一個可行的方案應(yīng)該是具有可操作性和可持續(xù)性的，能夠在實踐中有效地執(zhí)行。方案的制定不能只顧眼前，還需要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。方案的可行性和效果需要通過實際實施來驗證。
校園歌手比賽活動方案篇一
項目：
一、系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽。
二、整理書包比賽（第四周，方案另附）。
附
時間：
第三周周四大課間。
地點：
led屏下。
選手：
全體學(xué)生。
規(guī)則：
分一二三年級和四五六年級兩組，以班為單位參賽。選手提前將自己的鞋帶解開，手里準(zhǔn)備一條平整的.領(lǐng)巾。從六年級開始，四五年級班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，其他年級同此。程冬陽負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的鞋帶，常月負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾，要求美觀、大方、得體、符合要求。全部完成后舉手示意裁判，班級成績以最后一名完成計算。
基數(shù)：
六年級2分鐘10秒；五年級2分20秒四年級2分30秒；三年級2分40秒，二年級2分50秒；一年級3分鐘。
集體成績：
合格人數(shù)除以參賽人數(shù)，得數(shù)最多為獲勝班級。
個人成績：
同樣質(zhì)量比時間，少者勝；同樣時間比質(zhì)量，優(yōu)者勝。
流程：
1、陳宣布比賽規(guī)則。
2、程發(fā)布比賽開始信號。
3、裁判打分公布獲獎班級，為優(yōu)勝選手頒發(fā)獎狀。
準(zhǔn)備：
秒表、音響、評分表、獎狀，學(xué)生自備領(lǐng)巾，穿系帶鞋。
校園歌手比賽活動方案篇二
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的'藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽時間。
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10:00，五年級選手比賽。
三、比賽地點。
汶源講堂。
四、參賽形式。
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1．歌曲內(nèi)容健康向上，形式活潑；（1分）。
2．音色明亮，有較好的音質(zhì)，音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確，吐字清新；（3分）。
3．理解歌曲內(nèi)涵，恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，歌曲處理及動作設(shè)計到位；（3分）。
4．具有一定的演唱技巧，綜合素質(zhì)佳；（2分）。
5．歌手儀表端莊，儀態(tài)自然，服裝整潔。（1分）。
六、評委。
蘇秀華蔣峰蘇峰趙學(xué)鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍。
七、計分員。
尚慶琴陳春蘭。
八、評獎方式。
1．打分采用十分制，評委現(xiàn)場打分；
2．按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規(guī)定計入班級量化積分。
九、其他要求。
1．參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備；
3．參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)；
4．各級部準(zhǔn)備一名主持人播報本組節(jié)目。
校園歌手比賽活動方案篇三
為構(gòu)建幸福校園，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體，增強學(xué)生的班集體榮譽感，豐富學(xué)生課余生活，努力修建健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍；培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉行校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的。
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激起學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小建立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進(jìn)行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”
四、活動內(nèi)容。
展開歌詠合唱活動，歌頌祖國，贊美故鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動進(jìn)程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適合青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（同一校服，個別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)采。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。
七、獎項設(shè)置：
前三名和最好潛力獎、最好活力獎、最好人氣獎。
八、比賽時間：11月底，（或12月初）。
附
大合唱主持詞及報幕單。
一、開場詞。
甲：尊敬的各位評委、各位老師：
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永久的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，點綴盛世中華。
甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的.笑臉在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，取得好成績!
二、報幕詞。
1、做完了一天的作業(yè)，我們來縱情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學(xué)們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
三、結(jié)束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們向往希望，
乙：今天我們展現(xiàn)自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的出色表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學(xué)。
甲：我祝賀各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝賀各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝賀我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝賀我們的祖國更加繁華、富強!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我公布本次校園歌詠比賽美滿結(jié)束。
合：謝謝大家!
校園歌手比賽活動方案篇四
一、活動目的：結(jié)合4.22世界地球日，對學(xué)生加強愛護(hù)環(huán)境的教育，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動對象：三至六年級學(xué)生。
三、活動時間：本周一至五（12周星期一下午上交凌老師處）。
四、活動過程：
各班先評選出5件作品交到級部參評，各級部組織老師評選20份優(yōu)秀作品上交。
五、作品要求：
1、圍繞“環(huán)?！敝黝}進(jìn)行制作；
2、大膽想象，美觀且有創(chuàng)意。
3、作品旁邊寫上題目，班級，姓名。
六、評比辦法：
1、先由3至6年級的大隊委參加投票打分；
2、再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
七、評比要求：
民主、公正、公平。
八、獎勵辦法：
以中、高年級為單位，各評選1等獎3名；2等獲5名；3等獎8各。
實驗小學(xué)大隊部。
20xx/4/19。
校園歌手比賽活動方案篇五
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。
中南大學(xué)二零一六年度校園“十佳”歌手大賽。
一活動時間：xx年11月27日。
二活動地點：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會。
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的`主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、學(xué)生會成立組委會，負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對整個活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進(jìn)行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
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校園歌手比賽活動方案篇六
為繁榮我校文化藝術(shù)生活，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)及綜合能力全面提高，發(fā)揮學(xué)生特長，拓寬文化視野，促進(jìn)教育教學(xué)深入發(fā)展，進(jìn)一步提高我校的綜合辦學(xué)能力。
二、活動內(nèi)容。
評選首屆校園十大歌手。
三、參賽對象：
都結(jié)中心小學(xué)學(xué)生。
四、活動小組。
組長：蒙小青。
副組長：韋安輝。
成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。
五、時間安排：
1、初賽時間：5月27日晚。
2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。
六、比賽地點：
初賽在校會議室，復(fù)賽和決賽在學(xué)校舞臺。
七、活動要求：
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)歌曲的.思想感情，演唱有一定的技巧。
4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。
八、具體安排：
1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加?xùn)|、農(nóng)鑫。
2、統(tǒng)計、審核分?jǐn)?shù)：韋向陽。
3、主持人：何可欣、黃月昊。
九、評分細(xì)則。
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內(nèi)）。
3、如果比結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
4、a、音質(zhì)（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風(fēng)格）。
b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
d、臺風(fēng)（1分）（1）動作是否自然是否與曲風(fēng)相配；（2）神態(tài)表情；
e、整體印象（1分）。
十、獎勵辦法。
評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。
希望我們的這次活動能夠得到我們同學(xué)的最廣泛的關(guān)注和支持，也希望有更多的同學(xué)來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！
有你更精彩?。。?/p>
校園歌手比賽活動方案篇七
場外話：各位親愛的觀眾朋友們，大家好!蘭州理工大學(xué)“唱響青春，獻(xiàn)禮黨代會”第七屆紅柳好聲音校園歌手大賽復(fù)賽馬上就要開始了，請大家自覺維護(hù)好現(xiàn)場秩序，謝謝合作!下面有請主持人上場!
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好!
男：歡迎大家來到蘭州理工大學(xué)“唱響青春，獻(xiàn)禮黨代會”第七屆紅柳好聲音校園歌手大賽復(fù)賽的現(xiàn)場，我是主持人李建偉。
女：我是主持人王茜
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;
女：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;
女：五月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：歡歌笑語，追逐夢想，理工神韻在這里激情飛揚!女：喜悅盛開，歡聚一堂，青春風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：經(jīng)過緊張激烈的初賽，共有52名同學(xué)從兩百多名參賽選手中脫穎而出。讓我們期待他們在接下來的比賽中更加精彩的表現(xiàn)!
女：首先，請允許我為大家介紹今天到場的評委和嘉賓，他們是……
合：正式開始!
女：首先有請第一組選手……他們帶來的歌曲是……男：掌聲有請!
結(jié)束語：
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：最后我宣布蘭州理工大學(xué)“唱響青春，獻(xiàn)禮黨代會”第七屆紅柳好聲音校園歌手大賽復(fù)賽到此結(jié)束!
女：同學(xué)們
合：再見!
校園歌手比賽活動方案篇八
活動時間。
活動地點：待定。
活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組全體學(xué)生。
活動內(nèi)容：以宿舍為單位進(jìn)行舍歌晉級賽。
1、地點：待定。
2、組織單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組學(xué)生分會。
1、以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題，可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側(cè)面選取，時間不超過5分鐘。
2、比賽服裝盡量統(tǒng)一。
3、有背景音樂或視頻的比賽隊伍，必須要自己事先準(zhǔn)備好復(fù)制到自己的u盤當(dāng)中，到比賽現(xiàn)場后再根據(jù)工作人員的指示復(fù)制到比賽現(xiàn)場的多媒體上。注意，要在比賽開始前把資料復(fù)制到多媒體，還有各參賽選手務(wù)必要仔細(xì)檢查自己的背景音樂準(zhǔn)備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現(xiàn)場發(fā)生意外，我主辦方概不負(fù)責(zé)。
4、各個參賽隊伍可以邀請親友團(tuán)前來觀賽。
5、本次比賽的最終解釋權(quán)屬于法政工作組學(xué)生分會生活部，如有任何疑問可以聯(lián)系我們主辦方，進(jìn)行咨詢。
各隊伍根據(jù)抽簽的順序，依次上臺完整地演繹自己的舍歌，表演形式不限，時間不超過5分鐘。比賽結(jié)果會在所有隊伍表演結(jié)束后，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：
a、歌曲切合主題占30%。
b、歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%。
c、在舞臺上停留的時間長度占40%。
d、表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%。
2、評分方式：
a、產(chǎn)生方式：邀請各資深人士前來評分指導(dǎo)。
b、評分方式：每位評委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進(jìn)行打分，最高分為100分。各位評委的分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分?jǐn)?shù)。
1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進(jìn)入終極pk賽的通行證；
2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.
校園歌手比賽活動方案篇九
為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，增進(jìn)陽光體育運動的深入展開的文件精神，結(jié)合市南區(qū)教育局文件，決定展開校內(nèi)集體舞比賽活動?；顒訄猿忠匀藶楸镜恼_導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面xxx的發(fā)展。
本次比賽以“校園舞蹈，強體健身，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。
11月27日上午10：00二四六年級。
11月27日上午10：00三五年級。
學(xué)校運動場。
二-六年級。
最好表演獎、優(yōu)秀表演獎。
1、特點分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面,展現(xiàn)班級風(fēng)采方面。
2、整齊分：(2分)。評價動作進(jìn)程和隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍混亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達(dá)不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否是有豐富的面部表情，是否是體現(xiàn)動感美。舞蹈動作調(diào)和優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級布滿生機(jī)與活力。
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要重視質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，留意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、修建班級的凝聚力。
3、未盡事宜，另行通知。
校園歌手比賽活動方案篇十
通過此次器樂大賽，培養(yǎng)我校學(xué)生對于音樂藝術(shù)的興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，為我校廣大器樂愛好學(xué)生提供展示舞臺，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)體育藝術(shù)２+１活動的開展，從而促進(jìn)我校的藝術(shù)教育工作的扎實開展。
５、６年級學(xué)生，每班上報一名。
20xx年１０月2４日——20cxx年１０月２6日。
比賽器樂種類不限，可獨奏，也可齊奏。
比賽時間：２０１１年１１月日。
地點：科技樓多功能教室。
內(nèi)容：現(xiàn)場演奏自選經(jīng)典名曲的曲目一首（不超過５分鐘）。
1、參賽樂曲健康向上，適合自己的實際水平；
2、演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強；
3、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂曲風(fēng)格把握良好。
本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
參賽選手比賽服裝、化妝、樂器、伴奏曲的自備。
校園歌手比賽活動方案篇十一
為了豐富校園文化，發(fā)掘校園文化活動新題材，培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神，充實與完善我院學(xué)生會工作，在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺，展我xxx師生之風(fēng)采。
我想你行，我們一起行。
主辦：學(xué)生處，
承辦：院學(xué)生會。
1、以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊情勢參賽；團(tuán)隊情勢參賽必須是兩人或兩人以上，
2、比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。
3月24—28日16：50—18：00。
1、先到者在工作職員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結(jié)果和回還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝敗，和棋另加一局，直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3、比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5、比賽進(jìn)程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡可能幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作職員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進(jìn)進(jìn)賽場前認(rèn)真瀏覽比賽規(guī)則?？茨芄餐袷?，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2、鼓勵獎10名，最好系部組織獎1名，最好團(tuán)體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名。
校園歌手比賽活動方案篇十二
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進(jìn)行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園歌手比賽活動方案篇十三
通過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活，強生健體，增進(jìn)感情，提高班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。
公司全體員工
20xx年x月x日
水泥籃球場
(一)比賽流程
1、各宿舍隊員各12人，裁判兩名。
2、比賽分上下半場，每半場15分鐘。
3、上下半場之間休息2分鐘。
4、如果在規(guī)定的時間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負(fù)。
1、賽前通知各宿舍參賽隊準(zhǔn)時參賽。
2、班委會負(fù)責(zé)賽前宣傳，并準(zhǔn)備好拉拉隊及口號。
3、每隊各出兩名裁判員。
1、禁止在賽場上打架斗歐。
2、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。
3、裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無條件服從裁判員。
4、各隊出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
負(fù)責(zé)人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果，并對獲勝隊給予表揚及獎勵。
校園歌手比賽活動方案篇十四
我院將通過組織以“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年知識競賽”，讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻(xiàn)，加深愛國主義情感教育。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感，彼此之間揚長避短、相互學(xué)習(xí)。
二、活動目的。
回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進(jìn)性。
三、活動參與對象。
東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。
暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。
五、主辦單位。
聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團(tuán)總支。
六、活動形式。
活動以班級為小單位進(jìn)行初賽(取前四名進(jìn)入決賽)，以班級為單位進(jìn)行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)。
七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)。
(一)選擇題(40分)。
每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，15秒。
(二)小組必答題(20分)。
每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機(jī)會。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機(jī)會。
(三)搶答題(20分)。
每隊選手在15秒鐘內(nèi)做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，30秒。
(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側(cè)將失去本次的答題機(jī)會。
(四)風(fēng)險互動題(簡答題)20分。
此風(fēng)險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。
八、活動安排。
1、初賽(9月初前完成)。
(1)黨支部組織全體黨員重點學(xué)習(xí)。
(2)黨支部組織知識競賽。
2、決賽(9月中旬)。
決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風(fēng)險題。
3、表彰(9月下旬)。
九、獎項設(shè)置。
1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。
2、評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進(jìn)行評審。
活動設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
十、其它未盡事宜，另行調(diào)整通知。
1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細(xì)化措施，必須確?；顒佑行蜻M(jìn)行，并保質(zhì)保量的完成。
2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)。
校園歌手比賽活動方案篇十五
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的`藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。學(xué)校決定舉辦“校園小歌手”比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、所選歌曲能體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容健康向上，富有藝術(shù)性和感染力。
以獨唱為主，同時可采用樂器伴奏或伴舞等形式。
時間：6月1日上午（8：40——11：50）?
地點：中心校操場（各班按指定位置搬板凳就坐）。
活動組織機(jī)構(gòu)：
評委：一至六年級班主任。
1、(學(xué)前班、中高年級評委)。
2.（學(xué)前班、低高年級評委）。
3.（學(xué)前班、低中年級評委）。
（注：本年級組老師不參加本組評分，比賽時可離開評委席回到班上。去掉一個最高分，去掉一個最低分；學(xué)前班有18個評委，一二年級、三四年級、五六年級各12個評委。）。
由評委評比打分。為公平起見，前三個選手演唱完畢，評委再為前三名選手統(tǒng)一打分，從第四名選手開始再依次為每個參賽選手打分。按學(xué)前班、年級組評選出“校園小歌手”一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。（學(xué)前班一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名）。
1、每班選派一至兩名同學(xué)參賽，5月26日前到秦瑞芬老師處報名及填參賽歌曲和主題詞。
2、比賽順序：學(xué)前班——中年級組——低年級組——高年級組；5月27日上午9：40分由政教處組織在實驗室抽簽決定年級組中的比賽順序。
3、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏帶或卡拉ok影碟。
4、參賽選手必須按時到場。服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)。
1.觀眾組織:各班正副班主任。
職責(zé):負(fù)責(zé)觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結(jié)束的有序退場；維持會場秩序。
2.音響：
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響的調(diào)控。
3.會務(wù):。
職責(zé):負(fù)責(zé)會場的布置，舞臺布置，會標(biāo)的制作，節(jié)目單，統(tǒng)分表的制作。
4.統(tǒng)分:。
職責(zé):負(fù)責(zé)各參賽選手得分的收集,統(tǒng)計。
5.后勤保障及總協(xié)調(diào)：
6.攝影：
7.節(jié)目主持：
校園歌手比賽活動方案篇十六
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚全運會精神，增強居民對本社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，大力促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，太湖國際社區(qū)將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。
安全第一，和諧比賽。
道義街道辦事處。
沈陽百藝龍置業(yè)有限公司太湖國際社區(qū)。
1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進(jìn)行報名。通過打電話致電服務(wù)中心報名登記參加，去服務(wù)中心進(jìn)行登記。
2、報名時間：20xx年6月日到20xx年6月日。
3、報名地點：太湖國際社區(qū)居委會。
1、宣傳活動。設(shè)置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進(jìn)行分組。
活動時間：20xx年6月日—20xx年6月日。
活動地點：太湖國際社區(qū)籃球場。
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾。
1、主持人出場，介紹社區(qū)球賽概況;。
2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運動員代表講話;。
4、社區(qū)籃球大賽正式開始;。
5、開場表演;。
6、開球，比賽正式開始。
時間：20xx年6月日—20xx年6月日每個周末。
地點：太湖國際社區(qū)籃球場。
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進(jìn)行比賽。
參與對象：參與比賽球隊、觀眾。
時間：20xx年6月。
地點：太湖國際社區(qū)籃球場。
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。
1、主持人宣布獲獎球隊。
2、頒獎。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布籃球賽閉幕。
1、各隊均要選出一名隊長，負(fù)責(zé)抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各隊負(fù)責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進(jìn)入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名。(小組數(shù)量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進(jìn)入四強賽，在重新分組進(jìn)行半決賽勝，勝出一方進(jìn)入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結(jié)束時比分相同，不進(jìn)行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進(jìn)行附加賽，勝出者進(jìn)入下一輪。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行：
(1)時間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時賽。
(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
(6)違例：使用24秒進(jìn)攻、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。
(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。若沒有替補隊員，則默認(rèn)對方球隊獲勝。
(9)棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間。
十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負(fù)一場或棄權(quán)積0分。
比賽均在每周舉行，具體賽程見當(dāng)日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設(shè)1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負(fù)責(zé)找)。
每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。
前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。
材料采購：材料數(shù)量單價總計。
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