總結(jié)是對(duì)過去所做努力的一種肯定和回報(bào)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
大一表演課心得篇一
5月8日，“筑夢青春，圓夢農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評(píng)。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。
接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開玩笑說讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒想到在北京的這四天就是沒日沒夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開北京的時(shí)候，我也沒把北京城好好逛逛。但我并沒有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。
出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對(duì)這場報(bào)告會(huì)，直到來到北京，看到總行團(tuán)委為我們請(qǐng)到了第四屆全國道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國家一級(jí)演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽到屆時(shí)車迎新監(jiān)事長和三位副行長還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場觀看演出，我深知這不是一場普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過舞臺(tái)，毫無演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場的氣氛變得嚴(yán)肅起來，我明白我此行的責(zé)任重大。
第一次摸底排練，我練習(xí)了無數(shù)次，全身心投入的表演并沒有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒有感染力......我頓時(shí)覺得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺得我站哪都不對(duì)，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。
初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專注的看著我，就像在看一場正式演出，沒有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對(duì)的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅的對(duì)后面的燈光師傅說：“剛才追光一直沒有準(zhǔn)確的追著演員走！我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專業(yè)的，你們走過無數(shù)次場，但農(nóng)行只有這一場，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎？”這段話雖然是說給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴？事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對(duì)我說過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng)作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒有出過錯(cuò)。
楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，沒有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，是不是有點(diǎn)太過了？看到大家被批評(píng)后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國家一級(jí)演員的經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力。“你們都是農(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們？這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒有誰能比你們?cè)谂_(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好。”是的，回想我和父親走過的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服？老師們對(duì)我付出了百分之百的精力，我卻沒有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請(qǐng)她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺。馬導(dǎo)對(duì)我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。
不知不覺時(shí)間一天天過去了，5月8日這天終于到來了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說：“你還在沉浸在你的表演里呀？都結(jié)束了呀?！笔前。冀Y(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來的結(jié)局。你想要的是什么？這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開始就把這場報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無時(shí)無刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車迎新監(jiān)事長會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫我的下一段人生。
再見，北京！再見，我終生難忘的地方！
大一表演課心得篇二
通常來說表演藝考考試中所謂的聲，臺(tái)，形，表，就是在中國各大藝術(shù)院校表演考試環(huán)節(jié)經(jīng)常考到的聲樂、臺(tái)詞、形體、表演。下面是小編為各位搜集整理了表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)【1】。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學(xué)期就結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說很充實(shí)，除了在專業(yè)知識(shí)上學(xué)會(huì)了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領(lǐng)悟，尤其在做人方面。
這學(xué)期開始，從最初的交流練習(xí)，節(jié)奏練習(xí)，模擬動(dòng)物等一系列的解放天性訓(xùn)練，再到模擬人物練習(xí)和觀察人物練習(xí)，我個(gè)人在學(xué)習(xí)中總結(jié)了以下幾方面的心得體會(huì)：
一，從拙劣的純語言表演轉(zhuǎn)變開始。
在最初的練習(xí)中，我感覺自己的反應(yīng)能力和的適應(yīng)力還算不錯(cuò)，但是多數(shù)都是靠言語來表達(dá)自己的想法，不會(huì)從具體的肢體動(dòng)作上感受，以自己的想象力來進(jìn)行簡單的表演動(dòng)作練習(xí)。在表演上看的，演員發(fā)揮的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習(xí)中，常常會(huì)注意以下幾點(diǎn)：不要刻意去規(guī)定自己和對(duì)方的行動(dòng)；不要規(guī)定對(duì)方的言語；要給予對(duì)方強(qiáng)烈的刺激，這樣才可以得到相應(yīng)的回報(bào)；在構(gòu)思練習(xí)的時(shí)候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。；要明確上場后的任務(wù)，不要過多的語言，要用心和形體動(dòng)作感受自身所塑角色場上的微妙變化；不要用表演來解釋規(guī)定場景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關(guān)系。
宇宙萬物都是一種自然的機(jī)制，表演的觀念越強(qiáng)主觀意識(shí)越強(qiáng)越容易阻礙這種機(jī)制，學(xué)會(huì)思想減負(fù)，化零，身心放開，機(jī)制自己會(huì)啟動(dòng)，空就是滿。——這是表演筆記中老師對(duì)我說過的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因?yàn)橥ㄟ^這一學(xué)期的表演學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中我感受過這句話的實(shí)質(zhì)意義。
二，臺(tái)詞和形體的統(tǒng)一性。
肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化，不準(zhǔn)確，不自然。我覺得一個(gè)好的演員不僅要把臺(tái)詞準(zhǔn)確的表達(dá)出來，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動(dòng)的體現(xiàn)臺(tái)詞的力度和目的性。
每個(gè)人每個(gè)階段思想不同領(lǐng)悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題，我又有了更深的體會(huì)，更進(jìn)一步的領(lǐng)悟。
從解放天性練習(xí)到模擬人物和觀察人物練習(xí)的訓(xùn)練，我從一個(gè)不知道如何工作的掛名組長變成一個(gè)懂得列計(jì)劃列規(guī)矩的負(fù)責(zé)的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學(xué)上求不來的。
在表演練習(xí)中一些必要的無對(duì)象交流往往都要比有對(duì)象的雙人交流難得多，因?yàn)樽⒁饬Σ荒芡Ａ舻揭粋€(gè)人身上，要達(dá)到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個(gè)人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對(duì)象交流的練習(xí)，當(dāng)時(shí)覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點(diǎn)都還是比較不細(xì)致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機(jī)應(yīng)變，所以一切都還算自然。
首先，我對(duì)所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺(tái)上行動(dòng)線索不明確以至于我說出的每句臺(tái)詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過老師的認(rèn)真耐心點(diǎn)評(píng)和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。
三，要隨時(shí)隨地的關(guān)注生活細(xì)節(jié)。
大一第一學(xué)期結(jié)束后，我感覺除了有新學(xué)到的知識(shí)以及小小的進(jìn)步外，更多的還是要自我總結(jié)找到下一步自己需要進(jìn)步的方向和尋求的目標(biāo)。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺(tái)詞來提高自己的專業(yè)水平，自己要堅(jiān)持鍛煉，可以練習(xí)獨(dú)白，練習(xí)練習(xí)聲樂，不要浪費(fèi)漫長的寒假。假期充電迎接新學(xué)期的新任務(wù)。此外在老師的教導(dǎo)下，我的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進(jìn)步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時(shí)候還是會(huì)有小沖動(dòng)，小脾氣但是我有信心會(huì)有完全改進(jìn)的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀(jì)律性，無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會(huì)心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結(jié)合，這些都有助于平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)。
我相信下個(gè)學(xué)期我會(huì)有更好的表現(xiàn)，同時(shí)我也做好了迎接更難考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
這一學(xué)期對(duì)我來說真的是獲得了很多東西，其實(shí)在寫之前我認(rèn)真的看著筆記回想了很多學(xué)過的東西，發(fā)現(xiàn)我們所做的每個(gè)練習(xí)都有他訓(xùn)練的目的，仔細(xì)想想每個(gè)練習(xí)我們都會(huì)獲得很多東西有的或許多有的或許少。發(fā)現(xiàn)很多東西都是潛移默化的。很多時(shí)候我所感受到的是成為好演員的一個(gè)素質(zhì)。
學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)表演者需要一個(gè)好的創(chuàng)作狀態(tài)！我覺得好的創(chuàng)作狀態(tài)應(yīng)該是這樣的：
（1）做合格的專業(yè)要改造自己，學(xué)會(huì)改造自己。
（2）演員要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不能通過外部事物影響自己的創(chuàng)作，使自己注意力集中。
（3）必須生動(dòng)靈活，身體與面部表情。
（4）當(dāng)我們想完成目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一系列的行動(dòng)。
（5）舞臺(tái)與生活，舞臺(tái)上必須經(jīng)過加工，但必須是有因果順序的。
（6）舞臺(tái)上的演員，必須是有目的的，有任務(wù)的！
而且我覺得演員自我與角色融為一體，演員與角色的關(guān)系。反復(fù)體會(huì)人的衣食住行，生活中點(diǎn)滴的回憶，遇到事件的時(shí)候一定回過頭來想想靜下心來。我們要達(dá)到一個(gè)目的我們采取了多少行動(dòng)。要善于利用道具，打扮自己，有選擇的的選擇道具。投入角色，不受影響。
我認(rèn)為人的身體是由思想與呼吸來控制的，控制自己的身體必須先控制好自己的呼吸與心里，除此之外。我認(rèn)為最重要的是研究演員行動(dòng)的目的。行動(dòng)線是怎樣的從自己的身體與內(nèi)心出發(fā)，作為演員要有自己的行動(dòng)線，根據(jù)身體所收到的刺激由身體到內(nèi)心，有內(nèi)心帶動(dòng)呼吸與身體，以角色的身份來看這個(gè)世界與人物的關(guān)系。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常重要的，這句話好像突然給我指明了方向，角色背后的東西才是最重要的，并非表面不能只有形似，要從各個(gè)方面了解角色，自我控制心里和身體合一。
努力的使自己中性，排空雜念要活在當(dāng)下，我發(fā)現(xiàn)做了幾次工作坊，每個(gè)學(xué)習(xí)表演的老師、藝人、大師都有共同點(diǎn)，那就是注意力、氣場、能量的收放。這讓我明白了很多，演員不能騙自己的身體，要活在當(dāng)下。
我們一直在強(qiáng)調(diào)身體的控制，發(fā)現(xiàn)必須自己不斷的嘗試才可以更多的了解自己的身體，看看身體達(dá)到什么程度給自己的情緒帶來什么樣的反應(yīng)，會(huì)給自己帶來什么，在進(jìn)行身體創(chuàng)作之前的準(zhǔn)備是必不可少的。
1、身體的放松與收緊牽動(dòng)身體的每一處肌肉，包括手指、眼睛……全部的神經(jīng)都在工作都在用力。
2、隨時(shí)準(zhǔn)備可以做出任何動(dòng)作，收放自如。如果注意力集中。創(chuàng)造、創(chuàng)作過程都不會(huì)間斷。
3、肢體處于放松狀態(tài)，老師也說過強(qiáng)調(diào)過，表演者的放松與平常人的放松是不一樣的，我們的狀態(tài)就像充滿能量的氣球。
4、我認(rèn)為在創(chuàng)作之前人或創(chuàng)作者是保持一種中性的狀態(tài)，我覺得這樣有利于創(chuàng)作，如果沒有也要控制自己的身體。
5、創(chuàng)作過程中，保持狀態(tài)不變，沒有雜念。
6、尊重對(duì)手給的矛盾的語言和身體上的動(dòng)作。表演者是感性的通過自己眼睛所看到的，身體所感受到的刺激，馬上通過身體與語言表現(xiàn)出來。
在最近的這一階段老師也有所提到觀察生活，我記得有一次我去觀察兩三個(gè)外地一起來上海收破爛的，在我不斷盤問的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來觀察不僅僅是只看外表，原來他們的背后也有很多故事，他們也承載著家庭，孩子，老人等。那天我突然明白或者觀察生活應(yīng)該是這樣的。反過來講如何將自己觀察到的進(jìn)行處理，人物觀察在觀察后我覺得應(yīng)經(jīng)過精心的改造和處理，在作品的時(shí)間上有所剪裁，我們要學(xué)習(xí)如何剪裁。將人物還原生活的同時(shí)將能夠突出人物性格的行為組合起來，我在這方面就遇到了一些問題，演員課通過人物的外形、動(dòng)作判斷人物的心里，找到能夠吸引觀眾的亮點(diǎn)引發(fā)觀眾與你同樣的感覺和反應(yīng)。
應(yīng)有選擇的觀察與修改，使作品更有戲劇性、更青春。盡量嘗試與自身性格有差異的人，進(jìn)行模仿，動(dòng)作細(xì)心，心里明確，我們可以透過角色的心里來感受這個(gè)世界，這樣就會(huì)得到的更多。學(xué)會(huì)刪減、提煉、把人的復(fù)雜的心里感情（要有心里體會(huì)）（就像我心底的東西，這個(gè)跟“我”有什么關(guān)系，這個(gè)作品一定與“我”有什么關(guān)系有真實(shí)體會(huì)，要有生活質(zhì)感。
我們?cè)谧鲆簧畹男袆?dòng)，一定要有目的。這一方面我有深刻的體會(huì)，因?yàn)樵谂_(tái)上如果沒有明確的目的，就會(huì)出現(xiàn)我們通常所說的在舞臺(tái)上站不住的感覺，沒有明確的目的，我們的行動(dòng)路線與動(dòng)作就不明顯，我感覺似乎突然明白了許多，我的行動(dòng)要有明確的目的。
演員的感情與感覺要非常的明確非常的精準(zhǔn)，如（我愛一個(gè)人，我是怎樣的感受，如何程度的愛她）我們要精確我們的感情，試著問自己，為什么這樣做，試著反問自己。給自己明確的目的，精確自己的感情，將身體某一部分對(duì)環(huán)境的感覺帶動(dòng)我們的全身。在上課時(shí)我明白了許多事情，也可能在老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候突然明白，我感覺我的獲得是通過課上的實(shí)踐和理論相結(jié)合獲得的，我發(fā)現(xiàn)這是我提高自己的一種方法，我在想自己問題的同時(shí)，通過老師專業(yè)語言的點(diǎn)評(píng)，突然有種被點(diǎn)透的感覺，感覺非常好。理性，這個(gè)問題我感覺我有所解決，記得在和遙遠(yuǎn)做練習(xí)的時(shí)候老師突然說我用很多經(jīng)驗(yàn)，腦子一直是理性的思考，從那開始我好像被一棒子打醒了。
其實(shí)這段時(shí)間我也在思考一個(gè)問題就是在創(chuàng)作之前演員需要大量的理性思維，要考慮角色、行動(dòng)的合理、臺(tái)詞……但是我個(gè)人在做表演的時(shí)候會(huì)想這個(gè)像那個(gè)突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不敢做太理性，發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上什么表情都做不出來，總是有個(gè)第三只眼睛在監(jiān)視自己，感覺很不舒服，自己在做什么動(dòng)作和表情的時(shí)候都很僵硬，我覺得這樣在臺(tái)上太可怕了，很不自在。我也自己在找自己的問題所在，覺得是因?yàn)槲也荒芡耆耐度?！這是我進(jìn)階段遇到的問題。但是我發(fā)現(xiàn)我慢慢在把直覺放給身體。慢慢的觀察對(duì)手給我?guī)硎裁矗缓笞龀龇磻?yīng)。
演技訓(xùn)練是演員所需要的技能與培養(yǎng)演員技能。要明白演員自己在舞臺(tái)上的目的。記得最近做過一個(gè)練習(xí)我坐在臺(tái)上另一個(gè)人過來與我說話互相適應(yīng)，但是我發(fā)現(xiàn)自己與上來的對(duì)手完全交流不上，自己心里一點(diǎn)目的和欲望都沒有感覺自己很無助不知道該干什么這種感覺很難受，同時(shí)也讓我明白了演員在舞臺(tái)上沒有目的是非?？膳碌模@讓我明白了很多。真正的技巧就是從角色的角度想，演員必須有真實(shí)感覺能力，有演活角色的欲望，把角色的性格與觀眾分享，明白角色的行為動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)角色的情感。
說到這里，說道對(duì)手的問題，其實(shí)我感覺對(duì)手可以給你帶來你在舞臺(tái)上的全部，我一直想從對(duì)手身上獲得到一些東西，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是很毛躁的，在舞臺(tái)上，沒有把心真正的放下來關(guān)注對(duì)手。關(guān)注對(duì)手給你帶來了什么，自己在對(duì)手身上到底獲得到了什么，對(duì)手真正給我?guī)砹耸裁矗以趯?duì)手身上需要什么，想獲得什么等。在考試這幾天我獲得了很多東西也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我一直在尋找一種直感，在最后的幾天我也一直在平衡直感與理性，我發(fā)現(xiàn)自己可以改變，但理性還是有的，好像在后幾節(jié)課找到了直感。感性的身體，演員需要這個(gè)。
一個(gè)學(xué)期匆匆而過，話劇社的活動(dòng)也暫時(shí)落幕，回想過去，我們一起去看話劇表演，感受大佬的演技，一起在篤志會(huì)堂即興表演抑或是排一個(gè)完整的段落，從這些活動(dòng)中我們對(duì)話劇的興趣被激發(fā)了，同時(shí)臨場發(fā)揮能力得到了提高。話劇社的每一次活動(dòng)都很有意思，且很有意義。通過每次的即興編劇和臺(tái)上的表演，鍛煉了我應(yīng)變能力，提高了表演能力。我在話劇社學(xué)到了一些表演知識(shí)和技巧，對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)很滿意。話劇社無疑是一個(gè)溫暖的地方，有著相同的對(duì)于戲劇的熱愛的人們走到了一起，用不同的方式詮釋著對(duì)于表演的熱愛。
高一上學(xué)期在二附中數(shù)不勝數(shù)的社團(tuán)中選擇了話劇社，最開始是被招新海報(bào)所吸引，話劇社不像其他的社團(tuán)一樣彩打海報(bào)，而是選用復(fù)古風(fēng)。這一學(xué)期高一同學(xué)在話劇社和社長以及高二的學(xué)長學(xué)姐學(xué)到很多表演技巧。平時(shí)一般會(huì)分組演出，一組表演，其余的人當(dāng)觀眾，表演結(jié)束后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，交流意見。在多次表演話劇后，我們懂得了如何隨機(jī)應(yīng)變，劇情不能太跳躍，一定要有中心立意，且表達(dá)明白，臺(tái)上只能有一個(gè)人說話……我們還進(jìn)行過劇本討論，反轉(zhuǎn)是很漂亮的點(diǎn)睛之筆，但如果運(yùn)用不恰當(dāng)，就是一場災(zāi)難，邏輯合理反轉(zhuǎn)出乎意料是一部好話劇的基礎(chǔ)。雖然這一學(xué)期并沒有什么好的作品，但還是收獲良多。一周一次的話劇社表演可以給我很多歡樂。上臺(tái)表演也漸漸輕車熟路，從一開始的緊張得一言不發(fā)，到最后學(xué)會(huì)和學(xué)長搶戲。確實(shí)給每個(gè)人留下難忘的回憶。
日常的社團(tuán)活動(dòng)大概可以總結(jié)為即興表演和有劇本的非即興表演即興表演所帶給我們的鍛煉主要體現(xiàn)在了對(duì)藝術(shù)表演的隨機(jī)應(yīng)變能力以及不怯場的自信程度，都說藝術(shù)是相通的，即興表演想必與演講有著某種意義上的共同之處，同時(shí)它更勝一籌的在于情況變化的突發(fā)性和多變性…然而社團(tuán)中大家都非等閑之輩，這一幕幕戲搭下來，不管是演的好也好不好也好，總歸還是有收獲的。而對(duì)于有劇本的戲，感覺上恰恰是最麻煩而且難演的?？偟膩碚f，每一次的活動(dòng)都是一次能力的提高同時(shí)又放松了同學(xué)們。比如即興話?。簭乃刭|(zhì)的提升來看，即興話劇可以很好的鍛煉我們的思維能力和應(yīng)變能力（處理意外）還有團(tuán)隊(duì)合作能力（大家相互配合），溝通能力，想象力等等，所以參加社團(tuán)可以有效提高自己的能力，還是一件很有意義的事情。
大一表演課心得篇三
參加完這次觀摩交流會(huì)，我感覺受益匪淺，不虛此行。通過聽?wèi)?yīng)老師等幾位專家的課和講座，感到她們身上有很多值得自己學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)的心得體會(huì)如下：
通過聽幾位專家，尤其是應(yīng)彩云老師的課，我進(jìn)一步明確了什么是繪本課。繪本課絕不僅僅是講述故事，還應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中傳遞的知識(shí)或其他內(nèi)涵。重點(diǎn)不是故事本身，而是不拘泥于繪本，從故事中引出有用的東西，傳遞給孩子們。通過聽?wèi)?yīng)老師的繪本課，發(fā)現(xiàn)有關(guān)于溫情和愛的故事，更容易出亮點(diǎn)，尤其再配上舒緩動(dòng)人的音樂，更會(huì)讓人感動(dòng)異常。
我們可以在繪本故事的情景中，開展幼兒的任何學(xué)習(xí)課程。如應(yīng)老師的《甜津津的河水》，開展了科學(xué)探索的學(xué)習(xí)；《猜猜我有多愛你》，激發(fā)了孩子對(duì)情感的表達(dá)；《老鼠娶新娘》，開展了心理品質(zhì)的養(yǎng)成活動(dòng)（坦誠的承認(rèn)別人的長處和自己的短處）；《晚安，猩猩》，養(yǎng)成了幼兒良好的問候習(xí)慣。所以，可以說繪本的情景閱讀，幾乎可以承載幼兒所有的學(xué)習(xí)課程。
好的活動(dòng)設(shè)計(jì)要從幼兒的角度出發(fā)，遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律去研究活動(dòng)設(shè)計(jì)的邏輯?！白層變涸诳鞓分袑W(xué)，讓老師在快樂中教”。
通過聽幾位專家，尤其是應(yīng)彩云老師的課，發(fā)現(xiàn)專家們對(duì)孩子的回應(yīng)都非常好，非常到位。對(duì)此，應(yīng)老師有如下觀點(diǎn)：
1、先讓幼兒展現(xiàn)已有的經(jīng)驗(yàn)和感受，此時(shí)，對(duì)幼兒的回應(yīng)，教師只需表示應(yīng)允或贊許，最忌重復(fù)。
2、梳理，幫助幼兒突出主題。在幼兒沒有按教師預(yù)想回答時(shí)，教師要通過梳理來理順幼兒的思路。
3、歸納幼兒經(jīng)驗(yàn)并有目的的提升。有效的提升，需要教師將幼兒的回答和活動(dòng)目標(biāo)相聯(lián)系。
只有心平氣和做教育，才能成功。要做一個(gè)好老師，就要永遠(yuǎn)保持率真和善良。應(yīng)老師說：“在臺(tái)上上課時(shí)，也不要在乎臺(tái)下人的眼光。充分享受臺(tái)上和孩子們?cè)谝黄鸬男腋：涂鞓?！?/p>
總之，這次學(xué)習(xí)歸來，感覺自己學(xué)到了很多東西，汲取了更多的營養(yǎng)。我一定會(huì)認(rèn)真反思，爭取把專家所講所教內(nèi)化為自己的知識(shí)和能力，在以后的日常教學(xué)中，認(rèn)真貫徹先進(jìn)的理念，以率真的性格，讓每一個(gè)孩子幸?？鞓返某砷L！
大一表演課心得篇四
我是一個(gè)走在新社會(huì)的少年，在社會(huì)主義的旗幟下長大，感受時(shí)代的變遷，感受著我們這些新時(shí)代的少年們所經(jīng)歷的同樣的有教育意義的活動(dòng)。
五一運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為五一這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日的運(yùn)動(dòng)會(huì)做著團(tuán)體操的彩排與練習(xí)。
回想先輩們?cè)跉v史中的五月一日，那些有著一腔熱血的愛國青年們，將他們的血和淚灑在了我們這片華夏土地上。我的心便懷著一種敬佩和感動(dòng)的情愫。
不否認(rèn)，我們?cè)诓逝艌F(tuán)體操的時(shí)候，汗如雨下般把我們的體力汗水灑在了操場上，在炎炎烈日下，在蒙蒙細(xì)雨下，但我們依然風(fēng)雨無阻。為了紀(jì)念那個(gè)節(jié)日，我們無悔的把體力和精力奉獻(xiàn)到團(tuán)體操當(dāng)中。
而學(xué)校的每一位教師，我們的解惑授業(yè)的恩師們，依然從未有過一句怨言，帶著我們一遍又一遍的排練，力求每一個(gè)細(xì)節(jié)做的完美。
從創(chuàng)夢到圓夢，每一個(gè)動(dòng)作都有著特殊的含義，意味著我們這些未來的祖國棟梁，正在向著我們中華民族偉大復(fù)興之夢前進(jìn)著，并且執(zhí)行著。
團(tuán)體操，是一項(xiàng)團(tuán)體性活動(dòng)，從中我感受到了，在我們排練到正式表演的這段時(shí)間。增強(qiáng)了我們班集體，乃至學(xué)校集體的團(tuán)結(jié)性，統(tǒng)一性，嚴(yán)肅性，活潑性。增強(qiáng)了我們的凝聚力，讓我們懂得，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是令人敬畏的。
我希望我們這一代的每一位少年，每一位青年，能積極相應(yīng)這種意義深遠(yuǎn)的號(hào)召，讓我們沐浴在這種團(tuán)結(jié)的思想之下，把我們的祖國的未來，建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
大一表演課心得篇五
大二上學(xué)期結(jié)束了，給我的第一印象是快，每次都還想能不能多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)時(shí)間，可時(shí)間一晃一晃的，過得極快，也可能是日子每天都特別充實(shí)，都讓人沒有精力去在意時(shí)間的流逝，每天六點(diǎn)多起床，三點(diǎn)一線的生活就開始了，操場食堂藝步樓，我反而更喜歡這樣的節(jié)奏，讓自己充實(shí)起來，累起來，想這樣錘煉自己。
我覺得這是學(xué)表演必經(jīng)之路，這種節(jié)奏和感覺都是必不可少的經(jīng)歷，一開始，大二上學(xué)期進(jìn)入了兩個(gè)星期的小品階段，我和家豪在一起，倆人特想弄一小品出來，往往是在藝步樓一坐就是一下午，抽著煙悶著腦袋去想，這種方法現(xiàn)在看來當(dāng)然是最低級(jí)的，是錯(cuò)誤的，所以我們靠腦子想出來去演的時(shí)候完全就又推翻了，按照效率來講，拉出開頭直接去演，才是簡單直觀有效率的，我們應(yīng)該去執(zhí)行行動(dòng)，演員光動(dòng)腦子是沒用的，后來我倆自己就把自己給槍斃了，但是排練過程中那一遍一遍修改，那種急躁的抓耳撓腮是難能可貴的，我覺得這是一種進(jìn)步的來源，再后來我?guī)椭∑贰掇k公室奇妙夜》放音樂，調(diào)燈光，我分別從觀眾角度和表演者角度去審視這個(gè)作品，從中吸取優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。
有時(shí)候表演不一定要切身的上場才能發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，我認(rèn)為人是很聰明的，對(duì)自己的缺點(diǎn)是很敏感的，在別人身上發(fā)現(xiàn)，自己也能校正到自己身上，從中我學(xué)到了包袱的節(jié)奏，開始他們的包袱并不突出，缺少舞臺(tái)效果，我作為觀眾角度，從觀演關(guān)系出發(fā)，我像他們提出包袱一定要拋實(shí)，有的時(shí)候一定要停頓或者通過重音來強(qiáng)調(diào)突出這個(gè)包袱，而不是一晃而過，既然是包袱，就得抖出來，我在一邊觀看一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)步，每天的排練到后邊彩排的時(shí)候每天熬到凌晨，這我一點(diǎn)沒有怨言，因?yàn)槲疫x擇了表演，這就是學(xué)習(xí)表演本分的東西，我覺得基礎(chǔ)，不覺得累也不覺得委屈。小品階段過后就是現(xiàn)當(dāng)代片段，我分到的本子是別做夢了，我的角色是陳保保，自己編了快一萬字的小傳，案頭工作，但這個(gè)階段自己的表演還是浮于表面，怎么簡單怎么來，人物質(zhì)感也不夠極致，毛病很多，尤其體現(xiàn)在肢體表現(xiàn)，不夠自然，不松弛，而且垮，在臺(tái)上立不住。
從這時(shí)候開始就發(fā)現(xiàn)自己形體上的問題，包括卓老說的，觀眾最想看的是陳保保在門外偷聽時(shí)候的表演，我反而直接下場圖省事，這是不自信的一種體現(xiàn)，而且這個(gè)劇本我們?nèi)齻€(gè)直接沒有真實(shí)有效的交流，說白了就是三個(gè)人站在臺(tái)上念詞，特低級(jí)，甚至輪不上是表演，這個(gè)階段讓我意識(shí)到自己肢體上的缺陷。第二個(gè)劇本是自選劇本，是王思源選的找我搭，我知道奮斗這個(gè)劇本，文章演的，是我特喜歡的男演員之一，借著這個(gè)劇本，我把奮斗看完了，然后倆人一塊商量，電視劇里哪些段落是比較有意思的，有戲的，行動(dòng)較多的，我們一個(gè)個(gè)調(diào)出來，一集集存到手機(jī)里，上英語課思修課的時(shí)候就看，然后拿把臺(tái)詞抄下來，在打印到手機(jī)里，然后開始下地排練。
我對(duì)于這個(gè)角色其實(shí)是蠻熱情的，我最滿意的其實(shí)就是自己的臺(tái)詞，這一期間臺(tái)詞進(jìn)步特別大，包括形體，這時(shí)間里每次在排練里建立的自信，都在回課之后被打回原形，一次次捶打，一次次簡歷自信，就是在錘煉中慢慢進(jìn)步的，說臺(tái)詞不行，形體不行，打擊特別大，自己一個(gè)人晚上就想，是不是選錯(cuò)專業(yè)了，選錯(cuò)行了，這多恐怖啊，但一次次又重新建立起自信，一次次不要臉的讓自己自信，奮斗這個(gè)劇本每次排練每次就改一遍，每次就有新的火花，這是之前所以劇本沒有給予我的東西，包括搭檔的幫助，倆人互相刺激，給予，帶動(dòng)，其實(shí)我們排的有很多，后來因?yàn)闀r(shí)長刪了很多，因此還是挺遺憾的，到后來被選上匯報(bào)，這個(gè)是對(duì)于信心莫大的鼓舞，我覺得這對(duì)于演員是無可厚非的幫助，建立自信，期末考試之前的排練修改，廣汽也幫忙一起想點(diǎn)子排練的時(shí)候一邊演一邊摩擦出新的火花，那種滿足感真的很棒，也是進(jìn)校頭一次感覺到這個(gè)是存在的，當(dāng)是回課被回一半叫停，全組的人都看著，卓爺問我覺得演的怎么樣。
我下意識(shí)的說還行，問王思遠(yuǎn)王思遠(yuǎn)說演不下去了，說我態(tài)度不對(duì)，演錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)一身雞皮疙瘩就起來了，太丟人了，完事后卓老您給了我的意見特中肯，針針見血，也是我自己意識(shí)到的毛病，一是偶像包袱太重，顧慮太多，雜念太多而是肢體表現(xiàn)力差，松垮，沒有張力，三是太接近于鏡頭表演，力氣都使在微表情變化上了，不適應(yīng)于舞臺(tái)表演，注意力都不在動(dòng)作行動(dòng)上，這個(gè)是我以后一定要著重注意和修正的問題，下學(xué)期包括假期，我會(huì)有意識(shí)的去訓(xùn)練自己的形體，加強(qiáng)形體控制能力，會(huì)多多跑步，順便把體力也練上去，把基本的東西做到，在假期多讀書，沉淀自己充實(shí)自己，曹禺的劇本我早已買了，日出北京人雷雨原野回去熟讀幾遍然后找一個(gè)讓自己感動(dòng)的劇本。
下學(xué)期全身心投入排練，既然選擇了就把它做到最好，以后的目標(biāo)也是成為一名演員，我深知現(xiàn)在差的還很遠(yuǎn)，但是進(jìn)步的空間還是大的很，之所以開始選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樗墓怩r，后來越來越了解這個(gè)專業(yè)之后，才知道它的魅力所在，越來越發(fā)現(xiàn)表演的好玩與難度，我淺顯的認(rèn)識(shí)到這個(gè)專業(yè)，是一個(gè)表達(dá)的專業(yè)，把文字性的更鮮活的表達(dá)在觀眾面前，對(duì)于自己的定位，我認(rèn)為我的鏡頭表達(dá)比舞臺(tái)表達(dá)更擅長，這個(gè)專業(yè)可以讓我釋放各種情緒卻又不用負(fù)任何責(zé)任，體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中不從體驗(yàn)的感覺，哦對(duì)了，在排練之余還幫編導(dǎo)系的學(xué)姐拍了個(gè)片子，角色難度極大，只能往上靠近，還有片酬。
哈哈哈哈哈哈也算是十幾線的演員了，努力奮斗吧，朝著自己的夢想，祝自己越來越好，祝老師和同學(xué)們新年快樂！努力奮斗，讓將來的自己配的起演員二字！
大一表演課心得篇六
這次活動(dòng)是我們大學(xué)生活動(dòng)的一次重要的展現(xiàn)和宣傳，也是讓我們更加了解到社會(huì)、了解我們自己。這次活動(dòng)我們的活動(dòng)是由一個(gè)部門和一個(gè)部門合成的，而我們的部門也是在這次活動(dòng)中成長了很多很多，在此我也是對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
此次活動(dòng)我們主要的工作是負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知和活動(dòng)的內(nèi)容的宣傳，讓大一學(xué)生能夠在學(xué)校里面更多的了解到我們的'大學(xué)生活，并通過這次活動(dòng)，我們部門的人員更是了了解到了一個(gè)大學(xué)生活里面的一個(gè)部門。而在這之中，我們也是通過自己的不懈努力而成功的成為了一名正式的部長，讓我們?cè)诖舜位顒?dòng)中得到了一個(gè)很好的宣傳和宣傳效果，讓我們這個(gè)部門更加的了解到我們部門的一個(gè)部門。
在活動(dòng)之中我們部門的所有成員都是積極的投入到工作的當(dāng)中，也是通過自己的工作，去了解到活動(dòng)中的一個(gè)部門的大致情況，以及自己部門的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)工作之中也是有很多的一個(gè)部門成員的相互幫助。當(dāng)然，作為部長，我們也是要讓自己的部門在活動(dòng)之中能夠得到成長，也不能有太多的一個(gè)部門成員的工作成績。這個(gè)也是我們要去做的不足之一。
此次活動(dòng)雖然也是有部長做的工作，但也是有一些成果的，我們也是要盡力的去完成任務(wù)去做好，也是在此次活動(dòng)之中得到了很大的鍛煉，讓我們的部門更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然也是有很多的成員的一個(gè)相互配合，一點(diǎn)都不會(huì)有差錯(cuò)的影響到活動(dòng)的進(jìn)行。這讓我們?cè)诤髞淼墓ぷ髦幸彩亲兊酶拥哪鹾鸵黄饋磉M(jìn)步。
這次活動(dòng)雖然也是結(jié)束，但是我們也是會(huì)繼續(xù)的為之后的工作而努力，去為自己的部門去做出貢獻(xiàn)。
大一表演課心得篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
金秋九月，碩果累累的收獲季節(jié)里，我?guī)еH朋好友的祝福，帶著父老鄉(xiāng)親的期望，告別了美麗富饒的家鄉(xiāng)，帶著理想和夢想踏進(jìn)了西藏民族學(xué)院，有一些激動(dòng)，有一些感慨，這里即將是我實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃。
無論是在同年的時(shí)候，還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時(shí)代，無論是在花季的時(shí)候，還是在雨季的時(shí)候，每個(gè)階段，每個(gè)人都有自己的夢想，可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時(shí)代，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候才是我們真正去追求夢想的起點(diǎn)。
一張稚氣未脫的臉，卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門，同年時(shí)的大學(xué)夢想終于實(shí)現(xiàn)了，未來的夢想將在這里繼續(xù)，我想說：“只要你相信自己，你就是最優(yōu)秀的，唯有你相信自己，你才是最優(yōu)秀的。
回頭看看走過的歲月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的迅疾，光陰的飛逝，當(dāng)可親可愛的親人們期待著用我的翅膀點(diǎn)綴藍(lán)天時(shí)，眼前的大學(xué)生活無限向往，無限憧憬，我相信西藏民族學(xué)院將會(huì)成為我夢想的搖籃，這里是我實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。
明天未知，明天肯定美好；未來未知，未來值得憧憬；今后的大學(xué)生活未知，大學(xué)生活要用心體味。
我的大學(xué)，迎接我們的到來吧！
大一表演課心得篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是xx學(xué)院20xx級(jí)(1)班的新同學(xué)，來自素有“天下第一糧倉”美譽(yù)的吉林省xx市。此時(shí)此刻，我能夠站在這里，代表全體新同學(xué)發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。因?yàn)檫@不僅是一次人生的歷練，一種殷切的鞭策和激勵(lì)，更是一個(gè)自信的選擇。
十二年前，我們蹣跚學(xué)步;三年前，我們志存高遠(yuǎn);一年前，我們追星逐月。而今，我們懷著青春浪漫的夢想，迎著初秋宜人的清風(fēng)，踏著九月金色的陽光，昂首邁進(jìn)了理工大學(xué)，這所擁有近百年建校史的人生驛站，開啟了我們大學(xué)生活的帷幕。站在新的起點(diǎn)，我們手拉手放飛新的希望;瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，我們肩并肩迎接新的挑戰(zhàn)!
理工大學(xué)是“紅柳精神”薪火傳承的地方。選擇了理工大學(xué)，就是選擇了發(fā)軔于理工開拓者寬廣的胸襟和崇高的精神;選擇了理工大學(xué)，就是選擇了傳承于理工耕耘者火紅的信念與不屈的進(jìn)取;選擇了理工大學(xué)，就是選擇了源自于理工后來者價(jià)值的認(rèn)同與更高的追求。
從緊張忙碌的高考中走來，經(jīng)過13天團(tuán)結(jié)有序的軍訓(xùn)生活，相信同學(xué)們對(duì)即將開始的大學(xué)生活都有了準(zhǔn)確的定位。我覺得，我們現(xiàn)在最重要的就是調(diào)整好心態(tài)，確定好方向，規(guī)劃好目標(biāo)，在即將開始的四年大學(xué)生活期間：心隨學(xué)校律動(dòng)，以身篤行校訓(xùn)校紀(jì);牢記師長教誨，努力探求人生真諦;投身書籍海洋，全面汲取知識(shí)營養(yǎng);融入社團(tuán)活動(dòng)，盡情放歌金色年華。用我們奔放的青春，執(zhí)著的信念和不屈的精神意志，直面各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，描繪人生亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，思想的半徑越長，成長的圓周越大。理工大學(xué)以它厚重的歷史積淀，博大的文化底蘊(yùn)，歷久彌堅(jiān)的紅柳精神，給我們提供了一個(gè)認(rèn)知自我、完善自我、展示自我的平臺(tái)。我們要以此為契機(jī)，在努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，以愛國愛校為基，以尚德守信為本，以團(tuán)結(jié)友愛為先，以奉獻(xiàn)社會(huì)為要，繼承起理工大學(xué)的光榮傳統(tǒng)，承擔(dān)起蘭理工人的`社會(huì)責(zé)任，努力向以付文韜為代表的校友學(xué)習(xí)，努力向在校的廣大學(xué)哥學(xué)姐看齊，奮力朝著今天我們以理工大學(xué)為自豪、明天理工大學(xué)以我們?yōu)轵湴恋哪繕?biāo)邁進(jìn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師，學(xué)無止境，業(yè)有專攻。我們20xx級(jí)新生堅(jiān)信，既然選擇了前方，我們便不怕風(fēng)雨兼程;既然選擇了蘭理，我們便不畏艱難險(xiǎn)阻。在今后的四年中，我們定會(huì)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用我們的智慧和勇氣去創(chuàng)造理工大學(xué)更加輝煌美好的明天!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位學(xué)哥、學(xué)姐學(xué)業(yè)有成!祝我們?nèi)w新同學(xué)夢想成真!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大一表演課心得篇九
表演是一種具有藝術(shù)性和觀賞性的活動(dòng)，通過身體和聲音的表達(dá)，將情感、思想、故事等生動(dòng)地呈現(xiàn)給觀眾。作為一種古老而又富有活力的藝術(shù)形式，表演不僅可以讓觀眾欣賞到精彩的演出，還能給演員帶來獨(dú)特的體驗(yàn)和成長。在這段時(shí)間的表演學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了表演的魅力，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，表演需要充分投入和集中注意力。在表演的過程中，演員要將自己完全融入角色，把握住每一個(gè)細(xì)節(jié)，從衣著、動(dòng)作到臺(tái)詞、情感都要有準(zhǔn)確的把握。只有全身心地投入，才能真正地讓觀眾感受到表演的力量和魅力。同時(shí)，集中注意力也是表演的重要要求，只有在緊張而又專注的狀態(tài)下，才能出色地完成每一個(gè)舞臺(tái)表演。通過不斷地排練和自我修煉，我逐漸養(yǎng)成了集中注意力的好習(xí)慣，讓我在表演中更加投入和出類拔萃。
其次，表演需要良好的團(tuán)隊(duì)合作。在一場表演中，演員之間需要密切配合，共同完成演出。每個(gè)人都起到了重要的作用，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得成功。團(tuán)隊(duì)合作不僅是在排練上的默契配合，更涉及到彼此之間的互相信任和相互支持。在過去的表演中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有相互幫助，互相鼓勵(lì)，我們才能克服困難，共同創(chuàng)造出完美的演出。因此，我認(rèn)為在表演中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，它不僅可以提高整體的表演水平，也能讓每個(gè)演員都得到更好的成長和提升。
然后，表演需要敏銳的觀察力和表達(dá)能力。作為一名優(yōu)秀的演員，要能夠準(zhǔn)確地觀察到生活中的細(xì)節(jié)和人物的特點(diǎn)，并將其轉(zhuǎn)化為表演的素材。觀察力需要我們保持敏銳的眼睛和靈敏的思維，才能捕捉到那些美好而又獨(dú)特的瞬間。而表達(dá)能力則包括語言和身體的表達(dá)，要能夠通過自己的聲音和動(dòng)作，將角色的內(nèi)心世界和情感完美地呈現(xiàn)出來。這需要我們不斷地提高自己的技巧和能力，通過大量的練習(xí)和學(xué)習(xí)，來完善自己的表達(dá)能力。
最后，表演的魅力在于它能夠讓人們走進(jìn)別人的世界，感受不同的情感和體驗(yàn)。通過表演，演員可以將自己丟進(jìn)角色的內(nèi)心世界，體驗(yàn)到不同的生活和情感。觀眾也可以在觀賞表演中感受到不同的情感震撼和心靈的觸動(dòng)。表演的力量不僅僅是娛樂性的，更是能夠引起觀眾內(nèi)心深處的共鳴和思考。這種體驗(yàn)和感受不僅可以提高人們的情商和智商，更可以讓我們更好地理解和包容他人。在表演的過程中，我與角色產(chǎn)生了很強(qiáng)的共鳴，通過角色的經(jīng)歷和感受，我也獲得了更加深入的思考和體驗(yàn)。
綜上所述，通過這段時(shí)間的表演學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了表演的魅力和價(jià)值。表演需要投入、團(tuán)隊(duì)合作、敏銳的觀察力和表達(dá)能力，它讓人們走入別人的世界，感受不同的情感和體驗(yàn)。我深信只有不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，才能在表演的道路上不斷成長。因此，我會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，提高自己的表演水平，用表演來展示自己，傳遞情感，感動(dòng)觀眾。
大一表演課心得篇十
表演是藝術(shù)的一種形式，能夠通過演員的表演技巧和表情動(dòng)作，將故事或情感傳達(dá)給觀眾，引起觀眾的共鳴和思考。我作為一名表演愛好者，在參與表演的過程中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了許多心得體會(huì)。在五段式文章中，我將從觀眾的角度出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)表演的體驗(yàn)和感悟。
在觀看一場精彩的表演時(shí)，我總是被演員的演技所吸引。演員的表演技巧決定了整個(gè)演出的高下。一個(gè)優(yōu)秀的演員，不僅要具備扎實(shí)的表演基本功，還需要具備一定的情感表達(dá)能力。他們能夠通過語言、動(dòng)作、和聲音的運(yùn)用將角色的情感和內(nèi)心世界傳達(dá)給觀眾，使觀眾更好地理解和感受角色的故事。例如，我曾經(jīng)看過一場戲劇表演，演員通過精湛的表演技巧，將一個(gè)平凡的故事變得感人至深。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到表演技巧對(duì)于一場演出的重要性，也鼓勵(lì)我在后續(xù)的表演中不斷地鉆研和提高自己的表演技巧。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)觀眾的參與度對(duì)于一場表演的成功很重要。觀眾是演出的評(píng)判者和推動(dòng)者。他們的反饋和互動(dòng)能夠?yàn)檠輪T帶來極大的動(dòng)力和反思。在觀看一場音樂會(huì)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到觀眾的反應(yīng)對(duì)演出的影響。當(dāng)觀眾熱烈鼓掌、歡呼的時(shí)候，演員的表演動(dòng)力也會(huì)得到極大的提升。相反，如果觀眾冷淡或者反應(yīng)平淡，演員的表演熱情也會(huì)受到抑制。因此，觀眾的參與度對(duì)于演出的成功與否起到?jīng)Q定性的作用。這對(duì)于我來說是一個(gè)重要的啟示，我在表演的過程中時(shí)刻關(guān)注觀眾的反應(yīng)，調(diào)整自己的表演策略，以求取得最好的效果。
表演還能讓觀眾產(chǎn)生共鳴和思考。一場優(yōu)秀的表演能夠引起觀眾的情感共鳴，觸發(fā)觀眾的內(nèi)心深處，使其思考人生、社會(huì)以及自身。例如，我曾觀看過一部感人至深的舞臺(tái)劇，通過講述一個(gè)關(guān)于家庭糾葛的故事，使我深刻地思考了現(xiàn)實(shí)生活中的家庭問題和親情的價(jià)值。這種共鳴和思考使我對(duì)表演藝術(shù)產(chǎn)生了更深入的興趣，并激發(fā)了我對(duì)表演的探索和創(chuàng)作。我希望通過自己的表演，能夠引起觀眾的共鳴和思考，傳遞一些帶有情感和價(jià)值觀的信息。
此外，表演也能夠提高個(gè)人的自信心和溝通能力。在表演的過程中，演員需要勇于展示自己，毫無保留地將自己的情感和內(nèi)心展現(xiàn)給觀眾。這需要表演者具備較高的自信心和溝通能力。通過表演的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心得到了提升，自己更加勇敢地去表達(dá)自己的情感和意見。在參與團(tuán)體表演時(shí)，我還學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在現(xiàn)實(shí)生活中感到自信和從容，并且明白了溝通和合作的重要性。
總的來說，通過參與表演的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了表演技巧的重要性，觀眾的參與度和反饋的重要性，以及表演所能帶給觀眾的共鳴和思考。同時(shí)，表演還能提高個(gè)人的自信心和溝通能力。我相信通過長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷地提高自己的表演技巧和表演能力，并將這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的表演中。表演是我對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求，我愿意將這份熱情和能量傳達(dá)給觀眾，在舞臺(tái)上創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)。
大一表演課心得篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
張揚(yáng)的激情，將為學(xué)院增添無限活力。
我是一名大四的學(xué)生，三年彈指一揮間，當(dāng)初，我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中接受閱兵，激情澎湃的口號(hào)響徹天空，我們?cè)趯W(xué)校優(yōu)美的環(huán)境而過著迷，樹蔭道石板桌旁談笑風(fēng)生;我們?cè)诎巳碎g的學(xué)生宿舍擠擠攘攘，歡聲笑語中印下我們深厚的友情;我們?cè)谂斡幸惶炷茏诖蠼淌依?，聽大教授傳?jīng)授典;我們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間舉行開學(xué)典禮，迎接滾動(dòng)人心的大學(xué)生活。
三年的大學(xué)生活給了我很多財(cái)富?！罢\毅”校訓(xùn)時(shí)刻指引我，在生活上要誠以待人，毅以處事;老師的教誨時(shí)刻提醒我，讀書不公要通過考試，獲得學(xué)分更應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力和自學(xué)能力，不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)，本學(xué)科的知識(shí)，而且要廣泛涉及其他領(lǐng)域，做到融會(huì)貫通，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)今社會(huì)要求人才兼具能力和效力，在學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該注重自身分析能力、協(xié)作能力的培養(yǎng)、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);社會(huì)這所大學(xué)告訴我，要時(shí)刻樹立責(zé)任意識(shí)，走出家門以家為榮，走出校門以校為榮。
老師幫助培養(yǎng)下，抓住機(jī)遇，堅(jiān)定目標(biāo)，勤奮刻苦，竭盡全力，共同為我們美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家!
大一表演課心得篇十二
今年寒假，涵涵開始學(xué)習(xí)一門新技能，那就是彈鋼琴。涵涵的表哥4歲時(shí)就學(xué)習(xí)鋼琴，和他一塊玩時(shí)，總會(huì)被無情的叫走，“回家練琴去!”涵涵也想學(xué)琴，姑姑說：“可別學(xué)，彈鋼琴可是件苦差事?！本头艞壛诉@個(gè)念頭。直到有一天，涵涵說：“媽媽，我們幼兒園有好多小朋友都會(huì)彈鋼琴了?！蔽覇枺骸澳闶遣皇窍雽W(xué)鋼琴呀?”他很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳窃垡矆?bào)個(gè)鋼琴班?！庇谑俏揖统脽岽蜩F，給孩子報(bào)了班。
鋼琴學(xué)習(xí)是一對(duì)一的個(gè)別教學(xué)，鋼琴老師很專業(yè)，很多熟人的孩子都去她那里學(xué)。最開始學(xué)習(xí)指法、手形，很枯燥，老師讓回家在桌子上練100遍。由于我們大人的疏忽，回家沒顧上練，第二天上課，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我?！熬殯]練老師一看就知道。你看這手形，沒練吧?！蔽抑缓贸姓J(rèn)，沒時(shí)間練。后來，老師說：“明天別來了，在家練夠100遍再來?！蔽覒M愧地回家了。以后再也沒發(fā)生過這種事情。
之后是學(xué)習(xí)c音，練兩個(gè)小曲子。星期一、二、四去老師那，星期三、五在家自己練，老師都留作業(yè)，每曲10遍。有時(shí)涵涵在家不想練，愁眉不展的，讓他彈，他也是懶洋洋地動(dòng)動(dòng)手指。我生氣了，就大罵他一頓。他就爬在桌子上不動(dòng)彈。再說，他就掉眼淚。他哭著說：“我回來就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練琴，都沒玩的時(shí)間了?！蔽艺f：“我們吃飯時(shí)你不是玩了嗎?”他爸爸說：“不想練就別練了，你硬要求他，他反到?jīng)]興趣。什么時(shí)候想練再練?！蔽夷菚r(shí)真是發(fā)愁，“他什么時(shí)候想練呢?”學(xué)彈琴，真是給自己找罪受。我只好央求著，“再練一遍行嗎?”他也只好應(yīng)付我。
這樣的故事發(fā)生了兩回。后來我想，不能按老師的作業(yè)量。得看孩子情況，先跟他說，你要是認(rèn)真不拖拉就少練一遍。這時(shí)，孩子高興了，練得也起勁兒了，結(jié)果比以前效率還高。以前連磨帶哄用30鐘完成，現(xiàn)在用20分鐘就行。我豁然開朗了。再后來，我發(fā)現(xiàn)，孩子最多能集中15分鐘，15分鐘以后就等于沒練一樣。我說，“今天就練15分鐘，多1分鐘也不練?！焙⒆佑X得枯燥的練習(xí)總算有個(gè)頭了，時(shí)間不是很長，也就很配合了。這個(gè)星期的曲子很簡單，他彈就很熟練，只用了5分鐘就完成作業(yè)了。自從適當(dāng)?shù)慕o孩子減輕工作量，練琴不再為難了。
因?yàn)楹?歲才開始學(xué)琴。一般孩子是在4歲時(shí)就學(xué)了。跟他大大差不多的孩子在他練時(shí)，總是不懈一顧地說：“這個(gè)曲子我早就學(xué)過了，這么簡單你還錯(cuò)?！边@種不和諧的聲音總會(huì)擾亂涵涵的心，使他彈和找不著音了。
我在回家的路上對(duì)他說：“他學(xué)得早，所以會(huì)這樣說。這樣的比較是不公平的。你彈得很棒了。他在剛學(xué)的時(shí)候還不如你呢。以后，別人說什么你不要在意。只要跟自己比就可以了。我覺得這段時(shí)間你的進(jìn)步很大呢?！苯?jīng)過一翻心理輔導(dǎo)，涵涵不再失落了。
還有一件事，值得記錄。鋼琴老師鼓勵(lì)少、批語多。孩子彈得好了不夸獎(jiǎng)，彈得不好卻說：“多簡單呀，在這兒還錯(cuò)?！遍_始我聽得受不了，小孩子要鼓勵(lì)的，怎么能打擊呢。但我又不好和老師直接交涉。每每這時(shí)，我回家就會(huì)不斷地寬慰孩子，“媽媽覺得你彈得很好，老師對(duì)你的要求比別的孩子高!”很多時(shí)候，我都想跟老師談?wù)?，能不能改變一點(diǎn)教學(xué)方法，但最終還是忍住了。你只能要求孩子，不能要求每一位老師為你而改變。不能把孩子養(yǎng)在真空里，只有不斷地適應(yīng)環(huán)境。受批評(píng)，還能學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，提高抗挫能力。
我想，學(xué)琴不單是彈琴本身，而且磨練了意志。不要輕易說放棄。與到困難挫折想辦法，度過去。要及時(shí)發(fā)展孩子的心理變化，給予必要的積極干預(yù)。于孩子于家長都是一種自身能力的提升。
大一表演課心得篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸代表所有大一新生發(fā)言，首先向一直以來關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)長學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄?，這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚(yáng)帆起航，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。無論我們來自哪里，我們都要在xx這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的實(shí)踐能力，平于律己，樹立規(guī)范意識(shí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同營造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園，我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個(gè)人身體健康，幸福平安，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
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