方案的實施需要有明確的時間表和負(fù)責(zé)人的分工，以確保順利進(jìn)行。完善的方案需要經(jīng)過多次思考和反復(fù)修改，不斷提升其可行性。以下是一些經(jīng)典的方案示例，希望能夠為你提供一些思路。
叉車技能比武活動方案篇一
為響應(yīng)公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學(xué)習(xí)能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。
水鋼渣處理廠各車間相關(guān)工種人員。
1、理論知識。
（一）試題類型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。
（二）考試時間：60分種。
（三）考試方式：采用閉卷筆試方式。
2、實際操作。
制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。
操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動作準(zhǔn)確無誤等方面綜合評分。
1.比武操作時間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動工具，若違反該試件按0分處理。
3.選手可自備下列工具：直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過程中，坯料弄廢不予補(bǔ)發(fā)，允許選手在比武時間內(nèi)自行手工修復(fù)。
5.選手在比武過程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間，一律計算在操作時間內(nèi)。
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后，方可參賽。
2、工作前，將勞動保護(hù)用品穿戴齊全。
叉車技能比武活動方案篇二
為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過硬、教學(xué)成績優(yōu)良的全新教師隊伍，穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺階，以市教育局、區(qū)教體局下發(fā)的“關(guān)于在中小學(xué)開展課內(nèi)比教學(xué)活動的通知”為指導(dǎo)，我校決定于20xx年9月—20xx年1月開展教師崗位大練兵活動，具體方案如下：
以“為了每一個人的發(fā)展”為目標(biāo)，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學(xué)習(xí)與研究，開展教師崗位大練兵，全面深化校本研修。
（一）加強(qiáng)政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，不斷提升誠信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平，切實提高教師基本理論素質(zhì)和運用先進(jìn)教育理論及課改理念開展教育教學(xué)研究的能力。
（二）加強(qiáng)師德規(guī)范教育，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。
（三）開展形式多樣的教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
學(xué)校成立崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項活動的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。
（一）崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊建鋒。
副組長：喬正有、張貴卓。
成員：楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇。
（二）崗位練兵活動工作指導(dǎo)小組。
組長：楊建鋒。
副組長：喬正有、張貴卓。
成員：楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇、各學(xué)科教研組長。
1.口頭表達(dá)與書寫。包括教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書、板畫、硬筆書寫等技能。
2.實驗操作。包括實驗操作的方法和實驗技能。
3.教具制作。包括教具的設(shè)計、制作和使用。
4.教學(xué)設(shè)計。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點和關(guān)鍵點的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過程的設(shè)計等。
5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。
6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設(shè)計和教學(xué)基本規(guī)范，組織實施課堂教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。
7.說課。包括從理論和實踐層面，闡述教學(xué)設(shè)計的基本依據(jù)和實施過程。
8.評課。包括運用課堂教學(xué)評價的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對不同類型的課作出評析，并提出合理化建議等。
9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結(jié)合課改實驗和教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)和提出問題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)?研究方法，開展教育教學(xué)研究，并撰寫論文、研究報告或經(jīng)驗總結(jié)等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、家訪、與學(xué)生談心及個別教育等基本方法。
我校教師崗位練兵活動從20xx年4月開始，擬分三個步驟予以實施：
第一步（20xx年9月）：宣傳動員，統(tǒng)一認(rèn)識。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，廣泛宣傳、全面動員，極力營造崗位練兵活動的氛圍；要求教師利用課余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學(xué)、切實可行的個人計劃。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：崗位練兵，技能競賽。
崗位練兵：
（一）理論學(xué)習(xí)大練兵。
結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際，堅持把理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專業(yè)知識、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，立足本職工作，要求全體教師做到學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié)，并撰寫心得體會一篇（千字以上）。
以開展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動為切入點，結(jié)合個人專業(yè)崗位的相關(guān)內(nèi)容，包括實驗操作、課件制作、說課等，組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。本項內(nèi)容要求6年以下教齡的新教師必須參加。
（三）課堂教學(xué)大練兵。
結(jié)合新教師匯報課、青年教師創(chuàng)新教學(xué)大賽、骨干教師示范課、中年教師觀摩課、教學(xué)設(shè)計評比、聽課評課（包括課后反思）等形式，開展課堂教學(xué)練兵活動。要求中青年教師（45周歲以下）每人必須至少開一節(jié)公開課（含課堂設(shè)計、課后反思）。
（四）教育科研大練兵。
針對本身教學(xué)（含班級管理工作）上存在的實際問題，按照課題研究的要求，深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究活動，提倡開展針對性強(qiáng)，周期短、能有效解決教學(xué)上具體問題的小課題研究。本項要求高級教師每人必須領(lǐng)銜一個本學(xué)科課題。
（五）班級管理大練兵。
以學(xué)生行為規(guī)范教學(xué)為主要內(nèi)容，以班會課、班級活動設(shè)計與組織實施、家長會、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育為形式，以年段為單位開展班級管理工作大練兵。本項要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個內(nèi)容參加。
技能競賽：
在全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)組織開展一系列崗位技能比武活動。從20xx年5月開始，將分別組織開展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說課比賽，以及課件制作、三字展示、教學(xué)設(shè)計和教具制作、教學(xué)案例的展示評比、教學(xué)教育論文評比、“學(xué)會教學(xué)”專題研討交流會、班級活動、后進(jìn)生教育個案評比等活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見附表），并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學(xué)技能大賽。
第三步（20xx年1月）總結(jié)評比，表彰獎勵。
對我校崗位練兵活動進(jìn)行全面總結(jié)，結(jié)合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評價，并將評價結(jié)果同量化考核、先進(jìn)評選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤，對整個活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎勵。
（一）本著“全面提高，重點突破”的思想，在上述五大項練兵中，除第一項為全體教師參加外，其余四項教師可以根據(jù)自身的實際情況，以及各項中的不同要求，自行選擇其中的兩項參加，要針對自己薄弱的技能狠下苦功，力求練有所得，有所突破。
（二）教導(dǎo)處、教科室、政教處及活動領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對大練兵活動的檢查、督促和指導(dǎo)。各年段、各教研組要切實配合，做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個體的示范引領(lǐng)作用，始終堅持群體學(xué)與個人練相結(jié)合，個人學(xué)與群體評相結(jié)合。實現(xiàn)群體互動，整體推進(jìn)。
埠口中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年（上）教師崗位大練兵活動安排表。
備注：
1、本次崗位練兵，面向全體教師，旨在提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
2、所有校級評選的活動，都是在年級或教研組評選的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
3、各年級、各教研組要擬定實施方案，認(rèn)真組織教師開展各項練兵活動，并及時把評選結(jié)果和校級評選名單送交教研室。
4、本次評選活動將設(shè)立個人獎項和集體獎項兩種。
5、各負(fù)責(zé)部門應(yīng)擬定活動方案，統(tǒng)籌安排。
叉車技能比武活動方案篇三
同志們：
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進(jìn)了xx學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基礎(chǔ)。下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況。
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細(xì)致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé);競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xxxx標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達(dá)到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認(rèn)真對項目的評判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強(qiáng)了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認(rèn)真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認(rèn)識不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
本次競賽活動雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作不能結(jié)束。為了更好地提高隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)管理水平，全面推動事業(yè)的發(fā)展，培訓(xùn)工作必須常抓不懈，技術(shù)練兵不能松懈。在此，提出幾點意見和要求：
叉車技能比武活動方案篇四
為提升職工技術(shù)技能水平、提高項目部經(jīng)濟(jì)效益，在轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，經(jīng)項目部領(lǐng)導(dǎo)研究，特舉辦鄂爾多斯項目部技術(shù)大比武活動，具體方案如下：
20xx年9月4日。
測量工、試驗工、鋼筋工、電焊工。
東勝西站和鄂爾多斯站兩項目部所有從事該專業(yè)的技術(shù)人員及技術(shù)工人均可報名參賽。
比武方式由理論知識競賽和技能操作競賽兩部分組成，所有參賽選手必須參加理論競賽和操作技能競賽的所有項目。
理論考核競賽試卷總分100分，以閉卷方式進(jìn)行，考試時間為120分鐘。
操作技能競賽實行100分制，考試時間為120分鐘，由評委會領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場評判打分，并當(dāng)場公布評分結(jié)果。
（一）理論考試（技能筆試）規(guī)則。
1、理論考試選手憑報名表，在開考前10分鐘進(jìn)入考場，遲到10分鐘者不準(zhǔn)進(jìn)入考場，考試開始30分鐘后方可交卷退場。
2、理論考試采取閉卷筆試，不得攜帶與考試有關(guān)的資料。
3、參賽選手拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定位置上填寫好所在單位、姓名、競賽工種等信息，不準(zhǔn)在卷面上做任何標(biāo)記。
4、參賽選手應(yīng)自覺遵守考試紀(jì)律，保持考場安靜。選手要獨立答卷，不準(zhǔn)偷看他人試卷，不準(zhǔn)交換試卷或傳遞紙條，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其資格。
（二）技能操作競賽規(guī)則。
1、參賽選手憑報名表，經(jīng)裁判員檢查確認(rèn)后方可進(jìn)入競賽場地。
2、選手只準(zhǔn)攜帶規(guī)定的競賽工具、用具，其他工具、用具不準(zhǔn)帶入競賽場地。
3、選手要自覺遵守賽場紀(jì)律，服從工作人員和裁判員指揮，按時進(jìn)入考場，遲到10分鐘者取消該項目競賽資格。中途退場要經(jīng)評委許可，非臨場選手應(yīng)在指定地點侯考，不準(zhǔn)進(jìn)入賽場。
4、因設(shè)備故障無法進(jìn)行操作時，選手可當(dāng)場向裁判提出，經(jīng)確認(rèn)同意后暫停競賽。
5、規(guī)定時間結(jié)束，選手應(yīng)立即停止操作，將競賽使用的工具按規(guī)定放好后，離開競賽場地。
6、參加技術(shù)比武的選手必須遵守競賽規(guī)則，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公平競爭，不弄虛作假，營私舞弊。
由集團(tuán)公司工會領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、項目部黨工委書記何德宏、工會主任鞏新玉等組成。
理論考試地點：鄂爾多斯站項目部會議室。
實際操作地點：鄂爾多斯站鋼筋加工場地。
根據(jù)理論與實際操作得分排名（按理論考試和實際操作3：7的權(quán)重進(jìn)行加權(quán)換算后得出總分），每個比賽項目設(shè)一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
對獲得一等獎的選手，項目部授予“技術(shù)能手”稱號，并給予1000元獎勵；對獲得二等獎的選手，給予500元獎勵；對獲得優(yōu)秀獎的選手，給予紀(jì)念品獎勵。
附件一：參賽報名表。
附件二：參賽人員名單。
附件四：評委名單表。
附件五：鄂爾多斯項目部技術(shù)比武評分表。
附件六：鄂爾多斯項目部技術(shù)比武名次表。
叉車技能比武活動方案篇五
為了活躍我校教學(xué)教研氣氛，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以新課堂達(dá)標(biāo)理念（三六五智慧高效課堂、備教學(xué)評一致性）為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為載體，以課堂比武為平臺，探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂，鼓勵青年教師練就扎實的教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高理論和實踐教學(xué)水平，培養(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、社會滿意的青年教師隊伍，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究決定在我校青年教師中開展教學(xué)比武活動。
叉車技能比武活動方案篇六
xxxx年12月30日（具體時間點另行通知）。
公司籃球場。
劉書、李歐尚、張可時下設(shè)裁判組、保障組：
1、裁判組：負(fù)責(zé)本次競賽全過程的裁判工作，依據(jù)競賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正的原則實施裁判、確認(rèn)成績及名次。
裁判長：
裁判員：
2、保障組：負(fù)責(zé)競賽主持及會務(wù)工作，包括競賽計分、攝影、維持競賽現(xiàn)場秩序及后勤保障等。
工作人員：
1提水接力——2滅火器滅火——3水槍打靶（具體詳見附圖）。
1）提水接力：參賽隊員在集合線處集合。聽到“xx”部門名稱時，參賽隊員進(jìn)入賽場內(nèi)做好各項準(zhǔn)備（第一名隊員提起水桶站于起點線外、第二名隊員站于20米水桶交接區(qū)內(nèi)、第三名站于40米水桶交接區(qū)內(nèi)），完成后喊“準(zhǔn)備完畢”。聽到“各就各位――預(yù)備”口令，參賽隊員做好起跑準(zhǔn)備；聽到“開始”的口令，第一名參賽隊員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊員；第二名參賽隊員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊員，第三名參賽隊員提水桶跑20米沖至終點線60米處，將水桶放置在放置區(qū)，待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。
3）水槍打靶：水槍打靶等候區(qū)三名隊員，待接到水槍噴頭后，一名隊員將水帶一端接至消防栓，并做好開關(guān)閥門的準(zhǔn)備；另兩名隊員拿起水槍頭起跑（可自行決定水槍頭由誰拿），分別至2條水帶的兩個接口處連接好水帶；拿水槍頭的隊員跑至水帶末端處連接好水槍頭，舉手或出聲示意開水（隊員們可自行決定舉手示意的時間段）；之后兩名隊員同時抱槍打靶，將靶打倒。
2、操作要求：
1）提水接力：
b、競賽過程中，水桶不可著地，但允許在交接區(qū)著地。
2）滅火器滅火：
a、參賽隊員必須獨立完成滅火過程；
c、撲滅油盆火后，不可隨意丟棄或拋擲滅火器。
3）水槍打靶：
必須兩人同時抱槍打靶；水帶倒放。
3、計時與檢查：
1）計時從發(fā)出“開始”口令至參賽隊員完成全部操作任務(wù)，水槍將標(biāo)靶打到為止。
2）競賽過程中，水桶每掉落或著地一次，加時1秒。
3）水桶內(nèi)乒乓球每掉落一粒加時3秒。
4）不在交接區(qū)內(nèi)交接水桶或邊跑邊接的，不計成績。
5）每組競賽后，若桶中水位低于最低水位線，不計成績。
6）油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計成績。
7）水帶打折或打結(jié)，每一處加1秒。
8）水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固，在出水過程中卡扣脫落的不計成績。
9）若在靶倒地前，只有一人抱槍打靶，加時3秒。
10）未將靶打倒的不計成績。
11）搶秒三次者，取消此項目小組比賽資格。
4、競賽獎勵區(qū)分競賽項目獎和競賽組織獎兩類：竟賽項目獎設(shè)：一等獎（800元）*1名（組）。
獲前三名的隊伍分別得一、二、三等獎。第四至第八名的隊伍得優(yōu)秀獎，分別頒發(fā)獎狀。
競賽組織獎：凡積極組隊參與競賽的小隊人員均能得到指定小禮品一份（提前退場的參賽隊伍，取消組織獎資格。）。
5、注意事項：
1、在提水接力過程中參賽隊員要注意自我保護(hù)，競賽過程中請注意防止跌倒或摔傷。
2、在滅火時注意風(fēng)向，應(yīng)在上風(fēng)處或側(cè)風(fēng)處進(jìn)行滅火，同時注意操作距離，以免被燙傷或灼傷；競賽過程中參賽隊員要注意自我保護(hù)。
3、水槍打靶競賽過程場地濕滑，請參賽隊員注意防止跌倒或摔傷；防止因水帶與消防栓、水帶與水帶，水帶與水槍頭之間卡口脫開，高壓水傷人，或因水帶壓力過大“脫手”甩出傷人。
6、競賽紀(jì)律：
1、參賽隊必須按開賽時間準(zhǔn)時到場，遲到超過5分鐘者，取消參賽資格。各參賽隊進(jìn)入會場后，由領(lǐng)隊負(fù)責(zé)簽到，隊員按指定的位置就位列隊。所有參賽人員及觀眾應(yīng)服從賽場工作人員指揮，做到文明參賽、文明觀摩。
2、參賽隊員應(yīng)服從裁判員裁決，主持人無法確定答案正確與否時，由裁判組進(jìn)行最終裁定。若有異議者，應(yīng)由該隊領(lǐng)隊舉手提問，參賽隊員不得直接向主持人責(zé)問。違反賽場紀(jì)律者，裁判長有權(quán)責(zé)令其退出賽場，取消參賽資格。
藍(lán)綠芯片制造部年月日。
叉車技能比武活動方案篇七
一.競賽時間:xxxx年12月30日（具體時間點另行通知）。
二.競賽地點:公司籃球場。
四．報名時間：
五.競賽組織。
總負(fù)責(zé)人:劉書、李歐尚、張可時下設(shè)裁判組、保障組：
1、裁判組:負(fù)責(zé)本次競賽全過程的裁判工作，依據(jù)競賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正的原則實施裁判、確認(rèn)成績及名次。
裁判長:李燦裁判員:張華。
2、保障組:負(fù)責(zé)競賽主持及會務(wù)工作，包括競賽計分、攝影、維持競賽現(xiàn)場秩序及后勤保障等。工作人員:蒙中圣、毛機(jī)城。
1提水接力--2滅火器滅火--3水槍打靶（具體詳見附圖）。
1）提水接力：參賽隊員在集合線處集合。聽到“xx”部門名稱時，參賽隊員進(jìn)入賽場內(nèi)做好各項準(zhǔn)備（第一名隊員提起水桶站于起點線外、第二名隊員站于20米水桶交接區(qū)內(nèi)、第三名站于40米水桶交接區(qū)內(nèi)），完成后喊“準(zhǔn)備完畢”。聽到“各就各位――預(yù)備”口令，參賽隊員做好起跑準(zhǔn)備；聽到“開始”的`口令，第一名參賽隊員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊員；第二名參賽隊員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊員，第三名參賽隊員提水桶跑20米沖至終點線60米處，將水桶放置在放置區(qū)，待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。
3）水槍打靶：水槍打靶等候區(qū)三名隊員，待接到水槍噴頭后，一名隊員將水帶一端接至消防栓，并做好開關(guān)閥門的準(zhǔn)備；另兩名隊員拿起水槍頭起跑（可自行決定水槍頭由誰拿），分別至2條水帶的兩個接口處連接好水帶；拿水槍頭的隊員跑至水帶末端處連接好水槍頭，舉手或出聲示意開水（隊員們可自行決定舉手示意的時間段）；之后兩名隊員同時抱槍打靶，將靶打倒。2、操作要求：
1)提水接力：
b.競賽過程中，水桶不可著地，但允許在交接區(qū)著地。2)滅火器滅火：
a.參賽隊員必須獨立完成滅火過程；
b.當(dāng)發(fā)現(xiàn)油桶火焰未蓋滅或油盆火焰未撲滅時，參賽隊員應(yīng)回頭完成操作，直至將油火全部撲滅；c.撲滅油盆火后，不可隨意丟棄或拋擲滅火器。3)水槍打靶：
必須兩人同時抱槍打靶；水帶倒放。3、計時與檢查：
1)計時從發(fā)出“開始”口令至參賽隊員完成全部操作任務(wù)，水槍將標(biāo)靶打到為止。2)競賽過程中，水桶每掉落或著地一次，加時1秒。3)水桶內(nèi)乒乓球每掉落一粒加時3秒。
4)不在交接區(qū)內(nèi)交接水桶或邊跑邊接的，不計成績。5)每組競賽后，若桶中水位低于最低水位線，不計成績。6)油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計成績7)水帶打折或打結(jié)，每一處加1秒。
8)水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固，在出水過程中卡扣脫落的不計成績。9）若在靶倒地前，只有一人抱槍打靶，加時3秒。10）未將靶打倒的不計成績。
11）搶秒三次者，取消此項目小組比賽資格。4、競賽獎勵區(qū)分競賽項目獎和競賽組織獎兩類:竟賽項目獎設(shè)：一等獎(800元)*1名（組）。
獲前三名的隊伍分別得一、二、三等獎。第四至第八名的隊伍得優(yōu)秀獎，分別頒發(fā)獎狀。
競賽組織獎:凡積極組隊參與競賽的小隊人員均能得到指定小禮品一份(提前退場的參賽隊伍，取消組織獎資格。)5、注意事項：1、在提水接力過程中參賽隊員要注意自我保護(hù)，競賽過程中請注意防止跌倒或摔傷。
競賽過程中參賽隊員要注意自我保護(hù)。
防止因水帶與消防栓、水帶與水帶，水帶與水槍頭之間卡口脫開，高壓水傷人，或因水帶壓力過大“脫手”甩出傷人。
附圖：
1.參賽隊必須按開賽時間準(zhǔn)時到場，遲到超過5分鐘者，取消參賽資格。各參賽隊進(jìn)入會場后，由領(lǐng)隊負(fù)責(zé)簽到，隊員按指定的位置就位列隊。所有參賽人員及觀眾應(yīng)服從賽場工作人員指揮，做到文明參賽、文明觀摩。
若有異議者，應(yīng)由該隊領(lǐng)隊舉手提問，參賽隊員不得直接向主持人責(zé)問。違反賽場紀(jì)律者，裁判長有權(quán)責(zé)令其退出賽場，取消參賽資格。
藍(lán)綠芯片制造部年月日。
叉車技能比武活動方案篇八
為了配合近期服務(wù)公司開展的安全整頓活動，有機(jī)結(jié)合當(dāng)前的安全自查工作，配合服務(wù)公司逐步進(jìn)行的安全復(fù)查驗證和跟蹤落實。服務(wù)公司團(tuán)總支將于4月底前舉辦青年崗位技能比武競賽活動，以加強(qiáng)青年員工的安全理論知識，促進(jìn)安全規(guī)章制度的有效落實，保持服務(wù)公司安全工作的長久平穩(wěn)發(fā)展。活動的具體方案：
一、活動的目的。
通過本次活動切實提高公司的安全管理水平，同時結(jié)合公司“安康杯”活動，要求各部門通過學(xué)習(xí)抓落實，“抓班組，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化”的主題，安全工作從我做起、從班組做起，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護(hù)能力；教育干部員工吸取安全教訓(xùn)，加強(qiáng)事故防范，提高安全生產(chǎn)意識，提升公司安全管理水平，加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)。
二、活動具體內(nèi)容。
針對服務(wù)公司點多面廣，每個部門業(yè)務(wù)相對獨立，擬在各部門以“安全生產(chǎn)、規(guī)范操作流程”為主題進(jìn)行安全考試。要求各部門提供具體的《安全規(guī)章制度》、《工作流程》、《作業(yè)指導(dǎo)書》等一系列與安全相關(guān)的內(nèi)容，由服務(wù)公司團(tuán)總支針對每個部門的具體情況進(jìn)行選題，有專業(yè)知識題、有通用題、有安全法律法規(guī)題等等。考試分為三個階段，備題階段、組織各部門分別考試、評分列出團(tuán)體一、二、三名。
三、活動具體安排。
通過本次活動，服務(wù)公司團(tuán)總支擬讓團(tuán)員青年以點帶面，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)、落實安全責(zé)任制，規(guī)范操作流程，將安全工作切實落到每個人。
青島東航綜合服務(wù)公司。
團(tuán)總支。
20xx.3.31。
叉車技能比武活動方案篇九
活動采取分學(xué)科講授完整課的形式，分組織發(fā)動、全員練兵、校內(nèi)比武、總結(jié)表彰五個階段。
組織參賽教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)和任務(wù)，積極投入到活動中來。
（二）全員練兵階段（20xx年11月29日—12月5日）。
分校區(qū)、分級部開展課堂教學(xué)比武初賽。其中西校區(qū)七八年級以級部為活動單位，每學(xué)科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武；北校區(qū)和東校區(qū)中學(xué)部、小學(xué)部以校區(qū)為單位每學(xué)科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武。
要求：1各參賽單位認(rèn)真組織全員練兵活動，注意積累過程性資料，要本著公開、公正、公平的原則，在全員參與的基礎(chǔ)上，推選出能代表各學(xué)科最高水平的選手。
2、依托“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對平臺，以教研組為中心發(fā)揮集體智慧，助推青年教師成長，幫助青年教師呈現(xiàn)出高質(zhì)量、高水平的精彩課堂。
（三）校內(nèi)比武及總結(jié)表彰階段（20xx年12月6日-12月10日）。
在東校區(qū)報告廳舉行校內(nèi)比武決賽。對于課堂教學(xué)和學(xué)歷案評比中成績突出的青年老師進(jìn)行表彰，并通過答辯、研討會等多種形式為其他教師提供學(xué)習(xí)的平臺，以達(dá)到共同成長、共同提高的.目的。
叉車技能比武活動方案篇十
為加快我區(qū)現(xiàn)代技能人才隊伍的培養(yǎng)，激發(fā)廣大勞動者愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)、樂于創(chuàng)新的積極性和主動性，進(jìn)一步營造熱愛勞動、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)到來之際，區(qū)總工會、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局決定開展福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動，具體方案如下：
一、活動目標(biāo)。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，激發(fā)廣大職工的勞動熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，把這次活動打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競比技藝、交流技術(shù)的重要平臺。通過技能大比武活動，在轄區(qū)內(nèi)掀起一次學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，樹立起一批技術(shù)高超的行業(yè)榜樣，分享行業(yè)的技術(shù)成就和水平，最終把此活動打造成為一個引領(lǐng)轄區(qū)技術(shù)創(chuàng)新的品牌項目。
二、活動主題。
“時尚·霓裳炫麗福田”
三、組織機(jī)構(gòu)。
（一）活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在福田區(qū)總工會，由郭晶瑩同志任辦公室主任，李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負(fù)責(zé)制定大賽工作方案和大賽規(guī)則，指導(dǎo)和統(tǒng)籌大賽各項工作的開展。
（二）成員單位。
區(qū)總工會、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會。
（三）指導(dǎo)單位。
深圳市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)辦公室。
（四）承辦單位。
深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
（五）協(xié)辦單位。
福田區(qū)時裝設(shè)計師協(xié)會、
四、活動內(nèi)容與形式。
（一）比賽項目。
1、服裝設(shè)計定制工（高級）。
2、服裝裁剪工（高級）。
3、服裝縫紉工（高級）。
內(nèi)容以相關(guān)工種高級職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，各項目競賽實施細(xì)則另行制定。
（二）比武競賽形式。
1、本次技能大賽主要以政府搭建平臺，以企業(yè)為主體，以行業(yè)協(xié)會、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托組織開展。
2、競賽含初賽和決賽，采用理論（初賽）和實際操作（決賽）相結(jié)合，其中理論成績占總成績30%，實操占總成績70%，由高到低依次排名，模塊化考試項目詳見競賽細(xì)則，雙科合格（理論和實操均在60分以上）發(fā)高級職業(yè)資格證書。
3、本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費，各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會和街道總工會組織報名，各個競賽項目初賽內(nèi)容采取選拔式技能競賽。
五、比武對象。
原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。
六、活動安排與步驟。
本次比武從20xx年11月1日啟動，至20xx年4月25日前結(jié)束。
1、印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競賽資料；
2、媒體宣傳；
3、各承辦、協(xié)辦單位掛網(wǎng)宣傳；
4、組織報名工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組織大比武承辦、協(xié)辦機(jī)構(gòu)，各街道總工會及轄區(qū)企業(yè)工會，直接報名，報名截止時間為20xx年3月上旬。
5、各項目報名工作安排：
（1）服裝設(shè)計與定制工（高級）。
（2）服裝裁剪工（高級）。
（3）服裝縫紉工（高級）。
報名地點：福田區(qū)燕南路美然大廈1棟，深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一樓；
咨詢電話：
報名聯(lián)系人：
各街道總工會和企業(yè)工會均可組織發(fā)動報名，名單匯總后分別給上述各單項比武承辦單位。
七、獎勵原則和辦法。
3、區(qū)人力資源管理局將給予獲獎優(yōu)勝人員頒發(fā)“福田區(qū)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號；
4、符合發(fā)證條件的，由市人力資源保障局核發(fā)或晉升相應(yīng)等級職業(yè)資格證書；
5、大賽各項目分設(shè)一等獎（一至三名），二等獎（四至七名），三等獎（八至十二名），各項目獲一、二、三等獎的選手，按我市現(xiàn)有人才引進(jìn)政策享受相應(yīng)分值。
八、工作經(jīng)費保障。
區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會，承辦、協(xié)辦單位共同負(fù)責(zé)福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關(guān)的組織工作。區(qū)人力資源局負(fù)責(zé)符合發(fā)放條件的競賽者證書的咨詢、證書發(fā)放、積分入戶等相關(guān)工作。大賽經(jīng)費由區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)。
九、活動分工及工作要求。
1、各項工作在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項工作具體落實。
2、各項比武活動均要設(shè)立單獨的競賽機(jī)構(gòu)，各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機(jī)構(gòu)，并落實責(zé)任，跟蹤到底。
3、各報名單位和基層工會要做好宣傳發(fā)動工作，確保每個項目有足夠人員參加。
4、各項競賽項目要嚴(yán)格按有關(guān)競賽規(guī)則進(jìn)行，做好競賽安排和技術(shù)保障工作，確保大賽活動公平、公正和公開，確?！傲恪庇行对V。
5、要力爭使活動實現(xiàn)“三個一”，即召開一次競技大會、授予一批榮譽(yù)稱號、發(fā)現(xiàn)一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進(jìn)取、鉆研技術(shù)、爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。
6、大賽組委會對大賽文件擁有最終解釋權(quán)。
7、辦公室聯(lián)系方式：
拓展內(nèi)容】。
同志們：
為全面提高我們公司企業(yè)職工隊伍操作技能水平，激發(fā)廣大職工立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，奮發(fā)有為，在公司機(jī)電專業(yè)掀起學(xué)技能、練技術(shù)、提素質(zhì)的高潮，進(jìn)一步促進(jìn)我們煤礦安全生產(chǎn)。根據(jù)公司安排部署，今天我們在這里隆重舉行鐵熱克煤業(yè)機(jī)電專業(yè)首屆煤礦職工技術(shù)大比武活動。在此，我向親臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的東興泰煤礦領(lǐng)導(dǎo)、裁判員表示衷心感謝！向前來參加技術(shù)比武的選手表示熱烈的歡迎！開展“崗位練兵、技術(shù)比武”活動，是落實我們公司、縣、地區(qū)煤炭局工作的要求，提高煤礦職工業(yè)務(wù)素質(zhì)水平、加強(qiáng)專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要舉措，也是促進(jìn)我們公司實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，更是廣大職工展示自身本領(lǐng)、挖掘自身潛能的大好時機(jī)。為扎實開展好此項活動，機(jī)電處、東興泰煤礦相關(guān)人員經(jīng)過了長時間的精心準(zhǔn)備，從上到下做了一系列大量細(xì)致的工作。經(jīng)過各級的精心組織，層層選拔，今天終于有7名選手脫穎而出，參加機(jī)電專業(yè)的現(xiàn)場比武，這是我們煤炭企業(yè)職工隊伍技術(shù)水平的集中展示，對推動我們公司機(jī)電安全健康持續(xù)發(fā)展必將起到積極作用。為充分開展好此次技術(shù)比武活動，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重技能的良好氛圍，唱響“崗位練兵、技術(shù)比武”主旋律。下面，我再講兩點意見：
的第一資源。學(xué)習(xí)新知識，增強(qiáng)新本領(lǐng)、運用新手段、創(chuàng)造新成績，做一名適應(yīng)現(xiàn)代煤炭工業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才，這是大家共同面臨的重大挑戰(zhàn)。知識型職工、技能型人才是我們做好機(jī)電各項工作最寶貴的財富，更是各項機(jī)電工作穩(wěn)步開展的最牢靠的基礎(chǔ)。這次崗位練兵、技術(shù)比武活動給大家提供了一個公平競爭的機(jī)會，搭建了一個展露才華的舞臺，同時，也是大家相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、展示自我、共同提高的好機(jī)會。我堅信通過此次技術(shù)比武，進(jìn)一步推動崗位練兵活動深入開展，增強(qiáng)廣大職工的戰(zhàn)斗力；進(jìn)一步推動煤礦新技術(shù)、新裝備的推廣應(yīng)用；進(jìn)一步鍛煉隊伍、選拔人才，推動公司煤礦在機(jī)電安全工作可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新臺階。
二、積極參與，以此次技術(shù)比武為切入點，大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好氛圍目前，我們公司煤礦職工隊伍的整體文化素質(zhì)水平較低，新設(shè)備的使用、維護(hù)能力和新工藝的開拓創(chuàng)新能力均有待于進(jìn)一步提高，專業(yè)技術(shù)人員占勞動定員的比例較低，精通業(yè)務(wù)和熟練掌握工藝技能的高素質(zhì)人才缺乏。因此，我們煤礦機(jī)電干部職工要以此次技術(shù)比武活動為切入點，勤于學(xué)習(xí)，擅于求知，立足崗位，扎實工作，牢牢把握這次展現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的機(jī)會，調(diào)動一切積極因素，使學(xué)知識、練技能逐漸成為自發(fā)行為，確立終身學(xué)習(xí)的觀念。機(jī)電部門管理人員要積極做好此次活動的推先樹優(yōu)活動，要讓技術(shù)能手成為人人羨慕、人人尊重、人人學(xué)習(xí)的榜樣和力量，在公司大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好的氛圍，營造“學(xué)技術(shù)光榮、有技術(shù)可敬”的“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍，將培育高素質(zhì)的職工隊伍作為我們長久目標(biāo)，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型礦井”建設(shè)活動深入開展。
同志們，全員學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，崗位練兵是關(guān)鍵，而技術(shù)比武只是一種手段，今天技術(shù)比武大會的最終目的還是要通過技術(shù)比武活動，不斷掀起學(xué)技術(shù)、比技能、勇創(chuàng)新、立足崗位成才的熱潮，始終保持和發(fā)揚“學(xué)無止境”的優(yōu)良作風(fēng)和“開拓創(chuàng)新、競爭發(fā)展”的精神，為煤礦的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮聰明才智，為建設(shè)和諧煤礦而爭做貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝參賽選手能比出高水平，賽出好風(fēng)格，展示新佳績，預(yù)祝技術(shù)比武活動取得圓滿成功！
謝謝同志們。
20xx年9月27日。
叉車技能比武活動方案篇十一
各有關(guān)單位：
現(xiàn)將《“時尚?霓裳 炫麗福田”福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。
福田區(qū)總工會 共青團(tuán)福田區(qū)委員會 福田區(qū)人力資源局
20xx年1月2日
“時尚?霓裳 炫麗福田” 福田區(qū)第二屆
職工技能大比武活動方案
為加快我區(qū)現(xiàn)代技能人才隊伍的培養(yǎng)，激發(fā)廣大勞動者愛崗敬業(yè)、()鉆研技術(shù)、樂于創(chuàng)新的積極性和主動性，進(jìn)一步營造熱愛勞動、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)到來之際，區(qū)總工會、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局決定開展福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動，具體方案如下：
一、活動目標(biāo)
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，激發(fā)廣大職工的勞動熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，把這次活動打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競比技藝、交流技術(shù)的重要平臺。通過技能大比武活動，在轄區(qū)內(nèi)掀起一次學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，樹立起一批技術(shù)高超的行業(yè)榜樣，分享行業(yè)的技術(shù)成就和水平，最終把此活動打造成為一個引領(lǐng)轄區(qū)技術(shù)創(chuàng)新的品牌項目。
二、活動主題
“時尚?霓裳 炫麗福田”
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：喬 智 福田區(qū)委副書記
副組長：蔡傳松 福田區(qū)人大副主任、區(qū)總工會主席
孟 漫 福田區(qū)副區(qū)長
成 員：李 鳴 福田區(qū)總工會副主席
鄭 輝 福田區(qū)人力資源局副局長
鐘義應(yīng) 共青團(tuán)福田區(qū)委員會書記
大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在福田區(qū)總工會，由郭晶瑩同志任辦公室主任，李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負(fù)責(zé)制定大賽工作方案和大賽規(guī)則，指導(dǎo)和統(tǒng)籌大賽各項工作的開展。
（二）成員單位
區(qū)總工會、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會
（三）指導(dǎo)單位
深圳市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)辦公室
（四）承辦單位
深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
（五）協(xié)辦單位
福田區(qū)時裝設(shè)計師協(xié)會、
四、活動內(nèi)容與形式
（一）比賽項目
1.服裝設(shè)計定制工（高級）
2.服裝裁剪工（高級）
3.服裝縫紉工（高級）
內(nèi)容以相關(guān)工種高級職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，各項目競賽實施細(xì)則另行制定。
（二）比武競賽形式
1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺，以企業(yè)為主體，以行業(yè)協(xié)會、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托組織開展。
2.競賽含初賽和決賽，采用理論（初賽）和實際操作（決賽）相結(jié)合，其中理論成績占總成績30%，實操占總成績70%，由高到低依次排名，模塊化考試項目詳見競賽細(xì)則，雙科合格（理論和實操均在60分以上）發(fā)高級職業(yè)資格證書。
3.本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費，各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會和街道總工會組織報名，各個競賽項目初賽內(nèi)容采取選拔式技能競賽。
五、比武對象
原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。
六、活動安排與步驟
本次比武從20xx年11月1日啟動，至20xx年4月25日前結(jié)束。
1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競賽資料；
2.媒體宣傳；
3.各承辦、協(xié)辦單位掛網(wǎng)宣傳；
4.組織報名工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組織大比武承辦、協(xié)辦機(jī)構(gòu)，各街道總工會及轄區(qū)企業(yè)工會，直接報名，報名截止時間為20xx年3月上旬。
5.各項目報名工作安排：
（1）服裝設(shè)計與定制工（高級）
（2）服裝裁剪工（高級）
（3）服裝縫紉工（高級）
報名地點：福田區(qū)燕南路美然大廈1棟，深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一樓；深圳市福田區(qū)時裝設(shè)計師協(xié)會（網(wǎng)址：）；深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（網(wǎng)址：）。
咨詢電話：83696121，83696109，83696156：
報名聯(lián)系人：林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬
各街道總工會和企業(yè)工會均可組織發(fā)動報名，名單匯總后分別給上述各單項比武承辦單位。
七、獎勵原則和辦法
1.本次職工技能大比武活動將設(shè)單位優(yōu)秀組織獎；
3.區(qū)人力資源管理局將給予獲獎優(yōu)勝人員頒發(fā)“福田區(qū)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號；
4.符合發(fā)證條件的，由市人力資源保障局核發(fā)或晉升相應(yīng)等級職業(yè)資格證書；
5.大賽各項目分設(shè)一等獎（一至三名），二等獎（四至七名），三等獎（八至十二名），各項目獲一、二、三等獎的選手，按我市現(xiàn)有人才引進(jìn)政策享受相應(yīng)分值。
八、工作經(jīng)費保障
區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會，承辦、協(xié)辦單位共同負(fù)責(zé)福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關(guān)的組織工作。區(qū)人力資源局負(fù)責(zé)符合發(fā)放條件的競賽者證書的咨詢、證書發(fā)放、積分入戶等相關(guān)工作。大賽經(jīng)費由區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)。
九、活動分工及工作要求
1.各項工作在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項工作具體落實。
2.各項比武活動均要設(shè)立單獨的競賽機(jī)構(gòu)，各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機(jī)構(gòu)，并落實責(zé)任，跟蹤到底。
3.各報名單位和基層工會要做好宣傳發(fā)動工作，確保每個項目有足夠人員參加。
4.各項競賽項目要嚴(yán)格按有關(guān)競賽規(guī)則進(jìn)行，做好競賽安排和技術(shù)保障工作，確保大賽活動公平、公正和公開，確?！傲恪庇行对V。
5.要力爭使活動實現(xiàn)“三個一”，即召開一次競技大會、授予一批榮譽(yù)稱號、發(fā)現(xiàn)一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進(jìn)取、鉆研技術(shù)、爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。
6.大賽組委會對大賽文件擁有最終解釋權(quán)。
7.辦公室聯(lián)系方式：謝紅萍82918273，楊艷菊82918706，李貴堅82918132。
20xx“時尚?霓裳 炫麗福田”福田區(qū)
第二屆職工技能大比武服裝競賽組委會
主送：區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)人力資源局，團(tuán)區(qū)委，區(qū)各街道總工會
抄送：市總工會
福田區(qū)總工會 20xx年1月2日印發(fā)
共印50份
附件1、
20xx年福田區(qū)第二屆職工技能大比武
服裝設(shè)計定制工、服裝裁剪工、服裝縫紉工技能競賽
參 賽 報 名 表
姓 名 性別 民族 2寸彩色免冠照片
黏貼處 身份證號 籍貫 個人學(xué)歷 畢業(yè)院校
職 稱 專 業(yè)技術(shù) 等級工作 單位職 務(wù)公司品牌
聯(lián)系 電話 通信地址 郵 編 緊急聯(lián)系 參賽工種
服裝設(shè)計定制工（ ） 服裝裁剪工（ ） 服裝縫紉工（ ）
工作經(jīng)歷
（可另附）
獲獎經(jīng)歷或主要業(yè)績
（可另附）
有效證明
參賽人身份證復(fù)印件黏貼處。
參賽人簽名：
年 月 日
經(jīng)辦人簽名：
年 月 日
報名交稿地址：深圳市燕南路美然大廈1棟，深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校?招生辦公室（郵編：518031）報名聯(lián)系人：林妙慧、葉雪志、溫 婷、吳曉芬 聯(lián)系電話：83696155、83696156、83696109、83696121（請將參賽報名表另附身份證、社?？◤?fù)印件各一份；一寸半黑白近照二張；貼到參賽效果圖背后，于20xx年3月18日前交到招生辦公室。）
叉車技能比武活動方案篇十二
（一）本次課堂教學(xué)比武活動的評委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教師發(fā)展中心成員及學(xué)科帶頭人組成，各評委聽課后給參賽教師打分，最后計算出評委所給分?jǐn)?shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。
（二）比賽的教學(xué)內(nèi)容、班級由參賽者根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和所教班級確定。
（三）本次比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，根據(jù)參賽人數(shù)再具體確定。
叉車技能比武活動方案篇十三
為進(jìn)一步貫徹落實新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，提高全員服務(wù)技能，培育懂標(biāo)準(zhǔn)、技能精，守紀(jì)律、責(zé)任心強(qiáng)的復(fù)合型員工，全面推進(jìn)酒店服務(wù)質(zhì)量建設(shè)，經(jīng)酒店研究，決定開展“崗位練兵、技能比武”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
根據(jù)《旅游飯店星級的劃分與評定釋義》（gb/t14308-20xx）的標(biāo)準(zhǔn)，以全員參加“崗位練兵、技能比武”活動，提高員工崗位操作技能為重點，促進(jìn)飯店總體服務(wù)水平提高，鼓勵員工立足本職，苦練技術(shù)，掌握技能，促進(jìn)酒店良好發(fā)展，迎接酒店2周年店慶。
1、此次“崗位練兵、技能比武”，以部門為單位，由各部門負(fù)責(zé)人牽頭落實本部門崗位練兵活動，結(jié)合部門具體崗位的特點、要求，學(xué)練結(jié)合，內(nèi)容上堅持“缺什么，補(bǔ)什么”，“弱什么，強(qiáng)什么”，形式上提倡部門與班組相結(jié)合的培訓(xùn)方式，采用行之有效、生動活潑的方式、方法，營造全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的氛圍。
2、酒店將開展儀容儀表、勞動紀(jì)律整頓，各部門要認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)酒店《員工手冊》，深入查找員工在崗期間儀容儀表、勞動紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題?？偨?jīng)理室將采取定期與不定期對各部門在崗員工的儀容儀表、勞動紀(jì)律、工作作風(fēng)進(jìn)行檢查，凡發(fā)現(xiàn)管理人員、員工儀容儀表不規(guī)范、作風(fēng)紀(jì)律松懈、思想渙散、對客接待態(tài)度惡劣、無故脫崗、串崗、遲到、早退，利用上班時間辦理私事及違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，一律予以懲處。
3、為了檢驗各部門崗位練兵、技能比武活動成果，酒店將于12月中旬開展“望湖樓大酒店第一屆服務(wù)技能大賽”，具體實施細(xì)則見附表。
1、各部門應(yīng)認(rèn)真按照酒店要求，對此次活動高度重視，快速行動，精心組織、認(rèn)真落實“崗位練兵、技能比武”活動，掀起崗位練兵和提高服務(wù)質(zhì)量的高潮，促進(jìn)酒店服務(wù)質(zhì)量全面提升。
2、各責(zé)任部門要按照比賽規(guī)則及評分表，在12月15日前將參賽人員名單報總經(jīng)理室。
3、針對“崗位練兵、技能比武”活動，暴露出來的問題，制定整改措施，鞏固部門整體工作質(zhì)量，確保年度各項總結(jié)工作圓滿完成。
在活動結(jié)束后，酒店將實行特殊獎勵和處罰，對“服務(wù)技能大賽”中各項目的優(yōu)勝者分別給予300-500元的獎勵，對工作落實不到位、活動開展差的部門負(fù)責(zé)人將按400元進(jìn)行處罰。
叉車技能比武活動方案篇十四
5月30日，系物流實訓(xùn)室舉辦了“2012年叉車技能競賽”。本次叉車技能競賽是以提高叉車使用人員操作技能為目的，讓所有具備叉車操作技能資格的學(xué)生都能參與其中。我們將把此次競賽看成是一個很好的展示自身才能和練兵的機(jī)會。競賽活動以實踐操作為主進(jìn)行。通過對實際操作考試主要是針對日常生產(chǎn)的需求分別對貨物搬運、寬貨窄進(jìn)以及微調(diào)平穩(wěn)度等方面開展了比拼。競賽現(xiàn)場，叉車轟鳴，群情振奮，每一位參賽選手憑借著熟練操作技術(shù)，力爭又好又快的完成比拼項目，展現(xiàn)自身實力。
叉車是現(xiàn)代企業(yè)物流裝卸、搬運作業(yè)的主力機(jī)械。叉車司機(jī)的技能水平直接關(guān)系到貨物裝卸的質(zhì)量與效率。同時要求叉起和堆放貨物時要求“快、準(zhǔn)、齊”的標(biāo)準(zhǔn)去完成。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志。
本次活動的總指揮齊偉軍老師在比賽的三周以前，就發(fā)動我們策劃本次比賽活動，并承諾一定給與大力支持。
二、全校宣傳，影響廣泛。
在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。在學(xué)校的每個公寓大門口張貼海報。
三、邀請評委，公平公開。
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了院領(lǐng)導(dǎo)。他們對我們此次比賽稱贊有加，體現(xiàn)出了參賽選手的所有能力。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。
四、反思。
通過此次大型的活動，所有參與其中的人員或多或少都會有所體會：
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。比賽的整個過程都貫穿合作：負(fù)責(zé)人的整體組織策劃等等，都讓我們學(xué)生相互體驗、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
叉車技能比武活動方案篇十五
為了提高員工的工作積極性及勞動技能，充實員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開展技能大賽活動?，F(xiàn)結(jié)合公司實際，實施方案如下：
本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實施，如工序內(nèi)的員工操作設(shè)備臺數(shù)一致、安排生產(chǎn)時間一致等。各部門負(fù)責(zé)人必須親自督導(dǎo)本工作的落實、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧取消參賽資格。
自20xx年11月25日起至12月30日止。
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領(lǐng)導(dǎo)，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐（設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）。
以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽。
此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業(yè)知識（30%）。
參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負(fù)責(zé)編制。
2、實際操作（40%）。
評委組通過對參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標(biāo)進(jìn)行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負(fù)責(zé)對參賽者進(jìn)行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進(jìn)行民主評分，通過評分進(jìn)行核算最后得分。
叉車技能比武活動方案篇十六
湖南打造了中國制造名片，具有了世界品牌影響，已形成工程機(jī)械、軌道交通裝備、中小航空發(fā)動機(jī)及航空航天裝備3大世界級產(chǎn)業(yè)集群，裝備制造、原材料、消費品3個萬億級產(chǎn)業(yè)。
立足東部沿海地區(qū)和中西部地區(qū)過渡帶、長江開放經(jīng)濟(jì)帶和沿海開放經(jīng)濟(jì)帶結(jié)合部（簡稱“一帶一部”）的區(qū)位優(yōu)勢，湖南通過打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地、具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地、內(nèi)陸地區(qū)改革開放高地（簡稱“三個高地”）搶抓發(fā)展機(jī)遇。
這個中部省份是如何“攀高”的？當(dāng)日，在長沙舉行的“中國這十年·湖南”主題新聞發(fā)布會上，毛偉明給出的答案是有成效、有辦法、有信心。
“有成效，是基于新時代10年湖南打下的基礎(chǔ)和條件?！彼栌盟木湓娫~形象概括了湖南先進(jìn)制造業(yè)：“‘可上九天攬月’，湖南是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航原創(chuàng)技術(shù)策源地；‘坐地日行八萬里’，湖南是國內(nèi)軌道交通最大的研發(fā)生產(chǎn)和出口基地；‘烏蒙磅礴走泥丸’，湖南長沙號稱工程機(jī)械之都，中聯(lián)重科、三一重工、山河智能等工程機(jī)械企業(yè)的產(chǎn)品，‘忙碌’各類超級工程；‘可下五洋捉鱉’，涌現(xiàn)出‘海?！詈ｃ@機(jī)、‘鯤龍2000’采礦車等一批世界領(lǐng)先成果?！?/p>
——有辦法。毛偉明表示，湖南成功探索了打造“高地”的“路”和“橋”。他舉例，比如，打造內(nèi)陸地區(qū)改革開放高地，湖南著力發(fā)揮“一帶一部”區(qū)位優(yōu)勢，突出供給和需求兩端發(fā)力、有效市場和有為政府結(jié)合、“一帶一路”和自貿(mào)試驗區(qū)帶動、市場化法治化國際化營商環(huán)境營造“四個關(guān)鍵點”。
——有信心。毛偉明說，湖南已形成三大世界級產(chǎn)業(yè)集群、三個萬億級產(chǎn)業(yè)，全球工程機(jī)械行業(yè)前50強(qiáng)湖南占有4家、全國前5強(qiáng)占有3家。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)定位、軌跡等核心技術(shù)源于湖南，代表著“中國高度”；湖南參與研發(fā)超高速軌道列車的605公里試驗時速代表著“中國速度”；全球最大直徑盾構(gòu)機(jī)、全球最長臂架泵車等代表著“中國強(qiáng)度”；海牛二號深海鉆機(jī)在2000米海底打下231米的鉆孔代表著“中國深度”。
“攀高”的過程亦提高了湖南創(chuàng)新能力。目前，湖南企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力連續(xù)兩年全國排名第8位、中部第1位，自貿(mào)試驗區(qū)累計新設(shè)企業(yè)達(dá)2萬余家。
創(chuàng)新沃土吸引了世界目光。時下，中非經(jīng)貿(mào)博覽會、世界計算大會永久落戶湖南，在湘投資世界500強(qiáng)企業(yè)達(dá)187家，中歐班列去年開行超1000列；進(jìn)出口兩年平均增長17.3%，今年上半年實際使用外資總量和增幅均居中部第1位。
毛偉明說，“到2025年，湖南將培育6個左右萬億級產(chǎn)業(yè)、8個以上千億級企業(yè)，以及一批800億級、500億級梯隊培育企業(yè)，成為‘全國領(lǐng)先的算法創(chuàng)新中心和全國先進(jìn)的綠色算力樞紐’?！?/p>
叉車技能比武活動方案篇十七
以服務(wù)迎評工作為目標(biāo)，貼近后勤服務(wù)工作實際，實施崗位練兵，樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的導(dǎo)向，激發(fā)廣大干部參與迎評工作熱情，為推進(jìn)迎接評估審核工作各項任務(wù)的落實提供堅強(qiáng)保證。
1、堅持責(zé)任落實。黨委辦公室負(fù)責(zé)制定活動方案，人力資源辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門開展大展示活動，各部門負(fù)責(zé)確定崗位大展示的業(yè)務(wù)內(nèi)容并組織本部門的開展活動。
2、堅持立足崗位。緊密結(jié)合實際，干什么、練什么、比什么，以練促學(xué)，以比促練，努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。
3、堅持全員參與。組織全體干部職工開展練兵大展示活動，做到全員覆蓋、整體提升。
后勤服務(wù)技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務(wù)技能、交通安全等項目，活動項目由各部門承辦。具體活動內(nèi)容請參考附件1。
1、各承辦部門根據(jù)比賽項目內(nèi)容確定比賽形式和比賽辦法，制訂相關(guān)方案和評分細(xì)則，并報人力資源辦公室備案。
2、各技能比賽項目承辦部門應(yīng)嚴(yán)格遵守實施細(xì)則和比賽規(guī)定操作。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！皪徫淮缶毐被顒邮翘嵘笄诟刹筷犖檎w素質(zhì)的重要舉措，也是促進(jìn)各項工作任務(wù)落實的重要保障。各部門要充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保取得實效。
2、精心組織，統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排，將開展活動的時間節(jié)點與迎接評估工作的時間節(jié)點有效銜接，要將活動與當(dāng)前開展的“勇當(dāng)先鋒做好表率”活動結(jié)合起來，調(diào)動廣大員工積極參與，為“崗位大練兵”活動的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。
3、樹立典型，抓好示范。各部門通過“崗位練兵”活動，培養(yǎng)一批勤學(xué)苦練、業(yè)務(wù)精通、技能過硬、作風(fēng)優(yōu)良的工作能手，激發(fā)全體員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的工作熱情，推動后勤各項工作的深入開展。
叉車技能比武活動方案篇十八
為認(rèn)真貫徹落實各級關(guān)于加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以勞動保障工作業(yè)務(wù)為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復(fù)合型人才為目標(biāo)，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進(jìn)勞動保障工作健康發(fā)展。
按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。
著眼勞動保障中心工作，重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎(chǔ)管理、為民服務(wù)等方面開展崗位練兵活動，培養(yǎng)工作能手，主要設(shè)立五大板塊：
（一）圍繞就業(yè)政策，設(shè)立“勞動政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)等方面的政策了如指掌，運用熟練。
（二）圍繞勞動維權(quán)，設(shè)立“勞動法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。
（三）圍繞基礎(chǔ)管理，設(shè)立“工作臺賬問不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應(yīng)對自如。
（四）圍繞窗口服務(wù)，設(shè)立“窗口服務(wù)滿意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會話藝術(shù)，會溝通協(xié)調(diào)，善表達(dá)說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。
（五）圍繞計算機(jī)操作，設(shè)立“微機(jī)操作能手”。要求熟練操作微機(jī)和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。
整個活動分為五個階段進(jìn)行。
第一階段：思想發(fā)動（8月中旬）。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進(jìn)行全面動員部署。同時，各單位要進(jìn)行層層發(fā)動，組織所屬人員學(xué)習(xí)實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強(qiáng)參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎(chǔ)。
第二階段：學(xué)習(xí)提高（8月中旬—9月中旬）。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)研究，全面掌握規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個個練絕活的濃厚氛圍。
第三階段：報名選拔（9月中下旬）。在普遍學(xué)習(xí)、廣泛受益、全面提高的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作能手標(biāo)準(zhǔn)條件和各自學(xué)習(xí)實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。
第四階段：比武競賽（10月上中旬）。各參賽選手按照所報能手類別，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加大學(xué)習(xí)力度，實施強(qiáng)化訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。
第五階段：成果展示。利用適當(dāng)時機(jī)，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴(kuò)大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。
對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進(jìn)行通報表彰，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組織組：
組長：
副組長：
成員：
（一）提高認(rèn)識。開展崗位練兵活動，是加強(qiáng)勞動保障隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，促進(jìn)工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認(rèn)真對待，充分認(rèn)識開展這項活動的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任意識。
（二）積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動。
（三）確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果；既要培養(yǎng)業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8712856.html】
