心得體會是我們對過去經歷和所得的一種記錄和總結，讓我們更好地認識自己和改進自己。寫心得體會時，可以參考他人的經驗和觀點，借鑒他們的思路和寫作方法。在下面為大家精選了一些心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
開學思政課心得體會篇一
隨著新學期的開始，大家陸續(xù)進入到課堂中，開始了新的學習生活。而在這個過程中，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得尤為重要。因為每個人在未來的職場生涯中，遇到的困難和選擇都和思維的發(fā)展息息相關。在本文中，筆者將交流自己的“開學思政課第一課心得體會”，就思想品德的學習標準以及提高教育意識和踐行思想道德修養(yǎng)、建立正確世界觀道德觀主題展開以下討論。
第一、學習標準與精神追求。今天的思政課老師帶著我們感性地理解相對論，欣賞李白的詩歌之美，生動地講解了現(xiàn)代化與文明的發(fā)展趨勢。這樣一節(jié)富有內涵的課程讓我們體會到，思政課喚醒我們的是內在精神上的需要，所以學習的標準不僅僅是好成績和榮譽，更是追求良好的人生態(tài)度和心靈境界，獨立自主的人生觀道德觀和內心逐漸成熟起來的價值取向，使我們有能力去面對未來，承擔社會責任。
第二、教育意識和踐行思想道德修養(yǎng)。在思政課學習中，標志著我們的是理智而敏感的思維方式。在學習的時候，我們應該欣賞文藝和文化，具有高度的思想意識，對社會、人類和歷史的問題有深入的討論。踐行道德修養(yǎng)，我們應該以學習為導向，樹立正確的生命觀、價值觀和人生原則，踐行個人表達能力的提高。
第三、建立正確世界觀道德觀。思政課在傳授知識的同時，更是培養(yǎng)我們的正確世界觀和道德觀。在知識的吸收和積聚中，我們應該具有開明的社會意識，能夠分析現(xiàn)實生活中的問題，理性地研究人類文化和藝術發(fā)展的內在原因，有自己的思考能力和判斷力。這也意味著我們需要堅定的道德品格，實踐對人類和社會的責任，為之自豪。
第四、人文精神的培養(yǎng)。人文精神是思政課的重要內容和目的之一。在這個學習主題中，除了學習原創(chuàng)題材，還應該挖掘生活中的作品和文化，使我們得出一種高度的情感和文化素質，使我們成為具有深刻文化底蘊和獨立精神的人才，不斷完善自己，在時代變遷中保持自己的價值和光輝。
第五、素質教育與知識結合。素質教育與知識結合可以幫助我們更好地認識自我，發(fā)掘潛力，追求卓越。這也是思政課對我們思維與發(fā)展上的又一種新的貢獻。在思政課中，名師們講解了中外文化的創(chuàng)造力量、藝術的滋潤、以及感性和理性的融合方面的本質。通過這樣的學習，在我們的認知和思維層次上能夠得到諸多啟示，從而不斷提高自己的素質和知識水平，為將來的發(fā)展做好準備。
總之，在思政課的學習中，學習的不僅僅是一些新的知識和技能，更重要的是一種良好的思想品德。我們在思想品德的培養(yǎng)中，應該牢記教育的初衷，勇攀高峰，不懈努力，更好地為自己的夢想而奮斗。同時也希望大家在今后的生活中，不斷地在思想上，更加成熟和穩(wěn)重，為自己的美好人生譜寫新的篇章。
開學思政課心得體會篇二
在學校開學的時期，我們都要進行思政課的學習。這是每一個學期都必須進行的重要課程，我們也需要認真對待。這次開學的第一堂思政課引起了我深刻的思考和體會，首次意識到自己所缺乏的社會責任感和個人素質，在這篇文章中，我將分享我的心得和感悟。
本次開學的第一堂思政課是關于社會責任感的探索和反思。在課堂上，老師首先向我們講述了時下社會責任感的重要性和我們個人應該承擔的責任。我被這種思想所深深吸引，并思考了自己的行為和態(tài)度。我意識到自己的責任意識不足，對于生活中的許多事情毫無關注。在深度反思之后，我意識到需要努力提高個人素質和擔負社會責任的意識。
第三段：我的行動計劃。
在思政課中，老師提醒我們應該對于社會貢獻有深刻的認識，通過一些行動去建立良好的家庭、社會和國家意識。我決定通過每日練習和自己的行動來提高自己的素質和為社會作出貢獻。我會更加認真地學習課程，積極參與志愿活動，并有助于家里人和附近的人。此外，我也將努力實行環(huán)保行動，讓我的生活方式對環(huán)境產生更小的負面影響。
第四段：我的感悟。
更深度的思考讓我知道社會責任感的重要性。人們之所以應該擁有社會責任感，是因為我們生存在社會中，我們的社會角色不僅僅限于本身的身份，還包括我們個人所承擔的責任。如果我們沒有擔負起個人社會責任，那最終將會產生負面影響，從而導致更大的社會問題。因此，我們每個人都應該承擔社會責任，做出積極的貢獻來改變自身和社會。
第五段：結論。
在這一次思政課上，我深刻地認識到了社會責任的重要性。責任是從自己身上開始的。只有在積極承擔自己的責任之后，我們才能夠對于社會做出更積極的貢獻。通過學習思政課，我意識到自己的不足和需要努力的方向。我將通過自身的努力和實際行動來承擔社會責任和創(chuàng)造積極的社會貢獻。
開學思政課心得體會篇三
開學第一節(jié)思政課給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)在的社會變化迅速，作為新時代的青年人，我們不僅要學會專業(yè)知識，更要有正確的思想和價值觀。思政課是我們學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的基石，因此開學第一課的重要性不言而喻。
第二段：課程內容。
在第一節(jié)思政課中，老師主要講授了人生觀和價值觀的概念，并引導我們思考自己的人生目標和未來發(fā)展方向。他強調了人生觀和價值觀的重要性，指出只有樹立正確的人生觀和價值觀，我們才能擁有健康的心態(tài)和行為準則，面對人生中的困難和挫折才能從容應對。
第三段：課程收獲。
在思政課中，我受益匪淺。通過跟隨老師的思考和引導，我認識到自己的不足之處，并意識到促進自身成長的必要性。我深深地認識到，成長和成功需要不斷的努力和實際行動，而這需要建立在正確的人生觀和價值觀基礎之上。同時，我也意識到，只有不斷地反思和審視自己，在不斷地實踐中不斷成長才能更好地生活和工作。
第四段：課程啟示。
思政課帶給我的啟示是，人生的每一個選擇都會對我們的成長和發(fā)展產生影響。正確的選擇會讓我們的人生變得更加美好，而錯誤的選擇則會讓我們的人生陷入困境。因此，在人生的道路上，我們必須要樹立一種正確的人生觀和價值觀，從而為自己的人生增加可能性和發(fā)展機遇。
第五段：總結。
思政課第一課給我留下了深刻的印象。我們應該在這個新時代不斷學習和成長，在樹立正確的人生觀和價值觀的道路上繼續(xù)前行。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的綜合素質和成長水平，更好地創(chuàng)造自己的幸福和價值，為國家和社會作出更加卓越的貢獻。
開學思政課心得體會篇四
很榮幸能夠參加此次培訓，通過這次培訓我收獲頗多，讓我對思政課有了更加深入全面具體的認識。
《新時代思政課教師的使命與擔當》，這是由江西省教育廳教研室周自興專家?guī)淼闹v座，周老師的講座主題鮮明，內容豐富，有廣度，有深度，有溫度，有效度。鼓舞廣大思政教師，堅定育人情懷，增強學科自信，理直氣壯的上好思政課。他說到社會在進步，時代在發(fā)展，教育在變革，廣大思政課教師也應緊跟時代潮流，創(chuàng)新教學思想，創(chuàng)新教學方法。他倡導我們要改變以往教師教，學生學的傳統(tǒng)教學模式，或填鴨式的教學模式。要以學生為中心，教師要引導學生自主思考問題，探究問題和解決問題。教育的重心應培養(yǎng)有思想有責任感的人，思維才是力量。引用愛因斯坦的話說就是“教育的價值不在于記住很多事實，而是訓練大腦會思考。
教育的根本任務是立德樹人，青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學校抓起、從娃娃抓起。在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。周老師結合自己多年的教學經驗和感悟，他指出辦好思政課關鍵在教師,關鍵在發(fā)輝教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。教師的政治要強，思政課要解決理想信念問題，要讓有信仰的人講信仰，信仰只有在思政課教師心中扎下根，才能在學生心中開花結果。教師的情懷要深，保持家國情懷心里裝著國家和民族，在偉大實踐中關注時代，關注社會，吸取養(yǎng)分，豐富思想，讓思政課成為一門有溫度的課。教師的思維要新，創(chuàng)新課堂教學，給學生深刻的學習體驗，引導學生樹立正確的理想信念，學會正確的思維方法。教師的視野要廣，知識視野、國際視野、歷史視野。教師要自律，課上課下一致、網上網下一致、自覺弘揚主旋律。教師人格要正，堂堂正正，品格高尚，堅信真理，理論深厚，為人表率。教師要給學生的心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生的第一粒扣子。
《立足學生，貼近生活，構建充滿生命活力的課堂》，這是由江西師大附中熊才意老師帶來的講座。熊才意老師的講座，條理清晰清晰，聲情并茂，他結合自己多年的授課經驗，結合具體的教學案例，指導大家如何上好思政課。他認為好的思政課應該做到三有：課前有期待，課中有興奮，課后有回味。做到三聲：課堂有掌聲笑聲爭辯聲。做到三動：教學中學生身動心動神動。
1、轉變教學方式,激發(fā)學生學科學習興趣
(1)上好開學第一課,讓學生對道德與法治課感興趣。
(2)創(chuàng)新作業(yè)形式,鞏固課堂教學效果。
整理知識：手抄報
歸納知識：單元知識匯總和思維導圖
檢測訓練：錯題集和測試題
2、發(fā)掘學生潛能,引導學生積極參與課堂
(1)進行課前播報,注重學生參與
堅持每節(jié)課前五分鐘新聞播報
提高學生興趣,讓學生更多的參與到課堂中來。
(2)開設學生課堂,學生走上講臺
把課堂交給學生，復習時學生講解自己的思維導圖。
3、創(chuàng)設恰當情境,選取貼近學生生活素材
課堂教學要避免照搬課本,要結合學生生活,選取鮮活的素材,創(chuàng)設問題情境,引發(fā)學生認知沖突,引導學生思考和探究,追求有真情交流、思維碰撞的課堂,老師努力營造講真話的課堂氛圍。選擇的素材盡量貼近學生生活。熊老師以實際課例給我們一一展示了，一堂堂鮮活的有趣的，又有意義的課堂教學。
4、優(yōu)化問題設置,促進課堂知識有效生成
他指出一堂好的道德與法治課，要真正讓學生“動”起來：
（1）讓學生動口說——講述自己內心真實的感受。
（2）讓學生動眼看——播放震撼人心的感人視頻。
（3）讓學生動腦想——培育認真理性思考的素養(yǎng)。
（4）讓學生動心悟——領會教材編寫的主旨方向。
5、讓學生動手做指引學生能做到知行合一。
(1)首先要熱愛本職工作,做一個有職業(yè)規(guī)劃的老師(心中有夢)。教師要有目標，有自己的想法，有自己的教學感悟和體驗，在教學實踐中，要勤于思考，樂于反思教學。
(2)提升素養(yǎng),做一個不斷努力學習的老師(手中有書)。作為一個教師必須使自己不斷的學習，不斷的成長。不僅要專注自身專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，更要拓寬視野，站得高，才能看的遠，高度決定眼界，眼界決定境界。
(3)關愛學生,做一個有教育智慧的老師(胸中有愛、眼中有事、工作有心)
(4)快樂生活,做一個幸福的，熱愛生活的，富有情趣的，視野開闊的老師。(身上有情)。
《在生活中德育，在德育中生活》，這是由南昌師范附屬實驗小學鄔迪嬋老師帶來的講座。鄔迪嬋老師是青年教師的優(yōu)秀代表，作為同齡人的我們應該以鄔老師為榜樣，向鄔老師學習。鄔老師引用陶行知的教育思想來展開論談。她從三個方面向我們講述了，一堂優(yōu)質的道德與法治課應該怎么上?；谡n標,關注生活，用好教材，鏈接生活，立足課堂,回歸生活。鄔老師以三個課堂實例，向我們一一展示了在日常教學實際中，應怎樣落實這些教育思想，應該怎樣上好低段的道德與法治課。她向我們展示了《做個開心果》《風兒輕輕吹》《早睡早起》三個優(yōu)質課堂實例。聽完她對于這三節(jié)課的教學設計和教學思想，我有種豁然開朗的感覺，原來道德與法治課可以這樣上，不僅那么有趣還那么有效。從她的分享中我感悟到，鄔老師注重根據學生的年齡特點和心理特點來設計貼近兒童生活的情景來展開教學，使他們產生共鳴，由課堂鏈接到實際，由實際鏈接到課堂，真正做到了在生活中德育，在德育中生活。在她的課件和教學設計中，每一個環(huán)節(jié)都有她自己獨特的想法和思考，（如自己配音繪本故事，善于在日常生活中積累教學素材拍攝生活視頻），她的課堂很能激發(fā)學生的學習興趣，吸引學生的注意力上。所以她的課才如此的精彩，她的這種教育思想值得我們學習和借鑒。
《黨史教育融入思政課堂》這是由景德鎮(zhèn)市教研所謝紅英老師帶來的講座。一部黨史就是一本本鮮活的思政課教科書,就是一堂堂生動的思想政治教育大課堂。百年黨史,就是百年思想政治教育史,就是思政課百年發(fā)展史,思政課始終與黨的歷史一脈相承,緊密相連。謝紅英老師從學百年黨史,永遠跟黨走、悟百年黨史,揚紅色基因、用百年黨史,潤思政課堂，三個方面展開論談。向我們分享了中國共產黨的奮斗史、建設史和發(fā)展史，以及如何將這些黨史知識融合到思政課的實際教學中。她以優(yōu)秀課堂實例《活出生命的精彩》《愛在家人間》《愛的碰撞》《傳統(tǒng)文化的繼承》《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》舉例，向我們展示了一堂堂別開生面的思政課堂。她以日常生活為教學素材，創(chuàng)設貼近學生生活的教學情景，設計的每一堂課都有序、有料（內容充盈）、有情（學生能融情、深情、產生共情）、有色（自己獨特的教學風格）。
1、目標明確(明確本堂課要向受眾傳遞什么樣的信息)
2、對象清晰(根據受眾來設計教學)(新課導入)
3、主題突出(圍繞主題篩選、組織講課素材)(視頻的選材)條理清晰(精心組織課程架構)(主線設計、板書設計)
4、重點突出(內容要有的放矢以突出重點、注重知識的生成,而不是灌輸)
5、案例典型(使課堂氣氛更為生動、體現(xiàn)以學生為中心)
6、互動適宜(有利于形成真正的學習共同體)
7、儀式感(需要授課者注重儀式感的營造）
最后，在今后的教學實踐中，我將把我今天所學所想，融入到我的實際教學中，勤于思考，不斷反思，不斷完善自己，提升教學能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。
開學思政課心得體會篇五
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又是一個新的學期到來，2022年的《思政第一課》也隨著學生們的開學如約而至，開學的第一天，班主任要求學生們觀看思政第一課，作為全國中小學生的第一門課堂，每年都會根據當下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題節(jié)目，每一課都蘊含著極深的教育意義。而2022年的主題是“_”，今年的《思政第一課》嘉賓給我們進行演講。
2022年的思政第一課主題是_。通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課，生動形象的為我們講述祖國偉大復興的艱辛與不易，當今我們的幸福生活其背后離不開我們偉大的先輩一步一個腳印所奮斗出來的，作為祖國未來的接班人，我們要傳承和弘揚先輩們?yōu)樽鎳鴬^斗事業(yè)的精神，作為一名學生，我們學會樹立自己的理想，有了理想，才能找到自己想要拼搏方向。有人問，理想到底是什么呢?而我的回答是理想能給予我們前進的方向、給予我們奮斗的力量、給予我們無窮的斗志。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，作為新一代的中國青年，在未來的道路上要勇于拼搏，敢于奮斗，找準自己的人生方向，在實現(xiàn)人生理想的同時為祖建設祖國貢獻一份力量。
看完這次的《思政第一課》之后，讓我明白身為新時代青年的我們，使我明白實現(xiàn)民族偉大復興不是單單的喊口號，而是要做出行動。所以我們更應該刻苦努力的學習，提高自身知識能力，提升自我的價值，我們要為祖國美好建設做出貢獻;在學習的同時也要豐富自身的精神世界，要堅定個人的理想信念，將個人的理想和祖國夢想緊密聯(lián)系，讓我們一起努力學習，掌握更多知識，這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上，也能用上自身所學，為祖國的前進航道上，貢獻出自己的那一份力量。
少年強則國強，只有提高自身能力，發(fā)展個人實力，才能在祖國偉大建設中做出貢獻，才能為中華民族復興貢獻自我價值。只有祖國更加強大更加繁榮，才能讓我們過上美好幸福的生活。所以，同學們，讓我們一起努力學習吧，將來為祖國奉獻出自我價值吧，讓我們以明確的目標，堅定不移的信念，用奮斗的雙手點亮前進的道路吧!
開學思政課心得體會篇六
九月一號到來了，也是我們即將開學的時候，每次開學前學校都會安排我們觀看《開學第一課》，跟往常還是一樣，晚上8點就早早蹲在電視機面前。每次觀看開學第一課。心里多多少少都會有點激動，雖然說是每年的九月才有一次，但是深受中小學生們的喜歡，因為它記錄了當年發(fā)生的一些有意義的事情。
不僅可以認識到祖國光榮的一面，還可以學習到課本之外的知識，通過電視上已節(jié)目形式呈現(xiàn)，使得授課更有特色。可能這就是我喜歡這節(jié)目的原因了。黨一直以來都是人民學習的好樣子，今日的祖國離不開黨的努力，正因為黨擁有著一顆憂國憂民，全心全意的為人民服務，始終為祖國發(fā)展著想，甚至可以付出一生的心，我們的祖國發(fā)展才能越來越好。
為此我們一定要與祖國共同進步，共同發(fā)展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
通過觀看《開學第一課》，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國做出一份貢獻，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務便是好好學習，努力成長著。還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習。為祖國未來的發(fā)展趨勢而努力奮斗吧。
金秋九月迎來了一年一度的開學季，這也告訴從另一個方面告訴我們，我們的暑假已經結束了，該收拾好心情上學了。收拾好玩耍的心，全心全意投入到學習之中去。
然而迎接我們的是一個特別的節(jié)目《開學第一課》!這個節(jié)目對我們中小學生都有著十分重大的教育意義。之所以要求我們看這個節(jié)目，是因為以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興亡。通過學習《開學第一課》的勵志事件來激勵我們成長。
看開學第一課時。感覺都是歷歷在目，今年的主題主要講的是“___”,我覺得吧少年強則國強!就像一場疫情突如其來的時候那樣。很多人都說90后、00后是垮掉的一代，可就是在疫情來的時候，卻是抗疫的主力軍!每個時代都有著不同的意義。通過節(jié)目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是讓人心疼。他們那種無私奉獻的精神值得我們去深思，學習，他們也是普通人，也有著家庭!但他們犧牲小我成就大我。他們像天上明亮的星星一樣，為我們驅散周圍的黑暗換來光明?！堕_學第一課》讓我懂得。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅持不懈，一定創(chuàng)造出奇跡，夢想一定會成功。
作為新時代的我們，我們生在今天的幸福時光里，一定要趁年輕努力學習!正所謂少年強則國強。最后學習了《開學第一課》一定要為以后做出改變，將來為社會和祖國做出更多的貢獻。
開學思政課心得體會篇七
時間過的非常的快！漫長的暑假結束了，是時候迎接新的學期，現(xiàn)在，我相信我同學的心情和我一樣，已經很興奮了，渴望回到學校繼續(xù)學習之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學期繼續(xù)努力學習。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學的日子，送給天下所有學齡孩子們一份禮物，一份關于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當前的熱點問題密切相關，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應該努力學習以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產黨就沒有新中國”，正是因為中國共產黨的正確領導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產黨，聽從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，我們也應該履行我們的責任和義務，肩負歷史賦予的任務和使命，承擔社會責任。
少年強則國強，努力學習知識！這是我們的責任和義務，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學們，讓我們努力學習，為祖國貢獻自己的價值！
開學思政課心得體會篇八
“人們總問我，隱姓埋名值不值得，獻了青春、獻了生命值不值得?”這句臺詞深深刻在清華大學馬克思主義學院博士生傅宇杰的心里。
在9月14日播出的《思政第一課》上，他講述了自己扮演的“兩彈一星”元勛鄧稼先的故事。在獲得博士學位后的第9天，鄧稼先毅然選擇回到百廢待興的祖國，用一生奉獻給出了回答：“要我再來一次的話，我還愿意做中國西部戈壁灘上，那一株小小的馬蘭花?！?/p>
什么樣的奮斗才值得?理想信念如何指引人生選擇?在《思政第一課》這檔由中國青年報社聯(lián)合全國16所高校于開學季打造的特別節(jié)目中，20位嘉賓帶來的故事吸引了679萬人次在線觀看。
“無論選擇什么職業(yè)，都要仰望星空，腳踏實地?！惫蕦m學院院長單霽翔發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕人更加擁有文化自信。在博物館數字化、文化創(chuàng)意研發(fā)等方面都有年輕人的身影。也正是因為年輕人的參與，“越來越多的文化遺產才能在新的時代下煥發(fā)活力，更加年輕”。
近年來有“沉睡三千年，一醒驚天下”之稱的三星堆遺址是年輕人心中的“網紅”，一起“出圈”的還有三星堆考古研究所所長冉宏林。一直以來，考古都被看作冷門專業(yè)和艱苦崗位，但對于冉宏林來說，從北京大學博士畢業(yè)后，俯首于田間地頭是自己無悔的選擇，新一代考古人正在用青春的力量發(fā)掘著中華文明瑰寶。
一代人有一代人的使命擔當。1938年，年輕學者郭大力等人歷經數年艱辛努力翻譯出《資本論》，為馬克思主義在中華大地的傳播發(fā)揮了巨大作用。華東師范大學黨委書記梅兵講述了這部著作首個中文全譯本誕生的啟示——大學生繼續(xù)發(fā)揚求真求實的精神傳統(tǒng)，以智慧和熱情服務民族和社會的發(fā)展。
上世紀50年代，有一批師生響應黨和國家“向科學進軍、建設大西北”的號召，從黃浦江畔背起行囊來到渭河之濱，建立新學校、籌劃學科發(fā)展……西安交通大學物理學院教授張磊說，如今在“西遷精神”的指引下，西安交大的師生開啟了發(fā)展西部科技的“二次西遷”之旅?！澳睦镄枰覀?，我們就去哪里”，不同時代的青年給出了一樣的回答。
年輕人總是勇立潮頭，敢闖敢干。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期，北大學生在中國男排逆轉獲勝后喊出“團結起來、振興中華”，這句口號成為時代強音。中央團校黨委書記倪邦文講述了這段歷史，這句口號激勵了一代又一代青年在中華民族偉大復興的道路上接續(xù)奮斗。
開學思政課心得體會篇九
第一段：介紹春季開學思政課的背景和重要性（200字左右）。
春季開學，各大高校一年中最重要的時刻之一。在這個時候，學生們開始了新的一學期的學習生活。與此同時，思政課也成為了學生們課堂上的重要內容。思政課是中國高校的一門必修課程，這門課程旨在引導學生認識社會和歷史，加強國家和民族意識，提高其思想道德素質和文化素養(yǎng)。春季開學思政課的重要性不言而喻，它是學生們學習生活中不可或缺的一部分。
第二段：分享一些課堂感受和收獲（300字左右）。
在春季開學的課堂上，我們學生們又啟程了一個新的學期。這個學期我們的思政課老師給我們帶來了很多啟示性的內容，尤其是在疫情的情況下，老師更多的著重點放到了疫情對世界綜合實力的影響和世界經濟的未來。在這門課程中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有價值的收獲——那就是如何正確的處理社會中的問題，如何從當前的時空背景下去理解我們周圍的事物。思政課堂上，我們積極與老師互動，熱烈討論著我們所關心的問題，這種交流是十分愉悅和寶貴的體驗。我相信，在今后的學習生活中，思政課給我們留下的積極影響會越來越明顯。
第三段：闡述思政課對于學生意識形態(tài)轉變的意義（300字左右）。
思政課主要關注的是大眾意識形態(tài)的轉變，這對于學生的人生軌跡和人生價值是有重要幫助的。當今時代，不同的文化和價值觀念相互碰撞，在不斷的交流中得到進一步的認識。由此，我們也更能意識到如何更好的去接觸、理解和轉變其他的文化價值，避免出現(xiàn)文化對抗和沖突。思政課對于我們的思想和認知也起到了引導作用，能夠幫助我們更好的理解社會和世界。我認為，這門課程對于我們成為一名有道德和思想素養(yǎng)的市民和未來的人有著非常重要的意義。
第四段：思政課如何幫助我們更好的學習和生活（200字左右）。
思政課教會了我們許多道理，幫助我們建立了正確的學習和生活態(tài)度。在課堂上，我們通過思考、自由發(fā)言等方式，在思想觀念上有了更深刻、更全面的認識。思政課堂可以使我們不斷提高自己的思維能力，更好的理解日常生活，激發(fā)與發(fā)掘自己的潛能。同時，思政課還能夠幫助我們在校內外的事務中建立正確的價值觀念和人生發(fā)展的目標?？傊?，思政課對我們的學習生活和成長有著越來越重要的意義。
第五段：總結思政課的重要性和意義（200字左右）。
春季開學思政課是一門非常重要的學科，它有可能改變我們的價值觀和道德水平，甚至可以使我們更加堅定我們的信仰。思政課帶給我們的不僅是知識與信息，還有自由的思維和思想范圍，養(yǎng)成勇于思考和質疑的精神，培養(yǎng)我們成為人生智慧的擁有者。我們也應該意識到，思政課的重要性不僅限于課程本身，更為重要的是思政課可以對我們的未來產生深遠的影響。因此，我們應該時刻關注這門課程，更好地將所學應用到實際生活中。
開學思政課心得體會篇十
隨著一個新學期的開始，我們迎來了小學開學思政課。思政課是培養(yǎng)學生健康人格和良好思想品質的一門課程，對于學生的成長起著至關重要的作用。在經過一學期的學習后，我深有體會，思政課為我們提供了一個自由、開放、探索的平臺，使我們在自我認識、社會認知和價值觀形成等方面得以全面發(fā)展。
首先，思政課為我們提供了解自我的機會。在思政課上，我們會接觸到各種各樣的知識和內容，從中不斷探索和思考，逐漸形成自己的觀點和價值觀。例如，在一節(jié)關于友誼的課上，老師引導我們思考友誼的重要性和友誼應該如何維系。通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)友誼不僅僅是說幾句甜言蜜語，還需要相互理解、關心和支持。我開始思考自己是一個什么樣的朋友，我應該如何才能真正做到對朋友負責。
其次，思政課幫助我們了解社會，培養(yǎng)社會意識。在思政課上，老師會為我們講述一些現(xiàn)實中的案例和事例，通過這些案例和事例，我們了解到了社會的各種問題和現(xiàn)象。例如，在一節(jié)關于交通安全的課上，老師給我們講了一起由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的嚴重交通事故。通過這個案例，我明白了交通安全的重要性，并開始關注自己和家人的出行安全。在思政課的引導下，我們更關注社會，更懂得如何與人相處。
再次，思政課培養(yǎng)了我們的良好行為習慣。在思政課上，老師會為我們講述一些關于道德和禮儀的知識，教導我們應該如何尊重他人、如何表達感謝等。通過這些課程，我們形成了良好的行為習慣。例如，在一節(jié)講禮儀的課上，老師教給我們如何行禮、如何尊敬長輩。我從中明白了每個人都應該尊重他人，這樣才能建立起和諧的人際關系。從那以后，我開始每天都行禮問好，盡量做到面帶微笑，尊敬他人。
最后，思政課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在思政課上，老師會為我們布置一些富有挑戰(zhàn)性的任務，要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，獨立思考并找出解決問題的方法。例如，在一個關于環(huán)境保護的課堂上，老師讓我們分組展開一個環(huán)保宣傳活動。我們利用全班同學的力量，設計海報、制作宣傳手冊、組織宣傳活動，最終得到了不錯的效果。通過這個活動，我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和合作能力。
綜上所述，小學開學思政課為我們提供了一個全面學習和成長的平臺。通過思政課，我們可以更好地了解自我、了解社會，培養(yǎng)良好行為習慣和創(chuàng)新能力。希望在今后的學習中，我們能夠繼續(xù)努力，在思政課中收獲更多，成長為有責任感、有愛心、有創(chuàng)新思維的人才。
開學思政課心得體會篇十一
思想政治理論課是大學課程中不可或缺的一部分，也是大一新生接觸到的第一門專業(yè)課程。它的任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的思維方式和創(chuàng)新能力。在大一開學的第一節(jié)思政課上，我深感這門課的重要性，也在老師們的講解中，收獲了許多寶貴的思維啟迪和人生觀念。
第二段：思政課的啟示，追求真理與價值觀培養(yǎng)。
思政課為我們打開了一扇通往知識的大門，我們不再滿足于自帶的既定觀念和信仰，而是追求真理的道路上勇往直前。思政課的教師們以生動的案例和鮮活的故事激發(fā)我們的求知欲和思考能力，引導我們審視世界的多樣性和復雜性。他們告訴我們，每個人都應該獨立思考，審視不同的觀點，因為只有真正理解了不同的觀點和思維方式，我們才能建立起自己堅定的價值觀，并在大學生活中擁有更多自由選擇的權利。
第三段：思政課的培養(yǎng)，堅定理想信念和人生追求。
思政課不僅教給我們認識世界的方式，更教給我們如何行動于世界之中。在思政課的學習中，我明白了理想信念和奮斗追求的重要性。思政課教會我們堅定信仰的意義，在追求自己的人生目標時要堅定自己的道路。他們告訴我們，面對困難和壓力，我們要有堅定的信念和毅力，勇往直前，不斷追求夢想。通過學習，我逐漸認識到自己的興趣和意愿，并明確了未來的發(fā)展方向。我相信，通過思政課的引導和教育，我將在未來的歲月中堅持自己的信念，為自己的理想而努力。
第四段：思政課的提高，良好的思維方式和創(chuàng)新能力。
思政課的學習不僅培養(yǎng)了我們正確的價值觀和信念，更提高了我們的思維方式和創(chuàng)新能力。在思政課上，老師們通過各種方法培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。他們鼓勵我們獨立思考，提出自己的觀點，并與他人進行交流和辯論。在與同學們的討論中，我認識到不同人的思考方式和觀點，拓寬了自己的視野，提高了思維方式和創(chuàng)新能力。思政課教會了我們如何做一個善于思考和創(chuàng)新的人，面對問題時能夠思維敏捷、創(chuàng)新思考，找到最佳解決方案。
第五段：結論，感悟思政課的價值。
通過大一開學思政課的學習，我深刻認識到思政課對大學生活的重要性。思政課是我們培養(yǎng)正義思維、價值觀、理念和創(chuàng)新能力的一種途徑。在思政課中，我們不僅學到了知識，培養(yǎng)了道德修養(yǎng)，還收獲了對世界的認知和價值觀的塑造。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)保持對思政課的熱情與認真，努力學習，將所學到的知識與解讀積極應用到實際生活中去，提升自己的人生素養(yǎng)和綜合能力。也希望所有的大一新生都能夠珍惜思政課的機會，努力學習，不斷進取，為建設美好的社會和國家貢獻自己的力量。
開學思政課心得體會篇十二
大一開學，我們迎來了思政課，這堂課標志著我們正式步入大學生活的大門。與其他課程不同的是，思政課是一門理論與實踐相結合的課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質、創(chuàng)新精神和實踐能力。思政課承載著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史使命，對于我們大學生來說具有重要意義。
第二段：思政課對我們的啟發(fā)。
在思政課上，我們學到了許多知識和理論，這些知識不僅引導我們正確認識社會主義核心價值觀，更為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了依據。思政課引領我們正確認識我們所處的時代和社會，加深了我們對社會主義理想追求的信念。
思政課深入淺出地教會了我們如何處理復雜的社會問題，如何面對困難與挑戰(zhàn)。思政課教育我們要樹立正確的人生觀和價值觀，遵循正確的道義原則行事，注重個人修養(yǎng)和社會責任感。這些指導幫助我們更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)自身的價值，同時為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。
第四段：思政課對我們的實踐意義。
思政課注重理論與實踐相結合，通過實際案例和現(xiàn)實問題的分析討論，培養(yǎng)我們運用所學知識解決實際問題的能力。在思政課的引導下，我們積極參加社會實踐活動，通過親身體驗社會，感受社會問題的復雜性和龐雜性，進而提升自身的判斷能力和解決問題的能力。
第五段：思政課對我們的未來意義。
思政課為我們的未來奠定了堅實的思想基礎。政治經濟學、馬克思主義基本原理等課程培養(yǎng)了我們的思辨能力，思想道德修養(yǎng)課培養(yǎng)了我們的道德情操，形成了我們獨立思考、勇于創(chuàng)新的素質。思政課不僅在大學期間給予了我們指導和幫助，更是為我們今后的人生旅程提供了理論依據和行動指南。
總結：
思政課是一門重要的課程，它啟發(fā)我們的思想，指導我們的行為，促使我們在大學的學習和成長中樹立起正確的價值觀和信念。通過思政課的學習，我們在社會主義核心價值觀的引領下，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。思政課是我們大學生活的重要組成部分，更是我們人生道路上的指南針。我們要時刻保持對思政課的關注和學習，不斷提升自己的思辨能力和實踐能力，為實現(xiàn)中國夢不斷努力奮斗。
開學思政課心得體會篇十三
思政課是當前高等教育中非常重要的一門課程。尤其在當今社會，德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程，我們不僅可以了解國家政策和社會熱點，還能夠引領我們的價值觀和世界觀。下面，我將分享我的思政課心得體會。
第二段：認識到重要的社會責任
在思政課中，學習到了社會責任的重要性。我們不僅要關注自己的利益和成就，更要思考自己在社會中的作用和影響。比如在日常生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)周圍的人遇到了困難或遭遇了不公，我們應該伸出援手，提供幫助。在一個更大的尺度上，我們應該參與和推動公益事業(yè)的發(fā)展。這樣，我們才能為社會貢獻自己的力量，成為一個更有價值的人。
第三段：認識到人與自然的關系
從思政教育中，我深刻認識到了人與自然的關系。我們是自然界的一部分，與自然相輔相成。然而，如今人類活動對自然環(huán)境造成了嚴重影響，我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題。所以，我們要努力保護環(huán)境、保護生態(tài)、保護資源。只有這樣，才能實現(xiàn)人類與自然的和諧相處。
第四段：認識到理性思考的重要性
在思政教育中，我們還學習到了理性思考的重要性。我們不應該盲目聽從別人的觀點，而是需要通過理性思考、獨立思考，來判斷事物的是非、得出結論。只有在理性的基礎上，我們才能做出明智的決策，成為一個有思想深度、具有判斷力的人。
第五段：總結
總之，思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng)，更提高了我們的人文素質和社會責任感。通過參加思政教育，我們能夠拓寬眼界、開闊思路，成為有思想、有擔當、有責任的人。在今后的生活中，我們要不斷學習與實踐，把這些思政教育的成果應用到實際行動中，為社會的進步與發(fā)展做出積極貢獻。
開學思政課心得體會篇十四
隨著新學期的開始，學校舉行了開學典禮，并安排了一堂思政課，讓我們回顧過去，展望未來。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價值，讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對開學典禮思政課的心得體會。
首先，思政課向我們傳達了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上，老師告訴我們人生不只是平淡的度日，而是充滿著無限的可能和機遇，只要我們心懷夢想，積極拼搏，就能不斷超越自我。正如老師所說：“人生的道路上，沒有什么是不可能的?！边@讓我深受鼓舞，堅定了我追求夢想的決心。思政課將激勵我們的力量注入青春的每一份熱血中，激發(fā)我們奮斗前行的動力。
其次，思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價值。在思政課中，老師模擬了一個質詢環(huán)節(jié)，提出了許多關于人生航程的問題，讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻：“人生的意義是什么？”這問題仿佛觸動了我內心深處的弦，我開始思考自己的人生價值是什么。我想要成為一個有思想、有擔當、有責任感的人，為社會作出貢獻。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個人的成功，更重要的是能夠為他人付出，實現(xiàn)個人與社會的共同發(fā)展。
在思政課中，老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物，他們的故事深深地觸動了我的心。例如，李娜，她是中國網球的代表人物，通過自己的努力成為了世界冠軍。她的堅持和奮斗精神告訴我，只有擁有夢想，并為之不懈努力，我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學習，努力成為他們那樣的人，將自己的生命價值發(fā)揮到極致。
除此之外，在思政課中，老師還著重強調了愛國情懷的重要性。他講述了許多為國家、為人民奉獻的英雄人物故事，提醒我們要始終牢記歷史，珍惜和平來之不易的現(xiàn)實。同時，老師還告訴我們，我們作為新一代的青年，應該踐行社會主義核心價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，將個人的理想抱負融入國家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個人的發(fā)展不應與國家的命運割裂開來，只有用自己的行動去回報社會，才能真正實現(xiàn)個人與國家的共同發(fā)展。
最后，在思政課中，老師謳歌了中國夢的偉大和美好。他告訴我們，中國夢的實現(xiàn)離不開每個人的付出與努力。我們作為新時代的青年，應當以“強國之夢”為指引，開展奮發(fā)向前的青春實踐。思政課讓我充滿了信心和希望，激發(fā)了我追逐中國夢的熱情。
總之，在開學典禮的思政課中，我們通過豐富多彩的內容，深刻體會到了人生的意義與價值，了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國情懷的重要性。這些知識和思考，將伴隨我們度過新的學期，指引我們在人生道路上走得更加堅定和明智。我相信，我們將以飽滿的熱情投入到新學期的學習中，為實現(xiàn)個人的人生價值和國家的繁榮貢獻自己的智慧和力量。
開學思政課心得體會篇十五
開學典禮是每一個新學年開始的重要環(huán)節(jié)，在這個特殊的日子里，我有幸參加了一堂精彩的思政課。這節(jié)課上，老師給我們帶來了深刻的思考和啟示，讓我對自己的人生道路和未來發(fā)展有了更加清晰的認識。以下是我對這次開學典禮思政課的心得體會。
第一段：開篇引言，對開學典禮的感悟和意義進行介紹。
開學典禮是學校年度重要的一環(huán)，它不僅僅是一個簡單的儀式，更是一次對學生進行思想教育和精神引領的機會。這次開學典禮的高潮部分就是思政課，它不同于其他課程的灌輸式教育，而是更加注重培養(yǎng)學生的思辨能力和綜合素質，使我們能夠更好地認識自己，明確人生目標。
第二段：對思政課上的主要內容進行整理和總結。
在這次思政課中，老師以生動活潑的教學方式為我們解讀了習近平總書記的重要講話精神，分享了他自己的親身經歷和人生感悟。他告訴我們，作為當代青年學子，要有理想信念、獨立人格、實踐精神、創(chuàng)新思維，要有與時代同步的知識和文化素養(yǎng)，以及遠大的胸懷和愛國情懷。只有這樣，我們才能成為未來社會的棟梁之才。
第三段：思政課對個人的影響和啟示。
這節(jié)思政課讓我深感自身學識的不足，讓我認識到還有很長的路要走，需要不斷學習和提高自己。同時，它也讓我對自己的人生目標和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。我明白了選擇人生道路要符合自己的興趣和能力，要有追求卓越的精神和恒心，要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，勇往直前。
第四段：對思政課在培養(yǎng)學生綜合素質方面的積極作用進行闡述。
思政課不僅僅是為了培養(yǎng)學生的理論知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。在思政課上，我們不僅學到了思考問題的方法和技巧，還激發(fā)了我們對創(chuàng)新和探索的興趣。這對于我們未來的發(fā)展和成長是非常有益的。思政課還加強了我們的社會責任感和使命感，讓我們明白自己是國家和民族的未來，應當為之貢獻自己的力量。
第五段：對思政課的重要性進行總結，并展望未來。
思政課是大學教育中不可或缺的組成部分，它是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑。通過這門課程的學習，我們可以更好地認識自己，指導自己的成長；可以培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀，使自己成為一個有擔當、有情懷的人；可以提升自己的綜合素質和創(chuàng)新能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。展望未來，我將繼續(xù)努力學習，充實自己，為實現(xiàn)自己的理想奮斗不息。
總而言之，在這次開學典禮思政課中，我從中獲得了很多寶貴的知識和經驗，收獲了深刻的感悟和思考。我將珍惜這次機會，把所學所思轉化為行動，努力成為一個優(yōu)秀的人，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
開學思政課心得體會篇十六
近年來，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，思政教育在小學教育中的重要性日益凸顯。正是在這個背景下，小學開學初，我們迎來了一堂別樣的思政課。在這節(jié)課中，我深刻體會到了思政教育的獨特魅力，也對思政課的重要意義有了更加深入的認識。
在開學思政課中，老師首先向我們講述了新學期的學習目標和班級規(guī)章制度。通過一系列的講解，老師引導我們樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，并告訴我們應該如何做到合理安排時間，提高學習效率。同時，班級規(guī)章制度的講解也讓我們明確了班級內部的規(guī)則和要求。通過這些內容的講解，我們深刻理解到在新學期中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，并始終堅持自律，才能更好地適應學習任務的變化。
其次，在思政課上，老師向我們傳達了社會主義核心價值觀的重要性。通過講解六個核心價值觀的內涵和要求，老師讓我們明白了作為新時代的小學生，我們應該怎樣去樹立正確的價值觀。例如，老師通過引導我們討論關于友誼、團結和助人為樂的話題，使我們認識到要做一個誠實守信、友愛互助的人。同時，老師還通過一系列的案例和故事，激發(fā)了我們樹立遠大的理想，并通過勵志故事的講述，鼓勵我們要勇于面對困難和挫折。這些內容的講解讓我們明白了在實踐中踐行社會主義核心價值觀的重要性，也增強了我們的責任感和使命感。
此外，在思政課上，老師還特別強調了關于愛國主義的教育。通過探討祖國的地理位置、自然資源和文化精神等方面的內容，老師培養(yǎng)了我們的愛國情懷。通過講解英雄事跡和民族精神，老師引導我們懂得了愛國不僅僅是嘴上說說，還要體現(xiàn)在行動上。例如，我們要珍惜祖國給予我們的一切，在自己的每一個行為中都能表現(xiàn)出對祖國的尊敬和熱愛，積極參與到綠化環(huán)保、扶貧助殘等活動中。通過這些內容的學習，我們不僅加深了對祖國的認識，也增強了民族自豪感與集體榮譽感。
最后，在思政課上，老師鼓勵我們積極參加社會實踐活動。通過組織考察、參觀等活動，老師帶領我們走出教室，親身感受社會的多樣性和復雜性。這樣的實踐不僅可以拓寬我們的眼界，還能讓我們學會與人溝通、合作和解決問題。通過實踐鍛煉，我們可以更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，并更好地適應社會的發(fā)展變化。
總的來說，小學開學思政課給我留下了深刻的印象。通過這節(jié)課，我認識到思政教育對于培養(yǎng)學生的健康成長和綜合素質的重要性。思政課不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生正確的價值觀和品德觀。在思政課中，老師用富有感染力的講述和生動的案例，激發(fā)了我們對學習的熱情和對祖國的熱愛。我相信，在這樣的思政教育下，我們小學生一定能夠健康快樂地成長，為建設美好社會做出自己的貢獻。
開學思政課心得體會篇十七
那么多的節(jié)目，最喜歡的就是思政第一課，這是一個專門給中小學生策劃的開學節(jié)目，并且每次看完之后，心里都會有一總感慨和收獲。讓我為祖國的繁榮昌盛感到自豪。
從古至今，許許多多的愛國人士都在歌唱祖國，聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》，它斗氣昂揚，豪情萬丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國。一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說到底，他們都有一個共同點——愛國。
如今作為祖國未來接班人，也是炎黃子孫的后代，需要我們奮發(fā)圖強學習，同時為了成為一個合格接班人，也需要不斷增強自身的能力，以及身體素質，全面發(fā)展成為更好的自己。此時，一股熱血涌上心頭，學會為祖國的利益做出鑒定的態(tài)度，保護好每一寸土地，不斷緊跟，勇往直前。
開學思政課心得體會篇十八
第一段：引言(100字)。
開學即將迎來新一個學期的開始，意味著孩子們將再次坐在教室里學習知識。然而，開學的第一課不再是傳統(tǒng)的語文課或數學課，而是一堂關于思想政治的課程。這個新變化讓我深感意外，也引發(fā)了我對小學生思政課的關注。最近，我參與了小學開學思政課的聽課活動，思考了它對學生如何培養(yǎng)正確的價值觀和思維方式的重要性。
第二段：關于思政課的重要性(250字)。
思政課是班級集體的首堂公共課程，通過學習祖國歷史、道德教育等內容，幫助學生樹立正確的價值觀。在這堂課中，學生們通過了解國家的發(fā)展歷程和英雄人物的故事來培養(yǎng)對國家的熱愛和敬意，并激發(fā)對偉大事跡和道德模范行為的贊賞和追求。還通過學習真實的案例和模擬的決策過程，引導學生進行分析和思考，增強社會責任感和道德選擇的能力。這種全方位的思政教育有助于提高學生的思維能力和判斷力，培養(yǎng)他們成為有責任感和良好價值觀的公民。
第三段：小學思政課的實踐策略(250字)。
小學思政課在教學中還采取了一些創(chuàng)新的教學策略，以吸引學生的興趣和提高效果。首先，情境教學是其中一種常用的方法。通過模擬實際生活中遇到的問題，引導學生主動提出解決方法和意見，在實踐中培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新思維。其次，多媒體輔助教學也是思政課的常用教學手段。通過圖像、視頻等多媒體材料，生動地向學生展示真實的歷史事件，使他們更容易理解和記憶。最后，讓學生參與到教學過程中也是一個重要的策略。讓學生自己進行小組討論、角色扮演等活動，提高學習的主動性和參與度。
第四段：思政課的價值觀培養(yǎng)(300字)。
小學思政課在培養(yǎng)學生良好價值觀方面，有著重要的作用。首先，通過對中華民族歷史的學習，學生能夠了解祖國的輝煌歷史和各個時期的英雄人物，培養(yǎng)對民族的認同和熱愛。其次，通過道德教育和倫理課程，講述了許多感人至深的真實故事，強調了誠實、友善和勇于擔當等美德的重要性。最后，思政課還通過模擬實踐活動和社會實踐，引導學生踐行社會主義核心價值觀，在實踐中體驗和提高道德水平。
第五段：對思政課的展望(300字)。
雖然小學思政課在培養(yǎng)學生價值觀和思維方式方面取得了一定的成果，但仍有許多改進和進一步完善的地方。首先，可以加強與其他學科的融合，使思政課更加貼近學生的實際學習情況。其次，可以加強學校和家庭的合作，共同培養(yǎng)學生的正確價值觀。最后，思政課的教師應繼續(xù)學習和培訓，提升教學水平和教育觀念，為學生提供更好的思政教育。
總結(100字)。
小學開學思政課是整個學年中的第一課，對學生們的成長具有重要的意義。通過思政課，學生們可以樹立正確的價值觀和思維方式，提高思維能力和判斷力，培養(yǎng)社會責任感和良好的價值觀，成為有責任感和良好價值觀的公民。思政課的實踐策略以及對學生價值觀的培養(yǎng)都需要不斷進行改進和完善，以滿足學生的教育需求。通過這堂課，我深刻體會到了思政課對學生的重要性和影響力。
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