教師講話稿題目(十篇)

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教師講話稿題目(十篇)
時(shí)間:2022-12-28 10:48:34     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師講話稿題目篇一

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!(帶頭鼓掌)!

同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們鄒城八小不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w八小人的光榮!

作為教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。

在新學(xué)期,我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風(fēng)采。

在教學(xué)上,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),深入研究,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會(huì)緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),專心寫好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)中,以“教學(xué)案”為教學(xué)依據(jù),形成精講多練的教學(xué)方式,力爭(zhēng)做到多民主、少?gòu)?qiáng)制,多激勵(lì)、少批評(píng),多引導(dǎo)、少說(shuō)教,多用情、少用氣。作為教師我們依然會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把愛(ài)均勻地灑向每一位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合,嚴(yán)中有寬,寬中有愛(ài),愛(ài)中有教。

我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學(xué)生,用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生,用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生,用得體的著裝和文明的舉止去帶動(dòng)學(xué)生。作為八小的老師,我們深感責(zé)任重大,我們知道每位學(xué)子的理想,全市父老的厚望,而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們將與日月同行,與知識(shí)相伴,把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、自信地生活!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始,希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)。八小將會(huì)見證我們風(fēng)雨同舟,八小將會(huì)留下我們奮進(jìn)的足跡。請(qǐng)記得:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,教室就是你的舞臺(tái)。今天,我們都站在了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起跑線上,想要藍(lán)天翱翔,便需張開你的翅膀;想要智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信:成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪吧!

最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

教師講話稿題目篇二

各位老師:節(jié)日好!

今天,我們?cè)诘?9個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際歡送我校光榮退休的姚永青、羅建華,胡勝平三位老師。首先,我代表學(xué)校向這三位老師表示真誠(chéng)的感謝!感謝你們?yōu)殚L(zhǎng)青的教育發(fā)展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!

胡勝平老師,像位紳士,溫文爾雅,和藹可親,讓與他交談之人如沐春風(fēng)。他對(duì)工作的熱愛(ài)與盡責(zé);對(duì)所教學(xué)科的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn);所輔導(dǎo)學(xué)生參與比賽成績(jī)突出等眾所周知,堪稱楷模!很多老師都知道,胡老師從不隨意把自己的課給別人,也從不馬虎對(duì)待任何一節(jié)課。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而驕傲!

羅建華老師在教學(xué)上就像她個(gè)子般彪悍,拿第二都不是她的終極目標(biāo)。這讓同年級(jí)的老師也不得不暗自加快步伐,共同邁上一個(gè)新臺(tái)階,這就是羅老師的無(wú)形促進(jìn)作用。如果學(xué)校多幾個(gè)像羅老師這樣的老師,我們長(zhǎng)青的教學(xué)質(zhì)量將穩(wěn)居全市第一。私底下,羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來(lái)不一般的耀眼光彩!

姚永青老師的心態(tài)、性格、身體狀態(tài)就像她的名字一樣永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。姚主席是體育學(xué)科特高級(jí)教師,她以其學(xué)科鍛煉出來(lái)的特強(qiáng)組織能力開展工會(huì)活動(dòng)去參與比賽總能拿全市第一。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關(guān)心教師們的學(xué)習(xí)、生活和青年教師的成長(zhǎng),讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!

這三位老師雖然退休了,但你們給予長(zhǎng)青小學(xué)的精神積淀將是一筆豐厚的財(cái)富。長(zhǎng)青感謝胡勝平老師;長(zhǎng)青感謝羅建華老師;長(zhǎng)青感謝姚永青主席!希望你們退休后繼續(xù)為長(zhǎng)青教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

長(zhǎng)青小學(xué)全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康、愉快、幸福!!

教師講話稿題目篇三

親愛(ài)的九(3)班全體同學(xué)們,大家下午好!

今天第六節(jié)課時(shí),受你們親愛(ài)的媽媽班主任郭老師的邀請(qǐng),參加九(3)班沖刺中考的主題班會(huì),內(nèi)心非常激動(dòng)。本屆學(xué)生我無(wú)緣走進(jìn)課堂,給你們傳道、授業(yè)、解惑,從96年進(jìn)入人和,送走18屆學(xué)生,你們是第一屆我沒(méi)有進(jìn)課堂1進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生,但能在中考臨近之際,走進(jìn)你們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),與同學(xué)們一起暢談理想,決策中考,我感到無(wú)比的欣慰與自豪。

同學(xué)們,六月,是一個(gè)火熱的季節(jié),也是一個(gè)火紅的季節(jié),更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié),隨著高考腳步的一步步臨近,我們?cè)谧瑢W(xué)也即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰(zhàn)----那就是中考?;厥淄瑢W(xué)們過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)光,特別是看到九(3)班35雙青春之手緊緊相牽,攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活、學(xué)習(xí),內(nèi)心有太多的感懷,忘不了初中三年來(lái)你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng);忘不了進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)九(3)班的點(diǎn)滴進(jìn)步;忘不了慶“六1一”活動(dòng)中,九(3)班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言:競(jìng)速時(shí)代,三班最帥;團(tuán)結(jié)友愛(ài),不可阻礙。這些誓言正激勵(lì)著你們不斷超越自我,點(diǎn)亮未來(lái)1;忘不了“媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì)中你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空,學(xué)會(huì)感恩,腳踏實(shí)地,推崇認(rèn)真等。這一切的一切都將伴隨著九(3)班全體同學(xué)在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越。

同學(xué)們,“九年磨劍為一搏,青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)光,九(3)班全力奮戰(zhàn)。剩下的最后10天,我希望九(3)班35雙青春之手牽得更緊,抓得越牢,整理好自己的行裝,加足馬力,追逐年輕的夢(mèng)想,全力前進(jìn),去創(chuàng)造屬于自己的精彩青春,去創(chuàng)造屬于九(3)班的靚麗風(fēng)景。孩子們,你們的拼搏之旅并不孤單,你們身邊有青春的學(xué)友,你們身邊有愛(ài)著你們的父母,你們身邊更有時(shí)刻關(guān)愛(ài)著你們的我們。10天的拼搏之路,我們結(jié)伴同行,10天的拼搏之路,請(qǐng)全體同學(xué)牢記如下:

首先,始終要擁夢(mèng)前行,只有懷揣夢(mèng)想的人才能笑到最后,只有心中有夢(mèng)想的人才能1享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話:小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起來(lái)再跳躍。

其次,一定要腳踏實(shí)地,任何成功都源自持之以恒的努力,都源自于時(shí)間的點(diǎn)滴累積,任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累?!皟H靠一股熱情,跑不完萬(wàn)米遠(yuǎn)程;僅憑一股沖動(dòng)1,登不上理想峰巔?!蓖瑢W(xué)們要靜下心來(lái),好好利用10天時(shí)光,對(duì)各科知識(shí)來(lái)一次清晰的梳理,只有這樣,你才能心有成竹,你才能聞到真正的花香。此外,同學(xué)們還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的耐心,守得云開見月明,你們要全力以赴,你們要愈挫愈勇1。讓我們一起面對(duì)前進(jìn)中的壓力與困難,一起去披荊斬棘,微笑著走進(jìn)中考考場(chǎng)。

最后,我還要提醒大家,不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)與名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向,有了前進(jìn)的方向,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。希望九(3)班1全體同學(xué)從現(xiàn)在開始奏響屬于九(3)班的主旋律,唱響屬于九(3)班的拼搏之歌。下面有請(qǐng)九(3)班全體同學(xué)起立,用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言:選擇大海......

孩子們,我感受到了你們的激情,更感受到了屬于九(3)班的壯志豪情。是的1,人生只有搏出來(lái)的精彩,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。衷心期待九(3)班全體同學(xué)用百倍的熱情,千倍的干勁,萬(wàn)倍的激情,億倍的豪情去創(chuàng)造屬于九(3)班的精彩,去創(chuàng)造屬于人和學(xué)校xx屆的輝煌!

教師講話稿題目篇四

一是教學(xué)觀念非常陳舊,灌輸式教學(xué)非常普遍,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力,等等這些至關(guān)重要的問(wèn)題沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。當(dāng)前,教師教得苦,學(xué)生學(xué)得累;教師害怕進(jìn)教室,學(xué)生害怕進(jìn)學(xué)校,根源就在這里。我們要知道,學(xué)習(xí)有三種境界,即知道了,是知識(shí);會(huì)用了,是能力;喜歡了,才是素養(yǎng)。我們要想辦法讓學(xué)生喜歡。

二是教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單,教師包辦現(xiàn)象嚴(yán)重,我們的教學(xué)已經(jīng)簡(jiǎn)單到“只是教做題”的狀態(tài),教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有創(chuàng)意,教學(xué)過(guò)程平鋪直敘,教師付出的是體力;照搬自己的作法,每天都在重復(fù)昨天的故事;照搬各種資料,成了一個(gè)典型的拿來(lái)主義者。

三是教學(xué)方式呆板,不能因時(shí)因事而變,不同的內(nèi)容、不同的課型、不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教學(xué)方式,而我們大都是按照我們自己的主觀想法一講到底,即使有一些引導(dǎo),也都是一些隨口便答的問(wèn)題,不能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深刻的思辨,也沒(méi)有多方面能力的培養(yǎng)。

四是教學(xué)行為隨意。一方面表現(xiàn)在課堂上,精力不集中,還存在閑逛、看手機(jī)等現(xiàn)象,不能把注意力集中在觀察、引導(dǎo)、幫助等事情上,對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響很大;另一方面表現(xiàn)在教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的落實(shí)上,不精細(xì)、不扎實(shí)。

朱永新說(shuō):“站在講臺(tái)上的那個(gè)人,決定著教室里的一切,決定著教育的品質(zhì)?!币徽Z(yǔ)道破了教師上好課的重大意義。

把課上好,既是教師的本分,也是對(duì)教師工作的最基本要求。任何教師都沒(méi)有理由無(wú)所用心、隨心所欲地對(duì)待自己的課堂。更不允許把一些毫無(wú)意義、粗制亂造的東西教給學(xué)生。課堂也是檢驗(yàn)我們有無(wú)良知的地方,不盡力把課上好,某種意義上講,就是一種犯罪!

一位課都教不好的教師,還期待自己的學(xué)生喜歡你、敬佩你,那根本上是不可能的。課教不好,從某種意義上說(shuō)是自找苦吃。因?yàn)檎n教不好,說(shuō)明你沒(méi)有在研課磨課上下功夫,因?yàn)檎n教不好,學(xué)生就不喜歡,成績(jī)就差,同時(shí),學(xué)生可能會(huì)因瞧不起而做出許多讓教師無(wú)法接受的事情,師生關(guān)系緊張,工作過(guò)程矛盾重重、困難重重,在這樣的處境下工作,根本沒(méi)有什么幸福和快樂(lè)。因此,把課教好,很大程度上是為自己。

課分四種,第一種是講得不清楚,很多學(xué)生聽不明白,這是低層次的低水平;第二種是講得太清楚,雖然都能聽明白,但是,問(wèn)題稍有變化就無(wú)法解答,這只是低層次的高水平;第三種是課堂上有合理的互動(dòng),學(xué)生參與度高,大多數(shù)學(xué)生喜歡學(xué)這門課,是高層次的低水平;第四種是不僅能讓學(xué)生喜歡這門學(xué)科,而且還重視學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),讓更多的學(xué)生在課外投入更多的時(shí)間與精力進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

1、你要擁有比教學(xué)內(nèi)容多出許多倍的知識(shí)貯備。

2、你要充滿激情地走進(jìn)課堂,要和善平等地與學(xué)生互動(dòng)。

3、你要真正明確自己的角色定位。

4、你要讓你的課堂跌宕起伏、引人入勝。

5、你要有能夠讓學(xué)生佩服的個(gè)性特長(zhǎng)。

1、你要不帶絲毫個(gè)人目的去愛(ài)每一個(gè)孩子。一個(gè)孩子,如果他與自己沒(méi)有利害關(guān)系,我們都會(huì)很自然地感受到他的可愛(ài)。

2、你要不斷地學(xué)習(xí),始終保持靈活的思維和開闊的眼界。學(xué)習(xí)的落后是一切落后的根源。

3、你要不斷地反思,非常執(zhí)著地追求工作過(guò)程的最優(yōu)化。要追求一天天的不同和突破。

4、你要不斷地修煉自己的個(gè)性,善于控制自己的情緒。一個(gè)不能控制自己情緒的人,他的身上猶如藏著一顆炸彈。

5、你要不斷地挖掘自己的潛能,讓自己擁有至少一個(gè)方面的特長(zhǎng)。知識(shí)可以忘掉,但有特長(zhǎng)的老師,很容易留在學(xué)生的記憶里。

6、你要不斷地和學(xué)生交往,讓自己對(duì)每一個(gè)學(xué)生的興趣、志向和才能有充分的了解。了解學(xué)生既是教學(xué)的起點(diǎn),也是教育的前提。

教師講話稿題目篇五

各位老師:

大家下午好!新的學(xué)期即將開始了。今天,我們相聚一堂,共同規(guī)劃新學(xué)期的工作。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的新同事表示熱烈的歡迎,讓我們一起共同面向未來(lái),迎接挑戰(zhàn)。在這里我主要講述本學(xué)期工作的思路和重點(diǎn)。

我校自辦學(xué)以來(lái),已有七個(gè)年頭。每一個(gè)學(xué)期,我校都實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、總投資的新突破:我校學(xué)生人數(shù)從20xx年的300多位突破到現(xiàn)在的20xx多位,師資力量由原來(lái)的二十幾名在崗教師發(fā)展壯大到現(xiàn)在的150多名,校園建筑逐步修建翻新,教學(xué)設(shè)備不斷完善更新。回顧20xx學(xué)年,我們?nèi)〉昧烁蟮倪M(jìn)步:我校被評(píng)為xx市藝術(shù)教育特色學(xué)校、xx市文明學(xué)校,被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一,迎來(lái)了我校在辦學(xué)路上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的美好春天;我校20xx屆學(xué)生在20xx年9月,參加省通用技術(shù)學(xué)科高考,合格率、優(yōu)秀率以及平均分三項(xiàng)指標(biāo)均居全縣所有高中第一,信息技術(shù)學(xué)科也取得了合格率和平均分全縣第一的優(yōu)異成績(jī);20xx年3月,20xx屆普高學(xué)生參加語(yǔ)文學(xué)科會(huì)考,成績(jī)a率達(dá)40%以上,名列xx市所有普高學(xué)校前茅;20xx年6月,20xx屆普高學(xué)生參加高考,上線率達(dá)84%。

新的學(xué)期,我們要繼續(xù)以三大精神為指針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,清醒踏實(shí),克難攻堅(jiān),注重內(nèi)涵,樹立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色民辦學(xué)校,辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學(xué)期的工作,特制定工作要點(diǎn)如下:

(一)參照20xx年xx市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)會(huì)議的內(nèi)容

把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位。會(huì)議以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書育人楷?!薄ⅰ白蠲澜處煛睆坸x等榜樣事跡為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,教育與引導(dǎo)全體教師愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表,努力成為廣大學(xué)生的良師益友、人民滿意的教師。會(huì)議也指出當(dāng)前師德方面存在敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不足,為人師表意識(shí)淡薄、自身進(jìn)取精神不足、教書育人意識(shí)淡薄等問(wèn)題,要求教師們要樹立正確的學(xué)生觀,期望和相信每個(gè)學(xué)生都可以獲得成長(zhǎng),要求教師們把愛(ài)與責(zé)任落實(shí)在日常教育教學(xué)工作中,為達(dá)成“和諧教育、幸福師生”的教育發(fā)展目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(二)搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1、抓好青年教師的培訓(xùn):繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),舉辦青年教師基本功大賽,通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)青年教師與教師群體的互動(dòng),使青年教師在成長(zhǎng)的過(guò)程中得到經(jīng)驗(yàn)的分享、個(gè)性化的發(fā)展;

2、堅(jiān)持“派出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,安排教師出去進(jìn)修學(xué)習(xí),請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)研究,加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,努力更新教師的教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教改新突破,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3、加強(qiáng)校本教研力度。本學(xué)期,教學(xué)中心為各學(xué)科組建立校本教研博客,要求各學(xué)科組完善充實(shí)校本教研博客內(nèi)容,以此推進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

(三)提高教師經(jīng)濟(jì)待遇,努力提高教師在校幸福指數(shù)。

我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,本學(xué)期,將繼續(xù)加強(qiáng)管理,完善考核制度,嚴(yán)把教師入關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)合同法。今年我校被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一,這意味著老師們?cè)谖倚9ぷ鞯男腋V笖?shù)大幅度提高,老師們可以享受和事業(yè)單位教師同等的福利待遇,老師們的工資也將參照職稱評(píng)審的考核要求適當(dāng)提高。

本學(xué)期,我們要繼續(xù)樹立“要成才,先成人”的德育工作思想,構(gòu)建全員德育管理模式,以活動(dòng)為載體,以行規(guī)教育為日常日常工作基礎(chǔ),開展德育工作。德育工作計(jì)劃如下:

(一)加強(qiáng)德育中心自身整頓

1、通過(guò)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),力爭(zhēng)做到人人講奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),講師表,顧大局,識(shí)大體,打造一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì),保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

2、通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),使德育工作人員克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題,從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出解決問(wèn)題的途經(jīng)和方法,最終促成學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、為班主任隊(duì)伍營(yíng)造政治上厚愛(ài)、待遇上從優(yōu)、生活上關(guān)心的良好氛圍,真正激發(fā)班主任隊(duì)伍投身班級(jí)管理的工作積極性;

2、指導(dǎo)班主任建立健全的班規(guī)、組建班干部隊(duì)伍、召開班干部會(huì)議、抓好班級(jí)文化建設(shè)、組織好主題班會(huì)、與任課教師及時(shí)溝通等工作;

3、指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理,通過(guò)班主任的細(xì)致工作,大力糾正學(xué)生在遵章守紀(jì)、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為,促進(jìn)各班建立良好的班紀(jì)班風(fēng);

4、組織好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

5、加強(qiáng)班主任六到位管理,做好記錄,每月一考核,每月一公布;

6、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo),多提指導(dǎo)性意見;

7、推進(jìn)德育課題研究,探究德育管理新新模式,班級(jí)管理新特色。

(三)強(qiáng)化年級(jí)段管理職責(zé)

1、狠抓本年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,勤檢查,勤督促,勤教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)校如家;

2、做好本年級(jí)日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作,并按學(xué)?!秾W(xué)生違紀(jì)處分條例》的相關(guān)規(guī)定呈報(bào)處分材料;

3、狠抓本年級(jí)學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓,強(qiáng)化本年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神;

4、做好本年級(jí)班主任的政治思想工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,并組織活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,努力形成本年級(jí)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的生動(dòng)局面;

5、督促年段做好班主任考勤工作。

本學(xué)期,學(xué)校教學(xué)工作將著眼于我校學(xué)生實(shí)際情況,圍繞有效教學(xué),以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),深入教學(xué)第一線調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作,教學(xué)工作要點(diǎn)如下:

(一)規(guī)范教學(xué)管理,做好教學(xué)服務(wù)。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,做好教學(xué)服務(wù)工作。教學(xué)中心要指導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)工作,做好課務(wù)安排、調(diào)課、各類考試、教學(xué)質(zhì)量分析等教學(xué)服務(wù)工作,同時(shí)還要完成教師常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)。除值日領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂外,教學(xué)中心將安排專人堅(jiān)持每堂課的教學(xué)巡查,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現(xiàn)象;同時(shí)教學(xué)中心要定期召開教學(xué)工作會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)反饋。

2、規(guī)范教學(xué)資料的管理:一是對(duì)教師個(gè)人教學(xué)資料(如教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思總結(jié)、培優(yōu)輔差記錄、聽課本、教案等)的管理,做到及時(shí)收集、及時(shí)檢查、及時(shí)反饋結(jié)果;二是文印室要嚴(yán)格如實(shí)登記各年級(jí)各學(xué)科的文印資料種類和數(shù)量,定期統(tǒng)計(jì)張貼通報(bào)相關(guān)情況,確保老師不濫發(fā)資料,杜絕紙張浪費(fèi)現(xiàn)象;三是教學(xué)中心將對(duì)每個(gè)年級(jí)每次組織的大型考試的試題進(jìn)行收集整理存檔,包括文本資料和電子文檔,并將歷年來(lái)存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閱。

3、注重細(xì)節(jié),落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

(1)、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)、反思,在此基礎(chǔ)上,各學(xué)科要針對(duì)自己的學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見,要在教學(xué)上有所創(chuàng)新;

(2)、注重研究,落實(shí)教研活動(dòng)。教學(xué)中心要加強(qiáng)研活動(dòng)的實(shí)效性,教學(xué)研究的有效性。各個(gè)教研組備課組在參加教研活動(dòng)時(shí)要有專題、有組織、重實(shí)效。教師們要通過(guò)自主研究、合作研究和有指導(dǎo)性的研究,使各年級(jí)組、教研組形成濃厚的教研風(fēng)氣。

(3)、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。在開學(xué)期初,教學(xué)中心根據(jù)學(xué)?!八恼J(rèn)真”檢查規(guī)范,對(duì)老師們提出要求,要求老師們做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)”;在學(xué)期中,對(duì)各科老師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改等情況,采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià);并在學(xué)期末,認(rèn)真檢查教師備課本,聽課本等教學(xué)資料,了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況,并對(duì)檢查結(jié)果予以考核,對(duì)優(yōu)秀教師予以表彰。

(二)開展有效教學(xué)研究,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)組織教師積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐工作,在課堂教學(xué)中,真正做到突出主體、注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)能力;充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,積極探索新的教學(xué)途徑和方法,努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氛圍,挖掘?qū)W生主動(dòng)探究的潛能,不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí);定期以備課組為單位,結(jié)合我校實(shí)情,通過(guò)教研活動(dòng)確定近兩周“教什么,怎么教”,正確處理使用教材,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”,鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,運(yùn)用新教法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的能力。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效率。本著以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,發(fā)展為主題,能力為主線”的原則,要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個(gè)一點(diǎn)”,即一看教學(xué)目標(biāo)的完成,二看自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的情緒,三看不同差異、不同層次上的學(xué)生是否都有最大限值的收獲,要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),精心組織教學(xué),綜合運(yùn)用課改先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)好每節(jié)課,以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,真正提高課堂的有效性。

3、強(qiáng)化集體備課制度,要求教師認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課。嚴(yán)格按教學(xué)中心制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課,各學(xué)科備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng),做到有活動(dòng)內(nèi)容,有研討記錄,必須人人參與?;顒?dòng)完成后要及時(shí)上交相關(guān)材料,以此作為每月備課組長(zhǎng)考核的依據(jù)?;顒?dòng)中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì);注意學(xué)科資源的收集整理,及時(shí)共享。本學(xué)期,教學(xué)中心將組織人員對(duì)各備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行檢查,進(jìn)一步促進(jìn)備課組活動(dòng)真正實(shí)效化。同時(shí),教師備課要做到“四個(gè)有”:即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案要充分體現(xiàn)出教師個(gè)人是如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),要展示教師個(gè)人的教學(xué)特色,突出教案的可操作性。

教師講話稿題目篇六

熟悉我的學(xué)生們,都了解我,也適應(yīng)我的上課方式,我經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言出現(xiàn),學(xué)生都習(xí)慣了。但是我們不是很熟,如果我的言語(yǔ)有冒犯大家的地方,我提前給大家道歉了。

我來(lái)自山東師范大學(xué),我的名字叫傅冬。既然我們安琦老師昨天說(shuō)了,要把這次簡(jiǎn)短的活動(dòng)也好,答辯也好,討論也好,搞得認(rèn)真一點(diǎn),就像大家平時(shí)上課一樣。那好,我就以我平時(shí)上課的狀態(tài)來(lái)做這個(gè)作業(yè)。

我這個(gè)人平時(shí)比較靦腆,呵呵,但是只要我走上講臺(tái),那渾身就會(huì)散發(fā)出一種莫名奇妙的力量,我感覺(jué),這哪是講臺(tái)啊,這簡(jiǎn)直就是人生的舞臺(tái),而我,就是舞臺(tái)的主宰。那么這種自信來(lái)自于什么呢?來(lái)自于我們之間的配合,我經(jīng)常說(shuō),討論這種方式,它最大的魅力就在于:我們?cè)谟懻摰倪^(guò)程中,會(huì)激發(fā)我們內(nèi)心中的潛意識(shí),形成我們獨(dú)特的思想,這個(gè)過(guò)程看似不起眼,但很關(guān)鍵,人與人都接受同樣的教育但人與人并不相同,原因恐怕就是這個(gè)。其實(shí)這也是我們教育的一部分,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,催化劑就是討論這種形式。

有的人擔(dān)心,說(shuō),啊,老師,如果我說(shuō)出的想法,一旦不好,別人笑話我怎么辦啊,我們說(shuō)討論,不在乎你是不是有成熟的想法,討論這種形式也不一定必須有成果型的答案,你那怕就是胡說(shuō),胡扯,也有可能激起別人新的靈感,所以,我們要很好的互動(dòng)起來(lái),我們一起討論,。

昨天安琦老師說(shuō)了什么是創(chuàng)新,我非常同意安琦老師的觀點(diǎn),我們當(dāng)中很多人現(xiàn)在就有一種誤區(qū),不理解創(chuàng)新的含義,認(rèn)為,啊,創(chuàng)新,那必須要人工智能啊,全自動(dòng)啊,必須有新的結(jié)構(gòu)啊,什么高科技,等等亂七八糟的東西。忽略掉的往往是最重要的東西:以人為本。什么叫以人為本,就是我們技術(shù)的產(chǎn)生也好,創(chuàng)新也好,都源于人類的需求和愿望,人是最終的使用者,你不以人為本,搞一些所謂的創(chuàng)新有什么用?在這里,我率先胡扯一下。你看我們周圍的環(huán)境,大家都在認(rèn)真地聽安琦老師的講座,講得多好,但是聽得不爽,為什么?蚊子,這個(gè)蚊子太討厭了,有一位科學(xué)家也覺(jué)得蚊子討厭,這里我要解釋一下,有些人不知道科學(xué)家是什么,科學(xué)家是什么啊,很簡(jiǎn)單啊,就是坐在家里研究科學(xué)的人,這天,這位偉大的科學(xué)家,坐在家里研究史無(wú)前例的科學(xué)問(wèn)題,突然……

大家樂(lè)了,為什么樂(lè)啊,就是因?yàn)槲覀冊(cè)谥S刺這位科學(xué)家的同時(shí),看到了科學(xué)家所犯的錯(cuò)誤。

我們來(lái)再看這個(gè)題目,說(shuō)《一種新型具充電功能的健身裝置》,我通篇看完了,仔細(xì)的看了好多遍,發(fā)現(xiàn),啊,這個(gè)題目出的有問(wèn)題啊,必須改,不改不足以平民憤,不改不足以體現(xiàn)作者偉大的科研價(jià)值。

我思前想后,為改這個(gè)題目,我昨天晚上整到了2點(diǎn),新題目叫:《一種新型人力發(fā)電裝置》

唯一一點(diǎn)考慮到人的就是那個(gè)調(diào)節(jié)開關(guān),你蹬得快不要緊,別把我這個(gè)發(fā)電機(jī)燒了,你看好電流表,電流大了,你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)開關(guān)。

你看,我們?cè)瓉?lái)都見過(guò)這個(gè)東西,一個(gè)老鼠在籠子里跑,前面放一塊奶酪,不斷的追奶酪,不斷的帶動(dòng)著籠子轉(zhuǎn)。

這個(gè)新型人力發(fā)電裝置不也是如此嗎?只不過(guò)前面放的不是奶酪,而是一塊牌子,上面寫著:“減肥計(jì)劃”

要做到以人為本的設(shè)計(jì),就必須了解設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:

1、發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題

2、制定設(shè)計(jì)方案

3、制作原型或模型

4、評(píng)估并優(yōu)化設(shè)計(jì)方案

5、方案確定及編寫說(shuō)明書

那么這個(gè)人力發(fā)電機(jī)的設(shè)計(jì),從一開始就沒(méi)有做到很好的發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題。

我們要設(shè)計(jì)個(gè)什么東西? 首先要明確問(wèn)題,那就是既然它是一個(gè)健身裝置,人用它來(lái)鍛煉身體,就必須要以人為本的思考問(wèn)題。比如說(shuō)有如下幾個(gè)方面需要考慮到:

1、對(duì)于不同的人鍛煉,訓(xùn)練強(qiáng)度是否可以調(diào)節(jié)

你比如說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō),165斤的體重,我需要鍛煉啊,大負(fù)荷的鍛煉,但是他沒(méi)有任何的增加負(fù)載的措施,你說(shuō)怎么辦,我要鍛煉,玩命蹬,蹬出100邁的速度,燒了電機(jī),你負(fù)責(zé)啊,。

2、心律,血壓,卡路里燃燒值的測(cè)定

3、……

而我們看這個(gè)方案,沒(méi)有一個(gè)以人為本的思考,不過(guò)值得表?yè)P(yáng)的是他通過(guò)對(duì)生活的觀察之后,有所發(fā)現(xiàn),那就是發(fā)現(xiàn)人們通過(guò)運(yùn)動(dòng)去燃燒脂肪的時(shí)候,會(huì)輸出能量,能否設(shè)計(jì)一個(gè)裝置,把這些能量收集起來(lái)。這就是一個(gè)很好的創(chuàng)新方案,他的創(chuàng)新點(diǎn)就在于能量收集裝置。不過(guò)我們頭腦一定要清楚,那就是這畢竟還是一個(gè)健身器材,所以在明確與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的這個(gè)環(huán)節(jié),你就必須建立一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的指導(dǎo)思想:那就是在滿足健身運(yùn)動(dòng)各種需求的基礎(chǔ)上,添加能量收集裝置。那么這個(gè)主體指導(dǎo)思想的建立,我們發(fā)現(xiàn)是尤為的重要。所以大家一定不要忽視“發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題”這個(gè)環(huán)節(jié)。

接下來(lái)的設(shè)計(jì)過(guò)程就很好理解了。

我們需要注意的是,昨天安琦老師說(shuō)了:“任何一個(gè)作品都是無(wú)止境的發(fā)展下去的,技術(shù)也是如此,它伴隨著創(chuàng)新、懷疑、批判、改進(jìn)、優(yōu)化等等過(guò)程不斷的在發(fā)展?!?/p>

如果說(shuō)一項(xiàng)技術(shù)的.產(chǎn)生一般需要經(jīng)過(guò)這五步的話,那么最后的一步方案確定及編寫使用說(shuō)明書僅僅是一個(gè)階段的結(jié)束,在人們對(duì)這個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的使用過(guò)程中,還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,那么新的問(wèn)題的提出,代表了人類新的需求,技術(shù)勢(shì)必會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新,那么這5個(gè)步驟組成的過(guò)程,會(huì)隨著歷史長(zhǎng)河的發(fā)展,而不斷的循環(huán)下去,技術(shù)會(huì)變得越來(lái)越完善。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,我們稱之為大循環(huán)。

那么對(duì)某一個(gè)確定的技術(shù),其設(shè)計(jì)過(guò)程中的這5個(gè)步驟,順序可以顛倒嗎?我們說(shuō)是肯定的。

比如說(shuō)“發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題”和“制定設(shè)計(jì)方案”就可以循環(huán)進(jìn)行。這個(gè)案例中,我們發(fā)現(xiàn),他在制定了一個(gè)方案的同時(shí),發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題:“我們能不能減小發(fā)電機(jī)的體積以節(jié)約空間和材料”,這個(gè)問(wèn)題是在方案確定之后,產(chǎn)生的新問(wèn)題,那么我們繼續(xù)回到第一步,去發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題,制定了一個(gè)新的方案。

我們發(fā)現(xiàn),這就是一個(gè)小循環(huán)過(guò)程。

那么這樣的小循環(huán)還有很多,比如說(shuō),我們上次搞得那個(gè)活動(dòng),有些老師把小車制作出來(lái)了,在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,那么新問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與確定之后,我們還會(huì)提出新的設(shè)計(jì)方案對(duì)小車進(jìn)行改動(dòng),這也是一個(gè)小循環(huán)。直到我們把小車放到起跑線上,這個(gè)伴隨著無(wú)數(shù)小循環(huán)的,大的設(shè)計(jì)過(guò)程才算告一段落。

到此,我代表我們小組介紹了設(shè)計(jì)的一般過(guò)程中各個(gè)組成部分的重要性及其設(shè)計(jì)過(guò)程的大小循環(huán)理論。那么對(duì)于這個(gè)具體的方案具體還有哪些問(wèn)題,我們請(qǐng)廣東廣雅中學(xué)的黃山老師做出分析。

教師講話稿題目篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,各位老師:

大家好!

很榮幸,能作為教師代表,在這滿載豐收成果、沉甸甸義烏的春天和大家相聚在一起,分享著收獲的喜悅!在一片橙黃橘綠的迷人景色中,我們高興地迎來(lái)了新的學(xué)年,也迎來(lái)了一批新老師、新同學(xué)!告別了冬天的寒冷與荒涼,明朗的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。三月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

值此開學(xué)典禮盛會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向七年級(jí)的同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入人氣興旺、事業(yè)蓬勃、充滿神奇、令人向往、年輕昌盛的芝靈初中這個(gè)溫馨的大家庭。同時(shí)向八年級(jí)的同學(xué)表示祝賀,祝賀你們繼續(xù)在有著輝煌成績(jī)的芝靈初中繼續(xù)深造。我們相信,芝靈初中會(huì)因你們更加光彩奪目,芝靈初中的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛。我們學(xué)校有著團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、開拓的良好校風(fēng),我們芝靈人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè),用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!雖然我們從事的是平凡的事業(yè),但我們會(huì)驕傲地說(shuō):我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的成才中獲得成功!。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。同學(xué)們,為了你們的明天,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。

作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:八年級(jí)的同學(xué)們,你們是芝靈初中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,為母校爭(zhēng)光添彩。七年級(jí)的同學(xué)們,你們揮手告別了小學(xué)生活,進(jìn)入了緊張的初中學(xué)習(xí)階段,初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō),是陌生的又是新鮮的,求知路漫長(zhǎng)又充滿坎坷,希望你們自立自強(qiáng)自信,拼搏進(jìn)取,重新塑造一個(gè)嶄新的自我。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了從不辜負(fù)芝靈初中莘莘學(xué)子的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的希望廣大同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),篤學(xué)求真、矢志成才,努力走向成功、走向輝煌!

同學(xué)們,我希望你們?cè)谛碌囊荒昀铮贫ê糜?jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能以優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)高中的門檻,為高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的芝靈初中更加興旺發(fā)達(dá),做強(qiáng)做大,燦爛輝煌!

謝謝大家!

教師講話稿題目篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下。新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表我們班,給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。希望我們當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不在校園、教室的墻壁上亂摸、亂畫、亂踩;節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、課間活動(dòng)、放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>

人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫的活動(dòng),人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半?!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就古河完小新的輝煌!

謝謝大家!

教師講話稿題目篇九

各位老師:

作為期末總結(jié)要說(shuō)的話,我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:

在過(guò)去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨大秘書網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意

在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè)生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。

春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);向愛(ài)人掙點(diǎn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂(lè),歲歲平安!校長(zhǎng)教師總結(jié)會(huì)議講話稿二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!時(shí)光如箭,匆匆忙忙一學(xué)期又要過(guò)去了,在這“辭舊迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒(méi)有想到:我這樣一位土生土長(zhǎng)的農(nóng)村小子、一位鄉(xiāng)下教師,能到“鰲江一斜工作一樣,本學(xué)期本人竟會(huì)擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o(wú)所知。一學(xué)期的工作,只能說(shuō)是在逐漸地接近這個(gè)角色,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中完成的,在此首先向各位表示感謝,其實(shí),我這個(gè)所謂的“主任”并不見得真能做“主”但還是天天在“任”的。因?yàn)樘焯煸凇叭巍弊尨蠹摇靶量唷绷?,所以瑣事俱多?由于本人“才疏學(xué)淺”所以很多工作考;但值得欣慰的是:本慮的不是很周全,讓大家“見笑”了學(xué)期由于得到三位校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持,教務(wù)工作開展的還是挺順利的。

趁此機(jī)會(huì),向各位匯報(bào):

,常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”在過(guò)去的一學(xué)期里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、招生工作:開學(xué)初我就協(xié)助校長(zhǎng)參與做好插班生與一年級(jí)新生的招生工作。嚴(yán)格招生程序和紀(jì)律,并加班加點(diǎn)親自完成了分班任務(wù),保證了插班生、新生按時(shí)、順利的進(jìn)入課堂。

2、備課改革:本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結(jié)合的備課形式,改變了以往“抄教案”不思考的“無(wú)用功”現(xiàn)象,注重教學(xué)反思,實(shí)行資源共享,優(yōu)化“精品教案”,提高了備課的實(shí)效性。

3、主題教研:本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題,形式有上課、評(píng)課、說(shuō)課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前,我都提早要求教研組長(zhǎng)上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員,在周一對(duì)本周的教研活動(dòng)提早公示,活動(dòng)過(guò)程我盡可能的抽時(shí)間參與,保證活動(dòng)的正常開展。

4、教學(xué)評(píng)價(jià):本學(xué)期教務(wù)處注重了過(guò)程性評(píng)價(jià),要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績(jī)上,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果相聯(lián)系。

由此,教務(wù)處對(duì)“期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績(jī)”相結(jié)合。教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期,教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動(dòng),在與鰲江八孝鰲江十孝梅溪小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)五校進(jìn)行的教學(xué)聯(lián)片活動(dòng)時(shí),由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開展,得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。

二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初,我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要,制定學(xué)期教研計(jì)劃,定期開展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時(shí)開展為期一年的“先進(jìn)教研組”評(píng)比活動(dòng),把教研活動(dòng)的有效性作為評(píng)價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容,下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。

三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái),讓更多的青年教師冒尖,增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù),要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此,本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng),捷報(bào)不斷。如:林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號(hào)、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎(jiǎng)、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、黃招團(tuán)、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等等的好成績(jī)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。開展中老年教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)中老年教師的職業(yè)進(jìn)取心,提高中老年教師的專業(yè)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用。

使得中老年教師也喜獲佳績(jī)。如:周老師和盧老師通過(guò)了中高評(píng)比,葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)等等。豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充,本學(xué)期,教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動(dòng),每一項(xiàng)我都力爭(zhēng)做得;年青老師撰寫的論文、更好,效果更佳。一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報(bào)會(huì)”?;顒?dòng)以“數(shù)學(xué)好玩,玩好數(shù)學(xué)”為主題,圍繞“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課”的內(nèi)容展開。會(huì)議上,來(lái)自全市各兄弟學(xué)校的近學(xué)骨干教師參加了會(huì)議,得到了大家的一致肯定。二是承辦了“平陽(yáng)縣新課程備課會(huì)”。會(huì)議上蘇校長(zhǎng)做300來(lái)名數(shù)活動(dòng)在有序、和諧的氛圍中開展,了“備課改革”的典型發(fā)言,陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課,來(lái)自全縣的300多位語(yǔ)文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動(dòng)。三是開展了學(xué)生系列比賽。有“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫話比賽”“三年級(jí)的看圖寫話比賽”“四、五、六年級(jí)的作文、奧數(shù)比賽”等等。通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。當(dāng)然,從“一線老師”到“中層”,由于事物的繁多和。工作量的加大,限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”致使在工作中,還存在著一些的問(wèn)題。一是功課安排。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能體諒我是一個(gè)新手,我在向大家表示感謝也都能接受。在此,二是本學(xué)期由于自己工作量比較大,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到了限制,雖然一直秉持著,吶喊著要走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實(shí)際走得不是很近,如教研組活動(dòng)除了數(shù)學(xué)學(xué)科,其他學(xué)科我都沒(méi)有認(rèn)真的參與,在此表示歉意。三是對(duì)有些工作按部就班,沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性,也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。

還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越,對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度,開發(fā)校本課程,通過(guò)“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制,抓教師的業(yè)務(wù)能力,提升教師業(yè)務(wù)水平。

二是結(jié)合教師素質(zhì)年,開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動(dòng)”。讓“高級(jí)教師、名師、新秀”等帶頭上示范課,以“名師工程”調(diào)動(dòng)名師的工作熱情,為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動(dòng)”力爭(zhēng)每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì)。

三是開展“學(xué)生文化知識(shí)展示周”活動(dòng),在原來(lái)的“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫話比賽”“三年級(jí)的看圖寫話比賽”“四、五、六年級(jí)的作文、奧數(shù)比賽”基礎(chǔ)上再增加“一二年級(jí)學(xué)生的口算比賽”“三年級(jí)學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級(jí)寫字比賽”等通過(guò)富有成效的學(xué)生活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增添校園文化氣息,提高學(xué)生文化素養(yǎng)。最后,我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助,感謝老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作,虛心學(xué)習(xí),為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!謝謝。

教師講話稿題目篇十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

在這令人高興的日子里,我們博山九中高17級(jí)全體師生又欣喜地相逢了。昔日的同事、昔日的師生、昔日的同學(xué)相聚母校,共同抒發(fā)我們18年來(lái)的思念之情,這是一件可喜可賀、很有意義的事情。按照活動(dòng)組委會(huì)的安排,作為老師代表講話,我倍感激動(dòng),心里感慨萬(wàn)分。特別是看到從前作為中學(xué)生的你們,經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在都事業(yè)有成,老師們心里都很高興。我們的相聚,離不開一部分熱心同學(xué)的倡議和組織安排,他們?yōu)榱诉@次聚會(huì),積極策劃,多方聯(lián)絡(luò),精心籌備,付出了艱辛和努力。在此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝!同時(shí),還要感謝現(xiàn)在在大家的母校擔(dān)任校長(zhǎng)、書記的趙國(guó)良同學(xué)(也是活動(dòng)的發(fā)起者和核心策劃者之一)對(duì)這次聚會(huì)給予的大力支持和提供的便利條件。

因?yàn)槠綍r(shí)各自忙于工作,我們當(dāng)年的許多老同事無(wú)暇盡情地座談交流,今天我們終于相聚了,可以慢慢地回憶、傾訴和交流,謝謝老師們的光臨!我們當(dāng)年朝夕相處的全體同學(xué),平時(shí)難得一見,有的甚至從畢業(yè)一直未曾相見,今天見到你們格外親切,謝謝你們的參與!

十八年前,我們的校園生活仿佛就在眼前,教室里、操場(chǎng)上、閱覽室、宿舍里、林蔭小路上、蒙蒙的細(xì)雨中,每個(gè)人的音容笑貌,時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。今天見到了同學(xué)們,仿佛又回到了當(dāng)年:課堂上你們專心聽講,偶爾也有個(gè)別同學(xué)搞點(diǎn)小小的惡作劇;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們生龍活虎、身姿矯健;聯(lián)歡會(huì)上你們翩翩起舞、婀娜多姿、歌聲悠揚(yáng);演講臺(tái)上你們激揚(yáng)文字、豪情奔放;野外游玩踏青的路上你們喜笑顏開、神采飛揚(yáng);高三晚自習(xí),為了自己的理想,你們挑燈夜戰(zhàn),沖刺高考……這一切的一切都給我們留下了永恒而美好的記憶。三年的高中生活,你們不但學(xué)到了文化知識(shí),也增長(zhǎng)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,懂得了團(tuán)結(jié)、尊重、包容、合作,這些優(yōu)秀的品質(zhì),是你們立身、創(chuàng)業(yè)的資本。

那時(shí)的你們血?dú)夥絼?、充滿朝氣和激情,又帶有幾份幼稚和天真,在老師們的精心呵護(hù)和培育下,你們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、順利畢業(yè)。在離開母校的近二十年里,你們飽償了社會(huì)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了生活的雨雪風(fēng)霜。值得欣慰的是,你們經(jīng)受住了工作的考驗(yàn)和生活的歷練,在各自的崗位上,發(fā)揮著自己的才能、實(shí)踐著自己的理想。有的在機(jī)關(guān)工作、有的在企業(yè)工作、有的在服務(wù)業(yè)工作、有的在農(nóng)村工作,不管你是一位官員、一個(gè)老板,還是一名軍人、一名教師或是一位普通的職工、一位現(xiàn)代農(nóng)民,盡管大家的工作性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)水平、生活方式不盡相同,但這都不影響我們的交往和對(duì)生活的感受及我們的幸福指數(shù)。今天有的同學(xué)可能因?yàn)樯硖幃惖厮l(xiāng)未能聯(lián)系上,或者因?yàn)楣珓?wù)纏身未能趕到。也可能有個(gè)別同學(xué)接到了通知而沒(méi)到場(chǎng),是因?yàn)樽约焊杏X(jué)工作不夠體面,或是經(jīng)濟(jì)生活暫不理想,因此而自卑或有1

其它難言之處,而羞見當(dāng)年的老師和昔日的同學(xué)。如果有這樣的想法,作為老師,我們感到遺憾。這里,我向大家介紹一位母親,她的話一定會(huì)打消部分同學(xué)的顧慮:美國(guó)總統(tǒng)克林肯就職之時(shí),有位記者問(wèn)他的母親是否為當(dāng)選總統(tǒng)的兒子驕傲,這位母親說(shuō)他同樣為另一個(gè)兒子驕傲——他此時(shí)正在農(nóng)場(chǎng)里刨土豆。這位母親樸實(shí)無(wú)華的回答讓人們對(duì)她贊嘆有加。因?yàn)樵谒难劾?,能夠?dāng)上總統(tǒng)固然無(wú)限榮光,但在農(nóng)場(chǎng)里刨土豆同樣光榮。換言之,一個(gè)人,適合干什么就去干什么,只要他能夠自食其力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),不危害社會(huì),都是成才,都很光榮。十八年崢嶸歲月加深了我們對(duì)生活的感悟和理解:生活的意義在于過(guò)程而不在于結(jié)果,在于使自己滿懷理想、堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程,而不在于到達(dá)終點(diǎn)后留下的是平庸或是輝煌。有人說(shuō)得好:在人生的征程上,不管是否留下痕跡,只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。畢業(yè)后,你們已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了18年的歷程,這18年是社會(huì)大變革的18年,是考驗(yàn)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力的18年。今天看到大家滿臉喜色、健康快樂(lè)而又充滿自信,這足以說(shuō)明你們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的當(dāng)今社會(huì)有足夠的適應(yīng)能力,你們18年的人生之路是成功的,是幸福的,老師為你們自豪、為你們驕傲!

今天我們之所以丟下繁忙的工作和事務(wù),高興的在此相聚,是因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀⒘撕V深的師生情、同學(xué)情。畢業(yè)以來(lái),大家忙忙碌碌、勞累奔波、各奔前程,或許,同學(xué)間、師生間疏淡了聯(lián)系,但我們的感情仍在、友誼永存,隨著歲月的流失,這種感情會(huì)愈加深厚、友誼會(huì)愈加純潔。在今后的日子里,希望我們能加強(qiáng)聯(lián)系、加深感情、互相幫助、增進(jìn)友誼,共同豐富我們的生活、共同享用我們的人脈資源、共同提高我們的生命質(zhì)量。

生活使我們逐步認(rèn)識(shí)到,健康的身體和陽(yáng)光的心態(tài)是影響幸福指數(shù)的重要因素,我們?cè)陂_拓事業(yè)的過(guò)程中,要給自己留點(diǎn)空間和時(shí)間,健身,學(xué)習(xí),與家人共享天倫之樂(lè)、與朋友共享成功之樂(lè)。如果一個(gè)人只會(huì)經(jīng)營(yíng)事業(yè)、只會(huì)賺錢,而不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭、不會(huì)經(jīng)營(yíng)同學(xué)和朋友關(guān)系,那他無(wú)論賺多少錢,注定是不會(huì)幸福的。

現(xiàn)代生活應(yīng)該是,身體和精神同健、事業(yè)和家庭并重、學(xué)習(xí)和工作共進(jìn)、創(chuàng)業(yè)和修身兼顧,我們要以同學(xué)情、師生情為紐帶,把我們的人脈之網(wǎng)編織的越來(lái)越大、越來(lái)越厚、越來(lái)越強(qiáng)。

希望同學(xué)們不斷維護(hù)我們的人脈網(wǎng),每人在網(wǎng)上固好一個(gè)結(jié)點(diǎn),手拉手、心連心,在家做個(gè)好丈夫、好妻子、好兒子、好女兒、好父親、好母親,在單位做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)、好職工,在社會(huì)做的好公民,發(fā)展事業(yè)、回報(bào)社會(huì),多做公益事業(yè),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

最后,祝大家永遠(yuǎn)保持健康的體魄、陽(yáng)光的心態(tài),事業(yè)進(jìn)步,生活美滿,闔家幸福!愿我們友誼之樹長(zhǎng)青!

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