總結可以提高我們的思維能力和組織能力，是我們在學習和工作過程中的重要技能。工作中的時間管理對于提高個人效率至關重要，我們可以通過總結時間分配來優(yōu)化工作流程。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法。
上海交通大學培訓心得篇一
15年考上的上交行政管理研究生，途中多有波折，經(jīng)歷了許多，也成長了很多。以前做事堅持不下來，但是在同學和長輩們的鼓勵和支持下，雖然不斷地想放棄，還是堅持了下來，所以堅持就是勝利!
廢話不多說，開門見山，直奔主題。下面僅代表個人觀點，個體有差異，并不是每人都適用，所以有選擇地參考吧。
從準備的時間和強度來說。
我從7月10日開始準備，記得很清楚，因為到七月初還沒想好要不要繼續(xù)，一直玩到了7月9日，突然覺得自己不能再這樣下去了，就開始去市圖書館上自習，從7月10日到9月10日，早上9點開始看書，中午吃飯加睡覺休息一小時，到下午5點結束，晚上休息，每星期休息一天，就是圖書館閉館的那天，星期一。就這樣上午是專業(yè)課一，下午專業(yè)課二，這期間，把交大的六本行政管理參考書過來一本，速度算比較慢的，因為邊看邊做筆記，總結每一章的內(nèi)容，還做了每章的課后習題。
9月份開始，開始在學校學習，作息進行調(diào)整，早上7點半開始，中午休息一個半小時，下午6點吃飯，晚上7點開始自習，晚上10點結束。從9月10日到10月10日過完6本專業(yè)課書，又做了一遍筆記，從10月11日開始到11月10日，過完兩遍專業(yè)課書，也是做筆記看的，書看得遍數(shù)越多，速度就越快。11月11日到12月12日背誦完自己認為的重要的書本知識。12月13日到12月16日，把每本專業(yè)課書結合歷年真題都總結成十幾頁的筆記，12月16日到考試進行最后沖刺背誦。
英語和政治。
一、英語。
英語是九月份開始復習的，這期間，反復做近十五年的真題，做了4遍，近兩年的留著最后模擬。單詞是總結十五年真題里面的單詞，進行背誦。何凱文的真題閱讀講得不錯，完整地看完了一遍，將何凱文提到適合背誦的真題文章進行了背誦。是何凱文的預測模板，最后都用上了。
二、政治。
政治也是9月份開始的，先是《紅寶書》，后來是《肖秀榮1000題》，最后是《風中勁草》系列三本，馬克思主義哲學和政治經(jīng)濟學，張xing講得很不錯，馬上就理解了，還有他講的預測，結合時政。
專業(yè)課。
一、專業(yè)課一。
專業(yè)課一行政管理學兩本書夏書章《行政管理學》和歐文·休斯《公共管理學》。這兩本書都很重要，夏書章后幾章的內(nèi)容，近幾年反復考，主要結合當年的時政熱點，如今年的十八屆三中全會強調(diào)的是依法治國，那么專業(yè)課考試最后一題就是依法治國，需要結合夏書章法治國家的章節(jié)來說，依次類推今年，關注三中全會的內(nèi)容是關鍵。
《公共管理學》理清公共行政范式和新公共管理之間的變革，以及兩者是什么，分別包含什么內(nèi)容，區(qū)別，相同點，大脈絡理清楚，里面的小點注意背誦。
二、專業(yè)課二。
專業(yè)課二公共管理綜合四本書《公共行政研究方法》《公共經(jīng)濟學》《政府過程》《政策系統(tǒng)子循環(huán)》。交大的公共管理偏向研究方法，那么自然最重要的就是研究方法這本書里，最后五六章的內(nèi)容是非常重要，要吃透，經(jīng)濟學也很重要。
不過話說回來，基礎是關鍵，好好研究六本書才是王道，萬一題目出得比較偏呢。
不過，考研也只是一種選擇，畢竟人生是馬拉松，不是百米賽，無論考上還是沒考上，都要認真對待生活，努力生活，笑到最后的才是贏家!
上海交通大學培訓心得篇二
首段（引言）：（100字左右）。
上海交通大學是全國著名的高等學府之一，自創(chuàng)建以來，一直秉承“為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才”的使命，涌現(xiàn)出了眾多的杰出人才。而近年來，上海交通大學啟動了“西遷計劃”，將部分學院和教學樓遷至閔行校區(qū)，為學生提供更加優(yōu)越的學習環(huán)境和設施條件。在這次西遷中，我親身參與其中，對此有了深深的感悟和收獲，分享一下我的心得體會。
主體段1（經(jīng)歷與感受）：（300字左右）。
作為一名交大的學生，我一直為自己能夠進入這樣優(yōu)秀的大學而感到自豪。但是，在遠離市區(qū)，到達閔行校區(qū)的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，“西遷計劃”的艱辛與不易。熟悉的教學樓和寢室，換成了全新的環(huán)境，陌生的面孔和繁雜的路線，成為了我適應的新難點。但是，在逐漸適應這種變化之后，我發(fā)現(xiàn)新校區(qū)的優(yōu)越條件和完備設施，可以讓我更加輕松地專注于學業(yè)，享受到更多的學習資源和活動機會。西遷體驗，讓我深刻感受到了“集體利益”與“個體發(fā)展”的平衡。
主體段2（意義與價值）：（300字左右）。
上海交通大學的“西遷計劃”，是為了更好地提升學生的學習和生活環(huán)境，使學生們更好地完成學業(yè)，提高創(chuàng)新能力。在參與遷移的過程中，我明白了，我們?nèi)松暮芏噙x擇并不是輕松的，每一次改變都有著它的代價和努力。但是，我們要不斷適應變化，努力超越自我，才能更好地迎向未來的挑戰(zhàn)。西遷讓我認識到，學校和家庭、生活和學業(yè)的不斷變化，是發(fā)展的必然結果，我們需要學會跟上這個時代的步伐，擁抱變化，才能讓自己獲得更大的成就和進步。
主體段3（對學習的啟示）：（300字左右）。
在新的校區(qū)，我也加強了自己的學習和感性體驗。更好的校園環(huán)境激勵我更加努力地刻苦學習，認真的投入到學習中去。不斷適應和拓展自己的學科范疇以及嫻熟掌握實踐操作能力，對于我的學習生涯有著更深遠的幫助和奠基意義。同時，更廣泛的文化和經(jīng)驗交流，增強了我的綜合能力和情感素質(zhì)，讓我更好地適應現(xiàn)代化社會的轉型時代，更好地為未來的社會事業(yè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
結論段（總結）：（200字左右）。
搬遷是一種追求更好，擁抱變化的進步。專業(yè)化的學校和精細化的管理，讓我們在聚集于校園的時間里，充分感受到了大學的溫馨和人文的關懷，以及這個學術的世界在發(fā)展創(chuàng)新的氛圍下的活力和生機。這次“西遷”體驗，讓我更加堅定了自己要融入到大家庭，把交大的精神和傳統(tǒng)一代代繼承下去。這些獨特的感悟和體驗，將伴隨我走過今后的每一次風景，更好地明確了我的理想和方向，為自己的職業(yè)發(fā)展鋪就了一條堅實的道路。
上海交通大學培訓心得篇三
上海交通大學是全國知名的一所高等學府，其歷經(jīng)滄桑、不斷進化，成為了中國教育發(fā)展的重要一環(huán)。2019年，該校進行了一次前所未有的大規(guī)模西遷，而我有幸花費了一周時間參加了這次西遷活動，我深知這是一段不尋常的經(jīng)歷，在此分享我對西遷的一些深刻的體驗和感悟。
第二段：西遷的過程
上海交通大學西遷是學校 120 年歷史上的一次重要的事件，這次活動之所以具有特殊意義，是因為這是一次讓學生、教師、校友等多方參與的大型活動。整個過程并不是一帆風順，需要的是場地的調(diào)查、施工的籌備、選址的決策、人員的遷移等等。盡管如此，通過很多工作人員的努力和配合，最終西遷圓滿成功。在此期間，校區(qū)的浮動和暫時關閉帶來了不少的困惑和困難，但是學校的管理機制確保了學生、教師以及其他教學資源的無縫銜接，使得學生們的學習不受任何影響。
第三段：西遷的感受
參與上海交通大學西遷活動的體驗是豐富而多彩的，他讓我了解到了學校的傳統(tǒng)與理念，也讓我深刻體會到了成長中的煩惱與喜悅。在新的環(huán)境中，我們面對的是挑戰(zhàn)與機遇的組合，課程知識的掌握同樣也成為了一個大問題。但是好奇心和學習欲望將這些阻攔了下來，我在這次經(jīng)歷中收獲了無窮的幫助和成長。在新的校區(qū)中，我明白了機會總是留給能夠抓住它的人，而堅持的意義在于對未來充滿了信心。
第四段：西遷的啟示
上海交通大學的西遷教給了我很多的啟示。在新環(huán)境下，帶著勇氣、創(chuàng)新和擔責任的心態(tài)，我也能夠勇往直前，也能夠找到自己需要的方向。無論是生活還是學習，我都要保持一種開放的心態(tài)，肯定自己的長處和短處，去發(fā)掘自己更為真實的價值，為實現(xiàn)自己夢想而努力。
第五段：總結
上海交通大學的西遷是一段有意義的歷程。這段在人們心中深深地印刻下來的故事，不僅彰顯出了學校教育精神，也展現(xiàn)了學校注重學生培養(yǎng)的態(tài)度。藉此機會，我想讓更多的人去感受它，去觀看它，去領悟它，去為它應該做出的貢獻而努力。因為那一刻的感動，讓我更加堅定的認識到——心有多大，世界就有多大。
上海交通大學培訓心得篇四
第一段：引言（100字）。
上海是中國最繁華、最現(xiàn)代化的城市之一，各行各業(yè)的精英云集于此。我有幸參加了一次在上海的培訓，從中收獲良多。這次培訓給我留下了深刻的印象，不僅增長了知識，還讓我領略了這座城市的魅力。以下是我參加上海培訓的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容介紹（250字）。
這次培訓的主題是市場營銷與品牌管理，為期兩周。培訓內(nèi)容豐富多樣，包括理論知識講解、案例分析、實操演練等。我們學習了市場調(diào)研、品牌定位、營銷策略制定等方面的知識，并通過團隊合作的方式進行實際操作。培訓期間，我們還參觀了上海多家知名企業(yè)，與企業(yè)高管進行了交流，深入了解了他們的經(jīng)驗與實踐。這些豐富的培訓內(nèi)容使我對市場營銷和品牌管理有了更深入的認識和理解。
第三段：培訓收獲（300字）。
參加上海培訓讓我受益匪淺。首先，我學到了許多實用的市場營銷和品牌管理知識，這些知識將對我未來的工作產(chǎn)生重要影響。其次，通過與來自不同行業(yè)的同事進行合作，我學會了更好地與人溝通和協(xié)作，團隊合作能力得到了極大提升。此外，參觀企業(yè)并與企業(yè)高管交流，讓我深刻感受到了成功的企業(yè)需要付出的努力和智慧。培訓還提供了回到公司后持續(xù)學習和發(fā)展的資源和機會，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實基礎。
第四段：個人成長（300字）。
除了專業(yè)知識的提升，參加上海培訓還使我在個人成長方面有了不小的進步。首先，離開熟悉的環(huán)境，我面對了新的挑戰(zhàn)和困難，鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。其次，與來自不同地區(qū)和不同背景的學員交流，開闊了我的視野，拓寬了我的思維。我也更加自信地表達了自己的觀點和想法。最重要的是，通過與優(yōu)秀的同學和導師互動，我認識到自己的不足和差距，并有了更明確的進步目標和努力方向。
第五段：對未來的展望（250字）。
參加上海培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響，也帶來了對未來的美好展望。我將繼續(xù)學以致用，在實踐中不斷提升自己的市場營銷和品牌管理能力。此外，我也打算深入研究相關專業(yè)領域，并持續(xù)關注市場動態(tài)和潮流。我希望能夠在未來的工作中，發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也希望能夠回饋社會，通過自己的努力和能力，為城市的發(fā)展和進步盡一份力量。
總結：通過參加上海培訓，我不僅學到了市場營銷和品牌管理方面的知識，還提升了團隊合作能力，并在個人成長方面有了顯著進步。這次培訓給我?guī)砹藷o盡的啟發(fā)和動力，讓我對未來充滿信心。我堅信，通過持續(xù)學習和努力，我一定能夠在市場營銷和品牌管理領域取得更大的成功。
上海交通大學培訓心得篇五
這篇文章考試之前就決定的，考研結束第一件就應該了結的事，可是由于拖延癥及家里的種種事由，一直耽誤到現(xiàn)在才能心平氣和的回顧辭職考研的這段日子。成績還未知，關于學習方法什么的我也不會談，論壇太多牛人總結了，我只想用我的經(jīng)歷說現(xiàn)身說法：關于辭職考研這個重要的人生選擇到底能帶給你什么。希望能給跟我有相同經(jīng)歷和想法的人一些借鑒，少走彎路。
辭職前必須相信的話：辭職需謹慎。
辭職后最首要的事：找個和你一樣有著必勝的決心的研友。
一、2013年7下旬-2013年10月中旬。
暑假那段時間，跟表妹一起，在她們學校的考研自習室上自習，每天學習時間大概9-10小時，6-7小時數(shù)學，3小時左右英語，非常規(guī)律，效率極高。除了周末會看房子的裝修進度，其他的時間都投入在了學習上。
可能是剛辭職的原因，學習的盡頭特別足，感覺連喝水，上廁所的時間都不舍得浪費。每次都是一坐一上午，不怎么動彈。表妹宿舍的人還老開玩笑說我是個神人，不喝水不上廁所不動彈。是的，我當時是一腔熱血，志在必得。
9月份開學之后，每天的學習時間比暑假多了2個小時。本著求穩(wěn)的原則，我選了本市一個財經(jīng)大學，買了專業(yè)課開始看。這時候，我家房子也裝修的差不多了，于是我打算房子涼一個月，10月份搬到新家里邊學習，一是不用和那么多室友擠一塊，二是家里安靜想學多久學多久。事實證明，一個人的考研過程太累。
二、2013年10月中旬-2013年12月中旬。
搬到新家，確實安靜和舒坦了很多，可是問題接踵而來。大概有半個月的時間，一直忙著招呼親戚朋友家人;家里的很多小東西都要添置，于是陷入了天天逛淘寶收快遞的不務正業(yè)狀態(tài)。好不容易安頓下來要學習的時候，意識到樓下廣場每天到點都會有老頭老太太跳廣場舞還有些小孩子在下邊吵鬧，非常影響學習。
總之，搬家是我學習的轉折點。辭職考研的人，應該很少有在家有爸媽伺候的吧?既然如此，就免不了有室友，有矛盾，有不方便。但是，只要你在自習室的效率能保證了，那就不要計較這些雞毛的小事對你學習的影響了。別輕易改變已經(jīng)適應和可以高效率學習的環(huán)境。當然，如果一開始你的狀態(tài)就沒那么好的話，就另當別論了。反正對于我，搬家是個徹底的錯誤。
在家學習，除了上邊提到的被別人和各種事情打擾的問題外，還有就是自己很容易分心，總想打掃衛(wèi)生添置小玩意兒什么的。這段時間早起、晚睡，看似天天除了睡覺就是學習，但實際效率很低。很不喜歡這樣。
三、2013年12月中旬到考研結束。
這短時間，堪稱煉獄。大概一個星期下一次樓，買一個星期的菜。感覺自己快抑郁了，沒人說話，也不了解大部隊的進度，有些封閉，有些壓抑，幾乎每天崩潰一次。一道沒思路的數(shù)學題，一篇錯n多的閱讀理解，甚至一個做錯的政治選擇題都會成為自己淚崩的決口。覺得自己撐不住了，熬不到最后了，不想考了，后悔辭職了。那20多天，是最最難忘的。不考了，考不上，沒戲，白浪費時間，我不行，早知道不辭職好好工作，現(xiàn)在這樣太不務正業(yè)了等等之類的話，一直纏繞著我讓我懷疑自己，否定自己。那時候，我也算是理解了，他們之前一直說的，有個研友相互傾訴多么重要。還好，我男朋友每天給我鼓勁打氣，才堅持到了最后，這段歷程放佛也是對我們倆的一場考驗，他默默的支持、不厭其煩的聽我的抱怨、心平氣和的開導，還好，還好有他。
上邊啰嗦的話可能現(xiàn)在看來你們還沒什么感覺，就像當年我看過來人總結的一樣，心想，我怎么可能會那樣呢，考個研有那么痛苦么，那么說也太夸張了吧。是的，有些事，是沒法設身處地想象的，直到有一天自己經(jīng)歷。辭職考研，有些人是為了完成心中的一個夢想，有些人是為了以后能找個更好的工作。第一種可能決心更大，不管工資多誘人，考研多可怕，都要去嘗試，不讓未來的自己后悔。第二種，辭職務必謹而又慎，考研的痛苦可能會讓你懷念以前的工作，影響備考的心情和信心。我屬于第一種，不管結果怎樣，收獲的絕對比未到手的工資和獎金多的多的多。有過痛苦，有過懷疑，但最終，一切繼續(xù)。不討論結果，只討論你的選擇和你的收獲。既然選擇了考研，就做好接受兩種可能結果的準備。然后努力的讓自己做好，努力的用好這段自己的選擇換來的時間，收獲總會隨之而來，結果或許已不那么重要。謹慎的選擇你想做的事，充分準備，不斷思考，一步步成長。
上海交通大學培訓心得篇六
上海交通大學是國內(nèi)著名的高等學府之一。校史悠久、人才濟濟，被譽為“東方麻省理工”。但自2000年左右，上海市發(fā)展的需要，上海交通大學被要求西遷，從原本的閔行校區(qū)遷至位于嘉定區(qū)馬陸的新校區(qū)。這次西遷給上海交通大學帶來了很大的變化，同時也帶來了很多得來不易的體驗和收獲。
第二段：西遷前的準備
上海交通大學西遷是一場大規(guī)模的遷?；顒?，需要前期大量的準備工作。在西遷前，學校開展了多次的座談會和講座，對老師和學生進行宣傳、講解，召開多次的研討會進行講座和演講，提供了一個全面的預期和全面的知識渠道。
此外，學校還組織了大規(guī)模的調(diào)研，對遷校目的地進行深度調(diào)查了解，為遷校的決策提供了有力的數(shù)據(jù)支持。這一系列的準備工作為西遷做好了足夠充分的準備，也為學校的順利遷徙奠定了堅實的基礎。
第三段：西遷過程中的挑戰(zhàn)
遷校是一個非常長的過程，需要從物品的搬遷到校園基礎的建設，這個過程中，學校和遷校地面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。
例如，新校區(qū)建設期間遇到了重重困難，尤其是針對學校期望種種新的校園設施的需求，例如公寓、教學樓、停車場、超市等，這些建設工程需要耗費大量資源、資金和時間才能完成，而這些困難和阻力沒有減弱，讓整個遷校的進程進一步被拖節(jié)。
此外，師生們也面臨很多適應問題。例如，在新校區(qū)，部分學生因為遠離鬧市，交通不便，飛機、火車延誤因素多，學習生活受到了很大的影響。而學校部分職工也有著十分大的適應困難，這其中包括遠距離交通和住宿、社會融合等。
第四段：西遷后的成果
西遷后，在整體基礎設施建設上取得了顯著成果，建成了整潔、美觀、便利的校園環(huán)境；并與此同時，學校內(nèi)部也加強了校園文化建設和教學科研建設，增強了學術氛圍和教學手段。
校方還重新規(guī)劃教學計劃和學科設置，增開了一系列新課程，逐漸成為一個具有特色和影響力的高等學府。同時，學校也與“近親”上?？萍即髮W、同濟大學、復旦大學、華東師范大學等學校建立了學術合作關系，為教學科研合作、人才培養(yǎng)等方面提供了許多機會。
第五段：結語
上海交通大學的西遷，看似一個遷徙的過程，實際上是一個增長的歷程。西遷帶來的便利與成果，背后的工作和努力無疑成為這一切的基石。作為學校里的一員，我們也要為學校的發(fā)展、貢獻力量，共同打造一個更加美好的明天。
上海交通大學培訓心得篇七
自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，全球各個國家都受到了前所未有的沖擊。然而，中國經(jīng)過了嚴密的控制和協(xié)調(diào)，成功地控制了疫情的蔓延。上海交通大學在這場抗疫中也發(fā)揮了重要的作用。下面，我們來總結一下上海交通大學這場抗疫過程中的心得體會。
第一段：必要的準備工作
在疫情發(fā)生之前，上海交通大學的領導層已經(jīng)做好了充分的準備工作。包括疫情防控預案，應急處置機制，信息通報系統(tǒng)等方面。這些準備工作為大學后期的疫情防控奠定了基礎。如果沒有這些各種措施和完善的配套政策，上海交通大學可能不會及時應對疫情。
第二段：迅速控制疫情的蔓延
疫情惡化之后，上海交通大學立即做出反應。迅速關閉了學校，并組織人員對后勤、餐飲等區(qū)域進行消毒。同時，防疫專家來校提供指導，確保一切都在對人員的安全情況下進行。在學校關閉期間，上海交通大學幫助學生采取遠程學習和居家辦公，為師生提供了必要的支持。
第三段：切實保障師生健康
上海交通大學采取了多種安全措施來保障師生的健康。例如，學校采取了測量體溫等各種方式來確保師生的健康，并派遣醫(yī)務人員在校內(nèi)為師生提供及時有效的醫(yī)療幫助。此外，學校還采取其他措施，并積極推動消毒工作。這一系列舉措確保了上海交通大學師生的健康。
第四段：強化科研攻關
在新冠肺炎疫情得到控制的過程中，上海交通大學也積極開展了許多科研攻關工作。通過在此次戰(zhàn)“疫”中所發(fā)揮的重要作用，上海交通大學的科研貢獻得以彰顯。同時，上海交通大學積極與國內(nèi)外合作，共同為抗擊疫情做出了貢獻。
第五段：總的心得體會
通過上述貢獻，我們可以看出上海交通大學在抗擊新冠肺炎疫情方面的努力和貢獻?？傊?，上海交通大學成為中國繼續(xù)戰(zhàn)“疫”的一個重要力量。在未來，上海交通大學仍將繼續(xù)為控制新冠肺炎疫情做出貢獻。
上海交通大學培訓心得篇八
先說一下我的情況，我是12年畢業(yè)于中部一所985，學的專業(yè)是工科，在南方工作了2年感覺這輩子要是就這么個混法，算是完了。在14年的時候反復思量，最后走上考研道路的，8月份正式復習，大學時學的那點皮毛早就忘的一干二凈，也算是零基礎吧。
考研首先是定目標。非要我說說為什么考金融，倒也直率簡單，因為本身是學工科的，結合我的經(jīng)歷認為，金融高大上，工科純屌絲,就走上了這么個道路，當然了，這種想法是對我個人而言，很片面也很短視。
擇校擇專業(yè)。
再就是選學校。一開始想著去央財或者是上財，后來想想不怎么好，本身985考個211的金融，覺得特別慫，打聽到安泰431偏好理工科，往年的招生名額也都十來個，就這么下了決定。事實上，安泰431確實歡迎理工科的學生跨考，這點我在后面還要說。招生名額后來變化比較大，大家都知道的，今年新的推免政策，一下子把統(tǒng)考名額減少了近三分之二，這也導致了今年有同學報841的沒能如愿調(diào)劑成功。
初試時間安排。
8月份開始我在南方一所高校附近租房，每天去別人的圖書館蹭自習室，7點半起床，晚上10點半回去，再背一會單詞和專業(yè)課，期間也午休，午飯和晚飯一個小時，每天的學習時間在12個小時左右，一周休息半天，除了去現(xiàn)場報名外，沒有間斷過，算得上有始有終。由于是陌生的學校，不認識人，每天說的話就是跟飯?zhí)玫陌⒁厅c菜，考研的辛苦在現(xiàn)在看來倒還讓人懷念，其中的滋味只怕是過來人才能深有體會。
英一70+，政治70+，數(shù)一120+，專業(yè)課110+，復試完后才知道這個初試成績在今年還是排名靠前的，考慮到交大431壓分，四科中我唯一考后不遺憾的就是專業(yè)課了，加上其他公共課有很多高人的經(jīng)驗，我就說說作為一個0基礎，沒有一點金融學基礎知識的考生是怎樣復習專業(yè)課的吧。
參考書。
參考書目：貨幣銀行學(第三版，戴國強主編)，公司理財(第9版，羅斯著)，《羅斯《公司理財》筆記和課后習題詳解》(中國石化出版社)，《金融碩士(mf)真題及詳解》(機械工業(yè)出版社)，網(wǎng)上下載的各金融名校近年真題。(交大431官方其他2本教材完全不用看)。
首先是打基礎。剛開始的時候，每天從7點以后的時間我都分配給了專業(yè)課，先看貨幣銀行學，關鍵是背，背的時候要理解著背才會深刻，這里的背不是通遍背，書中大部分文字都是對一些原理的解釋，這部分是理解到能用自己的話說出來即可，成功的背誦我想是應該能對著課后習題，完整地回答所有的問題;能不用看書，把這一章從節(jié)到各節(jié)的二級標題框架勾勒出來;能把各二三級標題的主要內(nèi)容表述出來。
前兩遍較慢，用兩個小時有時都搞不定一章，每天在背下一章的時候都會先把前一章的內(nèi)容復習一遍，反復加強，即使如此，背3遍可能還是覺得都忘了，我前后背了7遍，第5遍的時候才達到看個章節(jié)標題就能復述全文的地步。這樣的背書我是采用不出聲的方式，從沒有間斷過。
后2遍其實就很簡單了，20分鐘就能復述一章了，每天都在睡前看兩章的樣子。當然公司理財也不能丟，每天一章，大概是2個小時，先用半個小時看章節(jié)內(nèi)容，其他時間用來做課后習題，對照著課后習題詳解，通過做題的方式來強化理解也是理科學習的一個特點吧。這里需要說明的是，公司理財我建議大家看到第19章，后面的不考，網(wǎng)上也有人說看前18章，或者更前就ok了，如果大家有時間還是多看兩章好些，因為其他學校經(jīng)常把第19章的股利政策結合中國股市出題做考點的，萬一交大也出一道題，沒看的同學就損失大了。
還有就是那本習題詳解有些解答是錯的，包括教材第九版課后習題也有錯的，大家要辯證的看。如果看一下近年交大431的公司理財60分里，都可以在課后習題里找到影子，尤其是今年431出題方式大變，公司理財部分有不少就是課后習題稍微變個數(shù)字就當做真題了。
由于備考時間緊迫，課后習題很多，數(shù)字復雜，也沒必要每一題都非要算出個結果，思路才是關鍵，在前兩遍的公司理財復習過程中，建議把每章的課后習題有代表性的做個標記，后期就沒必要再逐題練習了。
真題。
到離考試還有兩個月的時候，就要開始刷真題了。用各種渠道把近年各名校的真題拿到手，結合交大431的特點，自己要加以取舍，這里要說明一下的是，其他學校的真題貨幣銀行學考點可以通用，公司理財部分很不一樣，我們甚至可以忽略真題部分的公司理財計算而始終以教材中的課后習題為重點。通過刷真題，不僅可以清晰貨幣銀行學的?？贾R點，也幾乎涵蓋了所有的金融熱點，補充一些我們使用教材中沒有提到的概念。多做真題后，你會發(fā)現(xiàn)金融熱點就那么幾個，什么量化寬松，利率市場化，歐債危機等等熱點也不知道被多少個學校反復考了多少遍。今年有個題目“拋補套利和無拋補套利的相同點與不同點”對我來講是個盲點，其他的新概念我全都熟悉。提醒一點，刷真題的時候也不能丟掉兩本教材，那個是基礎，我們回答題目都要回歸到教材。
復試。
再來說說復試吧。復試包括筆試，英語聽力，面試。筆試2個小時，2張卷子，一份專業(yè)課試卷，一份邏輯分析試卷。專業(yè)課試卷是一份8頁左右a4紙的全英文文檔，后面出6個問答題目，說穿了就是一份英文的閱讀理解，不過是關于金融題材的而已;邏輯分析也是坑爹的很，比如“一個數(shù)，去掉首個字母是13，去掉末尾字母是40，這個數(shù)是多少”，就這樣的題目20個，有的很復雜，要是提前做這方面的練習可能還好些。筆試完后有個心理測試，大家都懂的，過過樣子而已。
英語聽力很模糊，加了很多雜音，我們那考場的同學和老師直接都笑了，我本身英語聽力就弱的很，全蒙的。面試的時候來了一志愿7個同學，最多錄取5個，加上上午被金融學刷掉調(diào)劑的也有幾個同學在外面等著，原則是寧缺毋濫，我們7個老師不滿意就會叫調(diào)劑的同學進去，補足5個名額。名單是一志愿的7個同學按照姓名首字母排序，逐個先進去面，每個人大概15-20分鐘時間。
我就說一下我面試的過程吧：先交本科成績單，老師示意坐在幾個教授前面，開始自我介紹(中文)，后面的問題都是圍繞著本科成績單展開的，比如“成績怎么樣”，“哪門課最好，哪門課最差，為什么”，“為什么跨專業(yè)考研?”等等，最后用英文問了2個問題。面試是由系主任帶隊的，她明確表示了交大歡迎理工科的學生跨考金融專碩。我在復試之前沒有聯(lián)系導師，我想我跟人家又不認識，本科成績一般，沒什么亮點，憑一個郵件什么的也不會有作用，現(xiàn)在看來也好像確實沒什么影響，當然，這方面如果是本校的同學可能可以利用的資源就要好很多。
總結一下發(fā)現(xiàn)，復試英語的聽說讀寫占比很大，各個環(huán)節(jié)都用到了，所以英語好的同學在復試時肯定是有優(yōu)勢的，最終的結果是一志愿的7個人中擬錄5個，看來想往年的那種認為報金融學841保險，就算刷掉也能去調(diào)劑431的想法也不太可靠。
上海交通大學培訓心得篇九
自2019年底開始，新冠疫情在全球范圍內(nèi)引起了巨大的關注和擔憂。在這場疫情中，上海交通大學全體師生與校友共同面對這一嚴峻的挑戰(zhàn)，積極參與抗疫工作。作為一名AI助手，我最近也有幸與這所頂尖的高等學府合作，在此向大家分享一些上海交通大學抗疫的心得與體會。
第二段：充分發(fā)揮數(shù)字技術優(yōu)勢
疫情期間，上海交通大學充分發(fā)揮其強大的數(shù)字技術優(yōu)勢，快速構建以在線教學為主的教學模式，在萬不得已情況下統(tǒng)籌安排校內(nèi)師生的返校信息和時間，在時間節(jié)點上精確流程，在技術上能夠保障返校有序。同時，學校制定了完善的返校密切管控體系，包括體溫檢測、健康碼管理、宿舍隔離等措施，有力地保障了師生的健康安全與學習生活的正常運轉。
第三段：切實加強心理關懷
除了傳統(tǒng)的學業(yè)與健康上的保障之外，上海交通大學也積極推行心理健康服務和開展心理援助，為師生緩解心理壓力和焦慮提供了良好平臺。學校知行心理熱線能夠提供24小時的心理咨詢服務，并配備了心理輔導師和心理咨詢志愿者，全體師生都可在這里得到貼心的心理援助和支持。此外，學校在網(wǎng)上還開展了各類心理自助活動以及心理學課程，鼓勵師生增強心理抗壓能力，積極應對疫情帶來的壓力。
第四段：展現(xiàn)社會責任感
作為一所高等學府，上海交通大學展現(xiàn)了強烈的社會責任感。疫情期間，學校將舉辦的多項活動轉換為線上形式，也為抗擊疫情提供了力所能及的支持和幫助，尤其在物資緊缺和醫(yī)護人員缺乏的困難時期。學校多次向當?shù)匾咔榉揽刂笓]部和相關醫(yī)院捐贈口罩、防護服、護目鏡等防疫物資，為疫情防控做出了自己的積極貢獻。
第五段：總結
總體來說，在這場疫情中，上海交通大學展現(xiàn)了應有的堅韌和勇氣。學校充分利用一流的技術平臺和其天然優(yōu)勢開展返校管理與在線教育工作，做好師生的心理關懷和服務，體現(xiàn)了學校強烈的社會責任感。這是上海交通大學充分發(fā)揮大學精神的表現(xiàn)，是對我們整個社會的一個巨大貢獻。
上海交通大學培訓心得篇十
20xx年4月23日——27日，我有幸參加了由云南省教育基金會組織的云南省第xx屆優(yōu)秀教師“園丁之家”赴上海學習考察。五日的學習考察之行，已圓滿的畫上了句號。靜下心來回顧，此行真是受益匪淺。我開闊了眼界，增長了見識，一些獨特的做法和經(jīng)驗使我深受啟發(fā)。在學習考察期間，教師間的交流互動、聽了兩所學校長的講座讓我收益。感謝云南省教育基金會賜給我千載難逢的機遇，讓我的生活更加充實，我會繼續(xù)努力的。以下是我對這次學習考察的自己的感受：
一、不斷解放思想，不斷更新理念，拓寬發(fā)展思路。我們與發(fā)達地區(qū)的差距是多方面的，思想觀念的轉變是主要的。觀念引領發(fā)展，意識催生發(fā)展，只有解放思想，以超前的發(fā)展觀念和強烈的發(fā)展意識，才能促成科學的發(fā)展思路、準確的發(fā)展定位和有效的發(fā)展措施。解放思想是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，一要勤于學習。應時刻不忘學習，樹立終身學習的觀念，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干?？炭嚆@研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應新時期工作的需要。二要善于思考。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。二要勇于實踐。就是要牢固樹立;重在行動，貴在落實的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。三要敢于轉變。轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。二、感受上海新課改課堂。聽完專家的報告，在我們觀摩的課堂教學中，都很好的反映了教師在新課程指導下的新理念在課堂教學中的運用。書院小學一年級的教師就給每個學生以展示的機會，采用全班學生分組坐的形式;采用任務型教學的方式，為學生提供操作和練習的機會，充分體現(xiàn)了教師從學生的角度出發(fā)，確實為學生的發(fā)展提供了需要。教師的新課程理念在教學中也體現(xiàn)的比較突出，使我們感受到這個教師在教學中真正體現(xiàn)了一個組織者、引導者合作者的身份。
三、辦學要有特色，特色是提高學校競爭力的有效手段：1、優(yōu)美的校園環(huán)境：上海是個寸土寸金的地方，學校雖然不大，但精致、綠化，是具有人文環(huán)境的校園，園內(nèi)苗木錯落有致，雕塑小景散落有間，布局層次分明，特別是教學樓樓道設計科學合理，避免學生進出擁擠。校園每個角落都很干凈、整潔，學校文化氛圍濃郁;2、基礎與特色兼顧：上海的二期課改促進了每所學校特色教學的形成，藝術、體育、科技等形式多樣、多而不雜。學校注重發(fā)掘民族傳統(tǒng)文化并踐行于行為規(guī)范教育中，打造顧中文化品牌，有自己的辦學理念和特色，應該說在特色教學上，學?；撕艽罅?，投入了很多經(jīng)費，雖然我區(qū)經(jīng)濟遠遠滯后于上海，但是他們善于琢磨學生的特長發(fā)展的思路還是值得我們學習的;3、關注學生的發(fā)展：上海的教育關注的是孩子學習的過程。學校本著以教育好每一位學生都能在自信、快樂、成功中得到主動發(fā)展為理念。以生為本，在活動中開發(fā)學生潛能的實踐與應用，促進學生多元智能發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。“小班化”的教學模式，便于教師的個別輔導，每個學生都能得到教師的關愛，教師能走下講臺，蹲下身子，“溶”入學生，互動學習。學生的考試成績在公布時，只寫名次和成績，不寫姓名，學生自己對照著成績找自己，保護了學生的隱私，維護了學生的自尊心。對學困生采取鼓勵和幫扶為主，大力推行成功教育。學校對學生拔尖幫困，追求成功卓越的思想值得我們借鑒。此外，學校很注重學生身體素質(zhì)的鍛煉，上午和下午均有眼保健操和廣播體操。這許許多多的努力都在踐行一句話“用愛心關注學生成長，關注學生健康成長，關注學生學有所成，關注學生學有所長。”
四、反思上海之行，帶給我們的收獲是全方位的，但認真反思，我們也確實有許多需要努力方向。
1、為教師的成長搭建平臺見多方能識廣，將考察所得在自己的教學實踐中進行了嘗試，才能邁出進步的一步。
2、加大課堂教學改革的步伐，創(chuàng)新課堂教學模式要提高教學效。
率和效果，就必須緊緊圍繞課堂教學改革這一中心工作，找準課堂教學改革的突破口。將改革和質(zhì)量統(tǒng)一起來，最大限度地發(fā)展學生，全面提高學生的身體、心理、知識、技能，充分發(fā)揮學生的才能和積極性，讓他們在快樂中學習，自覺、自主、自愿地進行學習，體驗并享受學習的樂趣。
3、從實際出發(fā)的校本教研每所學校都有各自的學校特色，但共同點是都能從學校實際出發(fā)，以學生的需要出發(fā)進行校本教研活動，以備課組為單位，進行教材分析，資源整合，確定重難點，提出教學建議和操作方式等。充分注重教師之間的合作和專業(yè)發(fā)展。本次上海之行，收獲很大，感受至深。我要以本次考察為契機，以學習、研究、總結、反思、提高為主線，加強學習現(xiàn)代化教育理論，更新教育思想，轉變教育觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深入進行教育教學改革，研究教育規(guī)律，研究教育中的新問題，及時總結教育教學工作，積累各種資料，即使反思教育教學得失成敗，努力提高自己的教育教學水平，發(fā)揮自己應有的力量，向更高的目標邁進。
上海交通大學培訓心得篇十一
在高中學業(yè)繁重的時期，很多同學會選擇到各種培訓機構補習，提高自己的成績和競爭力，而我也不例外選擇了到上海的一家培訓機構進行學習。經(jīng)過數(shù)月的學習和培訓，我深刻地感受到了培訓的好處和需要注意的問題。
首先，培訓機構的教師水平確實比學校老師更高，授課也更為詳細。在學校老師往往需要顧及每個學生的進度和情況，所以授課難免會有疏漏和簡略。但在培訓機構里，教師們更專注于授課內(nèi)容和學生的練習，所以能夠更深入、詳細地講解每個知識點。同時，教師們也會制定很多練習題來幫助學生更好地理解和掌握所學內(nèi)容。這樣，學生的基礎知識得以更加扎實地打下，加深了對于知識的理解和掌握。
其次，在培訓機構里，同學們之間可以互相學習和交流經(jīng)驗，這也是學校教育無法替代的。在學校里，每個人都有自己的姿勢和學習方法，很難去和別人交流和學習。但在培訓機構里，同學們有了共同的目標和需要，而且在學習的內(nèi)容上也有很多相似之處，這讓大家能夠很輕松地在互相學習和交流中找到優(yōu)缺點，分享心得體會。當然，這也給了自己一個比較好的時間去檢視自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)上課時所遺漏并需要學習的內(nèi)容，從而更有針對性地進行練習和復習。
不過，考慮到培訓機構是商業(yè)機構，我們也需要注意到一些問題。比如說，在培訓機構里需要注意到選擇題量，不要貪多而忘了題目本身，否則學習效果不如意；同時，由于培訓機構是商業(yè)性質(zhì)的，所以需要花費相應的金錢。因此，我們需要認真評估自己的學習態(tài)度和需求，對于那些只是想打發(fā)時間、補習成為一時興趣和無可奉告的學生，花費金錢就不劃算。
總之，上海的培訓機構對于高中生提高學習成績和競爭力來說是一個不錯的選擇。在利用好培訓機構的同時，我們也需要注意到其中的問題和需求，制定好學習計劃，注重實踐和彼此的學習交流，最后取得自己希望的成績。
上海交通大學培訓心得篇十二
上海是我國最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ某鞘兄?，吸引了無數(shù)人的關注和前來追夢。在這個繁忙的都市中，不僅有著各種各樣的工作機會，還有豐富的培訓資源供人選擇。我曾有幸參加上海的培訓課程并受益良多，下面將介紹我在培訓中的心得體會。
第一段：了解上海的培訓資源。
上海作為一個國際化的城市，擁有諸多知名的培訓機構和豐富的培訓資源。在選擇培訓課程時，我通過搜索了解了一些培訓機構和課程內(nèi)容，并結合自身需求做出了選擇。這些培訓機構憑借專業(yè)的教師團隊、優(yōu)質(zhì)的教學設施和豐富的教學經(jīng)驗，為學員提供了許多培訓機會。
第二段：參加培訓的收獲與成長。
在上海的培訓課程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提升了自己的綜合素質(zhì)和個人能力。培訓的過程中，我結識了來自不同行業(yè)和崗位的同學們，互相交流心得和經(jīng)驗，拓寬了自己的人脈圈子。培訓中的實踐環(huán)節(jié)也讓我更加熟悉工作場景，提升了解決問題的能力和應變能力。
上海的培訓資源豐富，提供了很多培訓機會，這對于我個人的職業(yè)發(fā)展來說尤為重要。通過培訓，我不僅獲得了新技能和知識，還提升了自己的競爭力。這些培訓機構通常會與各大企業(yè)合作，提供實習或就業(yè)推薦的機會，幫助學員更好地投身職場。
第四段：培訓課程的改善與創(chuàng)新。
在參加上海的培訓課程中，我感受到培訓機構對于課程的不斷改善和創(chuàng)新。他們面向市場需求，緊跟時代潮流，不斷調(diào)整和改進課程內(nèi)容和教學方法。這些改善和創(chuàng)新使得培訓課程更加精準，能夠更好地滿足學員的需求，并提高了學員的學習效果和體驗。
第五段：培訓的意義與啟示。
參加上海的培訓課程，讓我深刻體會到培訓的意義和重要性。培訓幫助我不斷學習和成長，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在競爭激烈的職場中，不斷學習和更新知識是必不可少的。培訓也教會了我如何利用資源和機會，為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
在總結中，我深感上海的培訓資源豐富多樣，對于學習進修和個人發(fā)展提供了良好的平臺。通過參加這些培訓課程，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還結識了許多志同道合的朋友，并為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。上海的培訓經(jīng)歷讓我明白，培訓不僅僅是為了學到知識，更是為了提升自己的競爭力和適應能力，為未來的發(fā)展做好準備。
上海交通大學培訓心得篇十三
上海作為中國最具影響力的城市之一，擁有豐富的資源和先進的發(fā)展理念。在這個繁華的城市，不僅有繁忙的商業(yè)活動和自由開放的文化氛圍，還有著許多優(yōu)秀的培訓機構和學習機會。在我最近的一次上海培訓經(jīng)歷中，我深深感受到了上海培訓的獨特之處，從而得到了寶貴的心得體會。
首先，上海培訓市場競爭激烈，這就要求培訓機構要不斷提高自身的教學質(zhì)量和服務水平，以吸引更多的學員。在我參加的培訓機構中，他們注重提供實用的知識和技能培訓，而不僅僅是理論的灌輸。他們與各大企業(yè)合作，開設與市場需求緊密相關的課程，使培訓內(nèi)容更具針對性。此外，課程設置靈活多樣，不僅包括傳統(tǒng)的面授課程，還有在線學習平臺，讓學員可以根據(jù)自己的時間和經(jīng)濟條件來選擇學習方式。這種針對性和靈活性的教學方式，使得上海的培訓機構具備了更大的優(yōu)勢，能夠更好地滿足學員的需求。
其次，上海培訓注重培養(yǎng)學員的實踐能力。在培訓過程中，不僅有理論知識的授課，還有實際案例的分析和解決方案的探討。在課堂上，教師鼓勵學員積極參與討論，提出自己的觀點和解決辦法，培養(yǎng)學員的思考能力和創(chuàng)新意識。同時，課程安排實地考察和實踐操作，讓學員親身參與，通過實踐鍛煉和實際操作來鞏固所學知識。這種注重實踐的培訓方式，不僅讓學員更好地理解課程內(nèi)容，還能夠在實際工作中得到應用。
再次，上海培訓機構注重學員的個性化發(fā)展。在培訓過程中，他們鼓勵學員根據(jù)自身的興趣和特長選擇課程，提供個性化的學習計劃。他們注重培養(yǎng)學員的自主學習能力和問題解決能力，鼓勵學員獨立思考和探索新的領域。培訓機構還會定期組織學員交流和互動，讓他們相互學習和交流經(jīng)驗，拓寬視野。這種注重個性化發(fā)展的培訓方式，使得學員能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，在工作和生活中更加成功。
最后，上海培訓機構注重實效和結果導向。他們關注學員學習的實際效果和應用效果，定期檢測學員的學習情況和實踐操作的效果。通過考試、評估和學員反饋等方式，對培訓質(zhì)量進行評估和提升。同時，培訓機構還會積極幫助學員就業(yè)和職業(yè)發(fā)展，與企業(yè)合作，提供就業(yè)崗位和實習機會。這種關注實效和結果導向的培訓方式，使得學員能夠在培訓結束后獲得真正的收益和提升。
總之，在上海培訓的心得體會中，我深深感受到了上海培訓的獨特之處。上海的培訓機構注重實用性、實踐性和個性化發(fā)展，關注學員實際效果和結果導向。這使得學員從培訓中獲得了更多的實際收益和個人提升。上海的培訓教育為學員提供了豐富的學習機會和優(yōu)質(zhì)的培訓資源，讓學員能夠在競爭激烈的社會中更加成功地發(fā)展。
上海交通大學培訓心得篇十四
上海，作為中國一線城市，擁有繁榮的經(jīng)濟，吸引著大量優(yōu)秀的人才。為了提高自己的專業(yè)能力和競爭力，我決定參加在上海舉辦的培訓課程。通過這次培訓，不僅收獲了知識和技能，更深刻地感受到了上海的獨特魅力。以下是我對于在上海培訓的心得體會。
首先，上海的培訓機構以其專業(yè)性和高效性而聞名。這些培訓機構聚集了各行各業(yè)的頂尖專家和學者，他們擁有豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論基礎。在培訓過程中，我們有幸與這些專家進行面對面的交流和學習，他們不僅給予了我許多寶貴的建議和指導，還結合實際案例讓我們更加深入地理解和應用所學知識。培訓機構還為我們提供了一流的學習環(huán)境和設施，使我們可以專注于學習，更好地吸收知識。
其次，在上海的培訓過程中，與同行們的交流和合作讓我受益匪淺。來自不同地方和行業(yè)的同學們匯聚在這里，大家彼此之間有著共同的學習目標和追求。我們可以互相交流自己的工作經(jīng)驗和思考，一起探討解決問題的方法和策略。這種開放和合作的學習氛圍讓我不僅學到了書本上沒有的東西，還結交了許多志同道合的朋友。在培訓結束后，這些朋友們成為了我事業(yè)上的伙伴和我生活中的知己，共同努力追求更加輝煌的未來。
再次，上海這座城市本身就是一個強大的學習資源。作為一個國際化的大都市，上海集聚了眾多的教育機構、圖書館、博物館和文化場所。在培訓之余，我有機會去參觀一些知名的學府和博物館，增長了見識和知識儲備。上海的文化氛圍也為我提供了廣闊的學習空間，我可以去欣賞各種藝術表演、文化展覽，感受不同文化的碰撞與交融，進一步豐富了自己的視野和思維。
最后，上海這座城市的活力和進步讓我深受啟發(fā)。在短短的幾年里，上海從一個小漁村發(fā)展成為中國最重要的金融中心和創(chuàng)新中心之一。這種城市的發(fā)展速度和創(chuàng)新動力讓我感受到了無限的可能性和動力。在培訓期間，我也有機會參觀了一些著名企業(yè)和創(chuàng)業(yè)孵化器，親自了解了上海的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。這種創(chuàng)業(yè)精神和勇于嘗試的態(tài)度讓我對自己的未來充滿了信心和激情。
總結起來，參加在上海的培訓讓我獲得了知識、技能和人脈資源。通過與專家和同行的交流合作，我深入了解了自己的專業(yè)，并獲得了解決問題的方法和策略。與此同時，我也在上海這座城市中汲取了豐富的學習資源，拓寬了自己的眼界。上海的活力和進步更是激勵著我，讓我更加堅定地追求自己的目標和夢想。因此，我相信參加在上海的培訓是一個明智的選擇，也是一個非常有價值的經(jīng)歷。
上海交通大學培訓心得篇十五
【樓主介紹】本科重慶師大英語，專四76，大三的三筆跪了。考研前考的六級632;考研初試成績391，排名第二，總成績(初試+復試)也是第二。
【擇專業(yè)/學校】。
我本人是覺得翻譯相比英語專業(yè)其他方向更具實用性，然后翻碩一般也是兩年，讀起來也方便些。但是現(xiàn)在的趨勢來看翻碩越來越火，分數(shù)線越劃越高，學碩反而走勢平穩(wěn)，但線劃得高也說明努力也可以考那么高，所以到底何去何從還是要自己分析。
擇校方面主要考慮地域、真題、院校檔次等。建議列出備選院校的prosandcons,這樣思路會清楚的多。其實當時我也糾結了很久，一開始看的是北師，心想先定個高目標努力著吧，以后再換學校的話也算沒耽誤復習，畢竟翻碩復習起來除個別專業(yè)院校外差別不大。后來大概五月份看到天大學姐的那篇經(jīng)驗貼，頓時就覺得蠻感興趣。首先是天津離家比較近;然后天大比較偏工科，感覺不會像綜合院校那樣人文，回憶版真題也比較對胃口;并且天大是在錄取后再分口筆譯，感覺更加人性化。結合自身基礎，最后其實也是8月份才完全定下來的(但之前的復習其實一直不耽誤，學習的時候學習，糾結的時候糾結，兩不誤)。
【政治】。
9月份正式復習政治，報了班，其實報不報都行，但或許報了內(nèi)心更踏實吧。很多人建議好好看紅寶書，但我覺得那么厚實一本確實好艱巨，并且看完也記不住什么好嗎!直接把風中勁草熟背幾遍什么都有了，然后是肖秀榮的一系列教材都不錯，時間充裕的話最好都看看，尤其是預測題當然更是要背啦!12月份時，每天抽出時間拎著風中和小伙伴互相提問，發(fā)現(xiàn)還是這樣印象深刻，效果蠻贊;有疑問的話那些政治名師后期都會在微博答疑，童鞋們到時可以提問，挺不錯的說。
【基礎英語】。
這一門是費時最少的，基本就是按照專八模式準備的，所用的書籍也全是星火的各種專八必備。今年的基英確實基礎，選擇題詞匯肯定沒超過專八;改錯用星火即可;閱讀回答問題那篇較長，不過時間充裕，所以也不算難。星火的那本作文確實不怎么樣，建議童鞋們自備模板，比如好的開頭，名言，結尾等，這樣臨場才真是信手拈來。
【翻譯卷】。
用時最多的一門。大三下開始慢慢接觸翻譯，考了次三筆幾分之差掛掉后就無比畏懼考研，覺得三筆都考不過還考什么研。暑假的時候上了一個翻譯培訓班，感覺作用挺大的，至少在抬筆翻譯前思路清楚多了，以前可真的是隨心翻，頓時感覺應該培訓完再考三筆。
天大的英譯漢已多年選自仲偉合的那本高級英漢翻譯，所以保不住明年也是如此。但即便不是這樣這本書也確實不錯，值得好好學習。漢譯英貌似zf公文，也不算難。
一些實用方法：
1、翻譯是個慢活，首先要保證的是每天都要翻，英譯漢漢譯英都要，養(yǎng)成一種習慣;。
2、翻完后的反思與修改很重要，有的大神可以自己先改十遍再看譯文，樓主萬萬做不到，不過可能的話還是會改幾遍，事實證明確實應該這樣。雖然剛開始確實自覺糟的不想改，但不逼自己怎么考研呢，慢慢的真會越變越好!
4、把有用的譯文詞匯妙語什么都記到本子上，最后筆記化為血肉就什么都有了;。
5、最新版chinadaily的新詞新譯總結下足夠應對前30分了(網(wǎng)絡上總是參差不齊，推薦自己官網(wǎng)總結)。
【百科】。
今年天大的百科地域色彩比較重，所以復習時要多看下校史、京津重大活動之類，不過估計還是很難復習到。。名詞解釋要多關注歷史典故之類，貌似每年都有。小作文注意格式，大作文是奢華版高考作文，一些炫技的詞句寫了總是好的。
1、論壇里百科的資料不少，打印出來多看看娛樂身心又長知識。
2、《不可不知的2000個文化常識》不錯。
3、《中國文化概論》多看看。
4、遇到不懂的東西養(yǎng)成隨手百度的習慣。
tips:。
2、你的對手只有你自己，全身心投入的人其實不會考慮結果如何。
3、經(jīng)驗貼并不是萬金油，小伙伴們?nèi)∑渚A即可。
4、天大今年錄了38人，無推免，并且還有擴招趨勢，總體而言還是很適合報考的。
上海交通大學培訓心得篇十六
作為一名高中生，我最近來到了上海參加了一次培訓，并在這次培訓中收獲了許多心得體會。
首先，這次培訓讓我深刻認識到了努力的重要性。在培訓班上，我看到了很多優(yōu)秀的同學，他們擁有著比我更加扎實的基礎和更加深厚的學術功底。但他們的優(yōu)秀并不是天生的，而是通過不斷的努力和堅持所獲得的。正是他們的堅持和努力，才讓他們在學業(yè)上不斷取得進步。因此，我認識到只有不斷地努力和堅持，才能夠取得更好的成績和更大的成功。
其次，這次培訓給我留下了深刻的印象，那就是團隊的力量。在培訓班上，我們不僅要學習課程知識，還要進行課程設計、演講等各種團隊活動。在這些活動中，每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能讓整個團隊達到最好的效果。因此，我認識到只有團隊的力量才能夠讓我們在學習中取得更好的成績，同時也教會了我如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢來取得更大的成功。
最后，這次培訓也讓我更加深入地了解了上海這座城市。在這個繁華的城市中，人們的生活充滿了活力和創(chuàng)造力。每一個人都在追求著自己心中的夢想，他們用自己的努力和智慧為城市的發(fā)展做出了貢獻。因此，我認識到只有在一個充滿活力和創(chuàng)造力的城市中才能夠讓自己更好的成長和發(fā)展。
總之，這次培訓讓我收獲頗豐，給我留下了深刻的印象和體會。在以后的學習和生活中，我將不斷努力、發(fā)揮團隊的力量、追求自己心中的夢想，為實現(xiàn)個人價值和貢獻社會做出自己的努力。
上海交通大學培訓心得篇十七
為了引導我們教師了解名校教育教學工作流程，提高課堂教學水平、提升業(yè)務研究能力，進一步完善自我，我非常有幸的參加了去上海為期三個月培訓學習，對于此次學習機會我很珍惜。到了上海，我第一次零距離的接觸到了那么多科學先進的教學理念，我開始感覺到自己的無知和渺小，聽完教授們和優(yōu)秀教師的教育案例和現(xiàn)身說法后，我深深的感覺到自己的一點點努力是那么的微不足道，專家的點評讓我有了醍醐灌頂?shù)念D悟。培訓中，我主要以參加和觀摩控江二村小學日常教育教學工作為主，老師們之間的交流讓我很受益，于是我沉湎于此，樂此不疲，我告誡自己貴在堅持，感謝這次培訓，讓我的生活變得更加充實，我會繼續(xù)努力的。針對這次培訓，談談自己的感受。
一、教師工作用心、高效。
學校教師之間團結協(xié)作，保證高效高質(zhì)完成每項工作。我的指導教師顧潔彥老師是一位經(jīng)驗豐富的數(shù)學教研組長，除了日常的教研工作做的井井有條之外，班級工作也做得特別細致，如：每天的作業(yè)日日清;中午付出午休的時間給作業(yè)中、題單上有問題的學生進行單獨講解，通過講解了解學生出錯的原因，講解耐心、細致;及時將學生的作業(yè)情況通過“家?；印钡姆绞椒答伣o家長，并且給予學生有效評價。正是老師注重了教學工作中的這些細節(jié)，學生呈現(xiàn)在課堂上的表現(xiàn)就是很喜歡數(shù)學課。
二、聽隨堂課的一些體會1.精心設計課堂教學。
從顧老師以及其他教師的課堂教學中，我能深深地感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生，學生思維較活躍，有良好的學習習慣，動手操作能力強，這和教師平常的努力是分不開的，針對學生不同的學習狀態(tài)，教師在進行教學時則針對不同層次的學生采取不同的教學策略。
2.教學過程精致。
從每一節(jié)課的教學過程來看，老師都是經(jīng)過了精心準備的，從導入新課到布置作業(yè)課后小結，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結構體系。課堂中多采用多媒體教學方式，一目了然使學生更加形象地掌握知識要點。
3.注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結合。
在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。學生獨立歸納結論時肯定會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，這是很正常的現(xiàn)象，教師要學會引導，而不能在學生回答錯誤后給予異樣、冷漠的眼光，這樣會影響到學生的學習狀態(tài)，他們始終以恐懼地心情在被動地參與教學，只有以平和地態(tài)度對待每一位學生才能使他們的思維得以發(fā)展。
4.教學是一個不斷反思、總結的過程。
每節(jié)課后顧老師都會跟我交流自己是怎樣設計的教學以及教學過程中的一些困惑和收獲，顧老師總是在不停地反思自己的教學，總結得失，課堂上由于一時疏忽導致出現(xiàn)小小“意外”時，老師并沒有覺得無所謂，相反則認真思考，想辦法彌補一時疏忽導致的錯誤，以此來改進自己的教學，期待構建和諧的幸福課堂。
三、轉變觀念，適應教育發(fā)展新要求。
迎接未來可能發(fā)生的生態(tài)環(huán)境及社會變遷的挑戰(zhàn)。
四、教師對學生要真正做到一視同仁。
一個老師通常要面對幾十甚至上百個學生，學生性格有好有壞，成績有優(yōu)有劣，能夠關注每一個學生，并愛護每個學生，是這一類老師所具備的能力。把學生當學生看，把人當人看，不以成績論素質(zhì)，不以喜好論好惡，不以家境論高低。有人說，關注每一個學生，就是要做到關注成績最差的學生。我想補充一句，關注每一個學生，也要做到關注你最討厭的學生。老師的管理應該得到學生的尊敬，使學生心服口服，從心底里得到學生的認同。
五、感悟過程，真誠付出。
通過這段時間的學習，我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗禮。我會以更飽滿的熱情投入到工作之中，把這份珍貴的經(jīng)歷銘記在心，開始我教學生涯新的征程，我會努力把學到的理念、方法用于自己的教學實踐之中，起好模范帶頭作用，用自己實際行動帶領廣大教師學習教育理念，提升教學水平。不辜負領導、老師們的希望，用優(yōu)異的成績回報給大家，用先進的教學理念、優(yōu)化的教學方法回饋給學生，我會用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生，無悔于我的教育事業(yè)。
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