(guī)精神，特制定本預(yù)案。
一、總則。
（一）指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“預(yù)防為主”、“以人為本”的原則，以規(guī)范和強化全縣放射源管理為目標，以預(yù)防放射性環(huán)境污染事件為重點，逐步完善全縣放射性環(huán)境污染事故的預(yù)警、處置及善后工作機制，建立我縣“防范有力、指揮有序、快速高效、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置體系。
（三）工作原則。
1、預(yù)防為主，加強管理。
堅持以預(yù)防為主的方針，宣傳普及放射源應(yīng)急處置知識，不斷提高公眾放射性環(huán)境安全意識。建立和加強放射源丟失、放射性環(huán)境污染事故的預(yù)警機制，切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、快速反應(yīng)、及時控制。
2、政府負責，部門合作。
縣政府對放射源丟失、放射性環(huán)境污染事故的處理負總責，充分發(fā)揮部門專業(yè)優(yōu)勢。各部門按照應(yīng)急預(yù)案的職責，各司其職，相互配合，不斷提高全縣對放射性環(huán)境污染事故的整體應(yīng)急反應(yīng)能力。
3、快速反應(yīng)，聯(lián)運處置。
健全我縣信息報告體系，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。建立和完善聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。
二、應(yīng)急組織體系及職責。
放射性環(huán)境污染事故發(fā)生后，根據(jù)性質(zhì)、類別及嚴重程度，縣政府成立縣放射性環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮部。指揮部下設(shè)指揮部辦公室和八個應(yīng)急工作組，指揮部辦公室設(shè)在縣環(huán)保局。
（一）應(yīng)急工作組及其職責。
事故應(yīng)急處置工作組按其工作職能劃分為8個小組：
1、放射源控制組：負責在緊急狀態(tài)下的現(xiàn)場搶險作業(yè)，及時控制放射源。由事故單位人員及相關(guān)技術(shù)人員組成，并根據(jù)放射源的性質(zhì)準備好專用的防護用品、用具及專用工具等，由環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門負責。
2、傷員搶救組：負責現(xiàn)場傷員的搜救，并護送傷員到醫(yī)療點救治，由當?shù)卣?、公安、衛(wèi)生、消防及事故單位共同負責，并配備相關(guān)的防護用品和搶救專用工具。
3、醫(yī)療救護組：負責在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時醫(yī)療救護點，對受傷人員進行緊急救治并護送重傷人員至醫(yī)院進一步治療。此隊伍由縣急救中心或指定的具有相應(yīng)能力的醫(yī)院組成。該醫(yī)院應(yīng)根據(jù)傷害和受輻射的特點制定搶救預(yù)案。
4、安全疏散組：負責對現(xiàn)場及周圍人員進行防護指導、疏散人員、現(xiàn)場周圍物資的轉(zhuǎn)移。由公安、消防事故單位安全保衛(wèi)人員和當?shù)卣撠煛?/p>
5、安全警戒組：負責布置安全警戒、禁止無關(guān)人員和車輛進入危險區(qū)域、在人員疏散區(qū)域進行治安巡邏。由公安、交警部門負責。
6、環(huán)境監(jiān)測組：負責對大氣、水體、土壤等進行環(huán)境即時監(jiān)測，確定危險區(qū)域范圍和放射性物質(zhì)的成份及活度，對事故造成的環(huán)境影響做出正確評估，為指揮人員決策和消除事故污染提供依據(jù)。由環(huán)保部門負責。
（三）有關(guān)部門職責。
1、事故單位：積極快速全力組織自救，及時向環(huán)保部門和主管部門報告事發(fā)情況，并配合事故應(yīng)急救援指揮機構(gòu)做好應(yīng)急救援工作。
2、縣公安局：負責交通和運輸?shù)墓芾?，設(shè)置事故區(qū)域的警戒標志，控制無關(guān)人員和車輛進入危險區(qū)域；負責保護人員和財產(chǎn)的安全，協(xié)助事故發(fā)生地政府對事故可能危及區(qū)域內(nèi)的人員進行疏散撤離，對人員撤離區(qū)域進行治安巡邏，確定傷亡人員情況；組織放射源丟失的追查工作。
3、縣衛(wèi)生局：負責組織醫(yī)務(wù)人員和藥品搶救受傷人員；指導現(xiàn)場救護工作；協(xié)助環(huán)保部門開展輻射環(huán)境監(jiān)測工作；協(xié)助公安部門開展放射源丟失的追查工作。
4、縣環(huán)保局：負責及時測定放射性物質(zhì)污染區(qū)域環(huán)境的放射性活度；對可能存在較長時間環(huán)境影響的區(qū)域發(fā)出警告并定期定點進行監(jiān)測控制；事故得到控制后指導現(xiàn)場遺留放射性物質(zhì)的消除和治理，控制其對周邊環(huán)境進一步污染；協(xié)助公安部門開展放射源丟失的追查工作。
5、縣財政局：負責應(yīng)急救災(zāi)資金的籌措、調(diào)撥。
6、縣民政局：負責撤離群眾的食宿安排，救災(zāi)物品的救濟發(fā)放，死難、受傷家屬的安撫慰問等工作。
7、縣安監(jiān)局：組織供應(yīng)必要的個人防護用品、用具和協(xié)助提供救援搶險必要的物質(zhì)、材料，以及調(diào)集有關(guān)設(shè)備、器材、人員等；負責貯備重點急救藥物；組織專家為應(yīng)急救援的具體實施制定方案；組織事故后現(xiàn)場的保護和事故調(diào)查救援工作；負責組織搶險物資供應(yīng)和輸送，參與組織事故調(diào)查，組織恢復(fù)生產(chǎn)。
8、縣消防大隊：負責控制和撲滅火災(zāi)，控制放射性物質(zhì)泄漏的事故現(xiàn)場，事故得到控制后負責洗消工作；參與傷員的搜救工作。
9、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：負責配合本轄區(qū)內(nèi)放射源環(huán)境污染事故的應(yīng)急處置和救援工作；定期組織演練，并按照預(yù)案組織實施應(yīng)急處置工作。
10、駐文部隊與武警部隊應(yīng)做好相關(guān)應(yīng)急的準備工作，一旦放射性污染事故應(yīng)急領(lǐng)導小組認為需要軍警部隊支援搶險時，應(yīng)給予支持，實現(xiàn)應(yīng)急聯(lián)動。
11、其他部門和單位根據(jù)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處理的需要，在縣應(yīng)急處理指揮部的組織協(xié)調(diào)下做好相關(guān)工作，并建立應(yīng)急聯(lián)系工作機制，保證信息暢通。
三、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）分級響應(yīng)。
當發(fā)生放射源丟失、核泄漏、核輻射等放射性環(huán)境污染事故時，事故發(fā)生地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府迅速采取行動進行處置和救援，并按規(guī)定逐級上報。在采取應(yīng)急措施后，放射源環(huán)境污染仍無法有效緩解，或受輻射人員明顯增加，或丟失的放射源已經(jīng)確定轉(zhuǎn)移出本轄區(qū)的情況下，事故發(fā)生地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向縣放射性環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮部報告，由縣應(yīng)急處置指揮部決定啟動本預(yù)案。
1、核輻射、核泄漏事故應(yīng)急處置程序。
（3）事故發(fā)生單位應(yīng)指派專人負責引導指揮人員及各工作組進入事故救援現(xiàn)場；
（6）事故行到控制后，由專家組和環(huán)保部門指導進行現(xiàn)場洗消工作；
（7）事故得到控制后，由領(lǐng)導小組決定應(yīng)妥善保護的區(qū)域，組織相關(guān)機構(gòu)和人員對事故開展調(diào)查和救援工作。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十三
根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》以及《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和上級有關(guān)指示，認真落實貫徹踐行核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：各級部分管學生管理副主任、各班主任、學校保安。
（二）分工與職責。
1、現(xiàn)場指揮組。
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組。
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)3單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組。
“120”負責對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò)組。
負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。
5、后勤保障組。
負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識.開展專項教育活動，通過法制副校長的法制講座、主題班會、微型德育課等多種形式，使學生了解并踐行相關(guān)的法律法規(guī)。要加強校園欺凌專項治理的氛圍營造,要通過校園廣播、電視、黑板報等渠道，面對全體學生開展宣傳，讓每個學生了解具體內(nèi)io0%容，確保的知曉率。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。
3、組織排查，及時發(fā)現(xiàn)重點對象，并開展針對性教育，把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。要建立預(yù)防校園欺凌的層級預(yù)制，從班級到年級到學校，要建立起有效的工作網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)處理可能出現(xiàn)的校園欺凌事件。要確定班主任為第一責任人的工作制度。加強對在?；加衳x史人的監(jiān)控，加強對患有xx史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力做好化解工作。
4、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。
5、要建立家校聯(lián)動機制，通過家?；?，發(fā)現(xiàn)存在的問題苗頭和家長的訴求。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康。
6、要建立健全心理健康教育制度。在定期開設(shè)心理健康教育課的同時，要充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，對有心理問題的學生積極開展心理干預(yù)和咨詢。
7、要建立特殊學生檔案制度，對一些特殊學生，要建立專門的防止校園欺凌專項檔案，及時跟蹤、了解這些學生的情緒、心理、行為等方面的情況。要關(guān)愛特殊群體的學生。對于單親家庭學生、留守兒童、外來務(wù)工人員子女，學校要充分了解他們的適時情況，重點防范他們身上欺凌事件的發(fā)生。
8、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，做到各盡其責，協(xié)調(diào)合力。
（一）接警與通知。
事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。
（二）處置與救助。
欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。
（三）保護與維穩(wěn)。
應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。
保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。
（四）報告與通報。
校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的'家長或家屬。
事件情況由通訊聯(lián)絡(luò)組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。
（五）事件調(diào)查。
1、配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。
2、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制。
定防范措施。
（六）善后處理。
1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。
2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)理賠，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應(yīng)處罰，對受傷學生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（七）責任追究。
2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十四
根據(jù)《北京市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)食品安全事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)法律法規(guī)，為有效預(yù)防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方案。
成立由總經(jīng)理任組長，行政總廚任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
2.1職責分工。
組長：
副組長：
組員：
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件辦公室的總指揮，負責調(diào)配各個小組之間的協(xié)調(diào)工作。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件后期處組組長，負責應(yīng)急供餐供水等。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警組組長，負責觀察可疑中毒、發(fā)病等癥狀，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置組組長，負責在應(yīng)急處置過程中要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件后勤保障組組長，負責應(yīng)急所需的物資及醫(yī)療器械、藥品等。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息組組長，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件后的工作總結(jié)及信息上報等。
3.1報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應(yīng)當在2小時之內(nèi)以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
3.2報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
4.1.1積極救治病人，留存病人生物樣本及相關(guān)樣本。
4.1.2保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
4.1.3了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
4.2.1配合調(diào)查：要求供餐單位負責人及相關(guān)人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調(diào)查部門開展事件原因調(diào)查；如實提供相關(guān)調(diào)查信息。
4.2.2媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應(yīng)對、輿論引導等。
4.2.3落實相關(guān)監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的'控制措施。
4.2.4隨時報告事件進展情況。
4.3.1應(yīng)急供餐：解決停止供餐時的臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應(yīng)急情況下應(yīng)急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應(yīng)急供餐單位應(yīng)有承擔與應(yīng)急供餐人數(shù)相適應(yīng)的能力。
4.3.2應(yīng)急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
4.3.3經(jīng)驗總結(jié)：開展事故調(diào)查、分析、總結(jié)，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應(yīng)急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應(yīng)急處置方案。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十五
為了保障學校各項安全工作順利開展，建立健全應(yīng)對突發(fā)食品安全事故的救助和運行機制，規(guī)范和指導應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應(yīng)急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序，根據(jù)上級工作要求，制定本預(yù)案。
牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，各個部門按照本預(yù)案規(guī)定，落實各自的職責。堅持群防群控，加強日常監(jiān)測，及時分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。實行科學民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開展應(yīng)急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
（一）學校食品安全工作領(lǐng)導小組。
組長：
全面負責學校食品安全工作，學校食品安全第一責任人。
副組長：
對學校食品安全工作進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，提出整改建議。
成員：
協(xié)助組長、副組長抓好學校食品安全工作，加強監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報組長、副組長，并提出整改建議。
（二）學校食品安全事故應(yīng)急工作小組。
1、現(xiàn)場指揮組：
負責人：
主要職責：負責安全事故現(xiàn)場的指揮及人員調(diào)度。并向衛(wèi)生、食品與藥品監(jiān)督、等上級部門報告有關(guān)情況。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組：
負責人：
主要職責：一旦發(fā)生事故，負責與疏散、救護、處理等各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點；第一時間與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
3、疏散領(lǐng)導組：
負責人：
主要職責：當發(fā)生食品安全事故時，立即到自己崗位，組織指揮師生有序地進行救援工作。
1、立即停止食用可疑食品。
2、立即撥打120急救電話或與附近醫(yī)院聯(lián)系，及時將中毒者送醫(yī)院進行治療。
3、相關(guān)人員立即向校領(lǐng)導報告，學校確認后立即向轄區(qū)衛(wèi)生院或疾控中心報告，同時向食藥監(jiān)局和報告。報告內(nèi)容：發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀、可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安報告。
4、保護現(xiàn)場、保留樣品。對可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒原因提供可靠的情況。
5、如實反映情況。學校負責人及與本次中毒有關(guān)人員要如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
6、相關(guān)部門現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后要對中毒場所進行相應(yīng)的消毒處理。
（1）對被污染的食品及用具進行清洗消毒；
（2）對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設(shè)備，加工人員的'手也要進行消毒處理。
1、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。
充分利用健康教育課、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識，提高廣大師生的食品衛(wèi)生知識水平。
2、加強學校食堂食品安全管理。
（1）嚴把食品原料進貨關(guān)。學校采購人員要嚴格把關(guān)，定點采購，確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。
（2）嚴把食堂倉庫關(guān)。學校食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責任落實到人，庫房門口有明顯標記，規(guī)定非食堂工作人員不得進入食堂庫房。定期對庫房里的原料進行檢查，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料，及時處理，堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。
（3）嚴把餐具消毒關(guān)。學校食堂對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。
（4）食堂人員要重視個人衛(wèi)生，定期按規(guī)定進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食堂工作的疾病或帶病者及時調(diào)換工作。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十六
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，為有效預(yù)防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方案。
成立由總經(jīng)理任組長，主管安全的副總經(jīng)理任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
（一）報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應(yīng)當在2小時之內(nèi)以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
（二）報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
（一）先期處置：
1.積極救治病人，留存病人生物樣本及相關(guān)樣本。
2.保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
（二）現(xiàn)場處置。
1.配合調(diào)查：要求供餐單位負責人及相關(guān)人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調(diào)查部門開展事件原因調(diào)查；如實提供相關(guān)調(diào)查信息。
2.媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應(yīng)對、輿論引導等。
3.落實相關(guān)監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時報告事件進展情況。
1.應(yīng)急供餐：解決停止供餐時的`臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應(yīng)急情況下應(yīng)急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應(yīng)急供餐單位應(yīng)有承擔與應(yīng)急供餐人數(shù)相適應(yīng)的能力。
2.應(yīng)急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
3.經(jīng)驗總結(jié)：開展事故調(diào)查、分析、總結(jié)，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應(yīng)急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應(yīng)急處置方案。
法定代表人簽字：單位（公章）。
**年**月**日**年**月**日。
應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置方案篇十七
為貫徹落實xx省分行《關(guān)于加強營業(yè)網(wǎng)點高溫區(qū)域安全管理嚴防火災(zāi)事故的風險提示》(xx分行《安全預(yù)警》20xx年第13期)，按照xx分行辦公室要求，xx支行黨支部及班子成員決定于20xx年7月25日舉行營業(yè)網(wǎng)點火災(zāi)安全應(yīng)急演練活動。具體實施方案如下：
通過火災(zāi)安全應(yīng)急演練，寓教于演，讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識，增強全體員工的消防安全意識，進一步提高員工自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保支行及顧客的人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下準確處理事故，及時疏散，順利逃生。
安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)，查漏補缺，完善支行《營業(yè)網(wǎng)點火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案》。
1、報警與接警;。
2、初期火災(zāi)的撲救;。
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;。
4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
1、消防安全知識培訓與演練動員。
在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國xx銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國xx銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。在支行安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。
2、演練組織領(lǐng)導與職責分工。
成立消防演練領(lǐng)導組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。
火災(zāi)疏散演練領(lǐng)導小組。
總指揮：高xx。
副指揮：艾xx、鹿xx。
演練人員職責分工：
高xx：負責報警、整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮;現(xiàn)場各崗位演練的監(jiān)督與考評。
艾xx：負責演練的組織、安排，在消防車達到前組織本行義務(wù)消防隊員自救。
鹿xx：負責現(xiàn)金區(qū)工作人員疏散，后勤保障，組織臨時醫(yī)療救護小組，將傷員送醫(yī)院救治。
保安李xx：負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火電源。員工和客戶全部疏散撤出后，負責設(shè)立外圍安全警戒線，防止無關(guān)人員闖入。
彭xx、易xx：負責組織非現(xiàn)金區(qū)人員及客戶疏散。
3、組織演練。
全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待;擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟.
(1)火情設(shè)定為近期持續(xù)高溫，營業(yè)期間自助銀行加鈔間或柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
(2)發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預(yù)案，撥打火警電話(119)并拉響警報，同時向市行安全保衛(wèi)部門報告，切斷行內(nèi)所有電路。綜合柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。
(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。
5、總結(jié)匯報。
演練結(jié)束后，安全員要對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結(jié)情況按要求上報xx分行辦公室。
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預(yù)期目的。在高xx行長的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門、各崗位調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，支行安全主管及安全員要按照省行風險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
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