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小學(xué)滿分作文六年級(jí)篇一
后來在山西，我開始大方大方地請(qǐng)客。酒店太過正規(guī)，每次都是付費(fèi)一小時(shí)足療，付費(fèi)一小時(shí)說你躺我邊上聊會(huì)天，跟我講著某位顧客毛手毛腳又對(duì)著我動(dòng)手動(dòng)腳。
就像以前我經(jīng)常炫耀自己沒有煙癮的沒出息一樣，不喝酒倒有點(diǎn)想念，誰敬跟誰喝，誰磨嘰跟誰喝，一口不夠倆口，倆口不夠我干你隨意。都是這樣，也就這個(gè)時(shí)候互相吹捧天下我不怕的樣子。
我一直在想為什么就沒有壓力呢，等連續(xù)好幾個(gè)晚上掛念著同一個(gè)姑娘的時(shí)候我明白了，掙著買不起房子的工資，卻能忠孝兩全，這是多么一件幸福的事情呀。
最親愛的姑娘都快有小孩了吧，最親愛的哥們的女朋友們依然愛著他們，可我還在幼兒園里絞盡腦汁地思考著梳馬尾的女同學(xué)喜歡什么圖案的糖紙為什么要和流鼻涕的他結(jié)伴回家。
最在意的姑娘們都已經(jīng)是別人的了。那，我們還可不可以擁抱。如果不能給你最好的生活，我情愿不招惹你，不給你和我一起生活的機(jī)會(huì)，雖然我很想早一點(diǎn)愛你。
聽到童年，全部的空氣都在喊著你的名字，聽你哭，聽你笑，聽你說小朋友，聽你喊媽媽，聽你喊爸爸。可是杜洽洽，我愛你，卻不能盼著你。
太過普通，所以只能騷動(dòng)給自己看。于是你想找個(gè)人，證明自己的與眾不同，獨(dú)一無二。就這么一個(gè)人，滿意到老。
小學(xué)滿分作文六年級(jí)篇二
新學(xué)期剛開始，班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍，這學(xué)期我和李慧成了同桌，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
那天數(shù)學(xué)課上，老師教幾何圖形，需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問：“小雨，你能借我尺子嗎？我忘記買了?！蔽夷贸龀咦舆f給她，很爽快的說說：“好啊，拿去用吧！”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。
第二天李慧沒有把尺子還給我，我想就再借她用用吧。語文自習(xí)課的時(shí)候，李慧又問我：“小雨，能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了?！薄班?，好的。”我拿起自己嶄新的修正帶，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
第三天早上我剛剛?cè)ソ淌?，居然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面，嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什么也沒說，就像什么事情都沒有一樣。早讀課剛下課，李慧對(duì)我說：“能不能借我一本英語本??？我下午還給你。”不行?！蔽颐鏌o表情的說。
“為什么呀！哼，真小氣?！崩罨塾审@訝轉(zhuǎn)為生氣，然后跑到別的同學(xué)的座位上說我的壞話。
憑什么指責(zé)我啊，借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你說壞話。她借了東西不及時(shí)還給我，還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶，連起碼的誠信和尊重都沒有，這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處說我的壞話，可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹碓讲幌矚g她，想想也沒什么奇怪的，因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。
小學(xué)滿分作文六年級(jí)篇三
喂，老師好像真的生氣了！”
“是啊，你看，她的臉都紅了呢！”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火?！?/p>
同學(xué)們?cè)谀抢锝活^接耳，竊竊私語，但一看到老師的反應(yīng)，都戛然而止了，好像約好了似的。聽到同學(xué)們的議論，看到老師的反應(yīng)，我的心一陣陣狂跳，我真想大聲說：“老師，我不是故意的，我……”
哎，這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語公開課，同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候，老師要舉例子，還沒開口，一心想要表現(xiàn)一下的我脫口就說了句“i love you”。本來沒什么，學(xué)生對(duì)老師，就像孩子對(duì)父母一樣，老師把關(guān)心、愛護(hù)都給了我們，我們沒有理由不愛她的，可當(dāng)時(shí)是一堂公開課，而且那些老領(lǐng)導(dǎo)們好像最受不了的就是這個(gè)，臉立刻像蔫了的茄子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚訝的樣子。
本來笑瞇瞇的英語老師，在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來的愛。我也為自己無心犯下的“錯(cuò)”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導(dǎo)們驚訝的表情和充滿疑問的目光，她的臉?biāo)⒌丶t了，而且是通紅。于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉(zhuǎn)著，她可能在想，該怎么收?qǐng)瞿?？我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只見老師沉默了一?huì)兒，然后用肯定的眼神看了看滿臉期待的校領(lǐng)導(dǎo)。
“同學(xué)們，今天是什么日子？”
“教師節(jié)！”
“你們最想對(duì)老師說的話是什么呢？”
“是i love you！”
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