2023年紀律委員競選演講稿二年級范文(17篇)

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2023年紀律委員競選演講稿二年級范文(17篇)
時間:2023-11-07 06:57:08     小編:MJ筆神

演講稿不僅僅是文字的堆砌,更要注重語言的感染力和表達的藝術(shù)性。演講稿的語言要簡練、有力,盡量避免使用長句和復(fù)雜的詞匯。接下來,我們一起來閱讀幾篇成功的演講稿,以及演講者的表達技巧和感人故事。

紀律委員競選演講稿二年級篇一

敬愛的徐老師,親愛的.同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我很榮幸站在這個舞臺上,我站在這里,只有一個目標:那就是競選紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,它是一個鍛煉能力,展現(xiàn)自我的舞臺。當然,我更想當一個名副其實的班干部。俗話說:“團結(jié)就是力量”,我想讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助,為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切,都要有良好的紀律作保證,所以我要競選紀律委員。

面對紀律委員這個職務(wù),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的。如果我當上了紀律委員,我會以身作則,嚴格要求自己并做好以下幾點:

一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒到教室,我會提醒大家保持安靜,并做好課前準備工作。

二、如果上課時有同學(xué)說小話,開小差,我會及時提醒。

三、如果下課時有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說臟話時,我會立刻阻止。如果多次警告無效,我就將報告老師了哦。

希望你們能為我投上寶貴的一票!

讓我們一起努力,為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇二

老師、同學(xué)們:

我們班是快樂的班級,我們每個人都是快樂的小音符,但不要忘了,我們學(xué)生有一個重要的要求就是守紀律。好的紀律習(xí)慣,可以幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生,所以紀律委員對我們中隊來說是很重要的。

我平時學(xué)習(xí)認真、守紀律,聽老師和爸爸媽媽的話,是個“文明學(xué)生”。我知道守紀律才能讓我更優(yōu)秀,我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀律的習(xí)慣。今年鄧老師安排我管理課間紀律,我非常高興,通過我的努力,讓我們班的課間紀律有了進步!

同學(xué)們,相信我,如果我當上紀律委員后,我將積極為同學(xué)們服務(wù):首先,讓每個同學(xué)都能自覺地管理好自己,再讓全班同學(xué)都來參與管理我們班的紀律,這樣我們班的紀律就會更好,就會讓老師和家長更放心!

希望老師和同學(xué)們選我!我會讓你們放心!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

紀律委員競選演講稿二年級篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

溫暖的春天來了,自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風而來,來競選紀律委員。首先自我介紹一下:我叫王昭,是五二班的學(xué)生,我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。

沒有規(guī)矩,不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時候,媽媽就非常嚴格的要求我,課堂上不許說話,不準開小差,要認真聽講?;氐郊?,寫作業(yè)時必須認認真真,并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫,正是媽媽的嚴格要求,才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我,生活造就了我。因為我是一名“老班長”了,也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候,各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒有,不過千萬別喝彩,因為那只是美好的往事,我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功,我將以身作則,把我們班的紀律搞的井然有序,我會積極采取一些適當?shù)姆椒?,讓我們班的差生也能認認真真的聽講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂解難,成為老師的好幫手。憂同學(xué)所憂,急同學(xué)所急。

我自信,我能勝任紀律委員,我將用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!此時此刻,您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。

以上僅作為我的“宏觀”計劃,在此,我就不細說了。我想:我們總該做一名實干家。所以,我只要求方案精煉、符合實際、便于實干,這樣,產(chǎn)生了良好的效果,就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧!同學(xué)們,請支持我吧!憑著我對班級的熱情,相信我會做好這份工作,讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級!讓“紀律紅旗”在我們班長久安家,別忘了,投我一票!

謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我站在這里,只為了一個目的:幫助劉俊同學(xué)競選紀律委員。他,一直是老師眼中的好學(xué)生,大家心中的好榜樣。我?guī)退傔x紀律委員,有五個理由,其一:上課不說小話;其二:樂于助人;其三:不斤斤計較;其四:勤勞;其五:大方。就沖這幾點,我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說說劉俊的特點吧!

如果劉俊沒有被選上,我想他也不會灰心,因為他很大方。

我的演講完畢!謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫鄧詩婕,我今天站在這里想競選紀律委員這一職位,我覺得我能勝任這個職位的原因有四點:

1:在老師沒來之前,我會安安靜靜的等老師來,從來不和同學(xué)講話。

2:之前,我也當過管理班級的班干,管理過課前的紀律。

3:我如果被選上了,我一定不會辜負大家對我的期望,好好做好本職工作,管理好班級,讓老師少操一份心。

4:如果我落選了,我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次當上紀律委員。

請大家把寶貴的一票投給我吧。我的演講完畢,謝謝。

紀律委員競選演講稿二年級篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

老師好,同學(xué)們好!

很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的生物課代表。今天,我競選的是紀律委員。我自信能勝任這一職務(wù),也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下,能讓咱們班的紀律變得越來越好。

第一,我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發(fā)揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,并且借助團結(jié)的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。

第二,我有經(jīng)驗和能力,所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的紀律工作。小學(xué)時,我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年,使我養(yǎng)成了做事嚴謹自律學(xué)習(xí)認真扎實的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級起,我一直擔任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學(xué)期,我擔任學(xué)校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到后來能夠獨立思考組織策劃活動,我經(jīng)歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,并且常常會有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班干部,不僅這五個方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用,最重要的還是要守紀律。雖然剛上學(xué)時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經(jīng)比開學(xué)時好多了??!“人非圣賢,孰能無過”,我敢于承認錯誤,也勇于改正錯誤,我相信通過嚴格要求自己,克制自己,不斷奮斗會使我迅速成長和提高。

如果我能當選紀律委員,我想在這幾個方面開展工作:

4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學(xué)們的困難,并為大家分擔。

如果這次我競選不上紀律委員,我依舊會積極投入到班級工作和學(xué)習(xí)中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人,我相信,我的表現(xiàn)會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸參加這次的班干部競選,我競選的職務(wù)是紀律委員。

紀律委員的任務(wù)就是管理班級日常紀律,尤其是幫助老師維持班級課堂紀律,不能讓同學(xué)們在上課時大聲喧嘩,或是在下面竊竊私語。課堂上,如果違反課堂紀律,第一次提醒,第二次就在本子上記下他(她)的名字,課后在扣分加分表上扣分,對他以示懲戒。

我在班里,平時是一個十分活躍的學(xué)生,但我相信我有能力管好本班的紀律,為老師和同學(xué)們營造一個良好的課堂環(huán)境,讓老師在上課時更輕松,更安心,讓同學(xué)們在安靜、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

如果競選成功了,我不會驕傲,我會謙虛地面對。同時,我會一視同仁,即使是我的好朋友違反課堂紀律,我也不會看在是好朋友的面上原諒他(她),我會慢慢地幫他(她)改正。我會當好老師的小助手,積極為班級做貢獻,為同學(xué)們服務(wù)。

如果競選失敗了,我也不會氣餒,更不會哭鼻子,那太不男子漢了,我會找出我的不足之處并改正,逐漸完善自我,立下志向,讓老師和同學(xué)們盡早的認可我。同時,我還會積極參加其他職務(wù)的競選,因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。

希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表,是老師的得力助手。我的自我管理能力很強,還和同班同學(xué)相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經(jīng)驗,但總要給我一個機會吧!

如果我競選上紀律委員,第一,我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學(xué),做到獎罰分明,樹立起我在同學(xué)們中的威信。第二,我一定會協(xié)助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。第三,我一定會及時向老師匯報班里出現(xiàn)的紀律問題,并和老師想辦法加以改正。第四,我一定也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自己。相信經(jīng)過大家的一起努力,我們的班風一定會更上一層樓!

還有一個重要的原因就是,我性格比較內(nèi)向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放棄,我會不斷進取,繼續(xù)努力,爭取下一次被選上!

讓我們一起努力吧!

今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

紀律委員競選演講稿二年級篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我叫蔡子懿,今天我很榮幸走上講臺,我要競選的是紀律委員。

我熱愛班級熱愛同學(xué),雖然我有一些缺點,成績也不算特別優(yōu)異,但我相信在今后的日子里,我會非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班里各項紀律,做同學(xué)們的榜樣,我也知道,作為一位班干部,首先是要管好自己才有資格去管別人。

既然是花,我就要開放;既然示樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功,我會對自己更加嚴格,為同學(xué)們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,積極進取,有紀律的整體。

請老師,同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

我競選的是紀律委員。

泰戈爾以往說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽沂莻€零經(jīng)驗的菜鳥級選手,很多有100萬經(jīng)驗的大師級高手與我競爭這個崗位,可是只要有一線期望,我就決不放棄!

我是個紀律還不錯的人,從小到大,幾乎沒有讓父母操心過,紀律委員首先就得自我紀律好,很明顯,我到達了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒有威嚴,但我有十分好的人緣,這同樣能讓班里的同學(xué)堅持安靜。最終,也是最重要的,那就是――我有足夠的本事勝任紀律委員!這些便是我的優(yōu)勢,可是人無完人,金無完金,假如我有一些不足,也請大伙兒提醒我。

光有優(yōu)勢可不行,還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員,我會為同學(xué)們做好模范。首先,我要努力學(xué)習(xí)好各門功課,便于同學(xué)們有不懂得地方來咨詢我;其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。假如班級里有同學(xué)在教室吵,我身為紀律委員應(yīng)當去提醒他,打造我們503班安靜的環(huán)境;對待同學(xué),我要一視同仁,獎罰分明,不能有私心,對誰的態(tài)度都得一樣。

紀律十分重要,良好的紀律能改變一個班的班風,良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此,良好的紀律,能夠改善一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的紀律,能提高一個人的學(xué)習(xí)成績,良好的紀律,能改變……看!良好的紀律能把一個人都改變了,所以我必須要更加努力,做一個優(yōu)秀的紀律委員!做好這些,我還會配合其他班干部,共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下,我們班必須會評為五星級中隊。

如果我落選了,我不會放棄,因為失敗乃成功之母,我會不斷提升自我,等待下一次的機會,并牢牢地抓住它!

期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫趙科銘,是來至三年級3班,今天我能參加大隊長競選,感到萬分的榮幸。

當我站在這里時,我們?nèi)腙爼r的誓言在我耳邊回響:時刻準備著,做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進??;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。

在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下,我長大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊員,出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。

假如我競選大隊長后,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;假如我是競選大隊長后,我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是競選大隊長后,我將用:“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序,因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚文明的人。

這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請相信我,我有決心當好大隊長,請大家投我一票!謝謝大家。

紀律委員競選演講稿二年級篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓.”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學(xué).

紀律委員競選演講稿二年級篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過紀律委員,因為我深深的知道紀律委員應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做紀律委員的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民紀律委員”。

作為一個班級的核心人物,紀律委員應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。

謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地擔任了紀律委員這一職務(wù),已有了一定的.管理經(jīng)驗,能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔任。如果我繼續(xù)當上紀律委員,我將做到以下幾點:

首先是嚴于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級紀律,使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立班級榮譽感,養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣,對于那些不遵守紀律的人,我會及時讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗,讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛,讓目前成績暫時還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問題,肯定成績,防患于未然。如果我當上了紀律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級爭光。如果我有什么需要改正的,請同學(xué)們指出來,我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

謝謝大家。

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紀律委員競選演講稿二年級篇十五

各位老師、各位同學(xué):

大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫周游。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員,作為部分同學(xué)推薦的候選人,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。

我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然最重要的是紀律。所以在紀律上,我對自己的要求十分嚴格,我每天都在克制自己不要擾亂紀律,這一點就比以前好多了?。?!當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如果我能夠當上紀律委員,我想:

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經(jīng)驗。

2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了六年級六班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,大家都叫我“一千”。這次我來競選紀律委員,我想憑著我自己的自信心和責任心應(yīng)該可以當選上。

我雖然從沒當過班干部,也就沒有當班干部的經(jīng)驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班干部。因為我是一個做什么都很認真很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現(xiàn)在,對學(xué)習(xí)都很認真,上課專心聽講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫一個字,都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學(xué)習(xí),還愛幫助同學(xué),總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問題,我總是請教老師或同學(xué),讓自己的知識越來越豐富。所以同學(xué)們都很喜歡我,都愿意和我交朋友。

如果我當選上了紀律委員,我會為同學(xué)們做好模范。首先,我自己要努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們做一個榜樣,也便于同學(xué)們有不懂的問題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué),我不會以紀律委員來壓他,我會找他心平氣和地談話,也會幫助他轉(zhuǎn)變好,也成為一個熱愛班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,我會提醒他;如果同學(xué)上課講話,我會用眼神提醒他要專心聽講;如果同學(xué)愛遲到,我會鼓勵他早點到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會配合其他班干部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會被評為優(yōu)秀班集體。

如果我落選了,我不會輕易放棄,我會找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

紀律委員競選演講稿二年級篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:

這天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有職責心。

我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自我,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、用心進取、紀律超級棒的群眾。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應(yīng)認為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。

“金無足赤,人無完人”我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想透過當班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

不過,我有信心競選上紀律委員。

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