心得體會是我們對于一段經歷的感悟和總結。怎樣寫一篇有價值的心得體會是一個需要思考的問題。希望這些心得體會范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情，并幫助到大家的學習和成長。
洋務運動的學習心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和科技的進步，大學生在接受高等教育的同時也應當加強對國家發(fā)展的關注。洋務運動是中國近代歷史中一次重要的現(xiàn)代化改革嘗試，對于大學生來說，通過學習洋務運動的歷史背景、過程和影響，既可以深刻領悟到中國近代化的曲折歷程，也可以從中獲得許多寶貴的心得體會。本文將從歷史背景、挑戰(zhàn)與機遇、實踐探索、時代啟示以及對未來的思考五個部分，對大學生洋務運動心得進行總結。
洋務運動是在中國晚清時期，面對外敵侵略和國家危機的情況下，國內一些進步思想家提出進行自強求富、學習西方技術的主張，并在政府支持下逐漸興起的一次改革運動。首先，了解洋務運動的歷史背景對于我們深入理解其中的心得體會至關重要。在清朝晚期，中國由于落后于西方的科學技術和經濟發(fā)展而遭受外界侵略。這一歷史背景教育了我們國家的弱點和不足之處，喚起了我們的危機感和自我救助的意識。
面對改革的機遇和挑戰(zhàn)，大學生作為當代中國的締造者和接班人，應當誓使我們的國家盡早擺脫危機，邁向富裕和強盛。其次，洋務運動給大學生的心得之一是實踐探索的重要性。在洋務運動中，洋務派學者不僅致力于引進外國現(xiàn)代科學技術，還積極參與到實踐中，大膽嘗試各種新技術和制度。通過實踐，他們從失敗中吸取教訓，不斷改進，最終在某些方面取得了舉世矚目的成就。通過洋務運動的歷程，我們明白了實踐的重要性，意識到只有實踐才能檢驗理論，只有實踐才能推動事物的發(fā)展。
洋務運動還啟示著我們時代的層面?！巴鈦硪蛩亍辈粌H會給我們帶來壓力和挑戰(zhàn)，同時也教會我們要善于從中獲取機遇。而當前，在全球化和科技進步的推動下，我們面對競爭和挑戰(zhàn)時，更要及時調整自己的思維和行動，勇敢地迎接前進中的機遇。同時，洋務運動中的“中國因素”也給我們帶來了啟示。雖然在該運動中取得了一些成功，但也暴露出許多問題。對于我們當代大學生來說，這是一個提醒，即我們要及時察覺自身存在的問題，不斷改進，避免重走歷史老路。無論是科學技術方面還是制度建設方面，我們都要更加注重自身發(fā)展的創(chuàng)新和研究。
最后，洋務運動的歷史事件在推動中國現(xiàn)代化進程中留下了深遠的影響，也給了我們許多關于未來的思考。隨著時代的變遷，我們要進一步關注當代中國，關注當下的發(fā)展需求、社會問題和人民生活品質的改善。僅僅學習和了解洋務運動的歷史是不夠的，我們還需要將其中的思想與當今中國的實際相結合，發(fā)現(xiàn)適合解決當前問題的方法和途徑。
總而言之，大學生洋務運動心得體會可以總結為：歷史背景的深入了解、實踐探索的重要性、從外來因素中發(fā)現(xiàn)機遇、警鐘響起的自我改進和關注當代中國的發(fā)展需求。通過對洋務運動的學習，我們不僅更加深入理解了中國近代史，也更加清醒地認識到我們當代大學生的責任和使命。希望每一位大學生都能從洋務運動中汲取力量，不負韶華，積極投身到當代中國的建設中去。
洋務運動的學習心得體會篇二
洋務運動是中國近代史上重要的經濟、政治運動之一，是中國引進西方先進的科學技術和制度體系的一次探索。在課程學習中，了解洋務運動的歷史背景、實施過程和成果，讓我不僅認識到洋務運動對中國近代歷史的深遠影響，還深刻領悟到科學技術和制度體系的重要性，在當今信息社會中更為重要。
第二段：歷史背景
洋務運動是中國晚清朝時期的運動，起始于1860年代末至1890年代初，時值西方列強侵略中國的時期。老佛爺為了挽救中國的尷尬局面，開始推行洋務運動。其中的一個背景是西方列強在運動早期強制中國開放商貿口岸，這使中國看到與西方國家的差距，需要進行科技、工程方面的改進。
第三段：實施過程
洋務運動進行期間，堅持科技領域的引進并開展訓練，創(chuàng)建洋務太學，培養(yǎng)翻譯人才，把美國、英國等國家的技術、文化帶入中國，并進行了大規(guī)模的康德式炮制草創(chuàng)。同時還創(chuàng)辦了工礦業(yè)企業(yè)和交通運輸企業(yè)，促進了國內的工業(yè)化和國際貿易?？傊?，洋務運動的發(fā)起和實施讓中國從封閉落后的國家向現(xiàn)代化、工業(yè)化的目標邁進。
第四段：成果收獲
洋務運動取得了一定的經濟效益。科技領域的引進和開展訓練使得中國的先進技術水平得到了提升，洋務太學等機構的創(chuàng)建促進了知識分子的培養(yǎng)。此外，新式武器的制造和工業(yè)產業(yè)的興起，也為中國強大的軍事實力的確立和國際地位的提高奠定了基礎。但是在洋務運動后期，由于種種原因，洋務運動逐漸走向衰落，最終沒有實現(xiàn)足夠的成果。
第五段：體會
洋務運動給近代中國帶來了一部分積極的影響，同時也存在著一些失誤和不當之處。從中我們能夠深刻認識到，科學技術和制度建設對一個國家的重要性，同時在未來國家的發(fā)展中，追求不斷發(fā)展和進步的同時也需要深刻反思歷史，避免走上不適當評價的路上?？梢钥吹?，科技創(chuàng)新、教育體制改革、產業(yè)結構優(yōu)化等方面，都是在現(xiàn)代中國經濟發(fā)展中需要重點突破的領域。
總之，洋務運動雖然在最終化解近代中國困境的過程中沒能做到更好的作用，但是洋務運動激發(fā)了近代中國不斷進步和發(fā)展的熱情，對中國的現(xiàn)代化建設提供了重要的啟示。
洋務運動的學習心得體會篇三
洋務運動是近代中國為了追趕西方列強而進行的現(xiàn)代化運動。這個運動主要集中在清朝末年，是一個由科技變革和文化變革組成的復雜的過程。洋務運動的歷史，既代表了中國從封建社會向半殖民社會轉型的巨大挑戰(zhàn)，也代表了中國虛與委蛇和缺乏獨立的現(xiàn)代化。在近代史上，洋務運動是中國走向現(xiàn)代化的一次嘗試，今天我將從洋務運動中的成就、困境和反思幾方面出發(fā)，分享我對這一時期的心得體會。
洋務運動時期最大的成就莫過于在軍事、經濟和文化方面的現(xiàn)代化實踐。在軍事領域，福州船政學堂和金陵機器局的建立，為中國創(chuàng)辦現(xiàn)代海軍提供了物質基礎和技術支持。同時，工業(yè)和交通的發(fā)展也彰顯出洋務運動對中國經濟實力的提升。由于西方列強推行殖民和貿易霸權，中國的文化傳統(tǒng)被嚴重侵蝕和摧毀。而在洋務運動時期，清政府認識到加強民族文化和教育建設的必要性。例如洋務學堂的成立，為中國引進現(xiàn)代科技和知識創(chuàng)建了重要的基礎。
盡管洋務運動在中國的現(xiàn)代化進程中取得了一定的成果，但是也面臨著困境和難題。首先，洋務運動初期政府投資方面還是比較缺乏，部分切合實際的洋務實踐無法得到支持。其次，洋務運動有許多的原始基礎需要轉化特別是在人才儲備和理念觀念方面。再者，洋務運動中的科技成果以借鑒和仿制為主，沒有自主創(chuàng)新也無法達到長期發(fā)展的目標。最后，由于清政府缺乏獨立的政治力量和中央集權的能力，導致一些親西方反動人物得以侵害洋務運動。
洋務運動對于中國現(xiàn)代化道路的挫敗和反思，不僅引起了中國廣泛的社會關注，也啟發(fā)了中國人民對于文化遺產的保護設計與討論的深入。洋務運動之后，從維新變法到辛亥革命，中國走向現(xiàn)代化的道路仍然坎坎坷坷。因此，這個時期的重要性在于反思中國先進力量失敗的原因，為中國民族的民主、獨立、現(xiàn)代化和統(tǒng)一進行了有益的探索與積累經驗。同時可以發(fā)現(xiàn)的是，在歷史路徑的選擇中，中國應該堅持自主創(chuàng)新與改革開放的方向方可走出此道。
洋務運動既有其貢獻，也有其不足，本階段重點是通過吸取當時的經驗，提出現(xiàn)代中國需要的改革。首先，無論是新時代還是洋務運動時期，對于人才的重視一直都是至關重要的。因此，今天中國應該進一步加強人才儲備，以促進國家的發(fā)展。其次，政府投資方面更需要注重建設和創(chuàng)新，以促進經濟發(fā)展。同時，文化和教育的發(fā)展也需要日益重視，著重培養(yǎng)中國的國家意識和文化自信。最后，要加強與西方國家的合作與交流，推動國家發(fā)展。
第五段：結語。
總體上，洋務運動是中國歷史上一次持續(xù)的現(xiàn)代化運動，其紛亂復雜的啟示和教訓不僅讓我們看到近代中國歷史的曲折道路，而且讓我們更深刻地認識到現(xiàn)代中國走向繁榮富強的理念和使命。我們期待在新時代，中國能夠以更加頑強的意志、更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造出更多深入人心、更加可持續(xù)的現(xiàn)代化變革。需要我們進一步去探索和思考新社會中的各種性質，揭示大眾的智慧和人口的力量，以換取新的成就。
洋務運動的學習心得體會篇四
近年來，我國大學生出國留學的熱潮越來越高漲。在這個全球化的時代，了解和學習國外的先進科學技術和先進管理經驗，對于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和國際競爭力具有重要意義。因此，近日我參加了由學校組織的一次“大學生洋務運動”，在這次活動中，我深刻體會到了洋務運動對于培養(yǎng)我們大學生的重要作用和價值。
第一段：洋務運動對于培養(yǎng)學生的實踐能力具有重要意義
由于洋務運動是在中國晚清時期興起的一次重要運動，以學習國外先進科學技術和管理經驗為主要目標，因此，通過參加這次洋務運動，我體驗到了國外的先進科學技術和管理理念，加深了對于中國洋務運動的了解，對于培養(yǎng)我們大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力具有重要意義。比如，在參觀了一家國外先進企業(yè)之后，我深刻體會到了優(yōu)秀企業(yè)的管理模式和先進技術，在與企業(yè)高管的交流中，我學到了很多實踐經驗和管理技巧，這樣的經歷不僅是知識的積累，也是實踐能力的鍛煉。
第二段：洋務運動對于培養(yǎng)學生的國際視野具有重要意義
洋務運動的一個重要目標是學習國外的先進科學技術和管理經驗，因此，參加這次洋務運動，我真切地感受到了國外先進科學技術和管理理念的強大力量，增強了我對國際社會和國際競爭的認知。通過與國外專家和同學們的交流，我了解到了全球化時代的趨勢和挑戰(zhàn)，開闊了眼界和思維，培養(yǎng)了國際視野和全球意識。這對于我們大學生來說，具有重要意義，因為我們將成為未來社會的中堅力量，必須具備國際競爭力，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。
第三段：洋務運動對于培養(yǎng)學生的團隊合作意識具有重要意義
洋務運動是一個團隊的活動，通過與同學們的合作，我深刻地體會到了團隊合作的重要性。在洋務運動中，每個人分工合作，各司其職，共同努力實現(xiàn)目標，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，更鍛煉了我們的溝通和協(xié)作能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們能夠互相支持和鼓勵，積極面對困難，共同解決問題。這樣的經歷不僅增強了我和同學們的凝聚力，也讓我意識到團隊合作的重要性和價值，對于我們未來的發(fā)展具有重要影響。
第四段：洋務運動對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神具有重要意義
洋務運動的目標之一是學習國外的先進科學技術和管理經驗，這就要求我們積極主動地參與其中，發(fā)揮自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多可以改進和創(chuàng)新的地方，我和同學們一起進行了討論和研究，提出了一些創(chuàng)新的解決方案和改進建議。這樣的經歷不僅培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，也讓我明白了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和價值，對于我們大學生未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)具有重要影響。
第五段：結語
通過這次大學生洋務運動，我深刻體會到了洋務運動對于培養(yǎng)我們大學生的重要作用和價值。洋務運動不僅可以提高我們的實踐能力和國際視野，還能培養(yǎng)我們的團隊合作意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。因此，我認為學校應該加大對于大學生洋務運動的支持和投入，積極組織和開展相關活動，幫助我們大學生更好地了解和學習國外的先進科學技術和管理經驗，全面提升我們的競爭力和創(chuàng)新能力，為國家的發(fā)展貢獻力量。
洋務運動的學習心得體會篇五
作為一段波瀾壯闊的歷史時期，洋務運動在中國現(xiàn)代化的進程中起到了不可替代的作用。在這個過程中，從李鴻章到康有為再到嚴復等一批治學大家，都在不同程度上協(xié)助國家走向現(xiàn)代化。我認為，洋務運動的成功得益于良好的國家領導力量以及求新求變的思想氛圍。以下是我對這一時期的深入思考與體驗。
第一，良好的統(tǒng)治者不僅擁有財力，更擁有遠見卓識。當時清王朝的領導者毓慶、同治和光緒中，最成功地開展洋務運動的莫過于同治皇帝。他在位的27年中，通過全力推動科技進步和行政改革，成功落實了洋務運動這一國家重要戰(zhàn)略。這個時期真正彰顯出的是清王朝政治體制的優(yōu)越性，其中耶魯大學護法湯顯祖、洪亮吉和汪大燮等洋務的“第一代官吏”，為此次成功舉行了杰出貢獻。
第二，適應時代變革是洋務運動率先成功的重要條件。如果說現(xiàn)代學者談到洋務運動的成功，往往會提起“中國內需的產生”這一個關鍵性問題。洋務運動的前提來源于國家在19世紀下半葉面對西方發(fā)達國家的現(xiàn)代化時所處的轉型階段，雖然這個國家已經走出了內憂外患形勢，但仍然需要在內憂外困的情況中迎頭趕上。這種內需的形成和變化的產生，正是洋務運動所需要的一個TPP模式，類似于今天的內生積極性和自信。因此，在今天，我們有必要從“內生性”方面將中國的今天文化與世界其他文化進行比較，這有益于我們國家的繼續(xù)發(fā)展。
第三，明確科技先進意識的關鍵性作用有助于切實推動現(xiàn)代化。在這段歷史時期中，不僅是政治局面得到了有力的改善，而且在科技上國家取得了極大的進步，如港維蒂、嚴復、張之洞、江蘇巨商希益等科技先鋒也開始加速投身洋務運動。大量資金被用于新船建設和江河三角洲水運整治項目，國內企業(yè)和工人也開始基于外來技術進行自我調整和改進，逐漸擺脫了過往制度的束縛。
第四，尊重國際對話與早期國際化思想的提倡是洋務運動成功的重要條件之一。在這個時期，中國王朝通過與國外的關系交往和進行對話，在政治和商業(yè)上開創(chuàng)了新局面。從海外回來的新思潮和技術，被引入中國文化體系和經濟結構，還富有自主創(chuàng)新的精神味道。里根的總統(tǒng)言中所‘道’的中國崛起，就是這樣一種早期的國際化思想，是中國19世紀中期歷史上重要的趨勢，甚至可以看作是一種徹頭徹尾的文化啟蒙運動。
第五，不斷提升人民素質是現(xiàn)代化進程所必需的。這個歷史時期中的第一流科學家們都是通過自己勤勉的努力，仰仗自己杰出的創(chuàng)造性思維和技能而換取處境的改善。中國歷史已經證明，沒有一件事情是靠個人或群體力量就可輕松實現(xiàn)的。因此，針對中華民族需要在經濟、文化、環(huán)境等多個方面不斷提升人民素質的重要性，還需要進一步加強發(fā)展與調整教育與文化普及產業(yè)。
總體而言，洋務運動是中國近代化進程中重要的歷史時期。雖然在洋務運動的實施中也遇到困難和瓶頸，但這個時期中的政治家、學者、工商業(yè)階層等不斷的探索和嘗試，卻為我們后來的發(fā)展打下了堅實的基礎。我們應該學習他們的對話思維、自主創(chuàng)新和不懈的探索精神，為中華民族的進步添磚加瓦。
洋務運動的學習心得體會篇六
近年來，隨著中國的快速發(fā)展和高等教育的普及，大學生的社會責任感和使命感也在不斷增強。作為新時代的大學生，我們應當積極參與社會實踐和公益活動，為國家的繁榮和富強貢獻力量。在參與大學生洋務運動的經歷中，我深感自己的成長和進步，下面我將結合個人的心得體會，對大學生洋務運動進行分析和探討。
第一段：了解洋務運動的背景與目的
洋務運動，即以西方技術為基礎，推行國家工業(yè)化的運動，是中國近代史上的一次重要改革嘗試。該運動于19世紀末至20世紀初興起，旨在借鑒西方的先進科學技術和管理經驗，推動中國的現(xiàn)代化。參與洋務運動的大學生們要求自己要跳出傳統(tǒng)的觀念和思維，主動向外國學習，并通過學習來提高自己的能力和素質。
第二段：積極投身洋務運動的機會與挑戰(zhàn)
作為大學生，我們參與洋務運動，不僅可以擴寬自己的眼界，還可以培養(yǎng)自己的獨立思考能力和實踐能力。同時，也正是因為自身的能力還不夠成熟，我們在洋務運動中遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。例如，許多大學生發(fā)現(xiàn)西方的科學技術和管理經驗并非完美無缺，需要結合中國的實際情況進行理性思考和回歸根本。此外，如何將所學知識應用到實際中，如何將洋務運動的成果真正造福國家和人民，也是擺在我們面前的難題。
第三段：洋務運動對大學生的價值與意義
參與洋務運動的大學生們在實踐中不僅提升了自身素質，還拓寬了自己的思維和觀念。首先，通過與西方學習和交流的機會，我們了解到西方不僅有先進的科學技術，也有先進的管理和制度經驗；其次，我們意識到“洋為中用”的重要性，即在借鑒外國優(yōu)秀經驗的同時，也要注重民族特色和根本利益，實現(xiàn)集中與分散、西方與中國的有機結合；最后，參與洋務運動使我們更加關注國家和社會的發(fā)展，增強了我們的社會責任感和使命感。
第四段：洋務運動中的成果與不足
洋務運動取得了一些階段性的成果，為中國近代工業(yè)的興起打下了基礎。但與此同時，洋務運動也存在一些明顯的不足。一方面，洋務運動過于依賴西方，忽視了保護和傳承中國傳統(tǒng)文化的重要性；另一方面，洋務運動中的一些措施和政策過于急功近利，忽視了長遠的發(fā)展規(guī)劃和可持續(xù)性。因此，我們認為在洋務運動中，要確立正確的發(fā)展觀和價值觀，破除盲目崇洋媚外的思維模式，堅持創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結合的原則。
第五段：對未來大學生參與社會實踐的期望
作為大學生，我們要砥礪前行，積極參與社會實踐和公益活動，用行動證明自己的價值與能力。與此同時，我們也要始終保持批判性思維和創(chuàng)新意識，不盲目崇洋媚外，而是不斷吸納國內外的先進經驗和理念，結合中國的國情和文化進行合理、創(chuàng)新的發(fā)展。只有這樣，我們才能真正走上成長的道路，為實現(xiàn)國家的繁榮和富強貢獻自己的力量。
總結起來，大學生洋務運動為我們提供了一個廣闊的舞臺，使我們能夠更好地學習和鍛煉自己。參與洋務運動，我們要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，善于思考和總結，不斷提升自己的素質和能力。同時，我們也要正確認識洋務運動的價值和意義，不盲目崇洋媚外，而是在借鑒西方經驗的同時，注重保護和傳承中國的文化和傳統(tǒng)。相信隨著大學生們的不斷努力和進步，我們一定能夠成為新時代的棟梁之才，為中國實現(xiàn)偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
洋務運動的學習心得體會篇七
首先，感謝校領導為我提供了這樣一個學習的平臺，讓我有一個學習與提高語文教學專業(yè)素質的機會。xx年3月20日，我有幸到新鄉(xiāng)市鐵路第一小學去聽課學習。上午聽了15位優(yōu)秀教師的說課，下午聽了鐵一小楊然老師的《且學且思且行——親近名師，體驗成長》的報告。通過這一天的聽課學習，真的讓我受益匪淺。
上午聽了15位優(yōu)秀教師激情澎湃的說課后，我知道了在以后的教學活動中應該怎樣去說課：
主要說明“教什么”的問題和“為什么要教這些”的道理。即在個人鉆研教材的基礎上，說清本節(jié)課的教學內容的主要特點，它在整個教材中的位置，作用和前后聯(lián)系并說出教者是如何根據(jù)大綱和教材內容的要求確定本節(jié)課的教學目的、目標、重點、難點和關鍵的。
主要是說明“怎樣教”和“為什么這樣教”的道理。在確定教學目的要求后，恰當?shù)剡x擇先進的教學方法是至關重要的。因此，要解釋教者是用的什么方法落實“新課標”、滲透德育、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的；還要說出教者在教學中是如何發(fā)揮主導作用的，在精華要害的知識上進行點撥，在能力生長點上強化訓練，以及如何處理教與學，講與練的關系。
還要講出教者是怎樣根據(jù)年級特點和學生的年齡、心理特征，運用哪些學習規(guī)律指導學生進行學習的。
主要說明教學設計的具體思路，課堂教學的結構安排和優(yōu)化過程，以及教學銜接與教學環(huán)節(jié)轉換之間的邏輯關系。
下午聽的是楊然老師的《且學且思且行——親近名師，體驗成長》的報告，楊然老師是于永正老師的徒弟，這個報告主要就是楊然老師講述自己在于老師的教導下如何在教學中一步步成長起來的。她的報告分為四大部分：一、初登講臺——面壁十年圖破壁二、跨越邊界——知識之后是什么三、尋找聲音——一種重要的軟實力四、教育之夢——做個有信念的教師。通過聆聽她的報告，讓我意識到做一個好的語文老師不是一件容易的事情，我們對自己的要求不能僅僅是停留在“我教過了，教對了”這個階段，還要把學生給“教會了”。語文教學留下的應該是語言，是素質。
我是一名新教師，執(zhí)教了一年半的時間，在教學上可以說還很稚嫩，還有很多需要學習的地方。想要快速進步，不僅需要提高專業(yè)素質，更需要多向優(yōu)秀的教師學習教學經驗。今天的學習對我來說是非常珍貴的，我會以此次聽課學習為契機，繼續(xù)好好研究教材，思考教學，組織教學，努力增進自己的教學水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的語文課，讓孩子們快樂學習，學以致用。
洋務運動的學習心得體會篇八
近代中國社會政治經濟文化一直處于十分落后的狀態(tài)，外來侵略和壓迫加劇了中國社會的矛盾。洋務運動是中國近代史上的一次大規(guī)模的現(xiàn)代化運動，被譽為近代中國的“第一次振興”，它對推動中國歷史的發(fā)展產生了重大的影響，是破解疆土失地、推動現(xiàn)代化發(fā)展的一條必由之路。通過對洋務運動的深入研究，深感這一歷史事件所涉及的思想、理念和價值觀念對當今有著重要的啟示意義。
二、洋務運動簡介——浙江寧波作為洋務運動的代表
洋務運動開始于19世紀40年代，它是近代中國自我振興的一次嘗試，意圖通過吸收西方先進文明和技術，來讓中國恢復自己的實力。浙江寧波是洋務運動的代表城市，寧波個體秀的商人晚清末年，在總督張之洞的誘導下以洋務為名組織的工廠，從而極大刺激了寧波、上海的城市經濟發(fā)展。因此，我們可以從寧波的案例，了解到當時中國社會的動蕩及其特殊背景下，洋務運動在中國現(xiàn)代化歷程中所扮演的角色。
三、洋務運動啟示——學習西方優(yōu)秀的思想和經驗
在當時的中國，西方先進文明和技術有著不可替代的作用。洋務運動的思路在當時堪稱前瞻，他的核心在于從西方吸取現(xiàn)代科技和先進管理經驗，來推進中國近代化的進程。然而，洋務運動也暴露了中國傳統(tǒng)文化的弊端，也存在一定的盲目性和片面性。因此，從洋務運動中學習正確應對“文化沖擊”的關鍵是:一方面要獨立思考，并固有傳統(tǒng)文化的精華不在奪去西方科技的尖端技術，從而實現(xiàn)中西文化的相互融合;另一方面，要重視人才培養(yǎng)，加強對技術人才的投資，那些擁有高素質、高技術的人才才是推動中國社會追趕世界先進國家的核心力量。
四、洋務運動的不足——現(xiàn)代化道路的風險和挑戰(zhàn)
盡管洋務運動取得了不少初步成果，但同時也付出了相當慘重的代價。洋務運動在一定程度上加劇了洋務派與保守派間的矛盾，導致了選賢與用人表面化的狀況。而且，汲取西方先進技術之時，卻忽視了國情和文化差異，從而導致了借鑒過程中的一些缺陷。因此，從洋務運動的歷史中，我們可以看出，現(xiàn)代化進程既有較大的風險，也有長期的動蕩局面。要想成功推進現(xiàn)代化，必須重視前人的成功經驗，避免走彎路，遇到問題要勇于解決，而不是待其自然消失。
五、洋務運動的啟示——堅持實現(xiàn)中國現(xiàn)代化建設的目標
洋務運動是中國近現(xiàn)代史上一次具有里程碑意義的現(xiàn)代化運動。在當時浪潮掀起的今天，我們正處于實現(xiàn)中國現(xiàn)代化建設的關鍵時期，而在這顆發(fā)展急需啟迪的種子中，洋務運動所賦予我們的啟示具有重要的現(xiàn)實意義。具體來看，要強化中國制造的創(chuàng)新能力，推動中國的市場經濟向更加成熟的階段發(fā)展，同時也要堅定走和平崛起之路。
六、結論——領悟歷史的精髓
洋務運動是中國近代史上一次具有深遠意義的歷史事件，它在一定程度上影響了近代中國歷史的走向。從中我們可以看到幾個關鍵的問題，例如發(fā)展自主品牌、重視人才培養(yǎng)等。通過學習洋務運動的具體內容，我們可以更好地理解歷史的發(fā)展大趨勢，同時也可以為我們實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的目標提供理論支持。
洋務運動的學習心得體會篇九
洋務運動被視為中國近代化的重要措施之一，這一歷史事件在中國現(xiàn)代史中的地位不可忽視。經歷了多年的探究和研究，洋務運動的歷史、背景和影響已經得到了全面的了解和分析。本文旨在從歷史角度出發(fā)，談談我對洋務運動歷史的看法和感受。
19世紀中期，歐美列強開始入侵中國，中國成為了半殖民地半封建社會。洋務運動正是針對這種情況而展開的，它旨在借鑒西方的先進技術和制度，彌補中國現(xiàn)代化的差距。洋務運動始于1861年的道光、咸豐間，隨著時間的推移逐漸加強，在光緒帝統(tǒng)治時期達到了頂峰，中途經歷了兩度失敗和多次調整。洋務運動主要涉及工業(yè)、軍事、教育等領域，推進了中國現(xiàn)代化事業(yè)，同時也掀起了一系列社會變革。
第三段：洋務運動的成就與問題。
洋務運動在中國現(xiàn)代化史上留下了不少標志性的成就。它的出現(xiàn)標志著中國向世界科技先進國家邁出了第一步，為中國的現(xiàn)代化事業(yè)打下了堅實的基礎。在洋務運動的推動下，中國學習了西方的制度、文化和技術，振興了研究和制造業(yè)，開拓了對外貿易。但是，洋務運動的推進和管理也存在問題。管理官僚的腐敗、人才的匱乏、制度不健全都影響了洋務運動的發(fā)展。此外，洋務運動也存在理念不清、成本高昂、效果不佳等問題。這些問題不僅限于洋務運動，也反映了中國現(xiàn)代化道路上的整個歷史階段。
洋務運動雖然存在問題，但其所追求的正是中國現(xiàn)代化的方向。由于中國現(xiàn)代化的起點比許多西方國家遲，因此必須借鑒別人的經驗和教訓，以找到適合中國國情的現(xiàn)代化道路。洋務運動雖然在某些方面失敗了，但是它探索了一條獨特而實際的現(xiàn)代化道路，為之后的中國現(xiàn)代化提供了經驗和啟示。洋務運動的歷史事實告訴我們，現(xiàn)代化是一個長期而繁瑣的過程，需要付出巨大的努力和代價，中國發(fā)展現(xiàn)代化必須與其文化、傳統(tǒng)有機結合，不可簡單照搬某些急功近利的現(xiàn)成方案。
第五段：結論。
總之，洋務運動是中國現(xiàn)代化史上一個重要的歷史事件。盡管其中存在不少問題和教訓，但這個歷史時期從各個角度對中國現(xiàn)代化的發(fā)展產生了深遠的影響。歷史是經驗的積累，洋務運動的歷史就是我們開拓中國現(xiàn)代化道路的重要財富。通過對洋務運動的深入研究和分析，我們可以更深刻地認識中國現(xiàn)代化的現(xiàn)狀和趨勢，吸取洋務運動的經驗與教訓，把握中國現(xiàn)代化的機遇與挑戰(zhàn)，更好地為中國現(xiàn)代化的發(fā)展做出貢獻和努力。
洋務運動的學習心得體會篇十
認真學習這次文件后，我深深地感到：作為一名教師，自己身上沉甸甸的責任和義務。
該文件強調，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。堅持興國必先強師，深刻認識教師隊伍建設的重要意義和總體要求?！兑庖姟逢U述了全面深化新時代教師隊伍建設改革的戰(zhàn)略意義、指導思想、基本原則和目標任務。
《意見》提出，經過5年左右努力，教師培養(yǎng)培訓體系基本健全，職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，事權人權財權相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立，待遇提升保障機制更加完善，教師職業(yè)吸引力明顯增強。教師隊伍規(guī)模、結構、素質能力基本滿足各級各類教育發(fā)展需要。
到2035年，教師綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計的骨干教師、數(shù)以十萬計的卓越教師、數(shù)以萬計的教育家型教師。教師管理體制機制科學高效，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化。教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學。尊師重教蔚然成風，廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。
看到上面的文件內容，我內心滿滿的幸福感！曾幾何時，教師改變了過去的“臭老九”稱呼，在改革大潮中，成為推動社會建設的積極建設者。當然，在目前物欲橫流的社會中，教師的物質生活并不富裕，適時提高教師待遇，能夠使教師安心從教，把畢生精力奉獻于教育事業(yè)！當然，作為一名新時代的教育者，也要時時提高自身的素養(yǎng)，樹立終身學習的概念，對于新潮事物要敢于接納，更新教育理念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，對于學生的學習，要用多種方式進行鼓勵和指導！
另外，我想到去年期末考試結束后，我們學校有幸邀請北京史家胡同小學的優(yōu)秀校長做培訓，她談吐文雅，氣度不凡，她曾提到：當今時代變化萬千，很多現(xiàn)在先進的東西都會在未來成為“昨日黃花”，變化是永恒的真理！現(xiàn)代很多工種未來將被“人工智能機器人”所取代，但是“教師”這種職業(yè)卻沒有辦法被取代，因為人類在學習過程中，需要與人交流，情感的共鳴和哺育是沒有辦法取代的。這是我們這種職業(yè)的幸福感，但是也要有危機意識，因為我們所教育的孩子處于社會的大變革中，他們接受新事物的思想很快，每個孩子的性格也迥異，成長背景各不相同，這就要求我們不僅專業(yè)知識和思想理念要緊跟時代潮流，而且要求我們對于教育要有全局觀念，因為孩子是成長中的“幼苗”，他們需要我們的引領！
“路漫漫其修遠兮”，作為一名人民教師，我們要緊跟時代腳步，做好學生的“勤務兵”。
洋務運動的學習心得體會篇十一
觀摩了國際學區(qū)之間的同上一節(jié)課之后，我感觸很深。給我們展課的年輕的王慧娟老師，出色的課堂駕馭能力與親和力，使我們不禁佩服她的老道。劉婷老師獨具匠心的教學設計，通過一個自制的模擬小實驗，將本節(jié)的一個個難點巧妙的化解，給了我茅塞頓開的沖擊力。
這兩位老師，授課的內容雖然不同，但卻有很多的相同點。例如課堂教學的“面向全體，學生主動發(fā)展”，充分發(fā)揮了學生的主動性和積極參與精神。教師利用了一切資源、道具，來給學生提供大量有價值的信息，使學生們在課堂上有發(fā)揮自己才能的空間。鼓勵每一個學生充分參與學習，教師改變以自我為中心的課堂教學模式，創(chuàng)造出一個人人都能參與學習的環(huán)境。在這個環(huán)境中教師尊重學生的各種不同見解、技能和經驗，保護學生的創(chuàng)造性和好奇心，鼓勵學生對他人的觀點持合理的懷疑態(tài)度，為學生提供多種表達自己想法的機會，允許學生提出不同的（可能是錯誤的）觀點。這一點，在王老師的課上表現(xiàn)的尤為突出。另外，教師也要鼓勵學生之間的交流與合作學習，可根據(jù)不同的教學內容，創(chuàng)造各種條件和形式，開展學生之間的交流。培養(yǎng)學生提出問題、回答質疑的能力，鼓勵學生進行開放性的討論，鼓勵學生合作學習，利用協(xié)作性的小組形式開展探究活動，使每一個人都能參與小組工作，使學生認識到小組的成員在探究嘗試中各有所長，其知識和技能可以互補，通過這種活動培養(yǎng)學生的協(xié)作精神。
集體的力量是偉大的，通過這兩節(jié)課的觀摩學習，能夠看出國際學區(qū)老師的那份嚴謹?shù)慕田L，勇于創(chuàng)新的學風，互幫互助的團隊精神。
正是因為這些，使他們的課堂充滿了精彩，師與生之間拉近距離，幾乎做到了“無縫”的課堂。這正是我們向這些優(yōu)秀老師應該學習的地方。在今后的課堂中，我會繼續(xù)努力，從自身意識上提醒自己，多向王老師和劉老師學習，拉近自己與學生的距離，最大限度的發(fā)揮學生的自主能力，使自己的教育教學水平不斷的得以完善和提高。
學校給我提供外出學習的機會，讓我能工作學習結合起來，通過學習，從中可以取得真實課堂教學中的經驗。6月17日，我有幸到省教育學院參加了《xx年遼寧省小學科學教師學科專業(yè)素質展示會》，為期三天，聆聽了14個市的代表進行的專業(yè)素質展示，對我觸動很大，感受頗多：
觀察現(xiàn)象——提出問題——查找資料——設計調查研究方案——實驗證明——運用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)——得出答案、解釋。這幾個步驟，是科學課的一般模式。新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。
新科學教材（教科版）非常重視把學生當作學習的主體，有機的把活動和學生的實際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)?？梢钥吹矫總€單元都是一個很貼近學生生活的科學主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構建了符合學生發(fā)展所需要的科學素養(yǎng)框架。
在新的《科學》課程標準中特別提到：“尊重兒童在科學學習中所表現(xiàn)出來的個別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學生的行為。一個優(yōu)秀的科學教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲?？茖W課教師對學生說的最多的話是什么呢？不是你應該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學生的尊重和愛。我們的科學課應該多一些關懷，少一些指令。要運用教學相長，與學生平等討論的教學方式。教師不是知識的傳授者，而應當把教學過程看成是與學生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學真理的過程。把自己當做他們中的一員。我們的課堂應該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。每次在學生小組上講臺匯報時，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。在教學中要經常啟迪學生，要他們勇于提出質疑、大膽發(fā)表意見、進行有效爭辯?！拔蚁胫赖氖恰薄拔掖蛩氵@樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當它是閃亮的智慧火花。所有這些“有價值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
以往的評價以知識性為主的總結性評價為主，往往忽視了科學技能、科學態(tài)度等諸方面的評價。而現(xiàn)在新科學課程的評價體系強調學生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價的調控與改進功能，并在進行過程中不斷調控，最終實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化。例如盤錦市的高峰老師介紹的評價方法：
2、小組評價：采取互評的方式，充分提高學生的參與性。x、班級發(fā)放表揚卡。在教學中多樣化的評價方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經驗，也可以由自己、甚至是學生來制定，凡是有利于提高學生科學素養(yǎng)的評價方法都應得到運用。用新的教育理念來指導新科學的評價體系，才能達到科學課程的教學評價的主要目的，那就是了解學生實際的學習和發(fā)展狀況，以利于改進教學、促進學習，最終實現(xiàn)提高每個學生的科學素養(yǎng)的課程宗旨。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標準：教學環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學手段中的“電媒”、“聲媒”，一個不能少；學生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學生思考的空間？小組合作學習有沒有流于形式？討論是否富有成效？有沒有關注學生情感、態(tài)度、價值的變化？學生的創(chuàng)造性何在？對這些“內傷”必須認真回顧、仔細梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進策略。
以上是我在聽課過程中的一些心得，當然，要做好這些，需要我個人的不懈努力。在今后的工作過程中，我會虛心向有經驗的老師請教，利用一切可利用的資源來充實自己的大腦。此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學課的'思路。我非常感激也非常幸運參與了這樣一次活動。
洋務運動的學習心得體會篇十二
好久沒有仔細的練習高爾夫了。本來感覺水平還行，能穩(wěn)定在80桿多一點點。感覺打球其實是很簡單一件事情。
所以練球的次數(shù)也少了，興趣也不大了，以為已經掌握了。倒是對股票興趣倍增，當然最近對股票的體會也是頗多。
今天朋友約我打了一場，突然感覺無論是木桿還是中長鐵桿。一下子沒有以前的感覺了?？磥肀仨毜贸＞毘W呀，不然真的會退步。雖然還是80幾桿，但是我感覺極不滿意。特別是一號木桿方向不穩(wěn)定，中長鐵不僅是方向不好，連距離也沒有了。哎，到底是怎么回事呀，回去后趕緊去練習場練，必須找到原因，找到以前的感覺。
打完球回到練習場，邊練邊琢磨，終于有點體會了。有點以前的感覺了。特此寫下來，養(yǎng)成記筆記，寫心得體會的好習慣。以備以后有時間可以看看。忘記了的時候，可以盡快找回感覺，當然也是為了做的更好嘍！如果對一些球友們有所幫助就更好了，沒有幫助也不要取笑我，我感覺對我自己是很有幫助的。
1---站姿：腳怎么放，腰要挺直。
2---站位后，手還是放于左大腿內側，讓桿面對著目標方向。
3---球的方向即可;上桿到頂點稍做定位，即停頓.
4---下桿：轉移重心之左腳。完全依靠腰部來打球，即用腰部的旋轉，盡可能的忘記手。
5---視線：從站位開始，始終要盯在球上。在練習場把動作固定了，不要想太多關于動作方面的，看球才是關鍵。
6---方向：擊球時，一定要向一點鐘，甚至大于一點鐘的方向打出去，擊球之后，把身子轉完。（做一個完整的動作。否則，前面那一點做不到的話，球就會向左側飛；后面那一條做不好，會打出一個大的右曲球，因為身子快過桿頭了，必須用轉腕或轉身來修正。）
7---充)
以上是今天的體會，而且是能做的到，現(xiàn)在已經完全掌握了的。六點都很重要。 當然，還有好多細節(jié)，比如如何打出低彈道的球，還不能做好，彈道好了，方向不好了。下場就更不敢試了。先不想別的了，把以上六點明天還有時間，好好再練習下，下午爭取再打一場鞏固！熟練掌握，再提高?。?/p>
洋務運動的學習心得體會篇十三
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍?！?/p>
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務，準備好經常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習，向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結一致，才能更好地完成任務。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學習，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
洋務運動的學習心得體會篇十四
通過學習義務教育數(shù)學課程標準20xx年版，收獲很大，感觸很多。
1.教學內容多與現(xiàn)實生活相結合，強調從學生已有的生活經驗出發(fā)，讓學生親身經歷學習過程，使學生對數(shù)學產生親切感。
2.強調解決問題策略的多樣化，使學生有權選擇他們喜歡的方法，利于提升學生的數(shù)學思維能力。
3.強調尊重學生差異，因材施教。
1.激發(fā)學生興趣。教師要更多的在激發(fā)學生興趣上下功夫，通過自己的教學智慧和教學藝術，充分展示數(shù)學的親和力，激發(fā)學生的原動力。
2.引發(fā)數(shù)學思考，感悟數(shù)學的本質和價值。
3.培養(yǎng)良好的學習習慣。
4.使學生掌握恰當?shù)臄?shù)學學習方法。
洋務運動的學習心得體會篇十五
湯群芳同志是開展保持共產黨員先進性教育活動后和開展社會主義法治理念教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，她自 986年參加工作以來，為了一方平安，她心懷百姓，用自己的汗水和熱血，實踐著為人民服務的宗旨，履行著一個共產黨員的神圣職責。用平凡的工作，為老百姓帶去法雨春風、為社會帶來平安和諧。她被確診為尿毒癥后，仍隱瞞病情堅持工作，深入田間地頭為群眾解決矛盾糾紛，切實當好了人民群眾的保護神。她的先進事跡感人至深，她的優(yōu)秀品質值得學習，她的可貴精神催人奮進。
我們學習湯群芳同志，就應以人為本，不斷增進與人民群眾的感情。讓人民放心，是我們教師的職責，是時代對我們教師的要求。情通則理達。學習她以真情換群眾的真心，做起調解工作來，她是棉里有針，針串著棉，再小的針眼，她也穿得上線。當她身患疾病時，卻向組織和家人隱瞞真相，照常出現(xiàn)在她所熟悉的田間地頭，為百姓排憂解難、播灑法雨春風。正因了她這種忘我工作，換來了家庭祥和、鄰里和睦、鄉(xiāng)村平安。兒子說她“和討口子都劃得來”，老百姓說“湯群芳是個大好人”。只有愛民，才能與人民同呼吸、共命運、心連心。
我們學習湯群芳同志，就要在工作中視百姓如父母，永遠把人民放在主要地位。為了群眾的疾苦，湯群芳一心撲在工作上，無論是上下班，還是節(jié)假日;無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，只要老百姓有事找她，她都要熱情接待，再忙也要先把老百姓的事辦好。只有擺正了與人民群眾的位置，正確運用我們手中的權力，心甘情愿，老老實實地為人民利益、社會和諧切實履行好自己的職責。
我們學習湯群芳同志，就必須志存高遠，把獻身黨和人民的事業(yè)做為人生的最高追求。我們只有把全心全意為人民服務做為理想的起點、信念的支點、事業(yè)的軸心，以細小平凡的工作，不斷把人民利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，這樣的人生才有價值。古人尚知“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。
新時代的教師，就應鄙視那種為個人、家庭而苦心積慮的理想，摒棄那種為升官、發(fā)財而投機鉆營的錯誤取向，停止那種怨天尤人，無所作為的攀比思想。把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，真正做到接受任務不推委，執(zhí)行標準不走樣，依法行政不越軌，熱情服務不打折，牢記宗旨不變性。以黨和人民的事業(yè)為人生追求，真正樹立起熱情服務為百姓，無悔青春獻教育的光輝形象。
做為教師，學習湯群芳同志，就必須從自我做起、從現(xiàn)在做起、從本職工作做起，常懷為民之心，常戒非分之想，學習她化解矛盾，促進和諧的拼搏精神;維護公平，伸張正義的執(zhí)法精神;服務群眾，一心為民的奉獻精神;恪盡職守，開拓進取的敬業(yè)精神;臨危不懼，挺身而出的獻身精神;清正廉潔，甘于清貧的自律精神。
心系百姓，一心為民，投身到偉人故里構建和諧社會建設的熱潮中，以自己奮斗的汗水，無悔的熱血，為構建和諧社會貢獻自己的力量!
洋務運動的學習心得體會篇十六
我司于4月x日開展了一次培訓活動。主題是去日考察團歸后感。通過這次活動，使我感覺到了外企先進的管理理念，管理水平和生產技術。作為從業(yè)人員我有以下幾點體會：
工作不安，思走思變，保安這一塊表現(xiàn)尤為突出，普遍認為做一名保安員技術含量不高，地位低，工作煩瑣，責任又大，難出成績，很多人當保安也就圖著“安排人”的門檻低。也有人把當保安當成自己職涯規(guī)劃中的一塊跳板。當初“進人”的隨意性就注定了“走人”的頻繁程度。通過培訓使我感受到日本企業(yè)文化的一些特征，比如1、企業(yè)家族化，日本把家的概念推廣為企業(yè)和組織，強調企業(yè)是一個大家庭。2、重視培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠感，使員工牢牢地樹立集體共榮，獻身企業(yè)的觀念。3、加強企業(yè)內部的凝聚力，采用各種制度加強員工的集體觀念，使員工有一種歸屬感。
愛崗：我覺得就是熱愛自己的崗位，熱愛本職工作，能夠為做好本職工作盡心盡力。所謂敬業(yè)：我認為用一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待自己的職業(yè)，即對自己工作要專心、認真、負責。培訓期間吳老師舉了一個例子，在日本到商場購物時，當商場一名工作人員要離開商場時，對商場內的顧客深深的鞠了一躬，我想這大概就是對愛崗敬業(yè)的一個詮釋吧！
培訓當中，伍總對日本企業(yè)產品的技術，從浴鏡的光潔度到螺絲釘?shù)臒o銹跡，嘆為觀止，侃侃而談，使我們深刻的認識到現(xiàn)在社會競爭日益激烈，隨時都要保持充電狀態(tài)。不斷學習文化業(yè)務知識，才能與企業(yè)同步，才能為企業(yè)做出點成績。
xx管理處
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20xx年x月x日
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