2022年六一節(jié)目主持稿串詞(15篇)

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2022年六一節(jié)目主持稿串詞(15篇)
時(shí)間:2022-12-28 10:47:38     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一節(jié)目主持稿串詞篇一

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。今天是個(gè)特殊的日子,

今天是個(gè)愉快的日子,

今天是屬于我們自己的日子,

因?yàn)椋裉焓?六一國(guó)際兒童節(jié)"。

在這快樂(lè)的日子里,我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

1、首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

2、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。

3、他們是年齡最小的寶貝,可人小志氣大,一招一式有模有樣毫不遜色,下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。

4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望,我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康,我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。

5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。

6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。

7、身穿小軍裝,頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。

8、童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫,請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。

9、我們是可愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽喜歡我們,我們是聰明的寶貝,老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車》。

10、一群小胖豬,唱歌呼嚕嚕,快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。

11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。

12、小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們也來(lái)湊熱鬧了。

13、小花貓上學(xué)校,老師上課它睡覺(jué),左耳朵聽(tīng),右耳朵冒,你說(shuō)可笑不可笑,真是淘氣的小花貓。

14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。

15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年。 《一雙小紅鞋》。

16、小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

20、美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

21、感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

22、我們是快樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

23、當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

24、火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

25、快樂(lè)的六一,快樂(lè)的歌幼兒園20xx年"六一兒童節(jié)"節(jié)目主持詞。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

26、今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

27、留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚,人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

結(jié)束語(yǔ):

美好的時(shí)光總是那么短暫。

歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

六一節(jié)目主持稿串詞篇二

男:各位來(lái)賓、尊敬的老師們

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季節(jié)

女:六月是五彩繽紛的季節(jié)

男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男:六月,我們歡歌笑語(yǔ)

女:六月,我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

男:六月,我們放飛希望

女:六月,我們夢(mèng)想成真

合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們同祝愿:祝全世界的少兒童節(jié)日快樂(lè)!

女:坡口小學(xué)六一文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目、六、班舞蹈《好日子》

男:今天是個(gè)好日子

女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女:讓火火的歌謠唱起來(lái)

合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男:下面請(qǐng)欣賞六級(jí)班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

節(jié)目、四、班舞蹈《小小女兵》

男:“中華兒女多奇志,不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝!”

女:在太陽(yáng)的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵!

男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命

女:下面請(qǐng)欣賞由四、班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目、幼兒班舞蹈《小草》

女:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。

男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)

男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目、四、班舞蹈《采茶舞曲》

女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演

男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,能使人陶醉。

合:接下來(lái)有請(qǐng)四、班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。

節(jié)目、六、舞蹈《眉飛色舞》

男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂(lè);

女:娛樂(lè),游戲,我們要的就是開(kāi)心;

男:來(lái)吧,跟我來(lái)吧,我們就是開(kāi)心朋友,

合:請(qǐng)欣賞六、的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈

節(jié)目、四、班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》

男:文琴,剛才我們看了六、班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演,真是精彩

女:金色的木鼓敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),跳出火的性格,舞出美的情懷。,

六一節(jié)目主持稿串詞篇三

親愛(ài)的小朋友們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們:

大家好!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

老師:今天是個(gè)愉快的日子!

孩子:今天是個(gè)特殊的日子 !

共同:今天是屬于我們自己的日子,因?yàn)椤?。今天是六一?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表 xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)~

孩子:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

老師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!

共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

孩子:看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。

老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛(ài),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,你們愛(ài)我們的寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》大家掌聲歡迎!老師:寶貝們,,當(dāng)你們不小心跌倒時(shí),是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢?還是自己站起來(lái)呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了,要自己跌倒自己爬起來(lái)對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》

老師:他們的隊(duì)伍像太陽(yáng),他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息,立正,站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《稍息,立正,站好>>

老師:自古英雄出少年。

孩子:個(gè)個(gè)都是英雄汗!

共同:瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。

老師:動(dòng)感的音樂(lè),帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子:母愛(ài)是偉大的!

老師:母愛(ài)是高尚的!

共同:天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!

老師:假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!

孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!

共同:請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!

老師:每一個(gè)孩子,都希望得到父母對(duì)他們滿滿的寵愛(ài),各位家長(zhǎng)您是不是也很愛(ài)我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛(ài)的抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛(ài)的抱抱》

我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ,希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì),掌聲送給她們!

孩子:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦,有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面 我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!

老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)美麗的女孩,下面,請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》

孩子:鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛(ài)。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來(lái)的《江南style》 掌聲有請(qǐng)

時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。

今天我們的演出到此結(jié)束,祝愿我們每一位小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使 ,事事如意,天天吉祥,

共同:六一節(jié)快樂(lè),再見(jiàn)!

六一節(jié)目主持稿串詞篇四

甲:尊敬的老師們

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙:我們又迎來(lái)了新的一天

甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!×幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光沙灘男孩》,表演者×等

甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

乙:感謝×班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《海娃的歌》

甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》

乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們時(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)×班給我們帶來(lái)的歌曲《小雨沙沙,好媽媽》

乙:愛(ài)是春風(fēng),愛(ài)是陽(yáng)光,我們和陽(yáng)光有個(gè)約定,我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng),下面由×為我們帶來(lái)舞蹈《韻律操》

甲:愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)!愛(ài)是不斷的付出!愛(ài)更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》

乙:六一的校園充滿歡樂(lè),六一的歌聲愛(ài)心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁,請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢孫李》

甲:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友,和太陽(yáng)一起玩耍呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》

乙:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》

乙:今天我們?cè)谶@里相聚,有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié),我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵,下面請(qǐng)欣賞由×舞蹈隊(duì)為大家表演的手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》

甲:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!

乙:爺爺說(shuō):六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!

甲:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!

乙:老師說(shuō):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!

甲:在如此美好的六月我們要健康成長(zhǎng)

乙:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》

乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽

齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一節(jié)目主持稿串詞篇五

a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)

b:爺爺、奶奶

c:叔叔、阿姨

合:大家上午好

a:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。今天在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,中心幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿小朋友們:

合:節(jié)——日——快——樂(lè)

健——康——成——長(zhǎng)

a:接下來(lái)有請(qǐng)高校長(zhǎng)致詞

a:道口鋪中心幼兒園六一節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始:

a:1、六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲脆脆的,六一的歡笑美美的。請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》,有中一班全體小朋友演唱。

c:2、我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛(ài)哭的女生。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我是女生》。

b:3、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》,有小二班寶寶表演。

b:4、下面有請(qǐng):郭慧琳、周白雪兩位小朋友給大家秀上一段拉丁舞,大家鼓掌歡迎。

b:5、請(qǐng)欣賞小一班寶寶表演的游戲《賽馬》。

游戲規(guī)則:小朋友分成若干組,騎上馬去對(duì)面運(yùn)球,那組小騎手最先把球運(yùn)完,那組就是優(yōu)勝隊(duì)。

a:6、童年時(shí)純真的記憶,讓我們拱手祝福每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng),接下來(lái)是中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。

b:7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,有大二班小朋友表演。

b:8、請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛搬家》有小二班小朋友表演。

a:9、老師、媽媽,是世上我們最早的啟蒙老師,也是我們最親最近的人,讓我們?cè)诶蠋熡H,媽媽親中祝福老師媽媽身體健康、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《老師親,媽媽親》。

a:10、請(qǐng)欣賞親子游戲《兩只老虎》有托班寶寶和家長(zhǎng)表演。

游戲規(guī)則:虎寶寶帶上面具,虎爸爸或虎媽媽先找到自己的虎寶寶,然后互相踩對(duì)方的尾巴,尾巴被踩破的家庭停止游戲,看哪個(gè)家庭能保護(hù)好自己的尾巴。那個(gè)家庭就是最棒家庭。

a:11、帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》有大一班小朋友表演。

a:12、歡迎來(lái)到天堂,帶著你的夢(mèng)想,親愛(ài)的朋友都健康,讓我們與你一起成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》,有中一班小朋友表演。

c:13、小朋友們懂禮貌,快樂(lè)的一天開(kāi)始了,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的一天》,有小一班小朋友表演。

a:14、時(shí)間過(guò)得真快,過(guò)了暑假,大班的小朋友,就要從幼兒園升入小學(xué)一年級(jí)了,看著這些活潑可愛(ài)的孩子們,心里真有些舍不得,下面請(qǐng)欣賞大班的孩子和老師表演的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

a:15、中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的孩子也特別熱愛(ài)武術(shù),今天他們就要把自己的中國(guó)功夫帶給大家,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》有中二班男孩表演。

c:16勤洗澡,講衛(wèi)生,想知道小朋友是怎樣洗澡的嗎?請(qǐng)欣賞托班的寶寶們給我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

a:17、請(qǐng)欣賞有托班寶寶和家長(zhǎng)給我們表演的游戲《小青蛙找家》。

游戲規(guī)則:場(chǎng)地上有十個(gè)呼啦圈,九個(gè)青蛙家庭,音樂(lè)開(kāi)始小青蛙找家,音樂(lè)停止,找不到家的青蛙家庭被淘汰。

a;18、鳳凰傳奇的一首《綠旋風(fēng)》反映了軍營(yíng)生活颯爽英姿的新一代,請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《綠旋風(fēng)》。

a:19、“打個(gè)中國(guó)結(jié),讓春風(fēng)剪個(gè)彩?!弊屛覀兗冋娴淖8槟銕?lái)美麗的好運(yùn),請(qǐng)欣賞老師們表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。祝大家好景常在、好事常伴、好運(yùn)連連、好夢(mèng)圓圓。

a:美好的時(shí)光總是這么短暫,大家的歡笑和感動(dòng),將伴著本次六一匯演永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空,在此祝愿家長(zhǎng)們事業(yè)有成、萬(wàn)事如意,

合:祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心、健康成長(zhǎng),

a:祝愿我們幼兒園有更好的明天。

合:明年六一再相見(jiàn)!

六一節(jié)目主持稿串詞篇六

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的爺爺奶奶。

女:叔叔阿姨。

合:大家好!

師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----

合:六一兒童節(jié)。

男:我們要用最美的舞蹈。

女:我們要用最甜的歌聲。

合:為我們的節(jié)日增光添彩。

師:濱??h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。

男:我們快樂(lè),我們開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。

師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。

師:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)看,小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了,大家歡迎。

女:小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了,連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。

師:二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

男:幾個(gè)月前,我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,在老師的關(guān)心下,我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。

女:我們是小酷娃,請(qǐng)為我們加油,下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。

男:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是你陪我走過(guò)。

女:每一個(gè)歡笑,都因?yàn)橛心恪?/p>

男女:在你的攙扶下,我們邁開(kāi)了人生的第一步。

師:愛(ài),是你們,愛(ài),是我,下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。

師:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,一群美麗的小天使上場(chǎng)了,下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。

男:爺爺奶奶,因?yàn)槟銈?,我快?lè)。

女:爸爸媽媽,因?yàn)槟銈儯页砷L(zhǎng)。

男女:你們辛苦了,謝謝你們。

男:下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。

女:下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。

師:小朋友都喜歡看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。

男:我們舞蹈。

女:我們歡唱。

師:展望未來(lái)的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌,讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì),

明年六月再相會(huì)!xxx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位的光臨,再見(jiàn)!

六一節(jié)目主持稿串詞篇七

(邱思潤(rùn)):敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨

(楊棋鈺):小朋友們!

合:大家好!

(邱思潤(rùn))溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

(楊棋鈺)喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

(邱思潤(rùn))連小草都在歡樂(lè)地歌唱,在這快樂(lè)的日子里,

(楊棋鈺)我們大家相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節(jié)!

(合)在此,祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!

1、(邱思潤(rùn))歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,(楊棋鈺)我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,慶祝我們的節(jié)日,(合):請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——〈愛(ài)是唯一〉

2、(陳芳妍)我們是快樂(lè)的娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。(楊棋鈺)合:下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》

3、(潘舒映)我們的小手作用大,能吃飯穿衣、玩游戲。(黃明月)合:讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》

4、(藍(lán)心)你喜歡超人嗎,(鄒子琪)喜歡??!我還喜歡看超人表演呢!合:那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開(kāi)心超人》吧!

5、(潘燁)我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。(曾寶怡)關(guān)愛(ài)生活,從我做起。合:請(qǐng)欣賞中3班的——《時(shí)裝表演》。

6、(黃明月):幼兒園是小朋友的樂(lè)園,(潘舒映)在這里,我們歡歌笑語(yǔ);(合)請(qǐng)欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》

7、(藍(lán)心)優(yōu)美的動(dòng)作,靈活的身體,(鄒子琪)隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真,合:請(qǐng)欣賞大2班的——《音樂(lè)涂鴉》

8、(楊棋鈺)歡快的樂(lè)曲響起來(lái)?。罔矗┛鞓?lè)的舞蹈跳起來(lái),合:請(qǐng)欣賞大3班的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》。

9、(陳芳妍)歡快的樂(lè)曲響起來(lái),絢麗的彩繩舞起來(lái)?。罔矗┛鞓?lè)的舞蹈跳起來(lái),合:請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)班的舞蹈——《火花》

10、(楊棋鈺)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),(溫璐)一群小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈,展現(xiàn)她們歡樂(lè)的童年。(合)請(qǐng)欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。

11、(陳芳妍)今天我們是快樂(lè)的,今天我們是幸福的。(楊涵)今天,每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。(合)請(qǐng)欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》

12、(潘燁)每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽的寶貝,(曾寶怡)合:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

13、(楊涵)到處都是歌聲,到處都是歡笑,(溫璐)我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。合:請(qǐng)欣賞中1班舞蹈——《讓愛(ài)住我家》。

14、(邱思潤(rùn))讓我們撐開(kāi)友誼的小手,讓我們的心靈;(陳芳妍)在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合:請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。

15、(溫璐)在這歡樂(lè)的日子里,(邱思潤(rùn))讓我們共同關(guān)注安全教育。合:請(qǐng)欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》

16、(溫璐)唱吧、跳吧!讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈,(陳芳妍)我們用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們幸福的生活,(合)下面請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。

(楊棋鈺)讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行。(邱思潤(rùn))歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅,優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章,(楊棋鈺)帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,(邱思潤(rùn))在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;合:今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!謝謝大家!

六一節(jié)目主持稿串詞篇八

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》

乙:表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì),編導(dǎo)朱慕娟,表演李春鳳、卞桂云等。

甲:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

乙:編導(dǎo):陳婷、夏慧琴、朱自菲

甲:石榴花兒五月紅,多么亮麗的風(fēng)景,多么優(yōu)美的舞姿!

乙:然而,天有不測(cè)風(fēng)云,人生難免坎坷,不幸的是,有些人身體殘疾了!

甲:但他們身殘志不殘,浩氣沖霄漢!

乙 :今天,廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神,帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演!

乙:請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。

甲:在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下,在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下,我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,勤學(xué)苦練,演技日益提高?,F(xiàn)在,他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。

乙:請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。

甲:我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

乙:我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。

甲:他們不僅書教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨(dú)出心裁,獨(dú)一無(wú)二!

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位:郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo):朱自菲。表演者:夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛(ài)珍、張文文、姚明英。

甲:下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目:小品《淚碗》。:乙:大家掌聲歡迎!

甲:每天,你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影,為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他,就是我們的陳駿老師。

乙 :下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》

甲:在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地,埋頭苦干,成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)?對(duì),她就是二(1)中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。

乙:許老師新編了一個(gè)舞蹈,名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙 、易 等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。

甲:許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心,許老師果然名不虛傳??!

乙 :接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

乙:葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲:朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。

乙;表演者:錄 、肖 、王婧等。

甲:我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí),在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

乙:下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書畫表演。編導(dǎo):周菊珍、許善秀。

甲:有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

乙:傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲:席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。

乙:編導(dǎo):呂華英,汪毅、梁艷。

甲:有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

甲:有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙:掌聲歡迎!

甲:看了這么多好看的節(jié)目,我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞,他們?cè)谀θ琳?,要躍躍欲試?yán)病?/p>

乙:下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者:李悅、田芷或等。編導(dǎo):張玉紅,黃立云。

甲:有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是快板書《殘人齊報(bào)黨的恩》。

甲:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來(lái)的節(jié)目:舞蹈《快樂(lè)女孩》。

乙 :編導(dǎo):朱自菲、朱路。表演者:王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。

甲:接下來(lái),再有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

甲:有一位老師她心地良善,眉清目秀。

乙:有一位老師她德藝雙馨,能歌善舞。

甲:她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師,

乙:她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹(shù)》。編導(dǎo):許靈。伴舞:王全珍、伍長(zhǎng)鳳等。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:節(jié)目真是太精彩了!

乙:可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

甲:郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

六一節(jié)目主持稿串詞篇九

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

丙:我們的心像怒放的花朵

丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

合:"六一"兒童節(jié)!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、腰鼓《喜慶六一》 今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開(kāi)門紅》 喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》 看了同學(xué)們的精彩表演,感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞,掌聲歡迎!

4、舞蹈《拔蘿卜》 瞧,一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》 動(dòng)聽(tīng)的旋律,美妙的歌聲,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

6、舞蹈《三字經(jīng)》 可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會(huì)了三字經(jīng),請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半《慶祝六一》 歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

8、舞蹈《套馬桿》 藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個(gè)個(gè)身著盛裝,揮舞著長(zhǎng)袖,跳著輕盈的舞步來(lái)了,來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。 9、合唱《讓愛(ài)住我家》 讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》

10、詩(shī)朗誦《情系母?!?六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對(duì)母校有著特殊的感情,請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母校》。

11、傣族舞蹈 民族舞蹈魅力無(wú)限,總是讓人回味無(wú)窮,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。

12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》 感謝老師的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

13、英語(yǔ)歌舞表演 一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程,讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》 看,活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景劇《搞笑課堂》 喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

6、舞蹈《健康歌》 運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《愛(ài)的華爾茲》 讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。

18、舞蹈《加油操》 今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

19、英語(yǔ)表演《童年》 童年是美好的、難忘的,請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》 我們都有一雙萬(wàn)能的手,都有靈巧的手指,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。

21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》 幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,瞧,他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞,有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

22、古箏聯(lián)奏 王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂(lè)器,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。

23模特表演 歡樂(lè)的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。 24、合唱:最后一個(gè)夏天 夏天是火熱的,夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。 25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》 (歌唱要完時(shí))

結(jié)束語(yǔ):

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們, 展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

甲:擁抱這美好的六月,

乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,

?。何覀儓?jiān)信—— 齊:明天一切會(huì)更好!

師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)!

師:xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

全體合:再見(jiàn)!……

六一節(jié)目主持稿串詞篇十

1:親愛(ài)的同學(xué)們!

2:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

1.2:大家節(jié)日好!

3:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

4:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

3:歡迎你們的到來(lái)。

3.4:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

4:我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀(jì)的第一聲鐘響,

3:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

2:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),

1:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

2.4:這是多么歡樂(lè)的一天?。?/p>

1.3:這是多么幸福的一天??!

4:今天,我們集合在這里,

3:共慶屬于我們自己的節(jié)日

3.4:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

3:是那么開(kāi)心,我的六一

4:是那么難忘,我的六一,

1:是那么幸福,我的六一,

2:是那么激動(dòng),我的六一,

2:我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

1.2.3.4:現(xiàn)在開(kāi)始!

一、——《軍中姐妹》

二、——《健康歌》、《找朋友》

3:當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想,

4:軍人是的神圣與榮耀的象征

3:我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。

3.4:請(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》

三——《母子情》

1:哎,劉老師,你會(huì)說(shuō)山東快書嗎?

2:這可難為我了,朗誦我還行“慈母手中線……

1:行了,還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》

四——《種太陽(yáng)》

4:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

4:感謝您,敬愛(ài)的老師 3:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

4:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

3、4:讓我們一起說(shuō)一聲:老師,謝爸爸媽媽,謝謝您! (全場(chǎng))

3:老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)!沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的歌伴《種太陽(yáng)》

五——《拇指和食指》(介紹兒童節(jié)的來(lái)歷)

六——《小紅帽》

2:同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)“小紅帽”的故事嗎?(生:聽(tīng)過(guò))

1:小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》

七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

4:在這里,我們歡歌笑語(yǔ);在這里,我們走過(guò)四季;在這里,我們播種希望;在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

八——《小不點(diǎn)兒》

3:競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,下面就請(qǐng)大小快板《小不點(diǎn)兒》表演者:楊惠琳、

九——《樂(lè)器連奏》

1:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門

4:在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,

1:在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,

4:在這里,我們探索音樂(lè)的元素

1:這個(gè)神奇的音樂(lè)世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。

4請(qǐng)欣賞《樂(lè)器連奏》表演者:

十——《相親相愛(ài)一家人》

2:我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,

4:愛(ài)自己,愛(ài)家人,

3:愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,

4:愛(ài)地球,愛(ài)自然。

3:關(guān)愛(ài)生活,從我做起?!断嘤H相愛(ài)一家人》

十二——《百家姓》

2:生活在這樣“相親相愛(ài)”的大家庭我感到特別幸福!

1:那你對(duì)我門這個(gè)家的特色嗎?

2:那還用問(wèn)嗎?第一就是每個(gè)人都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),唱幾首歡快的英文歌1:那第二呢?

2:第二嗎?我的去問(wèn)一下臺(tái)下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我們來(lái)比一比好不好!)

1:同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓,你看他們來(lái)了。

十三——《英文歌曲連唱》

2:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天說(shuō)英語(yǔ),人人唱英語(yǔ),這種唱中學(xué),玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語(yǔ)教學(xué)取得了階段性的成果。請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱

十四——《少年阿凡提》

1:打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越阿凡提是智慧的象征,是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》表演者:

十五——時(shí)裝表演

3:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!

十六——《天使》

4:他們揮舞著翅膀飛來(lái)了,他們向旋風(fēng)一樣請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》

十七——《金孔雀》

1:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍2:今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)

1:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>

十八——《明天會(huì)更好》

結(jié)束語(yǔ):

2:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

1:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

4:六月,是童年的搖籃;

3:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

1:六月,是童年的太陽(yáng);

2六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!

1:首鋼礦業(yè)二中“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)‘明天會(huì)更好’”文藝演出

1.2.3.4:到此結(jié)束!

2:讓我們?cè)僖淮我詿崃业母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚。

六一節(jié)目主持稿串詞篇十一

開(kāi)頭語(yǔ):在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了咱們的喜慶日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先,我代表益群小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向所有隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀,祝我全體隊(duì)員六一節(jié)快樂(lè)!我建議,讓我們先用自己的掌聲為自己的節(jié)日喝彩吧!

活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ):小朋友們、少先隊(duì)員們,我們學(xué)校在今天為我們開(kāi)展了豐富的六一活動(dòng),有表彰活動(dòng)、集體接力比賽、個(gè)人定點(diǎn)投籃比賽以及班級(jí)的游園活動(dòng)。

表彰活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ):下面我宣布益群小學(xué)20xx年春六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

表彰幼兒園校級(jí)優(yōu)秀紅花幼兒:今天我們?cè)谶@里將要表彰小學(xué)及幼兒園共計(jì)82名同學(xué)。首先是表彰本學(xué)期幼兒園的優(yōu)秀紅花幼兒,他們是:幼兒園陳自然、陳煒垚、陳思茵、陳佳慧、陳雅妮、蔡靜怡,請(qǐng)以上6位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)蔡秋霞老師為他們頒獎(jiǎng)。

掌聲祝賀這幾位小朋友。

表彰低年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員:接下來(lái)我公布這學(xué)期一至三年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員名單:一年級(jí)陳錦江、陳德凱、曹華鋒、陳晨曦、蔡甜甜;二年級(jí)陳佳茵、陳松沿、陳順興、陳順旺;三年級(jí)陳嫣妮、陳婷婷(?。?、陳玉萍、易金蘭、陳國(guó)共、楊軍,請(qǐng)以上15名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王金丹老師和陳益家老師為他們頒獎(jiǎng)。

掌聲祝賀他們。

表彰高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員:下面是四至六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員名單,他們是:四年級(jí)陳加文、白雪、蔡燕厘、向小林、王欣;五年級(jí)陳曉龍、陳國(guó)權(quán)、陳健榆、吳曉芳、陳靜怡;六年級(jí)楊瑤、陳清溢、陳美蓉、蔡金聯(lián)、鄒志海,有請(qǐng)以上15名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)清燕清老師和陳英麗老師為他們頒獎(jiǎng)。

掌聲祝賀他們。

表彰低年級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生:接下來(lái)表彰的是這學(xué)期的優(yōu)秀三好學(xué)生,在一至三年級(jí)中獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的有:一年級(jí)蔡靜霓、陳佳惠、張濤、陳銥霖;二年級(jí)周婷婷、蔡金川、許輝煌、陳如意;三年級(jí)陳麗萍、陳冰冰、陳嫻靜、吳凱麗、陳振星、李炳泉,有請(qǐng)以上14名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)連秀芬老師和肖麗飛老師為他們頒獎(jiǎng)。

掌聲祝賀他們。

表彰高年級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生:下面是四至六年級(jí)的優(yōu)秀三好學(xué)生名單,他們是:四年級(jí)陳詩(shī)瑩、蔡燕秋、彭昌偉、張盈、陳志雄;五年級(jí)田纖、楊茂霞、方先禮、段繼芳、包鍵全;六年級(jí)徐文祥、楊劍鋒、張浩、李國(guó)平、陳海燕,請(qǐng)以上15名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)陳英麗老師和陳雅曉老師為他們頒獎(jiǎng)。

掌聲祝賀他們。

表彰優(yōu)秀學(xué)生班干部:接下來(lái)是這學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng),他們:一年級(jí)陳佳隆、蔡冬梅;二年級(jí)彭文文、黃玲琴;三年級(jí)陳幼雯、陳佳豪;四年級(jí)張敏、方開(kāi)均;五年級(jí)段敏、陳國(guó)鑫;六年級(jí)陳明妮、蔡志原,請(qǐng)以上12名獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)陳清秩教導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

掌聲祝賀他們。

表彰鎮(zhèn)優(yōu)名單:剛剛我們表彰了77名校優(yōu)同學(xué),下面我們還要表彰5名鎮(zhèn)優(yōu)同學(xué),首先是榮獲永和鎮(zhèn)的優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)的:五年級(jí)的陳盼盼、陳佳怡和四年級(jí)的陳海珉。接下來(lái)是榮獲永和鎮(zhèn)優(yōu)秀紅花幼兒稱號(hào)的:幼兒園蔡麗瑩和陳丹丹小朋友,有請(qǐng)以上5名獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)陳國(guó)霖校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們。

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,看著今天的82名同學(xué)碩果累累,光榮地站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,收獲了金光閃閃的獎(jiǎng)狀,你的心里難道沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感受嗎?當(dāng)我們?cè)诹w慕他們的榮耀時(shí),是不是要以他們?yōu)榘駱?,自己也要努力、?zhēng)???今天雖然你沒(méi)有登上這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但沒(méi)有關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì),就在這學(xué)期的期末。同學(xué)們都知道六一過(guò)后,我們六年級(jí)就要迎來(lái)畢業(yè)考告別小學(xué),一至五年級(jí)也要進(jìn)行鎮(zhèn)統(tǒng)考,所以我們更好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末取得好成績(jī)。最后我代表益群小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部,祝全體隊(duì)員:六一節(jié)快樂(lè)!也向大家倡議:節(jié)日過(guò)后,讓我們?nèi)硇牡耐度氲狡谀W(xué)習(xí),用理想的成績(jī)回報(bào)老師和父母。

最后掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

六一節(jié)目主持稿串詞篇十二

何:尊敬的各位來(lái)賓

周:親愛(ài)的小朋友

合:大家上午好!

周:今天我們相聚在育英慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎?

何:我們育英的宗旨是:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意

周:我們將送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的喜悅。

何:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

周:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

何:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

周:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月,走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!

何:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓我們大家一起來(lái)盡情地唱,盡情地跳吧。

周:今天讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!

何:育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

周:首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

何:他們的表演精彩嗎?我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。

我們國(guó)家有五千年的文化,有許多名山大川,有許多人文墨客被他們的美景所折服,并留下了千年古佳作;這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承;請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。

周:潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小朋友。

何:欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿,寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方旅行!不信你們瞧他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。

周:走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想,童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮,讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路

請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》

何:“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切,爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨,我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪,今天寶寶一班的小朋友將為我們,詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》

周:欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己,看他們來(lái)了。

何:在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物,我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪?!今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物?lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》

周:今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友,她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家,看那不是《北京小妞》嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。

六一節(jié)目主持稿串詞篇十三

a:親愛(ài)的媽媽爸爸

b:親愛(ài)的爺爺奶奶

c:親愛(ài)的叔叔阿姨

d:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師

e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

f:尊敬的各位來(lái)賓

g:親愛(ài)的小朋友們

合:大家下午好

a:送去五月的芬芳

b:迎來(lái)六月的時(shí)光

c:我們的心像怒放的花朵

d:蕩起一片歡樂(lè)的海洋

e:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

f:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

g:六月,是一支歌,一支幸福的歌

e:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了他們自己的節(jié)日--

合:"六一"兒童節(jié)

a:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱

b:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

c:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

a、b、c、d:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛(ài)的老師!

e:今天社會(huì)各界關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們啦,他們是:()讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

合:四季萊茵大地幼兒園,慶"六一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

g:首先有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表()為小朋友們送上祝福。

f:謝謝(家長(zhǎng)代表)的祝福,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小朋友們的園長(zhǎng)媽媽為小朋友送上節(jié)日的祝福。

1.舞蹈《未來(lái)與希望》

c:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是爸爸媽媽的希望,請(qǐng)欣賞百合二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》

2.舞蹈《小跳蛙》

e:大腦袋,鼓眼睛,寬嘴巴,四條腿,白肚皮,呱呱呱。你猜猜這是什么?

b:這還不簡(jiǎn)單,一定是小跳蛙。

e:我們幼兒園里也有一群小跳蛙,瞧他們來(lái)了!

b:請(qǐng)欣賞托班舞蹈《小跳蛙》

3.舞蹈《身體歌》

g:我們幼兒園有一群最小的寶寶,他們有的剛剛來(lái)幼兒園才一兩個(gè)月,但是在家長(zhǎng)和老師的教育幫助下,他們也能自信的上臺(tái)表演啦,請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班歌表演《身體歌》

4.舞蹈班中大《三字經(jīng)》

b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。有請(qǐng)中大舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》

5.舞蹈《誰(shuí)不乖》

e:幼兒園托班的小朋友最多了,今年有三個(gè)班級(jí),他們今天分別都帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞豆豆一班舞蹈《小花豬》,豆豆二班舞蹈《踏浪》,豆豆三班舞蹈《誰(shuí)不乖》

6.舞蹈《時(shí)代的跨越》

d:你會(huì)跳街舞嗎?

b:街舞有什么好看的,我們小朋友應(yīng)該好好讀書才是呢。

d:那樣也會(huì)變成書呆子的,我覺(jué)得還是跳跳街舞比較有趣。

b:那我們來(lái)看看苗苗一班小朋友他們喜歡的是什么?

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)代的跨越》

7.舞蹈《勇敢小兵兵》

a:他們天真可愛(ài),他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢

d:下面請(qǐng)欣賞苗苗二班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《勇敢小兵兵》。

8.話劇《白雪公主》

a:你聽(tīng)過(guò)《白雪公主》的故事嗎?

c:聽(tīng)過(guò)。

a:那你見(jiàn)過(guò)白雪公主嗎?

c:沒(méi)有。

a:今天白雪公主和她的七個(gè)小矮人們降臨到我們的幼兒園來(lái)看小朋友的節(jié)目了,讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>

9.托小舞蹈班《一雙小小手》

c:我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右,托小舞蹈班的小朋友已經(jīng)揮舞起他們的小手啦。

d:請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友給我們帶來(lái)的《一雙小小手》

10.舞蹈《舞蹈串燒》

a:在這熱鬧的節(jié)日里,果果班的小朋友為大家?guī)?lái)了動(dòng)感的舞蹈串燒。

11.舞蹈《兵娃娃,娃娃兵》

a:誰(shuí)是最可愛(ài)的人,誰(shuí)是最堅(jiān)強(qiáng)的人,誰(shuí)是最勇敢的人

f:我們百合一班有這樣一群小朋友,他們可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兵娃娃,娃娃兵》

12.小班年級(jí)舞蹈《可愛(ài)娃娃》

b:最難忘的是童年,最可愛(ài)的是娃娃

g:下面請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》

13.舞蹈《荷塘月色》

f:每當(dāng)夏季來(lái)臨,總能聞到路邊池塘里淡淡的荷花香。夏季的傍晚,一陣荷香,一片月色,就是我們美麗的童年回憶,下面請(qǐng)欣賞果果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》

14.舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》

f:動(dòng)動(dòng),你的夢(mèng)想是什么?

b:額,想當(dāng)飛行員。

f:有夢(mèng)想就能成功,下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。

15.教師舞蹈《和你一樣》

六一節(jié)目主持稿串詞篇十四

師女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

生男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

師男:今天的風(fēng)兒格外清新,

生女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,

生男:今天,我們是幸福的天使,我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

師(男):在這多彩的校園里,我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光:

師女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年,斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里,在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里,載歌載舞,共同慶祝,祝愿祖國(guó)的繁榮昌盛,祝福學(xué)校桃李天下,祝福同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

師女:下面,我宣布,斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始。

女:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來(lái),將舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(音樂(lè)起)

女:(新隊(duì)員站好以后)老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮,禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng),新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。

女:接下來(lái),請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊(duì)員們用掌聲祝賀他們。

女:我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

一直以來(lái),學(xué)校秉承“樂(lè)學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念,積極培養(yǎng)“樂(lè)群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè)讀之生。在這過(guò)程中,家長(zhǎng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。

女:接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日的致辭。

謝謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意!

1。師(女):中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),她穿越斑斕舞臺(tái),縱橫古今時(shí)空,瞧,他們來(lái)了!男(生):請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。

2。女生:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。不好好讀書,就沒(méi)有出路。看看不讀書的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)欣賞六(3)班的相聲《讀書好》。

3。女生:可愛(ài)自信小model,精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng),請(qǐng)欣賞一(7)班小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《國(guó)潮風(fēng)韻》。

4。女生:踏著春天的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)紅色的五月,我們是健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。生(男):請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩,陽(yáng)光女孩》。

5。當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起,紅色,是令人激動(dòng)的顏色,熱血沸騰的顏色,民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。

6。生(女):再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn),我和我的祖國(guó)心連心,我和我的祖國(guó),是一首唱不盡的歌。今年,正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,我和我的祖國(guó),有太多的話要訴說(shuō)。

師(男):請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國(guó)》

7。 悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲,會(huì)有怎樣精彩的演繹呢,接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲演奏,

8。師(女):國(guó)潮復(fù)興,心潮澎湃。堅(jiān)定中華文化自信,閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生(女):請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。

9。輕輕打開(kāi)地圖,我第一眼看到了彩色的中國(guó),祖國(guó)的大地,姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》,掌聲有請(qǐng)!

10。生(女):接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(2)班的家長(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》,有請(qǐng)。

師(女):伴著晨星,他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色,他們步履匆匆地回家。舞臺(tái)上,孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作,都是他們披星戴月下的陪伴;孩子們每一句聲情并茂地朗誦,都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣,他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是:佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

11。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),這里即將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶!下面請(qǐng)欣賞六(1)班表演的三句半《再見(jiàn)了,母校》。

12。畢業(yè)節(jié)目(投放心愿卡、贈(zèng)書、贈(zèng)言)

13。六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想,小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光,心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(zhǎng),10,20年再回母校,再來(lái)追尋心中那最美的光,請(qǐng)欣賞四(1)班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14。一段歲月,一種激情。一首詩(shī)歌,一面旗幟。五千年的悠久歷史,熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,生生不息。請(qǐng)欣賞五(5)班詩(shī)朗誦《中華頌》,掌聲歡迎!

15。生(男):追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,我們活力四射,困難面前我們不悲不氣,越是遇到挫折,我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng),越要快樂(lè)向前沖。請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)向前》。

16。師(男):新時(shí)代的好少年,上好每節(jié)課,珍惜每分鐘,匯聚點(diǎn)滴力量,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為建黨100周年獻(xiàn)禮。生(女):有請(qǐng)四(6)班學(xué)生傾情演唱:《祖國(guó)在我心中》。

17。生(女):在這歡樂(lè)的天堂里,我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

生(男):在這幸福的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

師(女):鮮花開(kāi)在春天里,彩云飄在藍(lán)天下,愛(ài)在祖國(guó)懷抱里,我們都是幸福的花朵。

師(女):時(shí)光荏苒,斗小已走過(guò)了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程;60年披荊斬棘;60年的滄桑礪洗。

師(男):展望未來(lái),激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為創(chuàng)品牌學(xué)校,向名校進(jìn)軍,斗小人正快馬揚(yáng)鞭,向前迅猛飛奔!

生(女):我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。

生(男):親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天!

生(女):親愛(ài)的同學(xué)們,揚(yáng)起你的帆,讓我們乘風(fēng)破浪

生(男):用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來(lái)!

師(女):斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。

合:再見(jiàn)!

六一節(jié)目主持稿串詞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

甲:伴著鮮花的芳香;

乙:彈去五月的風(fēng)塵;

丙:踩著夏日的節(jié)拍;

?。河瓉?lái)六月的陽(yáng)光;

甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,

丙丁合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;

乙:聞,院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;

丙:聽(tīng),風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;

丁:瞧,咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉;

合:今天,我們將滿懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。

甲:是的,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;

乙:是的,六月的兒童歡天喜地;

丙:是的,六月有我們開(kāi)心歡樂(lè)的節(jié)日;

?。菏堑模率俏覀冏聣殉砷L(zhǎng)的季節(jié);

合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,去擁抱六月的美麗。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門之巔,

乙:那是為我們的節(jié)日增添光彩;

丙:當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié),

丁:那是為我們的節(jié)日發(fā)來(lái)賀電;

甲乙合:敬愛(ài)的老師們,

丙丁合:親愛(ài)的同學(xué)們

合:今天,讓我們穿上節(jié)日的盛裝,乘著歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱,飛舞翩翩。

合:xx小學(xué)“ 我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(節(jié)目一)

甲:石頭剪刀布,一群好朋友;石頭剪刀布,剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝福;石頭剪刀布,剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭 剪刀 布》。

(節(jié)目二)

乙:人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷;教之道,貴以專。

丙:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。

乙:是呀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德,我們一定要把這些傳承下去。

丙:掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)表演語(yǔ)言類節(jié)目,誦經(jīng)典,打快板《文明伴我成長(zhǎng) 遼小學(xué)生倍兒棒》。

(節(jié)目三)

?。杭t紅的中國(guó)結(jié),喜盈盈的中國(guó)心,一根根紅線串串聯(lián),帶著歡樂(lè)進(jìn)家門;紅紅的中國(guó)結(jié),甜蜜蜜的中國(guó)情,一股股暖流滾滾涌,載著幸福迎“六一”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

(節(jié)目四)

甲:xx年4月20日,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間,四川雅安,咽喉蘆山化為廢墟,滿目瘡痍,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞,我們要用詩(shī)為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱------《為你唱一首歌》。

(節(jié)目五)

乙:生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我們捆住無(wú)法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴,像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想,追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的.同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。

(節(jié)目六)

丙:中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明古國(guó)。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為新一代的少年兒童,讓文明之花常開(kāi)心中,讓文明之美到處傳播。掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的《文明禮儀歌》

(節(jié)目七)

?。菏嵉乃{(lán)天下飄著淳淳的青稞酒,香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞,獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。祝福大家幸福美滿,祝福大家吉祥如意??矗蝗夯顫娍蓯?ài)的藏族姑娘來(lái)啦,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)

為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。

(節(jié)目八)

甲:在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:敬愛(ài)的老師們,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

丙:今天花似海,

?。航裉旄枞绯薄?/p>

合:快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫,讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。

甲乙:六月,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

丙丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。

甲乙:我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子,

丙?。何覀儗?huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,xx小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年的今天再相邀。

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