實訓實驗心得體會（實用23篇）

心得體會能夠讓我們更好地總結經(jīng)驗、吸取教訓，提高自身的發(fā)展。寫心得體會時，要展現(xiàn)自己真實的思考和感受，避免用模糊的詞句掩飾實質(zhì)。請大家一起來欣賞一下以下的心得體會，或許會對你們的成長和進步有所啟示。

實訓實驗心得體會篇一

第一段：介紹實驗室實訓的背景和意義（200字）。

保育實驗室是進行生物學、環(huán)境科學、生態(tài)學等方面實踐性教學的重要場所。在實驗室實訓中，學生可以通過親身參與實驗活動，深入了解實驗原理和操作技巧，提高實踐能力和科學素養(yǎng)。我參加了保育實驗室實訓課程，不僅獲得了豐富的實驗技能，更加深刻地認識到環(huán)境保護和生物多樣性保育的重要性。以下是我的實驗心得體會。

第二段：實驗室實訓對知識的拓展（200字）。

在實驗室實訓中，我們通過實際操作和觀察，學到了大量的環(huán)境科學和生物學知識。例如，在植物保護的實驗中，我們學會了如何鑒定和防治常見的病蟲害；在野外生物研究的實驗中，我們學習了如何觀察和記錄動植物群落的結構和種類。這些實驗幫助我們更好地理解課堂上學到的理論知識，鞏固并拓展了我們的學習內(nèi)容。

實驗室實訓不僅是理論知識的活動延伸，更是培養(yǎng)實踐能力的重要途徑。在實驗中，我們需要掌握各種實驗儀器的使用方法，合理安排實驗步驟以及處理實驗中可能出現(xiàn)的異常情況。通過實踐，我們的實驗操作和判斷能力逐漸提升，不僅提高了實驗的成功率，還培養(yǎng)了我們的實際動手能力和獨立思考的能力。

第四段：實驗室實訓對科學素養(yǎng)的提高（200字）。

科學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項能力。而在保育實驗室的實訓過程中，我們不僅學到了理論知識和實踐操作技能，還培養(yǎng)了科學思維和科學方法的應用能力。通過觀察、分析和實驗結果的總結，我們的科學思維得到了有效鍛煉，并且我們也學會了如何進行科學實驗和數(shù)據(jù)分析，從而培養(yǎng)了我們的科學素養(yǎng)。

第五段：實驗室實訓對環(huán)境保護和生物多樣性保育的認識（200字）。

實驗室實訓過程中，我們親眼目睹了一些環(huán)境破壞和生物滅絕的案例，深刻認識到環(huán)境保護和生物多樣性保育的重要性。我們通過實驗室實訓感受到了大自然的美麗和脆弱，更加深刻地認識到我們每個人都有責任保護地球家園。通過實驗室實訓，我們不僅獲得了實踐能力和科學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識，使我們能夠為環(huán)境保護和生物多樣性保育做出更大的貢獻。

總結：通過保育實驗室的實訓，我不僅擴展了對環(huán)境和生物科學的認識，也提高了實踐能力和科學素養(yǎng)。實驗室實訓讓我深刻認識到環(huán)境保護和生物多樣性保育的重要性，激發(fā)了我為之努力的動力。應該繼續(xù)加強對實驗室的利用，增加實驗課程和實踐性教學，進一步提高保育實驗室實訓的效果和質(zhì)量。

實訓實驗心得體會篇二

實訓課對于計算機專業(yè)的學生來說是非常重要的一部分，它可以為學生提供更多的專業(yè)知識和技能。然而，實驗課也是實訓課的重要組成部分，它可以為學生提供更多的實踐機會。在本次論文中，我將分享我在實驗課上的實驗心得體會。

第二段：實驗前的準備。

在實驗前，我們需要進行相關的預備工作，例如閱讀實驗手冊，熟悉需要使用的軟件和設備。在我的實驗課中，我認為這方面的準備非常有用。我經(jīng)?；ㄙM時間來了解操作指南，并仔細閱讀實驗測試過程中的注意事項。這使我能夠更好地理解實驗并更好地完成它。另外，在實驗前，我還與我的同學們討論實驗所需的步驟，并一起制定計劃，這有助于我們協(xié)同工作，同時也能更好地實現(xiàn)我們的目標。

第三段：實驗中的經(jīng)驗。

在實驗過程中，我體驗到了許多有關計算機專業(yè)知識和技能方面的如聯(lián)接數(shù)據(jù)查詢、網(wǎng)絡安全、編程等內(nèi)容。我們掌握的知識不僅可以應對基本的課程學習，而且還能為日后的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。在實驗過程中，我還認識到了實驗所要帶給我們的意義。實驗不僅是為了鍛煉我們的動手能力，也可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作意識。并且，實驗還有助于我們錘煉我們的耐性和技術解決方案。

第四段：實驗后的反思。

在實驗結束后，我開始對整個實驗進行反思。我思考的焦點是我的錯誤，同時也是我的不足之處。我想知道這些錯誤和不足會如何影響到我的發(fā)展和進步，我也想找到改進的方法。我和我的同學進行了詳細的交流，討論出了更好的解決方法，以便在以后的實驗過程中使用。我們也會記錄下所有的錯誤和不足之處，并且制定解決方案，這將有助于我們不斷地提高，在實驗中更好地應用所學知識和技能。

第五段：結論。

在本次實驗課中，我認為自己收獲了很多知識和技能。我在實驗中掌握了更多的計算機專業(yè)知識和技能。我學到了如何進行團隊合作和解決問題的方法。通過對實驗的反思和評估，我還能了解自己的不足之處，這有助于我以后更好的完善自己并取得更大的進步。我相信在未來的實訓課程中，我將繼續(xù)努力，爭取不斷提高自己的能力和技能。

實訓實驗心得體會篇三

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科技的日新月異，實訓課成為了大學生學習的重要組成部分。在實訓中，我們不僅學到了理論知識，更重要的是掌握了實際操作技能。通過這幾年的實訓課學習，我深刻體會到實驗心得體會對我的學習和成長帶來的重要影響。

第二段：實習前期準備

在實訓課開始前，我們需要認真預習實驗內(nèi)容，了解實驗步驟和要求，熟悉儀器設備的使用方法。針對不熟悉的實驗內(nèi)容，我們可以向老師和同學請教，或者通過網(wǎng)絡尋找相關資料和視頻進行學習。熟練掌握實驗內(nèi)容和技能可以提高實驗的成功率，也能在實驗中更加深入地理解理論知識。

第三段：實習過程中出現(xiàn)的問題與解決方法

在實訓中，經(jīng)常會遇到各種問題，如實驗設備出現(xiàn)故障、數(shù)據(jù)記錄不準確等。遇到問題不能驚慌失措，要冷靜分析問題，尋找解決的方法?？梢試L試與同學合作解決問題，或者向老師請教。如果實在無法解決，可以及時向實驗室的管理員或者其他相關人員尋求幫助。

第四段：實習后期總結與歸納

實驗過程結束后，我們需要及時總結實驗結果，重新審視和分析實驗中出現(xiàn)的問題，以便于更有效的解決問題，并通過此次實驗掌握更多的知識和技能。此外，還可以將實驗的結果進行圖表統(tǒng)計，進行數(shù)據(jù)分析，掌握實驗結果的范圍和實際意義。

第五段：改進和提高

通過實驗的過程，我們可以不斷地改進和提高自己的實驗技能，不斷掌握新的知識和技能。我們可以積極參加實驗課程和獲得更多的實踐經(jīng)驗，同時也應該加強自我學習和自我求索，將所學的理論知識應用到實踐當中，實現(xiàn)集知識和技能于一身。

總之，實訓課的實驗心得體會是學生學習和成長的重要載體。通過這種方式，可以加深對理論知識的理解和掌握，并提高實際操作的技能水平。同時，這也是一個不斷提高自我和學習的循環(huán)過程，有助于學生更好地適應未來的工作和事業(yè)。

實訓實驗心得體會篇四

（1）實習時間：

（2）實習地點：

（3）實習性質(zhì)：

廣東德豪潤達電氣股份有限公司（elec—techinternationalco。，ltd）成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。2004年6月25日，公司2600萬a股在深交所成功上市（股票代碼：002005），為公司長遠健康發(fā)展提供了強大動力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導需求，以速度領先市場，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力，經(jīng)過多年的不懈努力，德豪潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務”的經(jīng)營宗旨，以強大的開發(fā)和制造能力服務于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

實習期間，我在實習工廠的注塑車間（部門）工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

（1）了解過程。

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

（2）摸索過程。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質(zhì)檢員），按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

（3）實際操作。

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的?。?/p>

實習期間，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術員，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

實訓實驗心得體會篇五

Java實訓是我們計算機科學專業(yè)必修的一門課程，教授Java編程語言及其常用的框架，為我們今后的軟件開發(fā)工作打下了扎實的基礎。在此次Java實訓的課程中，我們進行了諸多實驗，從中收獲頗豐，下面我將分享我在Java實訓實驗中的心得體會。

第一段：實驗前的準備

在進行Java實訓實驗之前，我首先學習了Java編程語言的基本語法，尤其熟悉了控制語句、數(shù)組、字符串等基本數(shù)據(jù)類型和操作符。同時也了解了常用的Java開發(fā)工具Eclipse和IDEA的使用。這讓我在實驗中更加從容自信地進行代碼編寫和調(diào)試。

第二段：單元測試的重要性

在本次實驗中，我深刻地意識到了單元測試對程序開發(fā)的重要性。通過單元測試，我們可以及時地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題和漏洞，并且及時修正，保證程序的穩(wěn)定性和安全性。如果在開發(fā)過程中不重視單元測試，很可能會導致開發(fā)效率降低，甚至影響產(chǎn)品質(zhì)量。

第三段：團隊協(xié)作的重要性

在Java實訓的課程中，我們往往需要與其他同學一起完成團隊實驗項目。這讓我更加深刻地認識到團隊協(xié)作的重要性。在團隊協(xié)作中，我們需要相互協(xié)作、相互配合，共同完成項目，實現(xiàn)最終的目標。在協(xié)作過程中，我學會了如何分工、如何溝通、如何合作，這對我的職業(yè)發(fā)展具有積極的促進作用。

第四段：代碼質(zhì)量的重要性

在進行實驗時，我也深刻地認識到代碼質(zhì)量對程序開發(fā)的重要性。一個好的程序，除了功能實現(xiàn)正確外，還需要具備高效、穩(wěn)定、易擴展、易維護等優(yōu)點，這都需要我們注重代碼的質(zhì)量問題。在實驗中，我們需要編寫符合規(guī)范的代碼、優(yōu)化代碼結構、保證代碼的可讀性和可維護性等，這對我們今后的軟件開發(fā)工作具有長遠的意義。

第五段：實驗收獲和展望

總的來說，Java實訓實驗讓我在編寫程序中更加從容自信，深化了我對程序開發(fā)的理解和認識。通過實驗，我學會了如何進行單元測試、團隊協(xié)作、優(yōu)化代碼等，這對我今后的軟件開發(fā)工作具有很大的幫助。同時，在接下來的課程中，我也會更加努力學習，提高自己的編程技能，為今后的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。

實訓實驗心得體會篇六

近日，在我的學校進行了一項名為“起保?！钡膶嶒瀸嵱柣顒樱屛覀冇H身體驗了汽車起步、制動和停車的過程。這次實訓活動讓我收獲頗豐，不僅提升了我的駕駛技能，還培養(yǎng)了我的安全意識。以下是我對這次實訓活動的心得體會。

首先，這次實訓活動讓我深刻認識到了車輛起步的重要性。在實訓中，我注意到起步時對踩離合器、油門和剎車的控制非常關鍵。一開始，我對這三者的配合還有些生疏，導致車輛起步時抖動嚴重。但隨著實訓的進行，我通過多次嘗試總結經(jīng)驗，逐漸找到了適合自己的起步技巧。當我掌握了正確的起步方式時，車輛平穩(wěn)啟動，整個過程變得輕松自如。這讓我意識到在實際駕駛中，起步?jīng)Q定了后續(xù)行駛的舒適度和安全性，因此需要重視起步技巧的培養(yǎng)和訓練。

其次，制動是駕駛中必須掌握的技能，這次實訓也讓我對制動有了更深入的了解。在實訓中，我注意到了車輛在高速行駛時的制動距離以及制動的力度和時機十分重要。當我第一次嘗試制動時，由于力度不夠恰當，導致車輛停下來的時間過長，有點脫控的感覺。在教練的指導下，我重新尋找了正確的制動方式，通過合理施加踏板力度和掌握制動時機，成功地將車輛停在了預定的地點。這使我認識到在緊急情況下，合理有效地制動是保證行車安全的重要手段，需要我們平時多加練習和提高。

最后，停車是駕駛過程中的一項常見操作，這次實訓中我也認識到了停車的重要性。實訓中，我發(fā)現(xiàn)停車時需要注意車輛與停車位的距離以及轉向角度的掌握，這直接影響到停車的成功與否。一開始，我對于停車時的角度把握不準確，導致多次停車失敗。在不斷嘗試并經(jīng)過教練的指導后，我漸漸掌握了正確的停車方式。通過對停車角度和距離的準確判斷，我能夠將車輛安全停放在指定位置。通過這次實訓，我體會到了停車這項技能的重要性，只有通過不斷的實踐和積累，才能在實際駕駛中熟練掌握。

總的來說，這次起保停的實驗實訓讓我受益匪淺。通過親身體驗和反復實踐，我不僅增強了對車輛起步、制動和停車的技巧掌握，也培養(yǎng)了自己的安全意識。在駕駛過程中，只有合理地掌握起步要領、制動技巧和停車技巧，才能確保行車安全和舒適。我將在今后的駕駛實踐中，不斷總結經(jīng)驗，提高自己的駕駛水平，為自己和他人的安全出行貢獻自己的一份力量。

實訓實驗心得體會篇七

在大學的學習生活中，課堂教學只是我們獲取知識的一種方式，而實驗也是十分重要的一種學習方式。在大學期間，我參與了實訓平臺提供的實驗課程，通過實踐積累經(jīng)驗和知識，獲得了不少收獲和體會。

首先，在實訓平臺進行實驗具有更高的自由度和靈活性。在傳統(tǒng)實驗室中，我們需要按照老師所給定的實驗步驟來進行實驗，這使得我們的實驗過程較為死板，缺乏自主性。而在實訓平臺中，我們可以根據(jù)自己的需要和興趣，更好地掌握實踐技能。例如，我曾經(jīng)在實訓平臺中嘗試了更多的實驗方案，探索了新的實驗可能性，同時也能夠享受自行安排實驗時間的自由。這樣的自由度不僅讓我們更加快樂和積極地學習，也能讓我們更好地掌握實踐技巧，為將來的實踐工作奠定基礎。

其次，在實訓平臺中，我能夠充分感受到各個領域知識和技能的交叉。在傳統(tǒng)實驗室中，很少有機會接觸到其他領域的實驗項目，而在實訓平臺中，我們可以自由地選擇不同的專業(yè)實驗和項目，這使得我們在實驗中接觸到了各種新的技能和知識，開闊了我們的眼界，并且激發(fā)了我們對不同專業(yè)的學習興趣。

最后，實訓平臺還提供了更好地團隊協(xié)作機制，這對我們的團隊管理能力和工作協(xié)作能力的提高有很大幫助。在傳統(tǒng)實驗室中，每個人都是一個單獨的實驗員，很少需要通過協(xié)作完成一個整體的實驗項目。而在實訓平臺中，我們經(jīng)常會和其他同學一起完成一個項目，共同解決實踐中的問題，不僅能夠加強我們的溝通能力和團隊協(xié)作能力，而且還能夠通過分享思路和知識，促進各自的成長和提高。

總之，通過實訓平臺提供的實驗課程，我們學生不僅能夠更好地掌握實踐技巧和知識，而且能夠享受更高的自由度和靈活性，開闊視野，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和領導能力。希望廣大同學能夠利用好這個平臺，更多地探索自己的興趣愛好和實踐技能，成為更加優(yōu)秀的實踐者和領導者。

實訓實驗心得體會篇八

第一段：引言（100字）

采礦實驗室是礦業(yè)專業(yè)的基礎實驗室，是培養(yǎng)學生礦業(yè)基本操作和技能的重要平臺。在這個實驗室里，我們能夠親自參與到礦物的采集、選礦、熔煉等環(huán)節(jié)中，充分體驗礦業(yè)的工藝流程，感受礦靈與人工操作之間的協(xié)調(diào)與配合。本文將介紹我在采礦實驗室實訓中的體驗和感受。

第二段：實驗前的準備（200字）

在實驗室進行實訓前，我們需要對實驗內(nèi)容進行預習和復習。對于實驗的目的和操作流程，必須了解得非常清楚。此外，也需要注意實驗中的安全措施，比如佩戴防護手套、眼鏡等個人防護裝備。在進入實驗室后，我們需要認真聽取實驗老師的講解，跟隨老師的要求完成實驗。如果對于實驗內(nèi)容不理解的地方，可以多次請教老師，通過多次實驗鍛煉自己的操作技能。

第三段：實驗中的操作（400字）

進入實驗室后，我首先進行的是采集石英砂。在采集過程中，我們要選擇合適的地點，準確測量新鮮砂的摩擦系數(shù)和密度，采用篩分等操作進行分選。進行完石英砂采集后，我們則需要進行選礦實驗。在選礦實驗中，我們需要對采集石英砂進行洗選、浮選、選精等過程。經(jīng)過多次操作實踐后，我發(fā)現(xiàn)在實驗中一旦出現(xiàn)問題，我們需要及時停下來，思考并找出解決方案，能夠幫助我們更好地掌握實驗技能。

第四段：實驗后的反思（200字）

完成實驗后，我對自己的操作進行了總結和反思。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，在實驗期間也存在一些操作上的困難。這些問題可以總結為兩個方面，一是對實驗內(nèi)容的掌握不夠，對操作流程和步驟不熟悉；二是操作中的思維反應速度不夠快，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。這些不足是我在實驗中發(fā)現(xiàn)的，我會在今后的實驗中不斷完善和改進自己的操作技巧。

第五段：結語（200字）

通過采礦實驗室的實訓，我深深地感受到了礦業(yè)操作技術的難度和重要性，也清晰地看到了自己操作技能的提高空間。實驗室里的操作、協(xié)作和思維讓我收獲頗豐。我會在今后的實驗中保持積極的態(tài)度，認真學習和思考，增強自己的操作技能和思維能力，成為一個優(yōu)秀的礦業(yè)專業(yè)人才。

實訓實驗心得體會篇九

在本次實訓課程中，我們使用了實訓平臺進行實驗操作。這是一次難得的學習機會，讓我們真正實踐了所學知識，也讓我們感受到了實驗的樂趣，收獲頗豐。

首先，實訓平臺為我們提供了良好的實驗環(huán)境。我們可以在實訓平臺上模擬各種情境，不必擔心危險。此外，實訓平臺上操作簡單，容易上手。我們可以通過實訓平臺自主完成不同難度的實驗任務，提高了我們的實驗操作能力，也充分發(fā)揮了我們的主觀能動性。

其次，實驗過程中我們遇到了不少問題。比如說，有時候我們會錯誤地連接實驗儀器，導致實驗結果不準確；有時候又會受到電源不足或其他設備故障的影響。但是，我們通過耐心地研究實驗說明書、聽取老師的指導、相互協(xié)作等方式，一步一步解決了問題，讓實驗成果更加可靠。

最后，實訓平臺的實驗讓我們更加深入地理解了所學知識。通過動手實驗，我們比只是聽講或讀書更容易掌握概念和理論，更好地理解知識與實際應用之間的聯(lián)系。我們在實踐過程中緊密結合實驗結果和理論推導，探索出了一些細節(jié)問題，這些對于我們以后的學習和工作是有幫助的。

綜上所述，實訓平臺的實驗給我們帶來了很多驚喜和收獲。我們通過實訓平臺鍛煉了實驗操作能力，體驗了實驗的樂趣，更加深入地理解了知識，同時也提高了我們的自主學習和解決問題的能力，這對于我們的職業(yè)生涯是非常有益的。

實訓實驗心得體會篇十

作為一名大學生，實驗室實訓是我們不可避免的一門必修課程，它旨在幫助我們掌握實際操作技能，提升我們的實踐能力。作為一名物理專業(yè)的學生，我有幸參加了多次實驗室實訓課程，在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將就此進行分享和總結，希望可以為同學們在未來的實驗課程中提供一些有用的指導。

一、認真聽取實驗室講解，做好實驗前準備

在進行實驗操作之前，認真聽取實驗室講解非常關鍵。我們需要認真研讀實驗指導書和相應的科學文獻，透徹了解實驗的目的、技術要求和安全注意事項等內(nèi)容。同時，根據(jù)實驗內(nèi)容擺放所需儀器和試劑，并檢查儀器是否完好，并妥善保存和處理好試劑。只有做好實驗前的認真準備工作，才能夠更好地進行實驗，并取得良好的實驗效果。

二、注意實驗操作過程中的安全問題

在實驗室操作過程中，注意安全問題是非常重要的。實驗中，如何正確佩戴實驗手套、護目鏡、實驗服等安全裝備都需要我們掌握。同時，在使用常用提取劑等化學試劑時，必須掌握正確的操作方法，以及掌握其毒性和易燃性等相關信息。只有注重實驗安全問題，嚴格執(zhí)行各項安全措施，才能夠保證實驗的順利進行，防患于未然。

三、實驗操作中需要注重儀器儀表的細節(jié)

雖然實驗課程的時間不算長，但是，要做好實驗并取得滿意的實驗結果還是需要注重細節(jié)的。比如，我們要注意每次加試劑的數(shù)量，以及確保加入試劑的量足夠，并在加入后好好攪拌待混合均勻。還可以注意利用好實驗中的時間，例如，當?shù)却龑嶒炦^程需要一定時間時，可以利用這段空閑時間來整理試劑瓶子和清理儀器臺面等。細節(jié)決定成敗，我們在實驗操作中要注重它，才能夠取得更好成果。

四、多方面的交流、討論、反饋

在實驗過程中，經(jīng)常會遇到一些問題，并非自己能夠解決的。這時候，我們可以通過交流和討論來解決?？梢院屯瑢W一起探討，呈現(xiàn)自己的實驗結果并取得意見和建議，互相交流經(jīng)驗，共同提高。同時，在實驗的最后階段，我們要做好反饋的工作，自己整理實驗結果并向老師提供自己的實驗報告。不僅如此，在完成實驗后，我們也要仔細查看自己的報告，并且在需要的情況下作出修改和完善。

五、正確認識實驗對自己未來的意義

在實驗過程中，我們應該更多地用心體會實驗帶給我們的意義，深刻了解實驗對我們未來職業(yè)生涯的影響。在實驗中，我們能夠獲得實踐技能，掌握操作方法和實驗技巧，相比于課堂上的學習和理論知識講解更能夠幫我們逐步成長為實踐型人才。同時，對于物理專業(yè)的學生來講，實驗更是觸碰前沿科技、理論與技術的最佳入門途徑，為我們未來學術道路和職業(yè)道路的選擇提供極大地幫助。

總體而言，在實驗室實訓心得體會方面，我們需要從實驗準備、操作、安全、反饋以及意義等五個方面進行深刻的領會，并且融合自身實踐經(jīng)驗作出總結。只有這樣，才能夠更好的在未來的實驗課程中發(fā)展自己，獲得提高和進步。

實訓實驗心得體會篇十一

作為職業(yè)教育的重要組成部分，實訓課是為了更好地培養(yǎng)學生的實際能力和應用能力而設立的。而實驗則是實訓課不可或缺的一部分，通過自己親身實踐來加深對知識的理解和融會貫通，并在其中總結出一些實驗心得，從而在未來的工作中更好地應用學過的知識。下面將從五個方面分享我在實訓課實驗過程中的體會和心得。

一、實驗前需準備充分。

在實驗前，需要仔細閱讀實驗指導書，明確實驗的目標和步驟，并提前準備好所需的器材和試劑。特別是，在沒有任何一點實驗經(jīng)驗的情況下，可以通過上網(wǎng)查詢相關的實驗操作視頻或者和同學們互相溝通學習，這樣就可以讓自己充分了解實驗步驟，從而減少實驗中的犯錯率和浪費時間。

二、實驗過程中需細心觀察。

在實驗過程中，不能馬虎、不能疏忽。需要細心觀察化學試劑與實驗器皿的變化，如顏色的改變、沉淀等等，以此來及時發(fā)現(xiàn)實驗中的問題并加以解決。在實驗中，化學試劑之間的變化也具有一定的規(guī)律性，掌握規(guī)律后就可以更好地進行實驗。

三、常識不能錯。

在實驗中，不僅需要掌握實驗操作技能，還需要有一定的化學常識。例如，各種試劑的性質(zhì)和化學反應的特性，這些都是實驗中必不可少的知識點。如果不掌握這些常識，不僅容易出現(xiàn)意外情況，還會因為錯誤的操作而危及到自身或者他人的安全。

四、實驗后要認真分析。

在實驗結束后，需要認真分析實驗結果，找出實驗中的問題并加以總結、歸納，以便下次實驗時能夠更好地開展工作，在實驗中不再犯同樣的錯誤。另外，還需要注意實驗指導書中的考察點，這是在考試中高分的關鍵。

五、實驗中要有創(chuàng)新精神。

實驗也需要有一定的創(chuàng)新精神。在實驗中，可以換成不同的試劑與實驗器皿，從而探究新的化學反應或新的實驗現(xiàn)象。而這些新的化學反應或實驗現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，也有可能為今后的科學研究提供新的思路，對今后的學習、工作產(chǎn)生積極的影響。

總之，實訓課的實驗不僅是加深理論知識的學習，也是培養(yǎng)學生實際能力和應用能力的重要手段。在實驗的過程中，需要充分準備，細心觀察，認真分析結果，并注重創(chuàng)新精神。通過這些實驗心得體會的掌握，相信在未來的學習和工作中會更加得心應手。

實訓實驗心得體會篇十二

在得知要進行人體解剖生理學的學習之初，我從很多渠道都了解到這是一門難度不低的課程。每次上課，教室基本都坐滿了人，足以看出同學們對這門課的重視程度。在老師的講述下，我逐漸了解到人解是一門研究人體結構和功能的學科。學習的過程中注重記憶和理解。

進行了一段時間的學習后，發(fā)現(xiàn)人解的許多基礎知識在高中生物和大學里的生物化學里都有涉及。比如細胞組織的基本結構、淋巴液的生成和回流、動作電位等。漸漸，我走入了人解的大門，對人體的系統(tǒng)活動有了一些基本的概念。明白這門課程的目的是為了讓我們掌握正常人體形態(tài)、結構特征和生命活動運行規(guī)律等知識，為進一步學習藥理學等課程打好基礎。

不得不提老師把學習中的重點明確的很好，便于課下去有趨向性地復習。講到一些難點的時候，老師甚至還親自板書引領著我們?nèi)チ私庹麄€生理現(xiàn)象的過程。ppt上的一些動態(tài)的圖片，也對理解一些復雜的過程有很大的幫助。比如在講心肌細胞動作電位細胞內(nèi)外各期的離子運動時，通過直觀的感受圖片上離子的運動，給我留下了十分深刻的印象。

人解的學習離不開實驗，自從做了人解實驗后，我就發(fā)現(xiàn)，實驗的總結與反思對我學習理論課程有很大的裨益。比如實驗化學物質(zhì)對蟾蜍離體心臟活動的影響。雖然這是一個視教實驗（蛙心插管難度較大），但通過實驗老師的講解和操作后，我們也能看到各種離子、生物因子對于心肌細胞收縮性和自律性的影響。對心肌細胞收縮性、自律性的改變有了更深的理解。還記得，第一次實驗的時候，不敢抓小鼠，不敢給蟾蜍毀髓，到現(xiàn)在能基本獨立進行各項實驗操作，人解實驗讓我改變了許多。

可以把零散的知識系統(tǒng)化，規(guī)范化。很多好學的同學還會用各種顏色的記號筆畫出書上的重難點，便于復習。當然，有些記憶力特別好的同學，上課聽一聽后就能基本掌握知識，真是羨慕的很。對大多數(shù)同學來說，課后的總結復習都是非常必要的。像我們最近學習的心血管反射，就可以畫出層次圖，總結出3條路徑，重點掌握頸動脈竇和主動脈弓壓力感受性反射和頸動脈體和主動脈體化學感受性反射。老師要求自學的部分，也要認真看一看，畢竟也會涉及少量考點，所以更要分配好時間。

對于考試的想法，現(xiàn)在大概知道有名詞解釋、填空題、問答題等題型。感覺前兩者的掌握是相通的。老實說，我自己比較懶，從網(wǎng)上下了每一章的名詞解釋的總結，復習的時候看一看，按理說，自己總結的話，會對書本的掌握更上一個層次。問答題主要就是理解掌握老師強調(diào)的一些重點生理活動過程機制概念等。這就需要我們在平時的學習中就多多留心。才能在考試中拿到理想的成績，才能不辜負老師的辛勤付出。

小結：以前聽人體解剖生理學，想到的都是一些血淋淋的場景，覺得學習了這門課程的人可以插一個人幾十刀都不傷到要害。然而真正自己去學習的時候，發(fā)現(xiàn)它和一般的課程并沒有什么很大的區(qū)別。我們學藥的，做的大多也只是動物實驗，只能從動物身體來了解人的身體構造，然而這已經(jīng)足夠滿足我們的需求。在課程的學習中，最好保持一顆平常心，不要把人解當作一座大山，對我們的學習也有好處。

學習了一段時間的人體解剖生理學后，感覺是真的學到了一些不一樣的東西，掌握了新的技術。真正地開始探索人體結構的神奇奧妙。人為什么能思考，能運動?心臟為什么會不停的跳動卻不覺得累？一些在生活中常見的反射活動是怎么發(fā)生的？等等許多問題，似乎都在漸漸明了。對人解的興趣也漸漸提高，對于某些章節(jié)，比如呼吸系統(tǒng)，我就聽的比往常更認真和仔細，因為我奶奶有哮喘。希望能通過這部分的掌握，實現(xiàn)一些難以期望的目標吧。

實訓實驗心得體會篇十三

暑期社會實訓則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的炫麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實訓活動，接觸社會，了解社會，從社會實訓中檢驗自我。在實訓中積累社會經(jīng)驗，在實訓中提升自己的能力，這將為我們以后奏響社會提供堅實的基礎！

在這一個假期，我系小分隊在老師的帶領下在太原市望景老年度假村進行了為期一周的社會實訓活動。隨著老齡化的加劇和社會壓力的.增大，子女工作繁忙，更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年。

原來的我對老年公寓知之甚少，原以為收留的都是子女不管的老頭老太太?？蛇@次一行改變了我的這種想法，也使我重新認識了養(yǎng)老院。

實訓實驗心得體會篇十四

第三天的任務主要是焊接自己設計的電路板。開始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進實驗室去焊接電路板。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時才知道焊電路板確實是一件苦差事。焊電路板要人非常的細心，并且要有一定的耐心，因為焊接示若稍不注意就會使電路短路或者焊錯。經(jīng)過一兩天的堅苦奮斗，終于焊完的。但當我們?nèi)y試時卻無法出現(xiàn)預期的結果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個所以然來。我想實際的電路可能與仿真的電路會產(chǎn)生差錯，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。

所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過，想想那幾天過的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結果。好幾次都想放棄，但最后還是堅持下來。經(jīng)過多次調(diào)試，最后還是得到正確的結果，那一刻，我感覺如釋重負，感覺很有成就感。一個星期的電子實習已經(jīng)過去，但是使我對電子設計有了更的了解，使我學了很多，具體如下：

2、熟悉了有關電子設計與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬用表；

3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運用

實訓實驗心得體會篇十五

學期末，我們開始了兩個星期的測量實習，一直在想，平時實驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認識和理解?，F(xiàn)在的實習又是一個學習的好機會，一定認認真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準備。在實習的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的'追求準確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對待測量，只有小心，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。實習的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓，吃飯時候，我們之間做了總結，對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認識，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。

畫圖應該是所有測量內(nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。

還記得，由于測量的內(nèi)容頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很有趣，結束時，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯，那種愉悅的心情不可言喻。

實訓實驗心得體會篇十六

暑期社會實訓則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的炫麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實訓活動，接觸社會，了解社會，從社會實訓中檢驗自我。在實訓中積累社會經(jīng)驗，在實訓中提升自己的能力，這將為我們以后奏響社會提供堅實的基礎!

在這一個假期，我系小分隊在老師的帶領下在太原市望景老年度假村進行了為期一周的社會實訓活動。隨著老齡化的加劇和社會壓力的增大，子女工作繁忙，更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年。

原來的我對老年公寓知之甚少，原以為收留的都是子女不管的老頭老太太?？蛇@次一行改變了我的這種想法，也使我重新認識了養(yǎng)老院。

在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過的，當然也有些許彷徨和不安，不知道應該以一種什么樣的式去和老年人進行交流，雖說前期也做了一些準備。在忐忑不安中我們開始了在養(yǎng)老院的第一天生活。上午過后，完全打消了我的念頭，因為老年人完全不像我相像的那樣難交流，除了耳背和口齒不清楚以外，沒有別的困難阻礙我們前行。在交流和溝通中，老年人渴望得到子女以及社會的更多關注的心理溢于言表，雖說他們非常體諒子女工作壓力大，但還是可以感受到他們內(nèi)心的孤單和寂寞。推己及人，我們當代大學生應該擔負起一部分的社會責任，去為老年人做點什么，哪怕僅僅是和他們聊聊天，排遣一下內(nèi)心的寂寞。

作為21世紀的大學生，我們有責任也有義務擔負起歷史賦予我們的重任。除此之外，我們還要學會孝敬，百善孝為先。只有這樣，我們的家庭才會和諧，乃至社會才會和諧。

實訓實驗心得體會篇十七

1、準備越充分，實驗越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備能夠避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

2、交流是最好的老師

3、一半時刻做實驗，一半時刻看文獻。千萬不能把時刻全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不好盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

4、記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

5、把握心理優(yōu)勢。

實訓實驗心得體會篇十八

很多時候，我們在電子商務實驗中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學習潛質(zhì)和細心觀察潛質(zhì)，促進師生互動還是很有幫忙的。

2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團隊學習的'力量

有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎樣就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫忙的，能夠問問身邊的同學，或者舉手向我們親切的郭老師提問是能夠的。當然，不好動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎樣做！

3、要學會尋找學習的樂趣

實訓實驗心得體會篇十九

在這一周的國際貿(mào)易實訓當中，在老師的指導下，在同學們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實訓任務圓滿完成了。在實訓的過程中，我對國際貿(mào)易的`一些基本的知識有了更深刻的了解，通過實訓，我對進出口貿(mào)易交易前的準備，經(jīng)營方案的制定，模擬談判磋商交易，擬定合同單證，一些基本的操作從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應用到實檢中，特別是在對外貿(mào)易中采用哪種貿(mào)易術語，簽哪種單證可以降低風險和費用都有了一定的認識。

也明白了，平時努力實訓對理論知識是很有必要的，如果平時什么都沒學的話，那么操作起來根本就無法適從。還有就是有時候深奧的理論在實際操作當中卻是很簡單的，這會讓我們增加對這門學科的興趣。通過實訓，我覺得自己對國際知識的了解還是很少的，希望自己以后有機會多實訓一些相關方面的知識。同時，我也希望學校在以后我們的實訓中，那些操作性比較強的的課程能結合教材多開展一些實訓，那樣將會更有助于我們對知識的理解和掌握。

實訓實驗心得體會篇二十

知識是固定不變的，但選擇傳授知識的方法是多是多樣的，書本上的試驗方法是最經(jīng)典、最傳統(tǒng)的方法。但由于現(xiàn)實條件的不同，考慮環(huán)保、可行性等因素時，可根據(jù)具體情況作出改革和創(chuàng)新的，社會需要具有創(chuàng)新能力的人，老師要有意思培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。在《鈉與水反應》的試驗中收集驗證氫氣時，指導老師建議我們創(chuàng)新實驗，用戳了孔的鋁片包著鈉，再用排水法收集氫氣。在做《鋁熱反應》時，班長和幾個同學嘗試了鋁與二氧化錳的鋁熱反應，也看到了明顯的實驗現(xiàn)象。在此次實訓中同學們還演示了很多改進實驗。我認為：社會需要創(chuàng)新型人才，而教學需要創(chuàng)新型教師。只有老師具備創(chuàng)新能力才可能去培養(yǎng)出大量社會急缺的創(chuàng)新型人才。

2、情景創(chuàng)設欠缺，聯(lián)系生活不夠充分

新課標已明確提出要以三維的'角度進行教學，注重學生學生的情感態(tài)度價值觀，學習化學要來之于社會，用之于社會。此次實訓中，操作能力得到了很大的提高，但在情景創(chuàng)設上做得不是很好，在很多時候知識簡單一句相關知識的介紹就開始講課。此次培訓主要采用的是板書的形式，沒有應用多媒體。就導致一些圖片或視頻等多媒體信息不能展示。但可以多講一些社會現(xiàn)象和一些生活常識，讓同學們更加深刻的理解化學知識，能將所學知識運用到社會中去。

3、教學思路和語言組織能力有待提高

在實訓過程中，總會有這樣的體會：明明課前做好了準備，可是一到講臺上就忘詞了，語句和邏輯思維都有些混亂，講得不清不楚，很簡單的知識講得不夠清晰，總會出現(xiàn)一些知識沒講到。還會出現(xiàn)“這個”“那個”“然后”“嗯”等口頭禪。經(jīng)過近段時間的實訓，雖然改進了許多，但還是有待提高。

4、板書布局合理性不高，粉筆字有待提高

板書暗示學生一節(jié)課的重難點，體現(xiàn)知識的結構與聯(lián)系。板書的合理性體現(xiàn)一個老師的教學水平。首要的是字跡，我的粉筆字不好，經(jīng)過培訓，板書的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空間。

結論：

實訓實驗心得體會篇二十一

化學是一門以實驗為基礎與生活生產(chǎn)息息相關的課程。化學知識的實用性很強，因此實驗就顯得十分重要。

這門課程生活中的應用是那么的廣泛。

學生做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中，我們就應盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器、添加藥品，結果實驗失敗，最后只好找其他同學幫忙。個性是在做實驗報告時，正因實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，能夠互相討論，請教老師。

我們做實驗不好一成不變和墨守成規(guī)，就應有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時刻是充分的，做實驗就應是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中，我們能夠透過自制裝置將實驗改善。

在實驗的過程中要培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學生對每次實驗的態(tài)度。如果學生在實驗這方面很隨便，等老師教怎樣做，拿同學的報告去抄，盡管學生的成績會很高，但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養(yǎng)了學生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學道德，例如團隊精神、交流潛質(zhì)、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學生的動手潛質(zhì)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。

實訓實驗心得體會篇二十二

這學期學習了測量學這門課程，是我覺得大學以來最實用的最有意義的課程，不但從書本上學到了知識同時也把知識運用到了實際的操作中，讓我們更加清楚和明白學習這門課程的原因和用途，畢竟大學的很多課程安排只限于理論的學習，很少有實踐的機會，所以我們總覺得學習的內(nèi)容總是沒有用的，但是經(jīng)過這四天的實習才發(fā)現(xiàn)如果連理論知識都無法學好的話，怎么能進一步談論實踐呢。

所以應該感謝彭老師給我們這次實踐的機會，讓我受益匪淺。下面我談談這四天實習的感受。程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對待測量，只有小心，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。實習的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓，吃飯時候，我們之間做了總結，對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認識，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。

畫圖應該是所有測量內(nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙，心里是滿滿的'成就感。

四天的測量實習結束了。時間很短暫，但我們通過這段時間的學習，練習，很好的將課本上的知識做到了融會貫通，對平時的內(nèi)容加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力，處理好組員間的關系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過四天的測量實習以及測量后數(shù)據(jù)處理，本次實習順利結束。在這短短的四天里，我們在測量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。

實訓實驗心得體會篇二十三

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備能夠避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

千萬不能把時刻全部消耗在實驗臺上?？次墨I、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不好盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

做過實驗的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發(fā)生，你這時能坦然理解。假如不做預實驗，在正式的實驗中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時刻而誤操作，你會沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進入實驗室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的`錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。

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