個人實訓(xùn)總結(jié)心得(熱門21篇)

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個人實訓(xùn)總結(jié)心得(熱門21篇)
時間:2023-11-07 05:46:07     小編:文鋒

總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提升自己的能力水平,實現(xiàn)個人目標。在寫總結(jié)時,要注意客觀、真實地反映自己的工作或?qū)W習(xí)情況。在寫總結(jié)時,有時候我們需要一些范例來參考。下面是小編為大家整理的一些范文,供您參考學(xué)習(xí)。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇一

第一次進銀行的內(nèi)部,情緒是十分緊張和好奇的,看著光滑有地板,白晃晃地墻面,有種電視上進監(jiān)獄里的感覺,靜靜的樓道隱約有腳步聲,感覺有點憋悶。

想到自我將來進銀行工作,也就是這樣了,準時上班,但不可能準時下班,極其認真不能敷衍了事,錯了一分錢、找?guī)づ八滥愕那榫埃晕疫呑哌叴y認真工作的感覺,至少我此刻還能夠自由的溜達。

在此刻近個時代生活著,無論是哪個行業(yè)都會或多或少存在著嚴重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項終身的事業(yè),身居高位,扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓,不僅僅沒有架子,沒有把金融作為揚名立腕的臺階,仍然持之以恒的心態(tài),從重復(fù)性的工作中,反復(fù)把脈工作經(jīng)驗并求得升華,嚴肅而謙虛地向老師求書求文章,這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。“好好做人,好好做事”那次夏主任和老師的批評,我才深刻體會這句話的含義。小細節(jié)中的疏忽會導(dǎo)致大不一樣的未來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員,還做過人事工作。

叫我第一次看到尊敬老師的人會是那么有水平的成功者我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上這也是我人生的第一次。

也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為,然后能成就大事的人就是不一樣,正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣,愿不得人家資產(chǎn)能上億那,小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認識朋友的原則,終身的學(xué)習(xí),用成果回報《金融實踐》老師對我的培養(yǎng)。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇二

參加到銀行實習(xí),對我來說真的是一次極有好處的事情,在不斷的前進中,得到更多的進步,我相信我能夠做的更好的。但是銀行實習(xí)對我來說,真的是第一次,我有些緊張。實習(xí)對我來說,固然十分有好處,但是實習(xí)的效果不好,那就是很讓人氣餒的了。我在思考了很長時光之后,我就開始了我在銀行的實習(xí)!

在溫州銀行為期兩個多月的招聘篩選、理論培訓(xùn)以后,我有幸被分配到了勞武支行實習(xí),這兩個多月以來,在師傅的細心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多書本以外的知識,受益匪淺。那天一早,我跟隨經(jīng)理來到了鄭橋鹿城工業(yè)區(qū)門口的勞武支行,領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我,并把我介紹給了同事們,看著他們親切的笑容,我懸著的心最后放下來了。之后,過來交接班的我的指導(dǎo)老師出現(xiàn)了,她是剛畢業(yè)兩年的大學(xué)生——陳殷切,平時做事有條不紊,工作成效、服務(wù)態(tài)度等都很不錯,我默默發(fā)誓要跟她好好學(xué)習(xí)。

碰到的困難,還會給我安排一些簡單的任務(wù),讓我有了更多實踐的機會,也讓我感受到了勞武這個大家庭的溫暖。

七月下旬,我忙完學(xué)校畢業(yè)和總行培訓(xùn)的事情后,經(jīng)理安排我第一時光進行臨柜實習(xí)操作,指導(dǎo)老師跟班指導(dǎo)。我負責(zé)的是貴賓窗口,主要負責(zé)1萬元以上現(xiàn)金交易和本票、支票、承兌匯票等業(yè)務(wù)。這整個跟學(xué)培訓(xùn)期間,師傅全程跟蹤指導(dǎo),全面掌握我的表現(xiàn),并根據(jù)我的進步狀況做好過程控制。師傅毫不遺漏地傳授給我知識,還使我的一些行為偏差得到了及時校正,我們成了很要好的朋友、姐妹,而非同事,我們很好地交流,對于疑惑的、不清楚的,師傅會第一時光給我答疑、講解。一個多月下來,我已經(jīng)能比較熟練地為客戶辦理存款業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)等我行大部分已經(jīng)開辦的業(yè)務(wù),同時包括班前準備、班后整理工作及規(guī)范化服務(wù)等。

在我實習(xí)即將結(jié)束之際,行了組織了消防知識的學(xué)習(xí)和演習(xí),讓我們?nèi)新毠ざ紝W(xué)到了很多有用的知識,之后我們召開了全行的職工大會,行長跟我們一齊學(xué)習(xí)了總行行長及董事會工作報告,接下來對支行這半年的工作業(yè)績和存在的不足做了分析,指出了現(xiàn)階段大家工作中存在的缺陷和一些整改措施以及接下來努力的方向和具體的工作部署。最后我們支行全體員工一齊聚餐,大家一齊坐下來聊天、增進感情,大家都在計劃著如何更好地建設(shè)勞武支行。正像行長說的“只要每個人都有一種主人翁精神,只要每個人都盡心去做好每一件事,就必須能換來支行更完美的明天。

兩個多月來,我拼命地學(xué)習(xí)、工作,我在全心全意地投入一種職業(yè)、一種工業(yè)。我想,哪怕將來我不在那里工作,我這兩個多月的實習(xí)也會讓我體驗到一種不一樣的生活,我的生命中多了一種經(jīng)歷。感謝溫州銀行給我們創(chuàng)造了這么好的實習(xí)條件,也感謝勞武支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我?guī)兔椭笇?dǎo),他們不經(jīng)意的一言一行,給我的生命留下了驚喜,讓我在剛剛步入社會之際感受到了最暖心的溫情。

以后的歲月中,我不明白自我是否還能夠繼續(xù)在銀行實習(xí),但是我相信自我能夠做的更好的。實習(xí)對我來說,進步很大,我相信自我能夠做的更好的。前進中有很多的問題需要我注意,我相信自我能夠做的更好的,努力就會成功。以后我的路還有很長,但是我相信自我能夠做的更好!

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇三

在實習(xí)期間,我主要完成了3方面的工作:一是見習(xí),實習(xí)開始我們主要是聽取其他老師的講課,并認真的記下來聽課記錄,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗。二是親自上課,在老師的指導(dǎo)下,認真準備所需的上課教案,體會和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處,通過指導(dǎo)老師和同學(xué)們的相互討論糾錯,自己取得了極大的進步。三是及時與指導(dǎo)老師和其他實習(xí)生進行經(jīng)驗交流不斷完善自我。

我們實習(xí)的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學(xué),我的實習(xí)的假象對象是中小學(xué)生。他們活潑好動,教學(xué)要從他們的實際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的實習(xí)生,這是有一定難度的。

由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進入中學(xué)教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,教的很快,一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了,可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然在后來不斷的實踐和指導(dǎo)老師的幫助講解下,我們也逐漸學(xué)習(xí)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也隨之會好了起來。

作為一個教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對學(xué)生如慈母般關(guān)愛,也許你是個俊男靚女,但具備任何一個條件,都不會使你在學(xué)生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓學(xué)生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

第一:幽默機制。

幽默可以給人帶來笑聲,無論在課堂上還是在課外活動時,任何一個學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默,會得到意想不到的效果,學(xué)生也會因此而喜歡你。

第二:豐富的知識儲備。

教師的主要任務(wù)是教。都說給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應(yīng)作長流水。課上,你可能想象不到學(xué)生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作,平時更要多讀專業(yè)書籍,以豐富自己的知識儲備。第三:衣著整齊、干凈、得體。

作為年輕人,這一方面應(yīng)該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板。而應(yīng)該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時刻注意自己的形象,時刻都要保持整潔,給學(xué)生清新自然親切的感覺,這樣學(xué)生也愿意和你接觸。

第四:靈活的語言藝術(shù)。

現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教,也不能一味的哀求。在同學(xué)們說話鬧翻天時,我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力,不給他們自己聊的機會。

其次,通過本次的實習(xí),我在各多方面都得到了很大的提高:

第一、通過實習(xí),掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,我的教學(xué)水平和對教學(xué)認識已經(jīng)提高了許多。

第二、通過實習(xí),增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。

第三、通過實習(xí),增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

針對自身在實習(xí)中的不足所指出的努力方向:

1、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力??赡艿脑?,進行教育調(diào)查,這樣將更有利于自己的教學(xué)。

2、每次課后應(yīng)認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時寫好課后小結(jié)。

以上就是我自己在教育實習(xí)之中的一些收獲。我相信在實習(xí)中,我們大家都付出了很多,同時也得到學(xué)到的更多。這段時光對于想致力于教育事業(yè)的人來說,這是一個開始,應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說,這是第一次也許是最后一次做老師,相信也會是人生中一段美好的回憶。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇四

實習(xí)時間:20xx年6月21日—6月25日

公司名稱:福瑞喜環(huán)保設(shè)備有限公司

公司職位:市場部經(jīng)理

具體工作:分析市場營銷環(huán)境

轉(zhuǎn)眼間,一周的市場營銷實訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。這次的實訓(xùn)宗旨是“引領(lǐng)環(huán)保潮流,創(chuàng)造綠色家園”。 隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的進步,人們的生活水平也不斷提高,買車的人也日趨增加,所排放的尾氣也越來越多,隨之而來的是我們的環(huán)境也變得越來越暗淡,其中夾雜著越來越多對人體有害的物質(zhì),如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。近120xx年來,氣候變暖已成為人類的一大禍患。冰川融化、水位上漲、厄爾尼諾現(xiàn)象、拉尼娜現(xiàn)象等都對人類的生存帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。而二氧化碳則是地球變暖的罪魁禍首。所以保護環(huán)境是我們當(dāng)前的首要任務(wù),只有提高人們的環(huán)保意識,我們的家園才會得以保存,而我們公司經(jīng)過研發(fā),生產(chǎn)出一種新型的能進化尾氣的環(huán)保凈化器,把排放出的有害尾氣經(jīng)過凈化設(shè)備的過濾后將有害氣體及汽車排放的固體懸浮顆粒進行分解及吸收,大大降低了汽車尾氣對環(huán)境的危害。為我們創(chuàng)造一個綠色家園。

策劃書

之前,我們計劃好了實訓(xùn)每天的任務(wù),根據(jù)計劃,我們在努力,每天都認真完成任務(wù)。首先我們分析了這次營銷的環(huán)境,只有先分析好營銷環(huán)境,才能制定好營銷戰(zhàn)略與策略。分析營銷環(huán)境時,我們8個人,一起考慮,每個人都說出自己的看法,并且每人都要單獨寫一份自己的意見,不管正確與否,然后統(tǒng)一意見。環(huán)境分析完,我們也對這次確定的市場有了進一步的了解。接下來就是第二天的目標市場戰(zhàn)略策劃,由我們公司股東成員參與討論,然后由我們公司目標市場部經(jīng)理總結(jié)出了一份適合我們公司的策略,我們對我們的市場充滿了信心,這樣才能更好的根據(jù)市場確定下一步。緊接著就是營銷策略組合,這步是最關(guān)鍵的,需要從產(chǎn)品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析,每一個分析都要從實際出發(fā),才能更好地把我們的產(chǎn)品推向市場。在進行“4p's”分析時,我們團體的8個人都在盡自己的努力,想盡辦法努力開拓我們的市場。只有大家齊心協(xié)力才能發(fā)揮更好。當(dāng)然,要做好一個策劃,還需要對我們的創(chuàng)業(yè)進行預(yù)算,雖然我們沒有真正接觸過企業(yè)的創(chuàng)業(yè),沒有看過企業(yè)的財務(wù)報表、財務(wù)分析等等,但是我們還是根據(jù)我們已有的市場,對我們的資金進行了一個預(yù)算。最后就是總結(jié),通過總結(jié),可以看到我們面對市場該從哪里入手,我們還有哪些不足的地方。

我是負責(zé)市場分析的,說實在的在我們這一組壓力挺大的,因為我們公司股東實力都很雄厚,要是我的市場分析做的不好就意味著我們公司的信譽度以及下面的工作該如何繼續(xù),畢竟下面的那些部門全都是依附于市場分析去展開的,都是環(huán)環(huán)相扣的。所以我的任務(wù)很重,還記得第一天實訓(xùn)時,老師給我們布置好了任務(wù)后,我們公司成員很積極的還留下來一起討論了我們的

工作計劃

,我們還單獨為我們建立了一個qq群,以便交流,并且還統(tǒng)一時間一起上網(wǎng)在網(wǎng)上討論第二天要做的任務(wù),我們這組的工作任務(wù)都是提前一天準備好的,我們這組的工作人員都很負責(zé),我做的那份分析報告還得多虧各位股東的參與,我們那組可有意思了,在做市場分析的時候,全部股東成員在我耳邊給我說怎么怎么寫,我就在那里沉思,他們就覺得給我說了這么多我也記不得,于是他們很有人情的就把自己的意見全都各自寫了一份讓我總結(jié),我說好啊,然后又給我講解我們公司是干什么的,然后給我說了讓我對我們公司有了了解之后才一起離開,因為我們這組第一次在網(wǎng)上參加討論的時候我沒參與到,由于沒加上我們公司的qq群,所以還一直都覺得挺不夠意思的,不過后來我都按時參與了討論,記得等我把市場分析總結(jié)出來了之后還讓公司成員到網(wǎng)吧把分析報告打在桌面上,然后把分析報告在發(fā)給公司成員看,看了之后再提建議,大家都參與了討論,我就等他們給我修改,然后再做總結(jié),在這次實習(xí)中,過程是辛苦的但結(jié)果是幸福的,我很欣慰的是能和這么一組有責(zé)任感的人共事。

這幾天實訓(xùn)雖沒都在教室上但真的很累,但有一句話是這么說的“累并快樂著”,雖然說很苦,但是這幾天我過得很充實,而且我有機會將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中去,同時也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實訓(xùn)也大大提高了我們公司股東的凝聚力,我在這一次的實訓(xùn)中,對我們班的股東有了進一步的了解,同時也拉近了我和一些同學(xué)的關(guān)系,在人生的道路上我又多了幾筆財富。

總之,這次的實訓(xùn),把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗,能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

我雖工作多年,但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少,所以非常感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,讓我對市場營銷有了更深一層的認識,也非常感謝培訓(xùn)老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。

通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取“拿來主義”把國際上最先進成果拿來“為我所用”,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結(jié)合我們的國情、民情以及企業(yè)的實際情況加以融會貫通地創(chuàng)造出適合自己的市場營銷管理體系做到 “洋為中用”才能奏效。

正如古人所說“桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也?!?《晏子春秋》)。

下面僅就我參加集團“市場營銷”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實際和一些思考,談?wù)剬θ绾胃慊睢笆袌鰻I銷”工作的幾點粗淺認識,以便共同學(xué)習(xí)和交流。

一、策劃合理,準備充分,把握商機,不打無準備之仗

記得孫子兵法里講過“多算勝,少算不勝”。不打無準備之仗,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準備和周密的策劃,以確保能夠達到目的。銷售是一項復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準備。

準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。

1、物質(zhì)準備

物質(zhì)準備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質(zhì)方面的準備,首先是銷售人員自己的儀表氣質(zhì),以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質(zhì)的儀表給客戶留下其道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活情調(diào)等方面良好的第一印象。其次銷售人員應(yīng)根據(jù)訪問目的的不同準備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價目表、

合同

紙、筆記本、筆等等。物質(zhì)準備應(yīng)當(dāng)認真仔細,不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風(fēng)塵仆仆的模樣會給人留下“過路人”的印象,就會影響洽談的效果。

2、增強自信,對于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿(mào)然訪問客戶,往往因為情況不明、底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯,造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔(dān)心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,當(dāng)然更不會接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態(tài)度從容不迫,言語舉止得當(dāng),容易取得客戶信任。

3、銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營、規(guī)模等情況以及自己負責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標、價格等知識。

對于客戶來說,銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司,他就應(yīng)該對企業(yè)有一個全面的了解,包括經(jīng)營目標、經(jīng)營方針、歷史業(yè)績、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢等等。

4、掌握公司服務(wù)的敏捷度。需采用運送方式送到客戶手中的產(chǎn)品,客戶對公司的服務(wù)的敏捷度要求就非常高,客戶所希望的不僅是送貨及時,而且要準確無誤,如果送貨有差錯,就可能影響公司的形象,甚至使客戶憤然離開,使銷售工作無法進行下去。

5、銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價格、信用條件、產(chǎn)品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產(chǎn)品運送必須準確、及時,銷售人員只有熟知這些知識,才能在銷售的過程中及時地利用優(yōu)惠條件來吸引客戶,引發(fā)客戶的購買欲。

二、尋找目標客戶來源

1、一定要有核心目標。

目標是指導(dǎo)一切行動的根本,我們的問題是如何在銷售工作中設(shè)定一個核心的目標。記得銷售之神喬?吉拉德曾說過,“不管你所遇見的是怎樣的人,你都必須將他們視為真的想向你購買商品的客戶,這樣一種積極的心態(tài),是你銷售成功的前提,我初見一個客人時,我都認定他是我的客戶”,我們就應(yīng)該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個可能的客戶,努力去開拓并占領(lǐng)市場。提高市場占有率比提高贏利率意義更為深遠,以提高市場占有率作為定價的目標,以低價打入市場,開拓銷路,逐步占領(lǐng)市場。

2、銷售人員一定要勤奮。有句話說,只用雙手工作的是勞動者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得更多的客戶,更快速地提升銷售業(yè)績,除了精心維護老客戶,同時還必須勤于開發(fā)新客戶,時刻注意市場的變化和客戶的最新情況,隨時做好向客戶推薦產(chǎn)品的準備。

銷售工作是一項很辛苦的工作,有許多困難和挫折需要克服,有許多冷酷的回絕需要面對,這就要求銷售人員必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感把自己看成是“販賣幸?!钡娜耍幸还捎掠谶M取,積極向上的勁頭,既要勤跑腿,還要多張嘴,只有走進千家萬戶,說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計,最終會贏得萬紫千紅。3、銷售人員要有一雙慧眼。銷售人員需要具備狼一樣敏銳的目光時刻調(diào)查市場動向,具備狼一樣堅忍不拔的意志始終追逐目標不放松,具備狼一樣機敏的謀略,這樣才能保證銷售工作節(jié)節(jié)攀升,不斷創(chuàng)造新的輝煌!

通過一雙慧眼,從客戶的行為中能發(fā)現(xiàn)許多反映客戶內(nèi)心活動的信息,它是銷售人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。

4、銷售人員一定要具備創(chuàng)造性。銷售人員應(yīng)具有很強的創(chuàng)造能力,才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。首選要喚醒自己的創(chuàng)造天賦,要有一種“別出心裁”的創(chuàng)新精神;其次要突破傳統(tǒng)思路,善于采用新方法走新路子,這樣我們的銷售活動才能引起未來客戶的注意,俗話說 “處處留心皆學(xué)問”,用銷售界的話來講就是“處處留心有商機”,銷售人員要能突出問題的重點,抓住問題的本質(zhì),看問題有步驟,主次分明,同時注意多積累知識和技能,知識經(jīng)驗越豐富越熟練,對事物的洞察性也就越強。

三、建立起與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺

每個人都有兩個彼此不同的人際網(wǎng)絡(luò),一個是你自然得來的,一個是你創(chuàng)造的。自然得來的人際網(wǎng)絡(luò)包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個人魅力,主動開拓自己的人際關(guān)系,你就可以通過這些人獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò)。

1、可以利用一些時間,選出重要的客戶集合組織起來,舉辦一些看戲、聽演講等活動,借此機會,還可以創(chuàng)造公司高級干部和客戶聯(lián)絡(luò)感情,引進貴賓服務(wù)的項目,客戶受到特殊禮遇,就會產(chǎn)生感恩回報的心理,從而更忠實于你,甚至幫你去開發(fā)新客戶。

2、與客戶成為知心朋友。我們都知道“朋友間是無話不說的”。如果我們與客戶成了知心朋友,那么他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他的失落,同時也有他的高興,這時都應(yīng)與他一起分擔(dān),他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預(yù)約,這樣將又會有新的客戶出現(xiàn),那么如何才能打動客戶、感染客戶,使客戶與銷售人員保持長久的關(guān)系呢?那就是人格和個人魅力得到充分發(fā)揮,在銷售的全過程中就必須完全釋放自我,充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,同時也不掩飾自己的弱點,讓客戶感受到你真實的一面,這樣客戶才會對你產(chǎn)生信任,推進銷售進程,才會在日后長久保持這份信任和默契,保持長久的合作。

“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話說明了成功是需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志,要有不達目的絕不罷休的信念,才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業(yè)務(wù)精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵,自我啟發(fā),才能堅持到底,渡過重重難關(guān),走向最終的勝利 。

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個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇五

個人防護是每個人在生活和工作中都需要重視的一項基本技能。為了更好地掌握個人防護的知識和技能,我們學(xué)校開展了一次關(guān)于個人防護的實訓(xùn)活動。在此次實訓(xùn)之前,我們進行了充分的前期準備工作,包括調(diào)研、學(xué)習(xí)和設(shè)備準備等。

在調(diào)研環(huán)節(jié)中,我們組織了一次問卷調(diào)查,了解了同學(xué)們對于個人防護的認識和需求,以及對于實訓(xùn)活動的期望。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對于個人防護的重要性有一定的認識,但對于具體的防護措施和技能掌握較為薄弱。針對這一情況,我們制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,進行了相關(guān)知識的學(xué)習(xí),包括個人防護的原理、常見的防護裝備和緊急處理等。

此外,為了保證實訓(xùn)活動的順利開展,我們還做好了各種設(shè)備的準備工作。我們購買了防護服、防雨鞋、防塵口罩等一系列個人防護裝備,并對其進行了使用說明和示范。這些準備工作為接下來的實訓(xùn)提供了良好的基礎(chǔ),也提高了實訓(xùn)的效果和安全性。

二、實訓(xùn)過程。

實訓(xùn)活動是整個個人防護教育的重要組成部分,也是我們學(xué)習(xí)知識和技能的重要環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)過程中,我們分別進行了個人防護知識學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練兩個階段。

在個人防護知識學(xué)習(xí)階段,我們針對不同的場景和環(huán)境,進行了系統(tǒng)地知識學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、手套和防護服等裝備,以及如何識別和處理危險情況。通過講解和演示,我們對于個人防護的重要性和技巧有了更深刻的理解,并且掌握了一些緊急處理的基本方法。

接下來是實際操作訓(xùn)練階段。我們進行了個人防護裝備的佩戴和使用訓(xùn)練,通過模擬真實的場景,讓同學(xué)們親自操作和體驗。我們學(xué)會了如何正確穿戴防護服,如何正確佩戴和使用口罩、手套等裝備,并學(xué)習(xí)了如何快速而有效地處理突發(fā)事件。這些實際操作訓(xùn)練讓我們更加深入地理解了個人防護的目的和方法,提高了我們在危險情況下的應(yīng)急處理能力。

三、實訓(xùn)效果。

通過這次個人防護實訓(xùn),我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和實踐技能。首先,我們對個人防護的意義和重要性有了更深入的認識。在過去,很多同學(xué)對于個人防護只是停留在口頭上的理解,通過這次實訓(xùn),我們真切地體會到了個人防護在現(xiàn)實生活中的實際意義。

其次,我們掌握了一些基本的個人防護技能和做法。無論是在家庭生活中還是在工作環(huán)境中,我們都可以正確佩戴和使用個人防護裝備,進一步降低了事故和傷害的風(fēng)險。這些技能的掌握將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

最后,實訓(xùn)活動也提高了我們的團隊合作能力和危機處理能力。在實際操作訓(xùn)練中,我們需要配合和協(xié)作,共同應(yīng)對各種危險和挑戰(zhàn)。這些團隊合作和應(yīng)急處理的經(jīng)驗將對我們未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。

四、改進方案。

通過這次實訓(xùn)活動,我們也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先,由于時間有限,我們需要進一步加強對個人防護知識的學(xué)習(xí)和理解。盡管我們在實訓(xùn)中掌握了一些基本的防護技能,但在實踐中,我們還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,以提高防護意識和技能掌握程度。

其次,我們可以增加實訓(xùn)的逼真度和情境感。雖然我們在實際操作訓(xùn)練中模擬了一些真實的場景,但由于條件的限制,我們無法完全真實地還原現(xiàn)實。因此,我們可以考慮與相關(guān)單位合作,進行更真實的實訓(xùn)活動,以提高實際應(yīng)對能力。

此外,我們還可以通過開展個人防護知識普及活動,提高社會公眾對于個人防護的認知和重視程度。通過向社會推廣個人防護的知識和技能,可以進一步提高整個社會的安全意識和風(fēng)險防范能力。

五、結(jié)語。

個人防護是每個人在生活和工作中都需要重視的一項基本技能。通過這次個人防護實訓(xùn),我們不僅學(xué)到了許多實用的知識和技能,還提高了對于個人防護的認識和重視程度。我們相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我們才能更好地保護自己和他人的安全。希望我們能夠?qū)€人防護的知識和技能運用到實際生活中,為創(chuàng)造安全和諧的社會做出積極的貢獻。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇六

最近可能因為我的出境旅行比較密集,導(dǎo)致很多微信以及微博上的朋友向我詢問有關(guān)學(xué)習(xí)英語的心得和竅門。呵呵,和其他技能的學(xué)習(xí)掌握一樣(如騎車和游泳等),其實學(xué)習(xí)英語也是學(xué)習(xí)一種技能。很難說在學(xué)習(xí)的過程中有哪些通用的竅門可以放之四海而皆準,可以讓每個學(xué)習(xí)者一夜間掌握某種技能。如果非要說竅門的話,我想那一定是“勤奮”和“刻苦”吧,正可謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,除此之外,我認為別無他法。

雖然我沒有辦法給到各位朋友們學(xué)習(xí)英語的捷徑,但同樣作為英語學(xué)習(xí)者的我,還是在學(xué)習(xí)英語以及其他語言的過程中有一些自己的心得和感悟,在這里可以嘗試著和大家分享,希望能對正在學(xué)習(xí)英語或打算學(xué)習(xí)英語的朋友們有所幫助。

總結(jié)一下,我學(xué)習(xí)英語的心得體會主要有以下幾個方面:

1、多聽英文廣播、多看英文書籍或視頻

語言能力不外乎聽、說、讀、寫四個方面。我們評價一個人的英文水平如何,也無非是從這四個方面分別去衡量。語言學(xué)習(xí)實際上是一個輸入和輸出同時進行的過程,我們能輸出(應(yīng)用,即說與寫)多少,很大程度上取決去我們曾經(jīng)輸入(學(xué)習(xí),即聽和讀)了多少。通俗的講就是,說不好英語往往是因為聽英文聽的少,寫不好英語經(jīng)常是由于看的英文材料少。所以要全面提升自己的英文水平,需要從提升自己的英文信息輸入量開始,多聽英文,多看英文。即使剛剛開始會聽不懂,會覺得無聊,但要知道萬事開頭難,只要堅持,就一定可以有提升。

至于去哪里聽英文以及聽什么,我想當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源已經(jīng)足夠解決這個問題了。以我自己為例,我目前會使用蘋果手機中的“podcasts”這個軟件來訂閱自己喜歡的頻道,一但喜歡的頻道有節(jié)目更新,手機會自動講新的節(jié)目下載到本地,以供隨時離線觀看。節(jié)目的時長通常為 10-30分鐘左右,剛好可以填充每天的碎片時間。(我目前訂閱的是"nbc nightly news"以及美國一個著名的牧師joel osteen每周的傳道視頻)。除此之外,還有很多很不錯的app可以為我們創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)英文的機會,如我常用的"ted",這個app不但可以幫助聽眾學(xué)習(xí)英語,還可以讓聽眾學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的前沿知識以及高超的演講技巧。

經(jīng)常聽英文,即使有些內(nèi)容聽不懂也沒關(guān)系。持續(xù)的聽,有助于我們形成英文思維(聽的時候,大腦下意識的會用英文處理信息),有助于糾正自己的發(fā)音,同時像聽音樂一樣,常聽英文還有助于我們學(xué)習(xí)英文講話時的語音語調(diào)。一句話,常聽英文會潛移默化的提升我們的語感。

至于讀英文的話,我覺得最好還是從自己感興趣的話題入手,時不時的去瀏覽相關(guān)的英文網(wǎng)站或購買相關(guān)領(lǐng)域的英文書籍。興趣是最好的老師,有興趣的事情自己總會不自覺的多花些時間。而且將閱讀的主題鎖定在自己感興趣的范圍以內(nèi),而不是廣泛的閱讀,會增加相關(guān)單詞出現(xiàn)的頻率,這無疑也有利于記單詞。如我曾經(jīng)很癡迷于政治人物的傳記,于是在讀obama的書的時候,由于相關(guān)單詞反復(fù)出現(xiàn),且會用在不同的語境下,我很快就記住了書中的“veteran", "referendum"等和政治有關(guān)的生詞,并深刻的理解了他們的意思。包括我此刻在以色列旅行,手中的旅行指南中,有很多詞我也不懂,畢竟我沒有用英文學(xué)習(xí)過歷史,對以色列的文化也認識不多,但由于這幾天花了大量的時間來閱讀,很快也記住了和耶穌撒冷有關(guān)的一些單詞。如crusader,synagogue, wail,cardo等詞匯。故我認為越集中閱讀主題,越有利于提升學(xué)習(xí)效率,我的單詞量就是這么不斷的積累起來的。

這樣的感悟來源幾年前我和澳大利亞籍的妹妹(7歲)一起看她的教材,應(yīng)該是自然課的教材,發(fā)現(xiàn)里面很多動物和植物的名字我都不認識,而妹妹卻很清楚。當(dāng)時讓一向自詡英文超好的我,很難堪。細想起來,很大程度上由于我從來沒有讀過和動物生物學(xué)有關(guān)的書籍,說到底還是閱讀量太小。粗算了一下,一年下來我最多閱讀10本英文書,一輩子讀過的加在一起估計也不超過100本英文書。而妹妹可能每年就能讀30本,7歲的她的總體閱讀量可能比我還多,故英文比我好或者單詞量比我大,也是很正常的。其實只要堅持閱讀,寫作水平和單詞量都會迅速提升。這只是一個時間問題。

2、開口慢慢說

我經(jīng)??吹胶芏嗯笥言趯W(xué)習(xí)英文的時候很著急開口講話,其實我覺得說話這件事最不能著急。很多時候我們英語說不流利,發(fā)音不標準,語音語調(diào)很奇怪,大都和著急開口有關(guān)。按照上一條的經(jīng)驗,應(yīng)該先大量的輸入然后才是輸出。英文聽得少,沒有形

成語

感,直接張口就說,難免語音語調(diào)受到母語的影響;而發(fā)音不標準,很多時候是因為我們分辨不出差別:如長短音的區(qū)別,r和漢語拼音r的不同發(fā)音,v和w,s和th的發(fā)音等等,如果我們聽得不夠,無法有效的識別出差異,自然我們也不會發(fā)音很準。記得當(dāng)年我學(xué)西班牙語時,很長時間分不出r和l的發(fā)音,故這兩個發(fā)音總是發(fā)不準,直到專心聽了一個月以后,終于可以聽出差別,當(dāng)然最終也可以把這個音發(fā)得很準。

慢開口除了可以保證發(fā)音準確以外,更主要的是可以幫助我們養(yǎng)成正確的英文思維方式。當(dāng)我們著急說的時候,我們的大腦通常是在飛速的進行中譯英的行為,即把中文先想出來,然后迅速的轉(zhuǎn)換成英文。這個過程由于大腦轉(zhuǎn)速很快經(jīng)常會出現(xiàn)各種錯誤,最常見的就是時態(tài)的錯誤,動詞形式的使用錯誤,單復(fù)數(shù)的錯誤,以及男女性別代詞的錯誤。相反,一旦將說話的速度放慢,很慢很慢的時候,我們的大腦就有能力處理英語本身了。

舉個例子,如果我想表達“她是一個好人”,當(dāng)表達速度很慢時,你就不會先反應(yīng)中文的東西然后再進行翻譯(即她是she, 是是is,一個是a, 好人是nice person),取而代之的是整個過程都可以直接用英文處理(she is a nice person)。試試看,慢到一定程度時,思考的時候一定是she-----is------a------nice----person. 整個思考過程可以沒有中文的干擾。

這樣的過程其實才是形成英文思維的最原始的過程。雖然這樣說英文開始會很慢,甚至?xí)獾酵瑢W(xué)和朋友的恥笑,但假以時日,正確的方法熟練了,一定會越來越快的。有了正確的和連貫的英文思維,在表達過程中便很少犯語法的錯誤了(如she和he混淆,忘了用第三人稱單數(shù)動詞等)。這個道理就好像小孩子學(xué)走路一樣,姿勢最重要,不怕慢,熟能生巧,最終一定可以跑起來。而如果一開始一味求快,一直是磕磕絆絆的,永遠也沒有流程的那一天。我反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)英語時培養(yǎng)英文思維是無比重要的。開始慢沒有關(guān)系,甚至我們要可以求慢。否則絕對是欲速則不達。

這方面,我們需要向最擅長學(xué)習(xí)語言的一類人群---嬰兒們學(xué)習(xí)。他們一定都是大量聽,并不著急開口的一群人。但一旦他們開口講話,則相對流利,且很少犯語法錯誤。他們剛開始講話慢,其實是思維的形成過程,這是語言學(xué)習(xí)中最重要的一步。

3、將單詞直接對應(yīng)含義,不翻譯

每當(dāng)我們看到一個認識英文單詞的時候,總會有第一反應(yīng)將這個單詞和其他事物鏈接起來。在大腦中不同的信息存儲方式,會造成我們讀取信息時的巨大差別。如看到或聽到apple這個詞,大多數(shù)人先想到的是中文的“蘋果”二字,然后才是蘋果這個物體。而很少有人看到apple這個詞,會直接聯(lián)想到蘋果這種通常是酸甜味道的水果。這就是翻譯惹的禍。這樣的信息存儲方式,在語言學(xué)習(xí)中,很常見卻非常不可取。因為這樣會限制我們對于英語的運用能力,我們需要打破這種慣性,我們需要將單詞直接和他的本意鏈接起來。這樣的英語學(xué)習(xí),效率才會更高。試想,如果你看到shell這個詞,你的腦海里不是“貝殼”這兩個字,而是“弧形的、硬硬的外殼”,是一種朦朧的概念。你自然在使用時就可能猜到shell不但是貝殼,還可能是果殼甚至是龜殼。體會一下這樣的語言學(xué)習(xí)效率吧。既不容易忘,還能觸類旁通。

以后碰到陌生的英文單詞時,盡可能讓別人幫你表述這個物體或形容一個動作,而不是直接告訴你對應(yīng)的中文詞。即使留在你腦海中的是一個模糊的概念,你對這個單詞也會有更深刻的印象,并更容易掌握該單詞的用法。這就是理解單詞和背單詞的差別,也是知識和智慧的差別。前者會隨時間的推移而漸漸遺忘,而后者則往往印象相對深刻一些,因為你理解了這個詞,不僅僅是背了下來。

當(dāng)自己有一定英文基礎(chǔ)后,盡量不用英漢雙語

字典

,而是應(yīng)該改用英英字典,即用英語來解釋英語。沒有了中文對應(yīng)單詞的出現(xiàn),就沒有了干擾因素,這將特別有利于記住單詞并學(xué)會運用單詞。

4、用造句的方法輔助來記單詞

我認為最好的記單詞的方法就是試著用新學(xué)習(xí)的單詞去造句,至少造5個不同的句子。只有有能力使用這個單詞,才說明你已經(jīng)駕馭了它。這個方法比傳統(tǒng)的英文配對中文的記憶法,記單詞的速度要慢,但是卻不容易忘記。長期來看,能記住多少單詞甚至?xí)褂枚嗌賳卧~才是王道,而絕對不是曾經(jīng)背過多少單詞。

5、優(yōu)先學(xué)習(xí)動詞

任何語言中,名詞都是無窮盡的,永遠也學(xué)不完,記不全。相比之下,動詞的總數(shù)則相對要少很多。不過,動詞往往是句子的主干,是句子中最最要的詞匯。故理解了動詞的含義,在看書時結(jié)合文章語境,很多時候也可以猜測對應(yīng)的名詞是什么;日常交流中也是一樣,只要你會說動詞,再配合相應(yīng)的肢體語言,則對方大都會理解你們的意圖。甚至還會教你你不會說的名詞。最簡單的例子就是,如果我去一個陌生的國家買東西,假設(shè)我基本上不會說該國的語言,但只要我會說“要”或者“是”“喜歡”這樣的動詞,配合手勢,賣東西的人往往會告訴你,你買的是什么,你只需要認真記住那個名字就是了。我覺得動詞的學(xué)習(xí)將會輔助名詞的學(xué)習(xí)。對于英語學(xué)習(xí)者而言,從有限的英語動詞開始學(xué)起,將大大的提高學(xué)習(xí)效率。

6、要勤加練習(xí)

英文有句話叫做"practice makes perfect",和中文的"孰能生巧"有異曲同工之妙。語言作為一種技能,需要去使用,才能真正把它掌握。參加身邊的英語角;和英文好的朋友多交流;或者結(jié)識外國朋友都是在給自己創(chuàng)造實地練習(xí)語言的機會。

不要害怕丟臉,即使一句不會說,也要勇敢的去說。在即使一句話都不會說的極端情況下,至少第一次你能學(xué)會用英語打招呼,然后第二次肯定還會學(xué)習(xí)新的語言(如我叫什么,我來自哪里等),這些都標志著語言能力的進步。環(huán)境會促使你迅速成長。但最關(guān)鍵的是要邁出第一步。抓緊一切時間去說去寫,很快語言能力就可以上一個新的臺階。任何技能的學(xué)習(xí),都應(yīng)該遵循“學(xué)習(xí)--嘗試--應(yīng)用”的完整循環(huán),缺一不可。只學(xué)不練是無法掌握語言這個技能的。

英語目前在國際范圍內(nèi)已經(jīng)越來越流行且越來越重要了。無論是為了接觸世界前沿的科學(xué)知識,還是為了研讀高質(zhì)量的報告,抑或是為了出國旅游,學(xué)好英語都將會給我們帶來巨大的便利和明顯優(yōu)勢。

以上就是我個人的學(xué)習(xí)英語的一點點心得,希望能對讀者們有所幫助。不細致之處,還請諒解。同時也歡迎各位讀者就各類學(xué)習(xí)細節(jié)和我展開討論。

從初一開始學(xué)習(xí)英語到今天,十年有余,但捫心自問,自己英語水平如何?實在令人汗顏。不用說自如表達,自由交流,就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。

我的反思

學(xué)英語的目的是什么?上大學(xué)以前,我們被灌輸,學(xué)英語是為了考試。上大學(xué)以后,我們又被灌輸,是為了日常交流,自由表達。到了今天,我卻發(fā)現(xiàn),我徹底的錯了。

原因有三:

第一:關(guān)于考試制度,僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學(xué),尤其是中國的英語考試制度,不但對英文學(xué)習(xí)沒有促進作用,反而大大的誤導(dǎo)了中國的英語學(xué)習(xí)者,天天背單詞,天天練習(xí)考試題目,甚至經(jīng)常練習(xí)聽力,單項選擇,完形填空,閱讀理解,這些枯燥乏味的學(xué)習(xí),只會打擊學(xué)生的外語學(xué)習(xí)興趣。

第二:關(guān)于英語學(xué)習(xí)目的,日常交流?no!!!做為一個中國人,幾乎90%以上的場合,我們是用不上英語的,學(xué)英語10多年來,其實我真正使用英語交流的場合,真的是少之又少,略等于無。那么我們學(xué)習(xí)英語干什么?我的答案是:看英文動畫片,英文電視連續(xù)劇,英文電影,聽英文歌曲(關(guān)鍵是這個過程中,你在享受美麗的英語世界)。至于閱讀英文報刊雜志,書籍,對于英語中級以下水平的人來說,想都別想。(因為愛看動畫片,電影電視劇,聽歌的人很多,愛讀書的卻少之又少)

第三:關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,國內(nèi)英語學(xué)習(xí)方法實在是太多,太雜,比如:圖文聯(lián)想法,漢字注音法,顛來倒去法,詞形轉(zhuǎn)換法,諧音法,聯(lián)想法,故事法,這些旁門左道的英語學(xué)習(xí)方法,占據(jù)了主流,短期看來,這些方法確實卓有成效(僅限記單詞),但從長遠看來,對英語學(xué)習(xí)不但沒有促進作用,反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語學(xué)習(xí)的正確方法,單詞拼讀法(相當(dāng)于漢語拼音),詞根詞綴法(相當(dāng)于漢字偏旁部首),卻因為見效緩慢,而被棄之一旁。這其中最大的錯誤,是我們掌握的單詞,卻很少運用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活,卻很少有人堅持做到。

我的觀點

關(guān)于聽力:其實我們關(guān)于聽力的理解是完全錯誤的,漢語中聽力的定義是指啟動聽覺器官,接收語音信息的一種能力,如果說一個人聽力不好,證明這個人耳朵有問題,事實上我們能聽懂世界上最難的漢語,耳朵肯定沒問題,那么我們?yōu)槭裁绰牪欢⒄Z呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是發(fā)音,聽力不好并不是耳朵有問題,而是嘴巴有問題,我們發(fā)音不準,甚至與標準英語發(fā)音完全不同,我們怎么可能聽懂標準英語。第二是聽得比較少,因為我們的語言環(huán)境導(dǎo)致。關(guān)于第一個問題,那就是要糾正你的發(fā)音,這是學(xué)好英語第一步,也是最難的一步(因為靠自己的力量,幾乎不可能做到,必須有專業(yè)英語教練強行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境,那就是要經(jīng)常觀看外國的動畫片(尤其是英語初學(xué)者,看電影太難,我們的中國小學(xué)生也是從動畫片開始的)

關(guān)于發(fā)音:很多人以為僅僅是認識英語中48個國際音標,大錯特錯。從認識到讀準,需要付出很大的努力,即便能讀準,也遠遠不夠,英語是拼音文字,它的拼讀規(guī)則比漢語拼音復(fù)雜3倍以上,而我們小時候?qū)W漢語拼音都學(xué)了很多年,才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語拼讀法,能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。

關(guān)于單詞:這是一個關(guān)鍵問題,也是一個大部分中國人誤解的問題,具體情況,不多分析,大家各有感受。其實學(xué)好英語單詞真的很簡單,第一,掌握單詞拼讀規(guī)則,懂得如何“拼單詞“,(相當(dāng)于學(xué)會英語的拼音)保障不會讀錯。第二:學(xué)會單詞的詞根詞綴,懂得單詞的構(gòu)成部件(相當(dāng)于漢字的偏旁部首),保障不會寫錯。(其它方法,全是旁門左道,對長期的英語學(xué)習(xí),有百害而無一利)

關(guān)于口語:很多人以為口語不好,是因為平時說的少,這僅僅是其中一個原因而已,真正的原因是我們聽的少,聽力和閱讀(包括朗讀)相當(dāng)于輸入,而口語和書面表達才是輸出,沒有大量的輸入,怎么會有足夠的輸出?如果想提高口語,大量看英文動畫片,電視劇吧,大量臺詞和實用的日??谡Z句子吧。

關(guān)于語法:語法一直是一個令人糾結(jié)的問題,這是我們的考試制度造成的惡果,我們太偏重語法了,語法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地,為了語法而語法,而忘了學(xué)習(xí)語法的真正目的,是用來理解英文句子和文章,只要能大概理解就夠了,在不斷的重復(fù)使用中,我們自然而然掌握,即便我們是中國人,關(guān)于漢語的語法,也并不是太明了。我建議拿動畫片的臺詞來作為語法題目,講清楚基本的語法現(xiàn)象,剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。

關(guān)于閱讀:關(guān)于閱讀,閱讀理解的練習(xí)的確很重要,但是大部分都不太喜歡,我建議適當(dāng)練習(xí)即可,空出時間視頻學(xué)習(xí),可以看看外國的紀錄片或者電視劇,那是另一種形式的閱讀,等能力加強,興趣提升后,再開始大量閱讀英文書籍。

關(guān)于考試:關(guān)于考試,我無話可說,尤其是四六級考試,折磨了太多的大學(xué)生,讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳?,走極端,大大誤導(dǎo)了英語學(xué)習(xí),真正的英語實力,不是一場考試能夠證明,學(xué)好英語也不是為了考試,為了考試而學(xué)英語,學(xué)出來的大都是畸形英語。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利,而英語學(xué)習(xí)是不能急功近利的。)重考試(比如四六級,社會就業(yè)也很看重),輕教學(xué)(大學(xué)英語課程設(shè)置不合理,老師不認真教,學(xué)生不認真學(xué)),必然對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負面作用,我們應(yīng)該做的是重學(xué)習(xí),輕考試。

關(guān)于寫作:我們中國人也是在三年級以后開始寫作的,我上三年級的時候是10歲左右,我2歲開始學(xué)說話,相當(dāng)于我有8年的時間在聽說,當(dāng)然包括閱讀(電影電視動畫片)。所以,在沒有看完100部動畫片,3部電視劇之前,不要輕易開始寫作,否則容易打擊興趣。

關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法:

關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,我實在是有太多要說的,卻又不知從何說起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法,瞬間讓英語變得很牛逼。而事實上,這是不可能的。而社會上關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法簡直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧,讓人頭昏腦脹。

事實上英語學(xué)習(xí)如同漢語一樣,首先,要解決發(fā)音問題,也就是如何拼讀單詞,保證不讀錯。其次,要解決拼寫問題,懂得單詞拼讀規(guī)律,學(xué)會單詞詞根詞綴構(gòu)成,懂得如何拆分單詞,保證理解單詞詞義,又能確保不寫錯。最后,就是大量的使用,我強烈建議從看英文雙語原版動畫片開始,推薦迪士尼出品的英文動畫片,英文發(fā)音純正,畫面高清,故事經(jīng)典。

結(jié)束語:

英語學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,如果下定決心學(xué)英語,就不要急功近利,更不要被考試所束縛,要做好長期作戰(zhàn)的準備,而這整個過程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣,一定要找到合適的老師和培訓(xùn)課程,通過老師的教授,獲得自學(xué)能力,老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要,僅僅靠自學(xué),根本不可能成功,如果自學(xué)可以成功,那中國還需要這么多學(xué)校和老師干嘛?每個人買一箱書,躲在家里自學(xué)算了。

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個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇七

周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束,通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn),我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實訓(xùn)的意義。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗,通過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測試與評價,審計重要性和審計風(fēng)險的分析,審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,通過復(fù)習(xí),翻閱書本和向同學(xué)請教,總算完成了以上的任務(wù)。

1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結(jié)果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓(xùn),其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學(xué)會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,從實踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計,

中級財務(wù)會計,成本會計,管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里,有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計實訓(xùn)。

2、粗心大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數(shù)字算錯了,導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了??梢姡挥姓J真細心才能把事情做好,特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣。

總之,通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識,切記:理論與實踐相結(jié)合!

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇八

三月底的,尚存些春天的氣息。繁花似錦、綠意綿綿,略有初夏之味。

距兩公里的校區(qū)就是此次審計的集訓(xùn)地,組織方給了這樣的安排,或許是想讓我們在日常培訓(xùn)之余,有時間去體會一下什么叫人間美景四月天吧。時隔六年,當(dāng)再次踏入校園的那一刻,竟是這樣莫名的興奮和激動,熟悉的氛圍、歡快的笑語、年輕的學(xué)子,仿佛又回到了過去......老師的一聲問好,瞬時把我們從天堂美景拉到了人間課堂。

此次審計集訓(xùn)共設(shè)有財政審計、工程造價審計、社會保障資金審計、博弈論與決策思維等6個專題,分別由5位老師講解。授課老師中,既有多年授課經(jīng)驗的學(xué)者教授,也有實戰(zhàn)豐富的實踐派,無論從哪個角度,都可以看出組織方的用心良苦、匠心獨到。通過幾天的集訓(xùn),學(xué)員們都感到了知識的浩瀚無窮,都體會到了學(xué)無止境的道理;對于我本人來講,受益最大的莫過于鄭加成教授所講授的《博弈論與決策思維》,通過了解和熟悉該項課程,發(fā)覺我們的審計工作從頭至尾實質(zhì)上也是一種博弈的過程:

一是審前調(diào)查階段的博弈。作為審計人員,了解被審計對象是我們開展審計工作的基礎(chǔ),同時該項工作也是審計準則要求必須做的一項工作。如何進行審前調(diào)查,以及采取的什么樣的方法和措施就是我們的博弈‘策略’,相對應(yīng)的是被審計對象或被審計單位會采取相對應(yīng)的軟對抗、不服從、配合等‘策略’,兩者之間的博弈結(jié)果將導(dǎo)致合作或者競爭的情形。因此,此階段的審計人員必須以我為主,盡量設(shè)計表格或采取填寫選擇題的形式來讓被審計人員從中作出選擇,以化被動為主動。一般來講,除非被審計單位內(nèi)部存在不和諧的聲音,否則基于被審計單位內(nèi)部之間利益的一致性,審計人員將無法獲得突破。

二是審中檢查階段的博弈。就審計檢查與反檢查而言,是審計人員與被審計單位之間智慧的角力,博弈思維體現(xiàn)在各種審計方法手段中。如分析程序是將對手雜亂無章的數(shù)據(jù)通過某種邏輯聯(lián)系起來,重新計算目的是復(fù)核數(shù)據(jù)結(jié)果的一致性,函證則是通過第三方來與對方進行‘博弈’等等,審計方法的七種手段實質(zhì)上都是審計人員的博弈手段。在審計實務(wù)中,一般性被審計單位即使知道審計人員的博弈策略,但苦于沒有相應(yīng)的應(yīng)付策略,被審計單位也只能服從相關(guān)法律法規(guī)、被動應(yīng)付,但若被審計單位獲知審計人員的具體審計實施程序,且有高明的應(yīng)付手段,則審計人員需要將多種檢查手段復(fù)合使用,才可以使被審計單位防不勝防。

三是審后整改階段的博弈。對于被審計單位來說,應(yīng)付整改的辦法有三種,一是不整改,二是不徹底的整改或應(yīng)付性的整改,三是完全整改。我們審計人員對于被審計單位的策略一,若不整改,直接上報;對于策略二和三,審計人員需根據(jù)實際情況,通過實地調(diào)查復(fù)核,以確認被審計單位是否按照審計整改措施貫徹之。一般情況下,被審計單位會將一些不明顯的或者定性比較難的措施和建議模糊化,審計人員對此也沒有多少手段和資源來檢查。因此,審計人員需熟悉被審計單位的行業(yè)政策、日常的業(yè)務(wù)操作程序,才能更好地制定合理的應(yīng)對博弈手段。

雖然在審計過程中,我們審計人員一般會用競爭性思維的審計策略來應(yīng)付被審計單位可能出現(xiàn)的對抗性策略,然則博弈最高的境界乃是‘目標利益的一致性’,因此審計人員需要在審計過程中向被審計單位或?qū)ο蠊噍斠环N‘兩相和’的審計理念。某種意義上,只有被審計單位的良好配合,才能使審計工作更加融洽,更加出色完成初始審計目標。換句話說,在審計的博弈過程中,如何得到被審計單位的信任與合作,讓他們相信彼此的‘目標利益的一致性’,才是我們審計人員最難突破的一道難關(guān)。一言以蔽之,用博弈的思維解決審計過程中遇到的各種問題,路還長著呢!

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇九

作為一名在銀行實習(xí)的大學(xué)生,要怎么寫銀行的實習(xí)報告呢,我想下面這篇銀行實習(xí)報告應(yīng)該可以給大家一個答案。

在這暑期的三周里,我們六百多人有幸從眾多向往者中脫穎而出參加了建行北京分行第一批的實習(xí),我為能獲得與眾多足夠優(yōu)秀的研究生同堂入殿的機會而深感榮幸。

來到建行實習(xí),我們的目的都是為了了解到銀行的業(yè)務(wù)的流程、感受建行的文化內(nèi)涵、價值觀,體會建行的哲學(xué),培養(yǎng)我們更好的歸屬感。

本次的實習(xí)我是被安排在城建支行,兩組共18人,實際到崗為14人,非常有幸的結(jié)識了來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京郵電大學(xué)的佼佼者們,能獲得與他們交流和學(xué)習(xí)的機會,對我來說更是件非常幸運的事情。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十

從20xx年7月到30月,我在xx過了難忘的將近接近一年的實習(xí)期。在這幾個月里,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。

對于xx這種大企業(yè),我一直以為應(yīng)該是充滿商業(yè)氣息的。但是當(dāng)我來到xx時,發(fā)現(xiàn)這里的氛圍跟我想象的完全不一樣。這里沒有一點兒商業(yè)氣息,而只有很濃的學(xué)術(shù)氣息。在這里工作的人大都是各大石油院校的本科、碩士、博士,還有海歸。讓我感到很有壓力。

一、著裝。由于我的不注意,每天上班都穿的很隨意,跟平時在學(xué)校穿的沒什么兩樣,短褲、裙子什么的。后來有一次乒乓球比賽后,大家一起坐電梯回辦公室。我當(dāng)時穿的是布料的短褲,不是運動短褲。有一個中年男人,應(yīng)該是個什么小領(lǐng)導(dǎo),就說(當(dāng)然沒有對著我說),大家以后沒穿運動裝、運動鞋,穿著皮鞋什么的不能進運動場地啊。上班的時候也不能穿的太隨便,上回院長就看見誰穿了個短褲來上班了。我當(dāng)時心想,完了,這不正是說我嘛!從此以后再也不敢穿短褲和裙子上班了。后來仔細觀察了一下周圍的同事,男士基本都是襯衣加西褲,一部分打領(lǐng)帶,女士就相對沒那么正式,但也沒有穿短褲的。所以說,不管在什么公司,都要遵照公司的文化與規(guī)矩。不能隨心所欲,與周圍的人格格不入。要注意自己的著裝打扮,言行舉止。

二、積極主動。作為實習(xí)生,各方面都要表現(xiàn)得積極主動一點。剛?cè)サ臅r候可能沒什么實質(zhì)上性的工作可做??赡芫褪谴虼螂s的。這時候就不能干等,要自己主動出擊,問問領(lǐng)導(dǎo)有什么活兒可做的。因為實習(xí)就是來學(xué)東西的,不能干等浪費時間。積極主動的另一方面是說,當(dāng)遇到什么不懂的,要善于虛心請教周圍的人――同事或領(lǐng)導(dǎo)。你不問的話是沒有人會主動告訴你的,人家會以為你都懂。

三、任勞任怨。不管是大事小事,只要是交給你做的,都不要有什么怨言,而且要做就要做到最好。你是實習(xí)生、新手,對于別人交給你的事沒有理由說不。任勞任怨的同時也要不卑不亢,不要覺得自己低人一等。

四、自信。盡管你是實習(xí)生,但還是要對自己有信心。當(dāng)你對自己充滿信心時,你會發(fā)現(xiàn)你蘊藏的潛能是無限的。像我,從來沒做過合同翻譯,沒寫過專業(yè)報告,最后還是能把這些都做得很好。不要害怕犯錯。初來乍到,犯點錯誤是難免的。只要你能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,吸取教訓(xùn)就行了。

五、專業(yè)和行業(yè)知識。每天和這個行業(yè)以及這個行業(yè)的人打交道,自然就對石油天然氣行業(yè)有了一定的.了解。也知道了那一本本厚厚的市場研究報告是怎么寫出來的。對于市場營銷專業(yè),有些什么工作要做,怎么做也更加清楚了。這些東西都比在學(xué)校在課堂上學(xué)的要深刻、具體。學(xué)是一回事,應(yīng)用又是另一回事。當(dāng)然學(xué)校的學(xué)習(xí)也是必不可少的。理論與實踐相結(jié)合才能出成果。

六、禮儀。表現(xiàn)在方方面面。比如電梯里總能遇見很多人,絕大部分我都不認識,可能有很多領(lǐng)導(dǎo),我只能對誰都微笑,因為叫不出名字。又比如在比較有檔次的餐廳聚餐,事先就要知道餐桌禮儀。喝紅酒杯子怎么拿,怎么敬酒,餐具怎么正確使用等等很多細節(jié)不要注意。而且這些都是很實用的信息,不過以后到哪兒都有可能用的上的。

總之,在中石油實習(xí)的經(jīng)歷將會是我人生當(dāng)中最難忘的經(jīng)歷之一,盡管每天奔波,非常辛苦,但是收獲了這么多,也值了。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十一

我們這周上的實訓(xùn)課是市場營銷實訓(xùn)。我們小組自實訓(xùn)課開始就一直在一起,這次的實訓(xùn)也不例外,我們的實訓(xùn)的課題是藕塘職教園化妝品市場的調(diào)查,并設(shè)計我們的實訓(xùn)報告,這將是站在一群開辦大學(xué)生化妝品店的位置著想的實訓(xùn)活動。這次實訓(xùn)的主要目標人群是學(xué)校周邊及校內(nèi)學(xué)生們。這是個符合我們目前狀況的實訓(xùn),現(xiàn)在的我們面臨著找工作或創(chuàng)業(yè)的選擇。通過這次實訓(xùn)我們可以看到我們自身的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的好點子,可以打開我們另一個通往成功的大門。

我們團體一共有七個人,當(dāng)?shù)弥@次實訓(xùn)的主題,我們各抒己見,看我們的創(chuàng)業(yè)從哪方面入手,最后根據(jù)我們團體七個人的特點和意見,我們確定我們的賣點是化妝品。可能化妝品對于我們來說,并不是什么新鮮事。前輩們說這一塊做的好酒是暴利,而且作為一個在校居住的大學(xué)生,購買化妝品時需要注意的很多,也怕自己買的東西不正規(guī),我們的目標就是搞好這一塊,為他們更好的服務(wù)。根據(jù)這些意見,我們的大學(xué)生化妝品店就擬以誕生。我們的化妝品店最注重的就是服務(wù)于質(zhì)量。

做策劃書之前,我們計劃好了實訓(xùn)每天的任務(wù),根據(jù)計劃,我們在努力,每天都認真完成任務(wù)。首先我們分析了這次營銷的環(huán)境,只有先分析好營銷環(huán)境,才能制定好營銷戰(zhàn)略與策略。分析營銷環(huán)境時,我們幾個人,一起考慮,每個人都說出自己的看法,不管正確與否,然后統(tǒng)一意見。環(huán)境分析完,我們也對這次確定的市場有了進一步的了解。接下來就是調(diào)研與預(yù)測,主要是問卷設(shè)計,接著根據(jù)問卷的填寫意見,再進行問卷分析。問卷設(shè)計,主要是確定我們是否有市場,大家對于這樣一個市場是否有興趣。跟據(jù)被調(diào)查人的意見,可以完善我們的產(chǎn)品,也可以看清楚市場。面對回收的問卷,我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心,甚至有一些同學(xué)問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲,我們信心十足,覺得當(dāng)初我們的想法是可行的,而且大家都很重視化妝品這塊,從一份一份的問卷中,我們看到潛在的大市場,并且前景很樂觀。然后我們制定了我們的目標市場并對其進行細分。這樣才能更好的根據(jù)市場確定下一步。緊接著就是營銷策略組合,這步是最關(guān)鍵的,需要從產(chǎn)品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析,每一個分析都要從實際出發(fā),才能更好地把我們的產(chǎn)品推向市場。

作報告書的時候我們齊心協(xié)力,通過詢問,上網(wǎng)搜索,外出調(diào)研等等來計劃我們的報告書,有困難大家都一起解決了。由于明確分工,我們的工作最后很好的完成了。我們終于松了口氣。

這次的實訓(xùn),把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的`實踐經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗,能夠讓我們更好地面對未來。

隨著電子科技的快速發(fā)展,自助銀行、網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機銀行等繼問世,廣大百姓盡情地體驗了高科技成果帶來的快捷便利。但是自動存款機、自動取款機、多媒體工具等這些高科技的機器,也令客戶覺得有點冷,中老年客戶更是對這些現(xiàn)代化高科技的電子設(shè)備感到束手無策?,F(xiàn)代人不僅需要便捷的理財工具,也渴望獲得人與人之間的情感交流。柜臺,這個銀行與客戶面對面溝通和交流的方寸之地,為銀行與客戶之間增添了濃濃的感情色彩。

柜臺營銷是銀行營銷的一種促銷手段,從狹義上講就是利用現(xiàn)有的柜臺和人員,為客戶辦理業(yè)務(wù)的同時,把客戶需要的其他金融產(chǎn)品推銷給客戶。銀行提供的產(chǎn)品其實質(zhì)都包含著服務(wù),有的產(chǎn)品甚至直接表現(xiàn)為服務(wù),金融產(chǎn)品是銀行提供服務(wù)的一種載體。金融產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,除了增值以外,就是服務(wù)水平的高低。它也是客戶選擇銀行的重要原因之一。那么,如何做好柜臺營銷,最大限度地滿足顧客的需求,培養(yǎng)顧客的忠誠度,取得競爭優(yōu)勢呢?在長期的柜臺服務(wù)中,有以下的幾點總結(jié):

柜臺作為銷售渠道,不僅僅是存取款業(yè)務(wù),代收代繳各種費用、多種形式的理財?shù)鹊刃聵I(yè)務(wù)品種不斷推出,這無疑給柜臺增加了壓力。柜員如果從開始營業(yè)到營業(yè)終了面前都是排著長龍,那么哪有時間和精力開展營銷?所以,我們要地將零散客戶辦理的簡單業(yè)務(wù)引導(dǎo)到自助設(shè)備、網(wǎng)上銀行、電話銀行等渠道上,適當(dāng)減輕柜臺人員的工作壓力,可專門辦理一些復(fù)雜業(yè)務(wù),同時積極展開營銷,這樣,不但減少了排隊現(xiàn)象,提高了辦事效率,也為客戶節(jié)省下大量時間,服務(wù)水平最終得到了保證。

五、有的放矢,做好差異化營銷。營銷中的二八法則告訴我們:企業(yè)80%的利潤是由20%的客戶創(chuàng)造的,而80%的其他消費者只創(chuàng)造了20%的利潤。如何挖掘優(yōu)質(zhì)客戶、留住老客戶、爭取新客戶是當(dāng)務(wù)之急。銀行有著得天獨厚的優(yōu)越性,它掌握著大量的客戶資料,我們可以根據(jù)顧客個人的年齡、性別、職業(yè)、收入、文化程度等情況進行市場細分,根據(jù)不同細分市場中顧客的不同需求,提供差異化的便利性服務(wù)和支持性服務(wù)以達到優(yōu)質(zhì)的無差異性。對待高端客戶或老客戶時,如果你能主動的招呼客戶,準確地稱呼某先生或某小姐,表示對客戶的熟悉,使客戶有被重視的感覺,這時再順勢推銷新產(chǎn)品,相信有事倍功半的效果;又如,對第一次接觸銀行的新客戶,應(yīng)主動熱情介紹服務(wù)品種、方式,適時為客戶理財當(dāng)好參謀,準確快捷地做好每筆業(yè)務(wù),給客戶留下良好印象。

如何做好柜臺營銷?說到底就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。傳統(tǒng)的服務(wù)理念認為,顧客來了,給客人倒上一杯茶,送上一杯水就是優(yōu)質(zhì)。其實不然,隨著生活節(jié)奏的加快,城市現(xiàn)代化水平的不斷提高,準確、高效、快捷才是人們所倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。金融產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)品的創(chuàng)新,硬件設(shè)備的提高,競爭對手只要投入資源,就很容易達到;只有以高質(zhì)量服務(wù)為切入點,形成了特色的服務(wù)風(fēng)格,才能使競爭者難以在短時間內(nèi)模仿成功,我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地!

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十二

通過財務(wù)會計培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的'一個檢驗。

本次模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容有:建立賬套,設(shè)置屬性,賬套初始化,引入會計科目,設(shè)置基礎(chǔ)資料,設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),錄入初始數(shù)據(jù),管理用戶組,輸入實例數(shù)據(jù),管理實例數(shù)據(jù),總賬,明細賬處理,建立報表,財務(wù)分析,期末結(jié)賬。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和了解我對會計電算化有了更深的認識,領(lǐng)略到了金蝶的強大功能。會計電算化是一門實踐性很強的學(xué)科,會計不是擺在書本上的理論,只有真正參加實踐工作,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,才能有效、合理、正確的完成工作。同時,會計電算化也是一種思想,需要根據(jù)企業(yè)自身特點借助軟件平臺來實現(xiàn)。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十三

第一天的成本會計的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,因為它并不像財務(wù)會計那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要明白該怎樣計算就好了,因為又不用我們用筆算,只要你明白方法一切都好了,一天下來我明白了其實成本會計的重要性,它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是十分重要的,先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自我的成本資料,這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果,因為僅有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不明白出在那里又怎樣對癥下藥呢再來說對我們自我來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎樣在企業(yè)之中立足呢。

可是到第二天我就覺得好累,因為一向都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上教師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是經(jīng)過綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節(jié)問題,可是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因為我覺得事實的確是這個樣貌的,要注重細節(jié),這對每個人都很重要,異常是對會計人員,所以實訓(xùn)給我的感觸還是很深的。

在綜訓(xùn)的時候我有很多不懂的問題,經(jīng)過自我反復(fù)的看書、經(jīng)過問別的同學(xué),就明白了,還有就是在綜訓(xùn)時有的同學(xué)做的好快,我雖然有些著急可是我并不慌張,因為我覺得綜訓(xùn)并不是速度的問題,而是要看從中學(xué)到了什么,我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西,不只是書本上的知識,還有一些是會計應(yīng)當(dāng)懂得的基本的知識,我覺得這是很重要的。成本會計最重要的就是要會算分配率,以前教師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十四

在得知我們今年的實訓(xùn)是沙盤模擬,我首先想到的是沙盤模擬是什么?帶著滿滿的疑問開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳潮P實訓(xùn)。我們進入教室后,老師就讓我們自由分組,5—6個人一組,一共分為六個小組,然后老師開始為我們解釋這次實訓(xùn)的內(nèi)容。沙盤模擬就是以生產(chǎn)型企業(yè)為背景,讓學(xué)生以經(jīng)營者的身份扮演不同的角色,共同面對變化的市場競爭環(huán)境,參與到企業(yè)模擬運營中。我們六個小組每個小組各自為一個企業(yè),每個小組成員分別擔(dān)任一個角色,其中ceo1人、生產(chǎn)總監(jiān)1人、營銷總監(jiān)1人、采購總監(jiān)1人、財務(wù)總監(jiān)2人。

企業(yè)運營流程必須按照流程執(zhí)行。ceo按照任務(wù)清單中指示的順序發(fā)布執(zhí)行指令。每項任務(wù)完成后,ceo須在任務(wù)項目對應(yīng)的方格中打勾,沒進行的任務(wù)在對應(yīng)的方格中打叉,財物總監(jiān)則在對應(yīng)的財物報表中填寫現(xiàn)金收支情況。生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)按照ceo的指示運作生產(chǎn)線,采購總監(jiān)按照指示采購原材料。我們一共進行四年的生產(chǎn)運作,老師首先讓我們組內(nèi)進行溝通,確定每個人扮演的角色和企業(yè)的一些具體情況。最終我扮演的是企業(yè)的財務(wù)總監(jiān),負責(zé)資金保管并幫助另一個財務(wù)總監(jiān)填寫財物報表。我們將我們的企業(yè)起名為w&z珠寶有限公司,企業(yè)主要生產(chǎn)綠寶石,銷售的人群為25—35歲,因為我們將我們的產(chǎn)品定位在中低端產(chǎn)品,這部分人群比較適合我們的產(chǎn)品。而且我們的產(chǎn)品設(shè)計新穎,還可以私人定制。我們的廣告口號為“魅力隨你而行”,并且我們以1400萬成為廣告投入最多的小組。擁有第四年優(yōu)先選擇訂單的權(quán)利。經(jīng)過老師簡單的講解了沙盤的基礎(chǔ)知識和操作流程后,各個小組開始進行實際操作。

監(jiān)再到財物總監(jiān)那支取加工費對原材料進行加工。采購總監(jiān)在年初需要根據(jù)前一年的利潤總額支付稅金,每個季度還需要支付行政管理費和機器維護費。經(jīng)過四個季度的生產(chǎn),在第三年末順利的完成了老師布置的7個訂單任務(wù)。而且在財物報表中我們的資產(chǎn)和負債總額是相同的,證明我們在第三年的資金收支是正確的。在進入第四年生產(chǎn)后,我們繼續(xù)生產(chǎn),由于增加了生產(chǎn)線,我們生產(chǎn)產(chǎn)品的速度加快了,所以在第一季度結(jié)束后就順利完成了訂單,但我們又繼續(xù)生產(chǎn)了產(chǎn)品,造成第四年末,我們還有大量的庫存產(chǎn)品。后來,我們對我們的經(jīng)營結(jié)果不是很滿意所以想重新經(jīng)營,但由于時間緊迫,還是未能重新開始。但我們經(jīng)營的最終結(jié)果還是盈利的`。

雖然這次我們企業(yè)經(jīng)營的最終結(jié)果不是那么理想,但這是我們小組共同努力的結(jié)果,是我們在經(jīng)營過程中團結(jié)合作,各司其職,相互配合的結(jié)果。但我們也有很多做的不好的地方。第一,我們在廣告投入上有很大的失誤,我們在現(xiàn)金只有2400萬的情況下,在廣告投入上就花了1400萬,沒有考慮到企業(yè)的具體情況,而且目光短淺,只顧得到優(yōu)先選擇訂單的權(quán)利,造成企業(yè)的資金短缺。第二,在訂單選擇上有失誤,我們只看到了單個產(chǎn)品的單價,沒有看到銷量和凈利潤,造成沒有賺取較多的利潤。第三,沒有根據(jù)訂單生產(chǎn)產(chǎn)品,我們在購買原材料和生產(chǎn)產(chǎn)品的時候沒有根據(jù)訂單的數(shù)量進行購買和生產(chǎn)。在第四年第一個季度順利完成訂單后,還在繼續(xù)生產(chǎn),導(dǎo)致原材料有剩余,產(chǎn)成品大量堆積。

在這次實訓(xùn)中我深刻體會到了決策對企業(yè)的重要性。由于我們在廣告投入和訂單選擇兩個重大決策中的盲目選擇,造成了企業(yè)盈利狀況的不理想。所以,每一個決策和企業(yè)前進的方向和腳部都有深深的關(guān)聯(lián),任何一個決策都會影響企業(yè)的下一步發(fā)展,因此不能隨意作出決策,而應(yīng)考慮企業(yè)的各方面因素,比較各種選擇的利與弊,分析企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,做出正確的選擇。如果在epr沙盤模擬中我們都沒有辦法應(yīng)對,那么在真正的變化多端的市場競爭中又該如何立足?epr沙盤實訓(xùn)不僅讓我了解了企業(yè)運營過程,還讓我認識到企業(yè)要想得到較好的發(fā)展正確的的決策時必不可少的。

做好自己的工作,再去幫助其他人。我們小組的大部分人都有這個問題,比如在更新生產(chǎn)線的時候,采購總監(jiān)不去計算需要的的原材料,反而去幫助生產(chǎn)總監(jiān)更新生產(chǎn)線,導(dǎo)致有的生產(chǎn)線更新了兩次,有的生產(chǎn)線一次都沒有更新,造成生產(chǎn)過程的混亂,后來經(jīng)過調(diào)整有所改善,但還是造成了產(chǎn)成品的積壓。所以每一個部門都有它的職能,各個部門相互協(xié)作又各自獨立。就算將來到真正的企業(yè)中去,也要先完成自己的工作,在自己空余的時間幫助他人作一些力所能及的工作。

合理地利用資金。我們在這次實訓(xùn)的過程中對資金的利用不夠合理。在企業(yè)現(xiàn)金2400萬的情況下,支出1400萬的廣告投入,在租用廠房的時候,沒有考慮企業(yè)的實際狀況,就選擇租金較貴的廠房,造成資金的浪費。資金是企業(yè)的命脈,只有掌握好命脈才嫩使企業(yè)正常發(fā)展。作為企業(yè)的一份子,我們應(yīng)該合理分配企業(yè)的每一分錢,讓著一分錢的到最大化的使用。

團隊合作的重要性。一個人是不可能完成epr沙盤模擬,正如一個人不可能獨自經(jīng)營一個企業(yè)。組織中的集體智慧和協(xié)作精神只有充分發(fā)揮出來企業(yè)才能正常運轉(zhuǎn)。我們在模擬過程中有一個部門出現(xiàn)錯誤,可能會影響其他部門,甚至?xí)匦麻_始。所以。在真正的企業(yè)中,如果某一個部門脫節(jié),可能會影響整個公司的發(fā)展。各個部門只有互通消息、互相協(xié)作才能帶領(lǐng)企業(yè)蓬勃發(fā)展。

epr沙盤實訓(xùn)結(jié)束了,回顧這一周時間,我受益匪淺。他和其他的實訓(xùn)課不一樣,這是真正需要我們動手又動腦的實訓(xùn),讓我們在模擬的企業(yè)中摸索學(xué)習(xí),樹立良好的全局意識。這是從理論到實踐的一個升華過程,在從自己的親身經(jīng)歷中找出知識的盲點。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我回汲取這次是實訓(xùn)的寶貴經(jīng)驗,在不斷完善自己理論知識的同時,會更多的參與實踐,在實踐中鍛煉自己。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十五

工作內(nèi)容:作為營銷總監(jiān)主要負責(zé)協(xié)助ceo做好產(chǎn)品生產(chǎn)前的市場環(huán)境調(diào)查,分析其它競爭對手的經(jīng)營策略。根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,輔助ceo在本地、區(qū)域、國內(nèi)、亞洲和國際市場中選擇符合企業(yè)戰(zhàn)略的目標市場,制定市場開發(fā)和產(chǎn)品研發(fā)計劃。同時在了解市場需求和競爭態(tài)勢的情況下,負責(zé)與各部門溝通,在保證資金正常運轉(zhuǎn)的前提下,協(xié)助ceo確定廣告投入費用金額,按市場、產(chǎn)品登記廣告費用,在選單時協(xié)助ceo選取與企業(yè)生產(chǎn)效率相匹配的訂單。

在本次實訓(xùn)中我感觸頗多,現(xiàn)就工作中存在的問題和收獲做出如下總結(jié):在第一年中,我們投入了大量的廣告費用,為的是搶占本地市場的領(lǐng)導(dǎo)地位,已保下一年度的優(yōu)先選擇權(quán),值得肯定的是我們在第一輪廣告投放最多,因此拿到了01年的優(yōu)先選擇權(quán)和02年的優(yōu)先選擇權(quán)。在01年和02年我們拿到了較多的訂單,但是我們卻忽略了更換生產(chǎn)線,我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產(chǎn)線,導(dǎo)致我們的生產(chǎn)效率很低。

在01年,我們著手準備開拓區(qū)域市場和iso14000,導(dǎo)致我們的現(xiàn)金出現(xiàn)了嚴重的周轉(zhuǎn)困難,因此,我們在02年投入的廣告費用相對較少,而此時我們的重大失誤是沒有在區(qū)域市場投放廣告,一方面是我們不想舍棄本地市場的領(lǐng)導(dǎo)地位,另一方面是我們的資金周轉(zhuǎn)嚴重困難,已經(jīng)再沒有多出1m的錢去投放廣告。在03年,我們開始投放在本地市場對p1的廣告,而此時我們投入的廣告份額較少,憑借前兩年在本地市場的占有份額我們依然拿到較為多的訂單,與此同時,我們同時開辟了亞洲市場和iso9000。通過市場調(diào)查,我們得出的結(jié)論是,很多企業(yè)都對p2和p3產(chǎn)品進行開發(fā),經(jīng)過和ceo的協(xié)商,我們決定另辟蹊徑,對p4產(chǎn)品進行開發(fā),在開發(fā)p4產(chǎn)品,開拓iso9000、iso14000和亞洲市場方面我們支出了較多的現(xiàn)金,直接導(dǎo)致04年的廣告費用嚴重縮水,此時我們失去了本地市場的領(lǐng)導(dǎo)地位,放棄了在區(qū)域市場對p1產(chǎn)品的廣告投入,但是我們在區(qū)域和亞洲市場上對p4產(chǎn)品已經(jīng)形成了壟斷的地位,因此得到了一定數(shù)量的訂單,但由于p4產(chǎn)品剛剛進入本地市場和區(qū)域市場,導(dǎo)致產(chǎn)品的單價較低,而p4產(chǎn)品的成本本來就高,進而我們今年的利潤很低。在05年中,可支配的廣告費用更是少之又少,而我們本地市場、區(qū)域市場和亞洲市場已經(jīng)開拓,我們只能舍棄對p1產(chǎn)品在本地市場和亞洲市場的廣告投入,把廣告費用投到p4產(chǎn)品上,此時我們已經(jīng)沒有再多的現(xiàn)金投入對iso9000和iso14000的廣告費用,導(dǎo)致我們在兩個市場中訂單數(shù)量較少。在最后一年,為達成董事會的要求,我們租借了小廠房的使用,加大購買生產(chǎn)線的數(shù)量,到05年末,我們已擁有6條自動化生產(chǎn)線和3條半自動化生產(chǎn)線。不盡人意的是我們經(jīng)過這幾年的生產(chǎn)卻一直沒有扭轉(zhuǎn)虧損的局面。

以下是我關(guān)于參加erp實訓(xùn)后的心得體會:

在第一次接觸erp沙盤模擬經(jīng)營的實踐中,使我了解到經(jīng)營一個企業(yè)的不易。一個企業(yè)的生存和發(fā)展要考慮到多方面的綜合因素,要依靠部門之間的協(xié)調(diào)配合,這其中ceo起了相當(dāng)大的作用,一個企業(yè)是否能得到充分的發(fā)展,要取決于ceo的領(lǐng)導(dǎo)和決斷力,當(dāng)然也脫離不了其他人員的通力配合。

在本次erp實訓(xùn)中,使我體會最深的是在決定一件事情之前,一定要做好計劃,對內(nèi)外環(huán)境和有可能出現(xiàn)的意外情況進行分析和預(yù)測,把可能出現(xiàn)的風(fēng)險降到最低。本來想在這次erp實訓(xùn)中檢驗一下自己的營銷能力,主動承擔(dān)了營銷總監(jiān)的工作,通過這幾年的模擬經(jīng)營,我覺得首先我的營銷策略和思路是沒有問題的,而決定的問題出現(xiàn)在得不到現(xiàn)金的供應(yīng),每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現(xiàn)金不足一再減少廣告的投入數(shù)量,導(dǎo)致市場領(lǐng)導(dǎo)地位和訂單的丟失。通過這次實訓(xùn)暴露出我許多弱點,為此我很感激我組成員對我的理解和支持,在各方面給予我的鼓勵和幫助,更要感謝陳老師的耐心指導(dǎo),雖然自己的表現(xiàn)的不夠盡如人意,但我從中有所收獲,了解了營銷工作的內(nèi)容和職責(zé)及其企業(yè)經(jīng)營流程,我還是很滿足的,如果能夠有機會重來,我一定會做的更好!在此,再一次感激所有幫助過我的老師和同學(xué)們!謝謝你們!

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十六

作為一個大二的學(xué)生,我對自己的專業(yè)理解還是有些模糊,自己感到很迷茫。在這時學(xué)校組織我們到四川華迪信息技術(shù)有限公司進行erp實訓(xùn),加深我們對專業(yè)的理解,同時也提高本專業(yè)的專業(yè)技能應(yīng)用。在華迪實訓(xùn)中我深刻體會到了自己缺陷和短處,工作的不簡單性。在上理論課時,我對erp的歷史和作用又有了相當(dāng)大的認識。在華迪公司實行員工的制度,每天按時上下班個人自己監(jiān)督自己。講究誠信待人,做好一個社會人。這對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,讓自己的激情再次燃燒。同時也為自己指導(dǎo)了方向和明白了努力的目標。

20xx年10月30日,我們結(jié)束了為期10天的erp實訓(xùn),自從完成實際操作后,我深深的體會到,要經(jīng)營企業(yè)并不是想象中的那么簡單。其中要考慮很多東西,而作為企業(yè)的會計部門就顯得很重要了,他是為企業(yè)決策者提供企業(yè)具體運行狀況和作出正確決策的參考。同時也了解到erp軟件的應(yīng)用也不是想象中的那么容易,首先它需要操作人員了解流程和具體的操作方式;還有就是要企業(yè)員工有良好的團隊精神,加強各部門之間的聯(lián)系。每做完一個具體流程我就對其有更深刻的認識,深深的想去理解它是為何而來。書本上學(xué)來的知識綜合運用,在和團隊成員的交流中相互切磋,相互學(xué)習(xí)。erp實訓(xùn)開始,我們是分為2人一個小組,具體對模擬企業(yè)20xx年12月份的業(yè)務(wù)進行處理。在此中并不是進行簡單的會計處理,而是要這些業(yè)務(wù)具體化在會計處理后要形成方便的信息,便于查詢和對企業(yè)未來運作進行預(yù)期。我們在具體的操作流程中常常出現(xiàn)數(shù)據(jù)和流程的誤操作,這也讓得出的結(jié)果和實際情況相差甚遠。在做企業(yè)固定資產(chǎn)錄入中就很容易出現(xiàn)錯誤和誤操作,固定資產(chǎn)卡片的錄入講究依次性和核算部門的正確性。不然就有可能導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)出現(xiàn)虛空和資產(chǎn)虛高。最終導(dǎo)致企業(yè)會計報表出現(xiàn)錯誤,這讓我和搭檔認識到企業(yè)運行中每一個環(huán)節(jié)都不能有失,不然其結(jié)果就是企業(yè)經(jīng)營陷入困境,最終導(dǎo)致企業(yè)虧損,乃至破產(chǎn)。供應(yīng)鏈對企業(yè)的正常生產(chǎn)和產(chǎn)品的質(zhì)量有很大的相關(guān)性,我們做的模擬企業(yè)中就有供應(yīng)鏈的不穩(wěn)定性導(dǎo)致業(yè)務(wù)失敗。這讓我深刻認識到:一個企業(yè)要運營順利并且成功需要考慮的問題實在太多太多,會計部門在其中有相當(dāng)大的分量,其關(guān)系著企業(yè)的利潤的正確分配和股東投資的信心。

首先,我對財務(wù)規(guī)則沒有深刻全面的了解,沒有對erp流程從整體上去規(guī)劃,以至于在固定資產(chǎn)和供應(yīng)鏈方面出現(xiàn)了比較嚴重的錯誤,導(dǎo)致無法進行正確的核算。從而使以前做的很多工作付之東流,使工作量人為的增加了。使得很多任務(wù)沒有按時完成,但是這也讓我們知道以后工作之后絕對不能再有同樣的情況的錯誤。

其次,就是對操作方法有所深刻認識就冒然提前對業(yè)務(wù)進行處理,而導(dǎo)致在后面大量的工作返工。這樣的教訓(xùn)就是絕對不能在工作上冒失,要先知而后行。這樣就可以盡可能的減少失誤和工作的增加。在工作中,自己個人的想法和創(chuàng)新也很重要,要積極的創(chuàng)造更為好的辦法。

還有就是要和搭檔加強分工的明確性,和合作的溝通性。沒有充分的利用好自己的會計知識,只是盲目的對業(yè)務(wù)資金處理,而很少加入自己的理解。沒有充分的發(fā)展之際。沒有認識到資金流的回籠,導(dǎo)致會計處理有很多的資金漏洞。

在沒有參加erp實訓(xùn)以前,我對企業(yè)的了解還只是停留在條條塊塊很模糊的層次,比如科研、采購、生產(chǎn)、營銷、財務(wù)、人事,互相割裂開來,認識很膚淺,同時也很自以為是,總以為企業(yè)的運作也就是那幾個方面,沒什么了不起。我想在此之后再也不會有這樣的想法了。

現(xiàn)在,我不僅對企業(yè)經(jīng)營有了一個比較感性的系統(tǒng)認識,而且對企業(yè)管理者的職責(zé)所在有了更加深刻的體會:

no、1規(guī)則

不熟悉游戲規(guī)則就輕易進入游戲,很可能導(dǎo)致低效率,走彎路,甚至面臨出局的危險。因此,在模擬企業(yè)管理之前,我事先仔細閱讀了有關(guān)規(guī)則和運作方式,對企業(yè)整體運作有了一個宏觀的把握,這使我們企業(yè)在后來的生產(chǎn)過程中一直有條不紊,良好發(fā)展。當(dāng)然在企業(yè)中制度是非常重要的,要以人為本。

no、1目標

無目標導(dǎo)向的努力,如同沒有指南針的輪船在大海中航行,隨時都可能偏離航線,作出無謂的消耗,卻難達到目的。作為企業(yè)的管理者就要為自己的公司找到目標和激發(fā)員工的工作熱情。

no、2戰(zhàn)略

戰(zhàn)略是實現(xiàn)目標的手段,沒有戰(zhàn)略的努力,如同無的放失,導(dǎo)致力量分散,沒有持續(xù)的戰(zhàn)斗力。我們企業(yè)的戰(zhàn)略是:先壟斷大陸市場,再打進國外市場,并不斷擴張和增加市場份額,如蠶食諸侯,擴大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模。在做模擬企業(yè)中我深刻的體會到戰(zhàn)略的重要性,為企業(yè)的未來做好規(guī)劃。

no、3機變

計劃固然重要,但未來充滿變數(shù),計劃不等于僵化,如果不能隨機應(yīng)變,就會錯失機會,自食惡果。比如第一年的預(yù)算失誤,若不是我方將產(chǎn)品報價提高,使之售后利潤豐厚,否則,將會導(dǎo)致嚴重虧損。在實訓(xùn)中,模擬企業(yè)的業(yè)務(wù)就有突發(fā)性,這就需要機變,作出正確的抉擇。

no、4財務(wù)

企業(yè)財務(wù)直接制約著其戰(zhàn)略的實施和命運,三軍未動,糧草先行!財務(wù)處理的正確性直接影響著企業(yè)的經(jīng)營,和未來發(fā)展。又很多企業(yè)就是因為財務(wù)問題而導(dǎo)致破產(chǎn),這樣的情況在中國很多。

no、5職責(zé)

團隊成員各自明確其職責(zé)所在,各盡其職,團隊目標才可能實現(xiàn)。同時在分工明確之后也要加強彼此之間的溝通和聯(lián)系,才能減少工作中的錯誤和因不協(xié)調(diào)導(dǎo)致的機遇流失。

no、6用人諸葛亮作為領(lǐng)導(dǎo)者的失敗關(guān)鍵,在于事必躬親!事必躬親不僅壓制了團隊成員的積極性和創(chuàng)造力,自己也會心力憔悴,不達目的`。正確的做法是放手讓隊員們各司其職,自己只用眼睛看,耳朵聽,監(jiān)督事情的進程,萬不得已不動手越俎代庖。在合作中提醒,但不能親自去做,這樣給予別人改正的機會有利于和諧關(guān)系。

no、7團隊建設(shè)

共同的目標和價值觀,和諧的人際關(guān)系,奮發(fā)向上而不失輕松活躍的氛圍,直接影響到團隊的戰(zhàn)斗力,以人為本的管理理念是很重要的。管理者的力量之源,在于團隊的成員,成員力量的強弱直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者的力量。領(lǐng)導(dǎo)者的個人力量是非常有限的,失去了成員的力量,領(lǐng)導(dǎo)力也隨之散失。協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部關(guān)系,提高團隊凝聚力,各個部門緊密協(xié)作,團結(jié)一心才能把整個企業(yè)做好、做大、做強。

以上,便是我在這次模擬實訓(xùn)中的切身感受。我認為,在整個經(jīng)營過程中,無論作為什么角色,都應(yīng)該積極參與企業(yè)經(jīng)營的各項決策,同時大家應(yīng)該互相幫助,團結(jié)合作,把企業(yè)的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業(yè)的全局出發(fā),加強各部門的聯(lián)系為企業(yè)發(fā)展。這次模擬實訓(xùn)使我對企業(yè)的經(jīng)營活動有了具體的了解,提高了自己分析問題的能力,見證了企業(yè)的發(fā)展和波折,體會了作為決策者的不易與成就感,提高了自己的專業(yè)技能的實際操作能力。認識到:挑戰(zhàn)無處不在,機遇運應(yīng)而生,而這些都將成為我今后人生旅途的寶貴財富和珍貴回憶。

通過實訓(xùn)我更加深信這句話,“追求卓越,超越極限”!只有這樣才不會被社會拋棄,才能擁有足夠的競爭力。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十七

此次實訓(xùn)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實訓(xùn),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而己。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多汲取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。

可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,在未來的工作中我會把學(xué)到的`理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十八

實訓(xùn)生涯馬上就結(jié)束了,我深深地感受到了做一個醫(yī)生并不容易,而做一個好醫(yī)生更是如此。自從穿上白大褂那一刻起,我們就不再只屬于自己了,我們的一言一行,不只是對自己負責(zé),對病人負責(zé)。在實踐中,我取得的主要成果如下:

首先,認識到臨床實踐中理論聯(lián)系實際的重要性。不經(jīng)過實踐的檢驗,再多的理論也只能是紙上談兵,實踐和理論的雙管齊下,才能達到這一效果。思想指導(dǎo)行動,鞏固了理論知識,提高了實踐能力,再也沒有比思想指導(dǎo)行動更強大的東西了,我們不再只是校園里的孩子,而是社會上的小學(xué)生。

trudo其次,學(xué)習(xí)交流和關(guān)心的重要性。博士說:“有時,去治療;經(jīng)常,去幫助;總是,去安慰。有時候總是,一步一步地走出為醫(yī)的`三種境界,我們的醫(yī)者的責(zé)任,不只是醫(yī)治疾病,更多的是去幫助和安慰病人。在腫瘤科實訓(xùn),讓我深切體會到人性的關(guān)懷似乎比藥物更為有效。古代希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底有一xxxx,句名言:“醫(yī)生有三大第一是語言,第二是藥物,第三是j手術(shù)刀藥物可以提高身體的機能,而語言卻能治愈人們內(nèi)心的恐懼。只有心中有期待,一切才會有光明。好的溝通能贏得病人對醫(yī)生的信任,幫助治療方案正常進行,達到事半功倍的效果。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇十九

作為就業(yè)培訓(xùn),項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:

作為就業(yè)培訓(xùn),項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:

1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的

2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼

長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。

一:項目的地位

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點:

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習(xí),對所學(xué)知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。

二:如何選擇項目

項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:

1:項目不能太大,也不能太小

這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段,練習(xí)的時間,練習(xí)的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習(xí)的目的。

2:項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。

3:項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點

學(xué)以致用,學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

4:最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí),就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標準,學(xué)員練習(xí)過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

三:java怎么選擇項目

這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析:

(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點,這樣才能達到訓(xùn)練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識

==〉演示項目

==〉分階段項目

==〉綜合項目

==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇二十

我任教xx機電班、xx模具班、xx高級數(shù)控班的鉗工實訓(xùn),通過3個多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實訓(xùn),學(xué)生對鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門,取得的成績和效果是明顯的,學(xué)生會有很多的體會,通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求,同時加強了同學(xué)們的勞動觀點、組織紀律性,團結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識,善于理論聯(lián)系實際,指導(dǎo)實踐操作的能力得到了提高,使學(xué)生認識到要做好任何事情,必須要有嚴謹?shù)?、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風(fēng)和態(tài)度,在這幾方面學(xué)生經(jīng)過這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。

本次共進行了3個月實訓(xùn),在實訓(xùn)中,學(xué)生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)也為推動我校實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

安排鉗工實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護技能,并能達到初級、中級或中級以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:

1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開始培訓(xùn)時先進行準備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教,就地取材

在實訓(xùn)過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學(xué)生達到基本標準要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求,允許在課余時間訓(xùn)練達到要求,同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們下學(xué)期參加中級工考試。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料,比如實訓(xùn)的操作銼刀、量具等等,學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件,得到一致好評。

在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達到了鉗工中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生都做了認真的總結(jié)和反饋。

本次實訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

個人實訓(xùn)總結(jié)心得篇二十一

1、通過這次實習(xí),我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。

2、通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內(nèi)照明。

3、提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立思考能力。

4、提高團隊合作意識。在這次實習(xí)中,以多人作為一個小組,所以無論是鏈接電路,還是檢查電路,都是大家一起完成的,這樣很好的培養(yǎng)了大家的團隊意識,促進了彼此間的友誼。

實驗電路圖片。

實驗一、日光燈安裝。

通過這次實驗了解到日光燈的工作原理和提高功率因數(shù)的意義知道了要提高感性負載的功率因數(shù),可以并聯(lián)電容的方法進而提高電能的傳輸效率。

實驗二、變壓器實驗。

在變壓器的實驗中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性實驗三、三相異步電動機的使用。

三相異步電動機的使用中了解到電動機的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)主要取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向,磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,所以電源的相序決定了電動機的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時,電動機的旋轉(zhuǎn)方向也會隨之改變。

實驗四、三相異步電動機自鎖控制系統(tǒng)。

三相異步電動機自鎖控制實驗中學(xué)到了三相異步電動機的自鎖控制線路的主電路和點動控制的主電路大致相同,但在控制電路中又串接了一個停止按鈕sb和sb1在啟動按鈕sb1的兩端并接了接觸器km-4的一對常開輔助觸頭。接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路不但能使電動機連續(xù)運轉(zhuǎn),而且還有一個重要的特點,就是具有欠壓和失壓保護作用。他主要由開關(guān)sb(起停電動機使用)、交流接觸器km(用做接通和切斷電動機的電源以及欠壓和失壓保護等)、熱繼電器(用作電動機的過載保護)等組成。

電動機。采用接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路就可避免電動機欠壓運行,這是因為當(dāng)線路電壓下降到一定值(一般指低于額定電壓85%以下)時,接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,從而使接觸器線圈磁通減弱,產(chǎn)生的電磁吸力減小。當(dāng)電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時,動鐵心被迫釋放,帶動主觸頭、自鎖觸頭同時斷開,自動切斷主電路和控制電路,電動機失電停轉(zhuǎn),達到欠壓保護的目的。

失壓(或零壓)保護:失壓保護是指電動機在正常運行中,由于外界某中原因引起突然斷電時,能自動切斷電動機電源。當(dāng)重新供電時,保證電動機不能自行啟動,避免造成設(shè)備和人身傷亡事故。采用接觸器自鎖控制線路,由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時已經(jīng)斷開,使控制電路和主電路都不能接通。所以在電源恢復(fù)供電時,電動機就不能自行啟動運轉(zhuǎn),保證了人身和設(shè)備的安全。

三相異步電動機的自鎖控制線路的控制中認識到當(dāng)按下啟動按鈕sb1后,電源u1相通過熱繼電器fr-2動斷接點、停止按鈕sb的動斷接點、啟動按鈕sb1動合接點及交流接觸器km的線圈接通電源v1相,使交流接觸器線圈帶電而動作,其主觸頭閉合使電動機轉(zhuǎn)動。同時,交流接觸器km-4的常開輔助觸頭短接了啟動按鈕sb1的動合接點,保持交流接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài),這就是所謂的自鎖(自保)。與啟動按鈕sb1并聯(lián)起自鎖作用的常開輔助觸頭稱為自鎖觸頭(或自保觸頭)。

電工實驗心得。

通過電工實習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛練,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,比如日光燈照明電路和電動機直接啟動電器控制電路,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

金工實訓(xùn)實訓(xùn)報告。

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