最新倆在兩同心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 07:45:23
最新倆在兩同心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-11-07 07:45:23     小編:碧墨

心得體會(huì)作為一種筆記形式,有助于我們更好地記錄和保留自己的思考和感悟。心得體會(huì)的寫作要有自我反思和自我評(píng)價(jià)的觀點(diǎn),同時(shí)可以引用適當(dāng)?shù)囊盟夭幕虬咐右灾?。下面是一些教育工作者的心得體會(huì),值得我們關(guān)注和思索。

倆在兩同心得體會(huì)篇一

第一段:引言(100字)。

兩同建新功,是我國軍事理論的重要要求之一。作為新一代軍人,我深深理解了兩同建新功的重要性,并在自己的實(shí)踐中體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的深刻道理。在新時(shí)代的背景下,兩同建新功的思想已經(jīng)成為我國軍隊(duì)發(fā)展的必然要求,也成為我軍培養(yǎng)新時(shí)代革命軍人的基本要求之一。

第二段:理念與實(shí)踐的對(duì)接(250字)。

兩同建新功的理念是將傳統(tǒng)打仗與現(xiàn)代技術(shù)戰(zhàn)爭相結(jié)合,將戰(zhàn)斗力與建設(shè)力相統(tǒng)一。實(shí)踐過程中,我有幸參與了許多軍事演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,親身感受到了兩同建新功這一理念在現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)場上的優(yōu)勢。在實(shí)戰(zhàn)中,具備傳統(tǒng)戰(zhàn)斗力的士兵能夠更好地運(yùn)用現(xiàn)代化武器裝備,讓使用者與裝備完美結(jié)合,更高效地實(shí)施斬?cái)?、打擊敵人的任?wù)。同時(shí),現(xiàn)代化武器裝備的背后也需要有過硬的專業(yè)技術(shù)支撐,科研力量與生產(chǎn)力量也要相統(tǒng)一。因此,只有兩同建新功,才能夠真正構(gòu)筑起一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。

第三段:科技創(chuàng)新與實(shí)戰(zhàn)威力提升(250字)。

在科技日新月異的今天,軍事技術(shù)也在蓬勃發(fā)展,軍種之間的交流和協(xié)同已成為關(guān)鍵要素。兩同建新功的理念促使軍隊(duì)重視科技創(chuàng)新,更好地與新興技術(shù)相結(jié)合。如今,無人機(jī)、人工智能等技術(shù)的引進(jìn)與應(yīng)用大大提升了實(shí)戰(zhàn)威力。例如,在實(shí)踐中我們掌握了攜帶導(dǎo)彈的無人機(jī)技術(shù),通過快速部署,有效地打擊地面目標(biāo),提高了作戰(zhàn)效率。同時(shí),通過人工智能技術(shù)的應(yīng)用,軍事指揮系統(tǒng)得到了全面升級(jí),實(shí)現(xiàn)了多軍兵種之間的實(shí)時(shí)協(xié)同指揮,提高了部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力。

第四段:士兵素質(zhì)與現(xiàn)代化要求(250字)。

與此同時(shí),兩同建新功的實(shí)踐過程中,對(duì)士兵的素質(zhì)要求也在不斷提高。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的復(fù)雜性要求我們具備高尚的品質(zhì)、出色的專業(yè)技術(shù)與過硬的戰(zhàn)斗力。在過去的實(shí)戰(zhàn)中,我們發(fā)現(xiàn)士兵的個(gè)體能力對(duì)整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力有著至關(guān)重要的影響。因此,要求我們的軍人必須具備過硬的軍事素養(yǎng)、高尚的品行、卓越的身體素質(zhì)和靈活的思維能力。只有通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和持續(xù)的教育培訓(xùn),才能夠更好地實(shí)現(xiàn)兩同建新功的要求,提高部隊(duì)的整體素質(zhì)。

兩同建新功的推動(dòng)對(duì)我軍的發(fā)展具有重要的意義。首先,它使我軍在新時(shí)代發(fā)揮更大作用,強(qiáng)國夢的實(shí)現(xiàn)離不開一支具備兩同建新功的強(qiáng)大軍隊(duì)。其次,兩同建新功的實(shí)踐過程中,培養(yǎng)出了大批充滿新思想、創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的軍事人才,大大提升了我國軍隊(duì)的綜合實(shí)力。此外,兩同建新功也為我軍在全球維和、護(hù)航等國際安全任務(wù)中發(fā)揮更大作用提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié):(100字)。

兩同建新功的實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)斗力提升是當(dāng)今軍事強(qiáng)大的必經(jīng)之路。只有不斷推進(jìn)兩同建新功,堅(jiān)守傳統(tǒng)與現(xiàn)代相統(tǒng)一的理念,我國軍隊(duì)才能夠在國際舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)我們的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)。我將從現(xiàn)在起從自身的崗位出發(fā),更加重視兩同建新功的實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)為我軍的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

倆在兩同心得體會(huì)篇二

兩在兩同心是習(xí)近平總書記提出的一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想,它強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持兩個(gè)毫不動(dòng)搖,即要兩個(gè)毫不動(dòng)搖地保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展和人民生活持續(xù)改善的目標(biāo)不動(dòng)搖,也要堅(jiān)持兩個(gè)毫不動(dòng)搖地保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系和實(shí)現(xiàn)共同富裕的內(nèi)在要求不動(dòng)搖。個(gè)人雖然微小,但也要在兩在兩同心的大背景下努力付出,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

首先,人們個(gè)體的生活狀況反映了宏觀經(jīng)濟(jì)狀況。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅關(guān)系到國家的繁榮富強(qiáng),也關(guān)系到每個(gè)人的衣食住行。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背后,人們的生活質(zhì)量得到了極大的提高。例如,人們生活質(zhì)量的改善可以體現(xiàn)在飲食方面,不少人可以享受到日益豐富的飲食文化,嘗試不同國家的美食;生活質(zhì)量的提高也可以在購物方面體現(xiàn),現(xiàn)在人們可以通過電子商務(wù)平臺(tái)方便地購買各種商品;此外,人們的休閑娛樂方式也在發(fā)生改變,旅游業(yè)的發(fā)展使得越來越多的人有機(jī)會(huì)去遠(yuǎn)行,領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。個(gè)人的生活質(zhì)量提升,既受益于國家經(jīng)濟(jì)的繁榮,也反過來為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的支持。

其次,個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕的內(nèi)在要求也是重要的。共同富裕不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,更是社會(huì)公平正義的追求。對(duì)于個(gè)人來說,實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步,與社會(huì)共同富裕是密不可分的。個(gè)人只有在社會(huì)保障體系健全的情況下,才能夠不受生活壓力的困擾,全身心地發(fā)展自己的才能;只有在社會(huì)公平正義的環(huán)境中,個(gè)人的付出才能得到應(yīng)有的回報(bào)。所以,個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極參與公益慈善事業(yè),關(guān)心社會(huì)弱勢群體,為社會(huì)的共同富裕貢獻(xiàn)自己的力量。只有一個(gè)人心懷同情和愛心,才能真正體會(huì)到自己和他人都受益的快樂。

再次,個(gè)人的選擇與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。個(gè)人的選擇不僅僅關(guān)乎自身,也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。一個(gè)人的努力奮斗和聰明才智,在一定程度上能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。例如,個(gè)體的不斷追求知識(shí)和技能的提高,有助于提高整個(gè)社會(huì)的文化水平;個(gè)體的勇敢創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展加入新的活力;個(gè)體的高尚品德和道德行為,有助于形成風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。個(gè)人的選擇可能微小,但一點(diǎn)一滴的集聚起來,終將形成巨大的力量,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

最后,個(gè)人也是國家分內(nèi)分外的一員。個(gè)人的發(fā)展并非與國家的繁榮無關(guān),相反,個(gè)人的發(fā)展與國家的繁榮是一體的。國家的繁榮需要個(gè)體的良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)來維護(hù),個(gè)人在追求個(gè)體的發(fā)展的同時(shí),也要時(shí)刻關(guān)注國家的發(fā)展需要。例如,個(gè)人在家庭生活中的文明行為和良好習(xí)慣,不僅能夠使家庭關(guān)系更加和諧美滿,也能夠?yàn)閲椅拿鹘ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn);個(gè)人的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的提升,不僅能夠使個(gè)人在職場中取得更好的發(fā)展,也能夠?yàn)閲医?jīng)濟(jì)的發(fā)展增添正能量。

總之,個(gè)人的發(fā)展與國家的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步密不可分。在兩在兩同心的大背景下,個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極追求自身發(fā)展和進(jìn)步,關(guān)注社會(huì)公平正義,與國家和社會(huì)同心同德,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。無論個(gè)人在社會(huì)上扮演何種角色,只要個(gè)人始終將兩在兩同心的目標(biāo)牢記心中,努力奉獻(xiàn)、勇往直前,就能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

倆在兩同心得體會(huì)篇三

第一段:引言(150字)。

“兩在兩同”教育政策是指教育局要求每所學(xué)校同時(shí)普及兩個(gè)學(xué)期考試、兩次教研的政策。我作為一名小學(xué)教師,深切體會(huì)到“兩在兩同”政策帶來的影響和啟示。在過去的一年中,我切身感受到傳統(tǒng)教學(xué)方式的局限性,以及新的教學(xué)模式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極改變。接下來,我將通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),探討“兩在兩同”政策對(duì)教師教學(xué)的意義和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

第二段:教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變(200字)。

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,教師往往是知識(shí)的傳授者和學(xué)生的指導(dǎo)者。然而,“兩在兩同”政策要求教師更加注重學(xué)生主體性的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)來發(fā)展他們的探究能力和創(chuàng)新思維。在我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)采用這種新的教學(xué)模式后,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性得到了極大的提升。他們更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中,積極思考,能夠從探究中獲得更深的理解和學(xué)習(xí)的樂趣。

第三段:學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)(300字)。

“兩在兩同”政策要求培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教師需要提供更多的資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,自主解決問題,并從中獲得成就感。通過鼓勵(lì)學(xué)生有條不紊地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃、自主完成任務(wù),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和自信心有了顯著的提高。他們開始更加積極主動(dòng)地探索知識(shí),培養(yǎng)了解決問題的能力。這種自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)方式,不僅讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),還能在提高學(xué)生的綜合能力方面有顯著的效果。

第四段:合作學(xué)習(xí)的重要性(300字)。

“兩在兩同”政策也鼓勵(lì)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在教育環(huán)境中,學(xué)生們需要與其他同學(xué)合作解決問題,從而培養(yǎng)自己的社交能力和溝通能力。在我的課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生完成小組任務(wù),讓他們互相合作、相互學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)不僅能夠促進(jìn)學(xué)生之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,還能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。通過互幫互助,學(xué)生們會(huì)更好地理解并進(jìn)行知識(shí)內(nèi)化。

第五段:師生互動(dòng)的重要性(250字)。

“兩在兩同”政策推動(dòng)了師生互動(dòng)的重要性。對(duì)于教師來說,要不僅僅是知識(shí)的傳遞者,更要成為學(xué)生的引路人和朋友。在我的實(shí)踐中,我積極與學(xué)生互動(dòng)交流,了解他們的興趣愛好和需求,因此能夠更好地指導(dǎo)和幫助他們。同時(shí),我還激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。師生之間的良好互動(dòng),加強(qiáng)了教學(xué)的有效性,幫助學(xué)生更加積極地投入學(xué)習(xí)。

結(jié)論(100字)。

總而言之,“兩在兩同”教育政策對(duì)于教師和學(xué)生都有著積極的影響。新的教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力。合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。而師生互動(dòng)的加強(qiáng)則使教師更好地理解、幫助學(xué)生。盡管這一政策在初期可能面臨一些挑戰(zhàn)和困難,但我深信,通過我們不斷的努力和實(shí)踐,這一政策將會(huì)在教育領(lǐng)域發(fā)揮更加積極的作用。

倆在兩同心得體會(huì)篇四

疫情的來臨讓我們身不由己,無論是在工作還是生活中,都不得不面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)和困境。然而,長期與疫情抗?fàn)幭聛淼奈?,不禁有些深刻的體悟和思考。在這場疫情中,我明白了兩在的重要性,也領(lǐng)悟到兩同的意義。

“兩在”即指防控在家、工作在崗。作為一個(gè)普通的職場人士,我深感在這場疫情期間,居家防控是十分重要的。要做到兩不誤,既要做好自我防護(hù),也要照顧他人的安全??茖W(xué)合理地使用口罩、勤洗手、保持社交距離等是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),只有這樣才能有效地筑起自己的免疫圍墻。因此,在家中做好自我防控非常關(guān)鍵。同時(shí),我們也不能忽視工作的重要性,要按部就班地完成自己的工作任務(wù),保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)是對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。只有適應(yīng)疫情,做好“兩在”,才能保自己也保他人。

“兩同”意味著心靈的相伴、命運(yùn)的同舟。在疫情肆虐的時(shí)刻,我們每個(gè)人都處于同樣的境地,面對(duì)同樣的威脅,因此我們需要相互扶持。疫情讓我們看到了更多人性中的善良與美好。醫(yī)療人員的辛苦付出、社會(huì)各界的援助和支持、平凡的人們的自覺配合,這一切都表現(xiàn)了我們?nèi)诵灾械恼媪α?。與此同時(shí),疫情也沒有因?yàn)槟闶钦l、你是富翁還是窮人而有所區(qū)別,它無情地肆虐,使我們在面對(duì)疫情時(shí)感受到了人命的脆弱和平等。這樣的體驗(yàn)令我明白,在困難面前,沒有所謂的高低貴賤,大家都是命運(yùn)的同舟,只有相互支持,才能戰(zhàn)勝困難。

疫情讓我明白了生活的變與不變。生活一直在變,無論是疫情的爆發(fā)還是日常的瑣事。我們必須適應(yīng)變化,迎難而上。但是生活中也有一些永恒不變的東西,比如家庭、友情和愛情。在疫情期間,與家人的相處讓我更加體會(huì)到家的溫馨和重要性,彼此之間的相互關(guān)懷和照顧讓我倍感幸福。此外,在這段時(shí)間里,與親友的溝通也更頻繁,讓我感受到了友情的珍貴和深厚。在疫情肆虐的時(shí)刻,讓我們將更多的關(guān)愛和溫暖傳遞出去,相互支持,攜手共度難關(guān)。

我也從疫情中認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴和規(guī)劃的重要性。在居家期間,我們獲得了更多的休息時(shí)間,也有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我反省和思考。我明白到規(guī)劃是助力前行的最強(qiáng)力量之一。利用這段時(shí)間,我制定了一系列的生產(chǎn)力計(jì)劃,提升了自我學(xué)習(xí)和能力提升,將工作和生活統(tǒng)籌起來。只有合理規(guī)劃,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化,才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總之,疫情雖使我們備受折磨,但也讓我們在困難中成長,從中領(lǐng)悟到了許多人生的智慧。在這場疫情中,兩在的防控策略和兩同的心靈支持成為了我們的底氣和力量。同時(shí),疫情也讓我們明白生活的變與不變,教會(huì)了我們時(shí)間的寶貴和規(guī)劃的重要性。愿經(jīng)歷過疫情的我們都能認(rèn)識(shí)到生活的真諦,珍惜每一天,展望美好的未來。

倆在兩同心得體會(huì)篇五

法院兩在兩同是指法院在全面依法行使審判權(quán)的同時(shí),要堅(jiān)持以人民為中心的司法理念,保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。這一理念的提出和實(shí)施,對(duì)于有效維護(hù)司法公正、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義。在實(shí)踐中,法院要做到兩在,即兩個(gè)一致:一是在審判活動(dòng)中必須實(shí)現(xiàn)“制度在案、尊嚴(yán)在庭”,確保審判活動(dòng)的程序公正和權(quán)威性;二是在司法實(shí)踐中要實(shí)現(xiàn)“公正在決、權(quán)威在行”,確保裁判結(jié)果的公正性和執(zhí)行力。同時(shí),法院還要做到兩同,即兩個(gè)同心:一是法官要與當(dāng)事人同心,關(guān)注當(dāng)事人的利益,積極尋求公正解決糾紛;二是法官要與全體人民同心,為社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展盡責(zé)。

法院兩在即依法行使審判權(quán),將法律的嚴(yán)肅性和尊嚴(yán)性貫徹于審判活動(dòng)始終中。法院既要做到制度在案,確保每一個(gè)案件都以法律為準(zhǔn)繩,實(shí)施公正的司法,又要做到尊嚴(yán)在庭,保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,維護(hù)司法公平。在審判活動(dòng)中,法官要堅(jiān)守法治精神,嚴(yán)格按照法定程序和規(guī)定進(jìn)行審判,不受外界干擾。同時(shí),法院要加強(qiáng)司法監(jiān)督,確保判決公正合法。

法院兩同即法官要與當(dāng)事人同心,關(guān)注當(dāng)事人的利益和訴求,積極尋求公正解決糾紛。對(duì)于當(dāng)事人而言,法院應(yīng)當(dāng)成為他們信任和依靠的機(jī)構(gòu)。法官要以公正的態(tài)度和專業(yè)的技能,積極傾聽當(dāng)事人的陳述,充分尊重當(dāng)事人的權(quán)益,維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時(shí),法官要做到與全體人民同心,為社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展盡責(zé)。法院要密切關(guān)注社會(huì)事務(wù)的發(fā)展動(dòng)態(tài),深入了解社會(huì)需要和民眾關(guān)心的問題,引導(dǎo)各方利益的調(diào)和,促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

法院兩在兩同的實(shí)施對(duì)于司法公正的實(shí)現(xiàn)、法治建設(shè)的推進(jìn)以及社會(huì)和諧穩(wěn)定的維護(hù)具有重要意義。通過依法行使審判權(quán),法院能夠確保案件的公正裁決,維護(hù)司法權(quán)威,增強(qiáng)人民群眾對(duì)司法的信任。法院與當(dāng)事人同心,關(guān)注當(dāng)事人的利益,可以有效解決糾紛,實(shí)現(xiàn)公正。法院與全體人民同心,能夠?yàn)樯鐣?huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展提供良好的司法服務(wù),維護(hù)社會(huì)正義。法院兩在兩同的實(shí)施,不僅有力推動(dòng)了法治精神的普及,也進(jìn)一步提升了國家法制建設(shè)的水平。

法院兩在兩同的實(shí)施不僅是司法改革的需要,也是法院工作的總要求。它強(qiáng)調(diào)了法院行使審判權(quán)的尊嚴(yán)性和嚴(yán)肅性,確保司法活動(dòng)的權(quán)威性和公正性。同時(shí)也注重關(guān)注當(dāng)事人的利益和訴求,積極解決社會(huì)矛盾,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。因此,全面貫徹法院兩在兩同的思想,對(duì)于建設(shè)法治中國,推進(jìn)司法公正進(jìn)程具有重大意義。法院應(yīng)當(dāng)始終把法律和公平作為底線,做到兩在兩同,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展作出更加積極的貢獻(xiàn)。

倆在兩同心得體會(huì)篇六

賈汪兩是中國古代小說《紅樓夢》中的兩個(gè)貴族世家,他們的守紀(jì)忠貞、親情至誠給讀者留下了深刻的印象。同時(shí),通過對(duì)賈汪兩家庭內(nèi)部和兩家底層人物之間的關(guān)系描寫,也給了讀者對(duì)人性的思考和啟示。本文將從親情、友情、愛情這三個(gè)方面來探討賈汪兩家的兩同心得體會(huì)。

在《紅樓夢》中,賈汪兩家拋開了利益爭斗和血緣之爭,展示了親情的強(qiáng)大力量。賈寶玉和賈母之間的母子情深情切,他們之間的互動(dòng)和表白充滿了真誠和愛意。賈寶玉在書中不辜負(fù)自己的“賈”字,以真摯的感情對(duì)待賈母和其他親人,表現(xiàn)出獨(dú)立的人格魅力。與之相對(duì)應(yīng)的是“寶玉”的表兄賈政,雖然他在政治上沒有明顯的成就,卻在家庭責(zé)任上成為表率。賈政積極承擔(dān)起對(duì)兩個(gè)家庭的任務(wù),時(shí)刻保持著對(duì)世家的忠誠。這種家庭的和睦、關(guān)愛和互幫互助在一個(gè)宏大的雜亂家族里愈發(fā)顯得寶貴和珍貴。

賈汪兩家的友情之間也透露出深厚的情意。作為表兄妹的賈寶玉和賈政盡管在學(xué)業(yè)、性格等方面各有差異,卻總能相互扶持、鼓勵(lì)和理解。在《紅樓夢》中,賈寶玉跟隨賈政了解到了外界的復(fù)雜性和酸甜苦辣,而賈政知道了賈寶玉的孤獨(dú)和純真。所以他們兩個(gè)人慢慢成了好友。賈湘和劉娥,賈星和尤二姐也是兩二絕配。

在紅樓夢中,愛情也占據(jù)了重要地位。賈寶玉和林黛玉之間的感情是既有姐妹般的革命,又隱晦地透露著情意綿綿。盡管他們兩人并沒有正式成為夫妻,卻在彼此的心里早已建立起了深厚的感情紐帶。在林黛玉病重時(shí),賈寶玉對(duì)她的關(guān)愛和照料也是妥帖而溫柔。另一對(duì)有意思的是王熙鳳和賈寶玉之間的感情。賈寶玉在林黛玉去世之后,選擇了和王熙鳳成為夫妻。雖然這對(duì)夫妻之間的感情并不完美,但賈寶玉對(duì)王熙鳳的依賴和對(duì)其負(fù)責(zé)的態(tài)度還是讓人觸動(dòng)。

賈汪兩家的兩同心得體會(huì),不僅僅是一個(gè)故事的情節(jié),更是對(duì)人性本質(zhì)的思考和啟示。從中我們可以看到,賈汪兩家庭之間和家庭內(nèi)部的親情、友情和愛情依靠著堅(jiān)定的信念和真實(shí)的情感成就了無數(shù)令人動(dòng)容的時(shí)刻??v觀整個(gè)故事,賈汪兩家所追求的永遠(yuǎn)是一種精神上的升華,而不僅僅是世俗的權(quán)利。他們的信念和情感在無數(shù)個(gè)困難和選擇面前都保持了純粹、真實(shí)和堅(jiān)定。這樣的信念無疑給了人們對(duì)人性的一種啟示,也是我們在現(xiàn)實(shí)生活中需要去營造的共同向往。

倆在兩同心得體會(huì)篇七

近年來,關(guān)于“兩在兩同”工作方法的討論在各界持續(xù)升溫。更深入的研究和實(shí)踐,進(jìn)一步明確了“兩在兩同”對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量的重要性。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了“兩在兩同”工作方法的諸多益處,下面我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

首先,我要強(qiáng)調(diào)的是“兩在”的重要性。在工作中,我們常常會(huì)面臨時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重的情況,為了保證工作效率,我們往往迫不及待地投入到各種任務(wù)中。然而,在這個(gè)情況下,很容易陷入盲目行動(dòng)的境地,無法根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有效的調(diào)整和反思。而“兩在”方法則要求我們在行動(dòng)之前,先要思考清楚,明確自己要達(dá)到的目標(biāo),同時(shí)關(guān)注各種可能的問題和風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的解決方案。只有在全面和深入的了解情況后,我們才能更好地進(jìn)行工作,提升效率和質(zhì)量。

“兩同”是“兩在”的延伸,更加注重溝通和協(xié)作的重要性。在工作中,不同的部門和個(gè)人往往會(huì)因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱或者利益分歧而產(chǎn)生摩擦和沖突。這種情況下,我們不僅需要及時(shí)溝通,理解對(duì)方的需求和觀點(diǎn),還要協(xié)調(diào)各方的利益,達(dá)到共同的目標(biāo)。通過“兩同”的實(shí)踐,我意識(shí)到只有相互理解和支持,才能夠形成合力,才能夠真正做到團(tuán)結(jié)和協(xié)作。而通過與他人的深入交流和討論,我們可以更好地了解他們的需求和困難,并找到更好的解決方案。

在實(shí)踐中,我還發(fā)現(xiàn)“兩在兩同”的方法能夠產(chǎn)生非常好的協(xié)同效果。通過“兩在”,我們可以更好地進(jìn)行資源的整合和分配,讓各部門和個(gè)人的優(yōu)勢能夠得到充分發(fā)揮,形成合力。而“兩同”則使得各方溝通暢通,協(xié)作緊密,有效減少了信息傳遞和協(xié)調(diào)的成本。當(dāng)我們能夠真正做到“兩在兩同”時(shí),工作效率大大提高,質(zhì)量也得到了有效保障。

第五段:結(jié)語。

總而言之,“兩在兩同”工作方法的實(shí)踐讓我受益匪淺。通過深入思考目標(biāo)和問題,及時(shí)溝通和協(xié)調(diào),我能夠更好地規(guī)劃和執(zhí)行工作,提高效率和質(zhì)量。而與他人的深入交流和合作,則更進(jìn)一步促進(jìn)了工作的協(xié)同效應(yīng)。我相信,“兩在兩同”工作方法的普及將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)組織和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更大的成功。因此,我將繼續(xù)積極實(shí)踐“兩在兩同”,并推廣這一工作方法,希望能夠共同為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

倆在兩同心得體會(huì)篇八

兩在兩同心是指在“兩個(gè)做到,在兩個(gè)同心”的指導(dǎo)下,全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想體會(huì)。在我的工作中,我深入貫徹這一思想,不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

首先,兩個(gè)做到。作為一名黨員,我時(shí)刻牢記自己的身份和使命,將黨的要求貫徹到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作實(shí)踐中,我明確自己的工作目標(biāo),精確把握工作的關(guān)鍵和要點(diǎn),確保工作事項(xiàng)能夠得到妥善的處理和解決。同時(shí),我堅(jiān)持遵守規(guī)章制度,自覺服從組織決策,不斷提高自己的紀(jì)律性和執(zhí)行力。這樣的做法,使得我的工作更加高效、有序,為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)貢獻(xiàn)了積極的力量。

其次,兩個(gè)同心。在工作中,我積極踐行兩個(gè)同心的原則,注重與同事之間的溝通和合作。無論是在日常的工作中,還是在重大決策的過程中,我始終保持著平等、誠信和互助的合作態(tài)度。我堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠共同完成任務(wù),創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí),我也時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體利益,尊重各方意見,注重調(diào)解矛盾,力求達(dá)到團(tuán)結(jié)一心、和諧共事的局面。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神,有效地提高了工作效率,使得我們的工作更加順利、形成了強(qiáng)大的合力。

再次,在為人民服務(wù)的過程中,我始終將人民的利益放在首位,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,為人民群眾提供更好的服務(wù)。在與眾多群眾接觸的工作中,我充分發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)、為民解難題”的精神,堅(jiān)決做到真誠、耐心、細(xì)致。無論是在處理群眾的來訪問題還是在解答群眾的咨詢疑問中,我時(shí)刻保持著一種服務(wù)至上的態(tài)度,盡力解決群眾的問題,讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。我相信只有讓人民群眾滿意,我們才能取得工作的輝煌。

最后,為了實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo),我時(shí)刻關(guān)注自身素質(zhì)和工作能力的提高。我相信只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能更好地為黨和人民服務(wù)。因此,我經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),我也時(shí)常進(jìn)行自我評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足和問題,并積極尋求改進(jìn)的方法和途徑。通過這些努力,我的能力得到了進(jìn)一步的提升,我有信心更好地完成黨的任務(wù)。

總之,在“兩在兩同心”思想的指導(dǎo)下,我深刻體會(huì)到全心全意為人民服務(wù)、堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要性。我將始終用行動(dòng)踐行這一思想,不斷提高自己的素質(zhì)和工作能力,為黨和人民的事業(yè)做出更加積極的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們堅(jiān)持“兩個(gè)做到,在兩個(gè)同心”的原則,不斷努力奮斗,黨的事業(yè)一定會(huì)更加繁榮昌盛。

倆在兩同心得體會(huì)篇九

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

目前基層黨組織在黨員管理上“失之于寬,失之于松,失之于軟”,基層黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是:一些黨員最基本的也做不到,不繳納黨費(fèi)不過組織生活,好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子,忘記了自己是一名黨員,帶頭上訪,做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策,當(dāng)別人議論黨的時(shí)候不維護(hù)黨,還隨聲附和。

當(dāng)前,是農(nóng)村冬春閑時(shí)節(jié),外出務(wù)工黨員大量返鄉(xiāng),這是抓好農(nóng)村黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的大好機(jī)會(huì)。把“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)通過村黨總支、黨支部到黨員個(gè)人層層落實(shí),有助于推動(dòng)農(nóng)村基層黨建,讓農(nóng)村黨員“動(dòng)起來”、基層黨建“活起來”。

抓實(shí)“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話,深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,深入領(lǐng)會(huì)以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。農(nóng)村黨組織要統(tǒng)籌抓好黨員“冬春訓(xùn)”、“三會(huì)一課”落實(shí)、黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育和各重要節(jié)假期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動(dòng),堅(jiān)持黨組織牽頭抓總,黨員干部率先垂范,推動(dòng)學(xué)習(xí)常態(tài)化、經(jīng)常化,將“兩學(xué)一做”層層貫徹落實(shí)到位。

在學(xué)深悟透基礎(chǔ)上,教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做合格共產(chǎn)黨員,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。

抓實(shí)“兩學(xué)一做”,重點(diǎn)在實(shí)。“兩學(xué)一做”不是光說不做,重點(diǎn)看效果?;鶎狱h組織應(yīng)在學(xué)與做的基礎(chǔ)上,開展個(gè)別談心,掌握黨員思想動(dòng)態(tài)及生活動(dòng)態(tài),及時(shí)糾正錯(cuò)誤。做好督促工作,抓好群眾反映強(qiáng)烈突出問題和不嚴(yán)不實(shí)問題的整改。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。

倆在兩同心得體會(huì)篇十

一、花前月下兩心同

蒼涼的雪花,燃起了青燈,守候你的一個(gè)吻。季節(jié)的水面,已然成詩,那迷途的詩句,怎么也回不到原點(diǎn)。有些愛情,可能與玫瑰無染,卻沾染了憂悒的花瓣,片片成傷,直到一枝枯瘦的筆,落下禪意的花箋。爾后,與你相約花前月下,永結(jié)同心。

你前生的春雨,開遍我今生的艷陽,長出蔥郁的相思林。醉花蔭。我今生的月光,在你的浪花里,次第開來,和著雪花寫情詩。你告訴過我,有顆孤單的星星,坐擁春天的曖,伴你朝夕。你可知道,那是我深情的凝眸,夜夜與君相皎潔。

春天的使者,銜走了那首長詩,那是一封寄往江南的信箋。上面綴滿了相思的淚痕,以及我念你時(shí)寫下的只言片語,還有一顆為你跳動(dòng)的芳心。你是否會(huì)在冰封的雪山里,拾到我的情書,然后邀海風(fēng)一起私奔。你掌心的曖,曾經(jīng)把我的月光杯裝滿,可是為我何飲盡之后,相思還是泛濫成災(zāi)。

冬雪未曾停歇,春天已經(jīng)在你我心里燦如夏花,你的每一縷陽光,都被我的詩句釣起,供奉在睡不醒的春夢里,被你一再重溫。我的心至始至終都棲息在你的心上,因?yàn)槟闼械谋瘋?,都被我的清歡驅(qū)散,余下的是一朵歲月的雙生花。

你與我有著同樣的表情,同樣的思想,同樣的呼吸,同樣的靈魂,還有一雙一模一樣,黑色的眼晴。若我們能攀登天涯的脊背,是否就能把咫尺的海角,結(jié)為連理。爾后,相會(huì)彼此的夢里,與逝去的光陰接吻,沿著對(duì)方的足跡奔跑,相約一場漸涼的花事。

黃昏的背影里,孤寒的影子,是你么。是你對(duì)我的愛,開滿我的每一寸純馨,結(jié)出傾世的花骨。那云中的風(fēng)帆,牽著月老的紅線,是你么。是你捎給我的情語,開滿我的每一縷詩香,結(jié)出傾城的芬芳。我愿做你眼,為了一見鐘情的愛,與你一起在風(fēng)花雪月的季節(jié)里,愛上你的全部,包括你高貴的靈魂。

幸福的味道,是有你,與你花前月下兩心同。幸福的味道,是你有我,與我蜀琴欲奏鴛鴦弦。幸福是與你一起寫詩,撫琴,泛舟,采青。幸福就是冬季里的一朵春花,明媚了你與我在一起的每一分,每一秒,每一天,每一個(gè)相伴的朝夕。幸福,就是彼此靈魂的水乳相融。幸福,就是有伊一人,在水一方,與君書。

二、一紙淡墨與君書

光陰的故事里,長滿了月光與昨夜星辰。從對(duì)你的愛里,拎起念你的影子,與天邊的彩虹一起,步入你的春雨。自此,你的心上睡著一個(gè)我,我的心上醒著一個(gè)你。因?yàn)閻勰悖覑凵夏?,一紙淡墨與君書。因?yàn)橛心悖疑械拿恳豢|光陰都是極美的。

月光下,我的詩句里開滿了愛的花骨,每一朵都是你賜我的溫柔,與我傾世相伴。我愿意追逐你的琴聲,與你的靈魂應(yīng)和。我愿意拈花問情,在你的春天里畫一個(gè)最美的晴天。我愿意用花瓣的情箋,在你的書香里堆砌心事如蓮。我愿意盛開在你的夢里,輪回你的前緣今生。我愿意在你圣潔的湖面,為你開一朵勿忘。你可愿,隨著愛的潮落,與我一起踏著浪花,步入永恒。

我的心那么小,小的裝進(jìn)了你,就滿了。遇見你之前,我一直行走在孤獨(dú)的詩句里,與自己的影子,相依為命。遇見你之后,我才懂得什么是幸福,原來幸福就是你一句簡單的問候,一個(gè)關(guān)懷的眼神,每夜的陪伴。你是月光賜給我的愛人,是我今生最美的遇見。我不管將來如何,我只想與你愛在當(dāng)下。若上天允諾,我愿與你一生一世一雙人,白首不相離。

那朵飄零的葉子,和著淚水,與雪夜對(duì)飲。我坐在一葉蓮上,瘦了心事,吻上你的心。你是我靈魂的伴侶,是另一個(gè)我。我是你的月光愛人,是你前世遺失的一根肋骨。今生的相聚,是前緣今果,也是命中注定的相伴。我深信,我們是一對(duì)相親相愛的情侶,只待,你喚醒我沉睡的芳心,我醒在你的靈魂上。愛情,就會(huì)扎根彼此心底,結(jié)出此生唯一的含苞,開花,結(jié)果。

唯愿,永遠(yuǎn)守在你的湖畔,采摘詩香,為你醞釀千年的純馨。唯愿,永遠(yuǎn)只做你的月光,與你醉問情為何物,唯有君心與我倆相許。你的一個(gè)吻,吹暖了冬雪,晶瑩此季的春雨。我的詩句,輕輕舞著,在你的秋千上,凝眸千尋。蕓蕓眾生中,遇見你,是我的福氣,也是月老的成全。某天,我的芬芳會(huì)落入你的扉頁,成為你生命中唯一的情詩,伴你永生。

殘陽如血,而我的心卻泛著曖。因?yàn)橛心?,我的黑夜都亮如白晝,明媚我的每一句情語。因?yàn)橛袗?,我的雨季,燦若春花,嬌艷每一朵初生的蓮心?;蛟S,我的生命中,再也不會(huì)有離別,唯有重聚。我要等你,走過風(fēng)雨,步入我的彩虹。然后,你走進(jìn)我的心里,我住在你的心上。我要等你,迎著雪花,拈朵春曖。然后,為我圓今生的良緣,續(xù)來世的佳期。

你若把我寫在你的蔚藍(lán)里,我會(huì)在每一朵溫馨的花語里,為你吐露花香,醉君心。你若把我的倩影,鏤刻在夕陽的影子里,我會(huì)在你的金黃里,落下荷香,一紙淡墨與君書。你若把我留在你的春城里,我會(huì)被來年的落紅掩埋,與你的靈魂一起廝守終生。

倆在兩同心得體會(huì)篇十一

昨天參加了全縣教育系統(tǒng)組織的黨員干部“嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中培訓(xùn),會(huì)上收看了《較量無聲》警示教育片,通報(bào)了近期市、縣幾起典型違規(guī)違紀(jì)案件,聽取了孫局長專題輔導(dǎo)報(bào)告,感受頗深,結(jié)合我校四月份開展的“立師德、重品行、塑形象”師德活動(dòng),結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、爭做政治紀(jì)律的“清醒人”

當(dāng)前,我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了舉世矚目的偉大成績,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國特色的社會(huì)主義道路日益成為全黨全國各族人民的共識(shí),但是隨著改革開放不斷深入,各種矛盾日益突出,各種新問題層次不窮,加上國際形勢風(fēng)云變幻,西方敵對(duì)勢力從沒有放棄顛覆中國特色社會(huì)主義、顛覆執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)圖謀。這對(duì)我黨提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在這種歷史條件下,要堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年“中國夢”任務(wù)艱巨而繁重,只有嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,才能維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)和鼓舞全國各族人民團(tuán)結(jié)一心,奪取社會(huì)主義的偉大勝利。只有嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,才能鞏固黨的政治根基,使黨永葆生機(jī)。

作為一名普通黨員,我要堅(jiān)決做到“五個(gè)必須、五個(gè)絕不允許”。最核心就是堅(jiān)持黨的核心領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”自覺維護(hù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,認(rèn)真執(zhí)行市里規(guī)定“十不準(zhǔn)”。這些都是一名普通黨員不可逾越的“底線”,是不可觸碰的“紅線,是真正帶電的“高壓線”。在社會(huì)上遵守法紀(jì)法規(guī),不參與社會(huì)賭博,不參與封建迷信、邪教等組織活動(dòng),不散布負(fù)面消極的事。在學(xué)校顧全大局,特別是在大事大非面前,時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)校委會(huì)的決議,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,工作勇挑重?fù)?dān)、按時(shí)上下班,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

二、爭做“生本德育“的“局內(nèi)人”

作為學(xué)校一名管理人員,肩負(fù)培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”社會(huì)主義接班人的歷史重任。要增強(qiáng)全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),落實(shí)“陽光教育”理念,堅(jiān)持“以生為本”,堅(jiān)持“德育為首”,積極推行“七彩德育”,落實(shí)好“晨讀、午寫、大課間”,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,辦好“荊山五節(jié)”活動(dòng),傳承荊楚文明,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。利用國旗下講話、召開主題班會(huì),舉辦板報(bào)專欄等學(xué)生喜聞樂見的形式傳播正能量。開展“讀好書”推行“海量閱讀”培養(yǎng)學(xué)生終生受益的讀書習(xí)慣。從小事做起,從細(xì)節(jié)入手、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做一名健康陽光樂學(xué)向上的好少年。

三、爭做“生本課堂”的“帶頭人”

作為新時(shí)期一名教師,要恪守師德規(guī)范,堅(jiān)持教書育人,為人師表,不參加社會(huì)有賞家教,善于做學(xué)生耐心細(xì)致思想工作,不體罰和變相體罰學(xué)生,積極開展“生本課堂”研究,消除糊涂認(rèn)識(shí),克服畏難情緒,大膽探索“三學(xué)”小組模式,著眼于學(xué)生發(fā)展,不急功近利,只有這樣盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,教好每名學(xué)生、做一名人民滿意的教師。

倆在兩同心得體會(huì)篇十二

在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要切實(shí)發(fā)揮模范典型的帶動(dòng)引領(lǐng)作用,更好地激發(fā)廣大黨員干部的精氣神,促其自覺轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),爭做合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,強(qiáng)化政治意識(shí),做有信念的黨員。榜樣的力量是無窮的,學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話與學(xué)習(xí)典型內(nèi)涵是高度一致的。學(xué)習(xí)榜樣,就要學(xué)習(xí)他們信念堅(jiān)定、牢記責(zé)任,始終對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品格?!疤猩缴系男掠薰崩畋活^扎進(jìn)邢臺(tái)山區(qū)35年搞開發(fā)研究,幫助太行山區(qū)10萬多名群眾實(shí)現(xiàn)了脫貧致富奔小康。他時(shí)刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,堅(jiān)持傳播正能量,始終沖在脫貧攻堅(jiān)第一線,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)黨性。廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠,始終把黨和人民放在心中最高位置,時(shí)刻堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終同以同志為的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地為黨的事業(yè)忘我奉獻(xiàn),為人民的幸福無私付出。

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,突出規(guī)矩約束,做有紀(jì)律的黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一脈相承的,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨以上帶下、向基層延伸的有力抓手。其中,尊崇黨章、遵守黨規(guī)是學(xué)習(xí)教育的基本要求。去年12月份,邢臺(tái)市出臺(tái)了學(xué)習(xí)呂玉蘭同志的意見,“愛國為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)”的“玉蘭精神”正是嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的生動(dòng)體現(xiàn)。呂玉蘭一生以“傻”聞名,她堅(jiān)持扎根群眾,淡泊名利,始終保持一顆平常心,不存非分之想,不貪不義之財(cái),把崗位作為服務(wù)群眾的平臺(tái),從不當(dāng)成個(gè)人謀取私利的工具,切實(shí)經(jīng)受了各種誘惑考驗(yàn)。廣大黨員干部要以呂玉蘭同志為榜樣,自覺以黨章、黨規(guī)規(guī)范自己的言行,慎始慎微,潔身自好,想作為、敢作為、能作為、不亂作為,共同優(yōu)化邢臺(tái)的營商環(huán)境和政治生態(tài)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做有品行的黨員。人無德不立,講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,著力解決一些黨員中存在的道德行為不端,違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德的突出問題。在這方面,呂玉蘭、李保國等先進(jìn)典型,以崇高精神和模范行動(dòng),為廣大黨員干部樹立了標(biāo)桿。無論是呂玉蘭的高風(fēng)亮節(jié)、公仆風(fēng)范,還是李保國造福一方百姓的宏偉胸襟,都是共產(chǎn)黨員講道德、有品行生動(dòng)實(shí)踐的傳承和升華。廣大黨員干部要以身邊的典型為榜樣,正心、正身、正行,上好道德修養(yǎng)必修課,當(dāng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者,自覺陶冶情操、錘煉黨性,樹立起共產(chǎn)黨人高尚純潔的人格風(fēng)范。

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,培樹奉獻(xiàn)精神,做有作為的黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上。呂玉蘭實(shí)干、苦干、拼命干的鮮明特點(diǎn),李保國把自己最好的論文和科技成果寫在太行山上的堅(jiān)持,都生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員一心為民、實(shí)干實(shí)政、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神。黨員干部要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),把弘揚(yáng)“玉蘭精神”和學(xué)習(xí)“保國精神”貫穿始終,用身邊榜樣的精神帶動(dòng)更多先進(jìn),用典型的力量引領(lǐng)發(fā)展。要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、穩(wěn)定、脫貧等工作具體地結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,苦干、實(shí)干、巧干,精益求精、追求極致,在推動(dòng)發(fā)展、造福人民群眾的實(shí)踐中建功立業(yè)。

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