計劃能夠幫助我們有條不紊地規(guī)劃未來,使我們的工作和學習更加有序和高效??紤]到資源的可獲得性,如人力、物力、財力等,制定相應的資源計劃。通過以下計劃范文,我們可以看到不同行業(yè)和領域的計劃制定思路和方法。
小學四年級工作計劃上學期篇一
本級組有7個教學班,共有學生600人,任課教師19人,是學?!按蠹彝ァ敝械摹靶〖彝ァ薄N覀兗缲撝哪昙壩鍌€教學班的教學教育任務。由于班額大,加上外地轉插來的學生較多,基礎差,面對社會迅速發(fā)展,人的素質要求不斷提高,這些都給我們級組的工作帶來較大的困難。因此,我們感到肩上的擔子更重了。但本級組的年輕教師多,文化水平高,專業(yè)知識牢固,師德高尚,進取心強,又有教學經驗豐富,業(yè)務水平高,指導能力強的學校領導,長期無微不至地關懷每位教師的成長。我們堅信:一定能給學校交上一份滿意的答卷。
二、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,以“科學發(fā)展觀”為指南,認真貫徹中央國務院《關于深化改革全面推進素質教育的決定》,繼續(xù)落實第三次全教會精神和“科教興國”的計劃。在教學中堅持以德育為首,教學為主,育人為本,五育并舉的原則,培養(yǎng)“四有”新人為目標,以素質教育為核心,以全面提高教學質量為重點,把“六進課堂”的教學思想帶進課堂,使每個學生都能學會做人,學會求知、學會健體、學會辦事。
三、奮斗目標和要求。
1、應試教育為素質教育,以教學為形式,以課堂為陣地,全面提高學生的基礎知識和基本技能,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。
2、加強政治業(yè)務學習,不斷提高我們的思想政治素質和業(yè)務水平。
3、深化課堂教育改革,提高教育藝術,認真貫徹湛江市“六進課堂”的教學指導思想。
4、加強學生的組織紀律,對學生進行法制宣傳教育,杜絕一切違法犯罪行為。
5、加強體育、衛(wèi)生、保健等工作。把安全教育工作作為重要大事來抓,確保級組師生安全。
6、加強體育鍛煉,增強學生體質,要求98%以上的學生身體素質高,發(fā)育正常,視力好,體育達標率在98%。
7、努力轉化差生、大面積提高教學質量,爭取期考語文平均分85分以上,數(shù)學平均分90分以上,優(yōu)生率達60%以上,學科成績在全鎮(zhèn)前列。
8、善教善導,因材施教,防止厭學情緒,杜絕學生流失。
四、實施細則。
(一)努力提高師生思想素質,努力抓好班風建設。
1、班主任要認真學習《班主任工作條例》,樹立為人師表,教書育人的形象,以《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,嚴禁體罰學生或變相體罰學生。
2、班主任時刻了解本班的情況。從多方面多角度了解每個學生具體情況,做好班務記錄和好人好事的登記及表揚工作,培養(yǎng)良好的班風。
3、認真上好周會課,加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,使學生人人都自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
做學規(guī)范、守規(guī)范的文明少年。
(二)堅持做好推普工作,平時多用普通話與學生交談,本學期各班都舉行“為綠化美化校園獻策”的演講比賽和詩歌朗讀比賽,級組舉行智能比賽。
(三)做好安全教育和法制教育工作。
1、織學生認真學習安全知識,要求人人遵守交通規(guī)則。預防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止上當受騙等工作。
2、加強對學生的法制教育,教育學生自覺遵紀守法。
(四)做好教學及轉化差生的工作,全面提高教學質量。
1、教師要上好每節(jié)課,向40分鐘要質量。做到先備課后上課,一個課時一個。
教案。
講求質量決不上無備之課。
2、認真抓好學生的作業(yè)布置、批改,對學生的輔導和測驗等工作。作業(yè)布置要適量,要有針對性,實行全收全改,并做好批改記錄,跟蹤輔導,輔導要做到集體和個別相結合,落實因材施教的原則,善于發(fā)展和培養(yǎng)“尖子”,讓他們“吃得飽”,對差生不嫌棄,進行耐心的講解,及時表揚他們的進步,爭取每樣都超標完成任務。
(五)認真做好體育、文娛、衛(wèi)生、少先隊等工作,增強師生的素質教育意識。
1、堅持“兩課兩操一活動”,特別要求學生天天做好眼保健操,按標準進行考核,要求98%的學生體育達標,視力正常。
2、狠抓健康教育教師認真上好《體育與健康教育》課,開展健康知識競賽活動,經常對學生進行良好行為習慣的教育。
3、成立各種興趣小組,積極開展豐富多彩的活動。
4、健全值日制度和衛(wèi)生制度,堅持每天三小掃,每周一大掃,節(jié)日突擊掃。
一、班級基本情況。
我班共有42名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作重點。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。
四、具體措施。
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。
2、重視后進生的轉化。
(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3、開展各種活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。
五、工作安排。
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生暑期生活,書面小結。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才,參加大隊干部競選。
7、美化教室環(huán)境。
8、開展安全教育月活動。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、舉行課外活動。
3、建隊節(jié)活動。
4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
1、半期考試和半期總結。
2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
一、班級基本情況。
新學期我班共有xx名學生,男生xx人,女生xx人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。
三、具體措施。
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學生的轉化工作。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
五、工作安排。
1、報名注冊。
2、打掃校園環(huán)境。
3、進行安全教育。
4、迎接教師節(jié)。
5、選拔干部。
1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。
2、班報刊出。
3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。
4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。
1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。
2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,鼓勵學生做好自我管理。
3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。
1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強學生的自我管理。
2、班級讀書交流會。
3、慶祝元旦活動。
4、組織學生進行期末考試的準備工作。
1、組織學生期末復習,參加期末考試。
2、做好放假前的工作。
小學四年級工作計劃上學期篇二
本學期,我繼續(xù)擔任六(_)班的班主任,上學期,在全體師生的共同努力下,六(3)班在各個方面都取得了很大進步。在新學期,希望六(_)班同學能夠發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,形成一個積極向上、溫馨團結的良好班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:
一、班情分析
本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態(tài)度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。
二、重點工作及具體措施
1、繼續(xù)開展“五個一”行為習慣養(yǎng)成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比,并及時對各個方面優(yōu)秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。
2、抓好常規(guī)教育。
利用晨會、班會等時間,按照六(_)班班規(guī)繼續(xù)強調紀律、衛(wèi)生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求,養(yǎng)成良好的行為習慣。每周進行評比,并將評比結果,公布在“看,我最閃亮”的評比欄內。
3、開展豐富多彩的德育活動。
利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化,同時實現(xiàn)了寓教于樂。
4、對班干部定期進行培訓。每月定期,對班干部開展培訓工作,有針對性的進行指導,提高班干部的管理能力,促進班干部之間的協(xié)調與合作。
5、做好家校溝通工作。
平時要多和學生談心,關注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、利用好每一次學生離返校時間,召開家長會,家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。
6、做好后進生的轉化工作。努力避免學生產生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。
7、要多學習優(yōu)秀班主任的管理經驗。
計劃只是一個期望,一個目標,本學期,我將協(xié)同各科老師及同學,全力帶領3班穩(wěn)步前進,交上一份滿意的答卷!
小學四年級工作計劃上學期篇三
新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
四(79)班共有學生23名,女9名,男14名。上學期,本班學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。成績不夠理想,學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數(shù)學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。
本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
小學四年級工作計劃上學期篇四
俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據學生不同情況開展個別教育。根據上學期班級里出現(xiàn)的問題,進行補救措施。
二、培養(yǎng)好班干部,當好導演。
充分發(fā)揮學生的主體作用,必須狠抓學生班干的培養(yǎng)。一方面,讓每個班干明確職責,大膽工作。另一方面,對學生干部要嚴格要求,加強管理,勤于指導,在班干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制,每隔兩個月進行一次競選,有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦,再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內容有:較強的自制能力,良好的學習和生活習慣,較高的組織領導能力等,這種方法方法極大地調動了干部的工作積極性,也調動了全體學生的參與熱情。
三、科學管理,注重實效。
班主任對工作要有預見性,要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標,如本學期我班的目標是:
1、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學生。
2、開拓進取,自強不息,文明守紀,助人為樂。
3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標:發(fā)展學生個性,培養(yǎng)一技之長,依照個性特長選任班干部。
班主任的一言一行對學生影響很大。班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學生做到的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學生才能遵規(guī)守紀,班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”。如要求學生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向學生說明原因。
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小學四年級工作計劃上學期篇五
以新課程理念為指導,努力深化新課程改革實驗工作。進一步抓細抓實數(shù)學教學常規(guī)與教學過程的管理,注重因材施教與分層教學,注重數(shù)學學科建設,整合本校的校本教研,不斷提高數(shù)學教學質量,以保證學生的健康成長,促進學生綜合素質的提高。
(一)、加強教研組建設,提高教師業(yè)務水平。
1、進一步探索集體備課模式,切實提高備課質量,提升教研活動的整體質量和教師參與主動性、積極性。努力體現(xiàn)集體備課的實效性和個性化。
2、加強理論學習。集中學習和自主學習相結合。積極參加學校每學期組織的集中學習,從而提升每位數(shù)學教師的文化品位,提高自己理論水平和教學功底,完善自我。
3、以課改匯報課、精品課為切入口,積極研究、探索和交流課堂教學中存在的問題。培植教師的發(fā)現(xiàn)、反思、質疑、審視、探討等能力,推動科研升級并轉化為教育教學能力。
4、重視小課題研究,扎實推進“校本教研”工作。教研組課題的研究可結合“校本教研”活動,努力使課題研究轉化為現(xiàn)實的教育力,并做好研究的深化工作。
5、關注青年教師培養(yǎng)。關注青年教師的成長,繼續(xù)將提升教研組的成員的教學能力作為工作的重點。
(二)、聚焦課堂,控制作業(yè),切實推進“減負提質”工作。
1、數(shù)學教師主動構建具有自我特色的個性化教學模式,強化創(chuàng)新意識,教學作風求真務實,講求效率。
2、每節(jié)課都能認真落實課改要求,加強對學生的學習方法指導,提高學習興趣和效率。課后及時捕捉教學中的成功與失敗,形成反思的習慣。
3、數(shù)學教師積極探索設計切合學生實際的作業(yè):作業(yè)的設計要有新意和內涵,更符合學生的年齡特點和學習實際;作業(yè)的批改規(guī)范、及時、細致;控制作業(yè)量,提高批改質量,合理設置測試次數(shù)和難度,切實減輕學生課業(yè)負擔,做到“減負提質”。以“科學地教,有效地學”為主題。
4、開展評價體系的實施與改進工作,努力探索更完善的評價方式。把教師評價,學生評價,其他社會成員評價結合起來,通過評價體系的不斷完善促進學生數(shù)學能力的有效提高。
(三)、開展豐富的活動,提高學生的全面素養(yǎng)。
根據教研組實際情況,結合學校工作,開展豐富的數(shù)學活動,以活躍學生的數(shù)學思維,提高學生的全面素質。
以學校的教材解析為契機,全面提高本組成員的教學水平,在平時的教研中,我們要努力做到這樣幾點:
7、注意隨筆的及時記錄,要注意交流,互相督促,使得教育教學資源更好的積累、應用,為以后更好的教學類似內容打下良好基礎。
2、整體分析教材,把握編者設計意圖和教學目標;
3、學習新課標。
1、理論學習。
2、組內教研、為教改先鋒論壇做準備。
3、集體備課。
4、籌備學生說理競賽。
1、組內教研課、研討教改先鋒示范課。
2、理論學習。
3、進行教研活動,反思教學行為;
4、準備期中考試;并進行分析;
1、組內教研課、集體備課。
2、理論學習。
3、組織積極參與學校教學節(jié)活動。
1、集體備課。
2、進行數(shù)學廣角教材解讀。
3、組織教師參加學校的教師白板使用能力競賽。
4、制定復習計劃。
一月份:期終復習。
小學四年級工作計劃上學期篇六
以學校工作計劃及學校德育工作計劃為指導思想。
二、工作目標
1、通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣;
三、工作措施
為達到工作目標,實施以下措施:
(一)說明書制度:為幫助學生養(yǎng)成良好習慣,如學習習慣,隊列中的習慣,衛(wèi)生習慣,文明習慣等,對于違反規(guī)范的同學的行為進行記錄,如被記錄達到一定次數(shù),要求學生對自己的行為進行說明。具體來說,被記錄5次要求寫出200字說明書,被記錄8次要求寫出300字說明書,被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內容為:對違規(guī)行為的描述,對違規(guī)原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,讓學生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養(yǎng)成良好習慣。
(二)承包制度:淡化班干部職能,強化事務管理者職能。具體來說,把班級中的一些事務,如管理圖書角,換水,發(fā)牛奶等事務由專人承包,責任到人。這樣做,可以強化學生的責任意識,把班級中一些事務具體落實到人;又可以在學生為班級服務的過程中,強化學生的集體意識。
四、具體要求
(一)上課作業(yè)要求。(學習方面)
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后,所有同學把學習用口準備好,并準備好上課。
2、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題;
3、作業(yè)按時完成,認真完成,及時訂正。
(二)隊列要求:
1、隊列要做到快、靜、齊。
2、隊伍必須在40秒內排好;
3、隊列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。
(三)衛(wèi)生要求:
1、注意個人衛(wèi)生,每天放學后抽屜須干凈整齊;
2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。
(四)文明習慣:
1、同學間團結友愛,不打架,不互相謾罵;
2、課間做文明游戲,不追來趕去,不打手打腳;
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過說明書制度,通過班級協(xié)商確定后,由專人進行記錄,進行強化,暫促形成良好習慣。
五、對禮儀教育的說明
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級,應該會是一個比較有教養(yǎng)的班級;一個注意愛護個人衛(wèi)生,愛護班級衛(wèi)生的班級,相信會是一個文明的班級。
六、工作安排
九月份:
1、明確常規(guī)要求,健全各項制度;
2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上;
3、逐步把班級的某些事務承包到個人。
十月份:
1、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上;
2、承包制度更加規(guī)范的運行。
十一月份:
鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。
十二月份:
1、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;
2、對承包制度進行總結、表彰;
一月份:
為學生的期末復習創(chuàng)設良好環(huán)境。
小學四年級工作計劃上學期篇七
一、指導思想:。
堅持以人為本,為孩子的一生負責,認真貫徹落實學部、德育處和教導處的工作計劃,提高教育、教學、活動的質量,升華年級的讀書特色,強化有價值的服務,以申報特色班級為契機,提高年級組、班級的管理水平,精心打造品牌年級組。
二、工作目標:。
1、加強年級組的團隊建設,營造團結、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級教師的教育、教學和管理水平,成就名師。
2、精心打造年級組的教學質量,活動特色,服務意識,管理效益,品牌意識五個方面,提升成果。
3、充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導、評價的職能,細化班級一日常規(guī)管理,落實學生的養(yǎng)成教育(學習習慣、行為規(guī)范)、安全教育作為年級工作。全方位有效引領,有價值的服務學生健康成長,自主發(fā)展,成就名生。
三、現(xiàn)狀分析:。
1、教師情況分析:。
這學期,我們組有專職老師20名,中、青年教師結構合理,群體整體年富力強。更為寶貴的是有6位優(yōu)秀的班主任,工作熱情高,踏實肯干,樂于奉獻。優(yōu)秀的數(shù)、英教師,另外還有音、體、美優(yōu)秀老師的精心組合,他們的多才多藝,使我們組如虎添翼??梢哉f他們都是本校比較優(yōu)秀教師,我們組的綜合“組力”有望再上一個新臺階。
2、學生情況分析:。
本年級共有6個班,現(xiàn)有學生202人,學生雖說在學習上、行為習慣上已經養(yǎng)成一些良好的習慣,這些良好的習慣在四年級的小學生身上還沒有形成定勢,需要天天強化。特別是學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)亟待提升。
我們組還是存在著不少的問題:。
1、班主任缺乏精細的工作過程,缺乏清晰的管理目標,精品意識較弱。
2、學生的養(yǎng)成教育還落得不實,學生的行為習慣,特別是學習習慣還有待花大力加強。
3、雖然各班有自己的特色,但是挖掘不夠,沒有把它發(fā)展到淋漓盡致,有許多遺憾,還有很大提升的空間。
四、重點工作:。
(一)真正面向全體,切實關注每一個學生,促進每一個學生健康成長。
2、強化班級干部輪換制。我們實行每兩周各班干部輪換一次,每天一個班的班干部在我們年級組值勤,負責年檢組學生的紀律、衛(wèi)生、環(huán)境、禮儀、服飾、眼操和口語操練的評比及維護管理。實行人人都參與。
3、在發(fā)展全體學生的基礎上,利用一切的活動發(fā)展優(yōu)秀學生,同時我們又特別針對后進生組織教師輔導團。調動年級組的所有任課老師積極性,讓每一個教師負責本年級組的2-3名“問題學生”,做他們的朋友,對他們的學習、生活進行“全天候”觀察,幫助他們解決學習和思想上出現(xiàn)的問題。
4、加強學生生活好習慣的養(yǎng)成,使生活有秩序化,重點協(xié)助生活老師搞好宿舍的文化、衛(wèi)生建設,營建和諧、親密的師生關系,讓學生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。
1、以課間精彩10分鐘為載體,培養(yǎng)學生讀書、體育、游藝、游戲等等。我們精心按排課間10分鐘活動,把學生按每班分室內活動組和室外活動組。室內有跳棋、中國象棋、國際象棋、讀書四個組活動:室外有跳長繩、跳毽子、打羽毛球、游戲四個小組活動。以規(guī)范有序的活動氛圍,逐步養(yǎng)成良好的一日常規(guī)秩序。
2、、借助藝術節(jié)活動的開展,在組織學生繪畫、書法、攝影、音樂、舞蹈、合唱、故事演講、課本劇等等活動中,精心組織學生全員參與,在活動過程中讓學生體驗到參與的快樂,教師的全面負責,教有特色,學生全面發(fā)展,學有特長。
3、開展豐富多彩的年級活動,為學生提供鍛煉和展示的平臺,以讀書活動為龍頭,結合我們課間精彩10分鐘,再開展學科競賽、快樂體育等活動。
4、扎實進行學生良好讀書習慣培養(yǎng),每班選擇2---3個學習好習慣,分階段落實好。幫助學生成就未來的人生。
5、精心組織學生,上好選修課、特長課、國學課、民間工藝課。有效引領、全面關注,營造想學習,能學習,會學習的環(huán)境。
小學四年級工作計劃上學期篇八
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動中。
二、本班基本情況。
我班一共有43人,男生25人,女生18人。大多數(shù)學生家庭經濟困難,基于這種情況,在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經濟負擔,因為大多數(shù)同學的家庭經濟狀況差不多,所以,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學。
我班學生的年齡在10—13歲之間,因其年齡特征,大多數(shù)的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的,學習成績明顯落后的有三位同學,這三位同學在課堂上表現(xiàn)得很沉默,在平時的游戲中,他們都顯得那么沒有分量,所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。
三、工作重點:
1、結合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設,進一步規(guī)范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
(一)營造和諧班級。
1、學生與學生的和諧。
經過三年的培養(yǎng),四年級的同學能夠做到互相幫助、團結友愛。如:誰生病了,旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離,作為班主任以后應多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,在班上表揚他們,鼓勵他們讓其他同學重新認識他們,接受他們,認可他們。同時,也應鼓勵這幾個同學重新認識自己,樹立自信,主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結、學會寬容與愛。
2、老師與學生之間的和諧。
作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生,在教育教學過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學生,同時,發(fā)現(xiàn)學生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流。
3、教師與家長的和諧。
教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關系。班主任應該做到經常與家長溝通,應該經常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學生在學校的表現(xiàn),有些什么進步,存在什么現(xiàn)象,讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學生健康成長。
(二)建設班干部隊伍。
在學期初期應進行班干部的選拔。因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了,他們也有了對同學正確認識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數(shù)學生歡迎的。由他們來擔任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,即時作出有必要的調整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,真正發(fā)揮自己應盡的責任。
(三)建設少隊隊伍。
今年,我們班將設立一名中隊長,兩名小隊長,一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建設,建立一個團結上進的班集體。
(四)班風建設。
良好班風的建設首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時不打電話等,同時要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學。
以后要堅持每周五開一次班會,及時指出這星期來班上存在的問題,讓學生及時認識到錯誤,并改正。通過講故事的方式向學生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。
(五)班級評價。
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小學四年級工作計劃上學期篇九
上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務,本學期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導,根據幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,中班本學期將積極開展安全主題教育活動。
本學期中班組將繼續(xù)做好語言文字工作,各班將開展相應的主題活動,并通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣普通話。
提升教師素質,向研究型教師發(fā)展。全體教師積極參與教學研究,不斷提升自我。從理論學習出發(fā),結合技能技巧的提高,促進教師向研究型教師發(fā)展。
各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合,我們將通過《家長園地》、家園聯(lián)系欄、家長會、半日活動等形式,積極與家長溝通,共同教育好孩子。
小學四年級工作計劃上學期篇十
本學期,四年級數(shù)學教研組教學工作以教務處和教研處的工作思想為指導,從思想上高度認識新課程改革的重要性和必要性,加強理論學習,更新教育觀念和教育思想。以新課標新理念為指導,以學生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為核心,以提高學生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點,以改革課堂教學模式為突破口,積極實踐合作學習教學模式,讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學習,努力培植學習型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。
1、不斷轉變教育觀念,樹立新的課程理念,建立民主、平等的新型師生關系,確立新的人才觀、質量觀,提升教師的專業(yè)水平和素質,提高教師對新課程改革的適應能力。
3、重視教學常規(guī)管理工作,認真做好二次備課工作,備前組織討論,突破重難點。課后要及時反饋交流,鼓勵教師進行教學反思,認真總結個人的教育教學心得,填寫好教學教研工作手冊。
4、積極開展新教材課堂研討活動(爭取每兩周開一次教研課),做到每次活動有主題,并圍繞主題進行開課、評課,為教師創(chuàng)設相互學習、共同提高的機會。教研有活動計劃,活動中有記錄,活動后有分析、總結。
5、嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當,防止題海戰(zhàn)術與外來資料,減輕學生課業(yè)負擔,做到真正的減負。
6、要提高學生學習數(shù)學的興趣。教師要努力提高課堂質量,力求把數(shù)學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。針對學生的個別差異,因材施教,發(fā)揮學生的個性和特長。針對不同的學生布置不同的作業(yè),抓好培優(yōu)補差工作,全面提高學生的各種能力。
7、關注學生學習評價方法的改革,關注學生學習過程和評價從考試內容、考試形式、評價方式等方面的改革積極探索有利于學生全面發(fā)展的評價體系。
8、學期期末要組織本組教師討論制訂出切實可行的復習計劃。加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,做好查漏補缺工作。
小學四年級工作計劃上學期篇十一
大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。
第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。
第五,和同學間做到團結友愛,互相幫助,互相關心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。
第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。
小學四年級工作計劃上學期篇十二
新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
四(4)班共有學生47名,女26名,男21名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,但少數(shù)學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
1.做好開學工作(報名、收費);。
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3.加強學期初行為規(guī)范教育。
1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。
2.慶祝“三八”婦女節(jié)。
1.校春季運動會;。
2.清明掃墓活動;。
3.做好期中考試工作。
1.慶?!拔逡弧眲趧庸?jié);。
2.期中考試總結;。
3.學習風氣及學習方法教育。
1.慶?!傲弧眱和?jié);。
2.期終考試工作;。
3.做好學期結束工作。學生身體素質測試。
在上學期的努力中,我班的班風、學風已經有了很大的起色,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!
本班共39個同學,其中男生20個,女生19個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力,本學期我制定了如下幾個工作要點。
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的.行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進步。
1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))。
2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)。
3、植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))。
4、開展“四好少年”主題教育活動。
1、安全教育月活動,加強安全教育。
2、法制講座(4月22日世界法律日)。
3、辦一期“安全在我心中”的黑板報。
4、手抄報比賽(以文明禮儀為主題)。
5、體育節(jié)系列活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;。
2、開展熱愛勞動的教育;。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、慶六一活動準備。
5、藝術節(jié)系列活動。
1、慶祝“六一”文藝匯演;。
2、辦一期“快樂童年,快樂成長”黑板報。
3、“愛護環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)。
4、“經典誦讀活動”。
5、舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。
6、上交工作總結。
小學四年級工作計劃上學期篇十三
時間過得真快,當我們還沉浸在新年的快樂中,新的一學期的教育教學工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標的開展,也為了使今后的工作少走彎路。現(xiàn)將本學期思品教學工作計劃如下:
指導思想。
以新課程標準為精神,以現(xiàn)有教材為依據,以學生為主體,為培養(yǎng)學生健康全面的發(fā)展,成為能建設新世紀德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>
四年級共有學生104人,這些學生主要來源于附近的居峪、槐樹、標湖、鐘家河、前灣等幾個村,在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習氣帶到學校,沒有一定的理想和目標,態(tài)度不端正,沒有上進心和進取心。經過上學期的教育,學生都改變了這些不好的習慣,有了較大的進步,這與老師的教育和學生的.努力是分不開的。
1、端正學生思想,提高認識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關系。
2、創(chuàng)新教學過程,優(yōu)化課堂結構,提高教育教學質量。
3、積極完成本年級的思品教學內容。
4、教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣,用教材中的事例及道理來教育學生。
5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學生的道德認識。
6、注重了自身業(yè)務素質及能力的提高。
7、每月按時接受教研組對教學常規(guī)的檢查,高標準,嚴要求,不敷衍。
1、教師平時認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真?zhèn)湔n,力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。
2、加強對學生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。
3、善于走進學生當中,關心熱愛每一位學生,以教師的人格魅力教育學生。
4、定期對學生中的行為和思想進行調查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改。
5、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的督促。
6、組織學生到社會中、生活中體驗,使他們的思想逐步走向成熟。
1——4周1——3課。
5——8周4——7課。
9——12周8——11課。
13——16周12——14課。
17——18周15課。
19——結束期末復習及檢測。
小學四年級工作計劃上學期篇十四
大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。
第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。
第五,和同學間做到團結友愛,互相幫助,互相關心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。
第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。
新學期,我成了四年級的學生,特制訂了新學期。
一、好好聽課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并。
保證書。
寫整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。并把。
作文。
和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓!
當我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時,我們又迎來了新學期的開學。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式,從今天起,我們全校師生將邁入新的工作和學習中去?;仡欉^去的2019年里,我們全體師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一學年,又是一個新的起點;新的學期,孕育著新的希望。
俗話說:“一年之計在于春”。春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機和活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點希望:
2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生??鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,不管你的基礎如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學習做為我們的第一任務,我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。
只要人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成為一個美麗的大家園。
讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信:有了我們全體師生共同努力,團結拼搏,我們富春四小的明天一定會更加美好!
最后預祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學快樂成長,學習進步!
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,因為在新的學期,又是一個新的開始。在新的學期里,每一個人都會有新的打算,我打算上課認真聽講,把老師講的知識全部印在腦海里,每一節(jié)課都積極發(fā)言,爭取每一次的回答都完全正確,每天回到家都按時完成作業(yè),遇到難題時迎難而上,決不退縮。我還有一個不好的毛病,就是不大懂得珍惜時間,做作業(yè)和做事情的時候總是不大容易集中注意力,在這個新的學期里,我將努力的改掉這個壞毛病,惜時如金,刻苦拼搏,努力學習,決不再浪費一分一秒。
我還打算變的熱愛勞動,每天早上都起來鍛煉身體,積極參加各種各樣的活動,幫爸爸媽媽做力所能及的家務,自己的事情自己做,學會照顧自己,不讓爸爸媽媽操心。在學校里團結同學,避免互相之間發(fā)生沖突,當同學遇到困難時盡力幫助他們,不會讓老師和爸爸媽媽失望。
新學期里人人都會有新的打算,你也和我一樣吧!讓我們在新的學期里攜起手來,共同實現(xiàn)自己的愿望吧!
小學四年級工作計劃上學期篇十五
新學期到了,為了更好地提高成績,特制定以下幾點學習計劃:
1、 字要寫工整,少畫或不畫“蜘蛛網”。
2、及時完成作業(yè),要求時間少,質量好。
3、要及時預習和復習每天的知識。
4、一周要練兩次字,平時寫字也要認真。
1、口算不做錯題,每天的知識點及時整理。
2、堅持每天預習和復習。
3、錯題及時整理到錯題本上。
4、每天堅持做口算卡和舉一反三。
1、每天按時完成作業(yè),及時上傳語音。
2、每天堅持聽讀英語20分鐘,補充課外閱讀內容。
上課認真聽講,及時完成各科作業(yè)。
以上是學習方面的計劃,當然,我還要養(yǎng)成良好的生活習慣,以下是我的生活計劃:
1、 早睡早起。6:50起床,8:30上床,9點睡覺。
2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,每天早晚刷牙、洗臉,每晚洗腳,勤剪指甲,勤換衣服。
4、每天鋪床,保持自己室內清潔。
5、每天7點之前完成作業(yè),每天健身30分鐘,練舞蹈、娛樂25分鐘。
6、周二晚和周四晚練毛筆字。
7、周末早打羽毛球。
制定計劃后,我要按時完成,請父母做好監(jiān)督,并簽字。
小學四年級工作計劃上學期篇十六
以培養(yǎng)“主體性學生”為目標,深抓學生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強化科研意識,以有效教學為主,提高年級教學質量。樹立八年級組整體團結協(xié)作、積極進取的工作作風。
年級組管理目標:強化年級組、備課組建設,團結協(xié)作,和諧共進。
學生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,密切關注外來打工子女發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學習與鉆研精神,平穩(wěn)渡過“青春期”。
教學目標:整體穩(wěn)步推進,重視差生轉化,提升年級合格率。
1.以“主體性”德育校園文化建設為中心,形成年級和班級特色文化。
經過一年的努力,我們年級的學生總體上還是不錯,但還是有相當一部分學生基礎很差,各種習慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學生“學會做人”,抓年級的學生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍。
(1)要繼續(xù)按照《中學生行為規(guī)范》的要求,認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復抓,從每一個細小的地方抓起。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成,努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導。要對學生離開校園后的種.種不文明行為及時處理制止,樹立學校良好的形象。(制定年級值勤制度)。
(2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,組織學生開展形式多樣的活動,充分調動學生的主體性,給學生多搭建展示個人特長的舞臺,樹立自信心。
(3)深化“溫馨教室”建設工作,發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。
(4)做好家校聯(lián)系工作,利用家?;悠脚_與家長溝通,期中考試前召開一次家長會。考試后召開年級大會,樹立榜樣,尋找差距。
(5)關注打工子女學生和特殊學生的生活學習情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學工作和家庭教育指導。
(6)做好年級組宣傳工作,積極發(fā)動學生向學校文化站投稿。
2、以有效教學為抓手,強化質量意識,提升合格率。根據本年級學生學習基礎差的弱點,本學期在主抓領導的指導下,以科研促教學,以提升年級合格率為目標,重點抓好學困生和邊緣生的學習。
(1)在分析學生現(xiàn)狀的基礎上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習、補課時間,針對學生的個性差異情況,采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法,重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作,(每個備課組對后進學生制定具體的補差措施),逐步提高教學質量,提升底線,提高合格率。
(2)加強備課組建設:各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質量分析,及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調整教育教學方法與策略,以確保教育教學質量穩(wěn)重有升。
(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學,聚焦課堂教學,認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學效率。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導),關注每一個學生,不放棄一個學生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風,共促學校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。
小學四年級工作計劃上學期篇十七
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定。
如下:
一、常規(guī)教育方面。
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的.紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"。
2、課間紀律。
隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。
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小學四年級工作計劃上學期篇十八
新學期將始,滿懷期待迎接下學期工作。整個寒假都在讀--老師的《做的班主任》,自己內心也對自己往日的工作進行了反思,也有了很多的收獲。本學期工作計劃如下:
一、彌補上學期工作的不足。由于上學期剛接手新班級,對學生的了解不夠,在學期出選拔班干部、制定班規(guī)等方面做得很被動,班級管理一度較為混亂。所以本學期初,我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實。
二、重點抓好學生學習習慣的養(yǎng)成。鑒于我班上學期各科成績不很理想,本學期會在本班學生學習習慣的養(yǎng)成上多下功夫。具體工作思路如下:
1、從開學第一天起,緊抓班級紀律,為形成好的學風打下基礎。
2、協(xié)調科任老師從教學第一課起,對基礎過關抓實、抓牢。
3、培優(yōu)輔差從開學初做起,真抓實干,縮小后進生與班級其他同學的差距。
三、班級管理力求民主。在班級管理上,我準備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念,并結合本班實際,民主選舉出班干部,賦予他們權利和義務,并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,以督促班干部負責地完成班級管理工作。班規(guī)也由全體同學共同制定,班主任和全體學生共同執(zhí)行,班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督。班級管理中,我要努力弱化個人權威,積極將其轉化為集體意志,利用集體權威來影響每一個學生,努力使他們認識到班級是大家的,學習紀律也要靠大家。
四、開展活動,增強班級凝聚力。本學期,我計劃利用課外活動的時間在班級開展跳繩比賽、拔河比賽、各種球類比賽,以鍛煉學生的意志品質,并且提高學生課外活動的質量。
五、做好和家長的溝通工作。本學期要將未家訪過的學生,全部家訪完成。
六、多讀專業(yè)類書籍,以進一步提高自己的工作能力。堅持寫教育筆記,來反思自己的工作。
前行的路還很長,工作也是千頭萬緒的,我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責任心努力去擔當。
小學四年級工作計劃上學期篇十九
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。謝謝!
新學期伊始,我所擔任的四年級3班轉入學生——名,現(xiàn)在班級人數(shù)——人。其中男——人,女——人,少數(shù)民族——人,單親——人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1。繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當文明學生。
2。根據學校工作安排,引導開展課題研究活動?;顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又爸贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2。加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4。培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一,幫助小干部樹立威信;
第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
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