最新一年級班主任工作計劃目標(通用18篇)

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最新一年級班主任工作計劃目標(通用18篇)
時間:2023-11-07 07:31:11     小編:曼珠

計劃可以促使我們思考自己的目標和方向,從而有更具體的行動計劃。制定計劃時,要根據(jù)實際情況進行合理的時間預(yù)估,避免給自己過多的壓力和自我要求。通過以下的范文和案例,相信大家會對計劃的制定和執(zhí)行有更深入的了解和認識。

一年級班主任工作計劃目標篇一

本班共招收學(xué)生__名,其中男生__人,女生__人。其中__人學(xué)前就讀本校幼兒園,行為習(xí)慣養(yǎng)成較好。其中,曠俊文自控能力較差。曠運旺在廣東讀了一個學(xué)期的'幼兒班,回來一年多沒有上過幼兒園,什么規(guī)矩都不懂,到處亂跑,只會寫幾個阿拉伯數(shù)字。

這些剛踏入一年級的小學(xué)生,對于小學(xué)階段的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

二、常規(guī)教育。

1.充分利用入學(xué)教育時間和班隊課學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,及時表揚肯定,強化良好習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2.合理利用品德與生活課、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3.開展豐富多彩的評優(yōu)爭先活動,鼓勵學(xué)生爭取進步。主要活動是“誰的小樹長得快”。規(guī)則:每人在學(xué)習(xí)園地種一棵大樹(打印的只有枝干的大樹),表揚一次畫一片綠色樹葉,如有特別突出的表現(xiàn),畫紅蘋果。結(jié)合平時適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,力圖樹立班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、各學(xué)月工作重點。

1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用教師節(jié)進行尊師教育。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.愛親人,愛家庭,愛家鄉(xiāng),愛祖國教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1.冬季體育鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2.日常行為的養(yǎng)成和評比。

1.堅持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2.元旦慶祝活動,感受新年的快樂。

3.總結(jié)學(xué)生操行。

一年級班主任工作計劃目標篇二

班主任工作計劃是班主任開展工作的出發(fā)點,是實現(xiàn)管理目標的具體化決策,在教育教學(xué)活動中起到導(dǎo)向性作用,是班主任工作業(yè)績評估的重要寫照。以下是小編為一年班主任整理的工作計劃范文,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。建設(shè)一個人人守規(guī)則的溫馨團結(jié)班級。

本班由40名學(xué)生,男生25名,女生15名。經(jīng)過觀察了解,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生天真活潑,喜歡學(xué)校生活,能聽從老師的教導(dǎo)。但由于年齡小,自制能力差,注意力難以集中,因此,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)將是本學(xué)期的班主任工作重點。

我是靜雅小明星

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的'班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

1.上課不做小動作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

2.上課能積極回答問題,發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音洪亮。

3.愛護課本,不在書本上亂寫亂花,保持書面整潔

4.養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢。

5.養(yǎng)成在生活中識字習(xí)慣。

6.遵守課堂常規(guī),會把注意力集中到老師的講課。

7.有閱讀課外書的習(xí)慣。

1.會自己準備第二天的學(xué)習(xí)用品,自行檢查。

2.能獨立吃飯,不挑食,不浪費。吃飯時不說話,不拖拉。

3.會自己穿衣、系鞋帶。

4.在校午餐能有序進行,不吵鬧。午休安靜,能盡快入睡。不打擾他人。

5.午飯后會自己用抹布擦桌子。

1.課間作好課前準備,課前作好靜心準備。由班干部進行提醒,教師輔助管理。

2.培養(yǎng)學(xué)生課間不打鬧,不瘋跑,上課鈴聲響輕聲慢步進課堂,排路隊快靜齊的好習(xí)慣。

3.見到老師和客人主動禮貌問好,聲調(diào)適中。

4.不亂扔垃圾。能保持自己位置的整潔,桌椅的整齊。

5.公共場合不大聲喧嘩。

6.樂于助人,對他人的幫助會心存感激并表達出來。

個人衛(wèi)生:

1.衣著整潔,做好“三勤”:桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2.養(yǎng)成飯前便后洗手,飯后漱口的好習(xí)慣。

3.不含手指,不摳牙齒。

班級衛(wèi)生:

每天中、晚兩次提醒學(xué)生撿起位置上的垃圾,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)

督。對能保持位置整潔,主動,及時清潔的學(xué)生或小組進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,課間休息不追逐打鬧,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。一年級孩子雖小,但也有表現(xiàn)突出的學(xué)生。因此,在開學(xué)初,我積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇表現(xiàn)好的,起榜樣作用,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),。

為了讓每個孩子都得到鍛煉,潛能都得到充分的挖掘,這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

1.建立班級q群,家校電話互訪制度。學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2.建立家委會,加強家長與教師的溝通和聯(lián)系,促使家長積極參與班級教育、教學(xué)管理。使家校教育形成合力。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

1.開學(xué)第一課教育;

2.班會:保護藍天,保護地球生命

3.班會:繼承和發(fā)揚愛國主義精神

4.班會:珍愛生命,遵守交通法規(guī);靜雅之星評比

5.班級活動:記名字大賽

1.班會:我是向上向善的好隊員

2.班會:勤儉節(jié)約,從我做起

3.班會:文明禮儀,從細節(jié)做起

4.班會:校園安全,牢記在心;靜雅之星評比

5.每周靜雅小組評比;一周好幫手頒獎

6.班級活動:拼音故事創(chuàng)作比賽;

1.班會:關(guān)愛生命,遠離火災(zāi);

2.班會:養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

3.班會:心懷感恩,擁抱明天

4.班會:愛護學(xué)校公物,共建美好校園;靜雅之星評比

5.每周靜雅小組評比;一周好幫手頒獎

6.班級活動:識字大王比賽

1.班會:嚴于律己,遵紀守法

2.班會:勿忘國恥,珍愛和平

3.班會:誠信做人,從我做起

4.班會:新年新愿望;靜雅之星評比

5.班級活動:“我們長大了”成長匯報會

1.復(fù)習(xí)迎考,總結(jié)布置寒假工作。

一年級班主任工作計劃目標篇三

本班共招收學(xué)生__名,其中男生x人,女生x人。其中__人學(xué)前就讀本校幼兒園,行為習(xí)慣養(yǎng)成較好。其中,曠俊文自控能力較差。曠運旺在廣東讀了一個學(xué)期的'幼兒班,回來一年多沒有上過幼兒園,什么規(guī)矩都不懂,到處亂跑,只會寫幾個阿拉伯數(shù)字。

這些剛踏入一年級的小學(xué)生,對于小學(xué)階段的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

二、常規(guī)教育。

1.充分利用入學(xué)教育時間和班隊課學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,及時表揚肯定,強化良好習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2.合理利用品德與生活課、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3.開展豐富多彩的評優(yōu)爭先活動,鼓勵學(xué)生爭取進步。主要活動是“誰的小樹長得快”。規(guī)則:每人在學(xué)習(xí)園地種一棵大樹(打印的只有枝干的大樹),表揚一次畫一片綠色樹葉,如有特別突出的表現(xiàn),畫紅蘋果。結(jié)合平時適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,力圖樹立班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、各學(xué)月工作重點。

1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用教師節(jié)進行尊師教育。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.愛親人,愛家庭,愛家鄉(xiāng),愛祖國教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1.冬季體育鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2.日常行為的養(yǎng)成和評比。

1.堅持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2.元旦慶祝活動,感受新年的快樂。

3.總結(jié)學(xué)生操行。

一年級班主任工作計劃目標篇四

1、加強語言文明的教育,規(guī)范禮貌用語。

具體措施:利用班會課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語,并在模擬的情境中使用禮貌用語。

2、加強舉止文明的教育,常抓不懈、落實到位。

(1)積極開展“三輕五不準”活動。將班內(nèi)68人分成17個小組,每小組4人,相互監(jiān)督,是否做到了游戲說話聲音輕,同學(xué)之間說話輕,排隊做操快靜齊,去廁所、樓道、上操回班腳步輕,物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊動作輕。由小組長每天匯報一次統(tǒng)計情況,納入考核,并及時教育屢教不改者,對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時間多次強調(diào),重申其危害性。

(2)一月小結(jié),根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年,對于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀律星、團結(jié)友愛星、誠實守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、愛護公物星給予頒獎表揚,樹立榜樣的同時讓學(xué)生明白努力的方向。

1、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。

具體措施:

(1)利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié),告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的,不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位,及時糾正,從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

(2)定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽,以鼓勵學(xué)生時時注意習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。

具體措施:

(1)兒歌規(guī)范教育。誦讀“整理書包,我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌,讓孩子們知道如何整理書包,文具要放在課桌的左上角等要求。

(2)班會課分享自己整理書包的好方法,并組織開展一次整理書包的比賽,評議每個孩子的整理情況。

(3)采用突查的方式檢查孩子們的整理書包,擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時進行表揚鼓勵。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。

1、紀律方面

每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀律好和不好的學(xué)生,或予以表揚,或提出警告,由值日班長負責(zé)登記,一周一小結(jié),對于紀律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭,大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。

2、衛(wèi)生方面

尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核,對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵表揚。對座位上有紙的同學(xué)要進行教育,讓其撿起,并監(jiān)督其余小朋友。

1、及時清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長。

2、關(guān)注學(xué)生課下活動,讓學(xué)生在指定的活動場所玩耍,不爬欄桿、護欄,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。

3、利用班會、專欄等途徑。宣傳安全教育,在溝通中促進學(xué)生心理健康發(fā)展,遠離安全隱患。

一年級班主任工作計劃目標篇五

20xx年9月,對于剛離開幼兒園,進入一年級小學(xué)生來說,大多數(shù)小學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都不適應(yīng),學(xué)生沒有紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。

我班現(xiàn)有學(xué)生36人,男生20人,女生16人,孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一年級學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。

2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.在校時間嚴禁隨意出校門。同時提醒小同學(xué)下課時上廁所千萬注意安全。

4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差極差的現(xiàn)狀,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀,老師利用上課或班會時間給學(xué)生講解吃零食的危害,既不衛(wèi)生,又久對身體健康不利,讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學(xué),和家長聯(lián)系。

這學(xué)期,經(jīng)過一階段的觀察,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力。每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)。

本學(xué)期開始,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。

關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生,尤其是對待后進生和有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。以自身的行動潛移默化地教育好每一位學(xué)生。

一年級班主任工作計劃目標篇六

我們作為一年級班主任雖說不一定是十全十美的,但也要不斷提高自身的綜合素質(zhì),加強各方面的修養(yǎng),不斷地用知識武裝自己。那么大家看看一年級班主任工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于一年級班主任工作計劃培養(yǎng)目標,希望你喜歡。

一、指導(dǎo)思想。

認真貫徹落實學(xué)校德育工作精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“潤澤文化如水德育”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。

二、基本情況。

本班共有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。由于一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此新學(xué)期的任務(wù)將是力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、教育目標。

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進良好習(xí)慣形成。

1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

2.抓好常規(guī)管理,創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)。

(二)注重活動體驗,提高隊員道德素養(yǎng)。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用班隊、晨會等途徑宣傳普及法律知識,提高全體隊員的法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3.開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4.加強學(xué)生思想道德建設(shè)。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式,開展活動。

5.堅持社會主義核心價值觀教育。開展“踐行核心價值觀,實現(xiàn)偉大中國夢”主題,樹立和弘揚社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)少先隊工作,提高學(xué)生的思想道德水平。

(四)拓寬教育途徑,培養(yǎng)學(xué)生健康成長。

1.結(jié)合綜合實踐活動,開展富有文化氣息的“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動,讓學(xué)生在活動中獲得知識、得到成長,從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。

2.密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上,進一步密切聯(lián)系,讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求,聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。

四、具體措施。

1.明確德育目標。認真貫徹中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,落實“立德樹人”的根本任務(wù),結(jié)合“德育486活動”,開展好“八禮四儀”、“感動油小學(xué)生”和“小水滴評比”等活動;以培養(yǎng)學(xué)生“做一個文明有禮的好少年”為目標,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為根本,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為著力點認真開展品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,在學(xué)習(xí)、生活和實踐中培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、明事理、有道德、講文明,在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民。

2.加強常規(guī)教育活動。承擔(dān)“小水滴喇叭”節(jié)目精心準備。

3.充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用。利用“校訊通”、“班級qq群”加強與家長的聯(lián)系,形成教育合力,提高教育效能。組織學(xué)生參加各類綜合實踐活動。

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,班主任這個角色顯得尤為重要。

作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,一特制定班主任工作計劃如下:

一、班級基本情況:

我班共有學(xué)生27人。其中男生15人,女生12人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。

但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計劃。

二、基本工作內(nèi)容:

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

3、加強對個別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作。

建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

我教的是一年級的新生,擔(dān)任他們的班主任,同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)分,切實加強少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下:

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

由于學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。

作為班主任,要時刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校,從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

3、進行安全教育,利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

5、進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生,給學(xué)生成立五個小組,實行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

五、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期伊始,召開家長會,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)校信通,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對性地進行指導(dǎo)。

特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。

作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

六、對自身的要求。

關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導(dǎo)。

平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

一、指導(dǎo)思想。

新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、奮斗目標。

1、貫徹落實質(zhì)量立校,特色強校,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、提高班級教學(xué)質(zhì)量。

3、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

三、工作重點。

1、加強班級建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3、加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4、狠抓學(xué)困生工作。5、加強安全教育。6、開展豐富的班級實踐活動,增強活動意識。

四、具體措施。

1、加強班級建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。

(2)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責(zé)任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認真負責(zé)督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

3、狠抓學(xué)困生工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。(2)進行適當?shù)谋頁P和批評(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步。

4、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

(1)利用班會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。(3)適時進行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

此外利用思品課、班會課,進行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠大的理想,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,要求學(xué)生常用禮貌用語,落實到每一個人的行動中去,并做到誠實、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情自已做。

一年級班主任工作計劃目標篇七

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一個新的學(xué)期。本學(xué)期我擔(dān)任的是一(2)班的班主任,在接到上級領(lǐng)導(dǎo)的通知以后,我深深地感覺到自己肩上的任務(wù)十分的艱巨,畢竟我們這所學(xué)校所面對的教育對象都是外來務(wù)工子女的孩子,有的家長工作不穩(wěn)定或繁忙導(dǎo)致大部分孩子在行為規(guī)范以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上都與上海本地的孩子有所差距,同時滬教版的教材同其他版本的教材相比是有難度的,這些對我來說都是一個非常大的挑戰(zhàn)。為此,在制定本學(xué)期的工作計劃上我下了非常大的功夫?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、文明禮儀方面。

充分利用每天晨會課的時間,對學(xué)生的文明禮儀進行教育,如:見到老師、同學(xué)要問好,受到別人幫助要說謝,做錯事情要道歉,課間不能追逐打鬧等,對在這方面做得比較好的同學(xué)進行表揚獎勵;每天在家校聯(lián)系冊上對于學(xué)生的行規(guī)做記錄,讓家長針對學(xué)生一天中的在校表現(xiàn)進行教育。

2、衛(wèi)生方面。

在每周的衛(wèi)生教育課上灌輸學(xué)生講衛(wèi)生的好處以及不講衛(wèi)生所帶來的危害,讓學(xué)生在思想上能意識到講衛(wèi)生是一個好習(xí)慣;在班級的每組中選一位各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生做組長,每周固定檢查學(xué)生是否剪指甲、理發(fā),服裝、書包、綠領(lǐng)巾是否干凈、整潔。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

上課時,要求學(xué)生做到認真聽講,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,不交頭接耳,不做小動作,不做與本課無關(guān)的事,遇到不懂的問題要及時問;寫作業(yè)時,做到“一尺、一拳、一寸”,字跡要端正,書本整潔,每天按時完成作業(yè);讀書時,做到不添字、漏字,遇到不認識的字要問或自己查字典解決,每天都要堅持讀一個小時左右的課外書。

我計劃利用開學(xué)的前兩周來觀察、研究班級中每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將他們分為優(yōu)、中、差三類。對于優(yōu)生,除了教授他們課堂上所應(yīng)掌握的知識,對他們多鼓勵之外,還適當?shù)剡M行一些課外知識的拓展;對于中等生,要求他們要牢牢地掌握老師教的知識,多鼓勵他們,爭取成績能夠得到提高;我的教育重點是放在基礎(chǔ)較差的學(xué)生上,利用課余時間對他們進行輔導(dǎo),同時還派班上的成績較好的學(xué)生多幫助他們,對于他們的每一點進步都及時在班上表揚,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

作為一名班主任,除了要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還應(yīng)時刻關(guān)心、了解他們的生活。我計劃用一個月左右的時間了解班上每位學(xué)生的家庭生活背景,對于貧困生或單親家庭的孩子多一些關(guān)心,同時我每天都要關(guān)注班上每位學(xué)生的一舉一動,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常,及時與家長溝通,了解情況,幫助學(xué)生解決困難。

雖然今年我所面臨的挑戰(zhàn)非常艱巨,但是,我有信心能教育好這些學(xué)生。正如教育家陶行知先生所說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,只要教師以一顆真誠的心來對待這些學(xué)生,總有一天會把他們教好的。

一年級班主任工作計劃目標篇八

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。

利用電話,網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權(quán),避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導(dǎo),有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學(xué)生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對于那些的聽課過程或?qū)W統(tǒng)一思想,讓大家充分認識到,學(xué)(二)溝通科任,建立互信,團隊協(xié)作。

及時與科任溝通,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上十六班的學(xué)生,為了做到這一點,首先培訓(xùn)好課代表,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,多請示,多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機會表揚科任,有難同當。只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請科任參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強調(diào)合作,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自對于課堂,首先要有好的課堂紀律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)對于自這些工作的主要包括:

1、出勤遲到和缺席自集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。

3、班會。

結(jié)合學(xué)校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。

1、情感問題。

2、學(xué)以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。

在這個學(xué)期,我們計劃利用班會,進行溝通交流,讓他們微笑走進教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)生在高二的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

一年級班主任工作計劃目標篇九

今年我又接手一年級班主任工作,通過一年的工作經(jīng)驗積累,我知道學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,因而我決定從以下一個方面著手工作。

以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示南圩小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

九月份:

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

3、教學(xué)生打掃班級衛(wèi)生。

4、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。

5、安全教育主題班會。

6、舉行關(guān)愛留守兒童活動。

十月份:

1、對學(xué)生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

2、培養(yǎng)班干部隊伍。

3、安全教育主題班會。

4、舉行關(guān)愛留守兒童活動。

5、安全教育主題板報。

十一月份:

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、安全教育主題班會。

4、舉行關(guān)愛留守兒童活動。

5,開展節(jié)能排污主題班會。

十二月份:

1、練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。

2、安全教育主題班會。

3、舉行關(guān)愛留守兒童活動。

4、迎新年,慶元旦主題板報。

一月份:

1、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

2、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

3、舉行關(guān)愛留守兒童活動。

4、安全教育主題班會。

一年級班主任工作計劃目標篇十

本班有學(xué)生15人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的'榜樣作用。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

3、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對教師說一句祝福的話。

1、對學(xué)生進行愛國主義教育。

2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)班干部隊伍。

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。

1、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

2、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

一年級班主任工作計劃目標篇十一

轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。我為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃。

一、學(xué)生基本情況分析。

我班共有學(xué)生36人,其中男生有15人,女生有21人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學(xué)校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會進步。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。由于個別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的吃獨食習(xí)慣。個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

二奮斗目標。

1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、中期目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、遠期目標:培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

三、主要工作及措施。

(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

2、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。

開展花兒朵朵紅活動。通過紀律作業(yè)衛(wèi)生值日等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度。

(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。

1、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。

2、啟用班級班會表揚學(xué)生要求家長也加以鼓勵。

3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時間向老師說句悄悄話。

4、要求每天向媽媽說句心里話。

(三)讓學(xué)生沉浸在書香中。

1、誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。

3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

(四)讓班干部鍛煉中成長。

1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理。

2、美化教教室環(huán)境。

(五)讓學(xué)生懂得注意安全,學(xué)會珍愛生命。

安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展中國少年兒童平安行動活動。四、開展安全伴我在校園、我把安全帶回家的主題活動。五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

四、各月具體工作安排。

1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

2、明確班級目,標制定班級公約。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。

三月份:生命之樹常青雷鋒精神永存。

1、專題教育:環(huán)保與污染。

2、開展感恩活動,回報父母的恩情。

3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

4、日常行為規(guī)范教育。

四月份:承繼民族文化。

1、專題活動:承繼民族文化,學(xué)習(xí)太極拳。

2、行規(guī)教育:課間休息禮儀4、班隊活動。

3、布置教室。

五月份:文藝節(jié),我最捧。

1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

2、書畫作品展,我是小能手。

3、文藝節(jié)目匯報演出。

4、我的節(jié)日,我最幸福。

1、總結(jié)上月情況。

2、我是校園小主人。

3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的。

4、對學(xué)生進行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會自己保護自己。

一年級班主任工作計劃目標篇十二

以學(xué)校德育教育的.思路為指導(dǎo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。建設(shè)一個人人守規(guī)則的溫馨團結(jié)班級。

二、班級基本情況。

本班由40名學(xué)生,男生25名,女生15名。經(jīng)過觀察了解,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生天真活潑,喜歡學(xué)校生活,能聽從老師的教導(dǎo)。但由于年齡小,自制能力差,注意力難以集中,因此,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)將是本學(xué)期的班主任工作重點。

三、班級成長目標。

我是靜雅小明星。

四、班級管理措施。

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)學(xué)習(xí)方面。

1.上課不做小動作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

2.上課能積極回答問題,發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音洪亮。

3.愛護課本,不在書本上亂寫亂花,保持書面整潔。

4.養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢。

5.養(yǎng)成在生活中識字習(xí)慣。

6.遵守課堂常規(guī),會把注意力集中到老師的講課。

7.有閱讀課外書的習(xí)慣。

(二)生活方面。

1.會自己準備第二天的學(xué)習(xí)用品,自行檢查。

2.能獨立吃飯,不挑食,不浪費。吃飯時不說話,不拖拉。

3.會自己穿衣、系鞋帶。

4.在校午餐能有序進行,不吵鬧。午休安靜,能盡快入睡。不打擾他人。

5.午飯后會自己用抹布擦桌子。

(三)行為習(xí)慣方面。

1.課間作好課前準備,課前作好靜心準備。由班干部進行提醒,教師輔助管理。

2.培養(yǎng)學(xué)生課間不打鬧,不瘋跑,上課鈴聲響輕聲慢步進課堂,排路隊快靜齊的好習(xí)慣。

3.見到老師和客人主動禮貌問好,聲調(diào)適中。

4.不亂扔垃圾。能保持自己位置的整潔,桌椅的整齊。

5.公共場合不大聲喧嘩。

6.樂于助人,對他人的幫助會心存感激并表達出來。

(四)衛(wèi)生方面。

個人衛(wèi)生:

1.衣著整潔,做好“三勤”:桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2.養(yǎng)成飯前便后洗手,飯后漱口的好習(xí)慣。

3.不含手指,不摳牙齒。

班級衛(wèi)生:

每天中、晚兩次提醒學(xué)生撿起位置上的垃圾,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。對能保持位置整潔,主動,及時清潔的學(xué)生或小組進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面。

“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,課間休息不追逐打鬧,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

五、班干部的培養(yǎng)方面。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。一年級孩子雖小,但也有表現(xiàn)突出的學(xué)生。因此,在開學(xué)初,我積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇表現(xiàn)好的,起榜樣作用,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),。

為了讓每個孩子都得到鍛煉,潛能都得到充分的挖掘,這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六、加強與家長的合作。

1.建立班級q群,家校電話互訪制度。學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2.建立家委會,加強家長與教師的溝通和聯(lián)系,促使家長積極參與班級教育、教學(xué)管理。使家校教育形成合力。

七、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

一年級班主任工作計劃目標篇十三

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

我班共有學(xué)生xx人。其中男生xx人,女生xx人。孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計劃。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

3、加強對個別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

一年級班主任工作計劃目標篇十四

本班共有學(xué)生75人,其中男生39名,女生36名,其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,在本學(xué)期中,可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。

我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。

2。重視養(yǎng)成教育:根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?!弊鳛榘嘀魅?,當然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點、思維狀況等進行有針對性的教育。在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。力爭在每學(xué)期把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

7、、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

10、做好班級博客,充分利用班級博客,對學(xué)生進行管理和潛移默化的教育。

一年級班主任工作計劃目標篇十五

新學(xué)期的到來,我們帶來新的希望,作為一年級班主任,我懷著激動的心情,積極開展班級各項工作,愛心+耐心的面對學(xué)生,幫助更多的學(xué)生健康的成長!工作計劃如下:

本班共有學(xué)生45人,其中男生30人,女生15人。男生比女生多,這就意味著調(diào)皮學(xué)生的比例會比較大,而且大部分學(xué)生年齡偏小,理解和接受能力都會弱一些。思想單純,天真活潑。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學(xué)會了漢語拼音,會認會寫要求掌握的生字。但有幾位后進生學(xué)習(xí)極其困難,需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。

根據(jù)上面的總結(jié),這個學(xué)期將進一步了解學(xué)生,了解學(xué)生的`性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

1、常規(guī)教育方面。

充分利用班隊會及早讀的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天中午或者下午時間進行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時的給予表揚,用強化優(yōu)點忽略缺點的方式讓大家進步,要鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點,就要給予非常高的贊賞。

這學(xué)期將利用利用每周的升旗儀式,清明節(jié),端午節(jié),勞動節(jié),兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的活動,使學(xué)生從活動中了解傳統(tǒng),懂得珍惜,培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校,熱愛勞動的情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

2、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。

課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

通過表揚認真聽老師上課,認真聽同學(xué)發(fā)言做為重點,鼓勵學(xué)生聽,及時提問,對聽的好的學(xué)生多多表揚。讓孩子學(xué)會傾聽,上課不說話,不玩弄東西,發(fā)言要舉手。對待不認真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,要求孩子只要會就發(fā)言,哪怕答案不對也要鼓勵,對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,課后進行談話。

課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

3、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

5、安全方面。

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學(xué)樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認真、自覺的完成,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

一年級班主任工作計劃目標篇十六

本班有學(xué)生50人。學(xué)生剛進入學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律并不了解,不能很好的遵守學(xué)校紀律,并且學(xué)生年齡小,自控能力較差的,不能夠遵守紀律。在這學(xué)期中要不斷努力,樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、注重學(xué)生的進步,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

1、充分利用課間談話、班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。在評比臺上設(shè)置了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講衛(wèi)生、高品質(zhì)四項來進行評比,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。并且根據(jù)小紅花的數(shù)量來頒發(fā)讀書積分卡和讀書卡。

3、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

4、注重學(xué)生團體意識的培養(yǎng)。在班級中把學(xué)生分成8個小組,每項活動盡量讓他們以小組為單位,增強他們與他人合作的意識。

5、注重班級榮譽感的培養(yǎng)。本學(xué)期班級將參加學(xué)校陽光團隊的申報活動,讓學(xué)生體會到團體班級是一個整體,每個同學(xué)都表現(xiàn)好,班級才會變得更好。

6、我校是空竹特色校,為了能更好的發(fā)揚特色,在班級激發(fā)學(xué)生抖空竹的興趣,并對抖得好的同學(xué)給予獎勵。

1、注重中華傳統(tǒng)詩文的背誦。充分利用早讀課,背誦《小學(xué)生必背古詩70首》,背誦《三字經(jīng)》。

2、注重讀書活動的'開展。每周爭取有兩節(jié)課讀書時間。由于學(xué)生剛?cè)雽W(xué),認字量不多,一開始由教師給學(xué)生讀書講故事,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

3、在學(xué)期末舉行一次朗讀比賽,注重學(xué)生朗誦能力的提高。

1、班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

一年級班主任工作計劃目標篇十七

當好班主任一定要有責(zé)任心,對自己的工作負責(zé)任,以下是由小編為大家整理出來的一年級班主任

工作計劃范文

,希望能夠幫到大家。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

我班共有學(xué)生40人,其中男生22人,女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴謹?shù)陌囡L(fēng)。

1 向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

2 貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)

慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3 積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4 注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

1 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的

規(guī)章制度

,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2 利用早讀和午休時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從 “愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4 盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

5 布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。

6 更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。

7 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

第一周:做好開學(xué)工作。主題班會:

自我介紹

和入學(xué)感想。 第二周:慶祝教師節(jié)。

第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項活動。

第四周:挑選班團干部,制訂班、少先隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。組建板報小組。 第六周:組建班級好人好事隊伍。

第七周:班級辯論賽。

第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。

第九周:復(fù)習(xí)迎考。

第十周:期中考試。

第十一周:期中考試得失談。

第十二周:社會實踐。

第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。第十四周:好人好事總結(jié)會。

第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊活動。

第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周:期末復(fù)習(xí)動員。

第十九周:期末考試。

剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),學(xué)生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,特制定本學(xué)期班級工作計劃。

和愛國主義教育,展示藝蕾小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次班干部培訓(xùn)),發(fā)揮班干部的榜樣作用。部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對個別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心午托學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給午托生家的溫暖。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過校訊通的方式密切聯(lián)系家長。

3、建立班級qq交流群,方便家長與教師溝通,也方便家長與家長溝通。

4、通過走訪的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

(六)教師對自身的要求:

關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生,尤其是對待后進生和有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生,并加以培養(yǎng)引導(dǎo),對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、最美歌聲和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

本班有學(xué)生42名,其中男生26人,女生16人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 營造良好的班內(nèi)氛圍, 使學(xué)生講文明, 懂禮貌, 學(xué)會寬容, 學(xué)會與他人合作, 使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境, 投入到學(xué)習(xí)當中, 成為一名優(yōu)秀的, 合格的小學(xué)生。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng). 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 生活習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。 3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀律。

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生, 形成一定的班規(guī)。

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 成為一名合格的小學(xué)生。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 掌握一定的學(xué)習(xí)方法。 4、加強安全教育, 增強學(xué)生的自我保護意識。

1、常規(guī)教育方面

二年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及早進入角色, 適應(yīng)學(xué)校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點, 小一點, 實一點, 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此, 我決定從以下幾點入手:

(1)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》, 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的, 什么是不對的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動, 負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為, 并在班會時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出一年級班主任工作計劃(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會, 使學(xué)生懂得做人的道理, 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時, 讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作, 學(xué)會生活。

(3)、分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用, 增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用各種評比活動,對學(xué)生進行思想教育,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2,紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

(1)、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀, 并制定相應(yīng)的獎懲辦法. 這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動力, 而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2) 、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展:

路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

帶二年級對我來說真是一種挑戰(zhàn),只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作.所以在平時不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學(xué)習(xí),不懂多問,多反思,及時記錄各種

心得體會

, 更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

一年級班主任工作計劃目標篇十八

一、指導(dǎo)思想:

20__年新學(xué)期以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以“爭星級學(xué)生,創(chuàng)孝德品牌”活動為工作推動,結(jié)合學(xué)生的實際情況,從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,通過認真開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

本班共有學(xué)生某某人,其中男生某某人,女生某某人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標:

作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是錯的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和三月學(xué)習(xí)雷鋒等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

(二)、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

2、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤洗手。

2、班級衛(wèi)生:將每個任務(wù)分配到每個同學(xué)的身上。每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進行獎勵。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習(xí)慣。

找個別學(xué)生談心,曉之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

2、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時間,進行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

(六)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

四、具體措施如下:

1、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。

4、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

5、抓好班級的紀律,包括課間、課堂、路隊紀律,培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識。

6、利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

7、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

8、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

10、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

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